Prova grupo 1

Transcrição

Prova grupo 1
1
VESTIBULAR 2009
CESUMAR – Centro Universitário de Maringá
somente
quando
for
caracterizar um processo.
necessário
Então:
a)
b)
c)
d)
e)
A Revolução Científica
A Revolução Científica ampliou o
alcance dos sentidos, permitindo captar o
que até então havia sido remoto ou oculto
demais. Durante o século XVI, o telescópio
de Galileu Galilei permitira que ele
observasse as luas de Júpiter; Anton von
Leeuwenhoeck vira os micróbios com seu
microscópio e Marin Mersenne conseguira
ouvir harmonias que ninguém havia
percebido antes e medira a velocidade do
som. No século XVII, Isaac Newton
conseguira decompor a luz de um feixe de
luz e sentir a força que unifica o cosmo no
peso de uma maçã; Robert Hooke havia
farejado o “ar nitroso” nos vapores acres
liberados por um pavio aceso.
Um século mais tarde, Antoine
Lavoisier provou a existência do oxigênio,
isolando-o e queimando-o, e Luigi Galvani
conseguiu sentir o frêmito da eletricidade
na ponta dos dedos. Ainda no século XVIII,
Friedrich Mesmer pensou que o hipnotismo
fosse alguma forma de “magnetismo
animal” detectável, e Benjamin Franklin
demonstrou que os relâmpagos são uma
forma de eletricidade, fazendo arriscadas
experiências com uma pipa e chaves
penduradas na linha de empinar. Esses
triunfos tornaram crível o brado dos
empiristas: “Nada que não for sentido pode
existir na mente!” Tudo isso fez
indiscutivelmente parte dos antecedentes
essenciais da Revolução Industrial.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
FERNÁNDEZ-ARMESTO, Felipe. Idéias
que mudaram o mundo. Trad. de Luiz
Araújo, Eduardo Lasserre e Cristina P.
Lopes. São Paulo: Arx, 2004. p. 228-9.
(Fragmento)
1)
O texto apresentado se
seguintes características:
I.
II.
III.
marca
2)
Pelo texto, é também possível observar que:
I.
II.
III.
A apresentação de informações de
ordem histórica e temporal não é
freqüente nos textos enciclopédicos;
Os recursos disponíveis na língua para
a
determinação
de
seqüências
temporais nos textos enciclopédicos não
são importantes e nem devem fazer
parte do texto;
As expressões de valor adverbial
temporal utilizadas no texto ocorreram
para apresentar uma seqüência histórica
de descobertas científicas relacionadas
às tentativas humanas para domar a
energia natural.
Então:
a)
b)
c)
d)
e)
3)
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I e a II estão corretas.
Todas estão corretas.
Sobre
os
elementos
gramaticais
estruturadores do texto, afirma-se que:
I.
II.
pelas
Trata-se de um texto enciclopédico, cuja
tendência discursiva predominante é a
de função referencial;
As palavras utilizadas no texto tendem a
“traduzir” com precisão as informações
necessárias para a compreensão dos
conceitos e dos termos apresentados;
Por
se
tratar
de
um
texto
marcantemente informativo, o uso de
adjetivos e advérbios deve ocorrer
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I e a II estão corretas.
Todas estão corretas.
III.
A flexão do tempo dos verbos não
precisa ser controlada, porque não
necessita ter coerência com as
referências temporais citadas pelos
advérbios e expressões de valor
adverbial;
Os verbos que se relacionam às
descobertas
apresentadas
foram
flexionados no pretérito perfeito ou no
pretérito mais-que-perfeito (simples ou
composto) do indicativo;
No momento de redigir um texto
enciclopédico, portanto, deve-se sempre
buscar os termos mais adequados para
se transmitirem as informações de modo
correto e objetivo.
a)
b)
c)
d)
e)
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Somente a II e a III estão corretas.
Todas estão corretas.
GRUPO I – LÍNGUA PORTUGUESA – HISTÓRIA – GEOGRAFIA
23/11/2008
2
VESTIBULAR 2009
CESUMAR – Centro Universitário de Maringá
Leia o texto seguinte:
Então:
a)
b)
c)
d)
e)
Como um filho querido
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Tendo agradado ao marido nas
primeiras semanas de casado, nunca
mais quis ela se separar da receita
daquele bolo. Assim, durante 40 anos, a
sobremesa louvada compôs sobre a
mesa o almoço de domingo, e celebrou
toda data em que o júbilo se fizesse
necessário.
Por fim, achando ser chegada a hora,
convocou ela o marido para o conciliábulo
apartado no quarto. E tendo decidido
ambos, comovidos, pelo ato solene, foi a
esposa mais uma vez à cozinha assar a
massa açucarada, confeitar a superfície.
Pronto o bolo, saíram juntos para
levá-lo ao tabelião, a fim de que se
lavrasse ato de adoção, tornando-se ele
legalmente incorporado à família, com
direito ao prestigioso sobrenome Silva, e
nome Hermógenes, que havia sido do
avô.
6)
O texto de Marina Colasanti é:
I.
II.
III.
a)
b)
c)
d)
e)
7)
I.
II.
III.
II.
III.
O texto fala de uma sobremesa louvada,
na mesa de um casal;
Além de ser uma sobremesa de
domingo, ela também celebrava outras
datas;
A palavra que designa a alegria
excessiva manifestada nestas datas é
júbilo.
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I e a II estão corretas.
Nenhuma está correta.
Em: “... nunca mais quis ela se separar da
receita daquele bolo” (linhas 2, 3 e 4),
verifica-se que:
A partir do texto, afirma-se que:
I.
Um artigo de opinião;
Uma dissertação;
Uma carta.
Então:
COLASANTI, Marina. Contos de
amor rasgados. Rio de Janeiro:
Rocco, 1986. p. 57.
4)
Somente a I está correta.
Somente a I e a II estão corretas.
Somente a I e a III estão corretas.
Somente a II e a III estão corretas.
Todas estão corretas.
O sujeito do fragmento textual é o
pronome pessoal do caso reto ela;
O adjunto adverbial nunca apresenta
noção de modo;
O advérbio mais modifica a palavra
receita.
Então:
a)
b)
c)
d)
e)
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I e a II estão corretas.
Todas estão corretas.
Então:
a)
b)
c)
d)
e)
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I e a II estão corretas.
Todas estão corretas.
8)
No segundo parágrafo do texto, observa-se
que:
I.
II.
5)
Pelo texto, percebe-se que:
III.
I.
II.
III.
Durante 40 anos, o bolo ocupou a mesa
do casal;
Desde o casamento, há um substantivo
próprio para designar o bolo;
Ao adotar um nome para o bolo, este
passa a ter um nome próprio, já que
antes se tratava de um nome comum.
A palavra “ambos” (linha 12) se refere
ao marido e a casa;
A expressão “ato solene” (linha 12)
demonstra o cuidado que a esposa tinha
com a confecção do bolo;
O termo “conciliábulo” (linha 10) sugere
ser uma conversa aberta, sem
particularidades, exposta a todas as
pessoas da casa.
Então:
GRUPO I – LÍNGUA PORTUGUESA – HISTÓRIA – GEOGRAFIA
23/11/2008
3
VESTIBULAR 2009
CESUMAR – Centro Universitário de Maringá
a)
b)
c)
d)
e)
9)
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I e a II estão corretas.
Todas estão corretas.
Na expressão: “.... incorporado à família...”
(linha 18), o uso do acento grave é
obrigatório assim como em:
I.
II.
III.
11) “A economia brasileira tem como vocação o
agronegócio”. Esta afirmação foi do Ministro
da Agricultura Reynold Stephanes. Sobre
ela, podemos deduzir que:
Refiro-me à reunião da próxima
semana;
Obedecemos à esta congregação;
Verificamos à questão do dia.
a) Apesar de um longo período de
desenvolvimento industrial e ter iniciado
sua formação com uma economia
voltada à subsistência, o Brasil tem uma
grande
quantidade
de
terras
agricultáveis.
b) A formação econômica brasileira foi
sustentada na economia agrárioexportadora. O latifúndio monocultor
voltado ao mercado externo sustentou a
formação da nação e do Estado.
c) O desenvolvimento de uma economia
fundada
na
pequena
e
média
propriedade possibilitou a interiorização
precoce do território brasileiro. A vida
urbana esteve sempre ligada ao mundo
agrário, determinando a importância da
agricultura na história do Brasil.
d) A região Sudeste, primeira área
ocupada pela colonização portuguesa e,
centro da economia colonial, demonstra
a herança e tendência agrária do Brasil.
e) Com a chegada dos portugueses,
desenvolveu-se uma economia voltada
à exportação. O café foi o primeiro
produto exportado pelo sistema colonial
português.
Então:
a)
b)
c)
d)
e)
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Somente a I e a II estão corretas.
Todas estão corretas.
10) A palavra “júbilo” (linha 7) leva acento por
ser uma proparoxítona. Igual a esta regra,
acentua-se:
I.
II.
III.
Saíram;
Avô;
Compôs.
Então:
a)
b)
c)
d)
e)
Somente a I está correta.
Somente a II está correta.
Somente a III está correta.
Nenhuma está correta.
Todas estão corretas.
12) A ciência ocidental foi fruto de uma ruptura
ocorrida na Europa durante o século XIV. O
desenvolvimento da ciência passou a ser
um elemento importante para a concepção
da natureza e a forma como nos
relacionamos
com
ela.
Sobre
o
Renascimento Cultural, ocorrido entre os
séculos XIV a XVI, julgue as afirmativas a
seguir:
I.
II.
Com a permanência dos valores
medievais, centrados na figura divina e
no poder teocêntrico, o homem do
renascimento buscava em Deus sua
justificativa para a harmonia com a
natureza;
Crente na criação divina, o homem da
renascença defendia a predestinação.
Para ele, o limite da ciência era o
GRUPO I – LÍNGUA PORTUGUESA – HISTÓRIA – GEOGRAFIA
23/11/2008
4
CESUMAR – Centro Universitário de Maringá
III.
IV.
V.
destino que somente Deus poderia
determinar sem qualquer interferência
do homem;
O Renascimento é antes de tudo uma
ruptura com o pensamento teocêntrico e
a busca de delegar à razão e à ciência a
compreensão do universo. Deriva desta
busca um novo sentido de homem;
O Renascimento teve seu berço na Itália
e
está
ligado
diretamente
ao
desenvolvimento do comércio na
Europa. O surgimento das práticas
mercantis que levaram ao capitalismo
influenciou a formação de uma nova
mentalidade na Europa;
Em outros países da Europa, o
Renascimento não teve a força que
atingiu na Itália. Mesmo assim, permitiu
a propagação de idéias políticas que
justificaram o regime absolutista.
Então:
a)
b)
c)
d)
e)
Somente a I, II e III estão corretas;
Somente a II, III e IV estão
corretas;
Somente a III, IV e V estão
corretas;
Somente a I, II e V estão corretas;
Somente a I, IV e V estão corretas.
13) A formação da sociedade brasileira é um
encontro entre os elementos indígena,
europeu e africano. A forma como estes
elementos se encontraram denuncia a
violência das relações que formaram o
Brasil. Para Darcy Ribeiro, “O Brasil é um
país em guerra permanente”. Sobre esta
afirmação e o encontro dos elementos que
formaram o Brasil, é INCORRETO afirmar
que:
a) A ocupação do território brasileiro não
levou a conflitos no início da
colonização. O processo de ocupação
gerou conflito com a escravidão africana
cujos
trabalhos
organizados
nos
quilombos buscavam ocupar terras
cultiváveis no litoral.
b) Os primeiros contatos entre brancos e
indígenas foram pacíficos. Contudo, a
partir da ocupação portuguesa, visando
à colonização, os conflitos se iniciaram
pela posse da terra.
c) A violência nas relações de trabalho
escravo demonstra que a sociedade
brasileira se formou com a imposição do
branco sobre o negro. Ainda hoje, o
preconceito em relação ao negro e
mulato é fruto desta relação.
VESTIBULAR 2009
d) A posse da terra, principalmente a
formação do latifúndio, é resultado de
uma política de concentração agrária
que, muitas vezes, se deu pela
violência.
e) Com o crescimento urbano, fruto do
êxodo rural, as cidades passaram a ser
palco de violência constante. As
periferias
urbanas
passaram
a
concentrar população de baixa renda
em contraste com as áreas
de
bem-estar. A Revolta da Vacina (1904)
foi resultado de uma política de
saneamento urbano que demonstrou a
violência entre os aparatos do estado e
as classes populares.
14) Na formação do capitalismo, está o
mercantilismo, uma prática econômica que
teve no estado um papel crucial. O
mercantilismo predominou entre os séculos
XIV a XVIII e teve como característica,
EXCETO:
a) O desenvolvimento comercial foi
fundamental para o fortalecimento das
práticas mercantilistas. O estado
absolutista buscou incentivar a liberdade
comercial e abrir os portos para receber
produtos necessários ao consumo da
população. A prioridade do estado era
atender
às
necessidades sociais
básicas.
b) O monopólio comercial foi característica
das práticas mercantilistas. O controle
sobre o comércio, preço, mercado
consumidor, permitia uma relação entre
o estado e a burguesia comercial.
c) A burguesia comercial favorecida pelo
estado com as práticas mercantis tinha
o controle das rotas comerciais ou dos
mercados atendidos pelo comércio. O
lucro das empresas de comércio era
obtido pela especulação do mercado
consumidor.
d) O acúmulo dos metais preciosos era
obtido pela balança comercial favorável,
ou seja, maior exportação e menor
importação.
e) A extração de metais preciosos
contribuiu para o desenvolvimento do
mercantilismo. Países como Espanha e
Portugal praticaram o bulionismo,
extraindo metais preciosos de suas
colônias.
15) No século XVIII, a mineração marcou a
economia colonial brasileira. A região
Sudeste ganhou destaque na vida
GRUPO I – LÍNGUA PORTUGUESA – HISTÓRIA – GEOGRAFIA
23/11/2008
5
VESTIBULAR 2009
CESUMAR – Centro Universitário de Maringá
econômica e social da colônia. Muitas das
transformações
ocorridas
durante
o
chamado “ciclo minerador” repercutem em
nossos dias. Sobre a mineração no período
colonial
e
suas
conseqüências,
é
INCORRETO afirmar que:
a) A descoberta de ouro em Minas Gerais
se deu pela ação dos indígenas.
Acostumados com a utilização do metal
para
a
produção
de
utensílios
domésticos, de armas e adornos,
indicaram aos portugueses o local das
jazidas.
b) Os bandeirantes foram os principais
responsáveis pela descoberta de metais
preciosos na colônia; em Minas Gerais,
não
foi
diferente.
Expedições
percorreram o interior do Brasil e
encontraram ouro em Sabará.
c) Os bandeirantes paulistas marcaram a
história do Brasil não só pela descoberta
de metais preciosos, mas pela expansão
do território. Em 1750, foi assinado o
Tratado
de
Madri,
consolidando
conquistas promovidas pelas Bandeiras.
d) A mineração na região Sudeste integrou
economicamente
diversas
regiões
coloniais. Desde o nordeste ao sul do
território brasileiro, a produção de
gêneros agrícolas e o deslocamento
populacional tiveram como ponto central
a região mineradora.
e) A extração de ouro em Minas Gerais
promoveu mudanças na administração
colonial. O Marquês de Pombal, primeiro
ministro português entre 1750 a 1777,
transferiu a capital da colônia para o Rio
de Janeiro, tendo como um dos fatores
a mineração.
16) Laurentino Gomes escreveu “1808”, obra
em que retrata a transferência da corte
portuguesa para o Brasil. A obra foi uma das
homenagens aos duzentos anos da
chegada de Dom João VI, rei de Portugal e
sua comitiva ao Brasil. Este fato marcou a
passagem do Brasil de colônia a Estado
independente. Sobre a transferência da
corte portuguesa para o Brasil, julgue as
afirmativas a seguir:
I.
II.
Os planos de transferir a corte para o
Brasil foram de Napoleão Bonaparte,
imperador francês. Sua estratégia era
prejudicar o comércio inglês e criar laços
entre a economia brasileira e francesa;
Apesar de ter sido apoiada pela
Inglaterra e ter partido da iniciativa do
Rei Dom João VI para fugir da invasão
III.
IV.
V.
francesa, já existia a intenção de
transferir a sede do governo português
para o Rio de Janeiro, durante o Período
Pombalino (1750-1777);
Com a chegada de Dom João VI (1808),
foi decretada a “Abertura dos Portos
Brasileiros às Nações Amigas”, forma de
permitir que a Inglaterra ampliasse a
venda de produtos no Brasil;
A presença da corte portuguesa no
Brasil e a formação de uma estrutura
estatal independente permitiram o início
da organização do Estado Brasileiro;
Após o retorno do rei Dom João VI, a
Portugal (1821), o Brasil rompe seus
laços com Portugal e forma um governo
monárquico sem qualquer ligação com o
estado português. Dom Pedro I, nosso
primeiro
imperador,
colocou
fim,
também, à dominação inglesa sobre a
economia brasileira.
Então:
a)
b)
c)
d)
e)
Somente a I, II e III estão corretas;
Somente a II, III e IV estão
corretas;
Somente a III, IV e V estão
corretas;
Somente a I, II e V estão corretas;
Somente a I, IV e V estão corretas.
17) A vitória de Barack Obama nas eleições
presidenciais
norte-americanas
que
ocorreram no início de novembro deu à
presidência da maior economia do mundo
um negro. Muitos associaram a vitória de
Obama a uma vitória do movimento racial e
também às lutas de Martin Luther king,
assassinado em 1968. Sobre a história
norte-americana, é INCORRETO afirmar
que:
a) A formação dos Estados Unidos se deu
com as 13 Colônias Inglesas. Partes
destas colônias foram formadas pelo
povoamento
de
desterrados
protestantes e uma colonização de
subsistência.
b) A independência dos Estados Unidos foi
alcançada em 1776, ano em que foi
declarada a independência e o início de
guerra com a Inglaterra.
c) Um dos fatos marcantes da formação
dos Estados Unidos foi a “Marcha para o
Oeste”, a conquista dos territórios que
levaram os norte-americanos a se
transformarem em uma dos maiores
nações do mundo em extensão.
GRUPO I – LÍNGUA PORTUGUESA – HISTÓRIA – GEOGRAFIA
23/11/2008
6
VESTIBULAR 2009
CESUMAR – Centro Universitário de Maringá
d) A “Marcha para o Oeste” foi marcada
por violência, tendo como principais
vítimas os indígenas e mexicanos.
e) A vitória de Obama marca a
manutenção
de
uma
política
conservadora e de tradição republicana.
A lembrança do conservadorismo de
John Kennedy, nos anos 60, do século
passado, leva a esperança de uma
política voltada à imposição militar e
pouco diálogo com os países do Oriente
Médio.
18) O ator Ney Latorraca, em entrevista ao
Fantástico, programa de domingo na Rede
Globo, afirmou: “Os brasileiros continuam
mal-educados;
tratam
garçons
e
empregadas domésticas como na época da
escravidão”. Em 13 de maio de 1888,
chegou ao fim a escravidão, no Brasil, mas
não a discriminação. Sobre a escravidão e
violência no Brasil, é INCORRETO afirmar
que:
a) A escravidão foi a base da exploração
colonial no Brasil. Associado ao
latifúndio monocultor, o trabalho escravo
gerou a riqueza para os senhores de
engenho e para o Estado Português. A
violência contra os negros se manteve
além do período colonial, mesmo após a
abolição do trabalho escravo.
b) Em 1910, ocorreu a Revolta da Chibata,
levante de marinheiros contra os
maltratos dos oficiais. O levante
conseguiu dominar navios de guerra e
ameaçar o Rio de Janeiro. Liderado por
João Cândido, marinheiro que ficou
conhecido como “Almirante Negro”. Foi
uma demonstração de luta contra a
discriminação racial.
c) A Revolta da Vacina (1904) foi o levante
da população indígena contra a
vacinação promovida pelo SPI (Serviço
de Proteção ao Índio). A violência
praticada contra os indígenas durante a
imunização demonstrou o interesse
muito mais no extermínio do que na
cura.
d) A
Guerra
de
Canudos
(1897)
demonstrou a violência no campo. A
população do Arraial de Canudos,
liderada por Antônio Conselheiro, foi
massacrada e considerada fanática ou
monarquista, mas o principal interesse
era acabarem com a comunidade
religiosa e agrícola e sua ameaça às
relações de trabalho que beneficiavam
os interesses agrários durante a
Primeira República (1889 -1930).
e) A forma como ocorreu o processo de
abolição do trabalho escravo não
integrou o negro à sociedade e manteve
a discriminação. Ainda hoje, negros
recebem, em muitos casos, salários
diferenciados quando executam funções
idênticas aos brancos.
19) O mundo está em crise, a economia mundial
vive uma recessão. Muitos se perguntam se
estaríamos vivendo uma crise idêntica à que
ocorreu em 1929, a chamada “Quebra da
Bolsa de Nova York”. Sobre a quebra da
Bolsa de Nova York (1929) e atual crise
mundial, julgue as afirmativas abaixo:
I.
II.
III.
IV.
V.
Após uma ascensão, na condição de
maior economia do Mundo, durante e
após a Primeira Guerra Mundial (19141918), os Estados Unidos conheceram a
superprodução e a especulação da
Bolsa de Valores;
A especulação no mercado financeiro,
em 1929, associada à venda de “papéis
podres”, sem garantia, levou a falência
instituições financeiras. Este fato
também ocorreu como fator da crise
atual;
Muitos dos pequenos investidores da
bolsa, em 1929, se desesperaram.
Suicídio, revolta e desemprego foram
conseqüências da crise;
A crise de 1929 não pode ser
comparada com a atual. O mundo de
hoje depende menos dos investimentos
financeiros internacionais e mais da
produção de riqueza nacional;
O Brasil é um dos países mais afetados
pela crise. Com baixas reservas e com
uma produção interna medíocre, o país
vive um dos seus piores momentos
financeiros da história.
Então:
a)
b)
c)
d)
e)
Somente a I, II e III estão corretas;
Somente a II, III e IV estão
corretas;
Somente a III, IV e V estão
corretas;
Somente a I, II e V estão corretas;
Somente a I, IV e V estão corretas.
20) Há 100 anos, a imigração japonesa se
iniciou no Brasil. Maringá foi uma das
cidades que comemorou intensamente o
centenário da imigração nipônica. Hoje,
muitos dos descendentes de japoneses que
imigraram e migraram para nossa região
GRUPO I – LÍNGUA PORTUGUESA – HISTÓRIA – GEOGRAFIA
23/11/2008
7
CESUMAR – Centro Universitário de Maringá
VESTIBULAR 2009
estão tentando o caminho de volta. Mas, a
realidade dos decasséguis no Japão é bem
diferente da que seus antepassados
encontraram no Brasil. Sobre estas
questões, julgue as afirmações abaixo:
I.
II.
III.
IV.
V.
A imigração japonesa para o Brasil está
inserida na expansão da lavoura
cafeeira. A economia agrícola voltada ao
mercado
externo necessitava de
mão-de-obra livre para o aumento da
produção;
Com a chegada dos imigrantes
japoneses, ocorreram mudanças de
hábitos e muito da cultura nipônica foi
incorporada à nossa vida. Em Maringá,
a cultura, economia e composição étnica
estão ligadas à influência nipônica;
O imigrante que se estabeleceu no
Brasil, há 100 anos, encontrou o
respeito
e
apoio
dos
grandes
proprietários. As relações de trabalho
foram de cumprimento aos direitos dos
trabalhadores;
Os japoneses imigraram exclusivamente
para o norte e noroeste do Paraná. Os
nipônicos buscavam terras para a
produção de café, cultura que já
desenvolviam no Japão;
Muitos dos imigrantes japoneses que
vieram para o norte e noroeste do
Paraná vieram do interior de São Paulo,
onde trabalharam nas lavouras de café.
21) Há muito tempo, a circulação de
mercadorias, pessoas e informações
expandem o comércio entre diferentes
espaços geográficos mundiais. A revolução
tecnológica dos meios de transporte
provocou o chamado "encolhimento do
mundo".
a)
b)
A esse respeito, pode-se afirmar corretamente
que:
Então:
c)
d)
e)
Somente a I, II e III estão corretas;
Somente a II, III e IV estão
corretas;
Somente a III, IV e V estão
corretas;
Somente a I, II e V estão corretas;
Somente a I, IV e V estão corretas.
a) A redução do tempo de deslocamento
agilizou a produção e a circulação de
mercadorias na escala global que foi
fundamental para o processo de
globalização econômica.
b) A integração econômica entre os países
permitiu a livre circulação de pessoas
em função da oferta de trabalho nos
países desenvolvidos.
c) O intercâmbio comercial entre os países
promoveu uma homogeneização do
espaço geográfico mundial devido à
eliminação das tarifas alfandegárias.
d) O avanço das comunicações entre os
países facilitou os acordos comerciais
que contribuíram para erradicar as
disparidades regionais no cenário
mundial.
e) A globalização eliminou as fronteiras
políticas entre os países facilitando a
livre circulação de capitais, serviços,
mercadorias e pessoas no âmbito
internacional.
GRUPO I – LÍNGUA PORTUGUESA – HISTÓRIA – GEOGRAFIA
23/11/2008
8
VESTIBULAR 2009
CESUMAR – Centro Universitário de Maringá
22) Sem energia não há sociedade humana.
Todas as formas de energia provêm do Sol
e são armazenadas na natureza. O Petróleo
constitui, nos dias atuais, uma das mais
importantes fontes de energia. Considere as
seguintes afirmativas:
I.
II.
III.
IV.
No Brasil, a principal área produtora de
petróleo localiza-se na plataforma
continental, na Bacia de Campos, no
Estado do Rio de Janeiro;
O petróleo será totalmente substituído
nas próximas décadas por recursos
energéticos
renováveis
como
o
Biodiesel e o etanol;
No decorrer do Século XX, a intensa
utilização deste combustível fóssil
contribui para acentuar efeito do
Aquecimento Global;
O petróleo é um importante recurso
natural não renovável e é encontrado
em terrenos cristalinos antigos.
Assinale a opção que apresenta as afirmativas
corretas.
a)
b)
c)
d)
e)
Somente a I e a II estão corretas;
Somente a II e a III estão corretas;
Somente a III e a IV estão corretas;
Somente a II e a IV estão corretas;
Somente a I e a III estão corretas.
23) A atividade industrial é o processo da
transformação
da
matéria-prima
em
produtos semi-acabados ou acabados. No
decorrer do século XX, a industrialização
brasileira caracterizou-se como tardia,
dependente e substitutiva. Identifique as
características
marcantes
da
industrialização brasileira no período de
1930 a 1950:
24) Considere as seguintes afirmações sobre o
lixo
produzido
pelas
aglomerações
urbano-industriais do mundo.
(
(
(
(
) O lixo, de procedência doméstica e
industrial, geralmente, é acumulado a céu
aberto, em depósitos, chamado lixão, e
em aterros sanitários ou, ainda, é
incinerado ou reciclado.
) A parcela da população pertencente à
classe economicamente favorecida tem
melhores condições de acesso a bens e
serviços
no
espaço
urbano
conseqüentemente
produz
menor
quantidade de lixo "per capita".
) A reciclagem já é uma realidade em
muitos países, pois a busca de solução
para o destino final do lixo urbano vem
contribuindo para o reaproveitamento do
papel, plástico, metal e vidro.
) Nas últimas décadas, tem aumentado, no
Brasil, a preocupação com o destino final
de pneus, porque eles levam cerca de
quinze anos para se decomporem na
natureza, contribuindo para a proliferação
de insetos.
A seqüência correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
a)
b)
c)
d)
e)
V - V - F - F.
F - F - F - V.
V - F - V - F.
F - F - V - F.
F - V - F - V.
25) Observando-se o mapa das placas
tectônicas e os blocos continentais e sua
distribuição pelo globo, é INCORRETO
afirmar que:
MAPA DAS PLACAS TECTÔNICAS
a) Investimento de capitais estrangeiros e
a produção industrial destinada ao
mercado externo.
b) Investimento de capital estatal na
indústria bens de consumo não durável
e a produção destinada ao mercado
interno.
c) Investimento de capitais nacionais e o
desenvolvimento da indústria de bens
de consumo durável.
d) Investimento de capital estatal e o
desenvolvimento da indústria de bens
de produção.
e) Investimento de capitais estrangeiros e
estímulo à indústria de bens de
consumo não durável.
Fonte: ANTUNES, Celso. Aprendendo com mapas.
São Paulo: Scipione [s.d.].
GRUPO I – LÍNGUA PORTUGUESA – HISTÓRIA – GEOGRAFIA
23/11/2008
9
CESUMAR – Centro Universitário de Maringá
VESTIBULAR 2009
Legenda:
(1) - Placa do Pacífico
(2) - Placa de Cocos
(3) - Placa de Nazca
(4) - Placa das Caraíbas
(5) - Placa Sul-Americana
(6) - Placa Norte-Americana
(7) - Placa Africana
(8) - Placa Arábica
(9) - Placa Indo-Australiana
(10) - Placa Antártica
(11) - Placa Filipina
(12) - Placa Eurasiana
a) A cordilheira dos Andes é resultado de
movimentos convergentes entre a placa
Nazca e Sul-Americana.
b) A cordilheira Meso-Atlântica localiza-se
entre a África e a América do Sul e está
se distanciando, com
a expansão
oceânica do Atlântico.
c) O círculo do fogo representa as zonas
de contato das placas tectônicas e são
consideradas de alta instabilidade
geológica e as bordas continentais não
coincidem com as bordas das placas
tectônicas.
d) No território brasileiro, há intensa
atuação dos agentes endógenos, cuja
maior conseqüência é a presença de
movimentos orogenéticos recentes na
porção oriental do país.
e) O círculo do fogo do Pacífico forma um
alinhamento vulcânico que vai desde a
Cordilheira dos Andes até as Filipinas,
passando pela costa Ocidental da
América do Norte e pelo Japão.
GRUPO I – LÍNGUA PORTUGUESA – HISTÓRIA – GEOGRAFIA
23/11/2008

Documentos relacionados

Prova grupo 3

Prova grupo 3 na ponta dos dedos. Ainda no século XVIII, Friedrich Mesmer pensou que o hipnotismo fosse alguma forma de “magnetismo animal” detectável, e Benjamin Franklin demonstrou que os relâmpagos são uma fo...

Leia mais