Projeto Final - Aulas particulares à distância

Instituto de Física da Universidade de São Paulo
Projeto Final - Aulas
particulares à distância
Aline de Angelo, Jéssica Saad e Wellington V. Zorzetti
2013
Disciplina Tecnologias da
Informação e Comunicação no
Ensino de Física
Prof. Ewout ter Haar
São Paulo
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Introdução
Normalmente, primeiro pensamos no problema que queremos resolver e
depois na solução. No nosso caso foi ao contrário, quando estávamos
decidindo qual seria o nosso projeto para a disciplina Tecnologias da
Informação e Comunicação no Ensino de Física, descobrimos o software
Camtasia Studio e nos perguntamos em que ele poderia ser útil. Percebemos
que ele é muito utilizado para gravar tutoriais e vídeo-aulas, mas além disso,
notamos que ele pode solucionar o seguinte problema: Como é possível
explicar, de uma forma clara, um exercício/conteúdo a distância?
Foi nessa pergunta que baseamos a criação do nosso projeto.
Os professores que dão aula particular sabem muito bem que quando seus
alunos terão alguma prova na escola/faculdade ou vão fazer vestibular, eles
querem ajuda urgente para resolver os exercícios e entender a matéria.
Normalmente eles telefonam querendo marcar uma aula para o mesmo dia e
nem sempre o professor tem disponibilidade para ir até o lugar naquele
momento, e explicar pelo telefone não dá certo, por exemplo: como explicar um
gráfico pelo telefone? Como explicar o que é e como se traça a reta tangente?
Para solucionar esse problema o Camtasia ajudaria muito, pois com esse
programa, o qual logo detalharemos, podemos explicar conteúdos que
necessitam do uso de recursos visuais para o melhor entendimento do aluno
no ensino feito à distância.
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1. Sobre o Camtasia Studio
O Camtasia Studio é um software de criação de vídeo, desenvolvido
pela TechSmith, que permite que o usuário crie vídeos capturando a tela do
computador. O programa oferece o codec TSCC para codificação e leitura do
vídeo, porém, é possível trabalhar com outros codecs.
O decoder TSCC, necessário para rodar vídeos feitos com o codec TSCC,
pode ser obtido gratuitamente no site do fabricante.
O Camtasia Studio é um aplicativo completo para a criação e edição de vídeos
a partir do ambiente de trabalho do Windows. O programa reúne suas funções
em um visual simples e ao mesmo tempo moderno. Abaixo segue a imagem do
que aparece logo que abrimos o programa, antes de começar a gravação.
Um dos pontos fortes do programa está na relação entre a qualidade e o
tamanho dos arquivos criados. O programa permite ao usuário que logo após
salvar o vídeo, edite-o. Também pode transformar vídeos para Alta
definição (HD). Sua tecnologia permite gravar vídeos em alta qualidade e ao
mesmo tempo gerar arquivos pequenos. Além disso, oferece maneiras
diferentes de captura, como tela cheia, uma janela específica — ótima para a
criação de tutoriais de programas — ou uma região fixa da tela.
O software possui integração com o Microsoft Office PowerPoint, tornando
possível a gravação de apresentações por completo. Caso ela possua uma
narração ou algum tipo de áudio, também é capturado. O Camtasia também
oferece suporte ao áudio, seja ele provido de um dispositivo externo
(microfone) ou de um arquivo de mídia. Já é possível começarmos a gravação
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diretamente do Microsoft Office PowerPoint. Abaixo segue a imagem do que
aparece, há slides nos ensinando como gravar a apresentação. Como
podemos ver, basta clicar no canto esquerdo em “Record” para iniciar.
No Camtasia também é possível gravarmos o vídeo com nós mesmo
apresentando. No programa há um aplicativo que possui a capacidade de
sincronizar um vídeo já existente, ou em execução, com a apresentação
(vídeo) em processo de gravação. Deste modo, apresentador e apresentação
andam juntos em um único vídeo. Esse recurso também permite o uso de um
microfone e de uma webcam.
O programa não se limita em apenas gravar, com ele também é possível editar
as gravações. Mixar, cortar, colocar legendas e dividir a gravação são algumas
das ações que podem ser aplicadas. Além disso, nos vídeos em que há mais
de um capítulo, por exemplo, é possível adicionar telas gráficas com textos
ilustrativos para indicar o início ou a transição entre eles. Já na parte de áudio,
é possível adicionar um efeito sonoro de fundo para dar um toque especial na
apresentação. Abaixo segue a imagem de quando íamos começar a editar um
vídeo teste que estávamos fazendo.
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Outro ponto forte é a interatividade que o software oferece. Apresentações
voltadas para fins didáticos contam com o recurso de quiz disponível no
programa. Nele podemos criar enquetes e questionários para serem exibidos
durante a execução do vídeo, exigindo que o usuário selecione uma alternativa.
Após concluir o vídeo, selecionamos o formato que queremos salvá-lo. O
Camtasia oferece suporte as extensões MP3, vídeo para iPod, SWF, FLV, AVI,
WMV, MOV, RM, GIF animado e até mesmo executáveis (EXE). Assim, os
vídeos podem ser assistidos em computadores, iPods e até mesmo na Internet.
Ou seja, com esse software podemos fazer vídeos interativos com links
“clicáveis”, tabelas de conteúdo, pesquisa, etc. Podemos criar diversos tipos de
vídeos explicativos sem dificuldades, como tutoriais de programas, vídeo aulas,
apresentações, atividades comuns no computador, etc. Se tivermos alguma
dificuldade, no próprio site há tutoriais e suporte técnico online gratuito.
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2. Desenvolvimento
Antes de começarmos a gravar nossa vídeo-aula, olhamos os tutorias que
estão disponível no site do Camtasia e aprendemos a utilizar os recursos que o
software oferece.
Para aproveitar os recursos que o programa tem escolhemos uma questão de
vestibular cuja resolução necessite o uso de contas e análise de gráficos. A
questão escolhida foi do vestibular de 2012 da UFSC, e se encontra em anexo
no fim do trabalho. Essa questão possui gráficos e vários itens que tratam
sobre o Movimento Retilíneo Uniformemente Variado, um assunto que os
alunos de cursinho ou ensino médio costumam ter dificuldade de entender.
Utilizando o programa Camtasia direto do Power Point, gravamos um vídeo
resolvendo detalhadamente os itens da questão. Em seguida, editamos
algumas partes que não gostamos e compartilhamos o vídeo no youtube
utilizando a conta de um dos integrantes do grupo para fazer isso. Dessa forma
o vídeo fica aberto para qualquer um poder acessar. O link do vídeo que
gravamos resolvendo-a é: http://www.youtube.com/watch?v=59xPnD7OldU.
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Conclusão
Gostamos muito do programa, pois ele não é um software que simplesmente
grava o que está aparecendo na tela do nosso computador, ele nos permite
editar e criar um vídeo profissional em alta resolução. Além disso o programa
têm uma extensão que é instalada no Microsoft Office PowerPoint para que se
possa gravar apresentações de slides diretamente pelo PowerPoint.
É um programa fácil de se utilizar e mesmo sendo em inglês qualquer professor
consegue entender o seu funcionamento. Mesmo antes de vermos os tutoriais,
conseguimos fazer as coisas básicas como, gravar com áudio e com webcam
e, conseguimos editar cortando as partes que não gostamos.
Contudo, encontramos dois pontos negativos que são a falta de uma versão do
programa em português e o seu preço, que é muito caro, custa $300,00. Existe
uma versão de teste porém esta só dura 30 dias, depois é necessário adquirir
uma licença Premium do programa.
Então para alguns professores que não precisam usar a parte de edição nem o
áudio, compensa apenas utilizar o software Screencast O Matic disponível
online, que é gratuito, não necessita ser instalado e também grava o que está
sendo feito no computador. Depois a pessoa pode utilizar outro programa
gratuito para editar o vídeo.
No que diz respeito ao conteúdo do vídeo, fica a cargo do professor utilizar sua
criatividade para construir vídeos mais interessantes que prendam a atenção
do seu aluno e programas ou aplicativos que sejam capazes de resolver
exercícios complexos. Podemos citar vários exemplos, um deles que já foi
citado é o Microsoft Office PowerPoint. O professor pode utilizar animações e
aplicativos online para melhor explicar um conceito físico. Existem ainda
extensões do próprio navegador Google Chrome que são bem interessantes
para se gravar uma vídeo aula, por exemplo, o “Blackboard” (como o próprio
nome diz se trata de uma tela negra onde a digitação vai aparecendo) e o
“Daum Equation Editor” (construtor de equações cientificas que utilizam
símbolos gregos e matemáticos).
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Anexo 1
Abaixo se encontra a questão de física retirada do segundo dia do vestibular da
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) de 2012. Pegamos a questão
no site oficial do vestibular da própria Universidade.
Figura 1 - Retirada de http://www.vestibular2012.ufsc.br/index.php