Ler PDF - Faculdade Ateneu

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I UNIVERSO ATENEU
NOVOS DESAFIOS
FORTALEZA - CEARÁ
2012
I UNIVERSO ATENEU: NOVOS DESAFIOS
ISBN: 978-85-64026-04-9
I UNIVERSO ATENEU:
NOVOS DESAFIOS
Fortaleza, 10 a 12 de setembro de 2012.
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I UNIVERSO ATENEU: NOVOS DESAFIOS
ISBN: 978-85-64026-04-9
Organização da Edição
Lucicleide de Souza Barcelar
Colaboração
Silvana Bastos Santiago
Maria Estela Aparecida Giro
Francisca Ilnar de Sousa
Francisco Cipriano das Chagas
Diagramação e editoração
Erik Lopez Bacelar
Catalogação da Publicação
Biblioteca Faculdade Ateneu
Bibliotecária Francinir Batista de Lima - CRB 3/ 1039
U58
Universo Ateneu, I: novos desafios, 10 a 12 de setembro de 2012. / Organizado por Lucicleide de
Souza
Barcelar. – Fortaleza: Faculdade Ateneu, 2013.
30 p.
ISBN: 978-85-64026-04-9
1. Debates (Coleções gerais). 2. Senso crítico – Comunidade acadêmica. I. Barcelar,
Lucicleide de Souza. II. Título.
CDD 080
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I UNIVERSO ATENEU: NOVOS DESAFIOS
ISBN: 978-85-64026-04-9
I UNIVERSO ATENEU:
NOVOS DESAFIOS
COORDENAÇÃO
Prof.ª Dr.ª Lucicleide de Souza Barcelar
Prof.ª Dr.ª Maria Estela Aparecida Giro
Prof.ª Dr.ª Francisca Ilnar de Sousa
ORGANIZAÇÃO
Prof.ª Ma. Raquel Célia Vasconcelos
Prof.ª Ma.Lívia Diógenes
Prof.ª Ma.Luana Neris
Prof.ª Ma.Tereza Neuma
Prof. Me.Paulo Arantes
Prof. Me. Holmes Cordeiro
Prof.ª Ma.Marly Alves
Prof.ª Ma. Jannayna Queiroz
Prof.ª Ma.Regina Célia
Prof.ª Claudia Furtado
Prof. Laplace Freitas
Prof. Gil Camelo
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I UNIVERSO ATENEU: NOVOS DESAFIOS
ISBN: 978-85-64026-04-9
INFORMAÇÕES SOBRE A FACULDADE ATENEU - FATE
UNIDADE MESSEJANA - SEDE
Faculdade Ateneu: Credenciada pelo MEC através da Portaria Nº 1881, de 29
de junho de 2004.
Mantenedora: SEEP - Sociedade Educacional Edice Portela Ltda.
CNJP: 41.548.546/0001-69.
Endereço: Av. Coletor Antônio Gadelha, 621 Messejana.
Fone: (85) 3474.5151
Fax: (85) 3474.5151
UNIDADE LAGOA DE MESSEJANA
Faculdade Ateneu: Credenciada pelo MEC através da Portaria Nº 1881, de 29
de junho de 2004.
Mantenedora: SEEP - Sociedade Educacional Edice Portela Ltda.
CNJP: 41.548.546/0001-69.
Endereço: Rua Manoel Arruda, 70 Messejana.
Fone: (85) 3274.9700
Fax: (85) 3274.9700
UNIDADE- CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS
Faculdade Ateneu: Credenciada pelo MEC através da Portaria Nº 1881, de 29
de junho de 2004.
Mantenedora: SEEP - Sociedade Educacional Edice Portela Ltda.
CNJP: 41.548.546/0001-69.
Endereço: Rua Nova Quietude 529
Fone: (85) 3474.5151
Fax: (85) 3474.5151
UNIDADE SÃO VICENTE
Faculdade Ateneu: Credenciada pelo MEC através da Portaria de aditamento
Nº 308, de 11 de dezembro de 2009.
Mantenedora: SEEP - Sociedade Educacional Edice Portela Ltda.
CNJP: 41.548.546/0001-69.
Endereço: Rua São Vicente de Paula, 300 - Antônio Bezerra.
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Fax: (85) 3105-4362
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I UNIVERSO ATENEU: NOVOS DESAFIOS
ISBN: 978-85-64026-04-9
APRESENTAÇÃO
Nos dias 11,12 e 13 de setembro de 2012, foi realizado nas dependências da
Comunidade Espiritual Uirapuru, precisamente no Centro de Eventos do Hotel
Dorotéias, o I UNIVERSO ATENEU: NOVOS DESAFÍOS.
Este evento teve como objetivo criar um espaço de reflexão, com a finalidade de
fomentar o debate e o sentido crítico da comunidade acadêmica, em um momento de
globalização e transformações. Por outro lado, celebraram-se os oito anos da instituição
Faculdade Ateneu.
Foram realizadas palestras, mesas redondas, exposição de banners e moda.
O público participante do I Universo Ateneu: Novos Desafios, contou com a
participação do corpo docente, discente da Faculdade Ateneu e visitantes de outras
instituições.
Aproveitamos o ensejo para agradecer a participação de todos aqueles envolvidos para a
realização do evento e constituição desses anais. Este trabalho pressupõe a disseminação
de saberes e experiências, um valioso instrumento de divulgação dos trabalhos
apresentados durante o evento.
ORGANIZAÇÃO DA EDIÇÃO
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“O êxito da vida não se mede pelo caminho que você conquistou, mas sim pelas
dificuldades que superou no caminho”.
(Abraham Lincoln)
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SUMÁRIO
I MOTIVAÇÃO PARA A ESCOLHA DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR UM
ESTUDO PAUTADO NA TEORIA DOS DOIS FATORES DE HERZBERG................ .10
II BENCHMARKING, UMA ESTRATÉGICA DE COMPETITIVIDADE PARA
MICROS E PEQUENAS EMPRESAS: ESTUDO DE CASO..............................................11
III A CADEIA DO PAPEL/PAPELÃO COMUM E O RECICLADO: UMA ANALISE
COMPARATIVA NA INDÚSTRIA DE EMBALAGENS....................................................12
IV REDES SOCIAIS NAS EMPRESAS: ALGUMAS REFLEXÕES.................................13
V MAPEAMENTO DOS ARRANJOS PRODUTIVOS DA FRUTICULTURA NO
ESTADO DO CEARÁ: 2006 a 2010........................................................................................14
VI FUNCIONARIOS PÚBLICOS E TERCEIRIZADOS: CONFLITOS EM UMA
DELEGACIA DE POLÍCIA ....................................................................................................15
VII EVOLUÇÃO DO SECRETARIADO...............................................................................16
VIII CULTURA ORGANIZACIONAL E O SISTEMA DE COTAS..................................17
IX CONFLITO DE GERAÇÕES NO ÂMBITO DE UMA EMPRESA DE TRANSPORTE
DE PASSAGEIROS DO ESTADO DO CEARÁ...................................................................18
X O AUTO DA COMPADECIDA E A LITERATURA DE CORDEL...............................19
XI O PEQUENO PRODUTOR RURAL DE BANANA NA SERRA DO JUÁ NO
MUNICÍPIO DE CAUCAIA - CE E O DESEQUILÍBRIO ORÇAMENTÁRIO E
CONTÁBIL DAS POPULAÇÕES RESIDENTES................................................................20
XII AS DIFICULDADES PARA O EMPREENDIMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA E
PRIVADA NA GUINÉ-BISSAU..............................................................................................21
XIII A VARIÁVEL E O INVARIÁVEL NO LAÇO DE AMOR NA OBRA DE GOETHE,
OS SOFRIMENTOS DO JOVEM WERTHER E EM MILAN KUNDERA, A
INSUSTENTÁVEL LEVEZA DO SER: UMA INVESTIGAÇÃO PSICANALITICA.... 22
XIV LA SOCIEDAD CUBANA DEL SIGLO XXI MUSICALIZADA A RITMO DE
REGGAETÓN/ CUBATÓN.....................................................................................................23
XV CULTURA NEGRA NO CEARÁ....................................................................................24
XVI O EMPENHO DO PROFISSIONAL DE MARKETING EM DESENVOLVER UM
NOVO SEGMENTO DE VAREJO – AS LOJAS CONCEITO...........................................25
XVII O PROFISSIONAL DA CADEIA TÊXTIL E MODA: O MODELISTA.................26
XVIII A HISTÓRIA DA CASA ABRIGO DA CRIANÇA: UM ESTUDO DE CASO...... 27
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I UNIVERSO ATENEU: NOVOS DESAFIOS
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XIX O PERFIL DO EDUCADOR DO ABRIGO CASA DA CRIANÇA: UM ESTUDO DE
CASO..........................................................................................................................................28
XX AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PEDAGOGOS NO ESPAÇO NÃO FORMAL:
UM ESTUDO DE CASO...........................................................................................................29
XXI A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A QUALIDADE EDUCATIVA A
DISTANCIA: UM ESTUDO DE CASO.…………………………………………………….30
XXII O BRINQUEDO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO
INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO……………………………………………………….31
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I UNIVERSO ATENEU: NOVOS DESAFIOS
ISBN: 978-85-64026-04-9
MOTIVAÇÃO PARA A ESCOLHA DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
UM ESTUDO PAUTADO NA TEORIA DOS DOIS FATORES DE HERZBERG
Maria Consuela Sampaio de Oliveira (Aluna da Faculdade Ateneu)
Robério Araújo Vieira (Aluna da Faculdade Ateneu)
Profa. Ma. Silvana Aguiar (Faculdade Ateneu)
RESUMO
Dentre as expressivas teorias motivacionais, destaca-se Herzberg (1966), cujos estudos
abordam a motivação relacionada ao contexto organizacional do trabalho. De acordo
com seus pressupostos, existem dois conjuntos de fatores cuja abordagem se faz
necessária para o estudo da motivação: os fatores intrínsecos (também conhecidos
motivadores, satisfatórios do conteúdo da função) e os fatores extrínsecos (também
chamados de higiênicos de manutenção, insatisfatórios, do contexto do trabalho). O
objetivo geral deste estudo consistiu em adaptar a Teoria dos Dois Fatores
ao contexto educacional, identificando os fatores motivacionais relevantes para a
escolha de uma IES pelo discente. Desta feita, relacionou-se aos fatores intrínsecos o
reconhecimento do aluno, o desenvolvimento pessoal e a elevação da autoestima.
Aos fatores extrínsecos, relacionou-se a estrutura institucional, administração, ambiente
de ensino, instalações e principalmente o corpo docente.
Palavras-chave: Motivação; Ensino Superior; Teoria Dois Fatores.
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BENCHMARKING, UMA ESTRATÉGICA DE COMPETITIVIDADE PARA
MICROS E PEQUENAS EMPRESAS: ESTUDO DE CASO
César Gomes Sá (Aluno da Faculdade Ateneu)
Profa. Ma. Selma Maria Peixoto Alcântara (Faculdade Ateneu)
RESUMO
Com a abertura do mercado, a competitividade vem ganhando a força cada dia. Esse
novo contexto empresarial, fez com que as empresas mudassem as suas formas de
planejamento estratégico para tornarem-se empresas mais competitivas. É nesse novo
contexto que surgiu o benchmarking. As empresas mais bem conceituadas nos Estados
Unidos da América (EUA), em geral, utilizam esta técnica na busca de mais
competitividade na sua área de atuação no mercado. O Presente trabalho é resultado de
uma pesquisa bibliográfica e um estudo de caso levado a cabo em uma das empresas de
transportes urbanos de Fortaleza (Aliança transportes). A metodologia usada para a
coleta de dados são as observações diretas, feitas na empresa, análise dos documentos
fornecidos pela empresa e também foi considerado o diálogo que o pesquisador obteve
com alguns gerentes. O objetivo principal foi investigar o uso e aplicação da ferramenta
do benchmarking como estratégia de competitividade. A partir das teorias de
benchmarking, pode-se concluir que tanto a abordagem baseada nos recursos internos
quanto a que foca o ambiente externo, foram contemplados nos achados da pesquisa e
apresentaram-se, inclusive, a diferença entre as teorias do benchmarking e de modo
como esta ferramenta é aplicada na referida empresa. Verificaram-se também, novos
valores incorporados a organização como a nova política organizacional,
responsabilidade socioambiental entre outras. De forma em geral, a Aliança
Transportes, tenta utilizar a ferramenta do benchmarking de maneira estratégica, e a
principal evidencia é a inclusão da temática no planejamento estratégico.
Palavras-chave: Benchmarking; Estratégia de Competitividade; Micros e Pequenas
Empresas.
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A CADEIA DO PAPEL/PAPELÃO COMUM E O RECICLADO: UMA
ANALISE COMPARATIVA NA INDÚSTRIA DE EMBALAGENS
Dulcileide Ferreira Alves (Aluna da Faculdade Ateneu)
Lidiana da Silva Paiva (Aluna da Faculdade Ateneu)
Profa. Ma. Rosângela Venâncio Nunes (Faculdade Ateneu)
Profa. Ma. Greyciane dos Santos (Universidade Federal do Ceará e Faculdade Ateneu)
RESUMO
Hoje é muito exigida das empresas brasileiras a responsabilidade com o meio ambiente.
Nos países desenvolvidos a logística reversa vem sendo usada como solução e com
êxito, para a preservação ambiental, para o descarte de lixo reciclagem e dando
condições a criação de empregos. A logística reversa preocupa-se com o retorno de
produtos de pós-vendas e pós- consumo ao ciclo produtivo, e visa através de processos
logísticos agregarem valores. No Brasil ainda há certa resistência, quanto à utilização de
produtos de pós-consumo como o caso das aparas que é usada matéria prima para
produção do papel reciclado no qual é de fácil acesso devido à grande quantidade de
lixo descartado por residências, comércios, indústrias entre outros, e esse aumento vem
se agravando ainda mais devido ao aumento do pode aquisitivo e ao aumento do
consumo. O papel vem sendo a matéria prima mais usada na fabricação de embalagens
estas que são imprescindíveis para armazenar distribuir e transportar diversos tipos de
produtos em todo o mundo. Dentro deste contexto o objetivo a que se pretende este
trabalho é comparar a cadeia do papel/papelão e sua cadeia reversa, e qual dela
proporciona menor impacto ambiental e traz mais benefícios para uma indústria de
embalagem. Para atingir o objetivo geral, os seguintes objetivos específicos foram
traçados: conceituar e compreender o sistema logístico, na qual vai estar a cadeia do
papel; conceituar a logística reversa para contextualizar a cadeia de reciclagem do
papel; contextualizar embalagem e sua importância; apresentar a cadeia do papel
comum e do papel reciclado para realizar a analise comparativa. Para concretizar os
objetivos do trabalho, o método dedutivo foi utilizado. Foi usado como método de
abordagem qualitativa, pois neste estudo realiza-se uma descrição da cadeia do papel
comum e do reciclado para poder realizar a análise comparativa. As técnicas de
pesquisa foram técnicas de documentação indireta e observação direta intensiva.
Palavras-chave: Material Reciclado; Método Qualitativo; Logística Reversa.
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REDES SOCIAIS NAS EMPRESAS: ALGUMAS REFLEXÕES
Profa. Dra. Francisca Ilnar de Sousa (Faculdade Ateneu)
Gleice Rochele Menezes Paulino dos Santos (Aluna/ Bolsista da Faculdade Ateneu)
Mázida Bastos de Lima (Aluna/ Bolsista da Faculdade Ateneu)
RESUMO
Esta pesquisa refere-se à discussão acerca do uso da internet no ambiente de trabalho.
Para tanto, realizamos conversas informais com colaboradores dependentes de redes
sociais para entendermos a cultura de organizações que enfrentam estes problemas.
Assim, temos por objetivo analisar e discutir o uso das redes sociais pelas empresas
evidenciando a influência das redes nos diversos temas organizacionais. Para a
realização deste artigo optamos pela pesquisa de caráter bibliográfico, mas também
realizamos conversas informais com colaboradores que utilizam redes sociais nas
organizações. A pesquisa bibliográfica refere-se à identificação e uso de material já
existente relacionada ao tema em discussão, obedecendo aos critérios exigidos pela
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Diante da discussão realizada
observamos que uma medida de ressocialização, que pode e já está sendo utilizada em
muitas organizações, é a elaboração de normas intraorganizacionais que regulam o uso
da internet nas empresas. Essas normas possuem conteúdo informativo, o qual delimita
os direitos e deveres dos funcionários. Resumindo, a ressocialização agiria como
“educadora” do comportamento organizacional utilizando-se de iniciativas de
formação/reeducação e fiscalização dos funcionários quanto ao uso da internet, seus
meios e, outros equipamentos.
Palavras-chave: Cultura; Rede Social; Produtividade.
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MAPEAMENTO DOS ARRANJOS PRODUTIVOS DA FRUTICULTURA NO
ESTADO DO CEARÁ: 2006 a 2010
Mamadu Alfa Djau (Aluno e bolsista da Faculdade Ateneu)
Profa. Ma. Selma Maria Peixoto Alcântara (Faculdade Ateneu)
Prof.Dr. José Newton Pires Reis (Universidade Federal do Ceará – UFC)
RESUMO
Até períodos recentes, a maioria das políticas públicas era criada com a compreensão de
desenvolvimento regional como crescimento do centro para a periferia. Esta visão tem
sido ao longo dos anos reavaliada, passando o desenvolvimento a ser compreendido
como um processo participativo e dependente da iniciativa local. Este fato levou o
governo estadual a iniciar um processo de revisão das suas políticas públicas. Desta
forma o presente trabalho tem como objetivo principal mapear os arranjos produtivos da
fruticultura no estado do Ceará. Assim como identificar os Arranjos Produtivos Locais
(APL’s) da fruticultura no estado do Ceará, selecionar um Arranjo Produtivo Local de
maior importância para o Estado e caracterizar o Arranjo Produtivo Local selecionado.
Essa pesquisa é de caráter qualitativo e quantitativo. A apropriação do caráter
qualitativo é necessária como uma forma de compreender a complexidade dos
fenômenos sociais envolvidos nas relações institucionais. Em termos quantitativos o
trabalho foi conduzido a partir de um plano estabelecido, com variáveis definidas a
partir da medição objetiva e a quantificação dos resultados. A aplicação dos critérios de
filtragem possibilitou a identificação de 63 municípios com resultados relevantes e
foram encontrados 14 APL´s de fruticultura espalhadas em sete regiões do Estado do
Ceará. A fruticultura representa um importante papel na balança comercial do estado
com uma participação de 39,70%, perdendo apenas pelos grãos que representam
42,30% enquanto que todo resto de outras frutas representam 18%. Isso tem mostrado
os esforços despendidos pelo governo do Estado e outros parceiros sociais nos últimos
treze anos para o desenvolvimento do setor de fruticultura que dantes ficava a desejar.
Palavras-chave: Fruticultura no Ceará; Arranjos Produtivos Locais; Micro e Pequenas
Empresas.
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FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS E TERCEIRIZADOS: CONFLITOS EM UMA
DELEGACIA DE POLÍCIA
Gleice Rochele Menezes Paulino dos Santos (Aluna e bolsista da Faculdade Ateneu)
Mázida Bastos de Lima (Aluna e bolsista da Faculdade Ateneu)
Profa. Dra.Francisca Ilnar de Sousa (Faculdade Ateneu)
RESUMO
Analisamos os conflitos entre funcionários públicos e terceirizados em órgão público
tendo como referência para essa discussão uma delegacia de polícia localizada na
periferia da cidade de Fortaleza. Geralmente encontramos problemas entre funcionários
públicos e terceirizados uma vez que ambos apresentam comportamentos distintos
mesmo assumindo cargos semelhantes ou diferenciados. Os terceirizados são
contratados para realização de atividades que não constituem o objetivo principal da
empresa pública, ou seja, são atividades meio. As empresas que contratam pessoal
terceirizado são aquelas que têm licitação autorizada pelo Estado. Optamos por realizar,
inicialmente, pesquisa bibliográfica, mas levando em consideração nossa experiência e
observação de dentro de uma delegacia de polícia. Para compreendermos melhor os
conflitos nas organizações buscamos auxílio nas discussões que a sociologia aplicada à
administração desenvolve acerca da cultura das organizações e sua interferência na
produtividade de uma empresa. Os conflitos nas organizações não podem ser visto
somente em relação aos comportamentos individuais, mas devem ser relacionados
também com a natureza das organizações, sua estrutura e processos internos e externos,
entre outros que contribuem para gerar situações de conflitos; assim como também os
processos mais globais como a reestruturação produtiva e seus aspectos políticos e
sociais. A questão cultural que predomina em uma sociedade, assim como os valores,
crenças e a compreensão de uma ética foram fatores que ajudaram a compreender a
relação de poderes entre grupos. Mas também, não esquecemos que a forma como está
organizada a sociedade capitalista e, mais atualmente, a implementação do processo de
reestruturação produtiva e o “surgimento destes novos atores sociais”, os terceirizados,
nos levaram a observar este fenômeno de forma mais abrangente.
Palavras-chave: Cultura Organizacional; Conflitos; Produtividade.
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ISBN: 978-85-64026-04-9
EVOLUÇÃO DO SECRETARIADO
Natália Ferreira da Silva (Aluna da Faculdade Ateneu)
Danielle Freitas Feitoza (Aluna da Faculdade Ateneu)
Dalcicléia Silva Amorim (Aluna da Faculdade Ateneu)
Shinaua U.do Vale Coelho (Aluna da Faculdade Ateneu)
Karina Costa do Nasciemnto (Aluna da Faculdade Ateneu)
Ana Karla da Silva Galvivo (Aluna da Faculdade Ateneu)
Profa. Dra. Luciana Rodrigues Ramos Duarte (Faculdade Ateneu)
RESUMO
Com a evolução do secretariado ao longo da história começa com os escribas e até os
dias de hoje tendo a secretária como gestora e responsável por grandes empresas.
Mostra-se através deste trabalho nossa paixão e dedicação por nossa profissão. Este
trabalho objetivou apresentar a evolução da história do secretariado, visualizar a
natureza útil e espírito adaptativo a funções diversas. Depois de pesquisas em sites de
entidades especializadas, revistas, livros e uma responsável busca de informativos
históricos, a metodologia empregada foi de abordagem qualitativa e o método
documental. Pro atividade é a constante característica de nossa área, palavra que destaca
o empenho em ser sempre a melhor naquilo que faz. Eficiência ao executar todas as
solicitações e preenchendo não só as expectativas, mas indo sempre mais além do que o
simples esperado. Produtividade em seu espírito empreendedor de sempre estar atenta às
novas tecnologias para alcançar os melhores resultados. No mercado de trabalho,
mostram-se eficiente e dedicada as suas multi funcionalidades em todos os setores. O
mercado de trabalho precisa de profissionais dedicados e comprometidos em entender
como e por que tudo funciona, o perfil da verdadeira secretária é este.
Comprovadamente o mercado de trabalho destas profissionais é altamente promissor,
seu perfil amplamente adaptativo, dedicando-se insistentemente ao plano de carreira,
empresa e gestão.
Palavras-chave: Pro atividade; Eficiência; Produtividade.
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CULTURA ORGANIZACIONAL E O SISTEMA DE COTAS
Profa. Ma. Luciana Rodrigues Ramos Duarte (Faculdade Ateneu)
RESUMO
Com a massificação do turismo, dos impactos sociais e ambientais a partir da sua
prática insustentável surge uma proposta vivencial “O Turismo de Base Comunitária”
praticada por várias comunidades e países. No Ceará um exemplo indicado é a Rede
Tucum no qual compõem treze experiências. Este trabalho objetivou identificar as
principais ações, desafios e perspectivas da Rede Tucum. A metodologia empregada foi
de abordagem qualitativa e o método documental, através de sites e relatórios da rede. É
preciso vivenciar outra lógica para a atividade turística e uma das saídas são a
participação política e o trabalho coletivo. Que sejam trabalhado os sujeitos e o
empoderamento de comunidade com potencialidades turísticas; estas são as
características do Turismo de Base Comunitária implantado no Ceará. Concluí-se que
esta é uma modalidade que se organiza para além do capital, que a sua reprodução
sugere grandes desafios como a participação, envolvimento de todos da comunidade e a
visibilidade das comunidades pelo poder público.
Palavras-chave: Turismo; Comunidades; Vivência.
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CONFLITO DE GERAÇÕES NO ÂMBITO DE UMA EMPRESA DE
TRANSPORTE DE PASSAGEIROS DO ESTADO DO CEARÁ
Prof. Dr. Mário César da Silva (Faculdade Ateneu)
RESUMO
Nesta pesquisa trabalharemos com o conceito de conflito, levando em consideração que
seria investigado os conflitos gerados pela inclusão de jovens profissionais nas
empresas de transporte de passageiros do Estado do Ceará, sendo que em sua maioria
trata-se de empresas familiares, onde grande parte do contingente profissional atua na
organização há bastante tempo. Deste modo, o presente artigo tem por objetivo discutir
os conflitos entre os jovens profissionais e os profissionais seniores, ocorridos no
âmbito de uma empresa de transporte de passageiros do Estado do Ceará. O presente
artigo foi constituído através de pesquisa bibliográfica. O que ficou entendido na
pesquisa qualitativa e observação do autor, sobre a questão, foram que apesar de, em
alguns casos, apresentar uma denotação negativa, o termo conflito também poderá ser
sinônimo de algo positivo, dentro ou fora de uma organização, sendo interessante
ressaltar que a forma como o conflito é solucionado influencia no comportamento e
sentimentos futuros. Concluímos assim que os profissionais mais velhos ou veteranos
sempre possuem algo para ensinar às gerações mais novas; e vice e versa. Compartilhar,
saber fazer parceiros, principalmente, entre diferentes gerações tem sido o maior desafio
de empresas que guardam características familiares.
Palavras-chave: Conflito. Comportamento; Jovens Profissionais; Profissionais
Experientes.
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I UNIVERSO ATENEU: NOVOS DESAFIOS
ISBN: 978-85-64026-04-9
O AUTO DA COMPADECIDA E A LITERATURA DE CORDEL
Prof. Dr. Carlos Dantas (Faculdade Ateneu)
RESUMO
A literatura de cordel nordestina, um dos fenômenos literários mais representativos da
cultura popular brasileira, poucas vezes foi, declaradamente, utilizada como fonte de
inspiração pela chamada literatura erudita. É sabida a influência dos folhetos de cordel
na obra de José Lins do Rego e Guimarães Rosa, por exemplo. Todavia, nenhum desses
dois escritores explicitou claramente a origem dos temas e assuntos por eles utilizados.
Contrariando essa tendência dominante de apagamento das fontes populares, o escritor
paraibano Ariano Suassuna criou o Movimento Armorial no dia 18 de outubro de 1970,
na Igreja de São Pedro dos Clérigos, na capital pernambucana, com um Concerto da
Orquestra Armorial e uma exposição de Artes Plásticas, organizado pelo Departamento
de Extensão Cultural da Universidade Federal de Pernambuco, tendo como seu diretor o
próprio Ariano. A segunda mostra de Arte Armorial se deu um ano depois, no dia 26 de
novembro de 1971, desta vez na Igreja do Rosário dos Pretos. Nessa ocasião aconteceu
o concerto inaugural do Quinteto Armorial homenageando o Mestre Capiba. Incitado
pelos intelectuais da época, Suassuna publicou uma monografia intitulada “O
movimentos armorial”, especialmente escrita por ele para expor teoricamente as bases
filosóficas e epistemológicas do movimento. Nessa monografia, ele próprio esclarece
que a Literatura de Cordel é a fonte principal de inspiração do armorial, pois “a Arte
Armorial Brasileira é aquela que tem como traço comum principal a ligação com o
espírito mágico dos “folhetos” do Romanceiro Popular do Nordeste (Literatura de
Cordel), com a música de viola, rabecaou pífano que acompanha seus “cantares”, e com
a Xilogravura que ilustra suas capas, assim como com o espírito e a forma das Artes e
espetáculos populares com esse mesmo Romanceiro relacionados”. Nesse movimento,
Suassuna congregou em torno de siumaplêia de artistas, como gravuristas, pintores,
poetas, romancistas, músicos, atores e diretores de teatro, etc., para juntos empreender
REM uma ampla e criteriosa pesquisa etnográfica da cultura popular nordestina. Em sua
obra teatral mais famosa - O auto da compadecida – o escrito vale de três folhetos de
cordel, a saber: O cavalo que defecava dinheiro, O enterro da cachorra e O castigo da
soberba, do poeta popular paraibano Leandro Gomes de Barros. Utilizando a Literatura
Comparada como método investigativo, esta comunicação tem por finalidade evidenciar
a conexão entre os folhetos de cordel acima aludidos e a adaptação para o cinema da
referida obra teatral suassuniana.
Palavras-chave: Literatura de Cordel; Cultura Popular; Pesquisa Etnográfica.
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I UNIVERSO ATENEU: NOVOS DESAFIOS
ISBN: 978-85-64026-04-9
O PEQUENO PRODUTOR RURAL DE BANANA NA SERRA DO JUÁ NO
MUNICÍPIO DE CAUCAIA - CE E O DESEQUILÍBRIO ORÇAMENTÁRIO E
CONTÁBIL DAS POPULAÇÕES RESIDENTES
Rejane Melo Pereira (Aluna da Faculdade Ateneu)
Ana Lisbeth Ferreira da Silva (Aluna da Faculdade Ateneu)
Nelson Arantes Costa Neto Silva (Aluno da Faculdade Ateneu)
Profa. Dra. Maria Estela A. Giro Silva ( Faculdade Ateneu)
Prof. Me. Paulo Cesar Arantes Costa Silva (Faculdade Ateneu)
RESUMO
Apesar da contabilidade rural já existir e vir se desenvolvendo há algum tempo, muitos
produtores rurais no Brasil ainda não a utilizam. Isso ocorre principalmente nas
comunidades rurais consideradas mais carentes, onde a educação não se faz presente e
os índices de desenvolvimento humano ainda são comparáveis aos de muitos países
africanos. A irregularidade das terras e seus conflitos são presença constante no
cotidiano das pessoas, embora seja reconhecida a necessidade de um gerenciamento
contábil de suas finanças, principalmente como instrumento para auxiliar o processo de
tomada de decisões. Desta forma este trabalho tem como objetivo demonstrar a
importância da Contabilidade Rural para o pequeno produtor rural de banana da Serra
do Juá no Município de Caucaia - CE, como uma ferramenta gerencial, por meio da
informação contábil. Pretende-se realizar o levantamento de dados e a posterior criação
de alternativas para o controle financeiro no ambiente doméstico dos pequenos
produtores de banana da Serra do Juá. O trabalho será realizado utilizando estudo de
caso através de pesquisa de campo onde a coleta de dados se dará na forma de
questionários e/ou entrevistas, que serão aplicados aos produtores rurais de banana, aos
demais moradores e membros da comunidade da Serra do Juá.
Palavras-chave: Contabilidade Rural; Pequeno Produtor; Desequilíbrio Orçamentário.
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AS DIFICULDADES PARA O EMPREENDIMENTO DA EDUCAÇÃO
PÚBLICA E PRIVADA NA GUINÉ-BISSAU
Sana Eteki M’ Boumena Mané (Aluno da Faculdade Ateneu)
Profa. Ma. Fabrícia Alves Pinto (Faculdade Ateneu)
RESUMO
O ensino guineense padece de uma longa e persistente crise de que são expressões
notórias o fraco desempenho dos alunos em todos os níveis do ensino, a incapacidade de
qualificar mão de obra para o mercado de trabalho, a falta de estrutura, como também
um ambiente de desalento generalizado que envolve o Ministério da Educação, com
reflexos bastante negativos no funcionamento das instituições de ensino. Na perspectiva
atual dos estudos relacionados à educação, existem muitas alternativas de melhorar e,
quem sabe, de mudar contextos dramáticos como o da Guiné-Bissau. Entre as
possibilidades possíveis, e que será abordada neste estudo, como veremos adiante, está
o empreendedorismo. Assim, temos por objetivo realizar um estudo detalhado da
realidade da educação na Guiné-Bissau, com a pretensão de, a partir dos resultados,
tentar interferir significativamente, na formação do quadro profissional, antes da efetiva
ocupação dos cargos ou das funções relevantes na administração central e local do País.
Por meio da pesquisa exploratória será possível dar o primeiro passo para o
desenvolvimento do projeto da iniciação científica em que serão identificadas as
questões abordadas sobre o assunto, trazendo informações de como e onde conseguir o
material necessário para desenvolver os trabalhos. A pesquisa bibliográfica e descritiva
também é importante para fundamentar o assunto abordado e chegar à conclusão do
objetivo proposto, além de entrevistas formais e informais, assim como, análise
documental e observação. A pesquisa exploratória e a análise das entrevistas e dos
questionários levaram à discussão sobre a importância do empreendedorismo na
educação como caminho para promover e para incentivar mudanças fundamentais no
sistema educacional para a qualificação profissional da população e, consequentemente,
a ascensão social, que, certamente, elevaria o país a outro nível de desenvolvimento,
ocasionando uma melhor qualidade de vida para a sociedade. Concluímos, até aqui, a
partir dos depoimentos e das entrevistas, conseguidas com muita dificuldade, devido ao
receio dos guineenses em abordar um assunto ainda polêmico para eles, que realmente
há muito que fazer, mas é preciso primeiro que haja uma mudança na cultura
educacional do país, pois mesmo reconhecendo os problemas na educação e a
importância desta, as questões políticas impedem que mudanças ocorram e se
sobressaem em detrimento de outros assuntos e questões também importantes. E isso
estimula uma parcela da população a ir buscar conhecimento em outros países na
esperança de voltarem e contribuírem com e nas mudanças.
Palavras-chave: Guiné-Bissau; Empreendedorismo; Educação; Desenvolvimento.
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A VARIÁVEL E O INVARIÁVEL NO LAÇO DE AMOR NA OBRA DE
GOETHE, OS SOFRIMENTOS DO JOVEM WERTHER E EM MILAN
KUNDERA, A INSUSTENTÁVEL LEVEZA DO SER: UMA INVESTIGAÇÃO
PSICANALITICA.
Profa. Ma. Jannayna Queiroz Carvalho (Faculdade Ateneu)
RESUMO
“Os sofrimentos do Jovem Werther (GOETHE, 1774) e A insustentável leveza do ser
(KUNDERA, 1985)” são obras literárias que tratam do amor erótico, porém cada um a
seu modo, conservando características que podemos entender como universais e, outras,
marcadas por mutações, temporais e estilísticas. Na investigação nos beneficiaremos de
autores como: Bauman (2004), Costa (1998), Giddens (1993) e Lebrun (2008).
Buscando em seus constructos teóricos elementos que determinam o sujeito psíquico e
suas mutações no que refere ao amor, numa investigação psicanalítica, em Freud
(1930/1974c) e Lacan (1959/1988). Assim temos como objetivo pesquisar as mutações
no laço social amoroso a partir das obras literárias de Goethe “Os sofrimentos do Jovem
Werther” (1774) e Kundera “A insustentável leveza do ser (Kundera, 1985)” através de
uma investigação psicanalítica. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, onde nos
debruçamos sobre as duas já citadas obras literárias e sobre uma literatura vasta e
interdisciplinar, do campo da psicanálise, sociologia e historia. Desta feita, uma
pesquisa pautada no método qualitativo, com sua proposta de localizar o observador no
mundo, enfocando, de acordo com Denzin e Lincoln (2006), a natureza socialmente
construída da realidade, é de fundamental importância para o progresso do
conhecimento, sendo, portanto, apropriado para desenvolvermos a presente proposta de
investigação. Hoje, os laços são fluidos, líquidos, significando que os amantes não se
contentam com o prazer de desejar, não é o sujeito do desejo que se estabelece nessa
relação, nem mesmo o sujeito do gozo, porque, como cita Valas (2001), “não há sujeito
do gozo, porque, no gozo, que só pode ser sentido pelo corpo, o sujeito se abole”
(VALAS, 2001, p. 35). A relação se estabelece no consumo, é a Coisa que é consumida,
só há gozo do corpo. A pesquisa nos leva a afirmação sobre uma certa prevalência do
gozo nos laços amorosos na atualidade, porém, não pretendemos pensar as mutações
amorosas atuais numa perspectiva catastrófica, de fim das relações de amor; queremos
apenas ressaltar as mudanças objetivando uma melhor apreensão dos fenômenos
psíquicos, no caso sob exame, as vinculações amorosas.
Palavras-chave: Amor Erótico; Variável; Invariável; Psicanálise.
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LA SOCIEDAD CUBANA DEL SIGLO XXI MUSICALIZADA A RITMO DE
REGGAETÓN/CUBATÓN
Prof.Dr. Pedro Alexander Cubas Hernández (Faculdade Ateneu)
RESUMO
Neste ensaio analisamos a sociedade cubana do século XXI através da produção musical
do estilo reggaetón/cubatón. Através das letras, sons, ritmos e performances cênicas, o
reggaetón – também conhecido em Cuba como cubatón (inclui salsa, timba e o uso de
instrumentos da percussão) – mostra padrões de comportamento, que a sociedade chama
“marginal”. Mas, agora parecem ter sido aceitos como consequência da sua
mundialização por meio de estratégias comerciais das empresas produtoras de discos e
gestoras de shows ao vivo, assim como da mídia em sentido geral. Este ritmo atraente e
contagiante entusiasma fundamentalmente aos jovens, adolescentes e crianças. A
maioria dos intérpretes desse estilo musical é negra que vem dos setores empobrecidos
do país. Temos por objetivo analisar o complexo cotidiano da sociedade cubana atual
através da perspectiva das canções de reggaetón/cubatón. O universo da nossa
investigação são as letras das músicas e a performance de vários grupos dos mais
representativos, tais como Gente de Zona, Eddy K, Clan 537, Kola Loka, Los 4. A
análise dos vídeos clips foi um complemento relevante. Além disso, coletei e processei
informações bibliográficas de artigos de revistas impressas, comunicações de eventos, e
textos postados na internet. A compreensão da nossa pesquisa motivou uma discussão
sobre como as canções de reggaetón/cubatón fornecem uma visão realista das
dinâmicas sociais da Cuba de hoje, pois abordam problemas chaves: machismo,
sexismo, prostituição, corrupção, solvência econômica, marginalidade e racismo (este
último timidamente). Uma reflexão sobre o paradoxo do reggaetón/cubatón exaltado
pela mídia, que combina em seu discurso as banalidades das relações humanas no
cotidiano de um país em crise com uma denuncia social indireta que fica num segundo
plano. A política não é importante para os reguetoneros, mas sim garantir a diversão das
grandes massas juvenis.
Palavras-chave: Reggaetón; Cubatón; Cuba; Música; Sociedade.
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CULTURA NEGRA NO CEARÀ
Prof. Dr. José Hilário Sobrinho (Faculdade Ateneu)
RESUMO
O trabalho trata sobre as manifestações da cultura negra no Ceará, desconstruindo a tese
da pequena participação desses indivíduos na história do Ceará. Este trabalho de cunho
qualitativo faz uma revisão bibliográfica das produções em circulação sobre a história
do Ceará (década de 80 e 90 do século passado) observando uma historiografia que
limitava o estudo sobre o negro e a escravidão e a abolição. O trabalho pressupõe a
presença dos africanos e seus descendentes no Ceará, relatando o até então o pouco
explorado contexto de produção cultural e social desse grupo social na história desse
Estado.
Palavras-chave: Cultura; Negros; Ceará.
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O EMPENHO DO PROFISSIONAL DE MARKETING EM DESENVOLVER
UM NOVO SEGMENTO DE VAREJO – AS LOJAS CONCEITO
Edneide Serpa (Aluna da Faculdade Ateneu)
Rhandesson Abreu (Aluno da Faculdade Ateneu)
Felipe Ferreira (Aluno da Faculdade Ateneu)
Creuza Freitas (Aluna da Faculdade Ateneu)
Tamirys Barros (Aluno da Faculdade Ateneu)
Jefferson Cliffiston (Aluno da Faculdade Ateneu)
Geiselene Silva (Aluna da Faculdade Ateneu)
Profa. Ma. Michele Aragão Fernandes (Faculdade Ateneu)
RESUMO
O novo segmento no mercado varejista, as lojas conceito, surgiram diante de debates e
estudos entre os profissionais de marketing, que buscavam incessantemente atender as
necessidades e desejos dos consumidores, por meio da inovação, promovendo a eles a
diferenciação conforme suas preferências. Além disso, esse profissional atual está
sempre na busca de capacitação no intuito de construir relacionamentos duradouros com
a empresa e o cliente, criando valor e satisfação superior. Daí surge às estratégias de
fidelização e de conhecimento do perfil do cliente, como os projetos de CRM. Assim,
temos por objetivo identificar ações de marketing desenvolvidas pelo profissional da
área em uma loja conceito, expondo às estratégias de mercado por ele utilizadas, que
promovem o acesso à informação para a compreensão do perfil do consumidor. Para
esse projeto foi utilizada a metodologia de pesquisa de campo e levantamentos
bibliográficos como material primordial para a produção do projeto. Entrevistamos
alguns profissionais que trabalham para o grupo varejista cearense Macavi, como
exemplo, o gestor comercial, que mantém um contato direto com as ações
desenvolvidas na loja conceito. Foram ouvidas em torno de dois profissionais de
marketing, um gestor comercial da loja, e sete consultores de vendas. Outro meio
utilizado e de grande importância foram os levantamentos bibliográficos na busca de
informações e dados disponíveis em publicações – teses, livros, artigos e monografias.
Através da pesquisa de campo identificamos diversas estratégias aplicadas pelos
profissionais de marketing ao novo formato do varejo, as lojas conceitos. Em nossas
pesquisas de campo foi observado que esse profissional se define como inovador. Para
alguns autores de grandes obras literárias da gestão em marketing, um profissional
inovador e rico de habilidades e competências pode aperfeiçoar os resultados de uma
organização em tempo hábil. Nos diálogos elaborados junto aos profissionais de
marketing; foi determinado que tais profissionais estejam cada vez mais em busca de
informações do que é tendência mercadológica até em outros países, diante desse novo
contexto e tendências na segmentação de varejo, percebe-se que o profissional de
marketing contemporâneo busca cada vez mais novos conhecimentos, para promover
um diferencial em sua carreira e atender as atuais necessidades de desejos do mercado
consumidor.
Palavras-chave: Marketing; Segmento de Varejo; Lojas Conceito.
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O PROFISSIONAL DA CADEIA TÊXTIL E MODA: O MODELISTA
Admilla Niva Rabelo (Aluna da Faculdade Ateneu)
Alavides Nogueira Soares (Aluno da Faculdade Ateneu)
Ana Priscila Lima Carvalho (Aluna da Faculdade Ateneu)
Jessica Lima de Freitas (Aluna da Faculdade Ateneu)
Maria Socorro de Lima Morais (Aluno da Faculdade Ateneu)
Sabrina Cidade Pessoa (Aluno da Faculdade Ateneu)
Ana Cristina de Sousa Lima (Aluna da Faculdade Ateneu)
Profa. Ma. Nirlene Moura Pontes (Faculdade Ateneu)
Profa. Ma. Regina Almeida (Faculdade Ateneu)
Profa. Ma. Priscila Guimarães (Faculdade Ateneu)
RESUMO
A modelagem é uma técnica que auxilia a criação e desenvolvimento de um produto
baseado nas medidas e estudos da anatomia humana ou qualquer outra forma estrutural.
Dentro de uma cadeia extensa como o setor têxtil e de confecção, a modelagem tornarse imprescindível para que a peça final consiga atingir com satisfação seus padrões de
qualidade. Para um profissional da área de Design de Moda o conhecimento sobre
modelagem proporciona uma maior gerencia e expansão do seu fator criativo, além de
contribuir para maior aprovação e segurança da produção. Este artigo apresenta o
profissional modelista e sua participação no mercado de moda, mostrando sua
importância e suas exigências de qualificação para atuar no setor. Concluímos que a
demanda do mercado vem a cada dia obrigando as empresas a se atualizarem com
recursos tecnológicos e fortíssima qualificação da mão de obra. Contudo muito dos
setores de produção ainda utilizam recursos manuais e guardam consigo técnicas de
manuseio que são muito bem quistas no mercado.
Palavras-chave: Modelista; Modernização; Qualificação; Mercado.
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A HISTÓRIA DA CASA ABRIGO DA CRIANÇA: UM ESTUDO DE CASO
Ana Cléia Lima da Silva (Aluna da Faculdade Ateneu)
Krisley Patrícia Silva (Aluna da Faculdade Ateneu)
Joelma Guimarães (Aluna da Faculdade Ateneu)
Samara Teixeira (Aluna da Faculdade Ateneu)
Beatriz Cristina (Aluna da Faculdade Ateneu)
Weline Santos (Aluna da Faculdade Ateneu)
Profa. Dra. Lucicleide Barcelar (Faculdade Ateneu)
RESUMO
O presente estudo aborda sobre a história da Casa Abrigo da Criança que surgiu com a
abolição do órgão S.O.S Criança, em 1992, o então governador do estado do Ceará,
Ciro Gomes inaugurou a instituição. A pesquisa pretende verificar os âmbitos de
responsabilidade dos pedagogos que buscam praticar a socialização entre os residentes.
O abrigo acolhe crianças que sofrem de abuso e negligencia por parte de seus
responsáveis. Esta pesquisa retrata a realidade de muitas crianças que vivem sem o amor
e a proteção de seus responsáveis, a luta diária por parte dos funcionários que apesar das
dificuldades tentam de alguma forma driblar o sofrimento de cada uma delas. A
metodologia de cunho qualitativa e exploratória, com elaboração de entrevistas, as quais
foram aplicadas aos pedagogos, serviu para verificar a importância da função do
profissional pedagogo, o tipo de atividade exercida, e as estratégias que facilitam na
formação de cada criança, que chega ao local com valores a serem descobertos.
Palavras- chave: Abrigo; Educação; Infância.
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O PERFIL DO EDUCADOR DO ABRIGO CASA DA CRIANÇA: UM ESTUDO
DE CASO
Antonio Carlos da Silva Garcia (Aluno da Faculdade Ateneu)
Antonio Graymison Xavier Rodrigues (Aluno da Faculdade Ateneu)
Diana Katarina Ferreira Mendonça (Aluna da Faculdade Ateneu)
Elaine Pereira da Silva (Aluna da Faculdade Ateneu)
Kesia Freitas Chaves (Aluna da Faculdade Ateneu)
Meirelucia da Silva Freire (Aluna da Faculdade Ateneu)
Márcia Maria Evangelista de Sousa (Aluna da Faculdade Ateneu)
Profa. Dra. Lucicleide Barcelar (Faculdade Ateneu)
RESUMO
Nesta pesquisa optamos por trabalhar a atuação do pedagogo no espaço não escolar do
abrigo para crianças em situação de risco Casa da Criança. O objetivo geral buscou
conhecer o perfil do educador do abrigo casa da criança, contribuindo para a prática na
elaboração de pesquisas acadêmicas na área de educação. A metodologia teve como
base um questionário de perguntas fechadas aplicada aos educadores do abrigo casa da
criança. Para tanto investigamos um contexto específico o qual se caracteriza de estudo
de caso, as atribuições e dificuldades enfrentadas por estes profissionais. Esse
levantamento de dados foi fundamental, porque a partir dessa análise tornou-se possível
estabelecer os caminhos para a realização do nosso trabalho. Analisamos um grupo de
cuidadoras que estavam presentes no momento da visita, as quais responderam ao
questionário composto por 07 questões, que norteou nossa pesquisa. De acordo com o
objetivo desta pesquisa foi possível observar o perfil dos educadores do abrigo, suas
atribuições e qual a formação de cada um para se chegar a dados relacionados às
habilidades que o educador deve ter quando atua fora do ambiente dito como formal.
Palavras-chave: Espaço Não Formal; Pedagogo; Criança.
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AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PEDAGOGOS NO ESPAÇO NÃO
FORMAL: UM ESTUDO DE CASO
Carla Stephanie Araújo de Sousa (Aluna da Faculdade Ateneu)
Lorena Paz (Aluna da Faculdade Ateneu)
Luana Morais (Aluna da Faculdade Ateneu)
Francisco José Soares da Fonseca (Aluno da Faculdade Ateneu)
Maeli Braz (Aluna da Faculdade Ateneu)
Profa. Dra. Lucicleide Barcelar (Faculdade Ateneu)
RESUMO
O presente trabalho tem como foco principal, conhecer as práticas pedagógicas
desenvolvidas por pedagogos, no espaço não formal. O estudo versa sobre a Casa
Abrigo da Criança, o qual teve início durante uma visita técnica realizada no primeiro
semestre de 2012. O objetivo geral foi conhecer o suporte pedagógico oferecido às
crianças da Casa Abrigo da Criança. Para tanto, a nossa pesquisa partiu de um enfoque
qualitativo. Utilizou-se a entrevista como técnica para a coleta de dados. De acordo com
Quivy- Campenhoudt, as entrevistas são adequadas para atender a compreensão dos
objetivos. Tendo em vista que a análise do sentido que os autores dão às suas práticas e
aos acontecimentos. Aplicamos um roteiro de entrevista a uma colaboradora da Casa
Abrigo da Criança. Concluímos que a finalidade pedagógica da creche como espaço de
Educação Informal, nos leva a uma reflexão acerca do relevante papel que o educador
tem ao desempenhar nesse espaço. Compreendida dessa forma, a Educação não formal
passa a ter uma importância na perspectiva do desenvolvimento humano, tendo em vista
a criança como ser histórico e social. Assim sendo, o Abrigo Casa da Criança assume
responsabilidade antes exclusiva das escolas.
Palavras-chave: Casa Abrigo da Criança; Educação; Metodologia; Pedagogos.
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A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A QUALIDADE EDUCATIVA A
DISTANCIA: UM ESTUDO DE CASO
Luiz Cristiano de Barcelar (Aluno da Faculdade da Grande Fortaleza)
Xavier Miro Fuentes (Doutorando da Universidad Pública de Navarra)
Profa. Dra.Lucicleide Barcelar (Professora da Faculdade Ateneu)
RESUMO
Este trabalho tem como objetivo geral conhecer a percepção dos professores sobre a
qualidade da educação à distância. A metodologia proposta segue uma linha qualitativa,
de cunho descritivo. Aplicou-se uma entrevista semi-estruturada aos professores de EaD
vinculados a uma Instituição de Ensino Superior. Através desta pesquisa foi possível
levar à luz as percepções dos professores. Com os resultados obtidos, buscou-se
conhecer tanto as suas necessidades para desenvolver um trabalho de qualidade, quanto
as suas expectativas de melhoria.
Palavras-chave: EaD; Qualidade Educativa; Pratica Pedagógica.
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O BRINQUEDO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO
INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO
Ana Louise Souza (Aluna da Faculdade Ateneu)
Maria Claudia Viana (Aluna da Faculdade Ateneu)
Maria Adriana Mesquita (Aluna da Faculdade Ateneu)
Bruna Lima (Aluna da Faculdade Ateneu)
Tarcisio Antonio Freire da Silva Rocha (Aluno da Faculdade Ateneu)
Profa. Dra. Lucicleide Barcelar (Faculdade Ateneu)
RESUMO
O estudo tem por objetivo analisar a importância das brincadeiras para o
desenvolvimento social. Verificamos as habilidades desenvolvidas nas crianças através
dos brinquedos, averiguando a interação das mesmas nas atividades. O contexto
pesquisado foi a instituição Casa do Abrigo da Criança, onde tivemos a participação de
crianças com idades entre seis e sete anos. Desde a perspectiva da pesquisa qualitativa e
observação participante, busca-se comprender um contexto específico. Nesse sentido foi
possivel perceber que as crianças são seres em desenvolvimento e a brincadeira vai se
estruturando com base no que a criança é capaz de fazer em cada momento, construindo
sua experiência de relacionar-se com o mundo de maneira ativa. Concluí-se, a partir da
observação que o brincar é essencial para o desenvolvimento integral das crianças.
Palavras-chave: Educação Não Formal; Brinquedos; Crianças; Desenvolvimento
Integral.
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