Ficha de Unidade Curricular Ano lectivo – 2014/15

Ficha de Unidade Curricular
Ano lectivo – 2014/15
Unidade curricular:
Curricular Unit:
Comunicação vídeo / Digital Cinematography, Audio and Video edition
Docente responsável e respectivas horas de contacto na unidade curricular (preencher o nome
completo):
Responsible academic staff member and lecturing load in the curricular unit (fill in the fullname):
José Manuel Cavaleiro Rodrigues – 3 horas / hours
Outros docentes e respectivas horas de contacto na unidade curricular:
Paulo Alexandre Rosa Amorim Barbosa - 45 horas
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Other academic staff and lecturing load in the curricular unit:
Paulo Alexandre Rosa Amorim Barbosa - 45 horas
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Objectivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos
estudantes):
O objectivo desta cadeira é proporcionar as competências teóricas e operacionais básicas para que no
final da cadeira o aluno seja capaz de operar câmaras de vídeo, fazer iluminação para dia e noite em
interiores e exteriores; editar vídeo em equipamentos não lineares.
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Learning outcomes of the curricular unit:
Digital Cinematography, Audio and Video edition (BASICS) - Digital cinematography is about
theoretical and practical principles of video camera operation and lighting. Sound recording is about
acoustics and the use of different types of microphones and practice of sound recording. Video editing
is about the basics of non linear video edition and the theorical principles of continuity editing.
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Conteúdos programáticos:
Esta cadeira aborda os princípios teóricos e práticos de operação de câmara e iluminação seguido da
pós-produção vídeo.
Existem aulas teóricas e depois as turmas subdividem-se para ter aulas práticas estruturadas da
seguinte forma:
Quatro aulas (12 Horas) dedicadas a aulas teóricas sobre camara e iluminação
Quatro aulas (12 Horas) dedicadas a aulas práticas sobre operação de camara e iluminação
Temas abordados:
- Operação da câmara
- Conhecimentos fundamentais de direção de fotografia em interior e exteriores
- Princípios teóricos e operação de equipamentos de luz em estúdio e controle de imagem em régie
multicâmara.
Uma aula (3 horas) teórica sobre edição de vídeo
Cinco aulas (15 horas) práticas sobre edição de vídeo
Temas abordados:
- Noção de raccord
- As regras que condicionam a posição da câmara e a colagem de planos.
- Distinguir o que é e quando se usa preferencialmente a edição on-line, off-line, linear e não linear;
Saber operar uma edição não linear de vídeo.
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Syllabus:
This discipline covers theoretical and practical principles of camera operation and lighting followed
by video post-production.
There are lectures and classes then subdivided to have practical classes structured as follows:
Four Theoretical classes (12 Hours) dedicated to lighting and camera
Four practical lessons (12 hours) devoted to camera operation and lighting
Topics covered:
- Camera operation
- Fundamental knowledge of cinematography in interior and exterior
- Theoretical principles and operation of light equipment in the studio and image control in multi
camera environment
One Theoretical lesson 1 (3 hours) about video editing
Five practical lessons (15 hours) about video editing
Topics covered:
- Notion of raccord and continuity
- The rules that constrain the camera position and forms to increase continuity
- Distinguish what is and preferably when you use the online, offline editing, linear and non-linear;
Know how to operate a non-linear video editing.
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Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objectivos da unidade curricular.
Objectivo:Composição de uma equipa de imagem e respetivas funções
Programa: aulas teóricas sobre a composição e divisão de funções
Objectivo:Saber operar uma câmara
Programa: aulas teóricas/práticas sobre: Operação da câmara de vídeo
Objectivo:Conhecimentos fundamentais de direcção de fotografia
Programa: aulas teóricas e práticas sobre: A divisão de funções a distinção entre luz suave e dura;
equipamentos; temperatura de cor e filtros.
Exercício prático em aula para:
- Cena em interior com luz natural e luz artificial
- Gravar uma entrevista
- Resolução de problemas de iluminação em exteriores
Objectivo:Saber distinguir entre montagem e edição e as capacidades de produção de sentido que se
podem obter através do uso da montagem
Programa:São expostos processos de manipular o tempo o espaço e o sentido das imagens;
Objectivo:Saber quais as funções fases e workflow da pós-produção vídeo
Programa:Identificação dos técnicos e fases de pós-produção.
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Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit's objectives.
Objective: Composition of a video team and their functions Programme lectures on composition and
division of functions Objective: Know how to operate a camera Programme lectures / practices on: Operation of the Camcorder Objective: Fundamental knowledge of the direction of
photography Program theory and practical classes on: - The division of functions, the distinction
between soft and hard light; equipment; filters and color temperature. Practical exercise in class to: Scene in the interior with natural light and artificial light - Record an interview - Troubleshooting of
outdoor lighting Objective: Distinguish between assembly and editing and production capabilities of
meaning that can be obtained through the use of assembly Programme: Processes are exposed to
manipulate time and space sense images; Objective: Know the functions and workflow stages of postproduction video Programme: Identification of technical and production phases of the post-production
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Metodologias de ensino (avaliação incluída):
Objetivo: Para descrever e identificar conceitos, processos e organização do trabalho.
Método: O método de ensino usa aulas expositivas
Objetivo: Para perceber como se faz e qual as etapas do trabalho usadas em diferentes tipos de
produção.
Método: São feitas aulas práticas onde o aluno experimenta, sob a orientação dos professores,
iluminar três tipos de cenas.
Avaliação: A avaliação desta disciplina é periódica. O aluno tem aproveitamento quando obtêm nota
igual ou superior a 10. A média final da disciplina obtém-se com a seguinte ponderação:
- Exame escrito final 28%
- Assiduidade 16 %
- Exercícios de câmara e iluminação 28 %
- Edição de exercícios feitos na aula e da curta-metragem 28 %
No caso dos alunos com estatuto Trabalhador-Estudante, a percentagem correspondente à assiduidade
será distribuída pelos restantes elementos de avaliação.
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Teaching methodologies (including evaluation):
Objective: To describe and identify concepts, processes and work organization. Method: The method
of teaching using lectures. Objective: To understand how to do and what the job steps used in
different types of production. Method: Practical classes where the student experiences, under the
guidance of teachers, how to illuminate. (three types of scenes are made) Assessment: Assessment of
this course is periodic. Students pass when they get a grade equal to or greater than 10. The average
final grade is obtained with the following weighing: - Written Exam 28% Final - Attendance 16% Exercises of camera and lighting 28% - Editing exercises done in class and 28% short film For
students with student-worker status, the percentage of the attendance will be distributed among the
remaining elements of evaluation.
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Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objectivos de aprendizagem da
unidade curricular.
As aulas expositivas servem para explicar conceitos e processos de trabalho. O visionamento e análise
de casos são usados para verificar como é que os conceitos teóricos são aplicados nos programas
vídeo de diferentes géneros. As três aulas práticas são efetuadas com o objetivo de os alunos puderem
participar em ambiente supervisionado em três tipos de gravação em que a equipa se organiza de
modo diferente e usa diferentes equipamentos. Os exercícios individuais produzidos pelo aluno
permitem cada aluno a praticar a operação de câmara, iluminação e edição de vídeo, por outro lado
permite que o aluno seja avaliado por um trabalho individual onde demonstra saber aplicar os
conhecimentos teórico / práticos.
Quatro aulas (12 Horas) dedicadas a aulas teóricas sobre câmara e iluminação
Quatro aulas (12 Horas) dedicadas a aulas práticas sobre operação de câmara e iluminação
Uma aula (3 horas) teórica sobre edição de vídeo
Cinco aulas (15 horas) práticas sobre edição de vídeo
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Demonstration of the coherence between the teaching methodologies and the learning outcomes.
The lectures are used to show concepts and work processes. The viewing and analysis of case studies
are used to see in practice how the theoretical concepts are applied in different genres of video
programs. The three classes are conducted with the goal of students’ participation in supervised
environment in three types of recording in which the team is organized differently and uses different
equipment. The exercises produced by the individual learner allow each student to practice the
operation of the camera, lighting and video editing. On the other hand allows the student to be
evaluated by an individual work which can show if he knows where to apply theoretical knowledge /
practical. Four classes (12 Hours) dedicated to lectures about camera and lighting Four classes (12
hours) devoted to practical lessons on camera operation and lighting One class (3 hours) theoretical
about video editing Five classes (15 hours) practices on video editing.
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Bibliografia principal:
Main Bibliography:
Arijon, Daniel., Grammar of the Film Language, Silman James Press, 1991
Begleiter, Marcie.;From Word to Image: Storyboarding and the Filmmaking Process, 2001
Brown, Blain.; Cinematography, theory and practice, new York, Focal Press, 2002
Dancyger Ken,; Técnicas de Edição para Cinema e Vídeo, Rio de janeiro, Campus, 2003
Eisenstein, Sergei. 1986, The Film Sense, faber and faber, Londres
Katz, Steve.; Film Directing Shot by Shot: Visualizing from Concept to Screen, Michael Wiese
Productions - Focal Press, 1991
Millerson, Gerald.; Lighting for Television & Film, Oxford, Elsevier - Focal press, 1991
Monclar, Jorge. O Diretor de Fotografia Editora Solutions Comunicações
Schiavone, Roberto.; Montar um filme, Avança, Edições cine-clube de Avança, 2003
Vineyard, Jeremy.; Setting Up Your Shots: Great Camera Moves Every Filmmaker Should Know ,
Michael Wiese Productions, 2000
Wheeler, Paul.; Digital cinematography, Oxford, Elsevier / Focal Press, 2001
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