WOW DAY

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Waldorf One World
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Waldorfinitiative in Harare, Zimbabwe
Berlin - Deutschland, im August 2013
Liebe Schüler,
die Schule fängt nun wieder nach den langen Ferien an. Für einige von Euch, die im nördlichen Teil
der Welt leben, waren es die Sommerferien und für die Mitschüler von der südlichen Halbkugel, die
Winterferien. So wie der Sommer im Norden dieses Jahr besonders warm ist, ist der Winter im Süden ungewöhnlich kalt. Stellt Euch mal vor, dass es dieses Jahr sogar in 87 Städten in Südbrasilien
geschneit hat! Skifahren konnte man natürlich nicht! :-) Aber das war ein ungewöhnliches Ereignis! Und für diejenigen von Euch, die im Süden sind, kann man sich auch nicht wirklich vorstellen,
dass im nördlichen Sommer die Tage bis ganz spät hell sind und die Nächte draußen angenehm
warm. Wir hoffen, dass Ihr alle nun lernfreudig und bereit für die Schule seid.
Gerne möchten wir Euch bezüglich Eurer Teilnahme am WOW-Day 2012 eine Rückmeldung
geben. Es dauert alles ein bisschen lang, bis Ihr von uns hört. Das liegt daran, dass hinter den
Kulissen des WOW-Days, täglich sehr viel los ist und es eine Weile braucht, bis alle Überweisungen
der Teilnehmerschulen bei uns ankommen und wir dann den Erlös an die unterstützten Organisationen weltweit weiter geben können.
In den letzten Monaten haben uns viele Briefe erreicht, von den Menschen, die in den Organisationen arbeiten, die Ihr mit Eurer Spende unterstützt habt. Diese Briefe sind für Euch geschrieben, als
Dank für Euren großartigen Einsatz. Wir haben sie für Euch gesammelt und zusammengestellt als
großes Dankeschön für Eure Teilnahme.
Der WOW-Day hat inzwischen die Welt erobert: Es waren tausende Kinder und Jugendliche aus
245 Waldorfschulen in 32 Ländern, die im letzten Jahr beim WOW-Day mit den kreativsten Ideen
dabei waren - ganze Klassen oder Schulen - von Kasachstan über Deutschland bis nach Irland,
dann weiter nach Brasilien, Argentinien und dann von Norwegen über Italien mit einem kleinen
Schlenker über Kroatien bis nach Südafrika, die sich für eine Idee zusammengetan und Initiative ergriffen haben! Ihr habt alle gemeinsam an einem einzigen Tag, innerhalb weniger Stunden
377.405,14 € (Stand: 31.7.2013) gesammelt und damit Kinder und Jugendliche in über 60 Waldorfund Bildungsinitiativen in 24 Ländern unterstützt. 2,5 Millionen Euro wurden bereits seit 1994
durch den WOW-Day gesammelt. Alle Spenden werden von den Freunden der Erziehungskunst
gesammelt und zu 100 Prozent an die Schulen, Kindergärten und heilpädagogischen Einrichtungen
weltweit weitergeleitet.
Der WOW-Day vereint alle Waldorfschüler weltweit und zeigt, dass wir Teil einer weltweiten Bewegung sind. Ihr Schüler seid Vorbild für Solidarität und zivilgesellschaftliches Engagement. Dabei
lernt Ihr eine wertvolle Fähigkeit, die Euch für Euer ganzes Leben vorbereitet, um die Welt, in der
wir leben zu einem menschlicheren Ort zu machen. Ihr ermöglicht Kindern den Zugang zu Bildung - Bildung mit einer besonderen Qualität, durch die sie, wie Ihr, eine Waldorfschule besuchen
können.
Wir, die Freunde der Erziehungskunst, möchten uns auch im Namen Eurer Mitschüler in den
fernen Ländern, für Eure Teilnahme am WOW-Day bedanken. Euer Einsatz ist eine reale Unterstützung und wir hoffen, dass Ihr dieses Jahr am 26. September wieder beim WOW-Day engagiert
dabei seid. Denn Eure Initiative zählt wirklich.
377.405,14 €
Wir wünschen Euch einen wunderbaren Schulanfang
und viel Spaß beim diesjährigen WOW-Day.
www.freunde-waldorf.de
245 Waldorfschulen
aus
32 Ländern!!!
!
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elen Dank
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Liebe Grüße aus Berlin in alle Welt
Olivia Girard
(31.7.2013)
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Argentinien
San Fernando, Buenos CultivArte
Liebe Freunde,
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zie
Haw
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Ha
Äthiopien
Hawzien, Waldorfschule
Liebe Teilnehmer des WOW-Days,
der Bau der freien Schule in Hawzien hat begonnen.
Der Bauplan für die ersten Klassen wurde von einem
Architekten erstellt, die Genehmigungen der Behörde sind da, das Bauvorhaben wurde ausgeschrieben,
und ein lokaler Bauunternehmer hat den Zuschlag
bekommen. Jetzt wird der Bauplatz vorbereitet und
bis zu dem Beginn der Regenzeit im Juni sollen die
Fundamente fertig gelegt werden. Unbehauene Steine
wurden angeliefert und werden in Handarbeit zu den
traditionellen Steinen für den Bau bearbeitet. Nach der
Regenzeit geht es dann im September weiter. 2014 soll
der Bau abgeschlossen sein, damit dann im September
2014 der Unterricht in der ersten und zweiten Klasse
beginnen kann. Eure Spende hat geholfen die Finanzierungslücke zu verkleinern. Der äthiopische Verein Finks
Hawzien dankt Euch für Euren Beitrag im Namen der
Bevölkerung von Hawzien.
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Soledad Garff
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Herzlich,
der Grund dieser Nachricht ist, uns für Euer Vertrauen
in uns zu bedanken und dafür, dass Ihr uns auf unserem
Weg begleitet. Das hat uns ermöglicht, unsere Initiative
fortzusetzen sowie verschiedene Aktivitäten im Jahr
2012 und 2013 durchzuführen.
Jedes Jahr fangen wir unsere Arbeit mit vielen Kräften
an, mit der Hoffnung weiter zu wachsen und unser Angebot für mehr Kinder und Jugendliche zu erweitern.
Wir werden den Traum eines Kindergartens im Stadtteil
Santa Rosa weiter verfolgen. Dafür planen wir dieses
Jahr ein Grundstück zu finden, um dort Workshops, einen Gemüsegarten und später Aktivitäten aufzubauen,
die langsam das Modell des zukünftigen Kindergartens
bilden.
Gleichzeitig versuchen wir, die Beziehung zu der lokalen Gemeinschaft und Gemeinde zu stärken, um für alle
einen nachhaltigen Freizeitraum in einem verlassenen
Grundstück in Santa Rosa zu bilden. Wir haben das
Glück beweisen zu können, dass unsere Arbeit sichtbare Erfolge hat und dass kleine Dinge große Veränderungen bewirken.
Wir sind dabei die Welt zu verändern, wir sind dabei
neue Ideen beizutragen, indem wir das realisieren, was
uns heute zu fehlen scheint; für eine bessere Gegenwart, für eine bessere Zukunft. Wir wollen Euch danken, dass Ihr Teil dieser Aufgabe seid.
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Magdalena Bächtle
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Brasilien
Barra Grande, Escola Comunitária Jardim do
Cajueiro
São Paulo, Associação Comunitária Micael
Liebe Schüler,
Liebe Freunde,
mit grosser Freude haben wir erfahren, dass Ihr für unsere
im Namen der Kinder und Familien der Jardim do CaInstitution eine WOW-Day Spende gemacht habt. Unjueiro Community School möchten wir unsere große
ser aufrichtiges Dankeschön im Namen der Kinder und
Dankbarkeit für Eure Spende zum Ausdruck bringen.
Jugendlichen, die von uns betreut werden. Die ACOMI
Da die meisten dieser Kinder und Familien es sich nicht befindet sich im Stadtteil Jardim Boa Vista von São Paulo,
leisten können, einen finanziellen Beitrag an die Schule wo wir Kinder und Jugendliche mit außerschulischen
zu leisten, sind wir auf die Sensibilität und EntschlosAktivitäten wie z.B. Modeschmuck basteln, Musik, Fußsenheit unserer Spender und Partner angewiesen.
ball, Ballett und Handarbeiten betreuen. Es gibt hier
Heute können nur 21 der 93 Kinder die jährlichen Schul- überhaupt keine Freizeitangebote oder schulergänzende
kosten bezahlen. Solch großzügige Unterstützung wie Aktivitäten für die Kinder und Jugendlichen, außer denen,
die Eure hilft uns mit unserer Arbeit weiter zu machen, die von der ACOMI angeboten werden.
und sie ist von grundlegender Bedeutung, um Türen für Wir führen auch einen Kindergarten und ein Projekt, das
Kinder zu öffnen, die keinen Zugang zu hochwertiger
„Lehrweisen“ heisst. In diesem wird eine Gruppe von
Bildung haben.
etwa 15 Schülern im Alter von 9-10 Jahren täglich vormittags betreut und unterrichtet, und zwar in Mathematik,
Vielen Dank!
Portugiesisch, Kunst, Musik etc… Dieser Unterricht stellt
eine Lernstütze für diese Kinder dar, damit sie versuchen
Rodrigo Gomes de Magalhães
können, ihr Lerndefizit, das sie von der öffentlichen Schule mitbringen, aufzuholen. Eure Spende wird dazu beitragen, in diesem Jahr alle diese Aktivitäten durchführen zu
können.
Euch Allen von ganzem Herzen alles Gute!
Mit lieben Grüßen
Ute Weitbrecht
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São Paulo, Zirkus Ponte das Estrelas
Liebe Schülerinnen und Schüler des WOW-Days,
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Zir
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an unserem Zirkus dürfen Zirkusartisten teilnehmen, bis
sie ihren Schulabschluss erreicht haben. Verlassen sie
die Schule, ist auch die Zirkuszeit an ihrem Ende angelangt, und die Schüler werden in die Welt, in ihr Leben,
auf ihren Weg geschickt. Es ist immer ein ergreifender
Moment, wenn langjährige Schüler gehen, und wir
begleiten ihren weiteren Weg aus der Ferne, sind gespannt, wie es weiter geht. Manchmal braucht es den
einen oder anderen Ratschlag, Ermutigung oder einen
Anschubs. Die meisten unserer Schüler kommen zu
uns, nachdem sie es in ihrer Familie und ihrem Umfeld
sehr schwer hatten. In manchen Familien kommt es zu
Gewalt, oder die alleinerziehende Mutter kann nicht
für kleinere Geschwister sorgen, sodass unsere Schüler neben der Schule (und dem Zirkus), Haushalt und
Geschwister übernehmen müssen. Viele leben in den
Armenvierteln São Paulos, wo es regelmäßig an Wasser,
Strom und häufig auch an Nahrung mangelt. Einige
unserer Schüler stehen unter dem Druck gemobbt und
ausgestoßen zu werden, da sie nicht einmal die kleinste Chance haben, Markenkleidung, Turnschuhe oder
Computer besitzen zu können. So kommt es auch dazu,
dass viele Schüler die Schule aufgeben, um doch lieber auf der Strasse Zigaretten oder Süßigkeiten an die
Autofahrer im extremen Straßenverkehr zu verkaufen
oder schlimmstenfalls mit Drogen zu handeln, leider eines der gefährlichsten aber auch zunächst lukrativsten
Handelsgebietes in São Paulo. Die Lebenserwartung für
Jugendliche, die in den Drogenhandel einsteigen, liegt
zwischen 13 und 20 Jahren. Wir nehmen oft Schüler auf,
die aus der Schule ausgestiegen sind, es aber auf sich
nehmen, wieder zur Schule zurückzugehen. Das hört
sich einfacher an, als es ist. Manchmal dauert es Jahre,
bis der Schüler den Mut findet, um Hilfe zu bitten. Oft
ist er es überhaupt nicht mehr gewohnt zu lernen, in
geschlossenen Räumen zu sitzen und Regeln einzuhalten. Oder er ist bereits älter und kann trotzdem gar
nicht lesen oder schreiben und muss ertragen, tagtäglich mit den „einfachsten“ Lektionen aufs Schwerste
zu kämpfen und dabei als der Dummkopf der Klasse da
zu stehen. Das alles erfordert ein großes Maß an Mut
und Rückgrat. Wenn dann unsere Schüler erfolgreich
mit Schule und Zirkus abschließen, ist das wirklich ein
Grund, dreifach stolz zu sein – auf den Zirkusartisten,
den Schüler und die Persönlichkeit. Das Thema unse-
k
Zir
rer Aufführung im vergangenen Jahr, war der Moment
des sich auf den Weg Machens, das eigene Schicksal zu suchen. Und der beginnt wohl für alle Schüler
der ganzen Welt mit dem Austritt aus der Schule. Ihr
werdet den Moment kennen, ihn vielleicht kurz vor
Euch haben oder dürft Euch noch ein paar Jahre in der
Sicherheit Eurer Schule auf den großen Schritt vorbereiten. Letztes Jahr war es gar nicht selbstverständlich,
dass wir neue Schüler aufnehmen konnten und der
Zirkus einfach so weiterlief. Unsere Finanzen waren
so knapp bemessen, dass wir auf ein kleines Wunder
warteten, um in Sicherheit weitermachen zu können.
Dieses Wunder bekamen wir von Euch geschenkt,
gemeinsam mit zwei weiteren spontanen Spenden, die
nun die Tournee und unsere Zirkusarbeit im Jahr 2013
sicherstellen. Ist es nicht besonders schön, dass ausge4
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rechnet ihr als Schüler geholfen habt, damit unsere
Schüler weiter lernen und zu uns kommen können?
Schüler der Welt ermöglichen anderen Schülern, dass
sie in Sicherheit lernen und sich weiterbilden, und so
gemeinsam im rechten Moment den Schritt in das
eigene Leben mit Grundlage einer Ausbildung tun
können! Wir danken Euch im Namen aller unserer
Schüler; den ganz neuen, die erst noch Mut fassen,
zur Schule zurück zu kehren und den älteren, die sich
auf ihren Abschluss mit Stolz vorbereiten. So könnt
Ihr Euch im Moment Eures eigenen Abschlusses und
dem nächsten Schritt mit Freude und Stolz daran
erinnern, dass Ihr vielleicht einem der Schüler unseres kleinen Zirkus geholfen habt, diesen besonderen
Schritt im selben Moment und in gleicher Weise tun
zu können wie Ihr selber.
Mit herzlichen Grüßen über den Ozean,
Regina Klein
TEM
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Georgien
Gremi, TEMI Lebensgemeinschaft
Liebe Schülerinnen und Schüler,
Lehrerinnen und Lehrer,
im Namen der Temi-Gemeinschaft möchte ich mich
herzlich bedanken für Eure WOW-Day-Spende an Temi
in Georgien. Temi ist eine große Gemeinschaft mit
Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die verwaist
oder obdachlos sind und keinen sozialen Schutz haben.
Einige sind behindert, andere kommen aus sozial sehr
schwierigen Situationen. Ein großer Teil bekommt keine
staatliche Unterstützung, deshalb sind wir auf Spenden angewiesen. Etwa 70 Menschen, mit Mitarbeitern
und Freiwilligen, leben und arbeiten zusammen wie
eine große Familie. Gremi, ein mittelgroßes Dorf, liegt
in Nord-Ost-Georgien, am Fuß des Kaukasus nahe der
dagestanischen (russischen) und aserbaidschanischen
Grenze, etwa 20 km nördlich von Telavi, dem Hauptort
Kachetiens, in der Haupt-Weinbauregion Georgiens.
Unsere Betreuten werden in Haushalts-, Garten-, Bauund landwirtschaftlichen Arbeiten angeleitet, soweit
dies möglich ist. Auch handwerkliche und musische
Bereiche (Theater, Gesang und Klavierspiel, Vorlesen,
Malen, Handarbeit und Töpferei etc.) werden gepflegt.
Außerdem gibt es Sprachunterricht in Englisch, zeitweise auch in Deutsch, und Computerunterricht, an denen
auch Interessierte aus dem Dorf teilnehmen können.
Unter der Leitung von Nika Kvashali arbeiten 10 weitere Persönlichkeiten, die meisten ohne Gehalt, in der
Gemeinschaft mit. Sie alle leben auch in Temi.
Als Wirtschaftszweige, zur materiellen Grundlage der
Gemeinschaft, werden der ökologische Weinanbau und
die Weinherstellung, sowie eine mit modernen Maschinen ausgestattete Tischlerei betrieben. Des Weiteren
wird Obst und Gemüse biologisch angebaut. Mit Eurem
Geld können wir einige Geburtstage schön feiern und
ein großes Festessen machen, was immer alle besonders freut. Dazu wird immer gesungen und getanzt.
Mit Eurer Teilnahme am WOW-Day und mit Eurer
Spende habt Ihr Temi eine große Freude gemacht! Wir
hoffen, wieder einmal von Euch zu hören.
M
I
TE
Mit ganz herzlichen Grüssen,
Susanna Reinhart
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Tiflis, Tagesheim
Liebe Freunde,
Liebe Freunde,
vielen Dank für Ihr Geschenk an unsere Schule. Das
war eine große Überraschung für uns. Das Zentrum für
freie Pädagogik an beinhaltet heute den heilpädagogischen Kindergarten, heilpädagogische Michaelschule,
die berufliche Ausbildung für Jugendliche Absolventen
und ein zweijähriges heilpädagogisches Seminar für
Fortbildung der Heilpädagogen. Die heilpädagogische
Michaelschule wird dabei von Kindern mit intellektuellen und körperlichen Problemen in der Entwicklung und
Kindern mit schweren Behinderungen besucht. Die
meisten Kinder sind aus sozial benachteiligten Familien,
die die Ausbildung der Kinder nicht bezahlen können.
20 Kinder leben unter Armutsgrenze.
Außer den Hauptfächern wird an der Schule großen
Wert auf Kunst, Handwerken und dem Erlernen der
grundlegenden beruflichen Fertigkeiten in den Oberstufenklassen gelegt. Dafür gibt es in der Schule Lehrwerkstätte (Bäckerei, Holzwerkstatt, Lehrcafé u.a).
Der ganze Lehrprozess wird durch die therapeutische
Hilfe unterstützt. In der Schule gibt es sechs Arten von
Therapie: Massage, Heileurythmie, Logopädie, psychologische Hilfe, Reittherapie und Kunsttherapie. Die
Schule existiert nur dank der Spenden aus dem Ausland. Der Staat leistet nur einen kleinen Beitrag, und
deswegen arbeiten wir mit den Kindern nur dank der
Hilfe unserer Freunde. Im Namen der ganzen Schule möchte ich Euch herzlich für Eure Spende für die
Michaelschule danken. Das war eine sehr angenehme
Überraschung für uns, denn einige Tage davor hatte
unser Kollegium sich den Kopf über die Finanzierung für
die Weihnachtsgeschenke der Kinder und die wichtigen
Materialien für die Therapie (Massage, Kunsttherapie)
zerbrochen. Wir wussten nicht, wie wir alles kaufen
konnten, da es leider kein Geld dafür gab. Und dann!
Solche Überraschung! Ihr habt nicht nur geholfen, sondern auch allen Schülern der Michaelschule ein schönes
Weihnachtsfest und sehr viel Freude geschenkt! Vielen
herzlichen Dank!
wir haben von den Freunden der Erziehungskunst
erfahren, dass Ihr uns eine Spende vom WOW-Day
gegeben habt. Wir sind tief dankbar für Euren Beistand.
Wir möchten Euch ganz herzlich bedanken, dass Ihr
uns in Bewusstsein haltet, Verbindung mit uns nicht
verliert und uns so gerne helfen wollt. Euer Beitrag wird
uns sehr helfen, unsere tägliche Arbeit mit unseren
seelenpflege-bedürftigen Betreuten durchzuführen. Im
Moment kommen 47 Erwachsene zu uns und arbeiten
tagsüber in unseren acht Werkstätten, machen auch
Kunstarbeit (Malen, Plastizieren, Eurhythmie, Musik,
Theateraufführungen) und nehmen an kulturellen Veranstaltungen teil. Im Moment arbeiten unsere Betreuten in den Werkstätten an zwei großen Bestellungen
von zwei Banken: 4170 Osterkarten und 500 Osterkerzen. Die Betreuten machen das mit großer Begeisterung.
Eure Spende ist für uns ein Zeichen Eurer Aufmerksamkeit und Eures Interesses an unserer Arbeit. Dafür
sind wir Euch besonders dankbar. Unser Land ist im
Moment in einer Übergangsphase. Die neue Regierung
macht ihre ersten Schritte, aber wesentliche Änderungen sind noch nicht spürbar. Wir hoffen sehr, dass sich
unsere Lage allmählich verbessern wird. Aber man muss
immer für unser Anliegen kämpfen, besonders wenn
man die Lage der Menschen mit Behinderungen verbessern will.
Tiflis, Michaelschule
Mit besten Wünschen und herzlichen Grüßen,
Marina Bulia
Mit großer Dankbarkeit,
sh
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Marina Schostak
Ta
Michaelschule
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Israel
Ein Bustan, Kindergarten
Shfar‘am, Tamrat El Zeitoun Waldorfschule
im Namen der Kinder, Lehrer und Familien der Ein
Bustan Initiative, einem zweisprachigen und multikulturellen Kindergarten mit Grundschule, möchte ich mich
bei Euch sehr herzlich für die großzügige Spende, die
Ihr uns geschickt habt, bedanken. Eure Spende wird
für die grundlegenden Bedürfnisse sowie die Entwicklung und den Ausbau von Ein Bustan eingesetzt: Wir
haben zurzeit fünf Gruppen - von den Kleinen, die ein
und zwei Jahre alt sind, bis hin zu den ältesten in der
2.Klasse, die 8 Jahre alt sind. Ein Bustan bringt arabische
und jüdische Kinder und ihre Familien zusammen. Wir
bieten ihnen eine angenehme Umgebung, die als Erinnerung dient, wie schön das Leben sein kann, wenn wir
unsere Differenzen beiseite legen. Vielen Dank dafür,
dass Ihr uns unterstützt, eine Zukunft zu schaffen, die
von wahrer Freundschaft und Frieden zwischen allen
Völkern gekennzeichnet ist.
In der Natur ist es während des Winters, wenn das
Land ganz verwüstet aussieht, dass die Erde Nahrung
und Kraft für die nächste Vegetationsperiode sammelt.
Eines der wichtigsten Ereignisse in unserem Schuljahr
ist Tu B‘Shvat, das jüdische Neujahrsfest der Bäume
und Pflanzen. Man nennt es auch „Das neue Jahr der
Bäume“, und es markiert den Wendepunkt im Winter,
wenn wir beginnen können, uns auf den Frühling zu
freuen. Wir danken Euch nochmals für Eure Unterstützung.
Liebe Freunde,
In Freundschaft und Frieden, Shalom und Salaam
es erwärmt unsere Herzen und Seelen zu erleben,
welche bedingungslose Unterstützung wir von unseren
treuen Mitschülern an anderen Waldorfschulen erfahren. Dafür sind wir sehr dankbar. Wir sehen die WOWDay Spenden als wichtige Unterstützung für das Fortbestehen unserer Vision. Der Kern dieser Vision ist die
Hoffnung auf Gleichberechtigung und Verständigung
innerhalb der arabischen Gemeinschaft und zwischen
Juden und Arabern in Israel, unabhängig von Kultur
oder sozialem Hintergrund. Diese Vision wird an unserer Schule durch eine alternative Erziehung einer neuen
Generation umgesetzt, die auf Freiheit Ehrlichkeit und
Liebe basiert.
Tamrat El Zeitoun ist für ihre Schüler, Lehrer und Eltern
viel mehr als nur eine Waldorfschule. Sie ist eine Plattform für sozialen Wandel und soziale Mobilität. Unser
Erfolg hat das Potential, weitere Samen in der arabischen Gemeinschaft in Israel zu säen und sich darüber
hinaus über die israelischen Grenzen hinweg in weitere
arabische Gemeinden im Nahen Osten auszubreiten.
Wir hoffen, dass Eure Spende und die herzliche Unterstützung, die wir von allen Waldorfschulen empfangen
uns helfen werden, unsere Mission erfolgreich fortzusetzen.
Ihr seid bei uns jederzeit willkommene Gäste. Wir
hoffen, dass wir in naher Zukunft auch in der Lage sein
werden, einen WOW-Day zu veranstalten, um somit
selbst anderen Waldorfinitiativen helfen zu können.
Amir Shlomian und Rachel Gottlieb
Mit den besten Wünschen,
Faten Tabaja
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Kenia
Nairobi, Kangemi Schule
Liebe Schülerinnen und Schüler,
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ich möchte mich an dieser Stelle im Namen der Schüler, Lehrer, Eltern und der Schulleitung des Kangemi
Jugendzentrums ganz herzlich dafür bedanken, dass Ihr
durch Eure WOW-Day Aktivitäten Spenden gesammelt
habt. Wir verwenden die Mittel dafür, Lebensmittel für
unsere Kinder zu kaufen. Unsere Kinder sind so glücklich, dass sie durch Euren Einsatz Mahlzeiten essen dürfen, von denen sie sonst nicht einmal geträumt hätten.
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Vielen, vielen Dank.
Joseph Barasa
Kolumbien
Bogotá, CES Waldorf
Liebe Schüler, Lehrer und Eltern,
W
ald
orf
Helmut von Loebell
Im Namen des CES Waldorf-Teams,
mit unseren besten Wünschen schreiben wir Euch
heute, um uns ganz herzlich für Eure erneute Spende
zu bedanken, die Ihr beim letzten WOW-Day für uns
gesammelt habt.
Auch dieses Jahr werden wir unsere Arbeit weiter all
den Kindern und ihren Familien in Ciudad Bolívar widmen, die täglich Opfer von Aggression, Einsamkeit und
Vernachlässigung sind. Eure Spenden sind da sehr wichtig und werden ausschließlich in unseren künstlerischen
und sozialen Programmen Verwendung finden.
Begleitend unterstützen wir außerdem Eltern und Geschwister der betreuten Kinder. Sie erhalten Beratung
und Betreuung in Gesundheitsvorsorge und durch Sozialarbeiter der CES Waldorf. All das macht auch Ihr mit
Euren Spenden weiterhin möglich! Für heute wünschen
wir Euch alles Gute und schicken unsere herzlichsten
Grüße aus Kolumbien.
S
CE
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Nepal
Kathmandu, Shanti Sewa Griha
Kathmandu, Tashi Waldorfschule
Liebe Freunde,
Liebe Schülerinnen und Schüler,
namaste und vielen Dank für die Unterstützung der
Shanti Schule und Ihrer Kinder. Hier in Nepal ist es sehr
kalt und die Kinder haben keine warme Kleidung. Im
Kindergarten kommen Kinder in Sandalen und ohne
Socken zu uns. Mit Eurem Geld haben wir ihnen Pullover und Socken gekauft, die sie warm halten. Die
Hände der Kinder sind oft kalt wie Eis. Dann reiben wir
ihre Hände und machen sie so wieder warm. Unsere
Schüler tragen die gleiche Kleidung im Sommer wie im
Winter. In den meisten Fällen haben die Kinder nur einen Pullover, den sie dann auch zu Hause tragen. Auch
putzen sie sich zu Hause nie die Zähne, weil sie weder
Zahnbürste noch Zahnpasta besitzen. Unsere Schüler
sind sehr arm, sodass sie sich all diese Dinge nicht leisten können. Dank Eurer Spenden können wir nun diese
lebensnotwendigen Sachen für unsere Kinder besorgen.
Vielen Dank, dass ihr mit den WOW-Day Spenden die
Shanti Schule in Nepal unterstützt habt. Ihr habt dazu
beigetragen, dass es den Kindern nicht mehr so kalt ist
und sie ein bisschen glücklicher leben dürfen.
Rabina Shahi
Mit freundlichen Grüßen,
Sha
n ti
ich schreibe Euch, um mich für den außergewöhnlich
großzügigen Beitrag für unsere Schule zu bedanken.
Euer Beitrag wird für unsere Schüler einen gewaltigen
Unterschied machen. Für sie bietet die Schule eine pädagogische Basis für ihre Zukunft in einer fürsorglichen
Umgebung, die sie dringend benötigen, und ansonsten
nicht erhalten würden. Bei uns bekommen die Kinder
Kleidung, Nahrungsergänzung, medizinische Versorgung, Unterricht in grundlegender Hygiene sowie waldorfpädagogischen Unterricht. Die Möglichkeiten, die
unsere Kinder an unserer Schule haben, sind wirklich
unermesslich.
Wir bieten auch eine waldorfpädagogische Lehrerausbildung für frühkindliche Erziehung an, etwas das
in Nepal dingend nötig ist. Wir haben den Kurs, der
auf der Grundlage der Waldorfpädagogik basiert,
angepasst, sodass er die Sprache, Kultur und Kunst
von Nepal mit einbezieht. Somit sind wir in der Lage,
Ausbildungs- und Beschäftigungsmöglichkeiten für Erwachsene zu schaffen und dadurch so viele Kinder wie
möglich zu erreichen.
Der Erfolg dieses Projekts wäre ohne Eure Unterstützung nicht möglich. Unsere Schüler und Mitarbeiter,
deren Leben sich durch Gründung unserer Schule und
der Lehrerausbildung positiv verändert haben, sind
Euch sehr dankbar.
Das größte Geschenk, das man einem Kind geben kann,
ist Bildung mit Liebe. Denn ohne Erziehung und Liebe
können die Kinder keine Zukunft schaffen. Nochmals
vielen Dank für Eure Unterstützung für die Kinder in
Nepal.
Eva Bhujel
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nnette
B op p
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Peru
Chincha, Schule unterwegs
Liebe Schülerinnen und Schüler der Waldorfschulen
in aller Welt:
Pro
Hum
anus
stellt Euch einmal vor, Ihr würdet in einem kleinen,
indianischen Bauern-Dörfchen, hoch oben in den
peruanischen Anden etwas Sinnvolles für das Wohl
der dort lebenden Kinder machen, und Ihr wüsstet,
dass Ihr diese Arbeit dem kreativen Engagement von
Waldorfschülern aus aller Welt zu verdanken hättet:
Da ist man mit seiner Arbeit nicht mehr weit weg von
allem, sondern man fühlt sich als Teil der ganzen Welt,
und sie ist dann auf einmal präsent in diesem kleinen
Dörfchen. Außerdem erzählen wir den Menschen dort
natürlich von Eurem Einsatz, und sie fragen uns dann
gespannt über die fernen Kulturen aus. Ihr seid mit der
WOW-Day Initiative wirklich ein leuchtendes Beispiel
für interkulturellen Austausch und eine besondere Art
der Globalisierung.
Mit Eurem Beitrag, den unser gemeinnütziger Verein
Pro Humanus erhalten hat, werden wir im Rahmen
unseres Projekts “Schule unterwegs” in mehreren
peruanischen Hochandendörfern der Regionen Huancavelica und Cusco weiterhin regelmäßig Kinder, Lehrer
und Eltern in Kindergärten und Schulen begleiten und
fortbilden sowie Unterrichts-Materialien und Mobiliar
zur Verfügung stellen können.
Des Weiteren unterstützt Ihr mit Eurem Beitrag die
Betreuung krebskranker Kinder in einem öffentlichen
Krankenhaus der Hauptstadt Lima. Dort begleiten wir
in den Zeiten, in denen wir nicht im Hochland im Einsatz sind, die krebskranken Kinder mit Spielen, Malen,
Musik, Erzählungen und Dingen, die ihnen erlauben,
trotz ihrer schwierigen Lebenslage einfach Kind zu sein
und nicht nur als Kranke behandelt zu werden.
Ganz herzlichen Dank allen Schülerinnen und Schülern
und all denen, die den WOW-Day 2012 ermöglicht und
umgesetzt haben und dadurch wieder viele Initiativen,
wie auch die unsrige, unterstützen konnten. Mögen
zahlreiche positive Rückmeldungen aus den verschiedensten Orten der Welt viele Schüler motivieren, sich
auch dieses Jahr wieder am WOW- Day zu beteiligen.
Bettina Vielmetter
Pr
oH
um
anus
Kusi Kawsay, Waldorfschule
Liebe Schwestern und Brüder,
die Kusi Kawsay Schule hoch oben in den peruanischen
Anden grüßt Euch ganz herzlich und möchte ihre
unendliche Dankbarkeit für die regelmäßige Unterstützung, die wir von Euch erhalten, zum Ausdruck bringen.
Eure Unterstützung ermöglicht es uns, dieses wertvolle
Waldorfprojekt fortzusetzen und zu wachsen, denn das
ist es, was wir uns wünschen. Denn nur dann können
wir den Erfolg unserer Arbeit in jedem Lächeln der
Schüler und jeder positiven Meinung der Eltern und der
Gesellschaft erkennen.
Unsere Schule befindet sich im Herzen der peruanischen Anden, einer Region mit einer reichen kulturellen Geschichte, die 13.000 Jahre zurückreicht, auf ein
schönes Fleckchen Land mit Blick auf die Stadt Pisac,
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WOW
DAY
aw
s
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am Fuße einer wichtigen archäologischen Stätte. Pisac
liegt geografisch im Heiligen Tal der Inkas, 33 Kilometer
von der Stadt Cusco entfernt, in einer Höhe von 2.971
Metern über dem Meeresspiegel. Pisac hat zur Zeit ca.
10.640 Einwohner, einschließlich der zwölf traditionellen
ländlichen Gemeinden.
Kusi Kawsay, im Jahr 2010 gegründet, ist eine unabhängige Schule, die mehr als 90 Kinder vom Kindergarten
bis zur 9. Klasse unterrichtet. Inspiriert von der Waldorfpädagogik, identifiziert sich Kusi Kawsay hauptsächlich
als indigene Schule und ist tief in den Andentraditionen
verwurzelt. Ziel ist es, finanziell benachteiligte Kinder im
Heiligen Tal zu fördern. Dabei nehmen wir Rücksicht auf
die Entwicklung jedes einzelnen Kindes, der Wahrung
ihrer Individualität und der Sitten, Geschichten, Mythologie, Weltsicht und Sprache der Umgebung. Indem wir
großen Wert auf die Traditionen der Andenbewohner
legen, hoffen wir, dass unsere Kinder die ökologische
Achtsamkeit ihrer Vorfahren wiedererlangen und helfen,
ein gesundes und ausgewogenes Ökosystem zu fördern. Unsere Schule schätzt, respektiert und fördert die
traditionellen Werte des Friedens, der Solidarität und
des Geben und Nehmens, als Mittel, um ein globales
Bewusstsein, ökologische Integrität und den Respekt
vor der Weisheit und Würde der indigenen Kultur bei
den Kindern zu entwickeln. Durch die Kombination
dieser Werte mit der Waldorfpädagogik, ermöglicht Kusi
Kawsay eine ganzheitliche Weitergabe von traditionellem Wissen, Geschichte, Musik, Tanz und praktischem
ökologischen Engagement, gemäß dem traditionellen
Kalender des Andenvolkes und ermöglicht gleichzeitig
die Erziehung von kreativen und freien Menschen. Kusi
Kawsay bietet den Kindern die Möglichkeit durch Selbstwertgefühl und Führungsqualitäten, die Probleme der
am Rande der Gesellschaft lebenden Bevölkerung zu
lösen und gleichzeitig ein starkes Gefühl der kulturellen
Identität zu entwickeln.
Wir möchten noch einmal die Dankbarkeit der Schüler,
Lehrer und Unterstützer der Kusi Kawsay Schule zum
Ausdruck bringen. Eure altruistische Tat hilft uns, unsere
gemeinsame Vision eines brüderlichen Bildungssystems
zu realisieren und wird für immer Teil der Geschichte
unserer Schule sein.
iK
Kus
Rene Franco Salas
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Philippinen
Iloilo, Gamot Cogon Schule
Sierra Leone
Freetown, Goderich Waldorfschule
Liebe Freunde,
Liebe Schüler, liebe Kollegen,
herzliche Grüße von den Philippinen! Ich möchte Euch
im Namen unserer Schüler ganz herzlich danken, dass
Ihr uns als eine der Einrichtungen ausgesucht habt, die
Ihr durch den WOW-Day unterstützen möchtet. Wir
sind begeistert. Vor Kurzem erst haben wir durch eine
Flut viel verloren, einschließlich der Bücher, die in den
betroffenen Klassenzimmern lagen. Mit dem Geld, das
Ihr gespendet habt, wollen wir gerne neue Bücher für
die Schüler kaufen, damit sie etwas dem Alter Entsprechendes zum Lesen haben.
Ihr wisst vielleicht nicht, dass die meisten unserer Schüler zuhause keine Bücher zum Lesen haben. Darum ist es
sehr wichtig, dass sie bei uns genügend Bücher haben,
die sie während des Schuljahres lesen können. Wir werden uns ausführlich Zeit nehmen, um Bücher zu finden,
die für jede Klassenstufe angemessen sind und schauen
deshalb intensiv in verschiedenen Buchhandlungen nach
den richtigen Büchern! Wir hoffen, dass Ihr damit einverstanden seid, wie wir Eure Spenden verwenden.
im Namen unserer Schule möchte ich mich herzlich für
Eure regelmäßigen Spenden während der letzten Jahren
bedanken. Euer Beitrag im Jahr 2012 ermöglicht es uns,
unsere Schule weiter zu betreiben. Wir können damit
die Gehälter der sechs Lehrer und Lehrerinnen bezahlen
sowie Lernmaterialien für unsere Schüler kaufen.
Seit einigen Jahren bemüht sich die Goderich Waldorfschule, Kindern aus benachteiligten Familien und Gemeinden zu helfen, mit besonderem Augenmerk auf von
Frauen geführte Haushalte. Oft sind diese Frauen Witwen und leben weit weg von ihrer ursprünglichen Heimat, was am Bürgerkrieg liegt, der zwischen 1991-2002
unser Land erschüttert hat. Seitdem können die meisten
dieser Familien es sich nicht leisten, ihre Kinder an eine
der kostenpflichtigen Grundschulen zu schicken. Unsere Schule ist für sie die einzige Möglichkeit, kostenlose
Erziehung zu bekommen.
Die Schule hat mittlerweile fünf Klassen mit insgesamt
166 Schülern. Dies ist ein großer Erfolg, weil unsere
Schule Kindern, die sonst auf der Straße arbeitet würden, einen Zugang zu Bildung ermöglicht und ihnen damit eine Zukunftsperspektive gibt. Wir dürfen aber dabei
nicht vergessen, dass wir nur dank Menschen wie Euch
in der Lage sind, dies zu tun. Im Jahr 2013 planen wir eine
6.Klasse zu eröffnen, was bedeutet, dass die Schüler die
für diese Klassenstufe vorgegebenen staatlichen Prüfungen bestehen müssen. Dies erfordert mehr Aufwand,
da wir dafür Förderunterricht und zusätzliches Personal
brauchen. Auch bieten wir je nach Bedarf weiterhin
medizinische Hilfe für unsere Kinder an. Einmal pro Woche gibt es ein nahrhaftes Mittagessen für alle Kinder,
das sie für den Unterricht stärkt. Im Allgemeinen muss
die Schule alle laufenden Kosten decken, da sie von der
Regierung nicht unterstützt wird. Der Betrieb der Schule
ist nur dank Eurer Spenden möglich.
Das Kollegium und vor allem die Schüler sind Euch sehr
dankbar, denn Ihr gebt ihnen die Hoffnung auf ein besseres Leben.
Wir hoffen, dass Ihr uns auch weiterhin unterstützen
werdet. Vielen Dank!
Mit freundlichen Grüßen und guten Wünschen für das
neue Schuljahr,
Co
go
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James Sharman
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mo
Ga
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Go
de
Mit freundlichen Grüßen,
Shannoh Kandoh
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WOW
DAY
Mit freundlichen Grüßen,
Alex Jantjies
im Namen unseres Lehrerkollegiums, unseres Vorstands
und unserer Kinder möchten wir uns für Eure harte
Arbeit und all Eure Mühe bedanken, die nötig waren,
um den WOW-Day so erfolgreich zu gestalten. Wir
stehen in der Tat tief in der Schuld der gesamte Eltern-,
Lehrer- und Schülergemeinschaft, die am WOW-Day
teilnimmt. Wir möchten Euch allen von ganzem Herzen
danken, dass Ihr jedes Jahr an uns denkt und uns so
wichtige Unterstützung zukommen lasst.
Wir können ohne Zweifel sagen, dass 2012 ein sehr
ereignisreiches Jahr für unsere Schule war! Die meisten
werden zustimmen, dass wir eine „unglaubliche Reise“ hinter uns haben, bei der wir auf viele Hindernisse
gestoßen sind. Aber ohne Ausnahme sind wir jedes Mal
wieder aufgestanden, haben uns abgeklopft und setzten jetzt unsere Reise gemeinsam mit unseren Schülern
fort.
Aufgrund unserer geographischen Lage haben wir
jedoch Schwierigkeiten, genügend Lehrer zu finden. Bis
heute sind wir nicht in der Lage, einen entsprechend
qualifizierten Lehrer für den isiXhosa Sprachunterricht
und für den Eurythmieunterricht zu finden, was eine
traurige Lücke in unserem Lehrplan hinterlässt. Auch
die Wasserversorgung ist für uns eine ständige Herausforderung, da wir Wasser aus einem Bohrloch pumpen,
das nicht direkt trinkbar ist. Wir haben zudem Schwierigkeiten, die Pumpe und das Wasser-System selbst zu
pflegen.
Ein weiteres Anliegen der Schule ist die Sicherheit und
Aufbewahrung. Wir hatten zwar in den letzten Wochen
keine Einbrüche, aber es gab Versuche. Unsere Räumlichkeiten sind sehr anfällig für Einbrüche.
Auf der anderen Seite sind unsere Gebäude und Anlagen trotz der Herausforderungen wunderschön und
geräumig. Das ganze Gebiet ist von Bäumen und grünen Wiesen umgeben, durchsetzt mit einheimischen
Sträuchern und blühenden Pflanzen. Es gibt auch einen
Sportplatz, wo Spiele stattfinden. Schließlich gibt es
„den Wald“, in den wir mit den Kindern zur Beobachtung der Natur gehen. All dies sorgt für eine sehr ruhige Atmosphäre, in denen die Lehrer das Unterrichten
genießen und in der sich glückliche und gesunde Kinder
entwickeln.
rg
Liebe Freunde, Kollegen und WOW-Day Teilnehmer,
Euer Beitrag ist eine enorme Hilfe für unsere Schule,
und wir schätzen jedes Bisschen Hilfe von Freunden
und Partnern wie Euch. Die Lehrer-, Eltern- und Schülergemeinschaft von Dassenberg bleibt der Wahrung
der Waldorfpädagogik auch weiterhin trotz der Herausforderungen der Schule Jahr für Jahr treu.
Und so sagen wir von ganzem Herzen Danke - nkosi baie dankie.
Wir wünschen den Schulen, Schülern und Eltern alles
Gute für das neue Schuljahr.
Ich danke Euch für Eure kontinuierliche Unterstützung.
be
Südafrika
Dassenberg Waldorfschule
n
sse
Da
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WOW
DAY
Kapstadt, Educare Centre for Creative Education McGregor, MacGregor Waldorfschule
Liebe Freunde,
Liebe Freunde,
die Freude war groß, als wir die Nachricht bekamen, dass
Ihr uns wieder so großzügig bedacht habt! Zu wissen,
dass so Viele von Euch unsere Arbeit unterstützen, ist
eine ganz besondere Motivation für uns. Noch immer
gibt es nicht genügend Kindergärten für all die Kinder
in den Townships. Gleichzeitig wird es dort aber immer
gefährlicher, und oft müssen beide Eltern arbeiten, und
dann haben die Kinder niemanden, der auf sie aufpasst.
Deswegen wollen wir weiterhin viele neue Kindergärtnerinnen ausbilden, die sich dann um die Kinder kümmern,
mit ihnen spielen und malen und ihnen Geschichten
erzählen können. Und unsere Freiwilligen freuen sich,
dass sie noch mehr neue Spielsachen bauen, stricken und
nähen können, denn für die Kinder ist es etwas ganz
Besonderes, selbstgemachte Spielsachen und Puppen zu
haben. Und all das macht Ihr mit Eurem Engagement am
WOW-Day möglich – danke dafür!
im Namen von uns Allen an der McGregor Waldorfschule möchte ich Euch für Eure großartige Unterstützung
danken.
Die Grundschullehrer hatten mich gebeten, Geld zu sammeln, um für 2013 Stockmar Farben und Stifte kaufen zu
können. Diese sind in Südafrika sehr teuer und so freue
ich mich, dass Eure Spende uns für den Kauf dieser wunderbaren Farben und Stifte helfen kann. Wir sind Euch
sehr dankbar sind, dass Ihr an unsere Schule denkt und
uns unterstützt. Euer Beitrag unterstützt die Lehrer in ihrem Wunsch, diese Kunstmaterialien weiterhin benutzen
zu können. Sie haben ja eine so besondere Qualität.
Auch in Südafrika gibt es eine Wirtschaftskrise, und die
Preise für Nahrung, Kleidung, Strom, Wasser etc. steigen
stetig, während die Einkommen der Familien unserer
Schüler, die niedrige Gehälter verdienen, nicht entsprechend ansteigen. Südafrika hat in den letzten sechs
Monaten soziale Unruhen erlebt, denn die Menschen
fordern bessere Verdienste, um ihren Familienunterhalt
zu sichern. Eine Studie, die kürzlich veröffentlicht wurde,
zeigt, dass 47% der Bevölkerung mit weniger als 50 Euro
im Monat auskommen müssen. Ihr könnt Euch also vorstellen, dass es für die Schuleltern nicht leicht ist, selbst
einen geringen Beitrag an die Schule zu zahlen.
Daher müssen wir 50% des Budgets durch Patenschaften
oder Spenden finanzieren.
Somit gebührt Euch ein GANZ GROßES DANKESCHÖN
FÜR EURE UNTERSTÜTZUNG.
Es grüßt Euch,
Mit lieben Grüßen und herzlicher Dankbarkeit verbleibe
ich im Namen aller Mitarbeiter und Freiwilligen
am Centre for Creative Education,
Johanna Oltmanns
Katleen Verschoore
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Edu
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Gr
Mc
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WOW
DAY
Onrus River, The Puppetry in Education Trust
(PIE)
Liebe Schüler,
Wir wünschen Euch allen ein erfolgreiches neues
Schuljahr, wohl wissend, dass Ihr mit Eurem Geschenk
das Leben der Kinder bereichert habt.
Mit den besten Wünschen,
Elizabeth Reppel
vielen Dank für Euren wunderbaren Spendeneinsatz
am WOW-Day 2012. Das Geld, das wir von Euch erhalten haben, erlaubt es den afrikanischen Kindern im
Township und anderen Zuschauern, auch 2013 in den
Genuss von Puppentheateraufführungen zu kommen.
In den Kindergärten freuen sich die Kinder immer
an den Aufführungen, die aber mittlerweile auch in
Kirchen, Heimen und anderen Orten stattfinden.
Kürzlich gab es sogar ein Puppenspiel für Kinder im
Rahmen einer Weinprobe. So konnten die Eltern den
Wein in Ruhe und mit Genuss probieren.
Wir haben gerade das Märchen der drei kleinen
Schweinchen einstudiert, und es gab viel Spaß und
Gelächter, als der Wolf sagte: ,,lch werde strampeln
und trampeln, ich werde husten und prusten und dir
dein Haus zusammenpusten.” Könnt Ihr Euch noch
daran erinnern, wie der Wolf das Strohhaus und das
Holzhaus zusammenpustet und zwei Schweinchen
auffrisst, aber der dritte kleine Schwein zu klug für
ihn ist? Denn sein Haus ist aus Ziegelsteinen, die
nicht umgepustet werden können, und als der Wolf
versucht, durch den Kamin hereinzukommen, hat das
dritte Schweinchen einen Topf mit siedendem Wasser
bereit, in den der Wolf hineinfällt.
eli
ha
Rap
Plettenberg, Raphaeli Waldorfschule
Liebe Freunde,
dieses Jahr hat unserer Schule ein beachtliches Wachstum
beschert. Die Schülerzahlen haben sich um fast ein Drittel
erhöht, weil Eltern und Kinder gleichermaßen die Schönheit unserer Räumlichkeiten und den heilende Ansatz der
Waldorfpädagogik in einer zunehmend hektischen Welt zu
schätzen wissen. Wir konnten auch einen neuen Erzieher
für unsere Spielgruppe finden. Unsere Suche nach einem
neuen Grundschullehrer hingegen geht weiter, um uns
weiteres Wachstum zu ermöglichen. Zum WOW-Day 2012
hat sich eine Waldorfschule aus der Schweiz dazu entschieden, uns mit ihren Erlösen zu unterstützen. Die Schüler engagierten sich dabei in einer Reihe von Aktivitäten,
einschließlich Kuchenverkauf, Konzerte auf dem Rathausplatz, einem Sponsorenlauf, und sie unterstützten auch
einige unserer Kinder für den „Big Walk”. Einer der Eltern
hat zudem ein eigenes Projekt unternommen, und so ist
insgesamt eine große Summe an Spenden für die RaphaeliSchule zusammengekommen.
In Südafrika wurden diese Mittel eingesetzt, um ein neues Klassenzimmer zu bauen, die Anzahl der Toiletten zu
erhöhen, neue Schreibtische und Stühle zu kaufen und ein
Klettergerüst zu bauen.
Wir möchten uns hiermit ganz herzlich bei allen Lehrern,
Schülern und Eltern für die Unterstützung und harte Arbeit
bedanken!
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Die Raphaeli Waldorfschule
15
WOW
DAY
Khayelitsha, Zenzeleni Waldorfschule
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(Der folgende Absatz ist für Schülerinnen und Schüler der
Oberstufe: Wir werden uns dann sicherer fühlen. Unsere
Schule befindet sich in einem Township, in dem leider sehr
Liebe Schüler,
viel Gewalt stattfindet. Die Kinder werden in ihrem noch
vielen Dank für Eure großzügige Spende an unsere Schule. jungen Leben Zeugen schrecklicher Taten. Unser Ziel ist
es, den Kindern, während sie bei uns in der Schule sind, ein
Die Zenzeleni Waldorfschule liegt in Khayelitsha, ca. 35
Kilometer östlich von Kapstadt. Es gibt hier keine Löwen paar Stunden sicherer und unbeschwerter Zeit zu ermöglioder Elefanten aber dafür im Meer rundherum - der Atlan- chen. Eure Spende hilft uns, diesem Ziel näher zu kommen.
tik und der Indische Ozean treffen sich hier – gibt es Wale, Der Zaun wird Stück für Stück errichtet werden, bis wir es
Haie und kleine Pinguine. Die Schule befindet sich in den schaffen, das komplette Gelände zu umzäunen).
so genannten Cape Flats, die als sehr sandige Region (vor Die Lehrer und Schüler der Zenzeleni Waldorfschule
langer, langer Zeit war hier einmal nur Meer) bekannt ist. bedanken sich ganz herzlich bei Euch. Ihr habt uns sehr
Wir sind eine Schule mit 255 Kindern, die vom Kindergar- geholfen, und wir schätzen Euer Engagement.
ten bis zur 7.Klasse geht. Die Menschen, die hier leben,
Mit den besten Grüßen von den Lehrern und Schülern
sind arm und mit dem Wind, dem Sand und der heißen
Sonne sind die Herausforderungen groß. Doch trotz dieser der Zenzeleni Schule,
Schwierigkeiten ist die Schule ein von Freude erfüllter,
Belinda Fellion
lebhafter und lauter Ort.
Die Kinder gehen sehr gerne zur Schule, sie lieben Handarbeiten und natürlich Fußball. Und jetzt, wo wir neue
bunte Bücher haben, entdecken sie, dass das Lesen Spaß
macht und nicht nur etwas ist, was man halt tun muss.
Die jüngeren Kinder erhalten ihren Unterricht in isiXhosa,
einer Sprache, die drei verschiedene Klick-Laute beinhaltet!
In den höheren Klassen wechselt die Unterrichtssprache
dann zu Englisch. Aber auch Deutsch wird an unserer
Schule gesprochen, da jedes Jahr acht junge Freiwillige aus
Deutschland kommen und uns ein Jahr lang unterstützen.
Zu ihren Aufgaben gehört es z.B. dem Klassenlehrer hel
len
fend zur Seite stehen, Spielgerüste aufzubauen, Zäune zu
ze
Zen
bauen und Möbel zu reparieren, Schwimmunterricht zu
geben, den Kindern mit Lernschwierigkeiten Nachhilfe zu
geben und Vieles mehr. Wir sind sehr froh darüber, dass sie
ein Jahr lang bei uns sind.
Mit großer Freude und Erstaunen haben wir die Nachricht
von Eurem wunderbaren Geschenk gehört. Dann fragten
wir uns, wie Ihr es wohl geschafft habt, in nur einem Tag
so viele Spenden zu sammeln. Ist das richtig? Was habt Ihr
getan? Vielleicht habt Ihr ja Fotos von Euren Aktivitäten,
die ihr uns zuschicken könnt? Darüber würden wir uns sehr
freuen.
Im letzten Jahr haben wir einen neuen Klassenraum gebaut,
sodass unsere Kindergartengruppe einen sonnigen Raum
hat, aber die Toiletten nebenan waren noch nicht fertig
geworden. Nun können dort noch Waschbecken eingebaut
und die Wände gestrichen werden. Wir sind auch besonders dankbar, weil wir hoffen, mit Eurem Geld einen Zaun
bauen zu können, der unser Grundstück umgibt.
16
WOW
DAY
Tadschikistan
Chudsand, Waldorfschule
Fishhoek, Imhoff Waldorfschule
Liebe Schüler,
Liebe Freunde,
wir haben gerade erfahren, dass Ihr am WOW-Day
Spenden für unsere Schule in Imhoff gesammelt habt.
Wir wollen uns ganz herzlich für all Euer Engagement
bedanken.
Eure Unterstützung macht einen großen Unterschied
für unser Patenschaftsprogramm und ermöglicht es uns,
auch weiterhin Kindern aus Masiphumlele und anderen benachteiligten Gemeinden Zugang zu Bildung zu
gewähren und somit ihre Zukunftschancen erheblich zu
verbessern.
Im Namen der Schule möchte ich unsere herzliche und
tiefe Dankbarkeit für Euren Beitrag weiterleiten.
Nochmals VIELEN DANK!
vielen Dank für so eine unerwartete und angenehme
Nachricht für unsere Schule. Ihr kennt vielleicht die traurige Geschichte unserer Waldorfschule, dass wir gezwungen waren, unser altes Schulgebäude zu verlassen. Es ist
schon das vierte Jahr, in dem wir in einem anderem Gebäude in einem Dorf sind. In diesem Jahr werden unsere
ersten „Schwalben“ (unser erster Jahrgang) die Schule
abschließen. In diesem Gebäude fühlen wir uns aber
weiterhin als Gast. Unser Schulleiter ist ein sehr netter
und verständnisvoller Mensch, der uns sehr unterstützt.
Die Eingewöhnungszeit von unseren Schülern dauert
noch eine Weile. Die Schule ist zu groß, wir haben etwa
1600 Schüler. Unsere Klassen, die wir aus der ehemaligen
Schule mitgenommen haben, sind sieben Klassen und
wir haben schon noch weitere sieben Klassen gegründet,
also insgesamt 14 Klassen. Weil wir in einem Dorf sind,
und da hier nicht so viele Lehrer sind, unterrichten die
Klassenlehrer fast alle Fächer. In diesem Jahr hatten wir
Besuch von einer Klassenlehrerin aus einer Waldorfschule in Deutschland. Sie war für uns ein frischer Wind. Sie
hat uns viel geholfen, hat uns viele Flöten und Aquarellfarben mitgebracht. Wir freuen uns, dass wir noch mit
den Waldorfschulen in Deutschland in Kontakt bleiben.
Irgendwo tief im Herzen haben wir einen großen
Wunsch, unsere Schule offiziell als Waldorfschule anerkennen zu lassen. Wir hoffen, dass es klappt.
Wir freuen uns, dass wir so viele Freunde weltweit haben. Im Namen unserer Schule: Vielen Dank, von ganzem Herzen!
Mit freundlichen Grüßen,
Laurence Tocreau
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Mit freundlichen Grüßen,
Rano Ahunova
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17
WOW
DAY
Zimbabwe
Harare, Nyeredzi Waldorfschulinitiative
Liebe Freunde,
mit Dankbarkeit denken wir an unsere Freunde in der ganzen Welt!
Wir sind die ersten Schüler der Nyeredzi Schulinitiative in
Harare, Zimbabwe, und sind überglücklich über Eure Spende, die uns hilft zu überleben.
Da die erste Waldorfschule im Jahr 1999 aufgrund von
politischen und sozialen Spannungen schließen musste,
befinden wir uns in einem Neuanfang und hoffen, eine
Saat für die Zukunft in unserem schönen Land zu pflanzen.
Unsere Schule wurde mit einer ersten Klasse im Januar 2013
eröffnet. Der Nyeredzi Kindergarten nebenan ist ein Jahr
alt, und insgesamt sind wir 15 Kinder.
Übrigens ... wir würden gerne eine Partnerschaft mit einer
Klasse oder Schule irgendwo in der Welt eingehen, Freunde, die kommen und uns besuchen oder uns empfangen,
wenn wir ein bisschen älter sind!
Danke wunderbare Freunde! Gott segne Euch!
Florence Hibbeler
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Verteilung der Gelder WOW-Day 2012
Ihr habt über 60
Waldorf- und Bildungsinitiativen
in 24 Ländern
unterstützt!
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Sierra Leone
Freetown, Goderich Waldorfschule
Zimbabwe
Harare, Waldorfschule
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Russland
Irkutsk, Waldorfschule
Asien
Überregional
AWTC 2013, Lehrertagung
Notfallpädagogik
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Georgien
Tiflis, Michaelschule
Gremi, TEMI, Sozialarbeit
Tiflis, Waldorfschule
Tiflis, Tagesheim
Indien
Dehra Dun, Nanhi Dunya, Waldorfschule
Christliche Initiative für Indien, Sozialarbeit
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DE
Israel
Shef´aram, arabische Waldorfschule
Tivon, Ein Bustan, Kindergarten
Nepal
Kathmandu, Shanti Sewa, Sozialarbeit
Pakistan
Lahore, Roshni Waldorfschule
Tadschikistan
Chudsand Waldorfschule
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Vietnam
Ho-Chi-Minh-Stadt, Tho Trang, Kindergarten
Ho-Chi-Minh-Stadt, Dieu Giac, Kindergarten
Philippinen
Iloilo, Waldorfschule
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Wu
Sambia
Sodalis, Heidelberg, Sozialarbeit
Europa
Moldawien
Kishinew, Waldorfschule
DE
Namibia
Windhoek, Waldorfschule
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Kenia
Nairobi, Mbagathi Waldorfschule
Kangemi, Kangemi Slum School
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Kr
Afrika
Äthiopien
Hawzien, Waldorfschule
Tansania
Dar es Salaam, Waldorfschule
pe
Peru
Lima, Chincha, Pro Humanus, Sozialarbeit
Tarapoto/ Sauce, Estrella del Sur, Sozialprojekt
Taray, Kusi Kawsay, Waldorfschule
Lima, Aynimundo, Sozialprojekt
Kolumbien
Bogotá, CES Waldorf, Sozialarbeit
Medellín, Arca Mundial, Heilpädagogik
El Carmen de Viboral, El Nido, Kindergarten
rm,
ES
Brasilien
São Paulo, Creche Nova Esperança, Sozialarbeit
São Paulo, AC Micael, Sozialarbeit
São Paulo, Aramitan, Sozialarbeit
São Paulo, Ponte das Estrelas, Sozialarbeit
Serra Grande, Dendê da Serra, Waldorfschule
Capão Bonito, CREAR, Sozialarbeit
Barra Grande, Jardim do Cajueiro, Waldorfschule
Várzea da Roça, Escola Anael, Sozialarbeit
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For
Südamerika
Argentinien
Lago Pueblo, El Bolson, Waldorfschule
Mendoza, Luceros de Benavidez, Kindergarten
CultivArte, Sozialprojekt
Mittelamerika
Haiti
Haiti Landschulen
Südafrika
Dassenberg, Waldorfschule
Durban, Bonintwentle, Kindergarten
Fischhoek, Imhoff Waldorfschule
Johannesburg, Inkanyezi, Waldorfschule
Kapregion, Educare ECD, Kindergarten Ausbildung
Kapregion, Ikwezi Lokusa, Educare
Kapregion, Puppetry in Education, Sozialarbeit
Kapregion, Nyanga Vulamansango, Sozialarbeit
Kapstadt, Khanyisa, Waldorfschule
Kapstadt, Luvuyo-Projekt, Kindergarten
Khayelitsha, Zenzeleni Waldorfschule
Madietane, Lesedi Waldorfschule
McGregor, Waldorfschule
Plettenberg, Raphaeli Waldorfschule
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Nordamerika
USA
Pine Ridge, Lakota Waldorfschule
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WOW
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Diese Schulen waren am WOW-Day 2012 dabei!
Argentinien
Escuela Waldorf Clara de Asís, Buenos Aires
Colégio Rudolf Steiner, Buenos Aires
Escuela Perito Moreno, Buenos Aires
Escuela San Miguel Arcángel, Buenos Aires
Freie Waldorfschule Freiburg-Wiehre
Freie Waldorfschule Göttingen
Freie Waldorfschule Filstal, Göppingen
Freie Waldorfschule Gladbeck
Freie Waldorfschule Greifswald
Freie Waldorfschule Gütersloh
Belgien
Freie Waldorfschule Haan-Gruiten
Middelbare Rudolf Steinerschool De Es, Antwerpen- Freie Waldorfschule Hagen
Berchem
Freie Waldorfschule Halle
Steinerschool Middelbaar Antwerpen
Rudolf Steiner Schule Hamburg-Altona
Rudolf-Steiner-Schule Hamburg-Bergedorf
Brasilien
Christian Morgenstern Schule, Hamburg-Eimsbüttel
Escola Associativa Waldorf Veredas, Campinas
Rudolf Steiner Steiner Hamburg-Harburg
Colégio Waldorf Micael de São Paulo
Rudolf Steiner Schule Hamburg-Wandsbek
Escola Waldorf Rudolf Steiner, São Paulo
Freie Waldorfschule in den Mainauen, Hassfurt
Freie Waldorfschule Heidelberg
Dänemark
Freie Waldorfschule Heidenheim
Rudolf Steiner-Skolen i Odense
Freie Waldorfschule Heilbronn
Freie Waldorfschule Kreis Heinsberg
Deutschland
Freie Waldorfschule Hildesheim
Freie Waldorfschule Aachen
Freie Schule Hitzacker
Freie Waldorfschule Aalen
Freie Waldorfschule Itzehoe
Freie Wadorfschule Augsburg
Freie Waldorfschule Kaltenkirchen
Freie Waldorfschule Backnang
Freie Waldorfschule Kiel
Freie Waldorfschule Wetterau, Bad Nauheim
Freie Waldorfschule Köln
Freie Waldorfschule Balingen
Michaeli Schule Köln
Freie Waldorfschule Benefeld
Freie Waldorfschule Krefeld
Freie Waldorfschule Biberach
Freie Waldorfschule Landsberg
Rudolf Steiner Schule Bielefeld
Freie Waldorfschule Leipzig
Freie Fachschule für Sozialpädagogik Berlin
Rudolf-Steiner-Schule Loheland
Freie Waldorfschule Havelhöhe Eugen Kolisko, Berlin Freie Waldorfschule Lübeck
Freie Waldorfschule Kreuzberg, Berlin
Freie Waldorfschule Ludwigsburg
Freie Waldorfschule Berlin-Mitte
Rudolf Steiner Schule Lüneburg
Johannes-Schule, Berlin-Wilmersdorf
Freie Waldorfschule Mainz
Johannes-Schule Bildstock
Freie Waldorfschule Magdeburg
Rudolf Steiner Schule Bochum
Freie Interkulturelle Waldorfschule Mannheim
Widar Schule Bochum-Wattenscheid
Freie Waldorfschule Mannheim
Freie Waldorfschule Böblingen
Freie Waldorfschule Marburg
Freie Waldorfschule Bonn
Rudolf Steiner Schule Mönchengladbach
Freie Waldorfschule Bremen-Osterholz
Freie Waldorfschule Mülheim an der Ruhr
Freie Waldorfschule Bremen-Nord
Rudolf-Steiner-Schule München-Daglfing
Freie Waldorfschule Chemnitz
Rudolf Steiner Schule Gröbenzell, München
Freie Waldorfschule Cuxhaven
Rudolf-Steiner-Schule Ismaning, München
Freie Waldorfschule Darmstadt
Freie Waldorfschule Münster
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold
Freie Waldorfschule Neuenrade
Freie Waldorfschule Dinslaken
Rudolf-Steiner-Schule Nordheide
Rudolf Steiner Schule Dietzenbach
Rudolf Steiner Schule Nürtingen
Georgschule Dortmund
Heilpäd. Schulzweig der FWS Oldenburg
Rudolf-Steiner-Schule Dortmund
Hort der Freien Waldorfschule Oldenburg
Ganztags-Waldorfschule Duisburg
Freie Waldorfschule Westpfalz-Otterberg
Freie Waldorfschule Dresden
Freie Rudolf-Steiner-Schule Ottersberg
Rudolf Steiner Schule Düsseldorf
Waldorfschule Potsdam
Freie Waldorfschule Eckernförde
Freie Waldorfschule Chiemgau, Prien
Freie Waldorfschule Eisenach
Freie Waldorfschule Ravensburg
Integrative Waldorfschule Emmendingen
Rudolf Steiner Schule Remscheid
Freie Waldorfschule Erftstadt
Freie Waldorfschule Rendsburg
Freie Waldorfschule Erlangen
Freie Waldorfschule Rosenheim
Freie Waldorfschule Essen, Parzival Förderschule
Freie Waldorfschule Saarbrücken
Freie Waldorfschule Everswinkel
Freie Waldorfschule Sankt Augustin
Freie Waldorfschule Evinghausen
Rudolf-Steiner-Schule Schloss Hamborn
Freie Waldorfschule auf den Fildern
Freie Waldorfschule Schwäbisch Gmünd
Freie Waldorfschule Flensburg
Freie Waldorfschule Schwerin
Freie Waldorfschule Frankenthal
Rudolf-Steiner-Schule Siegen
Freie Waldorfschule Frankfurt am Main
Freie Waldorfschule Soest
Freie Waldorfschule Frankfurt (Oder)
Freie Waldorfschule Stade
Freie Waldorfschule Freiburg-St.Georgen
Freie Waldorfschule am Kräherwald, Stuttgart
Freie Waldorfschule Ostfriesland, Südbrookmerland
Freie Waldorfschule Harzvorland-Thale
Freie Waldorfschule Trier
Tübinger Freie Waldorfschule
Freie Waldorfschule am Bodensee, Überlingen
Kaspar-Hauser-Schule Überlingen
Freie Waldorfschule am Illerblick, Ulm
Freie Waldorfschule Vaihingen an der Enz
Rudolf-Steiner-Schule Villingen-Schwenningen
Freie Waldorfschule Wahlwies
Freie Waldorfschule Saar-Hünsrück, Walhausen
Freie Waldorfschule Wangen
Freie Waldorfschule Wiesbaden
Freie Waldorfschule Engelberg, Winterbach
Rudolf Steiner Schule Witten
Freie Waldorfschule Wöhrden
Rudolf-Steiner-Schule Wuppertal
Freie Waldorfschule Würzburg
Finnland
Espoon Steinerkoulu
Fredrikakoulu, Porvoo
Helsingin Rudolf Steiner -koulu
Joensuun Steinerkoulu, Joensuu
Jyväskylän steinerkoulu
Kuopion Steinerkoulu Virkkula
Lahden Rudolf Steiner -koulu
Lappeenrannan Steinerkoulu
Michaelskolan, Tammisaari
Oulun steinerkoulu
Porin seudun steinerkoulu
Rudolf Steiner skolan i Helsingfors
Tampereen Rudolf Steiner -koulu
Vantaan seudun Steinerkoulu
Großbritannien
Bristol Steiner School
Ringwood Waldorf School
Michael Hall Waldorf School, Forest Row
Rudolf Steiner School Kings Langley
St. Michael Steiner School, London
Iona School, Nottingham
Nant-y-Cwm Steiner School, Pembrokeshire
Aberdeen Waldorf School, Schottland
Mulberry Tree Steiner School Cromhall, South
Gloucestershire
Elmfield Rudolf Steiner School
Holywood Steiner School, Northern Ireland
York Steiner School
Irland
Raheen Wood Steiner National School
Italien
Giardino d‘Infanzia Steiner Bologna
Scuola Steineriana Maria Garagnani di Bologna
Scuola Steiner Waldorf “Novalis”, La Cruna Ass. ped. steiner., Conegliano
Educare Waldorf FVG, Cormons, Bognano,
Gorizia
Associazione pedagogica Steineriana La Chiave
D‘oro, Latina
Associazione per la pedagogia Steineriana Scuola Waldorf, Padova
Scuola Rudolf Steiner Trento
20
WOW
DAY
Polen
Waldorfska Szkola Podstawowa im. Janusza
Korczaka, Krakau
Rumänien
Scoala Waldorf „Hans Spalinger“ Rosia
Russland
Schkola Ewrika-Rasvitiye, Tomsk
Schweden
Emiliaskolan, Höör
Ellen Keyskolan, Stockholm
Martinskolan, Stockholm
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Pa
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, BR
Sã
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Thailand
Panyotai Steiner Waldorf School, Bangkok
Tschechien
Waldorfská základní skola a materská skola Brno
Základní škola waldorfská České Budĕjovice
Základní skola Svobodná Písek
Waldorfská skola Príbram a Gymnasium a SOU,
Príbram
Základní skola waldorfská Semily
, BR
Ukraine
Waldorfska Schkola Sophia, Kiew
ulo
Ungarn
Váci Waldorf Általános Iskola és AMI
USA
Bay Area Center for Waldorf Teacher Training, El
Sobrante, CA
Waldorf School of Orange County, Costa Mesa, CA
Santa Cruz Waldorf School, CA
San Diego Waldorf School, CA
Westside Waldorf School, CA
Housatonic Valley Waldorf School, Newtown, CT
Academe of the Oaks, Decatur, GA
The Hartsbrook School, Hadley, MA
Emerson Waldorf School, Chapel Hill, NC
Waldorf School of Princeton, NJ
Santa Fe Waldorf School, New Mexico
Cincinnati Waldorf School, OH
Linden Waldorf School, Nashville, TN
Upper Valley Waldorf School, Quechee, VT
Sunfield Waldorf School, Port Hadlock, WA
São
Sã
Mahle Stiftung, Deutschland
IONA Stichting, Holland
Waldorf-Stiftung, Deutschland
Stiftung Evidenz, Schweiz
Anthroposophische Gesellschaft in
Kreuzlingen/Konstanz e.V.
o
Unser herzlichster Dank gilt
auch unseren Förderern:
Pa
Portugal
Escola Livre do Algarve, Lagos
Jardim da Infancia Viva, Lagos
Österreich
Karl Schubert Schule, Graz
Michaelischule, Kufstein
Freie Waldorfschule Linz
Rudolf-Steiner-Schule Salzburg
Rudolf Steiner-Schule Wien-Mauer
Rudolf Steiner-Schule Pötzleinsdorf, Vienna
Südafrika
Centre for Creative Education, Kapstadt
Zenzeleni Waldorf School, Kapstadt
Norwegen
Steinerskolen i Ålesund
Steinerskolen i As
Steinerskolen i Asker
Rudolf Steinerskolen i Bergen
Steinerskolen i Haugesund
Steinerskolen i Hurum
Steinerskolen på Lillehammer
Steinerskolen i Kristiansand
Steinerskolen i Moss
Steinerskolen i Indre Østfold
Steinerskolen i Vestfold
Spanien
Escuela Waldorf La Marina, Benidorm
, BR
Niederlande
Novalis College, Eindhoven
Slowenien
Waldorfska šola Ljubljana
Waldorfska šola Maribor
R
Moldawien
Scoala-grádinità Waldorf Chisinau
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Luxemburg
Fräi-ëffentlech-Waldorfschoul Lëtzebuerg
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Lettland
Adazi Free Waldorf School
Rígas Valdorfskola
Sã
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Kroatien
Waldorfska skola u Zagrebu
E
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Stuttgar
Pa
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Kasachstan
Gymnasium Nr. 12 Alexander von Humboldt,
Ust-Kamenogorsk
Schweiz
Rudolf Steiner Schule Sihlau, Adliswil
Rudolf Steiner Schule Birsek, Aesch
Rudolf Steiner Schule Basel
Ecole Rudolf Steiner, La Chaux-de-Fonds
Rudolf Steiner Schule Oberaargau, Langenthal
Rudolf Steiner Schule Schaffhausen
Kanada
École Rudolf Steiner de Montréal
Halton Waldorf School, Burlington, Ontario
Ottawa Waldorf School
Waldorf Academy, Toronto
École des Enfants-de-la-Terre, Watterville
245
Waldorfschulen
aus 32 Ländern
waren dabei!
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WOW
DAY
WOW-Day Erfolgsbilanz 1994-2012
Erlös 1994-2012:
2.565.493,13 €
Erlös und teilnehmende Schulen 1994-2012
Erlös 2012 :
377.405,14 Euro
Stand: 31.07.2013
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WOW-Day-Beteiligung 2012
Erlös und teilnehmende Schulen 2008-2012
Förderung aus dem WOW-Day 2012
Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners e.V.
Weinmeisterstr. 16 | 10178 Berlin | [email protected]
Redaktion: Olivia Girard, Jennifer Hille
Übersetzung: Paul Mandaiker | Gestaltung: Olivia Girard
GLS Gemeinschaftsbank, Bankleitzahl 430 609 67, Konto 13 042 015
IBAN DE9430609670013042015, BIC GENODEM1GLS
Verwendungszweck: Ort und Name der Schule
WOW-Beteiligung 1994-2012 nach Regionen
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WOW
DAY
Ist Deine Schule schon dabei?
Apfelund Orangensaft pressen
und verkaufen, Suppe oder Erdbeeren
aus dem Schulgarten; Apfelringe; Arbeiten
mit „Eintagsjobs“ (Betriebe und Firmen, Aufräumen,
Autowaschen, Gartenarbeit...); Aufführung im Altersheim;
Bastelaktivitäten anbieten; Basteleien verkaufen (Schmuck, Ohrringe, Armbänder, Ketten, Ringe, Schlüsselanhänger); Filzen, Batiktücher; Bilder malen und an die Großeltern verkaufen, Schattenmalerei;
Einkaufen für ältere Menschen; Einpack-Aktionen im Supermarkt; Ernten
(Obst, Kartoffeln, Gemüse...) und Marktstand; Flohmarkt; Herbstgebinde u.ä.
verkaufen; Jahrmarktspiele (Wurfbude, Mäuseroulette etc.); Kinderschminken
in der Fußgängerzone; Kinderspiele in der Fußgängerzone; Konzerte (Benefiz);
Kuchenverkauf; Nähen; Müll sammeln, Grünanlagen von Firmen säubern; PyjamaTag; Pantomime; Pizza backen und verkaufen; Ponyreiten; Projekttage über ein
Waldorf Projekt, eine fremde Kultur, Globalisierung. Internationale Tage; Radfahren; Second-hand Verkauf; Seilbahn; Singen in der Fußgängerzone; Singen,
Flötespielen im Altersheim, im Einkaufszentrum etc.; Speckstein-bearbeitung
für Kinder; Sponsorenlauf: Sportturnier etc.; Straßenmusik / -theater; Theater,
Michaelspiel; Tombola (Spielzeuge etc.); Verkauf von Kaffee, Orangensaft, Kuchen, Maiskolben, Popcorn, Waffeln etc.; Verkauf von Bildern,
Postkarten, Lesezeichen etc.; Verkauf von Holzkohle vom Köhler;
Verkauf von selbstgemachtem ... Blumensträuße, Brot, Brötchen, Marmelade...; Vorführung von Kunststücken, Diabolo,
Einrad, Jonglieren, Schmieden, Zaubern...; Versteigerung; Wohltätigkeitsfest; Zirkusvorstellung,
Mitmachzirkus, und viele andere
Ideen!
Macht mit!
Mitmachen können alle Schüler der Klassen 1-13.
Zur Anmeldung genügt eine E-Mail des Ansprechpartners
Eurer Schule an [email protected]. Die Erlöse aus
Euren Aktivitäten werden von den Freunden der Erziehungskunst gesammelt und zu 100 Prozent an hilfsbedürftige
Projekte weitergeleitet.
www.freunde-waldorf.de
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