Rückblick 2. Klasse

E l t e r n–
I n f o 4
Kindergarten und Primarschule Duggingen – Schuljahr 2014 /15
A u s g a b e 4 – 2 0. 0 5. 2 0 15
Rückblick 2. Klasse
Jeden Freitag besucht uns Frau Düsentrieb. Sie bringt uns verschiedene Experimente mit. Wir beschreiben euch einige Experimente.
Jana / Sophia
l
Emely / Florian
Durchgeführte Experimente:
Shania
Das grosse Blubbern
Material:
Eine Cola Flasche
Ein Pack Mentos – Bonbons
Anleitung:
1. Mentos auspacken
2. Mentos an einen Faden binden
3. Mentos in die Flasche fallen gelassen
Was passiert:
Kaya
Florian
Laurens
1
Kaya
Rückblick 5. Klasse
Römerabend der 5. Klasse!
Welch gelungener Abend haben meine Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse auf die Beine gestellt! Die
Plakate zu den einzelnen Themen wurden mit viel Liebe gestaltet, die Tische mit Anschauungsmaterial
interessant hergerichtet und die Schülerinnen und Schüler gaben ihr Wissen mit grosser Begeisterung
unseren Besuchern weiter. Man konnte Latein lernen, römisches Essen kosten, spielen wie die römischen
Kinder es taten, erfahren was in Pompeji geschah, die römischen Götter & Münzen kennen lernen, Hannibal
kennen lernen, mehr über das Leben der Sklaven, Legionäre und Gladiatoren in Erfahrung bringen und
sogar Cäsar persönlich treffen. Auch die Mode kam nicht zu kurz: Alle waren als Römerinnen und Römer
verkleidet, so dass man sich wahrlich in diese vergangene Zeit zurückversetzt fühlte. Ein herzliches
Dankeschön an meine Klasse für Euren tollen Einsatz und an Sie, liebe Eltern, für Ihr grosses Interesse.
Klassenlehrerin Andrea Bühler
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Aktuelles aus den Klassen
Kindergarten Kirchstrasse
Im Frühling haben die Bauersleute viel zu tun! In diesem Zusammenhang beschäftigen wir uns mit dem
Keimen und Wachsen von Blumensamen und Bohnen. Wir beobachten und erfahren, wie etwas wächst
und was es dafür braucht. Die Geschichte "Der kleine Gärtner" begleitet uns dabei. Die Wertschätzung der
Kinder gegenüber der Natur ist toll, das Interesse gross!
Wir kennen das Gänseblümchen, das Wiesenschaumkraut, die Tulpe, die Gartenannemone, die Ranunkel,
den Löwenzahn und den Hahnenfuss.
Wir erfahren, wie der Tagesablauf des Bauernehepaars Yvette und Ueli aussieht und bereiten uns
musikalisch auf das Bauernfest vom 20. Juni 2015 vor. Gerne besuchen wir nochmals den Bauernhof von
Familie Beer in Duggingen, dieser war letztes Jahr unser erster Ausflug!
Mit je einem Geschenk und einem Dankeslied haben wir uns auf den Mutter-/ Vatertag vorbereitet.
Am 8. Juni 2015 findet der Besuchsnachmittag der neueintretenden Kinder statt.
Andrea Heyer, Kindergartenlehrperson
Kindergarten Aeschstrasse
Nach den Ferien hat „Käpten Rotbart“ seinen Papagei „Pedro“ zusammen mit einer Schatzkarte und
einem Brief zu uns in den Kindergarten geschickt. Nach einer aufregenden Schatzsuche haben wir dann
eine riesige Schatzkiste gefunden. Käpten Rotbart hat sich nicht lumpen lassen und uns viele tolle
Piratensachen wie Bücher, Fahnen, Schatzkisten, Augenklappen usw. übergeben. Seit diesem Moment sind
bei uns im Kindergarten die Piraten los. Sei es mit Bastelarbeiten, im Spiel oder in der Pause. Pedro der
Papagei, kommt auch immer wieder bei uns vorbei schauen und erzählt uns vom Leben der Piraten. Und
wer weiss, vielleicht kommt Käpten Rotbart einmal höchstpersönlich bei uns im Kindergarten vorbei.
Ich möchte mich an dieser Stelle bei allen Eltern und Beteiligten für die tolle und engagierte
Zusammenarbeit bedanken und wünsche allen noch einen guten Endspurt bis zu den Sommerferien.
Corinne Imhof, Kindergartenlehrperson
1. Klasse
Die ErstklässlerInnen lernen die letzten Buchstaben des Alphabets, erste Wörter, Sätze und schon kleine
Geschichten werden verfasst, ja, jeder Schritt muss gelernt und geübt werden. In Mathematik werden
Addition und Subtraktion im 20er – Raum geübt und gefestigt. Zusätzlich beschäftigen wir uns mit allem was
“grünt und blüht” - wir sind ins Thema “Pflanzenwelt” eingestiegen. Mit einer Pflanzenwerkstatt im
Schulzimmer erleben die Kinder einige ausgewählte Pflanzen mit allen Sinnen. Es entstehen unter anderem
Gänseblümchenbalsam gegen Muskelkater, Löwenzahnsirup für’s Gemüt und Rosenbadesalz für erholsame Stunden. Was so alles in den Pflanzen drinsteckt!
Bis zu den Sommerferien werden wir die Schule an drei Vormittagen in den Wald verlegen. Ich freue mich.
Katharina Ottiger, Klassenlehrerin 1. Klasse
2. Klasse
Wir leben im Moment in der Zirkuswelt. Wir zaubern aus zwei Nomen ein zusammengesetztes Nomen und
lernen die Ausdrücke, die im Zirkus gebraucht werden, kennen. Wir spielen und erraten Tätigkeiten (Verben)
aus der Zirkuswelt. Setzen sie in die richtige Person und nehmen die verlangte Änderung vor.
Jonglieren mit Zahlen lassen wir natürlich auch nicht aus. Wir sind am Plus- und Minusrechnen vertiefen.
Das kleine Einmaleins verstehen wir und eignen uns noch die letzten Reihen an.
Für unsere Zirkusvorstellung sind wir mitten am Üben. Zauberer, Dompteure, Jongleure und vieles mehr
werden uns an unserer Vorstellung zum Staunen bringen. Natürlich eignen wir uns auch das Hintergrund
wissen an, das von Artisten in einem Zirkus erwartet wird: Was ist eine Zirkusstadt? Wie wird ein Zelt
aufgebaut? Usw.
Lassen Sie sich von uns in die Zirkuswelt entführen und erleben Sie, wie aus Ihren Kindern grossartige Artisten
werden.
Yolanda Feldmann, Klassenlehrerin 2. Klasse
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3./4. Klasse
Schweren Herzens haben wir die Dinosaurier hinter uns gelassen und sind nun beim Thema Brot gelandet.
Zwar sind die Dinos noch nicht ganz vergessen, aber die Kinder haben sich mit Begeisterung ans neue
Thema gemacht. Jetzt wird fleissig Mehl gemahlen, Haferflocken werden gequetscht, verschiedene Brotund Kornsorten degustiert und das Getreide erforscht. Besonders erfreulich ist für mich die Fürsorglichkeit,
mit der sich die Kinder dem Keimen eines Weizenkorns hingegeben haben, so dass wir nun ein kleines
Weizenfeld heranwachsen sehen. Als spezielles Zückerchen besuchten wir die alte Mühle in den Merian
Gärten.
Silvana Candreia, Klassenlehrerin 3./4. Klasse
5. Klasse
Wir sind sportlich und kulturell ins letzte Quartal dieses Schuljahres gestartet. Am Dienstag, 14. April nahmen
die 3. bis 5. Klasse am OL in Zwingen teil. Der sehr gut organisierte und kindsgerechte OL auf dem
Schulhausareal in Zwingen machte den Kindern grossen Spass. Das frühlingshafte Wetter mit Sonne und
Vogelgezwitscher rundeten den Anlass noch perfekt ab. Am Freitag, 17. April erhielten wir Besuch von Herrn
Cornelius Rutgers. Herr Rutgers zog die Schülerinnen und Schüler der 3. bis 5. Klasse mit seinem
Schattentheater in seinen Bann. Die Art und Weise wie er uns die Geschichte von „Ophelias
Schattentheater“ vortrug, hatte eine verzaubernde Wirkung auf die Kinder.
Noch vor den Frühlingsferien haben die 5. Klässler das Gelände unterhalb des Schulhausareals vom Abfall
befreit, welches ja nun bald für die Schülerinnen und Schüler von Duggingen umgestaltet wird. Das war
Abenteuer pur. Sie kletterten geschickt an dem steilen Hang und trauten ihren Augen nicht, was da so alles
zum Vorschein kam. Als Dankeschön haben wir vom Schulrat einen Zustupf an unser Lager erhalten.
Mit dem Römerabend im Schulhaus und dem Ausflug nach Augusta Raurica haben wir das Thema Römer
abgeschlossen.
Andrea Bühler, Klassenlehrerin 5. Klasse
Mitteilung Schulleitung
Endlich ist der Frühling eingezogen und schon bald ist Sommer. Wir sind nun an den Arbeiten, die das letzte
Quartal des Schuljahres so mit sich bringt: einerseits werden Ausflüge, Schulreisen, Lager etc. organisiert und
durchgeführt und anderseits planen wir bereits das nächste Schuljahr. Klassenbildung, Anstellungen,
Stundenpläne und die Daten der Elternabende werden besprochen und schon bald an die Kinder verteilt.
Der Vortrag von Andreas Müller, Leiter des Lern-Instituts Beatenberg, zum Thema Schulen im Wandel,
gehalten in Aesch, war sehr spannend. Seine Aussage, dass die Unterschiede der Entwicklung der Kinder in
einer Klasse immer grösser werden, muss von uns immer stärker berücksichtigt und im Unterricht eingebaut
werden. Die Bedeutung, die Kinder auf ihrem jeweiligen Wissensstand zu erfassen, wird immer wichtiger.
Das Thema Kompetenzorientierung ist eine Folge davon und wir werden uns dazu entwickeln, die Leistung
der Kinder anders zu beurteilen.
Die Wahrnehmung der Lernbedürfnisse der Kinder ist also wichtig, die Bedeutung der Lernbereitschaft nicht
weniger. Hier appelliere ich an Sie als Vorbilder: Kinder sind wie Stimmgabeln und nehmen den Grundton
um sie herum zu hundert Prozent auf. Streit und Konflikte hemmen die Kinder sehr in ihrer Lernbereitschaft.
Helfen Sie ihren Kindern, das Dialogische im Gespräch zu entwickeln, die Fähigkeit der Selbststeuerung
bewirkt viel im Lernprozess.
Erich Rubitschung, Schulleiter
Ausblick
Das erste Eltern-Info für das neue Schuljahr erscheint am Dienstag, 29.09.2015.
Beiträge von Ihrer Seite zu schulrelevanten Themen sind möglich und wir nehmen sie sehr gerne entgegen.
Bitte nehmen Sie dazu Kontakt mit der Klassenlehrperson Ihres Kindes auf.
Redaktionsschluss ist Freitag, 18. September 2015.
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