File - Departamento de Engenharia de Telecomunicações

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File - Departamento de Engenharia de Telecomunicações
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
Departamento de Engenharia de Telecomunicações
MBA em TV Digital, Radiodifusão
& Novas Mídias de Comunicação Eletrônica
Tecnologias Avançadas e Mudanças de
Paradigmas no Mundo Globalizado
Prof. Dr. Julio Cesar Dal Bello
OBJETIVO
Apresentar uma visão estratégica das transformações
esperadas nas empresas modernas e competitivas quando
submetidas a choques sucessivos de tecnologias avançadas,
enfocando:
•
O perfil da empresa e do profissional do futuro;
As tecnologias avançadas como vetor de dominação no
mundo moderno globalizado.
•
2
1
ESTRATÉGIA DIDÁTICA
Realizar um ESTUDO DE CASO utilizando o Método Científico e algumas
Ferramentas Filosóficas para apresentar uma visão do cenário futuro do
mundo globalizado.
TEMA EM ESTUDO: A EMPRESA E O PROFISSIONAL DO FUTURO
Marco temporal: Ano de 2020
O tema foi escolhido em função de sua grande importância para o
profissional que se esforça para se alinhar com o futuro, cuidando do seu
perfil e entendendo as transformações que ocorrem nas empresas quando
submetidas a sucessivos choques de tecnologias avançadas.
3
BIBLIOGRAFIA
1.
FRIEDMAN, Thomas L. O mundo é plano. Rio de Janeiro: Objetiva, 2006. 557 p.
2.
TOFFLER, Alvin. A terceira onda. 20. ed. Tradução: João Távora. 20 ed. Rio de Janeiro: Record, 1998. 491 p.
3.
RUSSEL, Bertrand. O elogio ao ócio. 3. ed. Tradução: Pedro Jorgensen Júnior. Rio de Janeiro: Sextante, 2002.183 p.
4.
KISSINGER, Henry. A Diplomacia das grandes potências. 2. ed. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1999. 1005p.
5.
FEARN, Nicholas. Aprendendo a filosofar. Tradução: Maria Luiza X. de A. Borges. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor,
2004. 192 p.
6.
DAL BELLO, Julio Cesar. As tecnologias avançadas como fator de mudança de paradigmas na educação e no trabalho
no mundo moderno globalizado. Monografia. Escola Superior de Guerra-ESG, 2007
7.
DAL BELLO, Julio Cesar. The Modern Cellular Technologies as a impulse factor of the Telework- The 8th International
Telework Academy (ITA) Conference – São Paulo, Brasil, 2003.
8.
DAL BELLO, Julio Cesar, RAMELLA, Daniella et al, The Telework as a Result of Utilization of Modern Cellular
Technologies, The 9th International Telework Academy (ITA) Conference – Creta, Grécia, 2004.
9.
DAL BELLO, Julio Cesar, LANDVOIGHT L. et al. – The Telework and the modern world, The 10th International Telework
Academy (ITA) Conference– Preston, Inglaterra, 2005.
10. DAL BELLO, Julio Cesar , SOUZA, Márcia et al - Telework and the Evolution of the Professionals´ Profile in the New Age
of Wisdom, The 14th International Telework Academy (ITA) Conference – Pori, Finlândia, 2009
11. LS 1002/2007 -Construção de Cenários Exploratórios Probabilísticos com o Emprego de Técnicas Prospectivas, ESG,
2007
12. LEME. F.F. – Prospectiva Estratégica: Uma metodologia para a construção do futuro, Tese de Doutorado, Engenharia de
Produção da COPPE/UFRJ, 2007.
2
TRABALHO DE GRUPO
1. A turma será dividida em Grupos de Trabalho (GT) para refletir, pesquisar,
debater e apresentar:
•
•
Sua visão da empresa do futuro;
Sua visão do perfil do profissional do futuro.
2. A apresentação dos GT será feita no último dia de aula;
3. Cada GT terá 15 minutos para fazer a sua apresentação;
4. Os GT deverão preparar a apresentação em Power Point, sendo desejável o uso
de vídeos, clipes etc;
5. Após a apresentação, os GT deverão entregar ao professor, para avaliação, todos
os arquivos utilizados.
5
SUMÁRIO
1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de
mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
6
3
1. INTRODUÇÃO
M2M
Onde está o usuário ?
O que consome ?
Mudança de paradigmas na educação,
no trabalho, na sociedade etc.
?
7
LTE,
WiMAX,
WiFi
Convergência das Tecnologias Modernas
8
4
Fluxo do conhecimento científico
INOVAÇÃO
CIÊNCIA
(Pesquisa)
P&D
BUSCA DE NOVOS
CONHECIMENTOS
TECNOLOGIA
(Desenvolvimento)
P & D+I
TÉCNICA
CRIAÇÃO DE
NOVOS PRODUTOS
UTILIZAÇÃO
DE PRODUTOS
Mercado
9
INOVAÇÃO
( P&D+I )
Invenção
Inovação Tecnológica
• É um novo produto, processo
ou serviço (ou melhoria dos já
existentes), que apesar de ter
comprovação científica ou
experimental, ainda não está à
disposição da humanidade.
• É um novo produto,
processo ou serviço (ou
aperfeiçoamento dos já
existentes) introduzido no
ambiente produtivo ou social,
e aceito pelo mercado.
• A invenção normalmente está
ligada à solução tecnológica
de um problema, sendo
considerada nova e
susceptível de ser patenteada.
• Exemplo: M2M
10
5
SUMÁRIO
1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de
mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
11
• Redução ao Absurdo
• Garfo de Hume
• Trilogia de Hegel
• Martelo de Nietzsche
2. MÉTODO A SER UTILIZADO NO ESTUDO DE CASO
Teste de Hipóteses
3. Hipóteses
4. Modelo
5. Experiências
(Físico ou Computacional)
2. Elaboração de
Questões
6. Análise dos
Resultados
NÃO
(Aceita ?)
As hipóteses se
tornam TESES !
1. Observação
do Fenômeno
12
SIM
7. Conclusões
(Relatório Final)
• Navalha de Occan
• Indução de Bacon
•Cisne Negro de Popper
6
SUMÁRIO
1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de
mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
13
3. Ferramentas Úteis
Fonte: “Aprendendo a filosofar” - Nicholas FEARN
O conhecimento destas ferramentas é de grande valia para o Estudo de Caso que será realizado
no curso e tem vasta aplicação na vida prática do profissional moderno e competitivo.
1
• REDUÇÃO AO ABSURDO (Zenão de Eléia)
Em vez demonstrar que uma proposição não é verdadeira,
examina-se as consequências que ela teria se fosse verdadeira
2
• GARFO DE HUME (David Hume) - como espetar disparates
• Utilizado para assuntos que não podem ser decididos nem por
raciocínio matemático nem por observação empírica.
3
• CISNE NEGRO DE POPPER (Karl Popper)
• As teorias são provisórias que persistem enquanto provas
conclusivas em contrário não se apresentam.
• INDUÇÃO DE BACON (Francis Bacon)
4
• Um número limitado de exemplos é tomado no passado (ou no presente) para
provar uma regra que se aplicaria a todos os exemplos que poderíamos
encontrar no futuro.
14
7
Ferramentas Úteis
5
• NAVALHA DE OCCAN (Guilherme de Occan)
• Quando duas teorias concorrentes são adequadas para
explicar um dado fenômeno, deve-se preferir a mais simples.
6
• O MARTELO DE NIETZSCHE (Friedrich Nietzsche)
• Deve-se “tocar” as idéias com um martelo, como se fosse
um diapasão, até que as reverberações as reduzam a pó.
7
• TRILOGIA DE HEGEL (Georg Hegel)
• Dialética: TESE - ANTÍTESE - SÍNTESE
• O progresso é alcançado mediante o conflito de opostos.
Fonte: “Aprendendo a filosofar” - Nicholas FEARN
15
SUMÁRIO
1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de
mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
16
8
4. ESTUDO DE CASO
Observação do Fenômeno: A Empresa e o Profissional do Futuro
• Navalha de Occan
• Indução de Bacon
Telecomunicações
Informática
Computação
Choques sucessivos de
Tecnologias Avançadas
Método
Científico
?
Automação
Visão de
Longo Prazo !
Controle
17
Robotização
Linha do tempo
dias atuais
2020
Elaboração de Questões
1ª QUESTÃO PRINCIPAL: COMO SERÁ A EMPRESA DO FUTURO ?
2ª QUESTÃO PRINCIPAL: COMO SERÁ O PERFIL DO PROFISSIONAL DO FUTURO ?
QC1.1
1a
Questão
Principal
QC2.1
QC2.2
2a
QC2.3
Questão
Principal
18
QC2.4
A divisão em
questões
Principais (QP) e
Complementares
(QC) é didática, e
apenas para fins
deste curso.
9
1ª QUESTÃO PRINCIPAL: COMO SERÁ A EMPRESA DO FUTURO ?
Observe atentamente os vídeos que serão passados durante a aula e tente inferir
como será a empresa do futuro.
• Quais são as transformações esperadas
nas empresas modernas e competitivas
submetidas a sucessivos choques de
Tecnologias Avançadas ?
QC
1.1
QP-1
• 1ª Questão Principal: Como será a empresa do
futuro ?
“O Pensador”
Auguste Rodin
Os Grupos de Trabalho deverão responder a QC-1 e a 1ª Questão Principal !
19
2ª QUESTÃO PRINCIPAL: COMO SERÁ O PERFIL DO PROFISSIONAL DO FUTURO ?
QC-2.1: Como evoluiu o perfil do profissional ao longo das Eras ?
Era Agrícola (1ª Onda de Toffler)
Terminou na década de 1760
•Ondas
de
Eras Toffler
Durou
6.000 anos
20
10
O perfil do profissional da Era Agrícola
Ano 1760:
Por que ?
troca de Era
Gama de Conhecimentos
Rudimentar
Profundidade dos Conhecimentos
21
Era INDUSTRIAL (2ª Onda de Toffler)
1ª Revolução Industrial: Iniciou na década de 1760, na Inglaterra (energia a vapor)
2ª Revolução Industrial: Iniciou na década de 1860 (novas fontes de energia: eletricidade e petróleo)
3ª Revolução Industrial: Iniciou na década de 1950 (energia nuclear)
Terminou na década de 1970
Máquina a Vapor
James Watt 1765
Durou
300 anos
22
11
O perfil do profissional da Era Industrial
Ano 1970:
Por que ?
troca de Era
Gama de Conhecimentos
Generalista
Profundidade dos Conhecimentos
23
Era da INFORMAÇÃO (3ª Onda de Toffler)
Década de 1970 Ano 2000
24
Durou
30 anos
24
12
O perfil do profissional da Era da Informação
Ano 2000:
Por que ?
troca de Era
Gama de Conhecimentos
Especialista
Profundidade dos Conhecimentos
25
Era do CONHECIMENTO (4ª Onda de Toffler)
Ano 2000 em diante
Era do Conhecimento (4ª Onda de Toffler)
26
Ano
Era Atual
2000 13
O perfil do profissional da Era do Conhecimento (4ª Onda)
Gama de Conhecimentos
Era da Informação
Profundidade dos Conhecimentos
Especialista
Pluralista
Vocação
27
QC-2.1: Como evoluiu o perfil do profissional ao longo das Eras ?
Resposta:
Gama de Conhecimentos
Rudimentar
Profundidade dos Conhecimentos
Especialista
Era da
Informação
Generalista
Especialista
Pluralista
Vocação
Era
Agrícola
• Durou 6000 anos
Era
Industrial
• Durou 300 anos
Era da
Informação
• Durou 30 anos
Fonte: TELEWORK AND THE EVOLUTION OF THE
Fonte:
PROFESSIONALS´´ PROFILE IN THE NEW AGE
PROFESSIONALS
14th International Conference on Telework
ITA 2009 - Pori, Finland – 2009
Autores:: J.C. Dal Bello; Márcia Castro e Renata
Autores
Bomfim
28
14
AS ONDAS DE TOFFLER
Ondas de Músculo
Ondas de Cérebro
6º
ONDA
5º ONDA
5º?ONDA
1º ONDA:
Agrícola
6.000 anos
2º ONDA:
Industrial
300 anos
3º ONDA:
Informação
30 anos
4º ONDA:
Conhecimento
(atual)
Serviços
Produção em massa
29
Considerando que uma nova Era (5ª Onda) pode ser
esperada para o futuro...
QC - 2.2
QC- 2.3
QC-2.4
“O Pensador”
Auguste Rodin
QP-2
30
QC2.2 a
2.4
• Quando chegará a nova ERA e
como ela será denominada ?
• Quais serão as suas principais
características ?
• Como capacitar recursos humanos
para competir na nova Era ?
• 2ª Questão Principal: Qual será o perfil do
profissional do futuro ?
Os Grupos de Trabalho deverão responder as QC-2.2 a 2.4 e a 2ª Questão Principal !
15
SUMÁRIO
1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de
mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
31
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação no
mundo moderno globalizado.
1. O conceito do direito mundial de cidadania não os protege (os povos) contra a agressão e a
guerra, mas a mútua convivência e proveito os aproxima e une.
...O espírito comercial, incompatível com a guerra, se apodera cedo ou tarde dos povos. De todos os
poderes subordinados à força do Estado, é o poder do dinheiro que inspira mais confiança e por isto
os Estados se vêem obrigados - não certamente por motivos morais - a fomentar a paz...
I.
Kant - A Paz Perpétua, 1795
2. Impérios não têm o menor interesse em operar num sistema internacional: aspiram a ser o sistema
internacional.
Henry Kissiger
3. Na globalização atual, ao primeiro mundo interessa 2 coisas: Primeiro: que o segundo mundo (do
qual o Brasil faz parte, no conceito mais moderno) acolha suas fábricas; Segundo: que o segundo
mundo não produza descobertas científicas, movimentos artísticos, patentes, filmes, informações,
mas que os adquira do primeiro mundo.
Domenico de Masi
4. Conhecimento é poder !
Bacon imaginava a ciência como uma vara de condão mais poderosa do que qualquer coisa jamais
sonhada.
Francis Bacon
32
16
Considerando que a empresa competitiva é fortemente dependente de
tecnologias avançadas, é preciso analisar a sua evolução ao longo da Eras.
33
Supercomputador NEC SX-9
C L Alcântara
Radar no avião Dornier
Computador ENIAC
Bomba V-2
Algumas tecnologias desenvolvidas na
2ª Guerra Mundial
Embraer-Legacy
Angra dos Reis
Bomba Atômica
34
Avião a Jato - Messerschmitt Me-262
17
Fonte para o PIB: World Development Indicators database, World Bank, 1 July 2011
http://siteresources.worldbank.org/DATASTATISTICS/Resources/GDP.pdf
Acesso em 26/8/2011
PIB (2010) do G-8 em U$ bilhões
USA (1)
14.582
Produtores de Tecnologias Avç
USA
~21 %
~3%
França (5)
2.560
França
Reino Unido (6)
2.246
Reino Unido ~ 6 %
Canadá (10)
1.574
Canadá
~2 %
Fed. Russa(11)
1.479
Fed.Russa
~2 %
Alemanha (4)
3.309
Alemanha ~13 %
Japão (3)
5.497
Japão
~13 %
Itália (8)
2.051
Itália
~ 2%
Total G-8
33.298
Mundo
63.048
Total G-8: ~ 60%
(193 países)
PIB (U$ bilhões): Brasil (7): 2.087 - Índia (9): 1.729 - China (2): 5.878
35
I. Kant - A Paz Perpétua, 1795
…
”O conceito do direito mundial de cidadania não os
protege (os povos) contra a agressão e a guerra, mas
a mútua convivência e proveito os aproxima e une.
...
O espírito comercial, incompatível com a guerra, se
apodera cedo ou tarde dos povos. De todos os
poderes subordinados à força do Estado, é o poder
do dinheiro que inspira mais confiança e por isto os
Estados se vêem obrigados - não certamente por
motivos morais - a fomentar a paz...”
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18
Qual é o papel das tecnologias avançadas no mundo moderno globalizado ?
BARREIRA
INOVAÇÃO
CIÊNCIA
(Pesquisa)
P&D
BUSCA DE NOVOS
CONHECIMENTOS
TECNOLOGIA P & D+I
(Desenvolvimento)
CRIAÇÃO DE
NOVOS PRODUTOS
Fluxo do conhecimento científico
TÉCNICA
UTILIZAÇÃO
DE PRODUTOS
Mercado
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SUMÁRIO
1. Introdução
2. Método a ser utilizado no Estudo de Caso
3. Ferramentas úteis
4. Estudo de Caso: A Empresa e o Profissional o Futuro
5. As tecnologias avançadas como vetor de dominação de
mercados no mundo moderno globalizado.
6. Conclusões
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19
A Convergência das Tecnologias Modernas é fato
irreversível e tende a se aprofundar cada vez mais
devido à oferta crescente de tecnologias eficientes e
de fácil utilização, a preços cada vez mais
competitivos. É a marcha do progresso da civilização
que tende a “esmagar” aqueles que contra ela
reagirem, conforme ensina Canninig em seu célebre
adágio.
“Quem impede melhorias por serem inovações, mais
cedo ou mais tarde é forçado a aceitar as inovações,
quando estas já não são melhorias”.
Significado de Adágio:
Provérbio, máxima, ditado.
Adágio de Canning
Sobre o autor
Currículo resumido do Prof. Dr. Julio Cesar R. Dal Bello
Graduado e pós-graduado (mestrado) em Engenharia de Telecomunicações pelo Instituto Militar de Engenharia
- IME. Realizou o Curso de Doutorado na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, com Tese de
Doutorado desenvolvida no Center for Advanced Technologies in Telecommunications, Polytechnic University,
New York, USA. Realizou o curso MBA na Fundação Getúlio Vargas (FGV-Business) e o Curso de Altos Estudos
em Política e Estratégia na Escola Superior de Guerra. Foi professor do IME durante 15 anos e membro dos
seus diversos Conselhos de Ensino e Pesquisa. Atualmente é Professor Associado do Departamento de
Engenharia de Telecomunicações da Universidade Federal Fluminense (UFF), onde ministra cursos nos níveis
de graduação e pós-graduação.
Foi Diretor Técnico da afiliada da Rede Globo de Televisão na Amazônia Ocidental, no início da década de
1980. Foi Diretor-Presidente de empresa de Engenharia e Diretor Técnico de Empresa de Consultoria, ambas
na área de telecomunicações, funções exercidas por mais de 10 anos. É consultor de empresas das áreas de
Telecomunicações e Tecnologias da Informação (TI), tendo realizado centenas de estudos, pareceres, perícias
e projetos-técnicos nestas áreas. É autor de livro técnico e de diversos artigos (papers) que foram
apresentados em congressos e conferências, nacionais e internacionais.
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