fpr NISMO

Edição nº 128 | Dezembro de 2015
nacional
universidade
Carreira docente
sofre vários prejuízos
em proposta do governo
Ifes aceitaram alguns itens e fizeram contrapropostas para outros
Pág. 5
REORGANIZAÇÃO
CURRICULAR:
o que esconde a proposta
das 18 semanas
Págs. 9 e 10
sindical
Novos docentes da
UFPR se juntam ao
sindicato e participam
de debates
Pág. 6
2
Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
NACIONAL
Docentes se unem contra precarização
Mobilização contra projetos que precarizam
a educação reúne docentes pelo país
Propostas
ferem o caráter
público da
educação e
a autonomia
universitária
debates sobre a necessidade de
Ifes – e a Proposta de Emenda à
mobilização.
Constituição (PEC) 395/2014 –
que permite a cobrança de taxas
Projetos
para cursos de extensão, especia-
Dentre as propostas que pre-
lização e mestrado profissional –
judicam a educação pública está
também foram refutados pelos
o Projeto de Lei da Câmara (PLC)
docentes, uma vez que aumen-
77/2015 – que amplia e consolida
tam a dissociação entre ensino,
as Parcerias Público-Privadas
pesquisa e extensão.
(PPPs) nas áreas de ciência e tecEm 17 de novembro, docen-
nologia. Com ele, fica permitido
tes das Instituições Federais de
que o fundo público seja inves-
Ensino Superior (Ifes) realizaram
tido em empresas para a reali-
mobilizações por todo o país. O
zação de atividades de pesquisa
Dia Nacional de Lutas em Defesa
e inovação.
da Educação Pública reafirmou o
O PLC também permite que
posicionamento da categoria con-
instituições públicas comparti-
tra os projetos que tramitam no
lhem equipamentos, materiais e
Legislativo e que atacam o caráter
pesquisadores com a iniciativa
público da educação.
privada, desvirtuando o caráter
Com o avanço da mercantilização do ensino e o aumento da
Com o avanço da
mercantilização do
ensino e o aumento
da precarização da
educação, docentes
de diversas cidades
participaram de
mobilizações.
da educação pública e a autonomia universitária.
precarização da educação, docen-
O Projeto de Lei (P L)
tes de diversas cidades participa-
4.643/2012 – que autoriza inves-
ram de panfletagens, marchas e
timentos da iniciativa privada nas
EXPEDIENTE
Informativo APUFPR-SSind
Publicação quinzenal da Associação dos Professores da
Universidade Federal do Paraná
Seção Sindical do Andes - Sindicato Nacional
Diretoria - Gestão 2015/2017
Presidente: Maria Suely Soares
Vice-presidente: Luis Allan Kunzle
Secretário geral: Vilson Aparecido da Mata
Primeira secretária: Adriana Hessel Dalagassa
Tesoureiro geral: Claudio Antonio Tonegutti
Primeiro tesoureiro: Herrmann Vinícius de Oliveira Muller
Fale Conosco
Endereço: Rua Alcides Vieira Arcoverde, 1193 - Jardim
das Américas - CEP 81520-260 - Curitiba, PR
Telefone: (41) 3151-9100 www.apufpr.org.br
Diretor administrativo: Vitor Marcel Schuhli
Diretor cultural: Marcelo Sandin Dourado
Diretor de esportes: Raimundo Alberto Tostes
Diretora de imprensa: Milena Maria Costa Martinez
Diretor jurídico: Afonso Takao Murata
Diretora social: Marise Fonseca dos Santos
Produção
Abridor de Latas | (41) 3026.0630
Equipe de Redação - Larissa Amorim SRTE 9459-PR, Guilherme
Mikami SRTE 9458-PR, Larissa Knaipp e Rebeca Mileski.
Projeto Gráfico - Guilherme Mikami
Diagramação - Larissa Knaipp
Distribuição gratuita e dirigida
Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
sindical
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Deliberações da Assembleia Geral Extraordinária
Assembleia elege representantes
para o 35º Congresso do ANDES-SN
Docentes elegeram
os representantes
que participarão
no Congresso
como delegados e
observadores
conjuntura de crise e de retirada
de direitos imposta pelo governo
federal.
Para contribuir com os debates, os docentes elegeram os
representantes da APUFPR-SSind
que participarão no Congresso
como delegados e observadores.
Pela diretoria da seção sindical foi eleita a presidente da
Em 9 de dezembro, os docen-
entidade, Maria Suely Soares;
tes da Universidade Federal do
os outros delegados a participa-
Paraná (UFPR) participaram da
rem do encontro serão os docen-
Assembleia Geral Extraordinária
tes Adriana Hessel Dalagassa,
da Associação dos Professores da
Afonso Takao Murata, Bruno
Universidade Federal do Paraná
Martins Augusto Gomes, Celina
cionado à pesquisa sobre saúde
dio à entrega das escolas públicas
(APUFPR-SSind), realizada na
Lacerda Ferreira, Claudio Anto-
docente, conforme encaminhado
de Goiás para as Organizações
sede da entidade.
nio Tonegutti, Herrmann Viní-
na Oficina Inter-Regional II da
Sociais (OSs); e a terceira é em
O principal ponto debatido
cius de Oliveira Muller, Milena
Pesquisa sobre Saúde e Adoeci-
apoio ao movimento dos profes-
durante a Assembleia foi o 35º
Maria Costa Martinez, Raimundo
mento Docente do ANDES-SN.
sores estaduais de Santa Catarina,
Congresso do Sindicato Nacional
Alberto Tostes, Rogério Miranda
Com base nas contribuições da
que estão lutando contra a reti-
dos Docentes das Instituições de
Gomes, Vilson Aparecido da Mata
entidade e no formulário já exis-
rada de recursos da previdência.
Ensino Superior (ANDES-SN),
e Vitor Marcel Schuhli.
tente no Sindicato Nacional, os
que será realizado de 25 a 30 de
Como suplentes, foram esco-
docentes deverão formular uma
janeiro, na Universidade Tecnoló-
lhidos Marise Fonseca dos Santos,
nova proposta para ser aplicada
gica Federal do Paraná (UTFPR),
Melissa Rodrigues de Almeida,
em todo o Brasil.
em Curitiba.
Claudir José Daltoé, Marilia Pinto
Outras três moções foram
Com o tema Em Defesa da
Ferreira Murata, Adalberto Penha
aprovadas na Assembleia. A pri-
Educação Pública e Gratuita e
de Paula e André Luiz G. de Oliveira.
meira é para São Paulo, em repú-
dos Direitos dos Trabalhado-
Ainda durante a Assembleia,
dio ao plano de reorganização da
res, o Congresso deverá servir
foi aprovado por unanimidade o
rede pública de ensino e à trucu-
como momento para os docentes
envio, pela APUFPR-SSind para
lência do governo do estado, e em
organizarem suas lutas locais e
o Congresso do ANDES-SN, de
apoio ao movimento de resistên-
nacionais frente aos desafios da
um Texto Resolução (TR) rela-
cia. A segunda moção é em repú-
Com o tema Em
Defesa da Educação
Pública e Gratuita
e dos Direitos dos
Trabalhadores, o
Congresso servirá
para organização
das lutas.
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Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
SAÚDE
APUFPR-SSind sedia evento do ANDES-SN
Pesquisa sobre saúde docente
é tema de Oficina Inter-Regional
Evento discutiu
como a
mercantilização
da educação tem
influenciado o
adoecimento
tacou o projeto da pesquisa na
UFPR, que constatou o problema
de maior conflito nas relações
de trabalho e, com isso, buscou
mecanismos para entender suas
consequências na saúde dos
docentes.
“É importante que o sindicato
se aproprie dessa problemática e
seja capaz de analisá-la com pro-
Em 19, 20 e 21 de novembro,
fundidade a partir de uma pes-
o ANDES-SN realizou, na sede da
quisa – com foco de ação, luta e
APUFPR-SSind, a Oficina Inter-
intervenção na realidade”, afir-
-Regional II da Pesquisa sobre
mou.
Saúde e Adoecimento Docente.
Representantes de nove seções
sindicais participaram da abertura
do evento, que tem como objetivo
avançar na implantação da pesquisa sobre saúde e adoecimento
dos docentes.
Os palestrantes explicaram
como os serviços públicos estão
cada vez mais inseridos na lógica
privada, o que, entre diversos problemas, implica riscos à saúde dos
“Entendemos
que, já que não
tínhamos dados,
poderíamos
construir uma
pesquisa na forma
de instrumento de
avaliação.”
do qual foi formulado um ins-
participaram de oficinas e discu-
trumento aplicado em algumas
tiram as adequações e possíveis
seções sindicais.
aplicações.
“Entendemos que, já que não
Os docentes analisaram o
tínhamos dados, poderíamos cons-
instrumento de pesquisa feito
truir uma pesquisa na forma de
pelo ANDES-SN e o que foi rea-
instrumento de avaliação, que nos
dequado pela APUFPR-SSind,
desse uma visão sobre a proporção
para propor um novo modelo do
de professores que estão adoecendo
formulário a partir de uma cons-
e se podemos correlacionar isso às
trução coletiva.
condições de trabalho”, esclareceu
Ambos foram debatidos e
servidores. Com o maior adoeci-
a presidente da APUFPR-SSind,
aprimorados para uma aplica-
mento da categoria, a pesquisa
Maria Suely Soares.
ção a ser feita nacionalmente,
para identificar os agentes noci-
NACIONAL
A entidade foi uma das seções
por todas as seções sindicais. A
vos surge como elemento fun-
O trabalho feito pelo ANDES-
sindicais a implementar a pesquisa,
partir de um modelo nacional,
damental na luta por melhores
-SN a partir de 2012 iniciou um
fazendo uma adaptação do meca-
as seções sindicais poderão fazer
condições de trabalho.
debate sobre o desenvolvimento
nismo para a realidade da UFPR.
as adequações de acordo com as
O vice-presidente da APUFPR-
de pesquisa em âmbito nacio-
Para colocar em prática os
-SSind, Luis Allan Künzle, des-
nal, com projeto-piloto a partir
conceitos passados, os docentes
particularidades e regionalidades
de cada local de atuação.
Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
NACIONAL
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Negociação com o governo
Carreira docente sofre vários
prejuízos em proposta do governo
Ifes aceitaram
alguns
itens e
fizeram
contrapropostas
para outros
Foram aceitas as propos-
(MP) 568/2012, depois convertida
O VB é o que está ligado à
tas relativas a benefícios, assim
na lei 12.702/2012, o VB do regime
carreira docente por garantia,
como a correção do problema que
de 40h era 100% maior, ou seja,
diferentemente da RT – que é
está ocorrendo com progressão e
apenas 2 vezes o do regime de 20h,
variável. Porém, como a titulação
promoção na carreira – quando o
e o VB do regime de DE era de 3,1
está fora do VB, direitos como
docente atinge o prazo do inters-
vezes o do regime de 20h.
anuênios, periculosidade e insa-
tício, impedindo efeitos financeiros e funcionais.
Em 18 de novembro, o
Dedicação
Exclusiva
Para o movimento docente,
essa proporcionalidade deveria ser
lubridade incidem apenas sobre
o vencimento.
resgatada, porque valoriza a Dedi-
Muitos aposentados levam
cação Exclusiva. A contraproposta
para seus proventos quase 30%
enviada pelo ANDES-SN rejeita
de anuênios incorporados, o que
Ministério do Planejamento,
Uma das principais mudanças
tal alteração e pede que a reestru-
significa que, ao diminuir a pro-
Orçamento e Gestão (Mpog)
propostas pelo Mpog está na rela-
turação da carreia docente volte
porcionalidade do VB, os valores
apresentou aos docentes fede-
ção percentual entre os regimes
à mesa de negociações em 2016.
correspondentes a esses direitos
rais proposta que traz diversos
de trabalho. O valor do Venci-
prejuízos à carreira.
mento Básico (VB) do regime de
APOSENTADOS
Na proposição, o governo
40h seria apenas 40% superior ao
Quando os valores do VB
docentes aposentados obteve a
afirmou que irá manter o rea-
VB do regime de 20h, e o VB de
ficam relativamente menores em
aposentadoria no nível adjunto
juste salarial de 10,8% divido em
Dedicação Exclusiva (DE) seria
relação à Retribuição por Titulação
4 – uma vez que a carreira era
duas parcelas: em agosto de 2016
somente 100% maior que o Ven-
(RT), as medidas impactam dire-
diferente e este era o último
e janeiro de 2017. O Setor das Ifes
cimento do regime de 20h.
tamente o rendimento de ativos
nível abaixo de titular –, cada
do ANDES-SN fez uma contra-
Até a edição da
e, principalmente, de
nova alteração na tabela sala-
posta para impedir a corrosão
Medida Provisória
aposentados.
também serão encolhidos.
Como a maior parte dos
rial prejudicará diretamente o
salarial pela inflação: 19,7% em
segmento. Por isso, esse item
duas parcelas, uma em janeiro de
também voltará à mesa de nego-
2016 e outra em janeiro de 2017.
ciações.
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Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
DOCENTES
Participação da categoria
Novos docentes da UFPR se juntam
ao sindicato e participam de debates
Objetivo foi
informar aos
ingressos a
conjuntura local
e nacional da
categoria
A diretoria da seção sindical
fez uma breve apresentação da
entidade e relembrou a história de
luta dos docentes. “Não somos um
sindicato de resultado, somos um
sindicato de classe que luta pelos
direitos dos trabalhadores”, destacou Milena.
Foram discutidos ainda alguns
princípios envolvendo educação,
políticas públicas e defesa dos
Visando envolver a catego-
direitos dos docentes – como os
ria e promover o debate sobre os
relativos a salários, carreira, con-
princípios relacionados à educação
dições de trabalho, saúde e apo-
pública, em 10 de novembro, a APU-
sentadoria.
FPR-SSind promoveu um encontro
Docente da UFPR há apenas
vidores Públicos Federais (SPFs),
com os docentes que ingressaram na
um mês, Ana Marcia D. Zocolotti,
o problema é a instituição da lei
UFPR nos últimos seis anos.
do Departamento de Fisiologia,
12.618/2012, que fixa o limite
O objetivo foi estreitar as rela-
destacou a importância dessa proxi-
máximo para a concessão de apo-
ções do sindicato com a categoria
midade com o sindicato. “Por meio
sentadorias igual ao do RGPS em
docente e promover o debate sobre
dessa conversa, ficamos sabendo de
vez do regime geral e, em função
questões relativas a atividades e
tudo o que está acontecendo, prin-
disso, surge a Fundação de Previ-
direitos da categoria.
cipalmente das mudança nos nos-
dência Complementar do Servidor
“Estamos vivendo uma conjun-
sos direitos. Além de termos esse
Público Federal (Funpresp) – que
tura de retirada de direitos e, para
contato com os professores da ins-
usa as contribuições dos trabalha-
os novos docentes, isso é muito
tituição. Acho de extrema impor-
dores para especulação no mercado
mais intenso. Por isso, quisemos
tância o sindicato nos envolver no
financeiro, sem garantir o retorno
que ela também seja inconstitucio-
aproximar esses professores mais
que está sendo feito em defesa da
para a aposentadoria.
nal para docentes ingressantes a
jovens, alertá-los sobre os riscos
nossa categoria”, ressaltou.
que estão correndo e trazê-los para
“Estamos vivendo
uma conjuntura
de retirada de
direitos e, para os
novos docentes,
isso é muito mais
intenso.”
No entanto, em 2015 surge a
partir de 5 de novembro de 2015. “A
imposição da adesão automática à
luta do sindicato vai ser para provar
o sindicato, para que eles estejam
PREVIDÊNCIA
Funpresp para os SPFs ingressos a
que essa medida é inconstitucional”,
conosco nessa luta”, frisou a dire-
Um dos principais temas dis-
partir de fevereiro de 2013. Como a
afirmou o docente do Setor de Edu-
tora de imprensa da APUFPR-
cutidos na reunião foi a previ-
adesão automática foi barrada para
cação Profissional e Tecnológica
-SSind, Milena Costa Martinez.
dência dos docentes. Para os Ser-
os já ingressos, agora a luta é para
(Sept) da UFPR João Negrão.
Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
UFPR
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Falta de orçamento
UFPR corta terceirizados e
prejudica atendimento à comunidade
Mudança
foi por
imposição do
governo federal,
com o
decreto 8.540
Na UFPR, os impactos da
taria, recepção, vigilância, lim-
imposição já são sentidos. No fim
peza, telefonia, motoristas, entre
de outubro, os diretores de setor
outras – serão excluídos.
Ifes terão de
demitir 20% de
seus trabalhadores
terceirizados e
reduzir gastos.
da instituição receberam notifi-
“Os cortes estão sendo feitos
cação da Pró-Reitoria de Admi-
seletivamente, isso não é linear
nistração (PRA), informando a
e não serão todos os contratos.
ordem do governo de corte de
Tem contrato de que se corta 10%
20% das despesas e dos serviços
e outro consegue cortar 30%. Nós
terceirizados e transferindo às
não vamos seguir à risca os 20%,
dos servidores, as instituições
direções a escolha dos trabalha-
será avaliado para cada serviço”,
são levadas a aderir à terceiriza-
dores que serão demitidos.
esclarece Razzolini Filho.
ção, e os cortes acabam recaindo
O sucateamento da educa-
“Isso é muito ruim, porque
Para a APUFPR-SSind, essa
também sobre os funcionários
ção pública tem se intensificado
não temos serviços na Universi-
política prejudica duplamente a
terceirizados – agravando o
desde o início do ano. Além do
dade que não sejam essenciais.
comunidade universitária. Uma
sucateamento da Universidade
corte de 47% em seu orçamento,
Nesse caso, além de cortar despe-
vez que não são abertos concur-
e a precarização das condições
as Ifes agora terão de demitir
sas, estamos cortando empregos.
sos públicos para a contratação
de trabalho.
20% de seus trabalhadores ter-
É uma determinação que vem
ceirizados e reduzir gastos com
de cima para baixo do governo
despesas essenciais ao funcio-
federal, gerando para nós uma
namento das universidades,
situação muito complicada, de
como as de energia elétrica e
decidirmos o destino desses tra-
água.
balhadores – que, ainda que não
A ordem veio pelo decreto
tenham um vínculo efetivo com
8.540, assinado pela presidente
a Universidade, são essenciais”,
Dilma Rousseff, e publicado no
afirma a diretora do Setor de
Diário Oficial da União (DOU)
Educação da UFPR, Andrea do
em 13 de outubro. O documento
Rocio Caldas.
– que integra um conjunto de
Segundo o pró-reitor de
ações de austeridade – estabelece
Administração da Universi-
a redução de gastos nas aquisi-
dade, Edelvino Razzolini Filho,
ções de bens e contratações de
dos cerca de 2.700 funcionários
serviços, enxugando os contratos
terceirizados que trabalham na
vigentes em R$ 5,9 bilhões para
instituição hoje, aproximada-
o próximo ano.
mente 450 – das áreas de por-
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Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
CALENDÁRIO
Proposta da PROGRAD
REORGANIZAÇÃO CURRICULAR:
o que esconde a proposta das 18 semanas
Há muitas coisas que são inte-
ser solucionados com um calen-
O calendário com 18 sema-
pois advoga-se que, aumentando
ressantes pelo que mostram: uma
dário acadêmico de 18 semanas
nas, proposto pela PROGRAD,
o tempo de aulas, melhora-se o
obra de arte, uma boa canção.
para cursos de graduação. Entre os
esconde a intensificação do traba-
ensino. Essa defesa também acon-
Entanto, essas mesmas coisas são
problemas, a qualidade do ensino
lho docente, mostrando um argu-
tece com os cursos ofertados em
reveladoras quando descobrimos
noturno e os cursos realizados em
mento falacioso de que haveria
mais de um turno. Pela minuta de
o que escondem: a inspiração do
mais de um turno aparecem como
mais tempo para o professor atuar
anteprojeto da Pró-Reitoria, todos
artista que produziu a peça ou a
defeitos nos currículos que preci-
na pós-graduação. Com mais um
os cursos devem adaptar-se a um
verdadeira história por trás de
sam ser superados.
mês e meio de atividades acadê-
turno de aulas apenas, reduzindo
O texto “mostra” também que
micas ao ano (três semanas a cada
carga horária e aligeirando a for-
A proposta de “reorganização”
a “reorganização” do calendário
semestre, para os calendários de 15
mação do estudante, se for o caso.
curricular da minuta de antepro-
acadêmico para 18 semanas apre-
semanas), majoritariamente con-
jeto de resolução em substituição
sentou bons resultados nos campi
centrado na graduação, materia-
à resolução 30/90 do Conselho
localizados fora de Curitiba (Cen-
liza-se a intensificação do trabalho
Esconde-se, por detrás dessa
de Ensino, Pesquisa e Extensão
tro de Estudos do Mar – CEM,
e, evidentemente, minimiza-se a
proposta, um gerenciamento da
(Cepe), encaminhada pela Coor-
Palotina e Jandaia do Sul), imple-
sua qualidade.
atual pobreza da Universidade. O
denação de Políticas de Ensino de
mentando ações mais inclusivas.
uma música.
Graduação (Copeg) e pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD)
Realidade
Insuficiências
A questão dos cursos ofere-
espaçamento maior para os cur-
cidos em período noturno deve
sos, tanto os noturnos quanto os
considerar que sua qualidade não
que são oferecidos em mais de
da UFPR, é um bom exemplo de
Mas a minuta de anteprojeto
consiste em ter mais aulas, mas
um turno, exige menos docentes,
algo que parece ser interessante
da PROGRAD é reveladora por
em um aproveitamento melhor
já que o mesmo professor traba-
pelo que mostra, mas é revelador
aquilo que esconde. Já demonstra-
do tempo destinado à formação
lhará por mais tempo e com mais
pelo que esconde.
mos, em texto publicado no infor-
dos estudantes. Inclusive, deve
disciplinas.
mativo especial das 18 semanas da
levar em conta um acolhimento
Portanto, pretende-se resol-
APUFPR-SSind, que é possível fal-
melhor, por parte da Universi-
ver o problema do número insu-
Em texto publicado no site da
sificar a realidade dando a ela um
dade, para aqueles que estudam
ficiente de docentes sobrecar-
UFPR, em 3 de dezembro de 2015,
tom e uma aparência de verdade.
e trabalham, que têm filhos, que
regando aqueles que já estão
uma apresentação interessante e
No caso do texto citado acima
não conseguem chegar em tempo
atuando com mais disciplinas,
simpática é elaborada de modo a
– em que se faz a defesa do calen-
para as aulas ou que dependem
mais orientações, mais carga
fazer parecer que a proposta de
dário acadêmico com 18 sema-
dos Intercampi.
horária e mais semanas a serem
“reorganização” curricular tem sido
nas –, há ainda mais falsidades
Para a PROGRAD, basta
discutida na Universidade e visa
escondidas, que devem ser reve-
aumentar três semanas por
O exemplo dos campi do
melhorar a qualidade do ensino.
ladas para que o debate acerca do
semestre para os cursos oferta-
interior do estado tampouco é
assunto se torne mais transparente
dos em período noturno, que se
boa referência. Neles, a falta de
e honesto.
realiza a melhoria da qualidade;
infraestrutura e a organização
Aparência
O texto “mostra” que a UFPR
tem problemas e que eles podem
trabalhadas a cada semestre.
Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
CALENDÁRIO
9
Proposta da PROGRAD
administrativa adotada pela UFPR
acompanhado de infraestrutura
A proposta da PROGRAD, no texto
letivos de atividades acadêmicas
compromete qualquer avaliação
e de investimentos que tornem a
publicado no site da UFPR, expõe
efetivas.
didática.
universidade mais qualitativa. Ao
o interesse de que a extensão se
Retomamos aqui o exposto
O Campus Avançado de Jan-
contrário, aumentou-se o número
torne uma disciplina no currículo
no Informativo Especial sobre
daia do Sul é um bom exemplo,
de estudantes, mas não cresceu,
– supostamente melhorando a
as 18 semanas, de que o argu-
pois lá todos os cursos foram
proporcionalmente, a quantidade
integração entre ensino, pesquisa
mento legalista esconde um ata-
implantados com o pressuposto
de docentes, de salas de aula, de
e extensão.
que à autonomia universitária,
das 18 semanas letivas. A utili-
laboratórios, de quadras esporti-
zação do argumento pedagógico,
vas.
Tal proposta esconde a efeti-
bem como esconde o fato de que
vação de um desequilíbrio abso-
a UFPR já trabalha com mais de
pela PROGRAD, de que esse
Enfim, expansão de vagas con-
luto do tripé que sustenta a ativi-
200 dias letivos em seus calendá-
calendário soluciona os problemas
siste, hoje, em amontoar pessoas
dade universitária, pois submete
rios de 15 semanas, porque ati-
didáticos e melhora a qualidade
em salas de aula pouco iluminadas,
a extensão ao ensino. Assim, ela
vidades acadêmicas efetivas não
do ensino esconde o fato de que
com pouco material didático, com
deixa de ser um elemento com
podem ser confundidas com aulas
há sérios problemas estruturais
carga de trabalho excessiva para os
autonomia para se tornar uma
unicamente.
em Jandaia que não podem ser
professores – que, além das aulas,
disciplina da grade curricular.
solucionados somente com a ins-
ainda precisam assumir outras
Entendendo a extensão como
des desenvolvidas por docentes,
tauração de um calendário mais
funções, tendo em vista que tam-
uma das bases que compõem
estudantes e técnicos-administra-
extenso.
bém não há quantidade suficiente
as atividades universitárias –
tivos no decorrer do ano que se
de servidores técnicos-adminis-
espaço no qual se aplica ou se
constituem como atividades aca-
trativos.
leva o conhecimento produzido
dêmicas efetivas.
Além disso, na avaliação do
docente do Campus Avançado
Raimundo Tostes, o calendário de
Tripé
18 semanas impõe a dimensão do
Há uma infinidade de ativida-
na Universidade para a comuni-
A proposta da PROGRAD
dade, extraindo daí elementos que
“mostra” a solução para problemas
ensino em detrimento das ativida-
A “reorganização” do calendá-
podem vir a se tornar pesquisa e
que afetam os cursos de gradua-
des de pesquisa e extensão. “Acres-
rio acadêmico esconde as falhas
que retornarão à Universidade no
ção, mas traz a intensificação do
cento, ainda, que o calendário mais
que a Universidade não consegue
ensino –, a proposta de submeter a
trabalho docente, bem como omite
extenso onera os docentes em
dirimir, retirando de professores e
extensão à grade curricular efetiva
que os problemas estruturais não
torno de atividades administrati-
estudantes possibilidades de estu-
uma mudança profunda na própria
serão solucionados ao se estender
vas. Além disso, todo o processo
dos, pesquisa e extensão. O espaço
função dessa base do tripé.
para 18 semanas letivas o calendá-
de preparação e organização aca-
para a curiosidade acadêmica, para
dêmica, no que tange ao docente,
aprender, vem sendo defenestrado
avança ao longo de recessos aca-
pelo alinhamento a um modelo
Outro elemento ainda precisa
deve aceitar tal proposta, pois ela
dêmicos e férias. De tal sorte que
que em nada melhora a distri-
ser revelado, pois a proposta de
não resolve problemas reais da
o docente vê seu espaço pessoal e
buição do tempo de professores e
minuta mostra uma imposição
UFPR, além de criar outros pro-
doméstico invadido pelo acúmulo
alunos. Ao contrário, aligeira-se a
legal para a “reorganização” cur-
blemas – esses, sim, bem reais,
de trabalho”, afirma.
formação, transforma-se o tempo
ricular. A argumentação reside
como a intensificação do traba-
Mas a proposta de minuta da
de aula em prioridade e quebra-se
sobre a necessidade de se ade-
lho, a invasão do espaço privado
PROGRAD esconde ainda mais
o equilíbrio entre ensino, pesquisa
quar às metas educacionais e à
do docente e o comprometimento
elementos reveladores. O aumento
e extensão.
Lei de Diretrizes e Bases da Edu-
da pesquisa, reduzindo o traba-
rio acadêmico.
Autonomia
A comunidade acadêmica não
do número de estudantes é algo
A extensão é um tema que deve
cação (LDB), bem como a reso-
lho docente a apenas um de seus
desejável. Porém, ele não veio
ser considerado de modo especial.
luções que determinam 200 dias
aspectos.
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Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
CONJUNTURA
Conjuntura nacional em debate
Crise econômica e problemas do
capitalismo são debatidos no CRAPUFPR
Documentário
apresentou
de forma
dinâmica a
conjuntura
do país
permanente das crises financeiras – fenômenos que historicamente estiveram muito presentes na economia mundial e se
repetem até hoje em diversos
países.
Segundo os diretores, as
crises acontecem em ciclos,
pois a economia estabilizada
resulta em excesso de confiança,
Em 18 de novembro, foi
o que faz com que as pessoas
realizada a reunião mensal do
façam maiores investimentos.
Conselho de Representantes da
Esse processo gera euforia pela
APUFPR-SSind (CRAPUFPR),
especulação, até que estoure a
que pautou como temas princi-
bolha e o estado de instabilidade
a desigualdade de renda. Desde
pais as questões econômicas e
retorne.
1980, o poder de compra dos
os problemas do sistema capi-
“Os banqueiros incutem
trabalhadores é o mesmo, mas
a ideologia de que todos nós
o poder de produção de cada
Para fundamentar as discus-
somos capitalistas e podemos
trabalhador triplicou”, frisou o
sões, o conselheiro e docente
ser proprietários de algo. A
docente.
do Departamento de Economia
obra mostra como as institui-
Fazendo uma relação entre
da UFPR Fabiano Abranches
ções – financeiras e governa-
o sistema de crise e as políticas
Silva Dalto, apresentou o docu-
mentais – forçam as pessoas a se
atuais, foi levantado o exemplo
mentário Boom Bust Boom,
endividarem. À medida que se
da Funpresp. Nele, a contribui-
que estreou nacionalmente no
coloca dívida em cima de dívida,
ção é definida, mas o valor a ser
último mês.
o resultado é claro: vai quebrar”,
recebido não é, fazendo com que
esclareceu Dalto.
os contribuintes apenas acredi-
talista.
A obra combina animação,
fantoches, atores e ganhadores
do Prêmio Nobel em uma abor-
RESULTADO
“A crise financeira
tem muito
a ver com a
desigualdade
de renda. Desde
1980, o poder
de compra dos
trabalhadores é o
mesmo.”
tem na possibilidade de desen-
atual no país. Segundo os pre-
volvimento e crescimento do
sentes, o domínio exercido pelo
mercado, arriscando cada vez
sistema financeiro faz com que
mais seus recursos.
se perpetue o endividamento
dagem simples sobre os proble-
Com esse sistema, quem
mas dos sistemas econômico e
paga a conta é a parcela menos
financeiro e as crises.
privilegiada da população: a
Após a explanação do
tanto das pessoas quanto dos
O filme retrata o sistema
classe trabalhadora. “A crise
docente, os conselheiros deba-
países – que acabam se tor-
capitalista e ressalta o caráter
financeira tem muito a ver com
teram o tema e falaram da crise
nando reféns da dívida pública.
Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
APUFPR-SSIND
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Participação de ativos e aposentados
Ampla participação de
aposentados nas atividades de fim de ano
Final do ano
contou com
Bazar Talentos
e Habilidades
e reunião de
encerramento
diversos tipos, como pinturas a óleo,
patchwork, mosaicos em vidro, garrafas decoradas, panos bordados, artigos
de decoração e natalinos, e delícias
como pães, bolos e biscoitos.
“Eu sempre pintei, mas nunca
tinha exposto meus quadros. Acho
essa uma iniciativa fantástica, são
Em 24 de novembro, os docentes
maneiras diferentes de reproduzir a
aposentados da UFPR mostraram que
arte. Estarei aqui sempre!”, afirmou o
têm talento e criatividade de sobra
docente aposentado do Departamento
durante o VII Bazar Talentos e Habi-
de Engenharia Civil da UFPR Nicolau
lidades dos Professores Aposentados.
Leopoldo Obladen,.
Ao todo, foram dez expositores
No mesmo dia, foi realizada a
aposentados de 2015. O objetivo foi
período, incluindo possibilidades de
apresentando trabalhos dos mais
última reunião mensal dos docentes
planejar as ações para o próximo
viagens e passeios culturais.
Luta dos SPFs retira
adesão automática à Funpresp
O governo federal voltou atrás
vitória importante dos SPFs”, des-
na inscrição automática à Funpresp-
taca o secretário geral da APUFPR-
-Exe. Dessa forma, docentes admi-
-SSind, Vilson da Mata.
Atenção!
Na tentativa de pressio-
dúvidas, entrem em contato com a
assessoria jurídica da entidade.
nar os servidores a aderirem à
Aqueles que ingressaram no
tidos entre 4 de fevereiro de 2013 e
A adesão automática continua
Funpresp-Exe, a Secretaria de
serviço público após 5 de novembro
4 de novembro de 2015 não terão
válida para servidores admitidos
Gestão Pública do Ministério do
podem fazer a desistência pelo por-
inscrição automática ao plano com-
no serviço público a partir de 5 de
Planejamento, Orçamento e Ges-
tal da Funpresp no prazo de 90 dias,
plementar. A decisão veio por meio
novembro de 2015 e com remune-
tão (Segep/MPog) está enviando
de acordo com a lei 13.183/2015.
da Orientação Normativa (ON)
ração superior ao limite máximo
e-mails aos docentes da UFPR dei-
O cancelamento do plano,
10/2015, que revogou a determina-
estabelecido para os benefícios do
xando dúbia a questão da adesão
quando feito dentro do período
ção anterior, que prejudicava diver-
Regime Geral de Previdência Social
automática.
estabelecido, assegura a restitui-
sos docentes. “Ainda há uma série de
(RGPS) – atualmente em R$ 4.663,75.
A APUFPR-SSind alerta os
ção integral e corrigida das con-
problemas em relação à Funpresp,
Ou seja, nesse caso, a regra continua
docentes para que fiquem aten-
tribuições vertidas. Saiba mais em
mas esse recuo já constitui uma
a mesma da ON anterior.
tos às novas regras e, em caso de
http://goo.gl/01Q8jz.
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Informativo APUFPR-SSIND | Nº 128 | Dezembro de 2015
Sobe para 75 idade máxima de
aposentadoria de servidor público
A aposentadoria compulsória dos servidores públicos passou a ser aos 75 anos – e não
idade para atuar no serviço
AGENDA
21/12 a 03/01
público.
Horário: O horário de expediente estará
suspenso nesse período.
Nos próximos quatro anos,
mais de 19 mil servidores pú-
mais aos 70.
Recesso da APUFPR-SSind
A mudança foi promulgada
blicos que completarão 70 anos
no DOU em 4 de dezembro e
serão beneficiados pela medida.
é válida para os três poderes.
Eles poderão escolher se prefe-
Essa aposentadoria é obriga-
rem se aposentar ou seguir tra-
tória – definindo o limite de
balhando até a idade máxima.
15/01
Reunião do Setor das IFES
Local: Brasília – DF
Promoção: ANDES-SN
FOTO DO MÊS
22 a 24/01
Reunião da Diretoria do ANDES-SN
antecedendo o 35º Congresso
Local: Curitiba – PR
Promoção: ANDES-SN
25 a 30/01
35º Congresso do ANDES-SN
Local: UTFPR – Curitiba – PR
Promoção: ANDES-SN e SINDUTF-PR
docentes de todo o país discutem pesquisa sobre saúde
Acompanhe a programação
da TV APUFPR
Ampla participação e
muito talento no Bazar da
APUFPR-SSind
Aplicação e instrumento
de pesquisa sobre saúde
docente são tratados em
Oficina
Tem início a Oficina
Inter-regional II da
Pesquisa Sobre Saúde e
Adoecimento Docente