Newsletter Mangu Dez08 - E-mail

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JORNALINHO
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INGLÊS
O JORNAL DA AEC DE INGLÊS FEITO PARA ALUNOS, PAIS, PROFESSORES DE INGLÊS,
PROFESSORES TITULARES E TODA A COMUNIDADE ESCOLAR.
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It’s Christmas Time, Again...
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O Natal é uma época maravilhosa. Não há ninguém que, de
uma maneira ou de outra, não goste desta época. As luzes,
os preparativos, as canções tradicionais, todos estes
elementos fazem parte de nós..
O NOSSO NATAL
Mais um ano...
Foi com muito entusiasmo que
a nossa equipa de professores
agarrou este novo ano lectivo. Já
lá vão 4 anos desde a nossa
primeira aula de Inglês para os
pequeninos do 1º Ciclo, mas
todos os anos a ansiedade é
muita. Esperamos que as boas
experiências que temos tido (e
são muitas) se repitam e que os
nossos meninos continuem a
demonstrar alegria a cada aula
d e I n gl ê s. D e s p e ç o - m e
desejando a todos um Santo
Natal e um próspero ano de
2009.
Ana Sousa
Os nossos alunos adoram o
Natal e isto não é novidade
nenhuma. As aulas dedicadas
ao tema do Natal são sempre
muito bem vindas e todas as
crianças (mesmo as mais
irrequietas) se
portam como
a n j o s. E s t e
ano foram
ensaiadas
v á r i a s
canções de
Natal, desde
as
mais
tradicionais
como ‘We wish you a merry
Christmas’ e ‘Santa Claus is
coming to town’ até a outras
não tão convencionais. Os
a l u n o s a d o r a r a m e n ó s,
professores de Inglês,
descobrimos que temos
verdadeiros cantores dentro
das nossas salas. As canções
foram apresentadas nas
respectivas festas de Natal e em
alguns casos, como na EB1 nº
2 de Mangualde e na EB1 de
Tibaldinho, os nossos meninos
foram cantar à sala dos
colegas. Assim, puderam
partilhar tudo o que estão a
aprender nas aulas de Inglês e
ainda tiveram o prazer de ter
o u t r o s
colegas a
cantar outra
canção que
n
ã
o
conheciam
só para eles.
Para além
disso, as
n o s s a s
crianças fizeram postais de
Natal, autênticas obras de arte,
para serem expostas nos
Agrupamentos de Escola.
Foram aulas muito agradáveis
que mostram bem que é
possível aprender a brincar.
Desfile de Halloween
Aconteceu no dia 31 de Outubro, mas a preparação já levava umas boas semanas. As crianças
inscreveram-se e no dia e hora definidos procedeu-se ao desfile. Foi muito divertido. Vieram todos
trajados a rigor com uma participação espantosa. Até as professoras de Inglês apareceram trajadas
(de bruxas, já se sabe, que é para não estragar a fama!). Houve música horripilante e fantasmagórica
durante todo o desfile. O nosso júri foi excepcional e esteve pacientemente compenetrado na sua
tarefa. No final, foram entregues aos três finalistas um certificado de participação e várias prendinhas
horripilantes. Foi uma manhã muito agradável e diferente, que contou com a colaboração de todas as
as professoras titulares. Agradecemos ainda ao sr. José Manuel o favor que nos fez em disponibilizar a
aparelhagem. Sem ela a festa não teria sido o sucesso que foi.
Monstros aos montes
Para além do desfile de Halloween, todas as nossas crianças
aprenderam mais um pouco sobre a cultura anglo-saxónica.
O Halloween é uma festa muito típica da cultura inglesa.
Uma das actividades realizadas incluiu
a construção de um monstro feito com
materiais recicláveis. Assim, os nossos
meninos e meninas aprenderam
também que se pode re-aproveitar
material que parecia pronto a ser
deitado no lixo. Estes monstros serão expostos, em breve, nos
Agrupamentos, mas os mais curiosos podem vê-los já em
www.teachershelp.pt.
Inglês e Expressão Plástica novamente associados
Uma das principais indicações para os dinamizadores das AEC é a de que
estas actividades sejam não só instrutivas mas também lúdicas. Todos
sabemos que as crianças nesta idade aprendem melhor quando associam a
teoria à prática. E foi isto que fizeram. A construção e criação de materiais
ligados aos temas sobre os quais falaram durante as aulas vieram reforçar o
contacto com o vocabulário aprendido. Ficam aqui alguns exemplos.
Acróstico de
Com
os
melhores
cumprimentos
Ao
escrever
esta
carta
Referente
ao
Natal
que
Todos
aguardamos
com
muita
Ansiedade
e
alegria
As
crianças
adoram
esta
época
Os
pais
tentam
agradá‐las
ao
máximo.
Querido
Pai
Natal,
é
Urgente
receberes
esta
carta
Eu
peço‐te,
por
favor,
que
Repares
bem
nela.
Isto
é
um
pedido
De
um
menino
que
Onde
quer
que
se
encontre
Pede‐te
que
te
lembres
das
crianças
Abandonadas
pelos
pais,
e
este
Interesse
meu,
Não
me
deixa
mais
pobre.
Adorava
poder
ter
muito
para
dar.
Todos
devíamos
ser
felizes
Ao
menos
não
passar
fome.
Logo
que
possa,
agradeço‐te...
João
Campos
–
(aluno
de
uma
turma
de
5ºAno)
from http://www.dltk-kids.com
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Jornal da Teacher’s Help
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