Academic Career - Institut für Anglistik/Amerikanistik

Dr. Stefanie Schäfer
Lebenslauf und Publikationsverzeichnis
Dr. Stefanie Schäfer
Wissenschaftliche Assistentin, Lehrstuhl Amerikanistik
Institut für Anglistik und Amerikanistik
Friedrich-Schiller Universität Jena
Ernst-Abbe-Platz 8
07743 Jena
+493641-944500
[email protected]
Beruflicher Werdegang
Seit 04/2010
Wiss. Assistentin und Habilitandin am Institut für Anglistik und
Amerikanistik der FSU Jena, Lehrstuhl Nordamerikanische Literatur
und Kultur Prof. Caroline Rosenthal
12/2009
Dr. phil., Universität Heidelberg
04/2007-03/2010
wiss. Mitarbeiterin und Doktorandin am Anglistischen Seminar der
Universität Heidelberg, Lehrstuhl Englische Literatur- und
Kulturwissenschaft Prof. Vera Nünning
2009/2010
Shakespeare-Exkursionen nach Stratford upon Avon, GB
02/2008
Baden-Württemberg Zertifikat für Hochschuldidaktik, Auszeichnung
des Lehrprojekts als „best practice“ Beispiel
02/2006-03/2007
Lehrerin für Englisch und Französisch am Helmholtz-Gymnasium
Heidelberg
2005
Doppelabschluß M.A. und 1. Staatsexamen für Englisch und
Französische Philologie (LA Gym), Titel der Magisterarbeit:
“Functions of the Body in Jack Kerouac’s Vanity of Duluoz”
08/2002-05/2003
Auslandsstudium an der University of Minnesota, Minneapolis, USA
10/1999-11/2005
Studium Anglistik und Französisch an der Universität Trier
1999
Abitur mit Auszeichnung, Sickingen-Gymnasium Landstuhl
Stipendien, Auszeichnungen, Drittmittel
10/2015
good practice- Auszeichnung (Lehre), Lehrkonzept „The Canadian West
in the Literary and Cultural Imagination“ (Seminar mit Exkursion),
Prorektorat für Lehre der FSU Jena
07/2013
Drittmittelförderung zur Studierendenexkursion nach Calgary, Kanada
(DAAD/PROMOS, Ernst-Abbe-Projektstiftung, Freunde und
Förderer der FSU)
09/2012-02/2013
DAAD-Forschungsstipendium für Postdoktoranden
Fellowship, John W. Kluge Center, Library of Congress, Washington
DC.
06/2012
Publikationszuschuß für den Band zum Symposium “Fake Identities?
Impostors, Con Men, Wannabes”, US-Generalkonsulat Leipzig und
Gesellschaft für Kanadastudien
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Dr. Stefanie Schäfer
Lebenslauf und Publikationsverzeichnis
05/2012
Fellowship, BAA Summer Academy 2012, Washington, DC
04/2012
Einwerbung des „Library Support Program“ für die Thüringer
Universitäts- und Landesbibliothek Jena bei der Kanadischen Botschaft
04/2012
Konferenzfinanzierung für das Symposium “Fake Identities?
Impostors, Con Men, Wannabes”, Gesellschaft für Kanadastudien
08/2011
Forschungsstipendium der Universität Jena für einen Rechercheaufenthalt in der Houghton Library, Harvard University
06/2010
Publikationsfinanzierung zur Dissertation, Geschwister Boehringer
Ingelheim Stiftung für Geisteswissenschaften
2008/2009
Konferenz- und Publikationsfinanzierung zur Konferenz “Learning
9/11: Key Competencies in Higher Education”, Zentrum
Hochschuldidaktik Baden-Württemberg
06/2009
Best practice-Auszeichnung (Lehre), „Developing Key Competences in
the
English
literature
University
Classroom“,
Zentrum
Hochschuldidaktik Heidelberg
2008/2009
Konferenz- und Publikationsfinanzierung zur Konferenz “‘Hello, I say,
It’s Me:’ (Re)Constructions of Subjectivity in Contemporary Literature
and Culture,” Fritz-Thyssen-Stiftung
04/2007
Fellowship, Heidelberg Center for American Studies Spring Academy
2002/2003
Auslandsstipendium International Study Exchange Program (ISEP),
zum Studium an der University of Minnesota
Forschungsinteressen und Projekte
Transnational und Comparative North American Studies
“Body for the Nation: The Yankee in 19th Century American Literature and Culture”;
Habilitationsprojekt
Der Yankee in der amerikanischen Literatur und Populärkultur des 19. Jhdts.
Populärkultur, Gender und visuelle Medien
Storytelling, Autobiographie, Selbsterzählung und kulturelle Identität
Didaktik der Literatur- und Kulturwissenschaft an der Hochschule
Mitgliedschaften
Deutsche Gesellschaft für Amerikastudien (DGfA)
Gesellschaft für Kanada-Studien (GKS)
Deutscher Anglistenverband (DAV)
American Studies Association (ASA)
C19 - The Society of Nineteenth-Century Americanists
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Lebenslauf und Publikationsverzeichnis
Publikationen
Monographie
‘Just the Two of Us:’ Self-Narration and Recognition in the Contemporary American Novel. Trier:
WVT, 2011.
Herausgeberschaften
1. Fake Identity? The Impostor Narrative in North American Culture. mit Caroline Rosenthal.
Frankfurt/Main, Berlin, New York: Campus, 2014.
2. Learning 9/11: Teaching for Key Competences in Literary and Cultural Studies. mit Irina
Bauder-Begerow, Heidelberg: Winter, 2011.
3. ‘Hello, I say, It’s Me:’ (Re)Constructions of Subjectivity in Contemporary Literature and Culture.
Mit Jan Kucharzewski und Lutz Schowalter, Trier: WVT, 2009.
Artikel in Zeitschriften (peer reviewed)
1. “Phenomenal Woman: Michelle Obama’s Embodied Rhetoric and the Cultural Work
of Fashion Biographies.” Amerikastudien /American Studies 60.2/3 (2015): 235-254.
2. “The Calgary Stampede through a Cultural Studies Perspective: A Teaching Project.”
In: Cultural Studies, Critical Methodologies 16.1 (2016): 48-57. Sonderheft zur Calgary
Stampede, Hg. Brian Rusted (mit Caroline Rosenthal)
3. “Plantation Spaces and the Black Body: Quentin Tarantino’s Django Unchained as
Maroon Narrative.” Black Studies Papers 1.1 (2014): 167-187.
4.
“‘Recognition Is a Form of Agreement:’ The Workings of Self-Narration in The
Catcher in the Rye and Invisible Man.” American Studies/Amerikastudien 57.4 (2012): 603636. Sonderheft zu Anerkennung, Hg. Winfried Fluck.
5. “From Gender Trouble to the Ethics of Recognition: Judith Butler and Her Critics.”
LWU 4 (2006): 299-317.
Artikel in Sammelbänden
1. “John Neal and the Problem of American Romanticism.” Reading the Canon. Literary
History in the 21st Century. Ed. Philipp Löffler. Heidelberg, Winter, 2016. (zur
Publikation angenommen)
2. “(Un)Settling North America: They Yankee in the Writings of John Neal and Thomas
Chandler Haliburton.” Traveling Traditions: 19th-Century Cultural Concepts and Transatlantic
Intellectual Networks. Hg. Erik Redling. Berlin: De Gruyter, 2016. 231-246.
3. “Introduction.” In Fake Identity? The Impostor Narrative in North American Culture. Hg.
Caroline Rosenthal und Stefanie Schäfer. Frankfurt/Main, Berlin, New York: Campus,
2014. 11-23. (mit Caroline Rosenthal)
4. “’Forever friends:’ Der stage yankee als Reflexionsfigur für das junge Amerika.”
Empathie, Sympathie und Narration: Strategien der Rezeptionslenkung in Prosa, Drama und Film.
Hg. Caroline Lusin. Heidelberg: Winter, 2015. 105-120.
5. “Paul Haggis: Crash.” Teaching Contemporary Literature and Culture 3. Hg. Dirk
Vanderbeke et al. Trier: WVT, 2013. 179-198.
6.
“Personal Epics? A Reflection on Genre and the Making of Heroes” Elle s’étend,
l’épopée. Relecture et ouverture du corpus épique / The Epic Expands. Rereading and Widening the
Epic Corpus. Hg. Vincent Dussol. Brussels, Peter Lang, 2012. 323-342.
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Lebenslauf und Publikationsverzeichnis
7. “Towards a National Drama: James K. Paulding’s The Lion of the West.” Transnational
American Studies. Hg. Udo Hebel. Heidelberg: Winter, 2012. 183-205.
8. “Das Leben im Kopf: Überlegungen zu einer rezeptionsorientierten Narratologie der
Biographik.” Literatur als Lebensgeschichte. Biographisches Erzählen von der Moderne bis zur
Gegenwart. Hg. Peter Braun und Bernd Stiegler. Bielefeld: transcript, 2012. 269-287.
9. “‘I Was a Loose End:’ Narrative Self-fashioning and Ethical Encounters in Contemporary American Fiction.” Ethik – Anerkennung – Gerechtigkeit. Philosophische,
literarische und gesellschaftliche Perspektiven. Hg. Alexandra Böhm, Antje Kley und Mark
Schönleben. München: Fink, 2011. 201-216.
10. “Introduction.” Learning 9/11. Teaching for Key Competences in Literary and Cultural Studies.
Hg. Irina Bauder-Begerow und Stefanie Schäfer. Heidelberg: Winter. 2011. 7-25. (mit
Irina Bauder-Begerow)
11. “Birth By Narrative: Narrative Self-making in Autobiographical Fiction.” The Aesthetics
and Politics of Cultural Worldmaking. Hg. Ansgar Nünning, Vera Nünning und Birgit
Neumann. Trier: WVT, 2010. 105-117.
12. “Introduction: (Re)Constructions of Subjectivity in Contemporary Literature and
Culture.” ‘Hello, I say, It’s Me:’ (Re)Constructions of Subjectivity in Contemporary Literature and
Culture. Hg. Jan Kucharzewski, Stefanie Schäfer und Lutz Schowalter. Trier: WVT,
2009. 1-12. (mit Jan Kucharzewski und Lutz Schowalter)
13. “‘Looking Back, You Do Not Find What You Left Behind:’ Postcolonial Subjectivity
and the Role of Memory in White Teeth and The Inheritance of Loss.” ‘Hello, I say, It’s Me:’
(Re)Constructions of Subjectivity in Contemporary Literature and Culture. Hg. Jan
Kucharzewski, Stefanie Schäfer und Lutz Schowalter. Trier: WVT, 2009. 112-132.
14. “Geraldine Brooks: March.” Hot Off the Press: Zweiundzwanzig amerikanische Romane aus
dem neuen Jahrhundert: Ein Lesebuch zur zeitgenössischen US-Kultur. Hg. Dietmar Schloss
und Heiko Jakubzik. Trier: WVT, 2009. 60-69.
15. “Lern- und Memorierungstechniken.” Schlüsselkompetenzen. Qualifikationen für Studium
und Beruf. Hg. Vera Nünning. Stuttgart: Metzler, 2008. 140-149.
Reviews
1. Zacharasiewicz, Waldemar (Hg.). Riding/Writing Across Borders in North American
Travelogues and Fiction. In: Zeitschrift für Kanadastudien ZKS 35 (2015): 163-165.
2. Kloeckner, Christian, Simone Knewitz und Sabine Sielke (Hg.). Beyond 9/11.
Transdisciplinary Perspectives on Twenty-First Century U.S. American Culture. In: Anglia 132.4
(2014): 856–859.
3. Engler, Bernd und Guenther Leypoldt (Hg.). American Cultural Icons. The Production of
Representative Lives. In: American Studies / Amerikastudien 58.1 (2013): 167-168.
4.
Bieger, Laura, Annika Reich und Susanne Rohr (Hg.) Mode. Ein kulturwissenschaftlicher
Grundriss. In: ZAA Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik 61.2 (2013): 202-204.
5. Hornung, Alfred (Hg). Auto/Biography and Mediation. In: Amerikastudien/American Studies
57.3 (2012): 512-513.
6. Waldow, Stefanie (Hg.). Ethik im Gespräch. Autorinnen und Autoren über das
Verhältnis von Literatur und Ethik heute. In: Anglistik 23.2 (2012): 207-209.
Vorträge und Workshops
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1. “The Law, Incorporated: Embodiments of Legal Agents in North America”―
Workshop-moderation DGfA-Jahrestagung 2016 “The United States and the
Question of Law”, Universität Osnabrück (mit Alexandra Ganser).
2. “The First Lady: Feminism, Fashion, and National Womanhood.” ― Gastvortrag,
Kühne Logistics University Hamburg, 19. Februar 2016.
3. “Michelle Obama, American Icon: The Cultural Work of Fashion Biographies.” ―
Gastvortrag, Leuphana Universität Lüneburg, 20. November, 2014.
4. Erasmus Gastdozentur, Department of Angloamerican Literature, Università
l’Orientale, Neapel. 3.-7. November, 2014.
5. “National Landscapes, Romantic Crosscurrents: The Uses of Nature in Revolution
Narratives by James Fenimore Cooper and John Neal.” ― DGfA-Jahrestagung 2014,
workshop “American Romanticism and the Politicization of Nature”, Universität
Würzburg, 12.-15. Juni 2014.
6. “(En)Gendering the Nation: Allegories of the US from Columbia to Uncle Sam.” ―
“Coding Gender in Romance Cultures.” Festkolloquium zur Eröffnung des
Interdisziplinären Forschungsseminars, Universität Leipzig, 30. -31. Mai 2014.
7. „Transatlantic Kinship Between Colony and Nation: John Neal and Thomas Chandler
Haliburton” ― “Travelling Traditions: Nineteenth-Century Negotiations of Cultural
Concepts in Transatlantic Intellectual Networks”, Martin-Luther Universität HalleWittenberg, 17. -19. April 2014.
8. “Django Unchained: A Study in Space and Genre.” ― Gastvortrag, The Bremen
Lectures, Universität Bremen, 15. November, 2013.
9. “Literaturgeschichte schreiben heute” ― Beiträgerin zur interdisziplinären Podiumsdiskussion, Friedrich-Schiller Universität Jena, 5. Juni 2013.
10. “Django in Candieland: Plantation Landscapes and the Western in Quentin
Tarantino’s Django Unchained” ― DGfA-Jahrestagung 2013, workshop “The Plantation
Regime Revisited”, Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg, 30. Mai-2.
Juni 2013.
11. “Brother Jonathan, Uncle Sam, and the Yankee” ― Gastvortrag, University of
Virginia, Charlottesville, 15. Februar 2013.
12. “Jonathan Going South: The Yankee and the Making of American National
Character” ― Kluge Fellowship Lecture, John W. Kluge Center, Library of Congress,
Washington DC, 7. Februar 2013.
13. “The Yankee and the Making of American National Character” ― Gastvortrag,
University of Pennsylvania, Altoona, 27. Januar 2013.
14. “Indigenous Drama” ― Workshop im Rahmen des “Imagine Canada Day: Introducing Canadian Studies at FSU Jena”, Jena, 21. Juni 2012.
15. “Theories of American Autobiography/Theorizing American Autobiography” ―
Workshopmoderation, DGfA Jahrestagung 2012, “American Lives,” University of
Mainz, May 31 2012.
16. “Yankee democracy? Canon Formation and the Struggle for Cultural Independence”;
― BAA Summer Academy 2012, Deutsches Historisches Institut Washington DC, 7.
Mai 2012.
16. “From Rags to Riches Revisited: The Yankee and the American Success Myth” ―
“American Dream? Ideale, Ideologien, künstlerische Inszenierung aus transnationaler
Sicht,” Workshop, Universität Bern, 23.-24. September 2011.
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Dr. Stefanie Schäfer
Lebenslauf und Publikationsverzeichnis
17. “Who wants flowers when you’re dead? The iconic voice of Holden Caulfield.” ―
Gastvortrag, Universität Trier, 12. Juli 2011.
18. “Across the Wire: Literary Configurations of the Borderland Community” ―
“Conceptions of Collectivity in Contemporary American Literature,” GutenbergUniversität Mainz, 7.-9. Juli 2011.
19. “James Kirke Paulding’s The Lion of the West and the making of an American
dramatic tradition” ― DGfA-Jahrestagung 2011, workshop “Traveling Stages,
Performing Mobility: The Performing Art in Transnational Perspective”, Universität
Regensburg, 16.-20. Juni 2011.
20. „‚All fresh in youth, strength, and beauty‘: Sympathie für das junge Amerika in William
Dunlaps A Trip To Niagara und James K. Pauldings The Bucktails“ ―
“Sympathielenkung in literarischen Texten” Ruprecht-Karls Universität Heidelberg, 8.9. April 2011.
21. “Personal Epic(s): Metageneric Reflections on the Epic in the Contemporary
American Novel” ― “The Epic’s Extension Today: Between Expansion and
Extinction”, Université Paul Valéry III, Montpellier/Frankreich, 21. – 23. Oktober
2010.
22. “Visions of India: Aravind Adiga’s The White Tiger and Danny Boyle’s Slumdog
Millionaire in the Cultural Studies Classroom” ― “Teaching Literature and Culture in
Higher Education – Hochschuldidaktik in den Literatur- und Kulturwissenschaften”,
Justus-Liebig Universität Giessen, 10. und 11. Juni 2010.
23. “My Own True Story: Why Reading and Teaching Autobiographical Narration
Matters” ― Gastvortrag, Alexander von Humboldt Universität zu Berlin, 7. Juni 2010.
24. “Narrative Identity and the Ethics of Recognition” ― “Rethinking Narrative Identity:
A Question of Perspective”, Alexander von Humboldt Universität zu Berlin, 26.
November 2009.
25. “Ethical Turn, Narrative Turn: Towards a New Ethical Theory of the Novel” ― 10.
Erlanger Graduiertenkonferenz, Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg,
20. – 22. November 2009.
26. “Workshop Popular Culture” (Workshopmoderation) ― 10. Erlanger Graduiertenkonferenz, Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg, 20. – 22. November
2009.
27. “The Eighteenth Century as Golden Age of Satire: Jonathan Swift’s Gulliver’s Travels
(1726)” ― Ringvorlesung Literaturwissenschaft des Anglistischen Seminars der
Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, 2. November 2009.
28. “Talking in Class: Ein Selbststeuerungsmodell zum Bewerten von mündlichen
Beiträgen und Diskussionskompetenzen im universitären Literaturunterricht” ―
Gastvortrag, Pädagogische Hochschule Thurgau, Kreuzlingen/Schweiz, 28. Oktober
2009.
29. “‘Critique for What?’ Teaching American Studies in a Changing Academic Landscape”
― Workshopmoderation DGfA-Jahrestagung 2009, mit Dr. Alexandra Ganser
(Erlangen-Nürnberg), Friedrich-Schiller Universität Jena, 5. Juni 2009.
30. “T. S. Eliot Day: A Student Symposium” ― Workshoporganisation mit Lutz
Schowalter (Trier) und Irina Bauder-Begerow (Heidelberg), Universität Trier, 16.
Januar 2009.
31. “The Beat Generation: Literature and Myth” ― Gastvortrag, Universität Konstanz, 7.
Januar 2009.
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Dr. Stefanie Schäfer
Lebenslauf und Publikationsverzeichnis
32. “The Return of the (Autobiographical) Subject in Contemporary American Fiction” ―
“Paris Graduate Conference in American Studies”, Ecole des Hautes Etudes en
Sciences Sociales EHESS, Paris, 19. April 2008.
33. “Narrating Selves: the Ethics of Autobiography in the Contemporary American
Novel” ― “PGF 2007”, Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg, 2.
November 2007.
34. “Birth by Narrative: Narrative Self-making in Jeffrey Eugenides’ Middlesex” ― “Ways
of Worldmaking. Narratives, Archives and Media”, European Summer School in
Cultural Studies 2007, Justus-Liebig Universität Giessen, 31. Juli 2007.
35. “Literary Self-Performance in the American Novel” ― HCA Spring Academy 2007,
Ruprecht-Karls Universität Heidelberg, 16. April 2007.
Lexikonbeiträge
Beiträge zu Kindlers Neues Literaturlexikon, Hg. Heinz Ludwig Arnold. 3., völlig neu bearb.
Aufl.- Stuttgart [u.a.] : Metzler, 2009.
 Bainbridge, Beryl. Every Man For Himself. (Roman)
 Brooks, Geraldine. March. (Roman)
 Gray, Simon, Otherwise Engaged. (Drama)
 Lawrence, D. H.. „Das essayistische Werk.“
 Naipaul. V. S . „Die Reiseberichte.“ (mit Simon Cooke)
 Pratchett, Terry. „Das erzählerische Werk. Die Scheibenwelt-Romane“
 Wiebe, Rudy. The Scorched-Wood People. (Roman)
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Dr. Stefanie Schäfer
Lebenslauf und Publikationsverzeichnis
Wissenschaftsmanagement
Konferenzorganisation
04/2012
Internationale Konferenz „Fake Identities? Impostors, Con Men, Wannabes”,
Jena (mit Caroline Rosenthal)
04/2010
Hochschuldidaktische Projekttagung “Learning 9/11: Schlüsselkompetenzen
und ihre didaktische Umsetzung im kulturwissenschaftlichen Unterricht an der
Hochschule. Ein Symposium mit anschließender Praxisphase”, Heidelberg (mit
Irina Bauder-Begerow)
05/2008
Internationale Konferenz, “‘Hello, I say, It’s Me:’ (Re)Constructions of
Subjectivity in Contemporary Literature and Culture”, Düsseldorf (mit Jan
Kucharzewski und Lutz Schowalter)
Workshoporganisation
05/2016
“The Law, Incorporated: Embodiments of Legal Agents in North America”―
Workshopmoderation DGfA-Jahrestagung 2016 “The United States and the
Question of Law”, Universität Osnabrück (mit Alexandra Ganser).
06/2012
“Workshop: Indigenous Drama.” Workshop im Rahmen des “Imagine Canada
Day: Introducing Canadian Studies at FSU Jena”, Jena.
05/2012
“Theories of American Autobiography/Theorizing American Autobiography”
― Wokrshopmoderation DGfA-Jahrestagung 2012 “American Lives,”
Johannes-Gutenberg Universität Mainz.
06/2009
“Critique for What? Teaching American Studies in a Changing Academic
Landscape.” ― Workshopmoderation DGfA-Jahrestagung 2009 “Education
and the USA”, Friedrich-Schiller Universität Jena (mit Alexandra Ganser).
01/2009
“T. S. Eliot Day: A Student Symposium” ― Organisation einer Studierendenkonferenz, Universität Trier (mit Lutz Schowalter und Irina BauderBegerow).
Exkursionen
07/2013
“The
Calgary
Stampede”
―
Organisation
einer
10-tägigen
Studierendenexkursion nach Calgary, Institut für Anglistik und Amerikanistik
Jena. (mit Caroline Rosenthal)
03/2010
“Counterculture in New York City” ― Organisation einer 8-tägigen
Studierendenexkursion nach New York, Anglistisches Seminar Heidelberg.
(mit Philipp Löffler)
Wissenschaftskommunikation
02/2015
„CanStudies Jena“: Organisation einer Informationsveranstaltung zu
Kanadastudien in Jena und Design der Website „canstudiesjena.edublog.org“,
Jena.
11/2014
„A Window to the Canadian West“: Organisation und Präsentation von
Studierendenprojekten im Rahmen der „Langen Nacht der Wissenschaften“,
Jena, 29. November 2014.
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Dr. Stefanie Schäfer
Lebenslauf und Publikationsverzeichnis
Akademische Selbstverwaltung
Mittelbauvertreterin im Fakultätsrat der Philosophischen Fakultät, 2010-2013
Studienfachberatung Master Nordamerikastudien (seit 2010)
Studienfachberatung Master Anglistik/Amerikanistik 2011
Bibliotheksbeauftragte Anglistisches Seminar, Heidelberg (2007-2010)
Lehre
Seit 2007
universitäre Lehre in Bachelor- und Masterstudiengängen sowie im Lehramt
Gymnasium und Regelschule
11/2014
Erasmus Gastdozentur, Department of Angloamerican Literature, Università
l’Orientale, Neapel. 3.-7. November, 2014
Berufliche Weiterbildung in der Hochschullehre
06/2010
Workshop-Teilnahme: Texte erspielen: Dramenpädagogische Zugangsformen
in literaturwissenschaftlichen Seminaren (Justus-Liebig Universität Gießen)
11/2008
Erwerb Zertifikat Hochschuldidaktik Baden-Württemberg (200 UE)
Auszeichnungen in der Hochschullehre
10/2015
„good-practice“-Auszeichnung Lehre für das Lehrkonzept „The
Canadian West in the Literary and Cultural Imagination“ (Seminar mit
Exkursion), Prorektorat für Lehre der FSU Jena
06/2009
“best practice”-Auszeichnung Lehre für das Lehrkonzept „T.S.
Eliot Day: A Student Symposium“, Zentrum Hochschuldidaktik
Baden-Württemberg, Heidelberg
Übersicht der Lehrveranstaltungen
Einführung in die Literaturwissenschaft und Schlüsselkompetenzen
Introduction to English and American Literary Studies (BA, jedes Sommersemester
seit 2010; amerikanische und kanadische Lektüreauswahl)
Wissenschaftliche Texte lesen (BA, Jena)
US-Amerikanische Literatur und Kultur (19. Jhdt.)
Yankee Theater: American Drama of the 19th Century (MA, Jena)
The Knickerbocker School (MA, Jena)
The American Tall Tale (MA, Jena)
Robber Barons at the Barbecue? American Literature and Culture of the Gilded Age
(BA, Jena)
Literature of the New Woman (BA, Heidelberg)
Nordamerikanische Literatur und Kultur (20. und 21. Jhdt.)
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Lebenslauf und Publikationsverzeichnis
Canadian Creative Nonfiction (BA, Jena, geplant für WiSe 2016)
Early to Mid-20th Century American Drama (BA, Jena)
Across a Wire? Theorizing the Mexican-American Border (MA, Jena)
Southern Spaces (MA, Jena)
The Canadian West in the Literary and Cultural Imagination (MA, Jena, mit Caroline
Rosenthal)
American Literature and Culture of the 1950s (BA, Jena)
Crossing the Line: Fictions of Passing in the African-American Novel of the Early 20th
Century (BA, Heidelberg)
Film, Popkultur, Kulturwissenschaft
Black Femininities (MA, Jena, geplant für WiSe 2016)
Film Analysis: Storytelling on the Big Screen (BA, Jena)
How the West was Won: The American Western (MA, Jena, mit Dirk Vanderbeke)
American Cultural Icons (BA, Jena)
Visions of India (BA, Heidelberg)
Literature and Terrorism (BA, Heidelberg)
Weitere Seminare
Introduction to British Modernism (BA, Heidelberg)
Of Rape, Travelers, and Virtuous Heroes: Three Satires of the Golden Age (BA,
Heidelberg)
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