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PROVA DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Questões numeradas de 01 a 15
QUESTÃO 01
A probabilidade de apresentar diabetes ou um estado intermediário de glicemia depende da presença de
fatores de risco. Para o rastreamento do Diabetes Mellitus (DM), preconizado pela Associação Americana
de Diabetes, seguem-se alguns critérios para esse rastreamento em adultos assintomáticos, tais como, o
excesso de peso (IMC>25 kg/m2) e um dos seguintes fatores de risco, EXCETO
A) Hipertensão arterial (>140/90 mmHg ou uso de anti-hipertensivos em adultos).
B) História de diabetes gestacional ou de recém-nascido com menos de 4 kg.
C) Síndrome de ovários policísticos.
D) História de pai ou mãe com diabetes.
QUESTÃO 02
A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) é um grave problema de saúde pública no Brasil e no mundo. Sua
prevalência no Brasil varia entre 22% e 44% para adultos (32% em média), chegando a mais de 50% para
indivíduos com 60 a 69 anos e 75% em indivíduos com mais de 70 anos (SOCIEDADE BRASILEIRA DE
CARDIOLOGIA, 2010). Com relação ao rastreamento e ao diagnóstico da HAS, nas Unidades Básicas de
Saúde, marque a alternativa CORRETA.
A) A primeira verificação deve ser realizada em ambos os braços. Caso haja diferença entre os valores,
deve ser considerada a medida de menor valor.
B) O indivíduo deverá ser investigado para doenças arteriais se apresentar diferenças de pressão entre os
membros superiores maiores de 18/09 mmHg para as pressões sistólica/diastólica, respectivamente.
C) De acordo com a média dos dois valores pressóricos obtidos, a PA deverá ser novamente verificada a
cada ano, se a PA for menor que 120/80 mmHg.
D) Todo adulto com 18 anos ou mais de idade, quando for à Unidade Básica de Saúde (UBS) para consulta,
atividades educativas, procedimentos, entre outros, e não tiver registro no prontuário de ao menos uma
verificação da PA nos últimos dois anos, deverá ser verificada e registrada.
QUESTÃO 03
Os CAPS são instituições destinadas a acolher os pacientes com transtornos mentais, estimular sua
integração social e familiar, apoiá-los em suas iniciativas de busca da autonomia, oferecer-lhes atendimento
médico e psicológico. Sua característica principal é buscar integrá-los a um ambiente social e cultural
concreto, designado como seu “território”, o espaço da cidade onde se desenvolve a vida quotidiana de
usuários e familiares. Os CAPS constituem a principal estratégia do processo de reforma psiquiátrica. A
depender do projeto terapêutico do usuário do serviço, o CAPS poderá oferecer, conforme as determinações
da Portaria GM 336/02, alguns tipos de atendimento. Sobre esse assunto, relacione a 1.ª coluna com a 2.ª.
1 - Atendimento não intensivo
2 - Atendimento semi-intensivo
3 - Atendimento intensivo
( ) Trata-se de atendimento diário, oferecido quando a pessoa se encontra com grave sofrimento psíquico,
em situação de crise ou dificuldades intensas no convívio social e familiar, precisando de atenção
contínua. Esse atendimento pode ser domiciliar, se necessário.
( ) Oferecido quando a pessoa não precisa de suporte contínuo da equipe para viver em seu território e
realizar suas atividades na família e/ou no trabalho, podendo ser atendido até três dias no mês. Esse
atendimento também pode ser domiciliar.
( ) Nessa modalidade de atendimento, o usuário pode ser atendido até 12 dias no mês. Essa modalidade é
oferecida quando o sofrimento e a desestruturação psíquica da pessoa diminuíram, melhorando as
possibilidades de relacionamento, mas a pessoa ainda necessita de atenção direta da equipe para se
estruturar e recuperar sua autonomia. Esse atendimento pode ser domiciliar, se necessário.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A) 1, 2, 3.
B) 2, 1, 3.
C) 3, 1, 2.
D) 3, 2, 1.
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QUESTÃO 04
O cancro mole pode ser chamado de cancro venéreo, mas seu nome mais popular é “cavalo”. Provocado
pela bactéria Haemophilus ducreyi, é mais frequente nas regiões tropicais, como o Brasil. Sobre os sinais e
sintomas dessa doença, marque a alternativa CORRETA.
A) Nos homens, as feridas aparecem na cabeça do pênis (glande). Na mulher, ficam na vagina e/ou no ânus.
Nem sempre, a ferida é visível, mas provoca dor na relação sexual e ao evacuar.
B) Grandes e dolorosas feridas com pus nos órgãos genitais, que diminuem progressivamente de tamanho e
profundidade. Por esse motivo, as pessoas não procuram o serviço de saúde por acreditar que as feridas
estão diminuindo e cicatrizando.
C) Dor de cabeça, febre e fraqueza, que aparecem de dez a vinte dias após o contágio sexual.
D) Após quatro semanas do início da doença, pode aparecer um caroço indolor e avermelhado na virilha,
que pode causar dificuldade de andar. Esse caroço pode drenar uma secreção purulenta esbranquiçada ou
misturada com sangue.
QUESTÃO 05
Duas novas vacinas entrarão para o Calendário Nacional de Vacinação a partir de março de 2014: a vacina
contra o vírus do papiloma humano (HPV) e a de Hepatite A. Sobre essas vacinas, marque a alternativa
CORRETA.
A) A vacina contra a hepatite A estará disponível em dose única para todas as crianças de 12 meses até
menores de dois anos.
B) A vacina contra o vírus do papiloma humano (HPV) deverá ser ministrada em duas doses em todas as
meninas de 11 a 14 anos.
C) As duas vacinas serão administradas por via intramuscular, em 3 doses, com intervalo de 30 dias entre
as doses.
D) O esquema da vacinação do papiloma humano (HPV) é sempre de 2 doses, com intervalo de 1 a 2 meses
entre a primeira e a segunda dose (dependendo do fabricante). A aplicação é intramuscular.
QUESTÃO 06
O teste de Mitsuda é utilizado para auxiliar o diagnóstico de uma doença. Qual doença é essa?
A) Tuberculose.
B) Toxoplasmose.
C) Hanseníase.
D) Doença de Chagas.
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QUESTÃO 07
O Decreto n.º 7.508, de 28 de julho de 2011, que regulamenta a Lei n.º 8.080/90, define que “o acesso
universal, igualitário e ordenado às ações e serviços de saúde se inicia pelas portas de entrada do SUS e se
completa na rede regionalizada e hierarquizada”. Nesse sentido, a atenção básica deve cumprir algumas
funções para contribuir com o funcionamento das Redes de Atenção à Saúde. Relacione a 1ª coluna
com a 2ª.
1 - Ser base
( ) Elaborar, acompanhar e gerir projetos terapêuticos singulares, bem como
acompanhar e organizar o fluxo dos usuários entre os pontos de atenção das
RAS. Atuando como o centro de comunicação entre os diversos pontos de
atenção, responsabilizando-se pelo cuidado dos usuários por meio de uma
relação horizontal, contínua e integrada, com o objetivo de produzir a gestão
compartilhada da atenção integral.
( ) Ser a modalidade de atenção e de serviço de saúde com o mais elevado grau
2 - Ser resolutiva
de descentralização e capilaridade, cuja participação no cuidado se faz
sempre necessária.
3 - Coordenar o cuidado ( ) Identificar riscos, necessidades e demandas de saúde, utilizando e articulando
diferentes tecnologias de cuidado individual e coletivo, por meio de uma
clínica ampliada, capaz de construir vínculos positivos e intervenções clínica
e sanitariamente efetivas, na perspectiva de ampliação dos graus de
autonomizados indivíduos e grupos sociais.
( ) Reconhecer as necessidades de saúde da população sob sua responsabilidade,
4 - Ordenar as redes
organizando-as em relação aos outros pontos de atenção, contribuindo para
que a programação dos serviços de saúde parta das necessidades de saúde
dos usuários.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A) 1, 3, 4, 2.
B) 3, 1, 2, 4.
C) 2, 1, 4, 3.
D) 4, 2, 3,1.
QUESTÃO 08
Segundo o tipo mais frequente no mundo, o câncer de mama é o mais comum entre as mulheres,
respondendo por 22% dos casos novos a cada ano. Uma paciente de 46 anos realizou uma biópsia na mama
esquerda. Após o procedimento, o enfermeiro deverá orientá-la a
A) realizar a movimentação ativa e precoce dos membros superiores, logo após o término do procedimento.
B) evitar a utilização de sutiãs de sustentação no período pós-biópsia.
C) evitar o uso de medicamentos que possam interferir na coagulação sanguínea e aumentar o risco de
sangramento.
D) evitar curativos locais, devendo manter a lesão descoberta no período imediatamente pós-biópsia, para
que a cicatrização possa ocorrer de forma mais rápida.
QUESTÃO 09
O pacto pela vida, uma das diretrizes operacionais instituídas pelo Ministério da Saúde em 2006, é o
compromisso entre os gestores do SUS em torno de prioridades que apresentam impacto sobre a situação de
saúde da população brasileira. A partir dele, definem-se prioridades e metas a serem alcançadas nos
municípios, regiões, estados e país. Marque a alternativa que CONTENHA as prioridades em vigência do
pacto pela vida.
A) Redução da mortalidade infantil e materna; prevenção da saúde.
B) Controle do câncer do colo do útero e da mama; saúde do idoso.
C) Fortalecimento da atenção terciária; saúde do adolescente.
D) Fortalecimento da capacidade de resposta às doenças emergentes e endemias, com ênfase no câncer,
hanseníase, tuberculose, esquistossomose e influenza.
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QUESTÃO 10
Epidemiologia é o estudo da frequência, da distribuição e dos determinantes dos estados ou eventos
relacionados à saúde em específicas populações e a aplicação desses estudos no controle dos problemas de
saúde. Marque a alternativa que contenha a definição INCORRETA.
A) Frequência e distribuição: a epidemiologia preocupa-se com a frequência e o padrão dos eventos
relacionados com o processo saúde-doença na população. A frequência inclui não só o número desses
eventos, mas também as taxas ou riscos de doença nessa população.
B) Estados ou eventos relacionados à saúde: originalmente, a epidemiologia preocupava-se com epidemias
de doenças infecciosas. No entanto, sua abrangência ampliou-se e, atualmente, sua área de atuação
estende-se a todos os agravos à saúde.
C) Específicas populações: a epidemiologia preocupa-se com a saúde coletiva de grupos de indivíduos que
vivem numa comunidade ou área.
D) Determinantes: uma das questões centrais da epidemiologia é a busca da consequência e dos fatores que
influenciam a ocorrência dos eventos relacionados ao processo saúde-doença. Com esse objetivo, a
epidemiologia descreve a incidência e compara sua ocorrência em um mesmo grupo populacional e com
as mesmas características demográficas, genéticas, imunológicas, comportamentais, de exposição ao
ambiente e outros fatores, assim chamados fatores de risco.
QUESTÃO 11
Relacione a 1ª coluna com a 2ª, de acordo com o tema a seguir.
Segundo o Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem, Resolução Cofen n.º 311/2007,
Capítulo V – Das Infrações e Penalidades, Art. 118, as penalidades a serem impostas pelos Conselhos
Federal e Regionais de Enfermagem, conforme o que determina o Art.18 da Lei n.º 5.905 de 12 de julho de
1973, são as seguintes:
I - Multa
Consiste na admoestação ao infrator, de forma reservada, que será registrada
no prontuário do mesmo, na presença de duas testemunhas.
II - Censura
Consiste na obrigatoriedade do pagamento de 1 (um) a 10 (dez) vezes o
valor da anuidade da categoria profissional à qual pertence o infrator, em
vigor no ato do pagamento.
III - Advertência Verbal
Consiste na perda do direito ao exercício da enfermagem e será divulgada
nas publicações dos Conselhos Federal e Regionais de Enfermagem e em
jornais de grande circulação.
IV - Suspensão do Exercício Consiste em repreensão que será divulgada nas publicações oficiais dos
Profissional
Conselhos Federal e Regionais de Enfermagem e em jornais de grande
circulação.
V - Cassação do Direito ao Consiste na proibição do exercício profissional da enfermagem por um
Exercício Profissional
período não superior a 29 (vinte e nove) dias e será divulgada nas
publicações dos Conselhos Federal e Regionais de Enfermagem, em jornais
de grande circulação e comunicada aos órgãos empregadores.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A) II, I, V, III, IV.
B) III, I, V, II, IV.
C) IV, V, III, II, I.
D) I, III, IV, II, V.
QUESTÃO 12
Temos que administrar 120 ml de soro fisiológico a 0,9% a 21 ml/h. Quanto tempo esse soro levará para ser
infundido?
A) 5 horas e 42 minutos.
B) 6 horas e 18 minutos.
C) 6 horas e 11 minutos.
D) 5 horas e 7 minutos.
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QUESTÃO 13
A imunização é definida como a aquisição de proteção imunológica contra uma doença infecciosa. Leia as
afirmações abaixo, marque V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Vacinas vivas atenuadas são compostas de microrganismos vivos atenuados em laboratório, que
devem ser capazes de se multiplicarem no organismo do hospedeiro, para que possa ocorrer a
estimulação de uma resposta imune.
( ) O soro é um tipo de imunização passiva artificial.
( ) O leite materno não é classificado como imunização passiva natural.
( ) Usa-se a vacina dupla para adulto em crianças acima de 6 anos.
( ) A resposta imune à vacina inativada é, principalmente, humoral, com muita imunidade celular.
( ) As vacinas vivas atenuadas, geralmente, produzem imunidade prolongada com uma única dose;
exceção à vacina oral da poliomielite.
( ) As vacinas inativadas requerem uma única dose para produzir imunidade e, eventualmente, necessitam
de uma dose de reforço para a manutenção da imunidade.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.
A) V, F, F, V, F, V, V.
B) V, V, F, F, F, V, F.
C) F, V, F, F, F, F, V.
D) F, F, F, V, V, V, F.
QUESTÃO 14
O endocrinologista prescreveu para M. A. L, 48 anos, diabética, 20 UI de insulina por via SC. Porém, na
instituição há apenas solução de insulina de 80UI e seringas graduadas de 40UI. Quantos UI devem ser
administrados?
A) 0,25 UI.
B) 25 UI.
C) 10 UI.
D) 0,10 UI.
QUESTÃO 15
O clínico geral prescreveu 200 ml de SG 5% e 8.000 UI de heparina, para serem infundidos EV em 4 horas.
Como temos apenas frascos de heparina com 5.000 UI em 1 ml, qual o número de microgotas/min que
deverá ser infundido à solução e quantos ml de heparina iremos utilizar?
A) 16 microgotas/min e 16 ml de heparina.
B) 20 microgotas/min e 2.8 ml de heparina.
C) 50 microgotas/min e 1,6 ml de heparina.
D) 60 microgotas/min e 0,65 ml de heparina.
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PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA
Questões numeradas de 16 a 25
A bruxa nos relógios
1
Não falarei aqui do meu desânimo quanto à situação do país: cansei. Por algum breve tempo vou tirar férias
dessa preocupação. Vou me concentrar no possível: os afetos, o trabalho, a vida. Então falo aqui de um tema que
me fascina, sobre o qual muito tenho refletido e acabo de escrever um livro: a passagem do tempo.
Quando criança, eu achava que no relógio de parede do sobrado de uma de minhas avós, aquele que soava
5 horas, meias horas e quartos de hora que me assustavam nas madrugadas insones em que eu eventualmente dormia lá,
morava uma feiticeira que tricotava freneticamente, com agulhas de metal, tique-taque, tique-taque, tecendo em
longas mantas o tempo da nossa vida.
Nessas reflexões, e observações, mais uma vez constatei o que todo mundo sabe: vivemos a idolatria da
juventude — e do poder, do dinheiro, da beleza física e do prazer. Muitos gostariam de ficar para sempre
10 embalsamados em seus 20 ou 30 anos. Ou ter, aos 60, "alma jovem", o que acho muito discutível, pois deve ser
bem melhor ter na maturidade ou na velhice uma alma adequada, o que não significa mofada e áspera.
Por que a juventude seria a melhor fase da vida, como se jovem não tivesse problemas e sofrimentos, doenças
e perdas, e não lutasse contra enormes pressões da família, da turma, da sociedade, para ser e agir dessa ou daquela
forma? O número de adolescentes que se suicidam ou tentam se matar é muito maior do que imaginamos.
15
Lembro que há muitos anos um adolescente conhecido se matou. Naquela ocasião, um menino de sua turma
me disse em voz baixa, olho arregalado: "Ontem ainda a gente jogou bola junto na escola, e ele não disse nada, a
gente não notou nada. Será que eu devia ter percebido, perguntado? Quem sabe podia ter ajudado?" (Havia medo e
aflição em seu olhar.)
Tentei explicar que não cabia ninguém mais nesse buraco negro da alma do amigo morto, embora na nossa
20 ilusão uma palavra boa, um colo, um abraço, um pequeno adiamento, teriam podido ajudar. Quem se mata espalha ao
seu redor uma zona de culpa insensata: esse fica sendo seu triste legado, talvez sua cruel vingança inconsciente. Não
notamos, não impedimos, nada fizemos, não porque não o amássemos, não nos importássemos, mas porque a gente é
assim. Ou porque nada havia a ser feito, ser dito, apenas ser aceito com um rio de dúvidas e culpas pelo resto dos dias. A
juventude para ele, como para tantos, não foi a melhor fase da vida: foi o fim dela, desesperado e triste. Por outro lado,
25 maturidade pode ter uma energia muito boa, pensamento e capacidade de trabalho estão no auge, os afetos mais
sólidos e mais profundos, a capacidade de enfrentar problemas e compadecer-se dos outros mais refinada. Aliás,
amadurecer devia ser refinar-se. Passada (ou abrandada) a insegurança juvenil, é possível desafiar conceitos que
imperam, desatar alguns fios que nos enredam, limpar o pó desse uniforme de prisioneiros, deixar de lado as falas
decoradas, a tirania do que temos de ser ou fazer. Pronunciar a nossa própria alforria: vai ser livre, vai ser você
30 mesmo, vai tentar ser feliz — seja lá o que isso for.
Então podemos murmurar, gritar, cantar. Podemos até dançar. Não há marcações nem roteiro, mas a
inquietante possibilidade de optar: cada minuto vale, o tempo que flui mostra o valor máximo das coisas mínimas —
se eu parar para observar.
Portas continuam se abrindo: não apenas sobre salas de papelão pintado, mas sobre caminhos reais. Correndo
35 pela floresta das fatalidades, encontramos clareiras de construir. De se renovar, não importa a cifra indicando a nossa
idade. Descobrir o que afinal se quer é essencial. É raro. É possível. E quando alguém resolver não pagar mais o
altíssimo tributo da acomodação, mas dar sentido à sua vida, verá que a bruxa dos relógios não é inteiramente má. E
vai entender que o tempo não só nega e rouba com uma das mãos, mas, com a outra, oferece — até mesmo a
possibilidade de, ao envelhecer, alargar ainda mais as varandas da alma.
LUFT, Lya. A bruxa nos relógios. Revista Veja. p. 28. 23 de outubro, 2013.
QUESTÃO 16
Entre as decisões tomadas pela autora, NÃO se insere:
A) Temporariamente, não se preocupar com a situação do país.
B) Não escrever mais sobre a situação do Brasil.
C) Falar, entre outros temas, sobre questões mais subjetivas.
D) Falar sobre o passar do tempo.
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QUESTÃO 17
No texto, o termo “idolatria” (linha 8) NÃO corresponde semanticamente a
A) supervalorização.
B) adoração.
C) abominação.
D) culto.
QUESTÃO 18
A autora descreve a juventude como:
A) a fase em que também se experimentam muitos sofrimentos.
B) a melhor etapa da vida, auge da beleza física e do prazer.
C) período em que se conquista a liberdade de optar.
D) uma fase marcada pelo conhecimento de si mesmo.
QUESTÃO 19
Para a autora, refinar-se significa, EXCETO
A) encarar melhor os problemas.
B) desenvolver o sentimento de compaixão.
C) atingir a maturidade.
D) ter “a alma jovem”.
QUESTÃO 20
De acordo com o pensamento da autora, assinale a alternativa INCORRETA, tendo em vista as
consequências que poderão advir com a chegada da maturidade.
A) Liberdade.
B) Renovação.
C) Autoconhecimento.
D) Acomodação.
QUESTÃO 21
De acordo com a autora, a maturidade traz inúmeras possibilidades, entre elas NÃO se encontra:
A) desafiar conceitos pré-estabelecidos.
B) permanecer com a “alma jovem”.
C) deixar de lado a artificialidade.
D) valorizar o tempo.
QUESTÃO 22
Para a autora, são aspectos comuns às fases da juventude e maturidade, EXCETO
A) ter de lidar com as perdas.
B) sofrer pressões sociais.
C) sentir excessiva insegurança.
D) enfrentar enfermidades.
QUESTÃO 23
Nos trechos abaixo, a palavra destacada classifica-se gramaticalmente como pronome relativo e, exerce,
pois, a função de elemento de coesão, EXCETO em
A) “... desatar alguns fios que nos enredam, limpar o pó desse uniforme de prisioneiros...” (Linha 28)
B) “... mais uma vez constatei o que todo mundo sabe... (Linha 8)
C) “E vai entender que o tempo não só nega e rouba com uma das mãos, mas, com a outra, oferece...”
(Linhas 37-38)
D) “Então falo aqui de um tema que me fascina, sobre o qual muito tenho refletido...” (Linhas 2-3)
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QUESTÃO 24
Assinale a alternativa em que as vírgulas foram empregadas para separar elementos de mesma função
sintática.
A) “Portas continuam se abrindo: não apenas sobre salas de papelão pintado, mas sobre caminhos reais.”
(Linha 34)
B) “A juventude para ele, como para tantos, não foi a melhor fase da vida...” (Linhas 23-24)
C) “Por outro lado, maturidade pode ter uma energia muito boa, pensamento e capacidade de trabalho estão no
auge...” (Linhas 24-25)
D) “... vivemos a idolatria da juventude — e do poder, do dinheiro, da beleza física e do prazer.” (Linhas 8-9)
QUESTÃO 25
Considere o trecho: “Lembro que há muitos anos um adolescente conhecido se matou.” (Linha 15)
Sobre o emprego do verbo ‘lembrar” nesse trecho, é INCORRETO afirmar:
A) A presença da preposição é facultativa independentemente de sua transitividade.
B) Se fosse usado como verbo pronominal, o uso da preposição ‘de’ seria obrigatório, mudando, assim, a
sua transitividade.
C) Foi usado com objeto direto oracional, que, na sintaxe do período composto, classifica-se como oração
subordinada substantiva objetiva direta.
D) Representa a oração principal em relação à oração subordinada substantiva posterior.
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CARGO(S)
Enfermeiro
Questões 0B1
Respostas B
0D2
D
0C3
C
0A4
A
0A5
A
0C6
C
0B7
B
0C8
C
0B9
B
1D0
D
Questões 2B1
Respostas B
2D2
C
2C3
C
2A4
D
2A5
A
2C6
2B7
2C8
2B9
3D0
NOTA: Gabarito divulgado de acordo o Edital do Concurso.
1B1
B
1A2
A
1B3
B
1C4
C
1C5
C
1B6
B
1C7
C
1A8
A
1D9
D
2D0
D