6º Ano A - Educandário Santo Antonio

Transcrição

6º Ano A - Educandário Santo Antonio
Plano de Recuperação do 2° trimestre/2016
Turma: 6° ano A
Senhores Pais/Responsáveis e alunos,
O período de Recuperação do 2° trimestre será de 20/09 a 10/10.
Pedimos que sigam as orientações a seguir com o intuito de garantirmos um ambiente de
revisão de aprendizado o mais saudável possível.
O aluno realiza um trabalho de no valor máximo de 2,0 pontos e uma prova individual no
valor máximo de 8,0 pontos. A disciplina que se divide em duas frentes (Língua Portuguesa e TR)
tem um trabalho no valor máximo de 1,0 ponto e uma prova individual no valor máximo de 4,0
pontos.
Para as disciplinas de Arte e Ed. Física os alunos realizam um trabalho no valor máximo de
10,0 pontos (Entrega em 05/10).
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Trazer os trabalhos realizados em casa nas aulas de recuperação, exceto os exercícios que
apresentou dúvidas para esclarecimento com o professor.
Trazer o material completo da disciplina na aula de recuperação (apostila, caderno, dicionário,
Atlas, compasso, régua, etc.).
Usar o uniforme.
Ser assíduo e pontual.
Organizar horários de estudo diários para as disciplinas que fará o processo de recuperação.
A nota final do aluno após a recuperação será, no máximo, seis pontos. Para registro em
boletim, prevalece a maior nota entre a trimestral e a de recuperação.
A entrega dos trabalhos deverá ocorrer no dia da prova, antes de realizá-la, impreterivelmente.
Atenção: Não há outra oportunidade de realização das aulas e provas de recuperação. Não falte e
aproveite a oportunidade que a escola oferece. Conte sempre com o apoio de toda a equipe.
Nossa maior alegria é ver o sucesso de todos. Que a recuperação seja uma oportunidade
de assimilar melhor os conteúdos ensinados na sala de aula. Alunos, lembrem-se: Tenham um
plano (Hábito 2) e Façam primeiro o mais importante (Hábito 3).
Língua Portuguesa
 Interpretação de texto, substantivo, adjetivo, locução adjetiva, numeral, artigo, verbos, pronomes,
ditongo, tritongo, hiato, conjugação verbal.
Técnica de Redação
 Narrativa fantástica.
História
 Cap. 06 – Tempo Cronológico e Tempo Histórico.
 Cap. 07 – A origem do homem americano. O que a ciência conta sobre a origem do homem americano.
Travessia pelo estreito de Bering e as navegações pelo pacífico. A idade dos americanos.
 Cap. 08 – Os povoadores do atual território brasileiro. O mito de origem dos Kamaiurá e dos Arara. Os
caçadores e coletores do interior. Os sambaquieiros.Os produtores de cerâmica. Etnocentrismo.
 Cap. 09 e 10 – Incas. Civilização e império. A origem dos incas segundo a mitologia. O controle do
império inca.
Geografia
 Cap. 5 – O tempo e o clima. O tempo atmosférico; o clima.
 Cap. 6 – Fatores e elementos do clima. Temperatura atmosférica; fatores que influenciam no
tempo – rotação da Terra, latitude, altitude; umidade do ar e precipitações; tipos de
precipitações atmosféricas.
 Cap. 7 – O clima no Brasil. Climogramas.
 Cap. 9 – Hidrografia; a navegação fluvial; a hidreletricidade.
 Cap. 10 – As águas no Brasil. As principais bacias hidrográficas do Brasil, poluição dos rios.
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Espanhol

Artículos determinados e indeterminados, partes da casa, família, verbos no presente do
indicativo, interpretação e produção de textos. Páginas 41, 42, 48 e caderno.
Matemática
 Transformação de porcentagem para fração decimal; cálculo de porcentagem; escrita de número
decimal, operações com números decimais.
 Ângulos e giros, retas e localização de pontos no plano cartesiano.
 Números decimais, operações, ordem e comparação, divisão e multiplicação por 10,100,1000.
Problemas expressão numérica.
Ciências
APOSTILA 2
Módulo 9: A água e a saúde.
Módulo 10: Propriedades do ar.
Módulo 11: Componentes do ar atmosférico.
Módulo 13: Conceito de lixo.
Módulo 14: Destinos do lixo: lixão, aterro sanitário, aterro controlado, incineração e compostagem.
Módulo 15: Reciclagem, coleta seletiva, consumismo e desperdício.
Desenho Geométrico
 Construção de ângulos com o transferidor, medir, classificação. Circunferência. elementos e
construção usando compasso.
Inglês
 Numbers, what’s the time?, There is/there are/there isn’t/there aren’t/is there/are there; food; parts of
the house.
Seguem datas e horários de Aulas e Provas:
Data
Dia da
Aula
Semana -Das 18h às 18h45
20/09
21/09
22/09
23/09
26/09
27/09
28/09
29/09
04/10
05/10
06/10
06/10
07/10
10/10
3ª feira
Desenho Geométrico
4ª feira
Espanhol
5ª feira
x
6ª feira
Ciências
2ª feira
Técnicas de Redação
3ª feira
Língua Portuguesa
4ª feira
X
5ª feira
História
3ª feira
Matemática
4ª feira
x
5ª feira
Geografia, das 18h45 às 19h30
5ª feira
Inglês
6ª feira
X
2ª feira
X
Aula de Geografia, das 18h45 às 19h30
(*)
Prova
-Alunos da tarde: às 10h10
-Alunos da manhã: às 13h10
X
Desenho Geométrico
Espanhol
X
Ciências
Técnicas de Redação
Língua Portuguesa
X
X
História
Matemática
X
Inglês
Geografia
Atenciosamente,
Coordenação Pedagógica
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