plano anual de atividades 2014/2015

Transcrição

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO BARREIRO
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES
2014/2015
INTRODUÇÃO
“O Plano Anual de Atividades é o documento de planeamento que define as atividades a desenvolver em cada ano letivo,
a sua organização e os recursos envolvidos, de forma a concretizar as metas e os objetivos do PE.
Cabe ao Conselho Pedagógico produzir as orientações para a elaboração do PAA, através de instrumentos orientadores
capazes de operacionalizar as estratégias definidas e ao Conselho Geral aprovar e efetuar a sua monitorização.
O PAA será definido seguindo a uma lógica de agrupamento/escola/ano/turma e procurando integrar e articular ações e atividades
de forma a minimizar o seu impacto na prática letiva.
Todas as atividades visam a consecução de objetivos e metas do PE e são organizadas seguindo os princípios da igualdade de oportunidades,
da racionalização de recursos, da pertinência e sobretudo qualidade das propostas.” In Projeto Educativo“
Plano de Articulação Curricular - A articulação curricular deve resultar de uma cultura de escola assente na confiança nos processos,
nas opções e nos agentes educativos mas também numa maior intencionalidade do processo educativo.
Definimos dez prioridades de articulação curricular no Agrupamento:
(…) H. Aglutinar a maioria das atividades do Plano Anual em torno de temas definidos no PCA; (…)” In Projeto Educativo
Orientações para a apresentação de propostas de atividades aprovadas em Conselho Pedagógico:
1. As atividades a propor devem observar sempre a articulação de conteúdos e deverão ter por base de articulação os conselhos de turma.
2. As atividades a desenvolver devem privilegiar o espaço “Escola” em detrimento das visitas de estudo
3. A participação em Visitas de Estudo devem ter a participação de pelo menos 75% dos alunos da turma. No caso de EMRC devem ter a participação de 75% dos alunos inscritos na disciplina
4. Os temas sobre os quais se deverão basear as atividades do PAA deverão ser: Alimentação, Paz, Ambiente, Um dia com Arte, Afetos.
5. As atividades previstas para o 2º período deverão concentrar-se na semana do Patrono no caso da Escola Sede.
6. Outras atividades previstas para este ano letivo e que poderão agregar uma grande diversidade de disciplinas, anos e ciclos são: Acampamento Escolar, Feira Pedagógica, Mendonça em Festa.
7. As atividades indicadas nos números anteriores são realizadas obrigatoriamente em articulação vertical, horizontal ou ambas.
8. As atividades a aprovar serão aquelas em que o prejuizo de aulas for menor. Não deverão ser propostas atividades que prejudiquem o funcionamento das aulas de disciplinas não envolvidas.
9. Projetos especificos (internos/externos) decorrem de acordo com o aprovado.
10. No 4º ano, no 2º ciclo e no 3º Ciclo, serão apenas aprovadas duas visitas de estudo por ano de escolaridade, pelo que se deverá promover a articulação máxima (vertical/horizontal)
11. Não serão aprovadas visitas de estudo a realizar no 3º período
12. O tema aglutinador para as atividades a desenvolver no Agrupamento é VIVER E ATUAR EM CIDADANIA
METAS DO PROJECTO EDUCATIVO
ÁREAS PRIOR
METAS
A → Gestão e liderança
A1 – Identidade do Agrupamento
B → Planeamento e articulação
B1 – Gestão articulada do curriculo
C → Resultados escolares
D - Cidadania e Civilidade
C1 – Resultados Internos
D1 - Gestão eficaz da disciplina
A2 – Avaliação interna do Agrupam B2 – Aplicação de medidas que visam a melhoria
do sucesso escolar dos alunos
C2 – Resultados externos
D2 - Práticas de Cidadania
A3 – Simplificação dos procediment B3 – Metodologias ativas no ensino e na aprendizagem
documentos
C3 – Valorização do sucesso da aprendizagem e da formação dos alunos
B4 – Cooperação entre docentes
OBJECTIVOS DO PAA
Ø Programar e executar estratégias que promovam o aumento gradual do sucesso académico;
Ø Desenvolver o sentido de responsabilidade dos alunos, fomentando a educação para cidadania;
Ø Proporcionar diversas formas de animação e convívio que fortaleçam o espírito de entreajuda, a responsabilidade e o espírito crítico;
Ø Desenvolver nos alunos a auto-estima, respeito mútuo e responsabilidade, visando a sua integração plena na sociedade como cidadãos autónomos, justos e organizados;
Ø Elevar as expectativas da comunidade educativa no geral e da comunidade escolar em particular, face ao papel da escola na formação das crianças e jovens;
Ø Motivar a comunidade escolar para o cumprimento da missão da “Escola”;
Ø Desenvolver o trabalho cooperativo entre os professores do Agrupamento;
Ø Adoptar procedimentos que garantam a confiança na avaliação interna;
Ø Planear a atividade educativa de acordo com as linhas orientadoras dos Projetos Educativo e Curricular de Agrupamento
1
Direção
(A) Exposições: trabalhos de alunos, entidades externas;...
(B) Sessões de Sensibilização/ Informação: palestras; colóquios,...
(C) Divulgação: panfletos, cartazes, jornal, páginas Web, comemorações dia/ semana, …;
(E) Atividades Experimentais Ciências, Físico-Química, …;
(F) Atividades Recreativas música, teatro, atividades lúdicas, …
(G) Formação: Acções de Formação, workshops, …;
(D) Concursos/ Competições diversas de âmbito local, regional, nacional; ...
(H) Outra : tudo o que não esteja contemplado nas restantes.
NOTA: Sempre que a atividade pressuponha interrupção letiva deverá ser indicado. Deverá ser mencionado o custo e a origem do financiamento
CODIGO DA AT
META DO PE
G
A2
F
D
F
B
H
C3
H
C3
B
A
B
A
H
A
H
C
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
Pessoal docente e não docente
Inicio do ano letivo
Escola Sede do Agrupamento
Papel
Computador
Professores
Execução das ações de formação definidas
Habitualmente a CBM do propõe atividades diversificadas a oferecer aos alunos das escolas
CMB
Juntas de Freguesia
Escolas do Agrupamento
Alunos do Ensino Básico
Ao longo do ano letivo
Sem custos
----------
Elementos da CMB
Professores
Assistentes
Operacionais
Relatório
Contribuir para a melhoria do processo ensino/ aprendizagem.
Proporcionar aos alunos igualdade de oportunidades
Permitir vivências em contexto local, regional, nacional e internacional
Apresentação de candidaturas a vários projetos
Diretor
Gestor de projetos
Comunidade Educativa
Sem custos
Papel
Computador
Direcção
Coordenadores dos vários projectos
Professores
Alunos
Entidades parceiras
Relatório
Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC`s)
Implementar a escola a tempo inteiro
Proporcionar a todos os alunos do 1º Ciclo atividades extracurriculares
Direção Associação de Pais
Encarregados de Educação
EDUGEP
Alunos do 1º Ciclo
Sem custos
______
Prof. das AEC´s
EDUGEP
Avalição em conselho de docentes
Atividades da Componente de Apoio à Família
Dar resposta às necessidades dasfamílias.
Proporcionar uma oferta educativa de qualidade
Proporcionar a todos as crianças da Ed. Pré-Escolar atividades de apoio á família
Direção
Crianças do Pré-escolar
Associação de Pais e Encarregados de E.
EDUGEP
-----------
----------
Animadores das AAFs
Avalição em conselho de docentes
Promoção de Reuniões Gerais/sectoriais de Prof. Periódica Tomar de decisões; partilhar
com todo o pessoal
Agendar com caráter de regularidade reuniões
Direção do Agrupamento
Professores; Assistentes Operacionais;
Assistentes técnicos; alunos
Ao longo do ano etivo
_______
______
Professores
Assistentes Operacionais
Assistentes técnicos
Alunos
Atas
Preparação do ano letivo:
Distribuição de serviço docente e não docente
Reunião geral Pessoal docente e não docente
Reuniões de Dep. e conselhos de turma
Reuniões de D. de Turma
Reuniões com os Enc. de Ed.
Receção aos alunos e aos Pais e Enc. de Educ.
Preparar arranque e funcionamento do ano letivo.
Capacitar todo o pessoal docente e não docente de todas as informações
necessárias para o inicio do ano letivo
Para que todos se capacitem do seu papel dentro da organização escolar, serão agendadas várias
sessões de trabalho
Setembro
_______
______
Atas; Horários
Receção aos alunos
Proporcionar, aos alunos,um ambiente acolhedor
Motivar para um novo a o letivo
Receção solene aos alunos e Enc. de Ed
2014/09/12
______
Presenças
Quadro de Excelência; Quadro de Mérito; melhor Turma
Reconhecer o trabalho dos alunso ao longo do ano letivo anterior
Entrega de certificados
Conselho Geral
Alunos; Comunidade Educativa
2014/10/08
AMAC
Diplomas
Prémios
Alunos
Presenças
Segurança:Sessões/
exercícios de sensibilização
sobre segurança
Promover uma cultura de segurança
a) Manuseamento de extintores e mangueiras do SI
b) Manuseamento de extintores e mangueiras do SI
c) Sessões de informação sobre o PEI.
d) Exercícios de treino
e) Simulação/simulacro
Direção
Coordenador de segurança
Equipa de segurança
Toda a Escola/Agrupamento
A definir
A definir
Direção
Coordenador de segurança
Equipa de segurança
Relatórios
Contribuir para a melhoria da formação do pessoaldocente e não docente
Definição de um plano de formação adequado às necessidades do Agrupamento
Participação nas atividades propostas pela CMB
Partipar nas atividades promovidas pela comunidade educativa
Candidaturas a projetos
MATERIAIS
INDICADORES DE AVALIAÇÃO
RESPONSÁVEIS
Direção
Conselho Pedagógico
CFPBM
exercícios de sensibilização sobre segurança
HUMANOS
B
A
B
C3
Sessões Informativas sobre a oferta
Divulgar a oferta educativa no ensino secundário nas escolas secundárias do concelho do Barrei Os professores das escolas presentes apresentam os cursos do ensino secundário – regular e profission Docentes de escolas secundárias
educativa no ensino secundário Teste de orientação vocacio Aplicação de testes
- que irão lecionar
Psicologa do Agrupamento
Alunos do 9º ano – Todas as Turmas
Ao longo do ano
Auditório
A definir
Professores das várias escolas secundárias e profissional do Concel Avaliado pela psicologa
Psicologa
G
C3
O Oleiro vai à Escola
Divulgar praticas tradicionais - Olaria
Oleiro; Alunos
2014/12/16
Agrupamento: Escoals sede e escolas de 1º Ciclo
_________
O espaço para colocação do equipamento de olaria
Número de participantes na atividade
V Seminário de “Boas Práticas”
Divulgar as “Boas práticas” desenvolvidas no Agrupamento
3 e 5 de setembro
Politécnico do Barreiro
Pastas
Certificados
Professores
Relatório
G
2
A2
Organização de um Seminário
Comissão do Seminário
DEPARTAMENTO CURRICULAR: PRÉ-ESCOLAR
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
H
D2
C
B3, D2, C3
C
B1, B4, C3, D2
C, F, H
B4, C3, D2
H
C3, D2
C, H, F
C3, D2
F, H
B1, B4, C3, D2
B1, B4, C3, D2
C, H, F
B1, B4, C3, D2
RECURSOS
LOCAL
Educadoras
crianças
2014/09/15
J.I. nº 1 e nº 2
Conversa sobre a alimentação
Confeção de alimentos saudáveis
Leitura de histórias e poesias
Recriação de obras de arte
Músicas/Canções
Educadoras
crianças
2014/10/16
J.I.
Comemoração do Dia Internacional das Bibliotecas Escolar Despertar para a importância do livro
(articulação com 1º Ciclo)
Enriquecer vocabulário
Promover hábitos de leitura e de estar numa biblioteca
Momentos de Leitura
Visita às Bibliotecas Escolares
Educadoras
crianças
27 a 31 de outubro 2014
Comemoração do Dia de S. Martinho
Adquirir noções temporais
Sensibilizar para os valores: solidariedade, partilha e ajuda ao próximo.
Proporcionar situações de convívio
Dramatização da lenda de São Martinho
Histórias
Entoação de canções
Leitura de poesias e lengalengas
Realização de trabalhos alusivos ao tema
Realização de Magusto (lanche convívio)
Educadoras
crianças
Leitura a par.
Requisição de livros
Promover a leitura a par
Envolver as famílias nesta atividade
Incentivar a leitura junto das crianças
Propõe a interação do J.I. com a família de forma a incentivar a leitura junto das crianças
Educadoras
Visita ao Planetário
Adquirir gosto pela astronomia.
Conhecer e identificar astros, planetas e estrelas.
Descobrir e entender os movimentos da Terra, a sucessão dos dias e das noites e estações do
Elaboração de presente para a família;
Ornamentação das salas de atividades e espaços comuns;
Elaboração da Árvore de Natal;
Cartas ao Pai Natal
Festa de Natal
Comemoração do Natal
(alteração de horário)
Vivenciar os costumes adequados à época
Despertar para os valores da família
Promover a interação JI/Famílias/Comunidade Escolar
Comemoração do Dia de Reis
Conhecer costumes e tradições relacionados com os Reis e as Janeiras
Comemoração do Dia Escolar da não Violência e da Paz
Promover a educação para a paz
Interiorizar valores de cidadania
Comemoração do Dia Mundial da Alimentação
C, H, F
DATA
DESTINATÁRIOS
Contribuir para a integração das crianças novas.
Conhecer outros amigos.
Conhecer os diferentes espaços do JI.
Facilitar a transição da criança do meio familiar para o JI.
Sensibilizar a criança para a importância de uma alimentação equilibrada.
Promover hábitos de higiene alimentar.
Descobrir a importância de ter uma alimentação variada.
Apreciar obras de arte com alimentos
MATERIAIS
Materiais diversos de expressão plástica
HUMANOS
Adaptação das crianças ao J.I
Envolvimento das crianças
Imagens
TIC
Participação da Comunidade Educativa
Registos
Cartazes
J.I. e Esc. n 1º Ciclo
BE/CRES
Livros
Níveis de envolvimento das crianças
Motivação para o livro
Utilização da área da leitura na sala de atividades
2014/11/11
J.I.
Livros, Imagens, teatros
Material de desperdício
Finan – E.E./Rumo
Educadoras
Rumo
Encarregados de Eucação
Níveis de participação da Comunidade Educativa
Registos
Cartazes
crianças
J.I.
Livros da Biblioteca Escolar
Folhas de registo
Educadoras
crianças
Data a definir
J.I.
Visualização de uma sessão infantil dedicada aos planetas, estrelas e galáxias
Educadoras
crianças
2014/12/16
Planetário de Lisboa
Autocarro
Registos pictóricos
História dos Reis
Construção de coroas
Confeção de Bolo Rei
Trabalhos de expressão plástica
Cantar as janeiras
Educadoras
crianças
6 a 9 de janeiro 2015
J.I.
Pesquisa/registos
Sobre o tema
Atividade conjunta com outros níveis de ensino
Educadoras
crianças
2015/01/30
A definir
TIC
Materiais Audiovisuais
Níveis de envolvimento das crianças e das famílias
C, H, F
B1,B4, C3
C, D, E, F,H
B1, B4, C3, D2
C, F,H
B1, B4, C3, D2
C, H
B4, C3, D2
F, H
C3, D2
C F,H
B4, C3, D2
B, C F,H
B1, B4, C3, D2
C, F,H
B1, B4, C3, D2
C, F,H
F, H
B1, B2, B4, C3, D2
Sensibilizar para a afetividade entre as crianças
Fomentar o estabelecimento de relações positivas
Tomar conhecimento de diferentes perspetivas e valores
Implementar objetivos do PES
Debate sobre o tema
Trabalhos de expressão plástica
Educadoras
crianças
2 a 6 de fevereiro 2015
J.I.
Comemoração do Carnaval
Adquirir noções temporais
Viver a alegria do Carnaval
Desenvolver sentido de humor
Promover a criatividade
Aprendizagem de canções/poesias alusivas ao Carnaval;
Decoração das salas de atividades e espaços comuns;
Confeção de máscaras;
Concurso de máscaras/Festa/convívio de Carnaval
Educadoras
crianças
2015/02/13
J.I.
TIC
Materiais Audiovisuais
Disfarces de Carnaval
Comemoração da Semana da Leitura
(articulação com 1º Ciclo)
Aumentar níveis de literacia
Promover o conhecimento de outro espaço escolar
Facilitar uma atitude positiva face à escola
Realização de atividades no âmbito do Plano Nacional de Leitura
Educadoras
crianças
Data a definir
J.I. e Escolas do 1º Ciclo
Livros
Dia do Pai
Reconhecer laços de pertença familiar
Descobrir a importância dos elementos da família
Conhecer as suas características prórpias em relação à sua família
Elaboração de postais/cartões e trabalhos de expressão plástica;
Execução de presente para o pai
Convívio com os pais no JI
Educadoras
crianças
2015/03/19
J.I.
Ida ao teatro
Adquirir gosto pelo teatro
Elaboração de trabalhos alusivos ao tema
Educadoras
crianças
2015/03/20
A designar
Registos pictóricos
Páscoa
Conhecer o significado e identificar simbolos alusivos à Páscoa
Elaboração de postais e pequena lembrança para a família;
Realização de uma gincana da Páscoa
Aprendizagem de canções e poesias alusivas à Páscoa
Educadoras
crianças
2015/04/27
J.I.
Livros
Biblioteca digital
Participação da Comunidade educativa
Comemoração do 25 de Abril
Conhecer o significado da Democracia e da Liberdade
Elaboração de trabalhos alusivos ao tema
Histórias relacionadas com o acontecimento histórico
Educadoras
crianças
2015/04/24
J.I.
Dia da Mãe
Reconhecer o papel da mãe na vida da criança
Descobrir a importância dos vários membros da família
Elaboração de postais e pequena lembrança para a família;
Aprendizagem de poesias alusivas à mãe
Educadoras
crianças e famílias
2015/04/30
J.I.
Níveis de envolvimento das crianças e das famílias
Dia com Arte
(articulação vertical)
Sensibilizar para a arte
Desenvolver o gosto e o respeito por diferentes formas de expressão
Explorar diversas formas de expressão
Participação em atividades promovidas pelos professores da disciplina de Educação Visual
Educadoras e professores de Educação Vi crianças
Data a definr
Escola Sede
A pé
Feira Pedagógica
Promover o contacto com a comunidade educativa
Visita à feira para participar nas atividades disponíveis
Educadoras e Serviço Educativo da CMB
crianças
2015/05/29
Parque da Cidade
Educadoras
Crianças
Técnicos da CMB
Dia da Criança
Fomentar regras de convivência. Proporcionar convivio inter turmas
Partilhar conhecimentos acerca dos direitos e deveres das crianças.
Fomentar alegria e o prazer de estar com os outros.
Participação em debates, brincadeiras, jogos, gincanas para celebrar o dia da criança.
Educadoras
crianças
1 a 5 de junho de 2015
J.I.
Dia do Ambiente
Sensibilizar para a preservação do ambiente
Participação em debates, reflexão sobre os cuidados a ter com a natureza
Educadoras
crianças
2 a 5 de junho 2015
J.I.
0 euros
Saídas à Comunidade
Dar a conhecer o meio próximo do JI
Visitas ao espaço para que as crianças conheçam o meio envolvente ao J.I.
Educadoras
crianças
Semanal 5ªs feiras
J.I.
0 euros
Outras saídas pertinentes a realizar ao longo do ano
Realizar atividades pertinentes e de caracter pedagógico que não foram previamente incluídas
neste PAA por surgirem ao longo do ano
Visitar monumentos/exposições ou outros eventos de pertinência pedagógica para os grupos
Educadoras
crianças
A designar
Espaço envolvente ao J.I.
0 euros
B4, C3, D2
F, H
B1, B2, B4, C3, D2
C, H
B1, B2, B4, C3, D2
H
B1, C3, D2
H
B1, B2, B4, C3, D2
3
Comemoração do Dia dos Afetos
DEPARTAMENTO CURRICULAR: 1º Ciclo
CODIGO DA AT
META DO PE
B,H
A1, B2, D2
B, H
B2, B4, D2
F, H
B1, C1, C3
B
B1, B3, D2
B
B1, B2, C3
B, H
B4, C3, D2
F
B1, B4, C3
B
B1, B3, C3
B
B1, B3, C3
F
B2, B3
B
B1, B4, C3
C
B1, B3, C3
B
B1, B3, C3, D2
C
B1, C1, C2, C3
B
B1, C3
B
B1, C3
F, H
B1, C3, D2
F, H
B1, B3, B4, C1, C3
B
B2, B4, C3
B
B1, B3, C3, D2
C
B1, B3
C
B1, B4, C3
F
B1, B3, C3, D2
F, H
B1, B2, C3
F, H
B2, C3, D2
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
DATA
RESPONSÁVEIS
Prof. Inácia Almeida, EB1 nº3
Prof. Natália Sapage, EB1 nº4
Prof. Eduarda Carmona, Escola Sede
DESTINATÁRIOS
Todos os alunos do 1º Ciclo e Enc. de Educ. do 1º 2014/09/12
Os alunos, em grupo, participam em jogos cooperativos.
Prof. Fátima Monteiro
Todos os alunos da EB1 nº4
Estimular as crianças para a leitura de obras recomendadas.
Articulação entre as várias turmas do 2º ano, do Agrupamento.
Deslocação dos alunos do 2º ano pelas várias turmas do
mesmo ano, dentro do Agrupamento.
Prof. Rosa Canhoto
Prof. Marta Veiga
Prof. Mª do Céu Murilhas
Prof. Carla Teixeira
Workshop de Desenvolvimento pessoal para crianças
Estimular a atitude crítica e a defesa de opiniões.
Atividade promovida pelo Serviço Educativo do Barreiro.
Assistir à peça de Teatro “O Pedro e o Lobo"
Promover o contato com diferentes formas de arte.
Atividade promovida pela União das Juntas de Freguesia, no
âmbito do mês da Música.
Dar a conhecer as regras de funcionamento da escola.
Integrar e conhecer o espaço físico da escola.
Será feito o acolhimento dos alunos das diferentes turmas e
dos Enc. Educ. dos alunos do 1ºano.
Os novos alunos e respetivos Enc. Edu. tomarão
conhecimento das regras de funcionamento da escola.
Visita guiada à escola, para os Enc. Educ.
Intercâmbio entre as turmas da escola.
Receção aos alunos do 1º ano de escolaridade,
no espaço exterior
Promover o convívio através de jogos cooperativos.
"Ler, partilhar e aprender"
RECURSOS
LOCAL
MATERIAIS
EB1 nº3
EB1 nº4
Escola Sede
Folheto informativo
HUMANOS
Professores, Assistentes Operacionais, Enc. de Educ.
e alunos
Relatório de avaliação
2014/09/15
EB1 nº4
Rádios, balões, novelos
de lã, ...
Professores, Assistentes Operacionais e alunos
Observação direta
Alunos do 2º D
Alunos do 2º A
Alunos do 2º B
Alunos do 2º C
23 de setembro
30 de setembro
A definir
A definir
EB1 nº3
EB1 nº3
Escola Sede
EB1 nº4
Livros recomendados
para o 2º ano de
escolaridade
Professores, Assistentes Operacionais e alunos
Prof. Eduarda Carmona
Prof. Ana Silvestre
Alunos do 3º A.
Alunos do 1º A.
26 de setembro
12 de novembro
Escola Sede
Custo: 0€
Professores, Técnico do Serviço Educativo e Alunos
Prof. Cândida Santos
Prof. Teresa Ferreira
Alunos do 4º A.
Alunos do 4º B e C.
01 de outubro
09 de outubro
C.R. Os Leças
EB1/JI do Barreiro
Professoras, alunos, Assistentes Operacionais e
dinamizador da atividade
Custo:0€
Intercâmbio entre as turmas da escola
Acolhimento e convívio entre as turmas, através de jogos tradicionais e cooperativos.
Os alunos em grupos heterogéneos participam em jogos
organizados pelas professoras.
Prof. Ana Silvestre
Todos os alunos da Escola Sede.
2014/10/06
Escola Sede
Bolas, arcos, etc.
Professoras, Assistentes Operacionais e alunos
Partilhar com os mais pequenos - dia dos castelos
Promover o gosto pela leitura e pelos livros.
Partilhar com os alunos do Pré-escolar.
Promover a participação da família na escola.
Atividade dinamizada pelos alunos do 4º A e por um Enc. de
Educ. da turma .
A turma vai oferecer um castelo que construiu no ano
anterior com a juda de um Enc. de Educ. e contar uma
história: " A princesa e a Ervilha".
Alunos do 4ºA.
2014/10/17
Tágides
Custo: 0€
Professora, alunos, Assistentes Operacionais e Enc.
de Educ.
Breve história do Barreiro: pela rota do trabalho e
da indústria
Contactar com o passado do meio local.
Conhecer a evolução do concelho do Barreiro.
Conhecer factos e datas importantes para a história local.
Identificar vestígios do passado local.
Reconhecer a importância do património histórico, os costumes e as tradições.
Atividade promovida pelo Arquivo Municipal.
Prof. Carmo Cabaço
Prof. Raquel Monteiro
Prof. Paulo Monteiro
Alunos do 3º A.
Alunos do 3º D e E.
07 de outubro
27 de novembro
21 de janeiro
Sala de aula
PC, quadro interativo,
sem custos
Professores, alunos, Assistentes Operacionais e
Brasões do Concelho
Dar a conhecer a heráldica municipal.
Atividade promovida pelo Arquivo Municipal.
Prof. Carmo Cabaço
Alunos do 3º A.
Alunos do 4ºA.
30 de setembro
8 de outubro
A definir
20 de outubro
Sala de aula
PC, quadro interativo,
sem custos
Expressa-te! – Jogos de coordenação
Estimular o desenvolvimento de competências colaborativas, apoio mútuo e confiança além
de fortalecer o trabalho em equipa.
Atividades a desenvolver pela Divisão de Promoção Cultural.
Prof. Teresa Carpinteiro
Pro. Catarina Santos
Prof. Ana Silvestre
Prof. Mª Céu Murilhas
Alunos do 1º A.
Alunos do 3º A.
4 de novembro
19 de fevereiro
22de janeiro
13 de novembro
EB1 nº3
Ginásio da Escola Sede
Leitor de CD
Vamos dançar na escola
Estimular o gosto pelo movimento e pela prática de exercício físico.
Atividade promovida pelo Serviço Educativo do Barreiro.
Prof. Natália Sapage
14 de outubro
20 de março
Escola Sede
EB1 nº4
Custo: 0€
Semana/Dia da alimentação
Conhecer as regras de alimentação saudável.
Conhecer os grupos da roda dos alimentos.
Promover o consumo de frutos e de laches saudáveis.
Atividades a desenvolver na escola.
Dramatização de uma história relacionada com o tema.
Confeção de pizas de fruta ou espetadas de fruta.
Construção de um livro de receitas.
Prof. Catarina Santos
Prof. Carmo Cabaço
Todos os alunos da EB1 nº3 e da EB1 nº4.
13 a 17 de outubro
16 de outubro
EB1 nº3
EB1 nº4
Escola Sede
Material de desgaste,
para cópias 10€ e
encadernação
Professores, alunos e Assistentes Operacionais
Somos todos iguais?
Familiarizar os alunos com as questões das diferenças.
Atividade promovida por um técnico do Arquivo Municipal do
Barreiro, em sala de aula.
Prof. Maria do Carmo Cabaço
Prof. Ana Silvestre
Alunos do 1º A.
15 de outubro
19 de janeiro
13 de janeiro
EB1 nº4
Escola Sede
Pc; quadro interativo;
Sem custos.
Professor, Técnico do Arquivo, Alunos
Comemoração do mês da BE/CRE
Divulgar os recursos e potencialidades da Biblioteca Escolar a toda a comunidade educativa.
Estimular o gosto pelas atividades da BE.
Articulação do Pré-escolar/1º ano.
Atividades de BE e de sala de aula.
Deslocação dos alunos do Pré-escolar às BE do 1º Ciclo
e/ou vice-versa.
Prof. João Cabaço
Prof. Ana Silvestre
Todos os alunos da EB1 Nº3.
Alunos do 1º C.
Alunos do 1º D.
Alunos do 1º A e B.
20 a 24 de outubro
26 de novembro
23 de outubro
24 de outubro
EB1 nº3
Todas as escolas do Agrupamento e Pré-escolares.
Material de desgaste,
para cópias 10€
Fuzileiros - O Barreiro e a Expansão
CICAMM – visita guiada
Dar a conhecer a história local.
Atividade promovida pelos Serviços Municipais.
Prof. Helena Proença
Alunos do 3º A.
21 de outubro
13 de novembro
Mata da Machada
Custo: 0€
Professor, Técnico do Serviço Educativo, Alunos
Escrita com pena
Tomar contacto com diferentes tipos de escrita/materiais de escrita antiga.
Atividade promovida por um técnico do Arquivo Municipal
do Barreiro, em sala de aula.
Prof. António Rosado
Alunos do 4º A.
21 de outubro
14 de novembro
24 de fevereiro
EB1 nº3
Escola Sede
Material de desgaste, para cartolinas 10€
A floresta vai à escola
Dar a conhecer as características e elementos que constituem a floresta mediterrânica.
Atividade dinamizada, em sala de aula, pelo Centro de
Educação Ambiental da Mata Nacional da Machada e
Sapal do Rio Coina.
Prof. Mª do Céu Murilhas
Prof. Marta Veiga
Alunos do 2º A e 3º A.
22 de outubro
11 de fevereiro
8 de junho
EB1 nº3
EB1 nº4
Escola Sede
Custo: 0€
Visita de estudo ao Mosteiro dos Jerónimos e à
Torre de Belém
Contactar com o património histórico.
Ter um contacto direto com os conteúdos trabalhados na sala de aula.
Articular com a disciplina de HGP do 2º Ciclo.
Atividade fora da sala de aula e dinamizada pelas
responsáveis no local.
Alunso do 4º A, B, C, D e E.
2014/10/28
Lisboa
Transporte, custo a definir
Prof; Assistentes Operacionais, Alunos + Prof. de HGP do 2º Ciclo
Debate sobre o desenvolvimento da autonomia
Sensibilizar a comunidade educativa para os aspetos que contribuem para o desenvolvimento d Será realizado um debate sobre a temática, orientado por
autonomia das crianças.
uma psicóloga e destinado aos Enc. de Educ.
Estimular a comunicação escola/comunidade educativa.
Debater questões relacionadas com a integração das crianças nos níveis comportamentais e
emocionais.
Prof. Marta Veiga
Enc. de Educ. dos alunos da EB1 nº3 e da Escola 29 de outubro
Sede
20 de novembro
EB1 nº3
Escola Sede
Material de desgaste, para
cópias 10€
Professores intervenientes, Psicologa, Enc. de Educ.
Os direitos e os deveres das crianças
Discutir/debater o tema no próprio dia.
Fazer com que se tornem cidadãos mais responsáveis e atentos.
Atividade promovida pelo Serviço Educativo.
Prof. Ana Silvestre
Alunos do 1º A.
Alunos do 3º A.
30 de outubro
20 de novembro
3 de fevereiro
29 de maio
Escola Sede
EB1 nº4
EB1 nº3
Pc; projetor; Custo: 0€
Comemoração do Hallowen
Conhecer diferentes tradições.
Atividade a desenvolver fora da escola.
2014/10/31
Ruas da freguesia
Sem custos
Professores; Assistentes Operacionais; Alunos e Enc.
de Educ.
Comemoração do S. Martinho
Promover o convívio.
Promover a participação da comunidade escolar na escola.
Promover o contacto com tradições/culturas portuguesas.
Atividades a desenvolver na Escola.
Atividades, a desenvolver na Escola, promovidas pelos Enc.
de Educ.
Prof. Inácia Almeida
Todos os alunos e profs da EB1nº3.
Todos os alunos, Enc. de Educ. e profs da
EB1 nº4.
2014/11/11
EB1 nº3
EB1 nº4
A definir
Professores, alunos, Enc. de Educ. e Assistentes
Operacionais
Permitir que os alunos fiquem a conhecer para onde são encaminhados os seus resíduos
sólidos urbanos e os recicláveis, e de que forma estes últimos podem ser aproveitados para
fazer novos objetos.
Atividades dinamizadas pelo Centro de Educação Ambiental
da Mata da Machada e Sapal do Rio Coina.
Prof. Ana Silvestre
Prof. Marta Veiga
Alunos do 1º e 2º A.
4 de março
10 de março
15 de maio
Escola Sede
EB1 nº4
EB1 nº3
Tesouras, cola e resíduos
(a definir)
Dá um sorriso ao teu lixo
F, H
OBJETIVO
Alteração de horário
Ida ao teatro ver a peça: “Romeu e Julieta uma história de g Promover o gosto pela literatura.
Promover o contacto com diferentes formas de arte.
Todos os alunos da EB1 nº4.
2014/12/10
Lisboa
Professores, alunos, Assistentes Operacionais,
Responsáveis das AEC
Partilhar com os mais idosos
Promover o contacto com população de idosos institucionalizados.
Promover a solidariedade social.
Os alunos deslocam-se a uma instituição que acolhe
idosos para cantar canções de Natal.
2014/12/12
Centro de dia ou lar da 3ª idade
Custo: 0€
Ida ao teatro ver a peça: “O Principezinho”
Promover relacionamento s saudáveis entre os diversos elementos de uma sociedade.
Aprender a respeitar o outro.
Manter vivas as tradições.
Prof. Ana Silvestre
16 de dezembro
20 de março
Lisboa
Professores, alunos, Assistentes Operacionais,
Responsáveis das AEC
Escola Sede
EB1 nº4 do Barreiro
Custo: 0€
Professores, alunos, assistentes operacionais
EB1 nº4
Folhas de acetato coloridas
(40 folhas), Eva A3 de cores
variadas(20 folhas), cartão
branco, 1 toner, pasta de
modelar branca(26placas).
Enc. de Educ., professores, alunos e Assistentes
Operacionais
B1, B2, C3
F
F
B1, B2, C3, D2
Convívio de último dia de aulas/Festa de Natal
Atividade de articulação de escola “À volta dos
livros com cidadania e os direitos humanos ”
Confraternização entre todos os alunos/participantes da escola.
Apresentação de atividades relacionadas com o tema.
Proporcionar diversas formas de animação e convívio que fortaleçam o espirito de entreajuda, a
responsabilidade e o espírito crítico.
Realizar atividades de Expressão Musical e Dramática.
Inauguração da exposição “À volta dos livros com cidadania e os direitos humanos”.
Prof. Marta Veiga
Atividade de Articulação de Escola de acordo com
o tema “Viver e atuar em cidadania num ambiente
sustentável.”
Atividade de melhoramento dos espaços verdes da escola:
Desenvolver o sentido de responsabilidade dos alunos, fomentando a educação para a cidadani identificação de espécies, embelezamento de canteiros….
Desenvolver o trabalho cooperativo entre professores e alunos.
Partilhar saberes e experiências.
Alunos sa Escola Sede.
Alunos da EB1 nº4 do Barreiro.
2014/12/16
Todos os alunos e profs da EB1nº4.
Atividade a desenvolver ao
longo de todo o 1º período
B2, C3
Custo a definir de acordo
com os preços praticados na
altura.
B
B
C
Escolas pelo mundo
Sensibilizar para os valores do conhecimento e da multiculturalidade.
Atividade a desenvolver pelo arquivo municipal na escola.
6 de janeiro
26 de janeiro
EB1 nº4
EB1 nº3
Sem custos
Professor, Técnico do Arquivo e alunos
Juntos somos um Mundo
Sensibilizar para os valores do conhecimento e da multicularidade.
Fazer com que se tornem cidadãos mais responsáveis e atentos.
Alunos do 3º A.
8 de janeiro
10 de fevereiro
Escola Sede
EB1 nº4
Sem custos
Aniversário da escola
Promover o valor da escola.
Promover a participação da comunidade escolar na escola
Atividade a desenvolver na Escola.
Todos os alunos e profs da EB1 nº3.
2015/01/12
EB1 nº3
Custos: a definir
Professores, Assistentes Operaconais, alunos.
B1, B3, C3, D2
B1, B3, C3, D2
C3
Elmer – Espetáculo e workshop de teatro
B, F, G
B1, B3, C1, C3
A, B, H
B1, B3, B4, C3, D1, D2
F, H
B1, C3
A, B, H
B1, B2,C3, D2
B
B1, B2, C3
F, H
B1, C3
B, H
B1, C3
Fomentar o gosto pela leitura, através de técnicas de contadores de histórias.
Atividades a desenvolver pela Divisão de Promoção Cultural.
Prof. Ana Silvestre
23 de janeiro
Alunos do 1º A.
13 de fevereiro
EB1 nº3
Escola Sede
Custos: 2€ por aluno
Professores; alunos, Assistentes Operacionais e
dinamizador da atividade.
Comemoração do Dia Escolar da Não Violência e
da Paz
Promover a Educação para a Paz “ Viver e Atuar em Cidadania” como eixo transversal
do currículo escolar.
Realizar atividades na escola que concretizem esses valores.
Estimular atitudes de cooperação, de compreensão, de solidariedade e de tolerância e refletir
sobre elas.
Promover a construção de relações sociais positivas entre todos os elementos da
comunidade escolar.
Exploração do tema, através de diversas atividades.
Atividade fora da escola com o apoio da comunidade
educativa.
Atividade de construção do “Livro da Paz” (EB1Nº4).
Todos os alunos do Agrupamento e restante
comunidade educativa.
2015/01/30
A definir
Material de desgaste: 15 euros
Prof. da BE/CRE, Assistentes Operacionais, Profs da
escola, alunos, Comunidade educativa.
Hora do Conto
Promover o gosto pela leitura, livros e biblioteca.
Atividade promovida pela Biblioteca Municipal do Barreiro.
Prof. Marta Veiga
Prof. Ana Silvestre
Alunos do 2º A.
Alunos do 1º A.
4 de fevereiro
15 de maio (alteração de horário)
Biblioteca da Escola Sede
Biblioteca Municipal
Custo: 0€
Professor, Técnico da Biblioteca Municipal, Alunos
Comemoração do Dia dos Afetos
Promover a Educação para a Paz “ Viver a Cidadania” como eixo transversal do currículo escola
Realizar atividades na escola que concretizem esses valores.
Estimular atitudes de cooperação, de compreensão, de solidariedade e de tolerância e refletir
sobre elas.
Promover a construção de relações sociais positivas entre todos os elementos da comunidade
escolar.
Motivar a comunidade escolar para o cumprimento da missão “Escola”.
Promover as relações entre os pares.
Valorizar a demonstração de afeto no dia a dia.
Exploração do livro “O Amor é…” (Escola Sede).
Atividade de construção de um lenço coletivo com a
participação dos alunos e restante comunidade escolar
e de acordo com o tema de escola “Viver e Atuar em
Cidadania num Ambiente Sustentável” (EB1 nº4).
Exploração de livros relacionados com o tema.
Prof. Ana Silvestre
Prof. Carmo Cabaço
Todos os alunos da Escola Sede e da EB1
nº3.
Alunos e Professores EB1 nº4 e restante
comunidade educativa.
11 de fevereiro
12 de fevereiro
Escola Sede e EB1 nº3
EB1 nº4
Material de desgaste: 10 euros
Professores, Assistentes Operacionais, Alunos e
Comunidade Educativa.
Onda – Oficina de dança
Através da expressão corporal. Explorar emoções e mensagens.
2015/02/11
Ginásio
Custo:2€
Desfile de Carnaval
Desenvolver a capacidade criativa.
Promover o conhecimento das tradições culturais associadas a este festejo.
Atividades na escola e desfile pela comunidade (EB1 nº3 e
Escola Sede).
Atividades na escola (EB1 nº4).
Prof. Rosa Canhoto
Todos os alunos do 1º Ciclo.
13 de fevereiro
EB1 nº3 e ruas da freguesia.
Esola Sede e ruas da freguesia.
EB1 nº4
Aparelhage, cd’s, sem custos.
Visita ao Planetário e ao Museu da Marinha
Contactar com o património histórico.
Ter um contacto direto com os conteúdos trabalhados na sala de aula.
Alunos do 3º A, B, C, D e E.
2015/02/27
Lisboa
Autocarro
Custo: a definir
Prof; alunos, Assistentes Operacionais e dinamizador
da atividade
Visita à Quinta Pedagógica dos Olivais
Promover o contacto com a natureza.
Sensibilizar para a conservação da natureza.
Sensibilizar para a protecção do ambiente.
Preservação dos ecossistemas.
Atividade fora da sala de aula e dinamizada pelos
2014/03/06
Olivais
Autocarro
Custo: a definir
Professores, alunos, assistentes operacionais
Comemoração do Dia do Patrono
Pomover o valor da escola.
Promover a participação da comunidade escolar, na escola.
Atividade a desenvolver na escola
Prof. Marta Veiga
2014/03/11
Escola Sede
A definir
Alunos, Professores, Assistentes Operacionais
Visita ao Museu do Trabalho
Contactar com diversas atividades económicas do presente e do passado.
Identificar diferentes atividades económicas.
Reconhecer o valor do trabalho.
13 de março
22 de maio
Setúbal
Comboio
Custo: a definir
da atividade
Semana da leitura
Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das
bibliotecas ao longo da vida.
Desenvolver a imaginação e criativaidade.
Assaltos de leitura, leituras ao sol …
Assaltos de leitura/ativid. na escola, com a participação da
Comunidade Educativa.
Deslocação dos alunos do 1º ano aos Pré-escolares do
Agrupamento.
Prof.Rosa Canhoto
Prof. Ana Silvestre, Teresa Carpinteiro,
Catarina Santos, João Cabaço
Todos os alunos da EB1nº4.
Todos os alunos da EB1nº3.
Alunos do Pré-escolar e do 1º ano do
Agrupamento.
16 a 19 de março
17 a 20 de março
A definir
EB1 nº4
EB1 nº3
Todos os Pré-escolares do Agrupamento
Sem custos
Alunos, Professores, Assistentes Operacionais
Programa Anual de Educação ambiental
Enriquecer o conhecimento das crianças e jovens sobre o meio ambiente, estimulando um
comportamento ecológico.
2015/03/19
Centro de Educação Ambiental da
Mata da Machada e Sapal do Coina
Sem custos
da atividade
Proporcionar diversas formas de animação e convívio que fortaleçam o espirito de intreajuda,
a responsabilidade e o espírito critico.
Realizar atividades de expressão musical e dramática.
Atividades a realizar dentro e fora da sala de aula.
Atividades a realizar na escola.
Prof. Céu Murilhas
Prof. João Cabaço
Todos os alunos da EB1nº3 e da EB1 nº4.
20 de março
EB1 nº3
EB1 nº4
Sem custos
Prof; alunos, Assistentes Operacionais
Marcadores de tecido de diferentes cores,
3m de pano cru com metro e meio de 15 metros de
grega larga azul escura,
linha de coser creme azul escura.
Custo será de acordo com os preços praticados
na altura.
A definir.
B, H
B1, C3
A, D, F, H
A1, B1, B4, C3
H
B1, C3
H
B1, B2, C3
B, C, F
B1, C3, D2
F
B4, C3
Convivio do último dia de aulas
Convívio do último dia de aulas do 2º período e
Festa da Primavera
Atividade de articulação de escola: “À volta dos
livros com a cidadania e a cooperação”
A definir
Prof. Marta Veiga
Professores, Assistentes Operacionais e
alunos da Escola Sede
Ultima semana do 2º período
Escola Sede
Material de desgaste
Csto: 15 euros
Docentes da escola; Assistentes Operacionais e
alunos
Trabalho no laboratório
Concretizar experiências no local mais apropriado.
Atividade a desenvolver na escola.
Prof. Cecília
Alunos do 3º A.
2º período
Escola sede
Docentes da escola e alunos
Atividade promovida pela Biblioteca Municipal do Barreiro.
Prof. Marta Veiga
Alunos do 2º A.
Alunos do 4ºA.
13 de abril
4 de junho
Biblioteca Municipal do Barreiro
Custo: sem custos
Alunos do 3º A.
2015/04/23
Biblioteca da Escola Sede
Custo: sem custos
F
B1, B2, C3, D2
E
B1, B2, B3, C3
B, H
B1, B3, C3
B
B1, C3
F, H
B1, B3, C3
B
B1, C3
B
B1, C3
F
B1, C3
F, H
B1, C3
F, H
B1, C3, D2
C
B1, C3, D2
Visita à Biblioteca Municipal do Barreiro
F, H
B1, B4, C3
B1, C3
A, F
B1, B2, B3, B4, C3
A, H
Promoção da Biblioteca Municipal do Barreiro e especificação das valências que poderão usufru
Estimular a criatividade e o gosto pela leitura e pela escrita.
Atividade promovida pela Biblioteca Municipal.
Visita ao Aquário Vasco da Gama
Conhecer e contactar com diferentes espécies de animais.
2015/04/30
Lisboa
Autocarro
Custo: a definir
da atividade
Contar histórias (vividas) no 25 de abril
Conhecer o passado.
Atividade a desenvolver pelo arquivo municipal na escola.
Alunos do 4º ano da EB1 nº4
abril
EB1 nº4
Custos: sem custos
Claro que é miró!
Artes plásticas.
Atividade promovida pelo Serviço Educativo da CMB.
Prof. Ana Silvestre
Alunos do 1º A.
2014/04/08
Escola Sede
Custos: sem custos
Professor, Técnico da Biblioteca Municipal,
Alunos
Eco -Moinho do Jim
Desenvolver atividades de sensibilização ambiental junto da comunidade escolar, bem como
fornecer informações e documentos técnicos das diferentes temáticas do ambiente.
Atividade a desenvolver pelo CEAMMS do Rio Coina e
S. Energia.
2015/05/21
Eco- moinho do Jim
A definir
Visita ao Jardim Zoológico
Tomar contacto com a natureza e com os diferentes animais.
Prof. Ana Silvestre
Alunos do 1º A.
29 de maio (alteração de horário)
Jardim Zoológico, Lisboa
Autocarro
Custo: a definir
Professora, alunos e assistentes operacionais
Visita à Feira Pedagógica e Comemoração do
Dia Mundial da Criança
Comemorar o dia mundial da criança.
Desenvolver nas crianças o gosto por exposições.
Contactar com a Comunidade.
Estimular o gosto pela partilha e troca de ideias.
Atividade a realizar no espaço da feira.
Em data a definir, de acordo
com o calendário da feira
Parque da Cidade
Sem custos
Professores, alunos, Assistentes Operacionais
Comemorar o Dia Mundial da Criança.
Divulgar os direitos da criança.
Visita à Feira Pedagógica (Escola Sede).
Atividades dinamizadas pelos Encarregados de Educação
(EB1 nº3).
Prof. Inácia Almeida
2015/06/01
Parque da Cidade
EB1 nº3
Sem custos
A definir
Profs, Assistentes Operacionais, Alunos,
Encarregados de Educação
Visita à Escola Mendonça Furtado
Tomar contacto com a Escola do 2º Ciclo
Atividades dinamizadas pelos docentes.
A definir
Escola Sede
Sem custos
Dia com arte
Tomar contacto com diferentes formas de arte.
Estimular o gosto pela arte.
Articular entre o pré, 1º , 2º e 3º ciclos e AEC.
Realização de atividades diversas na Escola Sede.
Prof.Teresa Ferreira
Prof. Ana Silvestre
Todos os alunos do Agrupamento
A definir
A definir
A definir
Um toque d´Arte - Pretende-se Articulação vertical e horizon Promover diversas experiências de caráter plástico tendo em vista a articulação vertical
e horizontal.
Exposição coletiva dos trabalhos.
1ºciclo Prof. Marta Veiga
2º ciclo Prof. Alexandra Costa
3º ciclo- Prof. Carla Passinhas
Toda a comunidade escolar
3º período
Escola Sede
Diversos
Alunos, educadores, professores, funcionários e restante comunidad Relatório de avaliação
Comemoração do dia do Ambiente
Partilhar conhecimentos.
Motivar a comunidade escolar para o cumprimento da missão “Escola”.
Alertar para a preservação do ambiente.
Sensibilizar a comunidade escolar para o meio ambiente envolvente.
Atividade de partilha sobre a temática do tema de escola
“ Viver e atuar em Cidadania num Ambiente Sustentável”.
Elaboração de um painel sobre o tema.
Prof. Rosa Canhoto
Todos os alunos da EB1 nº3 e EB1 nº4.
2014/06/05
A definir
A definir
Relatório de avaliaçãp
Troca/partilha de experiências entre o pré-escolar
e o 1º ano
Atividades lúdicas e convívio entre todos os alunos do
pré-escolar e do 1º Ciclo.
Prof. Ana Silvestre, Teresa Carpinteiro,
Catarina Santos, João Cabaço
Alunos do Pré-escolar e do 1º ano do
Agrupamento
A definir
A definir
Sem custos
Atividade de articulação de escola: “À volta dos
livros com a cidadania e o Ambiente”
– Comemoração do Dia do Ambiente
Atividade a realizar na Mata da Machada, organizada pelos
Encarregados de Educação.
Professores, Assistentes Operacionais
e alunos da Escola Sede
2014/06/11
Mata da Machada
Custo: 15euros
Docentes da escola, Assistentes Operacionais,
alunos
Convivio para encerramento do ano letivo
Realizar atividades desportivas e de expressão plástica.
Lanche convívio e atividades lúdicas entre todos os alunos.
Prof. Paulo Monteiro (1º, 2º e 3º anos)
Prof. Teresa Ferreira(4º ano)
2015/06/12
EB1 nº3
Sem custos
Professores, alunos, Assitentes Operacionais
Encerramento do ano letivo “Visita a uma Quinta
Pedagógica”
Promover o contacto com a natureza.
Sensibilizar para a conservação da natureza.
Sensibilizar para a proteção do ambiente.
Preservação dos ecossistemas.
Prof. João Cabaço
2015/06/12
A definir
Autocarro/entrada
Custo: a definir
Exploração da obra – “Destrava Línguas”
Tomar contacto com literatura popular.
Estimular para a memorização e para a expressividade.
Atividade dinamizada pelo prof. na sala de aula.
Alunos do 1º ano do Agrupamento
Ao longo de todo o ano
Todas as Escolas do Agrupamento
Sem custos
Elaboração de um livro de Lengalengas
Criar o gosto pelo saber.
Sem custos
Desafio Matemático
Estimular gosto pela resolução de desafios matemáticos.
Desenvolver as capacidades de cálculo e de resolução de problemas.
Sem custos
Exploração da obra – “A Girafa que comia
estrelas”
Tomar contacto com diversos tipos de leitura.
Ler e ouvir ler obras de literatura infantil.
Sem custos
Campeonato de Ortografia
Promover um maior contacto das crianças com obras de diferentes autores.
Evitar o erro ortográfico.
Promover diferentes tipos de leitura e escrita.
Dar a conhecer e explorar as várias obras definidas para este ano de escolaridade.
Os alunos terão de completar lacunas de acordo com o que
lhes é ditado.
A partir do 2º período
Ao longo de todo o ano,
quinzenalmente
Sem custos
Matematicando: vê se consegues resolver?
Estimular gosto pela resolução de problemas matemáticos.
Desenvolver as capacidades de cálculo e de resolução de problemas.
Prof. Céu Murilhas
Sem custos
Exploração da obra – “Poemas da Mentira e da
Verdade”
Tomar contacto com a poesia.
Sem custos
Campeonato de cálculo mental
Estimular para o cálculo mental.
Promover a interação entre os pares.
Sem custos
Exploração da obra – “O beijo da Palavrinha”
Tomar contacto com a literatura infantil.
Estimular para a leitura e para a expressividade.
Sem custos
Medidas de Tempo e utilização do Friso
Cronológico
Estimular para a localização temporal e espacial.
Promover o uso do Friso Cronológico.
Sem custos
B1, C3, D2
A, H
B1, B4, C3
F
B1, B2, C3, D2
F
C3
B, H
B1, C3
F, H
B1, B2, B4, C1, C2, C3
F, H
B1, B2, B4, C1, C2, C3
B, F
B1, B2, B4, C1, C2, C3
F, H
B1, B2, B4, C1, C2, C3
H
B1, B2, B4, C1, C2, C3
Baú dos contos
Comemoração do Dia Mundial da Criança
A, H
B, F
B1, B2, B4, C1, C2, C3
F, H
B1, B2, B4, C1, C2, C3
B, F
B1, B2, B4, C1, C2, C3
H
B1, B2, B4, C1, C2, C3
B, F
B1, B2, B4, C1, C2, C3
H
B1, C3
Saídas à Comunidade, todas as sextas-feiras de
cada mês
Conhecer e contactar com as realidades do meio envolvente de acordo com os conteúdos
programáticos.
A definir
Prof.Helena Proença
Alunos do 4º ano da EB1 nº4
A definir
Sem custos
A definir
A definir
A definir
A definir
A definir
A definir
A definir
A definir
A definir
B1, C3
Atividades que surjam ao longo do ano e sejam
relevantes para o cumprimento dos P.E., P.C.E.
e P.T.T.
H
4
DEPARTAMENTO CURRICULAR: LINGUAS
CODIGO DA AT
META DO PE
F
B2,B3,C3
F
B2,B3,C3
D
B2,C3
F
B2,B4,C3
F
B2,B4,C3
D,F
B2,B4,C3
D
B2,B3,C3
A,C
B2,B3,C3
C,F
B2,B3,C3
F
B2,C3
F
B2,B4,C3
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
Docentes de francês
DESTINATÁRIOS
Alunos do 3º ciclo (7º ano) de francês
Docentes de Inglês
Alunos do 1.º e 2.º ciclos
Alunos de 6º, 7º, 8 e 9ºanos
2º e 3º período: 5ºs anos
Desenvolver atividades relacionadas com a disciplina de francês
Os alunos fazem pequenas mensagens de natal, para entregarem a
amigos/colegas/familiares
Troca de cartões de Natal
Promover valores de partilha e amizade; escrever mensagens curtas
Os alunos elaboram cartões de Natal que serão trocados entre as turmas participantes
Campeonato de ortografia
Fomentar nos alunos a preocupação pelo uso correto da ortografia, na língua portuguesa.
Desenvolver nos discentes competências linguísticas de compreensão e reprodução escrita do que ouve Docentes do departamento/Coordenadora
da B.E.
Ida ao teatro 7ºano
Promover o gosto pela representação teatral
Potenciar a interpretação textual
Promover o respeito pelo património
A assistência à peça autentica o texto dramático e potencia a aquisição.
A deslocação à sala de espetáculo promove a aferição do respeito pelo património
Prof. Brígida Trindade, Marisa Banza
e Célia Mestre
Alunos de 7º ano
Ida ao teatro 8º ano
Prof. Brígida Trindade, Isabel Almeida e
Amélia Veiga
Alunos de 8º ano
Prof. Célia Mestre e Brígida Trindade
Alunos de 9º ano
Gincana das línguas
Contribuir para a melhoria das competências linguísticas e culturais dos discentes;
Proporcionar-lhes momentos lúdicos;
Promover a competição saudável entre equipas.
As equipas resolvem fichas de trabalho de acordo com os níveis de ensino que frequentam.
Ganha a equipa que mais respostas acertar. Desempata a rapidez do cumprimento das tarefas.
Coordenadora e Representantes do
Departamento
Alunos do 3.º e 4.º anos do 1.º ciclo da escola sed
B2,B4,C3
F
5
ATIVIDADE
Mensagens de Natal
DATA
RECURSOS
LOCAL
MATERIAIS
HUMANOS
Escola sede
Escola sede
Docentes do 3º ciclo
Pequenas mensagens redigidas em língua francesa
dezembro
Cartolinas
Alunos e professores
Relatório
(última semana de cada período)
2º e 3º período: 5ºs anos
Escola sede
Salas de aula e
Auditório
Texto lacunar editado
Teatro
Autocarros, Teatro
Relatório de avaliação de concretização de objetivos
Teatro
Autocarros, Teatro
Teatro
Autocarros, Teatro
Escola sede
Fotocópias
Participação dos alunos; respostas a questões;
encontro de pistas
Escola sede
Internet,
computador
Relatório
Escola sede
Cartolinas,
fotocópias
Alunos e profesores
Texto reflexivo
Computador,
projector, CD
Alunos e profesores
Participação e empenho dos alunos,.
dezembro
2014/11/27
2014/02/26
2014/01/15
2015/03/17
Brainquest
Utilizar a pesquisa como fonte ede conhecimento. Estimular a curiosidade pelo saber e a compe Os alunos respondem através da página da escola a perguntas de cultura geral sobre a cultura
anglo-saxónica
Professores de inglês
Alunos do1.º ciclo (exceto 1.º e 2.º anos), 2.º e 3.º
Dia do Autor Português
Promover a divulgação dos autores portugueses
Exposição de trabalhos dos alunos. Recital de poesia nas turmas, no espaço exterior
Estendal de poesia
Prof. Amélia Veiga
Alunos do 2º e 3º ciclos
Comemoração do dia do Halloween
Desenvolver atividades relacionadas com a disciplina de Inglês
Visualização de um filme / concurso de fotos (articulação com BE/CRE
Docentes de inglês
Alunos do 1º e 2ºciclos
English karaoke
Promover a oralidade e acomunicação em Inglês;motivar e promover valores de cidadania e sã Atividade que inclui projeção de imagens e letras de canções em Inglês
Docentes de Inglês do 3º ciclo
Alunos do 3º ciclo
09/12/2014 – 14h30
Escola sede
Computador, écran,
projetor e pequeno PA
Alunos e professores, músico profissional convidado, Victor Silveira
e um assistente operacional
Atitude participativa e comunicativa;
pequeno “feed-back” escito dos alunos.
Prof. Olinda Lopes e Célia Pesseto
Alunos 6º ano
23/01/2015 (à tarde)
Teatro
Autocarro e teatro
Assistir à peça de teatro "Ulisses"
Ao longo do 2º período
2015/05/22
2014/10/31
DEPARTAMENTO CURRICULAR:
CIENCIAS SOCIAIS E HUMANAS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
C
B1, B3, B4
Exposição de presépios
Ajudar a comunidade educativa a descobrir o valor do mistério do Natal.
Elaboração de presépios e exposição dos mesmos na escola
Professora de EMRC
Alunos de EMRC do 2º Ciclo
Comunidade escolar
Primeira semana de Dezembro
Escola - sede
Cartão, papel de seda, material reciclável
Professores e alunos
Relatório
Aprender a respeitar regras de convivência para viver em sociedade.
Os alunos participarão nas atividades propostas pela empresa Kidzania para desenvolver as competênci Professora de EMRC
sociais
Alunos de EMRC do 2º e 3º Ciclo
Alunos de E.M.R.C.
1º período - Dezembro
Dolce Vita Tejo - Lisboa
Pedido de autorização de E.E. Ficha pp.
Alunos E.M.R.C e profs das turmas
Relatório
Visita de estudo
“Safari na horta”- INATEL-Costa da Caparica
Proporcionar aos alunos momentos de convívio e partilha na Comemoração do Dia de S. Martinho.
Os alunos participarão nas atividades propostas pela INATEL para desenvolver as competências sociais
Alunos de E.M.R.C. do 2º ciclo e prof..
Alunos de E.M.R.C.
1º período - 11 de novembro
INATEL- Costa da Caparica
Pedido de autorização de E.E. Ficha pp
Relatório
Os alunos devem participar nas atividades propostas pelas entidades contactadas
Alunos de E.M.R.C. do3º ciclo e prof.
Alunos de E.M.R.C.
2º período
Politeama e Lisboa Story Centre
Pedido de autorização de E.E. Ficha pp.
Relatório
Coordenadora da BE
Coordenadora do Dep de CSH
Alunos do 9º Ano
Outubro
Biblioteca da Escola-sede
Cartazes, fotocópias, placards, projetor; filmes
Professora e funcionária da BE
Professoras de História
Alunos
Relatório
Alunos do 7º ano
2014/11/27
Museu de Arqueologia - Belém - Lisboa
Fotocópias, meio de transporte
Relatório
Alunos do 2º e 3º ciclo
Turma do 4º Ano da Escola-sede
Semana do patrono
Escola - sede
Fotocópias
Relatório
Alunos do 9º Ano
Semana do patrono
Lisboa - Baixa
Fotocópias, meio de transporte.
Relatório
B3, D2
H
B3, D2
H
B3, B4, D2
Visita de estudo ao teatro Politeama” O principezinho”e Lisboa
Story Centre
Sensibilizar os alunos para a importância dos afetos na vida dos adolescentes.
Conhecer os valores cristãos da sociedade portuguesa.
C, F
B1, B3, B4, D2
Exposição e ciclo de Filmes no Centenário da 1ª Guerra
Mundial
Conhecer alguns factos relacionados com a Grande Guerra, nomeadamente com a participação
portuguesa no conflito.
Exposição e ciclo de filmes/documentários sobre a 1ª Guerra Mundial na BE
Sensibilizar para a paz.
H
B1, B3, B4, D2
Visita de estudo ao Museu de Arqueologia
Motivar os alunos para o estudo da civilização egípcia
Fomentar o interesse pelas coleções museológicas
Sensibilizar para a valorização do património histórico
As equipas respondem a questões de acordo com os níveis de ensino que frequentam.
Prof. Alda Sequeira
Prof. Isabel Castanho
Visita de Estudo ao Lisboa Story Centre e MUDE
Prof. Isabel Castanho
Prof. Cristina Micael
Visita de estudo à Kidzania
D, F
B2, B3, B4, C3
Gincana das Ciências Sociais e Humanas
Desenvolver o gosto pelas Ciências Sociais e Humanas;
Cooperar com os outros em tarefas comuns.
Promover a competição saudável entre equipas.
H
B1, B3, B4, C3
Visita de Estudo ao Lisboa Story Centre e Museu do
Design e da Moda (MUDE).
Conhecer a história de Lisboa e o património arquitetónico da Baixa pombalina.
Sensibilizar para diferentes formas de expressão artística.
6
CIENCIAS EXATAS E EXPERIMENTAIS
META DO PE
D, F
B2,B4,C3,D2
D, F
B2,B4,C3,D2
D, F
B2,B4,C3,D2
D, F
C3, D2
D, F
C3, D2
F
B4,D2
HUMANOS
Os alunos constroem um cartaz alusivo à festividade.
B3, B4, D2
C3, D2
MATERIAIS
Divulgar a tradição portuguesa do “Pão por Deus”no contexto cultural.
A
D, F
RECURSOS
LOCAL
Comemoração do Dia de Todos os Santos
H
CODIGO DA AT
DATA
DESTINATÁRIOS
Alunos de EMRC
Professora de EMRC em articulação
com HGP e EV
ATIVIDADE
Visita de Estudo orientada, com dramatização, à exposição de antiguidades egípcias do Museu Nacional Prof. Isabel Castanho
de Arqueologia.
Professores de português do 7º Ano
Em articulação com a disciplina de Português - ida ao teatro.
Comunidade escolar
31 de Outubro e 1 de Novembro
Escola - sede
Canetas, papel, cola, tintas
Relatório
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
Ollímpiadas da Matemática
Promover o gosto pela Matemática
Desenvolver a capacidade de resolver problemas
Realização de uma prova escrita
Gincana da Matemática
Estimular a aprendizagem e a aplicação de conhecimentos matemáticos
Desenvolver relações interpessoais
Participação numa prova em equipa
DATA
RESPONSÁVEIS
Prof. Cecília Mira
Prof. Jaime Filipe
DESTINATÁRIOS
Prof. Carlos Pegacha
Prof. Flávia Soares
Prof. Anabela Tavares
Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos
Prof. Carlos Pegacha - MAT
Prof. Cecila Ferreira - C.N
Prof. Joaquim Pinto - CFQ
Prof. Ana Paula Pina - TIC
Prof. Rosário Valentim
Prof. Felicidade Mestre
Prof. Flávia Soares
Alunos do 1º, 2º e 3º ciclo
RECURSOS
LOCAL
MATERIAIS
12 Nov e jan
(SIL)
Escola Sede e outra escola do Barreiro
Entre 25 de Fev a 6 de Mar
(SIL)
Escola Sede
50 Fotocópias
50 Folhas de teste
2 Envelopes A4
HUMANOS
Alunos e Professores
Resultados
Relatório Final
Alunos (2º e 3º Ciclos) e Professores de MAT
Participantes
Resultados
Relatório Final
Alunos e Professores do Departamento
Participantes
Resultados
Relatório Final
€ 10 AEBarreiro
Gincana DMCE
(articulação com os outros departamentos)
Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos
(a nível da escola)
Desenvolver a capacidade de raciocínio, cálculo mental e resolução de problemas
E
B2,B4,C3,D2
E, F
B2,B3,B4,C3,D2
B, F
B2,B4,B3,C3,D2
7
Treino e seleção de alunos para os jogos que integram o Campeonato Nacional
16 a 20 Março
Escola Sede
150 fotocópias
€ 15 AEBareiro
Treino - 1º e 2º período
(SIL)
Escola Sede
Jogos do Campeonato
Alunos (1º, 2º e 3º Ciclos) e Professores de MAT
Participantes
Resultados
Relatório Final
Realização de um teste com problemas e raciocínio matemático
Prof. Paula Duarte
Prof. Anabela Gomes
Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos
2º Período
(SIL)
Escola Sede
150 fotocópias A3
Alunos (1º, 2º e 3º Ciclos) e Professores de MAT
Participantes
Resultados
Relatório Final
Alunos (2º e 3º Ciclos) e Professores de MAT
Participantes
Resultados
Relatório Final
€ 25 inscrição
€ 15 AEBareiro
Campeonato Escolar SuperTmatik
B3,B4,C3,D2
Desenvolver capacidades matemáticas transversais usando as conexões com jogos
€ 15 AEBareiro
Torneio interturma - 18 Março
(tarde)
Canguru Matemático
E
Estimular a aprendizagem e aplicação de conhecimentos da matemática e das ciências experim Participação de alunos em equipa
Desenvolver relações interpessoais
150 fotocópias
Desenvolver a capacidade de cálculo mental
Jogar o superT
Prof. Anabela Tavares
Prof. Cecília Mira
Ao longo do ano
(SIL)
Escola Sede
Cartas SuperT
€0
Matemática no Arraial
Promoção da Matemática junto das famílias e E.E através da ligação matemática e jogo
Fim de tarde entre pais, filhos e professores sobre a matemática e os jogos
Prof. Felicidade Mestre e Prof. de Mat
Comunidade Escolar
12 de Junho
(SIL)
Escola Sede
Professor de MAT
Relatório Final
Feira dos minerais
Divulgar aplicações das rochas e minerais
Manusear rochas e minerais
Montagem da exposição e venda de minerais
Prof. Isabel Suzana
Comunidade Escolar
Entre 28/10 a 31/10
(SIL)
Escola Sede
Jogos
€0
Professores de C.N
Relatório Final
Exposição e atividades laboratoriais das Ciências
Experimentais
Divulgar os trabalhos dos alunos, como forma de promoção das Ciências
Promover a participação em atividades laboratoriais
Montagem da exposição e atividades laboratoriais de Ciências Experimentais
Prof. Cecília Ferreira e outros Prof. de CN Comunidade Escolar
Prof. Joaquim Pinto e outros Prof. de CFQ
3º Período
(SIL)
Escola Sede
Mesas
Placares
Fotocópias para títulos/temas
Professores de CN e CFQ
Relatório Final
Ciência a Brincar
Promover a participação em atividades laboratoriais de CN
Promover o gosto pelas Ciências Experimentais
Realizar atividades experimentais com alunos do 1º Ciclo
Prof. Eduarda Carmona 1ºC
Prof. Mavildia Barata
Prof. Cecilia Ferreira
Prof. Isabel Suzana
Alunos do 1º Ciclo
2º Periodo
Escola Sede
€0
Professores de C.N
Relatório Final
Geração Saudável
Contribuir para a promoção da saúde dos jovens (2º ciclo) nas escolas
Um grupo de Farmaceuticos informa os alunos através de filmes e de palestra sobre os temas de
Educar e estimular para a adopção de estilos de vida saudáveis
Obesidade e diabetes
Integrar outros profissionais de saúde e estabelecer uma colaboração mútua na educação dos j Visita ao camião da geração saudável
Ordem dos framaceuticos
Prof.Anabela Tavares
Alunos do 2º e 3º Ciclos
6 e 7 de Janeiro
Escola Sede
Camião da Geração Saudável
Professores, alunos e farmaceuticos
Autoavaliação realizada e registada em documento
próprio
€0
DEPARTAMENTO CURRICULAR: EXPRESSÕES
B4;C3,D2
Comemoração do dia do patrono
Promover diversas experiências de caráter plástico
Desenvolver atividades plásticas com os alunos e expor os trabalhos realizados
RESPONSÁVEIS
Prof. Mª da Luz Ribeiro
DESTINATÁRIOS
Alunos do 2º e 3º Ciclo da escola sede
2º Periodo
Atrio da escola
Diversos
Alunos e professora
Relatório
A, B,C
B4;C3,D2
IV Concurso ambiental
Motivar a comunidade escolar a participar na melhoria do ambiente em geral
Concurso de obras plásticas e exposição - EV
Todo o agrupamento
2015/04/22
Atrio da escola
diversos
Relatório
Exposição de final de ano durante a festa final
Mostrar à comunidade diversos trabalhos dos alunos
Exposição de trabalhos - EV
Toda a comunidade
Final do 3º Periodo
Expaço a designar
Vários
Relatório
Um Dia com Arte
Um toque d´Arte
Pretende-se articulação vertical e horizontal
Sensibilizar para as expressões artísticas. Articular todos os níveis de ensino do agrupamento. Exposições, ateliers abertos, multiatividades e concerto/ teatro,
Promover diversas experiências de caráter plástico tendo em vista a articulação vertical e horizo Exposição coletiva dos trabalhos
Prof. Mariline Alão
1ºciclo - Prof. Marta Veiga
2º ciclo - Prof. Alexandra Costa
3º ciclo - Prof. Carla Passinhas
Alunos do pré escolar e 1º ciclo apoiados pelos do 2015/04/22
3ºPeriodo
Escola sede
Escola sede
Diversos
Diversos
Professores, educadores, alunos e assistentes operacionais
Relatório
Alunos, educadores, professores, funcionários e restante comunidad Relatório
Decoração de uma árvore de Natal
Promover diversas experiências de caráter plástico tendo em vista a articulação vertical e horizo Participação no concurso inter-escolas de decoração de natal
(cada aluno adquire voluntariamente uma estrela no valor de 1E que é colocada na decoração da árvore)
Participar na atividade promovida pela Make a Wich vai à escola
2º ciclo - Prof. Alexandra Costa (EV) e
Prof. Teresa Severino (ET)
3º ciclo - Prof. Fátima Machado (EV)
1ºPeriodo
Escola sede
Estrelas e materiais diversos
A Magia da Olaria
Promover diversas experiências de carater plático tendo em vista a articulação horizontal e verti Deslocação de um Oleiro à escola, a fim de mostrar como funciona uma roda de oleiro (manual e eletrica 2º Ciclo - Prof. Alexandra Costa (ET)
Execução de uma peça individualmente
3º Ciclo - Prof. Fátima Machado (EV)
1º Período
Escola sede
Barro e materiais diversos
Decoração do espaço escolar - Natal
Promover diversas experiências de carater plático tendo em vista a articulação horizontal e verti Exposição de Trabalhos
1º Periodo
Corta Mato Escolar – Fase Escola
Realizar uma competição dentro das exigências do atletismo ao nível dos programas de educaç Competição pedestre realizada por escalões/sexo em que cada aluno percorre uma distância determina 1º ciclo – Teresa Costa
em função do escalão/sexo
2º Ciclo – Ricardo Barata
Todos os alunos do agrupamento
19nov.2014
Escola e Urbabani zação da escavaeira
Baias, megafone, fita trânsito, inteiro, impressora,
resma de papel A4, medalhas
Professores, assistentes operacionais, alunos, PSP, Bombeiros
Relatório
Professores, assistentes operacionais, alunos
Relatório
Relatório
Pavilhão, bolas, coletes, balizas, apitos, cronómetro d Professores, assistentes operacionais, alunos
parede
Relatório
A, C
B4;C3,D2
B1, B4, C3, D2
A,B, F
B1, B4, C3, D2
A, F
B1, B4, C3, D2
G
C3
A, B, C, F
B1, B2, B4, C3, D2
D
A1, B1, B2,B3,B4, C1,C3,D2
(paragem letiva)
OBJETIVO
DESCRIÇÃO SUMARIA
2º Ciclo - Prof. Alexandra Costa (EV) e
Prof. Teresa Severino (ET)
DATA
RECURSOS
META DO PE
A,C, F
A, C, F
ATIVIDADE
INTERVENIENTES
CODIGO DA AT
LOCAL
MATERIAIS
HUMANOS
€40
3º Ciclo – João Pedro
Interturmas Basquetebol (2ºciclo)
Cooperar com os companheiros para o alcance dos objectivos dos jogos desportivos colectivos Competição realizada por equipas/Turma/ano que terão de cumprir um quadro competitivo para apurar
o vencedor
Interturmas Futsal (3º ciclo)
D
Todos os alunos interessados
2ºciclo
(15/12/14)
Escola
Pavilhão, bolas, coletes, balizas, apitos,
cronómetro de parede
3º ciclo – Cláudia Cavaco
€0
3º ciclo
(16/12/14)
Troféu Multiatividades Mendonça Furtado
D
2º ciclo – Ana Santos
A1, B1, B2, B3, B4,C1, C3, D2
Promoção de um conjunto de actividades de carater lúdico, dando a possibilidade a todos os alu É uma prova realizada por equipas, composta por diversas zatividades, com especial Incidência em
modalidades desportivas de ar livre e aventura. Abrange também provas de cariz ambiental
Ricardo Barata
Alunos do agrupamento selecionados/ outras esc 2015/01/26
Escola
Espaço escolar, pavilhão, material especifica de
multiactividades prémios
A1, B1, B2, B3, B4,C1,C2, C3, D2
€30
Torneio Basquetebol 3x3 - Fase Escola
D
Realizar uma competição dentro das exigências do Basquetebol na variante 3x3
Competição por equipas escalão/sexo o que terão de cumprir um quadro competitivo para apurar venced Prof. Ana Santos
A1, B1, B2, B3, B4,C1, C3, D2
2015/02/04
Escola
Prof. a nomear
€0
D
D
A1, B1, B2, B3, B4,C1,C2, C3, D2
D
A1, B1, B2, B3, B4,C1,C2, C3, D2
D
A1, B1, B2, B3, B4,C1, C3, D2
D
Corta Mato Escolar Fase Distrital
Realizar uma competição dentro das exigências do atletismo ao nível dos programas de educaç Competição pedestre realizada por escloes / sexo em que cada aluno percorre uma distancia determina 2º ciclo – Ricardo Barata
em função do escalão / sexo
3º ciclo – João Pedro
Os seis melhores alunos apurados em cada escal Fevereiro
A definir pelo CDE
(data a definir pela coordenação do desport
escolar)
Autocarros, lanches
Relatório
Semana do Atletismo
Promoção da modalidade no âmbito do projecto final do desporto escolar – Mega sprint 7 e Meg Deste evento constam corrida de 40 m, salto em comprimento, salto em altura e corrida de estafetas, ca 2º ciclo – Teresa Costa
comprimento)
aluno poderá participar no máximo em duas provas
3º ciclo – Claudia Cavaco
Alunos seleccionados do 2º e 3º ciclos
1 semana de 09 a 13 /02/2015
Espaço exterior/interior
Colchões de queda, aparelhagem, fita de trânsito,
cronómetro os de mão, megafone
.
€0
Relatório
Mega Sprinter
Promoção da modalidade, deteção de talentos
Deste evento constam corrida de 40 m, salto em comprimento, salto em altura e corrida de estafetas, ca 2º ciclo – Teresa Costa
aluno poderá participar no máximo em duas provas
Alunos selecionados do 2º e 3º ciclos
A definir pelo GDE
A definir pelo GDE
Autocarros, lanches
Relatório
Alunos apurados na fase escola
A definir pelo GDE
A definir pelo GDE
A definir em função do local
Relatório
Todas as 4ª feiras durante o 2º período
Escola
Pavilhão, bolas, coletes, balizas, apitos, cronómetro d Professores, assistentes operacionais, alunos
parede
Relatório
A1, B1, B2, B3, B4,C1,C2, C3, D2
Compal Air 3x3 - Fase Local
Realizar uma competição dentro das exigências do Basquetebol na variante 3x3
Competição por equipas escalão/sexo o que terão de cumprir um quadro competitivo para apurar venced Prof. Ana Santos
Torneio de Basquetebol 3x3 - Fase local
Promoção da modalidade no âmbito da atividade interna
Cooperar com os companheiros para o alcance dos objetivos dos jogos desportivos coletivos
Competição por equipas escalão/sexo o que terão de cumprir um quadro competitivo para apurar venced 2º ciclo – Teresa Costa
€300
€200
Prof. a nomear
A1, B1, B2, B3, B4,C1, C3, D2
3º ciclo - Ana Santos
€0
D
D
Troféu Multiactividadeades Monte da Caparica
Promoção de um conjunto de atividades de carater lúdico, dando a possibilidade a todos os alun É uma prova realizada por equipas, composta por diversas atividades, com especial incidência em
Prof. João Pedro
Alunos do agrupamento selecionadoss
A definir pelo GDE
A definir pelo GDE
Autocarro, lanches
Troféu Multiatividades Lagoa de Albufeira
Promoção de um conjunto de atividades de carater lúdico, dando a possibilidade a todos os alun É uma prova realizada por equipas, composta por diversas atividades, com especial incidência em
2º ciclo – Teresa Costa
Alunos do agrupamento selecionados
A definir pelo GDE
A definir pelo GDE
Autocarro, lanches
Acampamento/Saída de campo
Realização de um acampamento na Serra da Arrábida, com travessia da mesma,
Acampamento com realização de um conjunto de atividades que vão desde a matemática, evt,
Atividades de exploração da natureza, jogos de praia, etc.
educação musical, ciências da natureza e educação física.
Realização de percursos de nível elementar, respeitando as regras de organização, participação
2º ciclo – Ricardo Barata
27,28 e 29 de Maio de 2015
Parque de Campismo dos Picheleiros.
Serra Arrábida,
Portinho da Arrábida
A definir
Torneio de Futebol Praia
Cooperar com os companheiros para o alcance dos objectivos dos jogos desportivos colectivos Competição realizada por equipas/Turma/ano que terão de cumprir um quadro competitivo para apurar
o vencedor
2º ciclo – João Pedro
Escola
Campo de areia, bolas, coletes, balizas, apitos
Cantar o Natal com a Comunidade Barreirense
Comemorar a quadra natalícia e o final do primeiro período de aulas
Pequenas atuaçoes de alunos do 5º, 6º, 7ºe 8ºs anos.
Promover a disciplina e o sucesso dos alunos
Articular pedagogicamente o segundo e terceiro ciclos do ensino básico entre si
Promover o relacionamento com a comunidade e alunos
Desenvolver o sentido de responsabilidade dos alunos, fomentando a educação para cidadania
Proporcionar diversas formas de animação e convívio que fortaleçam o espírito de entreajuda,
a responsabilidade e o espírito crítico
Prof. Carla Passinhas
Centro de Saúde da Unidade Ribeirinha
Instrumentos musicais dos alunos.
Mercado Municipal 1º de Maio
Custo €0
Desenvolver o sentido de responsabilidade dos alunos, fomentando a educação para
cidadania global
Conhecer, valorizar e aceitar as diferenças culturais
Prof. Carla Passinhas
A1, B1, B2, B3, B4,C1,C2, C3, D2
A1, B1, B2, B3, B4,C1,C2, C3, D2
B, F, H
A1,A2, B1, B2, B3, B4,C1,C2, C3, D
D
A1, B1, B2, B3, B4,C1, C3, D2
A, C, F
A1, B1, B2, B4,
C3, D1, D2
A, C, F
A1, B1, B2, B4,
C3, D1, D2
3º ciclo – Ana Santos
META DO PE
Relatório
Relatório
Relatório
Relatório
Professores acompanhantes
Relatório
Instrumentos dos alunos (violas, flautas, etc.)
Relatório
€400
Todos os alunos interessados 5º, 7º e 8º ano
2012/06/12
Prof. a nomear
Recepção aos professores e alunos dos 9 países que
visitam a nossa escola inserido no projeto Criativity
Knows no Borders
8
EDUCAÇÃO ESPECIAL
CODIGO DA AT
€400
ATIVIDADE
OBJETIVO
Atuação de alunos do 5º, 6º, 7ºe 8ºs anos.
€4500
€0
Alunos do 5º, 6º, 7º e 8º anos das turmas seleccio Dia 16 de Dezembro
(periodo da manhã)
Forum do Barreiro e/ou outras entidades locais a contactar
Alunos do 5º, 6º, 7º e 8º anos das turmas seleccio Dias 11 e 12 de Dezembro
(periodo da manhã)
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
Custo €0
DATA
DESTINATÁRIOS
Auditório da escola sede
RECURSOS
LOCAL
MATERIAIS
HUMANOS
Saídas na comunidade
H
B1, B2,B3, C3, D2
Exercícios doces de Culinária
H
B1, B2, B3
“A Maçã dos Afetos”
A, C
9
Fomentar a vivência de tarefas do quotidiano
Proporcionar actividades promotoras do desenvolvimento de habilidades funcionais
Promover aprendizagens funcionais de leitura e escrita
Proporcionar aprendizagens funcionais de numeracia
Saber orientar-se/deslocar-se de forma autónoma na comunidade
Conhecer serviços da comunidade
Aumentar a utilização de metodologias ativas no processo ensino/aprendizagem proporcionando
atividades que estimulem habilidades funcionais.
Trabalhar de formas multidisciplinares diversos conteúdos escolares
Elevar a autoestima do aluno
Ensinar e seguir algumas normas de segurança e higiene na preparação dos alimentos
Transmitir a aprendizagem de sala de aula para os familiares
Promover aprendizagens práticas de manipulação e elaboração de alimentos aproveitando para
incrementar capacidades de leitura,escrita e numeracia;
Fomentar o trabalho em grupo e a partilha.
DEPARTAMENTO CURRICULAR: PROJETOS
Prof. Dulce Ferreira
Alunos com CEI
Ao longo do ano
Pretende-se desta forma fazer com que os alunos contactem com os alimentos e elaborem algumas
Prof. Mª Helena Figueiredo
receitas, de forma ludica e funcional incrementando o trabalho cooperativo
As atividades de culinária deverão fazer parte dos conteúdos estudados em sala de aula onde os alunos
possam vivenciar o na prática o que aprendem em teoria.
Pretende-se que os alunos partilhem as suas obras culinárias com a restante comunidade educativa da
escola.
Pretende-se o envolvimento dos alunos na construção da sua aprendizagem, estimulando o espirito
crítico e a criatividade
Pretende-se envolver os familiares na recolha de receitas e partilha de ingredientes
Melhorar a articulação curricular horizontal e vertical envolvendo toda a comunidade educativa.
Alunos com e sem NEE do 1º ciclo da escola nº 4. Uma vez em cada período (data a definir).
A elaboração da Maçã dos Afetos é uma atividade que se realiza no âmbito da comemoração do
Dia dos Afetos.
É uma atividade transversal às escolas / agrupamentos dos quatro concelhos do ACES Arco Ribeirinho
(Barreiro, Moita, Montijo e Alcochete) e insere-se num Projeto alargado a todos os ACES da Administraç
Regional de Saúde de Lisboa e Vale do Tejo (ARSLVT), através do seu Departamento de Saúde Pública
Neste âmbito pretende-se envolver a comunidade na escola para a elaboração de uma maçã tridimensio
com trabalhos elaborados pelos alunos e com a participação dos familiares.
Comunidade educativa
Fomentar a participação da escola no projeto a desenvolver por quatro concelhos do ACES
Arco Ribeirinho (Barreiro, Moita, Montijo e Alcochete) facilitando o favorecer de laços afetivos e
de melhorar as relações interpessoais, em toda a comunidade educativa.
Aumentar a utilização de metodologias ativas no processo ensino/aprendizagem proporcionando
atividades que estimulem habilidades funcionais.
Elevar a autoestima do aluno
Promover aprendizagens práticas de manipulação e de expressões plásticas
Desenvolver habilidades de motricidade fina
B1, B3, D2
Atividades realizadas no âmbito do Clube dos Sabores e das atividades da vida diária integradas no
programa Educativo dos alunos com Curriculo Específico Individual
(data a definir)
Continente
Estação de Correios
Conservatória do Registo Civil
Caixa Geral de Depósitos
Estação dos TCB
Fotocópias
Documentos Autênticos
Formulários
Bilhetes de Autocarro
Professores e Alunos
Participação dos alunos nas atividades propostas
Relatório
Sala de recursos/ refeitório
Utensílios de
cozinha;
ingredientes para
confecionar as
receitas;
Receitas em suporte de papel.
Reflexão oral e escrita das atividades realizadas
A definir
Alunos com NEE e alunos sem NEE do 1º ciclo da escola n. 3
Sala de recursos
Alunos com NEE e alunos sem NEE
Reflexão oral e escrita das atividades realizadas
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
PES - PROJETO EDUCAÇÃO PARA SAUDE
H
B1, B4, C3, D2
H
B1, B4, C3, D2
H
B1, B4, C3, D2
F
B1, B4, C3, D2
B
B1, B4, C3, D2
PES&Alimentação
Promoção da Saúde juvenil e estilos de vida saudáveis
A alimentação numa perspetiva de multicularidade
Prof. Marisa Banza
Prof. Teresa Alexandre
Escola sede
0€
Docentes, alunos, AO
Relatório
PES&Dentes
Detetar, atempadamente, consequências de uma higiéne oral deficiente
Rastreio oral
Alunos nascidos em 2001, 2004 e 2007
0€
Higienista oral e AO
Relatório
PES&Hora dos Afetos
Partilhar e sensibilizar para os afetos
Distribuir afetos à mesma hora em todo o agrupamento
Prof.Teresa Alexandre
Prof. Marisa Banza
comunidade educativa
2014/02/12
0€
Comunidade escolar
Relatório
PES&Mexe-te uma beca
Realizar um conjunto de atividades desportivas, a nivel concelhio, com o objetivo de promover
a saúde e o bem estar.
Realização de atividades desportivas no Parque da Cidade
Alunos do Agrupamento
maio
Parque da Cidade
0€
Docentes e alunos
Relatório
PES&Adolescencia
Refletir sobre as mudanças do corpo na puberdade e na adolescencia, insistindo nas
transformações fisicas e emocionais que os jovens sofrem durante este período.
Realização de sessões de esclarecimento.
Alunos do 3º ciclo
Escola sede
0€
Docentes, alunos e tecnicos da saúde pública
Relatório
PROJETOS INTERNACIONAIS
B3, B4
Atualização do Blog do Clube Europeu
Manter actualizadas as informações e actividades do Clube
Atualização da página da internet
Prof. Ana Paula Pina
Espaço escolar
Diversos
Coordenadora do Clube
Relatório
H
B3, B4
Atualização do site do projeto COmenius " I Europe"
Manter actualizadas as informações e actividades do projeto
Atualização da página da internet
Espaço escolar
Diversos
Coordenadora do projeto
Relatório
H
B1, B3, BA, C3, D2
Atividades a desenvolver com alunos de várias escolas europeias na plataforma Etwinning
Comunidade escolar
Espaço escolar
Diversos
Relatório
H
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
Projeto Etwinning
Projeto Elos
Elevar o nivel de educação que inclui a realidade da União Europeia, num ambiente de
aprendizagem europeu e internacional.
A aquisição pelos alunos (e pelos professores) de competências que são relevantes em
toda a Europa.
Ação de informação a professores e alunos, com objectivo de orientar para um esclarecimento correto
na sala de aula.
Alunos, professores e orgãos de gestão
Ao longo do ano e reuniões trimestrais no
Instituto Jaqques Delor
Espaço escolar e outros
Diversos
Coordenadora do Clube
Coordenadora do projeto
Semana da Europa
Promover os valores da cidadania europeia
Diversas ações de comemoração
4 a 8 de Maio
Espaço escolar
Diversos
Membros do Clube
Intercambio Escolar Polónia:Radlow, Tarnow
Estabelecer laços de amizade com outros europeus.Motivar a comunidade para o estudo de
outras línguas do espaço europeu.
Alargar conhecimentos culturais, fortalecendo a identidade europeia
Desenvolver as capacidades individuais com vista à aquisição de competências que habilitem
o aluno a poder construir o seu projecto de vida, de forma consciente
Formar cidadãos responsáveis e civicamente empenhados no futuro da Europa
Realização de várias visitas na zona da escola:
Visita ao campo de Concentração Aushvitz, a Cracóvia, às Minas de sal, a Tarnow e a Zakopane.
Comunidade escolar
6 a 14 de Setembro
Polónia
Diversos
Membros do Clube Europeu e outros professores e alunos do
Agrupamento
Receção de professores e alunos da cidade Radlow,
Tarnow, Polónia.
Estabelecer laços de amizade com outros europeus.Motivar a comunidade para o estudo de
outras línguas do espaço europeu.
Desenvolver as capacidades individuais com vista à aquisição de competências que
habilitem o aluno a poder construir o seu projecto de vida, de forma consciente
Formar cidadãos responsáveis e civicamente empenhados no futuro da Europa
Aula de português, realização de várias visitas na zona da escola -1 de junho, convivio com alunos e
professores de outra nacionalidade, visita à baixa de Lisboa -2 de junho, visita a Fátima -3 de junho,
visita a Belém e Sintra- 4 de junho, visita aos Paços do Concelho do Barreiro, visita no Pestarola- 5 de
junho
Todos os Menbros do Clube Europeu
Comunidade escolar
1 a 7 de junho
Visita à Baixa de Lisboa - 2 de junho
Visita a Fátima-3 de junho;
Visita a Belém e Sintra- 4 de junho;
Paços do Concelho- 5 de junho
Portugal, espaço escolar, Lisboa e Fátima
Diversos
Membros do Clube Europeu, professores e alunos do agrupamento
Relatório
Intercâmbio com alunos do Agrupamento de escolas de
Marinhais do Sal, Rio Maior - receção
Estabelecer laços de amizade com outros jovens; Alargar conhecimentos culturais,
fortalecendo a identidade europeia; Desenvolver as capacidades individuais com vista à
aquisição de competências que habilitem o aluno a poder construir o seu projeto de vida
de forma consciente; formar cidadãos responsáveis e civicamente empenhados no futuro
da Europa.
Realização de várias visitas na zona da escola; convívio com alunos de outro clube europeu; visita a
Lisboa
Membros do Clube Europeu
2014/11/19
Espaço escolar e Lisboa
Diversos
Relatório
Intercâmbio com alunos do Agrupamento de escolas de
Marinhais do Sal, Rio Maior
Estabelecer laços de amizade com outros jovens; Alargar conhecimentos culturais ,
Visita a Rio Maior.
fortalecendo a identidade europeia; Desenvolver as capacidades individuais com vista à
aquisição de competências que habilitem o aluno a poder construir o seu projeto de vida de
forma consciente; formar cidadãos responsáveis e civicamente empenhados no futuro da Europ
2º Período - 19 de março
Rio Maior
Diversos
Relatório
Visita ao Porto
27 e 28 de Novembro
Porto
Diversos
Relatório
ERASMOS PLUS - Embracing Europe
Visita a monumentos e locais simbólicos da Cidade do Porto
Estabelecer laços de amizade com outros jovens; Alargar conhecimentos culturais ,
fortalecendo a identidade nacional e europeia; Desenvolver as capacidades individuais com vist
à aquisição de competências que habilitem o aluno a poder construir o seu projeto de vida de
forma consciente; formar cidadãos responsáveis e civicamente empenhados no futuro da Europ
Encontro de parceiros do projecto Erasmus Plus
Sessões de trabalho para realizar o projeto - Diversas mobilidades
ao longo do ano letivo
Europa
Diversos
Relatório
ERASMOS PLUS - How Innovative we can be together
Europa
Diversos
Relatório
ERASMOS PLUS - Implementation of agenda 21 in schools Encontro de parceiros do projecto Erasmus Plus
Europa
Diversos
Relatório
ERASMOS PLUS - Creativity knows no borders
Europa
Diversos
Relatório
Visita a Parque Temático Europeu
Formação sobre cidadania e cultura europeia
Final do ano letivo
Europa
Diversos
Relatório
Smile Europe
Formação sobre cidadania e cultura europeia
Questões sobre cidadania e cultura europeia
Professores do Agrupamento
5 a 8 dezembro/14 a 17 fevereiro/1 a 3 mai Leon e Genéve; Liverpool; Brugges
Diversos
Docentes
Relatório
Comenius multilateral - IEurope
Encontro de parceiros para Parceria Multilateral Comenius
Sessões de trabalho para realizar o Projeto Comenius Multilateral;
Mobilidade à polónia, Itália e Turquia
Coordenadora do Comenius: Prof. Ana Pa Membros do Clube Europeu
Pina
12 a 17 de outubro - Polónia; março - Itália
Polónia, Itália e Turquia
Diversos
Relatório
Erasmus PLUS -KA2
Encontro de parceiros para Parceria KA2
Sessões de trabalho para realizar o projeto Erasmus Plus;
Atividades do projeto com alunos,
Câmara e companhia de teatro;
Mobilidade à Polónia - Lodz e receção em Portugal
A definir
Polónia e Portugal
Diversos
Membros do Clube europeu
Relatório
Relatório
Relatório
Relatório
H
B1, B3, BA, C3, D2
H
B1, B3, BA, C3, D2
Submissão de projeto Erasmus Plus
Parcerias Erasmus
Preenchimento da aplicação a enviar para a agência nacional
Coordenadora Prof. Ana Paula Pina
A definir
Espaço escolar
Diversos
Coordenadora Ana Pina
Relatório
H
B1, B3, BA, C3, D2
Submissão de projeto de financiamento de Clube Europeu
Projeto de atividades do Clube Europeu
Preenchimento da aplicação
Coordenadora Prof. Ana Paula Pina
A definir
Espaço escolar
Diversos
Ana Pina
Relatório
H
B1, B3, BA, C3, D2
Scientix - Escola Pilito InGenious
Desenvolver competências STEM
Workshop Scientix
24 a 26 de outubro
Bruxelas
Diversos
Ana Pina
Relatório
H
B1, B3, BA, C3, D2
LSL - Living School Lab
Desenvolver competências STEM em contexto de sala de aula.
Sessão de trabalho ERTE
Realização de práticas STEM
Professora InGenious - Prof. Ana Paula
Pina
A definir
Instalações da DGE e sala de aula
Diversos
Ana Pina
Relatório
Comemoração do Mês Internacional das BEs
Dar a conhecer a importância e funcionamento da Biblioteca na vida da escola
Divulgar os recursos e potencialidades das Bibliotecas Escolares;
Estimular a participação nas atividades da BE;
Promover o gosto pela leitura;
Divulgar literatura para a infância;
Promover o acesso à cultura;
Conhecer costumes e tradições;
Criar novas situações de aprendizagem.
Sessões de cinema
Exposições
Encontro com a autora Dulce Braga
Professora bibliotecária e equipa
outubro
BE
Diversos
Prof. Bibliotecária e equipa
Relatório
Divulgar costumes e tradições
Pinturas Faciais alusivas ao Halloween
BIBLIOTECA ESCOLAR
C, A, B
B1, B4
A
B1, B3, B4
A, D
B1, B3, B4, D2
A, C, D
B1, B4, D2
Comemoração do Halloween
Feira do Livro Usado
Bazar de Natal
Encontro com escritores
Comemoração do dia escolar da Paz e da não violência
A, C, D
B1, B4, C2
A, C, D
B1, B3, B4, C2
A, C, D
B1,B4
C, D
B1, B4, C2
outubro
BE
Diversos
Relatório
Despertar o interesse dos alunos para as tradições populares portuguesas
Exposição de trabalhos/textos/imagens
Professora bibliotecária
novembro
BE
Diversos
Relatório
AO
Professora Salete Nunes
Comemorar a época festiva: Natal
B1, B3, B4, D2
AO
Professor António Reguengos
Comemoração do S. Martinho
A, C, D
AO
Professora Isabel Castanho
Conhecer costumes e tradições;
Apoiar a realização de atividades na escola e na família que concretizem esses valores;
Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização
das bibliotecas ao longo da vida;
Proporcionar o contacto com o material livro;
Divulgar livros e autores diversos;
Contactar com obras de géneros e temas variados de literatura nacional e universal;
Contactar com pessoas motivadas para a leitura e para a escrita.
Exposição de trabalhos/textos/imagens
Palestras com escritores
Atividades de escrita e ilustração
Comunidade Escolar
dezembro
BE e Átrio Central
Projetor
Computador
Livros
DVD’s
Cola, tesoura, lápis, marcadores, tintas, pincéis, …
Professores/Educadoras
Assistentes operacionais
Alunos monitores
Associação de Pais
Relatório
Aplicar os valores da tolerância e da cooperação;
Tomar consciência do real significado da Paz;
Conhecer os galardoados com o prémio Nobel da Paz
Concursos
Exposição
Elaboração de biografias
Professora Bibliotecária e equipa
Comunidade Escolar
janeiro
BE e Átrio Central
Projetor
Computador
Livros
DVD’s
Relatório
Monitores da BE
Semana da Leitura
Estimular o gosto pela leitura;
Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilização das
Desenvolver a imaginação e a criatividade;
Incentivar os pais e/ou Enc. de ed. à participação em atividades dinamizadas pela escola.
Concursos
Sessões de cinema
Hora do conto
Feira do Livro
Encontro com escritores
Comunidade Escolar
março
BE
Projetor
Computador
Livros
DVD’s
Alunos
Associação de Pais
Professores de Português
Direção
Comemoração do Dia Mundial da Poesia
Estimular o gosto pela leitura de composições poéticas;
Promover a produção poética.
Declamação de poemas
Exposições
Professora bibliotecária e equipa/Monitores Comunidade Escolar
da BE
março
BE
Projetor
Computador
Livros
DVD’s
Alunos
Projetor
Computador
Livros
DVD’s
Alunos
Material de escrita
Alunos
Comemoração do Dia do Autor Português
Campeonato de ortografia
Estimular o gosto pela leitura e pela audição de poemas;
Divulgar biografias e poemas dos autores no âmbito da Educação Literária;
Promover a produção poética;
Desenvolver atividades relacionadas com a disciplina de Português.
Estendal de poesia
Exposição de trabalhos
Concursos
Fomentar nos alunos a preocupação pelo uso correto da ortografia, na língua Portuguesa.
Texto Lacunar
Ditado
Comunidade Escolar
maio
BE
Monitores da BE
maio/junho
BE/Auditório
Relatório
Relatório
Relatório
Concurso “O Super Leitor”
C, D
Promover o gosto pela leitura;
Premiar a frequência de Leitura
B1
Preenchimento de fichas de leitura;
Contagem das leituras efetuadas;
Atribuição de prémios
ao longo do ano
BE
Fichas de leitura
Alunos
Relatório
G
Formação de Utilizadores
Dar a conhecer a importância e funcionamento da Biblioteca na vida da escola.
Criar e manter nas crianças o hábito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da
utilização das bibliotecas ao longo da vida.
Sessões de esclarecimento
Formação de Monitores de Biblioteca
Organização e Gestão da Coleção:
Tratamento e organização do fundo documental
Desenvolver as competências conducentes ao sucesso educativo.
Organizar a informação com vista à melhoria do cumprimento dos objetivos dos P.E., P.C.E. e P.T.T..
ao longo do ano
BE
Projetor
Computador
Livros
DVD’s
Alunos
Relatório
BE
Material de Catalogação
Relatório anual das BE
B1, D2
ECO-CODIGO
D, C, F
B2, B4, C3, D2
IV Concurso ambiental
Motivar a comunidade escolar a participar na melhoria do ambiente em geral
Concurso de obras plásticas e exposição
Todo o agrupamento
Atrio da escola
Diversos
Relatório
D, C, F
B1, B3, B4, C3, D2
Horta Bio/Pedagógica
Aprender as características e procedimentos de uma horta biológica
Preparação e plantação de produtos hortículas na horta já existente
Aberto a alunos da escola sede de todos os ciclos Ao longo do ano
Espaço exterior
Diversos
Relatório
A
D2
Exposição de final de ano durante a festa final
Mostrar à comunidade diversos trabalhos dos alunos
Exposição de trabalhos
Toda a comunidade
2015/04/22
Final do 3º Periodo
Expaço a designar
Diversos
Relatório
D, C, F
B2, B4, C3, D2
Concurso Eco-Código
Motivar os alunos a participarem em atividades ambientais
Realização de posters realizados em grupo
Ecoescolas
Associação Bandeira Verde- Eco escolas
3º Periodo
Os posters são enviado
Diversos
Relatório
H
D2
Receber o galardão Ecoescolas a Bandeira verde
Promover um ambiente melhor
Participar na entrega da Bandeira verde
Alunos e professores envolvidos no programa eco 2014/10/15
Vila Nova de Gaia
Diversos
Alunos, Professores a organização do ecoescolas
Relatório
EVENTOS
H
Receção aos professores
Promover o convívio entre pessoal docente
Comemoração do São Martinho
Decoração da sala de professores.
Lanche promovido pela escola no bar
Equipa de Organização e Gestão de
Eventos
Professores
2014/09/01
Escola Sede
Rebuçados
Guardanapos
Fruta
Compotas
Bolacha maria
Professores e Assistentes Operacionais
Autoavaliação realizada pela equipa, em registo
próprio
Compreender a origem da tradição do São Martinho
Venda de castanhas a toda a comunidade escolar no recinto escolar.
Identificar os elementos que caracterizam esta época
Decoração da sala de acordo com o dia de S. Martinho.
ncentivar o aluno a partilhar Desenvolver as capacidades criativas Vivenciar tradições típicas da Lanche promovido pela escola na sala de acompanhado de música alusiva ao tema.
Desenvolver o sentido estético
Desenvolver a escrita criativa e recreativa Promover a articulação curricular Promover o convívio
educativa
Eventos
2014/10/11
Escola Sede
Castanhas
Compotas
Broas
Queijo fresco
Moscatel
Copos descartáveis
Guardanapos
Luvas descartáveis
Material de desgaste Suportes multimédia
200 € - Agrupamento
próprio
Jantar de Natal
Jantar de Natal
Incentivar o aluno a partilhar Desenvolver as capacidades criativas Vivenciar tradições típicas da
Desenvolver a escrita criativa e recreativa Promover a articulação curricular Promover o convívio
educativa
Eventos
2014/12/17
Local a designar
Materiais de desgaste
próprio
Jantar da Pascoa
Jantar de Pascoa
Desenvolver a escrita criativa e recreativa Promover a articulação curricular
Promover o convívio entre pessoal discente, docente e não docente e restante comunidade edu
Eventos
2015/03/24
Local a designar
próprio
Mendonça em Festa
Promover e desenvovler competências comunicativas em diferentes áreas (musical, dramática, Exposição de trabalhos/teatros
Promover o convívio entre pessoal discente, docente e não docente e restante comunidade edu Stands de: Pedras preciosas; livros; quermesse; comidas e bebidas; outras
Eventos
2015/06/12
Escola Sede
Alimentos
Bebidas
Suportes multimédia
Autoavaliaçãom realizada pela equipa, em registo
próprio
Jantar Final de Ano
Jantar final de ano
Desenvolver a escrita criativa e recreativa Promover a articulação curricular
Promover o convívio entre pessoal discente, docente e não docente e restante comunidade edu
Eventos
2015/07/09
Local a designar
próprio
A Terra Treme
Sensibilizar para a segurança
Exercício de preparação e autoproteção para o risco sísmico
Todos os Professores
Alunos do Ensino Básico
2014/10/13
Escola Sede
Semana de Sensibilização para a Segurança
Educar para a segurança e prevenção riscos
Sessões de divulgação, informação sobre o PPE
Conselho Turma
Coordenadores
Chefe funcºs
Alunos, Professores e Funcionários
10 a 14 novembro
Escola Sede
Vídeo
PPE_email
PPT
Exercício de evacuação
Testar rotinas de segurança
Evacuação da escola
Delegado de Segurança
Comunidade Escolar
17 a 21 novembro
Escola Sede
PPE
Workshops: RISCOS
Promover formação sobre segurança e prevenção de riscos
Formação ativa de curta duração
Professores e Funcionários
1º e 2º Período
Escola Sede
Comunidade Escolar
16 a 20 março
Escola Sede
PPE
2º Período
Escola Sede
Extintores
2º Período
Escola Sede
B4, D2
H
B4, D2
H
B4, D2
H
B4, D2
H
B4, D2
H
B4, D2
PROJETO DE SEGURANÇA
B
D2
B
C3, D2
H
B4, D2
G
B4, D2
H
B4, D2
Exercício de evacuação
Testar rotinas de segurança
G
B4, D2
Manuseamento de extintores
Promover formação sobre segurança e prevenção
Formação ativa de curta duração
Ação teórico prática de manuseio de extintores
G
B4, D2
Formação Socorrismo
Promover formação sobre 1ºs socorros
Ação teórico prática
10
CONSELHOS DE TURMA: 5º A
% de alunos que particparam no exercício
% de alunos
% docentes
% funcionários
Cumprimento das normas definidas na Ficha de Avaliação
Formador Externo (voluntariado)
Paula Almeida
CDOS
% de participantes
Cumprimento das normas definidas na Ficha de Avaliação
Formador Externo (Bombeiro)
% de participantes convidados
Formador Externo (Enfermeiro)
% de participantes convidados
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
Caravana da Educação Rodoviária
B, F
10
B1, B2, B3, C3; D2
CONSELHOS DE TURMA: 5º B
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
Promover comportamentos e atitudes responsáveis e cívicas em relação ao Tráfego Rodoviário Atividade integrada no projeto " A Escola Somos Todos Nós", promovida pela CMB.
Disponibilizar os conhecimentos necessários em relação à temática
Consiste em assistir a uma aula formativa equipada com meios audiovisuais e realizar um circuito com
Concretizar situações quase rerais sobre o tema abordado
insufláveis, rotundas, sinalização vertical e horizontal e 8 karts
RESPONSÁVEIS
Prof. Célia Pesseto
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
Alunos
MATERIAIS
2014/10/21 (tarde)
Parque da Cidade
Custo €0
HUMANOS
Relatório
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
CONSELHOS DE TURMA: 5º C
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
B, F
10
B1, B2, B3, C3; D2
CONSELHOS DE TURMA: 5º D
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
Concretizar situações quase reais sobre o tema abordado
RESPONSÁVEIS
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
Alunos
MATERIAIS
2014/10/22 (tarde)
Parque da Cidade
Custo €0
HUMANOS
Relatório
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
B, F
10
B1, B2, B3, C3; D2
CONSELHOS DE TURMA: 5º E
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
concretizar situações quase reais sobre o tema abordado
RESPONSÁVEIS
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
Alunos
MATERIAIS
2014/10/22 (tarde)
Parque da Cidade
Custo €0
HUMANOS
Relatório
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
CONSELHOS DE TURMA: 5º F
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
B, F
B1, B2, B3, C3; D2
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
Concretizar situações quase reais sobre o tema abordado
RESPONSÁVEIS
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
Alunos
MATERIAIS
2014/10/21 (tarde)
Parque da Cidade
Custo €0
HUMANOS
Relatório
10
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
Visita de estudo ao Museu de Arqueologia, Mosteiro dos
Jerónimos e ao Teatro "Cavaleiro da Dinamarca"
F, H
B1, B2, B3, B4, C3, D2
OBJETIVO
"Motivar os alunos para o estudo da civilização egípcia
Fomentar o interesse pelas coleções museológicas
Sensibilizar para a valorização do património histórico"
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
Visita de Estudo orientada, com dramatização, à exposição de antiguidades egípcias do Museu Nacional Prof. Isabel Castanho
de Arqueologia.
Professores de português do 7º Ano
Em articulação com a disciplina de Português - ida ao teatro.
INTERVENIENTES
DESTINATÁRIOS
Alunos do 7º ano
DATA
2014/11/27
RECURSOS
LOCAL
Museu de Arqueologia - Belém - Lisboa
Teatro
MATERIAIS
Fotocópias, meio de transporte
Autocarros, Teatro
HUMANOS
Relatório
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
DATA
DESTINATÁRIOS
RECURSOS
LOCAL
MATERIAIS
HUMANOS
10
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
10
CONSELHOS DE TURMA: 9º CV3
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
HUMANOS
CODIGO DA AT
META DO PE
ATIVIDADE
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
RESPONSÁVEIS
Assistir à gravação do programa «The Voice Portugal Kids» Desenvolver relações interpessoais e promover o espírito crítico;
Os alunos assistem às prestações e manifestam-se perante o público civil.
F
B1, B2, B3,B4,C3, D2
B, E,F
B1, B2,B3,B4,C3, D2
Coastwatch
Contactar com o meio ambiente
H
B1, B2,B3,B4,C3, D2
"Um dia com os Fuzileiros"
Cooperar com os outros para um fim comum;
B
B1, B2,B3,B4,C3, D2
Visita à "Futurália"
Desenvolver nos alunos a auto-estima, respeito mútuo e responsabilidade, visando a sua integra Visita à Futurália
B,F,H
B1, B2,B3,B4,C3, D2
Saídas semanais no concelho e meio envolvente
Contactar com o meio ambiente e cooperar com os outros para um fim comum.
B
B1, B2,B3,B4,C3, D2
Apresentação do projeto « From Kibera with love»
F
B1, B2,B3,B4,C3, D2
F, H
B1, B2,B3,B4,C3, D2
A, B, H
B1, B2, B3, B4, C3, D2
DATA
RECURSOS
LOCAL
DESTINATÁRIOS
MATERIAIS
2014/10/01
HUMANOS
Estúdios da Produtora Valentim de Carvalho - Paço de Arco autocarro
Docentes do conselho de turma do CV3
Alunos do Cv3
Todos os docentes e alunos do CV3
Observação direta: saber estar e cumprir regras sociais
Alunos do Cv3
Alunos do Cv3
Barreiro
Alunos do Cv3
março
Lisboa
Visitas periódicas ao concelho e meio envolvente
Alunos do Cv3
periodicidade semanal
Concelho e meio envolvente
Conhecer um projeto de voluntariado de assistência à infância no Quénia.
Apresentação do projeto por Marta Baeta: dificuldades apresentadas e resulatados obtidos
Prof. Brigida Trindade
Alunos do Cv3
2014/10/09
auditório da escola sede
vídeo e audio
Diretora de Turma, voluntária e alunos do Cv3
Assistir a um jogo do Sport Lisboa e Benfica
S. Martinho na Arrábida (acantonamento em Picheleiros)
Motivar para o rigor da prática desportiva.
Contacto com a natureza
Reforçar o espirito de grupo
Trabalho em equipa
Observação do museu do SLB e visionamneto do jogo de futebol.
Acantonamento de dois dias no parque natural da Arrábida com atividades de animação desportiva
e educação ambiental
Alunos do Cv3
Alunos do Cv3
2014/12/09
Observação direta: sensibilização e cumprimento de regras
11 e 12 de novembro
Estádio da Luz
Parque de Campismo do Barreiro
autocarro
autocarro
Todos os deocentes e alunos do CV3
Observação direta: saber estar e cunprir regras sociais
O Vocacional muda o bar
Conceber soluções criativas para um espaço vivencial, no âmbito da reciclagem
Conceber soluções criativas para um espaço vivencial, no âmbito da reciclagem
Toda a comunidade educativa
Escola Sede
Materiais Diversos
Promover o contacto com línguas estrangeiras em diferentes contextos culturais e artísticos.
11
Curso EFA ( B2 e B3)
Visita ao Quartel dos fuzileiros
CODIGO DA AT
META DO PE
C,F
B2,B3,B4,C3,D2
F
B2,B3,B4,C3, D2
ATIVIDADE
Lanche S.Martinho
OBJETIVO
INTERVENIENTES
DESCRIÇÃO SUMARIA
DATA
RECURSOS
LOCAL
MATERIAIS
Desenvolver atividades de confraternização e multiculturalidade
Lanche - Convívio
RESPONSÁVEIS
Docentes dos cursos EFA
DESTINATÁRIOS
Formandos dos cursos EFA
2014/11/11
Escola Sede
Diversos
Docentes e Formandos
HUMANOS
Relatório de concretização de objetivos
Assistência à peça autentica o texto dramático e potência a aquisição
Docentes dos cursos EFA
Formandos dos cursos EFa
2014/03/18
Teatro
Autocarro
Docentes e Formandos
Relatório de concretização de objetivos
Divulgação da Lenda de S.Martinho
Ida ao Teatro

plano anual de atividades 2014/2015

Transcrição

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