INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA

9º
TODAS
Aval. Objetiva
19/10/12
INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA
LEIA COM MUITA ATENÇÃO
1. Coloque seu NOME, NÚMERO e TURMA nesta folha.
2. Leia todas as questões com atenção.
3. Esta prova contém 60 questões, cada uma com 5 alternativas das quais somente uma é correta.
Assinale, no gabarito, a alternativa que você julgar correta.
4. Será anulada a questão em que for assinalada mais de uma alternativa ou que estiver totalmente
em branco. Assinale apenas uma alternativa para cada questão.
5. Assinale a resposta preenchendo totalmente, a caneta (azul ou preta), o respectivo alvéolo, com
cuidado de não ultrapassar o espaço do mesmo. Não assinale as respostas com um “X”, pois
esta sinalização não será considerada. Não use lápis ou caneta vermelha, em hipótese alguma,
para assinalar as respostas.
EXEMPLO DE PREENCHIMENTO
6. Ao receber o gabarito VERDE, preencha cuidadosamente o cabeçalho com os dados solicitados.
7. Não rasure nem amasse o gabarito. Não escreva nada no gabarito fora do campo reservado.
8. QUALQUER RASURA ANULARÁ A QUESTÃO. CUIDADO COM OS ENGANOS!
9. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de decorrida uma hora após o
início, qualquer que seja o motivo.
10. Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 1 hora
Máximo: 3 horas
11. Entregue o gabarito ao professor aplicador e leve para casa o caderno de questões.
Boa Prova!!!!
INCLUSÃO DIGITAL E O MAU USO DAS REDES
todos estavam ali na mesma rede e, devido a
SOCIAIS
peculiaridades da organização do site, num
A internet, principalmente
contato mais íntimo do que o recomendável.
nesta fase do apogeu das redes
Com o passar do tempo, o Facebook se
sociais, de aumento da produção
tornou a nova moda para a população. No
de conteúdo por parte do usuário,
Facebook, assim como no Twitter, o fluxo de
acabou se tornando um completo laboratório de
informações se dá sem que você precise ir ao
observação
perfil das pessoas. Dessa forma, além de não
Enquanto,
do
no
comportamento
estão
ver tão de perto tudo o que cada usuário está
separados, uns em condomínios fechados em
exibindo, você acaba vendo apenas aquilo que
bairros nobres, outros em favelas, online se tem
as pessoas mandaram mais recentemente. Se
um encontro muito mais frequente de todos com
um camaradinha seu, mesmo aquele com
todos. Isso nos possibilita observar com mais
sobrenome
nitidez
idiossincrasias
babaquice, não apenas ela pode passar batida
presentes nos mais variados discursos, até
como, se ela for vista, daqui a pouco ela sumirá
porque a maioria se sente mais à vontade para
da timeline e parecerá que nunca aconteceu.
os
mundo
físico,
humano.
preconceitos
e
todos
pedigree,
posta
alguma
A comunicação digital distribuída – os
falar asneiras na rede do que fora dela.
blogs e as redes sociais – está avivando a
Como
primeira
de
rede
participação dos indivíduos em uma gigantesca
a
se
esfera pública interconectada. Já há dois anos,
popularizar
no
os sites de maior audiência na rede, excetuando-
Orkut
se os mecanismos de busca e de comunicação
de
instantânea, são repositórios em que o conteúdo
experiência, não
é produzido pelos próprios internautas. A rede
só para que as
tem estimulado a participação ativa na produção
pessoas
cultural.
social
Brasil,
o
serviu
soubessem
Fanfics,
Fansubbers,
machinimers,
o
blogueiros wikipedianos estão avançando em
que queriam e o
meio a uma cultura da liberdade. A internet está
que não queriam numa rede social como
permitindo que artistas e fãs se comuniquem
também para que as diferenças começassem a
cada
emergir.
enfraquecendo a indústria da intermediação, o
vez
mais
diretamente,
o
que
está
Nos primórdios, você precisava de um
que democratiza ainda mais a criação, seu
convite para ter uma conta no Orkut, o que serviu
acesso e a diversificação de conteúdos. E você?
para conferir aos participantes aquela sensação
Sabe diferenciar uma informação de qualidade
de “sou VIP” que todo autêntico babaca gosta de
das outras? Consegue perceber a importância da
ostentar. Depois o portão escancarou, e aquela
inclusão digital sem ultrapassar os limites da
rede social passou a atrair todo tipo de gente,
inteligência humana? Estar "online" vai muito
contemplando todo o pluralismo da brasilidade,
além das redes sociais...
para o bem e para o mal. Gostassem ou não,
thttp://www.droider.com.br/interwebs/redes-sociais-
inclusao-digital-intolerancia-elitista.html/
http://www.institutoclaro.org.br/em-pauta/sociedadeem-rede-o-social-e-o-digital-por-sergio-amadeu-dasilveira/
INTERDISCIPLINARES
a interferência das redes sociais em sua
vida.
conectados às redes sociais.
internautas
e) II e III.
como é possível notar pelo texto e pela sua
própria experiência diária como usuários
comunicação rápida foi uma constante na
Historia. No período da Guerra Fria,
exponham
seus
preconceitos.
bastante trabalhado em aula, vimos uma
serie de pontos sobre esse período, e em
d) os internautas ofendam as pessoas e
não se identifiquem.
internautas
especial as questões envolvendo a
tecnologia militar. A internet, como sabemos
explorem
as
possibilidades comerciais que as redes
sociais oferecem.
é uma tecnologia desenvolvida, em apoio a
microcomputação, que visava melhorar,
entre outras coisas, o envio de informações
2. Observe os trechos abaixo, retirados do
sobre o “inimigo”. Sobre essa relação, é
incorreto afirmar:
texto:
I-
d) I e II.
dessas redes sociais. Essa necessidade de
b) os internautas fiquem cada vez mais
e) os
Com o passar do tempo, o Facebook se
a) Que a preocupação com a comunicação
é importante do ponto de vista militar,
tornou a nova moda para a população.
pelo monitoramento do avanço do
No Facebook, assim como no Twitter, o
inimigo em determinadas áreas, como a
fluxo de informações se dá sem que
exploração espacial.
você precise ir ao perfil das pessoas.
II-
A rede tem estimulado a participação
b) Pelo sigilo da informação, como nas
relações internacionais e acordos
ativa na produção cultural. Fanfics,
Fansubbers,
machinimers,
fechados pela diplomacia ambos os
blogueiros
lados.
wikipedianos estão avançando em meio
c)
a uma cultura da liberdade.
III- Já há dois anos, os sites de maior
audiência na rede, excetuando-se os
mecanismos
comunicação
de
busca
e
instantânea,
de
são
repositórios em que o conteúdo é
produzido pelos próprios internautas.
Há problemas de coesão em:
a) I.
III.
ferramentas que estão no nosso dia a dia,
a) os internautas façam uma reflexão sobre
os
c)
3. As redes sociais, bem como a internet, são
1. A proposta do texto é que:
c)
b) II.
Na chamada “corrida armamentista”
onde, ambos os lados, buscavam
desenvolver de forma melhorada
tecnologia cada vez mais sofisticada e a
comunicação se beneficia desse
processo.
d) Do ponto de vista da propaganda. Como
cada superpotência buscava mostrar
que o seu “estilo de vida” era melhor, ou
mais justo e que por isso gerava mais
frutos, mais desenvolvimento, a
5. O gráfico abaixo foi retirado do site da “MBI”
comunicação permite que essa
uma empresa que utiliza recursos de
propaganda seja veiculada, muitas
Tecnologia da Informação para administrar
vezes até para o inimigo, como no caso
as informações de mercado. Fizeram parte
da Alemanha ocupada e dividida pelas
da pesquisa 252 participantes das principais
duas potencias.
regiões do país e a pergunta foi sobre os
benefícios que os usuários buscam nas
e) Esse desenvolvimento da comunicação,
entretanto, não trouxe maiores impactos
redes
sociais,
quando
as
usam
com
para o curso de desenvolvimento da
consciência. A pesquisa ocorreu em 2010.
chamada Guerra Fria.
4. Observe
a
charge,
criticamente
aos
transformação
que
que
se
refere
processos
têm
ocorrido
de
nos
De acordo com o gráfico podemos afirmar
serviços públicos brasileiros tradicionais,
que:
como o ensino, trazidos pelo novo meio
a) aproximadamente 100 pessoas utilizam
tecnocientífico-informacional.
as redes sociais para manter contato
profissional.
b) o principal objetivo é buscar e manter
contatos profissionais.
c)
aproximadamente
q
100
pessoas
buscam e mantem contatos pessoais
d) aproximadamente 120 pessoas utilizam
as redes para participar de foruns e
discussoes.
e) a maior parte utiliza para entreterimento,
lazer e distração momentânea.
Essa crítica se baseia no pressuposto de
GRAMÁTICA
que a eficácia das novas tecnologias
depende do seguinte fator:
a) Encarecimento de custos do ensino
público.
b) Revolução nas condições de vida locais.
c)
Tendência de privatização do ensino
d) Contexto social dos usuários (pobreza
ou riqueza).
e) Desvio de verbas para outros setores.
6.
“Como primeira rede social a se popularizar
no Brasil, o Orkut serviu de experiência (...)”
Assinale a alternativa que caracteriza a
flexão do verbo em destaque.
a) Presente
do
indicativo
–
fato
permanente.
b) Pretérito perfeito do indicativo – fato
concluído no passado.
c)
Imperfeito do subjuntivo – fato hipotético.
d) Gostassem ou não, todos estavam ali na
d) Futuro do subjuntivo – fato durativo no
passado
mesma rede (...)
e) Se um camaradinha seu, mesmo aquele
e) Presente do subjuntivo – condição.
com sobrenome de pedigree, posta
alguma babaquice, não apenas ela pode
Trecho para as questões 7 a 9:
passar batida como, se ela for vista,
“Nos primórdios, você precisava de um
daqui a pouco ela sumirá da timeline.
convite para ter uma conta no Orkut, o que
(...)
serviu para conferir aos participantes aquela
sensação de “sou VIP” que todo autêntico
babaca gosta de ostentar.”
10. Segundo o texto o ____________________
foi a primeira rede social a se popularizar no
país.
7. A oração “para ter uma conta no Orkut(...)”,
indica circunstância:
a) Orkut.
b) Facebook.
a) tempo.
c)
b) causa.
d) Fanfic.
c)
e) ICQ.
concessão.
Twiter.
d) finalidade.
PRODUÇÃO DE TEXTO
e) condição.
Texto para a questão 11:
8. A oração “que todo autêntico babaca gosta
de ostentar.” Classifica-se como:
Dez soldadinhos saem para jantar, a fome os
move;
a) substantiva objetiva direta.
Um deles se engasgou, e então sobraram
b) substantiva completiva nominal.
nove.
c)
substantiva subjetiva
d) adverbial causal.
Nove soldadinhos acordados até tarde, mas
e) adjetiva restritiva.
nenhum está afoito;
Um deles dormiu demais, e então sobraram
9. Assinale a alternativa que apresenta oração
oito.
subordinada adverbial alternativa:
a)
Depois o portão escancarou, e aquela
Oito soldadinhos vão a Devon passear e
rede social passou a atrair todo tipo de
comprar chiclete;
gente.
Um não quis mais voltar, e então sobraram
b) Enquanto, no mundo físico, todos estão
separados,
c)
uns
em
sete.
condomínios
fechados em bairros nobres, outros em
Sete soldadinhos vão rachar lenha, mas eis
favelas.
Que um deles cortou-se ao meio, e então
Com o passar do tempo, o Facebook se
sobraram seis.
tornou
a
população(...)
nova
moda
para
a
Seis soldadinhos com a colmeia, brincando
com o afinco;
d) A sexta morte do livro na realidade foi
A abelha pica um, e então sobraram cinco.
uma farsa, o juiz Wargrave fingiu ser
uma vítima, mas era de fato o assassino
Cinco soldadinhos vão ao tribunal, ver julgar
o fato;
infiltrado.
e) Vera Claythorne se suicidou, pensando
Um ficou em apuros, e então sobraram
ser a última pessoa viva na ilha.
quatro.
Texto para as questões de 12 a 15:
Quatro soldadinhos vão ao mar; um não teve
vez,
AS CONSEQUÊNCIAS DO DESEMPREGO
As
principais
consequências
do
Foi engolido pelo arenque defumado, e
desemprego no Brasil se agravam a cada
então sobraram três.
dia, principalmente nos grandes centros
urbanos, onde se pode observar o número
Três soldadinhos passeando no zoo, vendo
leões e bois,
excessivo de pessoas que vive na mais
completa miséria, a expansão de favelas
O Urso abraçou um, e então sobraram dois.
Dois soldadinhos brincando ao sol, sem
nesses grandes centros e o aumento da
criminalidade.
Movidas pela ideia de que, nos
medo algum;
Um deles se queimou, e então sobrou só um.
grandes centros, o ser humano conta com
melhores condições para a sua subsistência,
Um soldadinho fica sozinho, só resta um;
populações inteiras imigram do interior. O
Ele se enforcou,
sonho termina logo que essas pessoas
chegam e começam a procurar emprego.
E não sobrou nenhum.
São inúmeros os problemas com os quais se
deparam e a resposta é sempre a mesma:
11. A partir do poema acima e da leitura do livro
de onde ele foi tirado, “E não sobrou
nenhum”, assinale a alternativa que não
corresponde a um episódio narrada no livro.
a) O
Sr.
Rogers
morreu
com
preenchida".
Sem terem para onde ir, essas
pessoas acabam se alojando em favelas,
uma
aumentando-as em sua extensão territorial,
machadada enquanto estava cortando
ou formam outras que crescem do mesmo
lenha.
modo, vivendo de maneira degradante. A
b) A Sra. Brent faleceu após ser picada por
uma
c)
"Não há vaga", ou ainda "A vaga já foi
centena
de
abelhas
luta agora é outra — com a fome, a total
enquanto
miséria. O pouco que conseguem mal dá
pegava mel em uma colmeia para o café
para a sua sobrevivência e a de suas
da manhã.
crianças. Isso tudo explica a existência de
Armstrong foi empurrado de um rochedo
tantos meninos que tentam vender balas,
e caiu no mar. Foi a sétima morte do
chocolates e outras pequenas mercadorias
livro.
aos motoristas que param a espera do sinal
abrir. Junto com a miséria e a fome, surgem
a) pode-se dizer que apresenta claramente
doenças, muitas vezes sem a possibilidade
o tema do texto: o fato de que o
da cura, pois se conseguem atendimento
desemprego traz graves consequências
médico gratuito, não têm como comprar os
para a sociedade, como a criminalidade
remédios.
e o aumento de favelas.
Diante de todos esses problemas,
pode-se
acrescentar
da
a tese do texto: o fato de que o
criminalidade. Bastaria citar a grave situação
desemprego traz graves consequências
desencadeada
para a sociedade, como a criminalidade
nas
mais
um:
favelas
o
b) pode-se dizer que apresenta claramente
entre
os
denominados traficantes que lá se instalam e
os policiais. Todavia, esse é apenas um dos
e o aumento de favelas.
c)
mais graves exemplos. Além da conotação
que se tem com relação a quem mora em
pode-se dizer que apresenta claramente
o tema do texto: desemprego.
d) apesar de geralmente vir no início do
uma favela — a de bandido —, há ainda o
texto,
forte impulso da
o
dissertação acima está localizada no
desemprego, faz com que muitos acabem
segundo parágrafo, quando é sintetizada
roubando aqui e acolá, de pequenos a
em “O sonho termina logo que essas
grandes roubos, de um simples furto a
pessoas chegam e começam a procurar
assaltos a mão armada, provocando a morte
emprego”.
miséria que, com
de inocentes.
a
exposição
da
tese
na
e) pode-se dizer que apresenta claramente
Ante os fatos já mencionados, pode-
o tema do texto: criminalidade.
se confirmar a gravidade das consequências
geradas pelo desemprego; consequências
essas que tendem a aumentar diariamente,
13. Sobre a conclusão da dissertação
a) está mal formulada, pois não reafirma a
tese apresentada no início do texto.
pois não há muito comprometimento por
parte dos governantes e da sociedade.
b) está mal formulada, pois reafirma a tese
apresentada no início do texto.
Enquanto cada cidadão estiver preocupado
apenas com seus direitos, a taxa de
desemprego
também
a
continuará
miséria,
as
c)
quando afirma “(...) pois não há muito
crescendo,
e
comprometimento
favelas
a
governantes
e
“Enquanto
criminalidade.
e
por
da
cada
parte
dos
sociedade.”
cidadão
e
estiver
(Disponível em:
preocupado apenas com seus direitos,
http://minerva.ufpel.edu.br/~marchiori.quevedo/esquema
(...)” o autor dá a entender uma possível
disserta.htm - Acesso em 24 set. 2012)
Com base na leitura do texto e nos estudos
sobre dissertação, responda às questões de
12 a 15:
solução para o problema.
d) o autor finaliza o texto questionando sua
tese inicial.
e) o último parágrafo do texto não pode ser
considerado
12. Sobre a introdução da dissertação
propriamente
uma
conclusão, pois não fecha o pensamento
do
texto,
mas
sim
abre
outro
a) He likes to eat people.
questionamento, que poderia dar início a
b) He likes to talk to people.
um novo texto.
c) He is short and has big mouth.
d) He likes to laugh.
14. Sobre a argumentação da dissertação
a) é
identificável
argumento,
apenas
presente
um
no
segundo
parágrafo do texto.
b) são
identificáveis
argumentos,
ambos
e) n.d.a.
contraRead the comic then answer exercises 17
and 18.
dois
contra-
no
terceiro
parágrafo do texto.
c)
não há presença de contra-argumentos,
apenas de argumentos.
d) a argumentação é iniciada logo no
primeiro parágrafo, juntamente com a
apresentação da tese.
e) toda a argumentação está concentrada
no terceiro parágrafo do texto.
17. O pronome relativo está:
a) no primeiro quadrinho.
15. Na dissertação acima exposta, predominam
argumentos
b) no segundo quadrinho.
c) no terceiro quadrinho.
a) por testemunho autorizado.
d) no quarto quadrinho.
b) por dados estatísticos.
e) n.d.a.
c)
por exemplos concretos.
d) por relações de causa e consequência.
e) por ditos populares.
18. Why Snoopy is following him?
a) He lives in the same direction.
b) He likes One Direction.
INGLÊS
Read the cartoon then answer question 16.
c) He likes the boy going to the same place.
d) Because of the girl.
e) n.d.a.
19. Qual o avanço da tecnologia de acordo com
o quadrinho.
16. What is the cannibal like?
a) poder
escrever
mensagens
quando
quiser.
b) sair dos computadores e poder usar a
“
internet pelos telefones celulares.
c) poder ter mais computadores.
d) poder ter mais celulares.
e) n.d.a.
20. Qual a vantagem deste fato?
Abaporu”, de Tarsila do Amaral
a) Os telefones são mais rápidos.
I-
b) Os computadores ficam em casa.
A palavra “abaporu”, em tupi-guarani,
significa canibal, comedor de carne
c) A internet fica mais rápida.
d) As pessoas poderão sair mais de casa.
e) n.d.a.
humana.
II- O “Abaporu” representa o índio brasileiro
e sua atitude preguiçosa.
III- O “Abaporu” simboliza o brasileiro, que
ARTES
fica mais forte, quando se alimenta de
21. O Movimento Modernista Brasileiro:
I-
Foi influenciado pelos movimentos da
sua própria cultura.
IV- O “Abaporu” é um dos ícones do
vanguarda europeia.
II- Não envolveu apenas artes plásticas,
música, teatro, dança, mas, também, a
Movimento
Antropofágico
e
Movimento Pau Brasil.
Diante das afirmações:
literatura.
novas
a) apenas o item I está incorreto.
propostas estéticas e modernas formas
b) apenas o item II está incorreto.
de expressão, sem voltar-se para a
c) apenas o item III está incorreto.
cultura genuinamente brasileira.
d) apenas o item IV está incorreto.
III- Chocou
do
a
sociedade
com
IV- Promoveu a renovação dos assuntos e
e) n.d.a.
temas mostrados na Arte, expondo a
realidade,
a
cultura
e
o
cotidiano
brasileiros.
23. Observe
essas
obras
e
assinale
a
alternativa correta:
Diante das afirmações:
a) apenas o item III está correto.
b) os itens II e IV estão corretos.
c) os itens I e III estão corretos.
d) os itens I, II e IV estão corretos.
e) n.d.a.
22. Observe a figura e leia as afirmações:
Máscara africana
I-
A primeira imagem foi feita pelo artista
negro Heitor dos Prazeres.
II- A primeira imagem foi feita pelo artista
Jean Baptiste Debret, produzida antes
da abolição da escravatura.
III- Heitor dos Prazeres, por ser um exescravo, adotou o cotidiano social do
“Demoiselle D’Avignon”, Picasso
negro como tema principal de suas
obras.
IV- Heitor
dos
Prazeres,
um
grande
representante da Arte Naif brasileira, tem
como
seu
tema
principal
o
negro
brasileiro.
Diante das afirmações:
“Casal do mangue com persiana”, Lasar Segall
a) Não há relação alguma entre as obras.
b) os itens I, III e IV estão corretos.
b) São de extremo mau gosto.
c) os itens I e III estão corretos.
c) Podemos dizer que a Arte Africana
tradicional influenciou a estética de
alguns
artistas
de
vanguarda
a) os itens I, II, III e IV estão corretos.
d) os itens II e IV estão corretos.
e) n.d.a.
e
modernos.
25. Observe a imagem.
d) Podemos dizer que a Arte Africana
tradicional sofreu influência dos artistas
da vanguarda modernista.
e) n.d.a.
24. Observe as imagens.
“Pôr-do-Sol”, xilogravura de Oswaldo Goeldi
Assinale a alternativa incorreta:
a) A arte da xilogravura é uma técnica
muito nova e é usada apenas na
literatura de cordel.
(1) “Loja de carne de porco”
b) A xilogravura depende de uma matriz de
madeira, onde o desenho é gravado,
tinta e papel, para que haja a impressão.
c)
No século V d.C. há registros de
xilogravuras, entre os persas, fenícios,
chineses, entre outros.
d) Oswaldo
(2) “Tintureiro de Tricículo”
Goeldi,
um
grande
artista
brasileiro, entrou em contato com a
técnica da xilogravura em Genebra.
e) n.d.a.
b) Liberdade.
c)
Igualdade.
d) Democracia.
HISTÓRIA
e) Fraternidade.
26. Sobre o período denominado “Guerra Fria”,
é incorreto afirmar:
a) As superpotências que saíram
28. Considere as afirmações:
I-
A Descolonização Afro-Asiática foi um
vencedoras da Segunda Guerra Mundial
processo que teve inicio com o fim da
promovem uma competição entre si
Segunda Guerra Mundial.
visando a manutenção de uma
II- A situação colonial pela qual passaram
hegemonia mundial.
grande parte de África e Ásia é fruto do
b) A disputa se dá no campo ideológico,
Imperialismo da segunda metade do
com o conflito entre o programa
século XIX. Originado pelo processo de
socialista do lado americano e capitalista
expansão do capitalismo que teve lugar
do lado soviético.
nesse período.
c) O conflito se caracteriza por um
III- Esse processo respeitou as fronteiras
enfrentamento das superpotências nas
dos povos africanos e a asiáticos, e a
áreas periféricas do globo, como os
sua revolta contra a colonização é
conflitos na Coreia (1950-53), no Vietnã
resultado exclusivamente da exploração
(1955-75) e nas independências de
colonial.
Angola e Moçambique, durante a década
IV- Portugal e Espanha foram as principais
de 1970.
metrópoles colonizadoras no período do
d) Simbolicamente, a divisão do mundo
Neocolonialismo, ou Imperialismo, no
pela chamada “cortina de ferro”, se
século XIX.
materializa com o Muro de Berlim,
Estão corretas:
construído em 1961. Sua queda em
a) somente a alternativa I.
1989 marca o fim do conflito.
b) alternativa I e IV.
e) Teve fortes impactos no
c)
alternativas III e IV.
desenvolvimento e na politica externa
d) alternativas I e II.
brasileira ao longo do século XX.
e) todas as alternativas estão corretas.
27. Ao longo das aulas a ideia do socialismo
29. Sobre o plano de metas, desenvolvido no
como um modo de enxergar a estrutura
Governo JK, há uma série de setores da
social de forma diferenciada em relação ao
economia nacional que, considerados
capitalismo, hoje hegemônico, foi bastante
estratégicos, devem ser desenvolvidos. Dos
trabalhada. Das palavras abaixo, qual
listados abaixo, qual não estava presente no
melhor exprime o ponto central dos ideais
plano de metas.
socialistas?
a) Hierarquia.
a) Transportes.
b) Energia.
c)
Alimentação.
mexicana; a de Guadalajara, cerca de 3
d) Educação.
milhões; a de Netzahualcóyoti, cerca de 2,8
e) Militar.
milhões; e a de Monterrey, cerca de 2,5
milhões. E o êxodo para estas localidades
30. Todo o período da chamada “Republica
continua intenso.”
Social Democrática” (1945-1964) é
O
conhecido pela presença na política
urbanização
brasileira de um conceito chamado
subdesenvolvidos, principalmente aqueles
“populismo”. De modo simples, podemos
que se industrializaram após a Segunda
definir o populismo como:
Guerra Mundial, quando se assistiu ao
a) a ligação do poder com as elites
texto
surgimento
descreve
um
típico
da
chamada
fenômeno
de
de
países
nova
divisão
dirigentes do país, de orientação politica
internacional do trabalho. Essa urbanização
liberal.
gerou o fenômeno conhecido como:
b) a ligação do poder do presidente com as
a) desmetropolização.
classes médias e elite econômica, numa
b) macrocefalia urbana.
visão socialista da sociedade.
c) verticalização periférica urbana.
c) a ligação do poder com a base de
trabalhadores, em uma orientação
d) êxodo urbano.
e)
hipertrofia do setor secundário.
politica que é vista como de esquerda,
pelo apoio popular dado ao presidente.
d) a ligação do poder com uma base de
apoio de trabalhadores, ligada a um
32. Observe o mapa abaixo e indique a
alternativa
que
contém
o
título
mais
adequado para o que ele representa:
modelo de conservadorismo politico que
agrada particularmente a elite
conservadora.
e) um modelo particularmente conservador
de ver a politica, ligado aos setores
militares, como no Governo Militar (19641989).
GEOGRAFIA
31. Leia o texto
“A população urbana do México corresponde
a quase três quartos da população total e
está concentrada nas grandes cidades. Em
a) aproveitamento
2000, as regiões metropolitanas abrigavam a
brasileiros.
maioria dos 99 milhões de habitantes do
dos
rios
b) hidrografia da Bacia Platina (Paraná,
país: a da capital federal tem cerca de 23
milhões, mais de 25 milhões da população
hidrelétrico
Paraguai e Uruguai).
c)
portos fluviais do Mercosul.
d) aproveitamento hidrelétrico da Bacia do
maior problema da região é a ocorrência
Prata.
de terremotos.
e) n.d.a
d) A
intensificação
dos
fenômenos
apresentados relaciona-se à crescente
33. Leia o texto da notícia e analise o mapa:
ocupação humana da região.
“A luta entre o homem e a natureza na
e) N.d.a.
Ilha de Montserrat, no Caribe, está sendo
vencida por uma força poderosa: o vulcão
34. A importância geopolítica do Canal do
Soufrière. Quase dois anos de violentas
Panamá
erupções, a mais recente ocorrida ontem,
embarcações entre o Oceano Atlântico e o
acabaram com a viabilidade desse pequeno
Oceano
paraíso varrido por rios de lava e rochas.”
infraestrutura
O ESTADO DE SÃO PAULO, 26 de agosto de
1997
Cada ponto do mapa a seguir indica uma
e
o
Pacífico
crescente
exigem
desse
responsabilidade
por
fluxo
de
melhorias
canal.
essas
na
Assim,
a
melhorias
caberá:
a) ao conjunto de países que compõem a
ocorrência de terremoto:
Caricom (Comunidade do Caribe), dado
o montante de recursos necessários.
b) ao próprio Panamá, uma vez que o
domínio e o controle do Canal foi
entregue para esse país.
c) aos EUA, pois é o país que tem o
principal interesse geopolítico na região,
além de ainda manter o controle do
Canal.
d) ao
governo
panamenho
em
uma
associação com a Colômbia e a Costa
Com base nessas informações e em seus
Rica,
conhecimentos sobre a natureza da região,
vizinhos vantagens futuras no uso do
escolha a alternativa correta:
Canal.
a) A violência do vulcão descrito no texto e
a
intensa
ocorrência
de
oferecendo
a
esses
países
e) n.d.a.
terremotos
representada no mapa indicam que a
região está em área de contato de
placas tectônicas.
35. A formação do Mercosul pode ser associada
à:
a) coincidência de interesses econômicos e
b) A intensa ocorrência de terremotos na
políticos, existente desde o início do
região é um fenômeno completamente
século XIX entre os países que dele
isolado do vulcanismo.
fazem parte.
c) A
violência
do
vulcão
na
Ilha
de
Montsserat é uma exceção, já que o
b) ideia
de
destino
histórico
solidário,
nascida no século XIX, a partir da
identidade cultural de algumas nações
d) 4 Ω .
da América do Sul.
e) n.d.a.
c) decisão dos Estados Unidos de exercer
efetivamente o controle econômico sobre
os países que o integram.
d) necessidade dos países que o integram
de enfrentar a reordenação do comércio
39. A figura ilustra a forma como três lâmpadas
estão ligadas a uma tomada. A corrente
elétrica no ponto P do fio é ip e no ponto Q
é iQ.
internacional e a globalização crescente.
e) n.d.a.
FÍSICA
36. Associam-se em paralelo dois resistores,
sendo R1=10Ω e R2=15 Ω. Determine qual
resistência equivalente da associação?
Em um determinado instante, a lâmpada L2
a) 6 Ω.
se queima. Pode-se afirmar que:
b) 8 Ω.
a) as duas correntes não se alteram.
c)
10Ω.
b) as duas correntes se alteram.
d) 12 Ω.
c)
e) n.d.a.
d) a corrente ip se altera e iQ não se altera.
a corrente ip não se altera e iQ se altera.
e) n.d.a.
37. Determine qual resistência equivalente da
associação abaixo.
40. Um resistor de resistência elétrica R igual a
10 Ω é percorrido por uma intensidade de
corrente elétrica i equivalente a 5 A. Qual a
a) 12 Ω.
b) 10 Ω.
c)
14 Ω.
ddp no resistor?
a) 2V.
b) 0,5V.
d) 8 Ω.
c) 50V.
e) n.d.a.
d) 25V.
e) n.d.a.
38. Determine a resistência equivalente entre os
terminais A e B da seguinte associação de
resistores
QUÍMICA
41. (Pucmg) Observe com atenção as espécies
I a IV representadas a seguir:
I-
12 prótons, 12 nêutrons, 11 elétrons
II- 12 prótons, 11 nêutrons, 12 elétrons
a) 1 Ω.
III- 11 prótons, 12 nêutrons, 12 elétrons
b) 9 Ω.
IV- 12 prótons, 12 nêutrons, 12 elétrons
c) 8,75 Ω.
Assinale
a
opção
cujas
espécies
representam íons.
d) número de massa.
e) n. d. a.
a) I e III apenas.
45. (G1) Os símbolos químicos do manganês,
b) I, II, III e IV.
c) II, III e IV apenas.
do
potássio
e
d) I, II e III apenas.
respectivamente:
do
enxofre
são,
a) Mg, K e E.
e) n. d. a.
b) Mg, P e E.
42. (Uflavras)
Temos
as
seguintes
c) Mg, P e S.
configurações eletrônicas dos átomos A, B,
d) Mn, K e S.
C, D e E no estado fundamental.
e) n. d. a.
2
2
2
2
6
2
2
4
46. (FVG –SP) Por ocasião do Natal, um grupo
2
2
6
de amigos resolveu que cada um do grupo
2
2
6
A - 1s 2s
2
ÁLGEBRA
3
B - 1s 2s 2p 3s 3p
C - 1s 2s 2p
D - 1s 2s 2p
E - 1s 2s 2p 3s
mandaria 3 mensagens a todos os demais.
2
É CORRETO afirmar que
E
a) o átomo que tem mais elétrons na última
mensagens foi 468, pode-se concluir que o
átomo
C
apresenta
foi
feito.
Como
o
total
de
número de pessoas que participaram desse
camada eletrônica é o D.
b) o
assim
3
camadas
grupo é:
a) 156.
eletrônicas ocupadas.
c) o átomo A tem o mesmo número de
b) 72.
c)
camadas eletrônicas que o átomo E.
d) o átomo B tem 3 elétrons na última
45.
d) 13.
e) 11.
camada eletrônica.
e) n. d. a.
47. (FGV – 1 fase) O menor valor inteiro de k
43. (Unesp) O íon
1+
para que a equação algébrica 2x(kx-4) – x²
possui:
+ 6 = 0 em x não tenha raízes reais é:
a) 19 prótons.
a) -1.
b) 19 nêutrons.
b) 2.
c) 39 elétrons.
c)
d) número de massa igual a 20.
3.
d) 4.
e) n. d. a.
e) 5.
44. (Unitau)
Um
elemento
caracterizado por seu:
a) número de nêutrons.
b) número atômico.
c) número de elétrons.
químico
é
48. Qual a solução da equação x² + x – 7= 5 é:
a) -4 e 3.
b) 4 e -3.
c)
4 e 3.
d) -4 e -3.
e) Não tem solução.
a) 360º.
b) 180º.
49. As afirmações seguintes referem-se a uma
c) 720º.
equação da forma ax² + bx + c = 0, com a,
d) 480º.
b, c constantes reais e a ≠ 0. Classifique em
e) 330º.
verdadeiro (V) ou falso (F):
(
) Uma equação do 2º grau sempre tem
53. O seno do ângulo de 45º é:
duas raízes reais.
(
) Se Δ > 0, a equação tem duas raízes
reais e iguais
(
) Se Δ > 0, a equação tem duas raízes
reais e distintas .
(
) Se Δ < a equação não tem raiz real.
A ordem correta é:
a) F, V, F, V.
b) F, F, V, V.
a) 1.
c) V, F, V, F.
b) √2/2.
d) F. V. V, V.
c) -1.
e) F,F,V,F
50. Qual
a
d) 0.
solução
do
sistema
e) -2.
54. O texto acima tem como título A inclusão
digital e o mau uso das redes sociais.
a) S = { (4,-4) , (1,6)}.
b) S = { (-4,-4) , (-1,6)}.
c)
S = { (4,-4) , (1,-6)}.
d) S = { (4,4) , (1,6)}.
e) S = { (-4,--4) , (-1,-6)}.
Vamos admitir que o vértice C do triângulo
acima represente a inclusão digital e o
vértice B represente as redes sociais,
fechando o triângulo o vértice H poderia
representar a inteligência humana.
GEOMETRIA
51. A média geométrica dos números 3 e 12 é:
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 6.
52. Um quadrilátero pode ser dividido em
triângulos, então a soma das medidas dos
ângulos internos de um quadrilátero é:
O valor do cosseno do ângulo de 30º é:
a) 1.
b) 0.
c) 1/2.
d) -1.
chamada perimetro, que recebe dois valores
e) √3/2.
inteiros como entrada (base e altura) e
retorna o valor do perímetro do quadrado.
55. O texto refere-se às redes sociais como um
veículo de comunicação muito importante,
Nesse código estão faltando comandos nas
linhas 3 e 7.
mais também muito perigoso, pois seu mau
Linha 1.
class Quadrado
uso
consequências
Linha 2.
{
devastadoras na vida de uma pessoa. O
Linha 3.
int perimetro ( _____________ )
texto cita o Orkut como primeira ferramenta
Linha 4.
{
a ser utilizada e o facebook como a que veio
Linha 5.
int p;
para suplantar o Orkut. Vamos imaginar que
Linha 6.
p = (2 * base) + (2 * altura);
a palavra Orkut representa a medida de um
Linha 7.
__________;
cateto oposto a um ângulo dado e o
Linha 8.
}
facebook representa a medida de um cateto
Linha 9.
}
adjacente a um ângulo dado. Qual razão
Analise o algoritmo e assinale a alternativa
trigonométrica representa a divisão da
que possua os códigos que faltam para que
medida do cateto oposto pela medida do
o programa possa ser compilado.
cateto adjacente?
a) Linha 3: int base, int altura / Linha 7:
pode
levar
a
a) Seno.
return p.
b) Cosseno.
b) Linha 3: return p / Linha 7: int base, int
c) Tangente.
altura.
d) Secante.
c) Linha 3: int p / Linha 7: int base, int
e) Cotangente.
altura.
d) Linha 3: double base, double altura /
INFORMÁTICA
Linha 7: return p.
56. Assinale a alternativa que indique a função
de compilador.
e) Linha 3: int base, int altura / Linha 7:
System.out.println(p).
a) Converter um código binário em uma
Linguagem de Alto nível.
Análise o algoritmo a seguir e responda as
b) Construir a comunicação entre o Sistema
Operacional e a Máquina.
questões 58 e 59.
Linha 1.
class Numeros
c) Abrir o código-fonte de um programa.
Linha 2.
{
d) Converter um algoritmo em Linguagem
Linha 3.
de Máquina.
Sistema Operacional.
57. O algoritmo abaixo descreve um programa
Quadrado
a(double
double y)
e) Corrigir os erros encontrados em um
chamado
double
com
uma
ação
Linha 4.
{
Linha 5.
double m = 0;
Linha 6.
if ( x >= y)
Linha 7.
{
Linha 8.
m = x;
x,
return s;
Linha 9.
}
Linha 10.
if (y > x)
Linha 11.
{
}
Uma ação que possua, ao invés do código
Linha 12.
m = y;
int, o código void antes de seu nome, pode
Linha 13.
}
ser caracterizada por:
Linha 14.
return m;
a) retornar um número real.
Linha 15.
Linha 16.
}
b) não possuir retorno.
}
c) retornar um texto ou palavra.
d) retornar um número inteiro.
58. O
algoritmo
descreve
um
programa
e) retornar a média entre dois números.
chamado Numeros com uma ação chamada
_______________________________________
a, que recebe dois valores de entrada.
_______________________________________
Assinale a alternativa que indique o valor do
_______________________________________
retorno do algoritmo, se as entradas forem
_______________________________________
3.5 e 6.5.
_______________________________________
a) 3.5.
_______________________________________
b) 10.
_______________________________________
c) 5.
_______________________________________
d) 0.
_______________________________________
e) 6.5.
_______________________________________
_______________________________________
59. Após analisar o algoritmo, pode-se notar
que o objetivo do programa é:
a) retornar o menor número.
b) retornar a média entre os números.
c) retornar o maior número.
d) retornar a produto dos números.
e) retornar a soma dos números.
60. Ao criar uma nova ação para o programa é
necessário indicar, antes do nome dela, seu
tipo de retorno. Uma ação que tem como
retorno um número inteiro deve possuir,
antes de seu nome, o código int. Veja o
exemplo a seguir:
int soma (int a, int b)
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
{
int s;
s = a + b;
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________