Themenliste “Inklusion” - Landesinstitut für Lehrerbildung und

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Themenliste “Inklusion”
August 2012
Monographien
Leidner, Michael:
Verschiedenheit, besondere Bedürfnisse und Inklusion : Grundlagen der Heilpädagogik / Michael Leidner.
- Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2012. V, 240 S. : graph. Darst. ; 230 mm x 155 mm
ISBN 3-8340-1055-3 - 978-3-8340-1055-1 : Pb. :
EUR 19.80 (DE)
Signatur: Pae F 17.3/245.1
Inklusiv gleich gerecht? : Inklusion und Bildungsgerechtigkeit ; [25. Jahrestagung der Integrations- und
Inklusionsforschung in Bremen] / hrsg. von Simone
Seitz ...
Kongress: Jahrestagung der Integrations- und Inklusionsforschung ; 25 (Bremen) : 2011.02.23-26. - Bad
Heilbrunn : Klinkhardt, 2012. - 311 S. : graph. Darst. ;
210 mm x 148 mm
Literaturangaben
Beitr. überw. dt., teilw. engl.
ISBN 3-7815-1847-7 - 978-3-7815-1847-6 *Pb.
[Elektron. Referenz:]
http://d-nb.info/1019319305/04
Signatur: Pae D 3/220.1
Förderschwerpunkt Lernen – wohin? / Bernhard
Rauh.... - 1. Aufl. - Oberhausen : ATHENA-Verlag,
2012. - 134 S. ; 210 mm x 140 mm
(Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; 28)
ISBN - 978-3-89896-486-9 : Pb. : EUR 19.50 (DE)
Signatur: Pae F 17.11.3/151.1
Schule inklusiv und kooperativ : Gemeinsames Lernen gestalten. Plus: Welt der Schule. - Braunschweig
: Westermann, 2012 + Extra: Methoden-Box Sachunterricht; Beilage: Ich - Du - Wir! 8 S.
(Grundschule ; 44.2012,3)
Wocken, Hans:
Das Haus der inklusiven Schule : Baustellen - Baupläne - Bausteine / Hans Wocken. - 3. Aufl. - Hamburg : Feldhaus, Ed. Hamburger Buchwerkstatt,
2012. - 256 S. : graph. Darst.
(Lebenswelten und Behinderung ; 14)
Literaturangaben
ISBN - 978-3-925408-39-7 *Pb. : EUR 24.80 (DE),
EUR 25.50 (AT)
Signatur: Pae F 17.3/242-3.1
Signatur: Pae A 5/1.1:12,3
Hamburger Lehrerbibliothek
Felix-Dahn-Str. 3
20357 Hamburg
Tel. 040/42 88 42-842
Fax: 040/42 46 71-530
E-Mail: [email protected]
www.li.hamburg.de/lehrerbibliothek
Landesinstitut für Lehrerbildung und
Schulentwicklung • www.li.hamburg.de
Hamburg
Inklusion und Bildungsgerechtigkeit : Standards und
Regeln zur Umsetzung einer inklusiven Schule /
hrsg. von Kersten Reich. - Weinheim [u.a.] : Beltz,
2012. - 240 S. : graph. Darst.
(Beltz Pädagogik)
Literaturverz. S. 228 - 240
ISBN 3-407-25681-7 - 978-3-407-25681-2 : EUR
19.95
http://www.beltz.de/de/paedagogik/beltzpaedagogik/paedagogik-katalog/titel/inklusion-undbildungsgerechtigkeit.html
http://www.beltz.de/fileadmin/beltz/leseproben/978-3407-25681-2.pdf
Eine Schule für alle : Inklusion umsetzen in der Sekundarstufe ; [geeignet für die Klassen 5 - 13] / Mittendrin e.V. (Hrsg.), [Stephanie Stangier und EvaMaria Thoms. Mit Beitr. von Bettina Amrhein ...]. Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2012. - 359
S. : Ill., graph. Darst., Notenbeisp. ; 230 mm x 160
mm
Literaturverz. und Linktipps S. 349 - 359
Alle im Download befindlichen Vorlagen unter:
www.verlagruhr.de/60891
ISBN 3-8346-0891-2 - 978-3-8346-0891-8
Domisch, Rainer:
Niemand wird zurückgelassen : eine Schule für Alle /
Rainer Domisch; Anne Klein. - München : Hanser,
2012. - 237 S. ; 10 mm x 10 mm, 10 g
ISBN 3-446-23878-6 - 978-3-446-23878-7 *Pb. : ca.
EUR 15.90 (DE), ca. EUR 16.40 (AT), ca. sfr 22.90
(freier Pr.)
Interdisziplinäre Frühförderung : exklusiv - kooperativ
- inklusiv / Britta Gebhard, Birgit Hennig, Christoph
Leyendecker (Hrsg.). Im Auftr. der Vereinigung für
Interdisziplinäre Frühförderung e.V.
Kongress: Symposion Frühförderung ; 16 (Berlin) :
2011.03.31-04.02. - Stuttgart : Kohlhammer, 2012. 406 S. : Ill., graph. Darst.
Literaturangaben
ISBN - 978-3-17-021976-2 *Pappe.
http://d-nb.info/101106815X/04
Signatur: Pae F 17.11.1/33e.1
Herm, Sabine:
Gemeinsam spielen, lernen und wachsen : das Praxisbuch zur Inklusion in Kindertageseinrichtungen /
Sabine Herm. - 4., überarb. Aufl. - Berlin : Cornelsen,
2012. - 296 S. : Ill., graph. Darst.
(Frühe Kindheit : Spielen & Lernen)
ISBN - 978-3-589-24748-6 *Pb. : ca. EUR 20.95
(DE), ca. EUR 21.60 (AT), ca. sfr 35.00 (freier Pr.) ISBN 3-589-24748-7
Die inklusive Schule : Standards für die Umsetzung /
Vera Moser (Hrsg.). Unter Mitarb. von Helga Deppe
.... - Stuttgart : Kohlhammer, 2012. - 237 S.
(Schulpädagogik)
Literaturangaben
ISBN - 978-3-17-021907-6 *kart. : EUR 29.90 (DE)
http://d-nb.info/1011067846/04
Inklusion - praxisorientiert : didaktische und methodische Anregungen ; erprobte Modelle und Materialien
; für alle Jahrgangsstufen / Klaus Metzger; Erich
Weigl (Hrsg.). [Autorinnen und Autoren: Erwin Breitenbach ...]. - 1. Aufl. - Berlin : Cornelsen, 2012. - 119
S. : Ill., graph. Darst. ; 212 mm x 148 mm
(Lehrerbücherei Grundschule kompakt)
ISBN - 978-3-589-05199-1 *Pb. : ca. EUR 16.50
(DE), ca. EUR 17.00 (AT), ca. sfr 27.90 (freier Pr.) ISBN 3-589-05199-X
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Inklusion in Schule und Unterricht : Wege zur Bildung
für alle / Ulrich Heimlich; Joachim Kahlert (Hrsg.). Stuttgart : Kohlhammer, 2012. - 207 S. : graph.
Darst.
(Praxis Heilpädagogik - Handlungsfelder)
Literaturangaben
ISBN 3-17-020011-9 - 978-3-17-020011-1 *kart. :
EUR 26.80
http://d-nb.info/1002582628/04
Halama, Trixi:
Inklusiver Mathematikunterricht : Inklusion durch
Innere Differenzierung und Individualisierung in Integrationsklassen Sekundarstufe / Trixi Halama. Saarbrücken : AV Akademikerverlag, 2011. - 97 S. :
graph. Darst.
ISBN - 978-3-639-38348-5
Heilbrunn : Klinkhardt, 2011. - 367 S. : graph. Darst. ;
210 mm x 148 mm
Literaturangaben
ISBN 3-7815-1831-0 - 978-3-7815-1831-5 *Pb. :
EUR 22.90 (DE), EUR 23.60 (AT)
Signatur: Mat G 2.3/50.1
Stähling, Reinhard:
"Du gehörst zu uns" : inklusive Grundschule : ein
Praxisbuch für den Umbau der Schule / von Reinhard Stähling. Mit einem Geleitw. von Ines Boban ....
- 4. Aufl. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl.
Hohengehren, 2011. - XIV, 183 S. : Ill. ; 230 mm x
155 mm
(Basiswissen Grundschule ; 20)
ISBN 3-8340-0866-4 - 978-3-8340-0866-4 *Pb. :
EUR 18.00 (DE), EUR 18.50 (AT)
Bohne, Eva:
Schritte... des Wandels in unserer Gesellschaft für
Menschen mit Behinderungen und ihre Angehörigen
: Der sozialpolitische Weg aus 5 Jahrzehnten von der
Isolation zur Inklusion, dargestellt an ausgewählten
Beispielen. Materialsammlung und Dokumentation
mit didaktischen und methodischen Hinweisen für
Lernende und Lehrende, Multiplikatoren in Politik,
Pädagogik, Sozialbereichen, Bürger und Bürgerinnen
dieser Stadt / Eva Bohne.... - 2. verb. u. erw. Aufl.
Juni 2011. - Hamburg : Landeszentrale für politische
Bildung Hamburg, 2011. - 93 S. : Ill.
Inklusion - eine Schule für alle : Modelle, Positionen,
Erfahrungen / Klaus Metzger; Erich Weigl (Hrsg.). 2. Aufl. - Berlin : Cornelsen-Scriptor, 2011. - 143 S. :
Ill., graph. Darst.
(Lehrerbücherei Grundschule : Kompakt)
Literaturangaben
ISBN - 978-3-589-05164-9
Signatur: Pae F 17.11.1/151-2.1
Inklusion in Bildungsinstitutionen : eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik / hrsg. von
Birgit Lütje-Klose ...
Kongress: Arbeitstagung der Dozentinnen und Dozenten für Sonderpädagogik in den deutschsprachigen Ländern ; 46 (Bielefeld) : 2010.09.27-28. - Bad
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Inklusion und Lehrerbildung / hrsg. im Auftrag des
BAK von Angelika Granzow-Seidel.... Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren,
2011. - 23 cm
(Seminar ; 17.2011,2)
Signatur: Pae A 10/61a.1:11,2
Gemeinsam lernen - auf dem Weg zu einer inklusiven Schule ; [DVD: Materialien] / Bertelsmann Stiftung ... (Hrsg.). [Verantw.: Nicole Hollenbach]. - Gütersloh : Verl. Bertelsmann-Stiftung, 2011. - 221 S. :
graph. Darst. ; 21 cm + 1 DVD-Video (12 cm)
Literaturangaben
DVD-Beil. u.d.T.: Inklusion hat viele Gesichter :
Schulen auf dem Weg zum gemeinsamen Unterricht
; Jakob-Muth-Preis für inklusive Schule, Preisträger
2009 und 2010
ISBN - 978-3-86793-334-6
Signatur: Pae D 3/214.1:CD
Umgang mit Heterogenität und Differenz / Hannelore
Faulstich-Wieland (Hrsg.). - Baltmannsweiler :
Schneider-Verl. Hohengehren [u.a.], 2011. - 215 S. :
graph. Darst. ; 240 mm x 170 mm
(Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer /
Hans Ulrich Grunder ... (Hrsg.) ; Bd. 3)
Literaturangaben
Enth. 9 Beitr.
ISBN 3-8340-0903-2 - 978-3-8340-0903-6 - ISBN 303-755123-2 - 978-3-03-755123-3
Signatur: Pae E 2.1/78.1:3
Sachunterricht - auf dem Weg zur Inklusion / hrsg.
von Hartmut Giest, Astrid Kaiser und Claudia
Schomaker. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2011. - 206
S. : graph. Darst. ; 21 cm
(Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ;
21)
Literaturangaben
ISBN - 978-3-7815-1798-1 *kart. : EUR 16.00 (DE)
http://d-nb.info/1010428349/04
Signatur: Pae F 5.13.3.1/222.1
Inklusive Berufsbildung : Didaktik beruflicher Teilhabe trotz Behinderung und Benachteiligung / hrsg. von
Horst Biermann und Bernhard Bonz. Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren,
2011. - IV, 230 S. : graph. Darst. ; 230 mm x 155 mm
(Berufsbildung konkret ; 11)
Enth. 21 Beitr.
Literaturangaben
ISBN - 978-3-8340-0852-7 *kart. : EUR 18.00 (DE),
sfr 31.60 (freier Pr.)
http://d-nb.info/1010157736/04
Signatur: Pae F 14.3/188.1:11
Menschenrechte - Integration - Inklusion : aktuelle
Perspektiven aus der Forschung / hrsg. von Petra
Flieger und Volker Schönwiese. - Bad Heilbrunn :
Klinkhardt, 2011. - 256 S. : graph. Darst. ; 210 mm x
148 mm
Literaturangaben
Enth. 29 Beitr.
ISBN - 978-3-7815-1793-6 *Pb. : EUR 19.90 (DE)
Albers, Timm:
Mittendrin statt nur dabei : Inklusion in Krippe und
Kindergarten / Timm Albers. - München [u.a.] : Reinhardt, 2011. - 125 S. : Ill.
(Frühpädagogik)
ISBN - 978-3-497-02211-3 *Kart.
http://d-nb.info/100889205X/04
Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : Fachorientierung und Inklusion als didaktische
Herausforderungen / Christoph Ratz (Hg.). - 1. Aufl. Oberhausen : Athena, c 2011. - 432 S. : Ill., graph.
Darst. ; 235 mm x 158 mm
(Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; 21)
Literaturangaben
ISBN - 978-3-89896-421-0 *Pb. : EUR 27.50 (DE),
EUR 28.30 (AT), sfr 47.00 (freier Pr.)
Lienhard-Tuggener, Peter:
Rezeptbuch schulische Integration : auf dem Weg zu
einer inklusiven Schule / Peter Lienhard-Tuggener;
Klaus Joller-Graf; Belinda Mettauer Szaday. - 1. Aufl.
- Bern [u.a.] Haupt, 2011. - 189 S. : Ill., graph. Darst.
; 225 mm x 155 mm
ISBN - 978-3-258-07488-7 *KART. : EUR 32.90, ca.
EUR 30.80 (AT), ca. sfr 39.00 (freier Pr.)
Anderlik, Lore:
Montessori - ein Weg zur Inklusion : Überlegungen
aus der Praxis - für die Praxis / Lore Anderlik. Dortmund : Verl. Modernes Lernen, 2011. - 173 S. :
Ill., graph. Darst. ; 230 mm x 160 mm
Literaturverz. S. 161
ISBN - 978-3-8080-0671-9 *kart. : EUR 16.80
http://d-nb.info/1005846812/04
Signatur: Pae B 3.16/45.1
Ahrbeck, Bernd:
Der Umgang mit Behinderung / Bernd Ahrbeck. Stuttgart : Kohlhammer, 2011. - 124 S.
(Praxiswissen Bildung)
Literaturverz. S.116 - 124
ISBN - 978-3-17-021561-0 *kart. : EUR 14.90
Inklusive Begabtenförderung in der Grundschule :
Konzepte und Praxisbeispiele zur Schulentwicklung /
hrsg. von Olaf Steenbuck .... - Weinheim [u.a.] :
Beltz, 2011. - 287 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm
(Pädagogik). - (Reihe Hochbegabung und pädagogische Praxis)
Literaturangaben
ISBN 3-407-25552-7 - 978-3-407-25552-5 *kart: EUR
29.95 (DE), EUR 30.80 (AT), sfr 43.90 (freier Pr.)
Gaedtke-Eckardt, Dagmar-Beatrice:
Fördern durch Sachunterricht / Dagmar-Beatrice
Gaedtke-Eckardt. Mit zwei Gastbeitr. von Timm Albers. - Stuttgart : Kohlhammer, 2011. - 285 S. :
graph. Darst.
(Schulpädagogik)
Literaturangaben
ISBN - 978-3-17-020956-5 *PAPPE. : EUR 26.90
Signatur: Pae C 2/104.1
Signatur: Pae F 5.13.3.1/220.1
Seite | 4
Mut zur Heterogenität : wie Inklusion gelingen kann.
Plus: Welt der Schule. - Braunschweig : Westermann, 2010. - 62 S. : Ill. + extra: Posterkalender
(Grundschule ; 42.2010,12)
Zugl.: @Würzburg, Univ., Diss., 2009
Literaturverz. S. [213] - 247
ISBN - 978-3-89896-405-0 *PB. : EUR 29.50, EUR
30.40 (AT), sfr 50.00 (freier Pr.)
Signatur: Pae A 5/1.1:10,12
Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung : Widersprüche und Perspektiven eines erziehungswissenschaftlichen Diskurses / Joachim
Schwohl; Tanja Sturm (Hg.). - Bielefeld : Transcript,
2010. - 359 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
(Theorie Bilden ; 20)
Literaturangaben
Enth. 18 Beitr.
Die Aufsätze des Bandes beruhen auf Erfahrungen
im Hamburger Schulwesen.
ISBN - 978-3-8376-1490-9 : EUR 32.80
http://www.transcript-verlag.de/ts1490/ts1490.php
Speck, Otto:
Schulische Inklusion aus heilpädagogischer Sicht :
Rhetorik und Realität ; mit 9 Tabellen / Otto Speck. München [u.a.] : Reinhardt, 2010. - 151 S. : Ill.,
graph. Darst.
ISBN - 978-3-497-02175-8 *kart. : ca. EUR 19.90,
ca. EUR 20.50 (AT), ca. sfr 33.50 (freier Pr.)
Inklusion - eine Schule für alle : Modelle, Positionen,
Erfahrungen / Klaus Metzger; Erich Weigl (Hrsg.). 1. Aufl. - Berlin : Cornelsen-Scriptor, 2010. - 143 S. :
Ill., graph. Darst.
(Lehrerbücherei Grundschule : Kompakt)
Literaturangaben
ISBN - 978-3-589-05164-9
Auf dem Weg zur Schule für alle : Barrieren überwinden - inklusive Pädagogik entwickeln ; [Fachtagung
zum Thema inklusive Schule in Offenbach im November 2009] / hrsg. von der Bundesvereinigung
Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung
e.V. Andreas Hinz ... (Hg.)
Kongress: Fachtagung ; (Offenbach) : 2009.11.. - 1.
Aufl. - Marburg : Lebenshilfe-Verl., 2010. - 320 S. :
Ill., graph. Darst.
Literaturangaben
ISBN - 978-3-88617-316-7 : EUR 19.50
Schöler, Jutta:
Alle sind verschieden : auf dem Weg zur Inklusion in
der Schule / Jutta Schöler. - Weinheim [u.a.] : Beltz,
2009. - 172 S. ; 24 cm
(Pädagogik : Praxis)
ISBN - 978-3-407-57220-2 *kart. : EUR 29.95 (DE),
EUR 30.80 (AT), sfr 49.90 (freier Pr.)
Ianes, Dario:
Die besondere Normalität : Inklusion von SchülerInnen mit Behinderung / Dario Ianes. Aus dem Ital.
übers. von Annette Seimer. - München [u.a.] : Reinhardt, 2009. - 172 S. : graph. Darst.
Einheitssachtitel: La speciale normalità <dt.>. Literturverz. S. 156 - 171
ISBN - 978-3-497-02089-8 *PB.
Inklusive Schule : Leben und Lernen mittendrin /
hrsg. von Pius Thoma .... - Bad Heilbrunn :
Klinkhardt, 2009. - 263 S. : Ill., graph. Darst.
Literaturangaben
ISBN - 978-3-7815-1668-7 : EUR 18.90
Lee, Ju-Hwa:
Inklusion - eine kritische Auseinandersetzung mit
dem Konzept von Andreas Hinz im Hinblick auf Bildung und Erziehung von Menschen mit Behinderungen / Ju-Hwa Lee. - 1. Aufl. - Oberhausen :
ATHENA-Verl., 2010. - 247 S. : Ill., graph. Darst.
(Schriften zur Pädagogik bei geistiger Behinderung ;
1)
Seite | 5
Perspektiven auf Entgrenzung : Erfahrungen und
Entwicklungsprozesse im Kontext von Inklusion und
Integration ; [unter dem Thema "Entgrenzung - neue
Impulse für gegenwärtige Fragen im Kontext der
Integration und Inklusion" fand vom 20. - 23. Februar
2008 in Baden-Württemberg, an der Evangelischen
Akademie Bad Boll, die 22. Jahrestagung der Integrations- und InklusionsforscherInnen im Deutschsprachigen Raum in Folge statt] / hrsg. von Jo Jerg,
Kerstin Merz-Atalik, Ramona Thümmler und Heike
Tiemann. Unter Mitarb. von Myriam Hummel
Kongress: Jahrestagung der Integrations- und InklusionsforscherInnen im Deutschsprachigen Raum ; 22
(Bad Boll) : 2008.02.20-23. - 1. Aufl. - Bad Heilbrunn
: Klinkhardt, 2009. - 261 S. : Ill., graph. Darst. ; 210
mm x 148 mm
Literaturangaben
Enth. 26 Beitr.
ISBN - 978-3-7815-1667-0 : EUR 19.90
Stähling, Reinhard:
"Du gehörst zu uns", inklusive Grundschule : ein
Praxisbuch für den Umbau der Schule / von Reinhard Stähling. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl.
Hohengehren, 2006. - VIII, 183 S. : Ill. ; 230 mm x
155 mm
ISBN 3-8340-0109-0 - 978-3-8340-0109-2 *Pb. :
EUR 18.00, sfr 31.60
Inklusive Schulentwicklung : Planungs- und Arbeitshilfen zur neuen Schulkultur / hrsg. von Marianne
Wilhelm ... Mit Beitr. von Ingibjörg Auðunsóttir ...
Übers. aus dem Engl. von Marianne Wilhelm. Weinheim [u.a.] : Beltz, 2006. - 222 S. : graph. Darst.
; 24 cm
(Beltz Sonderpädagogik). - (Gemeinsam leben und
lernen : Intergration von Menschen mit Behinderungen)
Literaturangaben
ISBN 3-407-57217-4 - 978-3-407-57217-2 *kart. :
EUR 26.90 (DE)
http://deposit.ddb.de/cgibin/dokserv?id=2636041&prov=M&dok_var=1&dok_
ext=htm
Integration und Inklusion aus internationaler Sicht :
[3. Symposium zur Internationalen Heil- und Sonderpädagogik 2007 in Zürich] / hrsg. von Alois Bürli ...
Kongress: Symposium zur Internationalen Heil- und
Sonderpädagogik ; 3 (Zürich) : 2007.. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2009. - 336 S. : graph. Darst.
Literaturangaben
Nebent.: Integration/Inklusion aus internationaler
Sicht
ISBN - 978-3-7815-1558-1 : EUR 22.90
Integration konkret : Begründung, didaktische Konzepte, inklusive Praxis / hrsg. von Hans Eberwein ....
- Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2008. - 255 S. : graph.
Darst.
Enth. 17 Beitr.
ISBN 3-7815-1639-3 - 978-3-7815-1639-7 : EUR
18,50
Knauer, Sabine:
Integration : inklusive Konzepte für Schule und Unterricht / Sabine Knauer. - Weinheim [u.a.] : Beltz,
2008. - 192 S. : Ill., graph. Darst. ; 240 mm x 165 mm
(Studientexte für das Lehramt ; 19). - (BeltzPädagogik)
ISBN - 978-3-407-25419-1 : EUR 29.90, EUR 20.50
(AT), sfr 49.90 (freier Pr.)
http://deposit.d-nb.de/cgibin/dokserv?id=3109807&prov=M&dok_var=1&dok_
ext=htm
Seite | 6
Signatur: Pae D 3/154f.1
Seitz, Simone:
Zeit für inklusiven Sachunterricht / von Simone Seitz.
- Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren,
2005. - VIII, 207 S. : Ill., graph. Darst. ; 230 mm x
155 mm
Zugl.: @Oldenburg, Univ., Diss., 2004 u.d.T.: Seitz,
Simone: Zeit für eine Grundschule mit allen Kindern
ISBN 3-89676-940-5
Signatur: Pae F 5.13.3.5/29n.1
Integrationspädagogik im Diskurs : auf dem Weg zu
einer inklusiven Pädagogik? ; [18. Jahrestagung der
IntegrationsforscherInnen in Deutschsprachigen
Ländern, Februar 2004, Lutherstadt Wittenberg] /
hrsg. von Ute Geiling; Andreas Hinz
Kongress: Jahrestagung der IntegrationsforscherInnen in Deutschsprachigen Ländern ; 18 (Wittenberg)
: 2004.02.. - Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2005. 203 S. : graph. Darst. ; 24 cm
Literaturangaben
ISBN 3-7815-1381-5
Inklusive Pädagogik / hrsg. von Irmtraud Schnell .... Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2004. - 356 S. : Ill.,
graph. Darst. ; 21 cm
Literaturangaben
ISBN 3-7815-1317-3
Gemeinsam leben : GL ; Zeitschrift für Inklusion ;
Organ der Bundesarbeitsgemeinschaft Gemeinsam
Leben - Gemeinsam Lernen. - Weinheim : Beltz
Juventa, 1987Ersch. 4x jährl
BAG-Info gemeinsam leben
Online-Ausg: Gemeinsam leben
ISSN 0943-8394 - ISSN 0943-8394 (autorisierte
ISSN)
ZDB-ID: 11569347
Signatur: Ph 155 k
Einzelne Aufsätze
Booth, Tony:
Index für Inklusion : Lernen und Teilhabe in der
Schule der Vielfalt entwickeln / entwickelt von Tony
Booth und Mel Ainscow. Übers., für deutschsprachige Verhältnisse bearb. und hrsg. von Ines Boban ....
- Halle (Saale) : Martin-Luther-Univ. HalleWittenberg, Fachbereich Erziehungswiss., 2003. 117 S. : graph. Darst.
Einheitssachtitel: Index for inclusion <dt.>
[Sekundärausgabe:]
[Volltext/Image:]
http://www.eenet.org.uk/resources/docs/Index%20Ge
rman.pdf
Eine Schule für dich und mich! : inklusiven Unterricht,
inklusive Schule gestalten ; ein Handbuch zur integrativen Lehrer/innenaus- und -weiterbildung / Marianne Wilhelm; Gitta Bintinger; Harald Eichelberger
u.a.. - Innsbruck [u.a.] : Studien-Verl., c 2002. - 319
S. : Ill.
ISBN 3-7065-1681-0 *kart. : EUR 32,50
Hiller, Gotthilf Gerhard:
Inkludieren statt über Inklusion schwadronieren /
Gotthilf Gerhard Hiller
In:Sonderpädagogische Förderung heute. - Weinheim : Beltz Juventa.- Bd. 57.
2012, 3, S. 322-325
Signatur:
Ph 153c
Geldmacher, Miriam:
Den Einzelnen wertschätzen : Gedanken zu einem
inklusiven Deutschunterricht / Miriam Geldmacher
In: Werte - Worte - Welten. - Baltmannsweiler :
Schneider Hohengehren. - 2012, S. 161-172
Signatur:
LSU A 7/14.1
Hagen, Tobias, Hillenbrand, Clemens, Vierbuchen,
Marie-Christine:
Dropaut : Herausforderung (nicht nur) für eine inklusive Lernförderung / Tobias Hagen ...
Zeitschriften
In: Förderschwerpunkt Lernen – wohin?. - Oberhausen : ATHENA-Verlag. - 2012, S. 93-113
Praxis Fördern : Zeitschrift für individuelle Förderung
und Inklusion. - Braunschweig : Westermann, 2009-.
- 30 cm
Zusatz anfangs: Zeitschrift für individuelle und sonderpädagogische Förderung
Anfangs vierteljährl., ab 2012 6x jährl.
Vorg.: Praxis Förderschule
ISSN 1869-2974 - ISSN 1869-2974 (autorisierte
ISSN)
ZDB-ID: 25300544
Signatur:
Anken, Lars:
Inklusion : Kernfrage oder Kernschmelze des Förderschwerpunkts Lernen / Lars Anken
In: Förderschwerpunkt Lernen – wohin?. - Oberhausen : ATHENA-Verlag. - 2012, S. 33-52
Signatur:
Signatur: Ph 155i
Seite | 7
Pae F 17.11.3/151.1
Pae F 17.11.3/151.1
Stellbrink, Mareike:
Inklusion als Herausforderung für die Entwicklung
von Unterricht, Schule und Lehrerbildung / Mareike
Stellbrink
In: Interkulturelle Pädagogik und sprachliche Bildung.
- Wiesbaden : Springer VS. - 2012, S. 83-99
Signatur:
Pae C 9.12/114.1
Boban, Ines *1957-* ; ID: gnd/123198682, Hinz, Andreas ; ID: gnd/173516092:
Auf dem Weg zur inklusiven Schule - mit Hilfe des
Index für Inklusion / Ines Boban & Andreas Hinz
In: Die inklusive Schule. - Stuttgart : Kohlhammer. 2012, S. 71-76
Signatur:
In: Sonderpädagogische Förderung heute. - Weinheim : Beltz Juventa. - Bd. 57.2012, 2, S. 176-182
Ph 153c
Biewer, Gottfried *1955-* ; ID: gnd/131675605, Fasching, Helga:
Von der Förderschule zum inklusiven Bildungssystem - die Perspektive der Schulentwicklung /
Gottfried Biewer...
In: Inklusion in Schule und Unterricht. - Stuttgart :
Kohlhammer. - 2012, S. 117-152
Signatur:
Pae F 17.3/241.1
Heimlich, Ulrich *1955-* ; ID: gnd/115488014:
Schulische Organisationsformen sonderpädagogischer Förderung auf dem Weg zur Inklusion / Ulrich
heimlich
In: Inklusion in Schule und Unterricht. - Stuttgart :
Kohlhammer. - 2012, S. 80-116
Signatur:
Ph 255
Hinz, Andreas ; ID: gnd/173516092:
Inklusion : die Herausforderung für jede Grundschule
/ Andreas Hinz
In: Grundschule aktuell. - Frankfurt, M : Grundschul
verband. - 2012, 117, S. 3-6
Signatur:
Ph 255
Mendez, Carmen:
Inklusion im Fremdsprachenunterricht : Herausforderung und Chance / Carmen Mendez
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München :
Oldenbourg. - Bd. 9.2012, 1, S. 5-8
Signatur:
Ez 23
Amrhein, Bettina:
LehrerInnenbildung für eine Inklusive Schule. Bestandsaufnahme der Ausbildungssituation an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen / Bettina Amrhein
In: Gemeinsam leben. - Weinheim : Beltz Juventa. Bd. 20.2012, 1, S. 20-32
Signatur:
Ph 155 k
Ferdigg, Rosa Anna:
Merkmale einer Lehreraus- und Weiterbildung, die
befähigt, in einem heterogenen, inklusiven Kontext
pädagogisch erfolgreich zu handeln / Rosa Anna
Ferdigg
Signatur:
Ph 155 k
Moser, Vera:
Schulentwicklung und Inklusion : Steuerungspolitische Kontexte und Konzepte / Vera Moser
Pae F 17.3/241.1
Peters, Susanne:
Erfahrung stiftet Gelassenheit : Der Hamburger Weg
in die Inklusion / Susanne Peters
Seite | 8
Signatur:
Pae D 3/222.1
Speck, Otto:
Schulische Inklusion - Regeln und Ausnahme
Signatur:
In: Grundschule aktuell. - Frankfurt, M : Grundschulverband. - 2012, 117, S. 11-12
In: Sonderpädagogische Förderung heute. - Weinheim : Beltz Juventa : Beltz. - Bd. 56.2011, 4, S. 361377
Signatur:
Ph 153c
Rohrmann, Eckhard:
Inklusion in Bildungsinstitutionen : Eine Herausforderung an die gesamte Pädagogik / Eckhard Rohrmann
In: Zeitschrift für Heilpädagogik. - München : Reinhardt.- Zeitschrift für Heilpädagogik <München>. Bd. 62.2011, 6, S. 218-221
In: Inklusion in Bildungsinstitutionen. - Bad Heilbrunn
: Klinkhardt. - 2011, S. 94-99
Signatur:
Signatur:
Schmidt, Matthias, Dworschak, Wolfgang:
Inklusion und Teilhabe Gleichbedeutende oder unterschiedliche Leitbegriffe in der Sonder- und Heilpädagogik? / Matthias Schmidt; Wolfgang Dworschak
Pae F 17.3/240.1
Klauß, Theo:
Vom Recht auf eine inklusive Schule für Alle : Didaktische Herausforderungen / Theo Klauß
: Klinkhardt. - 2011, S. 67-73
In: Zeitschrift für Heilpädagogik. - München : Reinhardt.- Zeitschrift für Heilpädagogik <München>. Bd. 62.2011, 7, S. 269-280
Signatur:
Signatur:
: Klinkhardt. - 2011, S. 47-53
Hinz, Andrea:
Eine Region Schleswig-Holsteins auf dem inklusiven
Weg / Andrea Hinz
In: Menschenrechte - Integration - Inklusion. - Bad
Heilbrunn : Klinkhardt. - 2011, S. 213-218
Signatur:
In: Pädagogische Korrespondenz. - Leverkusen :
Budrich Unipress. - Bd. 43.2011, S. 5-30
Korff, Natascha, Scheidt, Katja:
Inklusive (Fach-)Didaktik und LehrerInnenexpertise
Ergebnisse einer Pilotstudie / Natascha Korff...
In: Menschenrechte - Integration - Inklusion. - Bad
Signatur:
In: Zeitschrift für Heilpädagogik. - München : ReinhardtZeitschrift für Heilpädagogik <München>. - Bd.
62.2011, 4, S. 124-135
Schomaker, Claudia, Seitz, Simone:
Sachunterricht in der inklusiven Grundschule - ohne
kognitive Beeinträchtigung / Claudia Schomaker;
Simone Seitz
In: Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. - Oberhausen : Athena. - 2011, S. 155-169
Signatur:
Pae F 17.11.5/208.1
Ph 153
Giese, Martin:
Der Inklusionsdiskurs in der Heil- und Sonderpädagogik : Ein anthropologisches Niemandsland / Martin
Giese
Wocken, Hans:
Was ist Inklusiver Unterricht? (Teil II) : Eine Checkliste zur Zertifizierung schulischer Inklusion / Hans Wocken
In: Gemeinsam leben. - Weinheim : Beltz Juventa :
Juventa-Verl.. - Bd. 19.2011, 2, S. 41-49
Signatur:
Seite | 9
Pae F 17.3/235.1
Ph 226
Lindmeier, Christian:
Bildungsgerechtigkeit und Inklusion / Christian
Lindmeier
Signatur:
Pae F 17.3/235.1
Pae F 17.3/240.1
Dammer, Karl-Heinz:
All inclusive? oder: Dabei sein ist alles? : ein Versuch, die Konjunktur des Inklusionsbegriffs in der
Pädagogik zu verstehen
Signatur:
Ph 153
Pae F 17.3/240.1
Rauh, Bernhard:
Die Dialektik von Inklusion und Exklusion und ihre
Bedeutung für die "Schule für alle" / Bernhard Rauh
Signatur:
Ph 153
Ph 155 k
Wocken, Hans:
Was ist Inklusiver Unterricht? (Teil III) : Eine Checkliste zur Zertifizierung schulischer Inklusion / Hans
Wocken
In: Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung. - Bielefeld : Transcript. - 2010, S. 277-292
Literaturangaben
Signatur:
Pae D 3/208.1
Signatur:
Ph 155 k
Weiße, Wolfram:
Religionsunterricht für alle in einer Schule für alle :
Inklusion statt Separation / Wolfram Weisse
Landow, Michael:
Inklusion von Menschen mit Verhaltensstörungen /
Michael Landow
Literaturangaben
Signatur:
Signatur:
Zimpel, André Frank :
Entwicklungsbewertung und Inklusion / Andre F.
Zimpel
Beck, Iris, Degenhardt:
Inklusion : Hinweise zur Verortung des Begriffs im
Rahmen der internationalen politischen und sozialwissenschaftlichen Debatte um Menschenrechte,
Bildungschancen und soziale Ungleichheit / Iris Beck
und Sven Degenhardt
Literaturangaben
Literaturangaben
Signatur:
Signatur:
Ph 155 k
Pae D 3/208.1
Ricken, Gabi:
Ansätze einer (behinderten-)pädagogischen Diagnostik in einer inklusiven Schule / Gabriele Ricken
Literaturangaben
Signatur:
Literaturangaben
Pae D 3/208.1
Rath, Waldtraut ; Pluhar, Christine:
Inklusive Schule braucht Unterstützung(ssysteme) /
Waldtraut Rath und Christine Pluhar
Literaturangaben
Pae D 3/208.1
Puhr, Kirsten:
Perspektiven nachschulischer Inklusion / Kirsten
Puhr
In: Handbuch schulische Sonderpädagogik. - Bad
Literaturangaben
Pae D 3/208.1
Signatur:
Arnold, Eva:
Inklusive Schulen entwickeln : wie helfen Daten aus
Lernstandserhebungen? / Eva Arnold
Seite | 10
Pae D 3/208.1
Schwohl, Joachim, Sturm, Tanja:
Inklusion als Herausforderung schulischer Entwicklung : eine Einführung / Joachim Schwohl und Tanja
Sturm
Signatur:
Signatur:
Pae D 3/208.1
Pae F 17.3/232.1
Boban, Ines , Hinz, Andreas:
Integration und Inklusion als Leitbegriffe der schulischen Sonderpädagogik / Ines Boban
In: Handbuch schulische Sonderpädagogik. - Bad
Literaturangaben
Signatur:
Pae F 17.3/232.1
Hinz, Andreas:
Keinen ausschließen : Inklusion und Kinder, deren
besonderer Förderbedarf zugeschrieben wird / Andreas Hinz
In: Lehren und lernen. - Villingen-Schwenningen :
Neckar-Verl.- Lehren und lernen <VillingenSchwenningen>. - Bd. 34.2008, 10, S. 20-24
Signatur:
Ph 210
Sander, Alfred:
Inklusion macht Schule : ein langer Weg zu einem
humaneren Bildungswesen / Alfred Sander
In: Sonderpädagogische Förderung heute. - Weinheim : Beltz Juventa. - Bd. 53.2008, 4, S. 342-353
Signatur:
Seite | 11
Ph 153c

Themenliste “Inklusion” - Landesinstitut für Lehrerbildung und

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