Língua Espanhola

PLANO PEDAGÓGICO
COMPONENTE CURRICULAR: Língua Espanhola
SÉRIE: 8º Ano
TRIMESTRE: 1º , 2º e 3º.
ANO: 2014
PROFESSORA: Sônia Vettorazzi
a) OBJETIVOS DA DISCIPLINA:

Adquirir e desenvolver o uso de habilidades linguísticas básicas, que permitam
a comunicação com interlocutores específicos em situações concretas de
comunicação;

Reconhecer textos de estrutura simples e responder sobre seus conteúdos;

Resolver de forma pessoal às dificuldades linguísticas e comunicativas em
distintos intercâmbios sociais;

Prover situações comunicativas a partir da produção textual, oral e escrita;

Participar pertinentemente de situações comunicativas orais, informais e
formais;

Sistematizar as estratégias de compreensão e produção de textos orais e
escritos;

Valorizar a língua estrangeira como meio de comunicação com outras pessoas,
outros povos e outras culturas.
b) CONTEÚDOS PREVISTOS:
1º trimestre
2º trimestre
3ºtrimestre
Alfabeto y deletreo– español;
Alfabeto y deletreo– español;
Vocabulario: médios de
Expresiones: saludos, presentaciones y Vocabulario: los colores, descripción
transporte;
despedidas;
física, la ciudad;
Algunas preposiciones;
Pronombres personales;
Pronombres personales;
Pronombres personales;
Verbos: regulares e irregulares –
Verbos: regulares e irregulares –
Verbos: regulares e irregulares
presente de indicativo (ser, llamarse,
presente de indicativo ( cruzar,
– presente de indicativo (ir e
tener e vivir);
comer, subir, ser, tener e llevar);
volar);
Artículos determinados e
Uso adecuado de las letras: r, rr- ll;
Uso adecuado de las letras: b y
indeterminados;
Números cardinales: 0- 100;
v;
Contracciones – al y del;
Contenidos Culturales: Mónica y su
Números cardinales:100-
Algunas preposiciones;
Pandilla, Escritores brasileños en
1000;
Género y número de sustantivos y
español.
Contenidos Culturales: El
adjetivos;
deseo de volar. El principito.
Uso adecuado de las letras: ch, g y j;
Vocabulario: la escuela, los colores;
Números cardinales: 0- 20;
Contenidos Culturales: El Chavo del 8.
c) METODOLOGIA:

Aula expositiva;

Aula prática;

Aula vídeo, filme e músicas;

Textos- gêneros (literário, informativo, historia em quadrinhos, charges,
jornalístico, entrevistas e mensagens de telefone, e-mail).
d) RECURSOS PREVISTOS:

Utilização de recursos instrucionais (giz, quadro, livro didático, TV, DVD, data
show e informática).
e) BIBLIOGRAFIA:
PROJETO EDUCATIVO – ICM. (2010-2015)
RODRIGUES, Fernanda Castelano. Projeto Radix: raíz do conhecimento: 6º ano. 1.ed. São
Paulo: Scipione, 2013.