Jahresprogramm 2016 - BAköV
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Jahresprogramm 2016 - BAköV
Jahresprogramm 2016 der Bundesakademie für öffentliche Verwaltung im Bundesministerium des Innern www.bakoev.de www.ifos-bund.de Jahresprogramm 2016 der Bundesakademie für öffentliche Verwaltung im Bundesministerium des Innern Stand: September 2015 Herausgeber: Bundesakademie für öffentliche Verwaltung im Bundesministerium des Innern Willy-Brandt-Straße 1 50321 Brühl Telefon: 0228/99 629-0 Telefax: 0228/99 629-5100 E-Mail:[email protected] Internet:www.bakoev.de www.ifos-bund.de Redaktion: Lehrgruppe 1 Fotos/Bildnachweis: By_twinlili_pixelio.de Bundesregierung / Klaus Lehnartz Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Aufgaben .............................................................................................................................28 Anschriften für Fortbildungsveranstaltungen........................................................36 Fortbildungsschwerpunkte 2016....................................................................................39 Veranstaltungen 2016 .....................................................................................................55 Aufstieg in den höheren Dienst .......................................................................................57 AF 200 /16Wissenschaftlich ausgerichtete Lehrgänge zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst Basislehrgänge -..........................................................................................58 AF 310 /16Aufbaulehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Staats- und Verfassungsrecht; EU-Recht.........................................................................................................60 AF 320 /16Aufbaulehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Allgemeines Verwaltungsrecht..........61 AF 330 /16Aufbaulehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Wirtschaftliches Verwaltungshandeln.................................................................................62 AF 340 /16Aufbaulehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Führungskompetenz; Recht des öffentlichen Dienstes..........................................................63 AF 400 /16Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Vorbereitung auf die wissenschaftlich ausgerichteten Lehrgänge..................................64 AF 410 /16Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Grundzüge des Staatshaftungsrechts.................................................................................65 AF 420 /16Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Verwaltungsbezogene Bereiche der Volkswirtschaftslehre...................................................66 AF 430 /16Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Haushaltsrecht...........................................67 3 4 Inhaltsverzeichnis AF 440 /16Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Bürgerliches Recht...................................68 AF 450 /16Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Öffentliches Dienstrecht Prüfungsvorbereitung..............................................................................69 AF 460 /16Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: EU-Recht Prüfungsvorbereitung..............................................................................70 AF 470 /16Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Bürgerliches Recht in der Fallbearbeitung..............................................................................71 AF 480 /16Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Bürgerliches Recht Prüfungsvorbereitung..............................................................................72 AF 490 /16Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Verfassungs- und Verwaltungsrecht im Prüfungsgespräch.........................................73 Besondere Fachgebiete .......................................................................................................75 BF 210 /16Datenschutz und Datensicherheit.....................................................76 BF 220 /16Schutz von Personaldaten - Rechtliche Grundlagen -..............78 BF 250 /16Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung.......................................................................80 BF 260 /16Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung - Projektpräsentation.........................83 BF 270 /16Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung - Prüfung..................................................85 BF 320 /16Das Informationsfreiheitsgesetz des Bundes................................87 BF 410 /16Übersetzen juristischer Texte für Juristen......................................88 BF 420 /16Übersetzen juristischer Texte für Übersetzerinnen und Übersetzer........................................................89 BF 430 /16Simultandolmetschen mit dem Schwerpunkt Relaisdolmetschen.......................................................90 BF 500 /16Notfallmanagement etablieren, umsetzen und steuern..........91 Inhaltsverzeichnis BF 510 /16Erfahrungsaustausch für Notfallbeauftragte................................93 BF 610 /16Umsatzsteuer in der öffentlichen Verwaltung.............................94 BF 620 /16Betriebswirtschaftliche Kompetenz in der Verwaltung...........95 BF 630 /16Grundlagen zu Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen.................96 BF 640 /16Ökonomie intensiv....................................................................................97 BF 650 /16Volkswirtschaftliche Schwerpunkte in der öffentlichen Verwaltung............................................................98 BF 660 /16VGR (Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung) Was ist das?....................................................................................................99 BF 700 /16Herausforderung Migration Ausgewählte Aspekte aus wissenschaftlicher Perspektive mit Blick auf Verwaltung und Ökonomie................................................................ 100 BF 710 /16Korruptionsprävention und -bekämpfung................................. 101 BF 730 /16Sponsoring in der Bundesverwaltung Chance oder Risiko?............................................................................... 102 BF 740 /16Compliance in der öffentlichen Verwaltung.............................. 103 BF 750 /16Interne Revision....................................................................................... 104 Coaching ................................................................................................................................ 105 CO 100 /16Aktuelle berufliche Herausforderungen erfolgreich meistern - Einzelcoaching -........................................ 106 CO 110 /16Aktuelle Herausforderungen als Team oder Gruppe erfolgreich meistern - Teamcoaching -............. 107 CO 115 /16Konflikte konstruktiv ansprechen und lösen - Mediation -.............................................................................................. 108 CO 120 /16Herausragende Redesituationen bewältigen - Redecoaching -....................................................................................... 109 CO 130 /16Aktuelle fachliche Herausforderungen funktionsbezogen meistern - Fachcoaching -........................... 110 CO 140 /16Coachgestützte Situationsanalyse................................................... 111 CO 150 /16In Interviews, Medienstatements und Podiumsdiskussionen professionell agieren - Redecoaching -....................................................................................... 112 5 6 Inhaltsverzeichnis Europa-Qualifikation......................................................................................................... 113 EU 110 /16Die EU - ihre Institutionen, ihre Rechtsordnung und der Binnenmarkt Schwerpunkt: Rechtsetzungsverfahren...................................................................... 114 EU 114 /16Die EU - ihre Institutionen, ihre Rechtsordnung und der Binnenmarkt Schwerpunkte: Wirtschaft, Recht, Haushalt................................................................ 116 EU 115 /16Die EU - ihre Institutionen, ihre Rechtsordnung und der Binnenmarkt (mD)............................................................... 118 EU 116 /16Rechtsetzungsverfahren nach dem Vertrag von Lissabon, insbesondere delegierte Rechtsakte und Durchführungsrechtsakte (Artikel 290 und 291 AEUV)........ 120 EU 117 /16Erfahrungsaustausch zur Lissabonisierung des EU-Rechts, insbesondere delegierte Rechtsakte und Durchführungsrechtsakte (Artikel 290 und 291 AEUV)........ 121 EU 134 /16Polen und Europa.................................................................................... 122 EU 138 /16Die Tschechische Republik und Europa....................................... 124 EU 210 /16Gesetzgeberische Umsetzung und Durchführung von EU-Recht in Deutschland........................................................... 126 EU 215 /16Sprechfähig in Brüssel – Formulierung und Abstimmung von Weisungen für den AStV................................ 127 EU 216 /16Agenturen der EU.................................................................................... 128 EU 217 /16Zeitmanagement im System der EU.............................................. 129 EU 218 /16Der Raum der Freiheit, der Sicherheit und des Rechts (RFSR) in der neuen Europäischen Legislaturperiode..................................................................................... 130 EU 220 /16Organe und Aufgaben der EU - Gespräche mit Vertretern von EU-Institutionen in Brüssel.............................. 131 EU 224 /16Organe und Aufgaben der EU - Gespräche mit Vertretern von EU-Institutionen in Brüssel.............................. 133 EU 246 /16Die Slowakei in der EU und ihre Vorbereitung auf die Ratspräsidentschaft 02/2016............................................. 134 EU 247 /16Malta in der EU und seine Vorbereitung auf die Ratspräsidentschaft 01/2017............................................. 436 Inhaltsverzeichnis EU 248 /16Die Zentral- und Territorialverwaltung in Frankreich.......... 138 EU 259 /16Multilaterales Seminar im Rahmen des European Reciprocal Training Spanien und Europa............. 139 EU 310 /16Internet 2.0 - Nutzung des Internets bei EU-Förderprojekten............................................................................... 140 EU 315 /16Twinning - Verwaltungspartnerschaften als Instrument der EU-Außenhilfe........................................................ 141 EU 316 /16Der Europäische Sozialfonds (ESF)................................................. 142 EU 320 /16Erfolgreich verhandeln in der EU.................................................... 143 EU 324 /16Erfolgreich verhandeln in der EU (Rollenspiele in engl. Sprache)........................................................... 145 EU 325 /16EU Practical Workshop (in engl. Sprache).................................... 147 EU 326 /16How the UK Negotiates in Brussels (in englischer Sprache).......................................................................... 148 EU 350 /16EU-Grants: Ressortinteressen international gestalten und Potenziale durch EU-Finanzierungen erschließen....... 149 EU 355 /16EU-Beihilfen.............................................................................................. 150 EU 364 /16Berliner Vortragsreihe zu aktuellen Fragen der EU in Kooperation mit dem Bundesministerium der Finanzen.............................................................................................. 151 EU 366 /16Arbeiten bei der EU: Abgeordnete Nationale Sachverständige (END*)....................................................................... 153 EU 367 /16EU-Spezial: Datenschutz...................................................................... 155 EU 368 /16EU-Spezial: Von GREXIT bis zur Bankenunion......................... 157 EU 369 /16EU-Spezial: Transatlantisches Freihandelsabkommen......... 159 EU 370 /16EU-Spezial: EU-Charta der Grundrechte..................................... 160 EU 375 /16Arbeiten bei der EU: Abgeordnete Nationale Sachverständige (END*) – Seminar für Angehörige von Personal- und Organisationsreferaten / Personalverantwortliche...................................................................... 162 EU 376 /16EU-Spezial: Aktuelles EU-Fachwissen........................................... 164 EU 378 /16EU-Spezial: Migration und Asyl....................................................... 166 EU 410 /16Seminar für französische Führungskräfte aus der Zentral- und Regionalverwaltung................................... 168 7 8 Inhaltsverzeichnis EU 414 /16Staat, Wirtschaft und Gesellschaft in Deutschland (für Bedienstete der EU-Kommission).......................................... 169 EU 415 /16Multilaterales Seminar im Rahmen des European Reciprocal Training Germany and Europe - Seminar für Angehörige aus den EU-Mitgliedstaaten -........................... 170 EU 510 /16Praktikum zur fremdsprachlichen Fortbildung (Sprachendienst)...................................................................................... 171 EU 514 /16Praktika in europäischen Partnerstaaten zur fachlichen Fortbildung......................................................................... 172 EU 515 /16Praktikum zur fachlichen Fortbildung in Deutschland....... 173 Fragen der Fortbildung..................................................................................................... 175 FB 020 /16Aktuelle Fragen der Fortbildung (Fortbildungsbeschäftigte der obersten Bundesbehörden)............................. 176 FB 030 /16Aktuelle Fragen der Fortbildung (Fortbildungsbeschäftigte aus dem Geschäftsbereich des BMI).................... 177 FB 200 /16Fortbildung erfolgreich steuern....................................................... 178 Führung .................................................................................................................................. 181 FÜ 100 /16Führung kompakt................................................................................... 183 FÜ 110 /16Führung kompakt................................................................................... 186 FÜ 130 /16Führung I: Aktivierend führen.......................................................... 189 FÜ 140 /16Führung I: Aktivierend führen.......................................................... 191 FÜ 141 /16Führung I: Aktivierend führen - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 193 FÜ 142 /16Führung I: Aktivierend führen - Leitbehörde München -..................................................................... 195 FÜ 143 /16Führung I: Aktivierend führen - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 197 FÜ 145 /16Führung I: Aktivierend führen - für Teilzeitbeschäftigte -.................................................................... 199 FÜ 150 /16Führung I: Aktivierend führen.......................................................... 201 FÜ 160 /16Führung II: Sich und andere erfolgreich führen...................... 202 Inhaltsverzeichnis FÜ 170 /16Führung II: Sich und andere erfolgreich führen...................... 203 FÜ 171 /16Führung II: Sich und andere erfolgreich führen - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 204 FÜ 173 /16Führung II: Sich und andere erfolgreich führen - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 205 FÜ 175 /16Führung II: Sich und andere erfolgreich führen - für Teilzeitbeschäftigte -.................................................................... 206 FÜ 180 /16Führung II: Sich und andere erfolgreich führen...................... 208 FÜ 190 /16Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen.................. 209 FÜ 200 /16Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen.................. 210 FÜ 210 /16Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen.................. 211 FÜ 220 /16Führungswissen auffrischen.............................................................. 212 FÜ 230 /16Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung........... 213 FÜ 240 /16Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung........... 215 FÜ 250 /16Führen ohne Vorgesetztenfunktion............................................... 217 FÜ 251 /16Führen ohne Vorgesetztenfunktion - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 219 FÜ 252 /16Führen ohne Vorgesetztenfunktion - Leitbehörde München -..................................................................... 221 FÜ 253 /16Führen ohne Vorgesetztenfunktion - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 223 FÜ 260 /16Führen über räumliche Distanz....................................................... 225 FÜ 270 /16Teams zielorientiert leiten.................................................................. 226 FÜ 271 /16Teams zielorientiert leiten - Leitbehörde Hannover -........... 227 FÜ 272 /16Teams zielorientiert leiten - Leitbehörde München -............ 228 FÜ 280 /16Beurteilung als Führungsaufgabe.................................................... 229 FÜ 290 /16Als Vorgesetzte Kooperationsgespräche (Mitarbeitergespräche) führen.......................................................... 230 FÜ 300 /16Arbeitsorganisation und Zeitmanagement für Führungskräfte................................................................................. 231 FÜ 302 /16Arbeitsorganisation und Zeitmanagement für Führungskräfte - Leitbehörde München -........................... 232 FÜ 310 /16Konfliktmanagement als Führungsaufgabe............................... 233 9 10 Inhaltsverzeichnis FÜ 312 /16Konfliktmanagement als Führungsaufgabe - Leitbehörde München -..................................................................... 234 FÜ 320 /16Als Führungskraft Kritikgespräche führen................................. 235 FÜ 322 /16Als Führungskraft Kritikgespräche führen - Leitbehörde München -..................................................................... 237 FÜ 330 /16Changemanagement: Veränderungsprozesse aktiv gestalten........................................................................................... 238 FÜ 332 /16Changemanagement: Veränderungsprozesse aktiv gestalten - Leitbehörde München -..................................... 239 FÜ 340 /16Gesund und wertschätzend führen im demografischen Wandel....................................................................... 240 FÜ 350 /16Umgang mit psychischen Belastungen und psychischen Erkrankungen als Führungsaufgabe................... 241 FÜ 360 /16Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege............................ 242 FÜ 450 /16Work-Life-Balance für Führungskräfte........................................ 243 FÜ 600 /16Präsidenten-Forum................................................................................ 244 FÜ 620 /16Führung von Führungskräften......................................................... 245 FÜ 630 /16Leadership als Führungsprinzip in der öffentlichen Verwaltung...................................................................... 246 FÜ 640 /16Steuerung von Veränderungsprozessen....................................... 247 FÜ 650 /16Erfahrungsaustausch für oberste und obere Führungskräfte......................................................................................... 248 FÜ 660 /16Generationenübergreifende Führung - Neue Herausforderungen................................................................. 249 Haushalt ................................................................................................................................. 251 HH 001 /16Workshop für Lehrende in den Bereichen Haushalts- und Zuwendungsrecht................................................. 252 HH 100 /16Grundseminar Haushalt...................................................................... 253 HH 105 /16Grundseminar Haushalt - Halbtagesseminar -......................... 255 HH 110 /16Aufbauseminar: Haushalt.................................................................... 257 HH 120 /16Haushalt für Führungskräfte............................................................. 259 Inhaltsverzeichnis HH 130 /16Ausgewählte Fragen der Finanzplanung und des Haushalts................................................................................... 261 HH 150 /16Kurzseminar Geldstellenverwalter................................................. 262 HH 160 /16Grundlagen des Haushalts, insbesondere Haushaltsdurchführung....................................................................... 263 HH 170 /16Grundseminar: Die automatisierten HKR-Verfahren in der Haushaltsdurchführung für Titelverwalter.................. 264 HH 180 /16Grundseminar: Die automatisierten HKR-Verfahren in der Haushaltsdurchführung für Mittelverteiler................. 266 HH 188 /16Ausgewählte Fragen der automatisierten HKR-Verfahren......................................................................................... 268 HH 190 /16Grundseminar: Das Zahlungsüberwachungsverfahren (ZÜV) in der Haushaltsdurchführung........................................... 269 HH 200 /16Grundlagen des Haushaltsrechts bei Zuwendungen............. 270 HH 210 /16Aufbauseminar Zuwendungsrecht: Prüfung von Förderanträgen................................................................................ 272 HH 220 /16Aufbauseminar Zuwendungsrecht: Verwendungsnachweis und Prüfung von Verwendungsnachweisen.................................................................... 273 HH 230 /16Grundlagen des Zuwendungsrechts für Zuwendungsempfänger....................................................................... 274 HH 240 /16Ausgewählte Fragen im Bereich Zuwendungsrecht.............. 276 HH 250 /16Workshop: Zuwendungsrecht für Zuwendungsgeber und Zuwendungsempfänger............................................................. 278 HH 260 /16Erfolgskontrollen bei Zuwendungen............................................. 280 HH 270 /16Erfolgskontrollen bei Zuwendungen für Führungskräfte................................................................................. 281 HH 280 /16Grundlagen des Zuwendungsrechts............................................... 282 HH 290 /16Grundlagen des Zuwendungsrechts für Führungskräfte................................................................................. 283 HH 300 /16Grundlagen des öffentlichen Auftragswesens........................... 284 HH 310 /16Aufbauseminar: Öffentliches Auftragswesen Vergabeverfahren.................................................................................... 286 11 12 Inhaltsverzeichnis HH 320 /16Aufbauseminar: Öffentliches Auftragswesen Abnahmeverfahren, Güteprüfung und Sachmängelhaftung............................................................................... 287 HH 330 /16Beschaffung für Bedarfsträger.......................................................... 288 HH 340 /16Aufbauseminar: Nachhaltigkeits-/ Innovationsaspekte im Rahmen des öffentlichen Auftragswesens........................... 290 HH 350 /16Grundzüge nationaler und EU-weiter Vergabeverfahren für den mittleren Dienst............................... 291 HH 360 /16Verhandlungs- und Gesprächsführung bei Beschaffungsprozessen......................................................................... 292 HH 370 /16Grundseminar: Beschaffung von Bauleistungen..................... 294 HH 380 /16Ausgewählte Fragen im Bereich Vergaberecht.......................... 295 HH 390 /16Aufbauseminar: Aktuelle Rechtsprechung im öffentlichen Auftragswesen......................................................... 296 HH 400 /16Workshop: Zuwendungs- und Vergaberecht - Abgrenzungen und Schnittmengen -......................................... 297 Interkulturelle Kompetenz............................................................................................. 299 IK 115 /16Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Polen................ 300 IK 116 /16Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Slowakei......... 302 IK 117 /16Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Malta................ 304 IK 118 /16Interkulturelle Kompetenzen - Schwerpunkt Tschechische Republik.......................................................................... 305 IK 210 /16Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Islamisch geprägte Staaten................................................................. 306 IK 215 /16Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Russland........ 308 IK 216 /16Interkulturelle Kompetenzen - Schwerpunkt China -......... 310 IK 218 /16Interkulturelle Kompetenzen - Kooperation mit den Institutionen und Mitgliedstaaten der EU................ 312 IK 219 /16Interkulturelle Kompetenzen - Die Türkei zwischen Moderne und Tradition................................................... 314 Inhaltsverzeichnis Internationale Qualifikation.......................................................................................... 317 IN 125 /16Internationale Beziehungen - Organisationen und Kooperationen im Überblick................................................... 318 IN 130 /16Grundlagen für eine internationale Verwendung Berufschancen im internationalen Bereich................................ 319 IN 215 /16Internationale Beziehungen Speziell "Völkerrechtliche Verträge"................................................................ 320 IN 216 /16Völkerrechtliche Grundlagen „gemischter Verträge“ Abkommen der EU und ihrer Mitgliedstaaten in der Praxis............................................................................................... 321 IN 220 /16Fachgespräche bei internationalen Organisationen in Wien....................................................................... 323 IN 324 /16Erfolgreich international verhandeln (Rollenspiele in englischer Sprache)............................................... 324 Informationstechnik.......................................................................................................... 325 IT 110 /16IT als Führungs- und Steuerungsinstrument............................ 326 IT 120 /16BAköV IT Forum....................................................................................... 327 IT 130 /16IT in der Bundesverwaltung - (IT-Executives)........................... 329 IT 135 /16IT-Sicherheit in der Bundesverwaltung....................................... 330 IT 205 /16Besondere Rahmenbedingungen für IT-Projekte in der Bundesverwaltung........................................... 331 IT 210 /16IT-Projektmanagement Aufbau........................................................ 333 IT 211 /16Erfahrungsaustausch für IT-Projektleiter.................................... 335 IT 212 /16Agiles IT-Projektmanagement am Beispiel von Scrum........ 336 IT 213 /16Interdisziplinäre Kommunikation in IT-Projekten - Kommunizieren zwischen IT- und Verwaltungskräften -............................................................................. 337 IT 215 /16IT Projekte - Krisenbewältigung....................................................... 338 IT 230 /16Das V-Modell XT Bund - Basis........................................................... 339 IT 236 /16V-Modell XT Bund - Aufbau Anforderungsmanagement und Ausschreibung...................... 340 IT 237 /16V-Modell XT Bund- Aufbau Qualitätssicherung....................... 342 13 14 Inhaltsverzeichnis IT 250 /16Standard zur Gestaltung von IT Service Prozessen unter Nutzung von ITIL V3 (IT Infrastructure Library)......... 344 IT 255 /16Implementierung von IT Service Management nach ITIL in der öffentlichen Verwaltung............................................. 346 IT 310 /16Digitale Verwaltung in der Praxis - Grundlagen IT-gestützte Vorgangsbearbeitung, Prozessoptimierung und Dokumentenmanagementsystem -...................................... 348 IT 315 /16Digitale Verwaltung in der Praxis - Aufbau Methoden und Techniken der Geschäftsprozessoptimierung zur Einführung IT-gestützter Vorgangsbearbeitung -............................................. 350 IT 410 /16Sensibilisierungskampagnen und Schulungen in IT-Sicherheitsfragen - Konzeption und Durchführung........ 352 IT 417 /16Materieller und IT-Geheimschutz - In Zusammenarbeit mit dem Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik -...................................... 354 IT 430 /16Verschlüsselung und Elektronische Signatur............................ 356 IT 465 /16GSTOOL - Arbeiten mit dem IT-Grundschutztool des BSI........................................................................................................... 358 IT 484 /16Informationstechnik, Informationssicherheit und Internet in der modernen Verwaltung - Grundlagen und Anwendung - für Frauen -......................................................... 360 IT 485 /16Informationstechnik, Informationssicherheit und Internet in der modernen Verwaltung - Grundlagen und Anwendung...................................................................................... 362 IT 486 /16IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I - Basis................................................................................ 364 IT 487 /16IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I - Basis Kompakt........................................................... 368 IT 488 /16IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I - Projektpräsentation................................................ 370 IT 489 /16IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung II - Aufbau.......................................................................... 372 IT 490 /16IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung III - Expert......................................................................... 375 Inhaltsverzeichnis IT 491 /16IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I - Prüfung......................................................................... 377 IT 510 /16Betreuung der Anwender von Informationstechnik (inkl. Umgang mit schwierigen Anwendern)............................. 379 IT 530 /16Juristische Quellen im Internet - nationales Recht................. 381 IT 535 /16Juristische Quellen im Internet - europäisches Recht........... 383 IT 540 /16Barrierefreie PDF-Dokumente erstellen...................................... 384 IT 550 /16Vorbereitung elektronischer Präsentationen............................ 386 IT 555 /16Halten von Folienvorträgen mit Hilfe digitaler Präsentationstechniken........................................................................ 388 IT 600 /16Grundlagenwissen für Systemadministratoren in der öffentlichen Verwaltung......................................................... 390 IT 604 /16Einstieg in Linux...................................................................................... 393 IT 605 /16Vertiefung Windows Netzwerke...................................................... 394 IT 606 /16Vertiefung Linux/UNIX Netzwerke................................................ 396 IT 607 /16IT-Sicherheitsaspekte in heterogenen Netzen.......................... 398 IT 610 /16SQL - Die Abfragesprache für Datenbanken.............................. 400 IT 616 /16Betrieb von E-Mail-Servern - am Beispiel von MS Exchange............................................................................................. 401 IT 630 /16Daten- und Informationssicherheit beim Einsatz mobiler Geräte.......................................................................................... 403 IT 660 /16Steuerung und Organisation des IT-Supports........................... 404 IT 680 /16Computer-Forensik in Theorie und Praxis................................. 406 IT 710 /16Wirtschaftlichkeit bei IT-Maßnahmen (IT-WiBe).................... 408 IT 720 /16Softwareunterstützte Wirtschaftlichkeitsberechnungen................................................... 410 IT 730 /16Praxis Vergaberecht bei der Beschaffung von IT-Leistungen............................................................................................ 411 IT 735 /16Praxis bei der Anwendung der EVB-IT-Vertragstypen.......... 413 IT 736 /16Erfahrungsaustausch für IT-Beschaffer........................................ 415 IT 740 /16IT-Controlling in der öffentlichen Verwaltung........................ 416 IT 780 /16E-Learning - Lernen mit Neuen Medien...................................... 417 15 16 Inhaltsverzeichnis IT 785 /16Beitrag zum Wissensmanagement mit Hilfe des Autorentools der BAköV................................................... 418 IT 786 /16Fernstudienkurs "Praxis E-Learning"........................................... 419 Kommunikation und Kooperation............................................................................... 421 KO 100 /16Kommunizieren und kooperieren.................................................. 422 KO 110 /16Kommunizieren und kooperieren.................................................. 424 KO 111 /16Kommunizieren und kooperieren - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 427 KO 112 /16Kommunizieren und kooperieren - Leitbehörde München -..................................................................... 428 KO 113 /16Kommunizieren und kooperieren - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 429 KO 120 /16Kommunizieren und kooperieren.................................................. 430 KO 121 /16Kommunizieren und kooperieren - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 432 KO 122 /16Kommunizieren und kooperieren - Leitbehörde München -..................................................................... 433 KO 123 /16Kommunizieren und kooperieren - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 434 KO 124 /16Kommunizieren und kooperieren - für Frauen -..................... 435 KO 125 /16Kommunizieren und kooperieren - für Teilzeitbeschäftigte -.................................................................... 436 KO 130 /16Kommunizieren und kooperieren.................................................. 438 KO 131 /16Kommunizieren und kooperieren - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 439 KO 134 /16Kommunizieren und kooperieren - für Frauen -..................... 440 KO 135 /16Kommunizieren und kooperieren - für Teilzeitbeschäftigte -.................................................................... 441 KO 210 /16Konflikte erkennen und konstruktiv bewältigen..................... 443 KO 212 /16Konflikte erkennen und konstruktiv bewältigen - Leitbehörde München -..................................................................... 445 KO 220 /16Konflikte erkennen und konstruktiv bewältigen..................... 446 Inhaltsverzeichnis KO 221 /16Konflikte erkennen und konstruktiv bewältigen - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 447 KO 223 /16Konflikte erkennen und konstruktiv bewältigen - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 449 KO 230 /16Konflikte erkennen und konstruktiv bewältigen..................... 451 KO 240 /16Kommunikation mit Vorgesetzten................................................. 452 KO 243 /16Kommunikation mit Vorgesetzten - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 453 KO 250 /16Kommunikation mit Vorgesetzten................................................. 454 KO 290 /16Erfolgreich verhandeln......................................................................... 455 KO 293 /16Erfolgreich verhandeln - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 457 KO 300 /16Erfolgreich verhandeln......................................................................... 459 KO 310 /16Besprechungen leiten............................................................................ 460 KO 313 /16Besprechungen leiten - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 462 KO 320 /16Besprechungen leiten............................................................................ 463 KO 330 /16Reden und Kurzvorträge halten....................................................... 464 KO 331 /16Reden und Kurzvorträge halten - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 466 KO 333 /16Reden und Kurzvorträge halten - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 467 KO 350 /16Rhetorik: Argumentieren und überzeugen................................. 468 KO 351 /16Rhetorik: Argumentieren und überzeugen - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 470 KO 352 /16Rhetorik: Argumentieren und überzeugen - Leitbehörde München -..................................................................... 472 KO 353 /16Rhetorik: Argumentieren und überzeugen - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 474 KO 360 /16Stimm- und Sprechtraining............................................................... 476 KO 410 /16Schwierige Gespräche am Telefon führen................................... 477 KO 420 /16Erfolgreich kommunizieren am Telefon...................................... 478 17 18 Inhaltsverzeichnis KO 430 /16Als Vorzimmerkraft wirkungsvoll kommunizieren und organisieren...................................................................................... 479 KO 440 /16Dienstleistungsorientierung in der Verwaltung....................... 480 KO 450 /16Mit Suchtproblemen am Arbeitsplatz umgehen...................... 481 KO 460 /16Grenzüberschreitungen am Arbeitsplatz (Mobbing, sexuelle Belästigung) erkennen und bewältigen...................... 482 KO 470 /16Kreative Problemlösungen im Arbeitsalltag............................... 483 KO 471 /16Kreative Problemlösungen im Arbeitsalltag - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 485 KO 472 /16Kreative Problemlösungen im Arbeitsalltag - Leitbehörde München -..................................................................... 486 KO 473 /16Kreative Problemlösungen im Arbeitsalltag - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 487 KO 480 /16Betriebliches Eingliederungsmanagement - BEM-Gespräche führen..................................................................... 488 KO 490 /16Betriebliches Eingliederungsmanagement - BEM-Gespräche führen - Erfahrungsaustausch -................. 489 Methodik und Didaktik..................................................................................................... 491 MD 100 /16Ausbilder-Lehrgang 2016 - Lehrgang zum Erwerb der berufs- und arbeitspädagogischen Qualifikation nach AEVO.................................................................................................. 492 MD 120 /16Grundseminar: Auszubildende am Arbeitsplatz...................... 493 MD 130 /16Aufbauseminar: Unterweisung von Auszubildenden am Arbeitsplatz......................................................................................... 495 MD 140 /16Aufbauseminar: Umgang mit und Beurteilung von Auszubildenden.............................................................................. 497 MD 310 /16Grundseminar: Lehren lernen.......................................................... 498 MD 330 /16Aufbauseminar: Lehren lernen......................................................... 500 MD 370 /16Kompaktseminar: Wege zu einer professionellen Unterrichtsgestaltung........................................................................... 502 MD 380 /16Methodik und Didaktik von Schulungen in der Informationstechnik.............................................................................. 503 Inhaltsverzeichnis Organisation.......................................................................................................................... 505 OR 100 /16Grundlehrgang Organisation............................................................ 506 OR 110 /16Ausgewählte Fragen im Bereich Organisation.......................... 508 OR 120 /16Grundlagen des Prozessmanagements........................................ 509 OR 140 /16Grundlagen der tariflichen Bewertung von Arbeitsplätzen........................................................................................... 510 OR 148 /16Ausgewählte Fragen zur Entgeltordnung zum TVöD................................................................................................... 512 OR 149 /16Ausgewählte Fragen zur Entgeltordnung zum TVöD für Gleichstellungsbeauftragte, Personalratsmitglieder und Vertrauenspersonen für die schwerbehinderten Menschen.......................................... 513 OR 150 /16Ausgewählte Fragen zur tariflichen Bewertung von Arbeitsplätzen.................................................................................. 514 OR 160 /16Personalbedarfsermittlung, Personalbemessung und Personalmengenplanung........................................................... 516 OR 170 /16Bewertung von Beamtendienstposten.......................................... 517 OR 210 /16Ausgewählte Fragen des Inneren Dienstes................................. 518 OR 220 /16Erfolgskontrollen bei Organisationsvorhaben.......................... 519 OR 260 /16Die Mitwirkung der Zentralabteilung bei der Erfüllung der Aufgaben der Fachreferate.................................... 520 OR 270 /16Grundseminar: Wissensmanagement - Theoretischer Überblick und individuelle Anwendung -................................... 521 OR 276 /16Ausgewählte Fragen aus dem Bereich Wissensmanagement............................................................................ 523 OR 277 /16Aufbauseminar: Wissensmanagement für Führungsverantwortliche................................................................... 525 OR 278 /16Aufbauseminar: Wissensmanagement für das Gesamtsystem, prozessorientiertes Wissensmanagement............................................................................ 527 OR 280 /16Zielorientiert umfangreiche Informationen verarbeiten.................................................................................................. 528 OR 290 /16Verwaltung online: Herausforderungen des E-Government-Gesetzes aus organisatorischer Sicht.......... 529 19 20 Inhaltsverzeichnis OR 500 /16Grundseminar: allgemeines Projektmanagement.................. 530 OR 510 /16Prüfung/Zertifizierung für allgemeines Projektmanagement durch GPM..................................................... 532 OR 540 /16CAF-Prozess nach europäischem Standard................................ 533 Personalentwicklung......................................................................................................... 535 PE 110 /16Grundlagen der Personalentwicklung.......................................... 536 PE 120 /16Qualifizierungsprogramm Personalentwicklung.................... 537 PE 130 /16Erfahrungsaustausch Personalentwicklung............................... 540 PE 210 /16Strategische Führungskräfteentwicklung................................... 541 PE 220 /16Die Mitarbeiterbefragung in der eigenen Behörde planen, durchführen und evaluieren.......................... 543 PE 410 /16Personalauswahlverfahren professionell planen und durchführen..................................................................................... 545 PE 420 /16In Personalauswahlverfahren sicher beobachten und bewerten............................................................................................ 547 PE 430 /16Mentoringprogramme entwickeln und durchführen........... 548 PE 440 /16Gesundheitsmanagement als Bestandteil der Personalentwicklung............................................................................. 549 PE 450 /16Die Wirksamkeit von Personalentwicklungsmaßnahmen evaluieren.................................................................................................... 550 PE 700 /16Ausgewählte Fragen aus den Personalreferaten....................... 552 PE 710 /16Ausgewählte Fragen aus den Zentralabteilungen.................... 553 Personalmanagement........................................................................................................ 555 PM 050 /16Organisation und Durchführung der Auswahlverfahren nach § 27 BLV.................................................... 557 PM 058 /16Ausgewählte Fragen zur Organisation und Durchführung der Auswahlverfahren nach § 27 BLV............ 558 PM 090 /16Beruf und Studium................................................................................. 559 PM 100 /16Grundseminar Personalmanagement Modul 1: Grundlagen des Personalmanagements....................................... 560 Inhaltsverzeichnis PM 106 /16Grundseminar Personalmanagement Modul 2: Zusammenarbeit mit der Personalvertretung, der Gleichstellungsbeauftragten und der Vertrauensperson für die schwerbehinderten Menschen.......................................... 561 PM 107 /16Grundseminar Personalmanagement Modul 3: aktuelle Entwicklungen des öffentlichen Dienstrechts........ 562 PM 108 /16Ausgewählte Fragen aus der Praxis des Personalmanagements......................................................................... 563 PM 110 /16AGG für Personalisten........................................................................... 564 PM 120 /16Arbeitsschutz und Gesundheitsschutz - Veranstalter: Unfallversicherung Bund und Bahn -............ 565 PM 130 /16Das Schwerbehindertenrecht - SGB IX Teil 2 in der Personalarbeit.............................................................................. 566 PM 200 /16Grundseminar: Urlaubsrecht............................................................. 567 PM 206 /16Aktuelle Fragen des Urlaubsrechts................................................. 568 PM 220 /16Grundseminar: Reisekostenrecht.................................................... 569 PM 230 /16Grundseminar: Umzugskosten- und Trennungsgeldrecht (Inland)............................................................. 570 PM 270 /16Rechtliche Aspekte des Personalmanagements bei Erkrankung von Beschäftigten.................................................. 572 PM 300 /16Grundseminar: TVöD in der praktischen Anwendung......... 573 PM 306 /16Aufbauseminar: TVöD in der praktischen Anwendung........ 575 PM 310 /16Beamtenrecht kompakt........................................................................ 576 PM 320 /16Beamtenrecht kompakt........................................................................ 578 PM 330 /16Disziplinarrecht des Bundes.............................................................. 579 PM 338 /16Ausgewählte Fragen des Disziplinarrechts des Bundes........ 580 PM 400 /16Personalrecht für Führungskräfte mit juristischen Vorkenntnissen............................................................... 581 PM 410 /16Personalrecht für Führungskräfte ohne juristische Vorkenntnisse..................................................................... 582 PM 500 /16Brühler Gleichstellungstage............................................................... 584 21 22 Inhaltsverzeichnis PM 510 /16Die Gleichstellungsbeauftragte als Teil der Personalverwaltung – Gleichstellung im Verwaltungsmanagement................................................................... 585 PM 518 /16Ausgewählte Fragestellungen für Gleichstellungsbeauftragte................................................................. 586 PM 520 /16Recht und Gleichstellung – Die Gleichstellungsbeauftragte im Dschungel dienstrechtlicher Vorschriften.......................................................... 587 PM 530 /16Die Gleichstellungsbeauftragte und Rechtsmittel: Keine Angst vor Klagen, Einsprüchen und Beanstandungen...................................................................................... 588 PM 600 /16Rechtsgrundlagen des Personalvertretungs-, Schwerbehinderten- und Gleichstellungsrechts...................... 589 PM 610 /16Grundzüge des Arbeits-, Tarif- und Beamtenrechts für Personalratsmitglieder................................................................. 590 PM 650 /16Grundlagen des Personalvertretungsrechts für Mitglieder der Jugend- und Auszubildendenvertretungen (JAV)................................................ 591 PM 700 /16Die Umsetzung des Schwerbehindertenrechts - SGB IX Teil 2 - durch die Interessenvertretungen................. 592 PM 708 /16Ausgewählte Fragen des Schwerbehindertenrechts.............. 593 Presse- und Öffentlichkeitsarbeit................................................................................ 595 PR 100 /16Grundlagen der Presse- und Öffentlichkeitsarbeit................. 596 PR 150 /16Social Media - Entscheidungshilfe für Führungskräfte vor Ort........................................................................ 597 PR 170 /16Fit für den Tag der offenen Tür......................................................... 598 PR 180 /16Fit für den Tag der offenen Tür - Kompaktseminar -............. 599 PR 190 /16Standbetreuung bei öffentlichkeitswirksamen Veranstaltungen....................................................................................... 600 PR 195 /16Standbetreuung bei öffentlichkeitswirksamen Veranstaltungen - Halbtagesseminar -......................................... 601 PR 210 /16PR-Konzepte: Wie durchdachte Kommunikation Erfolge liefert............................................................................................. 602 Inhaltsverzeichnis PR 220 /16Krisenkommunikation......................................................................... 603 PR 230 /16Veranstaltungsmanagement.............................................................. 604 PR 233 /16Veranstaltungsmanagement - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 606 PR 235 /16Veranstaltungsmanagement - Halbtagesseminar -................. 608 PR 240 /16Medienrecht für Presse- und Öffentlichkeitsarbeit................ 610 PR 260 /16Flyer und Plakate erstellen................................................................. 611 PR 265 /16Flyer und Plakate erstellen - Halbtagesseminar -.................... 612 PR 270 /16Social Media - für Anfänger -............................................................. 613 PR 275 /16Social Media für Anfänger - Halbtagesseminar -..................... 614 PR 280 /16Social Media und Krisenkommunikation................................... 615 PR 290 /16Einführung in das Urheberrecht...................................................... 617 PR 295 /16Einführung in das Urheberrecht - Halbtagesseminar -.............................................................................. 618 PR 300 /16Verständliches Schreiben - Mehr Erfolg durch gute Texte...................................................................................... 619 PR 301 /16Verständliches Schreiben - Mehr Erfolg durch gute Texte - Leitbehörde Hannover -............................... 621 PR 302 /16Verständliches Schreiben - Mehr Erfolg durch gute Texte - Leitbehörde München -................................ 623 PR 310 /16Reden schreiben....................................................................................... 625 PR 320 /16Schreiben für die Presse....................................................................... 626 PR 330 /16Schreiben für das Internet.................................................................. 627 PR 335 /16Schreiben für das Internet - Halbtagesseminar -..................... 628 PR 340 /16Neue Schreibstrategien für Text-Profis......................................... 630 PR 350 /16Newsletter................................................................................................... 631 PR 360 /16Leichte Sprache Barrierefreie Texte schreiben.......................... 632 PR 370 /16Besucherdienst......................................................................................... 633 PR 410 /16In Interviews, Medienstatements und Podiumsdiskussionen professionell agieren.............................. 634 PR 420 /16Optimierung des eigenen Medienauftritts.................................. 635 23 24 Inhaltsverzeichnis Recht und Verwaltung....................................................................................................... 637 RV 100 /16Grundseminar Gesetzgebung............................................................ 638 RV 110 /16Rechtsförmliche und sprachliche Gestaltung von Gesetzen und Rechtsverordnungen...................................... 640 RV 120 /16Werkstatt Gesetzgebung – vom Konzept zum Entwurf........................................................................................................ 641 RV 130 /16Gesetzgebungsverfahren in der Praxis für Führungskräfte......................................................................................... 643 RV 140 /16Gesetzesfolgenabschätzung - effektiv und kompetent......... 644 RV 160 /16eNorm - Basismodul.............................................................................. 645 RV 170 /16eNorm - Workshop zu den Zusatzmodulen............................... 646 RV 180 /16Erfüllungsaufwand und Bürokratiebremse (one in, one out)........................................................................................ 647 RV 200 /16Organisation und Arbeitsweisen in der Ministerialverwaltung........................................................................... 648 RV 210 /16Bürgernahe Verwaltungssprache und Bescheidtechnik....................................................................................... 649 RV 216 /16Aufbauseminar: Textbausteine verständlich formulieren und rechtssicher anwenden.................................... 651 RV 220 /16Grundseminar: Rechtliche Rahmenbedingungen des Verwaltungshandelns.................................................................... 652 RV 230 /16Grundseminar: Rechtliche Rahmenbedingungen des Verwaltungshandelns.................................................................... 653 RV 240 /16Aufbauseminar: Verwaltungsrechtliche Methoden in der Praxis............................................................................................... 655 RV 250 /16Fachaufsicht in der praktischen Durchführung....................... 657 RV 270 /16Grundzüge des Staatshaftungsrechts............................................. 659 RV 280 /16Grundlagen des Ordnungswidrigkeitenrechts.......................... 660 RV 300 /16Zivilrecht intensiv................................................................................... 661 Selbstentwicklung.............................................................................................................. 663 SE 110 /16Sich selbst im beruflichen Umfeld positionieren und weiterentwickeln........................................................................... 664 Inhaltsverzeichnis SE 113 /16Sich selbst im beruflichen Umfeld positionieren und weiterentwickeln - Leitbehörde Wiesbaden -................. 666 SE 114 /16Sich selbst im beruflichen Umfeld positionieren und weiterentwickeln - für Frauen -.............................................. 667 SE 120 /16Sich selbst im beruflichen Umfeld positionieren und weiterentwickeln........................................................................... 668 SE 121 /16Sich selbst im beruflichen Umfeld positionieren und weiterentwickeln - Leitbehörde Hannover -.................... 670 SE 130 /16Selbstsicherheit und Souveränität im Beruf.............................. 671 SE 132 /16Selbstsicherheit und Souveränität im Beruf - Leitbehörde München -..................................................................... 672 SE 140 /16Selbstsicherheit und Souveränität im Beruf.............................. 673 SE 141 /16Selbstsicherheit und Souveränität im Beruf - Leitbehörde Hannover -.................................................................... 674 SE 143 /16Selbstsicherheit und Souveränität im Beruf - Leitbehörde Wiesbaden -.................................................................. 675 SE 150 /16Arbeit organisieren, Zeit managen und Stress bewältigen................................................................................................... 676 SE 151 /16Arbeit organisieren, Zeit managen und Stress bewältigen - Leitbehörde Hannover -............................................ 678 SE 152 /16Arbeit organisieren, Zeit managen und Stress bewältigen - Leitbehörde München -............................................ 679 SE 153 /16Arbeit organisieren, Zeit managen und Stress bewältigen - Leitbehörde Wiesbaden -.......................................... 680 SE 155 /16Arbeit organisieren, Zeit managen und Stress bewältigen - für Teilzeitbeschäftigte -........................................... 681 SE 160 /16Arbeit organisieren, Zeit managen und Stress bewältigen................................................................................................... 683 SE 161 /16Arbeit organisieren, Zeit managen und Stress bewältigen - Leitbehörde Hannover -............................................ 684 SE 163 /16Arbeit organisieren, Zeit managen und Stress bewältigen - Leitbehörde Wiesbaden -.......................................... 685 SE 170 /16Arbeit organisieren, Zeit managen und Stress bewältigen................................................................................................... 686 25 26 Inhaltsverzeichnis SE 175 /16Arbeit organisieren, Zeit managen und Stress bewältigen - für Teilzeitbeschäftigte -........................................... 688 SE 190 /16Gesundheit erhalten und Stress bewältigen............................... 689 SE 200 /16Gesundheit erhalten und Stress bewältigen............................... 690 Sonstige Veranstaltungen................................................................................................ 691 SO 203 /16Jahrestagung für behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung................ 692 SO 500 /16Sommerakademie für Landes- und Kommunalbedienstete - IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I - Basis....................................... 693 SO 505 /16Jahrestagung für IT-Sicherheitsbeauftragte der Bundesbehörden............................................................................. 697 SO 520 /16Workshopreihe für behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung................ 698 SO 560 /16Workshopreihe "Sichere IT in der Bundesverwaltung"........ 699 Weitere Informationen..................................................................................................... 701 Teilnahmebedingungen................................................................................................... 702 Dienstbegleitender Fremdsprachenunterricht – Englisch und Französisch............................................................................................... 706 Fremdsprachen-Block-/Intensivkurse – Englisch und Französisch.......... 708 Veröffentlichungen............................................................................................................ 710 Ferienplan 2016/2017....................................................................................................... 712 27 28 Aufgaben der Bundesakademie für öffentliche Verwaltung Die Bundesakademie hat die Aufgabe, in enger Zusammenarbeit mit Verwaltung, Wissenschaft und Wirtschaft Angehörige der Bundesverwaltung praxisnah fortzubilden. Die ressortübergreifende Ausrichtung der Bundesakademie fördert den Gedanken- und Erfahrungsaustausch zwischen den verschiedenen Bereichen der Bundesverwaltung. Ziel der Fortbildungsmaßnahmen ist insbesondere, das Leistungspotenzial der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu erhalten und zu erweitern sowie die breite dienstliche Verwendbarkeit zu sichern und damit die Qualität und Flexibilität der Verwaltung zu erhöhen. Personalwirtschaftliche Maßnahmen sind umso wirkungsvoller, je mehr sie mit Fortbildungsaktivitäten verbunden werden. Das Leistungsangebot der Bundesakademie soll daher den Ressorts eine Verknüpfung von Fortbildung und Personalentwicklung erlauben. Aus diesem Grunde entwickelt die Bundesakademie längerfristige Qualifizierungsprogramme in modularen Systemen - bestehend aus einer Stufenfolge von aufeinander aufbauenden und sich ergänzenden Maßnahmen -, die zu erkennbaren Kompetenzsteigerungen bei den Teilnehmerinnen und Teilnehmern führen sollen. Die Bundesakademie für öffentliche Verwaltung wurde im Jahr 1969 als zentrale Fortbildungseinrichtung des Bundes gegründet. Sie ist organisatorisch Teil des Bundesministeriums des Innern. Der Errichtungserlass nennt neben der allgemeinen berufsbegleitenden Fortbildung insbesondere die Fortbildung von Nachwuchskräften und Führungskräften sowie die Fortbildung im internationalen Bereich als Fortbildungsbereiche der Bundesakademie. Der Aufgaben- und Anforderungswandel in der Bundesverwaltung hat zu einer ständigen Anpassung der bedarfs- und entwicklungsorientierten Fortbildungskonzepte geführt. 29 Organisation der Bundesakademie für öffentliche Verwaltung Die Bundesakademie gliedert sich in sechs Lehrgruppen. Der Aufgabenbereich der Lehrgruppe 1 umfasst die Bearbeitung von Grundsatz- und Querschnittsangelegenheiten, den Lehrgruppen 2 bis 6 obliegen - wie der Lehrgruppe 1 für einige Themen - in erster Linie die Konzeption von Fortbildungsveranstaltungen, die Programmgestaltung sowie die Betreuung und Auswertung der Seminare. Die bestehende Verwaltungsgemeinschaft mit der Hochschule des Bundes unterstützt die Bundesakademie in der organisatorischen Betreuung der Veranstaltungen. Die Bundesakademie beschäftigt grundsätzlich Gastdozentinnen und -dozenten, die aus der Verwaltung und Wissenschaft kommen oder freiberuflich tätig sind. Die Bundesakademie wird in ihrer Arbeit von einem Beirat fachlich beraten, aus dessen Mitte ein Wissenschaftlicher Ausschuss gebildet ist. 30 OrganIsatIOn Präsident Brühl – Berlin Lehrgruppe 1 Grundsatz und Koordinierung Servicezentrum Berlin Brühl Lehrgruppe 3 Fortbildung EU- und internationale Kompetenzen Brühl Lehrgruppe 5 IT-Fortbildung neue mediale Lernwege Brühl Lehrgruppe 2 Allgemeine Fachfortbildung Aufstiegsfortbildung Brühl Lehrgruppe 4 Führungsfortbildung Verhaltensfortbildung Personalentwicklung Brühl Lehrgruppe 6 Coachingzentrum Organisation Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Bundesakademie für öffentliche Verwaltung Präsident Dr. Alexander Eisvogel Vorzimmer Elisabeth Welteroth-Holthoff Lehrgruppe 1 Grundsatz und Koordinierung Tel.: 0228/99 629-5800 E-Mail: [email protected] Tel.: 0228/99 629-5899 Fax: 0228/99 629-992 E-Mail: [email protected] Fax: 0228/99 629-5669 E-Mail: [email protected] Dr. Udo Heyder (Leitung) Dr. Wolfgang Schäfer Jürgen Staschik Beatrix Bauer Werner Leitzen Jürgen Stolz Elke Goletz Hardy Wild Dieter Müller Andreas Sachtleben Joachim Günzel Thomas Behrens Tel.: 0228/99 629-5000 Tel.: 0228/99 629-5101 Tel.: 0228/99 629-5104 Tel.: 0228/99 629-5130 Tel.: 0228/99 629-5150 Tel.: 0228/99 629-5120 Tel.: 0228/99 629-5112 Tel.: 0228/99 629-5113 030/18 681 - 4692 030/18 681 - 4662 030/18 681 - 4314 030/18 681 - 4179 Lehrgruppe 2 Allgemeine Fachfortbildung; Aufstiegsfortbildung Fax: 0228/99 629-1108 E-Mail: [email protected] Karl-Heinz Schneider (Leitung) Katharina Ermtraud Mechthild Kröger Birgitt Lang-Roer Detlef Walter Stefanie Burger Norbert Cremer Gregor Schürer Elvira Kopp Petra Schäfers Tel.: 0228/99 629-5200 Tel.: 0228/99 629-5201 Tel.: 0228/99 629-5206 Tel.: 0228/99 629-5204 Tel.: 0228/99 629-5203 Tel.: 0228/99 629-5230 Tel.: 0228/99 629-5240 Tel.: 0228/99 629-5210 Tel.: 0228/99 629-5211 Tel.: 0228/99 629-5213 31 32 Organisation Lehrgruppe 3 Fortbildung EU- und internationale Kompetenzen Fax: 0228/99 629-5333 E-Mail: [email protected] Paul Erich Hunold (Leitung) Kerstin Moll Elvira Stählin-Giese Siegfried Kaiser Katharina Konstanty Gisela Neumann Angela Ahrens Tel.: 0228/99 629-5300 Tel.: 0228/99 629-5302 Tel.: 0228/99 629-5301 Tel.: 0228/99 629-5320 Tel.: 0228/99 629-5310 Tel.: 0228/99 629-5330 Tel.: 0228/99 629-5311 Lehrgruppe 4 Führungsfortbildung; Verhaltensfortbildung; Personalentwicklung Fax: 0228/99 629-5444 E-Mail: [email protected] Dr. Marion FrantziochImmenkeppel (Leitung) Bernd Götz Tel.: 0228/99 629-5400 Dr. Dominik Thieme Doris Weckmüller-Staschik Sabine Hartl Erhard Heuser Andreas Köp Holger Rohm Elfriede Schuster Tel.: 0228/99 629-5401 Tel.: 0228/99 629-5402 Tel.: 0228/99 629-5430 Tel.: 0228/99 629-5420 Tel.: 0228/99 629-5410 Tel.: 0228/99 629-5440 Tel.: 0228/99 629-5411 Lehrgruppe 5 IT-Fortbildung; neue mediale Lernwege Fax: 0228/99 629-5555 E-Mail: [email protected] Monika Elschner (Leitung) Dr. Käthe Friedrich Tel.: 0228/99 629-5500 Tel.: 0228/99 629-5502 Andreas Jacobs Marcellus Geiseler Wolfgang Giebler Manfred Limbach Niels Timm Joachim Pithan Tel.: 0228/99 629-5503 Tel.: 0228/99 629-5510 Tel.: 0228/99 629-5530 Tel.: 0228/99 629-5540 Tel.: 0228/99 629-5520 Tel.: 0228/99 629-5511 Tel.: 0228/99 629-5405 Organisation Lehrgruppe 6 Coachingzentrum Martina Heinzen (Leitung) Astrid Schönke Martin Brockmann Andreas Holtkemper Eva von Laszewski Fax: 030/18 714-4100 E-Mail: [email protected] Tel.: 0228/99 629-5600 Tel.: 0228/99 629-5601 Tel.: 030/18 681-4698 Tel.: 0228/99 629-5620 Tel.: 0228/99 629-5621 Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner für organisatorische Fragen Geschäftsstelle Fortbildung; Teilnehmerverwaltung E-Mail: [email protected] Mechthild Martin Tel.: 0228/99 629-6154 Servicecenter; Hotelbetrieb Brühl E-Mail: [email protected] Tagungsbüro Tel.: 0228/99 629-6112 Kontakt Bundeshaus Berlin E-Mail: [email protected] Rezeption Tel.: 030/18 681-4314 Gästehaus Zeuthen E-Mail: [email protected] Rezeption Tel.: 033762/45 013-0 Verwaltung Haus Boppard Fax: 06742/8715-499 E-Mail: [email protected] Rezeption Tel.: 06742/8715-0 Tel.: 06742/8715-425 Joachim Blasch (Geschäftsführer) Ruth Spandöck Christian Woll Abdelouahab Rhannam Tel.: 06742/8715-424 Tel.: 06742/8715-423 Tel.: 06742/8715-437 33 34 Beirat und Wissenschaftlicher Ausschuss Arnd Becker2) Bayer AG Günther Benz2) Leiter der Zentralabteilung im Bundesministerium für Bildung und Forschung Prof. Dr. Hans Hofmann1) Leiter der Zentralabteilung im Bundesministerium des Innern Dr. Helmut Fogt Beigeordneter beim Deutscher Städtetag Kurt Kliem Leiter der Abteilung I im Berliner Senat für Inneres und Sport 2) Prof. Dr. Helmut Krcmar2) Technische Universität München Prof. Dr. Sibylle Peters Universität Magdeburg Prof. Dr. Marga Pröhl European Institute of Public Administration (EIPA) Willi Russ Mitglied der Bundesleitung des dbb-Beamtenbundes und der Tarifunion Dr. Anke Saebetzki Leiterin der Abteilung Personal- und Verwaltungsmanagement im Finanzsenat Bremen Dr. Karsten Schneider Leiter des Bereichs Öffentlicher Dienst und Beamte des Deutschen Gewerkschaftsbundes Prof. Dr. Karl-Peter Sommermann2) 3) Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer Dr. Martina Stahl-Hoepner Leiterin der Zentralabteilung im Bundesministerium der Finanzen 2) 2) Beirat und Wissenschaftlicher Ausschuss Harald Kuhne Leiter der Zentralabteilung im Bundesministerium für Wirtschaft und Energie Dr. Wolfgang Wonneberger Leiter der Zentralabteilung im Bundesministerium für Arbeit und Soziales Stand: September 2015 1) Vorsitz im Beirat 2) zugleich Mitglied im Wissenschaftlichen Ausschuss 3) Vorsitz im Wissenschaftlichen Ausschuss 35 36 Anschriften für Fortbildungsveranstaltungen Veranstaltungsorte zentraler Bereich Bundesakademie für öffentliche Verwaltung im Bundesministerium des Innern Willy-Brandt-Straße 1 50321 Brühl Tel.: 0228/99 629-0 Fax: 0228/99 629-5100 [email protected] Bundesakademie für öffentliche Verwaltung im Bundesministerium des Innern Außenstelle Berlin - Bundeshaus Bundesallee 216 - 218 10719 Berlin Tel.: 030 18/681-4100 Fax: 030 18/681-4110 Servicezentrum.berlin@ bakoev.bund.de Bundesakademie für öffentliche Verwaltung im Bundesministerium des Innern Gästehaus Zeuthen Seestraße 85 15738 Zeuthen Tel.: 033762/45013-31 Fax: 033762/45013-30 [email protected] Haus Boppard der Bundesakademie für öffentliche Verwaltung im Bundesministerium des Innern Rheinallee 23/24 56154 Boppard Tel.: 06742/8715-0 Fax: 06742/8715-499 [email protected] Anschriften Bundesakademie für öffentliche Verwaltung und Fachhochschule des Bundes, Brühl Außenstelle Berlin Bundeshaus Gästehaus Zeuthen Haus Boppard 37 38 Anschriften Veranstaltungsorte dezentraler Bereich Hannover Hauptzollamt Hannover Tel.: 0511/37414-151 Fax: 0511/37414-199 E-Mail: [email protected] Veranstaltungsort: Bundesamt für Geowissenschaften Stilleweg 2 30655 Hannover München Deutsches Patent- und Markenamt Dienstgebäude Zweibrückenstr. 12 80331 München Tel.: 089/2195-2328 Fax: 089/2195-2717 E-Mail: [email protected] Wiesbaden Statistisches Bundesamt Gustav-Stresemann-Ring 11 65189 Wiesbaden Tel.: 0611/75-2048 Fax: 0611/75-3956 E-Mail: [email protected] Hannover Berlin Zeuthen Brühl Boppard Wiesbaden München 39 Fortbildungsschwerpunkte 2016 Unsere Zeit ist von ständigen Veränderungen in fast allen gesellschaftlichen Bereichen geprägt. Wir erleben, wie sich die Aufgaben und Strukturen sowie die Arbeitsweisen der Beschäftigten mit wachsender Geschwindigkeit wandeln. Die zunehmende Globalisierung und internationale Verflechtung der Politik, die rasanten Entwicklungen im Bereich der Informationstechnik und die gestiegenen Erwartungen der Bürgerinnen und Bürger an die Leistungsfähigkeit des Staates sind nur einige der vielen Gründe dafür. Hinzu kommt der demographische Wandel, der unser Gemeinwesen in den nächsten beiden Jahrzehnten umgestalten und auch die Bundesverwaltung erheblich beeinflussen wird. In absehbarer Zeit wird es immer schwieriger werden, qualifizierte Nachwuchskräfte für den öffentlichen Dienst zu gewinnen. Zugleich wird der anhaltende Zwang zur Haushaltskonsolidierung dazu führen, dass die öffentliche Verwaltung, selbst wenn die Personaleinsparungen der letzten Jahre nicht fortgesetzt würden, jedenfalls nicht mit einer personellen Verstärkung rechnen kann. Mit reduzierten personellen Ressourcen muss die öffentliche Verwaltung immer komplexere, zum Teil völlig neue Aufgaben immer schneller, besser und auch wirtschaftlicher erfüllen. Dies wird ohne eine leistungsfähige und intensive Fortbildung nicht möglich sein. Die Bundesakademie als zentrale Fortbildungseinrichtung des Bundes muss daher die Kenntnisse und Fähigkeiten der Beschäftigten stets auf dem neuesten Stand halten, lebenslanges Lernen fördern und den Modernisierungsprozess in Staat und Verwaltung umfassend unterstützen. Die Zukunftsfähigkeit der öffentlichen Verwaltung hängt mehr denn je von der Qualität und Effektivität der dienstlichen Fortbildung ab. Die Kenntnisse und Fähigkeiten, die man in der Berufsausbildung erwirbt, genügen nicht mehr, um ein ganzes Erwerbsleben lang erfolgreich zu arbeiten. Sie müssen ständig aufgefrischt, aktualisiert, erweitert und ergänzt werden. 40 Fortbildungsschwerpunkte I. Fachfortbildung Die Allgemeine Fachfortbildung umfasst eine große Vielfalt an Themen – wie beispielsweise Haushalt, Organisation, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Recht und Verwaltung. Um die Beschäftigten bedarfsgerecht mit den vielfältigen Lerninhalten, Techniken und Methoden vertraut zu machen, wird ein breites Spektrum an Informationsveranstaltungen, Seminaren und Workshops angeboten. Dabei werden neue Entwicklungen und Tendenzen frühzeitig aufgegriffen, um das bewährte Programm durch innovative Formate zu ergänzen. So wurden beispielsweise im Interesse der Vereinbarkeit von Beruf und Familie in den vergangenen Jahren verschiedene Seminartypen als Teilzeitseminare neu konzipiert und im Rahmen von Pilotveranstaltungen erfolgreich getestet. Kernstück der Umsetzung sind die dienstortnahen Angebote und die Seminarzeiten (09.00 bis 13.00 Uhr), die den Teilzeitbeschäftigten den notwendigen Spielraum lassen, ihre Familienpflichten seminarverträglich wahrzunehmen. Sofern die Seminare nicht ausgebucht sind, können auch Vollzeitbeschäftigte daran teilnehmen. Diese erhalten dadurch die Möglichkeit, nach dem Besuch der Veranstaltung an ihren Arbeitsplatz zurück zu kehren, um die täglich anfallenden Arbeiten zeitgerecht erledigen zu können. Längere Abwesenheitszeiten vom Arbeitsplatz können auf diese Weise minimiert werden. Dieses Konzept wird ergänzt durch die Durchführung von Halbtagsseminaren, welchen neben Teilzeitbeschäftigten auch allen anderen Beschäftigten offen stehen. So ist es u.U. möglich, im Seminar gelerntes Wissen direkt in der Facharbeit einzubringen. Nachfolgend werden einzelne Fachgebiete und neue Veranstaltungstypen im Aufgabenbereich der Allgemeinen Fachfortbildung dargestellt: Der Fortbildungsbereich Besondere Fachgebiete umfasst ein großes Themenspektrum. So beinhaltet dieser Bereich beispielsweise Seminare zum Datenschutz und zur Datensicherheit, zur Umsatzsteuer, zur Internen Revision oder zur Korruptionsprävention und –bekämpfung. Neu in den Bereich aufgenommen wurde das Seminar „Wirtschaftskreislauf und Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung – Basis für die Haushaltsund Wirtschaftspolitik“. In diesem Seminar erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen ersten Einblick in die Verfahren zur Beschreibung und Analyse gesamtwirtschaftlicher Vorgänge und werden in die Lage ver- Fortbildungsschwerpunkte setzt, Berührungspunkte zwischen gesamtwirtschaftlicher Entwicklung und Haushalts- und Wirtschaftspolitik zu erkennen. Aktuelle ökonomische Fragestellungen werden in der Veranstaltung „Volkswirtschaftliche Schwerpunkte in der öffentlichen Verwaltung“ aufgegriffen. Das jeweilige Schwerpunktthema wird zeitnah bekannt gegeben. Aufgrund der ungebrochen hohen Nachfrage im Fortbildungsbereich Haushalt werden die bewährten haushaltsrechtlichen Grund- und Aufbauseminare sowie die Veranstaltungen zum Zuwendungs- und Vergaberecht weiterhin für die unterschiedlichen Zielgruppen angeboten. Die praxisorientierten Grundseminare Haushalt zielen vor allem darauf ab, den Teilnehmenden die Aufgaben der Haushaltswirtschaft und die Bedeutung und Wirkung des Haushaltsplans und der Finanzplanung näher zu bringen. Die vielfältigen Angebote im Haushaltsbereich werden u.a. ergänzt durch einen neuen Workshop zum Thema „Zuwendungs- und Vergaberecht – Abgrenzungen und Schnittmengen“, der darauf abzielt, den Teilnehmenden die prinzipiellen Unterschiede zwischen der Gewährung von Zuwendungen und der Vergabe öffentlicher Aufträge sowie die Ansatzpunkte für einen sachgerechten Umgang mit den zuwendungsrechtlichen und vergaberechtlichen Anforderungen zu erläutern. Zielgruppe des Workshops sind Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Bewilligungsbehörden, Fachaufsicht führenden Stellen, Prüfungs- und Kontrollbehörden bzw. – institutionen sowie von Zuwendungsempfängern. Kernstück der Veranstaltungen im Bereich Organisation ist der „Grundlehrgang Organisation“, der – sofern die erforderlichen Leistungsnachweise erbracht wurden - mit dem Erwerb eines anerkannten Zertifikats abschließt. Bewährte Veranstaltungen wie „Personalbedarfsermittlung, Personalbemessung und Personalmengenplanung“ oder „Wissensmanagement“ ergänzen weiterhin das Fachgebiet. Die im letzten Jahr neu konzipierten Veranstaltungen „Verwaltung online – Herausforderungen des E-Government-Gesetzes aus organisatorischer Sicht“ sowie „CAF-Prozesses nach europäischem Standard“. CAF (Common Assessment Framework) waren erfolgreich und werden fortgeführt. Neben den Seminaren zum Prozessmanagement hat die Bundesakademie aufgrund der weiterhin großen Nachfrage das Thema „Projektmanage- 41 42 Fortbildungsschwerpunkte ment“ wieder aufgegriffen und in das aktuelle Angebot eingefügt. Nach Abschluss des Seminars haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Möglichkeit, ein anerkanntes Zertifikat zu erwerben. Die Veranstaltungen zum Wissensmanagement und –transfer werden in ein modulares Konzept überführt und stärker an die Bedürfnisse der unterschiedlichen Zielgruppen angepasst. Die 2015 implementierte neue zielgruppenorientierte Angebotsstruktur im Seminarbereich Personalmanagement wird 2016 schrittweise ausgebaut. Die Angebote für Beschäftigte der Personalreferate werden beispielsweise um eine Veranstaltung zum Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetz ergänzt. Vor dem Hintergrund der Wahlen zu den Personalvertretungen erhöht die Bundesakademie die Zahl der Seminare für diese Zielgruppe. Neben dem Personalvertretungsrecht werden dabei auch bedarfsgerechte Schulungen zum Arbeits-, Tarif und Beamtenrecht angeboten. Dies stellt eine zusätzliche Kompetenzstärkung für diese Zielgruppe dar. Ein besonderer Schwerpunkt wird 2016 im Angebot für die Gleichstellungsbeauftragten gesetzt. In Umsetzung der Resultate der Brühler Gleichstellungstage 2014 werden die bislang bestehenden Standard-Angebote für Gleichstellungsbeauftragte ergänzt und zu einem Qualifizierungsprogramm ausgebaut. Neue Angebote sind hier: „Die Gleichstellungsbeauftragte und Rechtsmittel - Keine Angst vor Klagen“ sowie „Recht und Gleichstellung - Die Gleichstellungsbeauftragte im Dschungel der Rechtvorschriften“. Bei den erneut in 2016 stattfindenden „Brühler Gleichstellungstagen“ erhalten die Gleichstellungsbeauftragten unter dem Titel „Gemeinsam stark - Networking für Gleichstellungsbeauftragte“ Input zu nationalen und internationalen Möglichkeiten der Netzwerkbildung. Im Jahr 2016 wird die Veranstaltungsreihe „Beruf und Studium“ fortgeführt. Neben Fachvorträgen sind Erfahrungsberichte aus den Behörden (beispielsweise im Hinblick auf Ausschreibungsverfahren, Kooperationen mit ausgewählten Hochschulen, Studienzeiten, Freistellungsmöglichkeiten, Erfolgsaussichten, finanzielle Verpflichtungen etc.) und ein Erfahrungsaustausch vorgesehen. Auf diese Weise sollen die bisher gewonnenen Erkenntnisse auf diesem Gebiet auch anderen Bedarfsträgern zur Verfügung gestellt werden. Mit dem vorliegenden Angebot erfüllt die Fortbildungsschwerpunkte Bundesakademie ihre Verpflichtung gem. § 35 Abs. 2 der Bundeslaufbahnverordnung. Danach unterstützt sie die obersten Dienstbehörden bei der Ermittlung geeigneter Studiengänge und der Entwicklung familienfreundlicher Konzepte für die Aufstiegsausbildung. Im Fachgebiet Presse- und Öffentlichkeitsarbeit stoßen die Veranstaltungen zu Social Media bei den Zielgruppen weiterhin auf großes Interesse. In den Seminaren für Teilnehmerinnen und Teilnehmer ohne Vorkenntnisse werden grundlegende Informationen über verschiedene Internet-Tools vermittelt. Daneben erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über die Chancen und Risiken von Social Media für die öffentliche Verwaltung. Zudem werden in diesen Grundlagenseminaren auch rechtliche Aspekte von Social Media erörtert. Die Seminare für Fortgeschrittene beinhalten weiterführende Themen wie Monitoring oder Besonderheiten der Krisenkommunikation im Social Web. Wegen des aktuellen Bezuges werden die Veranstaltungskonzeptionen laufend weiter entwickelt und den Erfordernissen der Beschäftigten angepasst. Vor dem Hintergrund der jährlichen Durchführung des Tags der offenen Tür der Bundesregierung hat die Bundesakademie das Seminar "Fit für den Tag der offenen Tür" neu in ihr Standardprogramm aufgenommen. Das Seminar richtet sich an Teams oder einzelne Beschäftigte, die am Tag der offenen Tür aktiv teilnehmen. Das Seminar beinhaltet ein praxisnahes Kompetenztraining, damit die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter die Behörde möglichst optimal vertreten. Im Bereich Recht und Verwaltung bleiben die Fortbildungsangebote zur Gesetzgebung weiterhin ein wichtiger Kernbereich. Das Grundseminar Gesetzgebung legt weiterhin praxisorientiert wichtige Grundlagen und wird durch passgenaue weiterführende Angebote – auch an konkreten Regelungsvorhaben - ergänzt. Bei Bedarf können auch inhaltlich auf die Bedürfnisse des jeweiligen Ressorts zugeschnittene Workshops angeboten werden. Hierdurch können Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die federführend mit der Erstellung eines Regelungsentwurfs befasst werden sollen, unmittelbar im Vorfeld für diese Herausforderung fit gemacht werden. Aufgrund des weiterhin hohen Bedarfs an Fortbildung zu verwaltungs-(verfahrens-)rechtlichen Fragen wird dieser Bereich auch in 2016 zielgruppenorientiert zu aktuellen Aspekten ausgebaut. 43 44 Fortbildungsschwerpunkte II. Fortbildung zur Informationstechnik (IT) Das IT-Seminarangebot der BAköV orientiert sich an den Entwicklungen im Bereich der IT und der Informationssicherheit sowie politischen Vorgaben / Erfordernissen des Bundes. Hierbei sind vor allem die Regelung des E-Government-Gesetzes, die Beschlüsse der IT-Steuerungsgruppe des Bundes und des IT-Rates zu nennen sowie die Vorgaben der CyberSicherheitsstrategie für Deutschland und die festgelegten Standards und Methoden für den IT-Einsatz (SAGA, V-Modell XT, Netze des Bundes, etc.). Schwerpunkt wird 2016 die IT-Konsolidierung des Bundes bilden. Die BAköV wird diesen Prozess durch angepasste begleitende Fortbildungsangebote unterstützen. Es werden außerdem zeitnah die Erkenntnisse des Bundesamtes für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI) in den jeweiligen Seminaren berücksichtigt. Neben der zunehmenden Ausrichtung des IT-Fortbildungsangebotes auf Profile werden auch in 2016 Workshops zu aktuellen Entwicklungen im Bereich IT und Informationssicherheit angeboten. Mit der zunehmenden Ausrichtung auf Profile, z.B. für Beauftragte, wird der besonderen Bedeutung der Beauftragten als Zielgruppe in der IT-Fortbildung Rechnung getragen. Anliegen ist es aufzuzeigen, welche Schnittstellen vorhanden sind, wo Doppelarbeit vermieden werden kann sowie eine Zusammenarbeit geboten oder gar notwendig ist. Die Seminarangebote für Administratoren, IT-Sicherheitsbeauftrage, Notfallbeauftragte, Datenschutzbeauftragte, Geheimschutzbeauftragte, ITBeschaffer/innen und IT-Projektleiter/innen werden kontinuierlich an die gesetzlichen, technische und organisatorischen Entwicklungen angepasst und ggf. ausgeweitet. Als Beispiele für neue Entwicklungen seien hier die EU-Datenschutzrichtlinie, das IT-Vergaberecht und die Geheimschutzordnung genannt. Das Seminarangebot für IT-Projektleiter/innen baut inhaltlich auf dem Angebot der BAköV zum allgemeinen Projektmanagement auf und wird 2016 durch interdisziplinäre Kommunikation in IT-Projekten erweitert. „Sicher gewinnt“ ist im Rahmen der Sensibilisierung für Informationssicherheit zu einer festen Marke geworden und hat sich etabliert. Der Prozess der Sensibilisierung und Schulung mit zentralen Angeboten erfordert weitere Aufmerksamkeit und Kontinuität, damit alle Beschäftigten ihren Beitrag zur Qualität in der Informationssicherheit leisten können. Auch in Fortbildungsschwerpunkte 2016 werden die zentralen Angebote der BAköV für Bundes-, Landes- und kommunalen Behörden aktualisiert und erweitert. Ein besonderer Fortbildungsschwerpunkt liegt auch 2016 auf der Unterstützung des Ausbaus der Digitalen Verwaltung. Die Umsetzung des Gesetzes zur Förderung der elektronischen Verwaltung sowie zur Änderung weiterer Vorschriften (E-Government-Gesetz) bedeutet einen so tiefen Einschnitt in die gewohnten Verwaltungsabläufe, dass von einem Kulturwandel gesprochen werden kann. Die Bundesakademie wird in enger Abstimmung mit dem Umsetzungsplan E-Government ihre auf diesem Gebiet bereits bestehenden Aktivitäten verstärken und um weitere Veranstaltungen zeitnah ausbauen. III. EU-Kompetenzen Aufgaben der öffentlichen Verwaltung mit EU-Bezug haben sich nach Abschluss des Vertrags von Lissabon im „Europa der 28“ auf hohem Niveau verstetigt. Das Regierungs- und Verwaltungshandeln im Bund setzt daher EU-Basiswissen und Fachkenntnisse sowie profunde Verhaltensund Verhandlungskompetenzen voraus. Die Bundesakademie bietet dazu folgende Seminare und Studienwochen an: Organe und Institutionen der EU, Arbeitsprozesse auf EU-Ebene und Zusammenspiel von EU- und nationaler Ebene, Regierungs- und Verwaltungssysteme ausgewählter EU-Staaten; EU- Rechtssetzungsverfahren, Umsetzung von EU-Recht sowie ausgewählte EU-Fachthemen; Verhandlungskompetenz. Kenntnisse der Institutionen der politisch-ökonomischen Union, zu den Rechtssetzungsverfahren nach dem Vertrag von Lissabon, zu den delegierten Rechtsakten und Durchführungsrechtsakten sowie zur Umsetzung von EU-Recht in nationales Recht werden grundlegend vermittelt. Auch den Fragen des Europäischen Sozialfonds (ESF), der Bedeutung von Strukturfonds, der Kohäsionspolitik und Lissabon-Strategie sind Seminare gewidmet. Als Fachfortbildung zu zentralen europapolitischen Themen wird die neue Reihe EU-Spezial angeboten, die Themen wie Datenschutz auf europäischer Ebene oder Neuordnung des Bankenwesens mit besonderem Blick auf die Rolle der EZB behandelt. 45 46 Fortbildungsschwerpunkte Zur Durchsetzung nationaler Interessen werden Seminare „Erfolgreich Verhandeln in der EU“ angeboten, in denen Verhandlungssituationen simuliert werden. Das Seminar „Arbeiten bei der EU als Abgeordnete Nationale Sachverständige (END)“ dient der Vorbereitung der Bewerbung bei der EU-Kommission und richtet sich auch an Mitarbeiter der Personalabteilungen. Die Bundesakademie führt ihre langjährigen Kooperationen mit dem französischen Innenministerium und der „Ecole Nationale d’Administration“ (ENA) ebenso fort wie die deutsch-polnische Kooperation mit der „Staatlichen Hochschule für öffentliche Verwaltung (KSAP)“ in Warschau. Zur Vorbereitung auf die aktuellen EU-Ratspräsidentschaften werden Seminare und interkulturelle Kompetenzvermittlung mit den Partnereinrichtungen des jeweiligen Vorsitzlandes angeboten. Der zweisprachige deutsch-französische Verwaltungsstudiengang „Master of European Governance and Administration – MEGA“ ist neu strukturiert und wird seit 2013 berufsbegleitend über die Dauer von zwei Jahren durchgeführt. MEGA dient der Vorbereitung auf europäische und internationale Aufgaben und richtet sich an qualifizierte Nachwuchskräfte im höheren Dienst der öffentlichen Verwaltung in Deutschland und Frankreich. Träger des Programms sind die Bundesakademie und die französische ENA. Derzeit läuft der achte MEGA-Studiengang 2015/2016. Die ständige Zusammenarbeit mit europäischen und internationalen Partnern umfasst das Gremium der Leiter der zentralen Akademien und Institute für öffentliche Verwaltung („Directors of Schools and Institutes of Public Administration – DISPA“), die Kooperation mit dem Europäischen Institut für Öffentliche Verwaltung („EIPA – European Institute of Public Administration“) sowie innerhalb des „Internationalen Gemeinschaftsseminars der deutschsprachigen Länder“ und der „International Association of Schools and Institutes of Administration (IASIA)“. Hier ist auch das „European Reciprocal Training“ im Rahmen der EU-Mitgliedsstaaten zu nennen. Fortbildungsschwerpunkte IV. Internationale Kompetenz Zur Erhöhung der internationalen Kompetenzen bietet die Bundesakademie Basis- und Aufbauseminare zu den Themen internationale Beziehungen und Stärkung der Verhandlungskompetenz an. Ein Studienbesuch in Wien widmet sich der UNO und der Rolle Deutschlands in den Vereinten Nationen; ein Seminar zu Karrierewegen und rechtlichen Grundlagen einer internationalen Verwendung wird ergänzend angeboten. Das Seminar „Völkerrechtliche Verträge“ behandelt die völkerrechtlichen und nationalen Rechtsgrundlagen sowie die Vorbereitung und die Gestaltung solcher Verträge. In Verhandlungsseminaren werden wie in den Vorjahren für Bedienstete mit sehr guten Englischkenntnissen Situationen multilateraler Verhandlungen simuliert, u.a. am Beispiel einer Verhandlungssituation im Sicherheitsrat der Vereinten Nationen. V. Interkulturelle Kompetenz Interkulturelle Kompetenz wird in der öffentlichen Verwaltung immer wichtiger. Daher hat die Bundesakademie die Bandbreite der Seminare hierzu erhöht. Um die Bedeutung dieser Fortbildungsangebote zu unterstreichen und ihre “Auffindbarkeit“ zu verbessern, sind sie nun unter dem Kürzel IK zusammengefasst. Das Angebot zielt auf die Verbesserung des Verhandlungsgeschicks und der Kooperation mit Gesprächs- und Verhandlungspartnern anderer Nationen und Kulturkreise und der Entwicklung der Sensibilität für kulturelle Vielfalt und Besonderheit im Umgang mit Organisationen und Personen, die durch andere Kulturkreise geprägt sind. Das Angebot umfasst wie in den Vorjahren länderspezifische Seminare zu ausgewählten Staaten. Bedarfsgerecht werden auch Sonderseminare auf einzelne Behörden zugeschnitten. Weitere länderspezifische Seminare sind den Studienreisen vorgeschaltet. Darüber hinaus umfasst das Angebot besondere Themenfelder, wie etwa Islamische Staaten, Staaten in der Region China, Jüdische Welt, Zusammenarbeit mit EU-Organen und ihren Mitgliedern, Zusammenarbeit mit 47 48 Fortbildungsschwerpunkte der Türkei mit ihrer besonderen Position zwischen religiösen Traditionen und Moderne. Als zusätzlicher Schwerpunkt dient die Beratung der Behörden auf dem Gebiet der interkulturellen Kompetenz. Unterschiedlichste Aufgabenstellungen bringen spezielle interkulturelle Herausforderungen für die Arbeit der jeweiligen Behörde mit sich. Hier kann die BAköV zunächst mit eingehender Beratung weiterhelfen oder situationsgerecht konzipierte Seminare anbieten. VI. Führungskräftefortbildung/Verhaltensfortbildung Die sich in allen Lebensbereichen kontinuierlich vollziehenden Veränderungen manifestieren sich wesentlich unter den Oberbegriffen Globalisierung, Demografischer Wandel und Digitalisierung. Dies bedeutet, dass moderne Führungskräfte Motivator, Initiator, Mediator, Coach und Ideengeber sein müssen und nicht mehr lediglich Weisungsgeber und Kontrolleure. Die Führungskräftefortbildung muss deshalb - neben dem Expertenwissen - mehr denn je die Vermittlung und Stärkung von übergreifenden Schlüsselkompetenzen (insbesondere Kommunikations- und Sozialkompetenzen) zum Inhalt haben. Im Zuge des demografischen Wandels werden darüber hinaus an die Führungskräfte erhöhte Anforderungen in den Bereichen Veränderungsmanagement, Gesundheitsvorsorge sowie Vereinbarkeit von Beruf und Familie gestellt. Dies gilt nicht nur in Bezug auf die Mitarbeitenden, sondern gerade auch im Hinblick auf die eigene Person. Die Führungskraft hat hier eine Vorbildfunktion. Das bestehende Fortbildungsangebot wird deshalb um das Seminar „Vereinbarkeit Beruf und Familie / Pflege“ erweitert. Mit der Digitalisierung der Arbeitswelt und der Arbeitsprozesse sehen sich Führungskräfte mit weiteren Herausforderungen konfrontiert. Zukunftsorientierte Fortbildung muss deshalb das veränderungsförderliche Führungsverhalten vermitteln. Neben der eigenen Bereitschaft zu organisatorischen und rechtlichen Veränderungen müssen die Führungskräfte in der Lage sein, die bevorstehenden Veränderungen aktiv mitzugestalten, mitzutragen und überzeugend zu kommunizieren. Dazu gehört insbesondere auch der adäquate Umgang mit den unterschiedlichen Altersgruppen. Fortbildungsschwerpunkte Gegenseitige Wertschätzung ist eine wesentliche Voraussetzung für ein optimales Arbeitsklima und damit ein wesentlicher Faktor für das Wohlbefinden und die Gesundheit. Diese Thematik wird in dem neuen Seminar „Gesund und wertschätzend führen im demografischen Wandel“ vermittelt. Die bestehende Angebotspalette an Fortbildungsmaßnahmen berücksichtigt die aktuellen Aspekte von Diversity (Alter, Geschlecht, Bildung, Herkunft) sowie die unterschiedlichen Wissens- und Erfahrungshintergründe. Dabei wird grundsätzlich differenziert zwischen Nachwuchsführungskräften, Führungskräften mit längerer Führungserfahrung sowie obersten und oberen Führungskräften an der Schnittstelle zwischen Politik und Verwaltung. Das bewährte Seminar „Führung kompakt“ beinhaltet alle grundlegenden verhaltensorientierten Führungsthemen und wird unter Einbeziehung der genannten aktuellen Entwicklungen fortgeführt. Künftig sollen in dieser Veranstaltung verhaltensorientierte und fachliche Aspekte der Führung bedarfsorientiert stärker miteinander verknüpft werden. Das Seminar „Perspektive Führung - Grundlagen und Orientierung“ für Referentinnen und Referenten dient neben der Vermittlung von Führungswissen vorrangig dem Ziel, die Reflexion der Teilnehmenden über eigene Fähigkeiten und Motive zur Übernahme von Führungsverantwortung zu ermöglichen. Für erfahrene Führungskräfte werden weiterhin die bewährten zielgruppenorientierten Workshops und Seminare angeboten. Für oberste und obere Führungskräfte gibt es weiterhin spezielle Fortbildungsformate, um diese bei ihrer personellen und strategischen Gesamtverantwortung zu unterstützen. Das Angebot umfasst die bewährten Seminare „Führung von Führungskräften“, „Leadership als Führungsprinzip in der öffentlichen Verwaltung“ und „Steuerung von Veränderungsprozessen“. Neu ist ein eintägiger Workshop „Generationenübergreifende Führung – Neue Herausforderungen“ , in dem Verständnis für die differierenden Werte, Erfahrungen und Mentalitäten der verschiedenen Altersgruppen geweckt und damit unterschiedliche Führungsansätze aufgezeigt werden sollen. Begleitend zu den Seminarangeboten werden spezielle Erfahrungsaustauschrunden organisiert und moderiert und damit der Transfer der aktu- 49 50 Fortbildungsschwerpunkte ell relevanten Themen in die Praxis ermöglicht. Dabei handelt es sich um Veranstaltungen für bestimmte Hierarchieebenen und Funktionsträger, wie Behördenleitungen, Abteilungsleitungen und Personalreferatsleitungen der obersten Bundesbehörden. Die Veranstaltungen zur Verhaltensfortbildung, die grundsätzlich für alle Beschäftigten der Bundesverwaltung geöffnet sind, werden weiterhin stark nachgefragt und entsprechend angeboten. Schwerpunkte sind die Basisseminare zu den Themen „Kommunikation und Kooperation“, „Arbeitsorganisation“ und „Stressbewältigung“ sowie weiterführende Seminare wie zu „Konfliktbewältigung“ und „Verhandlungen führen“. Das Angebot im Bereich der Rhetorik wird ergänzt durch das Seminar „Stimm- und Sprechtraining“. Im Bereich „Gesundheit“ wird das Seminar „Betriebliches Eingliederungsmanagement – BEM-Gespräche führen“ ergänzt um einen Workshop, der dem Erfahrungs-austausch dienen soll. Das Seminarangebot für Teilzeitbeschäftigte wird fortgeführt. Um dem Adressatenkreis unter dem Aspekt der Vereinbarkeit von Beruf und Familie/Pflege besser gerecht werden zu können, werden diese Seminare nur noch halbtägig an zentralen Standorten (Berlin, Brühl) durchgeführt. VII. Personalentwicklung Mit dem demografischen Wandel verändern sich auch die Schwerpunkte der Personalentwicklung. Themen wie lebensphasenorientierte Personalentwicklung, Personalauswahl, Wissenstransfer, Gesundheitsmanagement, Mitarbeiterbefragungen und deren jeweilige Verbindung miteinander stehen dabei im Mittelpunkt. Auch in 2016 wird das Leistungsspektrum im Bereich Personalentwicklung in Form von Behördenberatung, Seminaren und Bereitstellung von Fachinformationen unter Berücksichtigung der aktuellen Trends fortgesetzt. Zu allen zentralen Themen und Instrumenten der Personalentwicklung bietet die BAköV ein umfangreiches Fortbildungsangebot an. Fortbildungsschwerpunkte Besonders hervorzuheben sind das PE-Grundlagenseminar sowie das modular aufgebaute „Qualifizierungsprogramm Personalentwicklung“, das alle relevanten inhaltlichen und strategischen PE-Themen aufgreift. Neben dem Seminarangebot spielt der Erfahrungsaustausch eine immer stärkere Rolle. Die BAköV bietet daher mit dem jährlich stattfindenden Workshop „Erfahrungsaustausch Personalentwicklung“ auch 2016 ein bewährtes praxisorientiertes Arbeitsforum. Dieser Erfahrungsaustausch wird unterstützt durch verschiedene Broschüren und das auf der Lernplattform der Bundesakademie eingestellte Fachinformationssystem „Personalentwicklung“, in dem Behördendokumente für PE-Verantwortliche abrufbar hinterlegt sind. VIII. Neue mediale Lernwege Neben traditionellen Seminaren und Workshops nutzt die Bundesakademie auch im Jahr 2016 zur Erweiterung und Unterstützung ihres Fortbildungsangebots die Möglichkeiten des E-Learnings und fördert den Einsatz von E-Learning-Elementen bei den Bundesbehörden. Im Jahr 2016 wird die Bundesakademie ein Lernprogramm zum Basiswissen V-Modell XT Bund veröffentlichen. Es wird grundsätzlich neben den Präsenzseminaren zu diesem Thema stehen, ist jedoch auch geeignet, diese Seminare bei Bedarf zu ersetzen. Aus diesem Grunde wird die Anzahl der entsprechenden Präsenzveranstaltungen auch abgesenkt werden. Das Thema Wissensmanagement wird im Jahr 2016 einen neuen Schwerpunkt der lehrgruppenübergreifenden Zusammenarbeit bilden. Um diesen Prozess informationstechnisch angemessen unterstützen zu können, wird die Bundesakademie ihr Autorentool aktualisieren, so dass auch die jüngsten Browserentwicklungen berücksichtigt werden können. Schließlich wird erwogen, neben den bereits bestehenden elektronischen Lernmedien sog. Learning-Nuggets einzuführen, d.h. pointierte Informationen zu einzelnen Themen auf elektronischem Wege zu veröffentlichen. 51 52 Fortbildungsschwerpunkte IX. Coaching Die Nachfrage nach Einzel- und Teamcoachings steigt stetig. Die Anlässe und Fragestellungen aus dem Bereich der Einzelcoachings sind im Wesentlichen herausfordernde Führungssituationen (z.B. Reflexion des eigenen Führungsverhaltens und -stils, Umgang mit hoher Arbeitsbelastung und unterschiedlich motivierten und leistungsstarken Mitarbeitenden, Konflikten im Team oder mit Vorgesetzten sowie Reaktionen auf Organisationsveränderungen etc.). Oft stehen aber auch Fragen zum Thema „gesundes Führen“ und zum Selbstmanagement (z.B. Resilienzstärkung) im Mittelpunkt. Das Angebot der gezielten Vorbereitung auf besondere Rede- oder Vortragssituationen seitens der BAköV wird insbesondere von den oberen Führungskräften sehr begrüßt. In den Team- und Gruppencoachings steht auch weiterhin die Teamentwicklung und Verbesserung der Zusammenarbeit im Fokus der Zielsetzungen. Strategische Neuausrichtungen sowie der Umgang mit Veränderungen und die Verbesserung der Kommunikation im Team spielen eine große Rolle. In Fällen, bei denen die Situation vor Ort sehr unübersichtlich ist und nicht von vornherein ein bestimmtes Coachingformat empfohlen werden kann, wird eine sog. coachunterstützte Situationsanalyse vorgeschaltet, bei der ein Coach mit allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Organisationseinheit ausführliche Gespräche vor Ort führt und aus dem gewonnenen Gesamtbild konkrete Empfehlungen für das weitere Vorgehen macht. Bei verhärteten Konflikten werden Mediationen (Vermittlung zwischen den beteiligten Konfliktparteien durch einen neutral agierenden Dritten) durchgeführt, um den Weg zu einer für alle Beteiligten sinnvollen und tragfähigen Lösung aufzuzeigen. Neben verhaltensorientierten Einzel- und Teamcoachings bietet das Coachingzentrum auch Maßnahmen an, die zusätzlich fachlich-inhaltliche Aspekte und Fragestellungen abdecken. Ein Schwerpunkt liegt hier auf der professionellen Vorbereitung von Veränderungsprozessen (Projekt- u. Akzeptanzmanagement). Auch im Jahr 2016 werden die Bundesbehörden intensiv bei der Implementierung von Coaching, bei der Integration von Coaching in die Personalentwicklung sowie bei der individuellen Planung und Abstimmung von konkreten Coachingmaßnahmen beraten. Diese Beratung wird zunehmend nachgefragt, u.a. auch von der obersten Führungsebene in Be- Fortbildungsschwerpunkte hörden. Darüber hinaus gibt es auch Anfragen zum Erfahrungsaustausch mit dem Coachingzentrum zu Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Coachingmaßnahmen. Einige große Behörden bieten ihren Führungsebenen Coachings an, um möglichst vielen – auch erfahrenen – Führungskräften die Gelegenheit zu geben, sich mit ihrem Führungsverhalten und den gestiegenen Anforderungen an Führungskräfte auseinanderzusetzen. Mit diesen Maßnahmen soll das Thema „Führung“ in Zeiten von häufigen Veränderungen auf allen Hierarchieebenen in den Mittelpunkt gerückt und ein Beitrag zur Verbesserung der „Führungskultur“ geleistet werden. Das Coachingzentrum begleitet diese Projekte und Prozesse in den Behörden durch die konkrete Vermittlung der einzelnen Coachingmaßnahmen. Auch 2016 wird die jährliche Coachkonferenz stattfinden. Diese Veranstaltung dient vor allem dem Erfahrungsaustausch zwischen Coachs und Coachingzentrum über die Zusammenarbeit sowie über Trends und identifizierte Schwerpunktthemen beim Coaching in der Bundesverwaltung. 53 Veranstaltungen 2016 vERANSTALTUNGEN 2016 Aufstieg (AF) Besondere Fachgebiete (BF) Coaching (CO) Europa-Qualifikation (EU) Fragen der Fortbildung (FB) Führung (FÜ) Haushalt (HH) Interkulturelle Kompetenz (IK) Internationale Qualifikation (IN) Informationstechnik (IT) Kommunikation und Kooperation (KO) Methodik und Didaktik (MD) Organisation (OR) Personalentwicklung (PE) Personalmanagement (PM) Presse- und Öffentlichkeitsarbeit (PR) Recht und Verwaltung (RV) Selbstentwicklung (SE) Sonstige Veranstaltungen (SO) Aufstieg in den Höheren Dienst Aufstieg in den höheren Dienst Beobachtung und Bewertung im Auswahlverfahren Auswahlverfahren für die Zulassung zum Aufstieg issenschaftlich ausgerichtete Lehrgänge zur Förderung W des Aufstiegs in den höheren Dienst Basislehrgänge Aufbaulehrgänge Speziallehrgänge AF 58 Aufstieg in den höheren dienst AF 200/16 Lehrgruppe 2 Wissenschaftlich ausgerichtete Lehrgänge zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst - Basislehrgänge Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, zu Beginn ihrer Einführungszeit. Ziel Die Einführung in die Aufgaben der Laufbahn des höheren Dienstes umfasst nach § 33 a Abs. 4 / § 33 b Abs. 2 BLV (F. 2002) u.a. die erfolgreiche Teilnahme an wissenschaftlich ausgerichteten Lehrgängen. Die Lernziele, Lerninhalte und Dauer der Lehrgänge sowie die Festlegung von Pflichtund Wahllehrgängen sind in dem vom Bundesministerium des Innern erlassenen Rahmenplan festgelegt (GMBl 2003, S. 422, vgl. im Internet unter www.ifos-bund.de unter dem Button "Publikationen/Medien" zum Themenbereich "Aufstieg"). Die Basislehrgänge sind sowohl für die Ausbildungs- als auch die Praxisaufsteiger/innen Pflichtlehrgänge. Sie vermitteln Kenntnisse und methodische Grundlagen in ausgewählten verwaltungsbezogenen Sach- und Rechtsgebieten. Im Vordergrund stehen das Verständnis typischer rechtlicher Problemstellungen und das Erlernen von Methoden zur Problemlösung. Inhalt Ausgewählte verwaltungsbezogene Themen • des Staats- und Verfassungsrechts sowie des Rechts der Europäischen Union (EU) - Abschnitt a • des allgemeinen Verwaltungsrechts - Abschnitt b • des wirtschaftlichen Verwaltungshandelns - Abschnitt c • des Personalmanagements und des Rechts des öffentlichen Dienstes - Abschnitt d (In alle Bereiche werden mögliche Aspekte der Geschlechtergerechtigkeit sowie das Gleichstellungsrecht einbezogen) Zum Nachweis der erfolgreichen Teilnahme ist in jedem Bereich in ausgewählten Schwerpunkten eine Aufsichtsarbeit anzufertigen (Leistungsnachweis) - Abschnitt e - Aufstieg in den höheren dienst AF 200/16 Lehrgruppe 2 Wissenschaftlich ausgerichtete Lehrgänge zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst - Basislehrgänge Hinweis Weitere Informationen über die wissenschaftlich ausgerichteten Lehrgänge zum Aufstieg in den höheren Dienst bei der Bundesakademie für öffentliche Verwaltung erhalten Sie im Internet unter www.ifos-bund.de unter dem Button "Publikationen/Medien" zum Themenbereich "Aufstieg" (insbesondere Literaturhinweise zur Vor- und Nachbereitung des Basislehrgangs). Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Selbststudium Termin Dauer Ort Veranstaltungsart AF 200.01a/16 15.02.2016 – 2 Wochen 26.02.2016 Brühl Lehrgang AF 200.01b/16 29.02.2016 – 2 Wochen 11.03.2016 Brühl Lehrgang AF 200.01c/16 16.03.2016 – 2 Wochen 24.03.2016 Brühl Lehrgang AF 200.01d/16 29.03.2016 – 2 Wochen 08.04.2016 Brühl Lehrgang AF 200.01e/16 11.04.2016 – 2 Wochen 22.04.2016 Brühl Lehrgang 59 Aufstieg in den höheren dienst AF 310/16 Lehrgruppe 2 60 Aufbaulehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Staats- und Verfassungsrecht; EU-Recht Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; nach der Teilnahme an den Basislehrgängen. Ziel Mit dem Aufbaulehrgang werden die im Basislehrgang vermittelten Kenntnisse zum Thema "Staats- und Verfassungsrecht; EU-Recht" vertieft bzw. erweitert (vgl. AF 200, Abschnitt a). Inhalt • V ertiefung und Wiederholung der Schwerpunkte des Verfassungsrechts - unter Berücksichtigung der Staatspraxis sowie der einfachrechtlichen Bezüge • Anwendung des Verfassungsrechts anhand von praxisorientierten Fällen • Vertiefung des EU-Rechts durch Fallbearbeitung und aktuelle Rechtsprechung • Simulation der Situation einer mündlichen Prüfung durch Kurzvorträge von Lösungen Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin AF 310.01/16 Dauer 07.09.2016 – 2 Wochen 16.09.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Lehrgang Aufstieg in den höheren dienst AF 320/16 Lehrgruppe 2 Aufbaulehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Allgemeines Verwaltungsrecht Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; nach der Teilnahme an den Basislehrgängen. Ziel Mit dem Aufbaulehrgang werden die im Basislehrgang vermittelten Kenntnisse zum Thema "Allgemeines Verwaltungsrecht" vertieft bzw. erweitert (vgl. AF 200, Abschnitt b). Inhalt • G rundstrukturen, -elemente und -prinzipien des allgemeinen Verwaltungsrechts • Umsetzung der theoretischen Kenntnisse in einzelfallbezogener Rechtsanwendung Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin AF 320.01/16 Dauer 19.09.2016 – 2 Wochen 28.09.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Lehrgang 61 Aufstieg in den höheren dienst AF 330/16 Lehrgruppe 2 62 Aufbaulehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Wirtschaftliches Verwaltungshandeln Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; nach der Teilnahme an den Basislehrgängen. Ziel Mit dem Aufbaulehrgang werden die im Basislehrgang vermittelten Kenntnisse zum Thema "Wirtschaftliches Verwaltungshandeln" vertieft bzw. erweitert (vgl. AF 200 Abschnitt c). Inhalt ualitätsmanagement (Überblick) • Q • Integrierte Managementsysteme (Überblick) • Projektmanagement (Grundlagen, Projektinitiative, Ergebnisplanung, Vorgehensplanung, Projektdiagnose und -steuerung, Projektarbeit unter Einbeziehung von Geschlechtergerechtigkeit und Gleichstellungsaspekten) Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin AF 330.01/16 Dauer 17.10.2016 – 2 Wochen 28.10.2016 Ort Veranstaltungsart Bonn Lehrgang Aufstieg in den höheren dienst AF 340/16 Lehrgruppe 2 Aufbaulehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Führungskompetenz; Recht des öffentlichen Dienstes Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; nach der Teilnahme an den Basislehrgängen. Ziel Mit dem Aufbaulehrgang werden die im Basislehrgang vermittelten Kenntnisse zum Thema "Führungskompetenz; Recht des öffentlichen Dienstes" vertieft bzw. erweitert (vgl. AF 200, Abschnitt d). Inhalt Führungskompetenz • • • • odell der situativen Führung M Leistungsmessung und -bewertung Kommunikation und Kooperation Aktuelle Themen und Gesundheitsmanagement Recht des öffentlichen Dienstes • • • • • • rbeitsrecht des öffentlichen Dienstes A TVöD und wichtige Einzelregelungen Korruptionsprävention Beamtenstatusgesetz und Dienstrechtsneuordnungsgesetz Laufbahn- und Disziplinarrecht Beamtenhaftung Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel Termin AF 340.01/16 Dauer 31.10.2016 – 2 Wochen 11.11.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Lehrgang 63 Aufstieg in den höheren dienst AF 400/16 Lehrgruppe 2 64 Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Vorbereitung auf die wissenschaftlich ausgerichteten Lehrgänge Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV - i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, am Anfang ihrer Einführungszeit (vor der Teilnahme an den Basislehrgängen, vgl. AF 200). Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten in diesem Lehrgang grundlegende Tipps und Informationen für eine erfolgreiche Teilnahme an den wissenschaftlich ausgerichteten Aufstiegslehrgängen. Inhalt • V erfassungsrechtliche Rahmenbedingungen des Verwaltungshandelns • Juristische Denk- und Arbeitsweise im Verwaltungsrecht • Grundlagen des Verwaltungsrechts • Europarechtliche Rahmenbedingungen des Verwaltungshandelns • Grundlagen des öffentlichen Dienstrechts Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin AF 400.01/16 Dauer 18.01.2016 – 1 Woche 22.01.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Lehrgang Aufstieg in den höheren dienst AF 410/16 Lehrgruppe 2 Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Grundzüge des Staatshaftungsrechts Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung - BLV - i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; nach der Teilnahme an den Basislehrgängen. Ziel Der Speziallehrgang führt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in die Grundzüge des Staatshaftungsrechts ein. Inhalt • Das System des deutschen Staatshaftungsrechts • Der Amtshaftungsanspruch • Der Folgenbeseitigungsanspruch • Der öffentlich-rechtliche Erstattungsanspruch • Grundzüge der Entschädigungsansprüche für Eigentumseingriffe Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin AF 410.01/16 Dauer 07.03.2016 – 3 Tage 09.03.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Lehrgang 65 Aufstieg in den höheren dienst AF 420/16 Lehrgruppe 2 66 Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Verwaltungsbezogene Bereiche der Volkswirtschaftslehre Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit. Ziel Der Speziallehrgang führt die Teilnehmer/-innen in die Grundlagen verwaltungsbezogener Bereiche der Volkswirtschaftslehre ein. Er vermittelt neben mikro- und makroökonomischem Grundwissen einige wesentliche Kenntnisse der aktuellen Wirtschaftspolitik. Inhalt • D enk- und Arbeitsweise des Ökonomen unter besonderer Berücksichtigung der Bezüge zur öffentlichen Verwaltung • Wirtschaftstheorie • Wirtschaftspolitik Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin AF 420.01/16 Dauer 23.05.2016 – 2 Wochen 03.06.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Lehrgang Aufstieg in den höheren dienst AF 430/16 Lehrgruppe 2 Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Haushaltsrecht Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; möglichst nach der Teilnahme an den Basislehrgängen. Ziel Der Speziallehrgang führt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in die Grundlagen der Finanzverfassung und der öffentlichen Haushaltswirtschaft ein. Inhalt • G rundlagen der Finanzverfassung und der öffentlichen Haushaltswirtschaft • Grundsätze des Haushaltsrechts, Haushaltsplan, Funktion und Stellung der/des Beauftragten für den Haushalt und der Titelverwalterin / des Titelverwalters • Mittelfristige Finanzplanung • Aufstellung des Haushaltsplans; Ausführung des Haushaltsplans / Flexibilisierung • Bedeutung des Haushalts für Organisation und Personalwirtschaft • Finanzkontrolle Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin AF 430.01/16 Dauer 02.05.2016 – 3 Tage 04.05.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Lehrgang 67 Aufstieg in den höheren dienst AF 440/16 Lehrgruppe 2 68 Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Bürgerliches Recht Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; möglichst nach der Teilnahme an den Basislehrgängen. Ziel Mit dem Speziallehrgang werden Kenntnisse zum Thema "Bürgerliches Recht" vermittelt und die Bezüge des Privatrechts zum öffentlichen Recht dargestellt. Inhalt • • • • • ufbau und Systematik des Bürgerlichen Gesetzbuches A Grundzüge der ersten drei Bücher Grundzüge des Zivilprozessrechts Bezüge des Privatrechts zum öffentlichen Recht Einzelfallbezogene Rechtsanwendung Hinweis Zur vertiefenden Behandlung des BGB wird auf die weiteren Speziallehrgänge AF 470 (BGB in der Fallbearbeitung) und AF 480 (BGB-Prüfungsvorbereitung) hingewiesen. Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin AF 440.01/16 Dauer 11.01.2016 – 10 Tage 22.01.2016 Ort Veranstaltungsart Brühl Lehrgang Aufstieg in den höheren dienst AF 450/16 Lehrgruppe 2 Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Öffentliches Dienstrecht - Prüfungsvorbereitung Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; nach der Teilnahme an den Basislehrgängen. Ziel Mit dem Speziallehrgang werden Kenntnisse zum Thema "Recht des öffentlichen Dienstes" aus dem Basislehrgang vertieft bzw. erweitert (vgl. AF 200, Abschnitt d). Der Speziallehrgang bietet die Möglichkeit, einzelne Themen nach den individuellen Bedürfnissen der Teilnehmenden gezielt zu intensivieren und sollte gegen Ende der Einführungszeit absolviert werden. Inhalt • I ntensivierung der theoretischen Kenntnisse aus dem Basislehrgang und dem Aufbaulehrgang AF 340 durch Fallbearbeitung unter Berücksichtigung aktueller Rechtsprechung • Aktuelle Entwicklungen bzw. Rechtsprechung zum TVöD und zum Beamtenrecht • Vertiefung einzelner Themen nach den Wünschen der Teilnehmenden Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin AF 450.01/16 Dauer 10.03.2016 – 2 Tage 11.03.2016 Ort Veranstaltungsart Brühl Lehrgang 69 Aufstieg in den höheren dienst AF 460/16 Lehrgruppe 2 70 Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: EU-Recht - Prüfungsvorbereitung Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; nach der Teilnahme an den Basislehrgängen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden auf das Feststellungsverfahren vor dem Bundespersonalausschuss vorbereitet. Es empfiehlt sich daher eine Teilnahme unmittelbar vor dem Ende der Einführungszeit. Inhalt • K urzrepetitorium Europarecht (Institutionen, Reformen, Rechtsquellen, materielles Recht) • Europarechtliches Grundwissen in der Fallbearbeitung • Sicheres methodisches Aufbereiten und Darstellen europarechtlicher Fallkonstellationen und Fragestellungen Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin AF 460.01/16 Dauer 15.02.2016 – 3 Tage 17.02.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Lehrgang Aufstieg in den höheren dienst AF 470/16 Lehrgruppe 2 Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Bürgerliches Recht in der Fallbearbeitung Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; nach der Teilnahme am Lehrgang AF 440. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden erworbene Rechtskenntnisse auf dem Gebiet des Bürgerlichen Rechts überprüfen, ergänzen und vertiefen. Die Auswahl der Themen orientiert sich an typischen juristischen Fragestellungen, um das Zusammenspiel der einzelnen Normen zu veranschaulichen. Inhalt • R evision der Fallbearbeitungstechnik • Fragestellungen zur Bearbeitung von Fällen mit öffentlich-rechtlichem Hintergrund • Überprüfung, Ergänzung, Vertiefung spezieller juristischer Fragestellungen (Rechtsgeschäftslehre, ausgewählte Konstellationen aus dem Schuldrecht, ausgewählte Fragen zu gesetzlichen Schuldverhältnissen, spezielle sachenrechtliche und zivilprozessuale Grundkonstellationen) • Schließung vorhandener Wissenslücken nach Vorgaben der Teilnehmenden Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin AF 470.01/16 Dauer 22.02.2016 – 5 Tage 26.02.2016 Ort Veranstaltungsart Brühl Lehrgang 71 Aufstieg in den höheren dienst AF 480/16 Lehrgruppe 2 72 Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Bürgerliches Recht - Prüfungsvorbereitung Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; nach der Teilnahme an den Lehrgängen AF 440 und AF 470. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden auf das Feststellungsverfahren vor dem Bundespersonalausschuss vorbereitet. Es empfiehlt sich daher eine Teilnahme unmittelbar vor dem Ende der Einführungszeit. Inhalt • P rivatrechtliches Basiswissen in der Fallbearbeitung • Kurzrepetitorium (allg. Teil, SchuldR, SachR) • Sicheres methodisches Aufbereiten privatrechtlicher Fragestellungen Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin AF 480.01/16 Dauer 29.02.2016 – 3 Tage 02.03.2016 Ort Veranstaltungsart Brühl Lehrgang Aufstieg in den höheren dienst AF 490/16 Lehrgruppe 2 Speziallehrgang zur Förderung des Aufstiegs in den höheren Dienst: Verfassungs- und Verwaltungsrecht im Prüfungsgespräch Zielgruppe Beamtinnen und Beamte des gehobenen Dienstes (§ 54 Abs. 2 Bundeslaufbahnverordnung -BLV- i.V.m. § 33 a / § 33 b BLV in der Fassung vom 2. Juli 2002), die zum Aufstieg in eine Laufbahn des höheren Dienstes zugelassen worden sind, während ihrer Einführungszeit; nach der Teilnahme an den Basislehrgängen. Ziel Mittels simulierter Prüfungen werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer auf das Feststellungsverfahren vor dem Bundespersonalausschuss vorbereitet. Es empfiehlt sich daher eine Teilnahme unmittelbar vor dem Ende der Einführungszeit. Inhalt earbeitung von Fällen aus dem Verfassungs- und Verwaltungsrecht • B in einer simulierten Prüfungssituation • Verhaltenstraining (Abbau von Prüfungsangst, positive Sebstdarstellung) Methoden Feedback, Lehrgespräch, Selbstpräsentation, Simulation (Video-gestützt) Termin AF 490.01/16 Dauer 14.03.2016 – 2 Tage 15.03.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Lehrgang 73 Besondere Fachgebiete Besondere Fachgebiete BF Veranstaltung mit dem Deutschen Institut für Urbanistik (difu) Datenschutz und Datensicherheit Schutz von Personaldaten – Rechtliche Grundlagen – Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesver- waltung Basislehrgang Projektpräsentation Prüfung Informationsfreiheitsgesetz Übersetzen juristischer Texte Notfallmanagement mit UMRA Erfahrungsaustausch für Notfallbeauftragte Umsatzsteuer in der öffentlichen Verwaltung Betriebswirtschaftliche Kompetenz in der Verwaltung Grundlagen zu Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen Ökonomie intensiv Volkswirtschaftliche Schwerpunkte in der öffentlichen Verwaltung Korruptionsprävention und –bekämpfung Sponsoring in der Bundesverwaltung – Chance oder Risiko? Interne Revision Besondere Fachgebiete bF 210/16 Lehrgruppe 2 76 Datenschutz und Datensicherheit Zielgruppe Bundesbedienstete Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die einen systematischen Überblick über relevante Datenschutzbestimmungen erhalten oder auffrischen möchten. Das Seminar dient dem Erwerb von Fachkunde im Sinne des § 4f Abs. 3 BDSG. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die wesentlichen Bestimmungen des Bundesdatenschutzgesetzes anwenden können • Risiken während der Verarbeitungsphasen im eigenen Aufgabenbereich erkennen und ihre Wirkung abschätzen können • technische, personelle und organisatorische Maßnahmen und Verfahren gegen konkrete Risiken kennen • Probleme beim Internetzugang erkennen und Maßnahmen zur Begrenzung ergreifen können • für den Umgang mit Personalakten/-daten und Sozialdaten sensibilisiert • Informationen und Arbeitshilfen aus der täglichen Praxis erhalten. Inhalt • G rundlagenwissen: Zielsetzung und Regelungsgehalt des Bundesdatenschutzgesetzes (BDSG) • Abgrenzung des Datenschutzes zur Informationsfreiheit • Organisation der Datenschutzkontrolle • Rechte und Pflichten für behördliche Datenschutzbeauftragte • Rechte und Pflichten für Betroffene und die verantwortliche Stelle • Regelungen für einzelne Verarbeitungsphasen • Grundzüge des Personaldatenschutzes/Beschäftigtendatenschutz, einschließlich der Themen private Nutzung von Telekommunikationseinrichtungen und Videoüberwachung • Grundzüge des Sozialdatenschutzes • Praxisrelevante Kernaufgaben im Datenschutz: Auftragsdatenverarbeitung, Vorabkontrolle, Verfahrensverzeichnis Besondere Fachgebiete bF 210/16 Lehrgruppe 2 Datenschutz und Datensicherheit • Ü berblick über technische und organisatorische Datenschutzmaßnahmen wie beispielsweise Maßnahmen gemäß der Anlage zu § 9 BDSG sowie anderer relevanter Normen, Grundzüge des IT-Grundschutzes und des IT-Sicherheitsmanagements Hinweis Für behördliche Datenschutzbeauftragte wird zudem das Seminar BF 250 angeboten. Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart BF 210.01/16 13.06.2016 – 4 Tage 16.06.2016 Boppard Seminar BF 210.02/16 18.11.2016 – 4 Tage 01.12.2016 Brühl Seminar BF 210.03/16 13.06.2016 – 4 Tage 16.06.2016 Boppard Seminar 77 Besondere Fachgebiete bF 220/16 Lehrgruppe 2 78 Schutz von Personaldaten – Rechtliche Grundlagen – Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Bereich der Personalverwaltung sowie Mitglieder der Personal-, Jugend- und Auszubildendenvertretungen und Vertretungen für die Belange behinderter Menschen, die mit der Verarbeitung von Personaldaten befasst sind. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die wesentlichen datenschutzrechtlichen Bestimmungen des Bundesbeamtengesetzes (BBG) und die Regelungen des Bundesdatenschutzgesetzes (BDSG) anwenden können • Regelungen im Umgang mit Beschäftigtendaten erfahren • Informationen zum Schutz von Personaldaten im Spannungsfeld zu anderen Rechtsvorschriften (z.B. Informationsfreiheitsgesetz, • Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz oder Vorschriften zum Schutz von behinderten Menschen) erhalten • datenschutzrechtliche Aspekte und Entwicklungen bei der • automatisierten Personaldatenverarbeitung und entsprechende Gefahren für die Persönlichkeitsrechte der Beschäftigten kennen lernen. Inhalt • Z ielsetzungen der §§ 106 ff BBG (Personalaktenrecht) und des BDSG • Rechte der Betroffenen und Pflichten für die Personalstelle beim Umgang mit Beschäftigtendaten • Datenschutzkontrolle im Personalbereich • Informationsfreiheitsgesetz, Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz und Mitarbeiterdaten • Datenschutzrechtliche Aspekte beim betrieblichen Eingliederungsmanagement (§ 84 Abs. 2 SGB IX) • Datenschutz und Personalrat • Personaldatenverarbeitung: Entwicklungen und Tendenzen in der Bundesverwaltung (u.a. Einführung der elektronischen Personalakte) • automatisierte Personaldatenverarbeitung (z.B. Personalinformations-/Personalverwaltungssysteme, Gleitzeitsysteme) und Nutzung moderner Informations- und Kommunikationstechnik am Arbeitsplatz Besondere Fachgebiete bF 220/16 Lehrgruppe 2 Schutz von Personaldaten – Rechtliche Grundlagen – Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart BF 220.01/16 21.06.2016 – 2 Tage 22.06.2016 Boppard Seminar BF 220.02/16 08.11.2016 – 2 Tage 09.11.2016 Boppard Seminar 79 80 Besondere Fachgebiete bF 250/16 Lehrgruppe 5 Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung Zielgruppe Datenschutzbeauftragte Personen die mit Datenschutz befasst sind. Ziel Die Teilnehmenden kennen die theoretischen Grundlagen aus den Bereichen Datenschutz und Datensicherheit und sind in der Lage, diese in ihrem Arbeitsalltag praktisch anzuwenden, um ihre Aufgabe als behördliche Datenschutzbeauftragte zu erfüllen. Inhalt Abschnitt a: (5 Tage) Dieser Abschnitt besteht aus Modul 1 (2 Tage) und Modul 2 (3 Tage). Modul 1 Datenschutz und Informationssicherheit – warum? • Einführung in den Datenschutz • Überblick zu Datenschutzbestimmungen • Datenschutzkontrolle • Vorstellung der Beauftragten für den Datenschutz und die Informationsfreiheit (BfDI) Modul 2 Behördlicher Datenschutz in der Bundesverwaltung - Grundlagen • Anwendungsbereich des BDSG • Wesentliche Begriffsbestimmungen • Grundsätze des Datenschutzes • Zulässigkeit der Datenerhebung, -verarbeitung und -nutzung • Rechte der Betroffenen Abschnitt b: (5 Tage) Dieser Abschnitt besteht aus Modul 3 (3 Tage) und Modul 4 (2 Tage). Modul 3 Bedeutende Einzelaspekte im Datenschutz • Meldepflicht und Vorabkontrolle automatisierter Datenverarbeitungsverfahren Besondere Fachgebiete bF 250/16 Lehrgruppe 5 Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung • V erzeichnis der Verarbeitungsanlagen, Dateistatut und Verfahrensverzeichnisse • Auftragsdatenverarbeitung • Personaldatenschutz • Informations- und Kommunikationsdienste • Videoüberwachung • Informationsfreiheit • Grenzüberschreitender Datenverkehr • Automatisierte Abrufverfahren Modul 4 Der/die behördliche Datenschutzbeauftragte • Bestellung der Datenschutzbeauftragten • Anforderungen an die Datenschutzbeauftragten, Rechte und Pflichten • Aufgaben der Datenschutzbeauftragten und deren Umsetzung • Praxisbezogene Beispiele Abschnitt c: (5 Tage) Dieser Abschnitt besteht aus Modul 5 (5 Tage). Modul 5 Datensicherheit und Informationssicherheit • Sicherheitsmanagement - Überblick zu Standards, Methoden und Werkzeugen • Technische und organisatorische Maßnahmen • Vortrag durch das Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI) zum Thema IT-Grundschutz Hinweis Die Teilnahme an einzelnen Abschnitten ist möglich. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer BF 250.01a/16 15.02.2016 – 5 Tage 19.02.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Seminar 81 82 Besondere Fachgebiete bF 250/16 Lehrgruppe 5 Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart BF 250.01b/16 22.02.2016 – 5 Tage 26.02.2016 Boppard Seminar BF 250.01c/16 11.04.2016 – 5 Tage 15.04.2016 Boppard Seminar BF 250.02a/16 29.08.2016 – 5 Tage 02.09.2016 Boppard Seminar BF 250.02b/16 19.09.2016 – 5 Tage 23.09.2016 Boppard Seminar BF 250.02c/16 17.10.2016 – 5 Tage 21.10.2016 Boppard Seminar Besondere Fachgebiete bF 260/16 Lehrgruppe 5 Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung Projektpräsentation Zielgruppe Datenschutzbeauftragte Personen die mit Datenschutz befasst sind. Ziel Die Teilnehmenden präsentieren die angefertigte Projektarbeit im Rahmen der Zertifizierung zum Behördlichen Datenschutzbeauftragten in der Bundesverwaltung. Die Teilnahme ist Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung (BF 270). Inhalt räsentation der Projektarbeit • P • Gespräch über Probleme und Erfahrungen bei dem Umgang mit dem Thema bzw. Gegenstand der Projektarbeit • Erfahrungsaustausch Hinweis Die Gesamtübersicht über den Fortbildungsgang mit Zertifikat "Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung" ist im LEITFADEN enthalten. Methoden Präsentation Termin Dauer Ort Veranstaltungsart BF 260.01/16 18.02.2016 – 1 Tag 18.02.2016 Brühl Workshop BF 260.02/16 28.04.2016 – 1 Tag 28.04.2016 Brühl Workshop BF 260.03/16 23.06.2016 – 1 Tag 23.06.2016 Brühl Workshop BF 260.04/16 25.08.2016 – 1 Tag 25.08.2016 Brühl Workshop 83 84 Besondere Fachgebiete bF 260/16 Lehrgruppe 5 Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung Projektpräsentation Termin Dauer Ort Veranstaltungsart BF 260.05/16 27.10.2016 – 1 Tag 27.10.2016 Brühl Workshop BF 260.06/16 01.12.2016 – 1 Tag 01.12.2016 Brühl Workshop Besondere Fachgebiete bF 270/16 Lehrgruppe 5 Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung Prüfung Zielgruppe Datenschutzbeauftragte Personen die mit Datenschutz befasst sind. Ziel Prüfung zum Behördlichen Datenschutzbeauftragten in der Bundesverwaltung. Inhalt Der Abschlusstest als Fachkundenachweis orientiert sich an den wesentlichen Inhalten des Basislehrganges "Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung". Die Prüfung wird als Multiple Choice Test durchgeführt. Nach bestandener Prüfung wird das Zertifikat verliehen. Hinweis Zwingende Zulassungsvoraussetzung für die Prüfung ist die Erstellung einer Projektarbeit und deren Präsentation im Workshop BF 260. Bei bestandener Prüfung wird ein Zertifikat mit einer Gültigkeit von 5 Jahren erteilt. Die Gesamtübersicht über den Fortbildungsgang mit Zertifikat "Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung" ist im LEITFADEN enthalten. Methoden offen Termin Dauer Ort Veranstaltungsart BF 270.01/16 19.02.2016 – 2 Stunden 19.02.2016 Brühl Workshop BF 270.02/16 29.04.2016 – 2 Stunden 29.04.2016 Brühl Workshop 85 86 Besondere Fachgebiete bF 270/16 Lehrgruppe 5 Behördliche Datenschutzbeauftragte in der Bundesverwaltung Prüfung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart BF 270.03/16 24.06.2016 – 2 Stunden 24.06.2016 Brühl Workshop BF 270.04/16 26.08.2016 – 2 Stunden 26.08.2016 Brühl Workshop BF 270.05/16 28.10.2016 – 2 Stunden 28.10.2016 Brühl Workshop BF 270.06/16 02.12.2016 – 2 Stunden 02.12.2016 Brühl Workshop Besondere Fachgebiete bF 320/16 Lehrgruppe 2 Das Informationsfreiheitsgesetz des Bundes Zielgruppe Behördliche Datenschutz- und/oder Informationsfreiheitsbeauftragte sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit entsprechenden Aufgaben befasst sind oder befasst werden sollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden •die wesentlichen Bestimmungen des Informationsfreiheitsgesetzes anwenden können und •die Abgrenzungsprobleme zum Datenschutzrecht kennen. Inhalt • Z ielsetzung des Informationsfreiheitsgesetzes des Bundes • Risiken im eigenen Aufgabenbereich und ihre Wirkung • Technische, personelle und organisatorische Maßnahmen und Verfahren gegen konkrete Risiken • Probleme bei der Anwendung des Informationsfreiheitsgesetzes • Informationsfreiheitsrecht und Datenschutz • Organisation des Zugangs zu Informationen nach dem Informationsfreiheitsgesetz • Rechte und Pflichten für behördliche Datenschutzbeauftragte im Zusammenhang mit dem Informationsfreiheitsgesetz • Datenschutzbeauftragte und Informationsbeauftragte • Rechte und Pflichten für Betroffene und die verantwortliche Stelle • Begrenzungen des Informationsfreiheitsrechtes • Informationszugangsrechte außerhalb des Informationsfreiheitsgesetzes - Abgrenzungsprobleme Methoden Fallstudie, Lehrgespräch Termin BF 320.01/16 Dauer 31.05.2016 – 2 Tage 01.06.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Seminar 87 Besondere Fachgebiete bF 410/16 Lehrgruppe 2 NEU 88 Übersetzen juristischer Texte für Juristen Zielgruppe Juristinnen und Juristen, die in großem Umfang Übersetzungen ins Englische oder aus dem Englischen in Deutsche bearbeiten oder in Kürze bearbeiten sollen. Ziel Die Teilnehmenden erhöhen ihre Kompetenz des Übersetzens juristischer Texte in die englische Sprache/aus der englischen in die deutsche Sprache. Sie kennen die wesentlichen Unterschiede zwischen der englischen und der deutschen Rechtssprache. Inhalt • E inführung in englischsprachige Rechtssysteme • Grundlagen der englischen Rechtssprache/Abgrenzung zur deutschen Rechtssprache • juristische Fachbegriffe • Besonderheiten bei juristischen Übersetzungen • Übersetzungsworkshops Methoden Lehrgespräch, Übung Termin BF 410.01/16 Dauer 28.04.2016 – 2 Tage 29.04.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Besondere Fachgebiete bF 420/16 Lehrgruppe 2 Übersetzen juristischer Texte für Übersetzerinnen und Übersetzer Zielgruppe Übersetzer und Übersetzerinnen der Sprachendienste der obersten Bundesbehörden und deren Geschäftsbereiche, die vornehmlich Übersetzungen ins Englische bearbeiten, die zur Veröffentlichung bestimmt sind. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erwerben Kenntnisse über die wesentlichen Unterschiede des deutschen und englischen Rechtssystems im Hinblick auf Übersetzungsfragen. Ihre Kompetenz des Übersetzens in die englische Rechtssprache wird erhöht. Inhalt • E inführung in die juristischen Rechtssysteme deutschsprachiger und englischsprachiger Länder – Grundlagen, geschichtliche Entwicklung, Hintergründe • Grundlagen der englischen und deutschen Rechtssprache • Gängige juristische Fachbegriffe, deren Bedeutung und Übersetzung • Übersetzung von deutschen Rechtsbegriffen, die kein genaues Pendant im Englischen haben • Besonderheiten bei juristischen Übersetzungen – konzeptionelle Lücken und Herangehensweisen • Übersetzungsworkshops Methoden Fallstudie, Lehrgespräch, Simulation Termin BF 420.01/16 Dauer 08.02.2016 – 2 Tage 09.02.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 89 90 Besondere Fachgebiete bF 430/16 Lehrgruppe 2 Simultandolmetschen mit dem Schwerpunkt Relaisdolmetschen Zielgruppe Konferenzdolmetscher des Sprachendienstes der obersten Bundesbehörden und ihrer Geschäftsbereiche Hinweis Bitte bei der Anmeldung die gewünschte Sprache angeben. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden Dolmetscherstrategien, insbesondere mit Bezug zum Relaisdolmetschen, auffrischen sowie lernen, im Gedächtnis gespeicherte Inhalte sprachlich und sprecherisch einwandfrei wiederzugeben. Die Veranstaltung ist eine Maßnahme im Rahmen der Qualitätssicherung beim Konferenzdolmetschen in den Sprachendiensten der Bundesministerien und ihrer Geschäftsbereiche. Inhalt Simultandolmetschen einschließlich Relaisdolmetschen aus den Sprachen Englisch (4 Plätze), Französisch (2 Plätze) und Spanisch (2 Plätze) in das Deutsche und umgekehrt. Methodenv Feedback, Lehrgespräch, Simulation, Übung Termin BF 430.01/16 Dauer 01.02.2016 – 5 Tage 05.02.2016 Ort Veranstaltungsart Köln Seminar Besondere Fachgebiete bF 500/16 Lehrgruppe 5 Notfallmanagement etablieren, umsetzen und steuern Zielgruppe Notfallbeauftragte, IT-Sicherheitsbeauftragte, Organisatoren Beschäftigte, die mit Aufgaben im Umfeld des Notfallmanagements befasst sind oder zukünftig sein sollen. Ziel Die Teilnehmenden kennen die Notfallmanagement-Elemente des Umsetzungsrahmenwerks (UMRA) zum BSI-Standard 100-4 und sind in der Lage, in ihrer Behörde ein Notfallmanagement aufzubauen, umzusetzen und zu steuern. Inhalt Aufbau, Umsetzung und Steuerung des Notfallmanagements anhand von UMRA: • Initiierung des Notfallmanagements (Leitlinie) • Konzeption (Business Impact Analyse, Risikoanalyse, Strategieentwicklug und Notfallvorsorgekonzept) • Notfallbewältigung (Notfallhandbuch) • Übungen und Tests • Aufrechterhaltung und Verbesserung (Audit, Schulung & Sensibilisierung) Hinweis Der Schwerpunkt des Seminars liegt auf dem klassischen Notfallmanagement und nicht lediglich auf IT-Notfallmanagement. Dieses Seminar dient als Vertiefung für den Zertifikatserhalt der IT-Sicherheitsbeauftragten. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Vortrag Termin BF 500.01/16 Dauer 15.02.2016 – 3 Tage 17.02.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Seminar 91 92 Besondere Fachgebiete bF 500/16 Lehrgruppe 5 Notfallmanagement etablieren, umsetzen und steuern Termin BF 500.02/16 Dauer 12.09.2016 – 3 Tage 14.09.2016 Ort Veranstaltungsart Brühl Seminar Besondere Fachgebiete bF 510/16 Lehrgruppe 5 Erfahrungsaustausch für Notfallbeauftragte Zielgruppe Notfallbeauftragte Ziel Die Teilnehmenden werden • in einem praxisorientierten Arbeitsforum über eigene Erfahrungen berichten • Einblicke in Vorgehensweisen und Ergebnisse anderer Behörden erhalten • die Übertragbarkeit konkreter Erfahrungen anderer auf die eigene Behörde überprüfen und damit Synergieeffekte erzielen • Netzwerke für einen kontinuierlichen Erfahrungsaustausch bilden. Inhalt Die thematischen Schwerpunkte ergeben sich aus einer vorgeschalteten Abfrage bei den Teilnehmenden. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Vortrag Termin BF 510.01/16 Dauer 26.09.2016 – 2 Tage 27.09.2016 Ort Veranstaltungsart Brühl Workshop 93 Besondere Fachgebiete bF 610/16 Lehrgruppe 2 94 Umsatzsteuer in der öffentlichen Verwaltung Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die bei ihrer Tätigkeit mit umsatzsteuerlichen Aspekten befasst sind oder befasst werden sollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden •die wesentlichen Bestimmungen der Umsatzsteuer anwenden können •Steuerbefreiungen erkennen und •Korrekte Meldungen an das Finanzamt erstellen können. Inhalt • W as ist die Umsatzsteuer? • Rechtliche Grundlagen • Umsatzformen - Unterscheidung zwischen Lieferungen und sonstigen Leistungen • Unterscheidung zwischen hoheitlichem und unternehmerischem Handeln • Steuerbefreiungen • Elektronische Rechnungen – Fortschritt mit Hindernissen • Vorsteuerabzug • Reverse charge Verfahren • Die USt-ID – Fluch oder Segen für eine Behörde? • Schnittstellen und Zusammenarbeit mit dem Finanzamt • Meldungen an das Finanzamt • Praktische Hilfestellungen zum täglichen Umgang mit steuerrelevanten Vorgängen • Praktische Fälle Methoden Diskussion, Fallstudie, Lehrgespräch Termin BF 610.01/16 Dauer 15.02.2016 – 2 Tage 16.02.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Besondere Fachgebiete bF 620/16 Lehrgruppe 2 Betriebswirtschaftliche Kompetenz in der Verwaltung Zielgruppe Beschäftigte des höheren und des gehobenen Dienstes, die für ihre Tätigkeit betriebswirtschaftliche Kenntnisse benötigen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Grundbegriffe und Grundlagen der Betriebswirtschaft kennen • Zielsetzung und Methodik betriebswirtschaftlichen Denkens erläutern können • die Sicht in die Notwendigkeit wirtschaftlich zu handeln erhalten • bei ihrer Aufgabenerfüllung wirtschaftliche Kriterien zu berücksichtigen lernen • in dem Handeln nach wirtschaftlichen Grundsätzen etwas Notwendiges und das Verwaltungshandeln Förderndes sehen. Inhalt • • • • • • • • • etriebswirtschaft und Wirtschaftlichkeit – die Schlüsselkompetenz B Grundlagen der Betriebswirtschaft Begrifflichkeiten und Zusammenhänge der Betriebswirtschaftslehre Auswirkungen der Betriebswirtschaft auf Ihre Tätigkeit Kostendenken, Wirtschaftsdenken, Verwaltungsdenken, unternehmerisches Denken (Gemeinsamkeiten und Unterschiede) Betriebswirtschaftliche Faktoren und Funktionen in Ihrer Behörde Instrumente der Betriebswirtschaft (Rechnungswesen, Kostenrechnung und Controlling) Kennziffern der Betriebswirtschaft Wirtschaftskompetenz als Leistungskriterium Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart BF 620.01/16 09.05.2016 – 4 Tage 12.05.2016 Boppard Seminar BF 620.02/16 21.11.2016 – 4 Tage 24.11.2016 Berlin Seminar 95 Besondere Fachgebiete bF 630/16 Lehrgruppe 2 96 Grundlagen zu Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des höheren und des gehobenen Dienstes, die an der Vorbereitung und Durchführung von Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen mit Excel interessiert sind. (WiBe ist nicht Gegenstand der Veranstaltung). Hinweis Bitte beachten Sie auch das Seminarangebot zu softwareunterstützte Wirtschaftlichkeitsrechnungen (IT 720). Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Grundsätzliches zu Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen • haushaltsrechtliche Grundlagen von Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen • betriebswirtschaftliche Verfahren zur Prüfung der Wirtschaftlichkeit des Verwaltungshandelns kennen sowie in der Lage sein, • an der Planung, Durchführung und Bewertung von Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen mitzuwirken. Inhalt • G rundbegriffe und -fragen zu Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen • Haushaltsrechtliche Grundlagen von Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen (§ 7 BHO) • Verfahren der Wirtschaftlichkeitsprüfung: Statische Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen, dynamische Wirtschaftlichkeitsuntersuchungen, betriebswirtschaftliche Nutzwertanalyse • Instrumente systematischer Erfolgskontrolle staatlicher Maßnahmen Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin BF 630.01/16 Dauer 21.09.2016 – 3 Tage 23.09.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Besondere Fachgebiete bF 640/16 Lehrgruppe 2 Ökonomie intensiv Zielgruppe Juristinnen und Juristen sowie Sachbearbeiterinnen und Sachbearbeiter, die sich mit volkswirtschaftlichen Fragestellungen befassen und hierfür vertiefte ökonomische Kenntnisse benötigen. Ziel Das Seminar führt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in die Grundlagen der Volkswirtschaftslehre ein. Neben mikro- und makroökonomischem Grundwissen werden einige wesentliche Kenntnisse der Wirtschaftspolitik vermittelt. Inhalt • D enk- und Arbeitsweise der Wirtschaftswissenschaftler und Wirtschaftswissenschaftlerinnen unter besonderer • Berücksichtigung der Bezüge zur öffentlichen Verwaltung • Wirtschaftstheorie • Wirtschaftspolitik Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin BF 640.01/16 Dauer 23.05.2016 – 2 Wochen 03.06.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 97 98 Besondere Fachgebiete bF 650/16 Lehrgruppe 2 Volkswirtschaftliche Schwerpunkte in der öffentlichen Verwaltung Zielgruppe Bedienstete der öffentlichen Verwaltung, die sich mit konkreten volkswirtschaftlichen Fragestellungen befassen und hierfür vertiefte ökonomische Kenntnisse benötigen. Ziel Das Seminar greift aktuelle volkswirtschaftliche Fragen auf und gibt einen vertieften Einblick in die jeweilige Thematik. Das Schwerpunktthema wird zeitnah bekannt gegeben. Die konkrete Dauer des Seminars richtet sich nach dem Thema. Inhalt wird noch bekannt gegeben. Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Besondere Fachgebiete bF 660/16 Lehrgruppe 2 NEU VGR (Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung) - Was ist das? Zielgruppe Beschäftigte, die für ihre Tätigkeit Kenntnisse aus den Bereichen Haushalts- und Wirtschaftspolitik benötigen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • einen ersten Überblick über die Verfahren zur Beschreibung und Analyse gesamtwirtschaftlicher Vorgänge (insbesondere über den Wirtschaftskreislauf und die Volkswirtschaftliche Gesamtrechnung VGR) erhalten und • Berührungspunkte zwischen gesamtwirtschaftlicher Entwicklung und Haushalts- und Wirtschaftspolitik erkennen. Inhalt • W irtschaftskreislauf und das Europäische System Volkswirtschaftlicher Gesamtrechnungen • Wirtschaftskreislauf als Ansatzpunkt für die Haushalts- und Wirtschaftspolitik • Umweltstatistik • Wirtschaft und Wohlfahrt • Human Development Index der UNO Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin BF 660.01/16 Dauer 04.07.2016 – 3 Tage 06.07.2016 Ort Veranstaltungsart Brühl Seminar 99 Besondere Fachgebiete bF 700/16 Lehrgruppe 2 NEU 100 Herausforderung Migration Ausgewählte Aspekte aus wissenschaftlicher Perspektive mit Blick auf Verwaltung und Ökonomie Zielgruppe Beschäftigte der Bundesverwaltung, die für ihre Tätigkeit fundiertes Hintergrundwissen zum Thema Migration benötigen und in diesem Zusammenhang insbesondere mit Fragen aus den Bereichen Ökonomie, Justiz, Bildung, Familie, Gesundheit und Bau befasst sind. Ziel Die Teilnehmenden werden die Hintergründe der aktuellen Situation besser verstehen und einordnen können, um für ihren Tätigkeitsbereich angemessene Lösungsansätze zu entwickeln. Inhalt • M igrationsforschung • Migrationsrecht • Ökonomische Aspekte Methoden Diskussion, Vortrag Termin BF 700.01/16 Dauer 28.01.2016 – 1 Tag 28.01.2016 Ort Veranstaltungsart Bonn Informationsveranstaltung Besondere Fachgebiete bF 710/16 Lehrgruppe 2 Korruptionsprävention und -bekämpfung Zielgruppe Führungskräfte des höheren und des gehobenen Dienstes, Ansprechpersonen für Korruptionsprävention, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Organisationseinheiten zur Korruptionsprävention. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen • in der Lage sein, Korruption zu bekämpfen, insbesondere begünstigende Bedingungen zu erkennen und auszuschalten • einen Überblick über die einschlägigen Rechtsvorschriften erhalten • Instrumente erfolgreichen Umgangs mit schwierigen Situationen kennen lernen. Inhalt • • • • • • • rscheinungsformen der Korruption E Erkennen von korrumpierenden Handlungen Aufgaben der Ansprechpersonen für Korruptionsprävention Korruptionsbekämpfung (einschließlich Rechtsvorschriften) Nationale und internationale Dimensionen von Korruption Strafrechtliche Konsequenzen für Korruptionsbeteiligte Gesprächsführung und Verhaltenstraining bei Verdachtsfällen Methoden Diskussion, Fallstudie, Lehrgespräch, Rollenspiel Termin Dauer Ort Veranstaltungsart BF 710.01/16 12.05.2016 – 2 Tage 13.05.2016 Berlin Seminar BF 710.02/16 07.11.2016 – 2 Tage 08.11.2016 Brühl Seminar 101 102 Besondere Fachgebiete bF 730/16 Lehrgruppe 2 Sponsoring in der Bundesverwaltung - Chance oder Risiko? Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die Projekte, Events oder Messen mittels Sponsoring (ko-)finanzieren wollen. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Funktion des Sponsoringbeauftragten betraut sind. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden geeignete Lösungsmöglichkeiten zum Umgang mit der Verwaltungsvorschrift zum Sponsoring und den Ausführungshinweisen beurteilen können. Inhalt • Grundsätze der Verwaltungsvorschrift zum Sponsoring • Abgrenzung von Sponsoring, Zuwendungen, Spenden sowie Korruption und Werbung • Transparenzgebot und Chancengleichheit beim Sponsoring • Bewertungsverfahren durch Sponsoringbeauftragte • Praxis des Sponsoring und die Mitwirkung des Sponsoringbeauftragten • Politische Bewertung von Sponsoring • Sponsoring und allgemeines gesellschaftspolitisches Engagement Methoden Fallstudie, Lehrgespräch Termin BF 730.01/16 Dauer 23.05.2016 – 1 Tag 23.05.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Besondere Fachgebiete bF 740/16 Lehrgruppe 2 NEU Compliance in der öffentlichen Verwaltung Zielgruppe Führungskräfte, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus den Bereichen Korruptionsprävention/Innenrevision, Personalvertretung Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Grundlagen von Compliance in Abgrenzung zu Korruptionsprävention • die einschlägigen Rechtsvorschriften • die Folgen bei Compliance-Verstößen kennen. Inhalt • • • • • egriffsdefinition, Abgrenzung zur Korruption, Bedeutung B Anforderungen an ein rechtskonformes Verhalten Risikoidentifikation Whistle-blowing Compliance-Verstöße und Konsequenzen Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Vortrag Termin BF 740.01/16 Dauer 06.06.2016 – 2 Tage 07.06.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 103 Besondere Fachgebiete bF 750/16 Lehrgruppe 2 104 Interne Revision Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie Führungskräfte von Revisionsabteilungen, die sich mit der Internen Revision vertraut machen wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • einen Überblick über den rechtlichen und organisatorischen Rahmen einer Internen Revision erhalten • Methoden und Techniken der Internen Revision kennen lernen • einen Überblick über die grundlegenden Prüfungsmethoden, -hilfsmittel und -techniken erlangen • Prüfungen planen, durchführen, dokumentieren und evaluieren können • Prüfungen effizienter gestalten können. Inhalt • V orstellung und Durchführung des praktischen Prüfungsablaufs • Erarbeitung der wesentlichen Methoden der operativen Revisionstätigkeit • Einführung in die Revisionspsychologie Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart BF 750.01/16 13.01.2016 – 3 Tage 15.01.2016 Berlin Seminar BF 750.02/16 01.11.2016 – 3 Tage 03.11.2016 Berlin Seminar Coaching Coaching ktuelle berufliche Herausforderungen erfolgreich A meistern – Einzelcoaching – A ktuelle Herausforderungen als Team oder Gruppe erfolgreich meistern – Teamcoaching – K onflikte konstruktiv ansprechen und lösen – Mediation – H erausragende Redesituationen bewältigen –Redecoaching – ktuelle fachliche Herausforderungen funktionsbezogen A meistern – Fachcoaching – Coachinggestützte Situationsanalyse I n Interviews, Medienstatements und Podiumsdiskussionen professionell agieren – Redecoaching – CO Coaching CO 100/16 Lehrgruppe 6 106 Aktuelle berufliche Herausforderungen erfolgreich meistern – Einzelcoaching – Zielgruppe Führungskräfte und Bedienstete in herausgehobenen Positionen Ziel Sie werden - unter professioneller Begleitung - Ihr eigenes Führungs- und/ oder Arbeitsverhalten weiterentwickeln. Inhalt Die zu bearbeitenden Themen ergeben sich aus der konkreten Situation des Bediensteten. Typische Themenbereiche im Einzelcoaching sind: • R eflexion von Einstellungen und persönlichem Führungsverhalten • Identifizierung von Veränderungsansätzen • Arbeitsorganisation, Stressbewältigung, Gesundheitsförderung, Vereinbarkeit von Beruf und Familie • Konfliktmanagement • Unterstützung bei der Planung und Umsetzung von Veränderungsprozessen Vertraulichkeit im Coaching ist selbstverständlich; die Inhalte sprechen Sie - abgestimmt auf Ihre persönlichen Bedürfnisse - mit dem Coach ab. Hinweis: Termin, Dauer und Ort werden individuell vereinbart. Anmeldungen bitte individuell per Mail an [email protected] Methoden offen Coaching CO 110/16 Lehrgruppe 6 Aktuelle Herausforderungen als Team oder Gruppe erfolgreich meistern – Teamcoaching – Zielgruppe Auf Dauer bzw. auf Zeit eingerichtete Arbeitseinheiten sowie Gruppen von Personen, die im Arbeitsprozess miteinander interagieren und ihre Interaktion thematisieren. Ziel Sie werden - unter professioneller Begleitung • Ihre Zusammenarbeit optimieren • gemeinsame Ziele vereinbaren und konkrete Umsetzungspläne erarbeiten Inhalt Die zu bearbeitenden Themen ergeben sich aus der konkreten Situation des Teams oder der Gruppe. Typische Themenbereiche im Teamcoaching: • Arbeitsbedingungen, Zusammenarbeit, Führungsverhalten • Strukturierung komplexer Aufgaben und Abläufe • Konflikte in der Arbeitseinheit • Kritische Entscheidungssituationen • gemeinsame Positionierung • Selbststeuerung und Hierarchie Hinweis: Termin, Dauer und Ort werden individuell vereinbart. Anmeldungen bitte per Mail an [email protected] Methoden offen 107 108 Coaching CO 115/16 Lehrgruppe 6 Konflikte konstruktiv ansprechen und lösen - Mediation - Zielgruppe Auf Dauer bzw. auf Zeit eingerichtete Arbeitseinheiten sowie Gruppen von Personen, die im Arbeitsprozess miteinander interagieren und ihre Interaktion thematisieren. Ziel Sie werden - unter professioneller Begleitung • bestehende Konflikte thematisieren • Ihre Interaktionsmuster reflektieren • gemeinsam Lösungen für Konfliktsituationen erarbeiten Inhalt Konflikte unter Menschen, die miteinander arbeiten, sind nicht ungewöhnlich. Im Laufe der Zeit verschärfen sie sich manchmal jedoch derart, dass eine konstruktive Zusammenarbeit kaum oder gar nicht mehr möglich scheint. Dann kann die Mediation - eine Vermittlung zwischen den beteiligten Konfliktparteien durch einen neutral agierenden Dritten - den Weg zu einer sinnvollen und für alle Beteiligten tragfähigen Lösung aufzeigen. Voraussetzung für eine erfolgreiche Mediation ist, dass die Konfliktparteien grundsätzlich zu einer Konfliktlösung bereit sind. Die Mediatorin/ der Mediator schafft einen Rahmen, in dem der Konflikt ohne weitere Eskalation reflektiert werden kann. Er steuert den Prozess dabei so, dass die Kommunikation auf die Lösung des Konflikts und verbindliche Vereinbarungen ausgerichtet ist. Wie beim Coaching generell richtet sich der Fokus nicht auf die Vergangenheit und die Frage, wer recht hat und wer nicht, sondern auf die Zukunft und eine Lösung des Konflikts. Durch diese besondere Form des Coachings wird der Blickwinkel der Beteiligten erweitert und ein gemeinsames Verständnis für die Situation der Konfliktparteien geschaffen. Hinweis: Termin, Dauer und Ort werden individuell vereinbart. Anmeldungen bitte per Mail an [email protected] Methoden offen Coaching CO 120/16 Lehrgruppe 6 Herausragende Redesituationen bewältigen - Redecoaching - Zielgruppe Oberste/Obere Führungskräfte Ziel Sie werden - unter professioneller Begleitung • Ihr rhetorisches Auftreten optimieren • Ihre Stimme gezielt einsetzen können • Ihre Sprechweise verbessern • Ihre Körpersprache beherrschen. Inhalt • S prachliche und rhetorische Fähigkeiten optimieren • Strukturierung einer Rede • Öffentlichkeits- und Medienauftritt Hinweis: Dieses Coaching kann auch für Auftritte in englischer oder französischer Sprache durchgeführt werden. Termin, Dauer und Ort werden individuell vereinbart. Anmeldungen bitte per Mail an [email protected] Methoden Feedback, Übung 109 110 Coaching CO 130/16 Lehrgruppe 6 Aktuelle fachliche Herausforderungen funktionsbezogen meistern - Fachcoaching Zielgruppe Inhaber/innen besonderer, herausgehobener Funktionen Ziel Fachbezogenenes und verhaltensorientiertes Individualtraining für bestimmte Lerninhalte, die nicht durch herkömmliche Fortbildungsmaßnahmen vermittelt werden können, wird Sie in - oder auch vor Übernahme - Ihrer herausgehobenen Funktion professionell unterstützen. Inhalt Die zu bearbeitenden Themen ergeben sich aus den konkreten Anforderungen der besonderen Funktion. • Situations- und Kompetenzanalyse • Identifizierung von Veränderungsansätzen • Vermittlung von speziellem Fachwissen / Kompetenzen Hinweis Termine, Dauer und Ort werden individuell vereinbart. Anmeldungen bitte per Mail an [email protected] Methoden Feedback, Lehrgespräch, Supervision, Übung Coaching CO 140/16 Lehrgruppe 6 Coachgestützte Situationsanalyse Zielgruppe Leiter/innen von Personal- oder Fortbildungsreferaten; Führungskräfte, Teams Ziel In komplexen, schwierigen Steuerungs- oder Veränderungssituationen werden Sie - unter professioneller Begleitung - in einer Analysephase klären, welche konkreten Einzel-, Team- und Gruppencoachings in welcher Reihenfolge zweckmäßig sind. Inhalt • S ituations- und Zielanalyse • Strukturierung des Coachingumfeldes • Prozesssteuerung durch Festlegung geeigneter Einzelmaßnahmen Hinweis: Termin und Ort werden individuell vereinbart. Anmeldungen bitte per Mail an [email protected] Methoden Fallstudie, Feedback, Supervision 111 Coaching CO 150/16 Lehrgruppe 6 112 In Interviews, Medienstatements und Podiumsdiskussionen professionell agieren - Redecoaching Zielgruppe Angehörige des höheren Dienstes, die sich in Medien oder öffentlichen Veranstaltungen äußern müssen Ziel Sie werden • die politischen Ziele, Entscheidungen und Aktivitäten Ihrer Behörde nach außen wirkungsvoll vertreten können • authentisch und sicher auftreten und Ihre Botschaft in der Öffentlichkeit souverän präsentieren • in Konfrontation mit Unterstellungen, Provokationen oder manipulativen Fragen angemessen reagieren können. Inhalt • M ediengerechte Vorbereitung der Botschaft • Authentizität und Persönlichkeit • Mediengerechtes Verhalten bei Statements, Interviews, Podiumsdiskussionen, in parlamentarischen Ausschüssen etc. • Argumentationstechniken • Umgang mit investigativen Fragen und manipulativer Dialektik Hinweis Termine, Dauer und Ort werden individuell vereinbart. Anmeldungen bitte per Mail an [email protected] Methoden Feedback, Übung Europa Qualifikation Europa Qualifikation (siehe auch Internationale Qualifikation, IN und Interkulturelle Kompetenz, IK) Europa-Kompetenzen 1 Wissen über Institutionen und Prozesse Rechtsordnung, Organe, Institutionen und Politikfelder der Europäischen Union Umsetzung von EU-Recht (z. B. Vertragsverletzungsverfahren) Knowhow zu Twinning-Projekten, EU-Beihilfen, Europäischer Sozialfonds, EU-Grants Regierungs- und Verwaltungssysteme der europäischen Staaten vor Ort, zum Teil mit Einzelgesprächen und Vorbereitungen auf die künftigen EU-Ratspräsidentschaften Aktuelle Fragen der EU 2 EU-Verhandlungskompetenz Verhaltenstechnik und Besonderheiten der strategischen Vertretung deutscher Interessen in den EU-Organen Erfahrungstransfer aus realen Entscheidungssituationen 3 EU-Coaching Schwierige EU-Aufgaben professionell meistern (Einzelcoaching) EU-Coaching für Teams und Arbeitsgruppen EU-Kooperationen Seminare, Workshops und Praktika für Bedienstete der öffentlichen Verwaltungen aus den EU-Mitgliedstaaten und den EU Institutionen EU Europa Qualifikation EU 110/16 Lehrgruppe 3 114 Die EU – ihre Institutionen, ihre Rechtsordnung und der Binnenmarkt Schwerpunkt: Rechtsetzungsverfahren Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die Grundkenntnisse zu EU und insbesondere der EU-Rechtsetzung erwerben und sich einen Überblick über dieses Themengebiet auf der Grundlage des Vertrages von Lissabon erarbeiten wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten grundlegendes Wissen über die Funktions- und Arbeitsweise der EU-Organe, Einblicke in Rechtsetzung – Theorie und Praxis, Haushalt und Binnenmarkt sowie Gegenwart und Zukunft der Europäischen Union. Der Einblick in die praktische Arbeit der EU-Organe und das Zusammenwirken mit den nationalen Verwaltungen stehen im Vordergrund der Veranstaltung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nach Abschluss des Seminars die behandelten Themen kennen, beurteilen und für die eigenen Arbeitsbereiche einschätzen können. Inhalt ufbau und Aufgaben der EU-Organe sowie deren Aufgaben und Zu• A sammenspiel, Ständige Vertretung der Bundesrepublik Deutschland, AStV; • Intergouvernementalität, Supranationalität und Europäisierung der nationalen Verwaltungen; • Grundzüge des Rechts der EU und der Entscheidungsverfahren inklusive des ordentlichen Gesetzgebungsverfahrens und des Subsidiaritätsprinzips und Möglichkeiten der nationalen Einflussnahme; • EU-Rechtsetzungsverfahren nach dem Vertrag von Lissabon, Verhältnis zum nationalen Recht der Bundesrepublik Deutschland; • Europäischer Gerichtshof EuGH, Verfahrensarten; • Wirtschafts- und Währungsunion sowie das EU-Haushaltsverfahren; • Grundzüge der EU-Wirtschaftspolitik und des Binnenmarkts sowie der Bedeutung der langfristigen Finanzplanung und das Haushaltsverfahren; • Grundlagen des Europäischen Integrationsprozesses sowie Integrationsziele der Mitgliedstaaten der EU im Vergleich. Europa Qualifikation EU 110/16 Lehrgruppe 3 Die EU – ihre Institutionen, ihre Rechtsordnung und der Binnenmarkt Schwerpunkt: Rechtsetzungsverfahren Hinweis für Fortbildungsbeauftragte sowie Teilnehmerinnen und Teilnehmer: EU 110/16 legt den Schwerpunkt auf rechtliche Fragen, insbesondere das Rechtsetzungsverfahren, wohingegen sich EU 114/16 schwerpunktmäßig mit ökonomisch-fiskalischen Prozessen und rechtlichen Grundlagen der EU befasst. Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 110.01/16 22.02.2016 – 3 Tage 24.02.2016 Brühl Seminar EU 110.02/16 25.04.2016 – 3 Tage 27.04.2016 Berlin Seminar EU 110.03/16 20.06.2016 – 3 Tage 22.06.2016 Brühl Seminar EU 110.04/16 10.10.2016 – 3 Tage 12.10.2016 Berlin Seminar 115 Europa Qualifikation EU 114/16 Lehrgruppe 3 116 Die EU - ihre Institutionen, ihre Rechtsordnung und der Binnenmarkt Schwerpunkte: Wirtschaft, Recht, Haushalt Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die die Institutionen der EU und deren Arbeitsweise im Zusammenspiel mit den Nationalstaaten sowie europäische Politik- und Arbeitsfelder kennen lernen und sich einen Überblick über das Themengebiet EU auf der Grundlage des Vertrages von Lissabon erarbeiten wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten grundlegendes Wissen über die Funktions- und Arbeitsweise der EU-Organe, Einführung ins EU-Rechtssetzungverfahren, Haushalts- und Finanzpolitik der EU, die Struktur des Binnenmarkts sowie Struktur- und Förderpolitik der Europäischen Union. Der Einblick in die praktische Arbeit der EU-Organe und das Zusammenwirken mit den nationalen Verwaltungen stehen im Vordergrund der Veranstaltung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nach Abschluss des Seminars die behandelten Themen kennen, beurteilen und für die eigenen Arbeitsbereiche einschätzen können. Das Seminar empfiehlt sich besonders für Teilnehmerinnen und Teilnehmer ohne juristische Vorkenntnisse. Inhalt • A ufbau und Aufgaben der EU-Organe sowie deren Aufgaben und Zusammenspiel, Ständige Vertretung der Bundesrepublik Deutschland, AStV; • Intergouvernementalität, Supranationalität und Europäisierung der nationalen Verwaltungen; • Grundzüge der EU-Wirtschafts- und Finanzpolitik und des Binnenmarkts sowie der Bedeutung der langfristigen Finanzplanung und das Haushaltsverfahren; • Wirtschafts- und Währungsunion sowie das EU-Haushaltsverfahren; • Innen- und rechtspolitische Grundsätze der EU sowie die Bedeutung der Gemeinsamen Außenpolitik, der Europäischen Sicherheits- und Verteidigungspolitik und des Auswärtigen Dienstes der EU; Europa Qualifikation EU 114/16 Lehrgruppe 3 Die EU - ihre Institutionen, ihre Rechtsordnung und der Binnenmarkt Schwerpunkte: Wirtschaft, Recht, Haushalt • M ittel- und langfristige Entwicklungstrends unter besonderer Berücksichtigung der Koordinierung der Sozial- und Beschäftigungspolitik und der Erweiterungspolitik der EU; • Grundlagen des Europäischen Integrationsprozesses sowie Integrationsziele der Mitgliedstaaten der EU im Vergleich; • Grundzüge des Rechts der EU und der Entscheidungsverfahren inklusive des ordentlichen Gesetzgebungsverfahrens und des Subsidiaritätsprinzips und Möglichkeiten der nationalen Einflussnahme; • Disparitäten und regionale sowie sektorale Strukturpolitiken. Hinweis für Fortbildungsbeauftragte sowie Teilnehmerinnen und Teilnehmer: EU 110/16 legt den Schwerpunkt auf rechtliche Fragen, insbesondere das Rechtsetzungsverfahren, wohingegen sich EU 114/16 schwerpunktmäßig mit ökonomisch-fiskalischen Prozessen und rechtlichen Grundlagen der EU befasst. Das Seminar empfiehlt sich besonders für Teilnehmerinnen und Teilnehmer ohne juristische Vorkenntnisse. Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 114.01/16 09.05.2016 – 3 Tage 11.05.2016 Berlin Seminar EU 114.02/16 26.09.2016 – 3 Tage 28.09.2016 Brühl Seminar EU 114.03/16 21.11.2016 – 3 Tage 23.11.2016 Berlin Seminar 117 Europa Qualifikation EU 115/16 Lehrgruppe 3 118 Die EU − ihre Institutionen, ihre Rechtsordnung und der Binnenmarkt (mD) Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug oder Teilnehmende mit geringen Vorkenntnissen Ziel Die Teilnehmenden erhalten grundlegendes Wissen über die Funktionsund Arbeitsweise der EU-Organe, Einblicke in das Rechtsetzungsverfahren, gemeinsame Außen- und Sicherheitspolitik, den Raum der Freiheit, der Sicherheit und des Rechts, Umwelt- und Energiepolitik, die Koordinierung der deutschen Europapolitik und einen Überblick zu europäischen Wirtschaftsfragen. Inhalt • E ntstehungsgeschichte und Grundlagen des Europäischen Integrationsprozesses; • Rechtsgrundlagen und das Recht der EU in seinen wesentlichen Ausprägungen; • Bedeutung der Gemeinsamen Außen- und Sicherheitspolitik, der europäischen Sicherheits- und Verteidigungspolitik und des Auswärtigen Dienstes der EU; • Rechtliche und politische Stärkung des Europäischen Parlaments; • EU-Organe/Einrichtungen und deren Aufgaben gem. dem Vertrag von Lissabon inklusive der neuen Personalien und Positionen; • Rat, Europäischer Rat und Präsident des Europäischen Rats; • Ausschuss der ständigen Vertreter (AStV); • Ständige Vertretung der Bundesrepublik Deutschland (StäV); • Hoher Vertreter der Union für die Außen – und Sicherheitspolitik und Europäischen Auswärtiger Dienst; • Möglichkeiten der Einflussnahme auf die EU-Rechtsetzung seitens der Mitgliedstaaten; Europa Qualifikation EU 115/16 Lehrgruppe 3 Die EU − ihre Institutionen, ihre Rechtsordnung und der Binnenmarkt (mD) • • • • • • U-Rechtsetzungsverfahren nach dem Vertrag von Lissabon; E Verhältnis des EU-Rechts zum nationalen Recht; Die Grundlagen der deutschen Europapolitik; EU-Wirtschafts- und Währungspolitik; Struktur und Bedeutung des EU-Binnenmarkts; Zukünftige EU-Erweiterungspolitik. Methoden Lehrgespräch Termin EU 115.01/16 Dauer 18.04.2016 – 3 Tage 20.04.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 119 Europa Qualifikation EU 116/16 Lehrgruppe 3 120 Rechtsetzungsverfahren nach dem Vertrag von Lissabon, insbesondere delegierte Rechtsakte und Durchführungsrechtsakte (Artikel 290 und 291 AEUV) Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die sich vertieft mit den Änderungen des Rechtssetzungsverfahrens nach dem Vertrag von Lissabon, insbesondere den delegierten Rechtsakten und Durchführungsrechtsakten, befassen wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nach Abschluss des Seminars vertiefte Kenntnisse über delegierte Rechtsakte (Artikel 290 AEUV) und Durchführungsrechtsakte (Artikel 291 AEUV) haben. Inhalt • • • • echtssetzungsverfahren auf EU-Ebene; R Delegierte Rechtsakte nach Artikel 290 AEUV; Durchführungsrechtsakte nach Artikel 291 AEUV; Komitologieverordnung 182/2011 einschließlich Geschäftsordnungen der Ausschüsse; • Problemfälle Methoden Diskussion, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 116.01/16 01.03.2016 – 1 Tag 01.03.2016 Berlin Seminar EU 116.02/16 05.10.2016 – 1 Tag 05.10.2016 Brühl Seminar Europa Qualifikation EU 117/16 Lehrgruppe 3 Polen und Europa Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die sich vertieft mit den Änderungen des Rechtsetzungsverfahrens nach dem Vertrag von Lissabon, insbesondere den delegierten Rechtsakten und Durchführungsrechtsakten, praktisch befasst haben und/oder befassen müssen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nach Abschluss des Seminars die ersten Erfahrungen mit den Lissabonisierungsmaßnahmen vermittelt und die Kenntnisse über delegierte Rechtsakte (Artikel 290 AEUV) und Durchführungsrechtsakte (Artikel 2891 AEUV) werden vertieft. Inhalt • Ü berblick über das Rechtsetzungsverfahren auf EU-Ebene • Delegierte Rechtsakte nach Artikel 290 AEUV, Durchführungsrechtsakte nach Artikel 291 AEUV • Komitologieverordnung 182/2011 einschließlich Geschäftsordnungen der Ausschüsse • Problemfälle • Erfahrungsaustausch über die Anwendung von Artikel 290 und Artikel 291 AEUV Methoden Diskussion, Lehrgespräch Termin EU 117.01/16 Dauer 19.04.2016 – 1 Tag 19.04.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 121 Europa Qualifikation EU 134/16 Lehrgruppe 3 122 Polen und Europa Zielgruppe Bedienstete mit Europa-Bezug, die dienstliche Kontakte zu polnischen Institutionen haben bzw. aus sonstigen Gründen in ihrer dienstlichen Tätigkeit Kenntnisse über Polen benötigen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Grundzüge des polnischen Verfassungs- und Regierungssystems sowie • aktuelle staatliche, gesellschaftliche und wirtschaftliche Entwicklungen in Polen kennen und verstehen. Inhalt • D as polnische Verfassungs- und Regierungssystem • Die wirtschaftliche Lage Polens - gegenwärtige Situation, Probleme, Zukunftsperspektiven • Der Deutsch-Polnische Umweltrat • Politische, wissenschaftliche und kulturelle Beziehungen Polens zu Deutschland • Polizeiliche Zusammenarbeit mit Deutschland • Polen im Kampf gegen die internationale Kriminalität • Polen in der NATO und sein Verhältnis zu Russland, Belarus sowie der Ukraine • Aktuelle Grundlinien der polnischen Politik (Minderheitenpolitik, Korruptionsbekämpfung, Bildungs- und Medienpolitik etc.) • Polen im Kontext des „Weimarer Dreiecks“ • Die polnischen Beziehungen zur Europäischen Union • Individuelle Counterpart-Gespräche Europa Qualifikation EU 134/16 Lehrgruppe 3 Polen und Europa Hinweise: (bitte unbedingt beachten) Bitte geben Sie bei der Anmeldung aus organisatorischen Gründen Ihre Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion (z.B. Referatsleiterin/Referatsleiter, Referentin/Referent etc.) sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail an! Die Teilnahme am Vorbereitungsseminar IK 115.01/16 wird empfohlen Methoden Diskussion, Vortrag Termin EU 134.01/16 Dauer 20.06.2016 – 4 Tage 23.06.2016 Ort Veranstaltungsart Warschau Seminar 123 Europa Qualifikation EU 138/16 Lehrgruppe 3 124 Die Tschechische Republik und Europa Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die dienstliche Kontakte zu tschechischen Institutionen haben bzw. aus sonstigen Gründen in ihrer dienstlichen Tätigkeit Kenntnisse über die Tschechische Republik benötigen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • d ie Grundzüge des tschechischen Verfassungs- und Regierungssystems sowie • d ie aktuellen staatlichen, gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Entwicklungen in der Tschechischen Republik kennen und verstehen. Inhalt • Das tschechische Verfassungs- und Regierungssystem • D ie wirtschaftliche Lage der Tschechischen Republik - gegenwärtige Situation, Probleme, Zukunftsperspektiven • D er Deutsch-Tschechische Zukunftsfonds und das Deutsch-Tschechische Gesprächsforum • P olitische, wissenschaftliche und kulturelle Beziehungen der tschechischen Republik zu Deutschland • Rechtliche und polizeiliche Zusammenarbeit mit Deutschland • D ie tschechische Republik im Kampf gegen die internationale Kriminalität • A ktuelle Grundlinien der tschechischen Politik (Minderheitenpolitik, Korruptionsbekämpfung, Bildungs- und Medienpolitik etc.) • D ie Tschechische Republik und seine Beziehungen zu den VisegrádNachbarstaaten • Beziehungen zur Europäischen Union • Individuelle Counterpartgespräche Europa Qualifikation EU 138/16 Lehrgruppe 3 Die Tschechische Republik und Europa Hinweis: (bitte unbedingt beachten) Bitte geben Sie bei der Anmeldung aus organisatorischen Gründen Ihre Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion (z.B. Referatsleiterin/Referatsleiter, Referentin/Referent etc.) sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail an! Die Teilnahme am Vorbereitungsseminar IK 118.01/16 wird empfohlen Methoden Diskussion, Vortrag 125 Europa Qualifikation EU 210/16 Lehrgruppe 3 126 Gesetzgeberische Umsetzung und Durchführung von EU-Recht in Deutschland Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die ein näheres Verständnis der technischen Umsetzung von EU-Recht in nationales Recht benötigen und sich von der Bedeutung des Vertragsverletzungsverfahrens als das Steuerungsinstrument der Kommission und deren Folgen (Bußgelder) einen Überblick verschaffen wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nach Abschluss des Seminars • die typischen Probleme und einschlägigen Verfahren bei der gesetzgeberischen Umsetzung und Durchführung von EU-Recht sowie • die Prozedur des Vertragsverletzungsverfahrens und die Reaktionsstrategien kennen, verstehen und einschätzen können. Inhalt • E influss und Wirkungen von EU-Recht auf Politik und Recht in Deutschland • Auslegung und Anwendung des EU-Rechts; Folgenabschätzung • Strategische und praktische Hilfen bei der Umsetzungsplanung • Schwierigkeiten und Blockaden bei der Umsetzung und die Überwindung von typischen Problemen • Die Stufen des Vertragsverletzungsverfahrens • Funktion und beispielhafte Rechtssprechung des EuGH; Bußgelder/ Strafen • Notifizierung und Kooperation mit der Kommission • Umsetzung einer Richtlinie Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Planspiel Termin EU 210.01/16 Dauer 18.02.2016 – 2 Tage 19.02.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Europa Qualifikation EU 215/16 Lehrgruppe 3 Sprechfähig in Brüssel – Formulierung und Abstimmung von Weisungen für den AStV Zielgruppe Angehörige des gehobenen und höheren Dienstes aller Bundesressorts, deren Arbeitskontext das Verfassen von Weisungen für ASTV-1 oder ASTV II umfasst (derzeit oder zukünftig) Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden Kenntnisse über das sachgerechte und zielgruppenorientierte Verfassen von Weisungen mit Blick auf die Besonderheit dieser „Textart“ und mit Blick auf „Clear Writing“ allgemein erhalten. Zur ergänzenden Erläuterung werden europapolitische Entscheidungsprozesse dargelegt. Inhalt • E ntscheidungsfindung: Von der Ratsarbeitsgruppe über die Weisung an den ASTV bis hin zum Ratsbeschluss; • Verfassen von Weisungen für den ASTV I und ASTV II: Beteiligte Institutionen und zeitlicher Ablauf; • Verfassen von Weisungen: Formale Kriterien und inhaltliche Anforderungen; • Grundsätze des „Clear Writing“ mit Bezug auf die „Textart“ der Weisung an den ASTV • Ggf. Vertiefung der Grundsätze des „Clear Writing“ für die Bundesverwaltung. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 215.01/16 04.07.2016 – 1 Tag 04.07.2016 Berlin Seminar EU 215.02/16 04.07.2016 – 1 Tag 04.07.2016 Berlin Seminar 127 Europa Qualifikation EU 216/16 Lehrgruppe 3 NEU 128 Agenturen der EU Zielgruppe Angehörige des gehobenen und höheren Dienstes, die ihre Kenntnisse über die Agenturen der EU erweitern wollen. Grundkenntnisse über die EU (z.B. EU 110 oder EU 114) erforderlich. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Verständnis über die Bedeutung der mehr als 40 EU-Agenturen und ihrer jeweiligen Etablierungslogik, Kompetenzen und Ressourcen gewinnen; • typische Arbeitsweisen der EU-Agenturen kennen lernen; • die Arbeitsbeziehungen zwischen EU-Agenturen, Europäischer Kommission und nationalen Verwaltungsbehördenbesser verstehen lernen. Inhalt • E inführung in die Ausbreitung und den Bedeutungszuwachs von EU-Agenturen (Dezentrale Agenturen, EURATOM-Agenturen, Exekutivagenturen, Europäisches Innovations- und Technologieinstitut) sowie einer vergleichenden nationalstaatlichen Perspektive; • Steuerung und Interaktionsmuster der EU-Agenturen unter besonderer Berücksichtigung ihres jeweiligen Grades an Autonomie und demokratischer Kontrolle; • Strategien und Methoden der Einflussnahme in der Zusammenarbeit der Mitgliedstaaten mit den EU-Agenturen. Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation EU 216.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 2 Tage Berlin Seminar Europa Qualifikation EU 217/16 Lehrgruppe 3 NEU Zeitmanagement im System der EU Zielgruppe Angehörige des gehobenen und höheren Dienstes, die mit EU-Institutionen zusammenarbeiten (werden). Grundkenntnisse über die EU (z.B. EU 110 oder EU 114) erforderlich. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Arbeitszyklenzyklus der EU-Institutionen sowie spezifische zeitliche Regeln, Verfahren und Instrumente wie den „Strategie- und Programmplanungszyklus“ der Europäischen Kommission kennen lernen; • die Bedingungen besser verstehen, unter denen im EU-Kontext die eigenen zeitlichen Präferenzen und Prioritäten oder diejenigen anderer Akteure erfolgreich zur Geltung gebracht werden können; • typische Verhaltensweisen bei Entscheidungsprozessen unter besonderem Zeitdruck besser verstehen lernen, um eigene Verhaltensweisen optimieren zu können. Inhalt • B edeutung des Zeitfaktors im politischen System der EU; • Vergleich der „EU-Zeit“ mit entsprechenden nationalstaatlichen Zyklen, Zeitfenstern, Fristen usw.; • feste Zeitschemata und „Zeitfresser“ im mehrstufigen politischen System der EU; • Methoden zur zielgerichteten Priorisierung in EU-Angelegenheiten und • Strategien zum effizienten Umgang mit Entscheidungsprozessen unter besonderem Zeitdruck. Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 217.01/16 – 1 Tag Berlin Seminar EU 217.02/16 – 1 Tag Berlin Seminar 129 Europa Qualifikation EU 218/16 Lehrgruppe 3 NEU 130 Der Raum der Freiheit, der Sicherheit und des Rechts (RFSR) in der neuen Europäischen Legislaturperiode Zielgruppe Angehörige des gehobenen und höheren Dienstes mit Bezug zur Innenund Jusitizpolitik der EU. Grundkenntnisse über die EU (z.B. EU 110 oder EU 114) erforderlich. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Neuregelungen in der neuen Legislaturperiode des EP in den Bereichen Inneres und Justiz kennen lernen; • lernen, sich auf die Lissabonisierung dieser Politikbereiche einzustellen; • ein besseres Verständnis für die Auswirkungen der Sonderposition des Vereinigten Königreichs, Irlands und Dänemarks erlangen Inhalt • E inführung in die neuen primärrechtlichen Rahmenbedingungen für die polizeiliche und justizielle Zusammenarbeit in Strafsachen mit besonderer Berücksichtigung der neuen Befugnisse der Kommission und des Gerichtshofs; Analyse der Sonderrolle des Vereinigten Königreich, Irlands und Dänemarks; • auf den RFSJ bezogene Aktivitäten und Arbeitsweisen der neuen Kommission, des Europäischen Parlaments und des Ausschusses für Bürgerliche Freiheiten, Justiz und Inneres (LIBE); • Übertragung von Erkenntnissen und Erfahrungen aus bereits vollumfänglich „vergemeinschafteten“ Politikfeldern auf die Bereiche Justiz und Inneres. Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation Europa Qualifikation EU 220/16 Lehrgruppe 3 Organe und Aufgaben der EU - Gespräche mit Vertretern von EU-Institutionen in Brüssel Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die über Basiskenntnisse entsprechend EU 110 / EU 114 verfügen Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Funktionsweise der Organe und Institutionen, • zentrale und aktuelle Aufgaben- und Politikbereich sowie • das Zusammenwirken der EU-Organe untereinander wie auch mit Vertretungen von Mitgliedstaaten und Interessenvertretungen kennen und verstehen. Inhalt • O rganisation und Arbeitsweise der EU-Organe / Institutionen • Präsentation einzelner Aufgabenbereiche der Europäischen Kommission • Die Ständige Vertretung der Bundesrepublik Deutschland und deren Aufgaben • Die Länderbüros und ihre Rolle in Brüssel • Die Arbeitsweise von Interessenvertretungen wie NGOs und Verbänden Hinweise für die Fortbildungsbeauftragten: Aufgrund von Vorgaben seitens der EU-Institutionen kann das Seminar nur stattfinden, wenn mindestens 20 Interessenten namentlich den Einrichtungen gemeldet werden! Bitte geben Sie bei der Anmeldung zu allen Auslandsseminaren die Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail (bitte die jeweils persönliche, dienstliche Mail-Adresse) an! Methoden Diskussion, Vortrag 131 132 Europa Qualifikation EU 220/16 Lehrgruppe 3 Organe und Aufgaben der EU - Gespräche mit Vertretern von EU-Institutionen in Brüssel Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 220.01/16 – 3 Tage Brüssel Seminar EU 220.02/16 – 3 Tage Brüssel Seminar Europa Qualifikation EU 224/16 Lehrgruppe 3 Organe und Aufgaben der EU - Gespräche mit Vertretern von EU-Institutionen in Brüssel Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die über Basiskenntnisse entsprechend EU 115 verfügen Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Funktionsweise der Organe und Instituionen, • zentrale und aktuelle Aufgaben- und Politikbereiche sowie • das Zusammenwirken der EU-Organe untereinander wie auch mit Vertretungen von Mitgliedsstaaten und Interessenvertretungen kennen und verstehen Inhalt • O rganisation und Arbeitsweise der EU-Organe / Institutionen • Präsentation einzelner Aufgabenbereiche der Europäischen Kommission • Die Ständigen Vertretung der Bundesrepublik Deutschland und deren Aufgaben • Die Länderbüros und ihre Rolle in Brüssel • Die Arbeitsweise von Interessenvertretungen wie NGOs und Verbänden Hinweise für die Fortbildungsbeauftragten: Aufgrund von Vorgaben seitens der EU-Institutionen kann das Seminar nur stattfinden, wenn mindestens 20 Interessenten namentlich den Einrichtungen gemeldet werden! Bitte geben Sie bei der Anmeldung zu allen Auslandsseminaren die Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail (bitte die jeweils persönliche, dienstliche Mail-Adresse) an! Methoden Diskussion, Vortrag EU 224.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 3 Tage Brüssel Seminar 133 Europa Qualifikation EU 246/16 Lehrgruppe 3 NEU 134 Die Slowakei in der EU und ihre Vorbereitung auf die Ratspräsidentschaft 02/2016 Zielgruppe Bedienstete, die in Arbeitsgruppen des Rates bzw. in entsprechenden Gremien der EU tätig sind oder andere Funktionen im Rahmen der slowakischen Ratspräsidentschaft wahrnehmen sollen. Die Teilnahme am (Vorbereitungs-)Seminar: IK 116.01/16- Interkulturelle Kompetenzen - Schwerpunkt Slowakei wird empfohlen Seminarsprache: Deutsch/Englisch Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Grundzüge des slowakischen Verfassungs- und Regierungssystems sowie • aktuelle staatliche, wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklungen in der Slowakei • das Verhältnis zur Europäischen Union und • Schwerpunktthemen der slowakischen Ratspräsidentschaft 02/2016 kennen und verstehen. Inhalt as slowakische Verfassungs- und Regierungssystem • D • Die wirtschaftliche Lage - gegenwärtige Situation, Probleme, Zukunftsperspektiven • Das slowakische Gesellschaftssystem in einer sich globalisierenden Welt • Politische, wissenschaftliche und kulturelle Beziehungen der Slowakei zu Deutschland • Vorbereitung auf die slowakische Ratspräsidentschaft 2016 - politische Schwerpunkte • Individuelle Gespräche mit dem Counterpart im Hinblick auf die bevorstehende Ratspräsidentschaft Europa Qualifikation EU 246/16 Lehrgruppe 3 NEU Die Slowakei in der EU und ihre Vorbereitung auf die Ratspräsidentschaft 02/2016 Hinweis: (bitte unbedingt beachten) Bitte geben Sie bei der Anmeldung aus organisatorischen Gründen Ihre Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion (z.B. Referatsleiterin/Referatsleiter, Referentin/Referent etc.) sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail an Methoden Diskussion, Vortrag Termin EU 246.01/16 Dauer 13.06.2016 – 3 Tage 15.06.2016 Ort Veranstaltungsart Bratislava Seminar 135 Europa Qualifikation EU 247/16 Lehrgruppe 3 NEU 136 Malta in der EU und seine Vorbereitung auf die Ratspräsidentschaft 01/2017 Zielgruppe Bedienstete, die in Arbeitsgruppen des Rates bzw. in entsprechenden Gremien der EU tätig sind oder andere Funktionen im Rahmen der maltesischen Ratspräsidentschaft wahrnehmen sollen. Die Teilnahme am (Vorbereitungs-)Seminar: IK 117.01/16- Interkulturelle Kompetenzen - Schwerpunkt Malta wird empfohlen Seminarsprache: Englisch Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Grundzüge des maltesischen Verfassungs- und Regierungssystems sowie • aktuelle staatliche, wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklungen auf Malta • das Verhältnis zur Europäischen Union und • Schwerpunktthemen der maltesischen Ratspräsidentschaft 01/2017 kennen und verstehen. Inhalt as maltesische Verfassungs- und Regierungssystem • D • Die wirtschaftliche Lage - gegenwärtige Situation, Probleme, Zukunftsperspektiven • Das maltesische Gesellschaftssystem in einer sich globalisierenden Welt • Politische, wissenschaftliche und kulturelle Beziehungen Maltas zu Deutschland • Vorbereitung auf die maltesische Ratspräsidentschaft 2017 - politische Schwerpunkte • Individuelle Gespräche mit dem Counterpart im Hinblick auf die bevorstehende Ratspräsidentschaft Europa Qualifikation EU 247/16 Lehrgruppe 3 NEU Malta in der EU und seine Vorbereitung auf die Ratspräsidentschaft 01/2017 Hinweis: (bitte unbedingt beachten) Bitte geben Sie bei der Anmeldung aus organisatorischen Gründen Ihre Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion (z.B. Referatsleiterin/Referatsleiter, Referentin/Referent etc.) sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail an! Methoden Diskussion, Vortrag Termin EU 247.01/16 Dauer 14.11.2016 – 3 Tage 16.11.2016 Ort Veranstaltungsart Valletta Seminar 137 Europa Qualifikation EU 248/16 Lehrgruppe 3 138 Die Zentral- und Territorialverwaltung in Frankreich Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes des Bundes und der Länder - vorzugsweise aus der Innenverwaltung. Grundkenntnisse der französischen Sprache sind erforderlich. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden insbesondere • die Grundlagen der Verfassung, Regierung und Verwaltung Frankreichs • neuere Entwicklungen im Verwaltungssystem kennen und verstehen. Inhalt • G rundzüge der französischen Verfassung und Stellung der obersten Staatsorgane; • Organisation und Arbeitsweise der Zentralverwaltung; • Aufgaben und Funktion der Regional-, Departement- und Kommunalverwaltung; • Dezentralisierung und Dekonzentration; • Schwerpunktthema (wird noch festgelegt); • Besuch einer Präfektur Methoden Lehrgespräch EU 248.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 5 Tage Paris Seminar Europa Qualifikation EU 259/16 Lehrgruppe 3 Multilaterales Seminar im Rahmen des European Reciprocal Training Spanien und Europa Zielgruppe Bedienstete mit dienstlichem Bezug Seminarsprache: Englisch Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Grundzüge des Regierungs- und Verwaltungssystems • politische und gesellschaftliche Strukturen und Institutionen • aktuelle Politikbereiche • spanische Europapolitik in ihren Grundsätzen kennen und verstehen Inhalt • G rundzüge der staatlichen Ordnung • Strukturmerkmale der spanischen Verwaltung • Europapolitische Besonderheiten Spaniens Hinweis: (bitte unbedingt beachten) Bitte geben Sie bei der Anmeldung aus organisatorischen Gründen Ihre Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion (z.B. Referatsleiterin/Referatsleiter, Referentin/Referent etc.) sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail an! Methoden Lehrgespräch EU 259.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 3 Tage Madrid Seminar 139 Europa Qualifikation EU 310/16 Lehrgruppe 3 140 Internet 2.0 - Nutzung des Internets bei EU-Förderprojekten Zielgruppe Projektbeteiligte Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nach Abschluss des Seminars •die interne und externe Nutzung des Internets im Kontext von EU-Förderprojekten kennen und verstehen. Inhalt • • • • • • • • ommunikation K Arbeitsablage Öffentlichkeitsarbeit/Visibility Wo finde ich was zu Twinning im Internet? Die Europäische Union im Internet Suchhilfen und Datenbanken EU-Förderprogramme online managen Öffentliche Ausschreibungen im Internet - E-learning-Tool der BAköV zum Twinning • Twinning-Thesaurus • Webbasiertes Projektmanagement/Projektwebsites (Überblick) Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation Termin EU 310.01/16 Dauer 06.06.2016 – 2 Tage 07.06.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Europa Qualifikation EU 315/16 Lehrgruppe 3 Twinning - Verwaltungspartnerschaften als Instrument der EUAußenhilfe Zielgruppe Projektbeteiligte, die über Vorkenntnisse/praktische Erfahrungen im Zusammenhang mit Twinning-Projekten verfügen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nach Abschluss des Seminars • die Neuerungen im Bereich Twinning • die rechtlichen Rahmenbedingungen und • das Management von Twinning-Projekten kennen und verstehen. Inhalt • • • • • • • • • as Twinning-Instrument im Überblick D Twinning und Internet: Einführung und praktische Übung Twinning-Management in der Praxis Projektanbahnungsphase Projektbewerbung bzw. Angebot und Präsentation Vertragserstellung Projektumsetzung Berichterstattung, Nachhaltigkeit und Netzwerkbildung Interkulturelle Kommunikation oder: Kommunikation in internationalen Projekten o.ä. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin EU 315.01/16 Dauer 28.11.2016 – 3 Tage 30.11.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Workshop 141 Europa Qualifikation EU 316/16 Lehrgruppe 3 142 Der Europäische Sozialfonds (ESF) Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug Ziel Die Teilnehmenden sind über • die Bedeutung • die Förderungsmöglichkeiten und • Perspektiven des ESF informiert. Inhalt • • • • • • istorie, Sinn, Zweck des ESF, H Voraussetzungen, Antragsverfahren, Formalitäten/Berichtswesen, Die Strukturfonds und Ihre Bedeutung, Kohäsionspolitik und Lissabon-Strategie, Strategische Umsetzung des ESF in den Mitgliedstaaten, ESF-Förderung in Deutschland (Strukturierung auf Bundesebene, Themenschwerpunkte der operationellen,Programme etc.), • Perspektiven des ESF im Kontext der EU-Strategie 2020, • Infopools ( nützliche Adressen, LINKS, wichtige Datenbanken zu einzelnen Programmen etc.). Methoden Diskussion, Vortrag Termin EU 316.01/16 Dauer 29.02.2016 – 2 Tage 01.03.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Europa Qualifikation EU 320/16 Lehrgruppe 3 Erfolgreich verhandeln in der EU Zielgruppe Bedienstete, die Deutschland in Gremien der EU vertreten oder Verhandlungen in EU-Gremien vorbereiten (werden). Voraussetzungen sind Grundlagenwissen über die Arbeit der EU-Institutionen und möglichst Grundkenntnisse in Verhandlungstechniken. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die wichtigsten Besonderheiten bei der Interessenvertretung in der EU erkennen; • daraus für die Verhandlungsführung Strategien und Taktiken entwickeln sowie; • entsprechende Gesprächs- und Verhandlungstechniken anwenden können. Inhalt Ein Hauptschwerpunkt des Seminars sind audiovisuelle Aufzeichnungen der Rollenspiele im Studio bei der BAköV in Brühl mit anschließendem ausführlichen Feedback. • Verfahren der Entscheidungsbildung im EU-Recht; • Besonderheiten bei der formellen und informellen Entscheidungsfindung in EU-Gremien und die Auswirkungen auf die Arbeit der Delegationen; • EU-Verhandlungen als Managementaufgabe in der Heimatbehörde; • Gesprächstechniken und -methoden als Grundlage für EU-Verhandlungen; • Rolle der technischen und taktischen Komponenten bei EU-Verhandlungen; • Einübung multilateraler Verhandlungstechniken. Methoden Fallstudie, Feedback (Videogestützt), Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel 143 144 Europa Qualifikation EU 320/16 Lehrgruppe 3 Erfolgreich verhandeln in der EU Termin EU 320.01/16 Dauer 20.06.2016 – 4 Tage 23.06.2016 Ort Veranstaltungsart Brühl Seminar Europa Qualifikation EU 324/16 Lehrgruppe 3 Erfolgreich verhandeln in der EU (Rollenspiele in engl. Sprache) Zielgruppe Bedienstete, die Deutschland in Gremien der EU vertreten oder Verhandlungen in EU-Gremien vorbereiten (werden). Voraussetzungen sind Grundlagenwissen über die Arbeit der EU-Institutionen, sehr gute englische Sprachkenntnisse und möglichst Grundkenntnisse in Verhandlungstechniken. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die wichtigsten Besonderheiten bei der Interessenvertretung in der EU erkennen; • daraus für die Verhandlungsführung Strategien und Taktiken entwickeln sowie; • entsprechende Gesprächs- und Verhandlungstechniken bei Sitzungen anwenden können. Inhalt Ein Hauptschwerpunkt des Seminars sind audiovisuelle Aufzeichnungen der Rollenspiele in englischer Sprache im Studio bei der BAköV in Brühl mit anschließendem ausführlichen Feedback. • Verfahren der Entscheidungsbildung im EU-Recht; • Besonderheiten bei der formellen und informellen Entscheidungsfindung in EU-Gremien und die Auswirkungen auf die Arbeit der Delegationen; • EU-Verhandlungen als Managementaufgabe in der Heimatbehörde; • Gesprächstechniken und -methoden als Grundlage für EU-Verhandlungen; • Rolle der technischen und taktischen Komponenten bei EU-Verhandlungen; • Warming Up in der englischen Verhandlungssprache; • Multilaterale Verhandlungstechniken, eingeübt in englischer Sprache. Methoden Fallstudie, Feedback (Video-gestützt), Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel 145 146 Europa Qualifikation EU 324/16 Lehrgruppe 3 Erfolgreich verhandeln in der EU (Rollenspiele in engl. Sprache) Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 324.01/16 11.04.2016 – 5 Tage 15.04.2016 Brühl Seminar EU 324.02/16 26.09.2016 – 5 Tage 30.09.2016 Brühl Seminar Europa Qualifikation EU 325/16 Lehrgruppe 3 EU Practical Workshop (in engl. Sprache) Zielgruppe People who need a comprehensive yet concise practical overview of the legislative process in the EU, and who will be involved in negotiations with the EU institutions. Ziel This workshop is for anybody involved in EU negotiations. You will get a practical overview of how to influence and understand EU legislative processes. The programme will take you through EU policy development, UK coordination of EU policy, and the role of the Commission, Council and Parliament in the EU legislative process. You will develop the basic skills and approaches needed for successful negotiation in Brussels, and learn how to devise a cohesive lobbying and influencing strategy Inhalt On completion you should understand: • how policy is developed in the EU • the role each EU institution plays in the legislative process • the basic skills and approaches needed for successful negotiation in Brussels • how to devise a cohesive lobbying and influencing strategy including the European Parliament • how Austrian officials can increase their influence and improve their chances of success The course will enable any staff working on EU matters to do their jobs with greater confidence, effectiveness and efficiency. Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation EU 325.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 2 Tage Wien Workshop 147 148 Europa Qualifikation EU 326/16 Lehrgruppe 3 How the UK Negotiates in Brussels (in englischer Sprache) Zielgruppe Bedienstete mit Bezug zur EU, die ihre Kenntnisse über die Arbeitsweise des Vereinigten Königsreiches in der EU professionalisieren wollen. Das Seminar ergänzt die Seminare der Reihen EU 320 und EU 324, kann aber auch allein besucht werden. Voraussetzung sind sehr gute Englischkenntnisse und Grundkenntnisse in der Arbeitsweise der EU-Institutionen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden die Mechanismen und Prozeduren, mit denen das Vereinigte Königreich die Zusammenarbeit mit den EU-Organen organisiert und welche Prioritäten dabei gesetzt werden, besser verstehen lernen. Inhalt Das Seminar wird ausschließlich in englischer Sprache durchgeführt. • Koordination des EU-Geschäftes im VK und Prioritätensetzung; • Mechanik des Entscheidungsfindungsprozesses; • Zusammenarbeit mit dem Europäischen Parlament; • Strategien in den Verhandlungen. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Präsentation Termin EU 326.01/16 Dauer 30.06.2016 – 1 Tag 30.06.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Europa Qualifikation EU 350/16 Lehrgruppe 3 EU-Grants: Ressortinteressen international gestalten und Potenziale durch EU-Finanzierungen erschließen Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug mit entsprechender thematischer Ausrichtung; Kontaktpersonen zu EU-Referaten in Brüssel Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Finanzierungsinstrumente/Thematische Programme • Programmierungszykllus • EU-Koordinierung kennen und verstehen. Inhalt • F inanzierungsinstrumente • Programmierungszyklus • EU-Koordinierung in Deutschland - Ressortinteressen in Deutschland • Hebelwirkung von EU-Kofinanzierungen • EU-Wachstums- und Beschäftigungsstrategie • Umsetzungsparameter Methoden Diskussion, Vortrag Termin EU 350.01/16 Dauer 24.11.2016 – 1 Tag 25.11.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 149 Europa Qualifikation EU 355/16 Lehrgruppe 3 150 EU-Beihilfen Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden nach Abschluss des Seminars • Das Problem, ob die Beihilfemaßnahmen den Wettbewerb verfälscht und sie den Handel zwischen den Mitgliedstaaten beeinträchtigt • Die Kriterien für die Voraussetzungen und die Vereinbarkeit von Beihilfen mit dem Binnenmarkt kennen und verstehen. Inhalt • G rundstruktur des bestehenden Beihilferahmens • Der Beihilfetatbestand • Das Beihilferecht als zentraler Baustein des europäischen Wettbewerbs • Modernisierung des EU-Beihilferechts • Rechtliche Fragen der Vereinbarkeit mit europäischem Primär- und Sekundärrecht • Notion of Aid-Mitteilung, De minimis-Verordnung, Rettungs- und Umstrukturierungsleitlinien • Aktuelle Spezialbeihilfethemen (Juncker-Plan/EFSI, Bankenunion o.ä.) Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation Termin EU 355.01/16 Dauer 15.02.2016 – 2 Tage 16.02.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Europa Qualifikation EU 364/16 Lehrgruppe 3 Berliner Vortragsreihe zu aktuellen Fragen der EU in Kooperation mit dem Bundesministerium der Finanzen Zielgruppe Führungskräfte aus der Verwaltung Ziel • Informationen zu aktuellen europäischen Themen Inhalt • v ariiert von Veranstaltung zu Veranstaltung und wird noch bekannt gegeben bzw. ist über Frau Black(BMF) zu erfragen Hinweis Bitte direkt über Frau Black (BMF) an die E-mail-Adresse: [email protected]. Die Fahrtkosten können nicht erstattet werden! Methoden Vortrag Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 364.01/16 – 2 Stunden Berlin Informationsveranstaltung EU 364.02/16 – 2 Stunden Berlin Informationsveranstaltung EU 364.03/16 – 2 Stunden Berlin Informationsveranstaltung EU 364.04/16 – 2 Stunden Berlin Informationsveranstaltung EU 364.05/16 – 2 Stunden Berlin Informationsveranstaltung EU 364.06/16 – 2 Stunden Berlin Informationsveranstaltung 151 152 Europa Qualifikation EU 364/16 Lehrgruppe 3 Berliner Vortragsreihe zu aktuellen Fragen der EU in Kooperation mit dem Bundesministerium der Finanzen Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 364.07/16 – 2 Stunden Berlin Informationsveranstaltung EU 364.08/16 – 2 Stunden Berlin Informationsveranstaltung EU 364.09/16 – 2 Stunden Berlin Informationsveranstaltung EU 364.10/16 – 2 Stunden Berlin Informationsveranstaltung Europa Qualifikation EU 366/16 Lehrgruppe 3 Arbeiten bei der EU: Abgeordnete Nationale Sachverständige (END*) Zielgruppe Bedienstete mit Vorkenntnissen über die Europäische Union, die in ihrem Arbeitsalltag mit europäischen Sachverhalten befasst sind oder die sich für eine Verwendung als „Abgeordneter Nationale Sachverständige“ (END)“ interessieren. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden Kenntnisse über die Verwendung als END bei der Europäischen Kommission (Art und Struktur der Funktion) und Einblicke in Besonderheiten der Tätigkeit bei der EU erhalten. Inhalt • A rbeiten als END bei der Europäischen Kommission mit Blick auf die besondere Situation der Abordnung und temporäre Stellung; Aufgaben und Herausforderungen • Wesentliche Voraussetzungen, Kompetenzen des END, Stellung im „Lauf-bahn-Gefüge“ der Europäischen Kommission; • Dienst- und personalrechtliche Fragen; • Besonderheiten im Arbeitsalltag mit Blick auf Verwaltungskultur und Arbeitsabläufen, Interkulturalität des Miteinanders, Ansprechpartner auf EU-Ebene; • Einblicke in persönliche Erfahrungen zweier ehemaliger nationaler Sachverständiger in Brüssel: Erfahrungsaustausch und Hinweise über Vorbereitung, Dienstzeit und Arbeitsalltag, Sprachenregime und Interkulturalität, Vergütung und Steuern, Arbeitskultur in der Europäischen Kommission, Rückkehrmanagement; • EXKURS: Leben in Belgien und in der „European community“: Praxistipps zu Wohnen und Leben in Brüssel: Wohnen, Infrastruktur, Kinderbetreuung und Schule, Besonderheiten des „Expat“-Lebens, Besonderheiten der belgischen Administration und Gesellschaft, Interkulturelles Leben mit Kollegen aus 28 MS in einem Land mit drei Gemeinschaften. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation, Übung, Vortrag 153 154 Europa Qualifikation EU 366/16 Lehrgruppe 3 Arbeiten bei der EU: Abgeordnete Nationale Sachverständige (END*) Termin EU 366.01/16 Dauer 12.04.2016 – 1 Tag 12.04.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Europa Qualifikation EU 367/16 Lehrgruppe 3 EU-Spezial: Datenschutz Zielgruppe Angehörige des gehobenen und höheren Dienstes mit Vorkenntnissen über die Europäische Union und ggf. mit (Basis-)Fachvorkenntnissen über die Thematik des Datenschutzes, die in ihrem Arbeitsalltag mit europäischen Sachverhalten befasst sind oder werden sollen und sich einen fundierten und strukturierten Überblick über das Themengebiet Datenschutz auf EU-Ebene erarbeiten wollen. Ziel Das Seminar soll Kenntnisse über Eckpunkte und Entstehung der EU-Datenschutznovellierung vermitteln bzw. vertiefen. Dies umfasst den Stand der Verhandlungen auf EU- wie auf deutscher Ebene sowie die deutsche Position, mit Berücksichtigung von Besonderheiten wie der "Artikel 29-Arbeitsgruppe" im Rat der Europäischen Union. Einblick wird gewährt werden in wesentliche Aspekte der Novellierung, besonders mit Blick auf das Verhältnis Staat - Bürger. Inhalt • E ckpunkte und Entstehung der EU-Datenschutznovellierung mit Blick auf die Datenschutz-Grundverordnung • Sachstand und Besonderheiten der Verhandlungen auf EU-Ebene im Rat der Europäischen Union Sachstand und Besonderheiten der Verhandlungen auf nationaler Ebene und deutsche Position • Wesentliche Aspekte der Novellierung (inkl. Exkurs auf die geplante Datenschutz-Richtlinie im Bereich polizeiliche und justizielle Zusammenarbeit sowie das Verhältnis der vorgeschlagenen Richtlinie zur Grundverordnung) Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation, Vortrag Termin EU 367.01/16 Dauer 09.03.2016 – 1 Tag 09.03.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 155 156 Europa Qualifikation EU 367/16 Lehrgruppe 3 EU-Spezial: Datenschutz Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 367.02/16 04.04.2016 – 1 Tag 04.04.2016 Berlin Seminar EU 367.03/16 – Berlin Seminar 1 Tag Europa Qualifikation EU 368/16 Lehrgruppe 3 EU-Spezial: Von GREXIT bis zur Bankenunion Zielgruppe Bedienstete des gehobenen und höheren Dienstes mit Vorkenntnissen über die Europäische Union sowie (Basis-)Fachwissen zu den genannten finanz- und währungspolitischen Themen. Ziel Das Seminar soll Kenntnisse über Ursachen und Hintergründe der Finanzund Schuldenkrise und Eckpunkte sowie aktuelle Initiativen mit Blick auf die Neuordnung des Bankenwesens und der Regulierung des Finanzsektors auf europäischer Ebene vermitteln bzw. vertiefen. Inhalt • H istorie und Milestones der Krisenphase seit 2010 • Ursachen, Verlauf und Krisenmanagement Staatsschuldenkrise in der Eurozone, langfristige Lösungsoptionen • Eckpunkte des Maßnahmenpakets der Europäischen Union seit 2010: Wesentliche Maßnahmen des Krisenmanagements und der Bekämpfung der Staatsschuldenkrise in der Eurozone • Die neuen europäischen Regeln für Haushalts- und Wirtschaftspolitik und erste Bewertung: Twopack, Sixpack, Fiskalvertrag, Europäisches Semester • Umgang mit (zu) hoch verschuldeten Staaten: Debatten um Grexit und staatliche Insolvenzverfahren • Europäischer Stabilitätsmechanismus und das Ausmaß der deutschen Haftung • Die neue Rolle der Europäischen Zentralbank, vor allem mit Blick auf Staatsanleihen (nicht-konventionelle Geldpolitik etc.) • Aktuelles Case Law sowie Position der deutschen Bundesbank • Die europäische Bankenunion: Konstruktion, Stärken und Schwächen; aus-gewählte Maßnahmen der Bankenregulierung, hier: Einheitlicher Abwicklungsmechanismus / Single Resolution Mechanism und Bewertung • Ausblick (optional): Weitere Perspektiven, Reformtempo, Integrationsbedarf, Rolle von „Reformverträgen“ Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation, Vortrag 157 158 Europa Qualifikation EU 368/16 Lehrgruppe 3 EU-Spezial: Von GREXIT bis zur Bankenunion Termin EU 368.02/16 Dauer 09.06.2016 – 2 Tage 10.06.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Europa Qualifikation EU 369/16 Lehrgruppe 3 NEU EU-Spezial: Transatlantisches Freihandelsabkommen Zielgruppe Angehörige des gehobenen und höheren Dienstes mit Vorkenntnissen über die Europäische Union und ggf. mit (Basis-)Fachvorkenntnissen über den europäische Wirtschafts- und Handelspolitik und –abkommen, die in ihrem Arbeitsalltag (derzeit oder zukünftig) mit diesen Sachverhalten befasst sind, und / oder die sich einen fundierten und strukturierten Überblick über das Themengebiet erarbeiten wollen. Ziel Das Seminar soll Kenntnisse über Entstehung, Hintergründe, Auswirkungen und Stand der Verhandlungen zum TTIP vermitteln bzw. vertiefen. Inhalt • • • • • • ntstehung und Hintergründe der Initiative; E Eckpunkte und wesentliche Regelungen des geplanten Vertrags; Stand der Verhandlungen auf nationaler wie auf europäischer Ebene; Kontroversen, wesentliche Kritikpunkte, deutsche Position; Form des Abkommens und der Entscheidungsfindung; Stand der Verhandlungen. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation, Vortrag Termin EU 369.01/16 Dauer 13.06.2016 – 1 Tag 13.06.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 159 Europa Qualifikation EU 370/16 Lehrgruppe 3 160 EU-Spezial: EU-Charta der Grundrechte Zielgruppe Angehörige des gehobenen und höheren Dienstes mit Vorkenntnissen über die Europäische Union und ggf. mit Basiskenntnissen und ggf. Fachvorwissen über Grundrechtspolitik, die in ihrem Arbeitsalltag derzeit oder zukünftig mit Fragen der EU Grundrechte-Charta sowie ihres Anwendungsbereich befasst sind, und / oder die sich einen fundierten und strukturierten Überblick über das Themengebiet erarbeiten wollen. Vorrangig für Nicht-Juristinnen und Nicht-Juristen Ziel Das Seminar soll Kenntnisse über Entstehung und Hintergründe, den besonderen Status der Charta als Bestandteil des Vertrags von Lissabon sowie ihren Anwendungsbereich und die Auslegung (Case Law auf Ebene der EU-MS sowie auf DE-Ebene) vermitteln bzw. vertiefen. Inhalt • E ntstehung und Hintergründe: Eine Grundrechte-Charta für Europa als Teil des Vertrags von Lissabon • Wesentliche Inhalte und Relevanz der Charta: Was sind die wesentlichen Neuerungen im Bereich der Grundrechte auf EU-Ebene? • Anwendungsbereich: In welchen Fällen greift die Charta und wo greift sie nicht? Stand der Verhandlungen auf nationaler wie auf europäischer Ebene • Auslegung und Case Law: Aktuelle Kontroversen anhand der aktuellen Rechtsprechung innerhalb der EU-MS und besonders mit Blick auf aktuelle Fälle / Rechtstreitigkeiten DE am Beispiel des Schutzes personenbezogener Daten (EUGH-Urteil zum Schutz personenbezogener Daten beim Einsatz von Sicherheitsscannern auf Flughäfen oder Unabhängigkeit der Justiz in Ungarn) • Verfahren: Die wesentlichen Instanzen Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation, Vortrag Europa Qualifikation EU 370/16 Lehrgruppe 3 EU-Spezial: EU-Charta der Grundrechte Termin EU 370.01/16 Dauer 25.04.2016 – 1 Tag 25.04.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 161 162 Europa Qualifikation EU 375/16 Lehrgruppe 3 NEU Arbeiten bei der EU: Abgeordnete Nationale Sachverständige (END*) – Seminar für Angehörige von Personal- und Organisationsreferaten / Personalverantwortliche Zielgruppe Angehörige von Personalreferaten und ggf. Organisationsreferaten, die in ihrem Arbeitsalltag mit europäischen Sachverhalten und entsprechenden Verwendungsmöglichkeiten befasst sind (derzeit oder künftig) und die ihre Kenntnisse vertiefen wollen, sowie Führungskräfte mit europapolitischem Arbeitskontext Ziel Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern werden ihren Wissens-Stand im vorgeschalteten Erfahrungsaustausch weitergeben, diskutieren und vertiefen. Kenntnisse über die Erfahrungen von END bei der Europäischen Kommission und Einblicke in Besonderheiten der Tätigkeit vor Ort inclusive eines Systemvergleichs der deutschen sowie der EU-Verwaltung und der Arbeitsprozesse in einer EU-Behörde wie einer Generaldirektion der Europäischen Kommission werden im nachfolgenden Tages-Seminar vermittelt werden. Inhalt Erfahrungsaustausch der anwesenden Personalverantwortlichen (ggf vorgeschaltet in separatem Modul eines strukturierten und moderierten Dialogs) • Verwendung als END bei der Europäischen Kommission, mit Blick auf die Situation der Abordnung unter Einbeziehung der Rolle der STÄV • Rolle und Aufgaben des Nationalen Sachverständigen, insbesondere mit Blick auf die Stellung im „Laufbahn-Gefüge“ der Europäischen Kommission • Systemvergleich Verwaltungskultur (deutsche Ministerial- und ggf. Länderverwaltung sowie EU-Verwaltung) am Beispiel mehrerer Generaldirektionen der Europäischen Kommission • Einblick in Arbeitsprozesse in einer Generaldirektion, interne Steuerungsinstrumente sowie Rolle des Generalsekretariats der Europäischen Kommission und Verhältnis Generaldirektionen - Generalsekretariat • Dienst- und personalrechtliche Fragen in Zusammenhang mit der Abordnung als END Europa Qualifikation EU 375/16 Lehrgruppe 3 NEU Arbeiten bei der EU: Abgeordnete Nationale Sachverständige (END*) – Seminar für Angehörige von Personal- und Organisationsreferaten / Personalverantwortliche • N utzen für die Heimatbehörde / Vorbereitungs- und Rückkehrmanagement • Ansprechpartner aus den einschlägigen Institutionen auf EU-Ebene • Die Situation vor Ort: Einblicke in Erfahrungen ehemaliger ENDS (Erfahrungsaustausch und Hinweise) über Vorbereitung, Dienstzeit, und Rückkehr • Interkulturelles Wissen und Best Practices zu Arbeiten bei der Europäischen Kommission, Arbeiten und Leben mit Angehörigen von 28 Mitgliedsstaaten im Ausland • Spezial: Belgische Besonderheiten Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation, Vortrag Termin EU 375.01/16 Dauer 21.09.2016 – 2 Tage 22.09.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 163 Europa Qualifikation EU 376/16 Lehrgruppe 3 NEU 164 EU-Spezial: Aktuelles EU-Fachwissen Zielgruppe Angehörige des gehobenen und höheren Dienstes mit Vorkenntnissen über die Europäische Union und ggf. mit (Basis-)Fachvorkenntnissen über das jeweilige ausgewählte aktuelle europapolitische Thema. Interessenten für fachbezogene EU-Fortbildung zu aktuellen Themen auf der EU-Agenda, wie beispielsweise Datenschutz-Novellierung, europäische Haushalts-, Wirtschafts- und Währungspolitik, Freihandelsabkommen CETA und TTIP. Das Seminar will Fachwissen vermitteln an Bedienstete, die in ihrem Arbeitsalltag (derzeit oder zukünftig) mit diesen Sachverhalten befasst sind, und / oder die sich einen fundierten und strukturierten Überblick erarbeiten wollen. Ziel Das Seminar soll Kenntnisse über Entstehung, Hintergründe, Auswirkungen und Stand der Verhandlungen der jeweiligen EU-Initiative vermitteln wie über spezifische Arbeits- und Rechtssetzungsprozesse in diesem Bereich informieren. Beispiele: • EU Spezial: Datenschutz • EU Spezial: Bankenunion • EU Spezial: TTIP • EU Spezial: Grundrechte-Charta Inhalt ntstehung und Hintergründe der jeweiligen Initiative • E • Eckpunkte und wesentliche Regelungen des geplanten Rechtssetzungsinstruments bzw. des geplanten Vertrags (wie bei TTIP) • wesentliche thematische Aspekte • die deutsche Position und Verhandlungsführung • Stand der Verhandlungen auf nationaler wie auf europäischer Ebene • Kontroversen und wesentliche Kritikpunkte auf nationaler und EUEbene bzw. in weiteren MS • Besonderheiten wie Form des Abkommens und der Entscheidungsfindung • Beteiligungsverfahren, beteiligte Dritte etc. Europa Qualifikation EU 376/16 Lehrgruppe 3 NEU EU-Spezial: Aktuelles EU-Fachwissen Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation, Vortrag EU 376.02/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 1 Tag Berlin Seminar 165 Europa Qualifikation EU 378/16 Lehrgruppe 3 166 EU-Spezial: Migration und Asyl Zielgruppe Angehörige des gehobenen und höheren Dienstes mit Vorkenntnissen über die Europäische Union und ggf. mit (Basis-)Fachvorkenntnissen über das jeweilige ausgewählte aktuelle europapolitische Thema. Interessenten für fachbezogene EU-Fortbildung zu aktuellen Themen auf der EU-Agenda, wie beispielsweise Datenschutz-Novellierung, europäische Haushalts-, Wirtschafts- und Währungspolitik, Freihandelsabkommen CETA und TTIP. Das Seminar will Fachwissen vermitteln an Bedienstete, die in ihrem Arbeitsalltag (derzeit oder zukünftig) mit diesen Sachverhalten befasst sind, und / oder die sich einen fundierten und strukturierten Überblick erarbeiten wollen. Ziel Das Seminar soll Kenntnisse über Entstehung, Hintergründe, Auswirkungen und Stand der Verhandlungen der jeweiligen EU-Initiative vermitteln wie über spezifische Arbeits- und Rechtssetzungsprozesse in diesem Bereich informieren. Beispiele: • EU Spezial: Datenschutz • EU Spezial: Bankenunion • EU Spezial: TTIP • EU Spezial: Grundrechte-Charta Inhalt ntstehung und Hintergründe der jeweiligen Initiative • E • Eckpunkte und wesentliche Regelungen des geplanten Rechtssetzungsinstruments bzw. des geplanten Vertrags (wie bei TTIP) • wesentliche thematische Aspekte • die deutsche Position und Verhandlungsführung • Stand der Verhandlungen auf nationaler wie auf europäischer Ebene • Kontroversen und wesentliche Kritikpunkte auf nationaler und EUEbene bzw. in weiteren MS • Besonderheiten wie Form des Abkommens und der Entscheidungsfindung • Beteiligungsverfahren, beteiligte Dritte etc. Europa Qualifikation EU 378/16 Lehrgruppe 3 EU-Spezial: Migration und Asyl Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation, Vortrag Termin EU 378.01/16 Dauer 08.02.2016 – 1 Tag 08.02.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar 167 Europa Qualifikation EU 410/16 Lehrgruppe 3 168 Seminar für französische Führungskräfte aus der Zentral- und Regionalverwaltung Zielgruppe Führungskräfte der französischen Zentral- und Regionalverwaltung. Das Seminar wird in französischer Sprache durchgeführt. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • das deutsche Verfassungs- und Verwaltungssystem; • ausgewählte Politik- und Verwaltungsbereiche; kennen und verstehen. Inhalt • D er staatliche Aufbau Deutschlands; • Aufgaben und Arbeitsweise von Institutionen der Legislative und Exekutive (Deutscher Bundestag, Bundesrat, Bundeskanzleramt, Bundesministerium des Innern); • ausgewählte Fragen aus den Bereichen Verfassung, Verwaltung, Politik, Wirtschaft und Kultur; • die Rolle der Länder und der Landesverwaltungen; Studienfahrt in ein Bundesland; • aktuelle Fragen der Modernisierung von Staat und Verwaltung; • Schwerpunktthema (wird noch bekannt gegeben). Methoden Diskussion Termin Dauer Ort Veranstaltungsart EU 410.01/16 – 5 Tage Berlin Seminar EU 410.02/16 – 5 Tage Berlin Seminar Europa Qualifikation EU 414/16 Lehrgruppe 3 Staat, Wirtschaft und Gesellschaft in Deutschland (für Bedienstete der EU-Kommission) Zielgruppe Führungskräfte des höheren Dienstes (ab A 5) der Europäischen Kommission. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • das deutsche Verfassungs- und Verwaltungssystem • den Staats- und Verwaltungsaufbau eines Bundeslandes • die Grundzüge der deutschen Wirtschaftspolitik • die deutsche Europapolitik kennen und verstehen. Inhalt • D er staatliche Aufbau Deutschlands • Aufgaben und Arbeitsweise des Deutschen Bundestages und des Bundesrates • Die deutsche Europapolitik • Staat und Verwaltung in einem Bundesland • Wirtschaftliche und gesellschaftliche Aspekte • Counterpartgespräche unter Berücksichtigung der Wünsche der Teilnehmer Methoden Lehrgespräch, Vortrag EU 414.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 5 Tage Berlin Seminar 169 Europa Qualifikation EU 415/16 Lehrgruppe 3 170 Multilaterales Seminar im Rahmen des European Reciprocal Training Germany and Europe - Seminar für Angehörige aus den EUMitgliedstaaten Zielgruppe Bedienstete aus den europäischen Mitgliedsstaaten Seminarsprache: Englisch Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • das deutsche Verfassungs- und Verwaltungssystem • politische und gesellschaftliche Strukturen und Institutionen • ausgewählte Politikbereiche • die deutsche Europapolitik in ihren Grundsätzen kennen und verstehen. Inhalt • • • • • er staatliche Aufbau Deutschlands D Die politischen Parteien Besuch einer Landesvertretung und eines Bundeslandes Die Rolle Deutschlands in Europa Counterpartgespräche Methoden Diskussion Termin EU 415.01/16 Dauer 28.11.2016 – 5 Tage 01.12.2016 Ort Veranstaltungsart Berlin Seminar Europa Qualifikation EU 510/16 Lehrgruppe 3 Praktikum zur fremdsprachlichen Fortbildung (Sprachendienst) Zielgruppe Angehörige von Sprachdiensten der Bundesverwaltung bei entsprechendem dienstlichen Interesse. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden durch einen durchschnittlich vierwöchigen Auslandsaufenthalt • neue sprachliche Entwicklungen erkennen und anwenden sowie • Strukturen und Abläufe der fremden Verwaltung kennen lernen Inhalt Die von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern in der fremden Verwaltung wahrzunehmenden Aufgaben werden auf die gegenwärtigen und ggf. künftigen Tätigkeiten abgestimmt. Hinweis Da es sich um eine individuelle Maßnahme handelt, bitte bei Interesse zunächst Kontakt zu LG 3 [email protected] unter Angabe folgender Informationen aufnehmen: Land/Behörde, mit/in/bei der die Maßnahme durchgeführt werden soll sowie angedachter Zeitraum. Bitte beachten Sie, dass die Reisekosten nicht mehr von der BAköV gezahlt werden können. Methoden Lehrgespräch EU 510.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 1 Tag individuell Seminar 171 172 Europa Qualifikation EU 514/16 Lehrgruppe 3 Praktika in europäischen Partnerstaaten zur fachlichen Fortbildung Zielgruppe Bedienstete des Bundes und der Länder bei entsprechendem dienstlichen Interesse. Voraussetzung: gute bis sehr gute Sprachkenntnisse des Gastlandes/Englisch. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden durch einen Informations-/ Praktikaaufenthalt in einer Behörde des Gastlandes Strukturen, Arbeitsabläufe und Entscheidungsverfahren verstehen und die dort gewonnenen Kenntnisse und Erfahrungen für die eigenen Arbeit, insbesondere im Rahmen der europäischen oder internationalen Zusammenarbeit, nutzen können. Inhalt wird individuell festgelegt Die von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern in der fremden Verwaltung wahrzunehmenden Aufgaben werden auf die gegenwärtigen und ggf. künftigen Tätigkeiten abgestimmt. Hinweise: Da es sich um eine individuelle Maßnahme handelt, bitte bei Interesse zunächst Kontakt zu LG 3 [email protected] unter Angabe folgender Informationen aufnehmen: Land/Behörde, mit/in/bei der die Maßnahme durchgeführt werden soll sowie angedachter Zeitraum (max. 2 Monate und 29 Tage). Bitte beachten Sie, dass die BAköV hier nur noch vermittelnd tätig wird. Die anfallenden Kosten sind demzufolge von der entsendenden Behörde zu tragen. Methoden offen EU 514.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 3 Monate individuell Seminar Europa Qualifikation EU 515/16 Lehrgruppe 3 Praktikum zur fachlichen Fortbildung in Deutschland Zielgruppe Bedienstete aus Verwaltungen der EU-Mitgliedstaaten Voraussetzung: gute bis sehr gute Deutschkenntnisse. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden durch einen Informations-/ Arbeitsaufenthalt in einer deutschen Verwaltung • Strukturen, Arbeitsabläufe und Entscheidungsverfahren verstehen und • die dort gewonnenen Kenntnisse und Erfahrungen für die eigene Arbeit, insbesondere im Rahmen der europäischen oder internationalen Zusammenarbeit, nutzen können. Inhalt Strukturen, Arbeitsabläufe und Entscheidungsverfahren der deutschen Verwaltung Methoden Lehrgespräch EU 515.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 3 Monate individuell Seminar 173 Fragen der Fortbildung Fragen der Fortbildung Fortbildungsplanung, Fortbildungsorganisation aktuelle Fragen Erfahrungsaustausch Fortbildungsqualifizierung Fortbildung erfolgreich steuern FB 176 Fragen der Fortbildung FB 020/16 Lehrgruppe 1 Aktuelle Fragen der Fortbildung (Fortbildungsbeschäftigte der obersten Bundesbehörden) Zielgruppe Beschäftigte der obersten Bundesbehörden und aus gleichgestellten Meldebehörden, die mit der Wahrnehmung von Fortbildungsaufgaben für ihr Haus befasst sind. Ziel Die Teilnehmenden werden die Schwerpunkte des Fortbildungsprogramms 2017 der BAköV kennen lernen und erhalten Gelegenheit zum kollegialen Informations- und Erfahrungsaustausch. Fragen und Probleme von gemeinsamem Interesse werden nach Bedarf vertieft erörtert. Inhalt Diskussion aktueller Fragen der dienstlichen Fortbildung Methoden Diskussion, Präsentation Termin FB 020.01/16 Dauer 19.05.2016 - 2 Tage 20.05.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Seminar Fragen der Fortbildung FB 030/16 Lehrgruppe 1 Aktuelle Fragen der Fortbildung (Fortbildungsbeschäftigte aus dem Geschäftsbereich des BMI) Zielgruppe Beschäftigte aus dem Geschäftsbereich des BMI und aus sonstigen meldeberechtigten Stellen, die mit der Wahrnehmung von Fortbildungsaufgaben für ihr Haus befasst sind. Ziel Die Teilnehmenden werden die Schwerpunkte des Fortbildungsprogramms 2015 der BAköV kennenlernen und erhalten Gelegenheit zum kollegialen Informations- und Erfahrungsaustausch. Fragen und Probleme von gemeinsamem Interesse werden nach Bedarf vertieft erörtert. Inhalt Diskussion aktueller Fragen der dienstlichen Fortbildung Methoden Diskussion, Präsentation Termin FB 030.01/16 Dauer 07.11.2016 - 1 Tag 07.11.2016 Ort Veranstaltungsart Brühl Seminar 177 178 Fragen der Fortbildung FB 200/16 Lehrgruppe 1 Fortbildung erfolgreich steuern Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Planung und Organisation von Fortbildung befasst sind. Ziel Die Teilnehmenden werden • einen breiten Überblick über moderne Ansätze der Fortbildungssteue-rung erwerben und bezüglich der Fortbildungsarbeit in der eigenen Behörde reflektieren; • Praxiserfahrungen mit anderen Teilnehmenden austauschen und neue Prozesse und Instrumente in die eigene berufliche Praxis übertragen. Inhalt Verzahnung von • Fortbildung und Personalentwicklung, • Methoden zur Ermittlung des Fortbildungsbedarfs, • Transfersicherung, • Qualitätssicherung und Bildungscontrolling, • Bildungsmarketing, • Transferaufgaben und Erfahrungsaustausch zur praktischen Umsetzung des Gelernten, • Vertiefung fachlicher Kompetenzen nach individuellem Bedarf sowie • Vernetzung und Erfahrungsaustausch. Hinweis Die Teilnahme an den Abschnitten a und b dieser Veranstaltung ist verbindlich. Im Mittelpunkt von Abschnitt b stehen Praxisberichte sowie weitere Schwer-punkte aus dem Themenbereich nach den Wünschen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation Fragen der Fortbildung FB 200/16 Lehrgruppe 1 Fortbildung erfolgreich steuern Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FB 200.01a/16 27.04.2016– 3 Tage 29.04.2016 Boppard Seminar FB 200.01b/16 30.06.2016– 2 Tage 01.07.2016 Boppard Seminar 179 Führung Führung Führung kompakt Führung I: Aktivierend führen Führung II: Sich und andere erfolgreich führen Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen Führungswissen auffrischen Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung Führen ohne Vorgesetztenfunktion Führen über räumliche Distanz Teams zielorientiert leiten Beurteilung als Führungsaufgabe ls Vorgesetzte Kooperationsgespräche (Mitarbeitergespräche) A führen Arbeitsorganisation und Zeitmanagement für Führungskräfte Konfliktmanagement als Führungsaufgabe Als Führungskraft Kritikgespräche führen Changemanagement: Veränderungsprozesse aktiv gestalten Gesund und wertschätzend führen im demografischen Wandel mgang mit psychischen Belastungen und psychischen U Erkrankungen als Führungsaufgabe Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege Work-Life-Balance für Führungskräfte FÜ Führung FÜ Oberste und obere Führungskräfte Präsidentenforum Führung von Führungskräften eadership als Führungsprinzip in der öffentlichen L Verwaltung Steuerung von Veränderungsprozessen Erfahrungsaustausch für oberste und obere Führungskräfte enerationenübergreifende Führung – G Neue Herausforderungen Übersicht Grundlagenseminare Führung Zielgruppe Teilnehmende ohne Führungsverantwortung Teilnehmende unmittelbar vor Übernahme von Führungsverantwortung Teilnehmende (kurz) nach Übernahme von Führungsverantwortung - Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung (FÜ 230 - FÜ240) - Führung I: Aktivierend führen (FÜ 130 – FÜ 150) - Führung I: Aktivierend führen (FÜ 130 – FÜ 150) - Führung kompakt (FÜ 100 – FÜ 110) - Führung II: Sich und andere erfolgreich führen (FÜ 160 – FÜ 180) - Führung ohne Vorgesetztenfunktion (FÜ 250 – FÜ 253) - Führung III: Führung praxisnah vertiefen (FÜ 190 – FÜ 210) - Führung kompakt (FÜ 100 – FÜ 110) Führung FÜ 100/16 Lehrgruppe 4 Führung kompakt Zielgruppe Höherer Dienst: Nachwuchsführungskräfte unmittelbar vor und Führungskräfte kurz nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Das Seminar „Führung kompakt“ verbindet inhaltlich drei Teile • Aktivierend führen • Sich und andere erfolgreich führen • Führungswissen praxisnah vertiefen zu einer zusammenhängenden Veranstaltung mit gleichbleibendem Teilnehmerkreis. Die Teilnahme an allen drei Teilen der Veranstaltung ist verbindlich. Spätestens zum Teil b müssen Führungserfahrungen vorliegen. Hinweis Zur fachlichen Ergänzung der im Seminar erworbenen verhaltensorientierten Führungskenntnisse kommen die Veranstaltungstypen EU 110, EU 114, EU 320, EU 324, HH 120, IN 125, IN 324, IT 483, IT 485, PM 400, PM 410 in Betracht. Ziel Die Teilnehmenden werden die wesentlichen Kenntnisse und Fähigkeiten zur Mitarbeiterführung und Leitung von Organisationseinheiten erwerben und umsetzen können. Inhalt (a) Aktivierend führen: • Grundlagen wirksamer Führung • Führungsstile • Die Rolle der Führungskraft im demografischen Wandel • Motivation als Führungselement • Kommunikation im Mittelpunkt des Führungsalltags 183 Führung FÜ 100/16 Lehrgruppe 4 184 Führung kompakt • Z entrale Führungsinstrumente • Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege • Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming (b) Sich und andere erfolgreich führen: • Persönliches Führungspotenzial • Selbstverständnis als Führungskraft • Work-Life-Balance, Gesundheitsmanagement • Selbststeuerung und Stressbewältigung • Führung der eigenen Organisationseinheit • Zielorientierte Besprechungsleitung (c) Führungswissen praxisnah vertiefen: • Erfahrungsaustausch zu Transferaufgaben • Vertiefung von Führungswissen • Lösungsansätze zu eigenen Praxisbeispielen aus dem Führungsalltag Hinweis Zur Vorbereitung des Teils c wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Führung FÜ 100/16 Lehrgruppe 4 Führung kompakt Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 100.01a/16 08.03.2016 – 11.03.2016 4 Tage Zeuthen Seminar FÜ 100.01b/16 09.05.2016 – 12.05.2016 4 Tage Zeuthen Seminar FÜ 100.01c/16 05.09.2016 – 06.09.2016 2 Tage Zeuthen Workshop FÜ 100.02a/16 06.06.2016 – 09.06.2016 4 Tage Boppard Seminar FÜ 100.02b/16 29.08.2016 – 01.09.2016 4 Tage Boppard Seminar FÜ 100.02c/16 14.11.2016 – 15.11.2016 2 Tage Boppard Workshop 185 186 Führung FÜ 110/16 Lehrgruppe 4 Führung kompakt Zielgruppe Höherer und gehobener Dienst: Nachwuchsführungskräfte unmittelbar vor und Führungskräfte kurz nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Das Seminar „Führung kompakt“ verbindet inhaltlich drei Teile • Aktivierend führen • Sich und andere erfolgreich führen • Führungswissen praxisnah vertiefen zu einer zusammenhängenden Veranstaltung mit gleichbleibendem Teilnehmerkreis. Die Teilnahme an allen drei Teilen der Veranstaltung ist verbindlich. Spätestens zum Teil b müssen Führungserfahrungen vorliegen. Zu FÜ 110.03a-c/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Hinweis Zur fachlichen Ergänzung der im Seminar erworbenen verhaltensorientierten Führungskenntnisse kommen die Veranstaltungstypen EU 110, EU 114, EU 320, EU 324, HH 120, IN 125, IN 324, IT 483, IT 485, PM 400, PM 410 in Betracht. Führung FÜ 110/16 Lehrgruppe 4 Führung kompakt Ziel Die Teilnehmenden werden die wesentlichen Kenntnisse und Fähigkeiten zur Mitarbeiterführung und Leitung von Organisationseinheiten erwerben und umsetzen können. Inhalt (a) Aktivierend führen: • Grundlagen wirksamer Führung • Führungsstile • Die Rolle der Führungskraft im demografischen Wandel • Motivation als Führungselement • Kommunikation im Mittelpunkt des Führungsalltags • Zentrale Führungsinstrumente • Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege • Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming (b) Sich und andere erfolgreich führen: • Persönliches Führungspotenzial • Selbstverständnis als Führungskraft • Work-Life-Balance, Gesundheitsmanagement • Selbststeuerung und Stressbewältigung • Führung der eigenen Organisationseinheit • Zielorientierte Besprechungsleitung (c) Führungswissen praxisnah vertiefen: • Erfahrungsaustausch zu Transferaufgaben • Vertiefung von Führungswissen • Lösungsansätze zu eigenen Praxisbeispielen aus dem Führungsalltag Hinweis Zur Vorbereitung des Teils c wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung 187 188 Führung FÜ 110/16 Lehrgruppe 4 Führung kompakt Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 110.01a/16 22.02.2016 – 25.02.2016 4 Tage Boppard Seminar FÜ 110.01b/16 18.04.2016 – 21.04.2016 4 Tage Boppard Seminar FÜ 110.01c/16 04.07.2016 – 05.07.2016 2 Tage Boppard Workshop FÜ 110.02a/16 11.04.2016 – 14.04.2016 4 Tage Zeuthen Seminar FÜ 110.02b/16 20.06.2016 – 23.06.2016 4 Tage Zeuthen Seminar FÜ 110.02c/16 19.09.2016 – 20.09.2016 2 Tage Zeuthen Workshop FÜ 110.03a/16 04.07.2016 – 07.07.2016 4 Tage Berlin Seminar FÜ 110.03b/16 12.09.2016 – 15.09.2016 4 Tage Zeuthen Seminar FÜ 110.03c/16 05.12.2016 – 06.12.2016 2 Tage Berlin Workshop FÜ 110.04a/16 24.10.2016 – 27.10.2016 4 Tage Boppard Seminar FÜ 110.04b/16 12.12.2016 – 15.12.2016 4 Tage Boppard Seminar FÜ 110.04c/16 13.03.2017 – 14.03.2017 2 Tage Boppard Workshop Führung FÜ 130/16 Lehrgruppe 4 Führung I: Aktivierend führen Zielgruppe Höherer Dienst: Nachwuchsführungskräfte unmittelbar vor und Führungskräfte kurz nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. In den Seminaren „Führung II: Sich und andere erfolgreich führen" und „Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen“ können Sie Ihre Führungskenntnisse ergänzen. Hinweis Zur fachlichen Ergänzung der im Seminar erworbenen verhaltensorientierten Führungskenntnisse kommen die Veranstaltungstypen EU 110, EU 114, EU 320, EU 324, HH 120, IN 125, IN 324, IT 483, IT 485, PM 400, PM 410 in Betracht. Ziel Die Teilnehmenden werden Grundlagen der Führungslehre kennen und in der Praxis anwenden können. Inhalt • • • • • • • • rundlagen wirksamer Führung G Führungsstile Die Rolle der Führungskraft im demografischen Wandel Motivation als Führungselement Kommunikation im Mittelpunkt des Führungsalltags Zentrale Führungsinstrumente Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel 189 190 Führung FÜ 130/16 Lehrgruppe 4 Führung I: Aktivierend führen Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 130.01/16 04.04.2016 – 07.04.2016 4 Tage Zeuthen Seminar FÜ 130.02/16 21.11.2016 – 24.11.2016 4 Tage Boppard Seminar Führung FÜ 140/16 Lehrgruppe 4 Führung I: Aktivierend führen Zielgruppe Höherer und gehobener Dienst: Nachwuchsführungskräfte unmittelbar vor und Führungskräfte kurz nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. In den Seminaren „Führung II: Sich und andere erfolgreich führen" und „Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen“ können Sie Ihre Führungskenntnisse ergänzen. Zu FÜ 140.02/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Hessen, Nordrhein-Westfalen, RheinlandPfalz und Saarland. Hinweis Zur fachlichen Ergänzung der im Seminar erworbenen verhaltensorientierten Führungskenntnisse kommen die Veranstaltungstypen EU 110, EU 114, EU 320, EU 324, HH 120, IN 125, IN 324, IT 483, IT 485, PM 400, PM 410 in Betracht. Ziel Die Teilnehmenden werden Grundlagen der Führungslehre kennen und in der Praxis anwenden können. 191 Führung FÜ 140/16 Lehrgruppe 4 192 Führung I: Aktivierend führen Inhalt • • • • • • • • rundlagen wirksamer Führung G Führungsstile Die Rolle der Führungskraft im demografischen Wandel Motivation als Führungselement Kommunikation im Mittelpunkt des Führungsalltags Zentrale Führungsinstrumente Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 140.01/16 25.04.2016 – 28.04.2016 4 Tage Boppard Seminar FÜ 140.02/16 05.09.2016 – 08.09.2016 4 Tage Brühl Seminar FÜ 140.03/16 14.11.2016 – 17.11.2016 4 Tage Zeuthen Seminar Führung FÜ 141/16 Lehrgruppe 4 Führung I: Aktivierend führen - Leitbehörde Hannover - Zielgruppe Höherer und gehobener Dienst: Nachwuchsführungskräfte unmittelbar vor und Führungskräfte kurz nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. In den Seminaren „Führung II: Sich und andere erfolgreich führen" und „Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen“ können Sie Ihre Führungskenntnisse ergänzen. Hinweise Zur fachlichen Ergänzung der im Seminar erworbenen verhaltensorientierten Führungskenntnisse kommen die Veranstaltungstypen EU 110, EU 114, EU 320, EU 324, HH 120, IN 125, IN 324, IT 483, IT 485, PM 400, PM 410 in Betracht. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde Hannover möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden Grundlagen der Führungslehre kennen und in der Praxis anwenden können. 193 Führung FÜ 141/16 Lehrgruppe 4 194 Führung I: Aktivierend führen - Leitbehörde Hannover - Inhalt • • • • • • • • rundlagen wirksamer Führung G Führungsstile Die Rolle der Führungskraft im demografischen Wandel Motivation als Führungselement Kommunikation im Mittelpunkt des Führungsalltags Zentrale Führungsinstrumente Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel FÜ 141.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 22.02.2016 – 25.02.2016 4 Tage Hannover Seminar Führung FÜ 142/16 Lehrgruppe 4 Führung I: Aktivierend führen - Leitbehörde München - Zielgruppe Höherer und gehobener Dienst: Nachwuchsführungskräfte unmittelbar vor und Führungskräfte kurz nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. In den Seminaren „Führung II: Sich und andere erfolgreich führen" und „Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen“ können Sie Ihre Führungskenntnisse ergänzen. Hinweise Zur fachlichen Ergänzung der im Seminar erworbenen verhaltensorientierten Führungskenntnisse kommen die Veranstaltungstypen EU 110, EU 114, EU 320, EU 324, HH 120, IN 125, IN 324, IT 483, IT 485, PM 400, PM 410 in Betracht. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde München möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden Grundlagen der Führungslehre kennen und in der Praxis anwenden können. 195 Führung FÜ 142/16 Lehrgruppe 4 196 Führung I: Aktivierend führen - Leitbehörde München - Inhalt • • • • • • • • rundlagen wirksamer Führung G Führungsstile Die Rolle der Führungskraft im demografischen Wandel Motivation als Führungselement Kommunikation im Mittelpunkt des Führungsalltags Zentrale Führungsinstrumente Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel FÜ 142.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 13.06.2016 – 16.06.2016 4 Tage München Seminar Führung FÜ 143/16 Lehrgruppe 4 Führung I: Aktivierend führen - Leitbehörde Wiesbaden - Zielgruppe Höherer und gehobener Dienst: Nachwuchsführungskräfte unmittelbar vor und Führungskräfte kurz nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. In den Seminaren „Führung II: Sich und andere erfolgreich führen" und „Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen“ können Sie Ihre Führungskenntnisse ergänzen. Hinweise Zur fachlichen Ergänzung der im Seminar erworbenen verhaltensorientierten Führungskenntnisse kommen die Veranstaltungstypen EU 110, EU 114, EU 320, EU 324, HH 120, IN 125, IN 324, IT 483, IT 485, PM 400, PM 410 in Betracht. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde Wiesbaden möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden Grundlagen der Führungslehre kennen und in der Praxis anwenden können. 197 Führung FÜ 143/16 Lehrgruppe 4 198 Führung I: Aktivierend führen - Leitbehörde Wiesbaden - Inhalt • • • • • • • • rundlagen wirksamer Führung G Führungsstile Die Rolle der Führungskraft im demografischen Wandel Motivation als Führungselement Kommunikation im Mittelpunkt des Führungsalltags Zentrale Führungsinstrumente Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel FÜ 143.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 25.04.2016 – 28.04.2016 4 Tage Wiesbaden Seminar Führung FÜ 145/16 Lehrgruppe 4 Führung I: Aktivierend führen - für Teilzeitbeschäftigte - Zielgruppe Angehörige des höheren und gehobenen Dienstes in Teilzeitbeschäftigung: Nachwuchsführungskräfte unmittelbar vor und Führungskräfte kurz nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. In den Seminaren „Führung II: Sich und andere erfolgreich führen" und „Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen“ können Sie Ihre Führungskenntnisse ergänzen. Hinweis Die Veranstaltung findet täglich von 09:00 Uhr bis 13:00 Uhr statt. Zur Erleichterung Ihrer Planung erhalten Sie die Teilnahmezusage bereits 12 Wochen vor Seminarbeginn. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin möglich (Übernachtungen sind nicht vorgesehen). Nach Maßgabe freier Plätze können auch Vollzeitbeschäftigte teilnehmen. Hinweis Zur fachlichen Ergänzung der im Seminar erworbenen verhaltensorientierten Führungskenntnisse kommen die Veranstaltungstypen EU 110, EU 114, EU 320, EU 324, HH 120, IN 125, IN 324, IT 483, IT 485, PM 400, PM 410 in Betracht. Ziel Die Teilnehmenden werden Grundlagen der Führungslehre kennen und in der Praxis anwenden können. 199 200 Führung FÜ 145/16 Lehrgruppe 4 Führung I: Aktivierend führen - für Teilzeitbeschäftigte - Inhalt • Grundlagen wirksamer Führung • Führungsstile • Die Rolle der Führungskraft im demografischen Wandel • Motivation als Führungselement • Kommunikation im Mittelpunkt des Führungsalltags • Zentrale Führungsinstrumente • Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege • Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel FÜ 145.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 07.11.2016 – 11.11.2016 5 Tage Berlin Seminar Führung FÜ 150/16 Lehrgruppe 4 Führung I: Aktivierend führen Zielgruppe Gehobener und mittlerer Dienst: Nachwuchsführungskräfte unmittelbar vor und Führungskräfte kurz nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Hinweis Zur fachlichen Ergänzung der im Seminar erworbenen verhaltensorientierten Führungskenntnisse kommen die Veranstaltungstypen EU 110, EU 114, EU 320, EU 324, HH 120, IN 125, IN 324, IT 483, IT 485, PM 400, PM 410 in Betracht. Ziel Die Teilnehmenden werden Grundlagen der Führungslehre kennen und in der Praxis anwenden können. Inhalt • • • • • • • • rundlagen wirksamer Führung G Führungsstile Die Rolle der Führungskraft im demografischen Wandel Motivation als Führungselement Kommunikation im Mittelpunkt des Führungsalltags Zentrale Führungsinstrumente Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel FÜ 150.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 17.05.2016 – 20.05.2016 4 Tage Boppard Seminar 201 Führung FÜ 160/16 Lehrgruppe 4 202 Führung II: Sich und andere erfolgreich führen Zielgruppe Führungskräfte des höheren Dienstes nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Seminars “Führung I: Aktivierend führen“, eines Seminars "Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung" oder eines Führungsseminars mit vergleichbaren Inhalten. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr eigenes Arbeits- und Führungsverhalten • die Zusammenarbeit in Ihrer Organisationseinheit analysieren und steuern können. Inhalt • • • • • • ersönliches Führungspotenzial P Selbstverständnis als Führungskraft Work-Life-Balance, Gesundheitsmanagement Selbststeuerung und Stressbewältigung Führung der eigenen Organisationseinheit Zielorientierte Besprechungsleitung Methoden Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 160.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 12.12.2016 – 15.12.2016 4 Tage Zeuthen Seminar Führung FÜ 170/16 Lehrgruppe 4 Führung II: Sich und andere erfolgreich führen Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Seminars “Führung I: Aktivierend führen“, eines Seminars "Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung" oder eines Führungsseminars mit vergleichbaren Inhalten. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr eigenes Arbeits- und Führungsverhalten • die Zusammenarbeit in Ihrer Organisationseinheit analysieren und steuern können. Inhalt • • • • • • ersönliches Führungspotenzial P Selbstverständnis als Führungskraft Work-Life-Balance, Gesundheitsmanagement Selbststeuerung und Stressbewältigung Führung der eigenen Organisationseinheit Zielorientierte Besprechungsleitung Methoden Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 170.01/16 14.03.2016 – 17.03.2016 4 Tage Boppard Seminar FÜ 170.02/16 12.12.2016 – 15.12.2016 4 Tage Berlin Seminar 203 Führung FÜ 171/16 Lehrgruppe 4 204 Führung II: Sich und andere erfolgreich führen - Leitbehörde Hannover - Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Seminars “Führung I: Aktivierend führen“, eines Seminars "Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung" oder eines Führungsseminars mit vergleichbaren Inhalten. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde Hannover möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr eigenes Arbeits- und Führungsverhalten • die Zusammenarbeit in Ihrer Organisationseinheit analysieren und steuern können. Inhalt • • • • • • ersönliches Führungspotenzial P Selbstverständnis als Führungskraft Work-Life-Balance, Gesundheitsmanagement Selbststeuerung und Stressbewältigung Führung der eigenen Organisationseinheit Zielorientierte Besprechungsleitung Methoden Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 171.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 10.10.2016 – 13.10.2016 4 Tage Hannover Seminar Führung FÜ 173/16 Lehrgruppe 4 Führung II: Sich und andere erfolgreich führen - Leitbehörde Wiesbaden - Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Seminars “Führung I: Aktivierend führen“, eines Seminars "Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung" oder eines Führungsseminars mit vergleichbaren Inhalten. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde Wiesbaden möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr eigenes Arbeits- und Führungsverhalten • die Zusammenarbeit in Ihrer Organisationseinheit analysieren und steuern können. Inhalt • • • • • • ersönliches Führungspotenzial P Selbstverständnis als Führungskraft Work-Life-Balance, Gesundheitsmanagement Selbststeuerung und Stressbewältigung Führung der eigenen Organisationseinheit Zielorientierte Besprechungsleitung Methoden Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 173.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 19.09.2016 – 22.09.2016 4 Tage Wiesbaden Seminar 205 Führung FÜ 175/16 Lehrgruppe 4 206 Führung II: Sich und andere erfolgreich führen - für Teilzeitbeschäftigte - Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes in Teilzeitbeschäftigung nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Seminars “Führung I: Aktivierend führen“, eines Seminars "Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung" oder eines Führungsseminars mit vergleichbaren Inhalten. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin möglich (Übernachtungen sind nicht vorgesehen). Nach Maßgabe freier Plätze können auch Vollzeitbeschäftigte teilnehmen. Hinweis Die Veranstaltung findet täglich von 09:00 Uhr bis 13:00 Uhr statt. Zur Erleichterung Ihrer Planung erhalten Sie die Teilnahmezusage bereits 12 Wochen vor Seminarbeginn. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr eigenes Arbeits- und Führungsverhalten • die Zusammenarbeit in Ihrer Organisationseinheit analysieren und steuern können. Inhalt • • • • • • ersönliches Führungspotenzial P Selbstverständnis als Führungskraft Work-Life-Balance, Gesundheitsmanagement Selbststeuerung und Stressbewältigung Führung der eigenen Organisationseinheit Zielorientierte Besprechungsleitung Methoden Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Führung FÜ 175/16 Lehrgruppe 4 Führung II: Sich und andere erfolgreich führen - für Teilzeitbeschäftigte - FÜ 175.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 26.09.2016 – 30.09.2016 5 Tage Berlin Seminar 207 Führung FÜ 180/16 Lehrgruppe 4 208 Führung II: Sich und andere erfolgreich führen Zielgruppe Führungskräfte des höheren, gehobenen und mittleren Dienstes nach der Übernahme von Führungsverantwortung. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Seminars “Führung I: Aktivierend führen“, eines Seminars "Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung" oder eines Führungsseminars mit vergleichbaren Inhalten. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr eigenes Arbeits- und Führungsverhalten • die Zusammenarbeit in Ihrer Organisationseinheit analysieren und steuern können. Inhalt • • • • • • ersönliches Führungspotenzial P Selbstverständnis als Führungskraft Work-Life-Balance, Gesundheitsmanagement Selbststeuerung und Stressbewältigung Führung der eigenen Organisationseinheit Zielorientierte Besprechungsleitung Methoden Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 180.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 04.04.2016 – 07.04.2016 4 Tage Boppard Seminar Führung FÜ 190/16 Lehrgruppe 4 Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen Zielgruppe Führungskräfte des höheren Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch der Seminare „Führung I: Aktivierend führen“ und „Führung II: Sich und andere erfolgreich führen“ oder von Führungsseminaren mit vergleichbaren Inhalten. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr Führungswissen anhand von eigenen Praxisbeispielen vertiefen • ihre Führungskompetenz weiterentwickeln. Inhalt • V ertiefung von Führungswissen • Lösungsansätze für Situationen aus dem Führungsalltag Hinweis Zur Vorbereitung der Veranstaltung wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 190.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 19.09.2016 – 20.09.2016 2 Tage Berlin Workshop 209 Führung FÜ 200/16 Lehrgruppe 4 NEU 210 Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch der Seminare „Führung I: Aktivierend führen“ und „Führung II: Sich und andere erfolgreich führen“ oder von Führungsseminaren mit vergleichbaren Inhalten. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr Führungswissen anhand von eigenen Praxisbeispielen vertiefen • ihre Führungskompetenz weiterentwickeln. Inhalt • V ertiefung von Führungswissen • Lösungsansätze für Situationen aus dem Führungsalltag Hinweis Zur Vorbereitung der Veranstaltung wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 200.01/16 11.04.2016 – 12.04.2016 2 Tage Berlin Workshop FÜ 200.02/16 12.09.2016 – 13.09.2016 2 Tage Boppard Workshop Führung FÜ 210/16 Lehrgruppe 4 Führung III: Führungswissen praxisnah vertiefen Zielgruppe Führungskräfte des höheren, gehobenen und mittleren Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch der Seminare „Führung I: Aktivierend führen“ und „Führung II: Sich und andere erfolgreich führen“ oder von Führungsseminaren mit vergleichbaren Inhalten. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr Führungswissen anhand von eigenen Praxisbeispielen vertiefen • ihre Führungskompetenz weiterentwickeln. Inhalt • V ertiefung von Führungswissen • Lösungsansätze für Situationen aus dem Führungsalltag Hinweis Zur Vorbereitung der Veranstaltung wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 210.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 02.05.2016 – 03.05.2016 2 Tage Boppard Workshop 211 Führung FÜ 220/16 Lehrgruppe 4 212 Führungswissen auffrischen Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes, die über mehrjährige Führungserfahrung verfügen. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr vorhandenes Führungswissen aktualisieren und vertiefen • ihre Führungskompetenz weiterentwickeln und optimieren. Inhalt • V ermittlung von Erkenntnissen aus Wissenschaft und Praxis zu aktuellen Führungsthemen • Analyse des eigenen Führungspotenzials und -verhaltens • Reflexion des Führungsalltags (z.B. Empathie, Motivation, Delegation, Information, Zielvereinbarung) • Konfliktbewältigung Hinweis Zur Vorbereitung der Veranstaltung wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 220.01/16 13.04.2016 – 15.04.2016 3 Tage Boppard Seminar FÜ 220.02/16 09.11.2016 – 11.11.2016 3 Tage Zeuthen Seminar Führung FÜ 230/16 Lehrgruppe 4 Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung Zielgruppe Referentinnen und Referenten des höheren Dienstes in obersten Bundesbehörden. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Die Teilnahme an den Teilen a und b ist verbindlich. Ziel Die Teilnehmenden werden • die Grundlagen der Führungslehre kennen • eigene Potenziale, Kompetenzen, Haltungen und Werte im Hinblick auf die Übernahme von Führungsverantwortung reflektieren. Inhalt (a) Grundlagen wirksamer Führung • Führung - was ist das? • Führungsstile • Anforderungen an die Führungskraft - Rollen, Eigenschaften und Fähigkeiten einer guten Führungskraft • Grundlegende Führungsaufgaben und Führungsinstrumente in der Praxis • Kommunikation im Führungsalltag • Typische Führungssituationen • Typische Spannungsfelder und Dilemmata in der Führung • Konfliktmanagement 213 214 Führung FÜ 230/16 Lehrgruppe 4 Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung (b) Die eigenen Fähigkeiten und Motive zur Führung erkennen und einschätzen • Persönliche und berufliche Erfolgsstrategien • Standortbestimmung: Eigene Stärken und Entwicklungspotenziale • Persönliche Werte, Menschenbild und Menschenkenntnis • Selbstmotivation, eigene Motivstruktur • Selbst- und Fremdbild • Einsatz persönlicher Ausdrucksmittel und ihre Außenwirkung • Feedback Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 230.01a/16 17.02.2016 – 19.02.2016 3 Tage Zeuthen Seminar FÜ 230.01b/16 20.04.2016 – 22.04.2016 3 Tage Zeuthen Seminar FÜ 230.02a/16 09.03.2016 – 11.03.2016 3 Tage Boppard Seminar FÜ 230.02b/16 11.05.2016 – 13.05.2016 3 Tage Boppard Seminar FÜ 230.03a/16 05.10.2016 – 07.10.2016 3 Tage Zeuthen Seminar FÜ 230.03b/16 30.11.2016 – 02.12.2016 3 Tage Zeuthen Seminar Führung FÜ 240/16 Lehrgruppe 4 Perspektive Führung: Grundlagen und Orientierung Zielgruppe Nachwuchsführungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes aus nachgeordneten Bundesbehörden. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Die Teilnahme an den Teilen a und b ist verbindlich. Ziel Die Teilnehmenden werden • die Grundlagen der Führungslehre kennen • eigene Potenziale, Kompetenzen, Haltungen und Werte im Hinblick auf die Übernahme von Führungsverantwortung reflektieren. Inhalt (a) Grundlagen wirksamer Führung • Führung - was ist das? • Führungsstile • Anforderungen an die Führungskraft - Rollen, Eigenschaften und Fähigkeiten einer guten Führungskraft • Grundlegende Führungsaufgaben und Führungsinstrumente in der Praxis • Kommunikation im Führungsalltag • Typische Führungssituationen • Typische Spannungsfelder und Dilemmata in der Führung • Konfliktmanagement 215 216 Führung FÜ 240/16 Lehrgruppe 4 Führen ohne Vorgesetztenfunktion (b) Die eigenen Fähigkeiten und Motive zur Führung erkennen und einschätzen • Persönliche und berufliche Erfolgsstrategien • Standortbestimmung: Eigene Stärken und Entwicklungspotenziale • Persönliche Werte, Menschenbild und Menschenkenntnis • Selbstmotivation, eigene Motivstruktur • Selbst- und Fremdbild • Einsatz persönlicher Ausdrucksmittel und ihre Außenwirkung • Feedback Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 240.01a/16 29.06.2016 – 01.07.2016 3 Tage Boppard Seminar FÜ 240.01b/16 07.09.2016 – 09.09.2016 3 Tage Boppard Seminar Führung FÜ 250/16 Lehrgruppe 4 Führen ohne Vorgesetztenfunktion Zielgruppe Angehörige des höheren, gehobenen und mittleren Dienstes ohne formale Vorgesetztenfunktion (z.B. Stellvertretung, Projektgruppenleitung). Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Zu folgenden Veranstaltungen sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen: • FÜ 250.04/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg • FÜ 250.03/16 und FÜ 250.06/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz und Saarland Ziel Die Teilnehmenden werden • ihre Rolle als (zeitweilige) Führungskraft reflektieren • Grundlagenkenntnisse der Führungslehre erwerben und anwenden können • lernen, wie sie Akzeptanz für diese Führungssituation erreichen • Handlungsmöglichkeiten für einen souveränen Umgang mit schwierigen Situationen kennen und in der Praxis umsetzen können. Inhalt • • • • • irkungsvolle Führungsinstrumente W Kommunikation im Führungsalltag Positionierung in der Arbeitseinheit Konflikte im Team meistern Rollenwechsel: Gratwanderung zwischen Autorität und Kollegialität 217 218 Führung FÜ 250/16 Lehrgruppe 4 Führen ohne Vorgesetztenfunktion Hinweis Zur Vorbereitung der Veranstaltung wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 250.01/16 01.02.2016 – 03.02.2016 3 Tage Brühl Seminar FÜ 250.02/16 16.03.2016 – 18.03.2016 3 Tage Zeuthen Seminar FÜ 250.03/16 22.06.2016 – 24.06.2016 3 Tage Boppard Seminar FÜ 250.04/16 21.09.2016 – 23.09.2016 3 Tage Berlin Seminar FÜ 250.05/16 09.11.2016 – 11.11.2016 3 Tage Boppard Seminar FÜ 250.06/16 07.12.2016 – 09.12.2016 3 Tage Brühl Seminar Führung FÜ 251/16 Lehrgruppe 4 Führen ohne Vorgesetztenfunktion - Leitbehörde Hannover - Zielgruppe Angehörige des höheren, gehobenen und mittleren Dienstes ohne formale Vorgesetztenfunktion (z.B. Stellvertretung, Projektgruppenleitung). Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde Hannover möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihre Rolle als (zeitweilige) Führungskraft reflektieren • Grundlagenkenntnisse der Führungslehre erwerben und anwenden können • lernen, wie sie Akzeptanz für diese Führungssituation erreichen • Handlungsmöglichkeiten für einen souveränen Umgang mit schwierigen Situationen kennen und in der Praxis umsetzen können. Inhalt • • • • • irkungsvolle Führungsinstrumente W Kommunikation im Führungsalltag Positionierung in der Arbeitseinheit Konflikte im Team meistern Rollenwechsel: Gratwanderung zwischen Autorität und Kollegialität Hinweis Zur Vorbereitung der Veranstaltung wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung 219 220 Führung FÜ 251/16 Lehrgruppe 4 Führen ohne Vorgesetztenfunktion - Leitbehörde Hannover - FÜ 251.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 14.09.2016 – 16.09.2016 3 Tage Hannover Seminar Führung FÜ 252/16 Lehrgruppe 4 Führen ohne Vorgesetztenfunktion - Leitbehörde München - Zielgruppe Angehörige des höheren, gehobenen und mittleren Dienstes ohne formale Vorgesetztenfunktion (z.B. Stellvertretung, Projektgruppenleitung). Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde München möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihre Rolle als (zeitweilige) Führungskraft reflektieren • Grundlagenkenntnisse der Führungslehre erwerben und anwenden können • lernen, wie sie Akzeptanz für diese Führungssituation erreichen • Handlungsmöglichkeiten für einen souveränen Umgang mit schwierigen Situationen kennen und in der Praxis umsetzen können. Inhalt • • • • • irkungsvolle Führungsinstrumente W Kommunikation im Führungsalltag Positionierung in der Arbeitseinheit Konflikte im Team meistern Rollenwechsel: Gratwanderung zwischen Autorität und Kollegialität Hinweis Zur Vorbereitung der Veranstaltung wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung 221 222 Führung FÜ 252/16 Lehrgruppe 4 Führen ohne Vorgesetztenfunktion - Leitbehörde München - FÜ 252.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 04.10.2016 – 06.10.2016 3 Tage München Seminar Führung FÜ 253/16 Lehrgruppe 4 Führen ohne Vorgesetztenfunktion - Leitbehörde Wiesbaden - Zielgruppe Angehörige des höheren, gehobenen und mittleren Dienstes ohne formale Vorgesetztenfunktion (z.B. Stellvertretung, Projektgruppenleitung). Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde Wiesbaden möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihre Rolle als (zeitweilige) Führungskraft reflektieren • Grundlagenkenntnisse der Führungslehre erwerben und anwenden können • lernen, wie sie Akzeptanz für diese Führungssituation erreichen • Handlungsmöglichkeiten für einen souveränen Umgang mit schwierigen Situationen kennen und in der Praxis umsetzen können. Inhalt • • • • • irkungsvolle Führungsinstrumente W Kommunikation im Führungsalltag Positionierung in der Arbeitseinheit Konflikte im Team meistern Rollenwechsel: Gratwanderung zwischen Autorität und Kollegialität Hinweis Zur Vorbereitung der Veranstaltung wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung 223 224 Führung FÜ 253/16 Lehrgruppe 4 Führen ohne Vorgesetztenfunktion - Leitbehörde Wiesbaden - FÜ 253.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 12.09.2016 – 14.09.2016 3 Tage Wiesbaden Seminar Führung FÜ 260/16 Lehrgruppe 4 Führen über räumliche Distanz Zielgruppe Führungskräfte des höheren, gehobenen und mittleren Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Ziel Die Teilnehmenden werden • Führung über räumliche Distanz (z. B. dislozierte Dienststellen, Telearbeit, mobiles Arbeiten) effektiv gestalten • Kommunikationsprozesse optimieren. Inhalt • B esonderheiten bei Führen über räumliche Distanz • Herausforderung für Motivation, Vertrauensbildung, Konfliktbewältigung • Kommunikation über räumliche Distanz • Virtuelle Teamarbeit Hinweis Zur Vorbereitung der Veranstaltung wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 260.01/16 18.04.2016 – 19.04.2016 2 Tage Zeuthen Seminar FÜ 260.02/16 26.09.2016 – 27.09.2016 2 Tage Boppard Seminar 225 Führung FÜ 270/16 Lehrgruppe 4 226 Teams zielorientiert leiten Zielgruppe Angehörige des höheren und gehobenen Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Ziel Die Teilnehmenden werden • die Potenziale der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erkennen und ergebnisorientiert einsetzen • gruppendynamische Prozesse und Strukturen berücksichtigen • Konflikte im Team einer Lösung zuführen können. Inhalt • R olle der Leitung im Team • Phasen im Team, Methoden der Teamarbeit • Erarbeitung und Festlegung von Kommunikations- und Kooperationsregeln, Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege • Steuerung von Gruppenstrukturen und -prozessen • Konfliktwahrnehmung, -analyse und -bewältigung • Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 270.01/16 19.05.2016 – 20.05.2016 2 Tage Zeuthen Seminar FÜ 270.02/16 05.09.2016 – 06.09.2016 2 Tage Boppard Seminar Führung FÜ 271/16 Lehrgruppe 4 Teams zielorientiert leiten - Leitbehörde Hannover - Zielgruppe Angehörige des höheren und gehobenen Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde Hannover möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • die Potenziale der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erkennen und ergebnisorientiert einsetzen • gruppendynamische Prozesse und Strukturen berücksichtigen • Konflikte im Team einer Lösung zuführen können. Inhalt • R olle der Leitung im Team • Phasen im Team, Methoden der Teamarbeit • Erarbeitung und Festlegung von Kommunikations- und Kooperationsregeln, Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege • Steuerung von Gruppenstrukturen und -prozessen • Konfliktwahrnehmung, -analyse und -bewältigung • Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 271.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 12.09.2016 – 13.09.2016 2 Tage Hannover Seminar 227 Führung FÜ 272/16 Lehrgruppe 4 228 Teams zielorientiert leiten - Leitbehörde München - Zielgruppe Angehörige des höheren und gehobenen Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde München möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • die Potenziale der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erkennen und ergebnisorientiert einsetzen • gruppendynamische Prozesse und Strukturen berücksichtigen • Konflikte im Team einer Lösung zuführen können. Inhalt • R olle der Leitung im Team • Phasen im Team, Methoden der Teamarbeit • Erarbeitung und Festlegung von Kommunikations- und Kooperationsregeln, Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege • Steuerung von Gruppenstrukturen und -prozessen • Konfliktwahrnehmung, -analyse und -bewältigung • Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 272.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 17.10.2016 – 18.10.2016 2 Tage München Seminar Führung FÜ 280/16 Lehrgruppe 4 Beurteilung als Führungsaufgabe Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zutreffend, sachgerecht, transparent und nachvollziehbar beurteilen • Beurteilungsgespräche sach- und mitarbeiterorientiert führen können. Inhalt • D ie dienstliche Beurteilung als Führungs- und Personalentwicklungsinstrument • Abgrenzung der Beurteilung zum Kooperationsgespräch (Mitarbeitergespräch) und zur Leistungsbewertung gemäß LeistungsTV-Bund • Beurteilung als kontinuierlicher Prozess • Typische Wahrnehmungs- und Beurteilungsfehler • Beurteilungsgespräche: Vorbereitung und Durchführung • Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 280.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 26.09.2016 – 27.09.2016 2 Tage Zeuthen Seminar 229 Führung FÜ 290/16 Lehrgruppe 4 230 Als Vorgesetzte Kooperationsgespräche (Mitarbeitergespräche) führen Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Ziel Die Teilnehmenden werden • die Bedeutung des Kooperationsgesprächs als Führungs- und Personalentwicklungsinstrument erkennen • ein strukturiertes Kooperationsgespräch führen können und dadurch die Eigenverantwortlichkeit, Leistungsbereitschaft und Motivation ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter fördern. Inhalt • A nlass, Ziel und Funktion des Kooperationsgesprächs • Verhältnis des Kooperationsgesprächs zur Beurteilung und zur Leistungsbewertung gemäß LeistungsTV-Bund • Inhaltliche Elemente des Kooperationsgesprächs (z.B. Bilanz, Feedback, Anerkennung, Förderung, Zielvereinbarung) • Das Kooperationsgespräch: Vorbereitung, Durchführung und Ergebnissicherung Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 290.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 29.02.2016 – 01.03.2016 2 Tage Boppard Seminar Führung FÜ 300/16 Lehrgruppe 4 Arbeitsorganisation und Zeitmanagement für Führungskräfte Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Zu FÜ 300.03/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihre Arbeitsorganisation optimieren • die Arbeitsabläufe in ihrer Organisationseinheit effektiver steuern • ihr Zeitmanagement verbessern. Inhalt • • • • • • • • • rsachen und Analyse der Zeitprobleme von Führungskräften U Reflexion des eigenen Zeitprofils Zeitmanagement als Schlüssel zur Selbstbestimmung Fremd- und Eigenbestimmtheit der Arbeitsabläufe von Führungskräften Steuerung der Arbeitsabläufe in der Organisationseinheit Instrumente einer effektiven Arbeitsorganisation Umgang mit neuen Medien (Digitalisierung des Arbeitsplatzes) Umgang mit der Informationsflut Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 300.01/16 29.02.2016 – 01.03.2016 2 Tage Zeuthen Seminar FÜ 300.02/16 27.06.2016 – 28.06.2016 2 Tage Boppard Seminar FÜ 300.03/16 21.11.2016 – 22.11.2016 2 Tage Berlin Seminar 231 Führung FÜ 302/16 Lehrgruppe 4 232 Arbeitsorganisation und Zeitmanagement für Führungskräfte - Leitbehörde München - Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde München möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihre Arbeitsorganisation optimieren • die Arbeitsabläufe in ihrer Organisationseinheit effektiver steuern • ihr Zeitmanagement verbessern. Inhalt • • • • • • • • • rsachen und Analyse der Zeitprobleme von Führungskräften U Reflexion des eigenen Zeitprofils Zeitmanagement als Schlüssel zur Selbstbestimmung Fremd- und Eigenbestimmtheit der Arbeitsabläufe von Führungskräften Steuerung der Arbeitsabläufe in der Organisationseinheit Instrumente einer effektiven Arbeitsorganisation Umgang mit neuen Medien (Digitalisierung des Arbeitsplatzes) Umgang mit der Informationsflut Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung FÜ 302.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 11.07.2016 – 12.07.2016 2 Tage München Seminar Führung FÜ 310/16 Lehrgruppe 4 Konfliktmanagement als Führungsaufgabe Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Jede Behörde kann nur eine Teilnehmerin oder einen Teilnehmer melden, um eine offene Arbeitsatmosphäre zu gewährleisten. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr Führungsverhalten in Konfliktsituationen analysieren • wirkungsvolle Strategien bei Konflikten mit Einzelnen oder in Gruppen kennen und einsetzen • ihre Gesprächsführung optimieren. Inhalt • • • • • • • ie Verantwortung der Führungskraft in Konfliktsituationen D Bilaterale Konflikte und Konflikte in Teams Konfliktursachen Erkennen des Konfliktpotenzials in der Organisationseinheit Instrumente erfolgreicher Konfliktbewältigung Konfliktgespräche führen und moderieren Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Diskussion, Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 310.01/16 02.05.2016 – 04.05.2016 3 Tage Zeuthen Seminar FÜ 310.02/16 09.11.2016 – 11.11.2016 3 Tage Boppard Seminar 233 Führung FÜ 312/16 Lehrgruppe 4 234 Konfliktmanagement als Führungsaufgabe - Leitbehörde München - Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Jede Behörde kann nur eine Teilnehmerin oder einen Teilnehmer melden, um eine offene Arbeitsatmosphäre zu gewährleisten. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde München möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihr Führungsverhalten in Konfliktsituationen analysieren • wirkungsvolle Strategien bei Konflikten mit Einzelnen oder in Gruppen kennen und einsetzen • ihre Gesprächsführung optimieren. Inhalt • • • • • • • ie Verantwortung der Führungskraft in Konfliktsituationen D Bilaterale Konflikte und Konflikte in Teams Konfliktursachen Erkennen des Konfliktpotenzials in der Organisationseinheit Instrumente erfolgreicher Konfliktbewältigung Konfliktgespräche führen und moderieren Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Methoden Diskussion, Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung FÜ 312.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 04.04.2016 – 06.04.2016 3 Tage München Seminar Führung FÜ 320/16 Lehrgruppe 4 Als Führungskraft Kritikgespräche führen Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Jede Behörde kann nur eine Teilnehmerin oder einen Teilnehmer melden, um eine offene Arbeitsatmosphäre zu gewährleisten. Zu folgenden Veranstaltungen sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen: • FÜ 320.02/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Hessen, NordrheinWestfalen, Rheinland-Pfalz und Saarland • FÜ 320.03/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg Ziel Die Teilnehmenden lernen • wie sie mittels Kritik ihr Gegenüber erfolgreich motivieren, sein Verhalten zu reflektieren und zu ändern • ihre Gesprächspartnerin / ihren Gesprächspartner auf der Grundlage von psychologischen Strategien und praxistauglichen Techniken für ihre Kritik zu öffnen, Verständnis und Einsicht zu schaffen sowie Verbindlichkeit und nachhaltige Umsetzung zu sichern. Inhalt • D ie Brisanz von Kritik • Ablauf des Kritikgespräches: Vorbereitung, Einstieg und Durchführung • Inhalt des Kritikgespräches: Die eigentliche Kritik formulieren • Ergebnissicherung, Verbindlichkeit schaffen Methoden Diskussion, Feedback (Video-gestützt), Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel 235 236 Führung FÜ 320/16 Lehrgruppe 4 Als Führungskraft Kritikgespräche führen Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 320.01/16 15.02.2016 – 16.02.2016 2 Tage Zeuthen Seminar FÜ 320.02/16 09.05.2016 – 10.05.2016 2 Tage Boppard Seminar FÜ 320.03/16 07.09.2016 – 08.09.2016 2 Tage Zeuthen Seminar FÜ 320.04/16 21.11.2016 – 22.11.2016 2 Tage Brühl Seminar Führung FÜ 322/16 Lehrgruppe 4 Als Führungskraft Kritikgespräche führen - Leitbehörde München - Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Teilnahmevoraussetzung ist der vorherige Besuch eines Kommunikationsseminars "Kommunizieren und kooperieren" oder eines Seminars mit vergleichbaren Inhalten. Jede Behörde kann nur eine Teilnehmerin oder einen Teilnehmer melden, um eine offene Arbeitsatmosphäre zu gewährleisten. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde München möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden lernen • wie sie mittels Kritik ihr Gegenüber erfolgreich motivieren, sein Verhalten zu reflektieren und zu ändern • ihre Gesprächspartnerin / ihren Gesprächspartner auf der Grundlage von psychologischen Strategien und praxistauglichen Techniken für ihre Kritik zu öffnen, Verständnis und Einsicht zu schaffen sowie Verbindlichkeit und nachhaltige Umsetzung zu sichern. Inhalt • D ie Brisanz von Kritik • Ablauf des Kritikgespräches: Vorbereitung, Einstieg und Durchführung • Inhalt des Kritikgespräches: Die eigentliche Kritik formulieren • Ergebnissicherung, Verbindlichkeit schaffen Methoden Diskussion, Feedback (Video-gestützt), Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel FÜ 322.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 28.11.2016 – 29.11.2016 2 Tage München Seminar 237 Führung FÜ 330/16 Lehrgruppe 4 238 Changemanagement: Veränderungsprozesse aktiv gestalten Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Ziel Die Teilnehmenden werden • Changemanagement als eigene Führungsaufgabe begreifen und Handlungsperspektiven entwickeln • persönliche Einstellungen, Erwartungen und Emotionen zu Veränderungsprozessen reflektieren • Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für Veränderungsprozesse gewinnen. Inhalt • R ahmenbedingungen von Veränderungsprozessen • Sachliche und emotionale Entwicklungsphasen in Veränderungsprozessen • Neugier, Risikobereitschaft und Lernfähigkeit als Schlüsselqualifikationen zur Bewältigung von Veränderungen • Veränderungsziele definieren, initiieren und überzeugend kommunizieren • Umgang mit Abwehr und Widerständen Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 330.01/16 23.06.2016 – 24.06.2016 2 Tage Berlin Seminar FÜ 330.02/16 28.11.2016 – 29.11.2016 2 Tage Boppard Seminar Führung FÜ 332/16 Lehrgruppe 4 Changemanagement: Veränderungsprozesse aktiv gestalten - Leitbehörde München - Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde München möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • Changemanagement als eigene Führungsaufgabe begreifen und Hanlungsperspektiven entwickeln • persönliche Einstellungen, Erwartungen und Emotionen zu Veränderungsprozessen reflektieren • Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für Veränderungsprozesse gewinnen. Inhalt • R ahmenbedingungen von Veränderungsprozessen • Sachliche und emotionale Entwicklungsphasen in Veränderungsprozessen • Neugier, Risikobereitschaft und Lernfähigkeit als Schlüsselqualifikationen zur Bewältigung von Veränderungen • Veränderungsziele definieren, initiieren und überzeugend kommunizieren • Umgang mit Abwehr und Widerständen Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung FÜ 332.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 05.12.2016 – 06.12.2016 2 Tage München Seminar 239 Führung FÜ 340/16 Lehrgruppe 4 240 Gesund und wertschätzend führen im demografischen Wandel Zielgruppe Führungskräfte des höheren, gehobenen und mittleren Dienstes. Ziel Die Teilnehmenden werden • die Bedeutung und Folgen des demografischen Wandels für ihre Führungsaufgabe einschätzen können • die Bedeutung des Führungsverhaltens für die Gesunderhaltung ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erkennen • Wertschätzung als Faktor der Gesunderhaltung einsetzen • zur Erhaltung und Wiederherstellung der Leistungsfähigkeit und Gesundheit ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter beitragen können. Inhalt rkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis • E • Fürsorgepflicht und Gesundheitsschutz • Als Führungskraft die Gesundheit der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter fördern • Faktoren der Gesunderhaltung (Vorbildfunktion, Wertschätzung, Förderung von Motivation und Leistungsbereitschaft) • Diversity Management • Gesundheitszentrierte Gespräche • Handlungsmöglichkeiten und Grenzen Hinweis Zur Vorbereitung der Veranstaltung wird eine Erwartungsabfrage durchgeführt. Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 340.01/16 18.02.2016 – 19.02.2016 2 Tage Boppard Seminar FÜ 340.02/16 19.05.2016 – 20.05.2016 2 Tage Berlin Seminar Führung FÜ 350/16 Lehrgruppe 4 Umgang mit psychischen Belastungen und psychischen Erkrankungen als Führungsaufgabe Zielgruppe Führungskräfte des höheren, gehobenen und mittleren Dienstes. Ziel Die Teilnehmenden werden • einen thematischen Überblick über psychische Belastungen und psychische Erkrankungen erhalten • Frühwarnsymptome kennenlernen • Sensibilität, Sicherheit und Handlungskompetenz im Umgang mit psychisch belasteten und psychisch erkrankten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern erwerben • Empfehlungen für ein systematisches Vorgehen von Führungskräften in Kooperation mit internen und externen Experten erhalten. Inhalt • V ermittlung von Grundlagenwissen zu psychischen Belastungen und psychischen Erkrankungen • Frühwarnzeichen wahrnehmen und angemessen darauf reagieren • Gesprächsführung mit psychisch belasteten und psychisch erkrankten Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern • Handlungshilfen für die Wiedereingliederung • Präventive Maßnahmen zur Erhaltung der psychischen Gesundheit am Arbeitsplatz Methoden Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 350.01/16 11.04.2016 – 12.04.2016 2 Tage Boppard Seminar FÜ 350.02/16 27.06.2016 – 28.06.2016 2 Tage Zeuthen Seminar FÜ 350.03/16 07.11.2016 – 08.11.2016 2 Tage Brühl Seminar 241 Führung FÜ 360/16 Lehrgruppe 4 NEU 242 Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege Zielgruppe Führungskräfte des höheren und gehobenen Dienstes. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihre Rolle bei der Umsetzung einer familienbewussten Personalpolitik kennen • wissen, wie sie ihre Mitarbeitenden bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege unterstützen können • in der Lage sein, den Ausgleich zwischen Mitarbeitenden mit und ohne Familienpflichten herzustellen • die eigene Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege in den Blick nehmen. Inhalt • R echtliche und organisatorische Rahmenbedingungen zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege in der öffentlichen Verwaltung • Ausgleich zwischen Beschäftigten mit und ohne Familienpflichten • Umgang mit flexiblen Arbeitsformen / Führen über räumliche Distanz • Umgang mit Erwartungshaltungen der Mitarbeitenden - Grenzen • Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege der Führungskräfte Methoden Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch FÜ 360.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 03.02.2016 – 04.02.2016 2 Tage Zeuthen Seminar Führung FÜ 450/16 Lehrgruppe 4 Work-Life-Balance für Führungskräfte Zielgruppe Führungskräfte des höheren, gehobenen und mittleren Dienstes. Jede Behörde kann nur eine Teilnehmerin oder einen Teilnehmer melden, um eine offene Arbeitsatmosphäre zu gewährleisten. Ziel Die Teilnehmenden werden • ihre Berufs- und Führungserfahrungen reflektieren • aus ihrem Werdegang neues Potenzial schöpfen • Vereinbarkeit von Beruf und Familie / Pflege gestalten • Work-Life-Balance sichern – Burnout verhindern. Inhalt • ( Berufs-)prägende Werte und Motive • Reflexion bedeutsamer Lebens- und Lernerfahrungen • Welche Stärken und Potenziale haben zu meinem beruflichen Erfolg beigetragen? • Wie übertrage ich meine Erfahrungen auf die aktuelle Situation? • Wie aktiviere ich meine Stärken für die künftige Arbeitsphase? • Umsetzungsstrategien Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung FÜ 450.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 05.12.2016 – 06.12.2016 2 Tage Zeuthen Seminar 243 244 Führung FÜ 600/16 Lehrgruppe 4 Präsidenten-Forum Zielgruppe Leitungen größerer Behörden und Anstalten des Bundes. Ziel Erfahrungsaustausch zu aktuellen Themen und Projekten in der Bundesverwaltung. Inhalt Präsentation und Erörterung aktueller Themen aus der Bundesverwaltung. Methoden Diskussion, Präsentation, Vortrag FÜ 600.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 02.05.2016 – 03.05.2016 2 Tage Karlsruhe Erfahrungsaustausch Führung FÜ 620/16 Lehrgruppe 4 Führung von Führungskräften Zielgruppe Oberste und obere Führungskräfte, die Führungskräfte führen. Ziel Erfolgreiche Führung von Führungskräften erfordert aktives und zielorientiertes Handeln. Nur wer in der Lage ist, Ziele und Möglichkeiten der operationalen Umsetzung so zu vermitteln, dass sie von den unterstellten Führungskräften mit- und weitergetragen werden, erreicht und sichert so den nachhaltigen Erfolg. Inhalt • • • • • • • • eflexion von eigenen Werte- und Verhaltensmustern R Strategische Steuerung – Definition und Vereinbarung von Zielen Konzeptionelle Begleitung der Arbeit in den Fachreferaten Delegation von Ergebnisverantwortung Wirkungs- und Erfolgsorientierung Identifikation erzeugen, Eigenständigkeit fördern Wandel gestalten, Potenziale nutzen, Widerstände bewältigen Anerkennung und Kritik zielorientiert einsetzen Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart FÜ 620.01/16 14.03.2016 – 15.03.2016 2 Tage Zeuthen Seminar FÜ 620.02/16 19.09.2016 – 20.09.2016 2 Tage Boppard Seminar 245 Führung FÜ 630/16 Lehrgruppe 4 246 Leadership als Führungsprinzip in der öffentlichen Verwaltung Zielgruppe Oberste und obere Führungskräfte, die Führungskräfte führen. Ziel Leadership bedeutet, mit Klarheit, Kompetenz und Konsequenz erfolgreich zu führen. In sich rasch verändernden Zeiten erfordert dies von Führungskräften, sich in ihrer Führungsrolle und in ihren Führungskompetenzen ständig weiter zu entwickeln. Inhalt • S tetiger Wandel im Verwaltungsalltag • Die Bedeutung von Leadership und Führung in der Verwaltung • Welche Kernkompetenzen sind notwendig, um wachsende Anforderungen erfolgreich bewältigen zu können? • Gestaltung von Leadership-Prozessen • Delegation von Ergebnisverantwortung • Ambiguitätstoleranz und Souveränität in kritischen Situationen • Lösungsansätze zu schwierigen Praxisfällen Methoden Diskussion, Lehrgespräch FÜ 630.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 28.11.2016 – 29.11.2016 2 Tage Zeuthen Seminar Führung FÜ 640/16 Lehrgruppe 4 Steuerung von Veränderungsprozessen Zielgruppe Oberste und obere Führungskräfte, die Führungskräfte führen. Ziel Führungskräfte müssen Veränderungsprozesse systematisch implementieren und steuern. Dazu ist die Kenntnis von Methoden und Instrumenten zur Ge-staltung von Veränderungsprozessen notwendig. Inhalt trategische Steuerung und Management von Veränderungsprozes• S sen • Psychologische Aspekte von Veränderungsprozessen • Umsetzung und Akzeptanz von Veränderungsprozessen • Bedeutung und Auswirkungen des demografischen Wandels und der Digitalisierung der Verwaltung Methoden Diskussion, Lehrgespräch FÜ 640.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 13.06.2016 – 14.06.2016 2 Tage Zeuthen Seminar 247 Führung FÜ 650/16 Lehrgruppe 4 248 Erfahrungsaustausch für oberste und obere Führungskräfte Zielgruppe Oberste und obere Führungskräfte, die Führungskräfte führen. Ziel Sie werden unter professioneller Begleitung im Kreise oberster und oberer Führungskräfte Fragen aus ihrem Führungsalltag erörtern und Lösungsansätze entwickeln. Inhalt rkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zu aktuellen Führungsthe• E men • Erfahrungsaustausch zu schwierigen Führungssituationen; insbesondere bei der Führung von Führungskräften Methoden Diskussion, Lehrgespräch FÜ 650.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 21.11.2016 – 22.11.2016 2 Tage Zeuthen Erfahrungsaustausch Führung FÜ 660/16 Lehrgruppe 4 NEU Generationenübergreifende Führung - Neue Herausforderungen Zielgruppe Oberste und obere Führungskräfte, die Führungskräfte führen. Ziel Die Teilnehmenden werden Unterschiede und Gemeinsamkeiten der verschiedenen Mitarbeitergenerationen erkennen und nutzen. Inhalt erteunterschiede / Wertewandel zwischen den unterschiedlichen • W Generationen • Konsequenzen für das Führungsverhalten • Nutzen der Stärken und der Potenziale unterschiedlicher Generationen in altersgemischten Teams • Förderung des Prinzips "Lebenslanges Lernen" Methoden Diskussion, Lehrgespräch FÜ 660.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 07.03.2016 – 07.03.2016 1 Tag Zeuthen Erfahrungsaustausch 249 Haushalt Haushalt aushaltswesen H Grundlagen Aufbauseminar inkl. Erfahrungsaustausch Haushalt für Führungskräfte KR-Seminare H Grundlagen zum automatisierten HKR-Verfahren und Zahlungsüberwachungsverfahren (ZÜV) Erfahrungsaustausch HKR aushaltsrecht bei Zuwendungen H Grundlagen- und Aufbauseminare für Zuwendungsgeber Grundlagen für Zuwendungsempfänger Erfahrungsaustausch Grundlagen des Zuwendungsrechts für Führungskräfte Workshop für Zuwendungsgeber und -empfänger Erfolgskontrolle Erfolgskontrolle für Führungskräfte ffentliches Auftragswesen Ö Grundlagen Aufbauseminare und Erfahrungsaustausch Beschaffung für Bedarfsträger Nachhaltigkeits-/ Innovationsaspekte im Rahmen des ö. Auftragswesens Grundzüge nationaler und EU-weiter Vergabeverfahren für den mittleren Dienst Verhandlungs- und Gesprächsführung für Beschaffer HH 252 Haushalt HH 001/16 Lehrgruppe 2 NEU Workshop für Lehrende in den Bereichen Haushalts- und Zuwendungsrecht Zielgruppe Dozentinnen und Dozenten, die für die Bundesakademie in den Bereichen "Haushaltsrecht" und "Zuwendungsrecht" tätig sind. Ziel Erfahrungsaustausch zu aktuellen Fragen. Inhalt Der Inhalt richtet sich nach dem Erörterungsbedarf der Teilnehmenden. Methoden Diskussion HH 001.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 10.11.2016 – 11.11.2016 2 Tage Boppard Workshop Haushalt HH 100/16 Lehrgruppe 2 Grundseminar Haushalt Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des höheren und gehobenen Dienstes, die mit Fragen des Haushalts neu befasst sind oder in Kürze befasst werden sollen. Zu folgenden Veranstaltungen sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen: • HH 100.03/16 und HH 100.04/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg • HH 100.06/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Hessen, NordrheinWestfalen, Rheinland-Pfalz und Saarland Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Aufgaben der Haushaltswirtschaft, die Bedeutung und Wirkung des Haushaltsplans und der Finanzplanung sowie • Gliederung und Systematik des Haushaltsplans kennen und verstehen • die Haushaltsgrundsätze und • Methoden und Techniken der Aufstellung und Ausführung des Haushalts anwenden können • Aufgaben der Finanzkontrolle sowie die Stellung des Bundesrechnungshofes und der Prüfungsämter kennen. Inhalt • G rundlagen der Finanzverfassung und der öffentlichen Haushaltswirtschaft • Gliederung und Inhalt des Bundeshaushaltsplans • Bedeutung des Haushalts für Organisation und Personalwirtschaft • Mittelfristige Finanzplanung • Grundzüge des Haushaltskreislaufs • Haushaltsgrundsätze in der Aufstellungs- und Ausführungsphase des Haushaltsplans • Funktion und Stellung der/des Beauftragten für den Haushalt und der Titelverwalterin/des Titelverwalters/Bewirtschaftung der Haushaltsmittel • Grundzüge der Finanzkontrolle Methoden Lehrgespräch, Fallstudie, Gruppenarbeit 253 254 Haushalt HH 100/16 Lehrgruppe 2 Grundseminar Haushalt Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 100.01/16 25.01.2016 – 28.01.2016 4 Tage Boppard Seminar HH 100.02/16 22.02.2016 – 25.02.2016 4 Tage Boppard Seminar HH 100.03/16 07.03.2016 – 10.03.2016 4 Tage Berlin Seminar HH 100.04/16 18.04.2016 – 21.04.2016 4 Tage Berlin Seminar HH 100.05/16 25.04.2016 – 28.04.2016 4 Tage Boppard Seminar HH 100.06/16 17.05.2016 – 20.05.2016 4 Tage Boppard Seminar HH 100.07/16 04.07.2016 – 07.07.2016 4 Tage Brühl Seminar HH 100.08/16 18.10.2016 – 21.10.2016 4 Tage Boppard Seminar Haushalt HH 105/16 Lehrgruppe 2 Grundseminar Haushalt - Halbtagesseminar - Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des höheren und gehobenen Dienstes, die mit Fragen des Haushalts befasst sind oder in Kürze befasst werden sollen. Hinweis: Für die Veranstaltung HH 105.01 werden Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Hessen, NRW, Rheinland-Pfalz und Saarland. Für die Veranstaltung HH 105.02 werden Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz Berlin und Brandenburg . Teilzeitbeschäftigte werden jeweils bevorzugt berücksichtigt. Seminarzeiten: Mo. - Fr. 09.00 - 13.00 Uhr. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Aufgaben der Haushaltswirtschaft, die Bedeutung und Wirkung des Haushaltsplans und der Finanzplanung erläutern • Gliederung und Systematik des Haushaltsplans kennen und verstehen • die Haushaltsgrundsätze und • Methoden und Techniken der Aufstellung und Ausführung des Haushalts anwenden können • Aufgaben der Finanzkontrolle sowie die Stellung des Bundesrechnungshofes und der Prüfungsämter kennen. Inhalt rundlagen der Finanzverfassung und der öffentlichen Haushalts• G wirtschaft • Gliederung und Inhalt des Bundeshaushaltsplans • Bedeutung des Haushalts für Organisation und Personalwirtschaft • Mittelfristige Finanzplanung • Grundzüge des Haushaltskreislaufs • Haushaltsgrundsätze in der Aufstellungs- und Ausführungsphase des Haushaltsplans 255 Haushalt HH 105/16 Lehrgruppe 2 256 Grundseminar Haushalt - Halbtagesseminar - • F unktion und Stellung der/des Beauftragten für den Haushalt und der Titelverwalterin/des Titelverwalters/Bewirtschaftung der Haushaltsmittel • Grundzüge der Finanzkontrolle Hinweis: Das Seminar besteht aus zwei Phasen, einer Selbstlernphase und einer Präsenzphase. Die Selbstlernphase dient der Vorbereitung auf die Präsenzphase. Für die Selbstlernphase werden acht Stunden veranschlagt. Für diese Zeit sind die Teilnehmenden von den Behörden von ihren üblichen dienstlichen Tätigkeiten freizustellen. Der Lernstoff der Selbstlernphase wird in der Präsenzphase zwar kurz wiederholt, ohne die spezielle Vorbereitung in der Selbstlernphase ist aber eine Teilnahme am Seminar nicht zielführend. Nähere Angaben zur Ausgestaltung der Selbstlernphase werden mit der Einladung verschickt. Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 105.01/16 19.09.2016 – 23.09.2016 5 Tage Brühl Seminar HH 105.02/16 07.11.2016 – 11.11.2016 5 Tage Berlin Seminar Haushalt HH 110/16 Lehrgruppe 2 Aufbauseminar: Haushalt Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des höheren und gehobenen Dienstes, die im Haushaltsrecht über gute Grundkenntnisse verfügen (Teilnahme am Grundseminar Haushalt) und diese vertiefen wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die einschlägigen Rechtsvorschriften (GG, HGrG, BHO) • Haushaltsgrundsätze • Bedeutung und Funktion von Haushalts- und Finanzplan • Verhandlungs- und Bewirtschaftungsstrategien bei Haushaltsaufstellung und -bewirtschaftung • Möglichkeiten der flexiblen Haushaltsführung • die Grundsätze des Kassenwesens • die Bedeutung der Finanzkontrolle, insbesondere durch Prüfungsämter und BRH kennen und verstehen. Inhalt • • • • echte und Pflichten der/des Beauftragten für den Haushalt R Haushaltsgrundsätze (Wirtschaftlichkeit, Fälligkeitsprinzip) Aufstellung des Haushaltsplanes (einschl. Rollenspiele) Schwerpunkt: Haushaltsausführung (Instrumente der flexiblen Haushaltsführung, Budgets, KLR, Produkthaushalt) • Besonderheiten und Auswirkungen im Zeitraum der vorläufigen Haushaltsausführung • Besonderheiten des Kassenwesens (Anordnungsverfahren, Zahlungsverkehr) • Finanzkontrolle, insbesondere durch Prüfungsämter und BRH Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch 257 258 Haushalt HH 110/16 Lehrgruppe 2 Aufbauseminar: Haushalt Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 110.01/16 02.05.2016 – 04.05.2016 3 Tage Boppard Seminar HH 110.02/16 06.06.2016 – 08.06.2016 3 Tage Boppard Seminar HH 110.03/16 07.11.2016 – 09.11.2016 3 Tage Boppard Seminar Haushalt HH 120/16 Lehrgruppe 2 Haushalt für Führungskräfte Zielgruppe Führungskräfte und Führungsnachwuchskräfte des höheren Dienstes, die mit haushaltsrechtlichen Fragestellungen befasst sind bzw. befasst werden sollen. Zu folgender Veranstaltung sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen: • HH 120.01/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Grundlagen der öffentlichen Finanzwirtschaft, die Bedeutung und Wirkung des Haushaltsplans und der Finanzplanung • die Haushaltsgrundsätze und • das System der dezentralen Ressourcenverantwortung kennen und verstehen • die wesentlichen Methoden und Techniken der Aufstellung und Ausführung des Haushalts anwenden können sowie • Aufgaben der Finanzkontrolle und die Stellung des Bundesrechnungshofes sowie der Rechnungsprüfungsämter kennen und verstehen. Inhalt • G rundlagen der Finanzverfassung und der öffentlichen Haushaltswirtschaft • Grundsätze des Haushaltsrechts, Haushaltsplan, Funktion und Stellung der/des Beauftragten für den Haushalt und der Titelverwalterin / des Titelverwalters • Mittelfristige Finanzplanung • Aufstellung des Haushaltsplans • Ausführung des Haushaltsplans / Flexibilisierung • Bedeutung des Haushalts für Organisation und Personalwirtschaft • Finanzkontrolle Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch 259 260 Haushalt HH 120/16 Lehrgruppe 2 Haushalt für Führungskräfte Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 120.01/16 02.05.2016 – 04.05.2016 3 Tage Berlin Seminar HH 120.02/16 04.07.2016 – 06.07.2016 3 Tage Zeuthen Seminar HH 120.03/16 05.10.2016 – 07.10.2016 3 Tage Boppard Seminar Haushalt HH 130/16 Lehrgruppe 2 Ausgewählte Fragen der Finanzplanung und des Haushalts Zielgruppe Beauftragte für den Haushalt der Einzelpläne sowie Sekretariat des Haushaltsausschusses des Deutschen Bundestages und Bundesrechnungshof. Ziel Informations- und Erfahrungsaustausch zu aktuellen Fragen der Finanzplanung und des Haushalts Inhalt Ausgewählte Fragen der Finanzplanung und des Haushalts Methoden Diskussion HH 130.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 01.12.2016 – 02.12.2016 2 Tage Boppard Workshop 261 Haushalt HH 150/16 Lehrgruppe 2 NEU 262 Kurzseminar Geldstellenverwalter Zielgruppe Geldstellenverwalter/-innen Ziel Die Mitarbeiter der Geldstellen sollen • die Haushalts- und kassenrechtlichen Bestimmungen für Ihre Tätigkeit kennen lernen Inhalt • Haushalts- und kassenrechtlichen Bestimmungen für Geldstellen Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Vortrag HH 150.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 02.06.2016 – 02.06.2016 1 Tag Brühl Seminar Haushalt HH 160/16 Lehrgruppe 2 Grundlagen des Haushalts, insbesondere Haushaltsdurchführung Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des mittleren Dienstes, die mit Fragen der Haushaltsdurchführung befasst sind oder in Kürze befasst werden sollen. Zu folgender Veranstaltung sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen: • HH 160.02/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Aufgaben der Haushaltswirtschaft, die Bedeutung und Wirkung des Haushaltsplans und der Finanzplanung • Gliederung und Systematik des Haushaltsplans • die Haushaltsgrundsätze kennen und verstehen • Methoden und Techniken der Ausführung des Haushalts anwenden können. Inhalt • G rundlagen der Finanzverfassung und der öffentlichen Haushaltswirtschaft • Grundsätze des Haushaltsrechts, Haushaltsplan, Funktion und Stellung der/des Beauftragten für den Haushalt und der Titelverwalterin / des Titelverwalters • Bedeutung des Haushalts für Organisation und Personalwirtschaft • Ausführung des Haushaltsplans / Flexibilisierung Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 160.01/16 21.05.2016 – 22.05.2016 2 Tage Brühl Seminar HH 160.01/16 21.05.2016 – 22.05.2016 2 Tage Brühl Seminar HH 160.01/16 21.05.2016 – 22.05.2016 2 Tage Brühl Seminar 263 264 Haushalt HH 170/16 Lehrgruppe 2 Grundseminar: Die automatisierten HKR-Verfahren in der Haushaltsdurchführung für Titelverwalter Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des gehobenen und mittleren Dienstes, die (schwerpunktmäßig) als Titelverwalter mit der Haushaltsdurchführung, insbesondere den automatisierten HKR-Verfahren, befasst sind oder werden sollen. Für Mittelverteiler wird das Seminar HH 180 angeboten. Für Personen, die beide Funktionen wahrnehmen, ist lediglich der Besuch eines der beiden Seminare (HH 170 oder HH 180) vorgesehen. Die Lehrinhalte sind in beiden Typen gleich. Es erfolgt jedoch eine Schwerpunktsetzung je nach teilnehmendem Personenkreis. Für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die bereits umfangreiche Kenntnisse in den HKR-Verfahren haben, wird das Seminar HH 188 "Ausgewählte Fragen der automatisierten HKR-Verfahren" als Erfahrungsaustausch angeboten. Personen, die nicht am Teil b) zum F05-Dialog teilnehmen, haben die Möglichkeit, sich für das Seminar HH 190 zum Zahlungsüberwachungsverfahren in der gleichen Woche anzumelden. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Grundlagen der öffentlichen Finanzwirtschaft kennen • Aufbau und Arbeitsweise des zentralen Datenbanksystems zur Unterstützung der Bewirtschafter- und der Kassenaufgaben beim Bundesamt für zentrale Dienste und offene Vermögensfragen verstehen • Techniken der Durchführung des Haushaltsplans kennen sowie • Grundsätze des automatisierten HKR-Verfahrens im Beleg- und Dialogverfahren auf die Geschäftsvorfälle der Bewirtschaftung anwenden können. Haushalt HH 170/16 Lehrgruppe 2 Grundseminar: Die automatisierten HKR-Verfahren in der Haushaltsdurchführung für Titelverwalter Inhalt Teil a) (1.-3. Veranstaltungstag) • Bedeutung des Haushalts- und des Finanzplans • Haushaltsgrundsätze • Funktion und Stellung des Titelverwalters bzw. Mittelverteilers • Ausführung des Haushaltsplans • Grundlagen des automatisierten HKR-Verfahrens • Beleg-, Dialog- und Auskunftsverfahren des automatisierten HKRVerfahrens • Weitere Bereiche des HKR-Verfahrens (Rückschnittstellen, Besonderheiten zum Jahreswechsel u.a.) Teil b) (fakultativ, 4. Veranstaltungstag) • Der F05-Dialog in der Haushaltsdurchführung Hinweis: Die VA gliedert sich in zwei Teile. Der fakultative Teil b) beschäftigt sich speziell mit dem F05-Dialog. Soweit lediglich eine Teilnahme am Teil a) vorgesehen ist, wird gebeten, dies bei der Anmeldung im Bemerkungsfeld mitzuteilen. Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 170.01a/16 29.02.2016 – 02.03.2016 3 Tage Brühl Seminar HH 170.01b/16 03.03.2016 – 03.03.2016 1 Tag Brühl Seminar HH 170.02a/16 05.09.2016 – 07.09.2016 3 Tage Brühl Seminar HH 170.02b/16 08.09.2016 – 08.09.2016 1 Tag Brühl Seminar 265 Haushalt HH 180/16 Lehrgruppe 2 266 Grundseminar: Die automatisierten HKR-Verfahren in der Haushaltsdurchführung für Mittelverteiler Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des gehobenen und mittleren Dienstes, die (schwerpunktmäßig) als Mittelverwalter mit der Haushaltsdurchführung, insbesondere den automatisierten HKR-Verfahren, befasst sind oder werden sollen. Für Titelverwalter wird das Seminar HH 170 angeboten. Für Personen, die beide Funktionen wahrnehmen, ist lediglich der Besuch eines der beiden Seminare (HH 170 oder HH 180) vorgesehen. Die Lehrinhalte sind in beiden Typen gleich. Es erfolgt jedoch eine Schwerpunktsetzung je nach teilnehmendem Personenkreis. Für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die bereits umfangreiche Kenntnisse in den HKR-Verfahren haben, wird das Seminar HH 188 "Ausgewählte Fragen der automatisierten HKR-Verfahren" als Erfahrungsaustausch angeboten. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Grundlagen der öffentlichen Finanzwirtschaft kennen • Aufbau und Arbeitsweise des zentralen Datenbanksystems zur Unterstützung der Bewirtschafter- und der Kassenaufgaben beim Bundesamt für zentrale Dienste und offene Vermögensfragen verstehen • Techniken der Durchführung des Haushaltsplans kennen sowie • Grundsätze des automatisierten HKR-Verfahrens im Beleg- und Dialogverfahren auf die Geschäftsvorfälle der Bewirtschaftung anwenden können. Inhalt • • • • • • edeutung des Haushalts- und des Finanzplans B Haushaltsgrundsätze Funktion und Stellung des Titelverwalters bzw. Mittelverteilers Ausführung des Haushaltsplans Grundlagen des automatisierten HKR-Verfahrens Beleg-, Dialog- und Auskunftsverfahren des automatisierten HKRVerfahrens Haushalt HH 180/16 Lehrgruppe 2 Grundseminar: Die automatisierten HKR-Verfahren in der Haushaltsdurchführung für Mittelverteiler Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 180.01/16 30.05.2016 – 01.06.2016 3 Tage Brühl Seminar HH 180.02/16 24.10.2016 – 26.10.2016 3 Tage Brühl Seminar 267 Haushalt HH 188/16 Lehrgruppe 2 268 Ausgewählte Fragen der automatisierten HKR-Verfahren Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die bereits lange Zeit mit der Haushaltsaufstellung und -durchführung befasst sind und intensiv mit den automatisierten HKR-Verfahren arbeiten. Nachgewiesene fortgeschrittene Kenntnisse des HKR-Verfahrens (z.B. Teilnahme an HKR-Grundseminar) sind Voraussetzung. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Neuerungen der automatisierten HKR-Verfahren (insb. HKR@Web) kennen lernen • Antworten auf individuelle Fragestellungen erhalten • Erfahrungen mit der praktischen Arbeit in den HKR-Verfahren austauschen. Inhalt • N euerungen der automatisierten HKR -Verfahren • Erfahrungsaustausch Hinweis: Im Vordergrund steht die gemeinsame Besprechung von Sachverhalten aus der Praxis im Sinne eines Erfahrungsaustauschs. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden deshalb gebeten, besonders beispielhafte, interessante oder schwierige Fälle einzureichen oder entsprechende Themenvorschläge zu machen. Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung HH 188.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 22.09.2016 – 23.09.2016 2 Tage Brühl Workshop Haushalt HH 190/16 Lehrgruppe 2 Grundseminar: Das Zahlungsüberwachungsverfahren (ZÜV) in der Haushaltsdurchführung Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die - insbesondere als Titelverwalter mit der Haushaltsdurchführung und mit dem Zahlungsüberwachungsverfahren (ZÜV) befasst sind oder werden sollen. Der vorherige Besuch eines "Grundseminars: Die automatisierten HKRVerfahren in der Haushaltsdurchführung" (HH 170 oder HH 180) wird ausdrücklich empfohlen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Grundlagen der öffentlichen Finanzwirtschaft, die Bedeutung des Haushalts- und des Finanzplans, die Haushaltsgrundsätze - soweit für ZÜV erforderlich - wiederholen • Grundsätze des Zahlungsüberwachungsverfahrens anwenden können Inhalt • A usführung des Haushaltsplans/Haushaltsrechtliche Grundlagen der Erhebung von Einnahmen (soweit für das Zahlungsüberwachungsverfahren erforderlich) • Grundlagen, Aufgaben und Ablauf des Zahlungsüberwachungsverfahrens Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 190.01/16 03.03.2016 – 04.03.2016 2 Tage Brühl Seminar HH 190.02/16 08.09.2016 – 09.09.2016 2 Tage Brühl Seminar 269 270 Haushalt HH 200/16 Lehrgruppe 2 Grundlagen des Haushaltsrechts bei Zuwendungen Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Vergabe von Zuwendungen befasst sind oder befasst werden sollen, sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Projektträgern, die gem.§ 44 Abs. 3 der Bundeshaushaltsordnung beliehen wurden oder beliehen werden sollen. In den Bereichen Haushalts- und Verwaltungsrecht sollten Grundkenntnisse vorhanden sein. Hinweis Bitte beachten Sie auch das Seminarangebot "Erfolgskontrollen bei Zuwendungen" (HH 260)! Zu folgenden Veranstaltungen sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen: • HH 200.02/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg • HH 200.04/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Hessen, NordrheinWestfalen, Rheinland-Pfalz und Saarland Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden geeignete Lösungsmöglichkeiten zu haushaltsrechtlichen Fragestellungen bei Zuwendungen beurteilen können. Inhalt Grundsätze des Zuwendungsverfahrens • Zuwendungs- und Finanzierungsarten, Finanzierungsverfahren, Bemessung der Zuwendung, Rückforderung • Praxis des Zuwendungsverfahrens und der Verwendungsprüfung • Fehlerquellen aus der Sicht der Rechnungsprüfung Haushalt HH 200/16 Lehrgruppe 2 Grundlagen des Haushaltsrechts bei Zuwendungen Hinweis Sie finden auf der Lernplattform der Bundesakademie (Internetadresse siehe letzte Seite) in der Rubrik "Haushalt" eine Arbeitshilfe zum Zuwendungsrecht. Voraussetzung für die Nutzung ist allerdings, dass Sie sich entsprechend anmelden. Erklärungen dazu finden Sie unter "Aktuelles, Hilfen, Impressum, sonstige Hinweise". Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 200.01/16 01.02.2016 – 04.02.2016 4 Tage Brühl Seminar HH 200.02/16 14.03.2016 – 17.03.2016 4 Tage Berlin Seminar HH 200.03/16 18.04.2016 – 21.04.2016 4 Tage Brühl Seminar HH 200.04/16 30.05.2016 – 02.06.2016 4 Tage Boppard Seminar HH 200.05/16 18.07.2016 – 21.07.2016 4 Tage Berlin Seminar HH 200.06/16 05.09.2016 – 08.09.2016 4 Tage Boppard Seminar 271 272 Haushalt HH 210/16 Lehrgruppe 2 Aufbauseminar Zuwendungsrecht: Prüfung von Förderanträgen Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die in der administrativen oder fachlichen Bearbeitung bereits Erfahrungen mit der Prüfung von Förderanträgen gesammelt haben. Hinweis Anmeldungen können nur mit ausgefülltem Fragebogen (siehe Publikationen zur Veranstaltung) berücksichtigt werden. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden in die Lage versetzt, im Rahmen der Prüfung von Förderanträgen Entscheidungen zu treffen. Inhalt Vertiefung der Kenntnisse über die Antragsprüfung • Bewertung des Antragstellers • Bewertung der Antragsinhalte, insbesondere Vorhabenbeschreibung, Finanzierungsplan • Bedeutung der Förderrichtlinie für die Antragsprüfung • Lösungen zu praktischen Fällen aus dem Teilnehmendenkreis Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 210.01/16 14.03.2016 – 16.03.2016 3 Tage Brühl Seminar HH 210.02/16 14.11.2016 – 16.11.2016 3 Tage Boppard Seminar Haushalt HH 220/16 Lehrgruppe 2 NEU Aufbauseminar Zuwendungsrecht: Verwendungsnachweis und Prüfung von Verwendungsnachweisen Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Prüfung von Verwendungsnachweisen befasst sind und bereits entsprechende Erfahrungen gesammelt haben. Hinweis Anmeldungen können nur mit ausgefülltem Fragebogen (siehe Publikationen zur Veranstaltung) berücksichtigt werden. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden vertiefte Kenntnisse über Verwendungsnachweisprüfungen erwerben und Folgerungen aus den Prüfungsergebnissen (insbesondere Rückforderungen von Zuwendungen) ziehen können. Inhalt • • • • rundsätzliches über Verwendungsnachweise sowie deren Prüfung G Sonderfälle bei Verwendungsnachweisen Diskussion zu praktischen Vorgängen aus dem Teilnehmerkreis Rückforderung von Zuwendungen Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 220.01/16 02.05.2016 – 04.05.2016 3 Tage Brühl Seminar HH 220.02/16 05.10.2016 – 07.10.2016 3 Tage Brühl Seminar 273 Haushalt HH 230/16 Lehrgruppe 2 274 Grundlagen des Zuwendungsrechts für Zuwendungsempfänger Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Zuwendungsempfängern des Bundes, die mit der Antragstellung, der Auszahlung, der Verwendung und/ oder dem Verwendungsnachweis für Zuwendungen des Bundes befasst sind oder befasst werden sollen. Das Seminar befasst sich mit Zuwendungen, die auf Projektförderung basieren. Institutionell geförderte Zuwendungsempfänger sind nicht Gegenstand des Seminars. Hinweis Das Seminar ist kostenpflichtig. Für die Teilnahme wird nach Abschluss der Veranstaltung ein Teilnahmebeitrag in Höhe von 360,00 Euro erhoben. Die Kosten für Unterbringung und Verpflegung werden gesondert in Rechnung gestellt. Die weiteren anfallenden Reisekosten sind von den Dienststellen zu tragen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden die Grundlagen bei Antragstellung, Bewilligung einschließlich Nebenbestimmungen, Auszahlung und Erstellung des Verwendungsnachweises für Zuwendungen des Bundes kennen lernen. Inhalt • G rundsätze des Zuwendungsverfahrens bei Antragstellung, bei Bewilligung, bei Auszahlung sowie beim Verwendungsnachweis • Prüfungen und Kontrollen beim Zuwendungsempfänger durch die Bewilligungsbehörde und/oder durch den Bundesrechnungshof • Rückforderung und Verzinsung von Erstattungsansprüchen des Bundes Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Haushalt HH 230/16 Lehrgruppe 2 Grundlagen des Zuwendungsrechts für Zuwendungsempfänger Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 230.01/16 23.05.2016 – 25.05.2016 3 Tage Brühl Seminar HH 230.02/16 28.09.2016 – 30.09.2016 3 Tage Zeuthen Seminar 275 276 Haushalt HH 240/16 Lehrgruppe 2 Ausgewählte Fragen im Bereich Zuwendungsrecht Zielgruppe Fachliche und administrative Bearbeiterinnen/Bearbeiter Hinweis Im Hinblick auf die Erfordernisse für die Bewilligung und Evaluation von Fördermaßnahmen wäre die gemeinsame Teilnahme von fachlichen und administrativen Bearbeiterinnen und Bearbeitern, die für den gleichen Förderbereich zuständig sind, für das Seminar von essenzieller Bedeutung und sehr zu empfehlen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Rechtsmaterie zum Zuwendungsrecht unter Berücksichtigung der fachlichen und administrativen Funktion vertiefen • das Zuwendungsverfahren in den jeweiligen Phasen (Antrag, begleitende Kontrolle und Prüfung der Verwendung) an praktischen Fällen gemeinsam bearbeiten und • die Auswirkungen auf die Evaluation der Projekt- und Programmebene sowie die Programm- und Finanzplanung (Festlegungen, Mittelabfluss und VE-Bewirtschaftung) kennen lernen. Inhalt Vertiefung und Erweiterung der Inhalte des Grundseminars (die thematischen Schwerpunkte ergeben sich aus den eingereichten Sachverhalten) Hinweis Im Sinne eines Informationsaustausches steht die gemeinsame Besprechung besonders beispielhafter, interessanter oder schwieriger Sachverhalte aus der Praxis im Vordergrund des Seminars. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden deshalb gebeten, Fälle für eine gemeinsame Bearbeitung einzureichen. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Haushalt HH 240/16 Lehrgruppe 2 Ausgewählte Fragen im Bereich Zuwendungsrecht Termin HH 240.01/16 03.11.2016 – 04.11.2016 Dauer Ort Veranstaltungsart 2 Tage Boppard Workshop 277 Haushalt HH 250/16 Lehrgruppe 2 278 Workshop: Zuwendungsrecht für Zuwendungsgeber und Zuwendungsempfänger Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die bereits seit längerer Zeit (mindestens zwei Jahre) mit der Bearbeitung von Sachverhalten im Bereich des Zuwendungsrechts befasst sind. Der vorherige Besuch der Grundlagenseminare HH 200 bzw. HH 230 wird empfohlen. Das Seminar wendet sich ausdrücklich an Zuwendungsgeber und Zuwendungsempfänger. Hinweis Es besteht die Möglichkeit zur Einreichung von Fällen. Anmeldungen können nur mit ausgefülltem Fragebogen (siehe Publikationen zur Veranstaltung) berücksichtigt werden. Das Seminar ist für Gastteilnehmer kostenpflichtig. Für deren Teilnahme wird nach Abschluss der Veranstaltung ein Teilnahmebeitrag in Höhe von 240,00 Euro erhoben. Die Kosten für Unterbringung und Verpflegung werden für diese gesondert in Rechnung gestellt. Die weiteren anfallenden Reisekosten sind von den Dienststellen zu tragen. Ziel Die Teilnehmenden sollen ihre rechtliche Position als Zuwendungsgeber oder Zuwendungsempfänger besser einschätzen lernen, in der Diskussion mögliche Schwachstellen in Förderverfahren erkennen und gegebenenfalls gemeinsame Lösungsansätze entwickeln. Inhalt • V ertiefung und Erweiterung der Inhalte des Grundseminars (die thematischen Schwerpunkte ergeben sich aus den eingereichten Sachverhalten) Haushalt HH 250/16 Lehrgruppe 2 Workshop: Zuwendungsrecht für Zuwendungsgeber und Zuwendungsempfänger Hinweis Im Sinne eines Erfahrungsaustausches steht die gemeinsame Besprechung besonders beispielhafter, interessanter oder schwieriger Sachverhalte aus der Praxis im Vordergrund des Seminars. Die Teilnehmenden werden daher gebeten, Fälle für eine gemeinsame Bearbeitung einzureichen. Diese sind der Dozentin spätestens 4 Wochen vor Seminarbeginn zuzuleiten. Dabei ist zu berücksichtigen, dass aufgrund des engen Zeitrahmens möglicherweise nur eine Auswahl der eingereichten Fallvorschläge im Workshop behandelt werden kann. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch HH 250.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 10.03.2016 – 11.03.2016 2 Tage Boppard Seminar 279 Haushalt HH 260/16 Lehrgruppe 2 280 Erfolgskontrollen bei Zuwendungen Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Bearbeitung von Zuwendungen befasst sind oder befasst werden sollen und dabei auch den Erfolg dieser Maßnahmen zu kontrollieren haben. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Definition und Abgrenzung des Begriffs Erfolgskontrolle sowie • die Vorgehensweise zur Durchführung der "individuellen" Erfolgskontrolle kennen lernen. Inhalt • D er Begriff der Erfolgskontrolle: Definition, Abgrenzung zu anderen, ähnlichen Begriffen • Die Arten der Erfolgskontrolle in der Praxis: begleitende und abschließende Erfolgskontrolle nach Maßgabe der VV zu § 7 BHO; abgestufte Erfolgskontrolle im Zuwendungsrecht (Inhalte, Methoden, Voraussetzungen für die Durchführung, Wirkungen) • Das Vorgehen zur Einführung und Durchführung von Erfolgskontrollen: Indikatoren, Gegenstand und Zeitpunkt, Angemessenheit, Arbeitsschritte • Besonderheiten bei der Bewertung und Steuerung von Forschungsleistungen Methoden Diskussion, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 260.01/16 04.07.2016 – 06.07.2016 3 Tage Brühl Seminar HH 260.02/16 28.09.2016 – 30.09.2016 3 Tage Boppard Seminar Haushalt HH 270/16 Lehrgruppe 2 Erfolgskontrollen bei Zuwendungen für Führungskräfte Zielgruppe Führungskräfte, in deren Bereich die Bearbeitung von Zuwendungen und die Kontrolle des Erfolgs der Maßnahmen fallen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden einen Überblick über • die Definition und Abgrenzung des Begriffs Erfolgskontrolle sowie • die Vorgehensweise zur Durchführung der "individuellen" Erfolgskontrolle erhalten. Inhalt • D er Begriff der Erfolgskontrolle • Die Arten der Erfolgskontrollen in der Praxis • Das Vorgehen zur Einführung und Durchführung von Erfolgskontrollen: Indikatoren, Gegenstand und Zeitpunkt, Angemessenheit, Arbeitsschritte • Besonderheiten bei der Bewertung und Steuerung von Forschungsleistungen • Erörterung von Fällen aus der Praxis der Teilnehmenden Methoden Diskussion, Lehrgespräch Termin HH 270.01/16 Dauer 24.11.2016 – 2 Tage 25.11.2016 Ort Veranstaltungsart Boppard Seminar 281 Haushalt HH 280/16 Lehrgruppe 2 282 Grundlagen des Zuwendungsrechts Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des mittleren Dienstes, die in Zuwendungsverfahren mitwirken und für diese Tätigkeiten Hintergrundwissen benötigen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen die Grundlagen des Zuwendungsrechts kennen und bei der Prüfung von Anträgen, Betreuung zuwendungsfinanzierter Projekte und Verwendungsnachweisprüfung mitwirken können. Inhalt • G rundsätze des Zuwendungsverfahrens bei Antragstellung, bei Bewilligung, bei Auszahlung sowie beim Verwendungsnachweis • Prüfungen und Kontrollen beim Zuwendungsempfänger durch die Bewilligungsbehörde und/oder durch den Bundesrechnungshof • Rückforderung und Verzinsung von Erstattungsansprüchen des Bundes Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch HH 280.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 07.11.2016 – 09.11.2016 3 Tage Brühl Seminar Haushalt HH 290/16 Lehrgruppe 2 Grundlagen des Zuwendungsrechts für Führungskräfte Zielgruppe Führungskräfte und Führungsnachwuchskräfte des höheren Dienstes, die mit zuwendungsrechtlichen Fragestellungen befasst sind oder befasst werden sollen. Hinweis Bitte beachten Sie auch das Seminarangebot "Erfolgskontrollen bei Zuwendungen für Führungskräfte" (HH 270). Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einen Überblick über die Grundlagen bei Antragstellung, Bewilligung einschließlich Nebenbestimmungen, Auszahlung und Erstellung des Verwendungsnachweises für Zuwendungen des Bundes. Inhalt • Z uwendungsverfahren: Elemente und Zusammenhänge • Prüfungen und Kontrollen beim Zuwendungsempfänger durch die Bewilligungsbehörde und/oder durch den Bundesrechnungshof • Erstattungsansprüche des Bundes • Erörterung von Fällen aus der Praxis der Teilnehmenden Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit HH 290.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 06.06.2016 – 08.06.2016 3 Tage Brühl Seminar 283 Haushalt HH 300/16 Lehrgruppe 2 284 Grundlagen des öffentlichen Auftragswesens Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Vergabe öffentlicher Aufträge befasst sind oder befasst werden sollen. Zu folgenden Veranstaltungen sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen: • HH 300.02/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg • HH 300.06/16 und HH 300.08/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz und Saarland Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die nationale und internationale Rechtsmaterie zum Vergaberecht kennen • die Grundsätze der Vergabe öffentlicher Aufträge anwenden können • Bedeutung und Funktion der unterschiedlichen Vergabeverfahren verstehen • die vertragsrechtlich relevanten Spezialregelungen der VOL/B kennen • sich mit den Abgrenzungen zwischen VOL/B und BGB auseinandersetzen können. Inhalt ationale und internationale Rechtsgrundlagen für die Vergabe von • N Leistungen • Abschluss von Verträgen unter Einbeziehung der VOL/B • Aufbau des Leistungsstörungsrechts • Verjährung • Leistungsausführung und Termineinhaltung • Sachmängelhaftung • Vorbereitung und Durchführung nationaler bzw. EU-weiter Vergabeverfahren (z.B. Schwellenwerte, Leistungsbeschreibung, Vergabearten, Bekanntmachungen, Wertung der Angebote, Zuschlag, Fristen, Berücksichtigung von KMU, Nebenangebote) Haushalt HH 290/16 Lehrgruppe 2 Grundlagen des Zuwendungsrechts für Führungskräfte achhaltigkeit und Innovationen im Vergabeverfahren • N • Nachprüfung öffentlicher Aufträge • E-Vergabe (u.a. Kaufhaus des Bundes) Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 300.01/16 11.01.2016 – 15.01.2016 5 Tage Boppard Seminar HH 300.02/16 22.02.2016 – 26.02.2016 5 Tage Berlin Seminar HH 300.03/16 09.05.2016 – 13.05.2016 5 Tage Berlin Seminar HH 300.04/16 06.06.2016 – 10.06.2016 5 Tage Boppard Seminar HH 300.05/16 11.07.2016 – 15.07.2016 5 Tage Brühl Seminar HH 300.06/16 19.09.2016 – 23.09.2016 5 Tage Brühl Seminar HH 300.07/16 10.10.2016 – 14.10.2016 5 Tage Boppard Seminar HH 300.08/16 28.11.2016 – 02.12.2016 5 Tage Boppard Seminar 285 Haushalt HH 310/16 Lehrgruppe 2 286 Aufbauseminar: Öffentliches Auftragswesen - Vergabeverfahren Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Vergabe öffentlicher Aufträge befasst sind und die an dem Seminar "Grundlagen des öffentlichen Auftragswesens" teilgenommen haben oder über vergleichbare Kenntnisse und Erfahrungen verfügen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Kenntnisse zum Vergaberecht auffrischen und • ausgewählte, besonders praxisrelevante Fragestellungen vertiefen können. Inhalt • K urze Einführung in das Gesamtthema • Behandlung ausgewählter Fragestellungen (z.B. Entscheidung zwischen EU-Verfahren und nationalen Verfahren, Festlegung der richtigen Vergabeart, Erstellung der Leistungsbeschreibung, Bewertung der Angebote, Vermeidung von Nachprüfungsverfahren, Durchführung von Nachprüfungsverfahren) Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Möglichkeit, konkrete Fallgestaltungen in die Veranstaltung einzubringen. Methoden Fallstudie, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 310.01/16 11.01.2016 – 13.01.2016 3 Tage Boppard Seminar HH 310.02/16 13.06.2016 – 15.06.2016 3 Tage Brühl Seminar Haushalt HH 320/16 Lehrgruppe 2 Aufbauseminar: Öffentliches Auftragswesen - Abnahmeverfahren, Güteprüfung und Sachmängelhaftung Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Abnahme von Leistungen und/oder Güteprüfungen im Rahmen des Beschaffungsvorganges befasst sind oder befasst werden sollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Abnahmen und Güteprüfungen vornehmen können • Rechte bei Sachmängel kennen lernen. Inhalt • • • • • • robleme beim Abnahmeverzug des Auftraggebers P Abnahmestrategien bei Ausführung mangelbehafteter Leistungen Dokumentation der Abnahme Prüfung vertragsrechtlicher Punkte Kostennachteile für den Auftraggeber bei Fehlern des Abnehmenden Handlungsbedarf, wenn der Auftraggeber abzunehmende Leistungen nicht abnehmen kann, weil von ihm zu erbringende oder beizustellende Leistungen nicht termingerecht ausgeführt wurden • Alternativen, wenn Mängel im Rahmen der Abnahme festgestellt werden, jedoch eine Abnahmeverweigerung aus rechtlichen oder sonstigen strategischen Gründen vermieden werden soll • Sachmängelhaftungsansprüche • Abgrenzung Sachmängelhaftung/Garantie Methoden Fallstudie, Lehrgespräch HH 320.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 24.10.2016 – 25.10.2016 2 Tage Boppard Seminar 287 288 Haushalt HH 330/16 Lehrgruppe 2 Beschaffung für Bedarfsträger Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die im Beschaffungsprozess als Bedarfsträger involviert oder mit der Erstellung von Leistungen befasst sind. Die Veranstaltung richtet sich nicht an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den zentralen Beschaffungsstellen, die selbst Leistungen ausschreiben. Für diese sind die Seminare HH 300, HH 310, HH 320 und HH 340 vorgesehen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • dafür sensibilisiert, dass die Beschaffung nicht erst mit dem formalen Verfahren der Vergabe beginnt • erkennen, dass bei jedem Beschaffungsvorgang beschaffungspolitische Ziele und Strategien zu beachten sind • ihr eigenes Handeln anhand des Vergaberechts kritisch reflektieren können • sich mit Bieterstrategien auseinander setzen • das richtige Verhalten von Beschaffungsträgern kennen • in den Grundlagen des Vergaberechts unterrichtet • die Bedeutung und Funktion der unterschiedlichen Vergabeverfahren verstehen • die Möglichkeiten und Grenzen der Aufnahme von beschaffungsfremden Kriterien kennen. Inhalt Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzen sich u.a. mit folgenden Fragen auseinander: • Beschaffungspolitische Ziele (Wirtschaftlichkeit, Innovation, Nachhaltigkeit, Benchmarking, Best Practice / Good Practice) • Grundlagen der Vergabe (Grundsätze der Beschaffung, Arten der Vergabe, unverzichtbare regelungsbedürftige Vertragspunkte für Bedarfserzeuger -Leistungsbeschreibung-, Terminpläne, Garantien, Abnahmen, Korruptionsbekämpfung) Haushalt HH 330/16 Lehrgruppe 2 Beschaffung für Bedarfsträger • D er Beschaffungsprozess (Beschaffung als funktionsübergreifender und teamorientierter Prozess, Bausteine eines Beschaffungsprozesses, Beschaffungsmarktforschung, Beschaffungsmarketing, Gesprächsführung mit den Bietern, Anfragetechniken, erkennen fairer und subversiver Techniken / Strategien der Bieter, Back door selling) Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart HH 330.01/16 14.06.2016 – 15.06.2016 2 Tage Boppard Seminar HH 330.01/16 15.11.2016 – 16.11.2016 2 Tage Boppard Seminar 289 290 Haushalt HH 340/16 Lehrgruppe 2 Aufbauseminar: Nachhaltigkeits-/ Innovationsaspekte im Rahmen des öffentlichen Auftragswesens Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Vergabe von öffentlichen Aufträgen befasst sind und bereits über Grundkenntnisse im Vergaberecht verfügen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • den Begriff der Vergabe und seine Dimensionen im Zusammenhang mit der Vergabe öffentlicher Aufträge und • die rechtliche Verankerung von Nachhaltigkeits- und Innovationsaspekten kennen sowie • Kriterien nachhaltiger / innovativer Vergabe kennen und anwenden können. Inhalt •Nachhaltigkeits- und Innovationsaspekte unter Wirtschaftlichkeitsüberlegungen • Rechtliche Verankerung der Nachhaltigkeit in der Vergabe • Dimensionen der Nachhaltigkeit in einzelnen Beschaffungsfeldern • Vertragsrechtliche Einbindung der Nachhaltigkeit in der Vergabe • Öffentliche Beschaffung "nicht-marktgängiger Innovationen" - Praxisbeispiele Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch HH 340.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 27.06.2016 – 28.06.2016 2 Tage Brühl Seminar Haushalt HH 350/16 Lehrgruppe 2 Grundzüge nationaler und EU-weiter Vergabeverfahren für den mittleren Dienst Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des mittleren Dienstes, die mit der Vergabe öffentlicher Aufträge befasst sind oder befasst werden sollen. (Achtung: Vertragsrechtliche Fragen - VOL/B - sind nicht Bestandteil der Veranstaltung) Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die nationale und internationale Rechtsmaterie zum Vergaberecht kennen lernen • die Grundsätze der Vergabe öffentlicher Aufträge anwenden können • Bedeutung und Funktion der unterschiedlichen Vergabeverfahren verstehen Inhalt • Vorbereitung und Durchführung nationaler bzw. EU-weiter Vergabeverfahren (z.B. Schwellenwerte, Leistungsbeschreibung, Vergabearten, Bekanntmachungen, Wertung der Angebote, Zuschlag, Fristen, Berücksichtigung von KMU, Nebenangebote) • Aspekt der Nachhaltigkeit im Vergabeverfahren • Nachprüfung öffentlicher Aufträge • E-Vergabe (u.a. Kaufhaus des Bundes) Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch HH 350.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 3 Tage Brühl Seminar 291 Haushalt HH 360/16 Lehrgruppe 2 292 Verhandlungs- und Gesprächsführung bei Beschaffungsprozessen Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Vergabe öffentlicher Aufträge befasst sind oder befasst werden sollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Vergaberechtliche Rahmenbedingungen bei der Beschaffung freiberuflicher Leistungen, bei freihändigen Vergaben nach VOL und Verhandlungsverfahren nach VOF anwenden können • Verhandlungen / Gespräche im Rahmen eigener Beschaffungsprozesse planen sowie • Spezifische Rahmenbedingungen der Verhandlungs-, Gesprächsvorbereitung bei Beschaffungsprozessen erkennen und in die eigene Verhaltensplanung integrieren • Strategien der Gesprächsführung kennen und erkennen sowie in spezifischen Situationen eines Beschaffungsprozesses anwenden können. Inhalt inbindung und Berücksichtigung vergaberechtlicher Bestimmun• E gen in die Verhandlungs- und Gesprächsführung bei Beschaffungsprozessen insbesondere bei freihändigen Vergaben nach VOL und VOF • Auseinandersetzung mit Bieterstrategien • Verhandlungsvorbereitung als strategische Option • Planung von Verhandlungen / Gesprächen im Rahmen eines Beschaffungsprozesses • Verhalten in speziellen Verhandlungssituationen wie z.B. bei Projektbesprechungen, Vertragsänderungen, Nachtragsverhandlungen, Mängelbesprechungen, Scheinverhandlungen • Grundlagen der Kommunikation • Training von Verhandlungen anhand von konkreten Fallstudien aus der Beschaffungspraxis Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Simulation Haushalt HH 360/16 Lehrgruppe 2 Verhandlungs- und Gesprächsführung bei Beschaffungsprozessen HH 360.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 23.05.2016 – 25.05.2016 3 Tage Boppard Seminar 293 Haushalt HH 370/16 Lehrgruppe 2 294 Grundseminar: Beschaffung von Bauleistungen Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die mit der Vergabe von Architektenund Bauleistungen befasst sind oder befasst werden sollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden die Vorschriften der VOB kennen und praxisorientiert anwenden können. Inhalt • • • • • rundlagen des Vergaberechts G Vertragsabschluss unter Einbeziehung der AGB Beschaffung von Ingenieur- und Architektenleistungen Beschaffung von Bauleistungen auf der Grundlage der VOB/B Vertragsrechtliche Aspekte der Beschaffung komplexer Bauleistungen Methoden Fallstudie, Lehrgespräch HH 370.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 26.09.2016 – 28.09.2016 3 Tage Brühl Seminar Haushalt HH 380/16 Lehrgruppe 2 Ausgewählte Fragen im Bereich Vergaberecht Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die bereits seit längerer Zeit (mindestens drei Jahre) mit der Vergabe öffentlicher Aufträge befasst sind und bereits am Grundlagenseminar zum öffentlichen Auftragswesen teilgenommen haben. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die nationale und internationale Rechtsmaterie zum Vergaberecht vertiefen und • die Bedeutung und Funktion der unterschiedlichen Vergabeverfahren an praktischen Fällen gemeinsam bearbeiten. Inhalt Vertiefung und Erweiterung der Inhalte des Grundseminars (die thematischen Schwerpunkte ergeben sich aus den eingereichten Sachverhalten) Hinweis Im Sinne eines Erfahrungsaustausches steht die gemeinsame Besprechung besonders beispielhafter, interessanter oder schwieriger Sachverhalte aus der Praxis im Vordergrund des Seminars. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden deshalb gebeten, Fälle für eine gemeinsame Bearbeitung einzureichen. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung HH 380.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 17.03.2016 – 18.03.2016 2 Tage Boppard Workshop 295 296 Haushalt HH 390/16 Lehrgruppe 2 Aufbauseminar: Aktuelle Rechtsprechung im öffentlichen Auftragswesen Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, die seit längerer Zeit mit der Vergabe öffentlicher Aufträge befasst sind und welche die aktuelle Rechtsprechung für ihre Tätigkeit benötigen. Die Teilnahme am Grundseminar "Grundlagen des öffentlichen Auftragswesens" oder vergleichbare Kenntnisse und Erfahrungen sind Voraussetzung zur Seminarteilnahme. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden die Kenntnisse zum Vergaberecht anhand aktueller Rechtsprechung vertiefen. Inhalt Aktuelle Rechtsprechung auf nationaler und EU-Ebene sowie Fragen aus dem Teilnehmerkreis. Methoden Fallstudie, Lehrgespräch HH 390.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 09.11.2016 – 10.11.2016 2 Tage Brühl Seminar Haushalt HH 400/16 Lehrgruppe 2 NEU Workshop: Zuwendungs- und Vergaberecht - Abgrenzungen und Schnittmengen - Zielgruppe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Bewilligungsbehörden, Fachaufsicht führenden Stellen, Prüfungs- und Kontrollbehörden bzw. -institutionen sowie von Zuwendungsempfängern. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die prinzipiellen Unterschiede zwischen der Gewährung von Zuwendungen und der Vergabe öffentlicher Aufträge • die Bedeutung und Auswirkngen der Verpflichtung von Zuwendungsempfängern zur Anwendung des Vergaberechts • die Ansatzpunkte für einen sachgerechten Umgang mit den zuwendungsrechtlichen und vergaberechtlichen Anforderungen kennen und verstehen. Inhalt • U mrisse und Schnittmengen relevanter Rechtsphären • "Ähnlichkeiten" und Unterschiede von Zuwendungen und öffentlichen Aufträgen • Zuwendungen und die Pflicht zur Anwendung des Vergaberechts • Unterschiede zwischen der Weiterleitung von Zuwendungen und der Vergabe von Aufträgen • Auflagen • Vergabeverstöße • Rückforderungen Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch HH 400.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 23.05.2016 – 25.05.2016 3 Tage Brühl Workshop 297 Interkulturelle Kompetenzen Interkulturelle Kompetenz (siehe auch Europa Qualifikation, EU und Internationale Qualifikation, IN) Interkulturelle Kompetenz 1 Verhaltensorientierte Seminare, um die Sensibilität für kulturelle Vielfalt und Besonderheit im Umgang mit Organisationen und Personen, die durch andere Kulturkreise geprägt zu entwickeln. Grundfähigkeiten im interkulturellen Verhaltensrepertoire mit europäischem oder internationalem Schwerpunkt: - L änderspezifische Seminare - T hemenfelder, wie z.B. Islamische Staaten, Staaten in der Region China, Jüdische Welt, Zusammenarbeit mit EU-Organen und ihren Mitgliedern konkrete Nutzung interkultureller Fähigkeiten in der Verwaltung IK 1 Beratung der Behörden auf dem Gebiet der interkultu- rellen Kompetenz in Einzelfällen Sonderseminare Beratung Interkulturelle Kompetenzen IK 115/16 Lehrgruppe 3 300 Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Polen Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die sich mit der polnischen Verwaltungsstruktur (Überblick) und -kultur vertraut machen und ihre interkulturellen Fähigkeiten gegenüber Polen professionalisieren wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Schritte für eine verbesserte Zusammenarbeit • die Entwicklung eigener interkultureller Kompetenzen • die dienstliche Tätigkeit unter interkulturellen Gesichtspunkten reflektieren und Differenzen in der Selbstwahrnehmung • ein optimiertes Verständnis und situationsadäquates Verhalten sowie Strategien für optimale Zusammenarbeit • die Spezifika polnischer Kommunikations-, Entscheidungs- und Verwaltungsprozesse erkennen und in Relation zu deutschen , verstehen und umsetzten können. Inhalt • U nterschiede in der nationalen Kultur und Zusammenspiel mit Verwaltungshandeln Deutschland-Polen • Rahmenbedingungen: Organisatonsstruktur, Instrumente und Zwänge des Verwaltungshandelns, Entscheidungsprozesse in Polen • Strategischer Umgang mit eigenen und anderen verwaltungskulturellen Verhaltensmustern • Interkultureller Konflikte versus zwischenstaatliche Interessenkonstellationen Hinweise (bitte unbedingt beachten) Sie bei der Anmeldung aus organisatorischen Gründen Ihre Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail an! Empfohlen für die Teilnahme am Seminar EU 134.01/16 in Warschau! Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Simulation Interkulturelle Kompetenzen IK 115/16 Lehrgruppe 3 Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Polen IK 115.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 13.06.2016 – 14.06.2016 2 Tage Berlin Seminar 301 Interkulturelle Kompetenzen IK 116/16 Lehrgruppe 3 NEU 302 Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Slowakei Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die sich mit der slowakischen Verwaltungsstruktur und -kultur vertraut machen und ihre interkulturellen Fähigkeiten gegenüber der Slowakei professionalisieren wollen. Ziel Die Teilnehmenden werden • Schritte für eine verbesserte Zusammenarbeit • die Entwicklung eigener interkultureller Kompetenzen • die dienstliche Tätigkeit unter interkulturellen Gesichtspunkten reflektieren und Differenzen in der Selbstwahrnehmung • ein optimiertes Verständnis und situationsadäquates Verhalten sowie Strategien für optimale Zusammenarbeit • die Spezifika slowakischer Kommunikations-, Entscheidungs- und Verwaltungsprozesse erkennen und in Relation zu deutschen , verstehen und umsetzen können. Inhalt • U nterschiede in der nationalen Kultur und Zusammenspiel mit Verwaltungshandeln Deutschland-Slowakei • Rahmenbedingungen: Organisationsstruktur, Instrumente und Zwänge des Verwaltungshandelns, Entscheidungsprozesse in der Slowakei • Strategischer Umgang mit eigenen und anderen verwaltungskulturellen Verhaltensmustern • Erkennen und Abgrenzen interkultureller Konflikte versus zwischenstaatliche Interessenkonstellationen Hinweise (bitte unbedingt beachten) geben Sie bei der Anmeldung aus organisatorischen Gründen Ihre Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail an! Bitte beachten sie auch das Seminar: EU 246.01/16 - Die Slowakei in der EU und ihre Vorbereitung auf die EU Ratspräsidentschaft 02/16 Methoden Lehrgespräch, Simulation Interkulturelle Kompetenzen IK 116/16 Lehrgruppe 3 NEU Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Slowakei IK 116.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 26.04.2016 – 26.04.2016 1 Tag Berlin Seminar 303 Interkulturelle Kompetenzen IK 117/16 Lehrgruppe 3 NEU 304 Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Malta Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die sich mit der maltesischen Verwaltungsstruktur und -kultur vertraut machen und ihre interkulturellen Fähigkeiten gegenüber Malta professionalisieren wollen. Ziel Die Teilnehmenden werden • Schritte für eine verbesserte Zusammenarbeit • die Entwicklung eigener interkultureller Kompetenzen • die dienstliche Tätigkeit unter interkulturellen Gesichtspunkten reflektieren und Differenzen in der Selbstwahrnehmung • ein optimiertes Verständnis und situationsadäquates Verhalten sowie Strategien für optimale Zusammenarbeit • die Spezifika maltesischer Kommunikations-, Entscheidungs- und Verwaltungsprozesse erkennen und in Relation zu deutschen , verstehen und umsetzen können. Inhalt • U nterschiede in der nationalen Kultur und Zusammenspiel mit Verwaltungshandeln Deutschland-Malta • Rahmenbedingungen: Organisationsstruktur, Instrumente und Zwänge des Verwaltungshandelns, Entscheidungsprozesse auf Malta • Strategischer Umgang mit eigenen und anderen verwaltungskulturellen Verhaltensmustern • Erkennen und Abgrenzen interkultureller Konflikte versus zwischenstaatliche Interessenkonstellationen Hinweise (bitte unbedingt beachten) geben Sie bei der Anmeldung aus organisatorischen Gründen Ihre Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail an! Bitte beachten Sie auch das Seminar: EU 247.01/16 - Malta in der EU und seine Vorbereitung auf die EU Ratspräsidentschaft 01/2017 Methoden Lehrgespräch, Simulation Interkulturelle Kompetenzen IK 118/16 Lehrgruppe 3 Interkulturelle Kompetenzen - Schwerpunkt Tschechische Republik Zielgruppe Bedienstete mit EU-Bezug, die sich mit der tschechischen Verwaltungsstruktur und -Kultur vertraut machen und ihre interkulturellen Fähigkeiten gegenüber Tschechien professionalisieren wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Schritte für eine verbesserte Zusammenarbeit • die Entwicklung eigener interkultureller Kompetenzen • die dienstliche Tätigkeit unter interkulturellen Gesichtspunkten reflektieren und Differenzen in der Selbstwahrnehmung • ein optimiertes Verständnis und situationsadäquates Verhalten sowie Strategien für optimale Zusammenarbeit • die Spezifika tschechischer Kommunikations-, Entscheidungs- und Verwaltungsprozesse in Relation zu deutschen erkennen, verstehen und umsetzen können. Inhalt • U nterschiede in der nationalen Kultur und Zusammenspiel mit Verwaltungshandeln Deutschland-Tschechien • Rahmenbedingungen: Organisationsstruktur, Instrumente und Zwänge des Verwaltungshandelns, • Entscheidungsprozesse in Tschechien • Strategischer Umgang mit eigenen und anderen verwaltungskulturellen Verhaltensmustern • Erkennen und Abgrenzen interkultureller Konflikte versus zwischenstaatliche Interessenkonstellationen Hinweis (bitte unbedingt beachten) eben Sie bei der Anmeldung aus organisatorischen Gründen Ihre • G Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail an! Empfohlen für die Teilnahme am Seminar EU 138.01/16 in Prag! Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Simulation 305 Interkulturelle Kompetenzen IK 210/16 Lehrgruppe 3 306 Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Islamisch geprägte Staaten Zielgruppe Bedienstete, die im internationalen Bereich Aufgaben mit dem Schwerpunkt Zusammenarbeit mit islamisch geprägten Staaten wahrnehmen oder wahrnehmen sollen Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Strategien und Methoden zur erfolgreichen Zusammenarbeit mit Partnern aus islamisch geprägten Staaten erlernen und einüben; • Besonderheiten der Kommunikations- und Entscheidungsprozesse in islamisch geprägten Staaten im Vergleich zu den eigenen Arbeitsweisen kennen lernen; • Verständnis für die Kooperationspartner bzw. Verhandlungspartner bei gleichzeitiger Wahrung der eigenen Interessen entwickeln und damit eine für beide Seiten zufriedenstellende Kommunikation und Zusammenarbeit erreichen können. Inhalt • E inführung in den Islam: Organisationen und unterschiedliche Spielarten, Regionale Besonderheiten, Pflichten der Gläubigen und Auswirkungen auf die dienstliche Tätigkeit; • Verständnis der historisch- politisch- kulturellen Unterschiede von islamischen Ansprech- und Kooperationspartnern, insbesondere auch im Hinblick auf dienstliche Kontakte mit dem Ausland; • Unterschiede in der Entscheidungskompetenz der Verwaltungsebenen; • Vermeidung von Konflikten aufgrund kultureller Unterschiede; • Gesprächstechniken und -methoden für kompetente Verhaltensweisen mit islamisch geprägten Ansprechpartnern; • erfolgreiche Steuerung des Kommunikationsprozesses; • Rollenspiele mit den Teilnehmenden; • Gespräche in einer islamischen Einrichtung (z.B. Moschee). Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation, Rollenspiel Interkulturelle Kompetenzen IK 210/16 Lehrgruppe 3 Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Islamisch geprägte Staaten IK 210.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 19.04.2016 – 21.04.2016 3 Tage Boppard Seminar 307 Interkulturelle Kompetenzen IK 215/16 Lehrgruppe 3 308 Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Russland Zielgruppe Angehörige des höheren und gehobenen Dienstes, die im internationalen Bereich Aufgaben mit Bezug zu Russland wahrnehmen (derzeit oder zukünftig) und die ihr Wissen über Verwaltungskultur, Verhandlungsführung und kulturelle, gesellschaftspolitische und historische Aspekte der Russischen Föderation vertiefen wollen. Bedienstete, die Verhandlungsgeschick und Verhandlungskompetenzen in Gesprächen und Verhandlungen mit Angehörigen der Russischen Föderation erlernen oder verbessern wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen • Verhandlungsgeschick und Verhandlungstechniken in Begegnungen mit Gesprächs- und Verhandlungspartnern der Russischen Föderation; • kompetentes Auftreten; • situationsadäquates Verhalten in interkulturellen Verhandlungssituationen mit russischen Partnern und Kompetenz, Besonderheiten in kultureller Hinsicht verstehen und einordnen können; • Verständnis der Besonderheiten im Verwaltungssystem und Arbeitsabläufen der russischen (Ministerial-)Verwaltung; • Optimierung der Kommunikation der eigenen Anliegen und der eigenen Verhandlungsergebnisse erreichen können; • Optimierung der Gesprächssituation und (atmosphärischen) Rahmenbedingungen.erlernen bzw. vertiefen, schulen oder verbessern Inhalt esprächstechniken und -methoden als Grundlage für kompetente • G Verhaltensweisen mit russischen Ansprech- und Kooperationspartnern; • erfolgreiche Steuerung des Verhandlungs- und Kommunikationsprozesses; • Verhandlungsführung und –techniken, Gesprächsführung und Gesprächsführungstechniken; • Durchsetzung eigener Interessen; Interkulturelle Kompetenzen IK 215/16 Lehrgruppe 3 Interkulturelle Kompetenzen: Schwerpunkt Russland • A rbeitsabläufe, Verwaltungsabläufe, Aufbau der (Ministerial-)Verwaltung und Unterschiede zur deutschen Verwaltung und Arbeitsprozessen sowie Grundlagen; • Historisches, gesellschaftspolitisches Grundverständnis; • Verständnis der historisch-politisch-kulturellen Unterschiede • Besonderheiten des deutsch-russischen Verhältnisses. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Präsentation, Übung, Vortrag IK 215.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 12.09.2016 – 13.09.2016 2 Tage Berlin Seminar 309 Interkulturelle Kompetenzen IK 216/16 Lehrgruppe 3 310 Interkulturelle Kompetenzen - Schwerpunkt China - Zielgruppe Bedienstete mit dienstlichem Bezug zu China (aktuell oder künftig), die sich mit Kultur und Struktur der Verwaltung in China vertraut machen und ihre diesbezügliche interkulturelle Kompetenz professionalisieren wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Strategien und Methoden zur erfolgreichen Zusammenarbeit mit Partnern aus China erlernen und trainieren; • Besonderheiten der Kommunikations- und Entscheidungsprozesse in China im Vergleich zu den eigenen Arbeitsweisen kennen lernen; • Verständnis für die Kooperationspartner bzw. Verhandlungspartner bei gleichzeitiger Wahrung der eigenen Interessen entwickeln und damit eine für beide Seiten zufriedenstellende Kommunikation und Zusammenarbeit erreichen können. Inhalt • E inführung in Geschichte, Staatsaufbau und gesellschaftliche Entwicklungen Chinas; • Verständnis der historisch- politisch- kulturellen Unterschiede von chinesischen Ansprech- und Kooperationspartnern, insbesondere auch im Hinblick auf dienstliche Kontakte mit dem Ausland; • Unterschiede in der Entscheidungskompetenz der Verwaltungsebenen; • Vermeidung von Konflikten aufgrund kultureller Unterschiede; • Gesprächstechniken und -methoden für kompetente Verhaltensweisen mit chinesischen Ansprechpartnern; • erfolgreiche Steuerung des Kommunikationsprozesses; • Rollenspiele mit den Teilnehmenden Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation, Rollenspiel Interkulturelle Kompetenzen IK 216/16 Lehrgruppe 3 Interkulturelle Kompetenzen - Schwerpunkt China - IK 216.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 01.03.2016 – 03.03.2016 3 Tage Boppard Seminar 311 Interkulturelle Kompetenzen IK 218/16 Lehrgruppe 3 312 Interkulturelle Kompetenzen Kooperation mit den Institutionen und Mitgliedstaaten der EU Zielgruppe Bedienstete, die mit den Einrichtungen der EU und/oder deren Mitgliedstaaten zusammenarbeiten und ihre diesbezügliche Interkulturelle Kompetenz professionalisieren wollen. Das Seminar ergänzt die Seminare der Reihen EU 320 und EU 324, kann aber auch allein besucht werden. Grundkenntnisse in der Arbeitsweise der EU-Institutionen sind erforderlich. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • historisch-kulturell geprägten Besonderheiten der Arbeitsweise und Entscheidungsprozesse in den durch multinationales Personal geprägten EU-Institutionen im Vergleich zu den eigenen Arbeitsweisen kennen lernen; • typische Verhaltensweisen der in die nationalen Entscheidungsprozesse eingebundenen Delegationen besser verstehen; • Verständnis für die Kooperations- bzw. Verhandlungspartner in den EU-Institutionen und/oder aus verschiedenen Mitgliedstaaten bei gleichzeitiger Wahrung der eigenen Interessen entwickeln und damit eine für alle Seiten zufriedenstellende, situationsadäquate Kommunikation und Zusammenarbeit erreichen können. Inhalt inführung in die kulturelle Vielfalt der EU-Mitgliedstaaten, insbe• E sondere im Hinblick auf historisch- politisch- kulturell bedingte Unterschiede in den Verwaltungen; • Verwaltungskultur in den Organen der Europäischen Union und Unterschiede zur deutschen Verwaltungskultur; • Kulturelle Fallen vermeidende Verhaltensweisen im persönlichen Umgang mit Kollegen und Kolleginnen, die aus anderen Kulturkreisen kommen; • Besonderheiten in der Entscheidungskompetenz der Verwaltungsebenen in den Mitgliedstaaten; • Methoden zur erfolgreichen Steuerung des Kommunikationsprozesses; • Rollenspiele mit den Teilnehmenden. Interkulturelle Kompetenzen IK 218/16 Lehrgruppe 3 Interkulturelle Kompetenzen Kooperation mit den Institutionen und Mitgliedstaaten der EU Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation, Rollenspiel IK 218.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 06.12.2016 – 08.12.2016 3 Tage Boppard Seminar 313 Interkulturelle Kompetenzen IK 219/16 Lehrgruppe 3 314 Interkulturelle Kompetenzen - Die Türkei zwischen Moderne und Tradition Zielgruppe Bedienstete mit dienstlichem Bezug zur Republik Türkei (aktuell oder künftig), die sich mit Kultur und Struktur der türkischen Verwaltung vertraut machen wollen und ihre diesbezügliche Interkulturelle Kompetenz professionalisieren wollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Strategien und Methoden zur erfolgreichen Zusammenarbeit mit Partnern aus der Republik Türkei erlernen und trainieren; • Besonderheiten der türkischen Kommunikations- und Entscheidungsprozesse im Vergleich zu den eigenen Arbeitsweisen kennen lernen; • Verständnis für die türkischen Kooperationspartner bzw. Verhandlungspartner bei gleichzeitiger Wahrung der eigenen Interessen entwickeln und damit eine für beide Seiten zufriedenstellende Kommunikation und Zusammenarbeit erreichen können. Inhalt • E inführung in Geschichte, Staatsaufbau und gesellschaftliche Verhältnisse in der Republik Türkei; • Einführung in die in der Türkei relevanten Spielarten des Islams und ihren Einfluss auf die staatliche Tätigkeit; • Historisch- politisch- kulturelle Unterschiede bei türkischen Ansprech- und Kooperationspartnern, insbesondere auch im Hinblick auf dienstliche Kontakte; • Unterschiede in der Entscheidungskompetenz der Verwaltungsebenen; • Vermeidung von Konflikten aufgrund kultureller Unterschiede; • Methoden zur erfolgreichen Steuerung des Kommunikationsprozesses; • Rollenspiele mit den Teilnehmenden. Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation, Rollenspiel Interkulturelle Kompetenzen IK 219/16 Lehrgruppe 3 Interkulturelle Kompetenzen - Die Türkei zwischen Moderne und Tradition IK 219.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 04.10.2016 – 06.10.2016 3 Tage Boppard Seminar 315 Internationale Qualifikation Internationale Qualifikation (siehe auch Europa Qualifikation, EU) Internationale Kompetenzen 1 Wissen über Institutionen und Prozesse Internationale und koordinierte Organisationen, deren Aufgaben und rechtliche Grundlagen sowie das Verhältnis Deutschlands zu diesen Organisationen Fortbildung für Aufgaben im internationalen Bereich vor Ort Aktuelle Fragen der internationalen Beziehungen 2. Internationale Verhandlungskompetenz Internationale Verhandlungstechnik und Erfahrungstransfer aus realen Entscheidungssituationen 3. Internationales Coaching Schwierige Internationale Aufgaben professionell meistern (Einzelcoaching) Internationales Coaching für Teams und Arbeitsgruppen Internationale Kooperation eminare, Workshops und Praktika für Bedienstete der S öffentlichen Verwaltungen aus nicht EU Staaten IN Internationale Qualifikation In 125/16 Lehrgruppe 3 318 Internationale Beziehungen - Organisationen und Kooperationen im Überblick Zielgruppe Bedienstete mit internationalem Bezug, die Aufgaben mit internationalem Bezug wahrnehmen oder wahrnehmen sollen. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einen Überblick über rechtliche Grundlagen der internationalen Beziehungen, deren Akteure, Aufgaben und Funktionsweisen. Inhalt • G rundlagen des Völkerrechts; • Aufbau und Arbeitsweisen der VN und der Koordinierten Organisationen; • Ausgewählte internationale Organisationen: Geschichte, Struktur und Aufgaben; • Transatlantische Beziehungen. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Präsentation Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IN 125.01/16 07.03.2016 – 09.03.2016 3 Tage Brühl Seminar IN 125.02/16 02.11.2016 – 04.11.2016 3 Tage Berlin Seminar Internationale Qualifikation In 130/16 Lehrgruppe 3 Grundlagen für eine internationale Verwendung Berufschancen im internationalen Bereich Zielgruppe Bedienstete, die sich für eine internationale Verwendung interessieren oder vorgesehen sind Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Vielfalt, Struktur, Aufgaben und Arbeitsweise von internationalen Organisationen verstehen, • Formen der interkulturellen Kommunikation kennen lernen, • Berufschancen für deutsche Staatsangehörige im internationalen Bereich einschätzen können. Inhalt • O rganisation und Aufgaben wichtiger internationaler Organisationen • Karrierewege bei internationalen Organisationen • Rechtliche Grundlagen einer europäischen/internationalen Verwendung • Interkulturelle Kommunikation Methoden Diskussion, Lehrgespräch IN 130.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 10.03.2016 – 11.03.2016 2 Tage Berlin Seminar 319 320 Internationale Qualifikation In 215/16 Lehrgruppe 3 Internationale Beziehungen Speziell "Völkerrechtliche Verträge" Zielgruppe Bedienstete mit internationalem Bezug aus allen Bundesressorts, die mit der Vertretung Deutschlands bzw. ihres Ressorts im Rahmen von Verhandlungen zu völkerrechtlichen Verträgen befasst sind. Ziel Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Bedeutung von und den Umgang mit völkerrechtlichen Verträgen verstehen und das innerstaatliche Verfahren zur Umsetzung völkerrechtlicher Verträge anwenden können. Inhalt Grundlagenwissen über völkerrechtliche und innerstaatliche Grundlagen des Abschlusses völkerrechtlicher Verträge sowie zur Vertragsgestaltung wird vermittelt. Darüber hinaus werden die Grundlagen der innerstaatlichen Umsetzung, insbesondere zum Erfordernis eines Vertragsgesetzes, vermittelt. Dies schließt die Frage ein, wie sich die Wahrung der verfassungsrechtlichen Vorgaben schon im Verhandlungsstadium im Vertragstext verankern lässt. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Präsentation IN 215.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 2 Tage Berlin Seminar Internationale Qualifikation In 216/16 Lehrgruppe 3 Völkerrechtliche Grundlagen „gemischter Verträge“ Abkommen der EU und ihrer Mitgliedstaaten in der Praxis Zielgruppe Angehörige des höheren und gehobenen Dienstes, die mit der Aushandlung „gemischter Verträge“ der EU und ihrer MS, sowie mit Absprachen unterhalb der Vertragsebene befasst sind. Ziel Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen werden • die Bedeutung des Zusammenspiels von Völkervertragspraxis und innerstaatlichem Recht bei Aushandlung und Abschluss „gemischter Verträge“ der EU verstehen und • das innerstaatliche Verfahren zur Verhandlung und Umsetzung „gemischter Verträge“ anwenden können. Inhalt Abschluss „gemischter Verträge“ der EU und der Mitgliedstaaten: • völkerrechtliche Grundlagen, • Rechtsgrundlagen nach EU-Recht • innerstaatliche Rechtsgrundlagen, Parallelität der rechtlichen Anforderungen • Arten gemischter EU - Verträge, • die Bedeutung des Verhandlungsmandats der EU • Koordinierung zwischen EU und Mitgliedsaaten bei Verhandlungen und Abschluss der völkerrechtlichen Verträge Inkraftsetzung „gemischter Verträge“: • Erfordernis eines Vertragsgesetzes, Art. 23 GG, Art. 59 Abs. 2 GG, • Folgerungen für den Inhalt von Verhandlungen, • Vertragsgesetz und EU-Ratsbeschluss, • Beteiligung von Bundestag und Bundesrat nach Art. 23 GG • Lindauer Absprache = Länderbeteiligung bei EU-Verträgen? Hand von aktuellen Beispielen von EU-Vertragsvorhaben (aktuelle Freihandelsabkommen, CETA-Abkommen mit Kanada, TTIP-Abkommen mit USA, Rahmenabkommen mit Japan u.a.) Methoden Fallstudie, Lehrgespräch 321 322 Internationale Qualifikation In 216/16 Lehrgruppe 3 Völkerrechtliche Grundlagen „gemischter Verträge“ Abkommen der EU und ihrer Mitgliedstaaten in der Praxis IN 216.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart – 2 Tage Berlin Seminar Internationale Qualifikation In 220/16 Lehrgruppe 3 Fachgespräche bei internationalen Organisationen in Wien Zielgruppe Bedienstete, die sich über ausgewählte internationale Organisationen informieren wollen Seminarsprache: Deutsch und ggf. Englisch Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Vielfalt, Struktur, Aufgaben und Arbeitsweisen von internationalen Organisationen verstehen, Interkulturelle Kommunikation in Praxis kennen lernen • wichtige und aktuelle Problemstellungen in internationalen Beziehungen besser erkennen können. Inhalt rganisation und Aufgaben wichtiger VN Organisationen • O • Rollenverständnis und Zukunftsperspektiven verschiedener VN Organisationen • Informations- und Diskussionsveranstaltungen bei wichtigen internationalen Organisationen Hinweis: (bitte unbedingt beachten) Bitte geben Sie bei der Anmeldung aus organisatorischen Gründen Ihre Amtsbezeichnung, Organisationseinheit (mit Bezeichnung), Funktion (z.B. Referatsleiterin/Referatsleiter, Referentin/Referent etc.) sowie Erreichbarkeit per Telefon, Fax und E-Mail an! Bitte beachten Sie auch die Seminare: "IN 130.01/16 - Grundlagen für eine internationale Verwendung - Berufschancen im interntionalen Bereich" und "IN 125.01/16 - Internationale Beziehungen" Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Präsentation IN 220.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 27.06.2016 – 29.06.2016 3 Tage Wien Seminar 323 324 Internationale Qualifikation In 324/16 Lehrgruppe 3 Erfolgreich international verhandeln (Rollenspiele in englischer Sprache) Zielgruppe Bedienstete, die im internationalen Bereich Aufgaben wahrnehmen oder wahrnehmen sollen. Voraussetzung: sehr gute englische Sprachkenntnisse und möglichst Grundkenntnisse in der Verhandlungstechnik Ziel Die Teilnehmenden werden Strategien und Taktiken, die typisch für internationale Verhandlungen und Konferenzen sind, kennen lernen und in englischer Sprache einüben. Inhalt Hauptschwerpunkte des Seminars sind audiovisuelle Aufzeichnungen der Rollenspiele in englischer Sprache im Studio bei der BAköV in Brühl mit anschließendem ausführlichen Feedback. • Internationale Verhandlungen in Delegationen in großen internationalen Gremien (wie z.B. der UNO), ihre Vor- und Nachbereitung und typischen Abläufe; • Rollenspiele mit distributiven Verhandlungen, sowie in großen internationalen Gremien, teilweise mit originalgetreuen Arbeitsunterlagen der Vereinten Nationen; • Warming Up in der englischen Verhandlungssprache Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation, Rollenspiel, Simulation Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IN 324.01/16 04.04.2016 – 08.04.2016 5 Tage Brühl Seminar IN 324.02/16 07.11.2016 – 11.11.2016 5 Tage Brühl Seminar Informationstechnik Informationstechnik Strategisch politische Zielsetzungen E-Government IT-Steuerung des Bundes IT-Projektmanagement und Standards Prozessorganisation mit IT Informationssicherheit und IT-Sicherheitsbeauftragte Anwenderbetreuung und -schulung Informations- und Kommunikationstechnik für den Bereich Administration für den Bereich Netzwerktechnik für den Bereich Anwendungsentwicklung und -betreuung IT-Wirtschaftlichkeit E-Learning IT Informationstechnik IT 110/16 Lehrgruppe 5 326 IT als Führungs- und Steuerungsinstrument Zielgruppe Führungskräfte und Führungsnachwuchskräfte, die über Grundkenntnisse in den Themenbereichen Kommunikation und Führung verfügen. Ziel Die Teilnehmenden lernen • die gängigen IT-Verfahren kennen, die sie in ihren Führungsaufgaben unterstützen, und • wie in ihren Organisationseinheiten mit IT-Einsatz Veränderungen vollzogen und optimiert werden können. Inhalt • Ü berblick über die Entwicklungen beim E-Government und der ITStrategie der Bundes • Kommunizieren, Kooperieren und Führen mit IT-Unterstützung • Systeme des Informations- und Wissensmanagement zielgerichtet einsetzen • Geschäftsprozessoptimierung und Einführung von Systemen der elektronischen Vorgangsbearbeitung Methoden Lehrgespräch, Übung IT 110.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 29.08.2016 30.08.2016 3 Tage Brühl Seminar informationstechnik it 120/16 Lehrgruppe 5 BAköV-IT-Forum Zielgruppe Interessierte aller Bereiche der Öffentlichkeit und Wirtschaft, der Bildung und Verwaltung. Ziel Das BAköV IT - FORUM ist eine Veranstaltungsreihe der Bundesakademie für öffentliche Verwaltung zu wichtigen Fragen im Zusammenhang mit der Informationstechnik. Ausgehend davon, dass es für einen zukunftsgerichteten Einsatz der Informationstechnik in der öffentlichen Verwaltung von entscheidender Bedeutung ist, die rasanten Entwicklungen im Bereich der Informationstechnik mit zu verfolgen und an die aktuelle Diskussion in Wirtschaft und Wissenschaft Anschluss zu gewinnen und ein fachübergreifendes Denken zu entwickeln, das die Rahmenbedingungen und Folgewirkungen der Informationstechnik mit einbezieht, wollen wir in diesem Forum über die Entwicklungen zu diesen vielfältigen Fragen aktuell informieren und diskutieren. Inhalt Es geht darum, • neue Entwicklungen im Bereich der Informationstechnik vorzustellen und somit weitere Perspektiven für die Nutzung der Informationstechnik zu eröffnen, • einen Erfahrungs- und Gedankenaustausch mit maßgeblichen Vertretern aus Wirtschaft und Wissenschaft zu ermöglichen und • eine ganzheitliche Sichtweise des Einsatzes der Informationstechnik und seiner Folgen für Staat und Gesellschaft nahe zu bringen. Hinweis Aktuelle Veranstaltungen, Themen und Dozenten werden über unseren Newsletter oder die Internetseiten der BAköV publiziert. • Anmeldung über [email protected]; Bundesbedienstete über den in ihrem Haus vorgeschriebenen Weg in IFOS-BUND • Die Veranstaltung ist kostenfrei. 327 Informationstechnik IT 120/16 Lehrgruppe 5 328 BAköV-IT-Forum • R eisekosten (Fahr-, Unterkunfts- und Verpflegungskosten) sind von den entsendenden Stellen zu tragen. • Es erfolgt keine gesonderte Einladung/Absage und es wird keine Teilnahmebescheinigung erstellt. Methoden Präsentation informationstechnik it 130/16 Lehrgruppe 5 IT in der Bundesverwaltung − (IT-Executives) Zielgruppe Führungskräfte; IT-Leiterinnen und -Leiter der obersten Bundesbehörden Ziel Anliegen dieser Veranstaltung ist es, neue Entwicklungen im Bereich der Informationstechnik vorzustellen und somit weitere Perspektiven für die Nutzung der Informationstechnik zu eröffnen, über aktuelle Probleme der IT-gestützten Verwaltungsmodernisierung zu diskutieren und einen Erfahrungs- und Gedankenaustausch zu ermöglichen. Inhalt Für die inhaltliche Gestaltung sollen unterschiedliche Inhalte und Formen möglich gemacht werden. Folgende Themen sind z. B. vorgesehen: • Aktuellste Entwicklungen und Tendenzen bei der Nutzung von IT, Hardware und Software • Diskussion zu IT-Lösungen in den Behörden und Ressorts • Architektur und Standards für die IT in der Bundesverwaltung Methoden Diskussion Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 130.01/16 08.06.2016 – 08.06.2016 1 Tag wird noch bekannt gegeben Workshop IT 130.02/16 14.11.2016 – 15.11.2016 2 Tage wird noch bekannt gegeben Workshop 329 330 Informationstechnik IT 135/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheit in der Bundesverwaltung Zielgruppe IT-Sicherheitsbeauftragte Mitglieder des IT-Sicherheitsmanagements der obersten Bundesbehörden Ziel Anliegen dieser Veranstaltung ist es, neue Entwicklungen im Bereich der Informationssicherheit vorzustellen und somit weitere Perspektiven für die Nutzung der Informationstechnik zu eröffnen, über aktuelle Probleme der IT-gestützten Verwaltungsmodernisierung zu diskutieren und einen Erfahrungs- und Gedankenaustausch zu ermöglichen. Inhalt Für die inhaltliche Gestaltung sollen unterschiedliche Inhalte und Formen möglich gemacht werden. Methoden Diskussion IT 135.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 17.03.2016 – 18.03.2016 2 Tage wird noch bekannt gegeben Workshop informationstechnik it 205/16 Lehrgruppe 5 Besondere Rahmenbedingungen für IT-Projekte in der Bundesverwaltung Zielgruppe Projektbeteiligte; Bedienstete, die mit der Planung, Durchführung und Kontrolle von IT-Projekten befasst sind und einen Überblick über die besonderen Rahmenbedingungen bei der Durchführung von IT-Projekten in der Bundesverwaltung haben müssen. Zu der Veranstaltung IT 205.02/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • d ie Grundlagen der für IT-Projekte spezifischen Methoden und Werkzeuge kennen und • sie in den Kontext des Verlaufs eines IT-Projektes einordnen können. Inhalt • Z usammenfassender Überblick über die Grundlagen der IT-Wirtschaftlichkeitsbetrachtung • SAGA-Grundlagen • Grundlagen der IT-Beschaffung • Grundlagen des IT-Service-Managements • IT-Projektmanagement und IT-Sicherheit • Werkzeuge und Tools für das professionelle IT-Projektmanagement im Überblick Hinweis Für die Teilnahme an diesem Seminar sind Grundkenntnisse im Projektmanagement erforderlich. Für Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die ein Interesse an der Vertiefung der in diesem Seminar behandelten Themen haben, bietet die Bundesakademie entsprechende Veranstaltungen an. Hier sei hingewiesen auf die Seminare zum V-Modell XT (IT 230 ff.), ITIL (IT 250 ff.) zur GPO (IT 310 f.) zu IT-WiBe (IT 710 f.) und zur Beschaffung von IT-Leistungen (IT 730 ff.). Vertiefende Kenntnisse vermittelt das Seminar "IT-Projektmanagement in der öffentlichen Verwaltung" (IT 210). 331 332 Informationstechnik IT 205/16 Lehrgruppe 5 Besondere Rahmenbedingungen für IT-Projekte in der Bundesverwaltung Methoden Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 205.01/16 17.02.2016 – 19.02.2016 3 Tage Brühl Seminar IT 205.02/16 15.06.2016 – 17.06.2016 3 Tage Berlin Seminar IT 205.03/16 16.11.2016 – 18.11.2016 3 Tage Boppard Seminar informationstechnik it 210/16 Lehrgruppe 5 IT-Projektmanagement Aufbau Zielgruppe Projektbeteiligte; Bedienstete, die mit der Planung, Durchführung und Kontrolle von IT-Projekten befasst sind. Zu der Veranstaltung IT 210.02/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • IT-Projektmanagement und seine Methoden in den Grundzügen verstehen • ausgewählte Methodentechniken und Instrumente anwenden und • Vorgehensmodelle im IT-Projektmanagement in der Verwaltung unter besonderer Berücksichtigung von E-Government-Projekten anwenden Inhalt • V erwaltungsmodernisierung mit IT-Projekten unter Berücksichtigung von E-Government-Projekten • Konzepte und Methoden zur Bewältigung der fachlichen und organisatorischen Komplexität in IT-Projekten und den Umgang mit speziellen Anforderungen • Umgang mit dem Change Management in komplexen Prozessen der IT-Projekte • Controlling und Steuerung in IT-Projekten • Diskussion und Erfahrungsaustausch zu Beispielprojekten • Erarbeitung eines IT-Projektplanes • Abschlusstest (Der Test umfasst die Inhalte der Seminare IT 230, IT 205 und IT 210) 333 334 Informationstechnik IT 210/16 Lehrgruppe 5 IT-Projektmanagement Aufbau Hinweis Für die Teilnahme an diesem Seminar ist das Bestehen eines vorgeschalteten Tests erforderlich. Den Link zum Test finden Sie auf unserer Webseite unter http://www.bakoev.bund.de/Zulassungstest. Voraussetzung für den Test sind Kenntnisse im Projektmanagement, die im Praxisleitfaden des BMI "Projektmanagement in der öffentlichen Verwaltung" vermittelt werden. Über aktuelle Entwicklungen zu diesem Seminar und zum Test werden wir rechtzeitig unter (www.bakoev.bund.de/Projektbeteiligte) informieren. Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Seminar ist die Teilnahme an den Seminaren V-Modell XT Bund – Basis (IT 230) und IT-Projektmanagement in der öffentlichen Verwaltung - Basiswissen (IT 205) oder vergleichbare Kenntnisse. Methoden Lehrgespräch, Präsentation, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 210.01/16 22.02.2016 – 25.02.2016 4 Tage Brühl Workshop IT 210.02/16 20.06.2016 – 4 Tage 23.06.2016 Berlin Workshop IT 210.03/16 21.11.2016 – 4 Tage 24.11.2016 Boppard Workshop informationstechnik it 211/16 Lehrgruppe 5 Erfahrungsaustausch für IT-Projektleiter Zielgruppe Projektbeteiligte; Bedienstete, die mit der Leitung von IT-Projekten befasst sind. Ziel Die Teilnehmenden werden • in einem praxisorientierten Arbeitsforum über eigene Erfahrungen berichten • Einblicke in Vorgehensweisen und Ergebnisse anderer Behörden erhalten • die Übertragbarkeit konkreter Erfahrungen anderer auf die eigene Behörde überprüfen und damit Synergieeffekte erzielen • Netzwerke für einen kontinuierlichen Erfahrungsaustausch bilden. Inhalt Die thematischen Schwerpunkte ergeben sich aus einer vorgeschalteten Abfrage bei den Teilnehmenden. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Vortrag IT 211.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 12.09.2016 – 13.09.2016 2 Tage Boppard Workshop 335 Informationstechnik IT 212/16 Lehrgruppe 5 336 Agiles IT-Projektmanagement am Beispiel von Scrum Zielgruppe Projektbeteiligte; Bedienstete, die mit der Leitung von IT-Projekten befasst sind. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Unterschiede zwischen klassischem und agilem Projektmanagement verstehen, • Einführungsstrategien anwenden, • die unterschiedlichen Rollen in einem Scrum-Projekt kennen, • Product und Sprint Backlogs in ihrer Bedeutung für das Projekt einordnen und diese Backlogs erstellen können, • User Stories entwickeln und priorisieren können, • Releases planen und Sprints durchführen können sowie • eine Retrospektive erstellen können. Inhalt • • • • • • lärung der Begriffe agiles Projektmanagement und Scrum K Anforderungsbeschreibung in Scrum Release Management einschließlich Planung und Schätzung Durchführen der Sprints Beenden der Sprints Einführungsstrategien Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Vortrag Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 212.01/16 30.05.2016 – 01.06.2016 3 Tage Boppard Seminar IT 212.02/16 02.11.2016 – 04.11.2016 3 Tage Berlin Seminar informationstechnik it 213/16 Lehrgruppe 5 NEU Interdisziplinäre Kommunikation in IT-Projekten - Kommunizieren zwischen IT- und Verwaltungskräften - Zielgruppe Projektbeteiligte; Bedienstete, die mit der Durchführung von IT-Projekten befasst sind. Ziel Der Schwerpunkt dieses Seminars liegt darin, die oft fehlerbehaftete Kommunikation zwischen Beschäftigten aus IT-Referaten und solchen aus Nicht-IT-Referaten zu verbessern. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • theoretische Grundlagen der Kommunikation kennen, • das Problem unterschiedlicher Aussagedeutungen im Zusammenhang mit interdisziplinärer Kommunikation kennen, • Projektanforderungen gezielt formulieren und interpretieren können, • die wichtigsten Prozessmodelle kennen und für die jeweiligen Adressatengruppen „übersetzen“ können, • häufige Problemsituationen in IT-Projekten lösen können. Inhalt ahrnehmungslehre W Kommunikationsmodelle Ziel- und partnerorientierte Gesprächsführungstechniken Anforderungsanalyse Stakeholdergerechte Kommunikation einschließlich der Auswahl des geeignetsten Kommunikationsmediums • Zusammenarbeit im Team • Typische Situationen in IT-Projekten • • • • • Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Vortrag 337 Informationstechnik IT 215/16 Lehrgruppe 5 338 IT Projekte - Krisenbewältigung Zielgruppe Projektbeteiligte Ziel Die Teilnehmenden können Krisen erkennen und entsprechende Handlungs- und Kommunikationsstrategien entwickeln. Außerdem erwerben Sie die Fähigkeit, Krisen besser zu vermeiden. Inhalt • K risendefinition in IT-Projekten • Handlungs- und Reaktionsstrategien • Kommunikation innerhalb der Projektgruppe und mit anderen Gremien innerhalb der Projektorganisation • Kommunikation mit Externen • Krisenvermeidungsstrategien Methoden Lehrgespräch, Präsentation, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 215.01/16 18.05.2016 – 20.05.2016 3 Tage Boppard Seminar IT 215.02/16 21.09.2016 – 23.09.2016 3 Tage Berlin Seminar informationstechnik it 230/16 Lehrgruppe 5 Das V-Modell XT Bund - Basis Zielgruppe IT-Verantwortliche, Projektbeteiligte, Organisatoren, IT-Sicherheitsbeauftragte Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die Funktion und die Grundbegriffe des V-Modell XT Bund kennen, • die Einsatzschwerpunkte dieses Vorgehensmodells identifizieren und • Schritte und Methoden des V-Modells XT Bund auflisten können und • schließlich die Einsatzmöglichkeiten des V-Modells XT Bund verstehen. Inhalt • G rundlagen, Struktur und Übersicht über die Inhalte des V-Modells XT Bund • Projektspezifische Anpassung des V-Modell XT Bund an den Projekttyp und Projektgegebenheiten • Projektdurchführungsstrategien • Instrumente der Projektsteuerung und Qualitätssicherung Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 230.01/16 13.06.2016 – 14.06.2016 2 Tage Berlin Seminar IT 230.02/16 28.11.2016 – 29.11.2016 2 Tage Brühl Seminar 339 Informationstechnik IT 236/16 Lehrgruppe 5 340 V-Modell XT Bund − Aufbau Anforderungsmanagement und Ausschreibung Zielgruppe IT-Verantwortliche, Projektbeteiligte, Organisatoren Bedienstete, die IT-Projekte verantworten, vorbereiten und ausschreiben. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • das V-Modell XT Bund im Hinblick auf Anforderungsmanagement und Ausschreibung verstehen, • die Schritte und Methoden des V-Modell XT Bund auf Auftraggeberseite erläutern sowie • die Kernprozesse bei Ausschreibung und Anforderungsmanagement durchführen können. Inhalt • G rundlagen, Struktur und Übersicht über die Inhalte des V-Modell XT • Projektdurchführungsstrategien und die Schnittstelle zwischen Auftraggeber und Auftragnehmer - Anforderungsmanagement und Ausschreibung • Projektspezifische Anpassung und Tailoring: Konzepte und Beispiel • Überblick über Projektmanagement, Qualitätssicherung, Änderungsmanagement und Konfigurationsmanagement • Der Weg zum Lastenheft: Die Anforderungsanalyse • Vom Lastenheft zur Ausschreibung • Prüfspezifikation als Mittel zur Qualitätssicherung Hinweis Voraussetzung für den Besuch des Seminars sind: • Teilnahme am Seminar "V-Modell XT Bund - Basis" (IT 230) • oder grundlegende Kenntnisse des V-Modell XT Bund • bzw. Erfahrungen in der Durchführung von Projekten • und/oder Ausschreibung in der Durchführung von IT-Projekten Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung informationstechnik it 236/16 Lehrgruppe 5 V-Modell XT Bund − Aufbau Anforderungsmanagement und Ausschreibung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 236.01/16 15.06.2016 - 3 Tage 17.06.2016 Berlin Seminar IT 236.02/16 05.10.2016 - 3 Tage 07.10.2016 Brühl Seminar 341 Informationstechnik IT 237/16 Lehrgruppe 5 342 V-Modell XT Bund − Aufbau Qualitätssicherung Zielgruppe IT-Verantwortliche, Projektbeteiligte, Organisatoren Bundesbedienstete, die die in IT Projekten erstellten Ergebnisse qualitätssichern sollen oder das Qualitätsmanagement der Organisation verantworten. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • die grundlegenden Bausteine des V-Modells XT Bund verstehen, • die Qualitätssicherung im V-Modell XT Bund in der Praxis umsetzen können, • dabei insbesondere die Anforderungen an die auftraggeberseitige Qualitätssicherung handhaben und • die Prozesse zur Durchführung von Abnahmen steuern. Inhalt rundlagen, Struktur und Aufbau des V-Modell XT • G • Projektdurchführungsstrategien und die Schnittstelle zwischen Auftraggeber und Auftragnehmer • Projektspezifische Anpassung und Tailoring: Konzepte und Beispiel • Einführung in die Grundlagen des Qualitätsmanagements • Standards und Richtlinien (CMMI, Spice, ISO 9000) • Konstruktive und analytische QS-Maßnahmen • Vorstellung relevanter Produkte (QS-Handbuch, Prüfplan, etc.) • Aktivitäten der Produkt- und Prozessprüfung • Durchführung der Abnahme Hinweis Voraussetzung für den Besuch des Seminars sind: • Teilnahme am Seminar "V-Modell XT - Basis" (IT 230) • oder grundlegende Kenntnisse des V-Modell XT • bzw. Erfahrungen in der Durchführung von Projekten und Erfahrungen in Qualitätsmanagement • und/oder Qualitätssicherung in der Durchführung von IT-Projekten informationstechnik it 237/16 Lehrgruppe 5 V-Modell XT Bund − Aufbau Qualitätssicherung Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 237.01/16 10.10.2016 – 12.10.2016 3 Tage Brühl Seminar IT 237.02/16 30.12.2016 – 02.12.2016 3 Tage Brühl Seminar 343 Informationstechnik IT 250/16 Lehrgruppe 5 344 Standard zur Gestaltung von IT Service Prozessen − unter Nutzung von ITIL V3 (IT Infrastructure Library) Zielgruppe IT-Verantwortliche, Organisatoren, Projektbeteiligte, IT-Administratoren, IT-Sicherheitsbeauftragte. Zu der Veranstaltung IT 250.02/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden lernen • Grundanforderungen und Zielsetzungen von ITIL (de-facto-Standard für ein professionelles IT Service Management) zur Verbesserung von Einsatz und Effizienz der eingesetzten IT Infrastruktur kennen, • IT-Prozesse innerhalb der Organisation auf Servicefähigkeit zu analysieren und • "Best-Practice"-Empfehlungen im Hinblick auf die eigene IT Organisation zu bewerten. Inhalt • • • • • inführung in das IT Service Management E Service Management vom Lebenszyklusaspekt Integration von IT-Services in Geschäftsanforderungen Prozessmodell in ITIL V3 Beschreibung der Kernmodule, Rollen und Verantwortlichkeiten in den Prozessen • COBIT und ITIL Hinweis Bitte beachten Sie auch das Aufbauseminar IT 255. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation informationstechnik it 250/16 Lehrgruppe 5 Standard zur Gestaltung von IT Service Prozessen − unter Nutzung von ITIL V3 (IT Infrastructure Library) Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 250.01/16 28.01.2016 – 29.01.2016 2 Tage Boppard Seminar IT 250.02/16 14.03.2016 – 15.03.2016 2 Tage Berlin Seminar IT 250.03/16 29.08.2016 – 30.08.2016 2 Tage Brühl Seminar 345 346 Informationstechnik IT 255/16 Lehrgruppe 5 Implementierung von IT Service Management nach ITIL in der öffentlichen Verwaltung Zielgruppe IT-Verantwortliche, Organisatoren, Projektbeteiligte, IT-Administratoren, IT-Sicherheitsbeauftragte Ziel Die Teilnehmenden • verstehen die Zielsetzungen und Notwendigkeiten des IT Service Managements nach ITIL und • kennen die Herausforderungen, die für die Implementierung, Steuerung und Verbesserung von IT-Service-Management-Prozessen in den Behörden erforderlich sind. Inhalt Auf der Grundlage eines Referenzmodells nach ITIL werden die einzelnen Prozesse behandelt, die für die Einführung bzw. Anpassung der IT Organisation notwendig sind. • Der ITIL V3 Service Lifecycle - Anpassung an Behörden • Service-Kataloge und Service Level Management • IT-Steuerung mit COBIT und ITIL • Umgang und Erfahrungen mit Veränderungsmanagement • Implementierung und Steuerung von Service-Prozessen im Behördenumfeld Hinweis Von den Teilnehmenden werden Kenntnisse der ITIL-Grundlagen verlangt. Diese Kenntnisse können Sie in dem Grundlagenseminar "Standards zur Gestaltung von IT Service Prozessen - (IT 250)" der BAköV erwerben oder durch den Selbsttest nachweisen. Den Link zum Test finden Sie auf unserer Webseite unter http://www.bakoev.bund.de/Zulassungstest. Eine Anmeldung ist nur bei Vorliegen der Voraussetzungen möglich und ist durch die Fortbildungsbeauftragten sicherzustellen. Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, offen informationstechnik it 255/16 Lehrgruppe 5 Implementierung von IT Service Management nach ITIL in der öffentlichen Verwaltung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 255.01/16 16.03.2016 – 18.03.2016 3 Tage Berlin Seminar IT 255.02/16 31.08.2016 – 02.09.2016 3 Tage Brühl Seminar 347 Informationstechnik IT 310/16 Lehrgruppe 5 348 Digitale Verwaltung in der Praxis - Grundlagen - IT-gestützte Vorgangsbearbeitung, Prozessoptimierung und Dokumentenmanagementsystem Zielgruppe Organisatoren, IT-Verantwortliche Angehörige der Bundesverwaltung, insbesondere aus den Bereichen Organisation und Informationstechnik, die mit der Einführung einer IT-gestützten ganzheitlichen Vorgangsbearbeitung gegenwärtig oder zukünftig befasst sind. Grundkenntnisse IT und/oder Organisation sind notwendig. Ziel Die Teilnehmenden werden • Methoden der Reorganisation von Kernprozessen der Verwaltung kennen, • moderne Ansätze ganzheitlicher Vorgangsbearbeitung verstehen und • Werkzeuge zur Umsetzung dieser Maßnahmen beschreiben können. Inhalt rundlagen der Prozessoptimierung und deren Anwendung auf die • G IT-gestützte Vorgangsbearbeitung • Besonderheiten und Grenzen von Prozessoptimierungsmethoden von E-Government-Projekten • IT-gestützte Vorgangsbearbeitung als Grundlage des E-Governments • Organisationskonzept elektronische Verwaltungsarbeit • Für die Vorgangsbearbeitung zentrale und dezentrale Basiskomponenten und deren Einbindung in Vorgangsbearbeitungssysteme • Projektmanagement und Organisation von GPO-Projekten • Einführungsstrategien • Qualifikations- und Akzeptanzmanagement • Vermittlung von Projekterfahrungen und aktuellen Ergebnissen der Reformdiskussion. Methoden Diskussion, Präsentation, Übung informationstechnik it 310/16 Lehrgruppe 5 Digitale Verwaltung in der Praxis - Grundlagen - IT-gestützte Vorgangsbearbeitung, Prozessoptimierung und Dokumentenmanagementsystem - Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 310.01/16 01.02.2016 – 03.02.2016 3 Tage Boppard Seminar IT 310.02/16 22.08.2016 – 3 Tage 24.08.2016 Berlin Seminar 349 Informationstechnik IT 315/16 Lehrgruppe 5 350 Digitale Verwaltung in der Praxis - Aufbau - Methoden und Techniken der Geschäftsprozessoptimierung zur Einführung IT-gestützter Vorgangsbearbeitung Zielgruppe Organisatoren, IT-Verantwortliche Angehörige der Bundesverwaltung, insbesondere aus den Bereichen Organisation und Informationstechnik, die mit der Einführung neuer ITVerfahren, insbesondere einer IT-gestützten Vorgangsbearbeitung befasst sind. Grundkenntnisse IT und/oder Organisation und Grundkenntnisse Vorgangsbearbeitungssysteme (VBS) aus dem Seminar IT 310 sind notwendig. Ziel Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden • Geschäftsprozesse unter dem Gesichtspunkt der Einführung von Vorgangsbearbeitungssystemen analysieren können, sowie • die optimierende (Neu-) Gestaltung von Geschäftsprozessen im Vorfeld der Einführung von IT-Verfahren zur elektronischen Unterstützung des Geschäftsgangs verstehen. Inhalt • M ethoden der Geschäftsprozessoptimierung im Hinblick auf die Einführung von IT-Systemen mit praktischer Übung • Vorstellen von Musterprozessen auf der Basis ausgewählter Dienstleistungen der Bundesverwaltung, Aufzeigen der Nutzungsaspekte/ Anwendbarkeit der Musterprozesse für Behörden • Konzepte zur Einführung von elektronischen Vorgangsbearbeitungssystemen an einem Beispiel aus der Praxis • Praktische Übung zur Konzeption anhand eines Fallbeispiels mit Einbeziehung der Anbindung eines Fachverfahrens • Aufzeigen von Hilfsmitteln (z. B. Organisationskonzept elektronische Verwaltungsarbeit, http://www.cio.bund.de) • Aufzeigen von Hilfsmitteln (z. B. Organisationskonzept elektronische Verwaltungsarbeit, http://www.cio.bund.de, ) Methoden Diskussion, Präsentation, Übung informationstechnik it 315/16 Lehrgruppe 5 Digitale Verwaltung in der Praxis - Aufbau - Methoden und Techniken der Geschäftsprozessoptimierung zur Einführung IT-gestützter Vorgangsbearbeitung - Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 315.01/16 04.02.2016 – 05.02.2016 2 Tage Boppard Seminar IT 315.02/16 25.08.2016 – 2 Tage 26.08.2016 Berlin Seminar 351 Informationstechnik IT 410/16 Lehrgruppe 5 352 Sensibilisierungskampagnen und Schulungen in IT-Sicherheitsfragen − Konzeption und Durchführung Zielgruppe IT-Sicherheitsbeauftragte, IT-Verantwortliche, Fortbildungsmanager Ziel Die Teilnehmenden lernen • Grundlagen für die Entwicklung eines Konzeptes für die Sensibilisierung im Bereich IT-Sicherheit in der Behörde nach IT-Grundschutz, • die Möglichkeiten der Sensibilisierung und Motivierung für IT-Sicherheitsbelange am Arbeitsplatz und • die Durchführung von Sensibilisierungskampagnen kennen. Inhalt • I nformationssicherheit, eine Aufgabe von der Führung bis zum Nutzer • Gefahren und Risiken beim IT-Einsatz vom Behördennetz bis zum Arbeitsplatz • Zielgruppen, Zuständigkeiten und Rollen, Ziele, Stufenkonzept • Sensibilisierung von Mitarbeitern und Vorgesetzten • Sensibilisierungskampagnen: Beispiele, Phasen, Schritte, Methoden und Medienauswahl, Erfolgsfaktoren • Schulungsmaßnahmen nach BSI: Organisation, Inhalte, Planung • Durchführung und Materialien für Sensibilisierungskampagnen und Schulungen Hinweis Dieses Seminar dient als Vertiefung für den Zertifikatserhalt der IT-Sicherheitsbeauftragten. Zur Vorbereitung wird der WebKurs "BSI-Schulung IT Grundschutz", bzw. die Lernwelt der BAköV "Informationssicherheit am Arbeitsplatz" empfohlen. Die Lernwelt finden Sie auf der Lernplattform (www.lernplattform-bakoev.bund.de) der Bundesakademie. Methoden Diskussion, Fallstudie, Lehrgespräch, Übung informationstechnik it 410/16 Lehrgruppe 5 Sensibilisierungskampagnen und Schulungen in IT-Sicherheitsfragen − Konzeption und Durchführung IT 410.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 30.05.2016 – 31.05.2016 2 Tage Boppard Seminar 353 Informationstechnik IT 417/16 Lehrgruppe 5 354 Materieller und IT-Geheimschutz - In Zusammenarbeit mit dem Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik Zielgruppe Geheimschutzbeauftragte und deren Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Verantwortliche für IT-Geheimschutz, z.B. IT-Sicherheitsbeauftragte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter aus Organisationseinheiten, die mit Aufgaben im Umfeld des materiellen und IT-Geheimschutz befasst sind oder technische Anforderungen des Geheimschutzes fachlich betreuen. Ziel Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen erwerben grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten für die Ausübung von Tätigkeiten im Bereich des materiellen und IT-Geheimschutzes, insbesondere im Hinblick auf die Umsetzung der VS-Anweisung in der Praxis. Ergänzend zur „Hilfe zur Selbsthilfe“ wird das Angebot zur Beratung und Unterstützung durch das BSI dargestellt. Es wird Raum zum Erfahrungsaustausch gegeben. Inhalt • G rundlagen des personellen und materiellen Geheimschutzes • Struktur und Inhalt der Verschlusssachenanweisung des Bundes (VSA) • Aktuelle und vertiefende Darstellung der • organisatorischen Maßnahmen (z.B. Geheimschutzdokumentation) • materiell-technischen Maßnahmen (z.B. technische Leitlinien, Lauschabwehr) • IT-spezifische Maßnahmen (z.B. IT-Sicherheitsprodukte und Betriebsumgebungen, Zulassung/Zertifizierung/Freigabe, Abstrahlsicherheit) • Anwendungsbeispiel zur Verarbeitung von VS-NfD im Hausnetz Hinweis ie Teilnehmer und Teilnehmerinnen sollten über grundlegende • D technische Kenntnisse der Informations- und der Kommunikationstechnik verfügen. • Kenntnisse über den Geheimschutz und dessen Verankerung in der eigenen Behörde sind vorteilhaft. • Der IT-Geheimschutz sollte für die Teilnehmer und Teilnehmerinnen derzeit ein Schwerpunkt der Tätigkeit sein, bzw. sollte ein künftiger Einsatz beabsichtigt sein. Informationstechnik IT 417/16 Lehrgruppe 5 Materieller und IT-Geheimschutz - In Zusammenarbeit mit dem Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Vortrag Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 417.01/16 14.03.2016 – 16.03.2016 3 Tage Brühl Seminar IT 417.02/16 06.06.2016 – 08.06.2016 3 Tage Brühl Seminar IT 417.03/16 12.09.2016 – 14.09.2016 3 Tage Brühl Seminar IT 417.04/16 05.12.2016 – 07.12.2016 3 Tage Brühl Seminar 355 Informationstechnik IT 430/16 Lehrgruppe 5 356 Verschlüsselung und Elektronische Signatur Zielgruppe IT-Verantwortliche, E-Government-Verantwortliche, IT-Sicherheitsbeauftragte, Datenschutzbeauftragte, Organisatoren Zu der Veranstaltung IT 430.03/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden kennen • rechtliche, technische und organisatorische Grundlagen der Datenverschlüsselung und der elektronischen Signatur sowie deren Einsatzbereiche, • die Prinzipien symmetrischer und asymmetrischer Verschlüsselungstechnologien, • die Komponenten einer Public Key Infrastructure (PKI), • Gültigkeitsmodelle und Qualitätsstufen der elektronischen Signatur, • Anforderungen an die elektronische Signatur nach öffentlichem und privatem Recht, • technische Realisierungen der Verschlüsselung und der elektronischen Signaturen, • Werkzeuge für die Verschlüsselung und die Erzeugung elektronischer Signaturen, • aktuelle Entwicklungen im Bereich von Verschlüsselung und elektronischer Signatur, • Standards und Interoperabilität von Anwendungen und • Möglichkeiten zur Einbindung der elektronischen Signatur und der Verschlüsselung in die Geschäftsprozesse. Inhalt edingungen und Anforderungen der sicheren und nachvollziehba• B ren Kommunikationsbeziehungen • Technische Gestaltung einer sicheren Umgebung für den Datenaustausch und die elektronische Kommunikation • Stufen der elektronischen Signatur • Grundlagen kryptischer Verfahren informationstechnik it 430/16 Lehrgruppe 5 Verschlüsselung und Elektronische Signatur • I nfrastrukturen für die sichere Nutzung von Verschlüsselung und Signatur • rechtliche Grundlagen für die sichere Gestaltung von Kommunikation und Datenaustausch • Einsatz von Verschlüsselung und Signatur in der Verwaltung - aktueller Stand • besondere Anwendungen wie z.B. Massensignaturen oder SSL-Serverzertifikate • Einbindung von Verschlüsselungssystemen in den Geschäftsprozess • Basiskomponente: Virtuelle Poststelle (VPS) mit den Funktionen Signatur und Verschlüsselung Hinweis Grundkenntnisse des Internet/Intranet, E-Mail, Netzwerke und Betriebssysteme werden erwartet. Dieses Seminar dient als Vertiefung für den Zertifikatserhalt der IT-Sicherheitsbeauftragten. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Präsentation, Simulation, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 430.01/16 11.01.2016 – 15.01.2016 5 Tage Boppard Seminar IT 430.02/16 26.09.2016 – 30.09.2016 5 Tage Boppard Seminar IT 430.03/16 21.11.2016 – 25.11.2016 5 Tage Berlin Seminar 357 Informationstechnik IT 465/16 Lehrgruppe 5 358 GSTOOL − Arbeiten mit dem IT-Grundschutztool des BSI Zielgruppe IT-Sicherheitsbeauftragte; IT-Verantwortliche; Personen die mit der Erstellung eines IT-Sicherheitskonzeptes befasst sind. Zu der Veranstaltung IT 465.03/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden werden nach dem Seminar • das GSTOOL sinnvoll und effizient einsetzen können, • die Möglichkeiten und Grenzen des GSTOOLs kennen und • die toolspezifische Vorgehensweise nach IT-Grundschutz kennen. Die jeweils aktuelle Version des GSTOOLS ist Grundlage des Seminars. Inhalt chnittstellen zum IT-Grundschutz-Katalog des BSI S Konfiguration und Administration Rechteverwaltung Ausführliche Darstellung aller Funktionen Individuelle Anpassung des Grundschutz-Katalogs mit dem GSTOOL Methodische Hinweise zur Anwendung des GSTOOLs bei der Erstellung eines IT-Sicherheitskonzeptes nach IT-Grundschutz-Katalog • Praktische Beispiele • Zusätzliche Funktionen des GSTOOL, die über den Grundschutz hinausgehen • Erfahrungsaustausch • • • • • • Hinweis Dieses Seminar dient als Vertiefung für den Zertifikatserhalt der IT-Sicherheitsbeauftragten. Kenntnisse im IT-Grundschutz können im Seminar IT 486 c) erworben werden. informationstechnik it 465/16 Lehrgruppe 5 GSTOOL − Arbeiten mit dem IT-Grundschutztool des BSI Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Präsentation, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 465.01/16 18.04.2016 – 20.04.2016 3 Tage Boppard Seminar IT 465.02/16 01.08.2016 – 03.08.2016 3 Tage Brühl Seminar IT 465.03/16 28.11.2016 – 30.11.2016 3 Tage Berlin Seminar 359 360 Informationstechnik IT 484/16 Lehrgruppe 5 Informationstechnik, Informationssicherheit und Internet in der modernen Verwaltung − Grundlagen und Anwendung - für Frauen Zielgruppe IT-Verantwortliche, IT-Sicherheitsbeauftragte, Datenschutzbeauftragte. Teilnahme von Landesbediensteten auf Anfrage. Ziel Die Teilnehmerinnen erwerben Grundlagenkenntnisse für den Umgang mit IT, lernen die Einschätzung von Informationssicherheit und den Einsatz in der Bundesverwaltung kennen. Inhalt IT-Systeme – Grundlagen und Arbeitsplatzrechner • Grundlagen und Aufbau von informationstechnischen Systemen • Arbeitsplatzrechner/Workstations • Mobile Geräte z. B. Laptop, Subnotebooks, PDAs, Smartphones IT-Systeme – Netze und Server • Netze, Konzepte und Protokolle • Server unter verschiedenen Betriebssystemen • Spezial-Server wie z. B. Server Cluster, Network Attached Storage (NAS), Storage Area Network (SAN) • Grundlagen von Datenbanksystemen • Datenablagestruktur in Client-Server-Systemen - Datensicherheit • IT-Systeme mit wechselnden Benutzern wie Drucker, Internet-PC und Faxgerät im Netz • Anschluss von und Umgang mit mobilen Geräten Internet • Anschluss an das Internet: Einzel-PC, lokale Netze • Das Internet: Anwendungen, angewendete Techniken (das Protokoll HTTP, Übermittlungswege) • E-Mail • Funktionsweise von Schadsoftware • Internet-Dienste und ihre Anwendung in der Bundesverwaltung • Grundsätzliche Sicherheitsaspekte, Gefährdungen und Maßnahmen der Grundsicherung (Regelungen für Benutzerberechtigungen, sichere Passwörter, Firewall) Passwort-Cracker • Anforderungen an das Internetangebot der Verwaltung (Sicherheit, Datenschutz, Barrierefreiheit) informationstechnik it 484/16 Lehrgruppe 5 Informationstechnik, Informationssicherheit und Internet in der modernen Verwaltung − Grundlagen und Anwendung - für Frauen IT in der öffentlichen Verwaltung • Informationstechnik in der Bundesverwaltung • IT-Anwendungen (beispielhaft) • IT-Grundschutz und Grundwerte Informationssicherheit • Angebote des BSI: www.bsi.bund.de; www.bsi-fuer-buerger.de Hinweis Für Teilnehmerinnen, die keine oder nur geringe IT-Kenntnisse haben, dient das Seminar auch als Grundlage für den Fortbildungsgang "IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung" (IT 486 und IT 487). Die Gesamtübersicht über den Fortbildungsgang mit Zertifikat ist im LEITFADEN enthalten. (www.bakoev.bund.de/IT-Sicherheitsbeauftragte) Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung IT 484.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 27.06.2016 – 01.07.2016 5 Tage Boppard Seminar 361 362 Informationstechnik IT 485/16 Lehrgruppe 5 Informationstechnik, Informationssicherheit und Internet in der modernen Verwaltung − Grundlagen und Anwendung Zielgruppe IT-Verantwortliche, IT-Sicherheitsbeauftragte, Datenschutzbeauftragte. Teilnahme von Landesbediensteten auf Anfrage. Ziel Die Teilnehmenden erwerben Grundlagenkenntnisse für den Umgang mit IT, lernen die Einschätzung von Informationssicherheit und den Einsatz in der Bundesverwaltung kennen. Inhalt IT-Systeme – Grundlagen und Arbeitsplatzrechner • Grundlagen und Aufbau von informationstechnischen Systemen • Arbeitsplatzrechner/Workstations • Mobile Geräte z. B. Laptop, Subnotebooks, PDAs, Smartphones IT-Systeme – Netze und Server • Netze, Konzepte und Protokolle • Server unter verschiedenen Betriebssystemen • Spezial-Server wie z. B. Server Cluster, Network Attached Storage (NAS), Storage Area Network (SAN) • Grundlagen von Datenbanksystemen • Datenablagestruktur in Client-Server-Systemen - Datensicherheit • IT-Systeme mit wechselnden Benutzern wie Drucker, Internet-PC und Faxgerät im Netz • Anschluss von und Umgang mit mobilen Geräten Internet • Anschluss an das Internet: Einzel-PC, lokale Netze • Das Internet: Anwendungen, angewendete Techniken (das Protokoll HTTP, Übermittlungswege) • E-Mail • Funktionsweise von Schadsoftware • Internet-Dienste und ihre Anwendung in der Bundesverwaltung • Grundsätzliche Sicherheitsaspekte, Gefährdungen und Maßnahmen der Grundsicherung (Regelungen für Benutzerberechtigungen, sichere Passwörter, Firewall) Passwort-Cracker • Anforderungen an das Internetangebot der Verwaltung (Sicherheit, Datenschutz, Barrierefreiheit) informationstechnik it 485/16 Lehrgruppe 5 Informationstechnik, Informationssicherheit und Internet in der modernen Verwaltung − Grundlagen und Anwendung IT in der öffentlichen Verwaltung • Informationstechnik in der Bundesverwaltung • IT-Anwendungen (beispielhaft) • IT-Grundschutz und Grundwerte Informationssicherheit • Angebote des BSI: www.bsi.bund.de; www.bsi-fuer-buerger.de Hinweis Für Teilnehmende, die keine oder nur geringe IT-Kenntnisse haben, dient das Seminar auch als Grundlage für den Fortbildungsgang "IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung" (IT 486 und IT 487). Die Gesamtübersicht über den Fortbildungsgang mit Zertifikat ist im LEITFADEN enthalten. (www.bakoev.bund.de/IT-Sicherheitsbeauftragte) Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 485.01/16 22.02.2016 – 26.02.2016 5 Tage Boppard Seminar IT 485.02/16 12.09.2016 – 5 Tage 16.09.2016 Boppard Seminar 363 364 Informationstechnik IT 486/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I − Basis Zielgruppe IT-Verantwortliche, IT-Sicherheitsbeauftragte, Datenschutzbeauftragte. Teilnahme von Landesbediensteten auf Anfrage. Ziel Die Teilnehmenden erwerben • grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten für die Ausführung von Tätigkeiten des IT-Sicherheitsbeauftragten bzw. im IT-Sicherheitsmanagement und • die Voraussetzung für die Absolvierung des Abschlusstestes zum Erwerb des Zertifikats "IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung Basis". Die Gesamtübersicht über den Fortbildungsgang mit Zertifikat "IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung" ist im LEITFADEN enthalten. (www.bakoev.bund.de/IT-Sicherheitsbeauftragte) Inhalt Abschnitt a: (5 Tage) Informationssicherheit - warum? • Gefährdungen und Risiken der IT • Bedrohungen für IT und Informationen • Gefährdungen und Schwachstellen • Sicherheitsanforderungen und Schutzbedarf • Anforderungen an ganzheitliche Informationssicherheit • Grundwerte und Grundbegriffe der Informationssicherheit • Informationssicherheit: Definitionen • Ebenen für IT-Sicherheitsmaßnahmen • IT-Sicherheitsstrategie des Bundes - Umsetzungsplan des Bundes • BSI und CERT-Bund • Anforderungen an IT-Sicherheitsbeauftragte Dienstanweisungen • Schulungs- und Sensibilisierungsmaßnahmen • Übung: Schulungs- und Sensibilisierungskonzept • Übung: Erstellung einer Dienstanweisung • Erkennen und Behandlung von IT-Sicherheitsvorfällen • Computer-Notfallteam • Anforderungen in den Netzen des Bundes informationstechnik it 486/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I − Basis Informationssicherheit - rechtliche u. organisatorische Rahmenbedingungen • Relevante Vorgaben aus Gesetzen • Verantwortung und Haftung der Zuständigen für Informationssicherheit Sicherheitsmanagement - Standards und erstellen einer Leitlinie zur Informationssicherheit • Nationale und internationale Standards im Überblick; ISO27000; COBIT; ITIL; BSI Standards; Zusammenspiel ITIL, ISO, und BSI Standards • Einführung in die Konzeption und Anwendung von IT-Grundschutz • Sicherheitsprozess und -management nach IT-Grundschutz; Erstellung einer IT-Sicherheitsleitlinie • Anwendungsspezifische Sicherheitsrichtlinie • Betriebswirtschaftliche Aspekte der Informationssicherheit • Datenschutz und Informationssicherheit • Zusammenfassung: Definition und Festlegung hierarchischer Sicherheitsaufgaben • IT-Sicherheitsbeauftragte im Sicherheitsmanagement - Kommunikation und Kooperation • Berichterstattung und Präsentation von Arbeitsergebnissen Abschnitt b: (5 Tage) Maßnahmen für Informationssicherheit • Datensicherungskonzept • Sicheres Löschen von Datenträgern • Softwaremanagement • Schutz vor Schadsoftware • Sicherer Betrieb von Netzkoppelelementen • E-Mail- und Internetsicherheit • Sicherheits-Gateway • Virtual Private Network • Sicherheitsmaßnahmen für ausgesuchte Techniken • Protokollierung und Kontrolle • Physische Sicherheitsmaßnahmen • Personelle Sicherheitsmaßnahmen • Informationssicherheit am Arbeitsplatz 365 Informationstechnik IT 486/16 Lehrgruppe 5 366 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I − Basis • • • • obile IT-Computing und Telearbeitsplatz M Zugangs- und Zugriffsschutz Infrastrukturelle Sicherheitsmaßnahmen Notfallvorsorge und Behandlung von Sicherheitsvorfällen Verschlüsselungsverfahren und elektronische Signatur • Grundlagen der Kryptographie • Grundlegende Verfahren der Verschlüsselung • Anwendungen der Verschlüsselung • Verfahren der elektronischen Signatur • Public-Key Infrastruktur • Überblick über den rechtlichen Rahmen von Verschlüsselung und elektronischer Signatur • Identitäts- und Berechtigungsmanagement • Kryptobedarfserfassung und Erstellung von Kryptokonzepten Abschnitt c: (5 Tage) Entwurf eines Sicherheitskonzepts nach IT-Grundschutz • Einführung in die Vorgehensweise • IT-Strukturanalyse • Schutzbedarfsfeststellung • Einleitung Modellierung • Modellierung • Überblick: Ergänzende Sicherheitsanalyse und Beispiel: Risikoanalyse • Basis-Sicherheitscheck • Realisierungsplanung • Aufrechterhaltung von Informationssicherheit • Zertifizierung • IT-Krisenmanagement in der Bundesverwaltung Hinweis Vor der Anmeldung ist ein Selbsteinschätzungstest (online) möglich. Die Teilnahme an einzelnen Modulen (Abschnitten) ist möglich. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung informationstechnik it 486/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I − Basis Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 486.01a/16 29.02.2016 – 04.03.2016 5 Tage Boppard Seminar IT 486.01b/16 07.03.2016 – 11.03.2016 5 Tage Boppard Seminar IT 486.01c/16 14.03.2016 – 18.03.2016 5 Tage Boppard Seminar IT 486.02a/16 29.08.2016– 02.09.2016 5 Tage Boppard Seminar IT 486.02b/16 19.09.2016 – 23.09.2016 5 Tage Boppard Seminar IT 486.02c/16 24.10.2016– 28.10.2016 5 Tage Boppard Seminar 367 Informationstechnik IT 487/16 Lehrgruppe 5 368 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I − Basis Kompakt Zielgruppe IT-Verantwortliche, IT-Sicherheitsbeauftragte, Datenschutzbeauftragte. Teilnahme von Landesbediensteten auf Anfrage. Ziel Die Teilnehmenden sollen • notwendige organisatorische, technische und methodische Qualifikationen für Aufgaben von IT-Sicherheitsbeauftragten wieder auffrischen, • über in der Praxis anwendbares IT-Wissen und methodische Kenntnisse verfügen und • Sicherheitsmanagement, Informationssicherheitsleitlinie und -sicherheitskonzept anwenden. Inhalt • I nformationssicherheit - Anforderungen • Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen für Informationssicherheit • Datenschutz und Informationssicherheit • Standards und Zertifizierung • Sicherheitsmanagement und Informationssicherheitsleitlinie • Informationssicherheit nach IT-Grundschutz • Sensibilisierungs- und Schulungskonzept • Behandlung von Sicherheitsvorfällen und Notfallvorsorge • Aufrechterhaltung der Informationssicherheit und Revision • IT-Notfallmanagement in der Bundesverwaltung • IT-Sicherheitsbeauftragte im Sicherheitsmanagement - Kommunikation und Kooperation • Berichterstattung und Präsentation von Arbeitsergebnissen Hinweis Das Studium des Handbuches "IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung" ist gewünscht. (Dies wird mit der Einladung zugesandt). Vor der Anmeldung ist ein Selbsteinschätzungstest (online) möglich. Bei der BAköV erfolgt eine Beratung über den individuellen Fortbildungsgang. Zum Erwerb des Zertifikats muss eine Prüfung (IT 491) absolviert werden. informationstechnik it 487/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I − Basis Kompakt Zur Prüfung wird nur derjenige zugelassen, der den Workshop Projektpräsentation (IT 488) besucht hat. Vorausgesetzt werden Kenntnisse in technischen Sicherheitsmaßnahmen am Arbeitsplatz und in Netzen, Verschlüsselung und Elektronische Signatur. Interessierte, denen diese Kenntnisse fehlen, sollten die betreffenden Veranstaltungen (IT 486 Abschnitt b) des Basislehrgangs vorher absolvieren. Die Gesamtübersicht über den Fortbildungsgang mit Zertifikat "IT-Sicherheitsbeauftragter in der öffentlichen Verwaltung" ist im LEITFADEN enthalten. (www.bakoev.bund.de/IT-Sicherheitsbeauftragte) Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 487.01/16 11.04.2016 – 15.04.2016 5 Tage Berlin Seminar IT 487.02/16 07.11.2016 – 5 Tage 11.11.2016 Boppard Seminar 369 Informationstechnik IT 488/16 Lehrgruppe 5 370 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I − Projektpräsentation Zielgruppe IT-Verantwortliche, IT-Sicherheitsbeauftragte. Die Teilnahme ist nur im Rahmen des Zertifikatserwerbs möglich. Teilnahme von Landesbediensteten auf Anfrage. Ziel Die Teilnehmenden präsentieren die angefertigte Projektarbeit im Rahmen der Zertifizierung zum IT-Sicherheitsbeauftragten in der öffentlichen Verwaltung. Die Teilnahme ist Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung (IT 491). Inhalt • P räsentation der Projektarbeit • Gespräch über Probleme und Erfahrungen bei dem Umgang mit dem Thema bzw. Gegenstand der Projektarbeit • Erfahrungsaustausch Der Workshop wird gemeinsam von BAköV (Lernprozessbegleitung) und BSI (Fachliche Beratung) durchgeführt. Hinweis Die Gesamtübersicht über den Fortbildungsgang mit Zertifikat "IT-Sicherheitsbeauftragter in der öffentlichen Verwaltung" ist im LEITFADEN enthalten. (www.bakoev.bund.de/IT-Sicherheitsbeauftragte) Methoden Präsentation Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 488.01/16 18.02.2016 – 18.02.2016 1 Tag Brühl Workshop IT 488.02/16 28.04.2016 – 28.04.2016 1 Tag Brühl Workshop informationstechnik it 488/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I − Projektpräsentation Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 488.03/16 23.06.2016 – 23.06.2016 1 Tag Brühl Workshop IT 488.04/16 25.08.2016 – 25.08.2016 1 Tag Brühl Workshop IT 488.05/16 27.10.2016 – 27.10.2016 1 Tag Brühl Workshop IT 488.06/16 01.12.2016 – 01.12.2016 1 Tag Brühl Workshop 371 372 Informationstechnik IT 489/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung II − Aufbau Zielgruppe IT-Verantwortliche, IT-Sicherheitsbeauftragte Voraussetzung für die Teilnahme ist der Besitz des Zertifikats "IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I - Basis" und ITIL Grundkenntnisse, die mittels eines Tests nachgewiesen werden müssen, bzw. durch die Teilnahme am ITIL-Basiskurs (IT 250) erlangt wurden. Den Test finden Sie über unsere Webseite http://www.bakoev.bund.de/Zulassungstest. Ziel Die Teilnehmenden • erkennen, dass Informationssicherheit, der hierfür erforderliche Aufwand und die hierzu umzusetzenden Maßnahmen an den Erfordernissen der Geschäftsprozesse auszurichten sind, • lernen den Umgang mit Penetrationstests in ihrer Behörde, • verstehen, welche Aufgaben im Notfallmanagement (BCM) anstehen und können diese von denen im IS-Management abgrenzen, • lernen zum Notfallmanagement gehörige Konzepte und Maßnahmen kennen und • verstehen, welche Beiträge Verantwortliche für die IT-Sicherheit für die Planung, Umsetzung und Weiterentwicklung des BCM ihrer Behörde leisten können, • lernen Konzepte, Anforderungen und Maßnahmen zur Hochverfügbarkeit von IT-Systemen und Anwendungen kennen, • können einschätzen, wann Hochverfügbarkeitsmaßnahmen umzusetzen sind und • können die Wirtschaftlichkeit von Maßnahmen zur Sicherung von Hochverfügbarkeit einschätzen. • Die Teilnehmer sollen in einer umfangreichen Übung ein praktisches Problem beim Aufbau eines ISMS oder aus dem Alltag eines ISMS zum Beispiel in Form eines Plan- oder Rollenspiels lösen. informationstechnik it 489/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung II − Aufbau Inhalt Im Seminar werden Themen behandelt, die Bestandteil des Basiskurses sind, im Aufbaukurs vertieft werden, sowie Inhalte, die gegenüber dem Basiskurs neu sind. Der Umgang mit Sicherheitsvorfällen und das Thema IT-Notfallmanagement bilden besondere Schwerpunkte. Zusätzlich wird eine umfangreiche Übung zu einem praktischen Problem im Rahmen des Sicherheitsmanagements durchgeführt. • B ehandlung von Sicherheitsvorfällen (Incident Management) • Penetrationstests - Rechtliche Rahmenbedingungen, Zielsetzung, Durchführung und Auswertung • BSI-CERT, IT-Lage- und Cyberabwehrzentrum • IT-Forensik-Grundbegriffe, Zusammenhang mit den Aufgaben des ITSM • Notfallmanagement Teil I: Grundlagen und Bezüge zum Informationssicherheitsmanagement • Grundlagen, Bezug Notfallmanagement – Informationssicherheit; Aufgaben des Sicherheitsbeauftragten im Notfallmanagement, Standards zum BCM, Vorgehensmodelle und Phasen • Initialisierung des Notfallmanagements: BCM-Organisation, Leitlinie • Planungsphase: Business Impact Analyse, Risikoanalyse (Stellenwert für die Notfallkonzeption, Risikoanalysemethoden), Entwicklung von und Entscheidungsgründe für Kontinuitätsstrategien, Inhalte eines Notfallvorsorgekonzepts • Notfallbewältigung und Krisenmanagement: Ablauf der Notfallbewältigung, Krisenkommunikation, Notfallhandbuch • Tests, Übungen, Planung, Durchführung und Auswertung von Notfallübungen • Notfallmanagement Teil II: IT-Notfallübungen mit Hilfe eines Werkzeugkastens aus dem BSI • Hochverfügbarkeit: Grundbegriffe, Maßnahmen, Wirtschaftlichkeitsberechnungen • Infrastrukturelle Sicherheit/Sicheres Rechenzentrum • IS-Revision: Vorbereiten, durchführen, auswerten, Bedeutung in der Bundesverwaltung 373 Informationstechnik IT 489/16 Lehrgruppe 5 374 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung II − Aufbau • D ie Teilnehmenden werden in einer umfangreichen Übung ein praktisches Problem beim Aufbau eines ISMS oder aus dem Alltag eines ISMS zum Beispiel in Form eines Plan- oder Rollenspiels lösen. Die Ergebnisse werden präsentiert. Hinweis Dieses Seminar dient auch für den Zertifikatserhalt der IT-Sicherheitsbeauftragten. Die Gesamtübersicht über den Fortbildungsgang mit Zertifikat "IT-Sicherheitsbeauftragter in der öffentlichen Verwaltung" ist im LEITFADEN enthalten. (www.bakoev.bund.de/IT-Sicherheitsbeauftragte) Methoden Diskussion, Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung IT 489.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 04.07.2016 – 08.07.2016 5 Tage Boppard Seminar informationstechnik it 490/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung III − Expert Zielgruppe IT-Verantwortliche, IT-Sicherheitsbeauftragte Ziel Das Aufbauseminar "IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung III - Expert" soll eine behördenangepasste Spezialisierung für Behörden mit besonderen Sicherheitsanforderungen ermöglichen. Inhalt Nach Absolvierung der Stufen I und II und Erlangung des zugehörigen Zertifikats, kann in einer dritten Stufe der IT-Sicherheitsbeauftragte eine tiefergehende behördenangepasste Spezialisierung seiner Ausbildung erlangen. Im Rahmen dieser dritten Stufe wird eine Studie unter Anleitung und Begleitung des BSI entwickelt. Diese Anwenderstudie soll auch einen Best Practice Charakter für ein dediziertes und anspruchsvolles Thema haben und soll nach Fertigstellung gezielt publiziert werden können. Die Studie soll für andere Anwender mit gleichgearteten Problemstellungen als Handlungsanleitung dienen können. Nach dem Erstellungszeitraum von ca. 6 Monaten ist die Studie vor der Prüfungskommission der BAköV und des BSI in einem 60 minütigen Vortrag zu präsentieren. Hinweis Teilnahmeberechtigt sind nur Bedienstete, die das Zertifikat "IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I - Basis" erworben haben. Auch hier ist der Erwerb eines Zertifikates vorgesehen. Die Gesamtübersicht über den Fortbildungsgang mit Zertifikat "IT-Sicherheitsbeauftragter in der öffentlichen Verwaltung" ist im LEITFADEN enthalten. (www.bakoev.bund.de/IT-Sicherheitsbeauftragte) Methoden Fallstudie 375 376 Informationstechnik IT 490/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung III − Expert IT 490.01/16 Termin Dauer – 6 Monate individuell Ort Veranstaltungsart Seminar informationstechnik it 491/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I – Prüfung Zielgruppe IT-Verantwortliche, IT-Sicherheitsbeauftragte Ziel Prüfung zum/zur IT-Sicherheitsbeauftragten in der öffentlichen Verwaltung. Inhalt Der Abschlusstest als Fachkundenachweis orientiert sich an den wesentlichen Inhalten des Basislehrganges "IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I – Basis". Die Prüfung wird als Multiple Choice Test durchgeführt. Nach bestandener Prüfung wird das Zertifikat verliehen. Hinweis Zwingende Zulassungsvoraussetzung für die Prüfung ist die Erstellung einer Projektarbeit und deren Präsentation im Workshop IT 488. Bei bestandener Prüfung wird ein Zertifikat mit einer Gültigkeit von 5 Jahren erteilt. Die Gesamtübersicht über den Fortbildungsgang mit Zertifikat "IT-Sicherheitsbeauftragter in der öffentlichen Verwaltung" ist im LEITFADEN enthalten. (www.bakoev.bund.de/IT-Sicherheitsbeauftragte) Methoden offen 377 378 Informationstechnik IT 491/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsbeauftragte in der öffentlichen Verwaltung I – Prüfung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 491.01/16 19.02.2016 – 19.02.2016 2 Stunden Brühl Seminar IT 491.02/16 29.04.2016 – 29.04.2016 2 Stunden Brühl Seminar IT 491.03/16 24.06.2016– 24.06.2016 2 Stunden Brühl Seminar IT 491.04/16 26.08.2016 – 26.08.2016 2 Stunden Brühl Seminar IT 491.05/16 28.10.2016 – 28.10.2016 2 Stunden Brühl Seminar IT 491.06/16 02.12.2016 – 02.12.2016 2 Stunden Brühl Seminar informationstechnik it 510/16 Lehrgruppe 5 Betreuung der Anwender von Informationstechnik (inkl. Umgang mit schwierigen Anwendern) Zielgruppe Anwenderbetreuer Zu den Veranstaltungen IT 510.01/16 und IT 510.02/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden sind in der Lage, Anwender entsprechend ihrer Bedürfnisse unter Beachtung technischer, methodisch/didaktischer und psychologischer Aspekte zu betreuen und bestimmte Verhaltensmuster besonders auch gegenüber schwierigen Anwendern in der Praxis anzuwenden. Inhalt • • • • • • berblick über das Tätigkeitsfeld des Anwenderbetreuers Ü Technische Problemfelder im Bereich der Anwenderbetreuung Methodische und didaktische Aspekte der Anwenderbetreuung Psychologische Aspekte der Anwenderbetreuung Typen schwieriger Anwender Aspekte des Umgangs mit schwierigen Anwender; Probleme und Lösungsansätze Hinweis IT-Grundwissen ist notwendig. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Simulation 379 380 Informationstechnik IT 510/16 Lehrgruppe 5 Betreuung der Anwender von Informationstechnik (inkl. Umgang mit schwierigen Anwendern) Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 510.01/16 01.02.2016 – 04.02.2016 4 Tage Berlin Seminar IT 510.02/16 17.05.2016 – 20.05.2016 4 Tage Berlin Seminar IT 510.03/16 22.08.2016 – 25.08.2016 4 Tage Boppard Seminar IT 510.04/16 14.11.2016 – 17.11.2016 4 Tage Brühl Seminar informationstechnik it 530/16 Lehrgruppe 5 Juristische Quellen im Internet − nationales Recht Zielgruppe Bundesbedienstete Bedienstete, die an ihrem Arbeitsplatz juristische Informationen aus dem Internet benötigen. Zu den Veranstaltungen IT 530.01/16 und IT 530.04/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden sind in der Lage, gezielte Online-Recherchestrategien anzuwenden, um Dienste und Datenbanken nach juristischen Dokumenten des nationalen Rechts zu durchsuchen. Inhalt • • • • I nformationsmöglichkeiten im Internet Deutsche Online-Dienste und Datenbanken (z.B. Juris) Entwicklung von Suchstrategien Qualitätskriterien für die Bewertung juristischer Informationen Hinweis Grundkenntnisse allgemeinen Navigierens und Recherchierens im Internet sind notwendig. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Präsentation, Übung 381 382 Informationstechnik IT 530/16 Lehrgruppe 5 Juristische Quellen im Internet − nationales Recht Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 530.01/16 07.03.2016 – 08.03.2016 2 Tage Berlin Seminar IT 530.02/16 24.05.2016 – 25.05.2016 2 Tage Berlin Seminar IT 530.03/16 13.10.2016 – 14.10.2016 2 Tage Brühl Seminar IT 530.04/16 10.11.2016 – 11.11.2016 2 Tage Berlin Seminar IT 530.05/16 12.12.2016 – 13.12.2016 2 Tage Boppard Seminar informationstechnik it 535/16 Lehrgruppe 5 Juristische Quellen im Internet − europäisches Recht Zielgruppe Bundesbedienstete Bedienstete, die an ihrem Arbeitsplatz juristische Informationen aus dem Internet benötigen. Ziel Die Teilnehmenden sind in der Lage, gezielte Online-Recherchestrategien anzuwenden, um Dienste und Datenbanken nach juristischen Dokumenten des internationalen Rechts zu durchsuchen. Inhalt • E uropäische Online-Dienste und Datenbanken (z.B. Eur-Lex) • Qualitätskriterien für die Bewertung juristischer Informationen Hinweis Grundkenntnisse allgemeinen Navigierens und Recherchierens im Internet sind Voraussetzung. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Präsentation, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 535.01/16 26.05.2016 – 27.05.2016 2 Tage Berlin Seminar IT 535.02/16 14.12.2016 – 15.12.2016 2 Tage Boppard Seminar 383 Informationstechnik IT 540/16 Lehrgruppe 5 384 Barrierefreie PDF-Dokumente erstellen Zielgruppe Bundesbedienstete Bedienstete, die mit der Erstellung von Acrobat-Dokumenten betraut sind oder betraut werden sollen. Zu den Veranstaltungen IT 540.01/16 und IT 540.05/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden sind in der Lage, barrierefreie Medien (inkl. Formulare) zu erstellen und bereits erstellte Medien auf Barrierefreiheit zu überprüfen, bewerten und barrierefrei zu machen. Voraussetzung Kenntnisse im Umgang mit Formatvorlagen unter MS-Office. Inhalt • • • • • • • • arrierefreiheit nach BITV B Barrierefreiheit und PDF Erstellung barrierefreier PDFs aus MS-Office, insbesondere • Einführung in Tagged PDF, • Erstellen logischer Strukturen in Office-Dokumenten unter Verwendung von Formatvorlagen und Lesezeichen • Alternativtexte für Grafiken • Konvertierungseinstellungen unter Acrobat X • Festlegen der Dokumentsprache • Festlegen der Tab-Reihenfolge • Anlegen von Metadaten Probleme und ihre Lösungen: • Tabellen, Fuß- und Endnoten, Kopf- und Fußzeilen. • Überprüfung des fertigen PDF-Dokuments Erstellen eines PDF-Dokuments aus mehreren Dokumenten Die einzelnen Werkzeuge von Acrobat Umgang mit eingescannten Dokumenten Arbeiten mit dem Tagbaum informationstechnik it 540/16 Lehrgruppe 5 Barrierefreie PDF-Dokumente erstellen • • • • esezeichen L Text für Akronyme u. Abkürzungen PDF-Dokumente aus Webseiten PDF-Formulare • Kriterien und allgemeine Hinweise zur Formularerstellung • Formularerstellung in Acrobat Professional • Formularfelder in Acrobat • Formulare für eine Umfrage erstellen und auswerten (inkl. Übung) Hinweis Wenn gewünscht, können die Teilnehmenden eigene Übungsdateien (z.B. auf einem USB-Stick) zum Seminar mitbringen. Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 540.01/16 25.01.2016 – 28.01.2016 4 Tage Berlin Seminar IT 540.02/16 01.02.2016 – 4 Tage 04.02.2016 Boppard Seminar IT 540.03/16 29.08.2016 – 4 Tage 01.09.2016 Berlin Seminar IT 540.04/16 19.09.2016 – 4 Tage 22.09.2016 Brühl Seminar IT 540.05/16 17.10.2016 – 4 Tage 20.10.2016 Berlin Seminar 385 Informationstechnik IT 550/16 Lehrgruppe 5 386 Vorbereitung elektronischer Präsentationen Zielgruppe Bundesbedienstete Angehörige von Bundesbehörden, zu deren Aufgabenbereich das Gestalten und Erstellen von Präsentationen, Handouts und Unterlagen gehört. Zu den Veranstaltungen IT 550.01/16 und IT 550.05/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden kennen die grundlegenden Funktionen eines computergestützten Präsentationsprogramms am Beispiel von Power Point einschließlich der Grundbegriffe der grafischen Gestaltung/Layout und des Corporate Designs der Bundesverwaltung und sind in der Lage, diese Kenntnisse zur Erstellung einer Präsentation anzuwenden. Sie sind außerdem imstande, externe Leistungen hinsichtlich gestalterischer Qualität und Arbeitsaufwand zu bewerten. Inhalt • • • • • räsentations- und Folienlayouts P Gestaltungsgrundlagen Benutzeroberfläche von Power Point Animation von Textelementen und Folienübergängen Entwicklung einer Corporate-Design-gerechten Präsentationsvorlage für die eigene Behörde Hinweis Bitte bringen Sie zur Sicherung der Arbeitsergebnisse einen Datenträger (USB-Stick) mit! Weiterführende Kenntnisse in Bezug auf das Halten von präsentationsgestützten Vorträgen werden im Seminar IT 555 vermittelt. Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Übung informationstechnik it 550/16 Lehrgruppe 5 Vorbereitung elektronischer Präsentationen Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 550.01/16 08.02.2016 – 3 Tage 10.02.2016 Berlin Seminar IT 550.02/16 02.05.2016 – 3 Tage 04.05.2016 Boppard Seminar IT 550.03/16 09.05.2016 – 3 Tage 11.05.2016 Boppard Seminar IT 550.04/16 05.09.2016 – 3 Tage 07.09.2016 Boppard Seminar IT 550.05/16 26.10.2016 – 3 Tage 28.10.2016 Berlin Seminar IT 550.06/16 21.11.2016 – 3 Tage 23.11.2016 Brühl Seminar 387 Informationstechnik IT 555/16 Lehrgruppe 5 388 Halten von Folienvorträgen mit Hilfe digitaler Präsentationstechniken Zielgruppe Bundesbedienstete Angehörige von Bundesbehörden, zu deren Aufgaben die häufige Präsentation ihrer Aufgabe oder Behörde mit Hilfe digitaler Präsentationstechniken gehört. Zu der Veranstaltung IT 555.01/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden werden gestalterische und Corporate-Design-Aspekte für digitale Präsentationen kennen und in der Lage sein, rhetorisch sicher Vorträge auf der Grundlage der von ihnen erstellten digitalen Präsentationen zu halten. Inhalt • O ptimierung der mitgebrachten Präsentation unter gestalterischen und Corporate-Design-Gesichtspunkten als Grundlage für Vorträge • Anpassen des Vortrags an die Bedürfnisse des Hörerkreises • Tipps zur Erstellung von Handouts • Grundlagen der Vortragstechnik • Ausstrahlung und Wirkung • Digitale Präsentationsmedien gezielt einsetzen • Halten eines Vortrags anhand der eigenen digitalen Präsentation mit Videoaufzeichnung und anschl. Auswertung Hinweis Voraussetzung für die Teilnahme ist der Besuch des Seminars IT 550 oder gleichwertige Kenntnisse. Methoden Lehrgespräch, Selbstpräsentation, Simulation (Video-gestützt), Übung informationstechnik it 555 /16 Lehrgruppe 5 Halten von Folienvorträgen mit Hilfe digitaler Präsentationstechniken Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 555.01/16 11.02.2016 – 12.02.2016 2 Tage Berlin Seminar IT 555.02/16 08.09.2016 – 09.09.2016 2 Tage Boppard Seminar IT 555.03/16 24.11.2016 – 25.11.2016 2 Tage Brühl Seminar 389 390 Informationstechnik IT 600/16 Lehrgruppe 5 Grundlagenwissen für Systemadministratoren in der öffentlichen Verwaltung Zielgruppe IT-Administratoren, IT-Sicherheitsbeauftragte Angehörige der Bundesverwaltung, die im Bereich der informationstechnischen Infrastruktur, Netzwerke, Server und Clients beschäftigt sind. Ziel Die Teilnehmenden • erhalten ein Basiswissen für die Administration von Windows ClientServer-Architekturen, heterogenen Umgebungen und Netzwerken, • verstehen die Funktionsweisen und das Zusammenspiel der verschiedenen Betriebssysteme und • können grundlegende Funktionen in der eigenen Organisation anwenden. Inhalt Abschnitt A - Netzwerke und Informationssicherheit (5 Tage) • OSI-Referenzmodell • Komponenten eines Netzwerks: • Hub/Repeater • Bridge, Switch • Router • Gateways, Proxys • IP V4: • Aufbau von Adressen • Netzmaske, Netzklassen • Routing • TCP/UDP: • 3-Way Handshake • Portnummern und Sockets • Ausgewählte Dienste: • TELNET • POP3 • SMTP • IMAP • DHCP • DNS (Hierarchie, Verwaltung, Rollen) • WLAN Informationstechnik IT 600/16 Lehrgruppe 5 Grundlagenwissen für Systemadministratoren in der öffentlichen Verwaltung • dministrative Werkzeuge: A • tcpdump • Wireshark • ping • traceroute Abschnitt B - Linux/Unix (5 Tage) • Server (Linux/Unix) • Clients (Linux, Thin-Clients) • IT-Sicherheit • Arbeiten mit der Shell • Geräteverwaltung • Benutzerverwaltung • Installation von Software • Cron Jobs • Erstellen von Shell-Scripts • Kernel Abschnitt C - Windows (5 Tage) • Homogene Windows-Architekturen • Windows-Server • Active Directory • Windows-Clients • Benutzerverwaltung • Windows-Domänen • Gruppenrichtlinien • Geräteverwaltung • IT-Sicherheit Hinweis: Es werden Grundkenntnisse der Betriebssysteme Windows (Abschnitt A u. C) und Linux (Abschnitt B) vorausgesetzt. Die geforderten Linux-Kenntnisse entsprechen den Inhalten von Seminar IT 604 (Einstieg in Linux). Methoden Gruppenarbeit, Präsentation, Übung 391 392 informationstechnik it 600/16 Lehrgruppe 5 Grundlagenwissen für Systemadministratoren in der öffentlichen Verwaltung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 600.01a/16 07.03.2016 – 11.03.2016 5 Tage Brühl Seminar IT 600.01b/16 14.03.2016 – 18.03.2016 5 Tage Brühl Seminar IT 600.01c/16 18.04.2016 – 22.04.2016 5 Tage Brühl Seminar IT 600.02a/16 22.08.2016 – 26.08.2016 5 Tage Brühl Seminar IT 600.02b/16 29.08.2016 – 02.09.2016 5 Tage Brühl Seminar IT 600.02c/16 05.09.2016 – 09.09.2016 5 Tage Brühl Seminar Informationstechnik IT 604/16 Lehrgruppe 5 Einstieg in Linux Zielgruppe IT-Mitarbeiter/-innen Angehörige der Bundesverwaltung, die im Bereich der informationstechnischen Infrastruktur beschäftigt sind. Ziel Die Teilnehmenden erhalten elementares Basiswissen für die Bedienung von Linux-/UNIX-Systemen. Inhalt Linux/Unix • Einführung in die Linux-Philosophie • Installation eines Linux-Systems mit Hinweisen zum grundsätzlichen Aufbau von Linux • Grafische Oberfläche am Beispiel von KDE oder Gnome • Verzeichnisstruktur • Systemverwaltungstool Yast • Arbeiten mit der Shell (z.B. bash) • Gängige Datei- und Verzeichniskommandos • Allgemeine Shell-Befehle unter Einbeziehung von Pipes • Arbeiten mit dem Editor VI • Installation von Software, auch mit rpm Hinweis: Die hier vermittelten Kenntnisse sind Voraussetzung für die Seminare IT 600b, IT 606 und IT 680 Methoden Gruppenarbeit, Präsentation, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 604.01/16 10.02.2016 – 12.02.2016 3 Tage Brühl Seminar IT 604.02/16 04.07.2016 – 06.07.2016 3 Tage Brühl Seminar 393 informationstechnik it 605/16 Lehrgruppe 5 394 Vertiefung Windows Netzwerke Zielgruppe IT-Administratoren Angehörige der Bundesverwaltung aus den Bereichen IT-Systemadministration oder IT-Sicherheit, die bereits über Vorkenntnisse zu Konfiguration und Betrieb von Computernetzwerken verfügen Ziel Die Teilnehmenden kennen den Aufbau komplexer Windows-Netzwerke, können sie hinsichtlich Leistungsfähigkeit und Sicherheit analysieren und optimieren und können Windows-Architekturen in ein solches Netzwerk integrieren. Inhalt • • • • • • • • • • • • • • • I SO/OSI-Referenzmodell DHCP PXE Boot Active Directory SMB Grundlagen Kryptografie Netzwerk Performance Tuning Zusammenspiel unterschiedlicher Leitungsarten (Fast Ethernet, Gigabit-LAN, Glasfaser) Storage Area Network (SAN) Internet Information Services (IIS) Fernwartung Schwachstellenanalyse Maßnahmen zum sicheren Betrieb eines Windows-Netzwerks (incl. Notfallvorsorge) IPv6 Sichere Datenübertragung Methoden Gruppenarbeit, Präsentation, Übung Informationstechnik IT 605/16 Lehrgruppe 5 Vertiefung Windows Netzwerke IT 605.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 26.09.2016 – 30.09.2016 5 Tage Brühl Seminar 395 informationstechnik it 606/16 Lehrgruppe 5 396 Vertiefung Linux/UNIX Netzwerke Zielgruppe IT-Administratoren, IT-Sicherheitsbeauftragte Angehörige der Bundesverwaltung aus dem Bereich IT-Systemadministration, die bereits über Vorkenntnisse zu Konfiguration und Betrieb von Computernetzwerken verfügen, und denen das Arbeiten mit der Konsole/ Eingabeaufforderung vertraut ist. Ziel Die Teilnehmenden kennen den Aufbau von TCP/IP v4-Netzwerken und können verschiedene Betriebssysteme in ein solches Netzwerk integrieren. Sie können ein Netzwerk analysieren, Schwachstellen erkennen und beseitigen. Inhalt • • • • • • • • • • • • • • • • ufbau und Betrieb komplexer heterogener Netze A WAN-Anbindungen ISO/OSI-Referenzmodell DHCP BOOTP OpenLDAP SMB Grundlagen Kryptografie Netzwerk Performance Tuning Zusammenspiel unterschiedlicher Leitungsarten (Fast Ethernet, Gigabit-LAN, Glasfaser) Storage Area Network (SAN) Fernwartung Schwachstellenanalyse Maßnahmen zum sicheren Betrieb eines heterogenen Netzwerks (incl. Notfallvorsorge) IPv6 Sichere Datenübertragung Informationstechnik IT 606/16 Lehrgruppe 5 Vertiefung Linux/UNIX Netzwerke Hinweis: Es werden Grundkenntnisse des Betriebssystems Linux/UNIX vorausgesetzt. Die geforderten Linux-Grundkenntnisse entsprechen dem Seminarinhalt von Seminar IT 604 (Einstieg in Linux). Methoden Gruppenarbeit, Präsentation, Übung IT 606.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 14.11.2016 – 18.11.2016 5 Tage Brühl Seminar 397 398 informationstechnik it 607/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsaspekte in heterogenen Netzen Zielgruppe IT-Administratoren, IT-Verantwortliche, Anwenderbetreuer, IT-Sicherheitsbeauftragte, Datenschutzbeauftragte Ziel Die Teilnehmenden werden in die Lage versetzt • Bedrohungen in heterogenen Netzen zu analysieren, • Schwachstellen in der Konzeption und Planung beim Einsatz unterschiedlicher Betriebssysteme zu vermeiden und Sicherheitsanforderungen unabhängig von den verwendeten Betriebssystemen zu definieren, • Sicherheits- und Schutzmechanismen in ihrer Wirkung zu bewerten, sowie die Techniken und Systeme korrekt einzusetzen und • Sicherheitslücken mittels ergänzenden organisatorischen und personellen Maßnahmen zu schließen. Inhalt Informationen über sicherheitsrelevante Eigenschaften, spezifische Bedrohungen sowie kritische Zustände und Schwachstellen der Betriebssysteme • Angriffsmöglichkeiten und Abwehrtechniken • Angriffe gegen DNS, z.B. Pharming, DNS-Spoofing • Behandlung von betriebssystemübergreifenden Analysemethoden sowie Verfahren zur Optimierung der Sicherheit • Einsatz von Analyse-Tools (Open VAS, Portscanner, Fingerprinting) • Technische Maßnahmen (IT-Grundschutz-Kataloge) • Einführung in Verschlüsselung und Signaturen (S/MIME, PGP, TLS 1.1 / 1.2) • Präventives erkennen von Sicherheitslücken • Aktuelle BSI-Aktivitäten u.a. CERT-Bund, SINA, Penetrationstests World Wide Web – Technik und Ermittlungsansätze • HTTP, HTTPS, HTTP-Header, Referrer • Sessions, Cookies, aktive Inhalte • Proxys, Anonymisierung (TOR, JAP) • Datenspeicherung in Browsern (Cookies, Verlauf, Cache) bei Internet Explorer und Mozilla Informationstechnik IT 607/16 Lehrgruppe 5 IT-Sicherheitsaspekte in heterogenen Netzen Angriffsmöglichkeiten gegen Computersysteme im Internet • Einführung in Angriffsszenarien • Distributed DOS, Cross-Site-Scripting, Injections • Ausnutzung von Programmierfehlern (Overflows, Pointerarithmetik) • Umgehung, Aushebelung von Zugriffsbeschränkungen (Privilege Escalation) Aktuelle Bedrohungsszenarien • Malicious Software (Viren, Würmer, Trojanische Pferde) • Fehler in Parsern für aktive Inhalte Sprachgebrauch • Häufig verwendete Fachbegriffe • Szenejargon (Jargonfile) Hinweis Gute Kenntnisse der Informations- und Netzwerktechnik sowie Grundkenntnisse in der Bedienung von Linux/UNIX Systemen werden vorausgesetzt. Das Seminar dient auch als Vertiefung für den Zertifikatserhalt der ITSicherheitsbeauftragten. Methoden Gruppenarbeit, Präsentation, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 607.01/16 07.03.2016 – 11.03.2016 5 Tage Brühl Seminar IT 607.02/16 17.10.2016 – 21.10.2016 5 Tage Brühl Seminar 399 informationstechnik it 610/16 Lehrgruppe 5 400 SQL − Die Abfragesprache für Datenbanken Zielgruppe IT-Administratoren Bedienstete in der öffentlichen Verwaltung, deren Tätigkeit das Abfragen von Datenbanken beinhaltet Ziel Die Teilnehmenden kennen die Syntax und das Vokabular der Abfragesprache SQL und können das Erlernte in ihrer eigenen Organisation zum Erstellen von Abfragen anwenden. Inhalt • E rlernen der Datenbanksprache SQL • Abfragen mittels SQL • Die Abfragen werden exemplarisch an ORACLE- und an MS SQL Server-Datenbanken durchgeführt. Methoden Gruppenarbeit, Präsentation, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 610.01/16 01.03.2016 – 04.03.2016 4 Tage Brühl Seminar IT 610.02/16 17.05.2016 – 20.05.2016 4 Tage Brühl Seminar IT 610.03/16 29.11.2016 – 02.12.2016 4 Tage Brühl Seminar Informationstechnik IT 616/16 Lehrgruppe 5 Betrieb von E-Mail-Servern − am Beispiel von MS Exchange Zielgruppe IT-Administratoren Systemadministratoren in der öffentlichen Verwaltung, die auch oder ausschließlich für das Einrichten und den Betrieb von E-Mail-Servern zuständig sind Ziel Die Teilnehmenden können E-Mail-Server bedienen und installieren, kennen die Vorschriften zur Archivierung und Zustellung von E-Mails und verstehen verschiedene Möglichkeiten zum Umgang mit unerwünschten (Spam) und gefährlichen (Malware) E-Mails. Inhalt • • • • • • • • • • • • • • • • • • I nstallation Rechte Pflichten Postfächer anlegen und verwalten, auch automatisiert Archivierung Datenschutz Mailprotokolle Zugriff auf eMails per POP3, IMAP, HTTP Besonderheiten bei Webmailern Mailboxformate Vermeidung und Abwehr von Spam Umgang mit Spam Erstellen und überwachen von Nutzer-Regeln Virtuelle Poststelle E-Mail im IVBB (Informationsverbund Bonn/Berlin) E-Mail in den NdB (Netze des Bundes) Meldewege nach BSI-Gesetz Praktische Übungen am Beispiel von MS Exchange Methoden Gruppenarbeit, Präsentation, Übung 401 402 informationstechnik it 616/16 Lehrgruppe 5 Betrieb von E-Mail-Servern − am Beispiel von MS Exchange IT 616.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 01.08.2016 – 05.08.2016 5 Tage Brühl Seminar Informationstechnik IT 630/16 Lehrgruppe 5 Daten- und Informationssicherheit beim Einsatz mobiler Geräte Zielgruppe IT-Administratoren, IT-Sicherheitsbeauftragte Ziel Die Teilnehmenden kennen die Vorschriften zum Umgang mit mobilen Datengeräten (Handy, Laptop, USB-Stick usw.) und verstehen deren Umsetzungsstrategien. Sie beherrschen die Bedienung entsprechender Geräte und kennen die technischen Lösungen für deren Einbindung in die Behördenstruktur. Inhalt • • • • • atensicherheit D Dateiverschlüsselung Virtual Private Networks (VPN) IP-Tunneling Krypto-Telefonie Methoden Gruppenarbeit, Präsentation, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 630.01/16 22.02.2016 – 24.02.2016 3 Tage Brühl Seminar IT 630.02/16 13.06.2016 – 15.06.2016 3 Tage Brühl Seminar 403 informationstechnik it 660/16 Lehrgruppe 5 404 Steuerung und Organisation des IT-Supports Zielgruppe IT-Administratoren Das Administrieren von Help Desk-Systemen ist NICHT Gegenstand dieses Seminars. Ziel Die Teilnehmenden kennen Verfahren und Systeme, die dem Bereich ITService zugeordnet sind und verstehen deren Notwendigkeit. Sie verstehen, wie IT-Service prozessorientiert zu planen und durchzuführen ist. Inhalt • • • • • efinition von Service D • Service Level Agreements (SLA) • Überwachung der Einhaltung von SLAs • Erheben und Bewerten von Kennzahlen ITIL • Kennenlernen der ITIL-Strategie • Übersicht über die Inhalte • Erkennen und Darstellen von Prozessen Trouble Ticket Systeme • Bewertung • Konfiguration • Steuerung des 1st Level Supports IT-Beschaffung • Überblick über die unterschiedlichen Vergabeverfahren Assetmanagement • Grundsatzfragen • Inventar- und Lizenzmanagement • Change Management • Life Cycle Management • Steuerung von Externen • Einsatz von Tools Informationstechnik IT 660/16 Lehrgruppe 5 Steuerung und Organisation des IT-Supports Hinweis Bitte beachten Sie auch das Spezialangebot der BAköV zur Anwenderbetreuung (IT 510), zu ITIL (IT 250 und IT 255) und zu IT-Beschaffungen (IT 730 und IT 735). Methoden Gruppenarbeit, Präsentation, Übung IT 660.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 08.06.2016 – 10.06.2016 3 Tage Brühl Seminar 405 406 informationstechnik it 680/16 Lehrgruppe 5 Computer-Forensik in Theorie und Praxis Zielgruppe IT- Mitarbeiter/-innen Angehörige der Bundesverwaltung, die mit der Sicherstellung von Beweisen an Informationstechnik im Rahmen von behördeninternen Ermittlungen zuständig sind. Ziel Die Teilnehmenden • kennen rechtliche Aspekte der IT-Security, • beherrschen die gerichtsverwertbare Erfassung der flüchtigen und persistenten Daten und • beherrschen die Auswertung der Beweismittel. Inhalt Rechtliche Aspekte der Ermittlungstätikeiten • Gerichtsverwertbare Erfassung der flüchtigen und persistenten Daten: • Festplatten • Hauptspeicher (RAM) • Netzwerktraffic • Auswertung der Beweismittel: • Kam der Täter vom Behördennetz oder aus dem Internet? • Welchen Skill-Level hatte der Täter? • Welche Daten hat der Täter eingesehen/manipuliert? • Über welchen Weg hat sich der Täter Zugang verschafft? • Hat der Täter Trojaner/Backdoors hinterlassen? • Darstellung der Beweismittel (auch vor Gericht) Hinweis: Es werden Grundkenntnisse der Betriebssysteme Windows und Linux voraus-gesetzt. Die geforderten Linux-Grundkenntnisse entsprechen dem Seminarinhalt von Seminar IT 604 (Einstieg in Linux). Methoden Gruppenarbeit, Präsentation, Übung Informationstechnik IT 680/16 Lehrgruppe 5 Computer-Forensik in Theorie und Praxis Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 680.01/16 01.02.2016 – 05.02.2016 5 Tage Brühl Seminar IT 680.02/16 21.11.2016 – 25.11.2016 5 Tage Brühl Seminar 407 informationstechnik it 710/16 Lehrgruppe 5 408 Wirtschaftlichkeit bei IT-Maßnahmen (IT-WiBe) Zielgruppe Projektbeteiligte Angehörige der Bundesverwaltung, die als IT-Fachleute mit Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen bei IT-Maßnahmen befasst sind oder befasst werden sollen. Zu der Veranstaltung IT 710.02/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen bei IT-Vorhaben softwareunterstützt durchzuführen. Inhalt • E mpfehlung zur Durchführung von Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen beim Einsatz der IT in der Bundesverwaltung (www.cio.bund.de) • Monetäre und nichtmonetäre Methoden der Wirtschaftlichkeitsbetrachtung gemäß VV zu § 7 BHO (bzw. § 6 HGrG) • Erstellung von Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen mit der Software WiBe Kalkulator und Interpretation der Ergebnisse • Änderung des Standardkriterienkatalogs für die Software WiBe Kalkulator mittels Kriterieneditor • Portfolioanalyse der Vorhaben Hinweis PC-Grundkenntnisse sowie mathematische Kenntnisse (Investitions- und Bruchrechnung) sind notwendig. Weitere Grundlagen zur Investitionsrechnung werden im Seminar BF 630 vermittelt. Ein Taschenrechner ist zum Seminar mitzubringen. Methoden Diskussion, Lehrgespräch, Übung Informationstechnik IT 710/16 Lehrgruppe 5 Wirtschaftlichkeit bei IT-Maßnahmen (IT-WiBe) Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 710.01/16 18.01.2016 – 20.01.2016 3 Tage Boppard Seminar IT 710.02/16 09.03.2016 – 11.03.2016 3 Tage Berlin Seminar IT 710.03/16 05.10.2016 – 07.10.2016 3 Tage Boppard Seminar 409 informationstechnik it 720/16 Lehrgruppe 5 410 Softwareunterstützte Wirtschaftlichkeitsberechnungen Zielgruppe Projektbeteiligte Angehörige der Bundesverwaltung, die mit Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen gemäß § 7 BHO befasst sind oder befasst werden sollen und nicht im IT-Bereich tätig sind. Ziel Die Teilnehmenden sollen in die Lage versetzt werden, Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen bei Beschaffungen außerhalb des IT-Bereichs softwareunterstützt durchzuführen. Inhalt • M onetäre und nichtmonetäre Methoden der Wirtschaftlichkeitsbetrachtung gemäß W zu § 7 BHO (bzw. § 6 HGrG) • Erstellung von Wirtschaftlichkeitsbetrachtungen mit der Software WiBe Kalkulator und Interpretation der Ergebnisse • Entwurf von anderen Kriterienkatalogen für nicht-IT Maßnahmen (inkl. Erstellung eines neuen Standardkriterienkatalogs mit dem Kriterieneditor des WiBe Kalkulators) • Portfolioanalyse der Vorhaben Hinweis PC-Grundkenntnisse sowie mathematische Kenntnisse (Investitions- und Bruchrechnung) sind notwendig. Weitere Grundlagen zur Investitionsrechnung werden im Seminar BF 630 vermittelt. Ein Taschenrechner ist zum Seminar mitzubringen. Methoden Lehrgespräch, Übung IT 720.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 02.05.2016 – 04.05.2016 3 Tage Berlin Seminar Informationstechnik IT 730/16 Lehrgruppe 5 Praxis Vergaberecht bei der Beschaffung von IT-Leistungen Zielgruppe IT-Beschaffer Bedienstete, die mit der Erstellung von Leistungsbeschreibungen, der Vorgabe von Vertragsbedingungen, der Bewertung von Angeboten sowie der Vergabe von IT-Leistungen befasst sind oder damit beauftragt werden sollen. Ziel Die Teilnehmenden werden die theoretischen Grundlagen der Vergabe kennen und imstande sein, diese Kenntnisse bei der Durchführung einer Vergabe anzuwenden. Inhalt • R echtlicher Rahmen bei der Beschaffung von IT-Leistungen • Anwendung der Unterlagen für die Ausschreibung und Bewertung von IT-Leistungen (UfAB) • Ablauf von Beschaffungsverfahren bei EU-weiten und Nationalen Ausschreibungen • Durchführung von Bedarfsanalysen • Berechnung des Auftragswertes • Kurzvorstellung verschiedener Methoden zur Wirtschaftlichkeitsberechnung • Rechtliche und inhaltliche Anforderungen an die Auswahl der richtigen Vergabeart • Rechtliche, inhaltliche und formale Anforderungen an Leistungsbeschreibungen • Green-IT - Nachhaltigkeit bei der Beschaffung von IT-Leistungen • Bedarfsorientierte Bestimmung und Gewichtung von Eignungs- und Zuschlagskriterien • Auswahl geeigneter Methoden zur Ermittlung des wirtschaftlichsten Angebotes • Vorgabe vertraglicher Regelungen für Einzelverträge und Rahmenverträge im Kontext des Schuld- und des Urheberrechts • Umgang mit Bieterfragen in der Angebotsphase • Bewertung von Teilnahmeanträgen und Angeboten • Abruf von Einzelaufträgen aus dem Kaufhaus des Bundes 411 412 informationstechnik it 730/16 Lehrgruppe 5 Praxis Vergaberecht bei der Beschaffung von IT-Leistungen Hinweis Zur Vermittlung des Basiswissens zum Vergaberecht wird auf das Seminarangebot HH 300 verwiesen. IT 735 - Praxis bei der Anwendung der EVB-IT-Vertragstypen setzt dieses Seminar fort. Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 730.01/16 17.02.2016 – 19.02.2016 3 Tage Berlin Seminar IT 730.02/16 06.07.2016– 08.07.2016 3 Tage Boppard Seminar Informationstechnik IT 735/16 Lehrgruppe 5 Praxis bei der Anwendung der EVB-IT-Vertragstypen Zielgruppe Beschäftigte, die mit der Beschaffung von IT-Leistungen betraut sind. Ziel Die Teilnehmenden werden vertiefende Grundlagen zu EVB-IT-Vertragstypen kennen und in der Lage sein, diese Kenntnisse bei der Durchführung einer Vergabe anzuwenden. Inhalt llgemeine Einführung in das Vertragsrecht und die EVB-IT • A • Vorstellung der EVB-IT Vertragstypen im Kontext der jeweilen AGB und anhand von Musterfällen • EVB-IT Dienstleistung • EVB-IT Kauf von Hardware • EVB-IT Kauf (Überlassung) von Standardsoftware • EVB-IT Instandhaltung • EVB-IT Pflege Standardsoftware • EVB-IT Systemvertrag • EVB-IT Systemlieferungsvertrag Die wesentlichen Regelungsbereiche aller Verträge werden in Modulen abgebildet, z.B. Vergütung, Einräumung von Nutzungsrechten, Verzug, Haftungsbeschränkung, Sach- und Rechtsmängelhaftung usw. Ergänzend werden die jeweiligen Module den Vertragstypen zugeordnet und ggfls. Hinweise auf vertragsspezifische Besonderheiten gegeben. Für jeden Vertragstyp wird in Diagramform die Modulzuordnung vorgenommen sowie ein Musterfall und ein Mustervertrag erstellt. Ist ein Modul bereits im Zusammenhang mit einem Vertragstyp erläutert worden und ist dieses Modul gleichermaßen auf andere Verträge anwendbar, entfällt dort die Erläuterung. 413 414 informationstechnik it 735/16 Lehrgruppe 5 Praxis bei der Anwendung der EVB-IT-Vertragstypen Hinweise Voraussetzung für die Teilnahme ist der Besuch des Seminars IT 730. Andernfalls ist das Bestehen eines vorgeschalteten Tests erforderlich. Den Link zum Test finden Sie auf unserer Webseite unter http://www.bakoev.bund.de/Zulassungstest. Methoden Fallstudie, Gruppenarbeit, Lehrgespräch Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 735.01/16 22.02.2016 – 26.02.2016 5 Tage Berlin Seminar IT 735.02/16 22.08.2016 – 26.08.2016 5 Tage Boppard Seminar Informationstechnik IT 736/16 Lehrgruppe 5 Erfahrungsaustausch für IT-Beschaffer Zielgruppe Bedienstete, die mit der Beschaffung von IT-Dienstleistungen befasst sind. Ziel Die Teilnehmenden werden • in einem praxisorientierten Arbeitsforum über eigene Erfahrungen berichten • Einblicke in Vorgehensweisen und Ergebnisse anderer Behörden erhalten • die Übertragbarkeit konkreter Erfahrungen anderer auf die eigene Behörde überprüfen und damit Synergieeffekte erzielen • Netzwerke für einen kontinuierlichen Erfahrungsaustausch bilden. Inhalt Die thematischen Schwerpunkte ergeben sich aus einer vorgeschalteten Abfrage bei den Teilnehmenden. Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Vortrag IT 736.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 29.11.2016 – 30.11.2016 2 Tage Boppard Workshop 415 informationstechnik it 740/16 Lehrgruppe 5 416 IT-Controlling in der öffentlichen Verwaltung Zielgruppe IT-Verantwortliche, Projektbeteiligte, Organisatoren Ziel Die Teilnehmenden kennen die Grundlagen des IT-Controllings und sind in der Lage, IT-Anwendungslandschaften ganzheitlich betriebswirtschaftlich und technologisch zu bewerten und strategisch zu steuern. Inhalt rundlagen des IT-Controlling, Controllingregelkreis, Strategisches • G und operatives Controlling, Rahmenbedingungen zum IT-Controlling • Werkzeuge des IT-Controllings und Methodenkenntnisse des ITControllings • Kennzahlen und Kennzahlensysteme zur IT-Steuerung Hinweis Im Sinne eines Erfahrungsaustausches steht die gemeinsame Besprechung besonders beispielhafter, interessanter oder schwieriger Sachverhalte aus der Praxis im Vordergrund des Seminars. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden deshalb gebeten, Fälle und Herausforderungen aus ihrer Praxis (ggf. in anonymisierter Form) für eine gemeinsame Diskussion und die Identifizierung möglicher Optimierungen einzureichen, die dann am letzten Seminartag in der Gruppe besprochen werden. Methoden Präsentation, Übung Termin Dauer Ort Veranstaltungsart IT 740.01/16 05.04.2016 – 07.04.2016 3 Tage Berlin Seminar IT 740.02/16 12.12.2016 – 14.12.2016 3 Tage Berlin Seminar Informationstechnik IT 780/16 Lehrgruppe 5 E-Learning − Lernen mit Neuen Medien Zielgruppe Fortbildungsmanager, Personalisten Bedienstete die für Einführung bzw. Begleitung von E-Learning zuständig sind. Ziel Die Teilnehmenden werden • die Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes digitaler Lernmedien in der dienstlichen Fortbildung kennen und somit in die Lage versetzt werden, E-Learning oder Elemente davon in ihr Fortbildungskonzept einzupassen. • Sie werden die aktuellen Entwicklungen im Bereich E-Learning innerhalb und außerhalb der Behörden kennen und • die Besonderheiten dieses Lernmediums in Abgrenzung zu klassischen und anderen alternativen Medien verstehen. Inhalt • D idaktisches und technisches Spektrum von E-Learning • Verknüpfung von Fortbildung und Personalentwicklung • E-Learning-Konzepte und Umsetzungsstrategien im Rahmen einer Behörde • Beteiligte Akteure und Voraussetzungen • Vorstellung von Medien, die für die Aufgaben im öffentlichen Dienst geeignet sind • Test von elektronischen Lern- und Informationssystemen Methoden Diskussion, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation, Übung IT 780.01/16 Termin Dauer Ort Veranstaltungsart 10.02.2016 – 12.02.2016 3 Tage Boppard Seminar 417 informationstechnik it 785/16 Lehrgruppe 5 418 Beitrag zum Wissensmanagement mithilfe des Autorentools der BAKöV Zielgruppe Projektbeteiligte, Dozentinnen und Dozenten Zuständigkeiten im Bereich E-Learning. Ziel Die Teilnehmenden werden die technische und didaktische Aufbereitung von Lernmaterialien für Online-Medien kennen. Inhalt • E inführung in die Möglichkeiten neuer Lerntechnologien • Entwicklung und Gestaltung von Online-Lernmedien unter didaktischen (Formulierung von Lernzielen, Aufbereitung von Lerninhalten) und technischen Aspekten • Entwicklung einer Online-Lerneinheit, "Drehbuch" Methoden Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Präsentation, Übung Termin IT 785.01/16 Dauer 05.09.2016 - 5 Tage 09.09.2016 Ort Veranstaltungsart Brühl Seminar Informationstechnik IT 786/16 Lehrgruppe 5 Fernstudienkurs „Praxis E-Learning “ Zielgruppe Fortbildungsmanager, Personalisten Angehörige der Bundesverwaltung, die für Entwicklung oder für die Einführung bzw. Begleitung von E-Learning zuständig sind. Ziel Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die bereits am Seminar „E-Learning Lernen mit Neuen Medien“ (IT 780) teilgenommen haben oder über vergleichbare Kenntnisse auf dem Gebiet des E-Learnings verfügen, werden die Möglichkeit erhalten, diese Kenntnisse aufzufrischen, zu ergänzen und zu vertiefen. Inhalt Der Fernstudienkurs umfasst folgende Bausteine: 1. Grundlagen E-Learning 2. Lernpsychologische und didaktische Grundlagen 3. Rahmenanalyse 4. Medienauswahl 5. Qualifizierungsstrategien 6. Betreuungsstrategien 7. Einführungsstrategie 8. Marketing Jeder Baustein enthält neben Unterlagen zur Vermittlung des notwendigen Fachwissens Checklisten, Hilfen, nützliche Formulare sowie Übungsaufgaben. Letztere können die Teilnehmenden an den Dozenten senden. Von dort bekommen Sie sie korrigiert und mit Tipps zur Verbesserung des momentanen Wissensstandes versehen zurück. Methoden Selbststudium IT 786.01/16 Termin Dauer – 8 Wochen individuell Ort Veranstaltungsart Lernprogramm 419 Kommunikation und Kooperation Kommunikation und Kooperation Kommunizieren und kooperieren Konflikte erkennen und konstruktiv bewältigen Kommunikation mit Vorgesetzten Erfolgreich verhandeln Besprechungen leiten Reden und Kurzvorträge halten Rhetorik: Argumentieren und überzeugen Stimm- und Sprechtechnik Schwierige Gespräche am Telefon führen Erfolgreich kommunizieren am Telefon ls Vorzimmerkraft wirkungsvoll kommunizieren und A organisieren Dienstleistungsorientierung in der Verwaltung Mit Suchtproblemen am Arbeitsplatz umgehen renzüberschreitungen am Arbeitsplatz (Mobbing, G sexuelle Belästigung) erkennen und bewältigen Kreative Problemlösungen im Arbeitsalltag etriebliches Eingliederungsmanagement – B BEM-Gespräche führen etriebliches Eingliederungsmanagement – B BEM-Gespräche führen - Erfahrungsaustausch - KO Kommunikation und Kooperation ko 100/16 Lehrgruppe 4 422 Kommunizieren und kooperieren Zielgruppe Angehörige des höheren Dienstes. Zu KO 100.01/16 und KO 100.04/16 sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg. Ziel Die Teilnehmenden werden • Einblick in theoretische Grundlagen von Kommunikation gewinnen • ihre Fähigkeit steigern, genau zuzuhören und sich konstruktiv in den Kommunikationsprozess einzuschalten • Kommunikationsstörungen im Arbeitsalltag und Methoden zu ihrer Vermeidung kennen • aus der Reflexion des eigenen Kommunikationsverhaltens konkrete persönliche Entwicklungsziele definieren und in der Praxis umsetzen. Inhalt • • • • • • • • • ahrnehmungslehre W Kommunikationsmodelle Kommunikationsarten (verbal, nonverbal) Ziel- und partnerorientierte Gesprächsführungstechniken Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Strukturen, Positionen und Rollen im konkreten Arbeitsumfeld Grundlagen wirkungsvoller Zusammenarbeit mit einer oder mehreren Personen Phasen im Team, Methoden der Teamarbeit Dynamik von Gruppenprozessen Methoden Diskussion, Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Kommunikation und Kooperation ko 100/16 Lehrgruppe 4 Kommunizieren und kooperieren Termin Dauer Ort Veranstaltungsart KO 100.01/16 22.02.2016 – 25.02.2016 4 Tage Zeuthen Seminar KO 100.02/16 13.06.2016 – 16.06.2016 4 Tage Boppard Seminar KO 100.03/16 12.09.2016 – 15.09.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 100.04/16 12.12.2016 – 15.12.2016 4 Tage Berlin Seminar 423 Kommunikation und Kooperation ko 110/16 Lehrgruppe 4 424 Kommunizieren und kooperieren Zielgruppe Angehörige des höheren und gehobenen Dienstes. Zu folgenden Veranstaltungen sind Anmeldungen nur regional begrenzt zugelassen: • KO 110.04/16, KO 110.09/16, KO 110.14/16 und KO 110.21/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Hessen, Nordrhein-Westfalen, RheinlandPfalz und Saarland • KO 110.05/16, KO 110.07/16, KO 110.11/16, KO 110.16/16, KO 110.18/16, und KO 110.22/16 für Bedienstete mit Dienstsitz in Berlin und Brandenburg Ziel Die Teilnehmenden werden • Einblick in theoretische Grundlagen von Kommunikation gewinnen • ihre Fähigkeit steigern, genau zuzuhören und sich konstruktiv in den Kommunikationsprozess einzuschalten • Kommunikationsstörungen im Arbeitsalltag und Methoden zu ihrer Vermeidung kennen • aus der Reflexion des eigenen Kommunikationsverhaltens konkrete persönliche Entwicklungsziele definieren und in der Praxis umsetzen. Inhalt • • • • • • • • • ahrnehmungslehre W Kommunikationsmodelle Kommunikationsarten (verbal, nonverbal) Ziel- und partnerorientierte Gesprächsführungstechniken Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Strukturen, Positionen und Rollen im konkreten Arbeitsumfeld Grundlagen wirkungsvoller Zusammenarbeit mit einer oder mehreren Personen Phasen im Team, Methoden der Teamarbeit Dynamik von Gruppenprozessen Methoden Diskussion, Feedback, Gruppenarbeit, Lehrgespräch, Rollenspiel, Übung Kommunikation und Kooperation ko 110/16 Lehrgruppe 4 Kommunizieren und kooperieren Termin Dauer Ort Veranstaltungsart KO 110.01/16 18.01.2016 – 21.01.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 110.02/16 25.01.2016 – 28.01.2016 4 Tage Boppard Seminar KO 110.03/16 09.02.2016 – 12.02.2016 4 Tage Boppard Seminar KO 110.04/16 15.02.2016 – 18.02.2016 4 Tage Brühl Seminar KO 110.05/16 07.03.2016 – 10.03.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 110.06/16 21.03.2016 – 24.03.2016 4 Tage Zeuthen Seminar KO 110.07/16 04.04.2016 – 07.04.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 110.08/16 18.04.2016 – 21.04.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 110.09/16 09.05.2016 – 12.05.2016 4 Tage Boppard Seminar KO 110.10/16 17.05.2016 – 20.05.2016 4 Tage Boppard Seminar KO 110.11/16 06.06.2016 – 09.06.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 110.12/16 20.06.2016 – 23.06.2016 4 Tage Boppard Seminar KO 110.13/16 27.06.2016 – 30.06.2016 4 Tage Boppard Seminar 425 426 Kommunikation und Kooperation ko 110/16 Lehrgruppe 4 Kommunizieren und kooperieren Termin Dauer Ort Veranstaltungsart KO 110.14/16 04.07.2016 – 07.07.2016 4 Tage Brühl Seminar KO 110.15/16 22.08.2016 – 25.08.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 110.16/16 29.08.2016 – 01.09.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 110.17/16 19.09.2016 – 22.09.2016 4 Tage Boppard Seminar KO 110.18/16 04.10.2016 – 07.10.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 110.19/16 24.10.2016 – 27.10.2016 4 Tage Brühl Seminar KO 110.20/16 14.11.2016 – 17.11.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 110.21/16 28.11.2016 – 01.12.2016 4 Tage Boppard Seminar KO 110.22/16 19.12.2016 – 22.12.2016 4 Tage Berlin Seminar KO 110.23/16 19.12.2016 – 22.12.2016 4 Tage Zeuthen Seminar Kommunikation und Kooperation ko 111/16 Lehrgruppe 4 Kommunizieren und kooperieren − Leitbehörde Hannover − Zielgruppe Angehörige des höheren und gehobenen Dienstes. Anmeldungen zu dieser Veranstaltung sind nur für Bedienstete aus den angeschlossenen Behörden der Leitbehörde Hannover möglich. Andere Interessenten wenden sich bitte unmittelbar an die Leitbehörde. Ziel Die Teilnehmenden werden • Einblick in theoretische Grundlagen von Kommunikation gewinnen • ihre Fähigkeit steigern, genau zuzuhören und sich konstruktiv in den Kommunikationsprozess einzuschalten • Kommunikationsstörungen im Arbeitsalltag und Methoden zu ihrer Vermeidung kennen • aus der Reflexion des eigenen Kommunikationsverhaltens konkrete persönliche Entwicklungsziele definieren und in der Praxis umsetzen. Inhalt • • • • • • • • • ahrnehmungslehre W Kommunikationsmodelle Kommunikationsarten (verbal, nonverbal) Ziel- und partnerorientierte Gesprächsführungstechniken Aspekte des Leitprinzips Geschlechtergerechtigkeit / Gender Mainstreaming Strukturen, Positionen und Rollen im konk