HandballTest

Evaluación y seguimiento de la calidad físico-técnicatáctica de jugadores: HandballTest*
*HandballTest es un software - programa de evaluación para el seguimiento y selección de talentos
en la formación de jugadores de balonmano
Prof. Dr. Gabriel Torres Tobío
Prof. Titular de Universidad, Facultad del Deporte-Univ. De La Coruña
Prof. de La ENE- Real Federación Española de Balonmano
1. RESUMEN
El programa HandballTest es un protocolo de evaluación que se aplica utilizando una completa
herramienta informática.
Este programa se centra en el área específica de la iniciación y especialización deportiva en Balonmano,
concretamente en el ámbito de la evaluación y seguimiento técnico en la formación de jóvenes jugadores
(de 11 a 18 años).
El programa se compone de un DvD con el Software HandballTest (editado por www.sagois.com), y
también de un Manual de Texto en el que se describen todas las pruebas del programa (editado por
www.sagois.com).
Palabras Clave: Balonmano, formación de jugadores, selección de talentos, evaluación, test, software
deportivo.
2. OBJETIVOS DEL PROGRAMA
1. Desarrollar una propuesta de evaluación de los factores de rendimiento en Balonmano, que guíe a los
entrenadores en el proceso de formación, seguimiento y selección de jugadores.
2. Desarrollar y divulgar un programa informático que sirva como herramienta de evaluación
(HandballTest), y que, entre otras funciones, permita la anotación de datos, disponga de menús
contextuales descriptivos de las pruebas, transforme los datos en gráficas de resultados que ilustran el
perfil de las capacidades de los jugadores.
3. Promover un criterio de evaluación sencillo y útil para los entrenadores, y que, consecuentemente,
tenga una amplia implantación en los clubes y escuelas de balonmano; facilitando que los entrenadores
intervengan con procedimientos y métodos, que permitan la generalización y contraste entre diferentes
poblaciones, y también una aproximación a un criterio común de diagnóstico, que facilite tomar
decisiones adecuadas de selección y de orientación de la formación de jugadores.
3. DISEÑO, ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL PROGRAMA
Metodológicamente, la estructura y contenido del programa se organiza en las siguientes pestañas y ventanas
en las que se visualizan las diferentes áreas y con sus contenidos de evaluación del jugador:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Menú inicial
Información general
Reconocimiento médico
Antropometría
Capacidades físicas
Balonmano
Características psicológicas
Gráficas
Buscar e informes finales.
Figura 1. Portada del programa
El contenido de cada uno de estos apartados de evaluación está compuesto por determinadas pruebas o test
para la evaluación de diferentes variables de rendimiento. La estructura del programa se organiza por pestañasvestanas en las que se visualizan los diferentes factores y pruebas de evaluación. Así mismo, despliega menús
contextuales descriptivos de los protocolos de cada prueba de evaluación (en texto, imagen, video) y que ayudan al
técnico en la aplicación de las pruebas de evaluación. Además, el programa transforma directamente los datos en
gráficas de cada prueba, y estas gráficas se ilustran en una gráfica final que dibuja el perfil de capacidades de cada
jugador. Del mismo modo, el programa permite presentar e imprimir un informe final, que puede ser enviado a
otros técnicos, al propio jugador y a sus padres.Y finalmente, el programa (en su versión élite) también permite
exportar o importar los datos del jugador a otras base de datos HandballTest, o bien a la hoja de cálculo Excel.
Seguidamente, se presenta el CONTENIDO DEL PROGRAMA de manera ilustrativa, añadiendo algunas
de las principales pantallas-ventanas del programa, que por sí solas explican su estructura y contenido.
3.1. PESTAÑAS-VENTANAS DE MENÚ INICIAL:
El menú inicial está configurado por las ventanas: Buscar, incluir, eliminar, e importar deportistas.
Figura 2. Ejemplo de pestañas-ventanas de menú inicial: Incluir deportistas
Figura 3. Ventana de configuración, para ver otras funciones del programa
3.2. PESTAÑAS-VENTANAS DE INFORMACION GENERAL:
La información general está configurada por las ventanas : Resumen y datos actuales.
Figura 4. Ejemplo de pestañas-ventanas de información general: Resumen
3.3. PESTAÑAS-VENTANAS DE RECONOCIMIENTO MEDICO:
Figura 5. Ejemplo de ventana de reconocimiento médico
3.4. PESTAÑAS-VENTANAS DE ANTROPOMETRIA:
La pestaña de antropometría está configurada por las siguientes ventanas de contenido: Datos
antropométricos, somatotipo, somatocarta, e índices.
Figura 6. Ejemplo de ventana de datos antropométricos
Figura 7. Ejemplo de ventana de somatotipo: vista 16 años
Figura 8. Ejemplo de ventana de somatotipo: vista de 11 a 18 años
Figura 9. Ejemplo de ventana de somatocarta: Vista 16 años
Figura 10. Ejemplo de ventana de somatocarta: Vista 11 a 18 años.
3.5. PESTAÑAS-VENTANAS DE CAPACIDADES FISICAS:
Figura 11. Ejemplo de ventana de capacidades físicas
3.6. PESTAÑAS-VENTANAS DE HABILIDADES TEC-TAC. DE BALONMANO:
La pestaña de habilidades técnico-tácticas de balonmano está configurada por las siguientes ventanas de
contenido: Historia deportiva, habilidades físico-técnicas, comportamientos de juego (de ataque y de defensa).
Figura 12. Ejemplo de ventana de historia deportiva
Figura 13. Ejemplo de ventana de habilidades físico-técnicas
Figura 14. Ejemplo de ventana de comportamientos de juego de ataque
Figura 15. Ejemplo de ventana de observación de comportamiento de juego de defensa
Figura 16. Ejemplo de ventana de observación de comportamiento de juego: Resumen
3.7. PESTAÑAS-VENTANAS DE CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS:
Esta pestaña está configurada por una escala de observación cualitativa del entrenamiento y competición.
Figura 17. Ejemplo de ventana de observación de características psicológicas entrenamiento
Figura 18. Ejemplo de ventana de observación de características psicológicas competición
3.8. PESTAÑAS-VENTANAS DE GRAFICOS E INFORMES FINALES:
El programa permite observar en una gráfica final la valoración de todas las pruebas de evaluación del
jugador, comparándolo con la media y con el valor máximo de cada prueba.
Figura 19. Gráfica final de valoración de todas las pruebas de evaluación del jugador.
Además, el programa emite un informe técnico final de los factores de evaluación del jugador.
Figura 20. Ventana de informe técnico final del jugador.
3.9. OTRAS FUNCIONES DEL PROGRAMA:
El programa entre otras funciones también permite ver las tablas de percentiles.
Figura 21. Ejemplo de tabla de percentiles.
Por otra parte, el programa también despliega menús contextuales descriptivos de los protocolos de cada
prueba de evaluación (en texto, imagen y video), y que ayudan al técnico a aplicar las pruebas de evaluación. A
modo de ejemplo, se presentan las siguientes pantallas.
Punto anatómico pliegue pectoral: Está situado
en la línea axilar con el pezón, en el punto más
próximo al faldón axilar. El pliegue es oblicuo
hacia abajo.
Figura 22. Ejemplo de menú contextual de medida de datos antropométricos.
Figura 23. Ejemplo de menús contextuales de las pruebas físicas