Colégio Auxiliadora

Informativo
AUXILIADORA
Ribeirão Preto, novembro de 2013 - Ano 6 - Nº 16 - www.auxiliadora.com.br - Telefone: (16) 4009 9999
Maior rede de escolas católicas
das Américas cria projeto digital
Novidades: Salas Ambientes,
Oficina de Escritores, Aulas de
Empreendedorismo
Páginas 10 e 11
Mais conexão na sala de aula:
Caderno Interativo
e Livros Digitais
Mostra Cultural possibilita
Páginas 10 e 11
Estudantes são
destaques em Olimpíadas
partilha de conhecimento
Alunos conquistam Ouro em
Mostra Brasileira de Foguetes
Página 14
Páginas 8 e 9
Página 19
Material
Didático Digital
Diretora do Auxiliadora defende
tese de doutorado sobre Edith Stein
Em decorrência das mudanças
mundiais que acontecem nos
setores sociais, econômicos e
culturais, há necessidade de se
prestar mais atenção na educação,
especialmente naquela que se
desenvolve no Ensino Básico. Somos
convictos de que a educação precisa
acompanhar a contínua evolução da
sociedade, a fim de estar preparada
para enfrentar os desafios cada vez
mais prementes, que vão desde a
inclusão digital até a formação para
a cidadania. No Auxiliadora, escola
integrante da Rede Salesiana de
Escolas /RSE, isso não é diferente, e
esses temas estão em nossas pautas
de discussão e projetos.
Devido a isso, a partir de 2014
teremos grandes inovações em
nossa Rede, com a implantação do
Material Didático Digital (MDD), e
podemos afirmar que essa se torna
pioneira, neste novo segmento,
pela sua proposta pedagógica e
metodológica. Para isso, foram
contratados profissionais renomados
dos país e realizados parcerias em
âmbito internacional, resultando
na criação da Editora Edebe.
Então, a partir de 2014, teremos
várias novidades, além do MDD,
totalmente novo, cuja implantação
será gradativa: 2014: 6º Ano e 1ª
série do Ensino Médio; 2015 7º Ano
e 2ª série do Ensino Médio e 2016
8ª Ano, 9º Ano e 3ª série Ensino
Médio.
A diretora do Colégio Auxiliadora,
irmã Adair Sberga, é a mais nova
doutora da instituição. Após quatros
anos de estudos e pesquisas, ela
defendeu tese sobre a filósofa alemã
Edith Stein.
A atividade aconteceu no
Anfiteatro “André Jacquemin”, na USP
(Universidade de São Paulo), campus
local. Cerca de 100 convidados
participaram da apresentação.
O tema do trabalho foi “A formação
da pessoa em Edith Stein: contribuição
para a construção de itinerários
educativos para crianças, adolescentes
e jovens”. Nele, a diretora buscou
compreender a antropologia filosófica
e o conceito de formação da filósofa
alemã. “Os resultados encontrados
foram muito interessantes, sobretudo,
o conceito de que para formar é preciso
ir à alma da pessoa, em seu núcleo
central, porque lá estão as raízes das
potencialidades e a originalidade do
ser humano”, ressalta a agora doutora.
Irmã Adair Sberga é formada em
Filosofia, História e Pedagogia. A
diretora do Colégio Auxiliadora concluiu
o mestrado em Roma, na Universitá
Pontificia Salesiana, na área de
Educação. A dissertação foi publicada
com o título
“Voluntariado
Jovem:
construção
da identidade
e educação
sociopolítica”.
Irmã Vilma deixa mensagens
de otimismo e esperança a todos
O Colégio Auxiliadora recebeu
a visita da superiora das irmãs
salesianas da Inspetoria Santa
Catarina de Sena, irmã Vilma Bertini,
em agosto. Vínculo de união entre
as irmãs do Estado de São Paulo
e responsável pela articulação das
diferentes atividades educativas
nos colégios e obras sociais da RSE
(Rede Salesiana de Escolas), irmã
Vilma esteve na escola para avaliar o
trabalho realizado e deixar mensagens
de otimismo e esperança aos
educadores, funcionários e alunos.
Esta foi a última visita da inspetora à
unidade de ensino. No final de 2013,
ela concluirá o ciclo de seis anos
como representante do cargo.
Recepcionada por um “Bom-dia
especial”, dirigido pela diretora da
instituição, irmã Adair Sberga, irmã
Vilma acompanhou apresentações
teatrais, danças e músicas,
organizadas pelos alunos. Na
ocasião, também houve a premiação
aos vencedores das Olimpíadas de
Matemática e Redação, promovidas
pelo Auxiliadora; o testemunho do
professor Guilherme Brondi sobre
sua viagem ao Haiti com o projeto
“Professores Sem Fronteiras”, da RSE;
além de depoimentos dos participantes
presentes na 28ª JMJ (Jornada
Mundial da Juventude), que aconteceu
em julho, no Rio de Janeiro.
Guilherme Brondi compartilha
experiências vividas no Haiti
“Voltei emocionado e cheio de
esperanças”. Estas foram as primeiras
palavras de Guilherme Brondi,
professor de educação física do
Colégio Auxiliadora, ao retornar de
sua viagem ao Haiti, realizada durante
o mês de julho, por meio do projeto
“Professores Sem Fronteiras”, da RSE
(Rede Salesiana de Escolas). Brondi
reuniu-se com os alunos, professores
e coordenadores da escola, no dia 8
de agosto, no Teatro da instituição,
para expor sua experiência e
momentos vividos com as crianças
haitianas. Segundo ele, o trabalho
pôde proporcionar uma forma mais
humana de educar e compreender
Irmã Adair Sberga
Diretora
Doutorado vira
palestra em “Escola de Pais”
Dando continuidade ao projeto
“Escola de Pais”, desenvolvido pelo
Colégio Auxiliadora, irmã Adair Sberga,
ministrou uma palestra para pais e
convidados. O tema do debate –”A
formação da pessoa em Edith Stein:
contribuição para a construção de
itinerários educativos para crianças,
adolescentes e jovens”– foi baseado
na tese de doutorado defendida pela
as necessidades do próximo. “Fiquei
muito feliz em fazer parte dessa ação.
Além de ter sido muito bem acolhido,
aprendi uma verdadeira lição de vida
com aquelas pessoas: por maior que
seja a dificuldade, sempre podemos
levar um sorriso no rosto”, diz.
Brondi participou da iniciativa da
RSE que levou, para o Haiti, quatro
professores do pólo de São Paulo,
responsáveis por realizar atividades
que desenvolveriam a educação
para os esportes, além do afetivo e o
espiritual de crianças das cidades de
Cayes e Fort-Liberté. Eles embarcaram
no dia 1º de julho e retornaram em
29 do mesmo mês. “Acredito que
irmã em setembro. “Os resultados que
encontrei em minhas pesquisas foram
muito interessantes, sobretudo, o conceito
de que para formar é preciso ir à alma
da pessoa, em seu núcleo central, porque
lá estão as raízes das potencialidades e
a originalidade do ser humano”, afirma.
“Acredito que seja importante dividir esse
conhecimento com os pais de nossos
alunos”, completa.
2
3
conseguimos cumprir o objetivo do
projeto, que era transformar, por meio
do esporte, a realidade vivida por
jovens do país.
Cordel e Xilogravura são
temas de projeto interdisciplinar
Um estudo sobre narrativas,
nos 6ºs Anos motivou um trabalho
interdisciplinar de Português e
Arte, disciplinas lecionadas pelas
professoras Telma Bianchi Bahia
e Sônia Lara, respectivamente. O
projeto teve início no 1º semestre
com a leitura do livro “Ei! Tem
alguém aí?”, de Jostein Gaarder,
da Companhia das Letrinhas. Os
alunos, divididos em equipes,
recontaram as aventuras das
personagens utilizando gênero
cordel - narrativa em forma de
verso, melodiosa e cadenciada -, e
ilustradas em xilogravura - técnica
que usa matriz com tinta para
reproduzir um desenho em papel ou
outro suporte.
Os trabalhos resultaram na
Famílias comemoram
Dia dos Pais em haras
professora Thelma. Para Sônia, este
trabalho demonstra mais uma vez
que é preciso despertar o interesse
para as mais diferentes formas de
expressão artística.
Tinta de jornal
confecção de livrinhos de Cordel,
com três cenas ilustradas para cada
texto. “Ficamos impressionados com
a qualidade dos textos e desenhos
produzidos. Houve muita dedicação
e envolvimento dos alunos”, explica a
A tinta utilizada para fazer os
trabalhos de xilogravura foi doada
pelo diretor do jornal Tribuna, de
Ribeirão Preto, Eduardo Batista,
que é pai da aluna Fernanda Lipari
Ferrari de Santana, do 8º Ano. “É
muito importante contarmos com o
apoio e o envolvimento dos pais.
Incentivamos que eles acompanhem
e participem das mais diferentes
maneiras do cotidiano dos alunos”,
ressalta a professora de Artes.
Os alunos da
Educação Infantil e do
Ensino Fundamental
I prepararam uma
manhã especial para
celebrar o Dia dos Pais.
A festa aconteceu no
sábado (24/08) e o
cenário escolhido para
a comemoração foi o
Haras Manoel Leão,
localizado às margens
da Rodovia Cândido
Portinari (SP-334),
entre Ribeirão Preto e
Brodowski. Os pais foram
os homenageados, mas
toda a família pode
curtir uma manhã muito
especial.
“Nossa intenção
foi sair do ambiente
escolar e proporcionar
um dia diferente para
as famílias. O encontro
priorizou a integração
entre pais e filhos,
valorizando os momentos
de lazer e diversão”,
afirma a coordenadora
Pedagógica do colégio,
Luciana Orsini.
A manhã foi repleta
de atividades para
os participantes,
combinando jogos,
brincadeiras e lanches.
A programação também
contou com um tour pela
fazenda, para conhecer
a estrutura do local e o
Centro de Equoterapia.
Artistas plásticos brasileiros
inspiram trabalhos no Auxiliadora
A professora de Arte Sônia Lara
desenvolveu, com alunos do Ensino
Fundamental II, vários trabalhos tendo
como base a produção de artistas
plásticos brasileiros. Com os dos
6ºs Anos o estudo foi sobre o painel
“Guerra e Paz”, de Cândido Portinari.
Já os dos 7ºs Anos fizeram, com giz
pastel, uma nova interpretação para a
representação de objetos inanimados,
estudantes dos 8ºs Anos produziram
desenhos inspirados nos trabalhos de
Glauco Costa. Este projeto aconteceu
em parceria com a disciplina
de Matemática, lecionada pela
professora Carla Cristina Marques.
Outra proposta foi um estudo sobre
grafitagem utilizando a internet. Por
meio de uma técnica, os alunos
usaram imagens online de grafites
Para a Sônia Lara, conhecer
trabalhos de nomes como Milhazes,
Ohtake e Ianelli, entre outros, permite
ao aluno, além de tomar contato com
diferentes técnicas, aprender a apreciar
a arte como uma forma ampla de
expressão, criação e interpretação do
mundo. Milhazes, por exemplo, tem sua
chamados “natureza morta”. Desenhos
inspirados no “OpArt”, termo usado
para descrever a imagem que explora
o uso de ilusões óticas, também foram
criados.
Com o uso de xilogravura,
e aplicaram em edifícios urbanos
virtuais. Para a avaliação trimestral,
criaram composições inspiradas em
mais de 20 obras de artistas como
Tomie Ohtake, Beatriz Milhazes e
Arcangelo Ianelli.
produção caracterizada pela utilização
de cores e formas geométricas.
Enquanto Ohtake é uma das principais
representantes do abstracionismo
informal, Ianelli tem obras que usam a
abstração geométrica.
4
Arte brasileira
5
Jornada Mundial da Juventude,
uma experiência inesquecível
Simulado do Enem prepara
3ª Série do Ensino Médio
A cidade do Rio de Janeiro,
escolhida pelo Vaticano, sediou, entre
os dias 23 e 28 de julho, a 28ª JMJ
(Jornada Mundial da Juventude), o
maior encontro católico do mundo. O
Colégio Auxiliadora foi representado
por um grupo de 16 pessoas, entre
alunos, professores, a coordenadora
da PJE (Pastoral da Juventude
Estudantil), irmã Flávia Romeiro, e
a diretora da instituição de ensino,
irmã Adair Sberga, que destacou a
união dos povos e a comunhão e
fraternidade dos fiéis durante o evento.
“Foi uma experiência inesquecível,
rica em espiritualidade. Todos estavam
em sintonia e formavam uma igreja
jovem e viva. Cristo se fez presente nos
corações de cada um, unindo-os em
uma única família”, ressalta. Mais de
3,5 milhões de pessoas participaram
da JMJ.
A ação contou com o Papa
Francisco, que discursou palavras de
amor, carinho e confiança aos fiéis,
distribuiu bênçãos e acenou para
os convidados. Peregrinos de várias
nacionalidades carregaram a cruz pela
Via Sacra e mais de 700 voluntários
participaram das apresentações. O
tema da JMJ 2013 foi inspirado em
um versículo do Evangelho de Mateus:
“Ide, pois, fazer discípulos entre todas
as nações!”. Segundo irmã Adair, o
evento foi uma verdadeira prova de fé
e espírito de sacrifício. “Não víamos
ninguém reclamar das filas, tempo
ou situações adversas. Pelo contrário,
os grupos se juntavam para cantar,
rezar, se conhecer e celebrar a festa”,
afirma.
Para irmã Flávia, a Jornada
também foi emocionante. “Foi um
momento especial. A visita do Papa
nos proporcionou a visão de uma
nova igreja, aberta ao povo, alegre
e jovem. Já participei de outras, mas
essa, por ter sido em nossa casa, foi
ainda mais prazerosa”, diz. Além da
programação oficial, os ribeirãopretanos também participaram de um
encontro do MJS (Movimento Juvenil
Salesiano). Cerca de 5 mil jovens
de vários países estiveram presentes.
“Tivemos a adoração ao Santíssimo,
o oratório festivo de Dom Bosco e
Os alunos da 3ª Série do Ensino
Médio participaram do simulado “Tirando
de Letra”, promovido pela RSE (Rede
Salesiana de Escolas). A prova teve como
objetivo preparar os estudantes para o
Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).
Segundo a coordenadora Pedagógica
da instituição, Luiza Cantarella, a
participação e a postura dos estudantes
foram excelentes. “O simulado é um
ótimo preparo para os vestibulares. Com
ele, os alunos poderão avaliar se estão
bem em cada disciplina e se necessitam
aprimorar ou rever algum conteúdo”,
salienta.
Os alunos responderam, em dois dias
de prova, 180 questões objetivas nas
áreas de Ciências Humanas, Ciências
da Natureza, Matemática, Linguagens e
Códigos, além da redação, cujo tema
foi “A percepção do tempo”. Para o
estudante Thiago Diniz, o simulado foi
uma excelente oportunidade para habilitar
não só a parte pedagógica, como
também o comportamento do corpo e da
mente. “Tivemos uma ideia do que iremos
enfrentar nos vestibulares que estão por
vir. O simulado nos ajudou a treinar o
conhecimento e a concentração para
termos resultados positivos nas provas”,
diz o aluno, que pretende ingressar no
curso de Medicina da USP (Universidade
de São Paulo), campus de Ribeirão Preto.
Tirando de letra
Como no ano passado, o simulado
“Tirando de Letra” teve o apoio da Anec
(Associação Nacional de Educação
Católica) e da empresa Avalia,
responsável pelo sistema de avaliação
da RSE. A iniciativa, que já está em seu
terceiro ano de realização, visa oferecer
às escolas da rede uma ferramenta para
aprimorar os processos de avaliação e
desenvolvimento, preparando, também,
alunos e educadores para o Enem e
vestibulares do final do ano.
Estudantes têm aulas especiais
para 2ª fase dos vestibulares
Madre Mazzarello e muitas outras
atividades”, conta.
Para a auxiliar de Classe e ex-aluna
do Colégio Sara Bianchi, a experiência
foi única e enriquecedora. “Valeu
muito a pena tudo o que presenciamos
por lá. Participamos de todas as
atividades e tivemos a oportunidade
de celebrar a fé ao lado de milhões
de jovens que compartilhavam
das mesmas sensações”, salienta.
Ela destaca o valor do encontro
promovido pelo MJS. “Foi muito
legal conhecer as culturas de outras
instituições. Trocamos conhecimentos e
nos divertimos muito”, completa.
A aluna Ana Carolina Moraes, da
6
3ª Série do Ensino Médio, acredita que
a Jornada foi uma ótima ocasião para
fortalecer e renovar a fé dos jovens.
“O evento conseguiu reunir milhares
de pessoas, que estavam ali com um
único propósito, louvar a Deus. As
experiências marcantes que vivenciei
nessa caminhada me fizeram mais
forte espiritualmente e aprofundaram
meus vínculos religiosos”, afirma. O
desejo dos participantes é unânime:
todos esperam, ansiosamente, pela
29ª edição da JMJ, que acontecerá
na cidade de Cracóvia, na Polônia,
em 2016. “Se eu tiver a oportunidade
de participar com certeza estarei
presente”, conclui Ana Carolina.
Com a proximidade da 2ª fase dos
principais vestibulares do país, o Colégio
Auxiliadora promoverá, nos dias 25 de
novembro, 2 e 9 de dezembro, aulas
especiais para os alunos da 3ª série do
Ensino Médio. As atividades terão ênfase
em Física, Química, Biologia e Língua
Portuguesa, com foco nas obras literárias
indicadas. Segundo a coordenadora
Pedagógica, Luiza Cantarella, o objetivo é
fortalecer a capacidade de resolução de
questões mais complexas, que exigem a
aplicação de conhecimentos e de distintas
estratégias.
Ao longo do ano, semanalmente, os
alunos já tiveram aulas de revisão de
todos os conteúdos trabalhados nas
séries anteriores, com o objetivo de
deixá-los mais confiantes para este e
outros desafios. “É fundamental que os
alunos aproveitem essa oportunidade
para refrescar a memória, receber as
orientações finais e algumas dicas.
Neste momento, o mais importante é a
dedicação e o empenho de cada um”,
ressalta.
7
Aluna foi
deputada
por um dia
Com um Projeto de Lei fundamentado
no Partido dos Direitos Humanos, a
aluna Giovanna Bueno Fontanezi, da
1ª série do Ensino Médio do Auxiliadora
esteve entre os 94 deputados eleitos no
programa Parlamento Jovem Paulista
2013. Acompanhada pela professora
de História e coordenadora do projeto
na instituição, Flávia Furlan, a estudante
participou de uma Sessão Plenária na
Assembleia Legislativa do Estado de São
Paulo, nos dias 7 e 8 de novembro, na
capital paulista.
Propondo o fim da Fundação Casa
– instituição destinada à recuperação
de menores infratores –, Giovanna
defendeu que essa reabilitação deveria
ser feita a partir da construção de
residências familiares em propriedades
agrícolas estaduais, as quais abrigariam
de 10 a 20 jovens apenas. Eles
frequentariam as escolas municipais ou
estaduais da própria comunidade e, no
período oposto, teriam outras ocupações
também supervisionadas, como, por
exemplo, cuidados com a horta e
tarefas da casa. “A reinserção social
é uma das formas de realização e do
reconhecimento do cidadão. A sugestão
da Giovanna tem como objetivo garantir
essa cidadania de forma mais natural”,
destaca Flávia. Os estudantes Victor
Biagini Serra e Thais Degani Angerami,
ambos do Ensino Médio, também se
inscreveram no Parlamento Jovem
Paulista.
“Juventudes” foi tema de
Mostra Cultural do Auxilidadora
O Auxiliadora abriu suas portas, nos
dias 18 e 19 de outubro, para receber
o público local e da região para a
Mostra Cultural “Juventudes”. O tema
deste ano inspirou-se em um trecho da
música “Linda Juventude”, do cantor e
compositor Flávio Venturini – “Nossa
linda juventude / Páginas de um livro
bom!” tornou-se o lema escolhido.
O evento começou, no dia 18, às
19h30, com a peça teatral “O Encanto
dos Deuses”, dirigida por José Maurício
Cagno. Em seguida, os convidados já
puderam conferir as exposições, que
tiveram a participação de várias séries
do Ensino Fundamental I e II e do Ensino
Médio.
Música, poesia, estudo de imagens,
8
Valorização do conteúdo
Redes Sociais, saúde, beleza, afetividade,
espiritualidade, família, consumo,
realização pessoal, solidariedade,
violência e política foram alguns dos
assuntos tratados. O sarau literário “Por
um mundo mais poético” aconteceu,
no dia 19, às 11h30. A atividade foi
organizada por Eliane Dias, professora
de Português do Ensino Médio.
“Com a Mostra Cultural tivemos a oportunidade
de nos expressar, de apresentar o que sabemos
fazer. Isso nos trouxe reconhecimento e
valorização. Também foi um momento de
aprender mais sobre a arte no Brasil”, diz a aluna
Mariana de Souza Ferreira, do 9º Ano do Ensino
Fundamental II.
“Senti que foi um grande encontro de
confraternização entre pais, professores, alunos
e amigos. Os trabalhos foram sobre temas da
atualidade, como o Centenário de Vinicius de
Morais”, destaca Giovana Fontanezi, do 1º Ano do
Ensino Médio.
A estudante Halana Oliveira Gomes, do 7º Ano
do Ensino Fundamental II, ressalta o envolvimento
de todos na discussão proposta: “Falamos sobre o
que sentimos, e os debates servirampara mostrar
que é preciso considerar que existem várias
opiniões sobre um mesmo assunto”.
Para a diretora, irmã Adair Sberga, a Mostra
Cultural “Juventudes” foi uma oportunidade,
inclusive, para a partilha de conhecimento, mas
também de reflexão sobre o mundo. “Nossa
proposta pedagógica sempre prevê a criação de
espaços de protagonismos para as juventudes”,
afirma.
9
NOVOS TEMPOS, MAIS CONECTIVIDADE
Livros digitais e cadernos interativos permitirão salas de aula mais colaborativas
O Colégio Auxiliadora investe,
constantemente, em infraestrutura e
projeto pedagógico. O próximo passo
dessa modernização será a adoção de
livros didáticos e cadernos digitais, que
possibilitarão uma sala de aula ainda
mais colaborativa e um ensino mais
interativo.
Eles conectarão o Auxiliadora com
o que há de melhor em tecnologia
educacional. Desenvolvido pela Rede
Salesiana de Escolas, começarão a ser
disponibilizados, gradativamente, para
as turmas no próximo ano, explica a
diretora irmã Adair Sberga.
A partir de 2014, salas exclusivas
para cada disciplina facilitarão o
aprofundamento do conhecimento.
O Colégio também oferecerá aulas
de Empreendedorismo e Oficina de
Escritores. E ainda conta com o Portal
Futurum, que disponibiliza conteúdo
digital e permite que as famílias
acompanhem a vida escolar de seus
filhos pela internet.
Infraestruturas exemplares
Aquisição de lousas digitais,
implantação da Sala Tecnológica,
revitalização da biblioteca, reformas
na cantina, no restaurante e na
fachada, novas quadras poliesportivas
e um novo parque infantil também
fazem parte do projeto de melhorias
permanentes. O próximo projeto de
melhorias estará focado no prédio da
Educação Infantil do Colégio.
Os resultados acontecem no
Auxiliadora porque as ferramentas
necessárias ao desenvolvimento
estão disponíveis a todos os
estudantes – laboratórios de Física,
Química, Biologia, Línguas, Redação
e Informática, duas bibliotecas
Projeto digital
O livro digital apresenta
uma navegação fácil e intuitiva,
incorporando sequências de vídeos
e áudios, slideshows, simulações e
atividades interativas.
A Proposta Educativa Salesiana:
• Sistema Preventivo, educação para a
ciência, a formação de valores e a fé
cristã.
• Máxima eficácia do processo de
ensino e aprendizagem.
• Aprendizagem por problematização e
investigação.
• Diversificação de experiências de
aprendizagem e sistematização do
conhecimento para o desenvolvimento
de altas habilidades cognitivas.
• Estudos atuais da epistemologia,
das neurociências e da filosofia da
educação.
• Desenvolvimento de habilidades
comuns a todas as áreas importantes
para a vida e para os exames de acesso
ao ensino superior.
• Formação do protagonismo juvenil.
• Formação continuada de educadores.
• Avaliação permanente do
desenvolvimento de alunos e
educadores.
• Material didático próprio, elaborado
por equipe altamente especializada.
integradas às disciplinas, aulas de
redação extraclasse, espaços de lazer
e esportes, teatro, reforço escolar,
simulados e aulas de judô, futsal, vôlei,
handebol, jazz, balé e sapateado.
Ensino dinâmico
Olimpíadas do conhecimento, de
redação e de matemática, mostras
e feiras pedagógicas, simulados,
excursões e eventos culturais são
algumas das atividades inseridas
no projeto de desenvolvimento dos
alunos.
Novo material didático digital foi
apresentado a pais de alunos
Rede Salesiana de Escolas lança Editora Edebe
totalmente focada em publicações digitais
A Editora Edebe foi lançada
oficialmente, em novembro, com
o objetivo de trazer ao Brasil
ferramentas e plataformas pioneiras
no segmento de educação digital. A
Edebe-Brasil é fruto de uma parceria
entre a Rede Salesiana Brasil (RSB),
mantenedora da Rede Salesiana
de Escolas, e a Sociedade São
Francisco de Sales de Barcelona, que
coordena a editora espanhola Edebé.
Os primeiros projetos desta
parceria contemplam o Esemtia, uma
plataforma de gestão acadêmica com
o intuito de facilitar o trabalho dos
gestores e integrar as comunidades
educativas pastorais salesianas, e o
Material Didático Digital (MDD) da
Rede, que começará a ser implantado
em 2014.
“Nossa preocupação está em
oferecer conteúdos de qualidade. E
a tecnologia é aliada nessa missão”,
ressalta a diretora do Auxiliadora,
irmã Adair Sberga.
Pedro Dias Cravo, aluno do 5º
Ano, da professora Cristina Bim,
acredita que o novo material será
um estímulo a mais na dedicação
aos estudos. “A utilização do tablet
será importante e, tenho certeza,
nos ajudará a tirar notas boas”,
diz. O pai de Pedro, Renato Cravo,
também apoia a inovação. “O
Auxiliadora, com este material,
quebra paradigmas educacionais. É
uma tecnologia que permitirá maior
interatividade e levará os alunos
a ultrapassarem as fronteiras do
conhecimento”, completa.
Para Paula Martins, mãe de Gabriel
Vital Martins, do 9° Ano do Ensino
Fundamental, o mais importante é
que o Colégio Auxiliadora consegue
aliar à tecnologia uma formação
mais completa. “Isso permitirá
que nos projetemos para o futuro.
Acredito que somaremos a ela nossos
referenciais e valores humanos”,
salienta.
“O Sonho de Risoleta”, “Um Conto de Flauta e Corações” e
“O Encanto dos Deuses” foram atrações da Mostra de Teatro
Estudantes foram desafiados
na 3ª Olimpíada do Conhecimento
A Mostra de Teatro do Auxiliadora
teve, neste ano, três espetáculos
encenados por alunos do Colégio:
“O Sonho de Risoleta”, “Um Conto de
Flauta e Corações” e “O Encanto dos
Deuses”. Este último foi apresentado
no dia 14 de novembro, às 10h30,
pelo grupo dos 9os Anos. A peça, de
autoria coletiva, foi vista pelo Ensino
Médio e 9os Anos. O texto, que se
inspira no universo mítico grego, conta
as aventuras de um herói que busca
descobrir o que é o amor.
Os estudantes do Auxiliadora foram
mais uma vez desafiados na Olimpíada
do Conhecimento. A 3ª edição da
competição aconteceu pela manhã
do dia 20 de setembro no teatro da
unidade de ensino. Para responder aos
desafios, foram classificados os alunos
do 4º e 5º Anos que alcançaram as
oito melhores médias nos dois primeiros
trimestres, e, do 6º ao 9º Ano,s àqueles
que obtiveram os melhores resultados
entre os dois simulados já realizados no
ano. Para a diretora da instituição, irmã
Adair Sberga, os principais objetivos
da ação são estimular os jovens
que se encontram em processo de
formação e incentivar melhores níveis de
desempenho em cada modalidade.
Desenvolvidas por professores
do próprio Auxiliadora, as questões
foram das disciplinas de Português,
Matemática, História, Geografia, Inglês
e Ciências. Elas foram projetadas em
um telão para que os demais alunos da
plateia acompanhassem todo o processo
e também tivessem oportunidade de
participar e aprender. “A busca pelo
conhecimento é fundamental. Essa foi
mais uma ótima oportunidade para que
os alunos testassem o que aprenderam
em sala de aula e percebessem o
avanço que tiveram no aprendizado ao
longo do tempo”, salienta irmã Adair
Sberga.
Bodas de Prata”
O diretor José Maurício Cagno,
que há 30 anos trabalha com
Teatro-Educação, comemora,
em 2013, “Bodas de Prata” na
instituição. São 25 anos dedicados
ao Auxiliadora, mesmo período de
tempo de existência da mostra.
No dia 12, foi a vez dos alunos dos
7 Anos, com o espetáculo infantil “O
Sonho de Risoleta”, de Cléa Carolina,
autora de Ribeirão Preto falecida este
ano. O diretor de teatro José Maurício
Cagno lembra que a apresentação foi
uma forma de homenagear a escritora.
A história se passa em um jardim e
conta sobre uma borboleta que busca
chegar até ao sol para agradecê-lo.
Com mensagem ecológica, o texto
fala sobre como é importante acreditar
e como é possível, por meio de uma
os
Neste ano há, aproximadamente,
50 alunos envolvidos no projeto. No
final de cada espetáculo acontece
um debate, com depoimentos
de alunos e convidados. Estes
falam, espontaneamente, sobre a
apresentação que acabaram de
assistir.
“É muito emocionante verificar o
12
transformação pessoal, buscar a
realização de um sonho.
Os alunos dos 8os Anos
apresentaram, no dia 11, “Um Conto
de Flauta e Corações”, de Américo de
Souza, dramaturgo de Sertãozinho. O
texto tem como personagem principal
um flautista que ao ser expulso de sua
cidade leva com ele toda a alegria
que existia naquele lugar. Alguns
habitantes precisarão sonhar, ter fé
e esperança para resgatar a alegria
perdida.
Confira os vencedores:
7ºs Anos
4ºs Anos
1º lugar: Tamires Cristina de Souza
2º lugar: Lívia Maria Maresti Barbosa
3º lugar: Guilherme Chiconeli
Castanheira
1º lugar: Raissa Pires de Carvalho
2º lugar: Isadora Mazzucato Manfredi
Rotolo
3º lugar: Rafael de Paula Neves
5ºs Anos
1º lugar: Victor Quaquio Fonzar
2º lugar: Alice Cassab Ciunciusky Farias
3º lugar: Laura Fernandes de Andrade
6ºs Anos
1º lugar: Flavia Carolina Peña Villa
2º lugar: Thalita Damasceno Nonato
3º lugar: Kananda Coelho Hussar
significado que o teatro teve na vida de
cada um e como o tema apresentado
lhe tocou o coração e a mente,
despertando reflexões e emoções. Os
alunos também falam sobre como o
teatro foi um exercício de superação,
como foi o trabalho em equipe, a
disciplina exigida e a construção de
suas personagens”, ressalta Cagno.
13
8ºs Anos
1º lugar: Vitória Aparecida dos Santos
Cardoso
2º lugar: Matheus Poli Chiareli
3º lugar: Lin Shiau Lon Rocha
9ºs Anos
1º lugar: Gabriel Tardiolli de Figueiredo
2º lugar: Renan Ribeiro Bortoloni
3º lugar: Nathália Bononi Candido
Mendes
Vencedores das Olimpíadas de
Matemática e Redação são premiados
O Auxiliadora premiou os
vencedores da V Olimpíada de
Matemática e da IV Olimpíada de
Redação. As provas foram aplicadas
aos estudantes dos Ensinos
Fundamental e Médio. Os primeiros
colocados de cada grupo receberam
medalhas de ouro, prata e bronze.
O evento, que aconteceu no Teatro
da unidade de ensino, contou
com a participação de alunos,
membros do corpo docente e da
superiora das irmãs salesianas da
Inspetoria Santa Catarina de Sena,
irmã Vilma Bertini. “Nossa intenção
foi estimular o conhecimento e
o raciocínio dos alunos. Vimos
muita dedicação nos trabalhos,
além de ótimos resultados”, afirma
Luiza Cantarella, coordenadora
Pedagógica do colégio.
Este ano, o tema do concurso
de redação foi “De que eu preciso
para ser feliz?”. Segundo Luiza,
os professores ficaram admirados
com as produções. “Os educadores
destacaram bastante a essência dos
textos. Os alunos usaram muito a
definição da palavra felicidade.
Para eles, este sentimento não está
no ter, e sim no ser. O consumismo
e o dinheiro representam uma
felicidade momentânea, mas
a verdadeira alegria está nos
pequenos momentos da vida”,
ressalta.
CONFIRA OS RESULTADOS
V Olimpíada de Matemática
IV Olimpíada de Redação
Nível I – 3º Ano
Nível I – 2º e 3º Anos
1º lugar: Gabriel Rossi Bichuetti e
Rafael Fantinatti Vieira
2º lugar: Pedro Tostes Lopes
3º lugar: Guilherme Carvalho da
Freiria
Nível II – 4º e 5º Anos
1º lugar: Yasmin Stoppa Capatto (5º
ano), Amanda Paziani Alves Pereira
(5º ano), Victor Quaquio Fonzar (5º
ano) e Thainá de Paiva Rondi (5º ano)
2º lugar: Maria Luiza de Lucena
e Melo (4º ano) e Rafael de Paula
Neves (4º ano)
3º lugar: Gabriel Balbão Baz (4º ano)
e Isadora Mazucato Manfredi Rotolo
(4º ano)
Nível III – 6º e 7º Anos
1º lugar: Júlia Sacilotto (6º ano)
2º lugar: Flávia Carolina Peña Villa
(6º ano) e Isadora Fenerich Almeida
(7º ano)
3º lugar: Maria Fernanda Heberle
Silveira (7º ano)
Nível IV – 8º e 9º Anos
1º lugar: Esther Maria Ihlenfeldt
Rodrigues Santos (9º ano)
2º lugar: Renan Ribeiro Bortoloni (9º
ano)
3º lugar: Lays Brunetto (9º ano) e
Lívia Benedini de Carvalho (9º ano)
Nível V – Ensino Médio
1º lugar: Jhon Hannt Cavalini (3ª série)
2º lugar: Gabriel Garcia Domingues
(3ª série), José Eduardo Maróstica
Pezzotti (3ª série) e Vinicius Costa de
Oliveira (2ª série)
3º lugar: Karen Yumi Saito (3ª série),
Mônica Gironi Masso (2ª série) e
Rogério Rodrigues Ortiz (1ª série)
14
1º lugar: Guilherme Carvalho da
Freiria (3º ano)
2º lugar: Stefany Lorraine Freiria Da
Silva (3º ano)
3º lugar: Kael Coelho Hussar (3º ano)
Nível II – 4º e 5º Anos
1º lugar: Alice Cassab Ciunciusky
Farias (5º ano)
2º lugar: Gabriela de Santi Souza (4º
ano)
3º lugar: Bruno Ficher Fortaleza
Teixeira (4º ano)
Nível III – 6º e 7º Anos
1º lugar: Isadora Fenerich Almeida
(7º ano)
2º lugar: Amanda Mermejo
Bontempo (7º ano) e Clara Bianchi
Bahia (7º ano)
3º lugar: Jacqueline Chiaratto (6º
ano), Julia Moura Pontoglio (7º ano)
e Letícia Queiroz Soares (7º ano)
Nível IV – 8º e 9º Anos
1º lugar:Gabriel Tardiolli de
Figueiredo (9º ano)
2º lugar: Verônica Escolano Maso (8º
ano)
3º lugar: Júlia Nakamura Pereira (8º
ano) e Verônica Moraes de Oliveira
(9º ano)
Nível V – Ensino Médio
1º lugar: Laura Junqueira de Rizzo (1ª
série)
2º lugar: Carolina Victal Garbelotti
(3ª série) e Gabriel Garcia
Domingues (3ª série)
3º lugar: Ana Laura Barbosa Reis (2ª
série) e André Augusto Ishaq Ferreira
(1ª série)
15
Apaixonada por livros,
Isadora leu mais de 135 títulos
Isadora Almeida, do 7º Ano, é
apaixonada por livros. Já leu neste
ano mais de 135 títulos. Gosta de
autores distintos, como o brasileiro
Monteiro Lobato, que escreveu,
entre muitas obras, “Reinações
de Narizinho”, e a britânica J. K.
Rowling, da série “Harry Potter”. Ela
conta que adora a biblioteca do
Auxiliadora. “Temos ótimos livros
e muitos autores lá. Sempre fui
estimulada a ler pelos professores”,
diz.
“Tenho ajudado muitas amigas a
descobrirem que ler é muito divertido.
Existem livros para todos os gostos. O
importante é cada pessoa saber qual
estilo gosta. Quando eu era bebê
minha mãe lia para mim. Ela adora
presentear os filhos com livros. Acho
que isto explica que minha relação
com a leitura começou bem cedo”,
salienta.
Homenagem valoriza presença
dos avós na formação dos netos
Para quem quer começar a se
divertir com uma boa história, a
jovem leitora indica o livro de Pedro
Bandeira “A Marca de uma Lágrima”,
da editora Moderna. Ele narra a vida
da adolescente Isabel, que se acha feia
e escreve cartas e versos para ajudar o
namoro de Rosana, sua melhor amiga,
com Cristiano, seu grande amor.
Por causa da beleza e da verdade
das cartas de Isabel, Cristiano se
apaixona por Rosana. A situação da
menina se complica com a morte da
diretora da escola onde estuda, pois ela
testemunha que o aparente suicídio foi,
na verdade, um bárbaro assassinato. A
partir daí sua vida fica em perigo.
Alunos contam o que mais
admiram em seus professores
Os alunos do
Auxiliadora fizeram uma
singela homenagem
ao “Dia do Professor”,
na qual ressaltaram
as qualidades que
mais admiram em
seus mestres como a
dedicação, a atenção
às necessidades das
pessoas e o amor
à profissão. Para a
diretora da instituição,
irmã Adair Sberga, a
educação é ferramenta
fundamental na busca pela melhoria
da vida. Nesse cenário, os educadores
entram como personagens principais.
“Com idealismo, talento e muito
empenho, os professores são os
primeiros colaboradores da família.
Tidos como parceiros e amigos, eles
não apenas transmitem conhecimento,
como também estão diretamente
ligados à boa formação dos cidadãos
e, por isso, devem ser sempre
valorizados”, afirma.
Confira alguns depoimentos:
“Queridos professores e professoras,
desejamos a vocês toda a felicidade.
Assim como são hoje, queremos que
vocês sejam educadores excelentes
Alunos dos 8ºs Anos do
Ensino Fundamental
sempre!”
José Ricardo de Jesus, Letícia Freitas,
Ana Beatriz Faggioni e Rebeca
Morandini - 6º Ano do Ensino
Fundamental
“Queridos professores, nós dos 8º
Anos admiramos o trabalho de vocês.
Obrigado pela paciência de nos aturar
todos os dias letivos. Nós realmente
precisamos de vocês para nos tornamos
alguém na vida. Agradecemos o
carinho e a atenção de todos para
que sejamos, cada dia, seres humanos
melhores, e para conseguirmos
alcançar nossas metas. Parabéns pelo
seu dia!”
16
“Ser professor é
‘cuidar’ do outro como
quem cultiva uma
planta muito rara, que
necessita de atenção,
amor e cuidados. É
a habilidade de ‘sair
de cena’ sem sair do
espetáculo. Por esses
e outros motivos,
admiramos, zelamos e
adoramos tanto vocês.
Um feliz Dia dos Professores a todos!”
Maria Gabriela Chaguri e Vitória
Ravaneli - 9º Ano do Ensino
Fundamental
Alunos da Educação Infantil, do
1º ano do Ensino Fundamental e da
Classe Especial, do Colégio Auxiliadora,
realizaram uma homenagem para seus
avós. O evento antecipou o Dia dos
Avós, comemorado em 26 de julho.
Os participantes foram recepcionados
pela diretora da instituição, irmã Adair
Sberga, que destacou o papel deles na
formação dos netos. “Essa participação
vai muito além do afeto. Eles são o apoio
da família e estão sempre ao lado dos
pais na educação das crianças. Por isso, é
importante valorizar a sabedoria que eles
possuem e partilhar suas experiências de
vida”, ressalta.
A programação da homenagem
contou com diversas apresentações
artísticas, como jograis, músicas e
dramatizações. Os avós também
participaram de uma dinâmica de
relaxamento e troca de carinhos com os
netos, conduzidas pelo professor de Judô,
Cléber do Carmo, e pela professora de
Dança, Karina Querido. Os convidados
foram embalados pela música “Como
é grande o meu amor por você”, de
Roberto Carlos. Para finalizar, as crianças
abençoaram os avós e pediram para
que Nossa Senhora os protejam. Quem
compareceu ao evento também recebeu
de presente bolachinhas de sequilhos ou
cocadinha, feitas pelos próprios estudantes
no Laboratório de Nutrição do colégio.
Surpresa emocionante
Para Neide Gonçalves, avó da
aluna Marcela Yamada, do 1º Ano, a
homenagem foi linda e emocionante.
“Tenho um carinho muito especial por
essa escola, meus filhos estudaram aqui
e sei o quanto eles se preocupam com o
desenvolvimento das crianças. Eu, como
vovó coruja, procuro estar sempre presente
nesses eventos”, conta.
Cleide Francesquini, avó do pequeno
Gabriel Porto, do Maternal, também
adorou a surpresa e disse que ficou
emocionada com as apresentações.
“Adoro tudo o que o colégio faz e
que me aproxima do meu neto. Fico
sempre admirada e maravilhada com
essas comemorações. Elas tocam nosso
coração de uma maneira acolhedora e
comovente”, afirma.
“Gostaríamos de agradecer nossos
professores por tudo que fazem por nós.
Por causa deles, temos a oportunidade
de crescer tanto intelectualmente como
em nossas relações diárias. Eles são
nossos exemplos, que merecem respeito
e admiração. Obrigado pela paciência
e persistência, sempre motivadosa nos
levar mais longe. Parabéns pelo seu
dia e que vocês continuem educando e
construindo uma sociedade melhor”
Beatriz Aleixo, Manoela Garcia e Maria
Mariah - 2º Ano do Ensino Médio
17
“Dia do Amigo” promove interação
social e valoriza os laços afetivos
Para valorizar as relações de
amizade e criar um momento de
descontração para os alunos, do
Auxiliadora, promoveu, nos dias 24 e
25 de setembro, o “Dia do Amigo” quando as crianças puderam levar um
colega para passar um dia diferente
na escola. Repleta de dinâmicas e
brincadeiras, a ação envolveu os
Jardins I e II, e o Ensino Fundamental
I. “Sabemos da importância em
estabelecer um vínculo de amizade
entre nossos alunos e a imensa rede
de afinidades que ultrapassa o espaço
escolar. As atividades tiveram como
objetivos promover e ampliar essa
interação social, além de desenvolver
valores éticos e morais, analisados
por meio dessa convivência”, explica
a orientadora Educacional do colégio,
Gislaine Cristina Silva.
Na terça-feira, os alunos dos
Jardins I e II, e do 1º Ano do Ensino
Fundamental, juntamente com seus
amigos, receberam, no Pátio da
Educação Infantil, um “Bom-Dia
Especial”, acompanhado de contação
de histórias e uma apresentação da
professora de Música Sandra Sorbara.
Depois, nas salas de aulas, as turmas
realizaram diversas oficinas de
confecção de brinquedos, participaram
de um lanche comunitário e de gincanas
nos pátios e quadras do colégio.
No dia seguinte, foi a vez dos demais
alunos do Ensino Fundamental I levarem
Estudantes conquistam ouro, prata e
bronze em Mostra Brasileira de Foguetes
um colega para conhecer o colégio.
Recepcionados com uma ginástica
corporal, desenvolvida pela professora
de Dança Karina Querido, e embalados
por músicas divertidas e contagiantes,
os participantes fizeram exercícios
de alongamento e relaxamento, no
Pátio da Cantina. Além da confecção
de brinquedos, jogos de raciocínio,
dobraduras e objetos de argila,
produzidos nas oficinas em sala de aula,
os alunos e convidados participaram,
também, de uma sessão de cinema no
teatro da instituição, com a exibição
do filme “Valente”. “Foram dois dias
diferentes e bastante produtivos. Os
alunos se divertiram e adoraram a
experiência”, ressalta Gislaine.
Os alunos Rafael Fantinatti Vieira
e Rafael Gastaldi Oliveira, do 3º
ano do Ensino Fundamental do
Colégio Auxiliadora, de Ribeirão
Preto, receberam medalhas de ouro
na VII MOBFOG (Mostra Brasileira
de Foguetes), realizada nos dias
6 e 13 de maio. Sob orientação
PRATA
• Marina Ferreira Gebrin – 3º Ano
• Lucas Massaro Silva – 3º Ano
• Henrique de Rezende Figueiredo
– 3º Ano
• Milena Ponsoni Saraiva – 3º Ano
• Gustavo Baldini Nogueira – 3º Ano
• Leticia Maria da Silva – 4º Ano
• Isadora Mazzucato Manfredi Rotolo
– 4º Ano
• Isis Carvalho Cruz Dias Pereira
– 4º Ano
• Augusto Akio Neca Hoshiba
– 4º Ano
• Miriã Ferreira David Silva – 4º Ano
da professora Juliana Móiz de
Oliveira, os estudantes fizeram os
lançamentos de miniatura de foguetes
no Pátio das Árvores da instituição. A
competição é aberta à participação
de escolas públicas ou privadas,
previamente cadastradas na OBA
(Olimpíada Brasileira de Astronomia
e Astronáutica) - evento organizado
pela Sociedade Astronômica
Brasileira, em parceria com a Agência
Espacial Brasileira. Além do ouro, o
Auxiliadora também conquistou prata
e bronze com alunos dos 3ºs, 4ºs e 5ºs
Anos do Ensino Fundamental. Veja
abaixo os vencedores:
• Andrew Flavio Freiria da Silva
– 5º Ano
• Dayana Lorena Freiria da Silva
– 5º Ano
• Leandro Baldini Nogueira – 5º Ano
• Fábio Cesar Cordova Inocente
– 5º Ano
• Maria Elisa Ruivo Mendonça
– 5º Ano
• Jimmy Gustavo Sica Barboza
– 5º Ano
• Arthur Palomine Martins – 5º Ano
BRONZE
• Matheus Scaglioni Rudila Silva
– 3º Ano
• Maria Luiza Luchetta Pais – 3º Ano
• Gabriel Rossi Bichuette – 3º Ano
• Letícia Cunha Mattar Faggioni
– 4º Ano
• Isabella Ponsoni Gusmann – 4º Ano
• Lucas Mariotti – 5º Ano
Alunos recebem medalhas na Olimpíada
Brasileira de Astronomia e Astronáutica
Minimaternal e Maternal realizam
“Projeto Animais” e “Mascote da Turma”
O Minimaternal e o Maternal
desenvolvem diversas atividades
que despertam a curiosidade e
impulsionam a aprendizagem dos
estudantes. O “Projeto Animais” e o
“Mascote da Turma” têm o objetivo
de atuar, na alfabetização das
crianças, de formas lúdica, interativa
e diferenciada.
As professoras trabalham, a
cada dia, um animal diferente no
Minimaternal. Por meio de vídeos,
músicas, imitações, contadores
de histórias e roda de conversas,
as crianças recebem informações
e conhecimentos a respeito da
diversidade de animais existentes no
mundo. O “Mascote da Turma” é, na
verdade, um boneco construído pelos
próprios estudantese que, no final
da aula, é levado para a casa deum
deles. Lá eles cuidam do “amigo”,
enquanto a mãe registra, em um
caderno, as tarefas realizadas pelo
filho. No dia seguinte, cada aluno
compartilha com os demais colegas
como foi a experiência.
“Com ambas as atividades
queremos desenvolver as habilidades
da criança, como a oralidade, a
construção de frases, a noção de
temporalidade, entre outras”, afirma
18
a coordenadora Pedagógica do
Colégio, Luciana Orsini. “O contato
com os animais, por exemplo, é uma
maneira vantajosa para as crianças
aprenderem lições de sociabilização e
meio ambiente”, salienta.
Cerca de
500 estudantes
participaram, nos
dias 6 e 13 de
maio, da XVI OBA
(Olimpíada Brasileira
de Astronomia
e Astronáutica).
Os alunos Elohá
Prado Marques, do
6º Ano do Ensino
Fundamental, Pedro
Henrique Ianazzo
de Souza, do 7º
Ano, e Jhon Hannt
Cavalini, da 3ª Série
do Ensino Médio,
conquistaram a medalha de prata,
enquanto a de bronze ficou para
Pedro Henrique Val Francoy e José
Guilherme Musembani Soares, do
6º Ano, Isabella Duarte Ungaro,
do 7º Ano, e Carolina Victal
Garbelotti, também da 3ª Série do
Ensino Médio. Aberta à participação
de escolas públicas ou privadas
a OBA é um evento organizado,
anualmente, pela Sociedade
Astronômica Brasileira, em parceria
com a Agência Espacial Brasileira.
Como forma de preparação para
19
o exame, o colégio
organizou uma
excursão ao CEU
(Centro de Estudos do
Universo), localizado
em Brotas (SP). A
viagem proporcionou
estudo vivencial nas
áreas de Astronomia,
Astronáutica, Geologia
e ciências afins.
Durante a visita, os
alunos participaram
de palestras sobre
Geometria Cósmica
e de uma oficina
interativa de caça às
energias. Na escola, os professores
também prepararam os competidores
com diversas aulas teóricas e
práticas sobre conhecimentos
básicos do universo astronômico,
além de técnicas de lançamento de
foguetes.
CURTAS
Encopolos
História da Psicologia
Carisma Salesiano
No dia 18 de outubro de 2013
foi fundada, em Ribeirão Preto (SP),
a Sociedade Brasileira de História
da Psicologia (SBHP). A diretora do
Auxiliadora, irmã Adair Sberga, esteve
presente no evento.
A diretora do Colégio Auxiliadora,
irmã Adair Sberga, participou, em
setembro, do X Encontro de Polos da
Rede Salesiana de Escolas (Encopolos).
O evento aconteceu em Brasília (DF)
e contou com a presença dos diretores
da Rede Salesiana de Escolas (RSE).
Última fase
O aluno Jhon
Hannt Cavalini,
da 3ª Série do
Ensino Médio,
prestou, no dia
28 de setembro,
a 3ª e última
fase da OBF
(Olimpíada Brasileira de Física),
realizada no Campus da USP
(Universidade de São Paulo) de São
Carlos.
ADEVIRP
Um grupo de, aproximadamente,
15 voluntários – pais, professores,
alunos e irmãs – criou, no Colégio
Auxiliadora, o “Núcleo Animador”,
que tem como proposta difundir o
Carisma Salesiano.
1ª Eucaristia
Alunos dos 5os anos do Ensino
Fundamental I finalizaram mais uma
etapa de sua formação religiosa. Em
junho, eles receberam o sacramento da
1ª Eucaristia.
Leonardo Da Vinci
Missões
Irmã Alaide
Deretti, responsável
pelas missões
no Instituto das
Filhas de Maria
Auxiliadora
em âmbito
mundial, esteve, em setembro,
no colégio, para partilhar suas
experiências. Sua presença permitiu
um aprofundamento da vivência da
espiritualidade salesiana.
Excursão
Os alunos do Auxiliadora
visitaram, no dia 19 de novembro,
a exposição “O Legado”, no Theatro
Pedro II, em Ribeirão Preto.
Os alunos da Educação Infantil e do
Ensino Fundamental I tiveram o privilégio
de assistir diversas apresentações dos
integrantes da ADEVIRP.
Alunos do Auxiliadora se
divertiram, dia 19 de novembro, no
Thermas dos Laranjais, em Olímpia (SP).
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