processos energéticos

PROCESSOS ENERGÉTICOS
RESPIRAÇÃO, FOTOSSÍNTESE E FERMENTAÇÃO.
01) (FUNREI/98) Na respiração celular, o
oxigênio intervém:
a) Na glicólise e como aceptor final de
hidrogênio.
b) Somente na glicólise.
c) Somente como aceptor final de hidrogênio.
d) Somente no ciclo de Krebs.
02) (UFSC/2003) “A ingestão em quantidades
elevadas de aspirina (5 a 10 gramas, no caso de
crianças) pode acarretar o bloqueio da
respiração celular, um quadro de intoxicação
fatal”.
(Texto extraído do Jornal Universitário da UFSC,
publicado em julho de 2001, p. 12).
Sobre o processo de respiração celular, assinale
a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01. Parte dele acontece no hialoplasma, quando
ocorre a quebra da molécula de glicose.
04. Esse processo é menos eficiente na
obtenção de ATP do que a respiração
anaeróbica, já que esta independe da presença
de oxigênio e de glicose.
08. Uma organela fundamental para a sua
ocorrência é o centríolo, que permite a entrada
da glicose na célula.
16. Ao seu final, são produzidas moléculas de
gás carbônico, água e ATP.
32. Algumas etapas desse processo ocorrem
dentro das mitocôndrias.
A soma dos íntens corretos:
a) 5
b) 12
c) 20
d) 57
e)NDA
03) Indique a opção que apresenta a afirmativa
correta sobre a respiração celular.
a) A glicose é totalmente degradada durante a
glicólise.
b) A formação de ATP ocorre somente dentro da
mitocôndria.
c) Na respiração anaeróbia, não existem
aceptores de elétrons.
d) Não ocorre liberação de CO2 durante o Ciclo
de Krebs.
e) O O2 é o aceptor final de elétrons na
respiração aeróbia.
04) (FUVEST/2005) Uma lagarta de mariposa
absorve apenas metade das substâncias
orgânicas que ingere, sendo a outra metade
eliminada na forma de fezes. Cerca de 2/3 do
material absorvido é utilizado como combustível
na respiração celular, enquanto o 1/3 restante é
convertido em matéria orgânica da lagarta.
Considerando que uma lagarta tenha ingerido
uma quantidade de folhas com matéria orgânica
equivalente a 600 calorias, quanto dessa energia
estará disponível para um predador da lagarta?
a) 100 calorias.
b) 200 calorias.
c) 300 calorias.
d) 400 calorias.
e) 600 calorias.
05) (FEI-SP) A respiração celular se desenvolve
em três etapas distintas: glicólise; ciclo de Krebs;
cadeia respiratória. Responda:
a) Quantos ATP se formam a partir de uma
molécula de glicose?
b) Em que regiões da célula se realizam essas
etapas?
06) (UFU-MG) Esquematize a respiração
aeróbica, destacando a produção de ATP e o
local de ocorrência de cada fase.
07) Qual o papel biológico do oxigênio molecular
na respiração aeróbica?
08) (Fuvest-SP) O monóxido de carbono (CO) é
absorvido nos pulmões e reage com a
hemoglobina do sangue, com a qual forma um
complexo (COHb) 210 vezes mais estável do
que a oxiemoglobina (O2Hb). Qual o prejuízo
imediato, para as células, decorrente da inalação
de CO por uma pessoa? Explique.
09) (FUVEST 2001) As substâncias orgânicas de
que uma planta necessita para formar os
componentes de suas células são:
a) sintetizadas a partir de substâncias orgânicas
retiradas do solo.
b) sintetizadas a partir de substâncias orgânicas
retiradas do solo e de substâncias inorgânicas
retiradas do ar.
c) sintetizadas a partir de substâncias
inorgânicas retiradas do solo e do ar.
d) extraídas de bactérias e de fungos que vivem
em associação com suas raízes.
e) extraídas do solo juntamente com a água e os
sais minerais.
10) (Vunesp-SP) Observe o gráfico:
Os pontos A e B
respectivamente, a:
a) elefante e rato.
b) elefante e baleia.
c) coelho e lebre.
d) boi e cavalo.
e) rato e hipopótamo.
podem
corresponder,
11) (UFV-MG) Na fotossíntese, a energia
lumininosa é absorvida principalmente pela
clorofila e, posteriormente, transformada em
energia química que viabiliza as relações que
levam a planta a consumir ( ) e ( ) para produzir
(
)
e
liberar
(
).
Considerando o texto acima, a seqüência correta
de
preenchimento
dos
espaços
é:
a) dióxido de carbono, água, glicose e oxigênio.
b) água, oxigênio, glicose e dióxido de carbono.
c) glicose, oxigênio, dióxido de carbono e água.
d) água, glicose, oxigênio e dióxido de carbono.
e) dióxido de carbono, glicose, água e oxigênio.
12) (U F O P 2 0 0 3) A obtenção de energia, nos
seres vivos, ocorre preferencialmente pela
retirada de hidrogênios de moléculas nutrientes,
processo metabólico denominado oxidação
biológica. Pergunta-se:
a) Quando os hidrogênios são retirados dos
substratos combustíveis metabólicos, eles são
“entregues” aos aceptores intermediários de
hidrogênio. Como são denominados esses
aceptores?
b)
Posteriormente,
os
hidrogênios
são
repassados a uma cadeia de transportadores de
elétrons e, no final, “cedidos” ao oxigênio, com
formação de água e liberação de energia. Parte
dessa energia, a célula armazena, sintetizando
um composto.
b.1) Como é denominado esse composto?
b.2) Cite três processos celulares que ocorrem
com o consumo desse composto.
c) Compare o processo de oxidação das
moléculas de nutrientes abaixo.
I – C 6 H 12 O 6 + O 2 _ 6CO 2 + 6H 2 O +
686Kcal
II – C 16 H 32 O 2 + 23O 2 _ 16CO 2 + 16H 2 O
+ 2340Kcal
No composto I, a glicose (C 6 H 12 O 6 ) tem
peso molecular 180; no composto II, o palmitato
(C 16 H 32 O 2 ) tem peso molecular 256.
Qual o rendimento de energia, por grama
oxidada, de cada um desses compostos?
13) (UFRA-2004) 15- Na fotossíntese, utilizando
gás carbônico (CO2) e água como reagentes, a
energia luminosa é convertida em energia
química e armazenada em moléculas orgânicas,
geralmente de glicose. Na respiração celular
aeróbica, com consumo de oxigênio (O2), a
glicose é degradada em CO2 e água, e parte da
energia liberada pode ser utilizada pela célula na
realização de trabalho celular. Aprofundando
sobre estes dois processos fisiológicos das
plantas, um grupo de estudantes realizou um
experimento,
utilizando
uma
substância
indicadora de pH, o vermelho de cresol, que se
apresenta rósea em Ph neutro, vermelha em pH
básico e amarela em pH ácido, com duração de
1 a 2 horas, que se iniciou nas condições abaixo
esquematizadas:
Após a experiência, o vermelho de cresol:
a) passou a vermelho nos tubos I e III; enquanto
no tubo II a folha fotossintetizou, mas não
respirou.
b) permaneceu róseo nos tubos I e III; enquanto
no tubo II a folha respirou, mas não
fotossintetizou.
c) passou a amarelo nos tubos II e IV; enquanto
no tubo IV a folha fotossintetizou, mas não
respirou.
d) passou a vermelho nos tubos II e IV; enquanto
no tubo IV a folha respirou, mas não
fotossintetizou.
e) passou a vermelho no tubo II e a amarelo no
tubo IV; enquanto nos tubos II e IV respirou e
também fotossintezou.
14) (PUC-PR/2002) A fotossíntese é o processo
nutritivo fundamental dos seres vivos, que ocorre
em algas e nos vegetais com a produção de
moléculas orgânicas a partir de gás carbônico e
água e a utilização da energia luminosa. Realizase em duas fases: a fase luminosa e a fase
escura.
Analise as afirmações referentes a estas fases:
I. Na fase luminosa ocorre a absorção da luz e a
transformação da energia luminosa em energia
de ATP.
II. Na fase luminosa também ocorre a quebra
das moléculas de água em hidrogênio e
oxigênio, sendo este último liberado pela planta.
III. A fase escura ocorre na tilacóide do
cloroplasto e compreende a construção de
glicídios a partir de moléculas de CO2 do
ambiente.
Está correta ou estão corretas:
a) apenas III b) apenas II c) apenas I
d) apenas II e III
e) apenas I e II
15) (UNIFEI/2003) Analise o esquema abaixo e
responda:
a) Que processo bioquímico está ocorrendo?
b) Identifique as regiões 5, 6 e 7.
c) Identifique as fases do referido processo (A e
B), comentando brevemente as principais
reações que ocorrem em cada uma delas.
16) (UCS/2003) O gráfico abaixo refere-se aos
processos fotossintético e respiratório de uma
planta, conforme a variação
da intensidade luminosa.
O gráfico indica que:
– o ponto de compensação fótico está
representado pela letra __________ ;– a
produção de O2, no segmento ___________ , é
menor que o consumo; – a reta a representa o
processo de _____________ .
Assinale a alternativa que completa, correta e
respectivamente, as lacunas acima.
a) C; A-B; fotossíntese
b) A; B-C; respiração
c) B; C-D; fotossíntese
d) A; B-C; fotossíntese
e) B; A-B; respiração
17) (UMC/2001) A fórmula abaixo representa a
reação simplificada da fotossíntese
6CO2 +6 H2O  C6H12O6 + 6O2
Um pesquisador realizou dois experimentos.
No primeiro deles forneceu à planta moléculas
de água marcadas com oxigênio radioativo. No
segundo, forneceu à planta moléculas de dióxido
de carbono marcadas com oxigênio radioativo.
Ao término dos dois experimentos, ele verificou
que:
a) o O2 produzido pela planta do experimento 1
era radioativo.
b) o O2 produzido pela planta do experimento 2
era radioativo.
c) o O2 produzido pelas plantas dos dois
experimentos era radioativo.
d) a glicose produzida pelas plantas dos dois
experimentos era radioativa.
e) tanto o O2 como a glicose produzidos por
ambas as plantas eram radioativos.
18) Em relação à fotossíntese, é correto afirmar
que:
a) somente os seres do reino Plantae a realizam
b) pode ser realizada por seres unicelulares e
pluricelulares.
c) todos os autotróficos são capazes de realizála.
d) é realizada somente por seres autotróficos
pluricelulares.
e) é a respiração dos vegetais.
19) Um dos problemas para a utilização da luz
solar como fonte alternativa de energia é a
dificuldade de seu armazenamento. Alguns
grupos de seres vivos desenvolveram a
capacidade de armazenar essa energia em
compostos orgânicos para utilização em seus
processos metabólicos. O processo de
armazenamento dessa energia e exemplos de
grupos capazes de realizá-lo são,
Processos
Grupos de seres vivos
a) Fermentação vegetais e bactérias
b) Quimiossíntese vegetais e fungos
bactérias fotossintéticas e
c) Fotossíntese
fungos
d) Fotossíntese cianobactérias e vegetais
e) Respiração
vegetais e animais
20) (Fuvest-SP) Considere os esquemas abaixo,
nos quais as setas indicam absorção ou
eliminação de gás.
Qual a alternativa que identifica corretamente a
substância absorvida ou eliminada?
a)
b)
c)
d)
e)
I
O2
O2
O2
CO2
CO2
II
O2
CO2
CO2
CO2
O2
III
O2
CO2
O2
CO2
CO2
IV
CO2
CO
O2
O2
O2
21) (Fuvest-SP) O gás carbônico e o oxigênio
estão envolvidos no metabolismo energético das
plantas. Sobre esses gases pode-se dizer que:
a) o oxigênio é produzido apenas à noite.
b) o oxigênio e produzido apenas durante o dia.
c) o gás carbônico é produzido apenas à noite.
d) o gás carbônico é produzido apenas durante o
dia.
e) o oxigênio e o gás carbônico são produzidos
dia e noite.
22) (Fuvest-SP) Nas plantas, a respiração
ocorre:
a) somente no tecidos em crescimento.
b) somente em células que não estão realizardo
fotossintese.
c) em todas as células vivas, apenas durante à
noite.
d) somente nas células das folhas.
e) em todas as células vivas, dia e noite.
23) (SEI-UFOP/99) Em situações de maior
atividade, as células musculares podem também
obter energia pela oxidação anaeróbica da
glicose
produzindo
ácido
lático.
Assinale a afirmativa que explica o aumento da
atividade
dessa
via
metabólica.
a) Não há mioglobina nas células musculares e,
portanto, elas não conseguem manter a glicólise
aeróbica.
b) Na fermentação láctica, há maior obtenção de
energia
por
mol de
glicose
oxidado.
c) O ácido lático produzido nesse processo
fornece energia suplementar ao músculo.
d) Há poucas mitocôndrias nas células
musculares.
e) Não há suprimento de oxigênio suficiente para
garantir a oxidação aeróbica da glicose.
24) (FUVEST/2003) Considere uma levedura,
que é um fungo unicelular, multiplicando-se num
meio nutritivo, onde a única fonte de carbono é a
sacarose, açúcar que não atravessa a
membrana celular.
a) De que processo inicial depende o
aproveitamento da sacarose pela levedura?
b) Que composto de carbono é eliminado pela
levedura caso ela utilize os produtos originados
da sacarose nas reações de oxidação que
ocorrem em suas mitocôndrias?
25) (Fac. Med. Barbacena-MG) A fermentação é
uma respiração incompleta, em que faltam duas
fases da respiração aeróbica. Quais são elas e
em que lugar específico do organóide elas se
processam?
26) (Fuvest-SP) O que é fermentação?
27) (UFRJ/UERJ) Há um cuidado que deve ser
tomado quando se compra alimento enlatado.
Devemos observar não só a data de fabricação e
o prazo de vencimento do produto, mas também
o aspecto da lata, que não deve se apresentar
com a tampa estufada. Se a tampa estiver
estufada, pode ter se desenvolvido, entre outras
bactérias, a produtora do botulismo, uma doença
freqüentemente fatal.
a) Que tipo de respiração essa bactéria mantém
no interior da lata fechada?
b) No caso do produto contaminado, o que
causou a pressão no interior da lata, estufando a
tampa?
28) (Fuvest-SP) Quais são os produtos finais da
ação das leveduras, que permítem sua utilização
na fabricação da cachaça e do pão,
respectivamente?
29) Cite os principais tipos de fermentação e
exemplifique os organismos envolvidos nesses
processos.
30) Qual a importância da fermentação láctica
em nossos músculos?
31) Explique como, a partir do leite, pode-se
obter a “coalhada”.
32) (PRISE/2003) Observe no quadro abaixo as
características de dois diferentes processos
energéticos do metabolismo celular, realizados
por diferentes grupos de seres vivos:
Coluna A
Coluna B
Ocorre
nos Ocorre
nas
cloroplastos
mitocôndria
É
uma
reação É
uma
reação
endergônica:
exergônica:
Energia + CO2 + H2O Alimentos + O2 
 Alimentos + H2O
Energia + CO2 + H2O
Hidrolisa água
Forma água
Libera O2
Libera CO2
Ocorre em presença Ocorre independe de
de luz
luz
É periódica
É contínua
* Adaptado de De Robertis. Bases da Biologia
Celular e Molecular. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 3ª ed. 2001.
Considerando as informações contidas na coluna
A e B, é correto afirmar:
a) A coluna A refere-se a um processo
energético realizado por animais.
b) A coluna B refere-se a um processo
energético realizado por plantas.
c) O processo caracterizado na coluna B
corresponde à respiração.
d) O processo caracterizado na coluna A
corresponde à fermentação.
e) O processo caracterizado na coluna B
corresponde à fotossíntese.
33) (UNIFEI/2003) Os seres vivos conseguem
energia para suas vidas por diferentes
mecanismos. Associe cada conceito com a
definição mais adequada e assinale a alternativa
correta:
1-Respiração aeróbia, 2-Respiração anaeróbia,
3-Fermentação, 4-Fotossíntese.
( ) Conjunto de reações que liberam energia
pela degradação de um composto orgânico, sem
participação do oxigênio, onde o aceptor final de
elétrons é um composto orgânico, com baixo
rendimento energético.
( ) Processo de obtenção de energia em que o
aceptor final de elétrons é um composto oxidado,
como nitrato ou sulfato.
( ) Mecanismo de obtenção de energia de
moléculas orgânicas na presença de oxigênio.
( ) Processo energético onde o carbono na
forma oxidada é convertido para a forma
reduzida, rica em energia.
a) 3-2-1-4.
b) 2-1-3-4.
c) 3-2-4-1.
d) 2-1-4-3.
34) Com relação ao metabolismo celular, todas
são afirmativas corretas, exceto:
a) O maior rendimento energético do processo
de respiração aeróbia é principalmente devido à
completa oxidação da glicose a CO2 e H2O.
b) A glicólise e a fosforilação oxidativa são
etapas do processo de respiração celular que
ocorrem no interior das mitocôndrias.
c) Os aminoácidos, os monossacarídeos, como a
glicose e os ácidos graxos, ao serem
metabolizados
pelas
células,
acabam
transformando-se em acetil coenzima A, um
substrato do ciclo de Krebs, também
denominado ciclo do ácido cítrico.
d) O ciclo de Krebs, a cadeia respiratória e a
fosforilação oxidativa, nas células aeróbias, são
processos acoplados e ocorrem somente na
presença de oxigênio.
35) (UNIFEI/2003) Os seres vivos conseguem
energia para suas vidas por diferentes
mecanismos. Associe cada conceito com a
definição mais adequada e assinale a alternativa
correta:
1-Respiração aeróbia, 2-Respiração anaeróbia,
3-Fermentação, 4-Fotossíntese.
( ) Conjunto de reações que liberam energia
pela degradação de um composto orgânico, sem
participação do oxigênio, onde o aceptor final de
elétrons é um composto orgânico, com baixo
rendimento energético.
( ) Processo de obtenção de energia em que o
aceptor final de elétrons é um composto oxidado,
como nitrato ou sulfato.
( ) Mecanismo de obtenção de energia de
moléculas orgânicas na presença de oxigênio.
( ) Processo energético onde o carbono na
forma oxidada é convertido para a forma
reduzida, rica em energia.
a) 3-2-1-4. b) 2-1-3-4. c) 3-2-4-1. d) 2-1-43.
36) (FUVEST/2005) Dois importantes processos
metabólicos são:
I - ciclo de Krebs, ou ciclo do ácido cítrico, no
qual moléculas orgânicas são degradadas e
seus carbonos, liberados como gás carbônico
(CO2);
II - ciclo de Calvin-Benson, ou ciclo das
pentoses, no qual os carbonos do gás carbônico
são incorporados em moléculas orgânicas.
Que alternativa indica corretamente
presentes nos organismos citados?
Humanos Plantas
Algas
a) I e II
I e II
I e II
b) I e II
apenas II apenas
II
c) I e II
I e II
I e II
d) apenas I
I e II
I e II
e) apenas I
apenas II apenas
II
os ciclos
Lêvedo
apenas I
I e II
I e II
apenas I
apenas I
37) (FUVEST/2005) Considere as seguintes
atividades humanas:
I- Uso de equipamento ligado à rede de energia
gerada em usinas hidrelétricas.
II- Preparação de alimentos em fogões a gás
combustível.
III- Uso de equipamento rural movido por tração
animal.
IV- Transporte urbano movido a álcool
combustível.
As transformações de energia solar, por ação
direta
ou
indireta
de
organismos
fotossintetizantes, ocorrem exclusivamente em
a) I
b) II
c) II, III e IV
d) III e IV
e) IV
38) (UFPA-PSS1/2005) As reações:
I) 6C02 + 12H20  C6H1206 + 6H20 + 602;
II) C6H1206 + 602 6C02 6H20 + 36 ATP;
ocorrem no interior das células de eucariontes e
tem como sede, respectivamente:
a) cloroplastos e mitocôndrias.
b) glioxissomos e cloroplastos.
c) peroxisomos e mitocôndrias.
d) peroxisomos e mesossomos.
e) mesossomos e glioxissomos.
39) (Fuvest-SP) Responda:
a) Que processos ocorrem, respectivamente, nos
cloroplastos e nas mitocôndrias de uma célula?
b) Como esses processos se relacionam?
40) (EEM-SP) Cite os produtos finais da
fotossíntese e da respiração aeróbica.
41) (FAAP-SP) Observe as três equações
químicas
correspondentes
a
processos
metabólicos nos seres vivos e dê o nome de
cada um dos processos:
a) C6H1206 + 602  6 CO2 + 6 H20 + energia;
b) 6 CO2 + 12 H20 + energia  C6H1206 + 602 +
6 H20;
c) C6H1206  2 C2H5OH + 2 CO2 + energia.
42) (Unicamp-SP) Importantes atividades dos
organismos vivos resultam de aproveitamento e
transformação de diferentes tipos de energia
(química, luminosa, elétrica), ao nível celular.
Cite dois processos de transformação de
energia, além do que ocorre na fotossíntese,
explicando a qual função ou atividade biológica
estão relacionados.
43) Qual a vantagem fundamental da respiração
aeróbica sobre a fermentação?
44) (UFMG) Um dos primeiros estudos sobre
fotossíntese foi realizado por J. Priestley em
1772. A figura representa um de seus
experimentos, em que utilizou uma planta e um
camundongo. Analisando apenas a figura, podese afirmar que Priestley chegou à conclusão que:
45) (Fatec-SP) Considere o esquema abaixo:
Se o numro 2 epresenta H20 e CO2 tem-se:
A
B
C
a) Respiração
Fotossíntese C6H12O6 e O2
b) Fotossíntese Respiração
C6H12O6 e O2
c) Respiração
Fotossíntese C6H12O6
e
CO2
d) Fotossíntese Respiração
CO2 e O2
e) Fotossíntese Respiração
H3PO4 e O2
46) (PUC-RJ) Analise as rações:
(I) glicose + O2 CO2 + H2O + ATP
(II) NADP + ADP + H2O NADPH2 + ATP + O2
(III) NADPH2 + ATP + CO2 glicólise + ADP +
NADP
A respiração aeróbica, a fase escura da
fotossíntese e a fase fotoquímica da fotossíntese
estão representadas, respectivamente em:
a) III, II, I.
b) I. III,II.
c) III, I, II.
d) I, II, III.
e) II, III, I.
47) (UFMG) Em relação ao esquema, qual a
alternativa errada?
a) o rato não pode viver em ambientes fechados
onde ocorra fotossíntese.
b) somente nas partes verdes da planta ocorre
fotossíntese.
c) a planta depende da luz para realizar a
fotossíntese.
d) em ambientes fechados não ocorre
fotossíntese nem respiração.
e) a planta lança no ar uma substância que é
benéfica ao rato e vice-versa.
a) A fase 1 pode ser efetuada por alguns
indivíduos que não são capazes de realizar
fotossíntese.
b) A fase 2 pode ser efetuada tanto por seres
autótrofos como por seres heterótrofos.
c) As substâncias de b são mais ricas em
energia potencial do que as de a.
d) As substâncias de a são orgânicas e
resultantes de processo de síntese a partir de b.
e) Respiração, fotossíntese, fermentação e
quimiossíntese são processos que podem estar
envolvidos no esquema apresentado.