Semana da Leitura 2011

Transcrição

Semana da Leitura 2011
5ª Edição da Semana da Leitura
14 a 18 + 21 de Março
Agrupamento de Escolas Serra da Gardunha – Fundão
Coordenador do Plano Nacional de Leitura: Professor Bibliotecário Pedro Rafael N. Gomes
Floresta/ Recursos Naturais/ Sustentabilidade do Planeta/ Energia e Vida/ Planeta Verde/ Consumo/ Tecnologias
MOTES
Florestas de Leituras
Ler+ Verde
Ler+ na floresta é para todos
Ler+ é +Vida
Circuitos de Leitura
Florestas de Livros
Leituras luminosas
Ler+ com energia
Choques de Leituras
Árvores de Livros
Agrupamento de Escolas Serra da Gardunha
Jardins-de-Infância
Alcongosta JI + EB1
Turmas:
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Manhã:
JI e EB1
Convidados: EB1
História: “ Porque é que
os Animais Não Falam”
Leitura e exploração da
história com os alunos.
-Elaboração de um painel
colectivo pelos alunos da
história.
Tarde:
JI-Hora do Conto:
“A Bela Moura”
De Alice Vieira.
EB1- Escrita de frases
sobre a preservação da
floresta.
Elaboração
dos
personagens
para
a
apresentação do tema
em estudo.
Actividade
Recursos
Manhã:
JI- Leitura e exploração do
Livro: “Ler é Divertido”
Autor: Todd Parr
Manhã
Jardim de infância
Poesia:
“As Árvores e os Livros”
Autor: Jorge Sousa Braga
Leitura,
exploração
e
declamação da Poesia,
pelos alunos.
-Registos
gráficos
da
mesma.
Tarde:
JIHora
do
Conto:
“Desanda Cacete”
Autor: Alice Vieira
EB1- Hora do conto, Leitura
partilhada: “A Árvore das
Folhas que Doem”
Autor: Miguel Veloso
Docentes: Madalena Cruz (JI) e Manuela Miguinhas (EB1)
Quinta-feira
Sexta-feira
17 De Março
18 De Março
Actividade
Recursos
Manhã:
Convidados: EB1
JI- Audição e exploração
da história:
“As Moedas de Ouro de
Pinto Pintão”
-Elaboração de um
fantoche
de
dedo,
alusivo á história pelos
alunos.
Distribuição
de
marcadores elaborados
pelos alunos do JI.
Tarde JI- Hora do conto:
“Um Ladrão Debaixo da
Cama”
Autor: Alice Vieira
Leitura e exploração da
história
EB1Elaboração
de
marcadores, com material Tarde:
reciclado e frases alusivas EB1 e JI
ao tema.
Convidados: JI
Apresentação
em
sombras chinesas, sobre
o tema tratado: “A
Árvore das Folhas que
Doem”
Actividade
Recursos
Manhã:
JI- Hora do conto:
dinamizada por Pais.
EB1- Hora do conto
dinamizada por pais.
Tarde:
EB1 e JI
Convidados: JI
Leitura de Poemas
Apresentação
e
exploração do tema
lido:
“A
Árvore
Generosa”
Distribuição
de
Marcadores
1
Turmas: 11 e 12
JI Aldeida de Joanes
Tema Global: “Cresço e conheço”
Docentes: Elsa Pinheiro, Isabel Monteiro
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Momento de leitura
(narração de histórias pelos
encarregados de educação)
Actividade
Recursos
Momento de leitura
(narração de histórias
pelos encarregados de
educação)
Actividade
Recursos
Momento de leitura
História em suporte de
fantoches:
“O rapaz de massa de
Bolo”
Actividade
Recursos
Momento de leitura
educação)
Actividade
Recursos
Momento de leitura
educação)
Reconto e ilustração da
história
apresentada, Reconto e ilustração da
(tarefa executada pelas história
apresentada,
crianças dos dois grupos
(tarefa executada pelas
Elaboração da 1ª página
do livro:
Elaboração da 2ª página
“A Árvore das histórias”
do livro:
“A Árvore das histórias”
Construção de um livro
com anotações; poesia,
Construção de um livro
desenho para oferecer no
dia do pai
desenho para oferecer
no dia do pai
Recursos:
Pais, livros, suportes
Recursos:
variados, material de
pintura e desenho.
pintura e desenho.
Confecção de massa de
bolo com a forma da
personagem principal.
Visita ao Centro de Dia
Apresentação da história
pelas crianças mais velhas
Oferta de bolachas
confeccionadas na escola
aos idosos.
Recursos:
pintura e desenho.
Reconto e ilustração da
história
apresentada,
(tarefa executada pelas
Reconto e ilustração
da
história
apresentada, (tarefa
executada
pelas
crianças dos dois
Elaboração da 3ª página grupos
do livro:
Construção de um
“A Árvore das histórias” livro com anotações;
poesia, desenho para
Construção de um livro oferecer no dia do pai
desenho para oferecer Elaboração da 4ª
no dia do pai
página do livro:
“A Arvore das
Recursos:
histórias”
Construção da árvore
das histórias
pintura e desenho.
Exposição da árvore
das histórias no átrio
da escola
Recursos:
pintura e desenho.
2
Castelejo JI + EB1
Turmas:
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Actividade
Recursos
Leitura e exploração de
uma obra á escolha de cada
turma.
Actividade
Recursos
Leitura de histórias pelos
Encarregados de
Educação, familiares ou
outros.
Actividade
Recursos
Dinamização de uma
história pela Professora
Libéria na EB1/JI de
Castelejo
Recursos
-Livros
-Alunos
-Encarregados de
Educação
Recursos:
-Livro história
Elaboração de um painel
colectivo com registo de
mensagens de
Encarregados de
Educação/Alunos e outros,
partindo da expressão “Eu
Gosto de ler porque……”
Recursos:
-Livros; Papel cenário; Lápis
Docentes Teresa Melo, Elisabete Nabais (EB1) e Carla Salvado (JI)
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Actividade
Recursos
-História redonda.
Pré-escolar e 1ºCEB.
Recursos:
-Alunos
-Papel
-Lápis
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Histórias contadas
pelos alunos do 3º e
4º Anos aos alunos do
Pré-escolar 1º e 2º
anos.
(Obras trabalhadas no
inicio da semana)
Montagem de um
moral com alguns
trabalhos de todas as
turmas.
Recursos:
- Livro
-Alunos
JI Fundão – Porta Aberta Turmas: 16, 17, 18 e 19
Tema Global: Floresta (animais) e Sustentabilidade do Planeta
Segunda-feira
14 De Março
Actividade
Recursos
Manhã
Local: J.I. Fundão
Intervenientes:
Alunos e professora da
Turma nº 18 do JI de
Fundão.
Actividade:
Terça-feira
15 De Março
Actividade
Recursos
Manhã
Local: J.I. Fundão
Intervenientes:
Alunos e professora da
Turma nº 16 do JI de
Fundão.
Actividade:
Docentes: Filomena Marques, Rosa Craveiro, Cruz Gavinhos e
Margarida Nabais
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Manhã
Local: J.I. Fundão
Intervenientes:
Alunos e professora das
Turmas nº 19 do JI de
Fundão
Actividade:
Actividade
Recursos
Manhã
Local: EB1 Tilias
Intervenientes:
alunos da turma nº 17
e do 1º ano da EB1
Tilias
Actividade:
Manhã
Local: J.I. Fundão
Intervenientes:
Alunos e professora das
Turmas nº 17 do JI de
Fundão
Actividade:
3
Os alunos da turma nº 18
vão apresentar uma
adivinha em rima, a todas
as turmas da escola.
Tarde
vão apresentar uma
Tarde
Recursos materiais:
Vários e adequados à
actividade desenvolvida.
Recursos materiais:
vão apresentar uma
Tarde
Local: J.I. Fundão
Intervenientes:
Todos os alunos do JI de
Fundão e coordenador da
BECRE – Pedro Rafael
Actividade:
O coordenador da BECRE
vai apresentar uma
história a todos os alunos
do J.I.
Recursos materiais:
“Avental contador de
histórias”
Segunda-feira
14 De Março
Turma:
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
JI Orca
Os alunos da turma nº
19 vão apresentar uma
adivinha em rima, a
todas as turmas da
escola.
Tarde
Recursos materiais:
Os alunos da turma nº
17 do JI do Fundão vão
apresentar uma
adivinha em rima aos
alunos do 1º ano da
EB1 Tilias .
Tarde
Local: JI Fundão
Intervenientes:
Todos os alunos do JI
de Fundão, 1º ano da
EB1 Sª da Conceição
Actividade:
Apresentação das
actividades realizadas
durante a semana
entre todos os alunos
do J.I. e do 1º ano da
EB1 Sª da Conceição
Recursos materiais:
actividade
desenvolvida.
Docente: Maria da Luz Neto Gavancha Lopes
Quinta-feira
Sexta-feira
17 De Março
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade - Manhã:
Actividade – Manhã:
Actividade - Manhã:
- Participação na actividade
a realizar na Esc. de 1º Ciclo
de Atalaia, com o Professor
Pedro, da BECRE.
- Visita ao Lar de idosos
da Orca, para
apresentação do livro:
“Histórias Escritas na
- «D. Formiga, contadora
de Histórias»
- Visita ao Lar de Idosos,
para audição de
Histórias contadas pelos
- Visita à BECRE da
Escola sede do
Agrupamento, audição
de Histórias com o
- Visita à Esc. do 1º Ciclo
4
Recursos: Transporte
Actividade -Tarde:
«Quem quer entrar, uma
história tem que contar!»
Recepção da turma de
1ºCiclo da Orca, no nosso
Jardim de Infância para
audição de Histórias do
PNL.
Cara - Cada avó são um
livro de contos” de Isabel
Zambujal
(Actividade promovida
pela Educadora)
da Orca, para uma
“apresentação encenada”
de Histórias
contadas/lidas.
Recursos: Adereços
cénicos; livros;
instrumentos musicais.
pela Educadora)
(Actividade promovida pelo
Professor do 1º Ciclo).
JI das Atalaias
utentes.
(Os contos/histórias
serão registados em
suporte áudio para que
possam ser trabalhados
e editados no Jardim de
Infância. Posteriormente
serão oferecidos ao Lar
e às famílias das
crianças.
Jardim de Infância
Porta Aberta
Recursos: Transporte
pela Educadora)
Turma 20
Docente: Ana Maria de Sousa Chorão Ramalho Oliveira
Tema Global: “O Mundo é a Nossa Casa”
Segunda-feira
14 De Março
Actividade
Recursos
Participação
nas
actividades:
Contapete dinamizada pelo
Prof. Pedro Rafael BECRE
Avental - Conto “Questões
de Reciclagem “
(actividades em conjunto
com a EB1 das Atalaias)
Elaboração de marcadores
de livros alusivos à Semana
da Leitura
Terça-feira
15 De Março
Actividade
Recursos
Actividades de
articulação com o J.I. da
Soalheira. História “O
Grufalão” em tapete
contador de histórias.
Apresentação de um baú
com Ilustrações/palavras.
Seleccionar as que
terminam em “ão”. Fazer
um painel com essas
Quarta-feira
16 De Março
Actividade
Recursos
“Quem vem contar? Deslocação ao Jardim de
Infância de duas mães
para contar histórias.
Neste dia as crianças
levarão para casa um
envelope com letras
soltas para
conjuntamente com os
pais formarem uma
Quinta-feira
17 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
de
articulação com a EB1
das Atalaias
“A Arte de Escrever
Contado na 1ª Pessoa”
-Encontro com a
escritora Teresa Duarte
Reis.
Apresentação de uma
história da escritora aos
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade de
articulação com o J.I.
da Soalheira.
Realização de um
Peddy Papper a partir
de histórias
tradicionais
-Carochinha
-Coelhinho Branco
5
Distribuição de
desdobráveis à
comunidade educativa
ilustrações/palavras
Registo gráfico de outras
palavras sugeridas pelas
crianças.
palavra e a partir desta
criarem uma pequena
história ilustrada por eles.
alunos.
-A Lebre e a tartaruga
Canções dos livros “Os
Duendes no Quintal do
Sr. Joaquim” e os
“Duendes e a Protecção
do Meio Ambiente”
-O Lobo e os sete
cabritinhos
-Entrevista à escritora
-Distribuição de um
marcador de livros
JI Soalheira
Turma: 22
Docente: Maria Luísa Campos Sousa Henriques
Tema Global: “O Mundo é a Nossa Casa”
Segunda-feira
14 De Março
Actividade
Recursos
Actividades de articulação
realizada na EB1 da
Soalheira
Preparação de uma história
com adereços
Distribuição de
desdobráveis à
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Actividade
Recursos
Actividades de
articulação com o J.I. das
Atalaias. História “O
Grufalão” em tapete
contador de histórias.
Actividade
Recursos
“Quem vem contar? – JI
aberto à comunidade
Deslocação ao JI de
familiares dos alunos para
contar histórias.
Actividade
Recursos
Actividade realizada no
JI em articulação com a
EB1 da Soalheira
Apresentação de um baú
com objectos e
ilustrações/palavras.
Seleccionar as que
terminam em “ão”. Fazer
um painel com os
resultados obtidos.
Registo gráfico de outras
“Todos no Sofá”, tendo
Elaboração de marcadores como base um sofá
previamente
de livros alusivos à
Semana da Leitura
desenhado, através do
qual se vão deslocando
as personagens.
Dramatização da
mesma, tendo como
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade de
articulação com o J.I.
das Atalaias.
Realização de um
Peddy Papper a partir
de histórias
tradicionais
-Carochinha
-Coelhinho Branco
-A Lebre e a tartaruga
6
palavras sugeridas pelas
crianças.
adereço os animais
colados em tiras de
papel, usados na cabeça,
“bandelete”
-O Lobo e os sete
cabritinhos
Distribuição por todos
os alunos de um
envelope com letras
soltas, de modo a
formar uma palavra, e a
partir daí criarem uma
pequena história. Essa
actividade poderá ser
desenvolvida
posteriormente na
escola, ou em casa com
os pais.
JI Souto da Casa
Turma: 23
Docente: Alice Freire
Projecto : Poupar é Preparar o Futuro
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Actividade
Recursos
Motivação: Organização e
decoração interactiva do
ambiente educativo,
alusiva ao mote: Floresta
de Livros;
Montagem da floresta com
árvores alusivas às obras
exploradas ao longo da
semana.
Actividade
Recursos
Exploração da obra “O
Dia e a Noite na floresta”
Construção de adereços
alusivos às personagens
preferidas dos alunos;
Dramatização.
Quarta-feira
16 De Março
Actividade
Recursos
Exploração e adaptação
da obra
“A Árvore que dava
olhos”
Completar e registar a
frase: Se eu fosse uma
árvore e tivesse olhos lia
…
Quinta-feira
17 De Março
Actividade
Recursos
Dramatização da Obra
“O Capuchinho
Vermelho”, cuja acção
se desenvolve na
floresta – proposta dos
alunos
Elaboração de “O cartaz
da minha escola”
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Partilha de actividades
com o 1º Ciclo:
Apresentação da
História sobre o Ciclo
da Água: A Clarinha e
a Cristal, a partir da
obra “A Menina
Gotinha de Água “
Segunda-feira
21 De Março
Actividade
Recursos
Comemorar o Dia
Mundial da Árvore;
Conversação sobre a
importância da
preservação dos
recursos naturais:
A Floresta;
7
Recursos:
Divulgação de um cartaz
alusivo à Semana da Leitura O livro; Adereços.
Dinamização do ateliê de
sensibilização à escrita e à
leitura.
Apresentação da obra
“História do livro activo”
importância e funções da
leitura;
Recursos: O livro;
Revistas; Jornais; Letras
diversas; Papel.
destinado ao concurso.
Recursos: O livro;
Adereços; Material de
desgaste; Cartolina
importância da
preservação dos
recursos naturais:
A Água.
Recursos: O livro; 1
Cenário; 2 Fantoches;
Leitor de CDs; 2 CDs
Empréstimos Domiciliários
de livros a partir das
Bibliocaixas e do fundo
documental da BECRE.
Partilha das
actividades realizadas
durante a Semana da
Leitura com os Pais e
Encarregados de
Educação.
Recursos:
- Livros; Material de
desgaste (tintas, papel de
cenário…); Material
reutilizável
(caixas, cartões …)
Telhado JI + EB1
Segunda-feira
14 De Março
Actividade
Recursos
- Visita à Biblioteca
Municipal do Fundão.
- Participação nas
actividades referentes às
histórias “Coração de Mãe”
e “ O burro Eleutério“.
Elaboração e
distribuição à
Comunidade
educativa, de um
desdobrável sobre a
importância de usar
mas não desperdiçar
os recursos naturais,
com frases desenhos e
colagens dos alunos.
Recursos: Material de
desgaste (lápis, papel
…); Computador;
Impressora; Scanner.
Turmas: 51 e 52
Terça-feira
15 De Março
Docentes: Carla Justo, Paula Reis e Manuela Solipa
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Actividade
Recursos
- Dramatização da
história “A gotinha de
Água e os Seres Vivos “
(Adaptada), pelos alunos
do Jardim de Infância.
Actividade
Recursos
- Entoação da canção “A
Floresta amiga”, pelos
alunos da Eb1.
- Apresentação da
- Apresentação de uma
Actividade
Recursos
- Apresentação da
adaptação da história “O
Casamento da Gata”, de
Luísa Ducla Soares.
- Elaboração de um
painel e fantoches de
pau. (2º e 3º Ano)
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
- Elaboração de
marcadores com
frases alusivas à
preservação da
floresta.
8
- Dramatização da história
“A Fada Oriana“ de Sophia
de
Mello
Breyner
Andresen, pelos alunos do
1º e 4º Ano.
história “ O Rio “ em CD.
peça (a definir), pelo
Autor: Nuno Miguel
Centro de Dia “O Tecto “.
Caravela, pelos alunos do
Jardim de Infância.
- Dramatização de uma
peça de fantoches “Os
três
porquinhos
na
floresta”,
dinamizada
pelo Programa ESCOLHA
VIVA.
Turma: 25
JI Vale de Prazeres
Tema Global: “Saber, Saber Fazer e Saber Ser”
Segunda-feira
14 De Março
Actividade
Recursos
“Uma história com…”
(Beatriz e a mãe Rosa
Ficha do Conto
(Ruben e a mãe Otília)
Ateliê
(Cláudia e mãe Cremilde)
Ficha do Conto
(Henrique e Eduardo com a
Tia Isabel)
Ateliê
Terça-feira
15 De Março
Actividade
Recursos
Amiga Professora Maria
José
(Professora de Inglês do JI
de Vale de Prazeres)
Ateliê
Para os alunos da EB1 de
Vale de Prazeres
Ateliê
(Mónica e a mãe Teresa)
Ficha do Conto
Quarta-feira
16 De Março
-Audição e dramatização
da história “O Macaco
de Rabo Cortado” de
Ana Oom, com
exploração oral e
escrita. Elaboração do
macaco em fantoche e
caracterização dos
alunos. (2º e 3º Ano)
- Visionamento de um
filme sobre a
preservação da
floresta.)
- Elaboração de um
cartaz alusivo ao
tema.
Docentes: Maria Helena Pereira Freire
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
(Duarte e a mãe Maria
João)
Ficha do Conto
Actividade
Recursos
(Afonso e a mãe Maria
João)
Ficha do Conto
Actividade
Recursos
(Carolina e mãe
Fátima)
Ficha do Conto
Amigos das salas dos 4 e 5
anos do Jardim-deInfância da S C da
Misericórdia de
Alpedrinha
Ateliê
Amiga D. Cila
(Vizinha)
Ateliê
Amiga Marta
(Catequista)
Ateliê
“Momento de Poesia”
Na EB1 de Vale de
Prazeres
“Uma história
dramatizada com…”
Amiga D. Orlanda e o
António João
(Monitora da
Componente de Apoio
à Família e aluno da
EB1 de Vale de
Prazeres)
Amiga Professora Lurdes
Botão
(Professora de Biologia do
Externato de Alpedrinha)
Ateliê
Amigo Prof. Rui
(Professor de Expressão
Físico Motor)
Ateliê
9
1º Ciclo
EB1 Alcaide
Turmas 26 e 27
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Actividade
Recursos
-Escolha da obra
(relacionada com o tema).
Actividade
Recursos
-Leitura da história em
grupo para ser recontada.
Actividade
Recursos
Subdivisão de tarefas por
grupo.
-Formação de grupos de
trabalho.
-Selecção de materiais.
1º Grupo - Banda
desenhada
2º Grupo – Recontar a
história
3º Grupo – Desenhar,
pintar e recortar as
personagens da história
4º- Fazer cenário
EB1 Alcongosta
Segunda-feira
14 De Março
EB1 Aldeida de Joanes
Docentes: Maria de Lurdes A. Barradas e Cristina Cerdeira Cameira
VER PLANIFICAÇÂO DO JI + EB1
Terça-feira
Quarta-feira
15 De Março
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Actividade
Recursos
-Redigir a história sob a
forma de teatro
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
- Dramatização da
história através das
personagens
produzidas
anteriormente,
utilizando o texto
redigido pelos alunos.
Sexta-feira
18 De Março
Actividades em articulação o Jardim-de-infância
Turmas: 29, 30, 31 e 32
Professores: Agostinho Craveiro, Júlia bento, Fátima Matos e Graça
Abrantes
Segunda-feira
14 De Março
Actividade
Recursos
Ler+ Verde
Leituras feitas por
pais/encarregados de
educação
Terça-feira
15 De Março
Actividade
Recursos
10:00 – Hora do Conto
(Biblioteca Eugénio de
Andrade)
“Coração de mãe”, de
Isabel Minhós Martins
Quarta-feira
16 De Março
Actividade
Recursos
Andrade)
“O Canteiro dos Livros”,
de José Jorge Letria Turma
Quinta-feira
17 De Março
Actividade
Recursos
10:00 - Hora do Conto
Andrade)
“A História dos Brincos
de Penas”, de Maria
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Andrade)
“O Burro Eleutério e o
Lobo Selvagem” de
10
Recursos Humanos
- Pais/ Encarregados
Educação
Recursos materiais
- Livros
Turma 29 (1º ano)
30 (2.º ano)
Ler+ Verde
Leituras feitas por
educação
Ler+ Verde
Leituras feitas por
educação
Recursos Humanos
- Técnicas da Biblioteca
Municipal Eugénio
Andrade
Recursos materiais
- Livros
- Projector
- Computador
Recursos Humanos
Municipal Eugénio
Andrade
- Pais/Encarregados
Educação
EB1 Aldeia Nova do
Cabo
Turma 33
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Actividade
Recursos
‐ Leitura e exploração da
obra “A Árvore Generosa”
de Shel Silverstein, pela
Prof. do Apoio Educativo
Actividade
Recursos
- Exposição “Floresta de
Livros” – montagem de
uma exposição com livros
dos alunos
Recursos materiais
- Livros
Teresa Maia Gonzalez
Turma 31 (3.º ano)
Pedro Bessa
Turma 32 (4.º ano)
Ler+ Verde
Leituras feitas por
educação
Leituras luminosas
“Histórias com Magia”,
por Madalena Nunes,
animadora bibliotecária
14:30: Turmas 29 e 30
15:30: Turmas 29 e 30
Florestas de Leituras
Maratona de leitura
Início: 9:30
Término: 17:30
Recursos Humanos
- Técnicas da
Biblioteca Municipal
Eugénio Andrade
- Pais / Encarregados
Educação
- Comunidade
Recursos Humanos
Municipal Eugénio
Andrade
Recursos materiais
- Livros
- Projector
- Computador
Recursos materiais
- Livros
- Material de desgaste
- Projector
- Computador
- Material multimédia
- Peluches
- Plantas
Docentes: Carla Alexandra Martins Bastos, Maria do Céu Lopes
Baptista e Maria da Graça Pereira Martins
Quarta-feira
16 De Março
Actividade
Recursos
‐ Apresentação em
PowerPoint e leitura da
obra “O Espantalho
Enamorado”, pela Prof.
de Educação Especial
Quinta-feira
17 De Março
Actividade
Recursos
- Dramatização da obra
“A Árvore Generosa”
pelos alunos do 1º ciclo
para os alunos do
Colégio - Casa de Nossa
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
‐ Leitura da obra “A
Beatriz e o Plátano”
Ilse Losa, por dois
alunos do 4º ano de
escolaridade
11
- Realização de várias
actividades alusivas à
história: Fichas de trabalho
de L.P e Est. do Meio;
dramatização da história,
Ilustração e/ou reconto da
história em BD
-Desdobrável de
sensibilização para pais e
comunidade escolar
Recursos: Livros, fichas de
trabalho, adereços,
material de desgaste,
- “Hora do Conto”: uma
hora de leitura com a
participação de pais,
familiares e amigos…
como contadores de
histórias
- Construção de um
painel sobre “A Árvore
Generosa” (A utilidade
das árvores)
Recursos: Livros, material
de desgaste, Comunidade
Educativa
-Exploração oral da
história
Senhora de Fátima de
Aldeia Nova do Cabo
- Ilustração da história (1º
ano) e reconto da história
em Banda Desenhada (3º
e 4º ano)
painel sobre “A Árvore
Generosa” (A utilidade
das árvores) Continuação
Recursos: Videoprojector,
Computador, Livros,
Banda Desenhada,
material de desgaste.
Recursos: Livros,
adereços, material de
desgaste,
-Reconto oral e
ilustração dos
diferentes momentos
da história ouvida
- Preenchimento de
uma ficha de leitura
(3º e 4º ano)
- Exposição dos
trabalhos realizados
ao longo da semana
Recursos: Livros, ficha
de leitura, trabalhos
dos alunos material de
desgaste
Segunda-feira
14 De Março
Turmas: 34 e 36
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Exploração da história “A
girafa que comia estrelas”,
dinamizada pela professora
de Ensino Especial.
Leitura da História:
“Adivinha quanto eu
gosto de ti”, de Sam
McBratney.
-Visionamento do vídeo
sobre a história;
- Dramatização da
história pelas professoras
e pelos alunos;
- Audição da canção de
André Sardet “Adivinha
quanto gosto de ti”
Leitura dramatizada do
livro “O Rato Artur”.
Actividade apresentada
pela educadora estagiária.
Apresentação
dramatizada da história
“Silêncio princesa
Zélia”, acompanhada
com música.
Actividade apresentada
pelas professoras das
AEC (música e inglês).
Breve introdução ao
pai da literatura
infantil – Hans
Christian Anderson.
Apresentação de duas
pequenas histórias:
- “A princesa e a
ervilha”;
- “Tarte de mamute”.
A apresentação será
feita pela professora
de expressão
EB1 Alpedrinha
“O burro Eleutério” .
Actividade realizada na
Eugénio de Andrade do
Fundão.
Docentes: Isabel Madeira e Filomena Queixinho
12
EB 1 Castelejo
Segunda-feira
14 De Março
EB1 Donas
Segunda-feira
14 De Março
Actividade
Recursos
Criação do Final da história
do Projecto “Uma História
para Continuar”
Audição e Visualização da
história do dia.
Reconto oral da mesma
EB1 Fundão – Nª Srª da
Conceição
- Visionamento do
videoclip da canção “ Do
mundo de cartão”.
Actividade dinamizada
pela professora do apoio
educativo.
Terça-feira
Quarta-feira
15 De Março
16 De Março
Turmas:
Terça-feira
15 De Março
dramática.
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Docentes: Fernando Fiúza e Lucinda Costa
Actividade
Recursos
Recontar a história do dia
anterior por escrito
Leitura e visualização no
computador da História
“O Nabo Gigante”
Dramatização da mesma
pelos alunos do 4 º ano
Turmas: 46, 47, 48 e 49
Quarta-feira
16 De Março
Actividade
Recursos
Dramatização de uma
História Tradicional pelos
alunos do 1 º e 2 º ano no
Jardim de Infância
Tratamento da mesma em
B. D.
Quinta-feira
17 De Março
Actividade
Recursos
Leitura e apresentação
de uma história em
PowerPoint por um
Encarregado de
Educação.
Tratamento da História
em B. D.
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Assistir à história “O
Burro Adultério”, na
Biblioteca Municipal.
Tratamento da
história
Docentes: Mª Adélia Simões ; Ilda Alves;Luísa Freire; Mª José
Rebordão
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividades de leitura com
a participação de E. de
Educação ou Familiares.
Actividades de leitura
com a participação de E.
de Educação ou
Actividade
Recursos
Intercâmbio entre
escolas:
Deslocação das
Turmas do 1º ano ao J.
Actividades de leitura com
a participação de E. de
Educação e Familiares.
com a participação de E.
de Educação ou
13
Familiares.
Debate: Ler é…
Desdobrável de
sensibilização para pais e
comunidade escolar.
Decoração das salas de
aula e escola.
Leitura do livro: “Os ovos
misteriosos” Turma 47
Recursos:
Livros, Computador,
Videoprojector, Cartolinas
E. de Educação
Intercâmbio entre
Turmas.
Leitura de poesias e rimas
pelos alunos.
Deslocação da turma 49 à
BECRE da escola sede
para apresentação da
história “Sara e o Gigante
das Historias” a 2 turmas
do 8º.
Visita à BECRE.
Hora do conto na
(Eugénio de Andrade)
Obra explorada: Coração
de Mãe
Turma: 46 - 1º Ano
Familiares.
Leitura do livro: “A Mosca
Fosca”.
Ficha de leitura
Ilustração da obra lida.
Marcadores elaborados
pelos alunos com
mensagens sobre a
importância da leitura.
Hora do conto na
(Eugénio de Andrade)
Obra explorada: Dia da
Semana
Turma: 48 – 2º Ano
Intercâmbio entre
turmas do 1º e 2º ano.
Leitura de pequenos
contos apresentados em
PowerPoint.
A árvore dos Livros
Recursos:
Livros, Computador
Videoprojector
I. Porta Aberta –
Dramatização “O rato
do campo e o rato da
cidade”. Turma 46
Deslocação da turma
do 2º da EB1 Tílias
para assistirem à
Dramatização do: “O
coelhinho Branco”
pela turma 48.
Exposição dos
trabalhos realizados
durante a semana
E. de Educação
Recursos:
Livros, Adereços
Recursos:
Livros, cartolinas, lápis
E. de Educação
Recursos:
Livros, Cartolinas, Lápis
E. de Educação
EB1 Fundão – Tílias
Segunda-feira
14 De Março
Turmas: 53, 54, 55, 56,
57 e 58
Terça-feira
15 De Março
Docentes: Fernando Franco; Maria Carmo Marcelino; Fernanda
Salgueiro; Fátima Teixeira; José Gavinhos e Cecília Matos.
Quinta-feira
Sexta-feira
17 De Março
18 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Actividade
Recursos
ESCOLA
Actividade
Recursos
ESCOLA
Actividade
Recursos
ESCOLA
Actividade
Recursos
ESCOLA
CIRCUITOS DE LEITURA
Actividade
Recursos
Intercâmbios entre
turmas
14
COMUNIDADE
COMUNIDADE
COMUNIDADE
COMUNIDADE
- Sensibilizar os
Professores, Alunos,
Assistentes Operacionais,
Professores da AEC`s e
Encarregados de Educação
e outros.
………………………….
Os Encarregados de
Educação/outros vêm à
escola:
“O que se contava no
Fundão”
Projecto “Um Olhar sobre o
Fundão”
…………………………
Os professores e alunos:
Registam; Ilustram;
Recolhem, Adaptam;
Dramatizam; …
- Sensibilizar os
Encarregados de
Educação e outros.
………………………….
Os Encarregados de
escola:
Fundão”
Projecto “Um Olhar sobre
o Fundão”
…………………………
Registam; Ilustram;
Recolhem, Adaptam;
Dramatizam; …
- Sensibilizar os
Encarregados de
………………………….
Os Encarregados de
Educação/ outros vêm à
escola:
Fundão”
Projecto “Um Olhar sobre
o Fundão”
…………………………
Registam; Ilustram;
Recolhem, Adaptam;
Dramatizam; …
- Sensibilizar os
Assistentes
Operacionais;
Encarregados de
………………………….
Os Encarregados de
escola:
Fundão”
Projecto “Um Olhar
sobre o Fundão”
…………………………
Registam; Ilustram;
Recolhem, Adaptam;
Dramatizam; …
Materiais:
Livros; CD; Computador
Vídeo Projector; DVD
Peças de vestuário
Fantocheiro; Fantoches
Cartazes; Imagens
Materiais:
Cartazes; Imagens
Materiais:
Cartazes; Imagens
Humanos:
Professores das AEC`s
Familiares
Humanos:
Familiares
Humanos:
Familiares
Materiais:
Cartazes; Imagens
Humanos:
Familiares
Intercâmbios entre
escolas
Compilação dos
trabalhos e actividades
elaboradas durante a
semana
Apresentação de
trabalhos
Exposição de materiais
………………………….
Materiais:
Livros
CD
Computador
Vídeo Projector
Imagens
Cartazes
Humanos:
EB1: Tílias e Sr.ª
Conceição
JI Porta Aberta
Assistentes
Operacionais
Encarregados de
Educação
Familiares
Mensagem aos Encarregados de Educação: Quem quiser fazer a sua participação, na escola – aula, terá que se inscrever e avisar o professor, do dia e da hora,
15
dentro da calendarização prevista. Quem não quiser participar directamente, na escola – aula, poderá enviar os trabalhos pelo seu educando.
Biblioteca “Arco-Íris” – EB1 TÍLIAS – Construção de marcadores
Intercâmbios entres com as Escolas: EB1 SR.ª CONCEIÇÃO e JI PORTA ABERTA
Turma 41
EB1 Orca
Docente: José Filipe Pires Costa
Segunda-feira
Terça-feira
Quarta-feira
Quinta-feira
Sexta-feira
14 De Março
15 De Março
16 De Março
17 De Março
18 De Março
Actividade
Recursos
- Leitura de livros do PNL
pelos alunos do 4º ano no
JI da Orca
- Leitura de livros por
familiares dos alunos
Comunidade
Actividade
Recursos
- Leitura do livro “O rapaz
que não gostava de ler”
- Dramatização
- Fichas de trabalho de L.
Portuguesa e Estudo do
Meio
-Ilustração ou banda
desenhada
Professora de EE
Actividade
Recursos
- Visita à BE de Alpedrinha
BE de Alpedrinha
Actividade
Recursos
- Visita à escola das
Atalaias para ouvir a
leitura de livros por
Teresa Reis
Actividade
Recursos
Manhã - Leitura da
História: “Adivinha
quanto eu gosto de
ti”, de Sam
McBratney.
-Visionamento do
vídeo sobre a história;
- Dramatização da
história pelas
professoras e pelos
alunos;
- Audição da canção
de André Sardet
“Adivinha quanto
gosto de ti”
- Visionamento do
videoclip da canção
“Do mundo de
cartão”.
pela professora do
apoio educativo.
- Leitura do 1º capítulo
do livro “O cavaleiro
da Dinamarca”
- Dramatização de
16
alguns momentos da
história
Professora de apoio
Turmas 42 e 43
EB1 das Atalaias
Docentes: Filomena Rodrigues Afonso e Dina Paula Domingos
Tema Global: “Nós, a Leitura e o Ambiente”
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Manhã
 “Encontro com Pais” –
Hora do Conto com
alguns Pais
“O Dia em Que a Mata
Ardeu”
Exploração oral da
história e preenchimento
de uma ficha de leitura.
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Manhã
 “A Arte de Escrever
Contada na 1ª Pessoa” –
Encontro com a
Reis
 Apresentação de uma
história da escritora aos
alunos presentes feita
pela escritora;
 Canção do Livro “Os
Duendes no Quintal do
Sr. Joaquim”;
 Canções do Livro “Os
Duendes e a Protecção
do Meio Ambiente”
acompanhadas de
coreografia;
 Apresentação de
quadras feitas pelos
alunos à escritora
convidada;
 Entrevista à escritora.
Recursos
Escritora Teresa Duarte
Actividade
Recursos
Manhã
 “O Livro da Minha
Vida” – Cada aluno irá
contar sobre o livro
que mais gostou.
Manhã
 Tapete Contador de
Histórias – Prof. Pedro
Rafael BECRE
(Actividade destinada ao
Pré-escolar e 1º Ano)
 Avental – Conto
“Questões da Reciclagem”
– Prof. Pedro Rafael BECRE
(Actividade destinada ao
2º, 3º e 4º Ano)
Tarde
 Apresentação e
exploração do livro “Os
Duendes e a Protecção do
Meio Ambiente” da
Reis
 Biografia e Bibliografia
da escritora.
Recursos
Tapete Contador de
Tarde
“A Viagem da
Sementinha”
Construção de uma
banda desenhada alusiva
à história
Recursos
Pais e encarregados de
educação
Professoras
Assistentes Operacionais
Livro “O Dia em Que a
Mata Ardeu”
Livro “A Viagem da
Sementinha”
Manhã
 “Encontro com Pais” –
Hora do Conto com alguns
Pais.
“O Peixinho Dourado e
o Lápis Mágico”
Exploração da história e
construção das duas
principais personagens da
história em pasta de
moldar.
Tarde
 Preparação da
entrevista à escritora;
 Feitura de um
marcador de livros,
cartazes com trabalhos
alusivos aos livros da
escritora convidada.
Leitura da História:
“Adivinha quanto eu
gosto de ti”, de Sam
McBratney.
 Ficha para registo
da opinião individual
do livro referido.
Tarde
 Produção de texto
colectivo alusiva à
Semana da Leitura “A
Semana da Leitura na
nossa escola”
Recursos
Professoras
Assistentes
Operacionais
Alunos
Ficha de Registo
Material de pintura
17
Histórias
Avental – Conto
Livro “Os Duendes e a
Protecção do Meio
Ambiente”
Professores
BECRE
EB1 Soalheira
Segunda-feira
14 De Março
Actividade
Recursos
-Leitura orientada de um
conto.
Visionamento do filme
sobre o mesmo.
Recontar e recriar a história
através da escrita e do
Material de pintura
Turmas:
Terça-feira
15 De Março
Actividade
Recursos
“A hora do conto”
- Leitura de um conto Sessão dinamizada por
um Encarregado de
Educação.
-Visionamento do vídeo
sobre a história;
- Dramatização da história
pelas professoras e pelos
alunos;
- Audição da canção de
André Sardet “Adivinha
quanto gosto de ti”
- Visionamento do
videoclip da canção “Do
mundo de cartão”.
pela professora do apoio
educativo.
Recursos
educação
Professoras
Livro “O Peixinho
Dourado e o Lápis
Mágico”
Cartolinas, tesouras, cola,
material de pintura.
Reis
educação
Professoras das turmas
e Professores das AEC
(Música e Inglês)
Livro “Os Duendes no
Quintal do Sr. Joaquim”
Livro “Os Duendes e a
Protecção do Meio
Ambiente”
Computador
Projector de Vídeo
Tela
Leitor de CD
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
-Leitura orientada de um
conto.
Visionamento do filme
sobre o mesmo.
Recontar e recriar a
história através da escrita
Actividade
Recursos
-Visita ao Jardim-deinfância para
representação do teatro
de fantoches e
dramatização da história
trabalhada na quarta-
Actividade
Recursos
-Os alunos irão
representar os contos
trabalhados na
semana da leitura aos
idosos do Lar da
Terceira Idade.
Docentes: Maria da Conceição Vaz e Adérito Santos
18
desenho.
-Construção dos fantoches.
marcador de livros pelos
alunos.
e do desenho.
-Construção dos adereços
para a dramatização do
conto.
feira, pelos alunos da
EB1.
- Os idosos participam
com histórias de
antigamente.
Segunda-feira
14 De Março
Turma 50
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
EB1 Souto da Casa
- Elaboração e colocação de
cartazes de divulgação à
comunidade, sobre a
Semana da Leitura;
- Visionamento da
história “O Capuchinho
Vermelho”, de Charles
Perraut;
- Inauguração da Biblioteca
Escolar “A Toca do Lobito”,
com decorações feitas pelo
Projecto Escolhas/alunos:
covil, árvore, pássaros…
- Exploração do conto em
questão;
- Diálogo sobre as normas
de utilização da biblioteca;
- Pesquisas sobre o lobo;
- Leitura /exploração do
conto “O Lobo Mau e os
Sete Cabritinhos”; de
Charles Perrault.; (contada
por um Encarregado de Ed.
ou por um jovem do
Projecto Escolhas);
- Diálogo sobre os animais
selvagens/domésticos; a
floresta… a importância das
- Pesquisas sobre o autor
Charles Perrault.
- Execução de um cartaz
sobre o lobo;
- Exploração de vocábulos
ingleses, em articulação
com a professora de
Inglês relacionados com a
área vocabular de
Floresta: lobo, árvore,
aves…
CD; DVD; Computador;
Docente: Ivone Leonor Machado Neves da Gama Figueiredo
- Leitura/exploração da
história “A Verdadeira
História dos Três
Porquinhos”, de Jon
Scieszka;
- Reconto, por um aluno,
da história “Os Três
Porquinhos”.
- Leitura/exploração de
uma história criada pela
professora titular de
turma, mistura dos três
contos lidos, em que o
lobo não é o “mau da
fita”.
- Escrita e ilustração de
postais sobre as
- Execução de um portaobras/autores
chaves (projecto Escolhas) divulgação à família.
para ofertar no Dia do Pai, - Exploração de uma
igual ao que o Lobito fez
canção relacionada com
na sua escola…
o lobo, em articulação
com o professor de
- Pesquisas sobre Jon
Música.
Scieszka;
- Execução de desenhos
sobre as histórias;
A
Computador; Massa Fimo;
Cola; Lápis de cor;
Borracha; Livro;
- Execução de cartazes
com os vocábulos
ingleses aprendidos, em
articulação com a
professora de Inglês.
- Partilha de
actividades com o JI:
dramatização do
conto “Os Três
Porquinhos”, pelo
Projecto Escolhas.
- Nomeação do
ajudante do Lobito,
responsável pela
requisição dos livros;
- Requisição de livros;
- Preenchimento da
ficha de avaliação
sobre as actividades
realizadas ao longo da
semana.
- Adereços; Livros;
Requisições;
Cartolinas; Colas; Lápis;
19
árvores…
Cartolinas; Colas;
- Exploração de um jogo
psicomotor relacionado
com a obra, em articulação
com o professor de
Educação Física.
Material de desgaste e
reciclável; Tintas; Papel de
cenário; Livro;
EB1 Telhado
Segunda-feira
14 De Março
EB1 Vale de Prazeres
Terça-feira
Quarta-feira
15 De Março
16 De Março
Turmas: 59 e 60
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Docentes: Emília Vaz, Fernanda Rodrigues, Olívia Mendes, Teresa
Silva, Cristina Brito, Rui Reis
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Actividade
Recursos
-Dinamização da história,
“Silêncio Princesa Zélia”,
pelas professoras Teresa e
Cristina.
Actividade
Recursos
-Actividade do Jardim de
Infância, com a história
“Coração de Mãe”.
-Elaboração de
mensagens de incentivo à
leitura (elaboradas por
todos os alunos), a
colocar no edifício
escolar.
Recursos: material de
desgaste, livro, máquina
fotográfica comunidade
educativa.
Actividade
Recursos
-Apresentação da história
“A girafa que comia
estrelas”.
-Exploração oral da
mesma e preenchimento
de uma ficha de leitura.
Actividade
Recursos
- “Momento de Poesia”,
os alunos do 1º ciclo
declamam poesias para
os alunos do Jardim de
Infância.
- Oferta de uma
pequena lembrança
alusiva à semana da
leitura.
- O professor de
Educação Física participa
com uma história no
âmbito do desporto.
-Entoação de uma canção
alusiva à história.
Recursos:
instrumentos
material
de
livro,
musicais,
desgaste
Recursos: livro, material
de desgaste, máquina
fotográfica.
Comunidade educativa.
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
“Hora do conto”,
partilha de histórias,
pelos alunos do 1º
ciclo.
Recursos: livros,
máquina fotográfica,
comunidade
educativa.
20
máquina fotográfica.
Comunidade educativa.
Recursos: material de
desgaste, livro, máquina
fotográfica comunidade
educativa.
Escola Sede 1º, 2º e 3º Ciclo
Fundão – 1º Ciclo Escola
Sede
Turmas: 61 e 62
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Elaboração
de
um
desdobrável com os alunos,
onde serão registadas
algumas das actividades a
realizar
durante
esta
semana.
com a participação dos
Pais, Encarregados de
Educação ou outros
familiares.
familiares.
familiares.
Criação de marcadores
relacionados com as
actividades
desenvolvidas.
Visita à BECRE e requisição Pesquisas na Internet ou
de obras a usar durante a BECRE para elaboração
Semana da Leitura.
da
biografia
dos
escritores das obras a ler.
Actividades de leitura.
Obras:
Ilustração de partes da
“Segredos a revelar sobre obra.
o ambiente”
“Três histórias do futuro” Visita da turma nº 62 à
“O Povo – Luz e os Biblioteca Eugénio de
homens-Sombra
(O Andrade para assistir à
Planeta Adormecido) ”
apresentação da obra “O
burro Eleutério”.
Docentes: Rosa Silva e José Venâncio
Criação de uma banda Elaboração de fichas de
desenhada sobre a obra leitura e ilustração.
lida.
Construção da árvore de
Visita da turma nº 61 à
livros e acrósticos.
Biblioteca Eugénio de
Escrita de acrósticos com
Andrade para assistir à
palavras relacionadas
apresentação da obra
com a leitura ou relativas
”História dos brincos de às obras a estudar.
penas”.
Dramatização de uma das
obras trabalhadas a
decorrer na BECRE
A partir de 21 de
Março
Escrita de frases de
incentivo à leitura.
Intercâmbio entre as
turmas de 3º e 4º ano
da EB Serra da
Gardunha, para
apresentação das
obras trabalhadas na
sala de aula, através
de um PowerPoint
criado pelos alunos a
decorrer na BECRE
21
BECRE
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Visionamento de Filmes
Sobre o Ambiente;
desflorestação e
Carta da Terra seguida de
debate dinamizado pelo
docente Pedro Rafael
(Turma participante: 8º D
– João Paulo Brás)
Quarta-feira
16 De Março
Actividade
Recursos
Sobre o Ambiente;
desflorestação e
Carta da Terra seguida
de debate dinamizado
pelo docente Pedro
Rafael
(Turmas participantes
6º B – Carlos Barata)
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
2ª Feira
21 de Março
Actividade
Recursos
Sobre o Ambiente;
desflorestação e
Actividade
Recursos
Visionamento de
Filmes Sobre o
Ambiente;
desflorestação e
pelo docente Pedro
Rafael
(turmas a definir)
Actividade
Recursos
Dia da Poesia
Dia da Floresta
Dia da Internacional
pela Eliminação da
Discriminação
Racial
(Turmas participantes:
8º C – Sílvia
8º A - Alexandra Natário)
Leitura
de
um
poema no inicio de
cada aula em todo o
Agrupamento
–
Colocar na Rádio
escolar
Sessão
Cultural
“Leituras
Luminosas
e
Choques Musicais”
à noite com alunos
e Encarregados de
Educação
Dia 21 de Março
Agrupamento em geral
Escola sede e
BECRE
A fim de assinalar a comemoração do Dia 21 de Março: Dia da Poesia, Dia da Floresta, Internacional pela Eliminação da
Discriminação Racial, entre outras efemérides que se assinalam neste dia. Todos os docentes no início de cada aula
(bloco de 90 min.) efectuarão a leitura de um poema. Os poemas serão disponibilizados via correio electrónico e página
do Agrupamento e caberá a cada docente a escolha dos mesmos.
Noite cultural, na BECRE, com o lema “Leituras Luminosas e Choques Musicais”: Poesia e Música, com as turmas: 9ºC,
8ºA, 8ºD e 8ºC, respectivos Encarregados de Educação e comunidade escolar em geral que desejem participarem.
Actividade com a colaboração da Academia de Musica e Dança do Fundão
(Docentes: Alexandra Natário, Ana Relvas, Pedro Rafael e Teresa Gertrudes)
22
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
5º E - 12h30 - 13h15 - Apresentação de recontos
da obra “Trisavó de Pistola
à Cinta e outras histórias”
da autora Alice Vieira.
- Pequena dramatização de
um conto da referida obra.
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
5º A - 10h50 - 11h35 Dramatização de um
pequeno excerto da obra
“Ynari - A Menina das
Cinco Tranças” do autor
angolano Ondjaki .
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
(Docentes: Anabela Niza
e Carla Duarte)
(Docentes: Anabela Niza e
Cristina Pio)
5ºD Apresenta ao 8ºD a
obra “Três histórias do
futuro”, de Luísa Ducla
Soares.
(Docente José Valente)
6º Ano
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
6º D - Distribuição de um
desdobrável pelas turmas
do 1º, 2º e 3º Preservação da Floresta –
“o que podes e não podes
fazer na floresta”.
Horário: 15:10 –16:45
Actividade
Recursos
6º A - 12h30 - 13h15 Apresentação
das
problemáticas abordadas
na obra “Trisavó de
Pistola à Cinta e outras
histórias” da autora Alice
Vieira.
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Posterior divulgação
do mesmo nas turmas do
1ºciclo e Jardins de
(Docentes: Anabela Niza
e Milene Paulico)
23
Infância do Agrupamento.
(Docentes: Carlos Barata
e Susana Lopes)
Turma 6º C - Exposição de
trabalhos
intitulados
«Como se vivia noutras
épocas» baseados na
leitura
das
obras:
“Mataram o Rei” e “O
Dia do Terramoto” de
Ana Mª Magalhães e
Isabel Alçada.
Recursos:
4 mesas
2 painéis
(Docentes: Cristina Silva
e Isabel Amaral)
7º Ano
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
7ºA - Exposição de
ilustração de lendas
lusófonas – 3 Placards na
BECRE.
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
7º B
BECRE
Actividade
Exposição de trabalhos
(durante toda a semana)
 Painel com trabalhos a
três dimensões –
“Crescer com Saúde” /
“Raízes Populares”.
Sessão
da
Amnistia
Internacional, a partir
das 10.15h, na BE/CRE
com as turmas: 7º C; 8º A
(Docentes: Paula Pereira e 8ºB
e Teresa Gertrudes)
24
 Painel – “O Cavaleiro da
Dinamarca” - ilustrado
Recursos
2 Placards
(Docente: Fátima Garcia)
7º A, C e D - (maquetas, telas, cartolinas) ilustrativos dos contos estudados no âmbito da Língua Portuguesa e AP/PNL e que serão
expostos na BECRE ou no corredor junto à BECRE na Semana da Leitura. Os contos trabalhados foram: Arroz do céu de José Rodrigues
Miguéis; A Estrela de Vergílio Ferreira e A fuga de Wang-Fô de Marguerite Yourcenar.
Duas alunas do 7ºC fizeram marcadores para livros sobre estas três obras e que distribuirão à comunidade escolar.
(Docente: Paula Pereira)
8º Ano
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Composição
de
uma
música pelos alunos do
Ensino Articulado (8.º A)
com a respectiva letra
associada à temática da
Natureza, para funcionar
como toque de entrada e
de saída, pelo menos,
durante a Semana da
Leitura.
Actividade
Recursos
Participação na Leitura do
livro “A Sara e o Gigante
das Histórias”, pelos
alunos do 2.º ano da EB1
Nossa Sr.ª da Conceição,
no espaço da BE/CRE
Actividade destinada às
turmas de 8.º ano
Actividade
Recursos
Exposição de um livro,
criado pelos alunos,
intitulado “Genius Loci”,
resultante do trabalho
realizado pelos alunos do
8.º C numa aula de
substituição em contacto
com a Natureza.
Actividade
Recursos
8º A e C – 9 horas
Participação no
visionamento de Filmes
Sobre o Ambiente
Carta da Terra
(Sílvia; Alexandra Natário)
Actividade
Recursos
Montagem de uma
instalação relativa à
floresta e ao papel do
Homem
na
sua
(des)construção – 8.º
B
8ºC- Génius Loci - O
espírito do lugar (livro
sobre registos da
natureza realizados a
partir de uma actividade
de substituição) - mesa à
entrada da BECRE – Até
25 Março
8ºAnos; Exposição de
Poesia; Exposição de
acrósticos através da
obra de René Magritte
(8ºD) - Todo o espaço
contíguo à BECRE
(corredor). – Até 25 de
Março.
(8ºB)- “Pontos de fuga ou a
fuga a uma realidade” Painel colectivo da floresta
à desflorestação. – (Parede
ao fundo do corredor junto
à sala 15)- permanente.
(Docentes: Alexandra
8ºC e D- Participação no Natário, Ana Relvas e
Montagem, a partir da
tarde, da exposição
Construção
de
recursos pedagógicos
para a BECRE, sobre
as obras:
“O Rapaz do Pijama
às Riscas”, “Sem
Destino” e “O Triunfo
dos Porcos”- até 25 de
Março. (contexto sala
de
aula
Apresentação no dia
do livro).
25
concurso “Um postal vale Teresa Gertrudes)
mil ideias”, a partir das
ilustrações desenvolvidas
sobre a obra TEODORA
relativa à poesia
Espaço para expor os
trabalhos de todas as
turmas de 8.º ano.
(Docentes:
Alexandra
Natário, Ana Relvas e
Teresa Gertrudes)
Teresa Gertrudes)
11.45 -8ºA
1-Apresentação da
biografia da autora da
obra referida, em
PowerPoint.
Teresa Gertrudes)
Recursos:
Vídeo projector e pc)
2-Apresentação da obra
de Extensive Reading
“Jewels of the Night”.
(Docente: Fátima Corte)
9º Ano
Segunda-feira
14 De Março
Terça-feira
15 De Março
Quarta-feira
16 De Março
Quinta-feira
17 De Março
Sexta-feira
18 De Março
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
9ºC/D - 15.10
1-Apresentação da
biografia da autora da
obra de leitura extensiva
“Smoke & Fire”.
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
Actividade
Recursos
9ºB
Actividade
(10h15min)
- Dramatização – “Mentes
Brilhantes, Mentes
Loucas”
2-Apresentação da obra
de Extensive Reading
9ºB
Actividade
(11h50min)
- Dramatização –
“Mentes Brilhantes,
Mentes Loucas”
Público-alvo: alunos do
5ºD.
2ª Feira
21 de Março
Actividade
Recursos
11.45- Poema
“PEACE”por uma
aluna do 9º-D
(Docente: Fátima
Corte)
26
Público-alvo: alunos do 7º
B
Sala: 26
“Smoke & Fire”.
25 Minutos
(Docente: Fátima Corte)
Sala: 26/ BECRE
4ª Feira
23 de Março
9ºB
Actividade - 11h50
Dramatização
– “Mentes Brilhantes,
Mentes Loucas”
Sala: 3
Para Alunos do 7ºD
(Docente: Fátima
Garcia)
Mapa de Ocupação da BECRE Escola Sede
8.20
9.05
Sobre o Ambiente;
desflorestação e
– João Paulo Brás)
10.05
10.50
9º B para 7º B
Actividades do 2º ano da
EB1 Sr.ª da Conceição na
BECRE para alunos do 8º
ano
Sobre o Ambiente;
desflorestação e
pelo docente Pedro
Rafael
(Turmas participantes
6º B – Carlos Barata)
5º A para 6º B
Sobre o Ambiente;
desflorestação e
(Turmas participantes: 8º
C – Sílvia
8º A - Alexandra Natário)
Sessão Amnistia
Participam: 7ºC, 8º A
Visionamento de
Filmes Sobre o
Ambiente;
desflorestação e
pelo docente Pedro
Rafael
(turmas a definir)
Pré-escolar da Orca na
BECRE e outras
Turmas a definir
27
11.45
12.30
13.30
9º B para 5º D e vice
versa
5º E para 6º E
6º A para 5ºD
Sobre o Ambiente;
desflorestação e
1º Ciclo da Escola Sede
na BECRE
(Turmas a definir)
– Carlos Barata)
14.15
15.10
9º C e 9º D para 6º D
Sobre o Ambiente;
desflorestação e
(Turma participante 5º D
15.55
16.50
17.35
Noite
Noite Cultural
Poesia e Música
“Leituras Luminosas
e Choques
Musicais”
28
Exposições Permanentes durante a Semana da Leitura
Local
BECRE e espaços contíguos
6º C - Exposição de trabalhos intitulados «Como se vivia noutras épocas» baseados na leitura das obras: “Mataram o Rei” e “O
Dia do Terramoto” de Ana Mª Magalhães e Isabel Alçada. (Docentes: Cristina Silva e Isabel Amaral)
7º B - BECRE - Exposição de trabalhos; Painel com trabalhos a três dimensões – “Crescer com Saúde” / “Raízes Populares”. Painel
– “O Cavaleiro da Dinamarca” - ilustrado (Docente: Fátima Garcia)
7ºA - Exposição de ilustração de lendas lusófonas – 3 Placards na BECRE. (Docentes: Paula Pereira e Teresa Gertrudes)
7º A, C e D - (maquetas, telas, cartolinas) ilustrativos dos contos estudados no âmbito da Língua Portuguesa e AP/PNL e que
serão expostos na BECRE ou no corredor junto à BECRE na Semana da Leitura. Os contos trabalhados foram: Arroz do céu de José
Rodrigues Miguéis; A Estrela de Vergílio Ferreira e A fuga de Wang-Fô de Marguerite Yourcenar. (Docentes: Paula Pereira)
8ºB- “Pontos de fuga ou a fuga a uma realidade” - Painel colectivo da floresta à desflorestação. – (Parede ao fundo do corredor
junto à sala 15) - permanente. (Docentes: Alexandra Natário, Ana Relvas e Teresa Gertrudes)
Exposição de um livro, criado pelos alunos, intitulado “Genius Loci”, resultante do trabalho realizado pelos alunos do 8.º C numa
aula de substituição em contacto com a Natureza.
8ºAnos - Exposição de Poesia; Exposição de acrósticos através da obra de René Magritte (8ºD) - Todo o espaço contíguo à BECRE
(corredor). – Até 25 de Março.
8º Anos - Exposição relativa à poesia visual - (Docentes: Alexandra Natário, Ana Relvas e Teresa Gertrudes)
8º B - Uma instalação relativa à floresta e ao papel do Homem na sua (des)construção. (Docentes: Alexandra Natário, Ana Relvas
e Teresa Gertrudes)
29

Semana da Leitura 2011

Transcrição

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