Língua Portuguesa / Literatura Brasileira
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Língua Portuguesa / Literatura Brasileira
Gabarito Língua Portuguesa / Literatura Brasileira Q1. b A empregada doméstica estabelece uma relação entre o salário mínimo e as drogas, uma fala claramente depreciativa. Q2. b A pirataria é crime justamente porque não beneficia o autor / criador de obra ou produto, por isso ocorrem apreensões de mercadorias originadas dessa prática, como se percebe no texto. Q3. e A única alternativa que permite a correta substituição é a letra e, visto que “inquirir”, “interrogar” são equiparados, neste contexto, a “ouvir”. Q4. c A charge se refere à queda de Hosni Mubarak, ditador egípcio, fato incessantemente divulgado pela mídia nos últimos tempos. A esfinge retratada na charge nos remete ao Egito, e a face do ditador foi propositalmente sobreposta à face do monumento. lecer alianças políticas e ideológicas, além de também burlar valores sociais como a ética. Q7. b A segunda estrofe faz uma referência aos jesuítas, que, ao catequizar os índios, impunham a sua cultura aos nativos. Q8. e “O lutador” é um exemplo de metapoema porque nele o poeta trata do próprio ofício de escrever: “Lutar com palavras / é a luta mais vã. / Entanto lutamos / mal rompe a manhã.” Q9. d A “Canção do exílio”, de Murilo Mendes é uma paródia da “Canção do exílio” do poeta romântico Gonçalves Dias, que, dominado pela saudade, idealiza seu país e despreza todos os seus defeitos. Assim, Murilo Mendes deflagra, por meio de seu poema, uma ruptura com movimentos literários anteriores. Q10. d Q5. a A fala do ditador na charge faz referência ao enigma da esfinge: “Decifra-me ou te devoro”, isso deflagra claramente a intertextualidade. Q6. a Como foi dito no texto que precede as alternativas, o programa BBB consiste numa simulação de vida em sociedade dentro de uma casa. Os jogadores passam a estabe- Os poemas e os poetas citados nas alternativas a, b, c e e são parnasianos. Isso é percebido por meio de algumas características da poesia parnasiana: linguagem rebuscada e vocabulário culto, apego à tradição clássica e preocupação com a forma. A única alternativa cuja linguagem destoa das demais e se enquadra no que se espera de uma poesia marginal, mais despojada, depravada, é a que contém os versos de Paulo Leminski. 1 Gabarito Matemática e) Falsa, pois esse número deveria ser multiplicado por 0,91 para se obter a quantidade de acidentes. Q14. a a) Correta, pois, ao dividir 25 por 8 000, o resultado encontrado é 0,0031, que é, aproximadamente, 0,3%. b) Falsa, pois, ao dividir 9 por 1 309, o resultado obtido é 0,0068, que é, aproximadamente, 0,7%. c) Falsa, pois, 9 em 1 309, correspondem a 0,7%. Então, basta calcular 0,7% de 8 000. O valor obtido será 56. d) Falsa, pois, ao dividir 1 309 por 8 000, o resultado é 0,163. Logo, cerca de 16%. e) Falsa, pois 9 dividido por 25 é igual a 0,36. Logo, 36%. Q11. c Para determinar a área da 34.a figura, deve-se calcular primeiramente a quantidade de retângulos necessária para a sua construção. Logo, deve-se usar a soma de Gauss para os números de 1 a 34. O valor encontrado será 595. Como a área de cada retângulo é igual a 1,2 cm², basta multiplicar esse valor por 595 para obter o valor procurado, que é 714 cm². Portanto, o gabarito é a letra c. Q12. d a) Falsa, pois o volume do prisma é 1 800 cm³. Q15. e b) Falsa, pois a área lateral do prisma vale 850 cm². c) Falsa, pois o volume do cone é, aproximadamente, 1 480 cm³. d) Verdadeira, pois a diferença entre os volumes é de, aproximadamente, 300 cm³, que correspondem a 20% de 1 480 cm³. e) Falsa, pois a área das bases do prisma é 144 cm²; e a área da base do cone é 72,25 pcm². rência dos dois defeitos, deve-se calcular 12 16 . . Portanto, o resultado é 12 , 100 100 625 e o gabarito é a letra e. Q16. e Q13. b a) Falsa, pois a queda foi de 0,01 em 10 000. Logo, não equivale a 1%. b) Verdadeira, pois 0,91 em 10 000 é equivalente a 91 em 1 000 000. c) Falsa, pois o aumento é maior que 50%. d) Falsa, pois o aumento no volume de veículos foi de, aproximadamente, 45%, enquanto o percentual de aumento do número de acidentes foi de 7%. 2 Para determinar a probabilidade de ocor- Como a moça terá escolhido um sapato, restam 99 calçados no armário. A chance será 1 em 99. Logo, aproximadamente, 1%, e o gabarito é a letra e. Q17. c Como o cone é equilátero, sua geratiz é igual ao diâmetro da base. Portanto, para determinar a altura do cone, é só aplicar o Teorema de Pitágoras no triângulo retângulo de catetos iguais à altura e o raio e hipotenusa igual à geratriz. Sendo assim, tem-se h² = 50² – 25² → h = 25 3 cm. Então, a altura da lixeira será (50 + 25 3 ) cm. Gabarito Para determinar a área total, deve-se calcular a área lateral do cone, do cilindro e a área da base do cilindro. A área lateral do cilindro é 2 500 π cm², a área da base é 625 π cm² e a área lateral do cone é 1 250 π cm². Então, a área total será 4 375 π cm². Sendo assim, o gabarito é a letra c. Q18. b MSN Q20. d Para determinar o número de bilhetes, 2 deve-se calcular c 61 , que é 1 830. Esse valor deve ser multiplicado pelo valor do bilhete e, para determinar o valor destinado às vítimas, deve-se subtrair o valor do prêmio. Logo, tem-se 1830 x 3 – 1 000 = 4 490. Portanto, o valor procurado é R$ 4 490,00, e o gabarito é a letra d. 108 40 12 0 140 33 FACEBOOK 0 ORKUT Para determinar o número de entrevistados, basta somar todos os valores do diagrama anterior, o que corresponde a 333 pessoas. Q19. d Para determinar o percentual de lucro, deve-se primeiramente calcular o preço de custo da camisa. Como R$ 224,00 corresponde ao preço de custo acrescido do lucro, esse valor representa 140% do preço de custo. Dividindo-se 224 por 1,4, o valor encontrado será 160. Logo, o preço de custo é R$ 160,00. Como o desconto será calculado sobre o preço de venda, esse será de R$ 11,20. Logo, o novo preço de venda é R$ 212,80. Dessa forma, o lucro passa a ser de R$ 52,80, que corresponde a 33% do preço de custo. Sendo assim, o gabarito é a letra d. 3 Gabarito Física Q21. a Q26. d Aplicando-se o Princípio de Pascal, temos F1/A1 = F2/A2 em que A1 = πD2/4 e A2 = 4 πD2 F/ πD2/4 = F’/4 πD2 F’ = 16F Para se calcular o tempo total gasto na prova, basta calcular o tempo gasto em cada trecho: Q27. e Determinamos a massa específica por Vm = d/t t = Vm/d t1 = 45/15 = 3,0h ; μ = massa / volume μ = 270/100 t2 = 30/30 = 1,0h; t3 = 25/5 = 5,0h μ = 2,7 g/cm3. t total = 9,0h Q28. e Q22. c Velocidade média é a razão entre a distância total percorrida pelo tempo total gasto Vm = d/t Vm = 51,5 / 9 Vm = 5,7 km/h A pressão hidrostática, ou seja, a pressão exercida pela água atua em todo o corpo do mergulhador. Q29. a O impulso da força resultante é Q23. c I = F x Δt 1,6 x 103 x 5 = 8,0 x 103 N.s, porém impulso também corresponde à variação da quantidade de movimento. Logo, temos I = ΔQ I = Q2 – Q1 I = mv2 – mv1 8,0 x 103 = 8,0 x 102 ( V2 – 20) V2 = 30m/s Como a aceleração corresponde à variação da velocidade por intervalo de tempo considerado e no caso, a aceleração é constante, temos que o único gráfico V x t possível é o II. Q24. b A resultante dessas forças só pode ter valor máximo de 40 N quando elas possuírem o mesmo sentido, e terá valor mínimo igual a zero quando tiverem sentido oposto. Para o caso de estarem perpendiculares entre si, elas terão como valor resultante, aproximadamente, 28 N. Q25. d Como na Lua não existe atmosfera, a pena e o martelo caem descrevendo o movimento de queda livre, em que a aceleração é constante. 4 Q30. e EMPUXO é a força que a água exerce de baixo para cima, ajudando a equilibrar o peso da pedra. Gabarito Química dois óxidos apresentam caráter ácido, pois reagem com água e formam ácidos. Q36. c Q31. b A substância formada é iônica, porque X é um metal alcalino e Y é um calcogênio. A proporção entre eles é de 2 X para cada Y, já que X adquire carga +1 e Y, carga –2. Q37. b Q32. e O benzeno é uma substância apolar, portanto, insolúvel em água, que é uma substância polar. Quando essas duas substâncias são misturadas, forma-se um sistema heterogêneo. As duas substâncias são moleculares e não iônicas. O benzeno é uma substância orgânica, e a água é uma substância inorgânica. Q33. c O fenol é uma substância que apresenta moléculas com a presença de ligação pi, já que possui o núcleo benzênico. O aldeído fórmico apresenta ligação pi porque no grupo CHO, grupo que caracteriza a função aldeído, essa ligação está presente. 4,9 g do ácido correspondem a 0,05 mol. Se dividirmos esse número de mol pelo volume da solução, vamos encontrar a concentração igual a 0,5 mol/L Comparando os três líquidos, temos que as interações intermoleculares são mais fracas na acetona e mais fortes na água. Observe que a temperatura de ebulição da água é a maior entre os três líquidos e a da acetona é a menor. Q38. c As três estruturas representam aminas aromáticas. A ordem crescente de basicidade entre elas é II < III < I. Q39. a O processo descrito é uma galvanização. O polo negativo é o catodo e nesse polo ocorre redução dos íons Ni2+, que ganham elétrons e os depositam na peça na forma de Ni(s)3. Q34. b Q40. a O asfalto é um material derivado do petróleo usado para recuperar estradas. As outras alternativas apresentam substâncias orgânicas utilizadas para outros fins. Na reação representada, o enxofre oxida e o oxigênio reduz, logo, podemos afirmar que o H2S atua como redutor e o O2 atua como oxidante. Q35. c O CO2 é uma substância apolar que apresenta moléculas lineares. Na molécula, existem ligações covalentes polares. O SO2 é formado por moléculas angulares polares e possui ligações covalentes polares. Esses 5 Gabarito Biologia vez que nas raízes dessas plantas há nódulos repletos de bactérias fixadoras de nitrogênio. Q41. d No alinhamento, os homólogos estão lado a lado (em sinapse, pareados), pois cada um se liga a uma fibra que o traciona para o polo oposto ao seu homólogo – Metáfase I. Q42. c Dependendo da espécie, o verme inicialmente aloja-se nos vasos sanguíneos da bexiga (Schistosoma haemotobium), no intestino (Schistosoma japonicum), e no fígado e intestino (Schistosoma mansoni). Por isso, os dois últimos são conhecidos como provocadores de esquistossomíases intestinais e o primeiro, da urinária. Outro procedimento agrícola usual é a rotação de culturas, na qual se alterna o plantio de não leguminosas, que retiram do solo os nutrientes nitrogenados, com leguminosas que devolvem esses nutrientes para o meio. Q44. b a) Para evitar o problema exposto no texto, devem-se ingerir alimentos como carnes em geral, leite e ovos. c) A transmissão das características hereditárias faz-se pelas moléculas de DNA. d) O colágeno, embora seja uma proteína estrutural, não é encontrado nos fios de cabelos. e) Existem proteínas que atuam como linhas de defesa do organismo, e algumas delas são conhecidas como anticorpos. Q46. e Q43. c O nitrogênio molecular, N 2, é um gás biologicamente não utilizável pela maioria dos seres vivos. Seu ingresso no mundo vivo ocorre graças à atividade dos microrganismos fixadores, das algas azuis e de algumas bactérias, que o transformam em amônia. No processo de nitrificação, outras bactérias transformam a amônia em nitritos e nitratos. Essas três substâncias são utilizadas pelos vegetais para a elaboração de compostos orgânicos nitrogenados que serão aproveitados pelos animais. O ciclo fecha-se a partir da atividade de certas espécies de bactérias, que realizam a desnitrificação e devolvem o nitrogênio molecular para a atmosfera. O plantio de leguminosas (feijão, por exemplo), a chamada adubação verde, enriquece o solo com compostos nitrogenados, uma 6 A compostagem é uma técnica milenar, praticada pelos chineses há mais de cinco mil anos. Nada muito diferente do que a natureza faz há bilhões de anos desde que surgiram os primeiros microrganismos decompositores. Vejamos o exemplo da floresta, onde observamos que cada resíduo, seja ele de origem animal ou vegetal, é reaproveitado pelo ecossistema como fonte de nutrientes para as plantas, que, em última análise, são o sustentáculo da vida terrestre. Pois bem, quando procedemos com a compostagem, estamos seguindo as regras da natureza e destinando corretamente nossos resíduos. Tradicionalmente, a compostagem é vista como uma prática usual em propriedades rurais e centrais de reciclagem de resíduos. No primeiro caso, é uma estratégia do agricultor para transformar os resíduos Gabarito agrícolas em adubos essenciais para a prática da agricultura orgânica. No segundo, é uma necessidade administrativa, que tem a intenção de diminuir o volume do material a ser gerenciado, além de estabilizar um material poluente. mesenquimais – deve se transformar em células de osteoblastos formadoras de ossos, que depositam a matriz óssea. A maioria dos ossos é criada após o endurecimento da matriz, que aprisiona os osteoblastos. A formação de biogás nos aterros pode ser bastante nociva para o ambiente, uma vez que ocorre uma grande libertação de metano para a atmosfera, o que contribui para o aumento do efeito estufa. Constitui também um risco para a segurança do próprio aterro, uma vez que pode provocar explosões. Existem processos que permitem o recolhimento deste gás para posterior combustão ou aproveitamento energético. Hsu e seus colegas descobriram que as vias de sinalização WNT e as vias de sinalização FGF determinam o destino das células-tronco mesenquimais. Quando esses caminhos são alterados, as células mesenquimais se tornam condrócitos e acabam induzindo a ossificação endocondral, em vez da ossificação intramembranosa. Como resultado dessa mudança, as suturas do crânio se fecham prematuramente. Embora a ossificação endocondral seja essencial para o desenvolvimento de cartilagens e ossos longos, ela não é importante no desenvolvimento normal do crânio. Os resultados do estudo mostram, portanto, que a ossificação endocondral é culpada pelas deformidades do crânio. “Tem havido alguns relatos de condrócitos peculiares presentes em suturas fechadas prematuramente”, disse Hsu. “Com base em nossa pesquisa, é razoável acreditar que eles podem estar lá por uma razão.” Alterações das células-tronco mesenquimais também têm sido associadas com osteoartrite, osteoporose e osteoponia, e mutações em qualquer um dos caminhos WNT ou FGF são, frequentemente, detectadas em desordens esqueléticas e em pacientes com câncer. “Assim, pesquisas adicionais podem lançar luz sobre as propriedades do complexo de células-tronco, e como eles são transformados durante o processo da doença”, concluiu Hsu. Q46. e A craniossinostose afeta, aproximadamente, um em cada 2 500 indivíduos. Pode restringir o crescimento normal do cérebro e resultar em atrasos do desenvolvimento neuropsicomotor e em pressão intracraniana elevada. A causa principal, já conhecida, é um defeito nos osteoblastos, as células mais importantes para o desenvolvimento do osso. Oito ossos formam o crânio. Inicialmente, essas placas individuais são separadas por lacunas chamadas suturas. Nos seres humanos, as placas dos ossos gradualmente fundem-se; começa no nascimento e termina perto dos 30 anos de idade. Dois eventos importantes ocorrem durante os primeiros 18 meses de vida, que são fundamentais para a formação óssea adequada. O primeiro, chamado de ossificação intramembranosa, é responsável pelo desenvolvimento final dos ossos do crânio, de mandíbula e das clavículas. O outro processo, chamado de ossificação endocondral, controla o desenvolvimento dos ossos longos do corpo. Durante a ossificação intramembranosa, um tipo de células-tronco – as células Q47. d a) A identificação do microrganismo infeccioso ajuda o médico a determinar quais são os antibióticos mais eficazes para o tipo de bactéria. 7 Gabarito b) A utilização repetida do mesmo antibiótico atua como um fator de seleção natural severo que acaba por privilegiar a sobrevivência e posterior reprodução de bactérias que já eram naturalmente resistentes a sua ação. c) Uma bactéria não se torna resistente. O que existe é a seleção de bactérias mais ou menos resistentes a determinadas drogas. Portanto, a presença de bactérias com fímbrias em uma população de bactérias infectantes não altera as possibilidades do surgimento da resistência. e) Os plasmídeos são moléculas de DNA extracromossômico que possuem informações para a produção de substâncias que atuam inibindo ou impedindo a ação dos antibióticos. esse processo se inverte, e a planta libera CO2 excedente do processo de fotossíntese. Os reservatórios de CO2 na terra e nos oceanos são maiores que o total de CO2 na atmosfera. Pequenas mudanças nesses reservatórios podem causar grandes efeitos na concentração atmosférica. O carbono emitido para a atmosfera não é destruído, mas, sim, redistribuído entre diversos reservatórios de carbono, ao contrário de outros gases causadores do efeito estufa, que normalmente são destruídos por ações químicas na atmosfera. A escala de tempo de troca de reservas de carbono pode variar de menos de um ano a décadas, ou mesmo milênios. Esse fato indica que a perturbação atmosférica causada pela concentração do CO2 para que possa voltar ao equilíbrio não pode ser definida ou descrita através de uma simples escala de tempo constante. De acordo com alguns parâmetros científicos, a estimativa de vida para o dióxido de carbono atmosférico é definida em, aproximadamente, cem anos. A utilização de uma escala simples pode criar interpretações errôneas. A redução do desmatamento poderá contribuir consideravelmente para a redução do ritmo de aumento dos gases causadores do efeito estufa, possibilitando outros benefícios, como a conservação dos solos e da biodiversidade. Essa redução do desmatamento deve estar associada a alternativas econômicas, para garantir a qualidade de vida das populações das regiões florestais. Q48. b Dos materiais reciclados, apenas o plástico pode ser derivado do petróleo. A palavra “pode” se deve ao fato de que, a partir das tecnologias, hoje são produzidos os biopolímeros, que se transformam em plásticos duros ou maleáveis. Portanto, 17% de plásticos rígidos + 33% do plástico PET = 50%. Q49. e O Ciclo do Carbono consiste na transferência do carbono na natureza, através das várias reservas naturais existentes, sob a forma de dióxido de carbono. Para equilibrar o processo de respiração, o carbono é transformado em dióxido de carbono. Outras formas de produção de dióxido de carbono ocorrem nas queimadas e na decomposição de material orgânico no solo. Os processos envolvendo fotossíntese nas plantas e árvores funcionam de forma contrária. Na presença da luz, elas retiram o dióxido de carbono, usam o carbono para crescer e retornam o oxigênio para a atmosfera. Durante a noite, na transpiração, 8 Q50. a Os fósseis são importantes para a Ciência, porque por meio deles pode-se reconstruir o caminho da evolução, identificando semelhanças anatômicas que comprovam que a evolução de fato ocorreu. Gabarito História comércio, sendo que só caberia ao Estado possibilitar condições para os negócios se desenvolverem. Suas ideias tornaram-se a base para o desenvolvimento do capitalismo moderno. Q51. b Q54. e A “Marselhesa” foi composta em abril de 1792 por Rouget de Lisle (capitão francês de engenheiros), no momento histórico em que o governo revolucionário, durante a fase da Monarquia Constitucional, declara guerra à Áustria. O governo austríaco se posicionava, militar e diplomaticamente, contra o processo revolucionário francês e ameaçava a soberania do país. A música e a letra, neste contexto histórico, passaram a ser identificadas com os ideais da Revolução Francesa, tornando-se um símbolo dela e da defesa do país. O trecho analisa a relação do colonizador e do Estado com a população indígena e os negros escravizados durante o período colonial. Essa relação foi caracterizada pela opressão e pelo uso da violência do colonizador com o apoio do governo metropolitano. A resistência indígena e a do negro foram enfrentadas pelo português através de guerras, ações militares que provocaram o extermínio de grupos indígenas e a destruição dos inúmeros quilombos estabelecidos pelos escravos fugidos em várias regiões do Brasil. Q52. d Q55. a A tabela apresenta dados sobre o processo de imigração para o Brasil a partir de 1875. Tendo como referência as suas informações, pode-se afirmar que ocorreu um crescimento contínuo da entrada de imigrantes no Brasil a partir de 1875. Durante esse período, ocorreram, no Brasil, situações favoráveis à imigração, como a adoção pelo governo imperial do sistema de imigração subvencionada, no qual o Estado substituiu a iniciativa privada na contratação e no custeio da vinda de imigrantes. Outro fator era a necessidade premente de mão de obra para a lavoura de café, haja vista o crescimento do mercado internacional do produto. Q53. b A teoria de Adam Smith foi norteada por princípios que defendiam a ampla liberdade econômica e a não intervenção do Estado na economia. Em sua obra A Riqueza das Nações, afirmava que a lei da oferta e da procura deveria regular a produção e o O texto aborda o pensamento de Locke sobre a constituição do governo civil. Para Locke, o governo tem por finalidade defender e preservar os direitos naturais dos homens, como a vida, a liberdade e a propriedade. A constituição legítima dos governos ocorre com base no estabelecimento de um contrato com a sociedade civil. O consentimento da sociedade se torna fundamental para garantir a defesa de seus direitos naturais pelo Estado e impedir o autoritarismo. Caso o Estado desrespeite o contrato com a sociedade, essa passa a ter o direito à rebelião. Q56. b A Constituição de 1824 foi outorgada pelo imperador, tendo como referência o projeto da constituição da mandioca, que se caracterizou, na sua base, pelo estabelecimento da monárquica centralizada. Apesar de se estabelecer a divisão de poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário), o poder 9 Gabarito de decisão política era uma atribuição do Poder Moderador. O exercício desse poder era exclusivo do imperador, que tinha como funções: regular os demais poderes; sancionar e vetar leis; nomear e demitir ministros; dissolver a Câmara de Deputados. A Constituição de 1824 estabeleceu, também, o sistema eleitoral censitário, a oficialização da religião católica e a subordinação da Igreja ao Estado. Q59. e O fato histórico expresso na imagem se refere à queda do muro de Berlim, ocorrida em 9 de novembro de 1989. Esse fato refletiu o processo de mudanças desenvolvido pela própria URSS durante o governo de Gorbachev, ao estabelecer a perestroika e a glasnost. Essas propostas de liberalização foram rapidamente assimiladas pelo bloco soviético no Leste europeu, ocorrendo, assim, vários movimentos em defesa da democracia na região. Na Alemanha Oriental, ocorreram manifestações populares que, depois de levarem à deposição o governo socialista atrelado à URSS, culminaram com a derrubada do muro de Berlim. Simbolicamente, significou para a história contemporânea a evidência do fim da hegemonia soviética e o fim da Guerra Fria. Construído em 1961 pelo governo da República Democrática Alemã para impedir as fugas de Berlim Oriental para o setor ocidental, o muro passou a representar a divisão entre os dois blocos hegemônicos. Q57. d A charge de Miguel Paiva expressa uma crítica ao processo de reconhecimento da independência do Brasil. A Inglaterra atuou como mediadora junto ao governo português pelo reconhecimento de nossa independência. A ação da Inglaterra foi eficiente, possibilitando, em 1825, o reconhecimento por parte de Portugal de nossa emancipação política. O interesse da Inglaterra era manter suas vantagens comerciais no Brasil, sendo que foram reafirmados os tratados de 1810, ratificando os valores das tarifas alfandegárias altamente favoráveis em relação aos produtos ingleses. Q60. b Q58. e 10 O fragmento se refere ao desdobramento da vitória da revolução cubana liderada por Fidel Castro. Os objetivos da revolução eram depor o governo de base autoritária e corrupta de Fulgêncio Batista e reorganizar o país com o estabelecimento de uma política de base nacionalista que se chocou com os interesses norte-americanos no país. Entre essas medidas, podem-se citar a nacionalização das refinarias de açúcar, usinas e indústrias, sendo que a maior parte pertencia aos capitalistas norte-americanos, o que gerou uma contundente reação econômica, política e diplomática dos EUA ao governo cubano. A imagem e o fragmento expressam a nova concepção filosófica desenvolvida na Europa Ocidental, a partir do fim da Idade Média, que colocava o homem como o centro do conhecimento. Essa concepção possibilitou e incentivou a crítica aos valores medievais definindo que a obtenção do conhecimento só era possível com base no uso da razão e, dessa forma, das observações cientifícas e dos métodos experimentais. Leonardo da Vinci (1452-1519) foi exemplo magistral do humanismo por sua obra marcada pela versatilidade em pintura, arquitetura, projetos em mecânica, matemática e engenharia. Gabarito Geografia tentes, associada a um excesso de chuvas na região que favoreceu os deslizamentos e consequentes desabamentos, provocando a morte de centenas de pessoas. Q61. d A grande vantagem do urânio é o fato de não poluir a atmosfera no processo de geração de energia. Entretanto, vale lembrar os elevados custos da tecnologia empregada e o estrito controle e monitoramento a fim de se evitarem acidentes, visto o grande potencial radioativo do combustível. Q66. c A charge utiliza eletrodomésticos para representar o planeta e sua evolução climática. Antes o planeta é comparado a uma geladeira e atualmente a um fogão, retratando a mudança no padrão climático em sua tendência a um aquecimento global. Q62. a Q67. d A mineração do carvão no Brasil concentra-se principalmente na região Sul, onde estão localizadas as principais reservas desse mineral. Entretanto, a qualidade do carvão brasileiro é considerada baixa para os padrões mundiais, sendo esse um dos motivos pelos quais não é feita a sua extração em larga escala. Com base na análise do gráfico, é possível verificar, entre outras coisas, que existe uma desigualdade entre os biomas brasileiros quanto a sua área de proteção integral e de uso sustentável, o que pode, no futuro, comprometer a preservação das espécies, principalmente naqueles biomas onde a degradação humana é mais intensa. Q63. c Q68. e Os desertos, frios ou quentes, caracterizam-se de maneira geral pela escassez de chuva, elevada amplitude térmica, baixa diversidade de espécies e vegetação de pequeno porte. A canção de Luiz Gonzaga retrata os rigores climáticos no sertão nordestino dominado pela Caatinga, sobretudo o forte calor e a seca, típicos do regime semiárido. Q64. e Q69. a A usina de Belo Monte faz parte do PAC e deverá ser construída no Rio Xingu, no estado do Pará. Esse projeto tem recebido críticas por parte de ambientalistas e dividido a opinião das pessoas da região, pois muitos setores alegam que sua construção trará graves problemas ambientais para a fauna, a flora e a sociedade na região, devido às alterações que serão feitas em virtude de sua construção. Q65. b A tragédia ocorrida na região serrana do Rio de Janeiro se deve à ocupação irregular das encostas feita durante décadas sem a devida fiscalização dos órgãos públicos compe- O movimento que promove o encontro entre as placas de Nazca e Sul-Americana é chamado de convergente e como resultado temos atividade sísmica, subducção e soerguimento de grandes cordilheiras como a dos Andes. Q70. b O efeito da altitude provoca a queda da temperatura, mesmo em regiões tropicais,devido à rarefação do ar e à menor absorção de calor. Já as correntes marítimas interferem no clima de acordo com sua característica quente ou fria. Os locais atingidos pelas correntes frias são mais secos devido à menor evaporação. 11 Gabarito Inglês Q71. e a) O texto não oferece dicas ou sugestões de como as pessoas podem preservar seu patrimônio ou riqueza. b) O texto não oferece dicas ou sugestões de como as pessoas podem cobrar os seus direitos. c) O texto não oferece dicas ou sugestões de como as pessoas podem escrever música popular. d) Apesar de mencionar criações humanas, o texto também fala dos bens comuns proporcionados pela natureza. e) O texto aborda os bens compartilhados pelas pessoas e destaca que são aqueles criados pelo homem, como a Wikipédia, e também aqueles disponíveis na natureza como o simples ar puro. Q72. c a) Conjunções como “however” e “although” indicam contraste. b) Conjunções como “assuming” e “although” enfatizam que algo pode não ser verdade. c) “Such as”, “like” e “as” introduzem exemplos. d) Conjunções como “so that” e “so” indicam propósito. e) 12 Nesse trecho, evitou-se a repetição de “valuable assets”, dos quais “judicial system” é apenas um exemplo. c) Nesse trecho, evitou-se a repetição de “valuable assets”, dos quais “the Internet” é apenas um exemplo. d) Nesse trecho, evitou-se a repetição de “valuable assets”. e) Nesse trecho, evitou-se a repetição de “valuable assets”, dos quais “wildlife preserves” é apenas um exemplo. Q74. a a) O último parágrafo aponta para o fato de que as pessoas têm se apossado cada vez mais do que deveria pertencer a todos, seguindo a lógica da economia de mercado. Portanto, greed (ganância) é a melhor opção de resposta. b) Os recursos que são compartilhados por todos não estão sendo ameaçados pela fome. Ver detalhes na letra a. c) Os recursos que são compartilhados por todos não estão sendo ameaçados pela pobreza. Ver detalhes na letra a. d) Os recursos que são compartilhados por todos não estão sendo ameaçados pela tecnologia. Ver detalhes na letra a. e) Os recursos que são compartilhados por todos não estão sendo ameaçados pela violência. Ver detalhes na letra a. Q75. c a) Apesar de o ganho de peso poder ser uma consequência da ingestão de ‘junk food’, não é por esse motivo que o autor do artigo a considera um gasto ruim. b) Apesar de algumas pessoas se viciarem em ‘junk food’, não é por esse motivo que o autor do artigo considera o consumo desse tipo de alimento um gasto ruim. c) O fato de pessoas que gastam dinheiro em ‘junk food’ tenderem a desenvolver doenças Conjunções como “therefore” e “whence” introduzem um resultado. Q73. d a) b) Nesse trecho, evitou-se a repetição de “valuable assets”, dos quais “clean air” é apenas um exemplo. Gabarito ao longo da vida e, por isso, terem de gastar mais dinheiro em tratamentos de saúde é apontado no texto como um gasto de dinheiro pouco inteligente. d) Apesar de distúrbios do sono poderem ser uma consequência da ingestão de ‘junk food’, não é por esse motivo que o autor do artigo a considera um gasto ruim. e) Apesar de a perda da concentração poder ser uma consequência da ingestão de ‘junk food’, não é por esse motivo que o autor do artigo a considera um gasto ruim. Q76. a a) Para ressaltar que o consumo excessivo não é uma forma inteligente de lidar com o dinheiro, o texto oferece como exemplo o fato de que possuir cinco pares de tênis é um desperdício, já que só se pode usar um par de cada vez. b) O problema ressaltado não está relacionado à qualidade dos pares de tênis. c) O problema ressaltado não está relacionado ao desgaste dos pares de tênis. d) O problema ressaltado não está relacionado ao conforto dos pares de tênis. e) O problema ressaltado não está relacionado ao preço dos pares de tênis. Q77. b a) Nenhuma dessas doenças é citada no artigo. b) As duas doenças estão explicitamente citadas no artigo. c) Apenas a hipertensão foi citada no artigo. d) Apenas o colesterol alto foi citado no artigo. e) Nenhuma dessas doenças é citada no artigo. esse recurso, o autor visa a aproximar-se do leitor e não a evitar ambiguidade. b) “You” é um pronome de segunda pessoa, portanto a pessoa com quem se fala. Ao usar esse recurso, o autor visa a aproximarse do leitor e não a evitar interferir na narrativa. c) “You” é um pronome de segunda pessoa, portanto a pessoa com quem se fala. Ao usar esse recurso, o autor visa a aproximarse do leitor e não a criar objetividade e impessoalidade. d) “You” é um pronome de segunda pessoa, portanto a pessoa com quem se fala. Ao usar esse recurso, o autor visa a aproximarse do leitor e não a descrever a perspectiva do escritor. e) “You” é um pronome de segunda pessoa, portanto a pessoa com quem se fala. Ao usar um tom mais conversacional e amigável, o autor visa a aproximar-se do leitor. Q79. b a) O autor afirma que quem já levou um fora via Facebook deve ter se sentido angustiado. Portanto “excited” não seria adequado para descrever esse sentimento. b) A situação descrita (levar um fora via Facebook) leva o leitor a inferir que quem passa por isso deve experimentar um sentimento não muito positivo, portanto “hurt”’ (ferido) seria adequado. c) A situação descrita (levar um fora via Facebook) não levaria o leitor a inferir que quem passa por isso deva sentir-se uma pessoa de sorte. d) A situação descrita (levar um fora via Facebook) não levaria o leitor a inferir que quem passa por isso deva sentir-se relaxado. e) A situação descrita (levar um fora via Facebook) não levaria o leitor a inferir que Q78. d a) “You” é um pronome de segunda pessoa, portanto a pessoa com que se fala. Ao usar 13 Gabarito quem passa por isso deva sentir-se preocupado, mas ferido, angustiado. Espanhol Q80. d a) O artigo menciona uma pesquisa recente, mas não relata como os dados foram coletados. Entrevista é um instrumento de coleta de dados, e não a pesquisa em si. b) Há uso de e-mails como instrumento de coleta de dados, mas o artigo não diz se os dados foram coletados assim. c) O questionário é um instrumento de coleta de dados, mas não se sabe se a pesquisa usou esse instrumento. d) O artigo menciona o resultado de uma pesquisa recente, portanto, pode-se concluir que ele baseou-se nessa pesquisa e não nos instrumentos. e) Um website pode ser um suporte para a coleta de dados, mas não se sabe se a pesquisa foi feita nesse suporte. Q81. c A única alternativa que afirma o mesmo que o texto. Para resolver a questão, o aluno deverá saber o significado do verbo “potenciar”. a) el precio del pan suele depender de su peso. O aluno deverá saber o significado do verbo “soler” para notar que no texto fala-se que o ideal seria que o preço dependesse do peso. Porém, o uso do verbo “soler” transforma o sentido da frase, afirmando que isso já acontece. b) la calidad del pan es mejor en los supermercados. No texto está dito o contrário, ou seja, que a qualidade é melhor nas padarias. c) CORRETA. d) No texto está dito que justamente por serem especiais, os pães integrais são mais caros. e) Há uma informação clara no texto de que os pesos variam bastante. Q82. d 14 A questão cobra conhecimentos sobre os “conectores”. O único que estabelece o mesmo sentido é “pese a que” (único que, como o do texto, é de oposição). a) Conector de adição. b) Conector de adição. c) Conector de tempo. d) CORRETA. e) Conector de tempo. Gabarito Q83. d a) A questão requer bom domínio sobre o uso dos “conectores”, além de exigir a habilidade de se perceber o significado pelo contexto. Pelo contexto, pode-se perceber que o sentido estabelecido por “sin embargo” é de oposição e não de adição. b) Pelo contexto, pode-se perceber que o sentido estabelecido por “sin embargo” é de oposição e não de conclusão. c) Pelo contexto, pode-se perceber que o sentido estabelecido por “sin embargo” é de oposição e não de consequência. d) CORRETA. e) Pelo contexto, pode-se perceber que o sentido estabelecido por “sin embargo” é de oposição e não de tempo. Q84. c c) Percebe-se pelo texto que o problema da coruja não era de doença. d) Percebe-se pelo texto que a coruja não estava ferida. e) Corujas não são animais selvagens. Q86. d A questão pede que o aluno relacione a imagem com a fala dos personagens e com a explicação da expressão “con cuentagotas”. A relação mostrará em que contexto se dá o diálogo, ou seja, na hora do pagamento do salário. a) A charge não chega a tratar desse tema. b) Tampouco trata da alta de preços. c) Não se faz esse tipo de crítica mais ampla e direta. d) CORRETA. e) Não pode ser uma crítica ao desemprego, porque o trabalhador está empregado e recebendo seu salário. O aluno poderá resolver a questão por conhecimento de vocabulário ou pelo contexto, pois fica fácil perceber que se está contando que a coruja estava embriagada. Q87. c a) Não se fala nada sobre a idade da coruja. b) Nota-se pelo texto que ela não estava desmaiada, mas, sim, parada no mesmo lugar. c) CORRETA. Por isso “pasada de copas”, ou seja, passou do limite de taças de bebida. Pede-se uma boa capacidade de leitura e de inferência, além de conhecimento de vocabulário, pois basta saber que “veleta” significa “vira-folha” para resolver a questão. a) d) A coruja nem estava ferida. Não é verdade, porque no país há vários outros times. Além disso, a piada não está direcionada aos times. e) Não se menciona mal-estar. b) A piada explora justamente o fato de que o presidente se manifeste cada hora a favor de um time, o que impede a interpretação de que ele seja torcedor do Colo-Colo. c) CORRETA. A charge insinua que ele é um “vira-folha” com o jogo com os nomes dos times: “Universidad Colo-Cólica de Chile”; (Universidad Católica + Colo-Colo + Universidad de Chile). Q85. b A questão requer conhecimento de vocabulário ou habilidade para deduzir o significado por meio do contexto. a) A frase se refere aos casos de embriaguez que a veterinária já havia atendido. Portanto, o significado é mais específico que o termo “animais”. b) CORRETA. Sinônimo de “borrachos”. 15 Gabarito d) e) O outro homem do desenho é torcedor da “U” (Universidad de Chile); nota-se pela camisa, mas a piadinha não é com esse fato. Como dito antes, o jogo com os nomes das três equipes não sugere que ele não saiba os nomes corretos, mas, sim, que ele torça para vários times. Q88. a A questão requer conhecimentos sobre o uso do Pretérito Perfeito. a) CORRETA. Trata-se de um contexto que pede o uso do Pretérito Perfeito. b) Nota-se facilmente que o presidente não quer passar ideia de dúvida, mas, sim, de certeza. c) Tempo determinado é contexto para outro pretérito, o Indefinido. d) Ação terminada é contexto para outro pretérito, o Indefinido. e) Apesar de passado recente ser contexto para o Pretérito Perfeito, não se trata do contexto da fala do presidente. Q89. a A questão requer conhecimento de vocabulário ou capacidade para perceber o significado pelo contexto. a) CORRETA. É a única palavra de todas as alternativas que tem o mesmo significado que “hincha”. b) Trata-se de um antônimo. c) Fácil notar que não é esse o significado. d Trata-se de um antônimo. e) Trata-se de um antônimo. Q90. b 16 A questão avalia o nível de atenção do aluno e sua capacidade de interpretação. a)��������������������������������������� Não se afirma que acabaria com a exploração, e, sim, que a diminuiria. b) CORRETA. É o que a estudante diz, uma vez que o uso do leite materno diminuiria a exploração dos animais. c) Esta afirmação não se refere ao leite materno e, sim, à alimentação em geral. d) Esta afirmação não se refere ao leite materno e, sim, à alimentação em geral. e) No texto está dito que se faz ao nascer e nos meses seguintes.