A4 LAP2.indd

Transcrição

A4 LAP2.indd
La lettre aux parents
Onisep Guyane vous informe
Février/Mars 2016
EDITORIAL
A la fin de cette année scolaire, votre enfant quittera le collège pour poursuivre ses études.
Plusieurs possibilités s'offrent à lui dont celles d'intégrer une seconde professionnelle ou une
seconde générale et technologique.
Objectif
BAC
La seconde professionnelle prépare en 3 ans au baccalauréat professionnel. Ce diplôme débouche sur l'exercice d'une famille de métiers ou à la poursuite d'études supérieures.
A la fin de la seconde générale et technologique, les élèves ont le choix entre la préparation d'un baccalauréat
technologique ou général, qui ouvre la porte des études supérieures.
Si l'objectif de tous les lycéens est d'obtenir leur bac, celui-ci ne constitue qu'une étape dans la construction du
parcours d'études et d'insertion professionnelle.
Commencer à réfléchir dès à présent à l'après-bac permet d'aider les élèves à imaginer leurs futurs possibles, à
donner du sens à leur scolarité et à éclairer les choix d'orientation.
RENTRÉE
2016
MÉTIER S
SUR LES
TOUTE L'INFO
TIONS
ET LES FORMA
La voie
APRÈS
LE
BAC
GÉNÉRALE
CHOISIR SES
PÉRIEURES
ÉTUDES SU
Guadeloupe
Académies de
Guyane
Martinique
www.onisep.fr/lali
brairie
nationale,
l’Éducation
ministère de
et de la Recherche
ent supérieur
de l’Enseignem
3 séries
Les baccalauréats généraux se déclinent en 3 séries : littéraire (L), économique et social (ES) ou scientifique (S). Au
programme : des enseignements communs à tous les élèves (français, histoire-géographie, éducation civique, juridique et sociale, EPS et langues vivantes) et des enseignements spécifiques donnant une identité forte à chaque série.
Mieux vaut par exemple pour préparer un bac S avoir un intérêt réel pour les matières scientifiques. Et après ? des
poursuites d’études supérieures longues (université, écoles de commerce, d’ingénieurs…) de niveau bac+5 ; les études
courtes sont aussi possibles (BTS, DUT, licence professionnelle) de niveau bac+2/3.
SÉRIE
L
LETTRES
QUEL PROFIL D’ÉLÈVES ?
Le bac L s’adresse aux lycéen-ne-s qui ont
un goût prononcé pour la littérarure, à ceux
et celles qui s’intéressent à la philosophie,
aux langues, à l’histoire-géographie, à l’expression artistique...
LES ENSEIGNEMENTS
SPÉCIFIQUES
- Littérature
- Littérature étrangère en langue
étrangère
- Histoire-géographie
- Sciences
- Philosophie
ET APRÈS ?
Les bacheliers L poursuivent leurs études
à l’université dans des domaines variés
(lettres, langues, art, sciences humaines et
sociales, droit, commerce...).
SÉRIE
ES
ECONOMIE & SOCIAL
QUEL PROFIL D’ÉLÈVES ?
Le bac ES s’adresse aux lycéen-ne-s intéressé-e-s par les questions d’actualité et par les
problématiques économiques et sociales du
monde contemporain..
LES ENSEIGNEMENTS
SPÉCIFIQUES
- Sciences économiques et sociales
- Histoire-géographie
- Mathématiques
- Sciences
- Philosophie
ET APRÈS ?
Dotés d’un profil pluridisciplinaire les
bacheliers ES poursuivent des études
dans des domaines variés : sciences
humaines et sociales, sciences économiques, sciences politiques, gestion et
commerce, droit, lettres, langues, art et
paramédical...
SÉRIE
S
SCIENCES
QUEL PROFIL D’ÉLÈVES ?
Le bac S s’adresse aux lycéen-ne-s qui souhaiteraient développer une culture scientifique. Ils ou
elles apprennent à observer, démontrer, exposer
clairement un raisonnement, et rédiger.
LES ENSEIGNEMENTS
SPÉCIFIQUES
- Mathématiques
- Physique-chimie
- Sciences de la Vie et de la Terre ou Sciences de
l’Ingénieur ou écologie, agronomie et territoires
- Philosophie
- Histoire-géographie
ET APRÈS ?
Une grande majorité des bacheliers S entrent
à l’université dans les domaines des sciences
et technologies, et plus particulièrement dans
celui de la santé.
Certains privilégient les prépas scientifiques
qui facilitent l’accès aux écoles d’ingénieurs,
de commerce, de vétérinaires, d’agronomie,
aux écoles normales supérieures (ENS)...
Les BTS et DUT sont aussi accessibles.
ane
A4 LAP2.indd 1
20/01/16 13:21
La voie
Technologique
6 séries
Les baccalauréats technologiques sont organisés par grands domaines (industrie et développement durable, laboratoire, santé et social, design et arts appliqués, gestion et management, etc.).
Au programme : des enseignements technologiques qui s’appuient sur des projets et
des études de cas concrets. Les enseignements généraux (français, histoire-géographie, langues…) permettent de consolider
les savoirs fondamentaux en vue de préparer l’élève à une poursuite d’études supérieures. Le bac techno ne prépare donc pas
à un métier et ne vise pas l’insertion professionnelle directe.
Et après ? Des études courtes (BTS, DUT,
bac+2) peuvent être envisagées, ou aussi
des études longues (bac+5). Les parcours
de formation se construisent souvent par
étapes : obtenir un bac+2, puis poursuivre
ses études vers un bac+3, voire ensuite vers
un bac+5…
TOUTE L
AP
LE
CHOI
ÉTUD
G
Académies de
G
M
La voie
Professionnelle
11Secteurs d’activités
Au programme : des matières générales et technologiques qui représentent environ 60% de l’emploi du temps, et des enseignements généraux communs à toutes les séries (français, mathématiques, histoire-géographie, langue vivante, EPS…). Les enseignements professionnels permettent d’acquérir les techniques et les gestes professionnels du métier.
Les périodes de formation en entreprise, d’une durée de 22 semaines réparties sur 3 ans, constituent une première expérience professionnelle.
Le bac pro peut se préparer à temps plein au lycée professionnel (LP) ou en ap- prentissage. L’apprenti, qui doit signer un contrat de travail avec une entreprise, partage son temps entre l’entreprise et le centre de formation d’apprentis (CFA) et perçoit un salaire. Que l’on soit élève en LP ou apprenti en CFA, le diplôme préparé
est le même.
11 Secteurs d’activités
Le baccalauréat professionnel propose une centaine de spécialités, dont environ 11 sont préparées en Guyane.
• Agriculture
• BTP
• Métallurgie - Industrie
• Transport - Logistique
• Tourisme
• Sport et animation
• Sanitaire et social
• Culture
• Services aux entreprises
• Commerce - vente
• Alimentation
Et après ?
Ce diplôme permet de s’insérer dans la vie active ou de poursuivre ses études.
A4 LAP2.indd 2
20/01/16 13:21
ie
ue
rises
Letter to Parents
ONISEP Guyane keeps you informed
ABOUT THE BAC
ABOUT
THE BAC
At the end of this academic year, your child will leave middle school to continue his or her studies. He or
she will have to make a choice between various options, including secondary studies in the professional
track or in the general and technological track.
The professional track in secondary school involves 3 years of training for the professional baccalauréat.
Students enrolled in this track will be prepared for a range of career paths or for further studies.
At the end of the professional track in secondary school, students are offered the choice to prepare for a technological or
general baccalauréat, which opens the door to further studies. Although students often see their only goal in high school
as the achievement of the bac, this is only one step in the development of an educational trajectory and preparation for a
career. By beginning to reflect on the choices for after the bac now, we can help students imagine their potential futures,
infuse meaning into their studies, and clarify their career options.
RENTRÉE
2016
MÉTIER S
SUR LES
TOUTE L'INFO
The
TIONS
ET LES FORMA
APRÈS
LE
BAC
General Track -
3 Sections
CHOISIR SES
PÉRIEURES
ÉTUDES SU
Guadeloupe
Académies de
Guyane
Martinique
www.onisep.fr/lali
brairie
nationale,
l’Éducation
ministère de
et de la Recherche
ent supérieur
de l’Enseignem
The general bac. track is constitued of three different sections: literature (L), economics and social sciences (ES), or
science (S). Some of the instruction in the general track is shared by all students (French, history-geography, civil education, legal,
and social, EPS and foreign languages), while some are specific to the different subject areas, creating a distinct identity for each
section. Thus, it makes the most sense to follow the scientific track only if you have a real interest in scientific matter. And after? The
pursuit of higher education (university, commerce programs, engineering…) at the bac+5 level; it is also possible to do a shorter
program of further study (BTS, BUT, professional degree) at the bac+2/3 level.
SECTION
L (LETTERS)
WHAT IS THE STUDENT PROFILE?
The L bac is ideal for high school
students who are interested in literature, philosophy, foreign languages,
history and geography, and artistic
expression.
SPECIFIC INSTRUCTION
- Literature
- Foreign literature in a foreign
language
- History and Geography
- Science
- Philosophy
AND AFTER?
Graduates of the L bac program will
continue their studies in university in
various fields (literature, languages,
arts, social services and sciences,
law, business…).
A4 LAP2.indd 3
ES
SECTION
(ECONOMICS AND SOCIAL
SCIENCES)
WHAT IS THE STUDENT PROFILE?
The ES bac is ideal for high school
students who are interested in
current affairs and the economic and
social issues of the modern world.
SPECIFIC INSTRUCTION
- Economic and Social Sciences
- History and Geography
- Math
- Science
- Philosophy
AND AFTER?
With a multidisciplinary background,
graduates of the ES bac program
can continue their studies in various fields (social services, social
sciences, economics, political
science, management and business,
law, literature, languages, arts, and
paramedical).
SECTION
S
WHAT IS THE STUDENT PROFILE?
The S bac is ideal for high school
students who would like to develop
a scientific understanding. They will
learn to observe, demonstrate, write,
and clearly articulate their reasoning.
SPECIFIC INSTRUCTION
- Math
- Physics and Chemistry
- Life and Earth Sciences or Engineering Sciences or Ecology, Agronomics,and Territorial Science
- Philosophy
- History and Geography
AND AFTER?
The majority of graduates of the S bac
program go on to university in scientific
and technological fields; often, specifically into health. Some focus more on
specific preparations that will enable
them to be accepted into engineering
schools, business schools, veterinary
school, agronomics school, or ENS,
respectively. The BTS and the DUT are
also accessible through the S track.
20/01/16 13:21
The
TechnologicalTrack -
6 Sections
The technological bac. students are organized by major fields (industry and sustainable development, laboratory, health and social services,
design and applied arts, management, etc.).
Instruction in the technological track is based on case studies and projects, with the goal of preparing students for further study. The technological bac. does not provide vocational training.
And after? One can imagine graduates of a technological bac moving on to short studies (BTS, DUT, bac+2), but also longer studies (bac+5).
The training in the technological track is organized in chapters: obtaining a bac+2, and then continuing one’s studies toward a bac+2, and
then toward a bac+5…
STI2D Science and Technology of Industry and Sustainable Development
Building, public works, energy and environment, naval construction, iron works, aeronautics, audiovisual,
electronics, computer science, telecommunications (depending on the specialization of choice)
STDAA Applied Arts (6 possible specializations)
Schools of fine arts
STL Laboratory Sciences and Technologies
Biochemistry and biological genetics, food-processing, chemistry, laboratory physics
ST2S Science and Technology of Health and Social Services
Careers in health and social services, Paramedical careers
STMG Science and Technology of Management
Management, sales, commerce, computer science, communications
STAV Agronomics and Life Sciences and Technologies
Agriculture, food-processing, rural sector
TMD Techniques of Music and Danse
Music and dance conservatory, musical university curriculum, and cultural event planning and management
Bac Hôtellerie
Musical university curriculum, cultural event planning and management
The
Professional Track
-
11 Sections
The professional bac offers hundreds of specialties, about 11 of which are offered (?) in Guyane.
11 Sections
- Agriculture
- BTP
- Metalworks - Industry
- Transport and Logistics
- Tourism
- Sports and event planning
- Health and social services
- Culture
- Business services
- Commerce and sales
- Food industry
Iinstruction includes general and technical subjects that represent about 60% of students’ schedules, and then other instruction in general subjects shared with all other
tracks (French, math, history and geography, foreign languages, EPS).
Professional instruction allows students to acquire technical skills for their career.
Students will have their first professional experience through business internships
for a period of 22 weeks throughout 3 years as part of this program.
The professional bac. can be completed through a professional high school (LP) or
through an apprenticeship. The apprentice, who signs a contract with a business, splits
his time between a business and the professional development training center (CFA)
and receives a salary. The degree received is the same for students studying primarily
through the high school as for those students studying primarily through an apprenticeship.
And after? This degree allows the student to quickly become integrated in an active
career and to continue further studies.
A4 LAP2.indd 4
20/01/16 13:21
A carta aos pais
ONISEP Guiana informa a você
OBJETIVO BAC
Ao final deste ano letivo, o seu filho deixará o collège (ensino fundamental) para seguir seus estudos. Várias
possibilidades se oferecem a ele dentre as quais a de se integrar a uma seconde professionnelle (segunda
OBJETIVO
profissional) ou uma seconde générale e technologique (segunda geral ou tecnológica).
BAC
A seconde professionnelle (segunda profissional) prepara em 3 anos ao baccalauréat professionnel (vestibular profissional). Esse diploma prepara ao exercício de uma família de carreiras profissionais ou para a
continuação do ensino superior universitário. Ao final da seconde générale e technologique (segunda geral
e tecnológica), os alunos têm a escolha entre a preparação de um baccalauréat (equivalente ao ENEM do Brasil) technologique
ou general (tecnológico ou geral), que abre as portas para o ensino superior. Se o objetivo de todos os lycéens é de obter seu
bac (Enem), o mesmo nada mais significa que uma etapa na construção do percurso de estudos e de inserção profissional.
Começar a refletir desde agora ao que fazer após o bac permite ajudar aos alunos a imaginar seus possíveis futuros, a dar sentido à própria escolaridade e a clarear as escolhas de orientação.
RENTRÉE
2016
MÉTIER S
SUR LES
TOUTE L'INFO
TIONS
ET LES FORMA
APRÈS
LE
BAC
A via
CHOISIR SES
PÉRIEURES
ÉTUDES SU
Guadeloupe
Académies de
Guyane
Martinique
www.onisep.fr/lali
geral
3
brairie
nationale,
l’Éducation
ministère de
et de la Recherche
ent supérieur
de l’Enseignem
O vestibular se divide em 3 séries : literário(L), econômico e social (ES) ou científico (S). No programa : ensinos comuns a
todos os alunos (francês, história-geografia, educação cívica, jurídica e social, EPS e línguas vivas) e ensinos específicos dando
uma forte identidade a cada série. Ao se preparar para um bac S (vestibular S) é melhor ter um interesse real por assuntos
científicos. E depois? A continuação dos estudos superiores longos (universidade, escolas de comércio, de engenharia...) de
nível bac+5; os estudos curtos são também possíveis (BTS, DUT, licence professionnelle) de nível bac+2/3.
SÉRIE
L
LETRAS
QUAL O PERFIL DOS ALUNOS?
O Bac L (vestibular – ENEM) se refere
aos alunos que se mostram mais inclinados para as literaturas, aos que
se interessam à filosofia, às línguas
estrangeiras, à história, à geografia,
à expressão artística..
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
- Literatura
-Literatura estrangeira em língua
estrangeira
- História e Geografia
- Ciências
-Filosofia
E DEPOIS?
Os donos de um BAC L seguem seus
estudos na universidade em diversas áreas (letras, línguas, artes,
ciências humanas e sociais, direito,
comércio..)
A4 LAP2.indd 5
ES
SECTION
(ECONOMICS AND SOCIAL
SCIENCES)
QUAL O PERFIL DOS ALUNOS?
O Bac ES é ideal para os estudantes
da High School que estão interessados nas actualidades e nas introduções econômicas e sociais do
mundo moderno.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
- Econômico e ciências sociais
- História e geografia
- Matemática
- Ciência
- Filosofia
E DEPOIS?
Com um fundo multidisciplinar, os
graduados do programa do Bac ES
podem continuar seus estudos em
vários campos (serviços sociais,
ciências sociais, economia, ciência
política, gestão e negócio, lei, literatura, línguas, artes, e paramédico).
SÉRIE S CIÊNCIAS
QUAL O PERFIL DOS ALUNOS?
O Bac S (Vestibular – ENEM) S se
refere aos estudantes que desejam
desenvolver uma cultura científica.
Eles ou elas aprendem a observar, demonstrar, expor claramente um ponto
de vista e a redigir.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
- Matemática
-Física e Química
- Ciências da natureza ou Ciências da
engenharia ou ecologia, agronomia e
territórios
- Filosofia
- História e Geografia
E DEPOIS?
Uma grande maioria dos portadores de
um Bac S entra nas universidades em
áreas da ciência exata e da tecnologia,
e mais particularmente nas áreas de
saúde. Alguns privilegiam o preparo
científico que facilita o acesso às escolas de engenharia, de comércio, de
veterinária, de agronomia, em ENS (escolas normais superiores)... Os BTS e
DUT são igualmente acessíveis
20/01/16 13:21
A VIA
TECNOLÓGICA
6
Os vestibulares tecnológicos são organizados por grandes áreas (indústrias e desenvolvimento durável, laboratórios, saúde e
sociedade, design et artes aplicadas, gestão e administração de empresas, etc...)
No programa : os enseignements technologiques (ensinos tecnológicos) que se apoiam em projetos e estudos de caso concretos.
Os enseignements généraux (ensinos gerais) (francês, história-geografia, línguas...) permitem de consolidar os saberes fundamentais em via de preparar o aluno a uma continuação dos estudos superiores. Logo, o bac Techno não prepara para uma
profissão e não visa a inserção profissional direta.
E depois? Estudos curtos (BTS, DUT, bac+2) podem ser previstos, ou também os estudos longos (bac+5). Os percursos de formação se constroem frequentemente por étapas: obter um bac +2, depois continuar seus estudos para um bac+3, e até mesmo
em seguida para um bac+5…
STI2D Ciências e Tecnologias da Indústria e do Desenvolvimento Sustentável
Prédios, trabalhos públicos - Energia e meio ambiente- Construção Naval, ferroviária e aérea – Audiovisual ,
eletrônica, informática e telecomunicações. (segundo a especialidade escolhida)
STDAA Ciências e Tecnologias do Design e das Artes Aplicadas
Artes Aplicadas (6 especialidades)- Escola de Belas-Artes
STL Ciências e Tecnologias de Laboratório
Bioquímica e genética biológica, agroalimentar e Química - Física de Laboratório
ST2S Ciências e Tecnologias da Saúde e da Sociedade
As profissões do sanitário e social - As profissões paramédicas
STMG Ciências e Tecnologias da Administração e Gestão
Gestão – Venda em comércio – Informática – Comunicação
STAV Ciências e Tecnologias da Agronomia e Natureza
Agricultura, Indústria Agroalimentar, Serviço do meio rural
TMD Técnicas da Música e da Dança
Conservatório de Música e Dança
Curso universitário de música, gestão e animação cultural
Bac Hoteleiro
Curso universitário de música, gestão e animação cultural
A VIA
PROFISSIONAL
11
CAP - BAC PRO – Profissões da Arte – Menção complementar
O baccalauréat professionnel (vestibular profissional) propõe uma centena de especializações, das quais algumas são preparadas
na Guiana Francesa.
11 SETORES DE
ATIVIDADES
- AGRICULTURA
- BTP
- METALURGIA E INDÚSTRIA
-TRANSPORTE E LOGÍSTICA
- TURISMO
- ESPORTE E ANIMAÇÃO
- SANITÁRIO E SOCIAL
- CULTURA
- SERVIÇOS AS EMPRESAS
- COMÉRCIO E VENDA
- ALIMENTAÇÃO
A4 LAP2.indd 6
No programa: matérias gerais e tecnológicas que representam por volta de 60% do emprego do tempo, e ensinos gerais comuns a todas as séries (francês, matemática, história-geografia, língua viva, EPS...).
Os ensinos profissionais permitem adquirir as técnicas e os gestos profissionais da profissão.
Os períodos de formação em empresa, de uma duração de 22 semanas repartidas em 3
anos constituem uma primeira experiência profissional.
O bac PRO pode se preparar em pleno tempo no lycée professionnel (ensino médio profissionalizante) (LP) ou em aprendizado. O aprendiz que deve assinar um contrato de
trabalho com uma empresa divide seu tempo entre as horas de trabalho na empresa e o
Centre de Formation d’Apprentis (CFA) e recebe um salário. Seja aluno em LP ou aprendiz em CFA, o diploma preparado é o mesmo.
E depois? O diploma permite se inserir na vida ativa ou continuar seus estudos superiores.
20/01/16 13:21
A4 LAP2.indd 7
20/01/16 13:22
Ce bac pro forme des plombier-ère-s, chauffagistes ou encore des technicien-ne-s
d’intervention clientèle gaz… Il est très recherché sur le marché du travail. Il ne faut
pas se laisser décourager par des intitulés de diplôme peu parlants.
Oui et Non. La spécialité de bac pro se choisit à l’issue de la 3e. La série de bac
général ou technologique se choisit à l’issue de la classe de seconde générale et
technologique.
Le bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) est un bac
technologique qui offre des savoirs variés (économie, droit, gestion…) et des outils de
lecture pour mieux comprendre la réalité et les exigences de l’entreprise. Il prépare à
la poursuite d’études supérieures.
La filière technologique met l’accent sur les démarches d’investigation et de projet, les
études de cas et les activités pratiques, pour acquérir des compétences et des
connaissances scientifiques et technologiques.
La filière générale propose des enseignements plus théoriques et plus abstraits et dote
les élèves d’une bonne culture générale.
?
?
?
?
?
On a conseillé à ma fille de faire un bac pro.
A quoi cela mène ?
Mon enfant m’a parlé du bac pro Technicien
de maintenance des systèmes énergétiques
et climatiques. On y fait quoi ?
Doit-on choisir tout de suite
son bac après la 3ème ?
J’ai entendu parler du bac STMG
Qu’est-ce que c’est ?
Quelle est la différence entre
un bac général et un bac technologique ?
Le bac pro est une formation professionnelle qui permet de s’insérer dans la vie active
ou de poursuivre ses études notamment en BTS par exemple.
STI2D, STL, ST2S.
?
Mon enfant envisage le bac S
et s’il n’y arrive pas ?
Les matières scientifiques sont également au programme de la filière technologique :
?
Quel est le meilleur bac?
Il n’existe pas de bac meilleur que les autres. Il s’agit de déterminer quel est le meilleur
bac pour chaque jeune, compte tenu de ses résultats scolaires, mais aussi de ses
centres d’intérêt, et notamment en fonction des poursuites d’études envisagées.
Objectif
BAC
Tu as un
projet?
Des sites / Websites / Sítios Internet
Tu es motivé ?
www.onisep.fr/guyane : Les guides régionaux (pour
connaître les formations et les établissements en Guyane).
Allons en
parler
www.onisep.fr : toute l'information sur les métiers, les
formations et les secteurs d'activités professionnelles
technologiques
http://monorientationenligne.fr :
des réponses à vos questions par mail, t'chat ou par téléphone au 0596 53 12 25
Des lieux/Information Places/Lugares
Pour être reçu en entretien par un Conseillier d’Orientation-Psychologue : les centres d’information et d’orientation
(CIO) et les établissements scolaires.
Pour consulter les documents de l’ONISEP sur l’orientation :
les CIO, les CDI.
Des interlocuteurs/Person to contact/Interlocutores
Le ou la professeur-e principal-e fait le point sur les résultats scolaires de votre enfant, sur ses capacités et son
comportement en classe. Il ou elle a une vue d’ensemble chologue, par sa connaissance actualisée des métiers et des
sur la scolarité de votre enfant et peut vous donner des formations et ses connaissances en psychologie de l’adolesconseils en terme de méthodes de travail, par exemple. cent, aide les élèves à élaborer leur projet d’orientation. Il ou
elle reçoit les élèves et les parents, ensemble ou séparément.
Chaque trimestre, comme au collège, des réunions «pa- Vous pouvez le-la rencontrer dans l’établissement scolaire
rents-professeurs» sont organisées au lycée, de la seconde ou au centre d’information et d’orientation.
à la terminale. Le ou la conseiller-ère d’orientation-psyL’aide au choix/To help to choose/Ajuda à escolha
• En 3ème, le stage en entreprise offre aux élèves l'occasion de
découvrir, souvent pour la première fois, le monde du travail.
• Une partie du programme des enseignements d'exploration de seconde générale et technologique porte sur les
métiers et les formations du domaine étudié.
• L'accompagnement personnalisé comprend une aide à
l'orientation qui revêt différentes formes : exposés à réaliser sur les métiers ou un secteur d'activité professionnelle,
séances d'information sur l'enseignement supérieur ou
CAYENNE
sur une filière de formation, préparation aux méthodes
de l'enseignement supérieur…
• Le Forum du lycéen à l'étudiant, organisé chaque année
en janvier, accueille les élèves de première et de terminale, ainsi que leurs parents. Il permet de découvrir les
formations post-bac, de rencontrer des professionnels,
de bénéficier d'un entretien avec un conseiller d'orientation-psychologue et de s'informer sur la vie étudiante (le
logement, les bourses d'études…).
MON PREMIER ASSUREUR
UR
Angle des Rues Victor Hugo
& Général De Gaulle
97320 St Laurent du Maroni
4, Av. Louis Pasteur
97300 CAYENNE
Tél. 0594 315 496
Fax. 0594 306 106
ST LAURENT
www.mae.fr
Tél. / Fax. 0594 276 371
ONISEP Guyane - Bd de la République - BP 1143 -Cayenne - Tel : 05 94 28 64 50 - Fax : 05 94 35 03 83 - http://www.onisep.fr/guyane
Client : MAE - BAT Panneau «Koati
Train» Wagon 226X50 : Taille 8% de la taille réelle - Couleurs : CMJN
Directeur de publication : George Asseraf - Déléguée Régionale : Myriam Ho-A-Kwie-Mangal Déléguée Régionale Adjointe : Corinne William - Conception Graphique : Joana Loe-Mie - Février/Mars 2016
A4 LAP2.indd 8
www.mae.fr
20/01/16 13:22