Versão 05/03/2013 - IEF
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Mecânica II Prof. Dr. Ronaldo Rodrigues Pelá 23 de maio de 2013 2 Prefácio Esta apostila começou a ser escrita em 2012, por minha iniciativa. O objetivo era sintetizar um material de estudo de Mecânica II (o curso de FIS26 do ITA), que pudesse auxiliar o estudante e que fosse, ao mesmo tempo, desaante e estimulador. Nesta versão, estes objetivos foram contemplados em parte, mas ainda não de forma plena. Parafraseando o pessoal de computação, eu diria que esta apostila ainda está numa versão alpha adiantada, mas longe de pronta; e, provavelmente, o leitor deverá encontrar alguns erros. Entretanto, por questões de praticidade, eu preferi disponibilizar o material da forma como está, em vez de esperar uma revisão mais profunda para só então lançá-lo. Para versões futuras, o material deverá aperfeiçoado, dependendo para tanto do feedback dos leitores (que poderão escrever para [email protected]). Os capítulos 3 e 4 foram digitados por Mark Cristhian Matern (T15), e os capítulos 5 e 6, por Ronaldo Chaves Reis (T15). Gostaria de deixar registrado meus sinceros agradecimentos por esta cooperação. SUMÁRIO 3 Sumário 1 2 Introdução Geral 1.1 Breves considerações losócas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2 Método de Estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 1.3 Algumas Aplicações de FIS26 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.4 Breve Revisão da Física de um Sistema de Partículas 11 . . . . . . . . . . . . . . . Corpos Rígidos 13 2.1 Rotação em torno de um eixo xo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 2.2 Movimento Plano Geral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.3 Momento Angular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 2.3.1 Momento Angular: componente ao longo do eixo de rotação . . . . . . . 18 2.3.2 Momento Angular: caso geral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2.4 Dinâmica do Movimento do Corpo Rígido 2.5 Energia Cinética 2.5.1 2.6 3 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Movimento Giroscópico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Forças que não realizam trabalho 30 2.6.1 32 Precessão regular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Movimento Oscilatório 3.1 3.2 3.3 3.4 Oscilações harmônicas 35 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Pêndulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 3.2.1 Pêndulo de torção . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 3.2.2 Pêndulo simples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 3.2.3 Pêndulo físico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Oscilações Amortecidas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 3.3.1 Amortecimento supercrítico (γ 3.3.2 Amortecimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 3.3.3 Amortecimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 3.3.4 O balanço de energia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Oscilações forçadas > w0 ) subcrítico (γ < w0 ) . crítico (γ = w0 ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 3.4.1 Resposta ao degrau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 3.4.2 Resposta a forçantes senoidais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 3.4.3 Ressonância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 3.5 Osciladores acoplados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 3.6 Superposição de dois MHS's . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 3.6.1 57 Mesma direção e frequência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4 SUMÁRIO 3.6.2 Mesma direção e frequências diferentes 3.6.3 Mesma frequências e direções perpendiculares . . . . . . . . . . . . . . . 57 3.6.4 Frequências diferentes e direções perpendiculares . . . . . . . . . . . . . . 58 61 4.1 Conceitos Iniciais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 4.2 Ondas Unidimensionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 4.2.1 Equação de Ondas Unidimensionais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 4.2.2 Ondas Harmônicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Ondas em cordas 4.3.1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Interferência . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 4.4.1 Ondas no mesmo sentido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 4.4.2 Ondas em sentidos opostos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 4.4.3 Batimentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 4.5 Reexão de Ondas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 4.6 Modos normais de Vibração . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 4.7 Ondas sonoras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 4.7.1 73 4.4 Intensidade Efeito Doppler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gravitação 5.1 75 Lei da Gravitação Universal 5.1.1 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Massa inercial e gravitacional 75 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 5.2 Campo Gravitacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 5.3 Energia Potencial Gravitacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 5.4 Campo Central 80 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.4.1 Conservação da Energia e do Momento Angular . . . . . . . . . . . . . . 81 5.4.2 Equação da Trajetória . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83 5.4.3 Leis de Kepler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Introdução à Mecânica Analítica 87 6.1 Vínculos e Coordenadas Generalizadas 6.2 Princípio dos Trabalhos Virtuais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 6.3 Princípio de D'Alembert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 6.4 Lagrangiana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 6.5 Hamiltoniana 6.6 Princípio de Hamilton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A Momento de inércia de área B 57 Ondas 4.3 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Momento de inércia de alguns sólidos 88 93 95 99 101 5 Capítulo 1 Introdução Geral 1.1 Breves considerações losócas Imagino que a primeira pergunta que vem a mente de um estudante quando começa a estudar uma disciplina é justamente por que estudar esta tal disciplina? nada mais natural. Entretanto, o que eu proponho agora, no início desta apostila, é uma pergunta mais profunda: por que estudar? isto é, por que estudar num sentido genérico? Creio que uma boa resposta seria estudar para saber só que isto traria uma nova pergunta, anal o verbo saber é transitivo, mas saber o quê?, ou de um modo mais radical o que é o saber? saber entendido então como substantivo e não mais como verbo. Para responder a esta última pergunta, apelamos ao uso corrente do substantivo saber, identicando 3 signicados [1]: 1. Saber fazer: entender os procedimentos para projetar uma ponte, ou para fazer um certo aparelho funcionar, ou para resolver determinado exercício de Física. 2. Saber agir: saber a postura que se deve ter em determinada situação, saber se comportar. 3. Simplesmente saber: conhecer adequadamente, saber se uma coisa é assim ou assado, saber o que é determinada realidade, saber quem é determinada pessoa ou o homem em geral. Estes 3 signicados do saber, podemos dizer, estão em ordem crescente de profundidade. Os dois primeiros são formas de conhecimento que se desdobram num qualicativo posterior: saber fazer e saber agir. O terceiro supõe uma radicalidade e uma abertura bem maiores que os anteriores ele, numa primeira aproximação, não se desdobra em outras coisas: é um saber por excelência. Isto não signica que possamos desprezar os outros saberes: eles têm sim a sua legitimidade e sua importância. Este debruçar-se sobre o saber é uma atividade própria do lósofo. A Filosoa, que eti- mologicamente signica amor à sabedoria, é um modo de saber rigoroso e desinteressado que aspira a conhecer com profundidade o conjunto íntegro da realidade mediante o descobrimento de seus princípios ou causas últimas, fundamentos daquilo que é enquanto é [1]. O conhecimento losóco, como a amizade, a poesia, o próprio Deus, goza de um valor muito superior ao do meramente instrumental porquanto esse valor repousa em seu próprio saber, sem requerer justicação ulterior [1]. Por curiosidade, theoria é uma palavra grega que signica saber por saber; para os gregos, o theorein, o teorizar, era a mais elevada de nossas operações [1]. 6 CAPÍTULO 1. INTRODUÇÃO GERAL Pode parecer desconcertante, mas o conhecimento losóco é inútil. Trata-se de um conhecimento desinteressado, que não está subordinado a outro objetivo que não o próprio saber. O desconcerto se acentua se considerarmos que hoje em dia estamos acostumados com uma multidão de objetos mais ou menos sosticados dos quais estamos acostumados a tirar vantagens fazê-los funcionar e render, ser ecazes sem conhecer praticamente nada sobre como são nem qual é sua natureza mais íntima. Nada disso é reprovável, pois se trata de instrumentos e lhes corresponde por natureza serem utilizados. Conhecer os aparelhos não tem especial relevância, porque neles interessa principalmente a função e não o ser. O perigo surge quando semelhante sabertende a tornar-se absoluto e se aplica de maneira desconsiderada a todo o conjunto das realidades, também àquelas cuja natureza não é instrumental [1]. E justamente o saber losóco se resiste a esta instrumentação. Mas se a Filosoa é desinteressada de um objetivo prático, o que motiva o estudo losóco? O que move o estudo losóco essencialmente é o assombro, a admiração, a surpresa [1]. Tratase de uma admiração semelhante à das crianças quando descobrem as coisas, uma admiração que permite saborear a realidade, sem se revoltar contra ela. Os medievais já diziam omnia admirabilia sunt delectabilia tudo o que produz assombro, espanto, gera, por si mesmo, um enorme prazer [1]. Apesar de pretender estudar a realidade última das coisas, a Filosoa constitui uma espécie de saber que é ignorante; o que é estudado pelo lósofo resultará sempre em algo realmente conhecido, mas nunca dominado. Todo lósofo genuíno deve possuir em alto grau o sentido do mistério; ele não se considera sábio, mas simples aspirante ou candidato ao amor perfeito o que o move a indagar, como resultado da admiração, não é outra coisa senão o afã de chegar a saber mais e melhor, o amor desinteressado e puro ao conhecimento. Todavia, a humildade do lósofo não anula o saber por ele atingido: o conhecimento losóco é nito e imperfeito, mas sem abandonar a sua índole de genuíno conhecimento [1]. Mas o que todas estas considerações de Filosoa têm a ver com FIS26, ou de uma forma mais geral, o que têm a ver com Ciência? Por um lado, existe certa tendência cientíca de menosprezo para com a Filosoa, como se o único conhecimento verdadeiro fosse o proporcionado pelas Ciências, aquele que estivesse disponível à vericação experimental. Contudo, a Ciência não pode sobreviver sem a Filosoa. Para estudar a realidade, partimos do pressuposto de que a realidade não é caótica (completamente imprevisível), de que existe uma ordem na realidade este pressuposto não é cientíco, mas sim losóco. Se é verdade que a Filosoa dá suporte à Ciência, também é verdade que a Filosoa se atualiza à luz dos novos conhecimentos cientícos. O processo de admiração não é exclusivo do lósofo, ele também aparece no cientista. Costumamos pensar num cientista como uma pessoa vestida de jaleco branco, fria, impessoal, isenta de sentimentos, e crítica a tudo que lhe ocorra. Assim pensavam também os próprios cientistas do século XIX e do começo do século XX. E os cientistas sonhavam que não mais sonhariam, e imaginavam que a imaginação havia morrido... Com eles, nascia uma nova raça de indivíduos frios e racionais que diziam para si mesmos: `Somos reais, inteiramente. Já não existe em nós nem crença, nem superstição' (Nietzsche). E eles pensavam que, com eles, a civilização alcançara um nível nunca antes atingido (Weber). Kant, Comte, Freud, Marx, todos eles acreditavam no advento de uma ciência livre de emoções. Kant denunciava as paixões como `cancros da razão pura'. Comte falava sobre os três estágios, o mais primitivo habitado por mágicos e sacerdotes e representado pela imaginação, enquanto o último era constituído de cientistas, sábios o bastante para amordaçar a imaginação. Freud caminha na mesma procissão e saúda o pensamento cientíco como o que denitivamente abandonou as fantasias e se ajustou 1.2. MÉTODO DE ESTUDO 7 à realidade. Enquanto isso, no marxismo, a ciência devora antropofagicamente, sua própria mãe, a ideologia [2]. Mas a verdade é que as grandes evoluções da Ciência não ocorrem seguindo rigorosamente um método cientíco; Popper dizia que o que faz a Ciência evoluir são ideias ousadas, especulações infundadas e antecipações injusticadas. A verdadeira descoberta não é um processo estritamente lógico, não é o produto de uma longa corrente de pensamento abstrato [2]. Einstein sustentava que não existe nenhum caminho lógico que nos conduza (às grandes leis do universo). Elas só podem ser atingidas por meio de intuições baseadas em algo semelhante a um amor intelectual pelos objetos da experiência [2]. Esta armação de Einstein conrma a estreita relação entre o admirar-se e o fazer ciência: o ato criador depende de um amor intelectual pelos objetos da experiência. Estamos longe da assepsia que exigia, do cientista, uma absoluta neutralidade e indiferença face ao objeto [2]. A humildade intelectual do lósofo também deve estar presente em todo cientista autêntico. Sócrates tinha uma conança invencível na inteligência e na Ciência, mas em uma inteligência disciplinada e humilde ante as coisas, e em uma Ciência que conhece seus limites e que progride com força e segurança na posse do verdadeiro só na medida em que, sentindo-se envolvida na ignorância, rende homenagem à soberania do real [1]. Precisamos ter coragem de reconhecer nossa própria ignorância, pois dá medo de fazer isto. realidade e não o contrário. A Ciência deve prestar homenagem à Uma das maiores ingenuidades do homem de hoje, receoso da razão e ao mesmo tempo envaidecido com a sua própria inteligência, consiste em ter a cândida pretensão de que, se algo é verdade, tem que me convencer necessariamente, e vice-versa, se não me convence, posso estar seguro de que não é verdade [1]. Não é a natureza que deve se adaptar à descrição cientíca e sim o contrário. A grande tentação do cientista é reduzir a realidade a um aspecto que ele pode controlar totalmente. Se desejamos controlar a realidade (num sentido negativo da palavra controlar) é porque nos sentimos inseguros de que ela não nos obedeça. Mas o fato é que a realidade se resiste a um controle total. Por experiência própria, sabemos que não é possível controlar tudo, por exemplo, quando precisamos fazer uma escolha, geralmente não podemos prever meticulosamente todas as consequências desta escolha e é natural que seja assim: as decisões mais importantes da vida são as que dão menos segurança na escolha. 1.2 Método de Estudo Acabamos de sublinhar duas atitudes fundamentais em Ciência: a admiração e a humildade. No tocante à admiração, alguém poderia confundi-la com um estado de ânimo sentimental, pensando que só se deve estudar algo quando o o coração estiver ardendo, quando a paixão estiver batendo no peito ora, isto seria um engano: sim de empolgação. está apaixonado? não se trataria de admiração, mas Mas o que se deveria fazer para adquirir esta atitude própria de quem A resposta não é fácil, mas sem dúvida passa por algo como sentir uma necessidade vital. Certa vez, no primeiro dia de aula de Metafísica, o professor José de Ortega y Gasset disse a seus alunos que estudar era uma falsidade: todo estudar é, em geral, uma falsidade. Não que que estudar fosse inteiramente uma falsidade. É possível que estudar contenha facetas, aspectos, ingredientes que não sejam falsos. E prosseguia: As disciplinas, seja a Metafísica ou a Geometria, existem, estão aí, porque alguns homens as criaram mercê de um grande esforço e, se se esforçaram, é porque necessitavam delas, porque 8 CAPÍTULO 1. sentiam a sua falta. INTRODUÇÃO GERAL As verdades que essas disciplinas contém foram originariamente encon- tradas por um determinado homem, e depois, repensadas e reencontradas por muitos outros que adicionaram o seu esforço ao dos primeiros. Se esses homens as encontraram foi porque as procuraram e, se as procuraram, foi porque necessitavam delas, porque, por uma qualquer razão, não podiam prescindir delas. Se não as tivessem encontrado, teriam considerado as suas vidas como fracassadas. Inversamente, se encontraram o que procuravam, é porque isso que encontraram se adequava a uma necessidade que sentiam. [...] Diremos [...] que uma ciência não é ciência senão para quem empenhadamente a procura; enm, que a Metafísica não é Metafísica senão para quem dela necessita. Para quem dela não necessita, para quem não a procura, a Metafísica é uma série de palavras, ou, se se preferir, de ideias; ideias que, embora possamos julgar tê-las entendido, carecem denitivamente de sentido. Isto é, para entender verdadeiramente algo, e sobretudo a Metafísica, não faz falta ter isso a que se chama talento nem possuir grandes sabedorias prévias. O que faz falta é uma condição elementar mas fundamental: o que faz falta é necessitar dela. Damo-nos conta de que o estudante é um ser humano, masculino ou feminino, a quem a vida impõe a necessidade de estudar ciências sem delas ter sentido uma imediata e autêntica necessidade. Se deixarmos de lado alguns casos excepcionais, reconheceremos que, na melhor das hipóteses, o estudante sente uma necessidade sincera, embora vaga, de estudar `algo', algo in genere, isto é, de `saber', de se instruir. Mas o caráter vago deste desejo é revelador da sua frágil autenticidade. É evidente que este estado de espírito nunca conduziu à criação de nenhum saber porque o saber é sempre um saber concreto, um saber precisamente isto ou precisamente aquilo, e, de acordo com a lei que tenho vindo a sugerir a lei da funcionalidade entre o procurar e o encontrar, entre a necessidade e a satisfação aqueles que criaram um saber sentiram, não um vago desejo de saber, mas uma concretíssima necessidade de averiguar uma determinada coisa. No entanto, como todos compreenderão, não se resolve este problema dizendo: `Pois bem, se estudar é uma falsidade do homem e, além disso, leva, ou pode levar, a tais conseqüências, então que não se estude!'. Dizer isto não seria resolver o problema, mas antes ignorá-lo de forma simplista. Estudar e ser estudante é sempre, e sobretudo hoje, uma necessidade inexorável do homem. Quer queira quer não, o homem tem que assimilar o saber acumulado, sob pena de sucumbir individual e coletivamente. Se uma geração deixasse de estudar, nove décimos da humanidade atual morreria fulminantemente. O número de homens que hoje estão vivos só pode subsistir mercê da técnica superior de aproveitamento do planeta que as ciências tornaram possível. É certo que as técnicas vivem do saber e, se este não puder ser ensinado, chegará a hora em que também as técnicas sucumbirão. A solução para um problema tão cruel e dilacerante decorre de tudo o que se disse atrás. Ela não consiste em decretar que não se estude, mas em reformar profundamente esse fazer humano que é estudar e, conseqüentemente, o ser do estudante. Para isso, é necessário virar o ensino do avesso e dizer: ensinar é primária e fundamentalmente ensinar a necessidade de uma ciência e não ensinar uma ciência cuja necessidade seja impossível fazer sentir ao estudante. O dilema do estudar discutido anteriormente por Ortega y Gasset não se restringe ao âmbito da Metafísica, mas se dá em todo campo de saber humano: a disciplina de FIS26 não é excessão. Este material tentará ajudar o leitor a encontrar a necessidade de cada assunto abordado no curso, tentará despertar o processo de admiração que mencionei antes. No entanto, esta sede de sabedoria não pode ser forçada, mas sugerida, portanto, caberá a você, leitor, a parte mais difícil desta tarefa motivacional: motivar-se. Uma pergunta (não desprezível) que você se deve 1.2. MÉTODO DE ESTUDO 9 fazer é: por que eu vou estudar? isto ajudará a que você encontre o sentido que este fazer humano tem para você. Mas, algum leitor desconado poderia refutar: ora, se eu não sinto necessidade de estudar, tentar suscitar esta necessidade não seria um ngimento?. Eu concondo com este pensamento, mas apenas num primeiro momento. Ora, já dizia o escritor Guimarães Rosa: Tudo se nge, primeiro; germina autêntico é depois. Seria estranho conceber que algo nascesse já completo e perfeito: em geral, as coisas se aperfeiçoam com o tempo. Assim, entendo este desejo de estudar pode nascer imperfeito, mas com o tempo, com esforço, ele irá se aperfeiçoar. Em segundo lugar, partindo do que disse Aristóteles todo homem deseja por natureza saber, eu diria que autenticamente o homem deseja saber, ainda que na prática este desejo se encontre camuado em seu interior. Com esta ideia, o ngimento seria justamente não-estudar. Assim, entendemos por que estudar é uma necessidade do homem. O homem é um ser aberto à totalidade do real, aberto a se admirar com o que existe na proporção em quem cada realidade o reclame. Assim, uma pessoa é tão mais humana quanto mais aprende a contemplar, a se extasiar no conhecimento do real [1]. Bem, mas o estudar não é somente questão de vontade, não se estuda somente quando se está a m. Espero ter já apontado motivos racionais sucientes para que se estude; todavia, para que não faltem argumentos, transcrevo um pensamento de Weber: As ideias nos ocorrem não quando queremos mas quando elas querem. As melhores ideias vem à nossa mente, na verdade, da forma como Ihering o descreve: fumando um charuto no sofá; ou como Helmholtz relata, com exatidão cientíca: dando uma volta numa rua ligeiramente inclinada.(...) Ideias não nos vêm quando nós as esperamos, nem quando estamos ruminando e procurando em nossas escrivaninhas. Por outro lado, elas certamente não teriam vindo às nossas mentes se não tivéssemos ruminado em nossas escrivaninhas e procurado respostas com devoção apaixonada [2]. Portanto, para se estudar bem, para fazer render o estudo, eu diria que é preciso tática, é necessário um método de estudo. Obviamente não se trata de um conjunto de regrinhas mágicas para se cumprir que garantem um resultado imediato. O método de estudo é algo muito pessoal e, de certa forma, reete um pouco da personalidade de cada um. O que não pode ocorrer é que se estude somente quando existe um sentimento agradável: algumas vezes poucas, eu diria será necessário remar contra a correnteza da preguiça ou de uma cômoda desmotivação. Estes motivos, geralmente, denotam falta de caráter, e acabam como que justicando para a própria pessoa o seu desempenho medíocre. Se é verdade que o método de estudo é muito pessoal, também é verdade que há sim recomendações muito concretas que qualquer pessoa pode aproveitar. A seguir, eu menciono algumas: • Encare o estudo como um emprego (na minha opinião, efetivamente o trabalho do estudante é estudar). • Planeje seu estudo: veja as matérias que precisa estudar, organize um cronograma (o qual pode ser variável para cada semana, por exemplo). • Programe suas atividades extra-curriculares de modo a respeitar seus próprios limites. • No seu planejamento, reserve algum tempo para atividades que descansam: leitura de livros, lmes, reuniões com amigos, etc. esporte, 10 CAPÍTULO 1. • INTRODUÇÃO GERAL Dedique para cada disciplina o tempo que você precisa dedicar. Um erro muito comum é se estudar apenas o que se gosta: na verdade é preciso estudar cada matéria de acordo com o que ela exige algumas vezes, você precisará dedicar mais tempo a algumas matérias das quais não goste tanto. • Periodicamente, revise seu método de estudo e veja o que está funcionando e o que deve ser melhorado. Mas não se esqueça de que os resultados levam tempo para aparecer, há que ter paciência para não desistir logo nas primeiras diculdades. Eu acrescentaria que para formular um bom método de estudo é muito útil pedir conselho a outras pessoas. Geralmente, não conseguimos ver todos os detalhes de uma situação especíca e alguém de fora pode muito bem apontar aspectos importantes que estamos desconsiderando. 1.3 Algumas Aplicações de FIS26 Neste curso de FIS26, basicamente, abordaremos os seguintes assuntos: 1. Corpo rígido, 2. Oscilações, 3. Ondas, 4. Gravitação, 5. Mecânica Analítica. Talvez, neste momento, você se pergunte onde se aplicam estes conhecimentos. Vou exemplicar alguns: 1. Um avião pode ser considerado num primeiro momento como um corpo rígido. Conhecendo as forças que atuam num certo avião, permite prever o comportamento deste em termos de movimento de translação e rotação. 2. Uma viga de um prédio pode ser submetida a movimentos oscilatórios em situações de terremoto. Neste caso, o edifício (não só as vigas, mas toda a estrutura deste) deve ser projetado de modo que o efeito das oscilações seja minimizado. 3. No lançamento de satélites, os movimentos que serão executados devem ser tais que coloquem o satélite numa órbita bem determinada. Ora estudaremos órbitas e (um pouco sobre transferências de órbitas) no capítulo 5. 4. Para se controlar um robô, é preciso conhecer muito bem como ele responde a forças externas. Com isso, os atuadores elétricos podem atuar de forma a otimizar o desempenho do robô como um todo. Ora, isto signica justamente possuir um bom modelo mecânico do robô tarefa que é facilmente conseguida com este curso, particularmente com o capítulo 6. 1.4. 1.4 BREVE REVISÃO DA FÍSICA DE UM SISTEMA DE PARTÍCULAS 11 Breve Revisão da Física de um Sistema de Partículas Nesta seção, limito-me a escrever algumas expressões que aparecem com frequência quando se estuda sistema de partículas • N Centro de Massa (CM) de um sistema de partículas: P ~rCM = • mi~ri M Distribuição linear: N X mi . i=1 ~rdm = M R ~rλdl . M R ~rdm = M R ~rσdA . M R ~rdm = M R ~rρdA . M Distribuição supercial: ~rCM = • M= R ~rCM = • sendo Distribuição volumétrica: ~rCM = • Se um corpo possui um eixo de simetria, então o CM está localizado sobre este eixo. • Se um sistema de partículas pode ser subdividido em dois subsistemas ~rCM = • A e B, então: mA~rCM,A + mB ~rCM,B . mA + mB Momento linear de um sistema de partículas: P~ = m1~v1 + m2~v2 + . . . + mN ~vN = M~vCM . • Segunda lei de Newton: dP~ F~ (ext) = = M~aCM , dt o CM de um sistema de partículas se move como se a massa total do sistema e todas as forças estivessem atuando neste ponto. • Momento angular de um sistema de partículas: ~ = L N X ~ CM , mi~ri × ~vi = M~rCM × ~vCM + L i=1 onde • ~ CM L é o momento angular do sistema em relação a um referencial no CM. Torque: ~ dL , dt ~ CM dL = . dt ~τ (ext) = (ext) ~τCM 12 CAPÍTULO 1. • INTRODUÇÃO GERAL Trabalho e energia: W (ext) + W (int) = ∆EC , se as forças internas são conservativas: W (ext) = ∆U, sendo • (int) U = EC + EP . Energia cinética: EC = 2 2 m1 v12 m2 v22 mN vN M vCM + + ... + = + EC,CM . 2 2 2 2 No caso de duas partículas: EC,CM = sendo µ = (m1 m2 )/(m1 + m2 ) 2 µvrel , 2 a massa reduzida do sistema de duas partículas. (1.1) 13 Capítulo 2 Corpos Rígidos Dicilmente, as partículas ocorrem isoladamente na natureza, elas geralmente formam aglomerados, ou melhor, sistemas de partículas. Uma molécula de H2 , por exemplo, pode ser encarada como um sistema de 4 partículas. Por outro lado, 22,4 l de Ar, nas condições normais de tempe23 ratura e pressão, podem ser vistos como um sistema de 6 × 10 partículas de Ar. Dentre todos os possíveis sistemas de partículas, uma classe é particularmente útil em diversos problemas de Engenharia: são os corpos rígidos. Um corpo rígido é um sistema de partículas no qual a distância entre quaisquer duas partículas não se altera com o tempo. Nesse sentido, são exemplos de corpos rígidos: uma caixa, as pás da hélice de um ventilador, a roda de um automóvel, a fuselagem de um avião, uma barra, entre outros. Embora na prática não existam corpos perfeitamente rígidos (todos os corpos admitem pequenas deformações), a teoria de corpos rígidos consegue fornecer resultados excelentes para o movimento de muitos corpos (os quais podem ser considerados rígidos, indeformáveis, numa primeira aproximação). (a) (b) (c) (d) Figura 2.1: Tipos de movimento plano de um corpo rígido: (a) trajetória de translação retilínea; (b) trajetória de translação curvilínea; (c) rotação em torno de um eixo xo; (d) movimento plano geral. Vamos começar estudando o movimento plano de um corpo rígido. Quando todas as partículas de um corpo rígido se movem ao longo de trajetórias que são equidistantes de um plano xo, diz-se que o corpo rígido possui um movimento plano. Há 3 tipos de movimento plano de corpo rígido: 1. Translação: quando cada segmento de linha sobre o corpo rígido permanece, durante o movimento, paralelo à sua posição original. 14 CAPÍTULO 2. CORPOS RÍGIDOS 2. Rotação em torno de um eixo xo: quando todas as partículas do corpo rígido (exceto as que se apoiam sobre o eixo de rotação) se movem em trajetórias circulares. 3. Movimento plano geral: quando há uma combinação dos dois movimentos anteriores. A Figura 2.1 ilustra estes 3 tipos de movimento plano de um corpo rígido. O movimento de translação é de análise imediata. Valendo-se da Figura 2.2, tomamos dois referenciais: um inercial e outro solidário ao corpo rígido. Assim: ~rB = ~rA + ~rB/A . (2.1) ~vB = ~vA . (2.2) Derivando, temos a velocidade: Note que a derivada do termo ~rB/A é zero por se tratar de movimento de translação. Por m, a aceleração é dada por: ~aB = ~aA . Figura 2.2: Análise do movimento de translação de um corpo rígido. 2.1 Rotação em torno de um eixo xo O movimento de rotação em torno de um eixo xo, para um corpo rígido, reduz-se a estudar o movimento circular de um ponto P em qualquer seção transversal ao eixo. O sistema tem um grau de liberdade: a rotação pode ser descrita pelo ângulo de rotação θ do ponto P nesse movimento circular (Figura 2.3). Isto signica que, se o eixo de rotação é xo, o movimento de rotação pode ser completamente caracterizado pela grandeza escalar θ. No entanto, isto deixa de ser verdade para um movimento de rotação mais geral (por exemplo, no movimento de um pião, o eixo de rotação varia a cada instante). Logo, para caracterizar uma rotação no caso geral, não basta dar um ângulo de rotação, é preciso dar também uma direção: a direção do eixo de rotação. Poderíamos, tentar associar um vetor θ a uma rotação. grandeza θ Porém, é fácil vericar que a associada a uma rotação nita, embora tenha módulo, direção e sentido, não é um 2.1. ROTAÇÃO EM TORNO DE UM EIXO FIXO 15 Figura 2.3: Análise do movimento de rotação de um corpo rígido. vetor. Entretanto, se tomarmos rotações innitesimais, como na Figura 2.4, estas sim podem ser caracterizadas como vetores. Para tanto, vamos denir: δ θ~ : módulo: δθ direção: eixo de rotação, sentido: regra da mão direita. (deslocamento angular), Figura 2.4: Rotação innitesimal de um ponto Nestas condições, sendo −→ OP = ~r e −−→0 P P = δ~s, P. temos: δ~s = δ θ~ × ~r. Note que a Eq. (2.3) continua válida mesmo quando (2.3) −→ OP e −−→0 PP não estão no mesmo plano, como se vê na Figura 2.5. Note que, para o caso desta Figura, tem-se Figura 2.5: Rotação innitesimal de um ponto P, δs = ρδθ = r sin ϕ(δθ). com a origem deslocada. 16 CAPÍTULO 2. CORPOS RÍGIDOS Uma vez denido o vetor ângulo (innitesimal), denimos a velocidade angular como: ω ~ = lim δt→0 δ θ~ δt ! , notando que: ~v = lim δt→0 Derivando a Eq. δ~s δt = lim δt→0 δ θ~ δt ! × ~r = ω ~ × ~r. (2.4) (2.4) em relação ao tempo, obtemos a aceleração de um certo ponto P do corpo rígido: ~a = sendo 2.2 α ~= d~ω dt d~ω d~r × ~r + ω ~× =α ~ × ~r + ω ~ × (~ω × ~r), dt dt a aceleração angular. Movimento Plano Geral O movimento plano geral de um corpo rígido pode ser descrito como a combinação de uma translação e de uma rotação. Para visualizarmos estas componentes de movimento, utilizaremos uma análise de movimento relativo envolvendo dois conjuntos de eixos ordenados, como na xy é xo e mede a posição absoluta de dois pontos A e B sobre x0 y 0 será xada a um ponto A do corpo rígido (um ponto que 0 0 movimento conhecido). Os eixos x y não giram com o corpo, eles podem Figura 2.6. O sistema de eixos o corpo. A origem do sistema geralmente tem um apenas transladar em relação ao sistema xo. Figura 2.6: Referenciais para estudar o movimento plano geral de um corpo rígido. Nestas condições, a posição de B é dada pela Eq. (2.1); mas sua velocidade já não pode ser escrita como a Eq. (2.2), ela é dada por: ~vB = ~vA + ~vB/A . Como o ponto B está sempre à mesma distância de A, então seu movimento (em relação a pode ser caracterizado como uma rotação em torno de um eixo xo que passa por ~vB = ~vA + ω ~ × ~rB/A . A. A) Assim: 2.2. MOVIMENTO PLANO GERAL e, a aceleração de B 17 é igual a: ~aB = ~aA + α ~ × ~rB/A + ω ~ × (~ω × ~rB/A ). Exemplo 2.1 A barra inclinados em A e B. (2.5) AB mostrada na Figura 2.7 está connada a mover-se ao longo de planos A tem uma aceleração de 3,00 m/s2 e uma velocidade de 2,00 Se o ponto m/s ambas direcionadas plano abaixo no instante em que a bara ca na horizontal, determine a aceleração angular da barra neste instante. Figura 2.7: Barra Solução Uma vez que AeB AB estudada. se movem em trajetórias retilíneas, as velocidades (e acelerações) destes pontos estão dirigidas ao longo destas direções (Figura 2.8). Como ao longo da barra, o Figura 2.8: Acelerações da barra AB estudada. B está em repouso relativamente a A (o comprimento da ◦ ◦ então vA cos 45 = vB cos 45 , ou seja, vB = vA = 2,00 m/s. √ (2).(2m/s).( 2/2) = (ω).(10,0 m), ou seja, ω ~ = (0,283 rad/s)ẑ . ponto barra não varia com o tempo), Como vB/A = ωrB/A , temos: Para determinar a aceleração angular, utilizamos a Eq. (2.5): (aB cos 45◦ )x̂ + (aB sin 45◦ )ŷ = (aA cos 45◦ )x̂ − (aA sin 45◦ )ŷ + (10,0α)ŷ − (0,283)2 .(10,0)x̂ que conduz ao seguinte sistema de equações: Substituindo aA = aB cos 45◦ = aA cos 45◦ − (0,283)2 .(10,0) aB sin 45◦ = −aA sin 45◦ + 10,0α 2 3,00 m/s , obtemos 18 CAPÍTULO 2. α ~ = (0,344 2.3 CORPOS RÍGIDOS 2 rad/s )ẑ Momento Angular Já vimos que o movimento plano de um corpo rígido pode ser dividido em 2 partes: rotação e translação. No que concerne à parte translacional, não há diferenças, em termos de análise, do movimento do corpo rígido e do movimento de uma partícula. Vamos continuar analisando, portanto, a parte do movimento referente à rotação. 2.3.1 Momento Angular: componente ao longo do eixo de rotação Considere um corpo rígido girando em torno de um eixo xo angular tem uma componente L∆ O momento (ao longo do eixo de rotação) dada por: L∆ = X mi (~ri × ~vi ).ê∆ = i X ~li .ê∆ . i (a) (b) Figura 2.9: (a) Trajetória circular de um ponto deste elemento pontual ∆, como na Figura 2.9. P de um corpo rígido; (b) Momento angular ~ li P. Mas, ~li .ê∆ = li cos θ = (mi ωdi )ri cos θ = mi ωd2 . i Assim: ! L∆ = X mi ωd2i = X i A quantidade ∆ X mi d2i i e representada como mi d2i ω. i é denominada momento de inércia do corpo rígido em relação ao eixo I∆ . Assim: L∆ = I∆ ω. Em algumas condições especiais (veremos adiante), como quando o eixo ∆ é um eixo de simetria do corpo rígido, a identidade anterior pode ser reescrita na forma vetorial: ~ = I~ω , L 2.3. MOMENTO ANGULAR sendo I 19 o momento de inércia em relação a este eixo de simetria em torno do qual ocorre a rotação. P~ = M~v , Por analogia com o momento linear podemos dizer que ~ = I~ω L mostra que o momento de inércia mede a resitência de um corpo à rotação (I é como se fosse uma massa para a rotação). De algum modo, o momento de inércia mede como a massa está distribuída em torno de um eixo de rotação: quanto mais massa houver próximo ao eixo de rotação, menor será o momento de inércia. Para um dado corpo rígido, o momento de inércia depende do eixo considerado, já que a massa pode estar melhor distribuída em torno de um eixo que de outros. Uma vez que o momento de inércia é uma quantidade essencial no estudo das rotações de corpos rígidos, vamos explorá-lo mais. X Sabemos que mi d2i . Tomando pequenas porções (do corpo rígido) de massa i distâncias em relação ao eixo de rotação sejam ri , temos: I= e, no limite em que X ∆mi → 0: Z I= ∆mi cujas ri2 ∆mi , ri2 dm. No caso de: • distribuição linear de massa: • distribuição supercial de massa: • distribuição volumétrica de massa: dm = λdl. dm = σdA. dm = ρdV . Exemplo 2.2 Obter o momento de inércia da haste a seguir com relação ao eixo (a) z. (b) Figura 2.10: (a) Barra da qual se deseja calcular o momento de inércia; (b) Divisão da barra em pedaços innitesimais. Solução Tomando a divisão de massas como na Figura 2.10(b), temos: Z I= 0 L x2 λdx = λ L3 M L2 = 3 3 20 CAPÍTULO 2. Exemplo 2.3 Obter o momento de inércia do disco (massa M e raio CORPOS RÍGIDOS R) em relação ao eixo de simentria normal ao seu plano Figura 2.11: Divisão do disco em pedaços innitesimais. Solução Considerando a divisão de massas da Figura 2.11: Z I= 2 R Z 2 r2 σrdθdr = σ (x + y )σdA = 0 OBS 2π Z 0 M R2 R4 2π = 4 2 2.1 Nos apêndices A e B, mostramos o momento de inércia para diversos objetos com distribuição uniforme de massa. Teorema 2.1 Se um corpo rígido pode ser dividido em duas partes de inércia (em relação a um eixo ∆) A e B, então seu monento é igual à soma dos momentos de inércia de A e B (com relação ao mesmo eixo). Prova Basta dividir o domínio de integração em Z 2 I= Z r dm = S=A+B Teorema 2.2 2 A e B: Z r dm + A B (dos eixos paralelos ou de Steiner): um eixo que passa pelo CM é ICM , r2 dm = IA + IB . Se o momento de inércia em relação a então o momento de inércia em relação a qualquer outro eixo paralelo a este é: I = ICM + M d2 , sendo d a distância dos eixos e M a massa do corpo rígido. Prova Considere dois sistemas cartesianos com eixos paralelos, sendo que um dos sistemas está localizado no CM, como na Figura 2.12. Escrevendo a expressão do momento de inércia I= X ri2 ∆mi . 2.3. MOMENTO ANGULAR 21 Figura 2.12: Dois sistemas cartesianos com os eixos paralelos. Mas ~ri = ~rCM + ~ri/CM , I = e portanto, X P ∆mi~rCM = P o que implica: X X 2 ∆mi + 2 ~rCM · ~ri/CM ∆mi , ri/CM X + 2~rCM · ~ri/CM ∆mi . 2 ∆mi + rCM = M d2 + ICM Como 2 2 + 2~rCM · ~ri/CM , + ri/CM ri2 = ~ri · ~ri = rCM ~ri ∆mi , tem-se ~0 = P P (∆mi )(~ri −~rCM ) = (∆mi )(~ri/CM ), donde segue que: I = ICM + M d2 . Exemplo 2.4 Determine o momento de inércia da haste da Figura 2.13 em relação ao eixo Figura 2.13: Haste e eixo z. z. Solução Usando o Exemplo 2.2 e o teorema dos eixos paralelos: M L2 M L2 = Iz + . 3 4 Portanto: Iz = OBS M L2 . 12 2.2 Ocasionalmente, o momento de inércia de um corpo rígido em relação a um eixo especíco é documentado em manuais através do raio de giração r I = M k2 ou k= k. Ele é denido como: I . M O raio de giração pode ser interpretado como a distância (em relação ao eixo de rotação) na qual se estivesse concentrada toda a massa M produziria o mesmo momento de inércia. 22 CAPÍTULO 2. Teorema 2.3 inércia o eixo (dos eixos perpendiculares): CORPOS RÍGIDOS Seja um corpo rígido plano com momentos de Ix e Iy por dois eixos (perpendiculares entre si) que estão no mesmo plano do corpo. z é perpendicular a x e a y , então: Se Iz = Ix + Iy . Prova Considere a Figura 2.14. Figura 2.14: Sistema de 3 eixos perpendiculares. Pode-se dizer que: Z Ix = Z Iy = y 2 dm, x2 dm. E, por m, Z Iz = (x2 + y 2 )dm = Ix + Iy . Exemplo 2.5 Calcule o momento de inércia de um disco por um eixo passando por um diâ- metro. Considere o disco ilustrado na Figura 2.15. Por simetria, temos Solução Figura 2.15: Disco e eixos Usando o teorema dos eixos perpendiculares: Iz = Ix + Iy = 2Ix . Mas, do Exemplo 2.3, Iz = M R2 /2. Portanto: Ix = M R2 . 4 x e y. Ix = Iy 2.3. MOMENTO ANGULAR 2.3.2 23 Momento Angular: caso geral Já vimos que a componente do momento angular ao longo do eixo de rotação é L∆ = I∆ ω . Mas uma questão surge quando vemos esta expressão: o momento angular é um vetor paralelo ao eixo de rotação (ou então, a e ω ~? ω ~ )? A resposta é: geralmente não. Então, qual a relação entre ~ L Vejamos. Considere a Figura 2.9 (a). Podemos escrever ~ = L X ~ri × (∆mi~vi ). i Mas, para um eixo xo, ~vi = ω ~ × ~ri . Assim: ~ = L X (∆mi )~ri × (~ω × ~ri ). (2.6) i Sendo ω ~ = ωx x̂ + ωy ŷ + ωz ẑ e ~ri = xi x̂ + yi ŷ + zi ẑ , podemos escrever o duplo produto vetorial como: ~ri × (~ω × ~ri ) = [(yi2 + zi2 )ωx − xi yi ωy − xi zi ωz ]x̂ = [−xi yi ωx + (x2i + zi2 )ωy − yi zi ωz ]ŷ = [−xi zi ωx − yi zi ωy + (x2i + yi2 )ωz ]ẑ Tomando o limite em que ∆mi → 0 e reescrevendo a Eq. (2.6) na forma matricial, temos: ~ = I~ ˜ω , L onde (2.7) Ixx Ixx −Ixy −Ixz Iyy −Iyz I˜ = −Iyx −Izx −Izy Izz Z Z Z 2 2 2 2 = (y + z )dm Iyy = (x + z )dm Izz = (x2 + y 2 )dm Z Ixy = Iyx = xydm Z Ixz = Izx = xzdm Z Iyz = Izy = yzdm I˜ é conhecida como tensor de inércia de um corpo rígido. As grandezas Ixx , Iyy e Izz são conhecidas como momentos de inércia em relação aos eixos x, y e z , respectivamente; e as grandezas Ixy , . . . , Izy são conhecidas como produtos de inércia. Note que, para denir bem o tensor de inércia I˜ é necessário especicar uma origem O e os eixos x, y e z . Se xamos o ponto O e fazemos uma rotação (de eixos) dada pela matriz de mudança de base R̃, então: 0 x x y = R̃ y 0 . z z0 A quantidade 24 CAPÍTULO 2. ~ = R̃L ~0 L Logo e ω ~ = R̃~ω 0 . CORPOS RÍGIDOS Substituindo na Eq. (2.7) e usando o fato de que R̃ é uma matriz ortogonal, temos: ~ 0 = (R̃T I˜R̃)~ω 0 L Assim, o tensor de inércia nos novos eixos é: I˜0 = R̃T I˜R̃. Uma vez que y0 e z0 , I˜ é simétrico, sempre é possível encontrar um conjunto de eixos ortogonais, x0 , em relação ao qual o tensor é diagonal (trata-se de um problema de autovalores e autovetores). Neste caso, o tensor de inércia estará diagonalizado e pode ser escrito na forma simplicada: Ix0 0 0 0 . I˜ = 0 Iy0 0 0 Iz0 Ix0 , Iy0 e Iz0 são chamados de momentos principais de inércia do corpo rígido (com relação ao ponto O ). Os eixos x0 , y0 e z0 são chamados de eixos principais de inércia. Quando um corpo rígido gira em torno de um eixo principal de inércia ∆, podemos dizer que: ~ = I∆ ω L ~. A determinação dos eixos principais de inércia é um problema de autovetores (note que I∆ é um autovalor associado). Existem muitos casos, entretanto, em que os eixos principais de inércia podem ser determinados por inspeção (no caso de um eixo de simetria, por exemplo). OBS 2.3 Dos três momentos principais de inércia, um será o maior e outro será o menor de todos os momentos de inércia de eixos que passam pelo ponto O (daí a vantagem em se conhecer os eixos principais de inércia). Exemplo 2.6 Alguns eixos principais de inércia são dados na Figura 2.16. Figura 2.16: Eixos principais de uma esfera, de um cilindro e de um cubo. Exemplo 2.7 Determine os eixos principais de inércia com relação ao ponto mostrado na Figura 2.17 é formado por 4 massas (duas massas de massas desprezíveis. Considere M 6= m. M e duas O. O corpo rígido m) ligadas por hastes 2.4. DINÂMICA DO MOVIMENTO DO CORPO RÍGIDO Figura 2.17: Quatro massas localizadas nos pontos 25 (a, a, 0), (−a, a, 0), (a, −a, 0) e (−a, a, 0). Solução É fácil ver que: Izz = 4ma2 + 4M a2 = 4a2 (m + M ), Ixx = 2ma2 + 2M a2 = 2a2 (m + M ) = Iyy , Ixy = −2ma2 + 2M a2 = 2a2 (M − m), Portanto: Iyz = Ixz = 0. 2a2 (m + M ) 2a2 (m − M ) 0 0 , I˜ = 2a2 (m − M ) 2a2 (m + M ) 2 0 0 4a (m + M ) cujos autovetores são: 0 0 1 √1 2 √1 2 √1 2 − √12 0 . 0 Os eixos principais de inércia aparecem na Figura 2.18. Figura 2.18: Eixos principais (x0 y0 z0 ) do sólido da Figura 2.17. Este resultado, de certa forma, já era esperado, pela simetria do problema. 2.4 Dinâmica do Movimento do Corpo Rígido Até o momento, estudamos a cinemática do movimento plano do corpo rígido. Vamos, agora, relacionar o movimento com as causas (forças e torques). Como o corpo rígido é um caso particular de sistema de partículas, podemos dizer que: F~ (ext) = M~aCM . (2.8) 26 CAPÍTULO 2. A Eq. (2.8) geralmente dá conta da parte translacional do movimento. CORPOS RÍGIDOS Para tratar a parte angular, geralmente tomamos um referencial inercial e aplicamos a equação: ~τ (ext) = ~ dL . dt (2.9) Este referencial inercial pode ser tomado como um ponto externo ao corpo rígido, ou, quando for possível um próprio ponto do corpo rígido (se este ponto for um referencial inercial). De qualquer forma, se o eixo de rotação for um eixo principal de inércia, então pode-se dizer que: ~ = I∆ ω L ~ ~τ (ext) = I∆ α ~. Se isso não for possível, podemos escrever: ~ = M~rCM × ~vCM + L ~ CM , L Esta última equação é válida para qualquer sistema de partículas. escrever ~ CM = ICM ω L ~, Talvez, ainda se possa caso se trate de um eixo principal de inércia. Uma última possibilidade é tomar o CM do corpo rígido para analisar a rotação. Para este ponto do corpo rígido, sempre se pode escrever que: (ext) ~τCM = ~ CM dL , dt ainda que o CM não seja um referencial inercial. Além de estudar a parte de rotação e a parte de translação, para se determinar completamente o movimento do corpo rígido é necessário alguma outra informação adicional, como por exemplo algum vínculo conectando a translação e a rotação (por exemplo, dizer que o corpo rígido rola sem deslizar). Exemplo 2.8 Um corpo de formato circular partiu do repouso e está descendo um plano inclinado de ângulo θ. Quanto tempo este corpo leva para percorrer uma distância L (medida ao longo do plano inclinado)? Considere que não há deslizamento e que o raio de giração em relação ao CM seja k. Solução Na solução deste problema, consideramos que a força de atrito está orientada como na Figura 2.19. Se adotássemos a orientação contrária, não haveria diferença no resultado nal. Figura 2.19: Orientação escolhida para a força de atrito. 2.4. DINÂMICA DO MOVIMENTO DO CORPO RÍGIDO 27 Análise da parte translacional: M g sin θ − f = M aCM . Análise da parte rotacional (em relação ao CM): f R = ICM α = M k 2 α. Como não há deslizamento, podemos armar que f = µN ). aCM = Como αR = aCM (mas não podemos garantir que Com isso, obtemos a aceleração do CM: L = aCM t2 /2, temos, nalmente s t= OBS 2.4 Note que 2 2L 1 + Rk 2 g sin θ aCM < g sin θ, ou seja, um corpo rígido cai mais devagar que uma partícula. Exemplo 2.9 Uma esfera maciça de massa cidade de rotação g sin θ 2 1 + Rk 2 ω0 M e raio R é colocada no chão apenas com velo- (Figura 2.20). Determine o instante em que a esfera deixa de deslizar e começa a rolar. Considere µC o coeciente de atrito cinético entre a esfera e o chão. Figura 2.20: Ilustração da esfera deslizando. Solução A força f = µC M g de atrito (a qual aponta para a direita muito embora assumir que aponte para a esquerda não seria problemático; tente ver o que mudaria) se relaciona com a aceleração do CM através de: f = M aCM , o que signica que: aCM = µC g. Deste modo, a velocidade varia com o tempo de acordo com: vCM = µC gt. Por outro lado, analisando os torques, concluímos que: f R = −ICM α = − 2M R2 α, 5 28 CAPÍTULO 2. CORPOS RÍGIDOS ou seja, α=− 5µC g . 2R Logo, a velocidade angular varia com o tempo de acordo com: ω = ω0 − Basta agora obter o tempo t∗ em que 5µC g t. 2R vCM = ωR: t∗ = 2ω0 R . 7µC g Exemplo 2.10 A roda de 30 kg mostrada na Figura 2.21 tem um CM em giração kG = 0,15 m. G e um raio de Se a roda está inicialmente em repouso e é abandonada da posição mostrada, determine sua aceleração angular. Considere que não ocorre deslizamento. Figura 2.21: Roda desbalanceada. Solução Marcamos as forças agindo na roda (Figura 2.22). Figura 2.22: R = 0,25 Forças agindo na roda desbalanceada. Estamos considerando d = 0,10 m e m. Escrevendo as equações de forças e torques, temos: M g − N = M ay , f = M ax , 2 N d − f R = M kG α. Note que adotamos como sentido positivo para baixo. Mas ~aG = ~aO + α ~ × ~r + ω ~ × (~ω × ~r), α o sentido anti-horário e para ay aO = αR, temos: e, como ax x̂ − ay ŷ = (αR)x̂ − (αd)ŷ. o sentido para 2.5. ENERGIA CINÉTICA Assim: ax = αR e ay = αd. 29 Substituindo nas equações anteriores, chegamos a: α= Sendo g = 9,81 gd . 2 kG + R2 + d2 2 m/s : α = 10rad/s2 . 2.5 Energia Cinética Como o corpo rígido é um caso particular de sistemas de partículas, podemos seguramente armar que a expressão da energia cinética de um corpo rígido é dada pela Eq. (1.1). Vamos procurar alguma expressão para EC,CM . Começamos escrevendo: EC,CM = X ∆mi i 2 2 vi,CM . Considerando um eixo de rotação passando pelo CM, como na Figura 2.23, temos vi,CM = ωri . Figura 2.23: Corpo rígido girando através de um eixo que passa pelo CM. Portanto: EC,CM = ω 2 X (∆mi )r2 i i 2 ICM ω 2 = . 2 Assim, a expressão de energia cinética de um corpo rígido é: EC = 2 M vCM ICM ω 2 + . 2 2 (2.10) Quando um corpo rígido está sujeito à translação (retilínea) ou curvilínea, sua energia cinética 2 é dada simplesmente por EC = M vCM /2. Quando o corpo rígido gira em relação a um eixo xo passando por um ponto O (não necessariamente o CM), como na Figura 2.24, sua energia cinética pode ser encontrada através de (2.10). Pode-se, porém, obter uma expressão alternativa fazendo uso do Teorema dos eixos paralelos, já que vCM = ωd: EC = (ICM + M d2 ) ω2 IO ω 2 = . 2 2 No caso do movimento plano geral, não é possível fazer simplicações à Eq. (2.10). Entretanto, podemos perceber que a energia cinética total do corpo consiste na soma escalar da 2 energia cinética de translação (M vCM /2) do corpo e da energia cinética de rotação em torno 2 de seu CM (ICM ω /2). 30 CAPÍTULO 2. CORPOS RÍGIDOS Figura 2.24: Corpo rígido girando através de um eixo xo que passa por um ponto O. 2.5.1 Forças que não realizam trabalho Como estamos falando em energia cinética, é importante saber que existem algumas forças externas que não realizam trabalho quando o corpo é deslocado e, portanto, são incapazes de alterar a energia cinética do corpo rígido. Essas forças podem atuar tanto sobre pontos xos do corpo rígido como podem ter a direção perpendicular a seus deslocamentos. Exemplos destas situações incluem as reações em pinos de apoio em relação aos quais o corpo gira, a reação normal atuante sobre um corpo que se move ao longo de uma superfície xa e o peso de um corpo quando seu CM se move em um plano horizontal. A força de atrito estático f~ (v. Figura 2.25) atuante sobre um corpo roliço quando ele rola sem deslizar sobre uma superfície rugosa também não realiza trabalho (quando ocorre deslizamento, a situação é bem diferente). Isto ocorre porque, durante um intervalo de tempo dt, f~ atua sobre um ponto cuja velocidade Figura 2.25: Força de atrito estático atuando no rolamento de um corpo. instantânea é zero, logo o trabalho realizado pela força sobre o ponto é nulo, pois o ponto não é deslocado na direção da força durante esse instante. Uma vez que pontos sucessivos distintos, o trabalho de 2.6 f~ é f~ entra em contato com nulo. Movimento Giroscópico O ingrediente básico de um giroscópio é um volante, que é um disco ou roda em rotação rápida, colocado numa haste que serve como eixo de rotação do volante (é também um eixo de simetria). Nesse caso, o momento angular é: ~ = I~ω . L Se zermos atuar sobre o sistema um torque na mesma direção de ∆L = τ ∆t = I∆ω, ~, L então: 2.6. MOVIMENTO GIROSCÓPICO 31 ou seja, temos uma frenagem ou aceleração do volante. perpendicular a Por outro lado, se o torque ~τ for ~: L o que signica que quando 2 ~ ~ · ~τ = 2L ~ · dL = d(L ) , 0 = 2L dt dt ~ , ele não altera ~τ é perpendicular a L a magnitude do momento ~v é ∆ϕ: angular, mas tão somente a sua direção. Como no movimento circular uniforme, em que perpendicular a ∆~v , o vetor ~ L gira no intervalo de tempo innitesimal ∆t de um ângulo ∆L = L∆ϕ = τ ∆t. Portanto: dϕ τ ,Ω= . dt L Esta situação aparece ilustrada na Figura 2.26. Quando o eixo gira ∆ϕ, o torque ~τ gira Figura 2.26: (a) Movimentos de rotação e de precessão de um volante e (b) Grandezas vetoriais relevantes nestes movimentos. do mesmo ângulo, mantendo-se constante em magnitude. ~τ , procurando alinhar-se com nunca é alcançado. ~τ , mas ~τ Podemos dizer que sempre se mantém perpendicular a ~, L ~ L persegue de modo que Neste caso, o eixo descreve um movimento de precessão em torno da vertical, ou seja, um movimento circular uniforme com velocidade angular Ω (mantendo-se sempre horizontal). Vamos, agora, considerar o caso em que o eixo do giroscópio forma um ângulo com a vertical (Figura 2.27). Neste caso, a magnitude de ~ L θ qualquer se mantém constante, e o vetor precessa em torno da vertical, descrevendo um cone de ângulo θ ~ L de abertura. Podemos dizer que: ∆L = L sin θ∆ϕ = τ ∆t, dϕ τ ,Ω= , dt L sin θ ou então: τ = ΩL sin θ. Este caso generaliza o anterior (em que θ = 90◦ ). De forma vetorial, podemos dizer que: ~ × L. ~ ~τ = Ω (2.11) 32 Figura 2.27: CAPÍTULO 2. CORPOS RÍGIDOS θ com a vertical e (b) (a) Precessão de um volante cujo eixo faz um ângulo Grandezas vetoriais relevantes neste movimento. 2.6.1 Precessão regular A análise anterior não é inteiramente correta, pois não leva em conta que a velocidade angular de precessão ~ Ω também contribui para o momento angular total. Para analisar isto, vamos ~ como na Figura 2.28, em duas componentes, ω1 = Ω cos θ e ω2 = Ω sin θ, de tal decompor Ω ~ ~ é decomposto numa componente ω modo que Ω = ω ~ 1 +~ω2 . Com isso, Ω ~ 2 (perpendicular à direção Figura 2.28: Vetor ~ Ω decomposto ao longo dos eixos de simetria (autovetores do tensor de inércia). instantânea do eixo do giroscópio) e numa componente ω ~1 na direção do eixo do giroscópio. Esta última componente se soma à velocidade angular intrínseca decomposição é vantajosa, pois o eixo do volante e o eixo de ω ~2 ω ~ (spin ) do volante. Esta são eixos principais de inércia. Assim: ~ = I(~ω + ω L ~ 1 ) + I2 ω ~ 2, sendo I2 o momento de inércia com relação ao eixo de temos: ~ =I ~τ = (~ω1 + ω ~ 2) × L Sendo l ω ~ 2. Assim, utilizando a Eq. ω + 1 (~ω1 × ω ~ 2 ) − I2 (~ω1 × ω ~ 2 ). ω1 a distância do CM do volante ao apoio, temos: ω M gl sin θ = I + 1 − I2 ω1 ω2 , ω1 (2.11), 2.6. MOVIMENTO GIROSCÓPICO 33 i ω + 1 − I2 Ω2 sin θ cos θ, Ω cos θ M gl = IωΩ + (I − I2 ) cos θΩ2 . h M gl sin θ = I Para θ = 90◦ , (2.12) temos M gl = ΩIω, que é o resultado classicamente estabelecido para o giroscópio. ◦ Por outro lado, se θ 6= 90 , para encontrar θ é preciso resolver a equação do segundo grau dada por (2.12). Usualmente, a precessão é bem mais lenta que a rotação do giroscópio em torno do próprio eixo. Além disso, o volante normalmente tem um momento de inércia elevado em relação ao eixo de spin. Com estas simplicações, temos, mais uma vez: M gl = ΩIω. 34 CAPÍTULO 2. CORPOS RÍGIDOS 35 Capítulo 3 Movimento Oscilatório Na maior parte do tempo, não podemos explicar como um sistema dinâmico comum responde a uma força aplicada externamente porque as equações são não-lineares. À exceção de uns poucos casos especiais, isto signica que precisamos empregar simulações numéricas para determinar a resposta do sistema ao longo do tempo para a força aplicada. Existe, contudo uma classe de problemas para a qual podemos determinar uma solução bem próxima da analítica, uma classe de problemas que é muito comum e muito importante - os sistemas que vibram. Isto inclui carros (um carro vibra por causa do motor e, também, por causa da superfície da estrada), acionamento de discos de computador, átomos em redes cristalinas, turbo-máquinas, cordas de violinos, corpos de violinos, uma máquina rotativa (ligeiramente desbalanceada), linhas de transmissão (vibração induzida pelo vento), as asas de aviões (utter), estruturas de edifícios (a análise de vibrações assume um papel importante no estudo do compotantemto de estruturas sujeitas a terremotos). Nesses casos (e em tantos outros), o movimento oscilatório surge como uma resposta a uma perturbação na presença de forças restauradoras. Em geral, existem dois tipos de vibrações: livres e forçadas. A vibração livre ocorre quando o movimento é mantido por uma força restauradora, gravitacional ou elástica, como por exemplo a oscilação de um pêndulo ou a vibração de uma barra elástica. A vibração forçada é causada por uma força externa periódica ou intermitente aplicada ao sistema. Essas duas formas de vibrações podem ser tanto amortecidas quanto não-amortecidas. As vibrações não-amortecidas continuam indenidamente, pois os efeitos de atrito são desprezados na análise. Uma vez que as forças de atrito internas e externas estão sempre presentes, os movimentos oscilatórios são na realidade amortecidos. 3.1 Oscilações harmônicas Comecemos tomando um sistema simples: um conjunto massa mola. Se a massa for deslo- 36 CAPÍTULO 3. cada a uma distância dade kx x MOVIMENTO OSCILATÓRIO da posiçao de equilíbrio, aparecerá uma força restauradora de intensi- e apontando no sentido contrário ao do deslocamento. Aplicando a 2 para a massa a lei de Newton M: M ẍ = −kx (3.1) ou seja, k x=0 M ẍ + (3.2) a A equação do movimento da massa é uma EDOLH de 2 ordem. Esta mesma equação poderia ser obtida através do princípio de conservação da energia: M ẋ2 kx2 + = cte 2 2 (3.3) derivando, M ẍ + kx = 0 portanto, k x=0 M ẍ + (3.4) r A solução geral desta EDO é: x(t) = a cos(wt) + b sin(wt), sendo w= k . M Esta função pode ser escrita de forma equivalente como: x(t) = A cos(wt + ϕ) ou então (3.5) ϕ z }| { π x(t) = A sin(wt + φ) = A cos wt + φ − 2 (3.6) Como vimos, a solução da equação de movimento é uma função periódica. A massa indenidamente em torno da posição de equilíbrio x = 0. ao passo que a frequência é As constantes A e φ r oscila O movimento de um oscilador (como este) se chama movimento harmônico simples (MHS). O período do MHS é: 1 w 1 f= = = T 2π 2π M 2π T = = 2π w r M , k k . M dependem das condições iniciais: x(0) = x0 , ẋ(0) = v0 (3.7) portanto, r A= x20 + v 2 0 (3.8) w x0 v0 e φ é tal que sin φ = e cos φ = . A constante A fornece a amplitude de oscilação do MHS. A wA Por outro lado, o termo wt + φ é chamado de fase do MHS. Em t = 0, a fase é o próprio φ (que pode, por isso, ser chamado de fase inicial) 3.2. PÊNDULOS 37 A energia cinética da massa (ao longo do tempo) vale: Ec = M v2 M A2 w 2 = cos(wt + φ) 2 2 (3.9) enquanto que a energia potencial é: Ep = kx2 kA2 M A2 w 2 = sin2 (wt + φ) = sin2 (wt + φ) 2 2 2 (3.10) já a energia mecânica (que é constante) vale: Emec = M A2 w 2 2 (3.11) Além do valor instantâneo da energia cinética e da energia potencial, é interessante também obter um valor médio. No caso de uma grandeza periódica f f (t), denomina-se o valor médio de o valor: 1 f¯ =< f >= T Z t0 +T f (t)dt (3.12) t0 Para a energia cinética e potencial, pode-se mostrar que: Ēc = Ēp = 3.2 M A2 w 2 Emec = 4 2 (3.13) Pêndulos Além do sistema massa-mola, os pêndulos compõem outra classe de sistemas que oscilam em MHS. Vamos estudar alguns. 3.2.1 Pêndulo de torção Consideremos uma barra horizontal suspensa em equilíbrio por um o vertical. Se deetimos a barra no plano horizontal de um pequeno ângulo em relação à posição de equilíbrio, a lei de 38 CAPÍTULO 3. MOVIMENTO OSCILATÓRIO Hooke para a torção do o diz que ele reage com um torque restaurador proporcional ao ângulo de torção: τ = −kϕ (3.14) onde k é o módulo de torção do o, que depende do seu comprimento, diâmetro e material, e o sinal negativo indica que o torque é no sentido de trazer o sistema de volta à posição de equilíbrio. Se I é o momento de inércia da barra em relação ao eixo vertical, a equação de movimento é: − kϕ = I ϕ̈ (3.15) portanto, k ϕ̈ + ϕ = 0 I logo, r w= k I (3.16) Sistemas deste tipo são empregados em instrumentos de laboratório muito sensíveis, como o galvanômetro e a balança de torção utilizada na experiência de Cavendish. 3.2.2 Pêndulo simples O pêndulo simples consiste numa massa M suspensa por um o ou haste de comprimento L e massa desprezível. Utilizando coordenadas polares para resolver o problema: −M g sin θ = M Lθ̈ g θ̈ + sin θ = 0 L (3.17) Esta é a equação de movimento do pêndulo simples. Infelizmente, não há solução analítica para esta equação (note que a EDO é não-linear). Uma aproximação muito comum, válida para ângulos pequenos, consiste em fazer subsectionθ ∼ = θ. θ̈ + g θ=0 L Nesse caso: (3.18) 3.2. PÊNDULOS 39 cuja solução é bem conhecida. Pode-se reconhecer que: w= pg L e T = 2π q L . Esta solução g é válida para pequenas oscilações (pequenas amplitudes de oscilação). No caso de grandes amplitudes, o movimento não é harmônico. Mas vejamos como obter o período nesses casos. Suponhamos que o pêndulo é abandonado (do repouso) de um ângulo θ0 . Usando conser- vação de energia, temos: − M gL cos θ0 = −M gL cos θ + T até , podemos dizer que 4 q 1 θ̇ = − 2g (cos θ − cos θ0 ) 2 . L T s Z4 dt = − θ0 T =2 L g sin α = portanto, (cos θ − cos θ0 ) 2 Zθ0 dθ (sin2 ( θ20 ) 0 sendo dθ 1 0 s (3.19) Logo Z0 L 2g M L2 θ̇2 2 (3.20) 1 − sin2 ( 2θ )) 2 sin( 2θ ) ∆ sin( 2θ ) = k sin( θ20 ) 2k cos αdα cos( 2θ ) dθ = (3.21) π s T =4 L g Z2 1 0 como − 21 (1 − k 2 sin2 α) dα (1 − k 2 sin2 α) 2 . (3.22) = 1 + 12 k 2 sin2 α + 38 k 4 sin4 α + . . . substituindo na integral, temos: s T = 2π 3.2.3 9 L 1 2 θ0 4 θ0 + sin + ... 1 + sin g 4 2 64 2 (3.23) Pêndulo físico Qualquer corpo rígido suspenso de um ponto O de tal forma que possa girar livremente (sem atrito) em torno de um eixo horizontal passando pelo ponto de suspensão pêndulo sico (também chamado de pêndulo composto). Seja O constitui um s a distância do CM a O. Assim: τ = −M g sin θs τ = I θ̈ logo, θ̈ + M gs sin θ = 0 I (3.24) 40 CAPÍTULO 3. MOVIMENTO OSCILATÓRIO I . Por Ms e alinhado com o CM e O ) é chamado de centro de oscilação Note que o pêndulo composto equivale a um pêndulo simples de comprimento isso, o ponto C (distando l de O l= do pêndulo físico. Exemplo 3.1 Calcule o período de pequenas oscilações do pêndulo Solução: Considerando um ângulo θ: (4M a2 )θ̈ = −M g(2a) sin θ − ka2 sin θ subsectionθ ∼ = θ, g k θ̈ + + 2a 4M − 12 k g T = 2π + 2a 4M Exemplo 3.2 Considere uma barra delgada de comprimento hemisferio xo de raio r. L que se encontra sobre um Determine o periodo de pequenas oscilções da barra. Solução: Considerando uma pequena perturbação do equilíbrio 3.2. PÊNDULOS 41 Ep = mgycm ycm = yA + θr sin θ ycm = r cos θ + θr sin θ Ec = 2 Icm θ̇2 mvcm + 2 2 mas ycm = r cos θ + θr sin θ xcm = r sin θ − θr cos θ 2 2 vcm = ẏcm + ẋ2cm = (rθ cos θ)2 θ̇2 + (θr sin θ)2 θ̇2 = (θr)2 θ̇2 Portanto: m Ec = 2 Assim: Para θ m 2 e θ̇ L2 2 2 + θ r θ̇2 12 L2 2 2 + θ r θ̇2 + mg(r cos θ + θr sin θ) = cte 12 2 L 2 2 + θ r θ̇θ̈ + θr2 θ̇3 + gθr cos θθ̇ = 0 12 pequenos, L2 θ̈ + grθ = 0 12 Portanto, θ̈ + 12gr θ=0 L2 42 CAPÍTULO 3. s ∴ T = 2π Exemplo 3.3 Um bloco de disco de 5,00kg.Como 10,0kg MOVIMENTO OSCILATÓRIO L2 πL =√ 12gr 3gr esta suspenso por uma corda enrolada em torno de um na gura seguinte. Se a mola tem uma rigidez o período natural de vibração do sistema. Solução: M ẋ2 I0 + Ec = 2 2 Mas 2 ẋ r mr2 2 2 m ẋ M+ ∴ Ec = 2 2 1 Ep = k(x + x20 ) − M gx 2 I0 = Assim: E= Derivando em relação a Fazendo a mudança ẋ2 m 1 M+ + k(x + x0 )2 − M gx 2 2 2 t: m 0 = ẋẍ M + + k(x + x0 )ẋ − M g ẋ 2 m M+ ẍ + k(x + x0 ) − M g = 0 2 Mg y = x + x0 − k m M+ ÿ + ky = 0 2 Portanto: s w0 = k M+ T = m 2 = 4,00 2π = 1,57 w0 s rad/s k = 200N/m, determine 3.3. OSCILAÇÕES AMORTECIDAS 3.3 43 Oscilações Amortecidas As oscilações harmônicas simples estudadas anteriormente, ocorrem em sistemas conservativos. Na prática, sempre existe dissipação de energia. oscilações se amortecem devido à Por exemplo, no caso de um pêndulo, as resistência do ar (além do atrito no suporte). Geralmente, consideramos a força de amortecimento proporcional à velocidade designada como força de atrito viscoso (já que a resistência de um uido ao deslocamento de um obstáculo é proporcional à velocidade - para velocidades sucientemente pequenas). Para um oscilador unidimensional, a inclusão de um atrito viscoso (do tipo f = −ρv ) resulta na seguinte equação de movimento: M ẍ = −kx − ρẋ Portanto ẍ + 2γ ẋ + w02 x = 0 Sendo ρ γ= 2M r e w0 = k M Esta EDO possui a seguinte equação característica: λ2 + 2γλ + w02 = 0 Cujo discriminante é ∆ = 4(γ 2 − w02 ) E dependendo do sinal do ∆, teremos soluções qualitativamente bem diferentes para a EDO. De forma geral: • ∆>0 (supercrítico): soluções são exponenciais • ∆<0 (subcrítico): soluções são oscilatórias com amplitude decrescente • ∆=0 (crítico): solução exponencial Vamos estudar cada um desses casos. 3.3.1 Amortecimento supercrítico (γ > w0 ) Nesse caso, a equação característica admite duas soluções reais e distintas: q λ1 = −γ + γ 2 − w02 q λ2 = −γ − γ 2 − w02 Note que: λ1 < λ2 < 0 A solução geral da EDO é: x(t) = aeλ1 t + beλ2 t = e−γt (a∗ cosh wd∗ t + b∗ sinh wd∗ t) 44 CAPÍTULO 3. wd∗ = q MOVIMENTO OSCILATÓRIO γ 2 − w02 a e b determinados a partir das condições iniciais. É interessante notar que para t → ∞, x → 0, ou seja, o sistema tende a permanecer em repouso na posição de equilíbrio após um sendo tempo sucientemente grande. γ > w0 3.3.2 Além disso, o sistema nem sequer chega a oscilar, ou seja, representa uma situação de elevado amortecimento. Gracamente: Amortecimento subcrítico (γ < w0 ) Nesse caso, as soluções da equação característica são duas raízes complexo-conjugadas: λ1 = −γ + iwd λ2 = −γ − iwd Sendo p wd = w02 − γ 2 A solução geral da EDO é: x(t) = e−γt (a sin wd t + b cos wd t) = Ae−γt cos(wd t + ϕ) = Ae−γt sin(wd t + φ) esta é uma solução que oscila com amplitude decrescente. Td : período das oscilações amortecidas ou pseudo-período ou simplesmente período. É interessante analisar qual fração da energia é dissipada em cada ciclo do oscilador. Para tanto, consideremos (de forma aproximada) como um ciclo a ocorrência de dois máximos na amplitude. x1 = Ae−γt1 3.3. OSCILAÇÕES AMORTECIDAS 45 x2 ∼ = Ae−γt1 −γTd = x1 e−γTd Energia armazenada Energia dissipada = kx21 2 2 kx21 −2γTd ∼ kx1 ∼ (1 − e ) (2γTd ) = = 2 2 Nesse sentido, pode-se denir o fator de qualidade do oscilador como: Q = 2π Energia armazenada Energia dissipada num ciclo Q∼ = Note que, quanto maior o Q, 1 M wd wd ∼ = = = 2π 2γTd 2γ ρ w0 2γ menor o amortecimento (menor perda de energia). Estas últimas deduções são válidas quando o amortecimento é pequeno, ou seja, quando γ << w0 . 3.3.3 Amortecimento crítico (γ = w0 ) A equação característica, neste caso, tem uma raiz dupla λ = −γ A solução geral da EDO é x(t) = e−γt (a + bt) que decai mais rapidamente (para tempos grandes) que a solução supercrítica. De forma geral, a solução com amortecimento crítico é aquela que retorna ao equilíbrio mais rapidamente. 46 CAPÍTULO 3. Exemplo 3.4 A barra tem uma massa de 3,00 kg. MOVIMENTO OSCILATÓRIO Se a rigidez da mola é o amortecedor tem um coeciente de amortecimento k = 120 c = 1,00 kN.s/m, determine a equação θ de rotação da barra. Além disso, diferencial que descreve o movimento em termos do ângulo qual deveria ser o coeciente de amortecimento para um movimento amortecido? Solução: Considerando um pequeno deslocamento angular Analisando os torques em relação ao ponto Com a mudança θ. C: −k(θ−θ0 )L2 − C θ̇b2 − M g N/m e L M L2 = θ̈ 2 3 M L2 L θ̈ + cb2 θ̇ + k(θ − θ0 )L2 + M g = O 3 2 M gL α = θ − θ0 + 2kL2 3.4. OSCILAÇÕES FORÇADAS 47 M L2 α̈ + cb2 α̇ + kL2 α = 0 3 3cb2 3k α̈ + α̇ + α = 0 2 ML M 2 4 9c b 4.3.k = M 2 L4 M Substituindo: α̈ + 360α̈ + 120α = 0 → amortecimento supercrítico Para amortecimento crítico: r ccr = 2 3.3.4 Mk 3 2 L = 60,9Ns/m b O balanço de energia Já vimos que a equação de oscilador amortecido é: M ẍ + ρẋ + kx = 0 Multiplicando por ẋ: M ẋẍ + kxẋ = −ρẋ2 onde M ẋẍ + kxẋ = ρẋ2 Note que 3.4 dEM EC < 0, dt dEM EC dt , , e é a potência da força de atrito viscoso = Fv isto é, a energia mecânica sempre diminui. Oscilações forçadas Até agora, consideramos apenas oscilações livres, em que o oscilador recebe uma certa energia inicial e depois é solto, evoluindo livremente. Vamos estudar agora o efeito produzido sobre o oscilador por uma força externa F (t). Estudaremos dois casos para F (t) = F0 → degrau de amplitude F (t): F0 F (t) = F0 sin wt O primeiro caso é bastante simples de ser analisado, mas tem uma importância capital em projetos de controladores. No segundo caso a força externa é periódica com frequência angular w, que pode coincidir ou não com a frequência natural do próprio oscilador. A EDO de um oscilador forçado é: M ẍ + ρẋ + kx = F (t) Note que se trata de uma EDOL não homogênea de 2 a ordem. (3.25) 48 CAPÍTULO 3. 3.4.1 Se MOVIMENTO OSCILATÓRIO Resposta ao degrau F (t) = F0 = kx0 , então a resposta do oscilador será: x(t) = x0 + xH (t) (3.26) ou seja, a solução completa é a mesma do caso homogêneo, a menos de um deslocamento (shift) de x0 (a posição de equilíbrio é transladada de zero para λ1 t λ2 t Ae + Be , xH (t) = Ae−γt sin(wd t + φ), −γt e (A + Bt), x0 ). amortecimento supercrítico amortecimento subcrítico amortecimento crítico É interessante estudar esse caso porque ele aparece muito em problemas de engenharia. Os sistemas físicos, por mais complexos que pareçam, comumente admitem um modelo simplicado de sistema massa-mola. Quando é necessário controlar um sistema físico, geralmente se aplica uma força conforme F (t) (ou uma corrente I(t), ou uma tensão E(t), ou algum outro mecanismo atuador, o caso) para que ele se comporte como desejado. O caso em que F (t) = kx0 é muito comum. Nesses casos, geralmente deseja-se que o sistema (considerado inicialmente em repouso na posição x = 0) atinja a posição x0 (a nova posição de equilíbrio) o mais rápido possível e aí permaneça. Vamos vislumbrar como isso é possível para o caso subcrítico (o mais comum). Nas hipóteses de condições iniciais nulas, a solução é: sin(wd t + β) x(t) = x0 1 − e sin β argumento do complexo −γ + iwd . β sendo o suplementar do Para esta situação, a resposta • Mp : x(t) −γt aparece plotada na gura seguinte overshoot (mede o quanto o primeiro pico se afasta, percentualmente de Mp = e−π cot β • tr : tempo de subida (rise time) tr = • ts : (3.27) π−β wd tempo de estabilização (settling time) 3 ts ∼ = γ (para ± 5%) x0 ) 3.4. OSCILAÇÕES FORÇADAS 3.4.2 49 Resposta a forçantes senoidais Vamos nos concentrar agora no caso F (t) = F0 sin(wt) (3.28) Temos: M ẍ + ρẋ + kx = F (t) Aplicando a transformada de Laplace nos dois membros: (M s2 + ρs + k)X(s) = X(s) = G(s) F0 w s2 + w 2 F0 w as + b A B = + + 2 2 +w M s + ρs + k s + iw s − iw as + b = Xt (s) 2 M s + ρs + k A + B = Xe (s) s + iw s − iw s2 (3.29) o primeiro termo representa a solução da parte homogênea da EDO. Como vimos, esta solução tende a zero em um tempo da ordem de 1 . γ Esta parte da solução é conhecida como termo transiente. Uma vez que este termo tende a zero rapidamente, vamos ignorá-lo (isto é, não iremos calcular sua transformada inversa, tampouco as constantes a e b) A = lim X(s)(s + iw) = −G(−iw) s→−iw F0 F0 = −G∗ (iw) 2i 2i F0 s→iw 2i F0 G∗ (iw) G(iw) Xe (s) = − + 2i s + iw s − iw B = lim X(s)(s − iw) = G(iw) G(iw) é um número complexo. Substituindo G(iw) = reiθ sin θ s cos θ w Xe (s) = F0 r 2 + s + w 2 s2 + w 2 (3.30) (3.31) (3.32) 50 CAPÍTULO 3. MOVIMENTO OSCILATÓRIO ∴ xe (t) = (F0 r)[sin θ cos wt + cos θ sin wt] ou então usando a notação xe (t) = (F0 r) sin(wt + θ) ( r = |G(iw)| θ = arg(G(iw)) xe (t) = F0 |G(iw)| sin(wt + arg(G(iw))) (3.33) O resultado apresentado na equação 3.33 é bastante geral, apesar de ter sido deduzido para o caso de um oscilador: ele se aplica a uma vasta classe de sistemas físicos (que podem ser caracterizados pela função G(s) - chamada de função de transferência) impulsionados por excitações senoidais. De forma geral, podemos tirar duas conclusões sobre a resposta de sistemas físicos a excitações senoidais: 1. A resposta é composta de uma parte transiente (que tende a zero rapidamente) e de uma parte estacionária. Após um certo tempo, a resposta terá somente a parcela de regime estacionário. F0 |G(iw)| e deslocada de φ =arg(G(iw)). 2. Em regime estacionário a resposta é senoidal com amplitude de fase (em relação à excitação de entrada) de um ângulo Para o oscilador harmônico: 1 + ρs + k 1 ∴ G(iw) = 2 −M w + iwρ + k G(s) = ∴ G(iw) = M (w02 M s2 1 1/M = 2 2 − w ) + iwρ w0 − w2 + 2wγi G(iw) = w02 1 2 2 (w0 − w ) + 2wγi k (3.34) ou ainda: G(iw) = 1 (1 − α2 ) 1 + iα/Q k (3.35) sendo w α = w0 Q = w 0 2γ Assim, a amplitude de oscilação é dada por: A= e a fase é: F0 1 s k α2 (1 − α2 )2 + 2 Q (3.36) 3.4. OSCILAÇÕES FORÇADAS 51 arg(G(iw)) = − arctan Exemplo 3.5 O ventilador tem uma massa de 25,0kg α/Q 1 − α2 (3.37) e está xo à extremidade de uma viga horizontal que tem uma massa desprezível. A pá do ventilador está montada excentricamente no eixo de tal maneira que ela é equivalente a uma massa desequilibrada de a 100mm do eixo de rotação. Se a deexão estática da viga é de 50,0mm, 3,50kg localizada como resultado do peso do ventilador, determine a amplitude da vibração de estado estacionário do ventilador se a velocidade angular da pá do ventilador é 10rad/s. Se a deformação estática é 50,0mm, Mg então kxe = M g ∴ k = = 4950 N/m. O ventilador desequilibrado corresponde a uma xe 2 massa de 3,50kg a 100mm do eixo → F = mw r . Isto faz com que a reação normal da viga Solução: Podemos substituir a viga por uma mola. 52 CAPÍTULO 3. varie com o tempo da forma N = N0 + F sin wt. MOVIMENTO OSCILATÓRIO Assim o sistema massa-mola (na verdade, ventilador-viga) é excitado por uma força senoidal. Sua amplitude de vibração, em regime, é: X = F |G(iw)| sendo G(s) = 1 M s2 +k . Logo: mw2 r |k − M w2 | X= como m = 3,50kg, r = 100mm, w = 10rad/s e M = 25,0kg: X = 14,6mm 30,0kg mostrado na gura seguinte é suportado por 4 molas, 200N/m. Se o rotor é desequilibrado de tal maneira que seu efeito é equivalente a 4,00kg de massa localizados a 60,0mm do eixo de rotação, determine a amplitude de vibração quando o rotor está girando a w0 = 10,rad/s. O fator de amortecimento c = 0,150. é ccr Exemplo 3.6 O motor elétrico de cada uma com elasticidade de Solução: O motor desequilibrado é modelado por uma massa de m = 4,00kg a r = 60,0mm 2 do eixo de rotação. Isto corresponde a uma força F0 = mw r . Logo, a normal que o motor troca com a plataforma é: N = N0 + F0 sin(wt) A excitação senoidal causa, em regime, uma deformação com amplitude: X = F0 |G(iw)| G(s) = M s2 1 + cs + 4k 3.5. OSCILADORES ACOPLADOS Como ccr = √ 16kM = 309,84 G(iw) = Como Ns/m 53 ⇒ c = 46,48 Ns/m 1 1 = ∴ |G(iw)| = 4,448 × 10−4 m/N 2 4k − M w + icw −2200 + 464,8i F0 = 24N, X = 10,7mm 3.4.3 Ressonância Consideremos o caso anterior em que um oscilador é excitado por uma perturbação periódica de frequência angular w w. Já vimos que a resposta do oscilador é periódica com frequência angular e com amplitude igual: F0 1 s k α2 (1 − α2 )2 + 2 Q A= A questão que levantamos é: para qual valor de w, o oscilador vibra com amplitude máxima? Para responder a esta questão devemos minimizar o denominador: 1 1 − 2 − 2 α2 + α4 Q o que ocorre para r αr = 1− 1 2Q2 1 2 2γ 2 ∴ wr = w0 1 − 2 w0 esta é a frequência angular de ressonância. As curvas de (3.38) A(w) apresentam um pico neste valor, pico este que é tão mais estreito quanto maior for o fator de qualidade. O valor wr é conhecido como frequência de ressonância de amplitude. É possível ocorrer ressonância na velocidade mas para um valor de em regime: w diferente de wr . Vejamos: ẋ(t) = A(w)w cos(wt + θ) Logo, a velocidade (em regime permanente) varia senoidalmente no tempo com amplitude F0 w s k α2 (1 − α2 )2 + 2 Q Fazendo a maximização encontramos de velocidade. αv = 1, ou seja, para w = w0 , temos máxima amplitude 54 CAPÍTULO 3. 3.5 MOVIMENTO OSCILATÓRIO Osciladores acoplados Consideremos dois sistemas massa-mola idênticos acoplados entre si por uma terceira mola de constante elástica q. Aplicando as leis de Newton para obter a equação de movimento: ( M ẍ1 = −kx1 − qx1 + qx2 M ẍ2 = −kx2 + qx1 − qx2 ( ẍ1 = −(w02 + w12 )x1 + w12 x2 ẍ2 = w12 x2 − (w02 + w12 )x2 sendo w02 = k M e w12 = q . M O sistema de EDO's acima não parece, em princípio, simples de se resolver. Isso porque as oscilações do corpo 1 afetam o corpo 2 e vice-versa e este fato aparece claramente no SEDO acima. Seja, pois, a seguinte matriz: X= x1 x2 O sistema pode então ser reescrito como: Ẍ = AX , sendo A= −(w02 + w12 ) w12 w12 −(w02 + w12 ) Assim sendo, procuremos fazer uma mudança de variáveis da forma X = MY , sendo M uma matriz de mudança de base. M Ÿ = AM Y ∴ Ÿ = (M −1 AM )Y De todas as matrizes M que podemos escolher, é conveniente tomar aquelas que tornam −1 diagonal M AM , ou seja, estamos encarando um problema de autovetores. • 2 Autovalor de A: −w0 e autovetor associado • 2 Autovalor de A: −w0 Tomamos M= Assim: Ÿ = ü v̈ 1 1 1 −1 = − 1 1 2w12 e autovetor associado e denimos u v u v Y = −w02 0 0 −w02 − 2w12 1 −1 = M −1 x1 x2 3.5. OSCILADORES ACOPLADOS 55 ou seja, ( ü = −w02 u v̈ = −(w02 + 2w12 )v que são duas equações de MHS desacopladas e admitem as soluções gerais: ( u = A1 sin(w0 t + φ1 ) v = A2 sin(w2 t + φ2 ) Voltando às coordenadas x1 as 4 constantes arbitrárias (A1 , e sendo q w2 = w02 + 2w12 x2 : ( x1 (t) = u(t) + v(t) x2 (t) = u(t) − v(t) A2 , φ1 , φ2 ) devem ser determinadas pelas condições iniciais. Vemos que as soluções não correspondem em geral a MHS para x1 e x2 : os deslocamentos são superposições de oscilações com frequências diferentes. Entretanto, há duas coordenadas u v , combinações lineares de x1 e x2 , que oscilam harmonicamente. Essas coordenadas chamamu e v admitem uma interpretação física muito simples: u é o deslocamento do CM e 2v é o deslocamento relativo das massas. Nas coordenadas normais, e se coordenadas normais. Neste caso, o sistema se desacopla. Para condições iniciais apropriadas: ( A2 = 0 A1 = 0 ( x1 (t) = x2 (t) = A1 sin(w0 t + φ1 ) ∼ x1 (t) = −x2 (t) = A2 sin(w2 t + φ2 ) Nestes dois casos, as partículas oscilam harmonicamente com uma frequência bem denida e estão sempre em fase ou em oposição de fase. Cada solução com estas características chamase modo normal de vibração, e para um sistema com dois graus de liberdade pode haver (no máximo) dois modos normais de vibração. No primeiro modo, temos x1 (t) = x2 (t) e ele é chamado de modo simétrico. A mola que liga as duas massas não é nem comprimida nem esticada: é como se ela não existisse e cada massa se move com frequencia angular No segundo modo, temos x1 = −x2 w0 . e ele é chamado de modo anti-simétrico. A frequencia de oscilação é maior que no caso anterior pois há uma forma restauradora que não havia antes: a da mola do meio. A solução geral pode ser considerada como uma superposição superposição dos modos normais de vibração. Quando, porém, as condições iniciais excitam apenas um modo normal, o sistema oscila neste modo para sempre e não chega a manifestar o outro modo. É interessante analisar a situação em que as massas partem do repouso, mas somente uma delas é deslocada da posição de equilíbrio. As condições iniciais são: x1 (0) = a, x2 (0) = 0, x˙1 (0) = x˙2 (0) = 0 o que implica: a [cos w0 t + cos w2 t] 2 a x2 (t) = [cos w0 t − cos w2 t] 2 x1 (t) = 56 CAPÍTULO 3. MOVIMENTO OSCILATÓRIO o que pode ser reescrito como: x1 (t) = a cos x2 (t) = a sin ∆wt 2 ∆wt 2 cos(w̄t) sin(w̄t) ∆w = w2 − w0 w + w0 w̄ = 2 2 Se considerarmos o caso em que o acoplamento é pequeno (i.e. w2 temos: w̄ ∼ = w0 e ∆w ∼ = 1. w0 q k Temos então uma situação típica de batimentos, modulados por a sin ∆wt 2 a cos e logo ∆wt 2 w1 w0 ), para x1 e por para x2 , ou seja, a modulação das amplitudes está em quadratura: os máximos de uma correspondem aos zeros da outra. Este processo de transferência alternativa de energia entre as duas massas pode ser interpretado em termos das oscilações forçadas. A oscilação da massa 1, transferida para a massa 2 através da mola que liga as duas, atua sobre a massa 2 como uma força externa, colocando-a em oscilação forçada. Como as duas massas tem mesma frequência natural de oscilação livre w0 , o processo é ressonante: devido à ressonancia, a amplitude de oscilação da massa 2 cresce rapidamente. Como a energia total se conserva, a amplitude de oscilação da massa 1 tem de ir diminuindo, o que limita o crescimento da amplitude 2 e acaba levando aos batimentos em quadratura. 3.6 Superposição de dois MHS's Há inúmeras situações em que MHS's se superpõem gerando um movimento resultante. Exemplo: 2 diapasões vibrantes produzem tons musicais puros (que correspondem a MHS's) que atingem simultaneamente o tímpano de nosso ouvido, fazendo-o vibrar com uma combinação de 2 MHS's. ocorrer. Vamos analisar agora algumas formas possíveis de como a superposição pode 3.6. SUPERPOSIÇÃO DE DOIS MHS'S 3.6.1 57 Mesma direção e frequência x(t) = A1 cos(wt + ϕ1 ) + A2 cos(wt + ϕ2 ) = Re A1 e(wt +ϕ1 )i + A2 e(wt +ϕ2 )i = Re eiwt A1 eiϕ1 + A2 eiϕ2 = A cos(wt + β) Aeiβ = A1 eiϕ1 + A2 eiϕ2 sendo 3.6.2 Mesma direção e frequências diferentes x1 (t) = A1 cos(w1 t + ϕ1 ) e x2 (t) = A2 cos(w2 t + ϕ2 ) A diferença de fase θ = (w2 − w2 )t + (ϕ2 − ϕ1 ) varia com o tempo de modo que podemos tomar por t = 0 o instante em que a diferença de fase é multipla de 2π , o que equivaleria a considerar: ϕ1 = ϕ2 = 0 x(t) = x1 (t) + x2 (t) não será em geral sequer um movimento periódico (para ser periódico, w1 e w2 precisam ser comensuráveis). Um caso especialmente importante é quando w1 e w2 são muito próximas, nesse caso ocorre um fenômeno chamado de batimento. Supondo A1 = A2 = A. ∆wt x(t) = 2A cos cos(w̄t) 2 | {z } Para w1 e w2 quaisquer, o movimento resultante a(t) como ∆w << w̄, podemos |a(t)|. supor que x(t) é regido pelo cos w̄t com uma amplitude que varia no tempo como 3.6.3 Mesma frequências e direções perpendiculares x(t) = A cos(wt + ϕx ) y(t) = B cos(wt + ϕy ) 58 CAPÍTULO 3. MOVIMENTO OSCILATÓRIO Rearranjando: y x = cos (wt + ϕx + ϕy − ϕx ) = cos(ϕy − ϕx ) − sin(wt + ϕx ) sin(ϕy − ϕx ) B A hy i2 x x2 2 2 − cos(∆ϕ) = sin (wt + ϕx ) sin (ϕx − ϕy ) = 1 − 2 sin2 (∆ϕ) B A A x2 y2 2xy cos(∆ϕ) = sin2 (∆ϕ) + − 2 2 A B AB (3.39) Esta curva geralmente representa uma elipse, exceto em alguns casos particulares. A curva pode ser construída geometricamente pelo método dos círculos perpendiculares. 3.6.4 Frequências diferentes e direções perpendiculares Nesse caso, observam-se as curvas de Lissajous, cuja construção pode ser feita usando o método dos círculos de referência. Figura 3.1: Figuras de Lissajous Se w1 e w2 são comensuráveis, a trajetória é periódica e, por isso, a curva é fechada. Do contrário, a trajetória não é periódica e nunca se fecha. 3.6. SUPERPOSIÇÃO DE DOIS MHS'S Figura 3.2: Períodos incomensuráveis 59 60 CAPÍTULO 3. MOVIMENTO OSCILATÓRIO 61 Capítulo 4 Ondas O estudo das ondas é de suma importância em Física e em Engenharia. Elas estão mais presentes em nosso meio do que se pode imaginar. Por exemplo, o sinal da televisão chega a nós através de uma onda eletromagnética - o mesmo vale para o rádio. A lasanha é aquecida no microondas através de ondas infra-vermelhas que entram em ressonância com as moléculas de água. Os terremotos que podem destruir diversas edicações são consequência direta das ondas sísmicas. E mesmo o som - de um violino, piano e até a nossa voz - é uma onda que se propaga no ar. Os elétrons - presentes no processamento de dados nos transistores de um computador - podem ser modelados como ondas de matéria através da sua função de onda ψ. Daí se nota a importância deste capítulo para um estudante de Engenharia. 4.1 Conceitos Iniciais Num sentido bastante amplo, uma onda é qualquer sinal que se transmite de um ponto a outro de um meio com velocidade denida. Em geral, fala-se de onda quando a transmissão do sinal ocorre sem que haja transporte direto de matéria de um ponto a outro. transporta energia e momento, mas não matéria. A onda Há vários exemplos de ondas: ondas num lago, numa mola, numa corda, ondas eletromagnéticas e ondas sísmicas. Em geral, as ondas podem ser classicadas como longitudinais ou transversais (dependendo da relação entre a direção de propagação e a direção em que ocorre a perturbação). Para uma onda longitudinal, a perturbação transmitida tem lugar ao longo da direção de propagação (as ondas sonoras na atmosfera são um exemplo). Por outro lado, numa onda transversal a perturbação transmitida ocorre numa direção perpendicular à transmissão (as ondas eletromagnéticas TEM são um exemplo desse tipo). Há, no entanto, ondas que não são nem longitudinais nem transversais (como as ondas sísmicas e as ondas na superfície da água). As ondas também podem ser classicadas de acordo com a natureza em: • Ondas Mecânicas: Precisam de um meio material para se propagar (Ex: som). • Ondas Eletromagnéticas: provêm das oscilações dos campos elétrico e magnético e não exigem um meio material para se propagar (Ex: luz, ondas de RF). • Ondas de Matéria: na Mecânica Quântica, a matéria pode ter um comportamento ondulatório descrito pela Equação de Schrödinger 62 CAPÍTULO 4. • ONDAS Ondas Gravitacionais: decorrem da perturbação do espaço-tempo na Relatividade Geral, mas até hoje não há evidências direta de que existam. 4.2 Ondas Unidimensionais Vamos iniciar o estudo das ondas considerando o caso simples nas ondas transversais numa corda. Consideremos, portanto, uma perturbação que se propaga ao longo do eixo sentido positivo. Num certo outro instante 0 t, t (xado), y(x, t) o aspecto será o mesmo de terá o aspecto de uma certa função f (x), f (x). x, no Num porém deslocado para a direita, de modo que podemos armar que: 0 0 y(x, t ) = f (x − v(t − t)) Ou seja, de forma geral, podemos dizer que: ∆ y(x, 0) = f (x) e y(x, t) = f (x − vt) Esta onda que estudamos se chama onda progressiva para a direita, que se propaga com velocidade v, v. No caso de uma onda progressiva que se propaga para a esquerda com velocidade temos analogamente: y(x, t) = g(x + vt). Ora, numa corda, é possível que coexistam tanto ondas progressivas para a direita como para a esquerda, de modo que a solução geral é: y(x, t) = f (x − vt) + g(x + vt) 4.2.1 Equação de Ondas Unidimensionais Dada a semelhança entre as ondas e o MHS, esperamos que a equação de onda seja de 2 ordem, com a diferença de que a equação de onda é uma EDP, já que y depende de x e t. a Num primeiro momento, faremos uma dedução intuitiva desta EDP (depois ela será obtida a partir das leis da Mecânica). Assim: y(x, t) = f (x − vt) + g(x + vt) ∂y 0 0 = f (x − vt) + g (x + vt) ∂x ∂ 2y 00 00 = f (x − vt) + g (x + vt) 2 ∂ x ∂y 0 0 = −vf (x − vt) + vg (x + vt) ∂t 4.3. ONDAS EM CORDAS 63 h 00 i ∂ 2y 00 2 = v f (x − vt) + g (x + vt) ∂ 2t Ou seja: 1 ∂ 2y ∂ 2y = ∂ 2x v2 ∂ 2t 4.2.2 Ondas Harmônicas Um caso particular de solução da equação de ondas é quando a função f (x) tem a forma cossenoidal, digamos f (x) = A cos 2πx +δ λ ∆ = A cos(kx + δ) Nesse caso: y(x, t) = A cos(kx − kvt + δ) Ou então: y(x, t) = A cos(kx − wt + δ) Este tipo de solução é conhecido como onda harmônica, ou então onda monocromática (uma única frequência). No caso, consideramos uma onda harmônica que se propaga para a direita. Também é possível ter uma onda harmônica se propagando para a esquerda. Nesse caso: y(x, t) = A cos(kx + wt + δ) 2π k= λ w e k: A grandeza relação entre é conhecida como número de onda, e w = kv ou ainda 2πf = w é a frequência angular. Há uma 2π v λ ∴ v = λf O argumento do cosseno δ ϕ(x, t) = kx − wt + δ (4.1) é conhecido como fase da onda, ao passo que é chamada de constante de fase. A função y(x, t) também pode ser escrita na forma complexa como: y(x, t) = Re Aei(kx−wt+δ) (4.2) 64 CAPÍTULO 4. 4.3 ONDAS Ondas em cordas Consideremos uma corda esticada sujeita a uma tensão mento (de largura a Aplicando a 2 ∆x) T, e tomemos um pequeno ele- que foi deslocado ligeiramente da posição de equilíbrio (suposta lei de Newton para este elemento e tomando a direção y = 0). y: T sin θ(x + ∆x) − T sin θ(x) = (∆m)ay 2 ∂ y ∆x ay = 2 x + ,t ∂t 2 Considerando θ pequeno (dentro da hipótese de ligeiro deslocamento): ∂y sin θ(x) ∼ (x, t) = tan θ(x) = ∂x ∂y sin θ(x + ∆x) ∼ (x + ∆x, t) = tan θ(x + ∆x) = ∂x ∂y ∂y Se chamarmos de µ a densidade linear, então ∆m = µ∆x e T (x + ∆x, t) − (x, t) = ∂x ∂x ∆x ∂ 2y , t). (µ∆x) 2 (x + ∂t 2 No limite em que ∆x → 0, temos: que é uma equação de ondas ∂ 2y µ ∂ 2y (x, t) = (x, t) ∂x2 T ∂t2 r T unidimensional com v = µ Vamos, então, obter a solução geral de (4.3). Para tanto, consideremos a mudança: ( r = x − vt s = x + vt ∂y ∂y ∂r ∂y ∂s ∂y ∂y = + = (−v) + (+v) ∂t ∂r ∂t ∂s ∂t ∂r ∂s ∂ 2y ∂ 2 y ∂r ∂ 2 y ∂s ∂ 2 y ∂r ∂ 2 y ∂s = (−v) + + (v) + ∂t2 ∂r2 ∂t ∂r∂s ∂t ∂r∂s ∂t ∂s2 ∂t Analogamente: ∂ 2y ∂ 2y ∂ 2y ∂ 2y = + 2 + ∂x2 ∂r2 ∂r∂s ∂s2 (4.3) 4.3. ONDAS EM CORDAS 65 Substituindo em (4.3), chegamos a: ∂ 2y ∂ ∂y =0 ∴ =0 ∂r∂s ∂r ∂s Z ∂y ∴ = G(s) ∴ y = G(s)ds + f (r) = g(s) + f (r) ∂s ou seja, a solução geral é: y(x, t) = f (x − vt) + g(x + vt) (4.4) como já tínhamos visto antes de forma intuitiva. Esta solução geral pode ser particularizada mediante as condições iniciais: Estas condições iniciais y(x, 0) = y0 (x) ∂y (x, 0) = y1 (x) ∂t especicam f (x) e g(x) a menos, possivelmente de uma constante aditiva. Exemplo 4.1 Suponha que a corda sofra um deslocamento inicial y0 (x) e seja solta do repouso. Solução: f (x) + g(x) = y0 (x) − f 0 (x) + g 0 (x) = 0 ∴ g(x) = f (x) + C ∴ 2f (x) + C = y0 (x) ∴ f (x) = y(x, t) = 4.3.1 y0 (x) C − 2 2 ∴ g(x) = y0 (x) C + 2 2 1 [y0 (x − vt) + y0 (x + vt)] 2 (4.5) Intensidade Já sabemos que uma onda transporta energia. Vamos então obter a taxa com que a energia é transportada. Consideremos que um agente externo esteja transferindo energia a corda através da movimentação de um elemento de massa na posição x. Supondo que estejam sendo produzidas ondas progressivas, a potência transferida é: P = Fy ∂y ∂y ∂y = −T ∂t ∂x ∂t (4.6) No caso de uma onda harmônica P = wkT A2 sin2 (kx − wt + δ) = uvw2 A2 sin2 (kx − wt + δ) (4.7) 66 CAPÍTULO 4. Em geral, mais importante que o valor instantâneo de médio, que é chamado de intensidade I P, ONDAS é mais importante saber o valor da onda (unidimensional). 0 I = P̄ = 1 T tZ+T P (x, t)dt t0 I= 4.4 uvw2 A2 2 Interferência Como a equação de ondas é linear, qualquer superposição de ondas (que são solução da EDP) também é uma solução válida. A superposição de ondas é um fenômeno conhecido como interferência. Vamos, então, estudar esse fenômeno para o caso de ondas progressivas harmônicas. 4.4.1 Ondas no mesmo sentido Consideremos duas ondas progressivas se propagando para a direita: y1 = A1 cos(kx − wt + δ1 ) = Re A1 eikx e−iwt eiδ1 y2 = A2 cos(kx − wt + δ2 ) = Re A2 eikx e−iwt eiδ2 A superposição destas duas ondas resulta em: y = Re ei(kx−wt) (A1 eiδ1 + A2 eiδ2 ) A1 eiδ1 + A2 eiδ2 é um número complexo que podemos escrever como A2 = (A1 eiδ1 + A2 eiδ2 )(A1 e−iδ1 + A2 e−iδ2 ) A2 = A21 + A22 + 2A1 A2 cos(δ1 − δ2 ) Assim: y(x, t) = Re Aei(kx−wt+δ) = A cos(kx − wt + δ) Quanto a intensidade da onda resultante, temos I = I1 + I2 + 2 p I1 I2 cos(δ1 − δ2 ) Aeiδ 4.4. INTERFERÊNCIA 67 Note que nem sempre a intensidade de duas ondas em processo de interferência é igual a soma das intensidades individuais. A intensidade é máxima quando: δ1 − δ2 = 2mπ m = 0, ±1, ±2, ... p p Imax = ( I1 + I2 )2 Nesse caso, a interferência é dita ser construtiva. Do contrário, a intensidade é mínima (interferência destrutiva) quando δ1 − δ2 = (2m + 1)π m = 0, ±1, ±2, ... p p Imin = ( I1 − I2 )2 Para valores intermediários de 4.4.2 δ1 − δ2 , a intensidade varia conforme a gura seguinte. Ondas em sentidos opostos Consideremos agora o caso de ondas de mesma amplitude se propagando em sentidos opostos y1 = A cos(kx − wt) y2 = A cos(kx + wt) A superposição destas duas ondas resulta em: y = 2A cos kx cos wt que é uma solução que não se propaga (onda estacionária). As ondas componentes tem uxos de energia iguais e contrário, que se cancelam na resultante, de modo que o uxo médio de energia se anula neste caso. 4.4.3 Batimentos Suponhamos, agora, que as ondas se propagam no mesmo sentido e têm mesma amplitude, mas frequências ligeiramente diferentes. y1 = A cos(k1 x − w1 t) 68 CAPÍTULO 4. ONDAS y2 = A cos(k2 x − w2 t) Podemos escrever a superposição destas ondas como: y(x, t) = a(x, t) cos(k̄x − w̄t) a(x, t) = 2A cos ∆w ∆k x− t 2 2 Temos um fenômeno de batimentos: podemos considerar que uma onda de frequência elevada w̄ é modulada por uma onda a(x, t) de frequencia ∆w bem menor. Este é o exemplo mais simples de grupo de ondas. A fase da onda se move com a velocidade de fase: vϕ = w̄ k̄ Por outro lado, o grupo de ondas se move com a velocidade da envoltória ∆w dw = . ∆k dk vg = A velocidade de grupo é a velocidade de propagação da energia. 4.5 Reexão de Ondas Consideremos uma corda presa a um suporte em x = 0, de modo que y(0, t) = 0. Nesse caso: f (−vt) + g(vt) = 0 Portanto: f (−w) = −g(w) ou f (w) = −g(−w) logo: y(x, t) = g(x + vt) − g(vt − x) (4.8) x = 0, re- tornando invertidas (a reexão numa extremidade xa produz uma defasagem de 180 ). A Isso signica que as ondas que se propagam para a esquerda sofrem reexão em o razão física deste resultado é que, ao atingir a origem, o pulso iria provocar um determinado deslocamento, para permancer xa, a extremidade tem de reagir produzindo um deslocamento igual e contrário, que gera o pulso reetido. 4.6. MODOS NORMAIS DE VIBRAÇÃO 69 Podemos considerar, por outro lado, o caso em que a extremidade da corda é livre em vez de ser xa, ou seja, não atua sobre ela nenhuma força transversal. Nesse caso: Fy (0, t) = −T Portanto: ∂y (0, t) = 0 ∂x ∂y (0, t) = 0 ∂x 0 0 f (−vt) + g (vt) = 0 0 0 f (w) = −g (−w) Ignorando a constante: f (w) = g(−w) Portanto: y(x, t) = g(vt − x) + g(x + vt) Isso signica que o pulso reetido nesse caso não sofre mudança de fase. 4.6 Modos normais de Vibração Vamos agora considerar uma corda de comprimento L presa nas duas extremidades. As condições que exprimem esse fato (de a corda permanecer xa nas duas extremidades) são dadas pelas condições de contorno: y(0, t) = y(L, t) = 0 Não é conveniente expressar as ondas em termos de ondas progressivas. Vamos voltar à equação de onda ∂ 2y 1 ∂ 2y = 2 2 ∂ 2x v ∂t E, com base na expressão obtida para ondas estacionárias, supomos: y(x, t) = F (x)G(t) Esse método se chama método de separação de variáveis e, apesar de parecer simplicado e sem devido rigor, é capaz de produzir a solução exata. Substituindo 00 F (x)G(t) = 1 00 F (x)G (t) 2 v F (x)G(t) na EDP: 70 CAPÍTULO 4. Portanto: 00 ONDAS 00 F (x) G (t) = 2 F (x) v G(t) Uma força que só depende de x é igual a outra força que só depende de quando as forças são constantes 00 t: isso só é possível 00 F (x) G (t) = 2 =λ F (x) v G(t) • Caso λ = σ2 > 0 Portanto: Como • Caso F (x) = A sinh σx + B cosh σx F (0) = F (L) = 0 ⇒ B = A = 0, logo este caso não convém. λ=0 F (x) = Ax + B Como • Caso F (0) = F (L) = 0 ⇒ B = A = 0, logo este caso não convém. λ = −k 2 < 0 F (x) = A sin(kx) + B cos(kx) Como F (0) = 0 ⇒ B = 0 F (L) = 0 ⇒ o único modo de w2 G(t) = 0, w = kv . A não ser zero é se k= G(t) = cos(wt + δ). Portanto: nπ , L por outro lado: 00 G (t) − Assim: yn (x, t) = A sin nπx L cos nπvt +δ L o que pode ser escrito como: yn (x, t) = sin nπx L an cos nπvt L + bn sin nπvt L (4.9) este é conhecido como um modo normal de vibração da corda. Trata-se de uma onda estacionária de frequência bem denida: fn = nv 2L (4.10) e também com um comprimento de onda bem denido: λn = ou seja, no n-ésimo modo normal, cabem n 2L n (4.11) semicomprimentos de onda na corda. O movimento geral da corda é dado por uma superposição de todos os modos normais: y(x, t) = ∞ X n=1 sin nπx L an cos nπvt L + bn sin nπvt L (4.12) 4.7. ONDAS SONORAS As constantes an e bn 71 podem ser obtidas através das condições iniciais y(x, 0) = y0 (x) e ∂y (x, 0) = y1 (t). ∂t nπx ∞ P y (x) = a sin 0 n L n=1 ∞ P nπv nπx y1 (x) = bn sin L L n=1 ZL y0 (x) sin mπx L dx = ∞ X ZL an n=1 0 sin nπx L mπx L dx 0 | 2 ∴ am = L sin ZL y0 (x) sin {z L δmn 2 mπx L dx } (4.13) 0 Analogamente: 2 ∴ bm = mπv ZL y1 (x) sin mπx L dx (4.14) 0 4.7 Ondas sonoras O fato de que corpos em vibração produzem sons é familiar na experiência quotidiana. Para que o efeito atinja nossos ouvidos, ele precisa ser transmitido através de um meio material. Oscilações harmônicas podem produzir sons audíveis pelo ouvido humano somente num intervalo limitado de frequência, aproximadamente entre 20Hz e 20kHz. Um uido como a atmosfera não pode produzir tensões tangenciais, de modo que as ondas sonoras na atmosfera são ondas longitudinais, associadas a variações de pressão, ou seja, a compressões e rarefações. Para modelar a propagação do som, vamos tomar, por simplicidade, o caso de propagação unidimensional. Consideremos uma porção de ar de largura pequenos deslocamentos de u(x) e u(x + ∆x). ∆x. Nas extremidades dessa porção de ar, há Assim: 72 CAPÍTULO 4. • Volume inicial: • Volume nal: a Aplicando a 2 ONDAS V = A∆x V + ∆V = A∆x + A∆u ∴ ∆V = A∆u lei de Newton: ∂ 2u ∂p ρ0 A∆x 2 = −A(p(x + ∆x) − p(x)) = −A∆x , ∂t ∂x sendo p a pressão Por outro lado, supondo um processo adiabático: p̄(V + ∆V )γ = p0 V γ sendo 1 ∆x ∼ p̄ = [p(x + ∆x) + p(x)] = p x + 2 2 a pressão média e p0 a pressão inicial (antes da onda de compressão/rarefação). −γ −γ ∆V ∂u ∂u ∼ p̄ = p0 1 + = p0 1 + = p0 1 − γ V ∂x ∂x Assim, como ∆x → 0, ∂ p̄ ∂p = ∂x ∂x ∂p ∂ 2u ∂ 2u ∴ = −γp0 2 = −γp0 2 ∂x ∂x ∂x logo: ρ0 para um gás ideal: ∂ 2u ∂ 2u = +γp 0 ∂t2 ∂x2 m RT p0 RT p0 V = M = = ρ0 m m M Logo: ∂ 2u M ∂ 2u = ∂x2 γRT ∂t2 ou seja, a velocidade do som no ar é: r v= γRT M (4.15) No caso do ar, tem-se: ( γ∼ = 1,40 M∼ = 0, 0289kg/mol ∴ v∼ = 347m/s a T = 27 ◦ C 4.7. ONDAS SONORAS 4.7.1 73 Efeito Doppler O Efeito Doppler é uma mudança no comprimento de onda recebido quando uma fonte emissora (e/ou um receptor) estão em movimento. O movimento é dito ser em relação ao referencial de repouso da atmosfera, em relação ao qual o som se propaga com velocidade Supomos, em princípio, que a velocidade da fonte e do observador são menores que Se a fonte está em repouso (no referencial O) vsom . vsom . e o observador se movimenta na direção da fonte (aproximando-se desta), ele cruza com as frentes de onda em intervalos de tempo menores que o período. Assim, as ondas emitidas pela fonte, são caracterizadas por: Mas no referencial em movimento, Assim, para o referencial O0 u = u0 cos(kx − wt + δ) ( + : afastamento x = x0 + x0 ± vobs t − : aproximação em movimento: u = u0 cos(kx0 ± kvobs t − wt + δ ± kx0 ) A nova frequência é: w0 = w ∓ kvobs 2πf 0 = 2πf ∓ ∴ f0 = f vobs 1∓ vsom 2πf vobs vsom ( − : afastamento + : aproximação Quando fonte e observador se movimentam: vobs vsom f0 = vf onte f 1± vsom 1∓ ( sinal superior: afastamento sinal inferior: aproximação (4.16) Quando o movimento se dá numa direção diferente daquela que une fonte e observador, na expressão do efeito Doppler, é preciso tomar a componente da velocidade que contribui para a aproximação ou o afastamento. 0 f = vobs cos θ 1+ vsom f Suponhamos agora que a fonte se mova com velocidade supersônica (vf onte > vsom ). Neste caso, a fonte chega num ponto antes da frente de onda emitida. (4.17) 74 CAPÍTULO 4. Após um tempo t, a frente de onda gerada em geradas pela fonte entre F0 e F F0 tem raio F0 F = vf onte t. ONDAS Todas as ondas cam contidas dentro de um cone com vértice em F e eixo F0 F cujas geratrizes são as envoltórias das frentes de onda e cujo ângulo de abertura é: sin α = Este cone chama-se cone de Mach ; α vsom vf onte (4.18) é o ângulo de Mach e de Mach. As ondas emitidas nas vizinhanças de F0 chegam a P vf onte >1 vsom é o chamado número no mesmo instante de tempo. Na região perpendicular à superfície do cone de Mach, a acumulação das frentes de onda que chegam simultaneamente a P produz uma onda de choque (este é um efeito bem conhecido no caso de um avião que atinge a velocidade supersônica). 75 Capítulo 5 Gravitação Um dos problemas fundamentais da Dinâmica, o qual tem intrigado o homem desde o início da civilização, é o do movimento dos corpos celestes. Os gregos admitiam que a Terra ocupava o centro geométrico do Universo e que os corpos celestes moviam-se em torno dela. A primeira hipótese a respeito dos movimentos dos corpos celestes era de que eles descreviam trajetórias circulares concêntricas tendo a Terra como centro comum. Tal hipótese, entretanto, não concordava com as observações, e a geometria dos movimentos se tormou cada vez mais complexa com a introdução da Teoria dos Epiciclos, formulada por Ptolomeu. Essa descrição foi aceita como correta até que, no século XVI, o monge polonês Nicolau Copérnico propôs que o movimento dos planetas, incluido a Terra, fosse feito relativamente ao Sol, que estaria no seu centro. A ideia não era nova: havia sido proposta por Aristarco no século III a.C. Essencialmente, o que Copérnico propunha era um novo sistema de referência - ligado ao Sol - em vez do convencional sistema de referência ligado à Terra. O Sol, maior corpo celeste do nosso sistema planetário, coincide praticamente com o centro de massa do sistema e se move muito mais lentamente que qualquer outro planeta. Isso justica tomá-lo como centro de referência, pois ele é praticamente um referencial inercial. A hipótese de Copérnico auxiliou Kepler a descobrir as leis do movimento planetário. O passo seguinte, na história da Astronomia, foi a discussão da dinâmica de movimento planetário e a interação responsável por tal movimento. Foi nesse ponto que Isaac Newton deu sua notável contribuição, a Lei da Gravitação Universal. Esta lei foi formulada por Newton em 1666, mas não foi publicada até 1687, quando apareceu como um capítulo da obra Principia . 5.1 Lei da Gravitação Universal Depois de sua formulação das leis de movimento, a segunda, e talvez a maior, contribui- ção de Newton ao desenvolvimento da Mecânica foi a descoberta da interação gravitacional. Podemos formular a Lei da Gravitação Universal de Newton do seguinte modo: A interação gravitacional entre dois corpos pode ser expressa por uma força central, atrativa, proporcional às massas dos corpos e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre eles. 76 CAPÍTULO 5. Matematicamente: GRAVITAÇÃO 0 Gmm F~ = − 2 ûr r (5.1) Esta é a expressão matemática para a força de atração entre duas massas puntiformes. Se uma delas estiver distribuída numa linha, numa superfície ou num volume, teremos, respectivamente: Z λdl ûr rZ2 ~ = −Gm σdA ûr Supercial: F 2 Z r ~ = −Gm ρdv ûr Volumétrica: F r2 Linear: 5.1.1 F~ = −Gm Massa inercial e gravitacional Quando se estuda a Dinâmica, introduz-se o conceito de massa como uma medida de inércia de um corpo. A esta massa chamamos de inercial. Agora, introduzimos uma interação particular chamada Gravitação. Para caracterizar a intensidade dessa interação, atribuímos a cada porção de matéria uma carga gravitacional ou massa gravitacional mg . Deveríamos ter escrito, então, (5.1) na forma: F~ = − Gmg m0g ûr r2 (5.2) Agora, se considerarmos que a gravitação é uma propriedade universal, podemos supor que a massa gravitacional é proporcional à massa inercial e, portanto, a razão K= massa gravitacional massa inercial (5.3) deve ser a mesma para todos os corpos. Com uma escolha apropriada das unidades para mg , podemos fazer essa razão ser igual a um e utilizar o mesmo valor para a massa gravitacional e inercial. Isto foi feito implicitamente no valor de G. A constância de constância de G, K, que é equivalente à foi vericada experimentalmente para diversos tipos de corpos, com bastante precisão, e pode ser considerada uma hipótese sólida. 5.2. 5.2 CAMPO GRAVITACIONAL 77 Campo Gravitacional Este conceito é análogo ao de campo elétrico, dependendo apenas de 1 corpo, diferente- mente da força (que depende de dois corpos). É denido como a razão entre a força gravitacional e a massa (de um corpo de teste). ~g = F~ Gm = − 2 ûr 0 m r (5.4) O sinal de menos indica que o campo gravitacional é dirigido sempre para a massa que o produz. De maneira mais abstrata, podemos dizer que m produz no espaço em torno de si uma situação física - que chamamos de campo gravitacional - que é percebida através da força que m exerce sobre outra massa m0 que colocada nessa região. Se existe algo no espaço vazio em 0 torno de m, mesmo quando não usamos uma massa m como teste para vericar o campo, é algo que apenas podemos especular e, de certo modo, é uma questão irrelevante, pois notamos o campo gravitacional somente quando trazemos um segunda massa. Suponha agora que temos diversas massas m1 , m2 , m3 , · · · , cada uma produzindo o seu próprio campo gravitacional. A força total sobre uma partícula de massa F~ = m~g1 + m~g2 + m~g3 + · · · = m(~g1 + ~g2 + ~g3 + · · · ) m posta em P é: (5.5) de forma que o campo resultante nesse ponto é: ~g = ~g1 + ~g2 + ~g3 + · · · = −G X mi i ri2 ûri (5.6) De forma análoga ao campo elétrico, um campo gravitacional pode ser representado por linhas de força. Uma linha de força é uma linha tal que, em cada ponto, a direção do campo é tangente. As linhas de força desenhadas de modo que a densidade de linhas seja proporcional à intensidade do campo. As guras seguintes mostram isso. 78 CAPÍTULO 5. GRAVITAÇÃO O campo gravitacional também admite uma lei análoga à Lei de Gauss para o campo elétrico. No caso gravitacional: I ~ = − G mint (S) ~g dA 4π (5.7) S Esta expressão é particularmente útil para determinar o campo gravitacional para formas simétricas (esferas, cilindros, planos). No caso de uma esfera, a lei de Gauss é útil para mostrar o seguinte teorema. Teorema 5.1 A interação gravitacional entre uma massa de forma arbitrária M e uma massa puntiforme m é igual à interação entre M e um corpo esférico homogêneo de massa que o centro do corpo esférico coincida com a posição da massa puniforme. Demonstração: Exercício. Teorema 5.2 A força gravitacional entre duas esferas homogêneas é: m, desde 5.3. ENERGIA POTENCIAL GRAVITACIONAL 79 GM m F~ = − 2 r̂ r 5.3 (5.8) Energia Potencial Gravitacional Teorema 5.3 Toda força radial cuja intensidade depende exclusivamente da posição relativa (de 2 partículas) é conservativa. Demonstração: Por hipótese, suciente provar que ~ × F~ = ~0. ∇ F~ = F (r)r̂. Como F (r) é uma função bem comportada, é Em coordenadas esféricas: r̂ rθ̂ r sin θφ̂ 1 ∂ ∂ ∂ ~ × F~ = ∇ 2 r sin θ ∂r ∂θ ∂φ F (r) 0 0 = ~0 Como a Força Gravitacional entre duas partículas satisfaz as condições do Teorema 5.3, concluímos que ela é conservativa. A mesma conclusão se aplica no caso de um sistema de partículas. Então, podemos associar uma energia potencial (gravitacional) de modo que: ~ p F~ = −∇E 0 Como Gmm F~ = − 2 r̂ r e ~ p = ∂Ep r̂ + ∂Ep θ̂ + ∂Ep φ̂ ∇E ∂r ∂θ r ∂φ r sin θ ∂Ep Gmm0 =− 2 ∂r r Tomando Ep (∞) = 0 e integrando de ∞ a Ep = − r, temos: Gmm0 r Para um sistema de mais de duas partículas que interagem gravitacionalmente, a energia potencial total é: Ep = −G X mi mj rij pares 80 CAPÍTULO 5. N GRAVITAÇÃO N G X X mi mj Ep = − 2 i=1 j=1 rij Analogamente ao que foi feito para a denição do campo gravitacional, pode-se denir o conceito de potencial gravitacional. Fixada uma certa massa ponto P distanciado r m, o potencial gravitacional num 0 desta é tal que, se neste ponto for posta uma massa m , a Ep será: Ep = m0 V V =− Gm r (5.9) É fácil ver que: ~ ~g = −∇V 5.4 (5.10) Campo Central Estamos interessados, agora, em estudar as trajetórias de astros de pequena massa se movendo sob a ação de astros com massa muito maior (como é o caso de planetas girando em torno do Sol, ou de satélites orbitando ao redor da Terra). Sempre podemos encarar estas situações como problemas de 2 corpos. restante do universo, P~ Fext = ~0, Se considerarmos que estes corpos estão isolados do e o CM terá aceleração nula, sendo portanto, um referencial inercial. Se as partículas tiverem movimento relativo não radial, então elas estarão girando em torno do CM. Entretanto, o movimento pode não ser circular e tampouco uniforme. A energia mecânica é: E= Sendo v mv12 M v22 GM m + − 2 2 r (5.11) a velocidade relativa das partículas, podemos reescrever a equação (5.11) como: E= µv 2 GM m − 2 r ou seja, do ponto de vista da dinâmica interna (i.e, no referencial inercial do CM), o sistema de 2 partículas pode ser simplicado para o sistema de 1 partícula de massa a uma distância r do CM com velocidade o CM) de intensidade M ea µ ≈ m, GM m . r Quando v µ se movimentando - sob a ação de uma força central (apontando para M >> m, a posição do CM acaba coincidindo com a posição de trajetória desta partícula ctícia acaba sendo igual à trajetória da massa (note que neste caso). m De qualquer forma, vemos que o problema gravitacional de 2 corpos pode ser estudado, de um modo mais fácil, como um problema de 1 partícula sujeita a uma força central Entretanto, há situações em que f (r) f (r). tem expressão diferente da força gravitacional - como as forças intermoleculares de Van der Walls. Vamos, assim, estudar inicialmente algumas propriedades gerais dos campos centrais e depois vamos particularizar para o caso gravitacional. 5.4. CAMPO CENTRAL 5.4.1 81 Conservação da Energia e do Momento Angular Já vimos que toda força central é conservativa. Isso signica que a energia mecânica de um corpo se movendo nesta condição é conservada. Por outro lado, se a força é central, seu torque em relação à origem é nulo e por conseguinte, o momento angular também é conservado. Assim, são duas constantes de movimento: µv 2 + Ep (r) 2 L = µr2 θ̇ mas v = ṙ2 + r2 θ̇2 = ṙ + L2 , µ2 r 2 E= (5.12) ou seja: E= µṙ2 L2 + + Ep (r) 2 2µr2 {z } | Ep,ef Esta é uma expressão muito parecida com a que se obtém para o movimento retilíneo, com velocidade dr , dt quando supomos que, no que ao movimento radial, a partícula se move sob a ação de uma energia potencial efetiva: Ep,ef (r) = L2 + Ep (r) 2µr2 de modo que: E= µṙ2 + Ep,ef (r) 2 (5.13) L2 é chamado de Energia Potencial Centrífuga já que a força associada a ele é 2 2µr 2 ∂ L L2 Fc = − e está dirigida para fora da origem. Na verdade, nenhuma força = ∂r 2µr2 µr3 centrífuga está agindo, exceto possivelmente a que pode resultar de Ep (r). A força centrífuga Fc é, portanto, apenas um conceito matemático útil. O termo Antes de prosseguirmos com uma abordagem matemática mais aprofundada, vamos analisar uma ferramenta útil para a análise qualitativa: as curvas de energia potencial. Consideremos, inicialmente, um caso unidimensional em que Ep (r) é a energia potencial cuja dependência em relação a x x é a variável de posição e aparece na gura seguinte: 82 CAPÍTULO 5. A força que a partícula sofre é: Quando dEp = 0, dx F =− dEp dx GRAVITAÇÃO e o sentido da força aparece desenhado no gráco. temos um ponto de equilíbrio que ser estável (caso dos pontos instável (caso do ponto M2 ). Se a energia total da partícula é E, M1 M3 ) e ou então a partícula só pode se mover em pontos que respeitam a condição: Ep (r) ≤ E E = E1 , Quando já que Ec ≥ 0 e E = Ep + Ec A o movimento da partícula está restrito ao intervalo entre A partícula oscila entre esses dois extremos. e B. Nestes pontos, a velocidade reduz-se a zero e a partícula inverte o sentido do movimento (eles são chamados de pontos de retorno ou de reversão). Quando oscila entre os E = E2 , a partícula tem 2 possíveis regiões pontos C e D e na segunda, entre G e H . de movimento. Na primeira, ela Entretanto, se estiver numa das regiões, ela nunca poderá saltar para a outra, pois ela teria de passar pela região DG, onde a energia cinética é negativa. Dizemos que as duas regiões estão separadas por uma barreira de potencial. Finalmente, quando entre o ponto k E = E3 , o movimento deixa de ser oscilatório e a partícula se move e o innito. Voltando, agora, para o caso de forças centrais, consideremos o movimento na direção radial. Pelas leis de Newton: µr̈ − µrθ̇2 = − ∂Ep L2 ∂ µr̈ = − + 3 =− ∂r µr ∂r assim, num gráco de Ep,ef em função de gráco seguinte mostra o caso em que Se de r. Se E = E1 , E = E2 , há apenas um r r, ∂Ep ∂r L2 Ep + 2µr2 =− ∂ Ep,ef (r) ∂r podemos tirar as mesmas conclusões anteriores. O Ep = − k . r admissível: nesse caso, a trajetória é circular com este valor o raio da órbita oscila entre r1 e r2 . Vemos também que se E ≥ 0, a órbita não é limitada e a partícula vem do innito até um ponto de máxima aproximação e depois regressa denitivamente para o innito. 5.4. CAMPO CENTRAL 5.4.2 83 Equação da Trajetória As equações (5.13) são satisfeitas para se determinar a trajetória. Isolando θ̇ e ṙ: r 2 (E − Ep,ef (r)) ṙ = ± µ L θ̇ = 2 µr (5.14) (5.15) ṙ dr = , chegamos a: dθ θ̇ q dr r2 =± 2µ(E − Ep,ef (r)) dθ L dividindo as equações e lembrando que (5.16) Separando as variáveis e integrando: Zr Ldr p r2 2µ(E − Ep,ef (r)) ± (θ − θ0 ) = r0 Essa expressão que relaciona r com θ (5.17) dá a equação da trajetoria em coordenadas polares. Inversamente, se conhecemos aa equação da trajetória, podemos e com isso a força. dr dθ e, por (5.16), obter a Ep (r) Considerando, em (5.17), o problema gravitacional que vínhamos estudando, temos: Ep,ef = Zr ±(θ − θ0 ) = Ldr L2 GM m 2µ E − + 2µr2 r s r2 r0 fazendo a substituição de variável GM m L2 − 2 2µr r u= 1 , r camos com: Zu ∓(θ − θ0 ) = Ldu s u0 L2 2 2µ E − u + GM mu 2µ A solução da integral acima é um pouco trabalhosa. Vamos descrever alguns passos: (1) Completar os quadrados: √ 2 L L2 2 2µ G2 M 2 m2 µ √ u− u + GM mu = − GM m + 2µ 2L 2L2 2µ | {z } ω 84 CAPÍTULO 5. GRAVITAÇÃO √ 2µ ω dω 1 L s = arccos L A G2 M 2 m2 µ 2 2µ E − − ω 2L2 Z ∓θ + cte = onde A2 = E + G2 M 2 m2 µ . 2L2 (2) Voltar às variáveis originais. r= p 1 + cos θ (Equação de uma cônica em coordenadas polares). Sendo: 2 p = semi lactus rectum = L GM mµ s = excentricidade da órbita = Todos os casos possíveis para = 0 : circunferência 0 < < 0 : elipse = 1 : parábola > 1 : hipérbole Por convenção, θ = 0 no 2E 1+ µ L GM m são: ponto de máxima aproximação. Recordando alguns parâmetros das cônicas. Elipse: 2c : distância focal a : semi-eixo maior b : semi-eixo menor c = a Hipérbole: 2 (5.18) 5.4. CAMPO CENTRAL 85 2c : distância focal a : semi-eixo maior b : semi-eixo menor c >1 (b pode ser maior que a) = a Parábola: c = =1 a V F = c = distnciaf ocal 5.4.3 Leis de Kepler Encerrando este capítulo, vamos enunciar e demosntrar as 3 leis de Keplerdo movimento planetário. (1) Lei das Órbitas: Os planetas descrevem órbitas elípticas com o sol num dos focos. (2) Lei das Áreas: Uma linha que liga o planeta ao sol descreve áreas iguais em tempos iguais. (2) Lei dos Períodos: O quadrado do período de revolução de um planeta é diretamente proporcional ao cubo de sua distância média ao sol. Prova: (1) Decorre imediatamente do que foi demonstrado em olhar a referência nas notas de aula na página 73 e do fato de MSol Mplaneta . (2) Decorre da conservação do momento angular: L = µr2 θ̇ 86 CAPÍTULO 5. dt = µ ∆t = L Zθ0 GRAVITAÇÃO µ 2 r dθ L µ r2 dθ = 2 A(∆θ) L θi (3) Vamos obter: Z2π µ T = L r2 dθ 0 | {z } 2x área da elipse µ T = 2 πab L T 2 = 4π 2 a2 a2 (1 − 2 ) mas, na máxima aproximação, temos a−c= a2 (1 − 2 ) logo T2 = 4π 2 3 a. GM µ2 L2 p p p ⇒ a − a = ⇒a= . 1+ 1+ 1 − 2 µ2 µ2 µ 1 = p = ≈ 2 2 L L GM m GM Então: 87 Capítulo 6 Introdução à Mecânica Analítica No estudo da Mecânica Clássica conduzido até agora, cou clara a importância das leis de Newton. Usando a 2 a Lei de Newton e dadas as condições iniciais, somos capazes de obter as equações de movimento de um sistema e descrever seu movimento. No entanto, a leis de Newton só podem ser usadas se todas as forças agindo num sistema são conhecidas, isto é, se as condições dinâmicas são conhecidas. Em muitas situações, não é fácil resolver o problema por condições dinâmicas e iniciais, por exemplo, no caso de uma particula sujeita a se mover numa superfície esférica. Nesse sentido, dois métodos foram desenvolvidos para facilitar a solução dos problemas: as equações de Lagrange e as equações de Hamilton. Estes métodos não são resultados de novas teorias na Mecânica, mas sim são derivados das leis de Newton. Suas principais vantagens são: Uso de coordenadas generalizadas: não há preferência alguma por coordenadas retangulares x, y, z , mas sim as que forem mais convenientes. E, nesse sentido, podem ser coordenadas generalizadas, um ângulo, uma posição, uma velocidade, um momento angular, ou um comprimento ao quadrado, etc - desde que obedeçam a algumas exigências. Isso mostra a enorme exibilidade permitida. Uso de grandezas escalares em vez de vetoriais: essencialmente, estes são métodos baseados numa formulação de energia. Isso evita muitas confusões que uma formulação baseada em vetores pode ter (como sentido positivo do movimento). A Mecânica Analítica, além disso, pode ser considerada a base das formulações de Mecânica Estatística e Mecânica Quântica. Gracamente, podemos representar assim a relação: 88 CAPÍTULO 6. 6.1 INTRODUÇÃO À MECÂNICA ANALÍTICA Vínculos e Coordenadas Generalizadas Relembrando a equação de movimento de uma partícula que faz parte de um sistema de partículas: mi sendo F~ji a força da partícula j X d2~ri ~i = F~ (ext) + = F F~ji i dt2 j sobre a partícula (6.1) i (F~ii , ~0). A equação (6.1), de certa forma, assume que a partícula pode movimentar em qualquer lugar do espaço. Isto nem sempre é verdade francamente, isto nunca é verdade, o espaço livre é uma idealização. Por exemplo, o trem de um parque de diversões (felizmente) tem seu movimento restringido aos trilhos, as bolhas de bilhar se movem estritamente na superfície de uma mesa de sinuca. Nos casos em que o movimento é restrito por alguma imposição externa, dizemos que o sistema possui vínculos (que são dados pela própria imposição externa). Para expressar a restrições impostas pelos vínculos, escrevemos algumas equações matemáticas que relacionam as coordenadas entre si. Os vínculos podem ser holonômicos, quando a restrição tem a forma: f (~r1 , ~r2 , · · · , t) = 0 (6.2) ou então, não-holonômico, caso não seja possível encontrar uma equação como (6.2). Exemplos de vínculos holonômicos. Partícula se movendo no plano xy Corpo rígido: (~ ri − ~rj )2 − c2ij = 0. : z = 0. Exemplos de vínculos não-holonômicos: Quando a restrição envolve desigualdades, como z ≥ 0. d~ri . dt Quando a restrição depende de derivadas Os vínculos são um conceito clássico idealizado: nenhum movimento segue uma restrição perfeita na Mecânica Quântica (devido ao Princípio da Incerteza). pode envolver uma força que assume valores até ∞ Um vínculo holonômico - se for o caso; na realidade, as coisas são mais suaves. Um vínculo holonômico (que é o que iremos considerar no curso) reduz o número de variáveis independentes em 1. Por exemplo, se z = 0, então só estão livres x e y . De uma forma geral: f (~r1 , ~r1 , · · · , t) = 0 ou seja, x1 implica x1 = g(y1 , z1 , ~r2 , ~r3 , · · · , t) é dependente das demais coordenadas, assim basta encontrar que automaticamente x1 (t) ca determinado. y1 (t), z1 (t), ~r2 (t), · · · Às vezes, conforme o vínculo, pode ser interesante realizar uma mudança de coordenadas, como x2 + y 2 + z 2 = R 2 seria uma boa escolha mudar para θ e φ (como coordenadas independentes). O conjunto de coordenadas independentes capazes de especicar completamente o problema é chamado de coordenadas generalizadas. Em princípio, na ausência de força, todos os sistemas de coordenadas são iguais (x, y, z é o mais simples). No entanto, as forças quebram essa simetria: alguns sistemas de coordenadas funcionam melhor que outros. As coordenadas generalizadas oferecem uma maneira natural de 6.2. PRINCÍPIO DOS TRABALHOS VIRTUAIS 89 lidar com sistemas sob a ação de tais forças. Para descrever completamete um sistema de partículas podem ser necessárias 3N coor- k vínculos holonômicos, o número de coordenadas (generan = 3N − k . Esse número n é chamado de número de graus de liberdade e as coordenadas generalizadas denadas. No entanto, se existirem lizadas) cai para são representadas por: q1 , q2 , q3 , · · · , qn A seguir, veremos como encontrar a equação de evolução temporal de cada coordenadas generalizadas. 6.2 Princípio dos Trabalhos Virtuais Existe um método de estudar o equilíbrio de um sistema material que dispensa o cálculo das reações vinculares, trazendo simplicidade à solução de problemas de Estática, posto que reduz consideravelmente o número de forças a serem calculadas (e também o número de equações a serem resolvidas). Esse método está apoiado num princípio - conhecido como Princípio dos Trabalhos Virtuais - que foi imaginado por Aristóteles e aperfeiçoado por Galileu e Stevin, mas que só foi enunciado de forma geral em 1717 pelo matemático suíço Johanm Bernoulli. Foi Lagrange, no entanto quem colocou o Princípio dos Trabalhos Virtuais na posição singular que ainda hoje ocupa de princípio básico para todas as Mecânicas Avançadas. Comecemos, então, denindo o conceito de deslocamento virtual. Trata-se de um deslocamento elementar (innitesimal) que se pudesse imprimir a um sistema e que se fosse compatível com os vínculos a que o sistema esteja submetido. Veja que o deslocamento virtual é hipotético (isto é, apenas pensado, não realizado) e que, por isso mesmo, é concebido sem que o tempo passe (ou seja, é um deslocamento imaginário a tempo congelado que respeita os vínculos). Para fazer distinção entre um deslocamento virtual e um deslocamento real, é costume escrever δ~r para o primeiro e Se um sistema de 1, · · · , n), N d~r para o segundo. partículas é descrito com n coordenadas generalizadas qj (j = então: ~r1 = ~r1 (q1 , q2 , · · · , qn , t) ~r2 = ~r2 (q1 , q2 , · · · , qn , t) . . . ~r = ~r (q , q , · · · , q , t) N N 1 2 n Imaginando, então, que cada partícula recebeu sofreu um ligeiro deslocamento virtual e sua posição passou de ~ri para ~ri + δ~ri , onde temos: n X ∂~ri δqj δ~ri = ∂qj j=1 Note a ausência de Sendo F~i ∆t. a força total que age na partícula que o trabalho virtual de F~i i durante o deslocamento virtual, então dizemos é: δWi = F~i .δ~ri 90 CAPÍTULO 6. INTRODUÇÃO À MECÂNICA ANALÍTICA O trabalho total realizado sobre o sistema é: δW = N X F~i .δ~ri i=1 Vamos agora separar F~i em duas partes: (a) F~i = F~i + f~i sendo f~i a soma de todas as forças de vínculos agindo na partícula i e (a) F~i as demais forças i. (não vinculares) agindo em OBS.: quando uma força não é vincular, ela é chamada de força aplicada. As forças de vínculos holonômicos realizam trabalho virtual nulo (geralmente porque são normais ao deslocamento ao deslocamento virtuais realizados). Assim: δW = N X (a) F~i .δ~ri = i=1 N X n X i=1 ri (a) ∂~ δqj F~i . ∂q j j=1 Agora, já estamos em condições de enunciar o princípio dos trabalhos virtuais: A condição necessária e suciente para que um sistema permaneça em equilíbrio é que seja nula a soma dos trabalhos virtuais das forças aplicadas ao sistema, num deslocamento reversível qualquer. A demonstração de que é condição necessária é simples. Por outro lado, a demonstração de que é condição suciente é complicada e, por isso, omitiremos. Veja que a condição de equilíbrio implica (a) F~i = ~0 = F~i + f~i Assim, δW = N P F~i .δ~ri = 0. i=1 O princípio dos trabalhos virtuais leva a: Nisso se nota a vantagem de usar esse princípio para obter o equilíbrio, já que as forças de vínculo não aparecem nas equações, somente aperecem força aplicadas (que, em geral, são conhecidas). 6.3 Princípio de D'Alembert O Princípio dos Trabalhos Virtuais fornece uma ferramenta útil para se determinar o equilíbrio de um sistema. No entanto, há diversos casos práticos em que os sistemas estão se movendo de forma acelerada e, portanto, estão onge de um equilíbrio dinâmico ou estático. Então, como aproveitar a elegância do formalismo desenvolvido anteriormente para sistemas em movimento? A resposta é dada pelo Princípio de D'Alembert. Aplicando a 2 para cada partícula de um sistema. d~pi F~i = dt o que implica d~pi ~ F~i − =0 dt a Lei de Newton 6.4. LAGRANGIANA 91 ou seja, a partícula estaria sob equilíbrio se à força inércia d~pi − . dt F~i que age nela acrescentarmos a força de Aplicando o princípio dos trabalhos virtuais, temos: N X d~ p i (a) F~i − .δ~ri = 0 dt i=1 Assim para N X d~pi ∂~ri (a) ~ . =0 Fi − dt ∂q j i=1 j = 1, 2, · · · , n. O Princípio de D'Alembert permite obter as equações dinâmicas do movimento sem que seja necessário calcular as forças de vínculo - daí concluímos sua vantagem em relação a uma aplicação seca das leis de Newton. Vale a pena mencionar que o Princípio de D'Alembert e as leis de Newton são equivalentes, ou seja, fornecem as mesmas equações de movimento. 6.4 Lagrangiana Chegamos, enm, a um dos pontos mais interessantes desse capítulo. Vamos agora obter uma função L conhecida como Lagrageana, baseada numa descrição em termos de energia, que permite obter as equações de movimento de um sistema. Começamos retomando o Princípio de D'Alembert: N X d~pi ∂~ri (a) ~ Fi − . =0 dt ∂qj i=1 reescrevendo o primeiro termo e denominando-o Qj = N X i=1 para j = 1, · · · , n Qj ri (a) ∂~ F~i . ∂qj (6.4) esse termo é conhecido como força generalizada associada à coordenada generalizada porque o trabalho virtual total é: δW = (6.3) n X qj . Isso Qj δqj j=1 Note que Qj não necessariamente tem dimensão de força, mas Qj qj tem sempre dimensão de trabalho. Desenvolvendo, agora, o segundo termo de (6.3): N N N X d~pi ∂~ri X d2~ri ∂~ri X ∂~ri . = mi 2 . = mi~ai . dt ∂qj dt ∂qj ∂qj i=1 i=1 i=1 Por outro lado, como ~ri = ~ri (q1 , q2 , · · · , qn , t), então: n X ∂~ri ∂~ri ~vi = q̇k + ∂qk ∂t k=1 92 CAPÍTULO 6. Denindo a quantidade Θi = ~vi .~vi , 2 INTRODUÇÃO À MECÂNICA ANALÍTICA temos ∂~vi ∂Θi = ~vi . ∂qj ∂qj e, por outro lado: ∂~vi ∂~ri ∂Θi = ~vi . = ~vi . ∂ q̇j ∂ q̇j ∂qj derivando essa equação em relação ao tempo, temos: " n # X ∂ 2~ri d ∂Θi ∂~ri ∂ 2~ri = ~ai . + ~vi . q̇k + dt ∂ q̇j ∂qj ∂qk ∂qj ∂t∂qj k=1 | {z } ∂~vi ∂qj d ∂Θi ∂~ri ∂~vi ∂~ri ∂Θi = ~ai . + ~vi . = ~ai . + dt ∂ q̇j ∂qj ∂qj ∂qj ∂qj Assim: N X d~pi ∂~ri . dt ∂qj i=1 N X mi d ∂~vi2 ∂~vi2 = − 2 dt ∂ q̇ ∂qj j i=1 = d ∂T ∂T − dt ∂ q̇j ∂qj Retornando a (6.3), tem-se: d ∂T ∂T − = Qj dt ∂ q̇j ∂qj supondo que (a) (a) (a) F~i = F~i,cons. + F~i,n.cons. e que Qj = Qj,n.cons. − N X i=1 (6.5) (a) ~ iV , F~i,cons. = −∇ temos: ~ i V. ∂~ri = Qj,n.cons. − ∂V ∇ ∂qj ∂qj substituindo em (6.5): d ∂T ∂T ∂V − = Qj,n.cons. − dt ∂ q̇j ∂qj ∂qj sendo L=T −V e supondo que ∂V = 0, (j = 1, · · · , n), ∂ q̇j temos: d ∂L ∂L − = Qj,n.cons. dt ∂ q̇j ∂qj e, para sistemas conservativos: d ∂L ∂L − =0 dt ∂ q̇j ∂qj (6.6) 6.5. HAMILTONIANA 93 que é conhecida como a Equação de Lagrange para o movimento. A hipótese mos: ∂V = 0, (j = 1, · · · , n) ∂ q̇j é exigente e pode ser revista. De fato, se considerar- Qj = Qj,extra + sendo U = U (qj , q̇j , t) ∂U d ∂U − dt ∂ q̇j ∂qj (6.7) o potencial generalizado ou potencial dependente da velocidade. Então, a Equação de Lagrange se reduz a: d ∂L ∂L − = Qj,extra = 0 dt ∂ q̇j ∂qj (essa última igualdade ocorre normalmente). Nesse caso, L = T (q, q̇, t) − U (q, q̇, t). U de modo que: Os sistemas que admitem um potencial generalizado Qj = − d ∂U ∂U + ∂qj dt ∂ q̇j são chamadas de sistemas monogênicos (sistema com força de Lorentz são um exemplo desse tipo). Um sistema monogênico é conservativo se, e só se, U = U (q). OBS.1: As equações de Lagrange, por terem sido derivadas das leis de Newton, fornecem as mesmas equações de movimento que elas. A diferença é, essencialemente, está na abordagem do problema. Usando o formalismo lagrangiano, escapamos do cálculo das forças de vínculo, fazemos uso de uma linguagem completamente escalar e podemos fazer pleno uso das simetrias do problema mediante uma escolha acertada das coordenadas generalizadas. OBS.2: A formulação lagrangiana tem outra vantagem em relação à newtoniana: a exibilidade. 0 Note que, dada uma lagrangiana L, podemos denir L como: L0 = L + onde dF ∂F ∂F (q, t) = + q̇ , dt dt dq dF (q, t) dt que as equações do movimento cam inalteradas. De fato: d ∂L0 ∂L0 ∂ dF d ∂L ∂L d ∂ ∂F − = − + − =0 dt ∂ q̇j ∂qj dt ∂ q̇j ∂qj dt ∂ q̇j ∂t ∂qj dt 6.5 Hamiltoniana Seja f (x, y) uma função diferenciável. Denotando u= ∂F ∂x e v= ∂F , ∂y podemos escrever: df = udx + vdy Vamos encontrar uma trasformação que mude e v. f para uma função que dependa só de Sendo: g = f − yv temos: dg = udx + vdy − ydv − vdy = udx − ydv x 94 CAPÍTULO 6. o que mostra que g é uma função de x e de INTRODUÇÃO À MECÂNICA ANALÍTICA v , g(x, v), ∂g ∂f =u= ∂x ∂x e de tal sorte que ∂g = −y ∂v Este processo de transformação chama-se Transformação de Legendre e é útil para denir a hamiltoniana a partir da lagrangiana. Começamos denindo a quantidade: ∂L ∂ q̇j pj := como um momento generalizado (momento canônico ou conjugado). A Hamiltoniana é denida como: H(qj , pj , t) := n X pj q̇j − L(qj , q̇j , t) (6.8) j=1 com o sinal invertido em relação à transformação de Legendre. De fato: n X ∂L ∂L ∂L dqj − dq̇j − dH = pj dq̇j + q̇j dpj − ∂qj ∂ q̇j ∂t j=1 n X ∂L ∂L = q̇j dpj − dqj − ∂qj ∂t j=1 ou seja: (6.9) (6.10) H = H(qj , pj , t). Além disso: Qj =0 z }| { ∂H ∂L d ∂L =− = Qj − = Qj − ṗj = −ṗj ∂qj dt ∂ q̇j ∂qj ∂H = q̇j ∂pj ∂H ∂L =− ∂t ∂t sist. monogênicos: (6.11) (6.12) O conjunto de equações acima é conhecido como Equações de Hamilton para o movimento. Note que a Lagrangiana era função de mantivemos as coordenadas qj , qj , q̇j e t. Para construir a Hamiltoniana, mas substituímos a dependência para com dência em relação aos momentos conjugados pj . para uma depen- Além disso, no formalismo de Lagrange, para cada grau de liberdade, obtíamos uma EDO de 2 a q̇i a ordem. Agora no formalismo de Hamilton, 2n EDO's de 1 ordem (ou um SEDO de 2n equações). O espaço 2n-dimensional (q1 , q2 , · · · , qn , p1 , p2 , · · · , pn ) é chamado do espaço de fases e cada ponto do espaço de fases é obtemos um estado do sistema. OBS.:Para as demais demonstrações seguintes consideremos sistemas monogênicos. Consideremos a derivada temporal da Hamiltoniana: n dH X = dt j=1 ∂H ∂H q̇j + ṗj ∂qj ∂pj n ∂H X ∂H + = (−ṗj q̇j + q̇j ṗj ) + ∂t ∂t j=1 6.6. PRINCÍPIO DE HAMILTON 95 ∂H dH = , ∂t dt ou seja, a Hamiltoniana é conservada se não depende explicitamente do tempo t. H pode ser ou não a energia total do sistema: se for, isto signica que a energia é conservada, do contrário H ainda é uma constante de movimento. Quando H não depende explicitamente do tempo, dizemos que o sistema apresenta uma simetria temporal, o que é quase um sinônimo de dizer que a energia se conserva. Consideremos, agora, uma única coordenada que não aparece explicitamente na Lagrangiana (esta coordenada recebe o nome de cíclica ou ignorável ). Neste caso, por construção, a coordenada também não aparecerá na expressao da Hamiltoniana, pois: H(q, p, t) = pq̇ − L(q, q̇, t) Vemos que isso implica: ṗ = − ∂H =0 ∂q ou seja, o momento conjugado de uma coordenada cíclica é conservado. denada não aparece explicitamente em H, Quando uma coor- dizemos que há uma simetria em relação a esta coordenada. OBS.: Quando a Hamiltoniana é igual a energia total? Quase sempre. No caso de sistemas conservativos de vínculos que não dependem do tempo, a resposta é sempre. Nestes casos, em H usando a expressão pq̇ − L, podemos escrever direto a expressão de H como a energia total T + V . Entretanto quando o potencial é dependente da velocidade (ex.: partícula vez de calcular carregada num campo magnético), isso já não é mais verdade. 6.6 Princípio de Hamilton Derivamos as equações de Lagrange a partir das leis de Newton usando um princípio di- ferencial (o Princípio de D'Alembert usa deslocamentos innitesimais). No entanto, é possível chegar no mesmo resultados usando um princípio integral: o princípio de Hamilton. Sabemos que as coordenadas generalizadas q1 , q2 , · · · , qn descrevem completamente a con- guração de um sistema num dado momento. Denimos, então, um espaço de congurações como um espaço n-dimensional em que cada ponto (q1 , q2 , · · · , qn ) correspondente a uma con- guração do sistema. A evolução temporal do sistema poderia ser entendida como uma curva no espaço de congurações. Considere um sistema se movendo de acordo com qj = qj (t), a Lagrangiana do sistema é Fixados t1 e t2 , para j = 1, · · · , n L(q, q̇, t) = L(q(t), q̇(t), t). denimos a ação, ou a integral de ação, como: Zt2 Ldt I= t1 (6.13) 96 CAPÍTULO 6. A ação depende do caminho entre t1 e t2 : INTRODUÇÃO À MECÂNICA ANALÍTICA a escolha de coordenadas não importa (a ação é invariante sob a mudança de coordenadas). Nesses termos, o Princípio de Hamilton arma que: A integral de ação de um sistema físico é estacionária com relação ao caminho real. Este princípio leva às equações de Lagrange, vamos mostrar isso. Antes, porém, vamos recordar as 3 formulações equivalentes da Mecânica: (1) Equações de Newton: dependem explicitamente das coordenadas x, y, z . (2) Equações de Lagrange: é a mesma para quaisquer coordenadas generalizadas. (3) Princípio de Hamilton: que não menciona coordenada alguma (tudo está na integral de ação). Nesse sentido, o Princípio de Hamilton é mais fundamental (abrangente) que os outros. Vamos, então, desenvolver o Princípio de Hamilton: Zt2 L(q, q̇, t)dt I= t1 fazendo uma variação q → q + δq e I → I + δI , temos: Zt2 L(q + δq, q̇ + δ q̇, t)dt I + δI = t1 Zt2 Zt2 L(q, q̇, t)dt + = t1 ∂L δqdt + ∂q Zt2 ∂L δ q̇dt ∂ q̇ t1 t1 t2 t2 Rt2 ∂L Rt2 ∂L d R d ∂L ∂L mas δ q̇dt = (δq)dt = δq − δqdt. ∂ q̇ ∂ q̇ t1 ∂ q̇ t1 ∂ q̇ dt t1 dt t1 Impondo δq(t1 ) = δq(t2 ) = 0, temos: Zt2 δI = d ∂L ∂L − ∂q dt ∂ q̇ δqdt (6.14) t1 para ser estacionária δI = 0. Como δq é arbitrário, temos: ∂L d ∂L − =0 ∂q dt ∂ q̇ OBS.: (6.15) Este princípio às vezes é chamado de Princípio da Mínima Ação (embora não seja obrigatóriamente mínima). A técnica tem aplicações mais amplas, como por exemplo, encontrar a função f que extremiza integral. Zx2 J= f (y, y 0 , x)dx x1 equivale a resolver: ∂f d ∂f − =0 ∂y dx ∂y 0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 97 Referências Bibliográcas [1] T. Melendo. Iniciação à Filosoa Razão, Fé e Verdade. Ed.: Inst. Bras. Filosoa Ciência Raimundo Lúlio. [2] R. A. Alves. Filosoa da ciência: introdução ao jogo e suas regras. Edições Loyola, São Paulo, 2007. 98 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 99 Apêndice A Momento de inércia de área Figura A.1: Momento de inércia de área para objetos planos com massa distribuída uniformemente pela área. 100 APÊNDICE A. MOMENTO DE INÉRCIA DE ÁREA 101 Apêndice B Momento de inércia de alguns sólidos Figura B.1: Momento de inércia de para sólidos com massa distribuída uniformemente pelo volume.