Boletim Informativo do CRE

Centro de Recursos Educativos
Agrupamento de Escolas Ruy Belo
Escola EB 2,3 de Ruy Belo
Boletim Informativo
N.º 1
Dezembro
2007
∗ Visita guiada à biblioteca;
EDITORIAL
~
De tudo ficam três coisas:
A certeza de que estamos sempre começando...
∗ “Ser amigo da biblioteca”;
A certeza de que precisamos continuar...
A certeza de que seremos interrompidos antes de terminar...
∗ Dia da Implantação da
República;
Portanto, devemos:
∗ Dia do professor;
Fazer da interrupção um caminho novo...
Da queda, um passo de dança...
Do medo, uma escada...
Do sonho, uma ponte...
Da procura, um encontro...
∗ “Conta-me um conto”;
∗ Dia Internacional da
Biblioteca Escolar;
∗ Feira do livro usado;
∗ Venda de Natal;
∗ Sessões multimédia;
∗ Notícias de última hora;
∗ Espaço Intercultural;
∗ Top leitores;
∗ Novidades.
Fernando Pessoa
Este é o primeiro número de um boletim, que surge da necessidade de envolver a comunidade educativa e assegurar a divulgação das
actividades e projectos desenvolvidas no CRE.
Começámos mais um ano lectivo, com uma nova realidade, a
de fazermos parte de um agrupamento de escolas. Com uma equipa
renovada e motivada vamos dar continuidade ao trabalho desenvolvido
nos anos anteriores, com um novo desafio: duas novas bibliotecas para
dinamizar. Procuraremos despertar o prazer e o gosto pela leitura e promover o ensino baseado na pesquisa e na busca de novos conhecimentos.
Constituindo um centro de recursos informativo, formativo e
recreativo, o CRE pretende ser um espaço vivo, dinâmico, um lugar de
aprendizagem, de encontro e comunicação, um espaço cultural e educativo aberto à comunidade. Tendo em conta que o CRE é fundamental
para o desenvolvimento do Projecto Educativo e Curricular da escola,
procurámos ao longo deste período, em conjunto com os vários Departamentos, implementar projectos para o desenvolvimento da literacia.
Neste sentido, com o propósito de colocar o CRE ao serviço da comunidade em interacção com os planos curriculares, e procurando dar
resposta às necessidades de alunos e professores, realizámos uma série
de inquéritos com base nos quais iremos definir a nossa política de
aquisições de obras para este ano.
Candidatámo-nos com o Projecto “Biblioteca Viva” ao concurso promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian que visava
apoiar financeiramente as bibliotecas escolares. Após apreciação de
todos os projectos apresentados, foi-nos atribuída a verba de 8000
euros, que se destina à aquisição de material informático, audiovisual e de livros, com a qual pretendemos enriquecer o espólio do
CRE. Estejam por isso atentos às novidades!
Bom Natal e boas leituras!
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Algumas actividades desenvolvidas pelo CRE
Mais um ano lectivo começou e o nosso Centro de
Recursos já realizou tantas actividades!!!
Iniciámos o ano lectivo convidando os alunos de 5.º
ano para uma visita guiada à biblioteca, onde puderam assistir à apresentação e animação de dois contos: O Mistério do
Urso, de Wolf ErlBrunch, e O Sultão, de Joan de Bóer. Também realizámos um “Bibliopaper” intitulado “À descoberta
do Centro de Recursos”, onde eram apresentadas diversas
questões relacionadas com o livro O Mistério do Urso.
Depois convidámos todos os alunos a tornarem-se
Amigos da Biblioteca. Para tal, muito nos ajudaram os professores de Língua Portuguesa que divulgaram esta actividade.
A 5 de Outubro de 2007 celebrámos o Dia da
Implantação da República. Efectuámos a montagem de uma
exposição temática de trabalhos de alunos do 9.º ano, em
colaboração com a disciplina de História, e distribuímos um
folheto informativo alusivo à data, para ser explorado na área
curricular não disciplinar de Estudo Acompanhado.
Em seguida, festejámos a 9 de Outubro o Dia Mundial do Professor. Decorou-se a sala de professores com arranjos florais feitos pela professora Lurdes Jorge e realizámos um
lanche nos intervalos maiores da manhã e da tarde, com
doces e salgadinhos confeccionados por algumas professoras.
Um grupo de alunos
Um professor é aquele
entregou a cada professor
uma flor e foi feita uma que nos ajuda quando precisaapresentação multimédia
das melhores frases elaboradas pelos alunos, relacionadas com a profissão docente, e
foram ainda apresentados textos de personalidades famosas,
sobre o mesmo tema.
No âmbito do Dia
Mundial para a Terceira
Idade e integrado na iniciativa “Conta-me um
conto”, foram convidados
os alunos do 9.º B e todos
os restantes alunos do 9.º
e do 8.º anos para assistirem à leitura animada do
conto Humberto e a Macieira, de B. Hachler. No final reflectiu-se acerca do simbolismo do conto, que versa o tema do
envelhecimento e também da qualidade das ilustrações do
livro, tendo os alunos elaborado pequenos textos sobre o
tema. Foi feito o convite aos alunos do 9º B para participarem
num convívio no Lar de Idosos do Monte Abraão, o qual terá
lugar na última semana de aulas.
O professor é aquele que faz brotar duas ideias onde antes só
havia uma .
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Dia Internacional das Bibliotecas Escolares e Venda de Natal
Seguiu-se o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares que foi comemorado na semana de
22 a 26 de Outubro. Durante esta semana o CRE
colocou à disposição dos professores várias caixas
com livros (Baús de histórias) seleccionados de
acordo com as recomendações do Plano Nacional
de Leitura, para cada nível etário. Pretendeu-se
que, durante esta semana, os professores dedicas-sem parte das suas aulas à leitura/exploração de
livros. Aos professores de Língua Portuguesa foi
disponibilizado o conto: Os livros são os meus
olhos mágicos, de Manorama Jafapara, para ser
lido e analisado na sala de aula em todas as turmas. Deste trabalho resultou a elaboração de várias
frases alusivas à temática do conto referido. A título de exemplo eis algumas dessas frases:
Na semana da
recolha do livro usado
“Os livros são a oportunidade de imaginar e conhecer”.
Daniela Ferreira, n.º5, 6.º E
“ Os livros são o nosso passaporte para outros mundos e outros
conhecimentos”.
Rodrigo Pinto, n.º18, 6.º I
lançámos um desafio a
toda a comunidade
escolar: a doação de
um livro à biblioteca.
“Os livros são a luz do nosso cérebro, os amigos da curiosidade, as
portas para o crescimento”
Leandra Sofia Fernandes, n.º11, 6.º E
Posteriormente este conto será ilustrado
nas aulas de Educação Visual e Educação Visual e
Tecnológica.
Entre 2 e 10
de Dezembro realizouse a Venda de Natal.
A promotora desta
actividade foi a professora Lurdes Jorge com
a colaboração de todos
os professores que
fazem parte da equipa
do CRE. Foi um
sucesso!!!
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Sessões multimédia
Para celebrar o dia 1 de Dezembro — Dia da
Restauração da Independência, foi feita a apresentação em formato digital de trabalhos dos alunos do 8.º
ano, com a colaboração da disciplina de História e
foi distribuído um folheto informativo sobre esse dia
para ser explorado na área curricular não disciplinar
de Estudo Acompanhado .
Sessão de Cinema — ”The Polar Express”
País: EUA
Género: Animação, Fantástico
Realização
Robert Zemeckis
Intérpretes
Tom Hanks, Leslie Harter Zemeckis, Eddie Deezen, Nona M. Gaye
No dia 11 de Dezembro o CRE realizou uma sessão de cinema.”The Polar Express” foi o filme
escolhido. Relata a história de um rapaz que não acredita no Natal até que entra numa viagem alucinante com destino ao Pólo Norte.
Na véspera de Natal, uma criança, praticamente imóvel, aguarda por um som que teme nunca
ouvir: as campainhas do trenó do Pai Natal. De repente, ouve-se um forte rugido. Ao olhar pela janela,
depara-se com um cenário inacreditável: um comboio com destino ao Pólo Norte.
Este pequeno rapaz vai aprender que a magia existe para aqueles que acreditam...
Notícias de última hora
Uma oferta inesperada
A senhora D. Alda Galvão, moradora em Queluz, contactou a escola com o propósito de
doar livros à biblioteca. Foi assim que ficámos a conhecer uma senhora extraordinária,
detentora de uma grande generosidade que ofereceu à Biblioteca inúmeros livros e revistas
que vieram enriquecer o espólio do CRE. Em breve iremos conhecê-la.
Câmara Municipal de Sintra
O Agrupamento de Escolas Ruy Belo foi contemplado com um reforço financeiro
atribuído pela Câmara Municipal de Sintra, destinado à aquisição de livros para a implementação do Plano Nacional de Leitura.
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Espaço Intercultural
Na escola coexistem diferentes grupos étnicos, culturais e
linguísticos, possuidores de diversos valores e crenças, traduzidos
em atitudes e comportamentos diversos. A convivência e o respeito entre estes grupos alcança-se por meio de uma educação
intercultural.
Como forma de responder à premissa acima referida, foi
criado o Projecto Espaço Intercultural que se desenvolve, nalguns
aspectos, em parceria com o Projecto Biblioteca Viva. Aquele
espaço subdivide-se em duas áreas, uma, de cariz cultural, intitulada O Sabor das Culturas, cujo objectivo é o de levar os(as) alunos
(as) a reconhecer e valorizar a diversidade étnica e todos os aspectos a ela inerentes (tradições, mentalidades, padrões culturais...); outra, de âmbito linguístico, denominada SOS Diversidade Linguística, que visa minorar as dificuldades na língua portuguesa não materna e,
simultaneamente, promover o sucesso escolar.
Guida Teles
Top leitores
Entre Setembro e Dezembro os melhores leitores foram:
1.º
Liliana Mendonça, 6º ano, turma F, n.º18
Joana Xu, 7.º ano, turma E, n.º11
2.º
Edna Oliveira, 5.º ano, turma B, n.º13
Para a implementação das várias iniciativas levadas a cabo pelo CRE contámos ao longo de todo o primeiro período, com o apoio imprescindível de todos os professores e funcionários. A todos que de uma maneira ou de outra connosco cooperam e colabo‐
ram, o nosso bem‐haja. N.º1
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Novidades
DVD e JOGOS
LIVROS
Sugestões de Leitura
Daremos regularmente a conhecer as nossas novas aquisições. Apresentamos aqui algumas sugestões,
mas há muito mais. Apareçam e descubram as novidades!
Ficha técnica:
ACTIVIDADES 2.º PERÍODO
Este Boletim é da responsabilidade da
equipa do CRE e faz parte do Jornal “A Palavra”.
∗ Dia do Holocausto;
∗ A Hora do Conto;
∗ Dia dos Namorados;
∗ O Intervalo da Leitura;
Coordenação e redacção: Teresa Sobral
∗ Dia do Pai;
∗ Aprender a Pesquisar;
Revisão de texto: Elsinha Branco e Teresa Andrade
Produção e composição gráfica: Lisete Fortunato