Módulo de Comunicação e Tecnologia Multimédia e Novos Media

Escola Superior de Teatro e Cinema
Disciplina: Comunicação e Tecnologias
Módulo de Comunicação e Tecnologia Multimédia e Novos Media
Leccionado por: Prof. Doutor Pedro Faria Lopes
Programa e avaliação
Introdução, multimédia digital e bases de numeração
• Introdução ao módulo. Método de avaliação. Estrutura do material didáctico.
Glossário de termos.
• Multimédia: multimédia em sentido lato e multimédia em sentido estrito.
Multimédia digital. Tipos de dados em multimédia digital.
• Bases de numeração decimal e binária. Definição de Bit e Byte. Número de
estados codificáveis com um byte. Codificação digital de informação.
Exemplos: tabela ASCII, codificação de imagem, de vídeo e de som.
Transmissão, unidades, estrutura gráfica, pixel, imagem e compressão
• Formas de transmissão de informação: paralelo e série.
• Unidades e conversões: KB, MB, GB, TB, Kb, Mb
• Estrutura da componente gráfica de um computador. Funcionamento de um
tubo de raios catódicos.
• Noção de Pixel. Imagem digital. Características das imagens digitais.
Resolução. Número de bits por pixel, imagens em true color (24 bits), high
color (16 bits) e 256 cores (8 bits).
• Espaço ocupado por uma imagem, sem compressão.
• Codificação e compressão. Compressão sem e com perdas. Formatos de
ficheiros de imagem. Exemplos: GIF, BMP, TGA e JPG.
• Relação de aspecto de uma imagem (RA), implicações.
Frequência, som digital para multimédia e CODECs
• Noção de unidade de frequência, Hertz.
• Som digital em multimédia. Características: frequência, amplitude e timbre.
• O teorema de Nyquist. Amostragem e largura de banda.
• Qualidade de som de voz, voz telefónica, CD, DAT e SACD.
• Codificação e compressão. Formatos de ficheiros áudio e CODECs.
Vídeo digital em multimédia
• Requisitos de vídeo para multimédia, qualidade versus plataforma, suporte e
distribuição.
• Frame rate: 25 imagens por segundo e 50 quadros (field) por segundo.
Implicações na qualidade de reprodução do movimento. Implicações na
digitalização de vídeo, captura de imagem, tratamento digital de imagem, na
síntese de imagem e exportação para vídeo analógico.
• Codificação e compressão. Formatos de ficheiros vídeo e CODECs.
• Codificação de vídeo em MPEG-1 e MPEG-2.
• CD e DVD. CD-R e CD-RW. DVD-R, DVD-RW e DVD+RW. CD-ROM,
CD-A, CD-I, Photo-CD, VCD e SVCD. DVD-ROM.
•
Relação de Aspecto de imagem em vídeo: pixeis rectangulares e pixeis
quadrados; imagens de 720x576 e 768x576. RA de 4/3 e 16:9. Exemplos: Av.
da Liberdade, Restauradores e Marquês de Pombal, Lx3D.
Noções de animação, multimédia como meta linguagem
• Animação 2D e 3D digital. Técnicas de animação para multimédia. Cálculo de
imagem 3D. Tempos de produção. Método de Phong versus Raytracing.
Exemplos: Taco a Taco; APM; Tela de alfinetes digital.
• Multimédia como meta linguagem: linguagem de linguagens. Design gráfico e
design multimédia. Som para multimédia. Cinema, vídeo e linguagem
audiovisual: espaço imagem; vídeo digital para e em multimédia. Implicações
nas regras e linguagem de vídeo para multimédia.
Produção multimédia
• Infotainement e edutainement. Abordagens lúdicas nas novas tecnologias de
comunicação e informação. Jogos multimédia.
• Apresentação e exploração do projecto Eco-Pontos.
• Produção multimédia.
• Exploração comentada de projectos multimédia.
• Sessão de dúvidas e esclarecimentos. Exercícios.
Método de avaliação
• Avaliação escrita: composta por “teste americano” com 20 perguntas de
resposta múltipla, cada pergunta com 4 respostas; o aluno escolhe uma
resposta; por cada resposta correcta: 1 valor; por cada resposta nula: 0 valores;
por cada resposta errada: -0,25 valores.