Programa de Retomada de Conteúdo

Colégio Amorim Santa Teresa
NOTA
Fone: 2909-1422 Diretoria de Ensino Região
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Rua Lagoa Panema, 466 – Vila Guilherme
Profº Camilla
Programa de Retomada de Conteúdo
Nome:__________________________________________nº.:______Ano: 7º ANO - Turma:
A/__/__
Disciplina: Espanhol __/__/2016
Orientações
Leia as questões com atenção;
 Não é permitido empréstimo de material;
 Essa avaliação compreende testes de múltipla escolha e questões discursivas.
 Indique apenas uma resposta para cada teste no gabarito abaixo ou na própria questão, sem
quaisquer rasuras.
 Não é permitido utilizar folha adicional para rascunho.
 Desligue o celular e observe o tempo disponível para resolução
 Tempo de prova: 50min
 Uso somente de caneta azul ou preta;
 Cada questão deverá ser resolvida em seu respectivo espaço com as contas necessárias e a
resolução da mesma;
Na área de exatas
 Não é permitido o uso de calculadoras
 Não será aceita somente a resposta final
 Todas as questões devem ter as resoluções completas, exceto nas questões objetivas
 Questões deixadas a lápis serão corrigidas, mas não terão direito a reclamação da nota.
 Dê as respostas com aproximação de décimos
 Valor da Avaliação: 10,0
 Utilize o compasso e a régua em todas as construções
PARTE TEÓRICA
Pesquisa: Neste bimestre aprendemos o que são los refranes em espanhol. Faça uma pesquisa e
escreva aqui 20 refranes em espanhol.
PARTE PRÁTICA
1) Completa las frases sobre la vida de Robinho con los verbos abajo:
TENÍA – VIVÍA – DEFENDÍA – FORMABA
a) Al inicio de su carrera _________________ en São Vicente.
b) Empezó la carrera cuando ___________________ solamente 9 años, en un equipo de fútbol
sala.
c) En el 2003, ya ____________________ parte de la selección brasileña de fútbol.
d) Entre el 2005 y el 2008 ______________________ la camiseta del Real Madrid.
2) Completa las frases con los verbos en pretérito indefinido:
a) El mes pasado ________________ (vender) mi coche y _________________(comprar) una
moto.
b) El año pasado Mariana __________________ (viajar) en avión hasta China.
c) Anoche Pablo y Gabriel ___________________ (salir).
d) Ellos __________________ (comer) en un restaurante.
3) Completa las frases con los verbos en pretérito imperfecto:
a) Cuando yo _________________ (ser) niño ___________________ (jugar) al fútbol todas las
tardes.
b) Emilia _____________________(ir) al gimnasio en metro el año pasado.
c) ¿En qué colegio ____________________ (estudiar) ustedes?
d) Todos los días ella __________________ (pensar) en ser feliz.
Lee el texto y contesta a las preguntas 4 y 5:
El organillero
Un personaje típico de los barrios de Santiago era el organillero. Se lo veía pasar con la
pesada caja del organillo cargada en la espalda, bien agarrada de la ancha correa que le cruzaba
el pecho. En una mano llevaba la jaula con el lorito amaestrado, y en la otra el manojo de
elásticos desde donde colgaban pelotas de aserrín forradas con papeles de vivos colores.
Al llegar a una esquina cualquiera, donde sabía que aparecerían muchos niños,
descargaba su instrumento, colocaba la jaula sobre él, y al poco rato comenzaba a tocar sus
típicas melodías. De inmediato, como por arte de magia, de todas partes surgían los chiquillos
como respondiendo a un misterioso llamado. Junto con ellos también llegaban coquetonas
muchachas, quienes, con el pretexto de vigilarlos más cerca, aprovechaban de saber qué les
deparaba el destino; porque ése era el importante papel de la lorita: el pajarraco asomaba su
cabeza por entre los barrotes y con su pico pescaba uno de los papelitos del pequeño cajón que
se habría bajo su jaula.
Cuando el negocio comenzó a decaer, los organilleros introdujeron nuevas atracciones en
su oficio. El más común era un mono tití, al cual vestían con diminutas ropas humanas, y que
reemplazaba al lorito con sus gracias y piruetas.
Vocabulario:
Organillo – Realejo
Jaula – Gaiola
Manojo – punhado
Aserrín – Serragem
Coquetón – Coquete
4) El organillero:
a) solo pasaba los fines de semana.
b) era querido por los niños.
c) era evitado por las muchachas.
d) pedía dinero a las personas.
5) El loro:
a) silbaba las melodías.
b) daba piruetas.
c) fue substituido por un mono.
d) salía de la jaula.
Pajarraco – Pássaro
Barrote – Haste
Cajón – Gaveta
Mono – Macaco
Reemplazar – Substituir