Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado

Transcrição

Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Departamentos
Secções
10-12-2010
Departamento
Expressões
Equipa
Educação
Especial
11-11-2010
Departamento
Expressões
Secção Disc. EF
26-01-2011
Departamento
Expressões
Secção Disc. EF
13-05-2011
Departamento
Expressões
Secção Disc. EF
Data Prevista
21-03-2011 a Departamento
25-03-2011 Expressões
PROJECTOS PLANOS PCT
de Educação
Especial
Proj.
Escolar
5ºA;
5ºB;
5ºC;
6ºA;
6ºB;
7ºE;
Desp.
Interrupção de
Actividades
Dinamizadores
Lectivas
Equipa
de
Educação Sim
Especial e a docente de
BOCCIA e docentes de
Educação Física
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Comemoração
do
dia Mostra de BOCCIA
-Promover o respeito pela diferença; .Internacional do Cidadão
Promover uma Escola Inclusiva e incentivar
Portador de Deficiência
a interajuda, desenvolver atitudes que
respeitem a igualdade de oportunidades; Promover o conhecimento sobre a
modalidade; - Promover a articulação interescolas; -das
Conhecer
as regras abordadas
da
Actividade
Desportiva Mini- Olimpiadas de Reforço
aprendizagens
na Todos os professores da Não
(Competição inter-turmas)
disciplina de EF.
Secção Disciplinar de EF
Atletismo
- Proporcionar aos alunos vivências do
atletismo
em
diferentes
ambientes
desportivos (competição).
Actividade
Desportiva Corta-Mato Escolar
(Competição individual)
Actividade
Desportiva Festa da Primavera
Todos os professores da Sim
(Demonstração)
- Proporcionar aos alunos vivências das Secção Disciplinar de EF
(Festival Gímnico)
diversas modalidades desportivas em
diferentes
amibientes(demonstração,
convívio)
articulação
LEITURA
Secções
Disciplinares
Apuramento para o Corta-Mato Distrital.
Todos os professores da Não
-Reforço das aprendizagens abordadas na Secção Disciplinar de EF
disciplina de EF.
- Proporcionar aos alunos vivências do
atletismo
em
diferentes
ambientes
desportivos (competição).
SEMANA Semana
das Proporcionar aos alunos situações de Todos os professores do Não
de
instrumentos
e Departamento
Expressões -SEMANA exploração
materiais.Criar na escola um ambiente
LEITURA
Vertentes e
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Competências do
Recursos e materiais
INSTRUMENTOS
PRODUTO
financeiros
Destinatários
PE
Pavilhão
Alunos;
A1; B (1 e 8); C (1, 2, observação directa de Relatório de Avaliação
Gimnodesportivo e professores
e 3, 6 e 8)
comportamentos
material
de funcionários.
BOCCIA.
Todos os recursos Alunos do 2º e 3º
necessários são os Ciclos
existentes
nas
instalações
da
disciplina,
sendo
apenas necessário
providenciar
aprox. Alunos do 2º e 3º
Todos
os recursos
necessários são os Ciclos e alunos
existentes
nas dos 4º anos de
instalações
da escolaridade do 1º
disciplina,
sendo Ciclo
apenas necessário
providenciar
Todos os recursos Alunos do 2º e 3º
necessários são os Ciclos
existentes
nas
instalações
da
disciplina.
A(1,2,3,8);
observação directa de Relatório de Avaliação
B(1,2,3,8); C(1,2,3,8) comportamentos
A(1,2,3,8);
observação directa de Relatório de Avaliação
B(1,2,3,8); C(1,2,3,8) comportamentos
A(1,2,3,8);
observação directa de Relatório de Avaliação
B(1,2,3,8); C(1,2,3,8) comportamentos
100 EUROS
Comunidade
Escolar
B(1,2,8 e 9);C(3,5)
50 euros
4º ano do 1º ciclo A(1,2 e 9);
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
festivo em torno dos livros e da leitura
Atelier
Tecnic'Arte
Departamento
Secção
Disc.
Ciências Sociais e HGP e Geo
Humanas
Concurso/Exposição
Paula
Concurso - rosa-dos- Motivar para a participação nas actividades Ana
escolares
Fundevila
Ventos
01-10-2010
Departamento
Secção Disc.
Ciências Sociais e HGP, H, GEO,
Humanas
EMRC e Museu
de Tibães e BIB
Palestra
03-10-2010
Departamento
Secção
Disc.
Ciências Sociais e HGP, H, GEO,
Humanas
EMRC,Museu de
Tibães e BiB
Dramatização de textos e Tem
a palavra a Envolver alunos/ docentes e comunidade Todos
situações relacionados com História: 100 anos de em projectos e actividades conjuntas
a República
Comemorar o centenário da Implantação da
República
República
Não
sem custos
09-05-2011
Departamento
Secção
Disc.
Ciências Sociais e Geografia
em
Humanas
articulação com a
cantina escolar
ExposiçãoTrabalhos_Gastro Semana da Europa
nomia
(almoços tradicionais de
diversos países) -Projecção
de Imagens
Grupo de Geografia
Não
40 Euros_ O valor Toda
da senha_Projector comunidade
multimédia
e
entrada da escola
a A,1,3,10,
B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação
C,1,3,10,11
comportamentos
Motivar para a participação nas actividades Grupo de Geografia
escolares.
Conhecer melhor Portugal.
Desenvelver a curiosidade geográfica.
Não
60 €
Toda
comunidade
a A,1,3,10,
C,1,3,10
cada Conhecer a história local. Valorizar o Ângela Coimbra e Eduarda Não
30 €
Todas as turmas A,3,10,
de 6º ano
C,3,10
06-06-2011
Departamento
Expressões
29-11-2010
Todos
Meses
,,,,
1/48
Secção Disc. EVT
Propocionar a interdisciplinaridade
Todos os professores da Não
secção disciplinar de EVT
e
Inês Não
Fomentar a criatividade e a autonomia
Quotidianos femininos Partilhar com a comunidade momentos Todos
ao tempo da República chave da História Nacional
os Departamento
Secção
Ciências Sociais e Geografia
Humanas
Disc.
Enigmas
Descobrir Portugal
Departamento
Secção
Ciências Sociais e HGP
Humanas
Disc.
Exposição
A História
esquina
a
património local
Coelho
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
50
€,
projector Todas as turmas A,3,10,
multimédia e espaço do 5º e 7º ano
C,3,10
da
entrada
da
escola
20 euros
Toda
comunidade
Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
B,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
A,1,3,10,
C,1,3,10,
B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
a A,1,3,10,
C,1,3,10,
B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
B,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
08-04-2011
Departamentos
Secções
Departamento
Secção
Ciências Sociais e EMRC
Humanas
PROJECTOS PLANOS PCT
Tipo de Actividade
Disc.
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Celebrar a Páscoa na Comunidade Secção EMRC/ DCHS
Comunhão
Educativa;
Pascal/Mesas
de
Promover o convívio entre professores,
Páscoa
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Sim
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
5€ /aluno
Comunidade
Educativa
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
A,1, 3,10, B,1,3,10, questionário/inquérito
C,1,3,10
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
alunos e auxiliares da acção educativa;
Criar laços de amizade e fraternidade;
Integração na Comunidade Local;
Incentivar a partilha.
11-11-2011
Departamento
Secção
Disc.
Ciências Sociais e EMRC a articular
Humanas
nos C. T urma do
9º ano
Visita de Estudo
Visita de estudo Às
GRANDES RELIGIÕES.
Visita de estudo de 2
dias a Lisboa onde
poderemos
visitar
locais no âmbito de
EMRC e de todas as
disciplinas
que
articulem
nesta
actividade.
Tomar contacto com outras realidades EMRC e outras secções Sim
religiosas.
que venham a articular.
- promover um conhecimento das tradições
religiosas e históricas.
- sensibilizar os alunos para a aceitação
das diferenças.
- desenvolver a cultura científica.
- despertar curiosidade para novas
aprendizagens a nível interdisciplinar.
- proporcionar a realização de actividades
lúdicas
e
experiências
interactivas
relacionadas com situações/fenómenos do
dia-a-dia.
- aprofundar/ampliar conhecimentos das
ciências exactas e experimentais.
- desenvolver a curiosidade e o gosto por
aprender.
- proporcionar momentos de enriquecimento
pessoal e social através do convívio entre
alunos e professores em contextos
educativos diferentes.
50€/aluno
Alunos 9º ano
A,1,3,10,
C,1,3,10
B,1,3,10, questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
10-03-2011
Departamento
Secção
Disc.
Ciências Sociais e EMRC a articular
Humanas
nos C. T urma do
6º ano
Visita de Estudo
Visita de estudo à
QUINTA
DE
STº
INÁCIO
Nesta
actividade
propomos a realização
para duas/três turmas
por dia definido
INTERPRETAR
CRITICAMENTE
O EMRC e outras secções Sim
FACTO DE SE INFLIGIREM MAUS- que venham a articular.
TRATOS AOS ANIMAIS, A PARTIR DE
CRITÉRIOS
ÉTICOS
E
DO
SEU
FUNDAMENTO RELIGIOSO.
- ORGANIZAR UM UNIVERSO DE
VALORES
QUE
INCLUA
O
RECONHECIMENTO DO VALOR DOS
ANIMAIS E DO CORRELATIVO DEVER
DAS PESSOAS.
- MOBILIZAR PRINCÍPIOS E VALORES
ÉTICOS
PARA
A
DEFESA
DA
SOBREVIVÊNCIA
DAS
ESPÉCIES
AMEAÇADAS E PARA A PROMOÇÃO DO
BEM-ESTAR DOS ANIMAIS.
PROPORCIONAR
UM
DIA
DE
CONVÍVIO
ENTRE
ALUNOS
E
PROFESSORES
EM
AMBIENTES
DIFERENTES DOS DA ESCOLA.
10€/aluno
Alunos 6º ano
A,1,3,10,
C,1,3,10
B,1,3,10, Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
22-03-2011
Secção
Disc.
EMRC a articular
nos C. T urma de
7º ano
Visita de Estudo
Actividade
AO
AR
LIVRE EM ADAÚFE.
Propomos a realização
em dias diferentes
para não ser feito com
muitas turmas
Agir em conformidade com as posições EMRC e outras secções Sim
assumidas em relação às situações que venham a articular.
concretas no respeito pelos valores
fundamentais do diálogo e da tolerância;
Questionar-se sobre a paz como valor
orientador do sentido da realidade,
equacionando respostas adequadas numa
visão coerente do mundo.
11€/aluno
Alunos 7º ano
A,1,3,10,
C,1,3,10
B,1,3,10, questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
2/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
28-04-2011
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Secção
Disc.
EMRC a articular
nos C. T urma do
8º ano
Tipo de Actividade
Actividades
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
52€/aluno
Alunos do 8º ano
Vertentes e
Competências do
PE
A,1,3,10,
C,1,3,10
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
B,1,3,10, questionário/inquérito
(oral, escrito)
PRODUTO
Relatório de Avaliação
Esta actividade realizase em 2 dias em Fafe e
pode ser articulada
com várias disciplinas
e pode ser inserida em
qualquer PCT visto ela
ajudar a desenvolver
competências
em
todos os níveis.
01-12-2010
Departamento
Secção
disc.
Ciências Sociais e História e HGP
Humanas
Exposições
01-05-2011
Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
Departamento
Ciências Sociais e
Humanas
FESTA
PRIMAVERA_desfile
trajes históricos
Secção
História
Interrupção de
Actividades
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Lectivas
Actividade:
OS Proporcionar uma vivência diferente aos EMRC e outras secções Sim
alunos
onde
possam
vivenciar
experiências
que
venham
a
articular.
VALORES
NA
de aventura implementando nelas todos os
ADOLESCÊNCIA.
valores que constroem o ser humano.
disc.
Comemoração do Dia
dos Direitos Humanos.
Comemoração
de
outras
datas
históricas.
Adquirir
hábitos
de
discussão
e Fátima Barbosa; Margarida Não
posicionamento crítico em relação à Martins; Maria da Luz
realidade passada e presente; Desenvolver Sampaio
hábitos e métodos de estudo e trabalho;
100€ Projector e Alunos do 2º e 3º A,1,3,10,
espaço de entrada Ciclos;
C,1,3,10
da escola
Comunidade
escolar
B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
Um dia na Vida do
de
Tibães:desfile de trajes
históricos
longo do
visita
de ao
estudo
ao
museu D. Diogo de
Sousa e Termas da
Cividade
Partilhar com a comunidade momentos Todos
chave da História Nacional; participar em
actividades interpessoais e de grupo;
15€ /aluno
Toda
comunidade
B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
3€/aluno
alunos do 7º ano
A,1,3,10,
C,1,3,10
B,1,3,10, Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
8 € /aluno
alunos do 9º ano
A,1,3,10,
C,1,3,10
B,1,3,10, Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
8€/aluno
alunos do 8º ano
A,1,3,10,
C,1,3,10
B,1,3,10, Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
de Mosteiro
Sim
Secção
disc.
História a articular
nos C. Turma
visita de estudo
2º período
Departamento
Secção
disc.
Ciências Sociais e História a articular
Humanas
nos C. Turma
visita de estudo
visita de estudo ao Participar em actividades de aprendizagem; luz Sampaio
museu de Serralves, relacionar passado/presente; conhecer o
Porto, em articulação património cultural da região.
com outras disciplinas.
2º período
Departamento
Secção
disc.
Ciências Sociais e História a articular
Humanas
nos C. Turma
visita de estudo
visita de estudo Porto, Participar em actividades de aprendizagem; Luz Sampaio;
sobre o Barroco e a relacionar passado/presente; conhecer o Barbosa
Arquitectura do Ferro, património cultural da região.
em articulação com
outras disciplinas.
3º período-
Departamento
Secção
Ciências Sociais e História
Humanas
Comemoração do 25 de Comemoração do 25 Adquirir
hábitos
de
discussão
e Departamento
Ciências Não
Abril; Palestra.
de
Abril: imagens; posicionamento crítico em relação à Sociais e Humanas
realidade passada e presente; Desenvolver
músicas; sessão de
hábitos e métodos de estudo e trabalho;
cinema.
Promover a formação da consciEncia
Cívica e de respeito pelos valores
democráticos
100 €
Toda
comunidade
a A,1,3,10,
C,1,3,10
B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
durante
o Departamento
Secção
disc.
ano lectivo
Ciências Sociais e História e Inglês
Humanas
e BIB
Sessões de Cinema
O Cinema e a História
Participar em actividades de aprendizagem; Luz Sampaio e Cristina e Não
relacionar passado/presente; conhecer o Ernestina
património cultural da região.
Auditório,
Espaço Toda
escolar,
projector comunidade
multimédia, outros
materiais
a A,1,3,10,
C,1,3,10
B,1,3,10, observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
11-11-2010
Departamento Préescolar
Comemoração
S. Martinho/Magusto
Conhecer e valorizar as tradições culturais Titulares de turma
do seu meio
Não
Castanhas
Padaria
Crianças
B(10)
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
04-03-2011
Departamento Préescolar
Comemoração
Conhecer e valorizar as tradições culturais Titulares de turma
do seu meio
Não
Disfarces
Fantasias
Crianças
Comunidade
educativa
B(10)
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
21-03-2011
Departamento Préescolar
Sensibilização para hábitos Semana de Leitura
de leitura
Promover
hábitos
de
Desenvolver a linguagem oral
Não
Biblioteca
Crianças
Livros
Revistas Comunidade
Computador
educativa
A(4) ; B(4)
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
28-03-11 a Departamento Pré25-03-11-11 escolar
Prevenção e Sensibilização Semana da segurança
Conhecer e aplicar normas de segurança e Delegada de Segurança
prevenção rodoviária
Não
Escola
segura Crianças
Bombeiros
Vídeos
Sinais de trânsito
A(2) ; B(2)
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
00-05-11
Departamento Préescolar
Exploração de materiais e Semana da Ciência
Realização de experiências
Estimular o espírito científico e promover o Titulares de
gosto pelas ciências
Secção FQ
e Não
Laboratório EB2,3 Crianças
Cávado
Material
relacionado com as
ciências
A(9)
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
01-06-2011
Departamento Préescolar
Comemoração
Não
Câmara Municipal Crianças
de
Braga
Insufláveis
2º período
3/48
disc.
aLer+
Carnaval - desfile
Participar em actividades de aprendizagem; Fátima Barbosa; Margarida Sim
relacionar passado/presente; conhecer o Martins.
património cultural da região.
a A,1,3,10,
C,1,3,10
Sim
Fátima Sim
leitura Titulares de turma
turma
Dia Mundial da Criança Possibilitar a interacção de diferentes Titulares de turma
valores e aprender a tomar consciência de
si e do outro.
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
A(1) ; B(1)
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Interrupção de
Actividades
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Lectivas
de
turma Não
Exploratório - Centro Proporcionar o contacto com novas Titulares
situações
que
simultaneamente
são
Adj.
Director:
Graça
P.
de Ciência Viva de
ocasiões de descoberta e exploração.
Tipo de Actividade
Visita de Estudo
09-06-2011
Departamento Préescolar
00-06-11
00-07-11
Departamento Préescolar
Encerramento
Ano
00-06-11
00-07-11
Departamento Préescolar
Exploração
ambiente
Departamento
CEE
Exposições; Conferências;
Notícias da ciência,
Apresentação da relação
CTSA, Concurso,
Actividades intercativas.
Coimbra
22-11-2010
01-04-2011
02-05-2011
Departamento
CEE
do
meio Colónia Balnear
Explorar tudo o que está directamente Titulares de turma
ligado ao mar: animais marinhos, água
salgada, areia….
A RELAÇÃO CTSA
NO AGRUPAMENTO
E A SEMANA DA
CIÊNCIA E DA
TECNOLOGIA
Sessões de apresentação
de
ensaios
e/ou
demonstrações de Ciência,
CIÊNCIA PARA OS
feita pelos alunos do 3º ciclo
aos alunos do pré-escolar e MAIS NOVOS
do 1º Ciclo. Visita aos
laboratórios.
Departamento
CEE
-Consciencializar os alunos da importância
da Ciência nas actividades do dia-a-dia.
-Desenvolver nos alunos um espírito crítico.
-Desenvolver o sentido estético de modo a
apreciar a beleza dos objectos e dos
fenómenos naturais.-
Raquel Santiago, Susana
Pinto,
Fátima Oliveira, Dolores
Leite, Augusta Almendra,
Angelina Pimenta,
Alexandra Dias, Mírea
Gomes, Ângela Viegas,
Paulo Cabeleira.
Desenvolver
capacidades
sociais
e
interacção verbal; Mobilizar saberes e
capacidades reveladas.Usar linguagem
científica; Desenvolver capacidades de
exposição de ideias; Transmitir o apreço
pela beleza dos objectos e dos fenómenos
físico-naturais
Fomentar
a
consciencialização
da
comunidade educativa para a necessidade
da doação de sangue e de medula óssea.
Incutir na comunidade educativa o espírito
solidário e de ajuda comunitária. Partilhar e
reflectir sobre alguns problemas de saúde
baseados no conhecimento do quotidiano Dolores Leite , Angelina
dos alunos e em notícias veiculadas pelos Pimenta e Augusta
Almendra
media.
Dádiva de Sangue e
Angariação de
Dadores de Medula
Óssea
Secção Disc.
Ciências
Palestra
Sessão de Educação
Ambiental intitulada
Sensibilizar para a conservação dos Recursos
Angelina Pimenta e
Naturais. Desenvolver atitudes de consumidor
"Consumo
Augusta Almendra
responsável, Consumo sustentável.
sustentável"
Secção
Disc. Plano Matemática
Matemática
Concurso
Nacional
Jogos Matemáticos
Secção Disc.
Ciências
24-05-2011
Departamento
CEE
Departamento
CEE
de 7ºCampeonato
de Promover o raciocínio lógico-dedutivo;
Jogos Matemáticos
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
A (9)
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
Cartolas
Capas
Bengalas
Diplomas
Crianças
C(1)
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
Não
Brinquedos de praia Crianças
Autocarro
Barracas
C(1)
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
Não
Os recursos numa Alunos
estimativa de 40
Professores
euros
Funcionários
A (1,9);
B(1,9, 10);
C( 1 ,6,9,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
Local para depósito
temporário
dos
Comunidade
equipamentos. 15
educativa e local
euros
para
publicidade
A (1,9)
B(1,6,9)
C( 1,9)
observação directa de
Relatório de Avaliação
comportamentos
Portátil e projector
multimédia
e
recursos
dos
Laboratórios
de Alunos do préCFQ e de Ciências, escolar, 1º ciclo e
e
transporte do 3º Ciclo
escolar,numa
estimativa de 35
euros
A (1,4,9)
B (1,9)
C(1,6,9)
Observação directa dos
Relatório de Avaliação
comportamentos
Não
Projector multimédia
e portátil; envelopes
de cartas e papel:
Comunidade
fotocópias, numa
Educativa
estimativa de 15
euros
Não
Projector multimédia
e portátil ;
Fotocópias, numa
Alunos do 8.ºano
estimativa de 15
euros.
Todos os professores de Sim
Matemática
do
2ºe
3ºCiclos e Professores
do1ºCiclo
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
Vertentes e
Competências do
PE
Não
Raquel Santiago, Susana
Pinto e Fátima Oliveira,
Dolores Leite, Angelina
Não
Pimenta, Mírea Gomes,
Ricardo Poças, Alexandra
Dias.
Recolha de Sangue
Departamento
CEE
4/48
de Proporcionar momentos de convíio e Titulares de turma
Finalistas/Final de Ano partilha.
Sensibilizar os alunos e a comunidade
escolar para o correcto encaminhamento
dos Resíduos Eléctricos e Electrónicos
(REEE).
Dolores leite, Angelina
Reunião e recolha de
Criar hábitos de encaminhamento de REEE. Pimenta, Susana Pinto,
PROJECTO
electodomésticos em fim de
Não
Paulo Cabeleira, Ângela
ESCOLA
ELECTRÃO
vida
Viegas e Ricardo Poças.
03-03-2011
18-03-2011
Final de Festa
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
Autocarro
Crianças
Assoc. Pais
Enc.
Educ.
C (1); A (9)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
A9
B9
C (1,8)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
Valor
aproximado Todos os alunos A 6
do Transporte 200€ do Agrupamento B(1,2,6)
C(1, 2, 6)
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Departamentos
Secções
27-05-2011
Departamento
CEE
Secção
Disc. Plano Matemática
Matemática
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Jogos Romanos (realizam- Jogos Romanos de Promover o raciocínio lógico-dedutivo;
se na BragaRomana
Tabuleiro
01-01-2011
Departamento
CEE
Secção
Disc. Plano Matemática
Matemática
Testes
Intermédios Testes
Intermédios Promover a melhoria dos
Nacionais de Matemática
Nacionais
de Nacionais de Matema´tica
Data Prevista
PROJECTOS PLANOS PCT
Matemática
01-01-2011
Departamento
CEE
Secção
Disc. Plano Matemática
Matemática
Testes
Intermédios Testes
Intermédios Promover a melhoria dos
Nacionais de Matemática
Nacionais
de Nacionais de Matema´tica
Matemática
Interrupção de
Actividades
Dinamizadores
Lectivas
Todos os professores de Sim
Matemática
do
2ºe
3ºCiclos e Professores
do1ºCiclo
Vertentes e
Competências do
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
PE
Valor
aproximado Todos os alunos A 6
do Transporte 100€ do Agrupamento B(1, 2, 6)
C(1, 2, 6)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
resultados Todos os professores de Sim
Matemática do 3ºCiclo dos
8ºe 9ºanos
Fotocópias, folhas Todos os alunos A(3,5,6 )
de teste, folhas do 8º e 9º anos
B(3,5, 6)
brancas,
numa
C(1, 2,6)
estimativa de 5
euros.
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
Promover o gosto pela leitura em diferentes Professores
contextos.
turma
titulares
de Não
Livros,
revistas, Alunos 1.ºCiclo
computador.
Departamento do 1º
Ciclo
Comemoração
Carnaval-desfile
Conhecer e reviver tradições.
titulares
de Não
Fantasias
Alunos 1.ºCICLO A(1); B(1)
carnavalescas(elabo e
Comunidade
radas pelos alunos e Educativa
/ou encarregados de
educação)
00-03-2011
Departamento do 1º
Ciclo
Visita de Estudo
Visita de estudo à Identificar elementos básicos do meio físico Docentes do 2.º ano
Quinta Pedagógica de envolvente.
Reconhecer e valorizar o património natural.
Braga
22-03-2011
Departamento do 1º
Ciclo
Sensibilização
12-05-2011
Departamento do 1º
Ciclo
Visita de Estudo
Encontro com escritor
escritor
João
Messeder
Visita ao Museu dos
Transportes
e
Telecomunicações
09-11-2010
10-11-2010
e Departamento do 1º
Ciclo
Visita de Estudo
00-00-2011
Departamento do 1º
Ciclo
00-05-2011
Departamento do 1º
Ciclo
1º Ciclo
Biblioteca
Visita de estudo ao:
Museu
Alberto
Sampaio
Citânia de Briteiros
Visita de Estudo
Visita de estudo à
Escola de Educação e
prevenção Rodoviária
de Braga
Exploração de materiais e Semana da Ciência
Realização de experiências
PRODUTO
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
Fotocópias, folhas Todos os alunos A(3, 5, 6 )
de teste, folhas do 8º e 9º anos
B(3, 5, 6)
brancas,
numa
C(1,2, 6)
estimativa de
5
euros.
Semana da leitura
a Departamento do
INSTRUMENTOS
resultados Todos os professores de Sim
Matemática do 3ºCiclo dos
8ºe 9ºanos
Sensibilização
21-03-2011
25-03-2011
a
01-04-2011
04-03-2011
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Professores
turma
A(5); B(4,5);C(4,5,6) registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
Não
Autocarrosem Alunos do 2º ano
custoCâmara
Municipal de Braga
A (9) ; B(8);C registos
gráficos Relatório de Avaliação
(1e 8)
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
Promover o contacto com escritores e Professora Bibliotecária
projectar horizontes no contexto cultural e
literário do aluno.
Não
Transporte para os Alunos 3º e 4º
alunos
A(4,9)
Questionário/inquérito
(oral, escrito)
Conhecer a
comunicação
Não
Transporte
Alunos do 1º Ano
financiado
pelos
encarregados
de
educação
A9; B9; C9
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
evolução
dos
meios
de Docentes do 1º ano
Relatório de Avaliação
Visualizar vestígios de outras épocas como Rosário Lopes Carmo Silva Não
fontes de informação para reconstituir o
passado,compreender e organizar o
presente.
Transporte
Alunos do 3.º e A9; B9;C(1,9)
financiado pelos EE 4.ºanos
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
Desenvolver
junto
dos
alunos,
a Docentes do 3.º ano e 4º Não
interiorização
de
aprendizagens
e ano
competências, para uma inserção segura no
trânsito rodoviários.
Autocarrosem Alunos do 3.ºano A(1); B(1); C(1 e 2 )
custoCâmara e 4.ºano
Municipal de Braga
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
Estimular o espírito científico e promover o Professores titulares de Não
gosto pelas ciências
turma em articulação com
professores da EB 2,3 do
Cávado
Laboratório EB2,3 Alunos 1.ºCICLO
Cávado
Material
relacionado c/ as
ciências
Exploração de guiões
00-00-2011
Departamento do 1º
Ciclo
Visita de Estudo
Visita de estudo à Conhecer a estrutura de uma biblioteca.
Biblioteca
Lúcio
Craveiro da Silva
01-06-2011
Departamento do 1º
Ciclo
Comemoração
Dia
Mundial
Criança
Ana Oliveira
Ana Matilde
da Possibilitar a interacção de diferentes Professores
Não
titulares
de Não
valores e aprender a tomar consciência de turma
si e do outro.
Relatório de Avaliação
com Alunos do 1º e 2º A(4,5); B(4); C(4 e 5) registos
gráficos Relatório de Avaliação
ano
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
Autocarrosem Alunos do 1.ºCiclo C(1)
custo
-Câmara
Municipal de Braga
ou
Autocarro
a
cargo da Asso. De
Pais
observação directa de Relatório de Avaliação
comportamentos
Leitor CD,
adereços
A(4,9); B(4);C(4)
Exploração de guiões
aLer+
Comemoração
Comemorações do Dia
Intenacional
da
Família(Leitura
dialogada de um texto
entre
alunos
e
familiares das várias
escolas do 1º ciclo, no
âmbito do Projecto Já
sei ler)
11-11-2010
Proj. Prosepe
Comemoração
Dia de S. Martinho
Estimular o interesse por tradições
populares
Mosteiro de Tibães e
titulares de turma JI A1, A2 Não
e EB1 Panoias
A cargo da
Associação de pais
Crianças JI A1 e
A2 e Eb1
C(1)
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
03-06-2011
Proj. Prosepe
Comemoração
Dia Mundial do
Ambiente
Conhecer o património natural
Mosteiro de tibães e
Não
titulares de turma JI A1, A2
A cargo da
Associação de pais
Crianças JI A1 e
A2
A(9) e B(9)
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
13-05-2011
5/48
Departamento do 1º
Ciclo
Sensibilizar e envolver as famílias para a Professora
Bibliotecária Não
importância da leitura no crescimento e Ana Lopes e Ana Barroso
desenvolvimento intelectual e afectivo das
crianças.
Autocarrocusto
A(8); B(8); C(8)
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
guião, Alunos 1º ciclo
Relatório de Avaliação
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Proj. Prosepe
Tipo de Actividade
Comemoração
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Encontro/Articulação
entre clubes
Conhecer as actividades desenvolvidas
pelos clubes aderentes ao Projecto
Produção de três
edições de Jornal
Escolar "Palavras à
Solta"
Reforçar a ligação escola/meio; Contribuir
para a compreensão da função
socializadora do jornal; Fomentar o
desenvolvimento da competência de
comunicação nos diferentes níveis;
Estimular a adopção de atitudes críticas
responsáveis face aos problemas da
sociedade em que vivemos; Optimizar a
sociabilização e o trabalho em equipa.
Dinamizadores
Coordenação Distrital do
PROSEPE
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Não
Recursos e materiais
financeiros
A cargo da
Associação de pais
Destinatários
Crianças JI A1 e
A2
Vertentes e
Competências do
PE
C(1)
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Jornal Escolar
Proj. Comunicação
Área
de
Project
Exposição
o 2º
ciclo e
8º
anos
Exposição de Área de
Projecto, no Mosteiro
de Tibães
Promover e divulgar actividades realizadas
pelo alunos
Proj Solidariedade
A.
Cerimónia
Organização de Mesas
de Páscoa
10-02-2011
Proj. Prosepe
Palestra/Debate temático
Palestra/Debate
temático alusivo à
floresta
04-03-2011
Proj. Prosepe
Comemoração do Dia do
Prosepe
Fase Nacional das
Ampliar e aplicar conhecimentos sobre a
Olimpíadas da Floresta
Visita de estudo
Visita de estudo a uma mudança comportamental face ao
ambiente, em geral, e à floresta, em
área florestal
Criar laços afectivos com o Ambiente e a
Floresta. Proporcionar intercâmbios de
experiências numa jornada pedagógica.
Conhecer regras de prevenção dos
incêndios
Proj. Prosepe
Comunidade
Educativa
Coordenadora e
Professores de Área de
Projecto 2º ciclo e 8º anos
Não
Projector
multimédia,
computador portátil,
Comunidade
tela de projecção,
Educativa
impressões A3+,
impressões A1,
convites
Secção EMRC/ DCHS /
Solidariedade Activa
Sim
Guiões, Avisos E.
Educação;
Transportes ao
encargo da Escola;
Não
Projector multimédia Alunos do Clube
e portátil;
da Floresta
A(4, 5 e 6); B(5,6 e
9); C(1,4,8, e 9)
Observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
08-04-2011
10-05-2011
Não
Equipa Jornal Escolar
Reconhecer a importância da floresta
autóctone de toda a sua biodiversidade
floresta e a sua biodiversidade
Reconhecer a necessidade de uma
Dolores Leite e Lory
Pereira
Dolores Leite, Lory Pereira
e Coordenador Distrital
Não
Dolores Leite e Lory
Pereira
particular
Fotocópias
Relatório de Avaliação
Comunidade
Educativa
Alunos do Clube
da Floresta
29-04-2011
Proj. Prosepe
Visita de estudo
27-05-2011
Proj. Prosepe
Realização de um
piquenique/acampamento
Regras para evitar a
ocorrência de
incêndios
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção [Articulação
com o Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Saúde Oral "Sorriso
Saudável" | PNSO
Rastreio Oral
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção [Articulação
com o Projecto de
Comunicação]
Área de Intervenção:
Educação Alimentar
"Comer para Ser"
Palestra "Leitura de
Rótulos"
Valorizar hábitos de alimentação saudável.
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção
Área de Intervenção:
Actividade Física e
Higiene "Mente Sã em
Corpo São" Perfil da
Condição Física
Valorizar o exercício físico; Tomar
Educ. Titulares de turma
consciência das diferentes partes do corpo, Professores de Educação
das suas possibilidades e limitações.
Física da EB2,3
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção [Articulação
com o Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Saúde Oral "Sorriso
Saudável" | PNSO
Rastreio Oral
Não
questionário/inquérito
(oral, escrito)
A(1,2,5,9,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
A (1,2,3,7,9,10); B
(1,2,3,9,10); C
(1,2,5,9,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
A (1,2,3,7,9,10); B
(1,2,3,9,10); C (1,2,3, Exploração de guiões
5,7, 9,10)
Alunos do Clube
da Floresta
Transporte,
fotocópias
Alunos do Clube
da Floresta
A ( 1,2,3,9,10); B
(1,2,3,5,9,10) ; C
(1,2,3,5,7, 9,10)
observação directa de
comportamentos
Transporte,
fotocópias
Alunos do Clube
da Floresta
A ( 1,2,3,9,10); B
(1,2,3,5,9,10); C
(1,2,3,5,7,9,10)
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Não
Dolores Leite e Lory
Pereira
A 1, 9; B 1; C 1,9
Transporte;
fotocópias
Não
Dolores Leite, Lory Pereira
e Coordenador Distrital
Encontro Distrital de
Clubes da Floresta
A(3,4,5,6,9),B(3,4,5,6 observação directa de
,9),C(3,4,5,6,9)
comportamentos
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
00-12-2010
00-01-2011 a
00-04-2011
00-04-2011 a
00-07-2011
Adquirir hábitos básicos de higiene e de
saúde.
Drª Marta Veiga Enf. Ana
Paula
Educ. Titulares
de Turma
Nutricionista
Paula
Enf. Ana
Não
Projector
multimédia,
computador, ramo
Crianças do Préde flores para a
escolar
nutricionista e papel
para certificados
(50€)
Não
Projector
multimédia,
computador, ramo
Pais/Encarregado
de flores para a
s de Educação
nutricionista e papel
para certificados
(50€)
Não
Pavilhão
Gimnodesporti-vo
da EB2,3 do
Cávado
Transporte (150€)
Não
Projector
multimédia,
computador, ramo
de flores para a
Alunos do 1.ºCiclo
nutricionista e papel
para certificados
(50€)
A(1), B(1),C(1 e 9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
A(1), B(1),C(1 e 9)
observação directa de
comportamentos
A(1), B(1),C(1 e 9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Crianças do Préescolar
Relatório de Avaliação
13-09-2010
a
17-12-2010
6/48
Adquirir hábitos básicos de higiene e de
saúde oral.
Enf. Ana Paula Ferreira e
Drª Marta Veiga
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
A(1), B(1),C(1 e 9)
observação directa de
comportamentos
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
13-09-2010
a
22-06-2011
03-01-2011
a
08-04-2011
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção [Articulação
com o Projecto de
Comunicação]
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Área de Intervenção:
Saúde Oral "Sorriso
Saudável" | PNSO
Adquirir hábitos básicos de higiene e de
Escovagem e
saúde oral.
bochechos com
fluoreto de sódio
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização e
formação [Articulação com
o Projecto de
Comunicação]
Área de Intervenção:
Educação Alimentar
"Comer para Ser"
Palestra "Leitura de
Rótulos"
Tipo de Actividade
Valorizar hábitos de alimentação saudável.
Dinamizadores
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
Relatório de Avaliação
CAAF e Professores
titulares de turma
Enf.Ana Paula Ferreira e
Nutricionista
Não
Escovas, dentífrico
e fluoreto de sódio.
Não
Projector
multimédia,
computador, ramo
Pais/Encarregado
de flores para a
s de Educação
nutricionista e papel
para certificados
(50€)
Alunos do 1.ºCiclo
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
03-01-2011
a
08-04-2011
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção
Área de Intervenção:
Educação Alimentar
"Comer para Ser"
Medição do IMC
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
e intervenção [Articulação
com o Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de intervenção:
Educação Sexual
"Viver a Sexualidade"
Festival de Teatro
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
para a temática da
alimentação e intervenção
[Articulação com o
Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Não
Balança e fita
métrica
Não
Alunos do 1.ºCiclo
Textos , fatos e
e
trabalhos realizados
Pais/Encarregado
ao longo do ano
s de Educação
Não
Maças, tostas e
compotas para 540
alunos impressão de
individuais (2000)
para os tabuleiros e Alunos dos 2.º e
de cartazes, ramos 3.º Ciclos
de flores (2), papel Pais/Encarregado
para certificados, 5 t- s de Educação
shirts (150€) NOTA:
Os comestíveis a
distribuir pelos
alunos serão
Formar docentes em sexualidade humana,
educação sexual e metodologias
pedagógicas; Disponibilizar recursos
pedagógicos que facilitam a aplicação dos
conteúdos curriculares em educação sexual
previstos para os vários níveis de ensino;
Promover iniciativas de complemento
curricular que contribuam para a
dinamização da educação sexual na escola;
Apoiar a implementação dos Gabinetes de
Informação e Apoio no âmbito da educação
para a saúde e educação sexual.
Sofia Damiana
(Professora), Amparo
Não
Guerreiro (Médica) e Ana
Paula Ferreira (Enfermeira)
Directores de
Turma do 5.º Ano,
Directores de
Turma do 7.º Ano,
Quadro Interactivo, Directores de
projector
Turma dos CEF,
multimédia,
Docentes de
impressões, pastas, Ciências da
canetas, resma de Natureza e de
papel (100€)
Ciências Naturais,
Docentes de
EMRC e a Equipa
da Educação
Especial
Formar os alunos para que adquiram
competências de prevenção relativamente
ao VIH/SIDA
Maria Angelina de Lima
Pimenta
Maria
Augusta Almendra Ana Não
Paula Ferreira (Enfermeira)
Carla Gaspar
Projector
multimédia,
computador,
panfletos e papel
para certificados
(15€)
Valorizar hábitos de alimentação saudável.
Enf.Ana Paula Ferreira
Alunos de 6/7anos
A(1); B(1); C(1 e 9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
21-06-2011
18-10-2010 a
22-10-2010
03-11-2010 a
15-12-2010
PESES
Formação de Docentes no
PRESSE (Programa
Regional de Educação
Sexual em Saúde Escolar)
[Articulação com o
Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Educação Alimentar
"Comer para Ser"
Semana da
Alimentação "Comer
para Ser"
Área de intervenção:
Educação Sexual
"Viver a Sexualidade"
Actuação Docente na
Educação para a
Sexualidade na
aplicação do
Programa PRESSE
Professores titulares de
Valorizar a sexualidade e afectividade entre turma
as pessoas no desenvolvimento individual,
respeitando o pluralismo das concepções
existentes na sociedade portuguesa.
Formar os alunos e os Encarregados de
Educação para que desenvolvam atitudes e
crenças tendentes a opções responsáveis e
conscientes, nomeadamente no que se
refere às escolhas alimentares.
Alexandra Dias Sónia
Carvalho Sofia Damiana
Carla Morgado
(Nutricionista) Ana Paula
Ferreira (Enfermeira)
A(1); B(1); C(1 e 9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
A (1 e 5); B(1 e 5) C
(1 e 9)
Relatório de Avaliação
Assiduidade,
pontualidade,
questionário de
avaliação dos
formandos e
questionário de
avaliação do curso de
formação
Relatório de Avaliação
09-11-2010
7/48
PESES
Promoção da Saúde,
prevenção, sensibilização
para a temática da infecção
VIH/SIDA [Articulação
com a área curricular não
disciplinar de Área de
Projecto - 8.º Ano]
Área de intervenção:
Educação Sexual
"Viver a Sexualidade"
Acção de
Sensibilização
"Infecção VIH/SIDA"
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
Alunos do 8.º Ano
de Escolaridade
A (1); B(1) C (1 e 9)
observação directa de
comportamentos
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
Relatório de Avaliação
02-12-2010 a
09-12-2010
Promoção da Saúde,
prevenção, sensibilização e
intervenção [Articulação
com o Projecto Artes e
Ofícios]
PESES
Área de intervenção:
Educação Sexual
"Viver a Sexualidade"
Dolores Leite
Comemoração do Dia
Mundial de Luta contra
Sensibilizar para a problemática da infecção
a Sida
Não
Fotocópias,
impressões,
cartolinas e cola.
15€
Alunos dos 8.º e
9.ºanos.
A(9) B (1,3,9)
C(1,2,5,7,9)
observação directa de
comportamentos
VHI/SIDA.
Adquirir conhecimentos básicos sobre a
infecção VIH/SIDA
Desenvolver atitudes promotoras de saúde.
Fomentar a dinâmica de grupo e a partilha
de informação.
Relatório de Avaliação
16-12-2010
Promover a cessação tabágica junto da
comunidade escolar; Formar os
Pais/Encarregados de Educação, os
Docentes e os Assistentes Operacionais na
temática do tabagismo;
Dotar os
alunos de competências para a adopção de
estilos de vida saudáveis;
Colaborar
com a comunidade em geral na promoção e
criação de ambientes saudáveis.
PESES
Promoção da Saúde,
prevenção, sensibilização
para a temática do
tabagismo e intervenção
[Articulação com o
Projecto aLER+, o
Desporto Escolar e o
Projecto de Comunicação]
PESES
Promoção da saúde,
prevenção, sensibilização
para a temática da saúde
oral e intervenção
[Articulação com o
Projecto aLER+ e o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Saúde Oral "Sorriso
Diminuir a incidência da cárie dentária ao
Saudável" Semana da
longo do ciclo vital do indivíduo.
Saúde Oral "Sorriso
Saudável"
Alexandra Dias Sónia
Carvalho Sofia Damiana
Ana Paula Ferreira
(Enfermeira)
PESES
Formação dos Profissionais
da CAF na temática
"Primeiros Socorros" e
"Suporte Básico de Vida"
[Articulação com o
Projecto de Comunicação]
Área de Intervenção:
Prevenção e
Tratamento de
Acidentes “Prevenir
para Ser” Acção de
Formação "Primeiros
Socorros e Suporte
Básico de Vida"
Representantes de
Direcção dos Jardins-deInfância, Coordenadores
de Estabelecimento das
EB1, Enf. Ana Paula
Ferreira
Área de Intervenção:
Prevenção de
Consumos Nocivos
“Escolhas de
IN(Dependências)” |
PELT Dia da Escola
sem Tabaco
Sofia Damiana Maria
Angelina de Lima Pimenta
Maria Augusta Almendra
Ana Paula Ferreira
(Enfermeira)
Não
Impressões de
cartazes e de
folhetos
informativos, t-shirts
(50€)
Alunos dos 2.º e
3.º Ciclos,
Pais/Encarregado
s de Educação,
Assistentes
Operacionais e
Docentes
A (1); B(1) C (1 e 9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-01-2011 a
00-04-2011
00-01-2011 a
00-04-2011
X
Impressões de
cartazes e de
folhetos informativos
(30€)
Não
Projector
multimédia,
impressão de
cartazes e papel
para certificados
(30€)
Formar os Profissionais da CAF para que
adquiram competências em primeiros
socorros e suporte básico de vida.
Acção de Sensibilização
"Viver a Sexualidade"
Promoção da saúde,
"Infecções
prevenção, sensibilização e
Sexualmente
intervenção
Proporcionar o esclarecimento de dúvidas e
a ampliação de conhecimentos com
técnicos de saúde. Desenvolver
competências nos jovens que permitam
escolhas mais responsáveis e seguras no
campo da sexualidade.
Ida ao Teatro
Dolores Leite e Enfermeira
Não
Ana Paula Ferreira
Manuela
Ribeiro; Não
No Jardim do Rapaz de Desenvolver o espírito crítico e de Mª
observação. Incentivar o interesse pela Francelina
Gomes
e
Bronze
Departamento de Secção
Línguas
Português
Disc
04-02-2011
Departamento de Secção
Línguas
Português
Disc
Ida ao Teatro
Auto da
Inferno
25-01-2011
Departamento de Secção
Línguas
Português
Disc
Ida ao Teatro
O
Cavaleiro
Dinamarca
8/48
expressão
dramática.
Estimular
a Américo R.
capacidade de expressão oral, escrita e
corporal.
Barco
A (1); B(1) C (1 e 9)
Profissionais da
CAF
A (1); B(1)
Relatório de Avaliação
Transmissíveis! Ainda
tens dúvidas?"
16-12-2010
Alunos dos 2.º e
3.º Ciclos
Pais/Encarregado
s de Educação
Relatório de Avaliação
Área de intervenção:
Educação Sexual
26-01-2011
Não
do
Desenvolver o espírito
observação. Incentivar o
expressão
dramática.
capacidade de expressão
corporal.
crítico e de Sílvia Carvalho,
interesse pela Afonso
Estimular
a
oral, escrita e
da
Desenvolver o espírito
observação. Incentivar o
expressão
dramática.
capacidade de expressão
corporal.
crítico e de Ana Paula Santos, Mª da Não
interesse pela Luz Azeredo
Estimular
a
oral, escrita e
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
Octávio Não
Computador
Projector multimédia
Kit dos métodos
contraceptivos
preservativos
(NOTA: Os
Alunos do 9.ºano.
materiais foram
cedidos pela
Coordenação
Nacional da Luta
contra o VIH/SIDA)
Guiões.
Camionetas.
financiado:
20€/aluno
A (9); B (5,9) C
(1,2,5,9)
observação directa de
comportamentos
alunos de 6º ano
A(4,5,10);
B Exploração de guiões
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Relatório de Avaliação
alunos do 9º ano
A(4,5,10);
B Exploração de guiões
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Relatório de Avaliação
Guiões. Camionetas alunos do 7º ano
Auto-financiado:
20€/aluno
A(4,5,10);
B Exploração de guiões
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Relatório de Avaliação
Auto-
Guiões.
Camionetas.Autofinanciado:
20€/aluno
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Interrupção de
Actividades
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Lectivas
"Os
Lusíadas
à Desenvolver o espírito crítico e de Sílvia Carvalho, Octávio Não
observação.
Incentivar
o
interesse
pela
Afonso
Conquista do Mar"
expressão
dramática.
Estimular
a
capacidade de expressão oral, escrita e
corporal.
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
Guiões.
Alunos do 9º ano
Camionetas.Autofinanciado:
20€/aluno
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
06-05-2011
Departamento de Secção
Línguas
Português
Disc
Tipo de Actividade
Ida ao Teatro
05-05-2011
Departamento de Secção
Línguas
Português
Disc
Ida ao Teatro
Falar Verdade a Mentir
crítico e de MªLuz Peixoto, Carlos Não
interesse pela Oliveira, José Castro
Estimular
a
oral, escrita e
Guiões.
Camionetas.Autofinanciado:
20€/aluno
10-12-2010
Departamento de Secção
Línguas
Português
Disc
Ida ao Teatro
Lurdes
Salgueira, Não
"O
escaravelho Desenvolver o espírito crítico e de Mª
observação. Incentivar o interesse pela Márcia
Costa,
Isabel
contador"
Guiões.
Camionetas.Autofinanciado:
10€/aluno
00-01-2011
Departamento de Secção
Línguas
Português
Disc AaLer+
Actividade Literária
Concurso Nacional de Promover o prazer da/na leitura
Leitura (fase escolar)
Professores de Língua Não
Portuguesa
e
Estudo
Acompanhado
em
articulação com a BECRE
Recursos humanos, Alunos dos 7º, 8º A (4,5,10); B (1,4,5, registos
gráficos Relatório de Avaliação
e
material
de e 9º anos
10); C (1,4,5,10)
(composições,
escrita. 20€
portefólio,
desenhos,
fotos)
17-03-2011
Departamento de Secção
Línguas
Português
Disc AaLer+
Actividade Literária
Recital de poesia
Promover o prazer da/na leitura
Professores de Língua Sim
Portuguesa em articulação
com a BECRE
Recursos humanos, Alunos do 5º ano A (4,5,10); B (1,4,5, registos
gráficos Relatório de Avaliação
e
material
de ao 9º ano
10); C (1,4,5,10)
(composições,
escrita.20€
portefólio,
desenhos,
fotos)
14-06-2011
Departamento de Secção
Línguas
Português
Disc AaLer+
Actividade Literária
Concurso de Língua Promover o prazer da/na leitura. Valorizar a Professores de Língua Não
competência no correcto uso da Língua Portuguesa em articulação
Portuguesa
Recursos humanos, Alunos do 5º ao 8º A(4,5,10);
B registos
gráficos Relatório de Avaliação
e
material
de ano.
(1,2,34,5,10); C (1,2, (composições,
escrita.20€
4,5,10)
portefólio,
desenhos,
fotos)
Departamento de Secção
Línguas
Português
Disc
Exposição/Colóquio
Comemoração do dia Reconhecer a riqueza, variedade e prestígio Professores de Língua Não
da Língua Portuguesa da Língua Portuguesa enquanto instrumento Portuguesa em articulação
de comunicação e de cultura privilegiado com a BECRE
(CPLP)
Espaço
de Alunos do 4º ao 9º A5,10;
exposição, auditório ano.
C1,5,9,10
e
meios
tecnológicos. 50€
Visionamento de filmes
"Let's movie"
05-05-2011
Desenvolver o espírito
observação. Incentivar o
expressão
dramática.
capacidade de expressão
corporal.
expressão
dramática.
Estimular
a Andrade
capacidade de expressão oral, escrita e
corporal.
Portuguesa.
com a BECRE
Relatório de Avaliação
alunos do 8º ano
A(4,5,10);
B Exploração de guiões
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Relatório de Avaliação
Alunos do 5º ano
A(4,5,10);
B Exploração de guiões
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Relatório de Avaliação
B5,10; questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
Não
Filmes, Espaço do alunos dos 2º e 3º A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito
Auditório
ciclos, CEF, EFA C(1,8,10)
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
Não
Expositor, material alunos do 3º ciclo A(7,10);
B(1,2,7 registos
gráficos Relatório de Avaliação
riscante, cartolina,
,9,10); C(1,7,9,10)
(composições,
cola. 20€
portefólio,
desenhos,
fotos)
comportamentos
sócio- Professores de Francês
da Promover
linguísticos. Motivar para o uso da língua em
«Chandeleur:
situações concretas.
confecção e venda de
crepes
Não
material de cozinha, alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito
ingredientes, música
C(1,8,10)
(oral, escrito)
, expo . 100€
Actividade sócio-linguístico- Viagem pedagógica a Promover o conhecimento e uso do Professores de Francês
artístico-cultural
Francês. Motivar para o sentimento de
Paris
pertença a uma comunidade linguística.
Promover a Língua francesa e o cantacto
com
outras
manifestações
culturais.promover convívio entre profs,
alunos e pais
Não
Fotocópias,
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
autocarro, máquinas
C(1,8,10)
fotográficas. Autofinanciado: 460€ por
aluno
Actividade
cultural
linguístico-
Não
Expositores
auditório
e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito
C(1,8,10)
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
pela CPLP.
Promover a Língua Inglesa;
Incentivar
o
contacto
manifestações culturais.
Professores de Ingês
13-12-2010 a Departamento de Secção
17-12-2010 Línguas
Inglês
Disc.
00-12-2010
Departamento de Secção
Línguas
Francês
Disc.
Departamento de Secção
Línguas
Francês
Disc.
15 a 21-02- Departamento de Secção
2011
Línguas
Francês
Disc.
20-03-2011
Departamento de Secção
Línguas
Francês
Disc.
12-10-2010
Departamento de Secção
Línguas
Espanhol
Disc.
Actividade
cultural
linguístico- Dia de la hispanidad y Promover o conhecimento e uso do Professores de Espanhol
inauguración
del Espanhol. Motivar para o sentimento de
pertença a uma comunidade linguística.
Não
Expositores
auditório
e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito
C(1,8,10)
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
04-03-2011
Departamento de Secção
Línguas
Espanhol
Disc.
Actividade
cultural
linguístico- Carnaval en España
do Professores de Espanhol
Não
Expositores
auditório
e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito
C(1,8,10)
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
14-02-2011
Departamento de Secção
Línguas
Espanhol
Disc.
Actividade
cultural
linguístico- Carta postal del día de Promover
linguísticos
los enamorados
comportamentos
sócio- Professores de Espanhol
Não
Expositores
e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito
quadro de projecção
C(1,8,10)
(oral, escrito)
da entrada.20€
Relatório de Avaliação
06-06-2011
Departamento de Secção
Línguas
Espanhol
Disc.
Actividade
cultural
linguístico- Día del cine español
comportamentos
sócio- Professores de Espanhol
Não
Expositores
auditório. 10€
e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito
C(1,8,10)
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
05-01-2011
Departamento de Secção
Línguas
Espanhol
Disc.
Actividade
cultural
linguístico- Los cavalgata de los Motivar para o sentimento de pertença a Professores de Espanhol
uma comunidade linguística.
Reyes Magos
Não
Expositores
auditório.20€
e alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10); questionário/inquérito
C(1,8,10)
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
02-02-2011
todas
as
turma
s 2º e
3º
ciclo,
CEF,
EFA
A(4,5,10);
B Exploração de guiões
(1,2,34,5,10); C (1,2,
4,5,10)
Actividade
cultural
com
outras
linguístico- Postais
comportamentos
sócio- Professores de Francês
de
Boas- Promover
linguísticos. Motivar para o uso da língua em
Festas em Francês
situações concretas.
Actividade
cultural
aluno
s do
3º
ciclo
linguístico- Celebração
da Promover o conhecimento e uso do Professores de Francês
«Jornada
Francofonia».
Espanhol. Motivar para o sentimento de
pertença a uma comunidade linguística.
Relatório de Avaliação
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
periódico de parede
9/48
Promover
Espanhol
Promover
linguísticos
o
conhecimento
e
uso
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
15 a 21-02- Departamento de Secção
2011
Línguas
Espanhol
Disc.
PROJECTOS PLANOS PCT
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Dinamizadores
alunos Actividade sócio-linguístico- Viagem pedagógica a Promover o conhecimento e uso do Professores de Espanhol
artístico-cultural
Espanhol.
Motivar
para
o
sentimento
de
do 3º
Espanha
pertença a uma comunidade linguística.
ciclo
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Não
Promover a Língua e o cantacto com
outras manifestações culturais.Promover
relacionamento entre profs, alunos e pais
14-03-2011 a
18
a
04-03-2011
25-10-2010
Biblioteca
Comemoração
Semana da leitura
Criar na escola um ambiente festivo em Equipa da BE Docentes do Não
torno dos livros e da leitura.Reforçar a agrupamento
adesão dos alunos e comunidade em
actividades de leitura
Biblioteca
Promoção da leitura
bibliotecária, Não
Encontro
com
a Fomentar a leitura. Formar leitores críticos Professora
Docentes de Oficina de
escritora Adriana Pinto e intervenientes
Letras
do Amaral
17-11-2010
Biblioteca
Promoção da leitura e da Encontro com o Dr. Sensibilizar os alunos para a participação no Professora
Bibliotecária; Não
escrita
Equipa do Jornal Escolar
Eduado Jorge, director jornal escolar.
22-11-2010
Biblioteca
Acção de Formação
Acção de Formação
dinamizada
pela
formadora
Filomena
del Rio - "O Podcast na
promoção da Leitura"
24-11-2010
Biblioteca
Promoção da leitura
Encontro
com
o Fomentar a leitura. Formar leitores críticos Coordenadora do PTE
ilustrador Miguel Horta e intervenientes
09-12-2010
Biblioteca
Promoção da leitura
20-03-2011
Biblioteca
Promoção da leitura
22-03-2011
Biblioteca
Promoção da leitura
"As
delícias
do
Mosteiro de Tibães";
Encontro
com
o
escritor
Fernando
Pinheiro
"Sobre(mesa
de
leituras)"
01-10-2010 a
23-05-2011
21-03-2011
Vertentes e
Competências do
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
PE
Fotocópias,
alunos do 3º ciclo A(8,10); B(1,2,8,10);
autocarro, máquinas
C(1,8,10)
fotográficas. Autofinanciado:180€ por
aluno
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
Salas de aula
Alunos do pré-1º, A (4)
2º , 3º ciclo e
cursos EFA
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Auditório. 20 euros
Alunos do 6º ano
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
Biblioteca
20 euros
A(4,9)
escolar. Alunos do 2º e 3º A(4,5)
ciclo
Relatório de Avaliação
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
Questionário
Relatório de Avaliação
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
do Público nas escolas
16-06-2011
Não
Biblioteca escolar; Educadoras
Computadores
; docentes do
Custo 20 euros
ciclo
Sim
Biblioteca
Alunos do 7º Ano
Bibliotecária; Sim
Encontro
com
a Fomentar a leitura. Formar leitores críticos Professora
Professoras de EVT
ilustradora Marta Neto e intervenientes.
Auditório; 90 euros
Alunos do 5º ano
Fomentar a leitura. Divulgar contos e lendas Professora
Bibliotecária; Não
relacionados com o Mosteiro
Docentes do curso EFA:::
Biblioteca Escolar.
Alunos do curso A (4,9)
EFA …
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
Fomentar a leitura; Incentivar a participação Professora
bibliotecária; Não
dos pais e da comunidade educativa em Associação
de
Pais;
actividades de leitura
Docentes de LP
Biblioteca escolar
Comunidade
Educativa
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
aLer+
Promoção da escrita , da Concurso "Contar e Melhorar as práticas dos alunos nos Biblioteca, Docentes dos Não
leitura e da ilustração de ilustrar o Mosteiro de domínios da leitura, escrita, tecnologias da diferentes departamentos
contos
comunicação e área artística.
Cartazes 20euros
Alunos do 3º ao 9º A(4,5,6,9)
ano
observação directa
Relatório de Avaliação
aLer+
Promoção da leitura
Biblioteca, Salas de Comunidade
aulas, Espaços da Educativa
escola
observação directa
Relatório de Avaliação
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Biblioteca
Tibães"
Pára e Lê
Promoção da leitura
Utilizar ferramentas da Web 2.0 na Professora bibliotecária
promoção e aprendizagem da leitura.
Fomentar a realização de projectos com
recurso às TIC. Motivar para a produção de
histórias gravadas em formato áudio digital.
Sensibililizar a comunidade educativa para a Biblioteca, Docentes dos Não
importância
da
leitura
no
ensino- diferentes departamentos
aprendizagem tendo em vista gerar
dinâmicas e cumplicidades entre os leitores.
comunidade educativa.
Feira do Livro
Contactar com livros de diferentes géneros
literários.Divulgar as novidades editoriais e
proporcionar a aquisição de obras literárias.
Biblioteca, Docentes dos
diferentes departamentos
Sim
21-12-2010
CAAF
Lúdica
Cinema - passeio no Incutir o espírito natalício no grupo
comboio de Natal
Isabel Fernandes
Não
23-12-2010
CAAF
Desportiva
Passeio ao Parque Promover o exercício físico
Infantil de Panoias
Isabel Fernandes
27-12-2010
CAAF
Exploração
ambiente
meio Passeio pela Freguesia Valorizar o património local
07-03-2011
10/48
CAAF
Comemoração
do
de
Panoias
(rio,
moinho,
igreja,
cruzeiro e campo de
futebol)
Desfile de máscaras Valorizar as tradições
pela freguesia
Biblioteca,
professores das
turmas
Alunos do 2º e 3º
ciclo
A(4,9)
A (4,5)
A(4,9)
A(4,5)
registos
gráficos Relatório de Avaliação
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
A(4,5)
Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1)
da Panóias
de
-
registos
gráficos
(composições,
portefólio,
desenhos, Relatório de Avaliação
fotos)
Não
Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1)
Panóias
registos
gráficos
(composições,
portefólio,
desenhos, Relatório de Avaliação
fotos)
Isabel Fernandes
Não
Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1)
Panóias
registos
gráficos
(composições,
portefólio,
desenhos, Relatório de Avaliação
fotos)
Isabel Fernandes
Não
Máscaras
Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1)
carnavalescas(elabo Panóias
radas pelos alunos
registos
gráficos
(composições,
portefólio,
desenhos, Relatório de Avaliação
fotos)
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
Autocarro
(credencial
TUB)Bilhete
cinema/almoço
6,00€
e A(4,5,6)
1º
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
09-03-2011
CAAF
12-04-2011
CAF
14-04-2011
CAAF
Tipo de Actividade
Desportiva
Exploração
do
meio Passeio pela Freguesia Valorizar o meio cultural/físico local
ambiente/sensibilização
de
Panoias
(rio,
moinho,
igreja,
cruzeiro e campo de
futebol)
Exploração
do
meio Passeio pela cidade de Valorizar as tradições
ambiente/sensibilização
Braga, passando pelos
Lúdica
locais referentes à
semana Santa - Tarde
de cinema (Bragashoping)
Exploração
do
ambiente/despotiva
27-06-2011 a
08-07-2011
CAAF
11-07-2011 a
29-07-2011
CAAF
Desportiva
00-12-2010
CAAF
Lúdica
00-04-2011
00-07-2011
00-07-2011
CAAF
CAAF
CAAF
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Passeio ao Parque Promover o exercício físico
Infantil de Panoias
Lúdica
Lúdica
Lúdica
Dinamizadores
Isabel Fernandes
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Não
Isabel Fernandes
Não
Isabel Fernandes
Não
registos
gráficos
(composições,
portefólio,
desenhos, Relatório de Avaliação
fotos)
Parque de diversões Desenvolver a noção de regras
"Play Park" Braga
Rosa Maria Rocha
Não
Promover momentos de satisfação e alegria Rosa Maria Rocha
Cinema - Braga
Promover momentos de satisfação e alegria Rosa Maria Rocha
Fomentar a imaginação
Cinema - Braga
Oceanário Sea-Life - Despertar a curiosidade
Braga
Fomentar a prática desportiva(natação)
Rosa Maria Rocha
Virgínia Barbosa
Não
Não
Não
Não
Não
* Proporcionar saídas ao exterior criando Andreia Costa;
interacção grupo/sociedade;
Andreia Durães
* Promover momentos de descontração e Sofia Rosário
diversão;
Não
* Proporcionar saídas ao exterior criando Andreia Costa;
interacção grupo/sociedade;
Andreia Durães
* Promover momentos de descontração e Sofia Rosário
diversão;
Não
* Viver o espírito de Natal e o seu Sofia Rosário
significado.
Lúdica
Cinema- Braga
Cinema- Braga
Época Balnear: Piscina * Promover momentos de descontração e Andreia Costa;
Não
diversão para um melhor aproveitamento Andreia Durães
das férias de Verão
Sofia Rosário
00-07-2011
00-07-2011
CAAF
CAAF
Lúdica
Lúdica
Aulas
de
ginástica
dança/ * Promover momentos de descontração e Professora especializada
Não
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Época Balnear: Piscina * Promover momentos de descontração e Andreia Costa;
diversão para um melhor aproveitamento Andreia Durães
das férias de Verão
Sofia Rosário
11/48
Relatório de Avaliação
Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1)
Panóias
Visita ao presépio do * Proporcionar saídas ao exterior criando Andreia Costa;
interacção grupo/sociedade;
Andreia Durães
Mosteiro de Tibães
CAAF
registos
gráficos
(composições,
portefólio,
desenhos,
fotos)
Não
Lúdica
00-06-2011
registos
gráficos
(composições,
portefólio,
desenhos, Relatório de Avaliação
fotos)
Isabel Fernandes
CAAF
Lúdica
Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1)
Panóias
Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1)
da Panóias
de
-
PRODUTO
registos
gráficos
(composições,
portefólio,
desenhos, Relatório de Avaliação
fotos)
Piscinas de Merelim S. Promover o exercício físico
Pedro (manhã)
00-12-2010
CAAF
INSTRUMENTOS
registos
gráficos
(composições,
portefólio,
desenhos, Relatório de Avaliação
fotos)
Explorar tudo o que está directamente
ligado ao mar: animais marinhos, água
salgada, areia….
Natação-ida à piscina
00-04-2011
Destinatários
Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1)
Panóias
Autocarro - 30,00€ Alunos da EB1 de A(1), B(1),C(1)
por aluno
Panóias
Apúlia Promover o exrcício físico.
Actividade desportiva
Lúdica
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Não
da
(manhã)
CAAF
CAAF
Autocarro
(credencial
TUB)Bilhete
cinema/almoço
6,00€
Vertentes e
Competências do
PE
Isabel Fernandes
meio Praia
00-07-2011
00-12-2010
Recursos e materiais
financeiros
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
Não
Transporte
Alunos da EB1 de B(1);C(1,2)
financiado
pela Carrascal
Junta
Restante pelos pais,
450 euros
observação directa de
comportamentos
Transporte
Alunos da EB1 de B(1);C(1,2)
financiado
pela Carrascal
Junta
Restante pelos pais,
450 euros
observação directa de
comportamentos
Transporte
Alunos da EB1 de B(1);C(1,2)
financiado
pela Carrascal
Junta
Restante pelos pais,
450 euros
observação directa de
comportamentos
Transporte
Alunos da EB1 de B(1);C(1,2)
financiado
pela Carrascal
Junta
Restante pelos pais,
800 euros
observação directa de
comportamentos
Alunos da EB1 de F(1)
Padim da Graça
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Carrinha
de Alunos da EB1 de B(9); C(1 e 9)
transporte
de Merelim S. Paio
crianças da Junta de
Freguesia.
observação directa de
comportamentos
Transporte finaciado Alunos da EB1 de B(1);C(1 e 2)
pela junta;Restante Merelim S. Paio
financiado
pelos
pais 150€
observação directa de
comportamentos
Transporte finaciado Alunos da EB1 de B(1);C(1 e 2)
pela junta;Restante Merelim S. Paio
financiado
pelos
pais 150€
observação directa de
comportamentos
Transporte
Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2)
financiado pela junta Merelim S. Paio
observação directa de
comportamentos
Salão da junta de Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2)
freguesia
Merelim S. Paio
observação directa de
comportamentos
Transporte
Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2)
financiado pela junta Merelim S. Paio
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
00-07-2011
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
CAAF
Tipo de Actividade
Lúdica
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Dinamizadores
* Promover momentos de descontração e Andreia Costa;
Estádio Axa - Braga
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Não
diversão para um melhor aproveitamento Andreia Durães
das férias de Verão
Sofia Rosário
00-07-2011
CAAF
00-07-2011
CAAF
Lúdica
Mosteiro de Tibães
Lúdica
Bracalândia - Penafiel
* Promover momentos de descontração e Andreia Costa;
diversão para um melhor aproveitamento Andreia Durães
das férias de Verão
Sofia Rosário
Não
* Promover momentos de descontração e Andreia Costa;
diversão para um melhor aproveitamento Andreia Durães
das férias de Verão
Sofia Rosário
Não
16-12-2010
CAAF
Comemoração
Natal
-Passeio
comboio de natal
19-12-2010
CAAF
Comemoração
e
21-12-2010
CAAF
Comemoração
Promover a confraternização entre crianças Clara Alves
Festa de Natal :
Correia
Festa
com
várias e entre pais
actuaçõe natalícias
Pedro Correia
Natal
-Passeio
no Incutir o espírito natalício no grupo
comboio de natal
23-12-2010
CAAF
Visita de estudo
Clara Alves
Correia
e
Pedro Não
28-12-2010
CAAF
Visita de estudo
Cinema - o grupo vai Proporcionar momentos diferenciados
assistir a um filme de
natal
Presépio - Visita ao Sensibilizar para a reciclagem de materiais.
presépio
dos
escuteiros de Merelim
s. Pedro
Valorizar as tradições do seu meio
Cantar as janeiras
Clara Alves
Correia
e
Pedro Não
06-01-11 2801-11
CAAF
Comemoração
21-03-2011
CAAF
Exploração
ambiente
24-03-2011
CAAF
CAAF
Visita de estudo
19-04-2011
CAAF
Visita de estudo
CAAF
07-06-2011
CAAF
27-06-2011
01-07-11
CAAF
12-07-2011
CAAF
26-07-2011
CAAF
29-07-2011
23-06-11
29-07-11
12/48
CAAF
a
CAAF
Exploração
ambiente
meio Dia Mundial da Àrvore - Preservar a natureza
do
Teatro - Convidar uma
companhia
de
teatro(Timbra),trazend
o o teatro à escola
Ida ao Teatro Circo- O
grupo assiste a uma
peça de teatro
Ida ao Mosteiro de
Tibães - Assistir a um
teatro de fantoches
Não
do
Actividade física
Captar a essência do teatro
INSTRUMENTOS
observação directa de
comportamentos
PRODUTO
Relatório de Avaliação
Transporte
Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2)
financiado pela junta Merelim S. Paio
observação directa de
comportamentos
Transporte
Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2)
financiado
pela Merelim S. Paio
junta;
Restante pelos pais,
800 €
observação directa de
comportamentos
Valor
suportado Alunos da CAAF C(1)
pelos pais
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Pedro Não
Não
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Alunos da CAAF A(1); B(1);c(1)
EB1/JI
de
S.Pedro
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Valor
suportado Alunos da CAAF C(1)
pelos pais
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
8 euros/criança
Alunos da CAAF B(1)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Alunos da CAAF A(8);b(8);c(8)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Clara Alves
Não
Alunos da CAAF C(1)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Clara Alves
Não
Alunos da CAAF A(8);B(8);C(8)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Clara Alves
Correia
e
Proporcionar novas formas de arte, ao Pedro Correia
grupo
Sensibilizar para novas formas de fazer Clara Alves
teatro
Correia
meio Piquenique - Levar o Sensibilizar o grupo para a protecção da Clara Alves
Correia
grupo a desfrutar de natureza
novos
espaços da
freguesia
Exploração dramática
Visita de um terapeuta
do riso - Demonstrar
outra
vertente
do
teatro
Exposição
Semana
aberta
Exposição
de
trabalhos
Exploração
do
meio Piquenique - Levar o
ambiente
grupo a desfrutar de
novos
espaços da
freguesia
Comemoração
Dia dos Avós - Realizar
um lanche /convívio
entre avós e netos
Exploração
ambiente
Clara Alves
Fazer um piquenique
Exploração dramática
14-04-2011
21-04-2011
do
no Incutir o espírito natalício no grupo
Vertentes e
Competências do
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
PE
Transporte
Alunos da EB1 de B (1); C(1 e 2)
financiado pela junta Merelim S. Paio
Enriquecer o grupo com novas temáticas Clara Alves
dentro do teatro
Correia
e
e
e
Pedro Não
Valor
suportado Alunos da CAAF - C(1)
pelos pais
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Não
Valor
suportado Alunos da CAAF C(1)
pelos pais
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Pedro Não
Valor
suportado Alunos da CAAF C(1)
pelos pais
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Pedro Não
Pedro Não
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Alunos da CAAF A(8);B(8);C(8)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Alunos da CAAF C(1)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Incentivar para o trablho autónomo e Clara Alves
valorizá-lo
Correia
e
Pedro Não
Alunos da CAAF A(1,9);(B(1); C(1)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Incentivar o grupo a usufruir de espaços Clara Alves
verdes
Correia
e
Pedro Não
Alunos daCAAF A(8);B(8);C(8)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Alunos daCAAF B(2);C(2)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Alunos da CAAF A(8);B(8);C(8)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Proporcionar momentos de prazer entre Clara Alves
avós e netos
Correia
meio Piquenique - Levar o Incentivar o grupo a usufruir de espaços Clara Alves
Correia
grupo a desfrutar de verdes
novos
espaços da
freguesia
Piscina - Levar o grupo Proporcionar momentos de convívio no Pedro Correia
grupo
à piscina de Merelim
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
e
e
Pedro Não
Pedro Não
Não
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
06-07-11 a
29-07-2011
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
CAAF
Tipo de Actividade
Actividade física
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Piscina - Levar o grupo Proporcionar momentos de convívio no Clara Alves
grupo
à piscina de Merelim
a
CAAF
Exploração
ambiente
00-10-2010 a
00-07-2011
CAAF
Actividade física
Natação
Melhorar/aprender a nadar
Clara Alves
Correia
00-10-2010 a
00-07-2011
CAAF
Actividade lúdica
Música
Aprender música
Professor Jorge Carneiro
Não
00-10-2010 a
00-07-2011
CAAF
Actividade física
Ginástica
Disciplinar e incutir regras
Professor Álvaro Matos
Não
00-12-10
CAAF
Visita
Presépio do Mosteiro Proporcionar saidas
instituição
criando
de Tibâes
01-01-2011 a
31-01-2011
CAAF
Comemoração
Dia dos Reis/Cantares Preservar e valorizar as tradições
pela Freguesia
00-04-2011
CAAF
18-07-11
22-07-11
do
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Não
meio Semana balnear- Ida à Proporcionar momentos de convívio no Clara Alves
grupo
Correia
praia da Apúlia
ao
a
exterior da Leonor Gomes
interacção
Recursos e materiais
financeiros
01-06-2011
00-07-2011
00-07-2011
CAAF
CAAF
CAAF
Lúdica
Comemoração
Lúdica
Passeio/final de ano
Proporcionar saidas ao exterior
Ida ao Cinema
Leonor Gomes
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
e
Pedro Não
20 euros/criança
Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
1.ºciclo-7 euros
Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1)
EB1/JI
de
S.Pedro
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Sim
Carrinha
Tibães
Não
Cartolina,cola,
marcadores
Crianças
que A(10)
ferquentam
a
CAAF
-JI
Merelim S.Paiio
observação directa de
comportamentos
Autocarro
Crianças
que B(1)
ferquentam
a
CAAF
JI
Merelim S.Paiio
observação directa de
comportamentos
Carrinha da Junta Crianças
que B(9)
de Freguesia
ferquentam
a
CAAF
JI
Merelim S.Paiio
observação directa de
comportamentos
Carrinha da Junta Crianças
que B(1)
de
Freguesia ferquentam
a
Piscina
CAAF
JI
Merelim S.Paiio
observação directa de
comportamentos
Autocarro
Parque Crianças
que B(1)
de diversões
ferquentam
a
CAAF
JI
Merelim S.Paiio
observação directa de
comportamentos
Não
Promover momentos de descontração e Leonor Gomes
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Não
Promover momentos de descontração e Leonor Gomes
diversão para um melhor aproveitamento
das férias de Verão
Não
00-04-2011
CAAF
Visita
Visita ao quartel militar Conhecer profissões
00-07-2011
CAAF
Lúdica
Play parque
00-07-2011
CAAF
Lúdica
00-10-2010 a
00-06-2011
CAAF
00-10-2010 a
00-06-2011
PRODUTO
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Valor
suportado Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1)
pelos pais
EB1/JI
de
S.Pedro
Não
Bracalândia/Penafiel
INSTRUMENTOS
Pedro Não
Dia Mundial da Criança Proporcionar momentos de intercâmbio Leonor Gomes
em articulação com a entre a C.L. e a CAAF do Jardim Infância
Componente
Lectiva
no Mosteiro de Tibães
Piscina
Destinatários
Alunos da CAAF A(1); B(1);C(1)
EB1/JI
de
S.Pedro
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
e
Grupo/Sociedade
Leonor Gomes
Vertentes e
Competências do
PE
Mosteiro Crianças
ferquentam
CAAF
que A(10)
a
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Cláudia Rocha
Sim
A
cargo
da Crianças
que A(1);C(1)
Associação de Pais frequentam
a
CAAF JI Panoias
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Brincar em contextos diferentes
Claúdia Rocha
Não
A
cargo
da Crianças
que B(1); C(1,2)
Associação de Pais frequentam
a
CAAF JI Panoias
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Cinema
Conhecer novas realidades
Cláudia Rocha
Não
A
cargo
da Crianças
que B(1); C(1,2)
Associação de Pais frequentam
a
CAAF JI Panoias
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Desportiva
Natação (às 6ªfeiras)
Desenvolver aptidões fisicas
Cláudia Rocha
Não
A
cargo
da Crianças
que B(1); C(1,2)
Associação de Pais frequentam
a
CAAF JI Panoias
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
CAAF
Exploração Musical
Percussão (ás 5ªfeiras) Desenvolver o sentido ritmíco
Cláudia Rocha
Não
A
cargo
da Crianças
que B(1); C(1,2)
Associação de Pais frequentam
a
CAAF JI Panoias
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-10-2010 a
00-06-2011
CAAF
Desportiva
Educação
2ªfeiras)
Cláudia Rocha
Não
A
cargo
da Crianças
que B(1); C(1,2)
Associação de Pais frequentam
a
CAAF JI Panoias
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-12-2010
CAAF
Lúdica
Parque de diversões Desenvolver a noção de regras
"Play Park"
Juliana Faria
Não
Transporte
Crianças
que B(1);C(1,2)
financiado
pela frequentam
a
Junta
CAAF - EB1/JI
Restante pelos pais, Ruães
450 euros
observação directa de
comportamentos
Transporte
Crianças
que B(1);C(1,2)
financiado
pela frequentam
a
Junta
CAAFEB1/JI
Restante pelos pais, Ruães
450 euros
observação directa de
comportamentos
Transporte
Crianças
que B(1);C(1,2)
financiado
pela frequentam
a
Junta
CAAF - EB1/JI
Restante pelos pais, Ruães
450 euros
observação directa de
comportamentos
00-04-2011
00-07-2011
13/48
CAAF
CAAF
Lúdica
Lúdica
Cinema
Cinema
Física(às Desenvolver aptidões fisicas
Promover momentos de satisfação e alegria Juliana Faria
Promover momentos de satisfação e alegria Juliana Faria
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
Não
Não
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
00-07-2011
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
CAAF
Tipo de Actividade
Passeio/Final de Ano
Desportiva
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Despertar a curiosidade
Oceanário Sea-Life
Coordenar os movimentos corporais
Não
Transporte
Crianças
que A(1) ; B(1)
financiado
pelos ferquentam
a
encarregados
de CAAF-JI de Mire
educação
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Proporcionar momentos de intercâmbio Liliana Andrade
entre os Pais crianças e a CAAF do Jardim
Infância
Não
Gimnodesportivo/Ju Crianças
que C(1 ,2)
nta de Freguesia
ferquentam
a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Transporte
Crianças
que B(1) ; C(1)
financiado
pela ferquentam
a
Junta de freguesia CAAF-JI de Mire
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Gimnodesportivo/Ju Crianças
que C(1 ,2)
nta de Freguesia
ferquentam
a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Gimnodesportivo/Ju Crianças
que A(1) ; B(1)
nta de Freguesia
ferquentam
a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Salãoconvivio
Lanche Crianças
que A(1); B(1) ; C(1)
ferquentam
a
CAAF-JI de Mire
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Transporte
Crianças
que A(1) ; B(1) ; C(1)
financiado
pela ferquentam
a
Junta de freguesia CAAF-JI de Mire
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Transporte
Crianças
que A(1;) B(1); C(1)
financiado
pela ferquentam
a
Junta de freguesia CAAF-JI de Mire
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Transporte
Crianças
que A(1) ; B(1 ); C(1 )
financiado
pelos ferquentam
a
encarregados
de CAAF-JI de Mire
educação
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Financiado
pela Crianças
que B(1 ) ;C(1,2)
Junta
Freguesia, ferquentam
a
200 euros
CAAF-JI de Mire
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Financiado
pela Crianças
que B(1) ;C(1,2 )
Junta
Freguesia, ferquentam
a
140 euros
CAAF-JI de Mire
de Tibães
observação directa de
comportamentos
Diferenciar ritmos musicais
22-12-2010
CAAF
Lúdica
Cinema
Proporcionar saidas
instituição
criando
Grupo/Sociedade
19-04-2011
29-04-2011
13-05-2011
01-06-2011
00-07-2011
00-07-2011
00-07-2011
CAAF
CAAF
CAAF
CAAF
CAAF
CAAF
CAAF
04-10-2010 a
06- 07-2011
CAAF
07-10-2010 a
06-07-2011
CAAF
01-10-10
30-06-11
CAAF
01-10-10
30-06-11
CAAF
01-10-10
30-06-11
CAAF
11-07-11
29-07-11
CAAF
14/48
Lúdica
Comemoração
Lúdica
Comemoração
Lúdica
Lúdica
Lúdica
Desportiva
Exploração Músical
Desportiva
Exploração Musical
Desportiva
Lúdica
Dia do Pai
Professor Marco
ao
a
Play-Parque
com Proporcionar saidas ao exterior
almoço no McDonalds
Dia da Mãe
Liliana Andrade
Proporcionar momentos de intercâmbio Liliana Andrade
entre as Mães crianças e a CAAF do Jardim
Infância
Festa das bolas de Desenvolver experiências diversificadas
sabão
Dia da criança
Cinema
Ida aoMcDonalds
Play-Parque
Educação Física
Música
Dança
Música
Educação Fisica
Piscina
Relatório de Avaliação
exterior da Liliana Andrade
interacção
Música
Comemoração
PRODUTO
observação directa de
comportamentos
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Exploração Musical
CAAF
INSTRUMENTOS
Financiado
pela Crianças
que B(1);C(1,2)
Junta Freguesia, 70 frequentam
a
euros
CAAF - JI Ruães
CAAF
18-03-2011
Destinatários
Crianças
que B(1);C(1,2)
frequentam
a
CAAF - EB1/JI
Ruães
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Não
07-10-2010 a
06-07-2011
Liliana Andrade
Não
Vertentes e
Competências do
PE
observação directa de
comportamentos
CAAF
Professor Sérgio
Recursos e materiais
financeiros
Transporte
financiado
pela
Junta
Restante pelos pais,
800 euros
Financiado
pela Crianças
que B(1);C(1,2)
Junta Freguesia,200 ferquentam
a
euros
CAAF - JI Ruães
04-10-2010 a
06- 07-2011
Educação Física
Dinamizadores
Juliana Faria
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Não
Não
Não
Não
Promover momentos de descontração e Liliana Andrade
diversão
Não
Proporcionar saidas
instituição
criando
Grupo/Sociedade
ao
a
exterior da Liliana Andrade
interacção
Não
Proporcionar saidas
instituição
criando
Grupo/Sociedade
ao
a
exterior da Liliana Andrade
interacção
Não
Promover momentos de descontração e Liliana Andrade
diversão
Não
Coordenar os movimentos corporais
Não
Diferenciar ritmos musicais
Professor Sérgio
Professor Marco
Não
Desenvolver a motricidade, a coordenação Cristina Oliveira
e a musicalidade
Não
Desenvolver o sentido ritmico da criança e a Cristina Oliveira
sua acuidade auditiva
Não
Aperfeiçoar a coordenação
melhorar a a flexibilidade
motora
Não
Proporcionar
convívio
partilha
momentos
de
e Cristina Oliveira
e Cristina Oliveira
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
Não
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Crianças
que B(1); C(1,2)
frequentam
a
CAAF- JI Padim
da Graça
observação directa de
comportamentos
Crianças
que B(1); C(1,2)
frequentam
a
CAAF- JI Padim
da Graça
observação directa de
comportamentos
Crianças
que B(1); C(1,2)
frequentam
a
CAAF- JI Padim
da Graça
observação directa de
comportamentos
Crianças
que B(1); C(1,2)
frequentam
a
CAAF- JI Padim
da Graça
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
01-09-2010 a
31-08-2011
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
PTE
Tipo de Actividade
Projecto de Investigação
Designação da Actividade
Projecto Pigafetta O projecto Pigafetta é
um
projecto
de
investigação sobre a
“Utilização educativa
do
computador
Magalhães no 1.º
ciclo no Norte de
Portugal”
em
colaboração com a
Universidade
do
Minho e o Gepe, no
âmbito
do
eecolinhas.
Projecto SimSafety O projecto SimSafety
é um projecto oriundo
da
Universidade
Grega, Hellenic Open
University
que
envolve vários países
europeus.
Objectivos Gerais
· Identificar e testar de tecnologias,
ferramentas
e
aplicações
Cloud
Computing ;
• Recolher informação
relativa aos aspectos históricos, sociais e
culturais
associados
aos
monges
Beneditinos e ao Mosteiro de São Martinho
de Tibães;
• Planificar estratégias de
trabalho colaborativo.
Dinamizadores
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
Vanêssa Mendes e
Ernestina Pinheiro
Não
Computadores,
Internet, Projector,
Software e
Aplicações Cloud
Computing
Vanêssa Mendes e
Ernestina Pinheiro
Não
Computadores,
Projector, Software Alunos do 6ºF
e Internet
A(2,7 e 11); B(1,2 e observação directa de
7);C(1,2 e 7)
comportamentos
Relatório de Avaliação
Vanêssa Mendes e
Ernestina Pinheiro
Não
Computadores,
Projector, Software Alunos EFA
e Internet
A(2,7 e 11); B(1,2 e observação directa de
7);C(1,2 e 7)
comportamentos
Relatório de Avaliação
Alunos do 5ºA e
A(3,5,7 e 10); B(3,7 e observação directa de
do 4ºano da Profª.
10);C(3, 7 e 10)
comportamentos
Rosário.
Relatório de Avaliação
Utilizar e testar um programa on-line sobre
segunrança/insegurança na Internet
01-09-2010 a
31-08-2011
PTE
Projecto de Investigação
07-12-2010
PTE
Sessão de esclarecimento
Redes Sociais
Conhecer redes sociais
24-01-2010
PTE
Workshop
PodCast na
promoção da leitura
Vanêssa Mendes,
·
Utilizar ferramentas da Web no
Ernestina Pinheiro e Ângela Não
desenvolvimento de competência literácitas.
Viegas
Computadores,
Professores do
Projector, Software
Agrupamento
e Internet
A(4,5,7 e 11); B(4 e observação directa de
7);C(4 e 7)
comportamentos
Relatório de Avaliação
31-01-2010
PTE
Workshop
Criação de e-books
Vanêssa Mendes,
·
Utilizar ferramentas da Web no
Ernestina Pinheiro e Ângela Não
desenvolvimento de competência literácitas.
Viegas
Computadores,
Professores do
Projector, Software
Agrupamento
e Internet
A(4,5,7 e 11); B(4 e observação directa de
7);C(4 e 7)
comportamentos
Relatório de Avaliação
11-02-2011
EI1
Visita de Estudo
Visita de estudo à
empresa de material
eléctrico Legrand
Conhecer uma das maiores empresas
nacionais de produção de matrerial
electrico; Conhecer os diferentes tipos de
aparelhagem e acessórios de material
electrico;
Márcio Costa; Susana
Pinto;
Sim
Custo de transporte:
Aproximadamente
500€;
15-02-2011
EI1
Visita de Estudo
Visita de estudo ao
museu de
electricidade;
Conhec er as diversos mecanismos de
produção de electricidade; Percepcionar a
evolução da produção de energia;
Márcio Costa; Susana
Pinto;
Sim
Custo de transporte:
Aproximadamente
500€;
02-02-2011
EFA
Visita de EStudo
As 7 Maravilhas das
Freguesias Locais
Conhecer, Valorizar e Divulgar o Património Formandos e formadores
local à Comunidade
do curso EFA S1
Não
200 Euros
Diversificar os processos de aprendizagem;
23-02-2011
6ºB
Visita de Estudo
Visita de estudo "A
água no corpo
humano - Sangue"
ao Centro de
Ciência Viva em Vila
do Conde
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano;
consolidar
conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências
da
Natureza;
reconhecer
a
importância do sangue e suas funções;
despertar
o
interesse
pelas
visitas
Alexandra Dias, Mireã
Gomes e Lory Pereira
Sim
a
exposições interactivas, relacionadas com
alunos do CEF de Vertente "Ser
Electricidade de Melhor": (1,2, 3, 9 e
Instalações
10).
alunos do CEF de Vertente "Ser
Electricidade de Melhor": (1,2, 3, 9 e
Instalações
10).
Toda a
comunidade
escolar
transporte 220
alunos do 6ºB,
euros;
6ºC, 6ºD e 6ºF
entrada para o
centro (1,5
euro/aluno);
Total para a escola:
68 euros;
Total por aluno: 8
euros
conteúdos programáticos.
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano;
consolidar
conteúdos
A( 9) B(9)e C(9)
Questionário;
Observação directa e Relatório de actividade;
comportamentos
Questionário;
Observação directa e Relatório de actividade;
comportamentos
observação directa de
comportamentos
Relatório de actividade;
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
questionário;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
feedback dos alunos;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
programáticos abordados na disciplina de
09-05-2011
6ºB
Palestra
Palestra "Prevenção
e Higiene dos pés"
da Natureza; reconhecer a Alexandra Dias, Mireã
Gomes, Lory Pereira e
importância dos micróbios; identificar meios Alda Pereira
de defesa contra as agressões microbianas;
Ciências
despertar
o
interesse
pelas
visitas
Sim
sem custos
alunos do 6º ano
a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
15/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
23-02-2011
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
6º C
Tipo de Actividade
Visita de Estudo
Designação da Actividade
Visita de estudo "A
água no corpo
humano - Sangue"
ao Centro de
Ciência Viva em Vila
do Conde
Objectivos Gerais
Diversificar os processos de aprendizagem;
Dinamizadores
Interrupção de
Actividades
Lectivas
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano;
consolidar
conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências
da
Natureza;
reconhecer
a
importância do sangue e suas funções;
despertar
o
interesse
pelas
visitas
Alexandra Dias, Mireã
Gomes e Lory Pereira
Sim
a
exposições interactivas, relacionadas com
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
transporte 220
alunos do 6ºB,
euros;
6ºC, 6ºD e 6ºF
entrada para o
centro (1,5
euro/aluno);
Total para a escola:
80 euros;
Total por aluno: 8
euros
conteúdos programáticos.
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano;
consolidar
conteúdos
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
questionário;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
feedback dos alunos;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
questionário;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
feedback dos alunos;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
questionário;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
Vertente "Ser
Melhor": (1,2, 3, 9 e
10).
feedback dos alunos;
observação directa de
comportamentos.
Relatório da actividade
Composição
escrita/notícia para
jornal escolar.
programáticos abordados na disciplina de
09-05-2011
6º C
Palestra
Palestra "Prevenção
e Higiene dos pés"
da Natureza; reconhecer a Alexandra Dias, Mireã
Gomes, Lory Pereira e
importância dos micróbios; identificar meios Alda Pereira
de defesa contra as agressões microbianas;
Ciências
despertar
o
interesse
pelas
visitas
Sim
sem custos
alunos do 6º ano
a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
Diversificar os processos de aprendizagem;
23-02-2011
6º D
Visita de Estudo
Visita de estudo "A
água no corpo
humano - Sangue"
ao Centro de
Ciência Viva em Vila
do Conde
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano;
consolidar
conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências
da
Natureza;
reconhecer
a
importância do sangue e suas funções;
despertar
o
interesse
pelas
visitas
Alexandra Dias, Mireã
Gomes e Lory Pereira
Sim
a
exposições interactivas, relacionadas com
transporte 220
alunos do 6ºB,
euros;
6ºC, 6ºD e 6ºF
entrada para o
centro (1,5
euro/aluno);
Total para a escola:
80 euros;
Total por aluno: 8
euros
conteúdos programáticos.
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano;
consolidar
conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
09-05-2011
6º D
Palestra
Palestra "Prevenção
e Higiene dos pés"
da Natureza; reconhecer a Alexandra Dias, Mireã
Gomes, Lory Pereira e
importância dos micróbios; identificar meios Alda Pereira
de defesa contra as agressões microbianas;
Ciências
despertar
o
interesse
pelas
visitas
Sim
sem custos
alunos do 6º ano
a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
Diversificar os processos de aprendizagem;
23-02-2011
6ºF
Visita de Estudo
Visita de estudo "A
água no corpo
humano - Sangue"
ao Centro de
Ciência Viva em Vila
do Conde
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano;
consolidar
conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
Ciências
da
Natureza;
reconhecer
a
importância do sangue e suas funções;
despertar
o
interesse
pelas
visitas
Alexandra Dias, Mireã
Gomes e Lory Pereira
Sim
a
exposições interactivas, relacionadas com
transporte 220
alunos do 6ºB,
euros;
6ºC, 6ºD, 6ºE e
entrada para o
6ºF
centro (1,5
euro/aluno);
Total para a escola:
72 euros;
Total por aluno: 8
euros
conteúdos programáticos.
Diversificar os processos de aprendizagem;
despertar o interesse pelo estudo do corpo
humano;
consolidar
conteúdos
programáticos abordados na disciplina de
09-05-2011
6ºF
Palestra
Palestra "Prevenção
e Higiene dos pés"
da Natureza; reconhecer a Alexandra Dias, Mireã
Gomes, Lory Pereira e
importância dos micróbios; identificar meios Alda Pereira
de defesa contra as agressões microbianas;
Ciências
despertar
o
interesse
pelas
visitas
Sim
sem custos
alunos do 6º ano
a
exposições interactivas, relacionadas com
conteúdos programáticos.
16/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
14-03-2010
14-03-2010
11-11-2010
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
5ºE e
5ºF
5ºE e
5ºF
PC1
Tipo de Actividade
Actividades de sala de aula;
exposição.
Actividades de sala de aula;
exposição.
Designação da Actividade
Dia do Pi
(Comemoração do
dia Mundial do Pi a
03/14 às 1:59:26,
promovendo um
conjunto de
atividades dentro e
fora da sala de aula
envolvendo essa
constante).
Dia do Pi
(Comemoração do
dia Mundial do Pi a
03/14 às 1:59:26,
promovendo um
conjunto de
atividades dentro e
fora da sala de aula
envolvendo essa
constante).
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Promover a aquisição de informação,
conhecimento e experiência em Matemática
e o desenvolvimento
da capacidade da sua integração e
Ricardo Poças
mobilização em contextos diversificados;
Desenvolver atitudes positivas face à
Matemática e a capacidade de apreciar
esta ciência.
Promover a aquisição de informação,
conhecimento e experiência em Matemática
e o desenvolvimento
da capacidade da sua integração e
Ricardo Poças
mobilização em contextos diversificados;
Desenvolver atitudes positivas face à
Matemática e a capacidade de apreciar
esta ciência.
Aumentar a motivação e o envolvimento na
Aprendizagem;
- Desenvolver competências adquiridas nas
Joaquim Gonçalves
disciplinas da Área Técnica;
Magusto de São Martinho
Sara Lucas
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Recursos e materiais
financeiros
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
Não
Material de
desgaste (cartolinas,
Alunos das turmas
material de pintar),
A(1,6,7,9,10); B(6,7);
e Comunidade
computador,
C(6,7,10)
escolar
impressora, internet,
etc.
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Não
Material de
desgaste (cartolinas,
Alunos das turmas
material de pintar),
A(1,6,7,9,10); B(6,7);
e Comunidade
computador,
C(6,7,10)
escolar
impressora, internet,
etc.
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
A(1, 2,6,7);
B(1,2,6,7);
C(1,2,6,7)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Actividade
Destinatários
Comunidade da
EB2,3 do Cávado
- Proporcionar a interacção dos alunos com
a comunidade escolar.
PC1
Visita de Estudo ao
“Minho Center”
Observar “in loco” aspectos e questões
abordados/estudados nas disciplinas de
Stocks e Merchandising, Técnicas de
Atendimento e Serviços Pós-Venda, nesta
época do ano – Quadra Natalícia;
11-12-2010
PC1
Participação no
Campeonato
Europeu das
Profissões –
EuroSkillsLisboa201
0
Participar no maior encontro de Formação
Profissional dos vários Estados-membros
europeus, Estados-candidatos e Países da
EFTA;
16-12-2010
PC1
Canto(s) de Natal
Desenvolver competências adquiridas nas
disciplinas da Área Técnica;
PC1
População Sénior –
Um olhar diferente
(1ª parte)
Visitar o Centro Social e Paroquial de Mire
de Tibães;
PC1
St. Valentine’s
Corner(s)
Proporcionar a interacção dos alunos com
a comunidade escolar;
PC1
Comemoração do
dia do pi
Promover a aquisição de informação,
conhecimento e experiência em
Matemática;
02-12-2010
Joaquim Gonçalves
Sara Lucas
Alunos da turma
PC1 – 2º ano
A(1, 2,6,10,11);
B(1,2,6,10,11);
C(1,2,6,10,11)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Actividade
Sara Lucas
(Joaquim Gonçalves)
Luís Miguel Lima
Alunos da turma
PC1 – 2º ano
A(1,4,6,7,8,9,11);
B(1,4,6,7,8,9,11);
C(1,4,6,7,8,10,11)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Actividade
A(1, 2,4,6,7);
B(1,2,4,6,7);
C(1,2,4,6,7)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Actividade
A(1, 2,4,5,7);
B(1,2,4,5,7);
C(1,2,4,5,7)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Actividade
Comunidade da
EB2,3 do Cávado
A(1, 2,4,6,7,8);
B(1,2,4,6,7,8);
C(1,2,4,6,7,8)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Actividade
Alunos da turma
PC1 – 2º ano
E alunos do 8ºA
A(1, 2,6,9,11);
B(1,2,6,9,11);
C(1,2,6,9,11)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Actividade
Alunos da turma
PC1 – 2º ano e
Residentes do
Centro Social e
Paroquial de Mire
de Tibães
A(1,2,4,5,7,9,11)
B(1,2,4,5,7,9,11)
C(1,2,4,5,7,9,11)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Actividade
Sara Lucas
Joaquim Gonçalves
Sara Lucas
Vanêssa Mendes
Comunidade da
EB2,3 do Cávado
Alunos da turma
Residentes do
Centro Social e
Paroquial de Mire
de Tibães
25-01-2010
Maria José Peixoto
Joaquim Gonçalves
Sara Lucas
14-02-2011
14-03-2011
23-03-2010
17/48
PC1
População Sénior –
Um olhar diferente
(2ª parte)
Sara Lucas
Fátima Ferraz
Sara Lucas
Carlos Oliveira
Fátima Ferraz
Receber/Acolher um grupo de População
Joaquim Gonçalves
Sénior do Centro Social e Paroquial de Mire Maria José Peixoto
de Tibães;
Vanêssa Mendes
Luís Miguel Lima
Maria Céu Soares
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
25-02-2011
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
Visita de Estudo ao
Exploratório, Centro
Ciência Viva de
Coimbra (Sessão de
Planetário e
exposição «Em boa
forma… com a
Ciência») e ao
Monumento Natural
das Pegadas de
Dinossáurios da
Serra de Aire
(Ourém)
7ºD
20-11-2010
JI A1
, A2
Comemoração
Comemoração do Dia
Mundial
da Convenção dos
Direitos da
Criança
03-01-2011 a
07-01-2011
JI A1
, A2
Comemoração
Cantar de Reis
JI A1
, A2
Visita de estudo
11-01-2011
JI A1
, A2
Comemoração
00-01-2011
a 00-062011
JI A1
, A2
Escola Aberta
JI A1
, A2
Leitura orientada
JI A1
, A2
Promoção de Leitura
27-05-2011 a
29-05-2011
JI A1
, A2
Articulação com a
comunidade e autarquia
00-10-2010
00-05-2011
JI
B1,B2
;B3
Trabalho de pesquisa
02-11-2010
JI
B1,B2
,B3
17-12-2010
Preservar tradições
articulação
Escola Comunidade
Comemoração do dia
Internacional do livro
infantil
Valorizar a importância da leitura
Promover a articulação entre ciclos
Conta-me uma
história
Envolver os pais e encarregados de
educação em actividades de incentivo à
leitura.
00-10-2010 a
Promover o gosto pelo livro e pela leitura
através(de actividades relacionadas com o
projecto aLer+
Viajar nas histórias
00-06-2011
3-11-2010
23-02-2011
Comemorar os Direitos
da Criança. Possibilitar
a interacção entre pares
Conhecer o quotidiano
Monástico
Há Monges no
Mosteiro
01-04-2011
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Sensibilizar os alunos para o estudo do Susana Pinto, Sofia
Universo e do Sistema Solar; Caracterizar o Damiana
Monumento Natural das Pegadas de
Dinossáurios da Serra de Aire; Promover a
experimentação como meio para a
educação em Ciência; Promover o ensino
das Ciências fora da Escola.
Cantador de Histórias
Valorizar a importância da leitura
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
Exploração de guiões
observação directa de
comportamentos
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
A (1, 2, 5, 6, 7, 9 e
fotos)
10)
questionário/inquérito
B (1, 2, 4, 5, 6, 7, 9 e
(oral, escrito)
10)
C (1, 2, 4, 6, 7, 9 e
10)
Graça Pinheiro
e Titulares de
turma
Não
Titulares de
Turma
Não
transporte a
cargo da
entidade organi
zadora
Relatório de Actividade
JI
C(1)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Comunidade
C(10)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
JI
A(10) B810) C(10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Equipa Educativa
Mosteiro Tibães
Titulares de
Turma
Não
Equipa Educativa
Mosteiro Tibães
Titulares de
Turma
Não
JI e EB1
C(1 e 5)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Não
JI e Comunidade
A(5) B(5) C(5)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Graça Pinheiro
Titulares de Turma
Não
JI
A(5) B(5) C(5)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Professor Jorge
E Titulares de turma
Não
JI
A(5) B(5) C(5)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Não
Comunidade
educativa
A(10) B810) C(10)
observação directa de
comportamentos
Titulares de
Turma e Familia
Transporte a
cargo da
associação de
Pais
PRODUTO
Articulação com a Comunidade educativa
Conhecer a história da cidade de Braga
Câmara Municipal de
Braga
Associação de Pais
Titulares de Turma
"O Mosteiro e a sua
Gente"
Sensibilizar para importância do património
local
Titular de turma
Não
Mosteiro de Tibães
Associação de pais
Crianças
A10,B10
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Visita de estudo
" A biodiversidade na
cerca"
"Contactar com a natureza, utilizando
instrumentos de observação"
Titular de turma
Não
Mosteiro de Tibães
Associação de pais
Crianças
A9,B9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
JI
B1,B2
,B3
Comemoração em
articulação com o 1º ciclo e
IPSS
"Festa de Natal"
Promover o convívio e espirito Natalício
Titular de turma
Não
Auditório da
Autarquia local,
Associação de pais
e IPSS
Comunidade
Educativa
B1,C1
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
15-03-2010
JI
B1,B2
,B3
Teatro de Marionetas
"Alice no Mosteiro da
Maravilhas de
Tibães"
Proporcionar vivências da área da
expressão e comunicação
Titular de turma
Não
Mosteiro de Tibães
Autocarro
Associação de pais
Crianças
A5
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
18-03-2011
JI
B1,B2
,B3
Comemoração em
articulação com o 1º ciclo
"Canção para o Pai"
Promover a manifestação de sentimentos
Titular de turma
Não
Associação de pais
Crianças
A1,B1
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
18/48
Braga Romana
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
Relatório de Avaliação
Sensibilizar para comportamentos
adequados em caso de incêndio
Titular de turma
Não
Associação de pais
Crianças
A2
Promover diferentes formas de
comunicação/expressão
Titular de turma
Não
Livros, Adereços
Audiovisuais
Fantoches Ass. de
pais
Crianças
A4,B4
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Não
Transporte
Adereços
Crianças do JI
Merelim S. Paio
C(1)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Não
Livros
Crianças do JI
Merelim S. Paio
A(4);B(4)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Transporte Plantas
medicinais
Crianças do JI
Merelim S. Paio
B(10),C89)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Levar a criança a conhecer alguns aspectos Mosteiro
Ed. Titulares
Não
do ambiente natural e social
de Turma JIC1,JIC2,JIC3
Transporte
Marionetes
Crianças do JI
Merelim S. Paio
B(10),C(9)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
ZENIUS (na tua
Escola) Descida ao
fundo do mar
Ed Titulares de Turma
Envolver as crianças através de um suporte
JIC1,JIC2,JIC3
audiovisual, com temas relacionados com
Professores
as ciências
Não
Insuflável
Multimédia
Crianças do JI e
EB1 de Merelim
S. Paio
A(9)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Promoção da leitura
Hora do Conto
Actividade semanal
Incentivar o gosto pela leitura e escrita
Ed. Titulares de Turma
Promover a articulação entre os três grupos
Comunidade Educativa
do JI
Não
Livros Computador
Fantoches
Crianças do JI
Merelim S. Paio
B(5)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
JI
C1,C
2,C3
Leitura orientada
Viajar nas histórias
Despertar o gosto e o interesse pela leitura
e escrita
Não
Livros
Crianças do JI
Merelim S. Paio
A(4);B(4)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
JI
C1,C
2,C3
Lúdica/científica
Cientista de Palmo e
meio
Ed. Titulares de Turma
JIC1,JIC2,JIC3
Não
Microscópio Lupa
Balança
Enciclopédias
Crianças do JI
Merelim S. Paio
A(9)
Educadoras e pais
Não
Crianças
A(4), B(4) e C(4)
Não
Crianças e
comunidade
A(9), B(9) e C(9)
30-03-2011
Simulacro de incêndio em
articulação com o 1ºciclo
00-10-201000-06-2011
JI
B1,B2
,B3
Hora do conto no JI
19-11-2010
JI
C1,C
2,C3
Comemoração do Dia
Mundial da Convenção dos
Direitos da Criança
26-01-2011
18-05-2011
JI
C1,C
2,C3
Exploração de histórias
Cantador de Histórias
Desenvolver capacidades criativas pela
prática da expressão musical ligada com
outras expressões
17-02-2011
JI
C1,C
2,C3
Visita ao Mosteiro de Tibães
Botica: Conhecer as
plantas medicinais
Estimular e desenvolver a curiosidade da
criança, confrontando-a com situações de
descoberta e de exploração do meio
15-03-2011
JI
C1,C
2,C3
Conhecer os bichos
da Cerca Teatro de
marionetas: “Alice no
Mosteiro das
Maravilhas”
29-04-2011
JI
C1,C
2,C3
Lúdica/científica
00-09-2010 a
00-06-2011
JI
C1,C
2,C3
00-10-2010 a
30-06-2011
00-11-2010 a
30-10-2011
Visita ao Mosteiro de Tibães
Participação dos
Bombeiros no
simulacro de incêndio
Apresentação de
histórias com
utilização de
diferentes técnicas
Dramatização
musical, realizada
pelas crianças do JI
Merelim S. Paio no
Museu D. Diogo de
Sousa.
00-10-2010 a
00-06-2011
JI D1,
D2
Promoção de Leitura
Dinamização da
00-01-2011
JI D1,
D2
Comemoração
Cantar os reis
00-02-2011
JI D1,
D2
Lúdica/científica
16-02-2011
JI D1,
D2
Lúdica/científica
29-04-2011
JI D1,
D2
Descoberta/ Exploração
JI D1,
D2
Visita
Possibilitar a interacção de diferentes
valores para a criança aprender a tomar
consciência de si e de outro
Estimular o espírito científico
Promover o gosto pela experimentação
Promover hábitos de leitura. Envolver as
Famílias para a
importância dos livros
na descoberta e
desenvolvimento
de
Biblioteca
do JI
novos saberes.
Ed. Titulares de Turma
JIC1,JIC2,JIC3
Civitas -Braga
Pr. Jorge Ed.Titulares
Mosteiro
Ed. Titulares
de Turma JIC1,JIC2,JIC3 Não
Ed- Graça
C1,C2,C3
Conhecer e valorizar as tradições culturais
do seu meio
Espectáculo de
dramatização de
História no Teatro
Circo
Experiências com
água na EB de
Carrascal
Circuito da água na
Cerca do Mosteiro
Museu do Comboio
Ed. Turmas
Educadoras
Viola
registos gráficos
(composições,
Relatório de Avaliação
portefólio, desenhos,
fotos)
observação directa de comportamentos
Relatório de Avaliação
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
observação directa de
comportamentos
Conhecer diferentes formas de
apresentação de uma história
Não
Crianças
A(4), B(4) e C(4)
Estimular o espírito científico e promover o
gosto pelas ciências
Professoras e Educadoras Não
Crianças
A(8), B(8) e C(8)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Proporcionar o contacto com novas
situações de descoberta e exploração
Educadoras e Serviço
Educativo do Mosteiro
Crianças
Proporcionar momentos de convívio e o
contacto com novas situações de
descoberta e exploração
Educadoras
Educadoras
Não
A(8), B(8) e C(8)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
A1,B1,C1
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
A10,B10,C10
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
18 -10-2010
a 22-10-2010
JI D3
Comemoração
Semana da Saúde
Valorizar atitudes e comportamentos
saudáveis
Docente titular de turma JI
Não
D3
06-01-2011
JI D3
Comemoração
Cantar os reis
Favorecer as relações entre a escola e a
comunidade
Docente titular de turma JI
Não
D3
Material reutilizável
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
Relatório de Avaliação
Verba Junta
A(8), B(8) e C(8)
Freguesia,Associaç Crianças e família A(1), B(1) e C(1)
ão de Pais
Não
Placas
esferovite.alimentos Crianças JI D3
plásticos,fruta
19/48
Vertentes e
Competências do
PE
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
JI
B1,B2
,B3
04-07-2011
Dinamizadores
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Crianças JI D3
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
Dinamizadores
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
Fomentar a socialização com crianças JI
Carrascal
Docente titular de turma JI
Não
D3
100 euros, pagos
pela junta e
associação de pais
Crianças JI D3
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
A10,B10,C10
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
00-01-2011
JI D3
Visita ao teatro circo
15-03-2011
JI D3
Visita ao Mosteiro de Tibães
Teatro de
fantoches"Alice no
Mosteiro das
maravilhas"
Incentivar o gosto pelo património cultural
local
Docente titular de turma JI
Não
D3
65 euros, pagos
pela junta e
associação de pais
Crianças JI D3
A10,B10,C10
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
04-07-2011
JI D3
Visita com pais
Museu do comboio
Favorecer as relações com a familia
Docente titular de turma JI
Não
D3
400 euros, pagos
pelos pais, junta e
associação de pais
Crianças JI D3
A2,B2,C2
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Promoção de Leitura
Jornal Escolar
Conhecer e valorizar as tradições culturais
do seu meio
Titulares de turma E1, E2,
E3
Não
Crianças
A (5); B (5); C (5)
Observação directa de
Relatório de Avaliação
comportamentos
Promoção de Leitura
Leitura Vai e Vem
Criar Hábitos de leitura em familia
Titulares de turma E1, E2,
E3
Não
Crianças
B (5); C (5)
Observação directa de
Relatório de Avaliação
comportamentos
Promoção de Leitura
Hora do conto
Desenvolver o gosto pelo livro
Titulares de turma E1, E2,
E3 Familiares
Não
Crianças
A (4); B (4); C (4)
Observação directa de
Relatório de Avaliação
comportamentos
Lúdica/científica
Aventuras cientificas
Despertar para áreas de ciências
experimentais
Titulares de turma E1, E2,
E3
Não
Crianças
A (9); B (9); C (9)
Observação directa de
Relatório de Avaliação
comportamentos
Comemoração
Dia da alimentação
Criar hábitos de alimentação saudáveis
Titulares de turma E1, E2,
E3 Pais e Enc. Ed.
Não
Crianças
C (9)
Observação directa de
Relatório de Avaliação
comportamentos
Visita de Estudo
Mosteiro de Tibães
Conhecer e valorizar as tradições culturais
do seu meio
Titulares de turma E1, E2,
E3 Mosteiro de Tibães
Não
Autocarro
Crianças
A (10); B (10); C (10)
Observação directa de
Relatório de Avaliação
comportamentos
10-09-2010 a
30-06-2011
10-09-2010 a
30-06-2011
10-09-2010 a
30-06-2011
10-09-2010 a
30-06-2011
15-10-2010
04-01-2011
JI
E1,E2
,E3
JI
E1,E2
,E3
JI
E1,E2
,E3
JI
E1,E2
,E3
JI
E1,E2
,E3
JI
E1,E2
,E3
A1
Comemoração no Mosteiro
A1
Sensibilização
Teatro infantil
Objectivos Gerais
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Magusto
Conhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
11-11-2010
21-03-2011
Valorizar e preservar o Ambiente;
B1
Visita de estudo
B1
Comemoração
Dia do Pai
09-11-2010
18-03-2011
Horta/jardim ecológicos
Espectáculo de
marionetes/visita à cerca no Conhecer o património físico,cultural e
Mosteiro de S. Martinho de artístico local
Tibães
Estabelecer relações entre a família e a
escola
B1
Prevenção e sensibilização
Simulacro de incêndio
(semana da segurança)
C1
Teatro de marionetas
Teatro de marionetas pelo
grupo Partículas
elementares
C1
Inauguração
Inauguração da
Requalificação da Escola
Adquirir regras de segurança em situações
de incêncio
Titular de Turma
Não
Autocarro
Alunos 1.ºano
registos gráficos
A (1), B (1), B (10), C (composições,
(1) e C (10)
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Titular de Turma
Não
Módulo
Alunos 1.ºano
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)
Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
Professor titular de turma
Não
Transporte
Alunos do 1º Ano
financiado pelos EE.
A(10); B(10) e C(10)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Professor titular de turma
Não
Leitor de CD;
Canções
C(1)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Professor titular de turma
Não
Carro dos
Alunos, pessoal
Bombeiros e
docente e
equipamento de
discente
combate a incêndios
A(2); B(2)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
professores titulares de
turma
Não
3€ por aluno,
suportado por Ass.
Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos 1.ºano
B1;C1; C4;
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
professores titulares de
turma
Não
Sem custos
Comunidade
educativa
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
professores titulares de
turma
Não
3€ por aluno,
suportado por Ass.
Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos 1.ºano
A8;B8;C8
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Não
Suportados com
parcerias entre a
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Alunos e
Encarregadosde
Educação
A1;B1;C1
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Não
Papel e leitor de CD Alunos 1.ºano
A10; C10
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
30-03-2011
• Potenciar experiências diversas
• Desenvolver o vocabulário
04-03-2011
• Dar a conhecer as novas instalações da
escola
• Potenciar a preservação do património
Alunos e pais
A9; B9;
C1; C9
00-00-2011
• Educar para o ambiente
Zenius “ A minha casa é um
• Educar para o exercício da cidadania
Planeta”
C1
29-04-2011
• Estimular boas práticas e participação na professores titulares de
vida escolar
turma
C1
Comemoração
D1
Comemoração
Festa de Finalistas
22-06-2011
Comemoração do
Centenário da República
Conhecer os Símbolos Nacionais
Maria de Fátima Fernandes
04-10-2010
20/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
Semana da
Saúde/alimentação/higiene
oral/desporto
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Valorizar atitudes e comportamentos
saudáveis
Maria de Fátima Fernandes
Não
Favorecer as relações entre a escola e a
comunidade
Maria de Fátima Fernandes
Não
Recursos e materiais
financeiros
Vertentes e
Competências do
PE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
A1; C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Comunidade
Educativa
A10; B10; C10
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Alunos 1.ºano
A10; B10; C10
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
Destinatários
Computador, fichas
de trabalho,
Alunos 1.ºano
esferovite, ...
D1
Sensibilização /Prevenção
D1
Articulação com o Jardim de
Cantar os Reis
Infância
D1
Visita de estudo
Visita ao Aquamuseu do Rio
Conhecer outras realidades físicas/naturais
Minho
Maria de Fátima Fernandes
Não
Financiada pelos
Encarregados de
Educação
E1
Comemoração
Comemoração do
Centenário da República
Conhecer os Símbolos Nacionais
Teresa Jerónimo
Não
Papel e leitor de CD Alunos 1.ºano
A10; C10
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
E1
Sensibilização /Prevenção
Semana da
Saúde/alimentação/higiene
oral/desporto
Valorizar atitudes e comportamentos
saudáveis
Teresa Jerónimo
Não
Computador, fichas
de trabalho,
Alunos 1.ºano
esferovite, ...
A1; C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
E1
Articulação com o Jardim de
Magusto
Infância
Reviver tradições
Teresa Jerónimo
Não
Alunos do Ji e di
1º Ciclo
A1; B1
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
F1
Prevenção e Formação
Simulacro de incêndio
Conhecer procedimentos de emergência
em caso de incêndio
Associação de
Pais,docentes titulares de
turma,Bombeiros e Inem
Não
Bombeiros e INEM
Alunos 1.ºano
A9;B9;C9
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
F1
Visita de Estudo
Visita ao Mosteiro de Tibães
Preservar tradições do património local e
nacional
Docente titular de turma
Não
Guião de visita
Alunos 1.ºano
A9;B9;C9
Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
18-10-2010
06-01-2011
09-06-2011
04-10-2010
18-10-2010
11-11-2010
17-02-2011
01-03-2011
F1
Visita de estudo
A2
Comemoração no Mosteiro
A2
Sensibilização
Visita de estudo ao Sealife
Proporcionar aprendizagens em cotextos
diferentes
Ass.Pais docentes titulares
de turma
Não
Entradas no
Sealifee transporte
Alunos 1.ºano
A9;B9;C9
Titular de Turma
Não
Autocarro
Turma A2
registos gráficos
A (1), B (1), B (10), C (composições,
(1) e C (10)
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Titular de Turma
Não
Módulo
Turma A2
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)
Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
09-06-2011
Magusto
Conhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
11-11-2010
21-03-2011
Horta/jardim ecológicos
Valorizar e preservar o Ambiente;
Professor titular de Turma
Não
transporte 90€
Alunos 2.ºano
A(10);B(10),C(10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Professor titular de Turma
Não
Lembrança para o
pai
Alunos/pais
C(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Professor titular de Turma
Não
sem
custos,Bombeiros
Municipais
Pessoal docente e
A(2);B(2)
discente
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Potenciar experiências diversas no contacto
Professor titular de turma
com os contos
Não
3€ por aluno, que
será suportado com
parcerias entre a
Alunos 2.ºano
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
B1;C1;C4
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Dar a conhecer as novas instalações da
escola
Não
A9;B9;C1;C9
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Não
3€ por aluno, que
será suportado com
parcerias entre a
Alunos 2.ºano
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
A8;B8;C8
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
B2
Visita de estudo
Espectáculo de marionetas
/visita à cerca no Mosteiro
de Tibães
B2
Comemoração
O pai vem à escola(Dia do Promover o estreitamento da relação
Pai)
Escola /familia
B2
Sensibilização
Prevenção
Simulacro de incêndio
Colocar em prática o plano de evacuação
urgente
C2
Sensibilização
Teatro de marionetas
C2
Inauguração
Inauguração da
Requalificação da Escola
09-11-2010
contactar com o património fisico,cultural e
artistico (local)
18-03-2011
00-03-2011
04-03-2011
00-00-2011
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Zenius “ A minha casa é um Consciencializar para a ação humana na
Planeta”
vida do Planeta
C2
Professor Titular de Turma
Professor Titular de Turma
29-04-2011
Comunidade
educativa
C2
Comemoração
Festa de Finalistas
Promover a partilha de experiências entre o
Professor titular de turma
grupo escola
Não
Os eventuais gastos
serão suportados
Alunos e
com parcerias entre Encarregados de
a Ass. Pais/ Junta
Educação
de Freguesia e EE.
A1;B1;C1
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
D2
Sensibilização
Prevenção
Semana da
Saúde/alimentação/higiene
oral/desporto
Valorizar atitudes e comportamentos
saudáveis
Não
Computador, fichas
de trabalho,
Alunos do 2.ºano
esferovite, ...
A1; C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
22-06-2011
18-10-2010
21/48
Nuno Miguel Lima de
Araújo
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
D2
Articulação com o Jardim de
Cantar os Reis
Infância
D2
Visita de estudo
Objectivos Gerais
Favorecer as relações entre a escola e a
comunidade
Dinamizadores
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Nuno Miguel Lima de
Araújo
Não
Nuno Miguel Lima de
Araújo
Não
Recursos e materiais
financeiros
Destinatários
Comunidade
Educativa
Alunos 2.ºano
Vertentes e
Competências do
PE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
A10; B10; C10
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
A10; B10; C10
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
A(1); B(1)A(1); B(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
C(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
06-01-2011
09-06-2011
Visita ao Aquamuseu do Rio
Conhecer outras realidades físicas/naturais
Minho
Financiada pelos
Encarregados de
Educação
Reviver tradições
Jogos tradicionais
Reviver tradições
Jogos tradicionais
Sim
Piquenique no Mosteiro
Possibilitar a interacção de diferentes
valores e aprender a tomar consciência de
si e do outro
Professora da turma
Sim
Prevenção e Formação
Simulacro de Incêndio
Conhecer procedimentos de emergência
em caso de incêndio
Associação de Pais,
Docentes Titulares de
Turma,Bombeiros e INEM
Não
Recursos materiais
dos Bombeiros e
INEM
Alunos 2.ºano
A9;B9;C9
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
F2
Visita de Estudo
Visita ao Mosterio de Tibães
Conhecer e valorizar elementos da cultura
local
Associação de Pais e
Docentes Titulares de
Turma da EB1 de Padim
da Graça
Não
Guião de visita
Alunos 2.ºano
A9;B9;C9
Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
F2
Visita de Estudo
Visita de Estudo ao Sealife
Proporcionar aprendizagens em diferentes
contextos
Associação de Pais e
Docentes Titulares de
Turma da EB1 de Padim
da Graça
Não
Transporte
financiado pela
associação de Pais. Alunos 2.ºano
Bilhete de entrada
de 5,50 euros
A9;B9;C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
A3
Comemoração no Mosteiro
Titular de Turma
Não
Autocarro
Turma A3
registos gráficos
A (1), B (1), B (10), C (composições,
(1) e C (10)
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
A3
Sensibilização
Prevenção
Titular de Turma
Não
Módulo
Turma A3
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
E2
Comemoração
Articulação com Jardim de
Infância - Magusto
E2
Sensibilização
Prevenção
F2
Alunos do JI
Alunos 2ºano
11-11-2010
01-06-2011
17-02-2011
01-03-2011
09-06-2011
Magusto
Conhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
11-11-2010
21-03-2011
A3
Comemoração no Mosteiro
A3
Sensibilização,Prevenção
Horta/jardim ecológicos
Magusto
A3
Comemoração no Mosteiro
A3
Sensibilização
Prevenção
Horta/jardim ecológicos
Magusto
Valorizar e preservar o Ambiente;
Conhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
11-11-2010
21-03-2011
Valorizar e preservar o Ambiente;
Conhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
11-11-2010
21-03-2011
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
Horta/jardim ecológicos
Valorizar e preservar o Ambiente;
B3
Visita de Estudo
Espectáculo de
Marionetas/visita à cerca no
Mosteiro de S. Martinho de Conhecer o património fisico, cultural e
Tibães.
artistico (local).
B3
Comemoração
Dia do Pai
09-11-2010
18-03-2011
Prevenção, Sensibilização e Simulacro de incêndio
Formação
(Semana da segurança)
30-03-2011
Desenvolver junto dos alunos, a
interiorização de aprendizagens, para uma
inserção segura em situação de incêndio
Exploração de guiões
Titular de Turma
Não
Autocarro
Turma A3
registos gráficos
A (1), B (1), B (10), C (composições,
(1) e C (10)
portefólio, desenhos,
fotos)
Titular de Turma
Não
Módulo
Turma A3
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
Exploração de guiões
Titular de Turma
Não
Autocarro
Turma A3
registos gráficos
A (1), B (1), B (10), C (composições,
(1) e C (10)
portefólio, desenhos,
fotos)
Titular de Turma
Não
Módulo
Turma A3
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)
Exploração de guiões
A(10);B(10); C(10)
Observação directa dos
comportamentos dos
Relatório de Avaliação
alunos. Registos
gráficos.
A(1);B(1);C(1)
Professor Titular de Turma.
Não
Transporte
Financiado pelo
Presidente da Junta Alunos do 3º Ano
e Pais (90€)
Professor Titular de Turma.
Não
Leitor de CD
Canção, Prenda
para o Pai
Comemorar o dia do Pai
B3
Alunos 2ºano
Não
Professor Titular de Turma.
Alunos e Pais
Relatório de Avaliação
Registos Gráficos
Carro dos
Pessoal docente e
A(2);B(2)
Bombeiros e
discente
equipamento de
combate a incêndios
Observação directa dos
Relatório de Avaliação
comportamentos dos
alunos. Registos
gráficos.
Professora Titular de
Turma
Não
Camioneta-1,50€
por aluno( O custo
será suportado
pelos alunos)
Alunos
A10,B10,C10
Observação directa de
Relatório de Avaliação
comportamentos
A1;B1,C1
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
B3/4
Sensibilização
Consciencializar para o respeito pelo meio
Visita de Estudo ao Mosteiro
Ambiente e para a preservação do
de S. Martinho de Tibães
património histórico e natural
B3/4
Comemoração
Comemoração do Dia do
Pai
Enriquecer a afetividade e os laços
familiares
Professora Titular de
Turma
Não
A1;B1;C1
Alunos e pais
B3/4
Sensibilização
Simulacro de Incêndio(
semana da segurança)
Colocar em prática o Plano de evacuação
urgente e detecção de falhas do plano
Professora Titular de
Turma
Não
A2,B2
Pessoal Docente,
pessoal discente e A2,B2
alunos
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
B3/4
Comemoração
Festa de Finalistas
Promover o convívio entre toda a
comunidade Educativa
Professora Titular de
Turma
Não
A1,C1
Comunidade
Educativa
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
01-03-2011
18-01-2011
30-03-2011
22-06-2011
22/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
A1,C1
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Destinatários
3€ por aluno, que
será suportado com
Alunos do 3.º e
parcerias entre a
4.ºanos
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
B1;C1;C4
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
A9;B9;C1;C9
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
C3/4
Sensibilização
Teatro de marionetas
Potenciar experiências diversas no contacto
Professor titular de turma
com os contos
Não
C3/4
Inauguração
Inauguração da
Requalificação da Escola
Dar a conhecer as novas instalações da
escola
Professor Titular de Turma
Não
Professor Titular de Turma
Não
3€ por aluno, que
será suportado com
Alunos do 3.º e
parcerias entre a
4.ºanos
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
A8;B8;C8
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
Promover a partilha de experiências entre o
Professor titular de turma
grupo escola
Não
Os eventuais gastos
serão suportados
Alunos e
com parcerias entre Encarregados de
a Ass. Pais/ Junta
Educação
de Freguesia e EE.
A1;B1;C1
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Favorecer as relações entre a escola e a
comunidade
Não
Coroas e
instrumentos
elaborados pelos
alunos
A(10); B(10); C(10)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Conhecer outras realidades físicas/ naturais Professora Titular de turma
Não
Autocarro finaciado
pelos EE, pela
Alunos dos 3.º e
Associação de pais 4.º anos
e pela junta
A(10); B(10); C(10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
04-03-2011
00-00-2011
Recursos e materiais
financeiros
Zenius “ A minha casa é um Consciencializar para a ação humana na
Planeta”
vida do Planeta
C3/4
29-04-2011
Festa de Finalistas
Comunidade
educativa
C3/4
Comemoração
D3/4
Comemoração
D3/4
Visita de Estudo
D3/4
Confraternização de alunos
Festa de Finalistas
e cominidade educativa
Reforçar laços de amizade. Promover a
convivência entre os diferentes elementos
da comunidade
Professora Titular de turma
Não
Recursos humanos,
aparelhagem de
Alunos e
som,roupas e
Comunidade
acessórios de
educativa
ginástica.
A(2); B(2); C(2)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
F3/4
Prevenção e Formação
Simulacro de Incêndio
Conhecer procedimentos de emergência
em caso de incêndio
Associação de Pais,
Docentes Titulares de
Turma,Bombeiros e INEM
Não
Recursos materiais
dos Bombeiros e
INEM
Alunos dos 3.º e
4.º anos
A9;B9;C9
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
F3/4
Visita de Estudo
Visita ao Mosterio de Tibães
Conhecer e valorizar elementos da cultura
local
Associação de Pais e
Docentes Titulares de
Turma da EB1 de Padim
da Graça
Não
Guião de visita
Alunos dos 3.º e
4.º anos
A9;B9;C9
Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
F3/4
Visita de Estudo
Visita de Estudo ao Sealife
Proporcionar aprendizagens em diferentes
contextos
Associação de Pais e
Docentes Titulares de
Turma da EB1 de Padim
da Graça
Não
Transporte
financiado pela
Alunos dos 3.º e
associação de Pais.
4.º anos
Bilhete de entrada
de 5,50 euros
A9;B9;C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Titular de Turma
Não
Autocarro
Turma A4
registos gráficos
A (1), B (1), B (10), C (composições,
(1) e C (10)
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Titular de Turma
Não
Módulo
Turma A4
A (1), B (1), B (9), C
(1) e C (9)
Exploração de guiões
Relatório de Avaliação
Relatório de Avaliação
22-06-2011
Vamos cantar os Reis
Professora titular de turma
06-01-2011
Visita de Estudo Ao
Aquamuseu do Rio Minho
09-06-2011
22-06-2011
17-02-2011
01-03-2011
09-06-2011
A4
Comemoração no Mosteiro
A4
Sensibilização
Magusto
Conhecer a lenda do São Martinho,
enaltecendo os seus valores morais;
11-11-2010
21-03-2011
Horta/jardim ecológicos
Valorizar e preservar o Ambiente;
Contactar com outras formas de narração
de histórias
Professor titular de turma
Não
Transportes
alunos do 4.ºano
A(10); B(10);C(10)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
alunos e pais
C(1)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
B4
Visita de Estudo
Espectáculo de teatro no
Mosteiro de S. Martinho de
Tibães
B4
Comemoração
Festejar o dia do pai,
convidando-os a
comparecer à escola
Fomentar as relações interpessoais
Professor titular de turma
Não
Equipamento
audio,prenda
simbólica.
B4
Sensibilização
Simulacro de incêndio com
a participação dos
bombeiros
Promover a aplicação das regras de
segurança
Professor titular de turma
Não
Carro dos
bombeiros e
alunos do 4.ºano
equipamento de
combate a incêndios
A(2);B(2)
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
B4
Festa de Finalistas
Festa de finalistas com a
colaboração da junta de
freguesia
Conviver entre a comunidade educativa
Professor titular de turma
Não
Premios financiados
pela Junta de
alunos do 4.ºano
Freguesia,guiões,P
C, Cd
A(1);C(19
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
01-03-2011
18-03-2011
30-03-2011
22-06-2011
23/48
Alunos e
Comunidade
educativa
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
ÂMBITO DE REALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE
Data Prevista
Departamentos
Secções
PROJECTOS PLANOS PCT
Tipo de Actividade
Designação da Actividade
Objectivos Gerais
Dinamizadores
Interrupção de
Actividades
Lectivas
Destinatários
Vertentes e
Competências do
PE
AVALIAÇÃO DA ACTIVIDADE
INSTRUMENTOS
PRODUTO
B1;C1;C4
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
C4
Sensibilização
Teatro de marionetas
Potenciar experiências diversas no contacto
Professor titular de turma
com os contos
Não
3€ por aluno, que
será suportado com
parcerias entre a
Alunos do 4.ano
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
C4
Inauguração
Inauguração da
Requalificação da Escola
Dar a conhecer as novas instalações da
escola
Professor Titular de Turma
Não
Não estão previstos Comunidade
custos
educativa
A9;B9;C1;C9
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Professor Titular de Turma
Não
3€ por aluno, que
será suportado com
parcerias entre a
Alunos 4.ºano
Ass. Pais/ Junta de
Freguesia e EE.
A8;B8;C8
questionário/inquérito
(oral, escrito)
Relatório de Avaliação
Não
Os eventuais gastos
serão suportados
Alunos e
com parcerias entre Encarregados de
a Ass. Pais/ Junta
Educação
de Freguesia e EE.
A1;B1;C1
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Não
Não estão previstos
Alunos 4.ºano
custos
A9;B9;C9
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Não
Não estão previstos
Alunos 4.ºano
custos
A1;B1;C1
observação directa de
comportamentos
Relatório de Avaliação
Alunos do JI
Alunos 4ºano
A(1); B(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Alunos do JI
Alunos 4ºano
A(8);B(8); C(8)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
Alunos do JI
Alunos 4ºano
A(1); B(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
A(1);B(1)
registos gráficos
(composições,
portefólio, desenhos,
fotos)
Relatório de Avaliação
04-03-2011
00-00-2011
Recursos e materiais
financeiros
Zenius “ A minha casa é um Consciencializar para a ação humana na
Planeta”
vida do Planeta
C4
29-04-2011
C4
Comemoração
Festa de Finalistas
Promover a partilha de experiências entre o
Professor titular de turma
grupo escola
C4
Visita de Estudo
Visita ao Mosteiro de Tibães
Identificar os aspetos do mosteiro referidos
no livro em estudo.
C4
Ensaios da História do
Ensaios para a Festa da
grupo de Investigação " Os
Primavera com turma do 5º
Monges Beneditinos e a
ano
Tecnologia".
E4
Articulação com o Jardim de
Magusto
Infância
E4
Articulação com o Jardim de
Dia da Ciência
Infância
E4
Articulação com o Jardim de
Carnaval - Desfile
Infância
E4
Articulação com o Jardim de
Os finalistas do JI na EB1
Infância
22-06-2011
Professor titular de turma
00-00-2011
13-09-2010 a
22-06-2011
Potenciar momentos de partilha efectuados Professor titular de turma
em cooperação com recurso das
em articulaçãocom o grupo
tecnologias
de investigação
Reviver tradições
Jogos tradicionais
Professora titular de
turma,Educadoras do JI e
prf. De ed. Física
Não
castanhas
e equipamento de
ed. Física
Estimular o espírito
científico
Professora titular de
turma,Educadoras do JI e
prf. de Ciências
Experimentais
Não
materiais de
experiências
Professora titular de
turma,Educadoras do JI
Não
máscaras
Professora titular de
turma,Educadoras do JI
Não
Alunos do JI
gravador e projector
Alunos 4ºano
multimédia
11-11-2010
16-11-2011
Reviver e conhecer tradições
04-03-2011
Possibilitar a interacção
entre alunos
08-06-2011
24/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
25/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
26/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
27/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
28/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
29/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
30/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
31/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
32/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
33/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
34/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
35/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
36/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
37/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
38/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
39/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
40/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
41/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
42/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
43/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
44/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
45/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
46/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
47/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20
48/48
Agrupamento Escolas Mosteiro e Cávado
05-01-2011 12:20