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Boletín Santillana
Día del Turismo
HOJA DEL ALUMNO
PREPARACIÓN
1. ¿QUÉ HAS HECHO EN TUS ÚLTIMAS VACACIONES? ¿HAS VIAJADO O TE QUEDASTE EN CASA?
2. MIRA CÓMO HAN SIDO LAS VACACIONES DEL NIÑO TEO Y MARCA ADÓNDE HA IDO. ¿LE GUSTÓ?
PLAYA
HACIENDA
CLUB
FINCA
ACTIVIDAD
3. Y TÚ, ¿QUÉ VAS A LLEVAR EN TUS PRÓXIMAS VACACIONES? RELACIONA LOS ÍTEMES CON LA MALETA. SI
HACE FALTA ALGO, DIBÚJALO EN LOS CUADRITOS DE ABAJO.
PANTALONES
BOTAS
GUANTES
SANDALIA
TRAJE DE BAÑO
PANTALONES
CORTOS
CAMISETA
GORRO
PROTECTOR
SOLAR
CHAQUETA
CALCETINES
ZAPATILLAS
JUGUETES
LIBRO
CIERRE
4. DIBUJA EN UNA HOJA ADÓNDE TE GUSTARÍA IR DE VACACIONES, CÓMO (EN COCHE, AUTOBÚS, AVIÓN)
CON QUIÉN/ES Y QUÉ HARÍAS ALLÍ PARA DIVERTIRTE.
Boletín Santillana
Día del Turismo
Hoja del Profesor
PREPARACIÓN
1. Respuestas personales. Organiza la charla para que cada uno pueda hablar un poco.
2. Respuesta: fue a la playa.
Video: Teo va de vacaciones
Duración: 6min45seg
http://www.youtube.com/watch?v=wsDyqxmcbEs
¡Ojo! Siempre ve íntegramente películas/videos antes de pasarlos a tus alumnos; así podrás juzgar si hay
contenidos no recomendados o que no están de acuerdo con la orientación pedagógica de la escuela o la edad de
los alumnos.
Explota la comprensión general del video:
- ¿Qué problema tuvo Teo al preparar la maleta de viaje?
- ¿Qué juguete resolvió llevar?
- ¿Viajó con sus padres? ¿Con quién/es viajó?
- ¿Cómo fue: en avión, autobús, coche?
- ¿Teo tiene miedo a tiburones?
- ¿Qué ha aprendido Teo en sus vacaciones?
- ¿Qué pudo hacer además de ir a la playa?
- ¿Se ha divertido?
ACTIVIDAD
3. Respuestas personales.
Antes, pídeles que piensen adónde irían de vacaciones. A partir de eso, pueden realizar la actividad.
CIERRE
4. Permite la expresión creativa de los niños y, si es posible, organiza sus dibujos en un mural.
Deja que hablen de sus experiencias y expectativas.
EXTENSIÓN
A. Sopa de Letras
Si te parece bien y los alumnos tienen nivel lingüístico para tal, proponles la siguiente sopa de letras. Si es
necesario, ayúdales a interpretar las frases y haz la corrección con todos.
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B. Fotos de vacaciones
Algunos días antes del Día del Turismo, pide a los alumnos que busquen fotos de vacaciones que tuvieron y que las
traigan a clase. Cada uno puede hablar de qué le gustó hacer y qué cosas aprendieron.
C. Hacemos una cámara fotográfica
Los alumnos pueden construir su cámara de mentirilla y jugar que están de vacaciones. El paso a paso:
http://www.lasmanualidades.com/2011/07/11/como-hacer-una-camara-de-fotos-de-juguete-para-ninos
D. Canción de vacaciones
Para chicos más grandes, una canción de Hi-5: http://www.youtube.com/watch?v=4ZS5fMcIIfA. La letra:
http://hi5la.blogspot.com/2010/07/hi5-me-voy-de-vacaciones.html
Boletín Santillana
Día del Turismo
BUSCA EN ESTA SOPA DE LETRAS LAS PALABRAS QUE HAS APRENDIDO. ¡SUERTE!
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Y
1. SITIO DONDE HAY ARENA Y MAR
2. PRENDA DE VESTIR PARA COBRIR LA CABEZA
3. TIPO DE ZAPATO
4. PRENDA DE VESTIR PARA LA PARTE SUPERIOR DEL CUERPO, ESPECIALMENTE CUANDO HACE FRÍO
5. PRENDA DE VESTIR PARA LA PARTE INFERIOR DEL CUERPO
6. PRENDA DE VESTIR PARA BAÑARSE
7. MEDIA QUE CUBRE LOS PIES
8. DIVERSIÓN PARA LOS RATOS LIBRES
9. ÉPOCA DEL AÑO PARA DESCANSAR Y PASEAR