SpracheN mit persönlichen Einblicken

Unikat 2014
Orient Express
SpracheN
mit persönlichen
Einblicken
Zwangsheirat.
Liebe auf Befehl.
Eine Initiative von Orient Express t www.orientexpress-wien.com t Tel. 01/728 97 25
Zeitschrift von Absolventinnen
der Ausbildung
MIDE *Multiplikatorin in der
Erwachsenenbildung
* Weibliche Person, die Wissen oder Information weitergibt und zu deren Verbreitung,
Vervielfältigung beiträgt
Spra-
1
SpracheN mit persönlichen Einblicken ist die einmalige Zeitschrift vom Verein Orient Express
JHI|UGHUWDXV0LWWHOGHV%0%)XQG(6)PLWHLQHU$XÁDJHLQGHU+|KHYRQ6WFN
+HUDXVJHEHULQXQG5HGDNWLRQ
9HUHLQ2ULHQW([SUHVV%HUDWXQJV%LOGXQJVXQG.XOWXULQLWLDWLYHIU)UDXHQ)UDXHQVHUYLFHVWHOOH
=95=DKO
Chefredakteurin
6LEHOgNV]
5HGDNWLRQHOOH0LWDUEHLW
Mercede Ameri, Semra Karatas, Elif Sakalli, Lonita Kuyumji, Isabella Febich, Sabrine Stevanovic,
Meral Irmak, Aylin Irmak, Zeynep Emekli, Duygu Ongun, Ayten Arslan, Sevim Gedik, Karin Szakasits,
-XGLWK3XUNDUWKRIHU.,QJD)RNL6DOO\.DEXWWD*OVQ7ROXD\
1DPHQWOLFKJH]HLFKQHWH$UWLNHOPVVHQQLFKWXQEHGLQJWGLH0HLQXQJGHU5HGDNWLRQZLHGHUJHEHQ
*UDÀVFKH*HVWDOWXQJXQG&RYHU
Mercede Ameri
Fotos
Mercede Ameri
Druck
Druckbox
:LHQ
2
Inhalt
(GLWRULDO$QGHUV
Was können die Multiplikatorinnen?
8
$XVELOGXQJ]XU0XOWLSOLNDWRULQLQGHU(UZDFKVHQHQELOGXQJ
(LQ$EULVVPHLQHU(ULQQHUXQJ
,FKZDUGRFKHLQ.LQG *HPLVFKWHU6SUDFKJHEUDXFK
(ULQQHUXQJVDUEHLW
(ULQQHUXQJHQ Fahrschein Bildung
22
0HLQH0LJUDWLRQVJHVFKLFKWH
$UEHLWVPLJUDWLRQ
Erinnerungen
28
9RUDXVJHVHW]WVLHJHKHQQLFKWYHUORUHQ
$OV,UDQHULQLP$XVODQG
=HQWUDOH%HJULϝVHUNOlUXQJHQ$UUDQJLHUWH(KHQYHUVXV=ZDQJVKHLUDW
:LHGLHÅ6FKZHLQGOQ´DXI7VFKFKLVFK
6HOEVWEHVWLPPWHV/ L HEHQ
0HKUVSUDFKLJNHLW
3
4
Editorial Anders
6LEHOgNV]
Einleitend zum Verein?
GLVFKH )UDXHQ RUJDQLVLHUW $XIJUXQG YHUPHKUter Nachfrage setzte ein ausgedehnteres Bera-
2ULHQW ([SUHVV LVW HLQ JHPHLQQW]LJHU SROLWLVFK
WXQJVDQJHERWHUVWPDOVLP-DKUHLQ
und konfessionell unabhängiger Verein, der eine
erfolgte schließlich nach einstimmigem Beschluss
Frauenberatungsstelle, ein Kurszentrum sowie
der Vereinsmitglieder die Namensänderung in Ori-
HLQH1RWZRKQXQJEHWUHLEW
HQW([SUHVV
Beraten und betreut werden Frauen mit Migrati-
6HLWLVWGHU9HUHLQ2ULHQW([SUHVVDX‰HUGHP
onsgeschichte bei familiären und partnerschaftli-
HLQH)UDXHQVHUYLFHVWHOOHIU0LJUDQWLQQHQXQG0LW-
chen Problemen, Gewalt und Missbrauch, Zwangs-
glied im Netzwerk österreichischer Frauen- und
KHLUDW*HQLWDOYHUVWPPHOXQJ*HQHUDWLRQHQNRQ-
0lGFKHQEHUDWXQJVVWHOOHQ
ÁLNWHQVRZLHEHLVLFKDXVGLHVHQ7KHPHQHUJHEHQ-
Die von uns, als Frauenberatungsstelle und
GHQ DXIHQWKDOWVUHFKWOLFKHQ DUEHLWVVSH]LÀVFKHQ
.XUV]HQWUXPVHLWEHUIQIXQG]ZDQ]LJ-DKUHQJH-
sozialen, gesundheitlichen und in bestimmten Fäl-
OHLVWHWHVR]LDOH$UEHLWLVWEHUXÁLFKJHOHLVWHWH6ROL-
OHQ UHFKWOLFKHQ 3UREOHPHQ XQG )UDJHVWHOOXQJHQ
GDULWlWPLW)UDXHQLQVEHVRQGHUHPLWWUNLVFKXQG
Das muttersprachliche Beratungsangebot richtet
arabischsprachigen Frauen mit Migrationserfah-
VLFKDQWUNLVFKXQGDUDELVFKVSUDFKLJH)UDXHQLP
rung in sozialen und/oder gesellschaftlichen Not-
Fall von Zwangsheirat steht die Beratungsstelle je-
ODJHQ'LHIUXQVHUH.OLHQWLQQHQDQRQ\PHIUHL-
doch allen Mädchen und Frauen, unabhängig ih-
willige, kostenlose und niederschwellige Beratung
UHU1DWLRQDOLWlWXQG+HUNXQIWRϝHQ'LH%HUDWXQJ
XQG%HWUHXXQJVWHOOWHLQHSURIHVVLRQHOODXVJHEWH
LVWNRVWHQORVDQRQ\PXQGJDQ]KHLWOLFK6LHZLUG
7lWLJNHLW GHU SHUVRQHQEH]RJHQHQ 'LHQVWOHLVWXQ-
DXI'HXWVFK7UNLVFK$UDELVFKXQG(QJOLVFKDQ-
JHQGDU&KDUDNWHULVWLVFKIUXQVHUH$UEHLWLVWGLH
JHERWHQ$QXQVHUHQ%DVLVELOGXQJVNXUVHQPLW.LQ-
ganzheitliche Sicht der Frau in ihrer individuellen
derbetreuung können Frauen aller Nationalitäten
Eigenart und Entwicklung, in ihrem soziokulturel-
WHLOQHKPHQ
OHQ /HEHQVUDXP XQG LKUHU ÀQDQ]LHOOHQ 6LWXDWLRQ
'HU 9HUHLQ ZXUGH PLW GHP 1DPHQ Å+DXV
)UHLQ%HUDWXQJVJHVSUlFKLVWHLQH7HUPLQYHUHLQ-
GHU )UHXQGVFKDIW´ YRQ XQG IU )UDXHQ DXV GHU
EDUXQJHUIRUGHUOLFK6HOEVWYHUVWlQGOLFKN|QQHQ.OL-
7UNHL JHJUQGHW 'LH GDPDOLJH ,QWHQWLRQ ZDU
HQWLQQHQLP1RWIDOODXFKRKQH7HUPLQYHUHLQEDUXQJ
es, Frauen neben Freizeitgestaltung vor allem
LQGLH%HUDWXQJVVWHOOHNRPPHQ
Deutschkurse anzubieten, auch damals schon mit
.LQGHUEHWUHXXQJ
Über das Projektnetzwerk?
%LVZDUGHU9HUHLQLP'DFKYHUEDQGGHU%LOGXQJV XQG %HUDWXQJVHLQULFKWXQJHQ IU DXVOlQ-
2ULHQW([SUHVVLVWPLWGHP7HLOSURMHNW6SUDFKH1
5
und persönliche Entwicklung Projektpartnerin des
satzpunkte dieses Lehrgangs ist es diese jungen
Ziel 2-Projekts Mehr Sprachen = Mehr [Mit-] Spra-
)UDXHQGDEHL]XXQWHUVWW]HQGLHVH(UIDKUXQJHQ
che welche von LEFÖ koordiniert und aus Mitteln
]XVHKHQXQG]XUHÁHNWLHUHQ6LHVWHOOHQHLQJUR-
GHV %0%) XQG (6) ÀQDQ]LHUW ZLUG 6HLW )HEUXDU
‰HV3RWHQ]LDOKLQVLFKWOLFKEHUXÁLFKHU.RPSHWHQ-
EHIDVVHQ ZLU GDV VLQG GLH 9HUHLQH 2ULHQW
]HQXQGNQIWLJH&KDQFHQDP$UEHLWVPDUNWGDU
([SUHVV/()g0LWHLQDQGHU/HUQHQ²%LUOLNWHgùUH-
Wesentlich ist es, diese Fähigkeiten zu erkennen
nelim und Peregrina, uns sehr intensiv mit dem
XQGDXV]XEDXHQ
7KHPD0HKUVSUDFKLJNHLWXQG]HLJHQGLHVLQXQWHU-
'LH/HUQVLWXDWLRQGHUVRJHQDQQWHQÅ*HQHUDWLRQ´
VFKLHGOLFKHU:HLVHLQGHQHLQ]HOQHQ7HLOSURMHNWHQ
]HLJWVLFKRIWDOVVFKZLHULJGDVLHNDXP8QWHUVWW-
DXI
]XQJYRP(OWHUQKDXVEHNRPPHQ KDEHQ $QP
1lKHUHVEHUGDV3URMHNWQHW]ZHUNXQGGHQHLQ]HOQHQ7HLO-
Die Eltern können zum Einen aufgrund der sprach-
projekten siehe auf unserem Blog zu Mehrsprachigkeit in Ös-
lichen Barrieren und zum Anderen weil ihnen das
WHUUHLFKKWWSPHKUVSUDFKHQZRUGSUHVVFRP
österreichische Bildungssystem nicht vertraut ist,
*HQDXHUHVEHUGDV7HLOSURMHNWYRQ2ULHQW
Express?
NHLQHXQWHUVWW]HQGH)XQNWLRQHLQQHKPHQ 'LHVH
Situation stellte einen weiteren Ansatz dar: Durch
GLH5HÁH[LRQYRQOHUQI|UGHUQGHQXQGGDV/HUQHQ
erschwerenden Situationen (mit den eigenen Lern-
Orient Express setzt in diesem Entwicklungspro-
ELRJUDSKLHQ%LOGXQJVLQWHUHVVHQZQVFKHQ²XQG
MHNWLP5DKPHQGHV7HLOSURMHNWHVÅ6SUDFKH1XQG
EHGDUIHQ NRQQWHHLQZHLWHUHU:HJIUGLHEHUXI-
persönliche Entwicklung“ folgende innovative Maß-
liche Weiterbildung der jungen Frauen aufgezeigt
nahme zur Förderung von Mehrsprachigkeit:
ZHUGHQ
,P5DKPHQXQVHUHV7HLOSURMHNWHVKDEHQZLUHVXQV
Å6SUDFKH XQG 0LVFKVSUDFKH´ ZXUGH ]XP 7KHPD
]XU$XIJDEHJHPDFKWIUMXQJH)UDXHQPLW0LJUDWL-
der Sprecherinnen und somit hat die gemeinsame
onsgeschichte, speziell der Zugehörigen der soge-
5HÁH[LRQXQG$QDO\VHGHUHLJHQHQ6SUDFKSURGXN-
QDQQWHQÅ*HQHUDWLRQ´LP$OWHUYRQ-DK-
WLRQLQPHKUHUHQ0RGXOHQVWDWWJHIXQGHQ
ren einen berufsbegleitenden Lehrgang zur MultiSOLNDWRULQLQGHU(UZDFKVHQHQELOGXQJ DEJHNU]W
Ein weiteres Ziel war es eben auch gemeinsam
MIDE-Lehrgang) zu entwickeln, um klischeebehaf-
GLHVH=HLWVFKULIW]XHUDEHLWHQXPGHUgϝHQWOLFK-
teten Berufen/Zuschreibungen entgegenzuwirken
NHLWHLQHQ(LQEOLFNLQXQVHUH$UEHLW]XHUP|JOLFKHQ
und ihnen neue Perspektiven am Arbeitsmarkt
DXI]X]HLJHQ
Wichtig dabei ist nicht nur, dass sie Elemente des
Wie intensiv war der Lehrgang und was waren die genauen Inhalte?
%HUXIVELOGHVDOV7UDLQHULQXQGRGHU%HUDWHULQ]X
erwerben, sondern auch haben wir drei weitere As-
,P-DKUNRQQWHQZLUGHQHUVWHQ'XUFKJDQJ
SHNWHLQGHQ/HKUJDQJLPSOHPHQLWLHUW
SRVLWLYYHUEXFKHQ'DV$QJHERWXPIDVVWH0R-
1HEHQGHQSULPlUHQ=LHOHQZLH]%GDV(UOHUQHQ
dule, 2 Kaminabende sowie einen sozialintegrati-
von Moderation und Leiten von Gruppen wurde
ven Lehrgangsteil mit einem Stundenausmaß von
DXFKGLH0HKUVSUDFKLJNHLWGHU7HLOQHKPHULQQHQDOV
*HVDPW KLHUYRQ/HKUJDQJVLQKDOWHXQG
Potenzial erkannt sowie die oft seit der Kindheit
VR]LDOLQWHJUDWLYHU /HKUJDQJVWHLO ,QQHUKDOE
geleisteten Übersetzungs,- Vermittlungs- und Be-
YRQ0RQDWHQNRQQWHQZLUXQVHU$QJHERWXP-
JOHLWXQJVWlWLJNHLWHQGLHLPIDPLOLlUHQE]ZIUGLH
VHW]HQ (LQLJH $EVROYHQWLQQHQ KDEHQ GDQQ DXFK
eigene Community wie zB im Kontakt mit Schu-
EHUXÁLFK LQ GHU %HUDWXQJVODQGVFKDIW )X‰ IDVVHQ
len, Ämtern und Ärzten geleistet wurden/werden
N|QQHQ 9RU DOOHP ELQ LFK ULFKWLJ VWRO] GDUDXI
DOV5HVVRXUFHQZDKUJHQRPPHQ'LHVH(UIDKUXQ-
dass zwei Absolventinnen heute Mitarbeiterinnen
gen aus Kindheit und Jugend waren oft schwierig,
YRQGHUYRQXQVHU|ϝQHWHQ1RWZRKQXQJIUYRQ
EHUIRUGHUQGXQG]XP7HLOWUDXPDWLVLHUHQG$Q-
=ZDQJVKHLUDW EHGURKWHQEHWURϝHQHQ 0lGFKHQ
6
XQGMXQJHQ)UDXHQJHZRUGHQVLQG
XQGQDWUOLFKDXFKGXUFKGLH=XVDPPHQDUEHLWPLW
Da wir in der speziellen Unterbrinungsmöglich-
MHGHUHLQ]HOQHQ7HLOQHKPHULQXQVHUH7UXKHZLHGHU
keit auch mit Minderjährigen zusammenarbeiten
EHUHLFKHUQNRQQWHQ
und einen Antrag zur Ernennung einer pädagogischen Einrichtung stellen mussten, und ist es eine
der Voraussetzungen, dass alle Mitarbeiterinnen
Wie viele Frauen haben an der Ausbildung
teilgenommen?
HLQHHLQVFKOlJLJH$XVELOGXQJPLWEULQJHQ'HU0,DE-Lehrgang wurde seitens der zuständigen Ma-
,PHUVWHQ'XUFKJDQJKDWWHQZLUPHKUDOV%H-
gistratsabteilung anerkannt, was ein richtiges Er-
ZHUEHULQQHQKLHUYRQZXUGHQ]XP$XVZDKOYHU-
IROJVHUOHEQLVIUXQVGDUVWHOOWH
IDKUHQ HLQJHODGHQ XQG )UDXHQ NRQQWHQ VWDU-
,P-lQQHUKDEHQZLUDXVGLHVHP&XUULFXOXP
WHQ,P]ZHLWHQ'XUFKJDQJZXUGHQ)UDXHQ]XP
HLQHQ ,QWHQVLYOHKUJDQJ NRQ]LSLHUW =ZDU PLW GHQ
gleichen Inhalten, aber reduziert auf zehn Module
LQHLQHU=HLWVSDQQHYRQFD0RQDWHQ
Somit können wir sagen, dass wir ein erfolgreiches
Curriculum mit 2 unterschiedlichen Zeitkonzepten
HUDUEHLWHWKDEHQ
(LQHNXU]H$XÁLVWXQJGHU0RGXOHGHVEHUXIVEHgleitenden Lehrgangscurriculums:
‡
.,&.2)) 25,(17(;35(66²3UlVHQWDWLRQ
der Schwerpunkte der Beratungsstelle und des
Kurszentrums
‡
Migrationsgeschichte & Sprache
‡
Seminare Leiten
‡
Der persönliche Auftritt &
Präsentationstechniken
‡
Bildung
‡
)KUHQYRQ*UXSSHQ *UXSSHQG\QDPLN
‡
0DQDJLQJ'L0XQG*HQGHULP7UDLQLQJ
‡
Sprachbiographien & Einleitung
$XVZDKOYHUIDKUHQHLQJHODGHQXQG)UDXHQKDEHQ
Erinnerungsarbeit
EHJRQQHQ 'HU ,QWHQVLYOHKUJDQJ ZDU GDQQ ZLH-
‡
(LQIKUXQJLQGLH%HUDWXQJ
GHUVHKUEHJHKUWPLWHLQHU$QIUDJHYRQEHU
‡
Erinnerungsarbeit
)UDXHQZREHLZLU)UDXHQ]XP$XVZDKOYHUIDK-
‡
0HKUVSUDFKLJNHLWLP|ϝHQWOLFKHQ5DXP7HLO UHQHLQJHODGHQKDEHQXQGPLW7HLOQHKPHULQQHQ
7HLO
VWDUWHQNRQQWHQ
‡
Entwicklungswerkstatt Mehrsprachigkeit
‡
3UlVHQWDWLRQ HLQHU 7UDLQLQJVHLQKHLW6HPLQD-
Abschließende Worte?
reinheit und Abschluss des Lehrganges
Ich möchte mich bei allen bedanken und im Spezi(LQZHLWHUHUZLFKWLJHU$VSHNWZDUHVDOOHQ7HLO-
ellen mich als Lehrgangsleiterin in dieser wunder-
nehmerinnen die Inhalte sehr praxisbezogen mit-
EDUHQ $UEHLW XQWHUVWW]W KDEHQ XQG IUHXH PLFK
]XJHEHQ'DVEHGHXWHWQLFKWQXUGDVVGLHHLJHQH
jetzt schon noch mehr Absolventinnen in Zukunft
Person sehr im Vordergrund gestanden ist son-
DOV.ROOHJLQQHQLQGLHVHU/DQGVFKDIWDQ]XWUHϝHQ
dern auch, dass wir als Orient Express unsere Er-
'$1.( )h5 ',( :81'(5%$5( :(5792//(
IDKUXQJVVFKDW]WUXKH]XU9HUIJXQJJHVWHOOWKDEHQ
=86$00(1$5%(,7
7
Was können
die Multiplikatorinnen?
Karin Szakasits
Als Multiplikatorinnen sollen die Absolventinnen
Teilnehmerinnen zu erfahren, wie unser Gehirn
des MIDE-Lehrganges ihr Wissen zu Themen
in Bezug auf Lernen funktioniert und wie wir als
wie Bildung, Migrationsgeschichte, Sprachbio-
Referentinnen dieses Wissen gezielt einsetzen
graphie-Workshop, Einführung in die Beratung,
können, um unsere Zuhörerinnen im Lernen un-
Erinnerungsarbeit,...an andere Personen weiter-
terstützen zu können.
geben können. Mein Auftrag als Trainerin/Refe-
Nach diesem Modul waren die Lehrgangsteilneh-
rentin war es, die Teilnehmerinnen professionell
merinnen in der Lage, ein Seminar zu designen,
auf diese Aufgabe vorzubereiten und auszubil-
das heißt, sie haben gewusst, welchen Inhalt sie
den, zusätzlich habe ich auch die Betreuung der
wann und mit welcher Arbeitsform anbieten/er-
Diplomarbeiten übernommen.
arbeiten. Der nächste Schritt war zu überlegen,
Ausgestattet mit dem theoretischen Wissen aus
wie man die Inhalte präsentiert, dazu benötig-
unseren Modulen und den praktischen Erfahrun-
ten wir PräsentatorInnen
gen innerhalb des Lehrganges ist es den Teil-
Präsentationstechniken: Wie kann ich mög-
nehmerinnen sehr gut gelungen, sich auf Semi-
lichst alle fünf Sinne der Personen bedienen?
nare vorzubereiten und kompetent vor dem Pu-
Was kann ich tun, um sicher aufzutreten? Wie
blikum aufzutreten.
gehe ich professionell mit den Medien um? Wie
setze ich Körpersprache, Stimme,... gezielt ein?
Module und Inhalte an denen wir gearbei-
Dies waren die Leitfragen an denen wir uns in-
tet haben:
haltlich orientiert haben. Ein Kernstück waren
Seminare leiten: der Kern dieses Modules ist
die
die Planung und Gestaltung der Lernabläufe .
:DUHQDQIlQJOLFKQRFK=|JHUQXQG8QVLFKHUKHLW
Wir haben uns mit folgenden Fragen beschäf-
spürbar, so standen am Ende der Ausbildung,
tigt: Wie lernen wir? Gibt es dabei z. B. ge-
bei der Abschlusspräsentation, kompetente Ab-
VFKOHFKWVXQGDOWHUVVSH]L¿VFKH8QWHUVFKLHGH"
solventinnen vor der Gruppe, die mit Engage-
Wie bereite ich ein Seminar vor? Was muss ich
ment und Freude dabei waren, den Kolleginnen
alles dabei bedenken? Wie gehe ich mit Fragen
ihr erarbeitetes Wissen zu vermitteln. Für mich
aus dem Publikum um?....
war es sehr fein mitzuerleben, wie die Teilneh-
Besonders von großem Interesse war für die
merinnen an ihren Aufgaben und Herausforde-
8
eigenen Präsentationen vor der Gruppe.
Bildungsbereich.
sehr respektvoll umgegangen
und
Die Teilnehmerinnen haben sich
und konnten sie als wertvolle
Training:
aus diesem Modul Handwerks-
Ressource nützen!
Diversity Management meint
zeug mitgenommen, um auf
rungen gewachsen sind!
Managing
Gender
DiM
im
DOOH 8QWHUVFKLHGOLFKNHLWHQ PLW GLHVH8QWHUVFKLHGHDGlTXDWUH-
Bei der Betreuung der Diplom-
denen die Gesellschaft zu tun
agieren zu können- dabei geht
arbeiten bin ich in den Genuss
KDW±DQJHIDQJHQYRQGHQ8Q-
es nicht, um ein „Gleichma-
gekommen, viele interessante
terschieden zwischen den Ge-
FKHQ³ GHU 8QWHUVFKLHGH VRQ-
Themen wissenschaftlich aufbe-
nerationen, den Geschlechtern,
GHUQ XP %HUHLWVWHOOHQ YRQ ÀH-
reitet zu bekommen und konnte
Sprachen und unterschiedlichen
[LEOHQ 6WUXNWXUHQ GLH GLH 8Q-
mich so durch meine zukünfti-
Kulturen. So einfach wie die
terschiedlichkeiten berücksich-
gen Kolleginnen weiterbilden!!
Idee von Diversity Management
tigen. Auch wir als Gruppe sind
Vielen Dank an alle die dabei
klingt, so vielschichtig und sen-
PLWGHQ8QWHUVFKLHGHQGLHDOOH waren!
VLEHOLVWGHVVHQ8PVHW]XQJLP von uns mitgebracht haben,
9
Ausbildung zur
Multiplikatorin in der Erwachsenenbildung
Isabella Fiebich
$P-lQQHUWUDIHQ]HKQMXQJH)UDXHQDXV
JDQJV GLH SHUV|QOLFKHQ 5HVVRXUFHQ GHU MXQJHQ
GHU7UNHLGHP,UDQ7VFKHWVFKHQLHQXQGgVWHU-
)UDXHQHLQGLH7HLOQHKPHULQQHQVROOHQGD]XVHQVL-
UHLFKLQGHQ5lXPOLFKNHLWHQGHV9HUHLQ2ULHQW([-
bilisiert werden, ihre bereits vorhandenen persön-
SUHVV]XPHUVWHQ0DODXIHLQDQGHU:DUXP"(VZDU
OLFKHQ5HVVRXUFHQ ]%0HKUVSUDFKLJNHLW%HJOHL-
der Starttag des bis Mitte Mai dauernden Intensi-
tungs-/Übersetzungstätigkeit im privaten Umfeld)
YOHKUJDQJV0,'(
]XHUNHQQHQXQGGLHVHGDQQDXFKIULKUHNQIWLJH
Bereits zum dritten Mal bietet der Verein Orient
EHUXÁLFKH/DXIEDKQ]XQXW]HQ
Express diesen Lehrgang zur „Multiplikatorin in der
Um in Zukunft als Multiplikatorin in der Erwachse-
(UZDFKVHQHQELOGXQJ´ 0,'( IUMXQJH)UDXHQLP
QHQELOGXQJ ]%DOV%HUDWHULQ.XUVRGHU6HPLQDU-
$OWHUYRQ-DKUHQPLW0LJUDWLRQVJHVFKLFKWH
OHLWHULQHWF DXFKLQGHU/DJH]XVHLQGDV:LVVHQ
DQ=LHOGHV/HKUJDQJVLVWHVGLH)UDXHQ]X0XOWL-
und die eigenen Erfahrungen weitergeben zu kön-
SOLNDWRULQQHQ GK3HUVRQHQGLHLKU:LVVHQRGHU
QHQ ZHUGHQ GHQ 7HLOQHKPHULQQHQ KLHU]X SUDNWL-
Informationen weitergeben und zu deren Ver-
VFKH0HWKRGHQXQG7HFKQLNHQYHUPLWWHOWVLHOHU-
breitung und Vervielfältigung beitragen können)
nen Seminare vorzubereiten und zu leiten, erhalten
DXV]XELOGHQ
einen Einblick in die Grundlagen der Beratungsar-
'LH 7HLOQHKPHULQQHQ HUKDOWHQ HLQHUVHLWV WKH-
beit, arbeiten an ihrem persönlichen Auftreten und
PHQVSH]LÀVFKH,QSXWVYRQ6HLWHQGHU7UDLQHULQQHQ
können verschiedene Präsentationstechniken aus-
XQG5HIHUHQWLQQHQDQGHUHUVHLWVHUOHUQHQVLHDEHU
SURELHUHQ(VZLUGDOOHLQH]X]ZHLWRGHULQ.OHLQ-
DXFK0HWKRGHQXQG7HFKQLNHQ]XU8PVHW]XQJLQ
JUXSSHQJHDUEHLWHW5ROOHQEXQJHQJHPDFKWRGHU
LKUHUNQIWLJHQEHUXÁLFKHQ3UD[LV
LP3OHQXPGLVNXWLHUW3HHUJUXSSHQWUHϝHQQDFKMH-
Inhaltliche Schwerpunkte der insgesamt zehn Mo-
GHP/HKUJDQJV0RGXOELHWHQGHQ7HLOQHKPHULQQHQ
dule umfassenden Ausbildung stellen die persön-
]XVlW]OLFKHQ5DXPXQG=HLWXPGLHEHVSURFKHQHQ
OLFKH 0LJUDWLRQVJHVFKLFKWH GHU 7HLOQHKPHULQQHQ
Inhalte und Methoden noch einmal in Kleingruppen
%LOGXQJXQG/HUQE]Z6SUDFKELRJUDSKLHQ0HKU-
]XUHÁHNWLHUHQE]ZEHULQWHUHVVDQWH$VSHNWH]X
sprachigkeit, das Konzept des Diversity Manage-
GLVNXWLHUHQVRZLHRϝHQJHEOLHEHQH)UDJHQ]XNOl-
ments und Gender Mainstreamings, Erinnerungs-
UHQ :lKUHQG GLHVHU 3HHUJUXSSHQWUHϝHQ KDW MH-
DUEHLWQDFK)ULJJD+DXJXYPUXQGXPGDV7KHPD
des Gruppenmitglied außerdem die Möglichkeit,
0LJUDWLRQXQG)UDXHQGDU(LQHQEHVRQGHUHQ6WHO-
HLQPDOLQGLH5ROOHGHU3URWRNROOIKUHULQ%HREDFK-
lenwert nehmen während des gesamten Lehr-
WHULQRGHU0RGHUDWRULQ]XVFKOSIHQ²VRN|QQHQ
10
GLH7HLOQHKPHULQQHQEHUHLWVZlK-
DP0DLVLQGGLH$EVROYHQWLQ-
7lWLJNHLWVEHUHLFKHGDU
rend des Lehrgangs wertvolle Er-
QHQÅ=HUWLÀ]LHUWH0XOWLSOLNDWRULQ-
Nicht nur die Erweiterung der ei-
IDKUXQJHQ IU ]% ]XNQIWLJH nen in der Erwachsenenbildung“
JHQHQEHUXÁLFKHQ0|JOLFKNHLWHQ
7HDPVLW]XQJHQHUOHUQHQ
und haben die Möglichkeit mut-
vor allem auch die Auseinander-
1HEHQ GHU 7HLOQDKPH DQ DOOHQ WHUVSUDFKOLFKH E]Z ]ZHLVSUD-
setzung mit der eigenen Migra-
Modulen, der Peergruppenarbeit
chige Beratung-Begleitung-Be-
tionsgeschichte, geben den jun-
und einem Praktikum im Verein
WUHXXQJLQ]%)UDXHQEHUDWXQJV-
JHQ )UDXHQ LP 5DKPHQ GHV 0,-
Orient Express, verfassen die jun-
VWHOOHQ 1*2·V Rl 2UJDQLVDWLR-
DE-Lehrgangs Mut und bestär-
gen Frauen eine Diplomarbeit zu
QHQDQ]XELHWHQ0XWWHUVSUDFKOL-
ken sie darin, ihren eigenen Weg
einem von ihnen selbst gewähl-
FKH/HUQKLOIHXQG%HJOHLWXQJIU zu gehen!
WHQ7KHPDDXVGHQ,QKDOWHQGHV 6FKOHU,QQHQXQGGHUHQ)DPLOLHQ
/HKUJDQJV 1DFK HUIROJUHLFKHU oder das Leiten von Seminaren
Präsentation ihrer Diplomarbeit
und Workshops stellen weitere
11
Ein Abriss meiner
Erinnerung
Kinga Foki
,FKZHFKVHOWHLQGHUVHFKVWHQ.ODVVHGLH
Leistungsgruppen die Anforderungen auch niedri-
6FKXOHXQGGDPLWQDFKgVWHUUHLFK,QPHLQHU+HL-
JHUZDUHQ:HQQGLHVWDWVlFKOLFKGHU)DOOZDUXQG
PDWJDEHVNHLQH(LQWHLOXQJLQ/HLVWXQJVJUXSSHQ
LVWÀQGHLFKGLHVH/HLVWXQJVJUXSSHQQRFKZHQL-
,QgVWHUUHLFKMHGRFKJDEHVGDVLQGHQ+DXSWIl-
JHUVLQQYROO:ROOWHQGLH6FKOHU,QQHQHLQHK|KHUH
FKHUQ 0DWKHPDWLN 'HXWVFK XQG (QJOLVFK 2KQH
ZHLWHUIKUHQGH 6FKXOH EHVXFKHQ KlWWHQ GLHVH
meine Kenntnisse in diesen Fächern zu erfragen
weit mehr Probleme beim Lernen bekommen, da
oder zu bemessen, kam ich automatisch in die
es dort keine Leistungsgruppen gibt und niemand
GULWWH/HLVWXQJVJUXSSH$XFKDQGHUHQ6FKOHU,Q-
DXIVLH5FNVLFKWQHKPHQZUGH
QHQDXVPHLQHU+HLPDWGLHHEHQVRQDFKgVWHUUHLFK JHZHFKVHOW VLQG LVW GLHV ZLGHUIDKUHQ $XI
Dank dem ungarischen Lerneifer bin ich dann re-
der einen Seite habe ich diese Entscheidung der
lativ schnell in die höheren Leistungsgruppen auf-
Schule gut gefunden, da ich mich so langsamer
JHVWLHJHQ,FKNRQQWHDEHUIHVWVWHOOHQGDVVGLHVHU
DQGLHQHXH8PJHEXQJKDEHJHZ|KQHQN|QQHQ
(LIHULP/DXIHGHU=HLWQDFKOLH‰,FKIKOWHPLFK
$XIGHUDQGHUHQ6HLWHJHÀHOPLUGLHVJDQ]XQGJDU
ZHGHUJHIRUGHUWQRFKJHI|UGHUW+LHUIUKDEHLFK
QLFKWGDLFKPLFKEHQDFKWHLOLJWIKOWHXQGPLUGDV
]ZHL*UQGHIUPLFKJHIXQGHQ
*HIKOJHJHEHQZXUGHPLQGHUZHUWLJ]XVHLQ,FK
IDQGXQGÀQGHKHXWHQRFKGDVVHLQH(LQWHLOXQJLQ
Erstens die Betreuung: In Ungarn hatte ich auch
diesen Gruppen nicht unbedingt die Leistung för-
Nachmittagsbetreuung in der Schule, wo wir die
GHUW,FKNRQQWHEHREDFKWHQZLHPDQFKH0LWVFK-
+DXVDXIJDEHQ JHPHLQVDP XQWHU $XIVLFKW HLQHU
lerInnen sich damit abfanden und nur mehr wenig
/HKU%HWUHXXQJVSHUVRQ HUOHGLJWHQ $X‰HU GHP
0RWLYDWLRQ]XP/HUQHQDXIEUDFKWHQ(VJDENHL-
Vorteil, dass wir dadurch einen freien Abend hat-
nen Anreiz in die anderen Gruppen aufzusteigen,
WHQ KDWWHQ ZLU DP 1DFKPLWWDJ DXFK YLHO 6SD‰
da sie auch mit wenig Einsatz in der dritten Leis-
'LHVH 1DFKPLWWDJVEHWUHXXQJ ZDU IU DOOH YHU-
WXQJVJUXSSHGLH)lFKHUDEVROYLHUHQNRQQWHQ(LQ
SÁLFKWHQG,QgVWHUUHLFKJDEHVGLHVH0|JOLFKNHLW
weiterer Grund war, dass sie eigentlich gar nicht
YRQ GHU 6FKXOH DXV QLFKW 'D PHLQH (OWHUQ 9ROO-
aus dieser Community raus wollten, weil sie sich
zeit arbeiteten, hatten sie keine Zeit um mich am
PLWGHQDQGHUHQ0LWVFKOHU,QQHQJXWYHUVWDQGHQ
1DFKPLWWDJ]XEHWUHXHQ*HOHJHQWOLFKOHUQWHHLQH
2EGLH3UIXQJHQLQGHQ/HLVWXQJVJUXSSHQHLQHQ
Freundin meiner Eltern mit mir, aber dies machte
anderen Inhalt hatten, weiß ich nicht mehr, aber
nicht so viel Spaß wie in der Gruppe innerhalb der
es ist stark anzunehmen, dass in den schwächeren
6FKXOH
12
=ZHLWHQVGLH3UIXQJVDUW,FKZDUVHKUYHUZXQGHUW
3HUVRQHQ WHLO XQG GLHV DXFK QXU HLQ -DKU ODQJ
DOVLFKHUIXKUGDVVLQgVWHUUHLFKGLH7HUPLQHIU
'LH (8 .RPPLVVLRQ KDW LQ LKUHP $NWLRQV-
GLH6FKXODUEHLWHQXQG7HVWVDP$QIDQJGHV+DOE-
plan „Förderung des Sprachenlernens und der
MDKUHVYRUJHJHEHQZHUGHQ,P1DFKKLQHLQEHWUDFK-
6SUDFKHQYLHOIDOWµIUGDV=LHOÅ0XWWHUVSUDFKHSOXV
WHWÀQGHLFKGLHVH7HUPLQYRUJDEHQQLFKWJXW'LH
]ZHLZHLWHUH6SUDFKHQ´IRUPXOLHUWÅGDVVGLH6FK-
6FKOHU,QQHQZHUGHQGDGXUFKYHUOHLWHWGDV/HUQHQ
ler mindestens zwei Fremdsprachen beherrschen
hinauszuzögern, bis zu einem Zeitpunkt wo es fast
VROOWHQZREHLGLH%HWRQXQJDXIHϝHNWLYHQNRP-
]XVSlWLVW'DGXUFKNDQQ/HUQVWUHVVHQWVWHKHQ
munikativen Fähigkeiten liegt: eher aktive Beherr-
PDQPHUNWVLFKZHQLJHUXQGZHQQGDQQQXUIU
VFKXQJDOVSDVVLYH.HQQWQLVVH´ (8.RPPLVVLRQ
HLQHNXU]H=HLW,Q8QJDUQJDEHVGLHVQLFKW'HU
6,FK KDEH PLU GLH )UHPGVSUDFKHQ GLH
6FKXODUEHLWVWHUPLQZXUGHIQIELVVLHEHQ7DJHYRU
heute an den Schulen angeboten werden ange-
GHU3UIXQJEHNDQQWJHJHEHQ'HVKDOEPXVVWHQ
VFKDXW,FKÀQGHHVJXWGDVVQXQYHUSÁLFKWHQG
wir permanent lernen, denn eine Woche zum Ler-
zwei Fremdsprachen angeboten werden, wobei
QHQKlWWHIUQLHPDQGHQDXVJHUHLFKW7HVWVZXU-
LFKPLWGHU$XVZDKOXQ]XIULHGHQELQ$OV]ZHLWH
GHQEHUKDXSWQLFKWEHNDQQWJHJHEHQ'HU/HKUHU
YHUSÁLFKWHQGH)UHPGVSUDFKHLVW)UDQ]|VLVFKDP
RGHUGLH/HKUHULQNRQQWHDQ;EHOLHELJHQ7DJHQXQ-
3ODQ'LH%HWRQXQJGHU.RPPLVVLRQLVWKLHUZRKO
VHU:LVVHQDEIUDJHQXQGEHQRWHQ(VLVWDXFKYRQ
QLFKWGXUFKJHGUXQJHQ'HQQHKUOLFKJHVDJWZHU
LernforscherInnen bewiesen, dass ein permanen-
YHUZHQGHWVFKRQ)UDQ]|VLVFK"8QGEHUKDXSWLQ
tes Lernen bessere Erfolge bringt als den ganzen
einer Grenzregion wäre wohl eher die Sprache der
6WRϝDXIHLQPDO]XOHUQHQ
1DFKEDUQ IU GLH LQWHUNXOWXUHOOH .RPPXQLNDWLRQ
LQWHUHVVDQW $Q GHU |VWHUUHLFKLVFKXQJDULVFKHQ
Die Schule, die ich besuchte, war nur sieben Kilo-
Grenze wird in den Schulen hauptsächlich Deutsch
PHWHUYRQGHUXQJDULVFKHQ*UHQ]HHQWIHUQW'LH
als Fremdsprache unterrichtet und dies eben we-
YHUSÁLFKWHQGH )UHPGVSUDFKH ZDU (QJOLVFK 'LHV
JHQGHU1lKH]XgVWHUUHLFK
KDEHLFKGDPDOVDOVVHKUFRROHPSIXQGHQ$XFK
KHXWHQRFKHPSÀQGHLFKGLHVH6SUDFKHDOVHLQH
=XVDPPHQIDVVHQG P|FKWH LFK VDJHQ GDVV IU
%HUHLFKHUXQJLQPHLQHP/HEHQ:DVLFKDXVKHX-
mich die österreichische Art Wissen zu vermitteln
WLJHU 6LFKW VFKDGH ÀQGH LVW GDVV GDV (UOHUQHQ
LQ GHU 6FKXOH QLFKW GLH 2SWLPDOVWH ZDU 0HLQ (L-
dieser Sprache nicht sehr angesagt war, obwohl
fer und meine Motivation zum Lernen, die ich in
GLH1DFKEDUVVSUDFKH8QJDULVFKZDU=ZDUJDEHV
Ungarn noch besaß, ließen durch die Unterforde-
Ungarisch als Freifach, aber die Nachfrage durfte
UXQJXQGGHUJOHLFK]HLWLJHQ1LFKWI|UGHUXQJQDFK
QLFKWVHKUJUR‰JHZHVHQVHLQ$XVPHLQHU.ODVVH
'HVKDOEEHIUZRUWHLFKGLHQHXHQ0LWWHOVFKXOHQ
soweit ich mich erinnern kann, nahmen nur zwei
die keine Leistungsgruppen mehr haben und eine
13
1DFKPLWWDJVEHWUHXXQJDQELHWHQ,FKKRϝHGDVV
JUXSSHQJHEHQGXUIWHXQGWURW]GHPJDEHVVLH
GLHVHEDOGHUVWH)UFKWHWUDJHQZLUGXQGGDPLWGLH
,QRϞ]LHOO JDE HV /HLVWXQJVJUXSSHQ YRQ GHQHQ
6NHSVLVYLHOHU/HXWHYHUVFKZLQGHW
PDQVFKZHUELVJDUQLFKWUDXVNDP,QGLHVHQJDE
HVZLHGHULQRϞ]LHOOH5HJHOQ
Da ich auch heute noch eine tiefe Verbundenheit
]XGLHVHUJUHQ]EHUVFKUHLWHQGHQ5HJLRQ8QJDUQ
,FKKlWWHPLUNRPSHWHQWH/HKUHU,QQHQJHZQVFKW
gVWHUUHLFKKDEHZUGHHVPLFKIUHXHQZHQQLQ
die fair sind und die meine Stärken sehen und för-
den grenznahen österreichischen Schulen Unga-
GHUQDQVWDWWPHLQH6FKZlFKHQ]XUHNODPLHUHQ
risch als zweite lebende Fremdsprache im Unter-
(V ZDU QLFKW LPPHU OHLFKW IU PLFK DP HLJHQHQ
ULFKWHLQJHEXQGHQZHUGHQZUGH(LQHLQWHUNXOWX-
Leib zu erfahren, dass ich anders bin und deshalb
UHOOH.RPPXQLNDWLRQEHUGLH*UHQ]HQLQEHLGHQ
DQGHUVEHKDQGHOWZXUGH
6SUDFKHQZUGHGLH=XVDPPHQDUEHLWXQGGHQ:LVVHQVDXVWDXVFKEHLGHU/lQGHUI|UGHUQ
Die Kommunikation zwischen LehererInnen war
QLFKW JHJHEHQ 'LH 7DWVDFKH GDVV HV XP PLFK
Elif Sakalli
PHLQH=XNXQIWXQGPHLQ/HEHQJLQJZDUIUPHLQH
/HKUHULQ1HEHQVDFKH
Als Kind bin ich nie gerne in die Schule gegangen,
Jedoch stärkte mich dies innerlich noch mehr, und
GDLFKVHKUIUK]XVSUHQEHNDPGDV8QJHUHFK-
LFKOHUQWHIUKGDVVLFKPHKUOHUQHQPXVVWHDOVGLH
WLJNHLWDXFKLQGHU6FKXOHSDVVLHUW
DQGHUHQ.LQGHU
Ich war einer der vielen Kinder mit Migrationshin-
Ich bin froh, dass es auch einige LehrerInnen gab
WHUJUXQGGKVRYLHOZLH.LQGHUGLHNHLQ'HXWVFK
die mir das Leben nicht so schwer machten, dies
VSUHFKHQ
ZLHGHUXPJDEPLUGLH+RϝQXQJZHLWHU]XPDFKHQ
Aus diesem Grund wurde ich von den anderen Kindern in der Klasse getrennt und musste während
GHP 'HXWVFKXQWHUULFKW LQ HLQH )|UGHUNODVVH IU
/HJDVWKHQLH8QWHUGLHVHP%HJULϝNRQQWHLFKPLU
nicht viel vorstellen, bis ich merkte das wir Spiele
VSLHOWHQ :lKUHQG GLH DQGHUHQ .LQGHU LQ PHLQHU
Klasse Deutschunterricht bekamen, “durften” wir
VSLHOHQ:DUXPZLULQGLHVH)|UGHUNODVVHNDPHQ
YHUVWHKHLFKELVKHXWHQLFKW
Nach jedem Elternsprechtag, musste ich mir anhören warum mein Deutsch nicht ausreichend
ZDU'LHVKDWWH]XU)ROJHGDVVLFKPHLQH0RWLYDWLRQNRPSOHWWYHUORU,PPHUPHKUQHUYWHPLFKGLH
6FKXOHXQGLPPHUPHKUZROOWHLFKZHJYRQGRUW
In der Klasse waren viele Kinder aus unterschiedlichen Ländern und Kulturen, deshalb gab es GrupSLHUXQJHQ'LHVH*UXSSLHUXQJHQVFKDϝWHQVRZRKO
6LFKHUKHLWDOVDXFK$XVFKOLH‰XQJ
7UNLVFKXQWHUULFKWJDEHVLQPHLQHU6FKXOHDXFK
GLHVHQEHVXFKWHLFKHLQPDOGLH:RFKH)UPHLQH
Eltern war es sehr wichtig, dass ich meine MutterVSUDFKHEHLEHKDOWHXQGZHLWHUKLQOHUQH
Ich war in einer Schule in der es keine Leistungs-
14
Ich war doch ein Kind
Meral Irmak
Erinnerst du dich an den
Tag, an dem wir Besuch
bekommen haben?
Du sagtest zu mir: „KIND, zieh heut dein schönstes
Kleid an, denn du bist schon eine junge Dame und
EDOG ZLUVW GX ]X HLQHU )UDX´ 0LW GLHVHQ :RUWHQ
hast du mir damals ein Lächeln in mein kindliches
*HVLFKW JH]DXEHUW -D 0DPD GX KDWWHVW 5HFKW
LFKZDUGHLQ.,1''XKDVWPLFKDQJHNOHLGHWXQG
LFK HUEOLFNWH PHLQ 6SLHJHOELOG +EVFK VDK LFK
LQ PHLQHP JUQHQ .OHLG XQG PLW PHLQHP ODQJHQ
JROGEORQGHP +DDU DXV GDV EHU PHLQ NOHLQHV
*HVLFKW ÀHO $P VHOEHQ 7DJ EHNDPHQ ZLU *lVWH
=ZHL0lQQHUXQGHLQH)UDX,FKKDOIGLUGHQ.DϝHH
]X]XEHUHLWHQ XQG GXUIWH VRJDU VHUYLHUHQ 3DSD
nickte und verwies mich mit einem Lächeln in mein
=LPPHUZRLFKZDUWHQVROOWH:HL‰WGXQRFK"'LH
Puppe, die Papa mir aus der Stadt mitgebracht
hatte? Mit dieser Puppe habe ich während dem
:DUWHQJHVSLHOW
Å+DE NHLQH $QJVW PHLQ .,1'´ 'LHVH :RUWH KDVW
GX QDFK GLHVHP 7DJ VR RIW ]X PLU JHVDJW 'X
VWUHLFKHOWHVWPLUEHUPHLQH+DDUHXQGPHLQWHVW
GDVVLFKEDOGPHLQHHLJHQH)DPLOLHJUQGHQZUGH
EDOG KHLUDWHQ ZUGH ,FK YHUWUDXWH GLU GHQQ LFK
ZDU PLU VLFKHU GDVV GX QXU GDV %HVWH IU PLFK
ZROOHQ ZUGHVW ,FK KDWWH NHLQH $QJVWJDQ] LP
Gegenteil, ich wollte Papa und dich stolz machen
XQGZUGHGDEHLDXFKJOFNOLFKZHUGHQ
'DVZHL‰H.OHLGVDKHQW]FNHQGDQPLUDXVQLFKW
ZDKU" ,FK IKOWH PLFK ZLH HLQH 3ULQ]HVVLQ GLH
DOOH %OLFNH DXI VLFK ]RJ 6R VROOWH HV VLFK GRFK
DQIKOHQ" -D LFK ZDU PLU VLFKHU GDVV HV ULFKWLJ
ZDU 'HU %UlXWLJDP VDK PLFK PLW JUR‰HQ $XJHQ
XQG HLQHP /lFKHOQ DQ 'RFK ZDU HU QLFKW HWZDV
]XDOWIUPLFK"1HLQLKUZLVVWDPEHVWHQZDVJXW
IUPLFKLVW,FKZDUPGHXQGZXUGHVSlWLQGHU
1DFKWLQPHLQQHXHV+HLPJHEUDFKW'DVZDUDOVR
mein neues Zuhause?
„Meine Puppe“ dachte ich mir, denn ich hatte
VLH LQ PHLQHP =LPPHU YHUJHVVHQ 'DV ZDU PHLQ
OHW]WHU *HGDQNH EHYRU VHLQH +lQGH EHU PHLQH
+DDUH VWUHLIWHQ ,FK EHNDP $QJVW 0DPD 'HLQH
7RFKWHU GLH GLFK XQG 3DSD VWRO] PDFKHQ ZROOWH
EHNDP$QJVW
Ich sollte in deinen Armen meinen Platz haben und
QLFKW LP %HWW GLHVHV 0DQQHV ,FK VROOWH PLW GHQ
Kindern im Dorf verstecken spielen, ich sollte mich
freuen können das Papa von der Arbeit kommt
XQGLKPXPGHQ+DOVIDOOHQLFKKlWWHGLUHU]lKOHQ
VROOHQZLHHVLQGHU6FKXOHZDUVWDWWGHVVHQKDEH
LFKJHZHLQWJH]LWWHUWXQGXP/XIWJHUXQJHQ%LVW
du nun stolz auf mich Mama? Bist du stolz auf
GHLQH7RFKWHUGLHLQHXUHQ$XJHQPLW-DKUHQ
zu einer „Frau“ wurde? Bist du stolz darauf deiner
7RFKWHU GLH .LQGKHLW XQG GLH )UHLKHLW JHUDXEW ]X
haben?
:LHNRQQWHVWGXPLUGDVQXUDQWXQ0DPDLFKZDU
doch dein KIND!!!!!
15
Gemischter
Sprachgebrauch
Merall Ir
Irmak
k
)UGLH$QDO\VHGHV8PJDQJV=ZHLVSUDFKLJHUPLW
*HOLQEHGHXWHWNRPPWDXI7UNLVFK YJOR$R-
ihren Sprachen, können die Konzepte Codeswit-
ching, Sprachmischung und Interferenz verwendet
„In dem Bestreben, wirklich von allen gehört und
ZHUGHQ´ R$R- YHUVWDQGHQ]XZHUGHQIJHQ]ZHLVSUDFKLJH.LQGHU
KlXÀJDQLKUHbX‰HUXQJHQGLHhEHUVHW]XQJLQGHU
Unter Codeswitching versteht man das Umschal-
DQGHUHQ6SUDFKHDQ´ R$R- WHQYRQHLQHU6SUDFKHLQHLQHDQGHUH'DV&RGHV
witching geschieht innerhalb einer Äußerung und
Auch der Sprachgebrauch von anderen Personen
ZLUGDQJHZHQGHWXPYHUVWDQGHQ]XZHUGHQ'LH
NDQQGLH.LQGHU]XHLQHP6SUDFKZHFKVHOYHUOHLWHQ
Auslöser sind dabei sprachinterne und außer-
Dazu folgendes Beispiel:
VSUDFKOLFKH)DNWRUHQ YJOR$R- Å(LQHVSUD
(OOLVDJW]X-HQÅ:LUJHKHQLQGLH.LUFKH´ZRUDXI
FKLQWHUQH8UVDFKHLVWGDV)HKOHQYRQ%HJULϝHQLQ
hin Jen sie fragt: Was?
GHUJHUDGHJHVSURFKHQHQ6SUDFKH´ R$R- (OOLZLHGHUKROWÅ:LUJHKHQLQGLH.LUFKH´-HQVWHOOW
Ein Beispiel dazu: Ich mache mit meiner Mama Ba-
GLH)UDJHHUQHXW:DV"
NODZD)UGLHWUNLVFKH6‰VSHLVH%DNODZDJLEWHV
(OOLDQWZRUWHWGDQQPLWÅ:HJRWRWKHFKXUFK´
NHLQHQ%HJULϝDXI'HXWVFKXQGVRPLWZLUGGDVWU
In diesem Beispiel wird verdeutlicht, dass Elli durch
kische Wort Baklawa verwendet, um sich präziser
das Umschalten in die englische Sprache beabsich-
DXVGUFNHQ]XN|QQHQ YJOR$R-I WLJWYRQ-HQYHUVWDQGHQ]XZHUGHQ YJOR$R-
Å(LQHDX‰HUVSUDFKOLFKH8UVDFKHIUGDV&RGHVZLW
ching ist die Anwesenheit verschiedensprachiger
Å,P *HJHQVDW] ]XP &RGHVZLWFKLQJ HUIOOW GLH
E]ZHLQVSUDFKLJHU3HUVRQHQ´ R$R- Sprachmischung keine Funktion innerhalb des Ge-
Beispiel: Angenommen die Kinder spielen im Zim-
VSUlFKHV'LHKlXÀJVWH8UVDFKHLVWGLHLQGHP0R
mer und die Eltern haben die Lieblingsspeise der
ment stärkere Präsenz des Wortes in der anderen
.LQGHUJHNRFKW
6SUDFKHZHLOGLHVHV]XHUVWHUOHUQWZXUGHE]Z|I
Cem geht ins Esszimmer, sieht die Speise und ruft
WHUYHUZHQGHWZLUG´ R$R- den anderen zu: „Gelin! Kommt!“
16
Wir Erwachsenen können im Gegensatz zu Kin-
Kinder mit ihren Sprachen“ sind – und als solche
dern im Vorschulalter einzelne Sprachelemente
DXFKZDKUJHQRPPHQZHUGHQVROOWHQ R$R- GHQMHZHLOV]XJHK|ULJHQ6SUDFKHQ]XRUGQHQ'LHVH
Sprachentwicklungsphase, die Kinder durchlaufen
Eine wichtige Frage im Kontext Gemischter Sprach-
QHQQWVLFKQDLYH6SUDFKPLVFKXQJ0DQNRQQWHEH-
gebrauch ist, ob Kinder die Sprachen bewusst oder
obachten, dass vor allem zweisprachige Kinder
XQEHZXVVWYHUPLVFKHQÅ$QKlQJHUGHUVRJHQDQQ-
YRUHUVWQXUYRQHLQHP6SUDFKV\VWHPDXVJHKHQ
ten one-system hypothesis oder auch one-langu-
Damit ist gemeint, dass sich Kinder beispielsweise
age hypothesis sehen die Sprachmischung als Be-
IU*HJHQVWlQGHQXUHLQHQ:RUWLQHLQHUGHUJH-
weis, dass die Sprachsysteme des Kindes anfangs
sprochenen Sprach aneignen, wohingegen die Er-
noch verschmelzt sind und sich erst mit der Ent-
ZDFKVHQHQGHQ%HJULϝDXIEHLGHQ6SUDFKHQEH-
wicklung der grammatischen Kompetenz vonein-
KHUUVFKHQ YJOR$R-I DQGHUGLϝHUHQ]LHUHQ%HIUZRUWHUGHUWZRV\VWHP
K\SRWKHVLVRGHUGLϝHUHQWLDWHGODQJXDJHK\SRWKH-
Interferenz bezeichnet die gegenseitige Beein-
VLVZHLVHQMHGRFKGLHVH$UJXPHQWDWLRQ]XUFNXQG
ÁXVVXQJ GHU XQWHUVFKLHGOLFKHQ 5HJHOQ GHU EHL-
zeigen, dass bilinguale Kinder von Geburt an die
GHQ6SUDFKHQ,QWHUIHUHQ]HQN|QQHQ]%DXIOH-
Fähigkeit besitzen, die Sprachen voneinander zu
[LNDOLVFKHU (EHQH DXIWUHWHQ 'LH 8UVDFKH GDIU
XQWHUVFKHLGHQ /RHZH
LVW KlXÀJ GDV %HPKHQ LQ GHU PRPHQWDQ JHsprochenen Sprache, ein entsprechendes Wort
LQ GHU DQGHUHQ 6SUDFKH ]X ÀQGHQ R$ R- %HLVSLHOHIU,QWHUIHUHQ]HQ
Literaturverzeichnis:
$QVWDWWDXI7UNLVFKÅ6HQKDVWDPLVLQ"´
oder auf Deutsch „Bist du krank?“
R$ R- ,QIRUPDWLRQ²)RUWELOGXQJ²1HW]ZHUN]XUIUK-
IROJHQGHV]XVDJHQ'XELVWNUDQN" YRP7UNL-
NLQGOLFKHQ=ZHLVSUDFKLJNHLW2QOLQHLP,QWHUQHWKWWS
VFKHQLQV'HXWVFKHEHUVHW]W YJOR$R-
ZZZ]ZHLVSUDFKLJNHLWQHWVSUDFKHQBLQBNRQWDNWKWP
>6WDQG@
Die Beispiele zur Codeswitching, Sprachmischung
/RHZH- 6SUDFKPLVFKXQJHQLPIUKHQELOLQJX-
und Interferenz legen dar, dass Sprachen viel-
DOHQ6SUDFKHUZHUE2QOLQHLP,QWHUQHWKWWSZZZJULQ
mehr „Ausdruck eines sprachentwicklungsbeding-
FRPGHHERRNVSUDFKPLVFKXQJHQLPIUXH-
ten und eines kreativen Umgangs zweisprachiger
KHQELOLQJXDOHQVSUDFKHUZHUE>6WDQG@
17
Erinnerungsarbeit
Judith Purkarthofer
(LJHQH(UIDKUXQJHQVLQGHLQH5HVVRXUFHDXIGLH
0RWWR IU MHGHV (UOHEQLV XQG VFKDXWHQ XQV JH
wir in verschiedenen Situationen immer wieder
QDX DQ ZHOFKH 3HUVRQHQ LQ GHP 7H[W EHVFKULH
]XUFNJUHLIHQN|QQHQ'DVZDVZLUJDQ]SHUV|Q
EHQZXUGHQ,KUH+DQGOXQJHQZXUGHQDOVQlFKVWHV
lich erlebt haben, ist aber nicht nur unsere Ge-
EHWUDFKWHW %HVRQGHUV LQWHUHVVDQW DQ GLHVHU (U
schichte, sondern kann immer im Zusammenhang
LQQHUXQJVDUELHWLVWGHU)RNXVDXIGLH+DQGOXQJV
PLW GHU *HVHOOVFKDIW JHVHKHQ ZHUGHQ 0|JOLFK
P|JOLFKNHLWHQEHLMHGHP7H[WZLUGGLVNXWLHUWZHO
NHLWHQ(LQVFKUlQNXQJHQbQJVWHXQG*OFNHUOH
FKH$OWHUQDWLYHQVLFKIUGLH$NWHXU,QQHQDQELH
ben wir selbst, aber wir erleben sie als Frauen, als
WHQZUGHQRGHUZHOFKHGHQNEDUZlUHQ'LHVNDQQ
Migrantinnen, als Junge und Alte, als Wienerinnen,
dazu beitragen, einen neuen Blick auf alltägliche
DOV6SRUWOHULQ+XQGHKDOWHULQRGHU0XWWHU
6LWXDWLRQHQ]XEHNRPPHQ
Durch Erinnerungsarbeit wird das eigene Erleben –
)UGLHJHPHLQVDPH3UlVHQWDWLRQGLHVHU$OWHUQDWL
DXVGHU.LQGKHLWRGHUHUVWNU]OLFKHUOHEW²DQGHUV
YHQN|QQHQNOHLQH6]HQHQDXIJHIKUWZHUGHQ3OD
betrachtet und gemeinsam werden mit dieser Me-
kate können die Möglichkeiten verdeutlichen oder
WKRGHGLH)ULJJD+DXJVSH]LHOOIU)UDXHQJUXSSHQ
andere Ausdrucksformen können verwendet wer-
entwickelt hat, Machtstrukturen und gesellschaft-
GHQ 'LH SHUV|QOLFKHQ (UOHEQLVVH VLQG PDQFKPDO
OLFKH=XVDPPHQKlQJHVLFKWEDU
nicht leicht zu teilen, und deshalb ist es besonders
In einem Workshop haben wir uns Erlebnisse mit
wichtig, als Gruppe respektvoll mit den Erlebnissen
Sprache und Mehrsprachigkeit angesehen – die
XP]XJHKHQ'HU$XVWDXVFKEHUGLHHLJHQHQ(U
7H[WH]HLJWHQVHKUSRVLWLYH(ULQQHUXQJHQQHJD
fahrungen kann aber gerade auch die Verbunden-
WLYHXQGDXFK]ZLHVSlOWLJH.ODUZXUGHDEHUGDVV
KHLWLQGHU*UXSSHVWlUNHQ
MHGH]XP7KHPD6SUDFKHHWZDV]XVDJHQXQG]X
VFKUHLEHQKDW
%XFKWLSS)ULJJD+DXJ 9RUOHVXQJHQ]XU(LQIKUXQJ
*HPHLQVDPZXUGHQ7H[WHDXVJHZlKOWXQGGLHVH
LQ GLH (ULQQHUXQJVDUEHLW +DPEXUJ 9HUODJ $UJXPHQW FD
wurden dann in Kleingruppen nochmals genau
(85
JHOHVHQ'DQDFKVXFKWHQZLUHLQHQ7LWHOXQGHLQ
18
19
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21
Fahrschein Bildung
Anonymus
Bereits vor Beginn des Kindergartenbesuchs und
jemand gefehlt, der mich kontrolliert und zwingt
der Volkschule machen wir Lernerfahrungen im El-
GLV]LSOLQLHUWHU]XVHLQ
WHUQKDXVXQGLQXQVHUHP/HEHQVXPIHOG'LH)DPL-
,Q GHU .ODVVH LP ZLFKWLJVWHQ $EVFKQLWW HLQHV
OLHJLOWDOVZLFKWLJVWHV6\VWHPIUGLHIUKH(QW-
Jugendlichen, habe ich mich mit meinen privaten
ZLFNOXQJGHV.LQGHV(VLVWVHKUZLFKWLJGDVVGLH
Problemen mehr denn je auseinander gesetzt und
Eltern ihre Kinder fördern, weil sie einen großen
stellte fest, dass ich mit der Schule und dem Ler-
(LQÁXVVDXILKUH.LQGHUKDEHQ
QHQEHUIRUGHUWZDU,FKKlWWHPLUDEHUYRQPHL-
Ich selber wurde immer von beiden Eltern geför-
QHQ/HKUN|USHUQGHUHQ8QWHUULFKWLFKVHLW-DK-
dert und deswegen bin ich auch immer gerne zur
UHQEHJOHLWHWHHUKRϝWGDVVVLHPLUDOVLFKGHQ
6FKXOHJHJDQJHQ0HLQH(OWHUQKDEHQPLFKEHU-
Entschluss fasste, die Schule abzubrechen mehr
DOOXQWHUVWW]WDEHUZDUHQOHLGHUQLFKWVWUHQJJH-
8QWHUVWW]XQJ$FKWXQJXQG9HUVWlQGQLVJH]HLJW
QXJ+lWWHQVLHPLULQGHU+LQVLFKWPHKU'UXFNJH-
KlWWHQ 7URW] DOOHP ZHL‰ LFK GDVV VLH XQG DXFK
macht, hätte ich jetzt auch meine Matura in der
meine Eltern keine Schuld an meiner Entscheidung
+DQG,FKKDWWHELV]XU.ODVVHLP*\PQDVLXP
WUDJHQ
nie Probleme in der Schule oder auch beim Ler-
,FKKlWWHPLUQXUPHKU$QWULHEJHZQVFKW'LH|V-
QHQ(UVWGDQQKDWHVDQJHIDQJHQ,FKZROOWHQLFKW
terreichischen Schulen brauchen meiner Meinung
mehr in die Schule gehen und die Lust zum Ler-
QDFKYLHOVWUHQJHUH5HIRUPHQEH]JOLFKGHU6FKXO-
QHQZDUZHJ
ELOGXQJ$X‰HUGHPGHQNHLFKGDVV0LJUDQW,QQHQ
Es ist aber auch sehr viel Privates passiert, was
PHKUJHI|UGHUWZHUGHQPVVHQgVWHUUHLFKZUGH
mich deprimiert hat und wo ich mir dann gedacht
VRPLWHLQHJHELOGHWHXQGTXDOLÀ]LHUWH-XJHQGXQ-
habe, dass ich nicht mehr kann und ich eine Pause
WHUVWW]HQGLHDQGHUQIDOOVGHP6WDDWDXIGHU7D-
YRQDOOHPEUDXFKH
VFKHOLHJHQZUGHQGDVLHPLWLKUHUXQ]XUHLFKHQ-
Meine Eltern haben mich sofort verstanden und
GHQ%LOGXQJNHLQHE]ZJHULQJHUH$XVVLFKWHQDXI
KDEHQDXFKNHLQHQ'UXFNJHPDFKW6LHVLQGQLFKW
HLQHJXWH$UEHLWVVWHOOHLQGHU=XNXQIWKlWWHQ0LW
VFKXOGGDUDQGDVVLFKGLH0DWXUDQLFKWKDEH0LU
anderen Worten, der Staat könnte dadurch von
hat der Druck gefehlt, den die Eltern ihren Kin-
GHQ 0LJUDQW,QQHQ GLH ]XU 6FKDϝXQJ GHV :RKO-
GHUQPDFKHQ'DVZDUGHU=HLWSXQNWDQGHPLFK
VWDQGVHLQHV/DQGHVEHLWUDJHQEHVVHUSURÀWLHUHQ
wusste, dass ich aufwachen und mein Leben und
Ich bin trotz allem mit meiner jetzigen Situation
PHLQH=LHOHVHOEHULQGLH+DQGQHKPHQPXVVWH$OV
]XIULHGHQXQGELQGDQNEDUIUGLHZHUWYROOHQ%H-
ich ein junges Mädchen war, hat mir in der Schule
JHJQXQJHQGLHPLFKSHUV|QOLFKEHUHLFKHUWKDEHQ
22
Ich bin sehr froh, dass ich jetzt diese Ausbildung
(Ausbildung Orient Express) habe ich meinen Weg
PDFKH,KUKDEWPLFKVWlUNHUJHPDFKW,FKNDQQ
JHIXQGHQ1DFKGLHVHU$XVELOGXQJZHUGHLFKPLFK
heute rausgehen und sagen, dass ich es schaf-
ZHLWHUELOGHQ %LOGXQJ LVW GHU )DKUVFKHLQ IU GLH
IHQNDQQ9RUKHUZDULFKYHUORUHQXQGGXUFKHXFK
=XNXQIW
23
Meine Migrationsgeschichte
Miftah al Post
Eine von-Vielen
den sich in meinen englischen und französischen
)UHPGVSUDFKHQNHQQWQLVVHQZLHGHU
+HLPDWLVWIUPLFKGHU2UWDQGHPLFKPHLQHQ$OO
tag als eine `durchschnittliche´ Person mit vielen
persönlichen Einzigartigkeiten leben kann, ohne
0LWWHGHULJHU-DKUHLVWPHLQ9DWHULQgVWHUUHLFK
VWlQGLJ DXI ZHQLJH HLQ]HOQH 9HUVDW]VWFNH ZLH
HLQJHZDQGHUWXPVLFKKLHUHLQ/HEHQDXI]XEDXHQ
Migrantin, Westlerin, Frau, … reduziert zu wer-
Meine Mutter folgte bald nach und unsere kleine
den, sondern alles zusammen und gleichzeitig
)DPLOLHZXUGHJHJUQGHWgVWHUUHLFKZXUGH]XP
XQGGRFKJDQ]DQGHUVVHLQ]XN|QQHQ6\ULHQLVW
auserwählten Land, da hier ein Onkel meines Va-
IUPLFKGLH+HLPDWPHLQHU(ULQQHUXQJHQPHLQHU
ters lebte, der in zweiter Ehe mit einer Österrei-
/LHEVWHQXPGHUHQ=XNXQIWLFKKHXWHEDQJHgV
cherin verheiratet war, die vor dem Ausbruch des
WHUUHLFKLVWGLH+HLPDWGHU/LHEVWHQPLWGHQHQLFK
%UJHUNULHJHVLP/LEDQRQDUEHLWHWHXQGGDQDFK
PHLQHQ$OOWDJYHUEULQJHQGDUI
]XUFNNHKUWH
Die arabische Sprache zu sprechen ist immer ein
*DUDQW IU $QHUNHQQXQJ 'LHV YHUZLUUW ZHLO GLH
)U PLFK ZDU GLH HUVWH 6SUDFKH ]XKDXVH $UD
Sprache zu sprechen gilt immer als wundervoll
ELVFK *LQJ LFK GXUFK GLH :RKQXQJVWU KLQDXV
aber von `dort unten´ zu kommen wird mit Min-
wurde mit NachbarInnen und deren Kindern, mit
GHUZHUWLJNHLW JOHLFKJHVHW]W 'DV YHUZLUUW QRFK
PHLQHU7DJHVPXWWHUXQGVSlWHULP.LQGHUJDUWHQ
PDOGDVLFKGLHDOVEHUOHJHQH3ODW]LHUHQGHQLKUH
QXU'HXWVFKJHVSURFKHQ(LQHDUDELVFKVSUDFKLJH
- diesem Akt geschuldete -Begrenztheit ungeniert
Community gab es in der Kleinstadt in der ich auf-
zur Schau stellen, was mich oft sprachlos macht:
ZXFKVQLFKW:lKUHQGGHU6FKXO]HLWZXUGHPHLQHQ
DXI$UDELVFKXQGDXI'HXWVFK
Eltern nahe gelegt, aufgrund einiger Sprachfehler
Der arabisch – österreichische Mix ist meine El-
YRQPLUQXUPHKUDXI'HXWVFK]XNRPPXQL]LHUHQ
WHUQXQG)DPLOLHQVSUDFKH'HUDUDELVFKH'LDOHNW
*XWGDVVVLHVLFKQLFKW]XU*lQ]HGDUDQKLHOWHQ
GHQLFKVSUHFKHUHSUlVHQWLHUWIUPLFKGDV*H
Mein Arabisch wurde geschwächt, mein Deutsch
IKOGHU=lUWOLFKNHLWXQGGHV=XKDXVHVHLQV$UD
wurde nicht viel besser, weil es damals schon sehr
ELVFKLP%HVRQGHUHQ'HVVHQ6SUDFKPHORGLHLVW
gut war, aber die Sprachfehler blieben und fan-
IUPLFKGLH]lUWOLFKVWH$UW]X/LHENRVHQ,FKHPS
24
ÀQGH HV QDFK DOO GHQ -DKUHQ LQ $UDPlLVFK XQG IKOH PLFK GHQ-
UHQNRQQWH'XUFKGDV1LFKWEH-
der Beziehung mit meinem Mann
noch mit deren Geschichte, die
herrschen der Sprache wurde
noch immer als Mangel, dass Ara-
die Geschichte meiner Großeltern
sie nach ihrer Karenzzeit durch
bisch darin ohne Bedeutung ge-
LVWYHUWUDXWXQGLKQHQQDKH
meinen Vater ,,verschont “ und
EOLHEHQLVW
PXVVWHQLFKWDUEHLWHQJHKHQ6LH
(VZLUNWIUPLFKLPPHUHLQZHQLJ
erzählt mir immer wieder, wie un-
eigenartig mit Fremden Arabisch
DQJHQHKPHVIUVLHJHZHVHQLVW
zu sprechen, da die Sprachwahl
Mein Nachname
kein eigenes Einkommen und kei-
nicht mit dem Beziehungsver-
nen Freundeskreis zu haben und
KlOWQLVEHUHLQVWLPPW'LHGHXW-
immer wieder und abhängig sein
VFKH6SUDFKHLVWIUPLFKPHLQH Dilan Kirmizitas
]X PVVHQ 6LH YHUVXFKWH VLFK
DOOHVXPIDVVHQGH6SUDFKH0LWLKU
laut ihrer eigenen Aussage, je-
hantiere ich in allen Bereichen
Mein
Nachname
Kirmizitas
des Wort der Nachbarn zu mer-
meines Lebens: im Ausdruck mei-
NRPPWDXVGHPWUNLVFKHQ5DXP ken und dadurch ihr ihren Wis-
QHU *HIKOH XQG hEHUOHJXQJHQ XQGEHGHXWHW5RWHU6WHLQ´
sensstand immer wieder zu ak-
GHQ 5RXWLQHQ LP $OOWDJVOHEHQ Mein Vater musste frisch verhei-
WXDOLVLHUHQXQG]XHUZHLWHUQ$XI-
XQGLQGHQIDFKVSH]LÀVFKH7lWLJ-
ratet und ungefähr mit 22 Jah-
JUXQGHLQHU9HUEUKXQJPLWKHL-
NHLWHQ:lKUHQGLFKPLWPHLQHQ ren, aufgrund sozialer und poli-
ßem Wasser, die ich am Unterarm
Eltern die Sprachen mische, und
WLVFKHU *UQGH DXV GHU 7UNHL erlitten hatte, musste ich immer
je nach Intensität und Inhalt mal
nach Österreich auswandern und
wieder im Spital aufgenommen
Deutsch mal Arabisch dominiert,
von nun an einem Leben in Wien
ZHUGHQ XP ZHLWHUH +DXWWUDQV-
ist die Sprache mit meinen Ge-
JHUHFKW ZHUGHQ (LQ SDDU -DKUH SODQWDWLRQHQGXUFKIKUHQ]XODV-
VFKZLVWHUQYRUZLHJHQG'HXWVFK VSlWHUNDPPHLQGDPDOVMlK-
VHQ 'XUFK GLH VWlQGLJHQ (LQ-
'HU 6SUDFKZHFKVHO ÀQGHW GDEHL riger Onkel nach, welcher zuerst
JULϝH NRQQWH LFK NHLQHQ %H]XJ
unterschiedlich statt: Absatz-
LP$V\OKHLPJHZRKQWKDWWH'LH zum Kindergarten aufbauen und
weise, innerhalb eines Satzes,
beiden sind gelernte Bauarbeiter
ZXUGH VFKOLH‰ DEJHPHOGHW 0LW
aber auch innerhalb zusammen-
und hatten nach ziemlich kurzer
GHP6FKXODQIDQJÀQJHQGHP]X-
JHVHW]WHU%HJULϝH]%0LIWDh al-
Zeit mehrere Arbeitsplätze und
folge sämtliche Sprachschwierig-
3RVWIU3RVWNDVWHQVFKOVVHO
viel zusammengespartes Geld,
keiten an, welche mich in meiner
Mein Schulenglisch und –fran-
durch welches sie eine kleine
Kommunikation bis zur Unter-
zösisch, später das auf der Uni-
Einzimmerwohnung mit den Sa-
stufe des Gymnasiums stark ein-
YHUVLWlW HUOHUQWH +RFKDUDELVFK nitäranlagen am Gang mieten
VFKUlQNWHQ%HLMHGHP:RUWZHFK-
VLQGIUPLFK)DFKVSUDFKHQGLH NRQQWHQ 1DFK XQJHIlKU GUHL VHOIUFKWHWHLFKPLFKYRUHLQHP
soweit verständlich sind als sie
Jahren hatte mein Vater meine
Grammatikfehler und dem Ausla-
meine Interessensgebiete in Po-
Mutter und ältere Schwester zu
chen meiner Mitkolleginnen und
OLWLNXQG*HVHOOVFKDIWEHKDQGHOQ VLFKJHKROW0HLQH6FKZHVWHUZDU .ROOHJHQ'DV/HEHQLQ]ZHL.XO7H[WHLQGLHVHP6SUDFKHQ]XOH-
]XGLHVHU=HLWIQI-DKUHDOWXQG WXUHQÀHOPLUQLFKWLPPHUOHLFKW
VHQYHUPLWWHOWIUPLFKGDVJOHL-
NRQQWHEHUKDXSWNHLQ'HXWVFK jedoch kann ich nun sagen: Die
FKH IUHXGLJH *HIKO ZLH GLHVH welches sie schnell im Kindergar-
6WDGW:LHQLVWPHLQ:RKOIKOJH-
/lQGHU]XEHUHLVHQ(VLVWZLHHLQ WHQHUOHUQWH0HLQH0XWWHUZXUGH ELHW'HU*UXQGKLHUIULVWGDVV
kurze Zeit später schwanger und
LFKPHLQHQ%HGUIQLVVHQDPEHV-
QHQ $OOWDJV XQG )DFKZHOW 8QG konnte keine Deutschkurse besu-
ten in Wien nachgehen kann, da
nicht zuletzt bin ich als Aramä-
FKHQGDVLHIUPHLQH6FKZHV-
ich mich rechtlich und örtlich am
erin geboren, spreche aber nicht
ter keine Betreuung organisie-
EHVWHQLQ:LHQDXVNHQQH
kleiner Ausschnitt aus einer fer-
25
Arbeitsmigration
aus der Sicht eines sonnigen Gemütes
,QWHUYLHZ.LQJD)RNL
.LP 1DPHJHlQGHUW LVWYRU-DKUHQDOV
diplomierte Krankenschwester nach ÖsWHUUHLFKJHNRPPHQ(LQ*HVSUlFKEHUGLH
HUVWH=HLWLQgVWHUUHLFK
Wie ist es dazu gekommen, dass Du nach
Österreich gekommen bist?
ZXUGHQ1DFKKHUNDPHQGDQQGLH)UDXHQDXVGHQ
3KLOLSSLQHQ
Was hat Dich dazu bewegt Dich zu
bewerben?
Kim: Eigentlich wollte ich Nonne werden, weshalb
LFK .UDQNHQVFKZHVWHU JHOHUQW KDEH 0LW HLQHP
Kim:(VJDEHLQ$QJHERWDXV'HXWVFKODQGIU.UDQ-
Aufenthalt im Ausland hätte ich gute Erfahrungen
NHQVFKZHVWHUQPLWXQGRKQH'LSORPIUGDVYLH-
JHVDPPHOW $X‰HUGHP KDW PLFK GLH $EHQWHXHU-
OHURUWVDQJHZRUEHQZXUGH,FKKDEHPLFKEHZRU-
lust gepackt und nicht zuletzt sah ich es als eine
EHQ'DQQJDEHVHLQHQGUHLPRQDWLJHQ'HXWVFK-
&KDQFH]XUSHUV|QOLFKHQ:HLWHUHQWZLFNOXQJ:H-
NXUVGHQZLUDOOHKDEHQEHOHJHQPVVHQ:lKUHQG
gen dem Geld bin ich nicht nach Österreich gekom-
dieser Ausbildung gab es dann die Information,
PHQ,Q.RUHDKlWWHLFKDXFKJXWYHUGLHQW$X‰HU-
GDVVDXFKIUgVWHUUHLFK.UDQNHQVFKZHVWHUQJH-
GHPJHK|UWHPHLQH)DPLOLH]XP0LWWHOVWDQGDQ
VXFKWZHUGHQ,FKXQGYLHOHDQGHUH)UDXHQKDEHQ
0LWWOHUZHLOHVLQGVLHVHKUUHLFK
XQVIUgVWHUUHLFKEHZRUEHQ=XYLHOH:LUKDEHQ
gVWHUUHLFKGXUFKGDV0XVLFDO´·7KH6RXQGVRI0Xsic” gekannt und Mozart und die Musikstadt…alle
Wie stand Deine
Entscheidung?
Familie
zu
Deiner
wollten nach Österreich! Österreich ist ein schönes
/DQG(VZXUGHQDEHUQXU)UDXHQJHQRPPHQ
Kim:,KQHQKDWGDVQLFKWJHIDOOHQ6LHZROOWHQPLFK
'HVKDOEJDEHVGDQQHLQH/RWWHULH,FKZXUGHJH-
zuerst nicht gehen lassen, denn sie wollten, dass
]RJHQGLSORPLHUWH.UDQNHQVFKZHVWHUQNDPHQ
LFKKHLUDWH'DQQKDEHQVLHHVGRFKDN]HSWLHUW,Q
LQV$.+XQG.UDQNHQVFKZHVWHUQRKQHHLQHQ'L-
Korea gibt es eine Sitte, dass man bevor man hei-
SORPLQGDV.UDQNHQKDXV%DXPJDUWHQ
ratet, teure Ausgaben wie zum Beispiel die schuliVFKH$XVELOGXQJLQ)RUPYRQ7DVFKHQJHOG]XUFN-
Wann war das?
]DKOW0DQNDXIWVLFKVRPLWVLQQELOGOLFKIUHL'DV
habe ich dann auch nach kurzer Zeit gemacht, weil
Kim:'DVZDUVLQGZLHGHU.UDQ-
LFKPHLQHQ0DQQNHQQHQOHUQWH
kenschwestern nach Österreich gekommen, aber
nachher nicht mehr, da die Verträge schlecht
26
)UZHOFKHQ=HLWUDXPZDU'HLQ$XIHQWKDOW
geplant?
Kim: Die Kommunikation war am Anfang ein ProbOHPZHJHQGHU6SUDFKH'LH3DWLHQWHQZDUHQDEHU
Kim: *HSODQW ZDUHQ GUHL -DKUH )U GLHVHQ =HLW-
sehr nett, lieb, warmherzig und haben uns akzep-
UDXPZXUGHGHU9HUWUDJYHUHLQEDUW1DFKKHUVROO-
WLHUW'DV(VVHQKDWXQVDP$QIDQJDXFK3UREOHPH
WHQZLU]XUFNNHKUHQ,FKZROOWHDEHUVFKRQQDFK
EHUHLWHW'HU.PPHOEUDWHQZDUVFKZHUXQG)UDQN-
-DKUHQZLHGHUQDFK+DXVHZHLOGLH$UEHLWVHKU
IXUWHUZDUHQIUXQVDEVWR‰HQG$PHUVWHQ$EHQG
VFKZHUZDU:LUPXVVWHQ6WXQGHQDUEHLWHQ
nachdem das Flugzeug gelandet ist, brachte man
XQGKDWWHQODQJH1DFKWGLHQVWH'LH$UEHLWVEHGLQ-
XQVLQV.UDQNHQKDXVGRUWJDEHVGDQQ.PPHO-
JXQJHQ ZDUHQ QLFKW ZLH LQ .RUHD ,FK ELQ GLSOR-
EUDWHQXQG.QDFNHU1LHPDQGKDWJHJHVVHQ=XP
mierte Krankenschwester und trotzdem musste
*OFNKDWMHPDQG5KDPHQPLWJHEUDFKW
LFK$UEHLWHQYHUULFKWHQGLHQRUPDOHUZHLVH3ÁHJHKHOIHUPDFKHQ$EHULFKNRQQWHZHJHQGHP9HUWUDJQLFKWZHJ0HLQ(KHPDQQKDWPLUJHKROIHQ
GLHVH =HLW GXUFK]XVWHKHQ ,KQ KDEH LFK LQ :LHQ
Erzähl noch etwas zu Deinem Aufenthalt in
GHQOHW]WHQ-DKUHQ
durch einen seiner koreanischen Studienkollegen
Kim: gVWHUUHLFK LVW HLQ VHKU VFK|QHV /DQG 'DV
NHQQHQJHOHUQW
VFK|QVWH /DQG DXI GHU JDQ]HQ :HOW 'LH gVWHUUHLFKHUVLQGVHKUZDUPKHU]LJXQGOLHE,FKNRQQWH
Was hat Dir Österreich geboten?
PHLQHNRUHDQLVFKH.XOWXUJXWLP9HUHLQDXVOHEHQ
Zu der Zeit wurde der Verein von uns privat be-
Kim: $X‰HU GHP *HKDOW ZXUGH GHU )OXJ EH]DKOW
WULHEHQ:LUKDEHQVHOEHUJHNRFKWXQGKDEHQXQV
Wir wurden in einem Personalwohnhaus, wo vier
EHLGHQ)DPLOLHQJHWURϝHQ+HXWHVLQGGLH9HUDQ-
Schwestern sich ein Zimmer teilten, unterge-
VWDOWXQJHQVFKRQLP0DUULRWW+RWHO/HW]WHQ-XQL
EUDFKW'DVKDWVHKUYLHO6SD‰JHPDFKW
ZDUGDVMlKULJH7UHϝHQZRVLFKGLH%RWVFKDIW
:LHZDUHVIU'LFKLQGHUHUVWHQ=HLW'HLnes Aufenthalts?
EHGDQNW KDW GDVV ZLU HLQHQ *UXQGVWHLQ IU GHQ
ZLUWVFKDIWOLFKHQ$XIVFKZXQJ.RUHDVJHOHJWKDEHQ
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29
Vorausgesetzt sie gehen
nicht verloren
Interview mit Arif Akkilic, Lonita Kuyumji
Ein Interview mit Arif Akkilic,
der gemeinsam mit Ljubomir
Bratic die Kampagne „50 Jahre
Arbeitsmigration – Archiv jetzt!“
während der Wienwoche 2012
initiierte. Er berichtet über die
Entstehung der Idee und wie sie in
kleinen und großen Schritten zur
Realität wird.
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eines Archives der Migration?
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Punkte, die wir mittels einer Kampagne anlässlich
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In den Arbeitsgesprächen mit der Leitung von
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Arif:,P-DKUHIDQGGLH$XVVWHOOXQJÅ*DVWDU-
rung nach Errichtung eines Archives der Migration
baiteri“ Geschichte der Arbeitsmigration in Wien
LQGHQ9RUGHUJUXQG]XUFNHQ
0XVHXPVWDWW/MXERPLU%UDWLFXQGLFKKDEHQJH-
Neben der Plakataktion fand in der Wienbibliothek
meinsam die Station Selbstorganisationen gestal-
eine Podiumsdiskussion mit der Beteiligung von
WHW1DFKGHU$XVVWHOOXQJZXUGHEHUGLH1RWZHQ-
/DQGWDJVDEJHRUGQHWHQGHU*UQHQ6HQRO$NNLOLF
digkeit einer Einrichtung, die auch ein Archiv der
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0LJUDWLRQEHKHUEHUJHQVROOGLVNXWLHUW'LH*HVSUl-
5XSQRZGHU+LVWRULNHULQ9LGD%DNRQG\GHP+LVWR-
che mit Sabine Strasser, Senol Akkilic und mir hat-
riker Wladimir Fischer, dem Philosophen Ljubomir
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wollten unbedingt, dass die Stadtregierung sich
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weiterzumachen?
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wichtig, dass so viele Menschen wie möglich da-
Frage gestellt werden inwiefern Migration darin in-
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der Migration wäre nicht nur eine Dokumentati-
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den Geschichtsunterricht in den Schulen zur VerIJXQJJHVWHOOWZHUGHQ
+DEWLKUVFKRQ.RQWDNWPLW9HUHLQHQXQG
Einzelpersonen aufgenommen, die migratiRQVVSH]LÀVFKWlWLJVLQGXQGZLHZDUHQGLH
5HDNWLRQHQ"
Was sieht der derzeitige Stand aus im Aufbau des Archives?
Arif:(VJLEWNHLQHRϞ]LHOOH=XVDJH:LUKDEHQDEHU
eine Bejahung, dass die Stadt Wien ein Archiv der
Migration braucht, erreicht und die Notwendigkeit
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Arif:1XUSRVLWLYH,FKKDEHPLWHLQLJHQ9HUHLQHQ
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sehr viel zu Migrationsfragen selbst gemacht und
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GHQLJHU-DKUHQIU0LJUDQW,QQHQDNWLYVLQGKDben sie selbst schon viele Dokumente gesammelt,
GLHQDWUOLFKDXFKHLQHQKLVWRULVFKHQ:HUWKDEHQ
große Schritt um nicht immer wieder ein Archiv
N|QQHQ9RUDXVJHVHW]WVLHJHKHQQLFKWYHUORUHQ
HUVW]XEHJUQGHQXQGUHFKWIHUWLJHQ]XPVVHQ
Wir sind gerade eben dabei diese Kontakte zu in-
An sich herrscht eine positive Stimmung und wir
tensivieren, denn eine starke Beteiligung dieser
VLQGJXWHU+RϝQXQJ:LUHUZDUWHQMHW]WLP0DL
Vereine am Aufbau eines Archives, sehen wir als
Juni die ersten Vorschläge seitens der Stadt, wie
HVVHQWLHOODQ
sie sich an dieser Initiative beteiligen wird und inZLHIHUQVLHHWZDVGD]XEHLWUlJW9LHOOHLFKWN|Q-
Neben den Vereinen hast Du schon die
Stadt Wien als wichtige AnsprechpartneULQJHQDQQW,QZLHIHUQVSLHOWGLH|ϝHQWOLFKH
0HLQXQJHLQH5ROOH"
nen schon im September große Schritte gesetzt
Arif:'UHL6lXOHQZDUHQXQVYRQ$QIDQJDQZLFKWLJ
'LH6WDGW:LHQLVWQHEHQGHQÀQDQ]LHOOHQMDDXFKLQ
werden!
Dann kann die Initiative gemeinsam mit der Stadt
Wien in eine neue Phase, eine weit konkretere, im
$XIEDXGHV$UFKLYHVHLQWUHWHQ
SROLWLVFKHU+LQVLFKWZLFKWLJXQGQRWZHQGLJ
Mit der Idee zu einem Archiv der Migration an die
gϝHQWOLFKNHLW]XJHKHQGLHVHYRU]XVWHOOHQXQGGLH
1RWZHQGLJNHLWGDIUGDU]XOHJHQ(VZDUXQVVHKU
Gab es auf eure Initiative blockierende oder
QHJDWLYH5HDNWLRQHQ"
31
Arif: 1HLQ :LU KDEHQ GXUFKZHJV DQHUNHQQHQGH
XQGSRVLWLYH5FNPHOGXQJHQHUKDOWHQ
Das Problem ist viel mehr, dass im Laufe der Jahr-
Was war oder ist der schönste Moment Eurer Initiative?
]HKQWH YLHOHV DQ 0DWHULDOLHQ GLH IU XQV ZLFKWLJ
wären, schon weggeworfen oder gelöscht worden
Arif: $P $QIDQJ DOVR ZDUHQ ZLU QLFKW VL-
VLQG
cher, wie weit wir mit solch einer Forderung komPHQ N|QQWHQ +HXWH VLQG ZLU SRVLWLY EHUUDVFKW
Das heißt Zeit ist auch ein wesentlicher Faktor wenn es um die Errichtung eines Archives geht?
ZLHZHLWZLUJHNRPPHQVLQG:LUIUHXHQXQVEHU
die Kooperation mit der Stadt Wien um das ArFKLYZLUNOLFKXPVHW]HQ]XN|QQHQ$XIEDXHQGZDUHQGLHGXUFKJlQJLJSRVLWLYHQ5FNPHOGXQJHQGHU
Arif: Ja, besonders wenn es um die erste Genera-
gϝHQWOLFKNHLW9LHOH$UWLNHOQZXUGHQLQGHQXQWHU-
WLRQYRQ*DVWDUEHLWHU,QQHQJHKW+LHUZROOHQZLU
VFKLHGOLFKVWHQ =HLWXQJVDXVJDEHQ DXI 25) RQ-
mit Interviews arbeiten um ihre Erfahrungen ein-
OLQHYHUIDVVWXQGNRPPHQWLHUW(VJDEXQ]lKOLJH
]XIDQJHQ(VLVWDXFKZLFKWLJLKUHSHUV|QOLFKHQ'R-
=XJULϝHGDUDXI'DVEHVWlUNWHLQHQZHLWHU]XPD-
NXPHQWH)RWRVXVZEH]LHKXQJVZHLVHP|JOLFKH
FKHQ8QWHUVWW]XQJEHNRPPHQZLUDXFKYRQYLH-
3ULYDWDUFKLYH]XEHNRPPHQ
len Menschen, die selbst in Archiven tätig sind und
VLFKIUGLH(UULFKWXQJHLQHV$UFKLYVGHU0LJUDWLRQ
Wo habt ihr bis jetzt Materialien gefunden?
DXVVSUHFKHQ
Arif: Inhaltlich haben wir ja schon längst mit der
Welche Migrationen stehen bei Euch im
Mittelpunkt?
5HFKHUFKHEHJRQQHQ'LH2UWHDQGHQHQZLUVXchen sind, um ein paar zu nennen, das Staatsarchiv, Stadt und Landesarchiv, die Datenbank des
Arif: *UXQGVlW]OLFK DOOHV ZDV 0LJUDWLRQ EHWULϝW
25)VLQ$UFKLYHQYRQ9HUHLQHQXQGLQGHU:LUW-
ZROOHQZLUVDPPHOQ9RQ3HUV|QOLFKHQELVKLQ]X
VFKDIWVNDPPHU:LUNRQQWHQELVGDWR]HLJHQZLH
*HVHW]HVEHVFKOVVHQ9RQ)RWRDUEHLWHQELVKLQ]X
YLHOHVDQPLJUDWLRQVVSH]LÀVFKHQ0DWHULDOLHQJLEW
)RUVFKXQJVDUEHLWHQ]XGLHVHU7KHPDWLN8QGZLH
DEHU GXUFK LKUH 9HUVWUHXXQJ XQWHUJHKHQ +LHU
JHVDJWQDWUOLFK,QWHUYLHZVGLHVLQGHLQEHVRQGH-
]HLJWVLFKGLH0DUJLQDOLVLHUXQJGHUJHVDPWHQ7KH-
res Werkzeug um die Subjektperspektive heraus-
matik Migration, der wir kurzfristig mit unserer Ini-
]XVWUHLFKHQ 'LH )UDJH ZLH HLQ 6DPPOXQJVSURÀO
WLDWLYHGHV$UFKLYHVXQGODQJIULVWLJPLWGHU%HP-
aussehen könnte begleitet uns ständig, auch weil
hung Migrationsgeschichte in die Österreichische
ZLUGDUXPEHPKWVLQG0LJUDQW,QQHQDXVGHU3RVL-
QHXHLQ]XVFKUHLEHQHQWJHJHQWUHWHQZROOHQ
WLRQGHV2EMHNWHVKLQ]XP6XEMHNW]XYHUVFKLHEHQ
Zu diesem Vorgehen ist stetige Diskussionsbereit-
+DVW GX DXI GLHVHU 6XFKH VFKRQ EHUUDschendes entdeckt?
VFKDIWQRWZHQGLJ
Was erwartet ihr zu entdecken?
Arif: Ja, zum Beispiel: im Wiener Stadt- & LanGHVDUFKLYIDQGLFK6WDWXWHQEHUHLQHQ9HUHLQGHU
Arif: Es geht darum es nachvollziehbarer zu ma-
WUNLVFKHQ6WXGHQWHQLQ:LHQGHULP-DKUH
chen, wie MigrantInnen in bestimmten Situationen
JHPHOGHWZXUGH'DNRPPHQ)UDJHQDXI*HUDGH
UHDJLHUWHQ ZHOFKH 6WUDWHJLHQ VLH LQ GHQ LJHU
zu dieser Zeit, wo viele Vereine aufgelöst und
Jahren entwickelten; welche Kämpfe sie aus-
YHUERWHQZXUGHQ'DVZDUIUPLFKHLQHhEHUUD-
fechten mussten in den Fabriken und, in oder mit
VFKXQJ%LVGDWRGDFKWHLFKGHUHUVWHWUNLVFKH
+LOIHYRQ9HUHLQHQ:LHVLQGVLHLQLKUHQGDPDOL-
9HUHLQZlUHJHJUQGHW
gen Wohnsituationen ausgekommen; Konnten sie
32
DXVGHU3RVLWLRQGHU$UEHLWVNUlIWHKHUDXVVFKOSIHQ
QDFKGHQGLVNXUVLYHQ%HGHXWXQJHQGLHVHU%HJULϝH
XQGIUVLFK.XOWXUXQG5HOLJLRQDXVOHEHQZLHKD
andererseits auch aus welcher vertraglichen Wirk-
ben sie als politische Subjekte reagiert; Wie haben
OLFKNHLWVLHHUVFKDϝHQZXUGHQXQGZHOFKHJHVHW]
GLH0HGLHQGDUEHUEHULFKWHW:HOFKH7KHPHQGR
OLFKHQ %HVWLPPXQJHQ LKQHQ 5HFKWH JHEHQ RGHU
minieren im Schriftverkehr; Wie fand die Kommu-
HEHQ HQW]LHKHQ :HOFKH +LHUDUFKLHQ ZXUGHQ GD
nikation statt;
ULQNRQ]HSWLRQHOOIHVWJHOHJW'LHVH%HJULϝHEHUX
Ich hätte da ein Beispiel: Statt einem Brief wurde
KHQDXIHLQH8QWHUVFKHLGXQJYRQ:,5XQGGLH$1
von der Person im Ankunftsland immer eine, von
'(5(1XQGVROOHQGLHVHQZHLWHUDXIUHFKWHUKDOWHQ
LKPEHVSURFKHQH.DVVHWWHDQGLH)DPLOLHLP+HU
)LQGHQZLUKHXWH3DUDOOHOHQ"(VVLQGDOOHV%HJULϝH
NXQIWVODQGJHVFKLFNW'LHVHEHUVSLHOWHQVLHPLW
die sich MigrantInnen nicht selbst ausgesucht ha-
ihren neuesten Nachrichten und Geschichten und
EHQ:HQQKHXWHYRQ0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQGXQG
VFKLFNWHQGLHVHZLHGHU]XUFN
Migrationsgeschichte gesprochen wird, geht es
,Q (XUHQ %HPKXQJHQ XP HLQ $UFKLY VLQG
%HJULϝVEHVWLPPXQJHQ(XUHVWlQGLJHQ%H
JOHLWHU :LH EHZHUWHVW 'X GHQ QHXHVWHQ
7UHQG GHQ 0LJUDWLRQVKLQWHUJUXQG GXUFK
Migrationsgeschichte zu ersetzen?
GRFKDXFKQXUXPGLH9HUPLWWOXQJHLQHV'HÀ]LWHV
Der problematische Umgang mit Migration allgemein spiegelt sich eben auch in allen konkreten,
SHUVRQHQEH]RJHQHQ %HJULϝVDEZDQGOXQJHQ 'LH
Migrationsgeschichte nicht einer Personengruppe
anzuhängen, sondern sie in die Österreichische GeVFKLFKWHHLQ]XÁHFKWHQPDFKWKLHUEHLPHKU6LQQ
Arif:,QGHU$UFKLYDUEHLWVLQGGLH]HQWUDOHQ%HJULϝH
Ausländer, davor Gastarbeiter und ihr historischer
0HKU,QIRVXQWHUKWWSZZZDUFKLYGHUPLJUDWLRQDW
9RUOlXIHUGHU)UHPGDUEHLWHU:LUIUDJHQHLQHUVHLWV
Aylin Irmak
VFKLHGHQPXVVWHQZLUHLQVWHLJHQ8QVHUHEHLGHQ
*HVFKZLVWHUGLH]XUFNEOHLEHQPXVVWHQZHLQWHQ
(VZDUKHLVV'LH(UZDFKVHQHQKDWWHQZDKUVFKHLQ
0HLQH 0XWWHU ZHLQWH 9LHOH ZHLQWHQ ,FK ZHLQWH
lich die ganze vorangegangene Nacht gesessen
QLFKW
XQGZDUHQLFKQHKPHDQJOFNOLFKZHLOVLHHLQ
ander hatten und traurig weil manche am nächs-
(VZDUKHLVV8QGZLUVWLHJHQLQVKHLVVH$XWR'DV
WHQ 7DJ ZHJ IDKUHQ ZUGHQ $XI XQEHVWLPPWH
$XWRIXKUORV'LH.UJHXQG7|SIH:DVVHUZXU
=HLW,FKNDQQPLFKQLFKWHULQQHUQZLHLFKHLQJH
GHQ KLQWHU GHP $XWR HQWOHHUW ,FK QDKP PHLQH
VFKODIHQELQRGHUZDVLFKJHIKOWRGHUJHGDFKW
0XWWHUXQGPHLQHEHLGHQ*HVFKZLVWHUQLFKWZDKU
KDEH'DPDOVZDULFKVLHEHQ-DKUHDOW$PQlFKV
,FKVDK]XUFNPHLQHlOWHUHQ*HVFKZLVWHUVDKHQ
WHQ7DJIXKUHLQ$XWRDQGDVVXQV]XP%XVEULQ
GHP$XWRQDFK,FKJODXEHVLHZHLQWHQQLFKWVHKU
JHQ VROOWH 9RQ (U]LQFDQ QDFK ,VWDQEXO 'DQDFK
Ich konnte sie nicht richtig sehen, da das fah-
ZUGHGLH5HLVHQDFKgVWHUUHLFKZHLWHUJHKHQ0LW
UHQGH$XWR6WDXEHUKRE$OOHZXUGHNOHLQHUXQG
XQVZDUHQZLUGLHMQJVWHQGUHL*HVFKZLVWHUJH
NOHLQHUXQGLUJHQGZDQQZXUGHQVLHJDQ]NOHLQ,FK
PHLQW8QGXQVHUH0XWWHU9DWHUZUGHXQVLQgV
VDKQDFKYRUQH,FKQDKPGLHDQGHUHQ)DPLOLHQ
WHUUHLFKHPSIDQJHQ
PLWJOLHGHULUJHQGZLHQLFKWZDKU
(VZDUKHLVV,FKZDUGDPDOVVLHEHQ-DKUHDOW,FK
(VZDUQLFKWPHKUVRKHLVV'DV$XWRKROSHUWHXQG
kann mich erinnern, dass die Dorfbewohner, es
HUKRE6WDXE'HU0DQQGHUDP6WHXHUVD‰VDJWH
waren nicht viele, sich versammelt hatten um
HWZDV,FKÀQJDQ]XZHLQHQ(VZDUGDVHUVWH0DO
XQV]XYHUDEVFKLHGHQ6LHKDWWHQ:DVVHULQ.DQ
nach meiner Zeit als Baby, dass ich weinte ohne
QHQXQG7|SIHQYRUEHUHLWHW1DFKODQJHP9HUDE
PLUHLQHQ*UXQGGDIUDXVJHVXFKW]XKDEHQ
33
Als Iranerin im Ausland
Mercede Ameri
)DULEDNRPPWHQGOLFKDP)OXJKDIHQ:LHQDQ6LH
gewachsen zu sein, wird Fariba in eine völlig an-
LVWPGHQDFKGHUYLHUVWQGLJHQ5HLVHXQGVLHKDW
dere Kultur hineingestoßen, mit anderen Leuten,
VRYLHO*HSlFN6LHQLPPWGHQ5XFNVDFNDXIGHQ
einer anderen Mentalität, einem anderen Klima und
5FNHQ XQG LQ MHGH +DQG ]ZHL ULHVHQJUR‰H 7D-
DQGHUHQ(VVJHZRKQKHLWHQ'DVLHDP$QIDQJVHKU
VFKHQ6LHKDWQLFKWJHQJHQG.UDIWGLH7DVFKHQ
wenig Deutsch spricht, kommt sie sich in der Stadt
VLQGVFKZHU0KHYROOVFKOHSSWVLHLKUH6DFKHQXQG
XPVR IUHPGHU YRU $XFK ZHQQ GDV WlJOLFKH /H-
]LHKW VLH EHU GHQ %RGHQ 6LH GHQNW HV N|QQWH
ben in der Fremde sehr anstrengend und heraus-
vielleicht ein Mann unter den vielen Passagieren
IRUGHUQGIUVLHLVWPDFKWVLHEHLDOOHPPLWXQG
stehen bleiben, um ihr zu helfen, aber keiner bleibt
OHUQWMHGHQ7DJQHXH'LQJHGD]X6FKOLH‰OLFKJH-
VWHKHQ *DQ] XQHUZDUWHW NRPPW LKU GDQQ GRFK
nießt sie auch die neu gewonnene Freiheit, durch
HLQHDVLDWLVFKH)UDXHQWJHJHQ1DFKGHU3DVVNRQ-
die Stadt spazieren zu können, wann immer sie
trolle geht es weiter zur Gepäckannahme, wo sie
P|FKWHXQGVLFKDQ]LHKHQ]XGUIHQZLHVLHZLOO
LKUHJUR‰HQ.RϝHUDXIHLQHQ:DJHQVWDSHOW6LH
Sie kann auch im Sommer im Bikini am Wasser sit-
IlKUWGDPLW]XP$XVJDQJLQV8QJHZLVVH:HOFKHV
]HQ(VLVWHLQY|OOLJQHXDUWLJHV(UOHEQLVIUVLHGLH
Leben wird sie wohl in Wien erwarten?
wärmenden Sonnenstrahlen und den Wind auf ihUHUQDFNWHQ+DXW]XVSUHQ6LHOLHEWHVZHQQGHU
Als sie ankommt, ist sie ganz auf sich alleine ge-
:LQGPLWLKUHP5RFNRGHU.OHLGWDQ]WRGHUGXUFK
VWHOOW6LHLVWIDVWIULUDQLVFKH9HUKlOWQLVVHLVW
LKUHGXQNOHQ+DDUHZHKW)UDQGHUHPDJHVQLFKWV
VLHHLQ0lGFKHQ XQYHUKHLUDWHWXQG -XQJIUDX IU
Bedeutendes sein, aber wenn man in einem Land
gVWHUUHLFKDEHULVWVLHHLQH)UDX6LHKDWELVMHW]W
aufgewachsen ist, in dem Frauen ihren Körper ver-
QLHDOOHLQHJHZRKQW,P,UDQOHEWHLQHXQYHUKHLUD-
KOOHQXQGYRUIUHPGHQ%OLFNHQVFKW]HQPVVHQ
tete Frau normalerweise bei ihren Eltern oder Er-
GDQQLVWHVHLQHEHVRQGHUH(UIDKUXQJ,KU'UDQJ
]LHKXQJVEHUHFKWLJWHQELVVLHKHLUDWHW$XFKZHQQ
nach Freiheit und nach einer größeren Selbstbe-
sie sich scheiden lässt, kommt sie meistens wie-
stimmung ist nicht nur auf eine lange Geschichte
GHU]XLKUHQ(OWHUQ]XUFN1DWUOLFKYHUOLHUWGLH
]XUFN]XIKUHQVRQGHUQNRVWHWLKUWDJWlJOLFKYLHO
Frau normalerweise so gut wie alles bei der Schei-
.UDIWXQG(QHUJLH)DULEDPHUNWGDVVHVMXQJHQ
GXQJ6LHKDWNHLQ5HFKWDXI%HVLW]DQVSUFKHRGHU
Menschen in Europa sehr schwer fällt, sich in sie
GLH.LQGHU6LHNDQQQLFKWDOOHLQHZRKQHQ6RIRUW
hineinzuversetzen und sich vorzustellen, wie ihr
ZUGHVLHYHUGlFKWLJWZHUGHQHLQH3URVWLWXLHUWH
/HEHQLP,UDQDXVJHVHKHQKDW'LHPHLVWHQN|Q-
RGHU.ULPLQHOOH]XVHLQ
nen nicht glauben, dass es im Iran nach der IslamiVFKHQ5HYROXWLRQNHLQH%DUVXQG'LVNRWKH-
0LWGHP*HIKOGHQQHXHQ$QIRUGHUXQJHQQLFKW
34
NHQPHKUJLEWXQGGLH/HXWHQXU]X+DXVHIHLHUQ
XQGWDQ]HQN|QQHQ
derlichen und einförmigen Bekleidung nicht anzieKHQ 1DFK GHU 3XEHUWlW ZXUGHQ %XEHQ DOV E|VH
6LHLVWQDFKGHU5HYROXWLRQLQGHU=HLWYRP,UDQ,UDN
Kreaturen dargestellt, denen man aus dem Weg
*ROI.ULHJJHERUHQ,QGLHVHU=HLWZDUHQGLH*H-
JHKHQPXVVWH$OV0lGFKHQGXUIWHPDQVLFKDXI
VHW]H]LHPOLFKHVWUHQJ'LH0lGFKHQPXVVWHQDOOH
keinen Fall alleine an einem Ort mit einem Jungen
GXQNOH0lQWHO+RVHQXQGHLQEHVWLPPWHV.RSI-
DXIKDOWHQ0DQVROOWHMDVHLQH-XQJIUlXOLFKNHLWEH-
tuch namens „Maghnae“ in derselben Farbe tra-
wahren und sich diesen seltsamen Kreaturen nicht
gen – entweder schwarz, sehr dunkles blau oder
gedankenlos ausliefern! Im Biologieunterricht der
JUDX+HOOH6RFNHQGXUIWHPDQ]XGLHVHUXQYHUlQ-
0lGFKHQVFKXOH OHUQWH PDQ QLH HWZDV EHU GHQ
35
PlQQOLFKHQ .|USHU HV ZDU QlPOLFK
7DEX GDU-
WD[LVGLHQXUYRQ)UDXHQJHIDKUHQZHUGHQ=XGHU
EHU ]X VSUHFKHQ $X‰HUGHP GXUIWH PDQ LQ GHU
.OHLGXQJVRUGQXQJGHU)UDXHQJLOWHVDOV3ÁLFKWGDV
6FKXOH QLFKW YLHOH )UDJHQ VWHOOHQ 'LH 6FKOHULQ
.RSIWXFK]XWUDJHQGDV+DDUHXQGGHQ+DOVYHU-
musste immer brav an ihrem Platz sitzen und zu-
deckt, eines Mantels oder mindestens knielangen
K|UHQ(VZXUGHQDXFKNDXP$XVÁJHXQWHUQRP-
.OHLGHVP|JOLFKVWLQGXQNOHQQLFKWVFKPFNHQ-
PHQYLHOOHLFKWHLQ0DOLP-DKU1LFKWVVROOWHGHP
GHQ)DUEHQQDWUOLFKQLFKWN|USHUEHWRQHQGXQG
streng geregelten Schulalltag im Weg stehen, desKDOEVROOWHQGLH0lGFKHQQLFKWVEHULKUH6H[XDOLtät erfahren und die Zeichen ihrer Weiblichkeit vor
DQGHUHQYHUEHUJHQ)DULEDKDWWHHUVWLP$OWHUYRQ
22 Jahren auf der Uni ein Wahlfach Namens FamiOLHQUHJHOXQJ'RUWZXUGHPDQEHU9HUKWXQJVmethoden informiert, aber ohne den GeschlechtsYHUNHKU]XHUZlKQHQ(LQH)UDXHUZlKQWDXFKQLH
YRUDQGHUHQ0lQQHUQGDVVVLHLKUH7DJHKDWDXFK
QLFKWYRULKUHP9DWHURGHULKUHP%UXGHU'DUEHU
mit Männern zu sprechen ist einfach nicht vorgeVHKHQ9LHOHVFKZDQJHUH)UDXHQYHUVWHFNHQLKUHQ
großen Bauch unter weiten Kleidungen, weil sie
VLFKYRULKUHQPlQQOLFKHQ9HUZDQGWHQVFKlPHQ
9LHOHZUGHQDXFKQLFKWLKU%DE\YRULKUHQ9lWHUQ
RGHU%UGHUQVWLOOHQ1LHNDQQDOVRHLQH)DPLOLHJHPHLQVDPLQHLQ|ϝHQWOLFKHV%DGJHKHQ'DIUJLEW
HV JHWUHQQWH 6FKZLPPElGHU 6RJDU GUHLMlKULJH
%XEHQGUIHQQLFKWJHPHLQVDPPLWLKUHQ0WWHUQ
VFKZLPPHQJHKHQ
Das Zusammenleben zwischen den Geschlechtern
ZLUGGXUFKHLQH8QPHQJHDQ5LFKWOLQLHQJHUHJHOW
die dazu beitragen, dass Frauen stets untergeordnet sind und Männer die Vorherrschaft beibehalWHQ 'LH (LQKDOWXQJ GHU 9RUVFKULIWHQ LVW JHVHW]-
ODQJlUPOLJ
lich vorgeschrieben und Ausländer sind genauso
Sogar im Kreis der Familie tragen viele Frauen im
GDYRQEHWURϝHQ6REDOGPDQLQGLHgϝHQWOLFKNHLW
,UDQNHLQHHQJHN|USHUEHWRQWH.OHLGXQJHQ$XFK
WULWWVLQGGLHVH9HUKDOWHQVUHJHOQHLQ]XKDOWHQ$O-
]X+DXVHQLFKWZHQQGHU%UXGHU9DWHURGHUDQ-
leine langer und intensiver Augenkontakt zwischen
GHUHHQJH9HUZDQGWHDQZHVHQGVLQG+HXW]XWDJH
Männer und Frauen kann als Anmache und sexu-
OLHJHQ7KHRULHXQG3UD[LVZHLWHUDXVHLQDQGHUDOV
HOOH$XϝRUGHUXQJDXIJHIDVVWZHUGHQ.|USHUNRQ-
IUKHUXQGGLH'HÀQLWLRQYRP.RSIWXFK7UDJHQYD-
WDNW]ZLVFKHQ0lQQHUQXQG)UDXHQLQGHUgϝHQW-
ULLHUW VHKU )U GLH (LQKDOWXQJ GHU .OHLGXQJVRUG-
OLFKNHLWLVW7DEXXQGHVZLUGYLHOGDIUJHWDQGDVV
nung gibt es aber nach wie vor Sittenwächter, die
HVMDQLFKWGD]XNRPPW,P%XVLVWGHUKLQWHUH%H-
darauf achten, dass insbesondere die Frauen or-
UHLFKIU)UDXHQGXUFKHLQH4XHUVWDQJHYRP%H-
GHQWOLFKJHNOHLGHWVLQG0lQQHUEOHLEHQPLWGHP
UHLFKGHU0lQQHUJHWUHQQW,QGHU8%DKQJLEWHV
7UDJHQYRQODQJHQ+RVHQUHODWLYYHUVFKRQW$XFK
]ZDUJHPLVFKWH:DJJRQVIU0lQQHUXQG)UDXHQ
EHLP$XIWUHWHQLQGHUgϝHQWOLFKNHLWKDEHQHV0lQ-
aber auch gesonderte Abteile, wo Frauen unter
QHUOHLFKWHU,FKELQGHU0HLQXQJGDVVGDVSULPL-
VLFKEOHLEHQN|QQHQ(VJLEWDXFK)UDXHQ6DPPHO-
tive Verhalten vieler Männer durch all diese Vor-
36
schriften und die strikte Geschlechtertrennung
VFKZHU PLW MHPDQGHP GDUEHU ]X UHGHQ :HP
HUVWDQHU]RJHQZLUG:DVYHUERWHQLVWHUVFKHLQW
könnte sie das alles erzählen? In Wien lernt Fa-
LPPHUUHL]YROO9LHOHMXQJHXQGHUZDFKVHQH0lQ-
ULEDHLQH5XVVLQNHQQHQGLHPLWHLQHPRULHQWDOL-
ner starren und glotzen den Frauen nach, obwohl
schen Mann verheiratet ist, der einen hohen psy-
LKUH.|USHUYHUGHFNWVLQG
FKLVFKHQ'UXFNDXIVLHDXVEW2EZRKOVLHVLFKLQ
GHU(KHXQZRKOIKOWHUGXOGHWVLHGDV9HUKDOWHQ
Mit ihrer Mutter, dessen Erziehung auch schon von
XQGGLH(LJHQVFKDIWHQLKUHV0DQQHV(VLVWIUVLH
moralischen Vorsätzen geprägt war, konnte Fariba
kein gewalttätiges Verhalten, solange er sie nicht
EHUDOOGLHVH'LQJHVSUHFKHQ(UVWQDFK]ZHL-DK-
körperlich bestraft!
UHQLP$XVODQGWUDXWVLHVLFKGLHVHV7KHPDDQ]XVSUHFKHQ+LHULQ:LHQHUIlKUWVLHGDVVHVDQGHUH
Im Iran ist eine „gute Frau“ eine Frau, die alles
Iranerinnen und Frauen aus orientalischen Ländern
toleriert und mitmacht, gehorsam ist, sich nie-
gibt, die sich mit den Problemen des Frauseins und
PDOVIUHFK]HLJWQLFKWVHKUODXWVSULFKWXQGODFKW
GHU
Sie darf nur wenig Eigenleben und eigene Interes-
*HZDOWJHJHQ)UDXHQDXVHLQDQGHUVHW]HQ
=XP %HLVSLHO (OLVH 6LH LVW LVW VHLW -DKUHQ
VHQKDEHQVRQGHUQPXVVDOV+DXVIUDXLPPHUJXW
LQgVWHUUHLFKXQGKlWWHJHUQHHLQHQ3DUWQHU(OLVH
ÅIXQNWLRQLHUHQ´6LHGDUIQLFKWODQJHVFKODIHQXQG
war aber noch nie in einer Beziehung und ist Jung-
PXVVLPPHUIULKUHQ0DQQXQGLKUH)DPLOLHNR-
IUDX6LHKDWGDKHUNHLQH$KQXQJZLHGLH6DFKH
IXQNWLRQLHUW6LHVFKlPWVLFKMHPDQGHPDQGHUHQ
zu erzählen, dass sie noch nie Geschlechtsverkehr
KDWWH2GHU5RVH6LHLVWLQgVWHUUHLFKDQJHNRPPHQXQGZROOWHVWXGLHUHQ6LHKDWVLFKDEHULPPHU
ZLHGHUNUDQNJHIKOW(UVWQDFK0RQDWHQKDWVLH
HUIDKUHQGDVVVLHVFKZDQJHULVW6LHZDUEHUHLWV
VFKZDQJHUDOVVLHGHQ,UDQYHUODVVHQKDW6LHKDWWH
es aber nicht bemerkt!
hEHULKUH%HJHJQXQJPLWDQGHUHQ)UDXHQXQG5HFKHUFKHQ LP ,QWHUQHW ÀQGHW )DULED KHUDXV GDVV
sie selber regelmäßig ein Opfer psychischer GeZDOWLVW'LHVHVFKOHLFKHQGH)RUPGHUVHHOLVFKHQ
0LVVKDQGOXQJ NDQQ GDV 6HOEVWZHUWJHIKO HLQHV
Menschen zerstören und beinhaltet verbale und
FKHQ)UDXHQLP,UDQVLQG0HQVFKHQ]ZHLWHU.ODVVH
HPRWLRQDOH'HPWLJXQJHQEHOHLGLJHQGHbX‰HUXQ-
0lGFKHQJHOWHQDEQHXQ-DKUHQDOVVWUDIPQGLJ
JHQEHUGHQ&KDUDNWHURGHUDXFKXQEHJUQGHWHV
-XQJHQHUVWDEIQI]HKQ7|FKWHUHUEHQQXUGLH
6FKLPSIHQXQG7REHQ:HLOVLHPLWVWUHQJHQ6LW-
+lOIWHYRQGHPZDVGHU6RKQHUEW)UDXHQHUKDO-
ten und moralischen Zwängen aufgewachsen ist,
WHQVRJXWZLHQLHGDV6RUJHUHFKWIULKUH.LQGHU
hat sie Gewalt bisher nur als körperliche Strafe ge-
Wenn sie arbeiten oder ins Ausland reisen wollen,
NDQQW (UVW LQ gVWHUUHLFK ZLUG LKU EHZXVVW GDVV
PVVHQ VLH GLH (UODXEQLV LKUHV 0DQQHV HLQKROHQ
Gewalt sich nicht nur körperlich, sondern auch se-
Auch wenn viele Frauen am Arbeitsleben teilha-
xuell, psychisch, ökonomisch oder auch struktu-
EHQXQGVRJDUGHU6WXGHQW,QQHQZHLEOLFK
UHOOLQQHUKDOEGHU*HVHOOVFKDIWPDQLIHVWLHUHQNDQQ
sind, so ist die persönliche Entfaltung einer Frau
'LHVH(UNHQQWQLVPDFKWVLHVSUDFKORV(UVWMHW]W
E]ZGLH0|JOLFKNHLWHLQHLJHQVWlQGLJHV/HEHQ]X
begreift sie, wie viel Gewalt sie erlebt hat, ohne
IKUHQVHKUJHULQJ
HVJHZXVVW]XKDEHQ,Q7HKHUDQLVWVLHDXFKHL-
Im Ausland wird Fariba selbstbewusster und stär-
QLJH0DOHVH[XHOOEHOlVWLJWZRUGHQ(VIlOOWLKUDEHU
NHU6LHOHUQWYLHOEHULKUHHLJHQH5HFKWHXQGVLH
37
begreift, dass sie nicht alles tolerieren muss, um
'LH %H]HLFKQXQJ Å)UlXOHLQ´ IU XQYHUKHLUDWHWH
$QHUNHQQXQJ]XEHNRPPHQ
Frauen wird im deutschen Sprachraum heute kaum
(LQHLUDQLVFKH)UDXIKOWVLFKRIWKLQXQGKHUJHULV-
QRFKYHUZHQGHW
sen zwischen ihrem Wunsch, ein freies und moderQHV/HEHQ]XIKUHQXQGGHQWUDGLWLRQHOOHQ:HU-
** Ein 7DEX beruht auf einem stillschweigend prak-
ten, die in der Gesellschaft und in ihrer Familie vor-
WL]LHUWHQ JHVHOOVFKDIWOLFKHQ 5HJHOZHUN DXI HLQHU
KHUUVFKHQ%HQHKPHQ.OHLGXQJ.XOWXU5HOLJLRQ
NXOWXUHOOEHUIRUPWHQhEHUHLQNXQIWGLH9HUKDOWHQ
DXIDOOHVPXVVPDQDXISDVVHQXQGEHUDOOPXVV
DXIHOHPHQWDUH:HLVHJHELHWHWRGHUYHUELHWHW
PDQVLFKGHQ9RUVFKULIWHQDQSDVVHQ$OV)UDXLP
7DEXVZHUGHQQLFKWKLQWHUIUDJWVLQGVWULNWEHGLQ-
,UDQIKUWPDQVR]XVDJHQHLQGRSSHOWHV/HEHQSUL-
gungslos, sie sind universell und ubiquitär, sie sind
YDWXQGLQGHU*HVHOOVFKDIW
mithin Bestandteil einer funktionierenden mensch-
Geschlechtsverkehr außerhalb der Ehe ist im Iran
OLFKHQ*HVHOOVFKDIW'DEHLEOHLEHQ7DEXVDOVVR]LDOH
YHUERWHQ)UDXHQN|QQHQIUGLHVHV9HUJHKHQVR-
Normen unausgesprochen oder werden allenfalls
JDUYHUNODJWXQGJHVWHLQLJWZHUGHQ1RFKKHXWH
GXUFKLQGLUHNWH7KHPDWLVLHUXQJ ]%,URQLH RGHU
gibt es viele Frauen, die keinen Sex vor der Ehe
beredtes Schweigen angedeutet: Insofern ist das
PLW7DEX%HOHJWHMHJOLFKHUUDWLRQDOHQ%HJUQGXQJ
XQG.ULWLNHQW]RJHQ*HUDGHDXIJUXQGLKUHVVWLOOschweigenden, impliziten Charakters unterscheiGHQVLFK7DEXVYRQGHQDXVGUFNOLFKHQ9HUERWHQ
PLWIRUPDOHQ6WUDIHQDXVGHP%HUHLFKNRGLÀ]LHUWHU*HVHW]H
*** Gewalt
Soziale Gewalt
als Mittel, die Frau zu isolieren (Verbot von Kontakten mit der Familie oder Freunden, das EinsperUHQ]X+DXVHGDV$EVSHUUHQGHV7HOHIRQVVWlQGLJH.RQWUROOHQ« Ökonomische Gewalt
LVW GHU 0LVVEUDXFK GHU 9HUIJXQJVJHZDOW EHU
KDEHQXQGLKUHHUVWH(UIDKUXQJLQGHU+RFK]HLWV-
finanzielle Mittel, das Verbot einer Arbeit
QDFKWPDFKHQ)DULEDKDWLP,UDQVFKUHFNOLFKH*H-
QDFK]XJHKHQ
schichten von einigen Mädchen gehört, die ihre
Strukturelle Gewalt
+RFK]HLWVQDFKWVFKLOGHUWHQ)UGLH0lGFKHQLVW
beinhaltet alle ungleichen Machtverhältnisse in ei-
es meistens eine unangenehme und schmerzhafte
ner Gesellschaft, die zu ungleichen Lebenschancen
(UIDKUXQJGLHYRQGHU7UDGLWLRQYRUJHVFKULHEHQ
IKUHQ'XUFKVWUXNWXUHOOH*HZDOWZHUGHQ)UDXHQLQ
ZLUG'LH(LQ]HOVFKLFNVDOHYRQ)UDXHQDXVGHP,UDQ
ihren Entwicklungs- und Lebenschancen behindert
und dem Orient machen die schweren psycholo-
XQGGLVNULPLQLHUW
JLVFKHQ)ROJHQVLFKWEDUGLHGXUFK8QWHUGUFNXQJ
7HUURUXQG%HOlVWLJXQJ
XQG8QZLVVHQKHLWYHUXUVDFKWZHUGHQ
wie ständige Anrufe, Anrufe mitten in der Nacht,
Bespitzelungen und Verfolgungen an der Arbeits-
* Jungfrau bezeichnet eine Frau, die noch keinen
VWHOOHXQG]X+DXVH'URKEULHIHXQGYHUEDOH'UR-
*HVFKOHFKWVYHUNHKU KDWWH 0lQQOLFKHU *HJHQEH-
KXQJHQDOV0LWWHO]XU.RQWUROOHGHV2SIHUV
JULϝ]XUÅ-XQJIUDX´LVWGHU-QJOLQJ0LWGHUVH-
Angst machen
[XHOOHQ5HYROXWLRQ]HUEUDFKGLH*OHLFKVHW]XQJYRQ
DOV]XVlW]OLFKHV0LWWHOXQG7HLOGHU'\QDPLNYRQ
+RFK]HLWVQDFKWXQG9HUOXVWGHU-XQJIUlXOLFKNHLW
*HZDOWJHJHQ)UDXHQ
38
Zentrale
*MOZQ‫[ٺ‬MZSTqZ]VOMV
Arrangierte Ehen versus
Zwangsheirat
Semra Karatas
'LH'HÀQLWLRQHQVROOHQIUGHQGLH/HVHU/HVHULQ
„Man spricht von einer Zwangsheirat (Zwangsver-
DOVHLQH(LQIKUXQJLQGDV7KHPHQJHELHWGLHQHQ
heiratung, Zwangsehe), wenn die Ehe nicht auf
GHP !!IUHLHQ :LOOHQ EHLGHU (KHWHLOH DXIEDXW
6='H.RHQLQJXQG%DUWHOV ]LWQDFK
Konkret bedeutet dies, dass sich eine Person zur
6FKLOOHU --- XQWHUVFKHLGHW YLHU YHUVFKLHGHQH
+HLUDWJH]ZXQJHQIKOWPLWLKUHU:HLJHUXQJNHLQ
Arten der arrangierten Ehe, nämlich „seitens der
*HK|UÀQGHWRGHUHVQLFKWZDJWVLFK]XZLGHUVHW-
Eltern geplante, delegierte (mit Kommunikation
zen, weil psychischer oder sozialer Druck sowie
EHU 3UlIHUHQ]HQ ]ZLVFKHQ (OWHUQ XQG .LQGHUQ HPRWLRQDOH(USUHVVXQJHLQJHVHW]WZHUGHQ´
von Eltern und Kindern gemeinsam geplante, und
YRQGHQ.LQGHUQVHOEVWLQLWLLHUWH´
5HFKWOLFKH*UXQGODJHQ
In Österreich wird die Freiwilligkeit der Eheschlie-
Im Unterschied dazu spricht der Sozialwissen-
‰XQJGXUFKYHUVFKLHGHQH5HFKWVLQVWUXPHQWHJH-
VFKDIWOHU 5GLJHU 3HXFNHUW I YRQ DU-
UHJHOWGLHHLQHU=ZDQJVHKHHQWJHJHQVWHKHQ1XQ
UDQJLHUWHQ(KHQ´ZHQQGLH+HLUDWVNDQGLGDWHQJH-
VROOHLQNXU]HUhEHUEOLFNEHUHLQLJHGLHVHU5HFKWV-
PHLQVDPPLWLKUHQ)DPLOLHQQDFKUHLÁLFKHUhEHU-
regelungen gegeben werden, die in Bezug auf das
legung zu dem Ergebnis kommen, dass die Basis
7KHPD=ZDQJVKHLUDWUHOHYDQWVLQG
IUHLQHJOFNOLFKHXQGVWDELOH(KHJHJHEHQLVW´
Der Autor merkt ferner dazu an, dass die Eltern
Österreichisches
Nationale gesetzliche
GLH (KHSDUWQHU IU LKUH .LQGHU QLFKW DOOHLQH DXV-
Strafgesetzbuch
5HJHOXQJ
ZlKOHQ'LH$EJUHQ]XQJGHUDUUDQJLHUWHQ(KHYRQ
7KH81&RQYHQWLRQRQ&RQ-
der Zwangsehe verschwimmt seiner Meinung nach
sent to Marriage, Minimum
ÅGRUWZRGHUIUHLH:LOOHGHU%HWURϝHQHQEHHLQ-
$JHIRU0DUULDJHDQG5HJLV-
WUlFKWLJWZLUG'LHVNDQQYRQVXEWLOHQ%HHLQÁXV-
tration of Marriages
sungen und der Betonung familiärer Erwartungen
8QLYHUVDO'HFODUDWLRQRI+X- (UNOlUXQJEHUVWDDWOLFKHU
EHUSV\FKLVFKHQ'UXFNXQGPDVVLYH'URKXQJHQ
PDQ5LJKWV
Internationaler Vertrag
Institutionen
ELVKLQ]XN|USHUOLFKHU*HZDOWUHLFKHQ´
Zu einem ähnlichen Ergebnis kam auch die Bundes-
$EELOGXQJ5HFKWVLQVWUXPHQWH (LJHQH'DUVWHO-
PLQLVWHULQIU)UDXHQXQGgϝHQWOLFKHQ'LHQVWLP
OXQJQDFK0$²)UDXHQI|UGHUXQJXQG.RRUGL-
%XQGHVNDQ]OHUDPWgVWHUUHLFK QLHUXQJYRQ)UDXHQDQJHOHJHQKHLWHQϝ 39
KWWSZZZRKFKURUJ(13URIHVVLRQDO,QWHUHVW3DJHV0LQLKWWSZZZODQGWDJVWHLHUPDUNDWFPV
PXP$JH)RU0DUULDJHDVS[
EHLWUDJ
$P1RYHPEHUZXUGHYRQGHQ0LHWJOLHGD |VWHUUHLFKLVFKHV6WUDIJHVHW]EXFK†
staaten der Vereinten Nationen eine Vereinbarung
StGB
JHWURϝHQZHOFKHVDP'H]HPEHULQ.UDIW
JHVHW]WZXUGH'LHVHV$ENRPPHQVWHKWDXFKLP
„Wer eine Nötigung begeht, indem er die genö-
(LQNODQJPLWGHP$UWLNHOGHU$OOJHPHLQHQ(UNOl-
tigte Person zur Eheschließung, […], Duldung oder
UXQJGHU0HQVFKHQUHFKWH 0$²)UDXHQI|UGH-
Unterlassung veranlasst, die besonders wichtige
rung und Koordinierung von Frauenangelegenhei-
Interessen der genötigten oder einer dritten Per-
WHQ son verletzt, ist mit Freiheitsstrafe von sechs Mo-
KWWSZZZZLHQJYDWPHQVFKHQIUDXHQSGI]ZDQJVKHL-
QDWHQ ELV ]X IQI -DKUHQ ]X EHVWUDIHQ´ MXVOLQH
UDWSGI
R6RQOLQH
KWWSVZZZMXVOLQHDWB6FKZHUHB1&%WLJXQJB
F 8QLYHUVDO 'HFODUDWLRQ RI +XPDQ 5LJKWV 6W*%KWPO
(Allgemeine Erklärung der Menschenrechte) –
$UW$EV
b) Convention on Consent to Marriage, Minimum
Ferner steht eine Zwangsheirat auch im Wieder-
$JHIRU0DUULDJHDQG5HJLVWUDWLRQRI0DUULDJHV²
spruch der Allgemeinen Erklärung der Menschen-
$UW
rechte der Vereinten Nationen und wird wie folgt
formuliert:
“No marriage shall be legally entered into without
„Eine Ehe darf nur bei freier und uneingeschränkter
the full and free consent of both parties, such con-
:LOOHQVHLQLJXQJGHUNQIWLJHQ(KHJDWWHQJHVFKORV-
sent to be expressed by them in person after due
VHQZHUGHQ´ 2+&+5ER6RQOLQH
publicity and in the presence of the authority com-
KWWSZZZRKFKURUJ(18'+5'RFXPHQWV8'+5B7UDQV-
petent to solemnize the marriage and of witnes-
ODWLRQVJHUSGI
VHVDVSUHVFULEHGE\ODZµ 2+&+5D
R6RQOLQH
Aylin Irmak
*UQGHZDUXPLFKHLQHJXWH0,'(ZlUH
Es gibt Menschen die seit Jahrzehnten in dieser Stadt leben und noch nie Ubahn
JHIDKUHQVLQGZHLOVLHNDXPDXVGHP+DXVGUIHQ
'DVPDFKWPLFKQDFKGHQNOLFK'HVZHJHQZlUHLFKHLQHJXWH0,'(
'DVPDFKWPLFKWUDXULJ'HVZHJHQZlUHLFKHLQHJXWH0,'(
'DVPDFKWPLFKZWHQG'HVZHJHQZlUHLFKHLQHJXWH0,'(
40
WIE DIE „SCHWEINDLN“
... AUF TSCHECHISCH
Isabella Fiebich
Drei junge Frauen begaben sich im Spätsommer
wagten sich die jungen Frauen an die Bar und be-
GHV -DKUHV DXI HLQHQ VSRQWDQHQ :RFKHQ-
VWHOOWHQGUHL%LHU1DFKGHPGHUJHVWUHVVWZLUNHQGH
HQGDXVÁXJQDFK3UDJ1DFKHLQHPDXVJHGHKQWHQ
.HOOQHUGDVGXQNOH*HV|ϝJH]DSIWKDWWHPDFKWH
6WDGWVSD]LHUJDQJXQGGHU%HVLFKWLJXQJGHV+UDG-
man sich etwas ungeschickt – der fremden Wäh-
schin (der Prager Burg), war es an der Zeit sich
UXQJQRFKQLFKWJDQ]YHUWUDXW²GDUDQ]XEH]DKOHQ
HLQH 3DXVH ]X J|QQHQ XQG GLH )‰H YRP YLHOHQ
'DV5HWRXUJHOGHUKDOWHQGXQGQDFKNXU]HPhEHU-
*HKHQHLQZHQLJ]XHUKROHQ$XIGHU6XFKHQDFK
legen, wo man sich nun platzieren sollte, hatten
HLQHP QHWWHQ 3OlW]FKHQ ÀHO HLQHP GHU 0lGFKHQ
die Mädchen den Einfall, sich einfach draußen vor
ZLHGHUGHU7LSSLKUHU0XWWHUHLQJDQ]LQGHU1lKH
der Bar auf den Gehweg zu setzen und die letzten
der Burg sollte sich eine urige, sehr traditionelle
Strahlen der langsam untergehenden Abendsonne
%DUEHÀQGHQPLWJXWHPWVFKHFKLVFKHQ%LHUXQG
]X JHQLH‰HQ (LQ MXQJHV 3lUFKHQ VWDQG VFKOLH‰-
YRUZLHJHQGHLQKHLPLVFKHQ*lVWHQ'HULGHDOH2UW
lich auch am Eingang der Kneipe und unterhielt
DOVR IU HLQ ZRKOWXHQGHV NKOHV %LHU GLUHNW EHL
VLFKGRUW=XIULHGHQXQGJXWJHODXQWSODXGHUWHQ
GHU3UDJHU%XUJRKQHGDEHLLQHLQHU7RXULVWHQIDOOH
die Mädls miteinander und bestätigten sich gegen-
PLWEHUWHXHUWHQ3UHLVHQXQGXPJHEHQYRQODXWHU
seitig, wie sehr man sich freue gemeinsam hier
DQGHUHQ7RXULVW,QQHQGLHZRP|JOLFKDXFKQRFK
zu sein und wie wunderbar doch diese Stadt mit
aus Österreich oder Deutschland kamen, sodass
DOOLKUHQSUlFKWLJHQ*HElXGHQLVW'DNDPHLQHW-
man erst wieder nicht ungestört in der Mutter-
was älterer, verwirrt wirkender Kellner aus der Bar
VSUDFKHEHUGLHDQGHUHQ/HXWHVSUHFKHQNRQQWH
XQGEHJDQQGLHGUHL RϝHQVLFKWOLFK)UHPGHQ DXV
²]XWDSSHQ(LQXQVFKHLQEDUHU(LQJDQJIKUWHLQ
KHLWHUHP+LPPHODQ]XNHLIHQXQGVLFKIUFKWHUOLFK
das Innere der recht kleinen und altmodisch ein-
DXI]XUHJHQ²DXI7VFKHFKLVFKYHUVWHKWVLFKQDWU-
JHULFKWHWHQ%DU'LH7LVFKHDXV+RO]ZDUHQDOOH-
OLFK(UVFKURFNHQXQGEDϝYRQGLHVHUSO|W]OLFKHQ
samt belegt, ein durchaus älteres Publikum saß
Aufregung und unfähig auch nur eines der Wör-
alleine oder in Gruppen beisammen, jede/r mit ei-
ter in der so fremd klingenden Sprache zu ver-
QHP.UJHUO%LHUYRUVLFK1DFKGHPPDQVLFKHUVW
stehen, saßen die Frauen erst einmal sprachlos
einmal etwas skeptisch umgeblickt hatte und nicht
da und wussten nicht so recht, wie sie diese Si-
so recht wusste, wie das hier genau funktionierte,
tuation einschätzen sollten: einerseits schien sie
41
der ihnen unverständliche Wortschwall des Kell-
Ahnung, was denn nun eigentlich los sei, standen
QHUV]XDPVLHUHQJOHLFK]HLWLJZLUNWHPDQMHGRFK
die Mädls da und der junge Mann konnte endlich
auch verunsichert, wusste man doch nicht was
DXIGLHIUDJHQGHQ%OLFNHHLQJHKHQ'HUÅJUDQWLJH´
PDQ GHQQ IDOVFK JHPDFKW KDWWH E]Z GHP .HOO
Kellner (mit welchen die aus Wien kommenden
QHUQLFKWSDVVWH$OVGHU.HOOQHUVLFKGDQQVFKOLH‰
0lGOVGXUFKDXVYHUWUDXWZDUHQ VFKLHQIUVHLQH
OLFKHWZDVQlKHU]XGHQDP%RGHQE]ZDP*HK
FKROHULVFKHQ:XWDXVEUFKHXQGYRUDOOHPVHLQHQ
steigrand sitzenden Mädchen hinunterbeugte und
+DVVJHJHQEHUDOOHQ$XVOlQGHU,QQHQ7RXULVW,QQHQ
grunzende Geräusche von sich gab, ging das ver-
aber auch anderen Leuten, die er nicht in „seiner“
legene Lachen dann doch eher in einen fragen-
%DUKDEHQZROOWHEHNDQQW]XVHLQ'DV*UXQ]HQ
GHQ%OLFNXQGJUR‰H9HUZXQGHUXQJEHU$XI(QJ
wurde scheinbar von der Aussage begleitet, dass
OLVFKYHUVXFKWHPDQGHQPHUNZUGLJHQbX‰HUXQ
doch all diese Fremden „wie die Schweindln“ sind
gen auf die Schliche zu kommen, doch das half
und da so am dreckigen Boden zu sitzen eine au-
UHLQ JDU QLFKWV (UVW DOV VLFK GHU MXQJH %XUVFKH
‰HURUGHQWOLFKH8QDUWLVWHWF'DVVPDQHLQIDFKQXU
welcher friedlich mit seiner Freundin vor dem Lokal
LQ5XKHHLQ%LHUKLHUWULQNHQZROOWHXQGPDQPLW
gestanden hatte, einschaltete und sich schließlich
*lVWHQ XQGGDUXQWHUIDOOHQGDQQZRKORGHUEHO
ein aufgebrachtes Wortgefecht mit dem Kellner
auch alle nicht tschechischen Gäste) grundsätz-
lieferte, schien die Szene zu einem Ende zu kom-
lich Geld verdient und eine Bar anders zu keinem
PHQXQGGHU.HOOQHUYHUVFKZDQGZLHGHULQGHU%DU
8PVDW]NRPPWVFKLHQGHQZHUWHQ+HUUHQKHU]OLFK
Noch immer ganz durcheinander und ohne jegliche
ZHQLJ]XLQWHUHVVLHUHQ
Ayten Arslan
VDPEHUIRUGHUWZDU
Im so genannten Smalltalk tauchte dann das
Ein Erlebnis in New York
7KHPD EHU GHQ =ZHFN LKUHU 5HLVH DXI XQG LFK
Meine Freundin, die eine Einladung in die USA
ZDUEHPKW]XHUNOlUHQGDVVGLHVDXVVFKOLH‰OLFK
hatte um ihre Englischkenntnisse zu verbessern,
GLH9HUEHVVHUXQJLKUHV(QJOLVFKVHL'DEHLZROOWH
XQGLFKNDPHQDP-).$LUSRUWDQZRZLUE]Z]X
LFKDXVGUFNHQGDVVVLHLKUH$XVGUXFNVIlKLJNHLW
PLQGHVWPHLQH)UHXQGLQVFKRQHUZDUWHWZXUGH Q und Prägnanz verbessern wollte und dabei sagte
LFK Z|UWOLFK Å6KH MXVW ZDQWV WR EH SUHJQDQW´
Ich muss vorausschicken, dass meine Freundin
Das Schmunzeln der native speakers schlug dann
aus meiner Sicht sehr schlecht Englisch spricht,
plötzlich in schallendes Gelächter um und erst
wie sich erst später herausstellte, und ich glaubte,
MHW]WZXUGHPLUEHZXVVWZDVLFKJHVDJWKDWWH
dass ich ihr gut helfen kann und nahm gerne die
Wieder einmal hatte ich mich vorgedrängt um
Gelegenheit wahr, sie zu begleiten und bei allen
PLFKZLFKWLJ]XPDFKHQ
Möglichkeiten zu helfen, da ich – so bildete ich mir
HLQ²JXW(QJOLVFKNRQQWH6FKRQEHLPHUVWHQ:LOO
Ich glaube, dies ist ein schönes und lustiges Bei-
kommenstrunk stellte sich heraus, dass sie kein
spiel, wie mangelhafte Sprachkenntnisse zu Irr-
Wort herausbrachte und auch ich sprachlich lang-
WPHUQXQG0LVVYHUVWlQGQLVVHQIKUHQN|QQHQ
Selbstbestimmtes L(i)eben!
Frau Gedik ist langjährige Mitarbeiterin
des Vereins Orient Express und Expertin
zum Thema Zwangsheirat. Frau Aksu
und Frau Kaser sind Mitarbeiterinnen
der Notwohnung für von Zwangsheirat
JMLZWP\MV]VLJM\ZW‫ٺ‬MVMVR]VOMV
Mädchen und Frauen. Im Interview mit
zwei Mitarbeiterinnen der Notwohnung
wird ein Einblick in die Thematik
und in die Arbeit gegeben. Um die
Anonymität der Mitarbeiterinnen der
Notwohnung zu gewährleisten werden
QUIV[KPTQMŽMVLMV1V\MZ^QM_ÅS\Q^M
Namen verwendet.
GLHYRQ=ZDQJVKHLUDWEHGURKWEHWURϝHQVLQGVSH]LDOLVLHUW,VWHVJHQHUHOOVRZLHGDVKHUUVFKHQGH
Vorurteil das diese jungen Frauen größtenteils aus
GHU7UNHLVWDPPHQ"
Derin Aksu: Dieses Vorurteil ist weit verbreitet und
XQVQDWUOLFKEHNDQQW8QV²GHQ0LWDUEHLWHULQQHQ
des Orient Express - ist es immer wieder ein AnOLHJHQ]XYHUNQGHQGDVVGHPQLFKWVRLVW:LU
KDEHQDXVGHU7UNHLVWDPPHQGH.OLHQWLQQHQJHnauso wie Klientinnen aus Afghanistan, Somalia,
$OEDQLHQ,WDOLHQ0DURNNRXQGZHLWHUHQ/lQGHUQ
Zwangsheirat ist in diesem Zusammenhang auch
nicht traditionsbedingt, sondern ein Verbrechen
welche viele Formen Gewalt an Frauen mit sich
)UDX *HGLN ZDUXP ZDU GLH (U|ϝQXQJ GHU
1RWZRKQXQJHLQZLFKWLJHU6FKULWWIUGHQ
Verein Orient Express?
Sevim Gedik:9RUGHU(U|ϝQXQJGHU1:ZXUGHQ
Frauenhäuser und Krisenzentren als UnterbrinJXQJVP|JOLFKNHLW IU YRQ =ZDQJVKHLUDW EHWURIIHQHEHGURKWHMXQJHQ)UDXHQKHUDQJH]RJHQ2ULent Express verfolgte ein Jahrzehnt lang das Ziel,
bringt und so sollte auch solche wahrgenommen
ZHUGHQ
'LH 1RWZRKQXQJ ELHWHW 3ODW] IU .OLHQWLQQHQ ,FK NDQQ PLU YRUVWHOOHQ GDVV LQ
der Notwohnung dadurch auch eine famililUH$WPRVSKlUHKHUUVFKW:RUDXIOHJVWGX
Wert im Zusammenleben der Klientinnen in
der Notwohnung?
HLQH1RWZRKQXQJIUGLHEHGURKWHQEHWURϝHQHQ
)UDXHQ]XVFKDϝHQGDGLHVHHLQHVSH]LHOOHXQGLQ-
Badia Kasar: 9RUGHUJUQGLJ IU XQV LVW PLW GHQ
WHQVLYH%HWUHXXQJ%HUDWXQJXQG8QWHUVWW]XQJ
Mädchen und Frauen so rasch wie möglich Per-
EHQ|WLJHQXQG]ZDUYRPHUVWHQ7DJDQ6HLWGHP
VSHNWLYHQ IU LKUH =XNXQIW KHUDXV]XÀOWHUQ XQG
JLEWHV|VWHUUHLFKZHLWHUVWPDOVGLH
sie in ein sicheres, eigenständiges Leben zu be-
1RWZRKQXQJ IU MXQJH )UDXHQ XQG 0lGFKHQ GLH
JOHLWHQ'DGLHVHU3UR]HVVRIWGDXHUQNDQQLVWHV
YRQ=ZDQJVKHLUDWEHWURϝHQVLQG
QXU QDWUOLFK GDV VLFK ]ZLVFKHQ GHQ .OLHQWLQQHQ
Die Notwohnung ist auf Mädchen und junge Frauen
auch Freundschaften und ein familiärer Umgang
43
HQWZLFNHOQ
REZLUXQVHUH9HUDQWZRUWXQJJHJHQEHUGHU=X-
Dies fördern wir durch gemeinsame Aktivitäten
kunft, gesellschaftspolitisch, einfach nicht ernst
wie Spieleabende, Workshops, gemeinsames Ko-
JHQXJQHKPHQ,FKVHKHGLHVH)DPLOLHQGLHVH0lG-
FKHQ$XFKLVWHVGHQ0LWDUEHLWHULQQHQHLQJUR‰HV
chen und Frauen, nicht nur als Opfer von Gewalt,
Anliegen den Mädchen und Frauen Selbständigkeit
sondern vor allem als Opfer einer Gesellschaft die
XQG9HUDQWZRUWXQJPLWDXILKUHQ:HJ]XJHEHQ
GLHVH*HVFKLFKWHQWDEXLVLHUW
'DGHUJU|‰WH7HLOGHU.OLHQWLQQHQLQLKUHPIDPLOLlren Umfeld nicht zu eigenen Entscheidungen moti-
)UPLFKXQGPHLQH.ROOHJLQQHQKLHUVRZLHIUDOOH
viert wurde, ganz das Gegenteil ist der Fall, ist es
LQ 3ÁHJHXQG 6R]LDOEHUXIHQ ZUGH LFK PLU ZQ-
XPVRPHKUXQVHUH$XIJDEHGLHV]XI|UGHUQ
VFKHQGDVVUHJHOPl‰LJH6XSHUYLVLRQ7HLOXQVHUHU
$UEHLWLVW
,P =XVDPPHQOHEHQ WUHϝHQ YHUVFKLHGHQH 6SUDFKHQYHUVFKLHGHQHQNXOWXUHOOH+LQWHUJUQGHXQG
YHUVFKLHGHQH7UDXPDWDDXIHLQDQGHU5HVSHNWLVW
hier das A und O!! Die Notwohnung ist ein Ort des
5HVSHNWVXQGGHU=XÁXFKWXQGGDUDXIOHJHLFKJUR‰HQ:HUWLP=XVDPPHQOHEHQGHU.OLHQWLQQHQ
:LH LVW GHU $OOWDJ IU GLFK PLW VR YLHOHQ
6SUDFKHQXQGNXOWXUHOOHQ+LQWHUJUQGHQ"
Wie gehen die Bewohnerinnen mit der Situation um wenn sie kein Deutsch sprechen
N|QQHQ"+LQGHUWHVVLHDQHLQHPJXWHQ=XVDPPHQOHEHQ"+LQGHUWHVGLFKHXFKDQHLner erfolgreichen Zusammenarbeit?
Derin Aksu:,FKEHKHUUVFKHVRZHLWGLHWUNLVFKH
GHXWVFKHXQGHQJOLVFKH6SUDFKH%.6$UDELVFK
Französisch, Farsi und Italienisch werden von mei-
Derin Aksu:'LHVHU$VSHNWGHU$UEHLWLVWIUPLFK
QHQ$UEHLWVNROOHJLQQHQHEHQVRDEJHGHFNW(VLVW
SHUV|QOLFKVHKUEHUHLFKHUQG,FKELQHLQVHKURI-
MHGHQIDOOV HLQH +HUDXVIRUGHUXQJ HLQH .OLHQWLQ ]X
fener Mensch, der gerne und immer viel dazu ler-
betreuen, deren Sprache ich nicht beherrsche, je-
QHQZLOO6RLVWHVQLFKWQXUVRGDVVZLUYHUVXFKHQ
doch war es bislang kein Problem einen Weg zu
die Klientinnen zu stärken, auch wir Mitarbeite-
ÀQGHQ PLW GHU .OLHQWLQ ]X NRPPXQL]LHUHQ $XFK
ULQQHQGLHMHGHQ7DJGLHYHUVFKLHGHQVWHQ)DFHW-
eine gehörlose junge Frau, die bei uns in Betreu-
ten mehrerer Kulturen näher kennenlernen, erwei-
XQJZDUNRQQWHVLFKLQQHUKDOENU]HVWHU=HLWPLW
WHUQGDGXUFKXQVHUHQ+RUL]RQWXQGZHUGHQHEHQVR
DOOGHQ0LWDUEHLWHULQQHQYHUVWlQGLJHQ6HLHVGXUFK
JHVWlUNW
das Erlernen des Fingeralphabets, durch Gestik und
Mimik oder dadurch, dass wir uns schriftlich mit ihr
,QZLHIHUQ EHHLQÁXVVHQ GLFK GLH YHUVFKLHdensten Erlebnisse der Klientinnen in der
1RWZRKQXQJ":HOFKHQ:HJKDVWGXIUGLFK
gefunden um besser damit umzugehen?
YHUVWlQGLJW KDEHQ $XFK IU GLH %HZRKQHULQQHQ
GHU1RWZRKQXQJLVWHVPDQFKPDOHLQH+HUDXVIRUderung sich zu verständigen, die sie aber liebend
gern annehmen und dadurch auch vieles dazu lerQHQ,P=XJHGHU%HWUHXXQJLQGHU1:NRQQWHLFK
Badia Kasar: Geschichten nimmt man mit, so sehr
bislang keine Problematik in der Zusammenarbeit
PDQ VLFK EHPKW GLHVH LQ GHU $UEHLW ]X ODVVHQ
YHUIROJHQ/HLGHUJLEWHVQRFK6SUDFKHQGLHVHL-
Manche inspirieren, andere lassen einen verzwei-
tens der Mitarbeiterinnen noch nicht gedeckt sind,
IHOQDOOHJHEHQ+RϝQXQJ
jedoch ist es auch in Zukunft ein Anliegen diese
2IWUHÁHNWLHUWGHU,67=XVWDQGHLQHU.OLHQWLQIU
3UREOHPDWLN]XEHZlOWLJHQ
PLFK GHQ ,67=XVWDQG XQVHUHU *HVHOOVFKDIW 'LH
Dinge die wir als Gesellschaft nicht hinterfragen,
GLH 3UREOHPH GLH ZLU XQWHU GHQ 7HSSLFK NHKUHQ
All das spiegelt sich in diesen Mädchen und junJHQ)UDXHQZLHGHUgIWHUNRPPWHVPLUVRYRUDOV
44
:DVKDVWGXIUGLFKLQGLHVHPQHXHQ3URjekt gelernt/entdeckt?
Derin Aksu: Als Projekt will ich persönlich die NotZRKQXQJQLFKWWLWXOLHUHQ-XQJH)UDXHQZHUGHQLQ
:DVLVWIUGLFKGLHJU|‰WH+HUDXVIRUGHUXQJ
in deiner Arbeit?
HLQHU LQVWLWXWLRQHOOHQ (LQULFKWXQJ LQ LKUHP 5HFKW
gestärkt lebenswichtige Entscheidungen tref-
%DGLD.DVDU'LH%DODQFH]XÀQGHQ«GLHVHVHZLJH
IHQ]XGUIHQ'LHVDOV3URMHNW]XEHQHQQHQÀQGH
6WUHEHQ QDFK HLQHU :RUN/LIH%DODQFH :LH YHU-
LFKVFKRQVHKUEHGHQNOLFK.RPPHQZLUDEHUDXI
einbare ich Beruf, Familie und idealerweise Wei-
GLH)UDJH]XUFN$OVLFKGLHVH$UEHLWDQJHQRP-
terbildung…und hab dann noch irgendwo Zeit
men habe hatte ich anfangs B,edenken, und zwar
QXU IU PLFK«,FK GHQNH GDV LFK LQ GLHVHU +H-
PDFKWHLFKPLU*HGDQNHQGDUEHURELFKDXFKGHU
rausforderung nicht alleine bin und es vor al-
emotionalen Belastung in solch einer herausfor-
OHP EHUXIVWlWLJHQ 0WWHUQ VR JHKW :LU VLQG LQ
GHUQGHQ$UEHLWVWDQGKDOWHQNDQQ'HQQ*HVFKLFK-
eine Struktur geboren die uns glauben lässt die
ten nimmt man mit, es ist nicht so, dass man
(UIOOXQJ LQ DOOHP ]X VXFKHQ GDV HV HLQ .LQGHU-
die Notwohnung verlässt und auch seine Gedan-
VSLHO LVW %HUXI XQG )DPLOLH XQWHU HLQHQ +XW ]X
ken mit dem Schritt aus der Wohnung abschal-
EULQJHQ ,FK GHQNH DXFK ZHQQ GDV JHJHQ MHJOL-
WHQNDQQ$XIGHUDQGHUHQ6HLWHZROOWHLFKDXFK
chen feministischen Grundgedanken geht, dass es
QLHHLQ0HQVFKVHLQGHUVLFKDQVROFKH7UDJ|GLHQ
VFKOLFKWXQP|JOLFKLVWGLHVHV,GHDO]XHUUHLFKHQ
JHZ|KQWXQGHLQIDFKQXUVHLQH$UEHLWPDFKW'DV
:DKUVFKHLQOLFKGLHJU|‰WH+HUDXVIRUGHUXQJMHGRFK
K|UW VLFK MHW]W YLHOOHLFKW HWZDV SDUDGR[ DQ ,FK
OLHJW IU PLFK GDULQ GHQ *ODXEHQ GDUDQ QLFKW ]X
habe jedenfalls gelernt mit den tragischen Erleb-
YHUOLHUHQGDVV9HUlQGHUXQJP|JOLFKLVW'LH:XW
nissen der Klientinnen zu wachsen, habe Wege ge-
QLFKWEHUKDQGJHZLQQHQ]XODVVHQGLHHLJHQHQ
funden mit diesen umgehen zu können und bin da-
9RUXUWHLOHLPPHUZLHGHU]XUHÁHNWLHUHQXQGGDQQ
GXUFKDXFKHPRWLRQDOVWlUNHUJHZRUGHQ
HLQHSURIHVVLRQHOOH+DOWXQJLQMHJOLFKHU6LWXDWLRQ
45
]XEHZDKUHQ
6WFNZHLWHU]XJODXEHQ,KQHQ3HUVSHNWLYHQPLWgegeben habe und den Glauben die Kraft in sich zu
Die Adresse der Notwohnung ist im Sinne
der Klientinnen anonym! Welche Kriterien
sind denn wichtig um die Notwohnung weiterhin anonym halten zu können?
haben die eigenen Ziele, trotz Schwierigkeiten und
+LQGHUQLVVHQYHUIROJHQ]XN|QQHQ
:DVZUGHVWGXGLUIUGLH=XNXQIWGHU1RWZRKQXQJZQVFKHQ"
Badia Kasar: Die Adresse der Notwohnung anonym
]XKDOWHQLVWXQVHUHREHUVWH3ULRULWlW'LH$GUHVVH
Derin Aksu::DVLFKPLUIUGLH=XNXQIWGHU1RW-
der Notwohnung muss vor Gericht und auf vielen
ZRKQXQJZQVFKH(LQH=XNXQIWGHU1RWZRKQXQJ
$QWUlJHQDQJHIKUWZHUGHQ'LHVEULQJWXQV|IWHU
,FKZUGHPLUZQVFKHQGDVVGLH1RWZHQGLJNHLW
zum Verzweifeln und verhindert eine rasche Lö-
der Notwohnung zweifelslos anerkannt wird und
VXQJLP6LQQHGHU.OLHQWLQ:LUEHPKHQXQVVWHWV
dadurch der Erhalt der Wohnung gewährt wird, da-
DQ]XIKUHQGDVVGLH1RWZRKQXQJHLQHDQRQ\PH
PLWEHGURKWHXQGEHWURϝHQH0lGFKHQXQGMXQJH
Einrichtung ist, jedoch ist es gesetzlich leider nicht
Frauen ein unbeschwertes und gewaltfreies Leben
P|JOLFKGLH0HOGHDGUHVVHQLFKWDQ]XIKUHQ
IKUHQN|QQHQ
$OV 9HUHLQ ZUGHQ ZLU XQV HLQH *HVHW]HVQRYHOOLHUXQJZQVFKHQGLHEHLQKDOWHWGDVVXQVHUH.OL-
Frau Gedik, abschließende Worte Ihrerseits?
entinnen nicht in der Notwohnung gemeldet sein
PVVHQVRQGHUQLP9HUHLQVEUR'LHVZUGHGLH
Sevim Gedik: Die Erfahrungswerte aller Mitarbei-
Sicherheit und den Schutz bieten den wir unseren
WHULQQHQGHU1RWZRKQXQJUFNHQLQGHQ9RUGHU-
Klientinnen gewährleisten wollen!
JUXQGGDVVGLH(U|ϝQXQJGHU1RWZRKQXQJXQDEGLQJEDUZDU)UGLH=XNXQIWZQVFKHLFKGDVVGLH
Was gibst du - deiner Meinung nach- den Klientinnen mit auf Ihren weiteren Lebensweg?
Notwohnung kein Projekt, sondern eine dauerhafte
,QVWLWXWLRQEOHLEWGLHDXFK]XNQIWLJEXGJHWlUJHVLFKHUWZLUG'LH1RWZRKQXQJLVWIUGHQ6FKXW]
Badia Kasar:,FKNDQQQXUKRϝHQGDVVLFKGHQ.OL-
IUGLH6LFKHUKHLWXQGIUGLH%HWUHXXQJGHU.OLHQ-
HQWLQQHQHLQ6WFNZHLWJHKROIHQKDEHHLQVHOEVW-
tinnen ein wichtiger Faktor, denn die Notwohnung
EHVWLPPWHV/HEHQDXIEDXHQ]XN|QQHQ,KQHQGLH
LVWHLQ:HJLQHLQPHQVFKHQZUGLJHVJHZDOWIUHLHV
Möglichkeit gegeben zu haben sich selbst ein we-
XQGVHOEVWEHVWLPPWHV/ L HEHQ
nig besser kennengelernt zu haben und an sich ein
46
Mehrsprachigkeit
Elif Sakalli
Dilan Kirmizitas
,FKP|FKWHPLWHLQHPWUNLVFKHQ6SULFKZRUWEHJLQQHQ Å%LU GLO ELU LQVDQ LNL GLO LNL LQVDQ«´ GK
Die Mehrsprachigkeit eines Individuums beruht
eine Sprache ein Mensch, zwei Sprachen zwei
DXI GHU (UVWVSUDFKH ZHOFKH GDV *UXQGVWFN IU
Menschen…
den Ausbau weiterer sprachlichen Fähigkeiten auf-
Je mehr Sprachen ich beherrsche mit desto mehr
VWHOOW%HVRQGHUVIU0LJUDQWLQQHQXQG0LJUDQWHQ
0HQVFKHQNDQQLFKPLFKYHUVWlQGLJHQ
ist dies umso aussagekräftiger, da diese im Erler-
,QHLQHU*HVHOOVFKDIWNDQQGLHVVRZRKORϝHQKHU-
nen der Zweitsprache am meisten mit diesem Pro-
zig aufgenommen werden als auch beinhart abge-
EOHPIDOONRQIURQWLHUWZHUGHQ-HEHVVHUGLH.HQQW-
OHKQWZHUGHQ
nisse der Erstsprache sind, desto besser können
$OOHVZDVDQGHUVLVWE]ZDQGHUVNOLQJWNDQQPLW
die Zweitsprachen erlernt werden, da dies ein bes-
etwas fremdem verbunden werden, dies kann zur
VHUHV 9HUVWlQGQLV GHU 7KHPDWLN HUP|JOLFKW =X-
6NHSVLV XQG $QJVW IKUHQ (QWZHGHU LFK GLVWDQ-
nehmend ist es jedoch, dass viele Sprachen nur
ziere mich vor dem Fremden oder ich stelle mich
]X HLQHP EHVWLPPWHQ 7HLO EHKHUUVFKW ZHUGHQ
PHLQHU$QJVWXQG|ϝQHPLFK1HXHP
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Wir brauchen nur auf die Straße zu gehen und
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schon beginnt die Mehrsprachigkeit auf uns zu wir-
gebens an die nächste Generation dadurch einge-
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diversen Sprachkursen und Informationsfoldern in
dass Sprachen nicht nur zur Verständigung und
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Verbindung von Menschen dienen sondern auch
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viel besser nachvollziehen warum es so wichtig ist
Die unterschiedlichsten Artikulationen der Laute
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und Dialekte ziehen die Aufmerksamkeit ziemlich
Vielfalt ist nicht nur in der Natur schön und inter-
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zu Komplikationen und Missverständnissen kom-
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men aber dies sollte keine Mauer zwischen den
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mens erschwert vielen Zuwanderinnen und Zuwan-
Ganz im Gegenteil, wir können von dieser Vielfalt
dern das Erlernen und Festigen des Wissens und
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Der empfundene Machtverlust durch die Abhängig-
Ich stelle mir das immer so vor, vielleicht werde
keit und die Unsicherheit sind Folgen des Nichtbe-
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Kommunikation ist das verbale Kommunizieren das
einer Person begegnet die eine andere Sprache
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spricht und aus einem anderen Land kommt, lernt
JJe mehr Sprachen beherrscht werden, umso stär-
man nicht nur die Person kennen sondern auch die
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Meiner Meinung nach, kann eine Zweitsprache nur
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Leider passiert es oft dass Menschen eines Kulturkreises oft so sehr aneinander klammern dass so
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47
EŽƚǁŽŚŶƵŶŐĨƺƌǀŽŶǁĂŶŐƐŚĞŝƌĂƚďĞĚƌŽŚƚĞ
ŽĚĞƌďĞƚƌŽĨĨĞŶĞDćĚĐŚĞŶƵŶĚũƵŶŐĞ&ƌĂƵĞŶ
KURZINFORMATION ZU AUFNAHME UND UNTERBRINGUNG
Wer kann aufgenommen werden?
DćĚĐŚĞŶƵŶĚ&ƌĂƵĞŶnjǁŝƐĐŚĞŶϭϲͲϮϰ:ĂŚƌĞŶĂƵƐ
ŐĂŶnjPƐƚĞƌƌĞŝĐŚ͕
die von Zwangsheirat bedroht oder bereits
betroffen sind und anonym untergebracht werden
müssen, um vor dieser und anderen Gewaltformen
geschützt zu werden.
Was bietet die Notwohnung bedrohten
und betroffenen jungen Frauen?
9 hŶƚĞƌďƌŝŶŐƵŶŐvon acht jungen Frauen
+ zwei Notfallsbetten
9 ^ĐŚƵƚnj durch geheime Adresse und nötige
Sicherheitsmaßnahmen
9 ZƵŶĚͲƵŵͲĚŝĞͲhŚƌĞƚƌĞƵƵŶŐin der Wohnung
9 'ĂŶnjŚĞŝƚůŝĐŚĞĞƌĂƚƵŶŐ auf Deutsch, Türkisch,
Bosnisch/Kroatisch/Serbisch, Arabisch, Farsi,
Englisch und Französisch
9 ĞŐůĞŝƚƵŶŐ (Amtswege, Arztbesuche, u.a.)
9 tŽŚŶĚĂƵĞƌǀŽŶǁĞŶŝŐĞŶdĂŐĞŶďŝƐŵĞŚƌĞƌĞŶ
DŽŶĂƚĞŶ, je nach individueller Situation und
Gefährdung
9 Unterstützung bei der ƵŬƵŶĨƚƐƉůĂŶƵŶŐ͕
insbesondere der Frage, wie es nach dem
Auszug weitergeht
Wie läuft die Aufnahme ab?
Eine Aufnahme in die Notwohnung erfolgt über die
Frauenberatungsstelle des Vereins Orient Express.
Die Bedrohte / Betroffene kann sich selbst melden
bzw. kann der Erstkontakt auch durch andere
Einrichtungen und Personen hergestellt werden.
In einem persönlichen Erstgespräch mit einer
Frauenberaterin des Orient Express wird
entschieden, ob die Unterbringung in der
Notwohnung in dem individuellen Fall möglich und
sinnvoll ist.
Die Adresse der Notwohnung ist geheim und wird
zum Schutz der Bewohnerinnen keinen dritten
Personen oder Institutionen bekannt gegeben!
Kontakt für eine mögliche Aufnahme
und Fragen zur Notwohnung
KZ/EdyWZ^^
ĞƌĂƚƵŶŐƐͲ͕ŝůĚƵŶŐƐͲƵŶĚ<ƵůƚƵƌŝŶŝƚŝĂƚŝǀĞĨƺƌ
&ƌĂƵĞŶ͕&ƌĂƵĞŶƐĞƌǀŝĐĞƐƚĞůůĞ
Schönngasse 15-17 / Top 2
A-1020 Wien
Telefon
+43 (1) 728 97 25
Fax
+43 (1) 728 97 25 - 13
E-Mail
[email protected]
Web
www.orientexpress-wien.com
www.gegen-zwangsheirat.at
PĨĨŶƵŶŐƐnjĞŝƚĞŶ
Mo, Mi, Do
9.00 – 17.00 Uhr
Di
9.00 – 13.00 Uhr
ZWANGSHEIRAT IST GEWALT!
Zwangsheirat ist eine Gewaltform, die vor allem für
Mädchen und Frauen verheerende Folgen hat. Wer
unter Zwang heiratet sucht sich seinen Partner
(seine Partnerin) nicht selbst aus, sondern die
Familie bestimmt, wer wen heiratet. Die
Betroffenen müssen gegen ihren Willen einen oft
unbekannten Menschen heiraten. Zwangsheirat
bedeutet meistens gleichzeitig von verschiedenen
Gewaltformen (sexualisierte Gewalt, körperliche
und psychische Gewalt u.a.) betroffen zu sein.
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48
Bereits zum dritten Mal möchten wir
auch dieses Jahr
auf den vom Verein Orient Express
ausgerufenen, symbolischen Tag gegen
Zwangsheirat
aufmerksam machen:
11. Mai
Tag gegen
Zwangsheirat
Orient Express
Beratungs-, Bildungs- und Kulturinitiative für Frauen
Frauenservicestelle
Schönngasse 15-17 / Top 2
A-1020 Wien
Tel.: +43 (1) 728 97 25
Fax: +43 (1) 728 97 25-13
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Gefördert aus Mitteln von: