Fim de semana

Fim de semana
Aproximando o foco: atividades
Opções variadas
1. Assista ao vídeo de Lídia (Botequim, boteco e barzinho) e complete as
lacunas abaixo:
A) Segundo Lídia, a palavra culta é ______________________. O carioca
tem muito a mania de “fazer ________________”. A palavra boteco seria o
__________________ da palavra botequim.
B) Na época em que Lídia era menina, botequim era um lugar em que
________________________________________________________, e que
________________________________________________________. Não
tinha nenhuma ___________________.
C) O botequim é bem informal. Por exemplo, você pode _________________
___________________________________ e _________________________
_____________________________________________________________.
D) O barzinho é frequentado pelos meninos de classe __________________.
Como eles vão à __________________________________, eles estão mais
_______________________.
E) Para beber, é comum no barzinho pedir um ____________________ e no
boteco uma ____________________.
F) No botequim a higiene pode ser duvidosa, mas no barzinho não, tudo é
______________________ e _________________.
Content © Vivian Flanzer and licensed through Creative Commons:
CC BY-NC-ND 3.0 <http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/>
G) Mas agora o boteco está “crescendo de status”, tem até o festival de
comida de boteco. Em todo o Brasil o botequim e o boteco passaram a ser
___________________________________________. Da mesma forma, a
cachaça brasileira também mudou de status e agora é bebida
______________________________. A cachaça foi recentemente
introduzida nos barzinhos, onde antes só se servia ________________ e
______________________.
2. Ouça os vídeos de Marcelo (Cerveja e cachacinha) e de Lúcio (Sem
preconceito). Estes depoimentos se assemelham ou se diferenciam do de
Lídia? Em que aspectos?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Com base nos depoimentos de Lídia, Marcelo e Lúcio, relacione cada
item a botequim/boteco ou a barzinho:
A) Um lugar muito informal, você pode até usar Havaianas e roupa de praia:
(botequim) – (barzinho)
B) Um lugar charmoso e arrumadinho: (botequim) – (barzinho)
C) Serve chope e drinques, só mais recentemente passou a servir cachaça:
(botequim) – (barzinho)
D) Serve cachaça e cerveja de garrafa: (botequim) – (barzinho)
E) A pessoa pode comer ou beber de pé: (botequim) – (barzinho)
Content © Vivian Flanzer and licensed through Creative Commons:
CC BY-NC-ND 3.0 <http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/>
4. Explique, com suas palavras, o que é boteco, botequim e barzinho. Você
pode encontrar ambientes semelhantes na sua cidade?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5. Assista ao vídeo de Letícia (O PF) e responda às perguntas abaixo:
A) O PF é a abreviação de quê?
______________________________________________________________
B) O PF consiste em que comidas?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
C) O PF é a comida de quem?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
D) Onde se pode comprar um PF?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Content © Vivian Flanzer and licensed through Creative Commons:
CC BY-NC-ND 3.0 <http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/>
E) Letícia diz que o PF “é o básico”. Por quê?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
F) Qual é a comida “básica” de seu país? Existe correspondente ao PF?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Bom proveito
6. No vídeo Moqueca maravilhosa, Eliana fala sobre alguns pratos típicos
da Bahia, como a moqueca, o caruru e o vatapá. Faça uma pesquisa sobre
estas comidas (suas origens, ingredientes, modos de preparar, ocasiões
em que são comidas etc.) para compartilharmos em sala de aula.
7. Ouça o vídeo de Marcílio (Arte sim, violência não) e explique, com suas
palavras o que é o “Arte de Portas Abertas”. Em que bairro acontece este
evento? Quem teve a iniciativa de organizá-lo? Por quê? Por que tem esse
nome?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Content © Vivian Flanzer and licensed through Creative Commons:
CC BY-NC-ND 3.0 <http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/>
8. Explique o sentido da palavra festa no contexto da fala de Eliana e de
Marcílio:
A) “Quando o prato chegou, pronto, foi uma festa!” (Eliana)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
B) “É muito gostoso, você vê todo tipo de arte, a rua fica uma festa...”
(Marcílio)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Redação
9. O que você fez no fim de semana passado? Você fez algum programa
interessante? Descreva em detalhes como foi a sexta, o sábado e o
domingo passados.
10. O que você tem feito para equilibrar estudo, trabalho e diversão?
11. Escreva um pequeno artigo de jornal dando sugestões de programas
para fazer na sua cidade. Não se esqueça de descrever estes programas
em detalhe. Use o artigo “A cultura do boteco”, de Heliana DeWeese, que
você leu na seção “Leitura” como referência.
Bata um papo
12. Você e seu(sua) amigo(a) resolvem fazer uma viagem juntos. Criem um
diálogo onde vocês vão decidir onde ir e que programas fazer. Procure
usar o vocabulário aprendido nesta unidade.
Content © Vivian Flanzer and licensed through Creative Commons:
CC BY-NC-ND 3.0 <http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/>