CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU

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CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
SIMULADO CFS – PORTUGUÊS
O ESCRAVO
Ciro Costa
Do taquaral à sombra, em solitária furna,
(para onde, com tristeza, o olhar curioso alongo)
Sonha o negro, talvez na escuridão noturna,
Com os límpidos areais das solidões do Congo.
5
Ouve-lhe a noite a voz tristíssima e soturna,
Num profundo suspiro, entrecortado e longo:
É o rouco, surdo som, zumbindo na cafurna,
É o urucongo a gemer na cadência do jongo.
Bendito sejas tu, a quem, certo, devemos
10
A grandeza real de tudo quanto temos!
Sonha em paz! Sê feliz! E eu que fique de joelhos:
Sob o fúlgido céu a relembrar, magoado,
Que os frutos do café são glóbulos vermelhos
Do sangue que escorreu do negro escravizado.
Cafurna: caverna, gruta.
Vocabulário:
Taquaral:
bosque
de
taquaras,
de
Zumbindo: sussurando, fazendo ruído
bambus.
semelhante ao das abelhas e de outros
Furna: caverna, gruta.
insetos.
Soturna: sombrio, silenciosa, tristonha.
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
1
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Urucongo:
instrumento
musical,
( ) O poeta, na sua condição de homem
de
livre, prostra-se de joelhos, emocionado
procedência africana; berimbau.
Jongo:
dança
africana,
espécie
ante
de
a
lembrança
do
homem
samba dançado à noite.
escravizado.
Fúlgido: brilhante, esplêndido.
( ) O negro veio ao Brasil como escravo,
Esse
001.
soneto
apresenta
porque essa era sua condição natural.
quatro
( ) O negro escravizado, ao relembrar os
aspectos distintos:
1º
O
sonho
nostálgico
do
“límpidos areais das solidões do Congo”,
negro
lamentava a liberdade perdida.
escravizado.
2º As vozes características da África.
3º A oração e a bênção do poeta.
a) F – V – F
b) F – F – V
4º O significado trágico emprestado aos
c) V – V – F
d) V – F – V
grãos do café.
005. Assinale a alternativa em que há
A delimitação do terceiro aspecto (início e
conotação.
fim) compreende os versos de
a) “Somos muitos Severinos
iguais em tudo na vida.”
a) 1 a 3
b) 4 a 8
c) 9 a 11
d) 12 a 14
b) “E aí dançaram tanta dança
que a vizinhança toda despertou”
002. Observando a primeira estrofe,
c) “O general percebeu que sempre o
percebe-se a presença do autor no verso:
faziam demorar-se na proa do barco.”
a) 2
b) 3
d) “Levadas pela água, sem que nada
c) 1
d) 4
pudesse retê-las, lá se foram, uma a
uma, as suas lembranças.”
003. No lamento do negro, percebe-se:
a) alegria contagiante
006. Assinale a alternativa que contém a
b) nostalgia
figura de linguagem hipérbole.
c) som estridente
a)
d) felicidade
semanalmente.
Meu
professor
lê
o
jornal
b) Estudei seriamente para o vestibular.
004. Coloque V (verdadeiro) ou F (falso)
c) Aquele político falava muito bem.
para as afirmações seguintes. A seguir,
d) O noivo de minha irmã morre de
assinale a sequência correta.
ciúmes dela.
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2
O presente para o seu futuro
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007. Assinale a alternativa em que o tipo
009. Assinale a alternativa em que três
de
palavras devem receber acento gráfico.
discurso
está
incorretamente
classificado.
(Em todas as alternativas, houve omissão
a) A professora começou a explicar aos
proposital dos acentos).
alunos a importância de se comemorar o
a) Empresarios se reunem no final de
Dia da Independência. Como decorariam
cada mes.
a sala? Sim, com bandeiras e painéis em
b) Mares nordestinas são as maiores do
verde e amarelo! Certamente ficaria
pais.
lindo! (discurso indireto livre)
c) Rainha proibe a venda de discos.
b) As sete horas, começava a aula, e a
d) Estudos detectam nicotina nos bebes.
professora pedia que ficássemos atentos
010. Assinale a alternativa em que, no
à explicação (discurso direto)
contexto,
c) – Fiquei sem entender – acrescentou
b) O negociante caiu no conto do vigário:
d) Antes que o almoço fosse servido, a
recebeu um cheque sem fundo.
Madre Maria fechava os olhos e rogava a
c) O encanador cobrou fortuna pelo
Deus para abençoar os alimentos sobre a
concerto da torneira.
mesa. (discurso indireto).
d) A imperatriz Elisabeth, da Áustria,
adorava caçar raposas.
008. Na frase “A canoa virou por
vocálicos
destacados
está
dos contribuintes.
(discurso direto)
virar.”,
destacada
a) O governo sempre cobra altas taxas
Acho melhor explicar tudo de novo.
ela
palavra
escrita incorretamente.
Jonas devolvendo a pasta à mesa. –
deixarem
a
os
encontros
011. Numere as colunas de acordo com o
classificam-se,
processo de formação das palavras, à
respectivamente, em
direita, e depois assinale a alternativa
a) hiato, ditongo decrescente, ditongo
com a sequência correta.
decrescente, ditongo decrescente.
( ) antimofo
b)
ditongo
crescente,
ditongo
( ) desvalorização
decrescente, hiato, ditongo crescente.
( ) vinagre
c)
( ) bem-me-quer
hiato,
ditongo
crescente,
ditongo
decrescente, hiato.
d)
ditongo
crescente,
1 – derivação prefixal
hiato,
ditongo
2 – derivação prefixal e sufixal
crescente, ditongo decrescente.
3 – composição por justaposição
4 – composição por aglutinação
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a) 1 – 2 – 3 – 4
015. No texto
b) 4 – 2 – 1 – 3
“O coração de todo ser humano
c) 4 – 2 – 3 – 1
Foi concebido para ter piedade,
d) 1 – 2 – 4 – 3
Para olhar e sentir com caridade.
Ficar mais doce o eterno desengano.”
012. Assinale a alternativa em que está
correto o emprego do pronome segundo
a norma culta.
classifica-se como locução adverbial a
a) Esperem-nos um minuto que vamos se
expressão:
vestir e já voltamos.
a) de todo ser humano.
b) As crianças só poderão viajar com nós
b) com caridade.
todos.
c) o eterno desengano.
c) Não há mais nada pendente entre eu e
d) para ter piedade.
ele.
d) O professor pediu para mim ler dois
016. Assinale a alternativa em que há
livros por mês para melhorar a escrita.
erro quanto ao emprego das vírgulas.
013. Assinale a alternativa em que o
a) A vida no campo é, sem dúvida
verbo está empregado na voz passiva.
nenhuma, mais saudável que a vida na
a) O homem contemplava os animais
cidade.
pelo campo.
b) Quando ficará pronta minha roupa,
b) Algum animal é estimado por você?
senhora?
c) Ninguém se feria entre os animais do
c) O animal mais raro dos zoológicos
zoológico.
nacionais, é o gorila.
d) Os animais necessitam de cuidados.
d) Sereno e tranquilo, caminhava pelo
calçadão.
014. Assinale a alternativa cujos verbos
preenchem, correta e respectivamente,
017. Qual a alternativa completa, com um
as lacunas em “Quando ele a ________,
predicativo do objeto, a frase “Ela elegeu
ficará feliz, pois nesse dia lhe ________
o rapaz __________”.
juras de amor.”
a) emocionada
a) vir – dirá
b) vencedor
b) ver – diria
c) despreocupadamente
c) vir – dizia
d) em seguida
d) ver – dirá
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O presente para o seu futuro
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018. Na frase “Os filhos devem ter
021. A oração destacada no texto
confiança nos pais.”, a expressão em
“Maria, Maria
destaque classifica-se como
é um dom, uma certa magia,
a) adjunto adnominal
uma força que nos alerta.”
b) complemento nominal
c) objeto indireto
classifica-se como subordinada
d) adjunto adverbial.
a) adjetiva explicativa
b) adjetiva restritiva
019. Assinale a alternativa que contém,
c) adverbial consecutiva
na
d) adverbial final
sequência,
todos
os
adjuntos
adnominais do texto:
“É noite. A lua ardente
022. Em qual alternativa a concordância
Verte em solidão sombria
verbal está correta?
A sua imensa melancolia.”
a) Em 2003, os Estados Unidos entraram
em guerra contra o Iraque.
a) ardente, na solidão, sua, imensa,
b) Cerca de mil pessoas participou das
melancolia
manifestações contra a guerra.
b) ardente, sombria, a, imensa
c) Conserta-se sapatos e bolsas de
c) a, na solidão, sombria, a, sua
couro.
d) a, ardente, sombria, a, sua, imensa
d) Não os encontro já fazem dez anos.
020. Assinale a alternativa em que não
023. Coloque C (certo) ou E (errado) para
há período composto por coordenação.
a
a) “Chega mais perto e contempla as
abaixo e depois assinale a alternativa
palavras.”
com a sequência correta.
b) “Os artistas não foram ao teatro nem
( ) Não é permitida entrada de estranhos
fizeram o espetáculo.”
neste recinto.
c) “Dentro de mim estão presos.
( ) Trouxeram os pacotes e as malas
concordância
nominal
nas
frases
pesadas.
Todos os movimentos que compõem o
universo.”
( ) Vaqueiro e moça apaixonados fugi-
d) “Vou traçar no tempo meu próprio
ram pelo sertão afora.
caminho, abrir meu peito ao vento, ser
feliz.”
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5
a) C – E – C
b) E – C – C
c) E – C – E
d) C – E – E
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024. Assinale a alternativa em que,
segundo a língua culta, há erro na
regência do verbo destacado.
a) Não assisti ao último capítulo daquela
novela.
b)
Infelizmente,
ainda
aspiramos
a
fumaça de muitos cigarros.
c) Agradeço aos meus professores tanta
dedicação.
d) Prefere rezar na mais humilde das
igrejas do que frequentar festas.
025. Segundo a norma culta, coloque C
(certo) ou E (errado) quanto ao emprego
do sinal indicador de crase e, a seguir,
assinale a alternativa com a sequência
correta.
“Chegando àquele (
se dispôs à (
) bosque, o rapaz
) entrar no lugar mais
perigoso para impressionar à (
)
namorada.
a) E – C – C
b) E – E – C
c) C – C – E
d) C – E – E
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O presente para o seu futuro
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SIMULADO CFS - INGLÊS
Read the text and answer questions from 026 to 030:
1
Tower Bridge is one of London’s most famous landmarks and many visitors on
2
holiday in the city think it is the original London Bridge. In fact that bridge, the
3
only one that crossed ___ Thames in the Middle Ages, is further up the river.
4
Tower Bridge was not built until 1984. In those days London was still a busy
5
port so the bridge had to be opened whenever a ship approached. Nowadays
6
the rule is that ships must give twenty four hours’ notice for the bridge to be
7
opened. For many years pedestrians were not allowed on the walkways, but
8
now visitors can cross the bridge. Over half ____ million visitors come every
9
year and there is ____ exhibition for children showing how the bridge works.
10 The story of the bridge is told though animated figures seen at different
11 moments in its history.
d) In the Middle Ages people were
026. According to the text, choose the
allowed to cross the bridge on foot.
correct alternative:
027. Choose the best alternative to fill in
a) Tower Bridge is the original name of
the blanks:
the London Bridge.
a)
b) Tower Bridge was built to help to
/ –a-/
b) the - a - an
organize ships in the port.
c) a – an - an
c) When tourists visit the palace its
d) the – the - a
possible to have an explanation about
its history.
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028. In line 10, the word in bold can be
032. (UFSM) He is ................. his clothes.
replaced by:
a) putting off
a) characters
b) put across
b) people
c) putting on
c) illustrations
d) putting in
d) theater plays
033. I’m considering ________ by plane
029. “ships must give”, line 6. The
next time, but I really want ________ to
negative form of this sentence is:
you before ________ this decision.
a) ships should not give
a) traveling – talking – taking
b) ships must not give
b) to travel – to talk – to take
c) ships don’t have to give
c) travel – talk – taking
d) ships don’t must give
d) traveling – to talk – taking
030. “twenty four hours’ notice.” The “‘s”
034. (PUCRS) In “increasingly important”.
is the same as:
The alternative below that does not have
a) twenty four hours is
the same combination is:
b) twenty four hours was
a) extremely good
c) twenty four hours has
b) gently turn
d) possessive case
c) terribly curious
d) awfully nice
Read the sentences and choose the
035. According to the use of the present
best alternative to answer questions
continuous
from 031 to 036:
tense,
choose
the
best
alternative:
a) She can’t answer the phone now. She
031. (PUCRS) ............ some musicians
is haveing lunch.
............... playing jazz, ........... prefer
b) Those managers is taking important
classical music.
decisions in this meeting.
a) Because – are enjoying - few
c) My computer is showing a virus alert
b) Since – enjoys - some
on its display this week.
c) While – enjoy – others
d) These boys are swiming in the river
d) Before – enjoying - some
next school.
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O presente para o seu futuro
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036. Choose the correct alternative:
c) This exercise is more easy than that
a) New York is morderner than London.
one.
b) A lemon is more bitter than an
d) This engine can work more fast.
orange.
Read the text and answer questions from 037 to 040:
1
Fishing is my favorite sport. I often fish for hours without catching _________ .
2
But this not worry me. ________ fishermen are unlucky. Instead of catching
3
fish, they catch old boots or rubbish. I am even less lucky. I never catch
4
anything – not even old boots. After having spent whole mornings on the river,
5
I always go home with an empty bag. “You must give up finishing!” my friends
6
say. “It’s a waste of time.” But they don’t realize one important thing. I’m not
7
really interested in fishing. I’m only interested in sitting in a boat and doing
8
_________ at all!
037. Although the man usually fishes, he:
039. “rubbish”, (line 3), can’t be replaced
a) only catches boots and rubbish.
by:
b) never catches anything.
a) waste
c) some times takes a fish.
b) trash
d) goes home with half bag of fish.
c) garbage
d) shovel
038. Choose the best alternative to
040. In “You must give up finishing!” The
complete the gaps:
word in bolt is a phrasal verb. Choose the
a) anything – some – nothing
alternative that is not a phrasal verb:
b) something – any – none
a) give in
c) anything – any – everything
b) interested in
d) something – some - no
c) blow up
d) hold on
(UNISINOS-RS) Read the text and answer questions from 041 to 043:
1
In June 1988 it was reported that the average American child sees at least
2
26,000 murders on TV by his or her 18th birthday. Between the ages of 2 and
3
11 the average viewing time is 31 hours 52 minutes per week.
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The global total of homes with television surpassed 500 million in 1987, led by
5
the United Stated with 89,13 million.
6
There are 8,250 TV transmitting stations worldwide, of .......... 1,241 in the US.
7
There are 364 TV sets per 1,000 people in the United States, compared with
8
348 in Sweden and 330 in Britain.
b) more than thirty hours per week
041. In June 1988:
watching television.
a) there were 26,000 murders reported
c) at least 31 hours each month
on TV.
watching television.
b) the average American child saw the
d) less than thirty hours per week
eighteen birthday of television.
watching television.
c) there was a report on the number of
murders the average American child
043. The best alternative to complete the
watches on TV.
blank in line 6 is:
d) there was a report on the number of
American child who watched TV for a
a) who
long time.
b) whose
c) why
d) which
042. Children between the ages of two
and eleven spend:
a) third-one hours and fifty-two minutes
per month watching television each
day.
Read the cartoon below and answer question 044:
044. The alternative that best completes
b) I’ve never see
the blank is:
c) I never saw
a) I’ve no seen
d) I’ve never seen
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Read the text and answer questions 045 and 046:
1
An old lady who lived in a village went into town one Saturday, and after she
2
had bought fruit and vegetables for ......... and for a friend who was ill, she went
3
into the shop which sold glasses. She tried one pair of glasses, and then
4
another pair and another, but none of them seemed to be right. The
5
shopkeeper was a very patient man, and after some time he said to the old
6
lady, “now, don’t worry madam. Everything will be alright in the end. It isn’t
7
easy to get just the right glasses, you know.”
8
“No, it .......,” answered the old lady. “And it is even more difficult when you are
9
shopping for a friend.”
045. According to the text the old lady:
046. The best word to fill in the blank, in
a) has a cross-eyed friend.
line 2, is:
b) is nearsighted.
a)
b)
c)
d)
c) is completely blind.
d) doesn’t need to wear glasses.
her
herself
she
them
Read the text and answer questions from 047 to 050:
1
Shrek is a 2001 computer-animated American comedy film, directed by
2
Andrew Adamson and Vicky Jenson. Based on William Steig's 1990 fairy tale
3
picture book Shrek!, the film was produced by DreamWorks Animation. Shrek
4
was the first film _______ an Academy Award for Best Animated Feature, a
5
category introduced in 2001. It was released on DVD and VHS on September
6
4, 2001
7
The film was extremely successful on release in 2001 and it _______ to
8
establish DreamWorks as a prime competitor to Walt Disney Pictures in the
9
field of feature film animation, particularly in computer animation. Furthermore,
10 Shrek was made the mascot for the company's animation productions. It was
11 critically acclaimed as an animated film worthy of adult interest, with many
12 adult-oriented jokes and themes but a simple enough plot and humor to appeal
13 to children. It _______ notable use of pop music—the soundtrack includes
14 music by Smash Mouth, Eels, Joan Jett, The Proclaimers, Jason Wade, The
15 Baha Men, and Rufus Wainwright.
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Vocabulary:
worthy – merecedor | plot – trama
047. According to the text it is correct to
sentence is in the passive voice. Choose
say that:
the alternative that shows the active voice
a) Walt Disney Pictures bought Shrek’s
of this sentence:
a) The company's animation productions
rights to become itself the main
made Shrek a mascot.
animation studio.
b) Shrek made the company's animation
b) Sherk has adult contents and it is not
productions his mascot .
recommended to children younger
c) The company's animation productions
than twelve years old.
was made Shrek its mascot.
c) This film contributed to place Dream
Works among the best animation
The company's animation productions
studios in the world.
mascot was Shrek.
d) Before becoming a film Shrek was a
publication of adult-oriented jokes.
048. Choose the best alternative to
complete the blanks in lines 4, 7 and 13:
a) won – helped - make
b) to win – helped - made
c) win – helped – to make
d) won- to help - made
049. “Furthermore...”, (line 9), is a
conjunction. The only word that is not a
conjunction is:
a) whenever
b) thought
c) therefore
d) whatever
050. “Shrek was made the mascot for the
company's animation productions.” This
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SIMULADO CFS - MATEMÁTICA
051. A reta representada abaixo tem
número máximo de horas estudadas
equação 5x – 2y + 10 = 0 e intercepta
durante esse período é um número
os eixos cartesianos nos pontos A e B. A
a) primo
b) quadrado perfeito
medida da área do triângulo OBA, em
c) múltiplo de 5
d) múltiplo de 3
unidades de área, é
053. O número de soluções negativas
2
da equação |5x – 6| = x é:
a) 4
b) 3
c) 2
d) 1
O
054.
2
a) 5
b) 6
f (x ) = 2 2x + 3 − 2 x
c) 7
d) 8
{x ∈ IR | ....................}
052. Um candidato, que se prepara para
da
domínio
função
é
a) x < -1
b) x > 3
c) -3 < x < 1
d) -1 < x < 3
o Concurso CFS-1/2010 da EEAR, fará
sua preparação durante o ano de 2009 e
055. O número de algarismos que tem
2
adotou a função f(x) = -t + 14t – 33
a
potência
130
5
sabendo
quando 3 < t < 11, a fim de determinar o
log 2 = 0,3010 está entre
número de horas diárias que ele deve
a) 30 e 50
b) 60 e 70
estudar até t-ésimo mês do ano. Em
c) 80 e 95
d) 98 e 105
que
vista disso, é correto afirmar que o
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056. A matriz B de 2a ordem é definida
c) 275
por
d) 240
bij = log2 (i . j) .
O
valor
do
determinante da matriz é -3B é.
a) 3
b) 9
c) -3
d) -9
060. Considere um número complexo z
tal que seu módulo é 10 e a soma dele
com o seu conjugado é 16. Sabendo
que o afixo (argumento) de z pertence
 1 2
 9 − 4
057. Se A = 
e A2 = 

,
a b 
 − 8 17 
ao 4o quadrante, pode-se afirmar que z é
igual a:
o valor do produto ab é:
a) -12
b) -8
c) -6
d) -4
a) 6 + 8i
b) 8 + 6i
c) 6 – 8i
d) 8 – 6i
A
058.
log3 x log3 x 3
3x
9x
0
equação
061. O resto da divisão do polinômio
log3 x 9
27 x = 0 tem:
3
0
1 x x2
P(x ) = 1 a a 2 por x – b é:
1 b b2
a) duas raízes distintas
b) duas raízes iguais
a) 0
c) uma raiz entre -5 e -1
b) x – a
d) uma raiz entre 2 e 5
c) a – b
d) a – x
059. Um orfanato recebeu uma certa
quantidade
de
brinquedos
para
062. Três raízes de um polinômio, P(x)
ser
do 4o grau com coeficientes reais estão
distribuída entre as crianças. Se cada
criança
receber
três
escritos sob a firma i
brinquedos
576
, i
42
, i
297
. A
sobrarão 70 brinquedos para serem
equação P(x) = 0 cujo coeficiente do 4o
distribuídos; mas, para que cada criança
grau é 1 pode ser representada por:
possa receber cinco brinquedos, serão
4
a) x + 1 = 0
necessários mais 40 brinquedos.
4
2
b) x + x + 1 = 0
A soma do número de brinquedos com
4
c) x – 1 = 0
o número de crianças é igual a:
a) 310
4
2
d) x – x – 1 = 0
b) 290
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
14
O presente para o seu futuro
SIMULADO GERAL - EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
Considere
063.
a
circunferência
Considerando
066.
os
triângulos
trigonométrica abaixo. A alternativa que
equiláteros ABC e DEF, tendo cada um
indica os segmentos cujos módulos são
18cm de perímetro, determine a razão
iguais,, respectivamente e sec α e cotg α
entre as áreas dos triângulos BFG e ABC
são:
sabendo que F e B são pontos médios
dos lados CB e EF, respectivamente:
a) OR e OV
a)
b) BS e OV
c) OH e BS
1
2
1
3
b)
c)
1
5
num círculo com 4m de raio. Sabendo
que a base menor do trapézio admite um
064. Se tgx + cotgx = 7, o valor
arco de 60º e que a base maior admite
numérico de E = 21 . sen 2x é:
um arco de 120º, calcule a área desse
2
a)
7
7
b)
5
trapézio.
c) 5
d) 6
a) 16 2 + 3 m
065. Um trapézio cujas bases medem 3m
48m
d)
067. Um trapézio isósceles está inscrito
d) OV e BT
e
1
4
tem
suas
(
)
2
(
)
2
c) 16 2 − 3 m
diagonais
(
)
2
(
)
2
b) 8 2 − 3 m
d) 8 2 + 3 m
perpendiculares entre si. Qual a área
068. Um cone cuja área da base é
desse trapézio?
a) 306m
b) 212m
c) 312m
576 π cm
2
51cm. Calcule o volume deste cone.
tem sua geratriz medindo
a) 8640 π cm
2
d) 480m
2
2
c) 980 π cm
2
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
15
3
3
b) 612 π cm
d) 685 π cm
3
3
SIMULADO GERAL - EEAR
Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
3
069. O volume de um cubo é 64cm .
073. A tabela abaixo mostra as idades de
um grupo de alunos. Sendo MA (média
Determinar a diagonal deste hexaedro.
a) 8 3
b) 4 3
c) 6 3
d) 6 2
aritmética), MO (moda) e ME (mediana),
então o valor de MA + MO – ME é
Idade (em anos)
Frequência
13
3
14
2
com 129, 96m de área. Sabendo que a
15
4
aresta lateral mede 9,5m, calcule a área
16
1
070. Uma pirâmide tem base quadrada
2
lateral dessa pirâmide
a) 189,5m
2
b) 192,9m
2
C) 173,28m
d) 169,9m
2
a) 14,3
b) 15
2
c) 14,8
d) 15,3
071.
Sabe-se
que
a
sequência
074. Seja P(a, 1) um ponto da reta r de
1

 , a,27  , na qual a > 0, é uma
3

equação 3x + y – 7 = 0. A equação da
progressão geométrica e a sequência
reta s que passa por P e é perpendicular
(x, y, z), na qual x + y + z = 15, é uma
aré
progressão
a) x – y – 1 = 0.
aritmética.
Se
as
duas
progressões têm razões iguais, então
b) x – 3y + 1 = 0.
a) x= -4.
b) y = 6.
c) x – 3y – 5 = 0.
c) z = 12.
d) x = 2y.
d) x + y – 3 = 0.
072. Dispomos de 10 produtos para a
075. Dado um triângulo de vértices
montagem de cestas básicas. O número
A(1, 1); B(3, 1); C(-1, 4), a distância do
de cestas que podemos formar com 6
baricentro ao vértice C é igual a
desses produtos, de modo que um
a) 2
determinado
b) 4
produto
seja
sempre
c) 2
incluído, é
a) 252.
b) 210.
c) 126.
d) 120.
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
d) 2 2
16
O presente para o seu futuro
SIMULADO GERAL - EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
SIMULADO CFS - FÍSICA
076. Dois carros percorrem uma estrada,
078. Um corpo é lançado verticalmente
separados pela distância de 50m, com a
para cima, a partir da superfície da Terra,
mesma velocidade constante de 15 m/s.
com uma velocidade inicial vo = 20m/s.
Um terceiro carro percorre a mesma
Desprezando a resistência do ar e
estrada, no mesmo sentido que os dois
considerando g = 10 m/s2, concluímos
primeiros, com velocidade de 20 m/s.
que o tempo total que o corpo permanece
Qual é o intervalo de tempo que separa
no ar é:
as duas ultrapassagens do terceiro carro
a) 1,0 s
b) 2,0 s
pelo
c) 4,0 s
d) 10 s
primeiro
e
segundo,
respectivamente:
079. Um corpo descreve um movimento
20
s
7
a) 20s
b)
c) 40s
d) 10s
circular uniforme, efetuando 240 rotações
por minuto. O período deste movimento é
de:
077. Um automóvel percorre a estrada
a) 4,0 s
b) 0,25 s
ABC mostrada na figura abaixo, da
 1 
c) 
s
 240 
d) 240 min
seguinte maneira: trecho AB = velocidade
média de 60 km/h durante 2 horas; trecho
BC = velocidade média de 90 km/h
080. A resultante das forças que agem
durante 1 hora. A velocidade média do
sobre um corpo é diferente de zero.
automóvel no percurso AC será:
Considerando a afirmativa acima, indique
a alternativa certa:
a) 75km/h
b) 70km/h
c) 65km/h
d) 60km/h
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
a) O movimento não pode ser curvilíneo.
b) O movimento é certamente retilíneo.
17
SIMULADO GERAL - EEAR
Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
c) O módulo da velocidade pode estar
b) 2400N
diminuindo.
c) 3900N
d) O módulo da velocidade não pode ser
d) 5400N
constante.
083. Na figura, representamos a trajetória
081. Uma gota de chuva parte, do
do planeta Marte em torno do Sol. Como
repouso, de uma grande altura e cai
se sabe, esta trajetória é elíptica e AB e
verticalmente. Sabe-se que, sobre ela,
CD representam, respectivamente, o eixo
atua uma força de resistência do ar que é
maior e o eixo menor da elipse. É correto
tanto maior quanto maior for a velocidade
afirmar que:
da
gota.
representássemos,
Suponha
em
um
que
mesmo
gráfico, a aceleração e a velocidade v da
gota em função do tempo. Das opções
seguintes, assinale aquela que poderia
corresponder aos gráficos citados.
a) O Sol está localizado exatamente no
ponto de concorrência das retas AB e CD
(centro da elipse).
b) Sendo
vA e
vB
os
valores
da
velocidade de Marte em A e B, tem-se
VA = VB.
c) Sendo F C e FD as forças que o Sol
exerce sobre Marte em C e D, é certo
que F C e FD são iguais, paralelas, mas
082. Um motociclista descreve uma
de sentidos contrários.
circunferência num “globo da morte” de
d) Sendo FA e FB os valores das forças
raio 4 m. Que força é exercida sobre o
que o Sol exerce sobre Marte em A e em
globo no ponto mais alto da trajetória se
B, teremos FA diferente de FB.
a velocidade da moto aí é de 12 m/s? A
massa total (motociclista + moto) é de
084. Na figura temos dois corpos A e B,
150 kg.
de pesos PA = 20 N e PB = 40 N, ligados
a) 1500 N
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
por um fio que passa por uma roldana
18
O presente para o seu futuro
SIMULADO GERAL - EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
suposta ideal. O bloco B está apoiado no
F1 - Força exercida pelo caminhão no
solo. Desprezando o peso do fio e os
automóvel.
atritos, qual o módulo da força exercida
F 2 - Peso do automóvel
pelo solo sobre o bloco B?
F 3 - Peso do caminhão
F 4 - Atração que o automóvel exerce
sobre a Terra.
F 5 - Força exercida pelo automóvel no
caminhão.
Constituem um par de ação e reação as
forças:
a) 20 N
b) 40 N
c) 60 N
d) 30 N
a) F1 e F 2
b) F 2 e F 3
c) F1 e F 3
d) F 2 e F 4
087. A figura representa dois corpos A e
085. Um bloco está em repouso sobre
B sendo empurrados por uma força
um plano inclinado (veja figura). Se o
F = 10 N em uma superfície sem atrito.
coeficiente de atrito estático entre o bloco
Sendo mA = 2,0kg e mB = 3,0 kg, a
e o plano é µ e = 0,70 e o peso do bloco
aceleração do conjunto será:
é P = 100 N, a força de atrito no bloco
vale:
a) 1,0 m/s
c) 3,0 m/s
a) 70 N
b) 60 N
c) 100 N
d) 50 N
tenham
colidido
2
b) 2,0 m/s
d) 5,0 m/s
2
2
088. Observa-se que um corpo, cuja
massa é m = 5,0 kg, movendo-se com
velocidade v1 = 2,0 m/s, após um certo
086. Suponha que um automóvel e um
caminhão
2
em
tempo passa a se mover com velocidade
uma
estrada. Considere as seguintes forças,
v2 = 4,0 m/s. O trabalho total realizado
presentes durante a trombada:
sobre este corpo foi de:
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
19
SIMULADO GERAL - EEAR
Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
a) 10 J
b) 20 J
se
dispersam
c) 30 J
d) 40 J
prisma.
IV.
ao
atravessarem
A polarização ocorre somente com
089. Um motor elétrico suspende um
ondas
peso de 200 kgf a uma altura de 5,0 m,
quanto eletromagnéticas.
gastando
10
s
para
realizar
um
transversais,
tanto
mecânicas
esta
operação. Considerando g = 10 m/s2,
Considerando as afirmativas acima, é
podemos
correto concluir que
dizer
que
a
potência
desenvolvida pelo motor foi de:
a) somente I e II são corretas.
a) 200 W
b) 500 W
b) somente I e IV são corretas.
c) 1000 W
d) 2000 W
c) somente II e III são corretas
d) somente IV é correta.
090. Um corpo de massa m = 5,0 kg é
abandonado de uma altura h = 2,0 m.
Instrução: As questões de números 092
Desprezando a resistência do ar e
e 093 referem-se à situação que segue:
considerando g = 10 m/s2, a energia
mecânica total deste corpo, a uma altura
092. Em 4 segundos é produzida, em
h = 0,5 m, vale:
uma corda, a onda representada entre os
a) 100 J
b) 0,50 J
c) 25 J
d) 75 J
pontos R e S da figura.
INSTRUÇÃO: Responder à questão 091
com base nas afirmativas sobre os
fenômenos
da
refração,
difração
Qual é a freqüência dessa onda?
e
polarização, feitas a seguir.
I.
direção
c) 1,5 Hz
d) 2,0 Hz
093. Se a distância entre R e S é de 3 m,
ao
passar
por
meios
qual a velocidade de propagação da
de
onda?
diferentes índices de refração.
a) 0,50 m/s
O ângulo de incidência é igual ao
b) 0,75 m/s
ângulo de refração.
III.
b) 1,0 Hz
A refração da luz ocorre somente
quando as ondas luminosas mudam de
II.
a) 0,5 Hz
A
difração
é
o
c) 2,0 m/s
fenômeno
d) 3,0 m/s
ondulatório pelo qual as ondas luminosas
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
20
O presente para o seu futuro
SIMULADO GERAL - EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
094. A figura abaixo representa uma
a) 30, 60 e 90.
onda sonora estacionária formada no
b) 60, 30 e 20.
interior de um tubo de vidro fechado em
c) 60, 120 e 180.
uma das extremidades e aberto na outra.
d) 120, 60 e 40.
096. A figura mostra o esquema óptico de
um projetor de slides. Ressalte-se que a
figura
é
apenas
ilustrativa,
sem
compromisso de escala com os dados do
Sendo o comprimento do tubo igual a 2,5
problema. O
slide AB projeta
uma
m e a velocidade do som no ar igual a
imagem ampliada A´B´ de 20 vezes na
340 m/s, qual a freqüência do som
tela. A lente objetiva tem uma distância
emitido pelo tubo?
focal de 10 cm. A distância da lente
a) 68 Hz
objetiva até a imagem na tela é
b) 85 Hz
c) 170 Hz
d) 680 Hz
095.
Na
figura
abaixo,
estão
representados três modos distintos de
vibração de uma corda. A corda está
a) 10,0 cm.
b) 20,0 cm.
esticada entre dois pontos fixos, que
c) 21,0 cm.
d) 210 cm.
distam 60 cm um do outro.
097. Um objeto real está situado a 12 cm
de uma lente. Sua imagem, formada pela
lente, é real e tem uma altura igual à
metade da altura do objeto. Tendo em
vista essas condições, considere as
afirmações abaixo.
I.
A lente é convergente.
em
II.
A distância focal da lente é 6 cm.
centímetros, das ondas correspondentes
III.
A distância da imagem à lente é 12
aos
cm.
Os
comprimentos
modos
I,
de
II
e
onda,
III
valem,
respectivamente
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
21
SIMULADO GERAL - EEAR
Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
Quais delas estão corretas?
Sendo k = 9,0 x 109 Nm2 C2 , o campo
a) Apenas I.
elétrico no ponto médio P entre estas
b) Apenas I e II.
cargas tem módulo E igual a
c) Apenas I e III.
d) I, II e III.
a)
8kq
d2
INSTRUÇÃO: Responder à questão 098
b)
Zero.
c)
kq
d2
d)
2kq
d2
com base na figura a seguir, que
representa
um
circuito
elétrico
com
gerador de corrente contínua.
100. Uma espira condutora retangular, de
comprimento
direita,
no
2L,
plano
desloca-se
da
para
página,
a
com
098. As diferenças de potencial elétrico,
velocidade
em volts, em cada um dos resistores R1,
movimento,
R2 e R3 com a chave S aberta, e depois
completamente uma região do espaço,
fechada, serão, respectivamente, de
de largura L, onde está confinado um
a) 2,0 ; 4,0 ; 6,0 e 2,0 ; 4,0 ; zero
campo magnético constante, uniforme e
b) 2,0 ; 4,0 ; 6,0 e 4,0 ; 8,0 ; zero
perpendicular
c) 2,0 ; 4,0 ; 6,0 e 6,0 ; 4,0 ; 2,0
conforme indica a figura abaixo.
constante.
v
a
ao
Em
espira
plano
seu
atravessa
da
página,
d) 6,0 ; 4,0 ; 2,0 e 8,0 ; 4,0 ; zero
099. Um dipolo elétrico é constituído de
duas cargas de mesmo módulo q e de
sinais opostos,
separados por uma
distância d, como mostra a figura abaixo.
Sendo t = 0 o instante em que espira
começa a ingressar na região onde existe
o
campo
magnético,
assinale
a
alternativa que melhor representa o
gráfico da corrente elétrica induzida i na
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
22
O presente para o seu futuro
SIMULADO GERAL - EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
espira,
durante
sua
passagem
pelo
campo magnético, em função do tempo t.
(A)
(B)
(C)
(E)
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
23
SIMULADO GERAL - EEAR
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