Fortbildungsangebote Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung Hessen

vzl
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
Kursprogramm 2016
H E SSEN
Hessisches
Kultusministerium
2
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
vzl
Weiterbildung von zu Hause aus
Das Virtuelle Zentrum für Lehrerbildung
(VZL) ist eine E-Learning Plattform für
die Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern aller Schulformen
und Fächer. Es werden Online-Kurse
zur Verwendung neuer Medien im Unterricht in multimedial aufbereiteter
Form angeboten. Die Inhalte stehen als
in sich abgeschlossene Lerneinheiten
zur Verfügung und werden zu Kursen
mit verschiedenen Schwerpunkten zusammengestellt. Zudem bietet das Virtuelle Zentrum für Lehrerbildung alle
Komponenten einer modernen
E-Learning Plattform, wie zum Beispiel
ein Nachrichtensystem, Chats, Foren und ein Wiki.
Das VZL wird vom Hessischen Kultusministerium gefördert. Bereits seit 2001 arbeitet das Linguistic
Engineering Team um Prof. Dr. Jürgen Handke (Philipps-Universität Marburg) in der Lehreraus- und
-weiterbildung erfolgreich mit E-Learning Modulen zum Einsatz der neuen Medien im Unterricht. Die
angebotenen Kurse werden ständig an neueste Entwicklungen angepasst und sind von der Hessischen
Lehrkräfteakademie (LA) zertifiziert.
Die Kurse sind reine Online-Kurse, das heißt, dass es keine Präsenzphasen gibt. Die Lerneinheiten können bequem von zu Hause aus, mit einem Zeitaufwand von 2-4 Stunden pro Woche, absolviert werden.
Die Kurse haben verschiedene Schwerpunkte und werden für Lehrerinnen und Lehrer innerhalb und
außerhalb Hessens mehrfach pro Jahr angeboten. Jeder Kurs wird von einem qualifizierten Kursleiter
betreut, der den Teilnehmenden jederzeit als persönlicher Ansprechpartner zur Verfügung steht. Exklusiv für Kursteilnehmer stehen zusätzliche Angebote neben den Lerneinheiten zur Verfügung: Messageboards zum Austausch mit Kollegen und Experten, das VZL-Wiki und ein interaktives Glossar.
Für Lehrerinnen und Lehrer in Hessen ist die Kursteilnahme kostenfrei. Lehrerinnen und Lehrer aus
dem übrigen Bundesgebiet können gegen eine Gebühr ebenfalls an den Weiterbildungen teilnehmen.
Da unsere Kurse von der Hessischen Lehrkräfteakademie als Fortbildungskurse anerkannt sind, können
hessische Lehrerinnen und Lehrer im VZL Teilnahmebescheinigungen für ihr Medienbildungskompetenzportfolio bequem von zu Hause aus erwerben.
© 2015 Linguistic Engineering Team, Philipps-Universität Marburg.
vzl
3
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
Wie melde ich mich an?
Um sich für unsere Kurse anzumelden, benötigen Sie ein Benutzerkonto beim VZL. Dieses ist in drei
Schritten angelegt:
Schritt 1:
Geben Sie in einem Web-Browser
http://www.vzl-hessen.de ein.
Schritt 2:
Oben rechts finden Sie den Link
„Konto anlegen“. Sie werden nach
einigen Informationen gefragt, die
Sie bitte eingeben.
Kursprogramm 2016
Im Jahr 2016 bietet das VZL 6 Kurse in 3 verschiedenen Bereichen
an. Unten sehen Sie einen Überblick über die Kurstermine. Details
zu den Kursen finden Sie hinten im Heft. Als Voraussetzung für die
Kursanmeldung benötigen Sie lediglich ein Konto beim VZL. Wie Sie
dieses anlegen, sehen Sie links in dem grünen Kasten. Bei Fragen
wenden Sie sich bitte an [email protected].
Das Web im Unterricht nutzen
04.04. - 16.05.2016
Weitere Informationen finden Sie auf Seite 6.
05.09. - 17.10.2016
Schritt 3:
Sie werden eine BestätigungsE-Mail erhalten, die einen Link enthält, mit dem Sie Ihr Konto aktivieren können.
Danach können Sie sich für Kurse
am VZL anmelden. Weitere Informationen zur Anmeldung finden
Sie unter „Hilfe“. Dort können Sie
sich auch ein Video anschauen, das
die erforderlichen Schritte zeigt.
Medienkompetenz für Kinder und Jugendliche
11.04. - 09.05.2016
12.09. - 10.10.2016
Weitere Informationen finden Sie auf Seite 8.
Interaktive Whiteboards im Klassenzimmer
13.06. - 11.07.2016
Weitere Informationen finden Sie auf Seite 7.
14.11. - 12.12.2016
4
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
vzl
So funktionieren unsere Kurse
Konto anlegen
Um ein Konto beim VZL anzulegen, besuchen Sie unsere Homepage www.vzl-hessen.de und klicken auf
„Konto anlegen“. Wenn Sie möchten, können Sie sich im Hilfebereich ein Video anschauen, das erklärt,
wie man ein Konto anlegt und sich für Kurse anmeldet. Um ein Konto anzulegen, brauchen Sie eine
E-Mail-Adresse, auf die Sie zugreifen können. Das Anlegen eines Kontos ist kostenlos.
Kursanmeldung
Die Anmeldung für alle Kurse können Sie selbstständig auf der Seite „Kursanmeldung“ des VZL vornehmen, nachdem Sie ein Benutzerkonto angelegt haben. Hier können Sie sich darüber informieren,
welche Kurse aktuell zur Anmeldung bereit stehen. Wählen Sie den gewünschten Kurs aus und klicken
Sie „Anmeldung abschicken“. Sie können auch mehrere Kurse gleichzeitig besuchen. Sie erhalten als
Bestätigung eine E-Mail und müssen zunächst nichts weiter tun. Wenn der Kurs beginnt, erhalten Sie vom
Kursbetreuer eine weitere E-Mail, die Ihnen das weitere Vorgehen erklärt.
Anmeldefrist
Sie können sich für jeden Kurs bis unmittelbar vor Kursbeginn anmelden. Alle unsere Kurse beginnen
montags, das heißt bis Montagabend um 22 Uhr ist die Anmeldung für den Kurs noch möglich. Die Anmeldung wird spätestens sechs Wochen vor Kursbeginn freigeschaltet.
Kursgebühren
Die Gebühren für VZL-Kurse sind gestaffelt: Lehrkräfte aus Hessen sowie Studierende der hessischen
Universitäten zahlen keine Kursgebühr. Für Studierende und Lehrkräfte aus anderen Bundesländern
sowie weitere Interessierte liegen die Gebühren zwischen 20 und 50 Euro, je nach Länge des Kurses
und eigenem Status. Zu den Kursen gibt es ein optionales Arbeitsheft, das über den VZL Shop erworben
werden kann.
Kursbetreuer
Jeder Kurs wird von einem unserer Kursbetreuer begleitet: Prof. Dr. Jürgen Handke und Johannes Zeh
sowie der VZL- Hilfskraft Medya Durak.
vzl
5
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
Das bieten unsere Kurse
Links:
Die Lerneinheiten ver­­mitteln
Begriffe und Konzepte aus
dem Bereich der neuen Medien, wie hier zu interaktiven
Whiteboards.
Kurze, präzise Texte werden
durch viele multimediale und
interaktive Elemente angereichert.
Links:
Der Tutor dient zum Selbsttest nach jeder Virtuellen Sitzung. Zu jeder Antwort gibt es eine
Rückmeldung. Verschiedene Übungsformen
umfassen Multiple-Choice, Benennübungen,
Zeigeaufgaben, Drag-and-Drop-Übungen etc.
Rechts:
Videos und Screencasts verdeutlichen Zusammenhänge und erklären die Funktionsweise von Programmen. In dem Kurs „Interaktive Whiteboards im Klassenzimmer“ wird
jede Lerneinheit zusätzlich durch sogenannte Lehrvideos unterstützt. Diese und weitere
Videos finden Sie auch in unserem YouTubeKanal.
6
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
vzl
Das Web im Unterricht nutzen
Dieser Kurs beinhaltet einen Überblick über die Techniken: Recherche, Kommunikation und Präsentation, sowie Beispiele für verschiedene Fächer. Außerdem wird die Methode „WebQuest“ vorgestellt,
die alle drei Bereiche verbinden kann.
Zunächst beschäftigen sich die Teilnehmer mit den Vor- und
Nachteilen der Informationssuche im Internet, wobei u.a. in den
sinnvollen und kritischen Umgang mit Suchmaschinen eingeführt
wird. Die hierbei gewonnenen Erkenntnisse können im Bereich „Präsentation“ unmittelbar angewandt werden. Dabei werden auch die
Einsatzmöglichkeiten der digitalen Medien zu Präsentationszwecken
mit traditionellen Medien kritisch verglichen.
Da E-Mail oder Chat schnelle und kostengünstige Möglichkeiten
zur Kontaktaufnahme darstellen, befassen sich die Kursteilnehmer
dann mit den Einsatzmöglichkeiten dieser, bei Schülern beliebten,
Kommunikationsmittel.
Ziel ist es dabei immer, Denkanstöße zu geben, wie diese Optionen zu Unterrichtszwecken verwendet werden können. Der Kurs
endet mit der Präsentation von exemplarischen Projekten aus unterschiedlichen Schulfächern, die als Anregung für eigene Unterrichtsstunden dienen können.
Themen:
•Webnutzung im Unterricht
•Recherchieren im Web
•Kommunizieren im Web
•Präsentieren im Web
•WebQuests
•Beispiele für verschiedene
Fächer (Web 1.0)
LA-Nr:
00350411
Zielsetzung
Ziel dieses Kurses ist es, den
Teilnehmern konkrete Ideen
vorzustellen, wie sie das Web
1.0 in den Unterricht integrieren
können. Dieser Kurs vermittelt
Kenntnisse, die für die Einbindung
des Internets in den Unterricht
in den Sekundarstufen I und II
sinnvoll sind.
Zielgruppe
Der Kurs ist besonders für
Lehrkräfte geeignet, die sich mit
konkreten Einsatzszenarien des
Web 1.0 im Unterricht auseinandersetzen möchten und bereits
über Grundlagen im Bereich
des Einsatzes der neuen Medien
verfügen. Dieser Kurs gehört zu
einer Reihe von Kursen, die den
praktischen Einsatz der neuen
Medien im Unterricht darstellen.
Titelzusatz
Daten
Sommer 2016
04.04. - 16.05.2016
Herbst 2016
05.09. - 17.10.2016
vzl
7
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
Interaktive Whiteboards im Klassenzimmer
Seit einiger Zeit halten interaktive Whiteboards an vielen Schulen
Einzug in die Klassenzimmer, doch nur wenige Lehrkräfte erhalten eine fundierte Einführung in die neue Technik. Dieser Kurs soll
Lehrerinnen und Lehrern dabei helfen, im Umgang mit interaktiven
Whiteboards sicher zu werden und diese didaktisch sinnvoll in ihren
Unterricht zu integrieren.
Dazu wird zunächst detailliert erläutert, wie ein interaktives
Whiteboard funktioniert. Anschließend wird dargestellt, wie das
Whiteboard als Tafelersatz genutzt werden kann und welche weiterführenden Einsatzmöglichkeiten diese Technik bietet. Abschließend
werden konkrete Unterrichtsbeispiele rund um interaktive Whiteboards für verschiedene Fächer angeboten.
Themen:
•Interaktive Whiteboards
•Das Whiteboard als Tafelersatz
•Whiteboard-Einsatz: Fortgeschritten
•Beispiele für den Einsatz von
interaktiven Whiteboards
LA-Nr:
00564214
Zielsetzung
Die Teilnahme an diesem Kurs soll
Lehrkräften ermöglichen, sicher
mit interaktiven Whiteboards
umzugehen und die Vorteile der
neuen Technik gewinnbringend
in den Unterricht zu integrieren.
Sie erlernen, wie sie eigene
Unterrichtseinheiten mit interaktiven Whiteboards planen, ohne
durch die Board-Technik in den
traditionellen Frontalunterricht
zurückzufallen.
Zielgruppe
Dieser Kurs ist für alle geeignet,
die sich über den gewinnbringenden Einsatz von interaktiven
Whiteboards im Unterricht informieren möchten und bereits über
Grundwissen zum Einsatz digitaler
Medien im Unterricht verfügen.
Titelzusatz
Daten
Sommer 2016
13.06. - 11.07.2016
Herbst 2016
14.11. - 12.12.2016
8
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
vzl
Medienkompetenz für Kinder und Jugendliche
Dieser Kurs richtet sich an alle, die Schülern und Eltern den gefahrenbewussten Umgang mit modernen Medien vermitteln möchten.
Es wird aufgezeigt, durch welche Informationen und Verhaltensweisen sich eine sichere Nutzung des Internets gewährleisten lässt und
auf welche Probleme und Inhalte Kinder und Jugendliche vorbereitet werden müssen.
Ziel dabei ist es aufzuzeigen, wie tief die neuen Medien bereits
in den Alltag von Kindern und Jugendlichen vorgedrungen sind, und
die Heranwachsenden entsprechend anzuleiten und zu schulen.
Neben theoretischen Grundlagen werden in diesem Kurs Methoden vorgestellt, die eine bewusste Verwaltung der eigenen Privatsphäre und Daten im Internet ermöglichen. Abschließend werden
die Fallen und Risiken der Internetnutzung hinsichtlich Urheberrecht und Jugendschutz präsentiert. Dabei werden u.a. auch rechtliche Fragen diskutiert und beantwortet.
Themen:
•Medienkompetenz und Mediennutzung
•Privatsphäre und Datenschutz
im Netz
•Downloads, Urheberrecht und
Plagiarismus
•Die Schattenseiten des Web
LA-Nr:
01271467
Zielsetzung
Dieser Kurs soll Lehrkräften
helfen, Kinder und Jugendliche
auf die allgegenwärtige Nutzung
digitaler Medien vorzubereiten.
Der gefahrenbewusste Umgang
mit dem Internet soll dabei durch
die Vermittlung von hilfreichen
Informationen und Verhaltensweisen sichergestellt werden.
Zielgruppe
Er richtet sich an Lehrkräfte,
die Informationen suchen, um
mit Schülern und Eltern über die
Probleme und Potentiale der Internetnutzung zu diskutieren. Die
Kenntnisse aus dem Propädeutikum „Grundwissen Neue Medien“
werden vorausgesetzt.
Titelzusatz
Daten
Sommer 2016
11.04. - 09.05.2016
Herbst 2016
12.09. - 10.10.2016
vzl
9
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
Besondere Angebote für Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst (LiV) und Studienseminare
Im Referendariat werden grundlegende Kenntnisse der Mediennutzung bei allen angehenden Lehrerinnen und Lehrern vorausgesetzt. Dazu gehört die kompetente Nutzung von webbasierten Kommunikationsformen, Internetrecherchetechniken, die Benutzung von Office-Software und das Erstellen und
Vorführen von medienbasierten Präsentationen. Das VZL bietet verschiedene Kurse an, mit denen die
LiV eventuelle universitäre Defizite ausgleichen und besagte Fertigkeiten nachweisen können. Alle Kurse
sind multimedial aufbereitet und können von LiV hessischer Schulen kostenfrei absolviert werden.
Neben unseren regulären Kursen (siehe Seite 6 bis 8) bieten wir speziell für LiV den Kurs „Medienkompetenz im Referendariat“ an. Außerdem steht für Studienseminare der Brückenkurs „Grundlagen
der Mediennutzung im Referendariat“ bereit.
Für Studienseminare
Lehrkräften im Vorbereitungsdienst kann über ihr Studienseminar zu Beginn des Einführungssemesters zur Auffrischung dieser
Kenntnisse ein Online-Kurs am Virtuellen Zentrum für Lehrerbildung (VZL) angeboten werden, damit die oben genannten Fertigkeiten bei allen LiV vorausgesetzt werden können. Dieser Kurs
kann individuell für das jeweilige Studienseminar zusammengestellt werden, beispielsweise mit Themen wie: warum neue Medien in der Schule, zielgerichtete Internetrecherche, Präsentationen und Vorträge, das Whiteboard als Tafelersatz u.v.m.
Durch praxisorientierte Übungen sowie durch Arbeitsblätter kann das erworbene Wissen jeder Lerneinheit vertieft und
überprüft werden. Für Ausbilder eine ideale Möglichkeit ihren LiV
einen qualitätsgesicherten Kurs z.B. im Modul LLG anzubieten.
LA-Nr:
00566759
Möglichkeiten der Umsetzung
Wir freuen uns, wenn wir im
Rahmen einer Kooperation den LiV
Ihres Studienseminars dieses Angebot bereitstellen können. Sollten
Sie Interesse daran haben, den LiV
Ihres Studienseminars diesen Kurs
anzubieten, kontaktieren Sie uns:
[email protected]
Für LiV
Der Kurs „Medienkompetenz im Referendariat“ soll Lehrkräften
im Vorbereitungsdienst helfen, Kinder und Jugendliche auf die
allgegenwärtige Nutzung moderner Medien vorzubereiten. Der
gefahrenbewusste Umgang mit dem Internet soll dabei durch die
Vermittlung von hilfreichen Informationen und Verhaltensweisen
sichergestellt werden.
Dieser Kurs behandelt die folgenden Themen: Medienkompetenz und Mediennutzung, Privatsphäre und Datenschutz, Urheberrecht, Downloads und Plagiarismus, Schattenseiten des Webs.
Er bietet auf LiV abgestimmte Übungen und Arbeitsblätter an,
um die gelernten Inhalte zu vertiefen.
LA-Nr:
01377321
Termine und Anmeldung
Informationen zu Kursterminen
sowie zur Kursanmeldung erhalten
Sie auf Nachfrage: info@vzl-hessen.
de
10
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
vzl
Der VZL-Shop
Im Online-Shop des Virtuellen Zentrum für Lehrerbildung haben alle Nutzer die Möglichkeit
Arbeitshefte zu ihren Kursen und Broschüren zu bestellen. Für Interessierte ausserhalb Hessens gibt es hier die Möglichkeit sich den Globalzugang zu bestellen, um auf alle bestehenden
Lerneinheiten zugreifen zu können. Darüber hinaus können Nutzer über den Online-Shop
ausgewähltes Begleitmaterial direkt nach Bestellung als PDF zum Ausdrucken herunterladen.
Globalzugang
Der Globalzugang bietet Ihnen Zugriff
auf alle Lerneinheiten des VZL. Diese
behandeln jeweils ein Themengebiet
und beinhalten Literaturhinweise und
Tutorübungen. Die Virtuellen Sitzungen sind in sich abgeschlossen und
können zum gezielten Erarbeiten von
Inhalten unabhängig von einem Kurs
dienen. Eine Liste aller verfügbaren
Lerneinheiten finden Sie in der Sektion „Globalzugang“. Der Globalzugang
ist für hessische Lehrkräfte kostenlos.
Begleitmaterial
Das Begleitmaterial, das es seit 2013
neu im VZL-Shop gibt, steht allen Nutzern kostenlos zur Verfügung. Es enthält eine Übersicht über die Lerneinheiten des Kurses, die Übungen und
zusätzliche Materialen für den Unterricht. Das Begleitmaterial unterstützt
Sie bei der effektiven Erarbeitung der
Online-Kurse des VZL. Dieses Produkt
kann nach der Bestellung sofort heruntergeladen und ausgedruckt werden.
Arbeitshefte
Für viele der angebotenen Online-Kurse
gibt es Arbeitshefte. Diese sind für das
erfolgreiche Abschließen eines Kurses
nicht zwingend erforderlich. Erfahrungsgemäß bietet sich dieses Produkt
jedoch besonders für Lehrkräfte an, die
nicht ausschließlich am PC lesen möchten. Darüber hinaus enthält das Arbeitsheft Lücken, die beim Erarbeiten der Online-Inhalte ausgefüllt werden können.
vzl
Virtuelles Zentrum für Lehrerbildung
11