Vorlesung 5: Störungen
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Vorlesung 5: Störungen
Vorlesung 5: Störungen Letzte Vorlesung • Diskordanzen – Was ist eine Diskordanz? – Wie sieht eine Diskordanz im Kartenbild aus? • 2 Bereiche mit internem Zusammenhang der Schichtreihenfolge • Einer schneidet den anderen ab • Hausaufgabe: Profil zeichnen nach einer Karte mit einer Diskordanz Riva Trigosa, Italien 1 Diese Vorlesung 2 Störungen • Hausaufgabe letzter Woche kurz besprechen • Störungen sind diskrete/scharfe Ebenen an denen zwei Gesteinsblöcke gegen einander verschoben worden sind • Störungen oder Verwerfungen – Was sind Störungen? – Welche Typen gibt es: Bewegungsrichtung – Wie sehen die im Kartenbild aus? • Eine Karte Übung während der Vorlesung • Eine Karte Hausaufgabe 3 4 Störungen Basisbegriffe für Störungen • Hangendes: Der Block überhalb der Störung (Hanging wall) • Liegendes: Der Block unterhalb der Störung (Foot wall) • Störungsspur: Spur der Störung in der Landschaft (auf der Karte) • Störungen sind diskrete/scharfe Ebenen an denen zwei Gesteinsblöcke gegen einander verschoben worden sind Störungsspur Hangendes Liegendes Störung 5 • Der Versatz entlang eine Störung hat die folgende Komponente: 6 Drei Hauptstörungstypen • Abschiebung (Normal fault) Hangendes nach unten – "Dip-slip" component • Sprunghöhe (vertikal) • Horizontalkomponente Aufschiebung Abschiebung – Horizontale Komponente (Strike-slip component) • Aufschiebung, Überschiebung (Reverse fault / thrust) Hangendes nach oben St ör u ng se be ne • horizontale Schublänge strike slip Versa tzvekt • Seiten-, Blattverschiebung (Strike slip fault) or dip slip Sprunghöhe Horizontalkomponente 7 • Kombinationen sind natürlich möglich Sinistrale Sinistrale Aufschiebung Abschiebung 8 Wahre Versatzrichtung Wahre Versatzrichtung • Die wahre Versatzrichtung ist nicht immer einfach zu bestimmen • Wenn wir keine Indikatoren (marker) haben ? ? • Die wahre Versatzrichtung ist nicht immer einfach zu bestimmen • Möglichkeit 1: Durchstichpunkte ? ? ? ? 9 Wahre Versatzrichtung 10 Scheinbare Versatzrichtung • Die wahre Versatzrichtung ist nicht immer einfach zu bestimmen • Möglichkeit 1: Durchstichpunkte • Möglichkeit 2: Harnischstriemungen Schräg einfallende Schichten Falsch ! Eine Abschiebung bildet sich Das Hangende schiebt nach unten Es entsteht ein Geländestufe (fault scarp) Die wieder erodiert wird Richtig 11 Im Kartbild haben wir jetzt eine scheinbare Seitenverschiebung, obwohl die Störung 100% eine Abschiebung ist! 12 Überschiebung, Spanien Abschiebungen 13 14 Überschiebung, Spanien Überschiebung 15 Moneglia, Italien 16 Störungsbrekzie Störungen im Kartenbild Korsika 17 18 Lücken und Verdopplungen der Schichtreihenfolge San Andreas Fault, Los Angeles D a. Schichtreihe A-C wird verdoppelt 19 b. Schicht D fehlt im Kartenbild 20 Übung: Karte mit einer Störung 600 700 800 270/22 Übung: Karte mit einer Störung 600 700 800 1. Schichtungsorientierung bestimmen 270/22 1. Schichtungsorientierung bestimmen Streichrichtung: Nord-Süd Einfallsrichtung: West (270°) Einfallswinkel: ! = atan(200/500) = 22° Streichrichtung: Nord-Süd Einfallsrichtung: West (270°) Einfallswinkel: ! = atan(200/500) = 22° Gleiche Orientierung südlich der Störung, aber versetzt Gleiche Orientierung südlich der Störung, aber versetzt 2. Orientierung der Störung bestimmen 800 500 Einfallsrichtung: 181° Einfallswinkel: ! = atan(300/150) = 63° 21 500 600 Übung: Karte mit einer Störung 600 700 800 270/22 22 500 600 Übung: Karte mit einer Störung 600 700 800 3. Profil zeichnen 270/22 Erst die Störung 3. Profil zeichnen Erst die Störung Dann die Schichten nördlich der Störung Und die Schichten südlich der Störung 800 800 500 500 500 600 23 400 500 600 700 24 Süd Nord Hausaufgabe B A C B C Das Profil ist fertig 270/22 Profil X-Y Zeichnen Geologische Geschichte 25 26