MISTÉRIOS DO CRIADOR Parte I

Transcrição

MISTÉRIOS DO CRIADOR
Parte I
PAUTAS GERAIS
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Escola Cristã de Férias – MINISTÉRIOS DO CRIADOR
EXPLORANDO NOSSO MUNDO E DESCOBRINDO SEU CRIADOR
A série III dos programas da Escola Cristã de Férias foi traduzida e adaptada pela Divisão Sul-Americana
do livro “The Earthmaker Mysteries”, escrito por Noelene Johnsson, Teresa Revê e Linda Tatum. Os
programas estão elaborados com o propósito de ajudar as crianças entre 6 e 11 anos a valorizar o mundo
natural criado por Deus. As crianças são muito beneficiadas quando estão ao ar livre e aprendem a
valorizar este ambiente, abrem sua mente aos ideais de Deus para o mundo e para elas mesmas.
Como em todo tipo de aprendizado, as crianças assimilam melhor quando estão envolvidas ativamente no
processo. Aprendem muito mais de Deus quando seus olhos estão abertos para o mundo natural. Os temas
selecionados que envolvem a natureza podem ser trabalhados em qualquer região, mas você pode adaptar
e substituir temas de acordo com as suas necessidades específicas. Pode destacar espécies naturais que se
encontram em sua área, inclusive, se for possível, convide alguns especialistas da comunidade para que
tragam amostras reais para as crianças verem e tocarem. Se você preferir crie seu próprio espaço para as
demonstrações.
As crianças podem aprender a proteger o ambiente fazendo reciclagem de materiais. Durante todo o
programa da Escola Cristã de Férias – Mistérios do Criador – as crianças terão muitas oportunidades para
reciclar materiais.
Esse tipo de ECF pode ser importante para as crianças de sua comunidade. Nos dias atuais o tempo parece
passar mais rápido e muitos pais têm pouco tempo para sair ao campo com seus filhos. Portanto, não se
surpreenda se muitas crianças demonstrarem não conhecer nada do mundo natural. Mas seu interesse pode
ser facilmente despertado.
Você pode atrair a atenção das crianças usando vídeos, quadros, livros e exemplos vivos de sementes,
folhas, flores, insetos e elementos locais que sejam interessantes. Providencie lentes de ampliação,
embalagens com insetos e frascos com outras espécies de caças. Prepare equipamentos para caçar insetos
e ajude as crianças a começarem uma coleção.
Todo o programa está esquematizado em 5 partes:
Parte I – Programa geral
Parte II – Guia para o instrutor do Centro de Aprendizagem
Parte III – Guia para o instrutor bíblico
Parte IV – Guia para o instrutor de Trabalhos Manuais
Parte V – Atividades Recreativas
Caderno de atividades para as classes bíblicas.
OBJETIVOS
O programa Mistérios do Criador ajudará as crianças a:
§
§
§
§
§
Conhecer e seguir a Jesus.
Valorizar o mundo natural feito por Deus.
Descobrir algumas leis básicas da natureza.
Sentir responsabilidade e tomar conta do mundo feito por Deus para nós.
Querer viver em harmonia com Deus e suas leis naturais.
ELABORANDO PROGRAMA
“Mistérios do Criador” está montado para uma Escola Cristã de Férias com duração de 5 ou 10 dias. Para
a primeira opção, use somente os programas de 1 a 5. O programa é suficientemente flexível para ser
conduzido em uma ECF pela manhã ou à tarde, com duração de três horas.
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Programa Sugestivo:
O tempo para uma ECF de três horas pode ser dividido da seguinte maneira:
Reunião Geral
Classe Bíblica (incluindo as atividades dos cadernos)
Centro de Aprendizagem (incluindo as atividades)
Atividades Recreativas
Trabalhos Manuais
20 minutos
40 minutos
40 minutos
40 minutos
40 minutos
Qualquer que seja o tamanho de sua ECF ou o tempo que você dispõe para realizá-la saiba que o currículo
é flexível, criativo e adaptável. O programa Mistérios do Criador ajudará as crianças a desenvolverem
apreciação pelo seu ambiente natural, a observarem as obras da criação de Deus que os rodeiam e a
sentirem o desejo de ajudar a cuidar do frágil sistema ecológico da terra.
BANDEIRA CRISTÃ
VERMELHO
AZUL
BRANCO
80 cm
36 cm
55 cm
120 cm
As Bandeiras Nacional e Cristã devem ser quase do mesmo tamanho, sendo que a Bandeira
Brasileira deverá ser um pouco maior.
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CURRÍCULO
DIA
1
HISTÓRIA BÍBLICA
Um planeta de amor
Gên. 1:1-2:2; Patriarcas e
Profetas, págs. 24-33.
VERSÍCULO DECORADO
TEMA DA
NATUREZA
A terra está cheia da bondade do As sementes e como
Senhor. Salmos 33:5.
trabalhar com elas.
5
Um sabor de água viva
Quem beber desta água tornará a
João 4:4-42; O Desejado de
ter sede; porém, quem beber da
Todas as Nações, págs. 155-166. água que eu lhe der nunca mais
terá sede. João 4:13 e 14.
Uma abertura no teto
Portanto, se alguém está em
Lucas 5:17-26; O Desejado de
Cristo, é nova criação. As coisas
todas as Nações, págs. 232-237. antigas já passaram; eis que
surgiram coisas novas! II
Coríntios 5:17.
Vitória no jardim
Respondeu Jesus: Eu sou o
Mateus 27:32-28:15; O
caminho, a verdade e a vida.
Desejado de Todas as Nações,
Ninguém vem ao Pai senão por
págs. 690-731.
mim. João 14:6.
Além de ser visto
Este mesmo Jesus que ao Céu
Atos 1:1-11; O Desejado de
foi levado, virá do mesmo modo
Todas as Nações, págs. 769-775. como o vistes subir. Atos 1:11.
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Ataque no deserto
Números 21:4-9; Patriarcas e
Enquanto estou no mundo, sou a A função das folhas no
luz do mundo. João 9:5.
crescimento de uma
planta.
7
Cultivando frutos para Deus
Mateus 13:1-9; Parábolas de
Jesus, págs. 16-41.
8
Uma voz durante a noite
I Samuel 1:24-2:19; Patriarcas e
9
Uma revelação ao meio-dia
Atos 9:1-19; Atos dos
Apóstolos, págs. 92-100.
Mas o fruto do Espírito é: amor,
alegria, paz, paciência,
amabilidade, bondade,
fidelidade, mansidão e domínio
próprio. Gálatas 5:22 e 23.
(Ele) é como árvore plantada à
beira de águas correntes: dá
fruto no tempo certo e suas
folhas não murcham. Salmos
1:3.
Vá para casa, para sua família e
anuncie-lhes quanto o Senhor
fez por você e como teve
misericórdia de você. Marcos
5:19.
O Espírito e a noiva dizem:
Vem! E todo aquele que ouvir
diga: Vem! Apocalipse 22:17.
2
3
4
10
Finalmente com o Criador
Apocalipse 21 e 22; O Conflito
dos Séculos, págs. 732-737
(último capítulo).
A água e seus usos
Os insetos e suas
habitações.
Encontro das direções. O
uso da bússola. A Cruz do
Sul (constelação). Mapa.
Coisas pequenas vistas
através de uma lente de
aumento (lupa).
Como as flores são
polinizadas e chegam a ser
frutos.
O que as raízes fazem
pelas plantas.
A troca do ar devido às
plantas e aos animais.
Resuma e revise todos os
temas. Faça com que as
crianças pensem: Que
Deus poderia fazer tanta
variedade de criaturas,
formosas,
graciosas,cômicas,
assombrosas e raras?
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PLANEJANDO COM ANTECEDÊNCIA
Para termos bons resultados em uma Escola Cristã de Férias, precisamos começar a planejar com, no
mínimo, três meses de antecedência. Se você começar mais tarde, faça reuniões semanais até que se
alcance este calendário. Se não houver um diretor nomeado para a ECF, o diretor ou diretora dos
Ministérios da Criança pode dirigir estas reuniões.
Três Meses Antes
Estabeleça uma Comissão de Planejamento para a ECF. Esta comissão deverá ser composta pelo Diretor
ou Coordenador dos Departamentos Infantis da Igreja, o pastor, um ancião e o diretor da ECF. Esta
comissão deve ajudar a escolher o pessoal que atuará na ECF.
Também será esta comissão que definirá as datas para a realização da ECF. Estas datas devem ser votadas
pela Comissão da Igreja.
Dois Meses e Meio Antes
Organize reuniões regulares de planejamento. Determine as responsabilidades de:
§
§
§
§
§
§
Música
Trabalhos Manuais
Instrutores para os Centros de Aprendizagem
Instrutores Bíblicos
Chefes para recreação e primeiros-socorros
Atividades contínuas
Oito Semanas Antes
§ Organize as comissões para os Centros de Aprendizagem; cada comissão planejará um Centro.
Eles providenciam os efeitos visuais, as atividades, etc.
§ O instrutor de trabalhos manuais se reúne com a sua comissão de ajudantes para selecionar os
trabalhos que serão desenvolvidos.
§ Comece a treinar os auxiliares.
§ Distribua as folhas de atividades bíblicas para os auxiliares para que as desenvolvam.
Sete Semanas Antes
§ Faça os planos para as Matrículas.
§ Planeje a propaganda, com detalhes.
§ Deixe um relatório de controle de todos os materiais e equipes que farão uso deles com o pastor e
o diretor da Escola Sabatina.
§ Faça uma lista das coisas que precisam ser compradas.
§ A Comissão de trabalhos manuais deve fazer uma lista dos materiais que irá precisar.
Seis Semanas Antes
§ Comece a fazer propaganda junto à comunidade.
§ Distribua os salões para as atividades.
§ Tenha certeza de que contará com todo o pessoal que se comprometeu em ajudar.
§ Tenha certeza de que todo o material necessário está pronto.
Cinco Semanas Antes
§ Verifique se todos os diretores, instrutores e auxiliares estão com os materiais necessários em
mãos.
§ Verifique como andam as atividades do diretor de propaganda.
Quatro Semanas Antes
§ Comece com a inscrição das crianças da Igreja.
§ Revise o planejamento e as datas e verifique se está tudo em dia.
§ Planeje uma bonita apresentação para os novos membros.
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Três Semanas Antes
§
Verifique se todo o material dos instrutores e diretores está pronto para funcionar
apropriadamente.
Duas Semanas Antes
§
Prepare a agenda para uma segunda reunião com a equipe.
Uma Semana Antes
§
§
§
Providencie as matrículas para a comunidade.
Examine os planos do diretor de música. Dê orientações e conselhos.
Faça arranjos para ter todos os salões e as respectivas equipes prontas.
Durante a ECF
§
§
§
§
Lembre as equipes de prepararem-se para a programação de encerramento.
Envie convites para que os pais participem do programa de encerramento.
Prepare cartões de agradecimento para todos os membros da equipe.
Faça os planos finais com o diretor de atividades contínuas.
Um Dia Depois da ECF
§
§
§
Organize a limpeza dos ambientes. Solicite participação voluntária.
Organize todo o material que sobrou. Divida-o com o diretor de atividades contínuas ou guarde-o
para o próximo ano.
Realize uma reunião com todo o pessoal para avaliar o programa da ECF.
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ESTABELECENDO AS RESPONSABILIDADES
Equipe da ECF:
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§
§
§
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§
§
§
§
§
Diretor Geral
Instrutores dos Centros de Aprendizagem
Instrutor Bíblico
Instrutor de Atividades Manuais
Diretor de Música
Diretor de Propaganda
Diretor Financeiro
Diretor de Atividades Contínuas
Pianista e Responsável pelo Som
Chefe de Refresco e Água
Chefe de Primeiros-Socorros
Secretária / Recepcionista
Monitores
Diretor Geral:
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§
§
§
§
§
§
§
§
Organiza o programa.
Reserva o local (salões).
Dirige as reuniões com a equipe.
Treina o pessoal.
Planeja as atividades com os instrutores e auxiliares.
Conduz os cultos diários com a equipe.
Planeja e coordena as reuniões diárias e o programa de encerramento.
Preocupa-se com a freqüência dos alunos e visita-os em sua casa.
Dividem as crianças em grupos para participação nos Centros.
Instrutores dos Centros de Aprendizagem:
§
§
§
§
Planejam a apresentação dos temas de acordo com o currículo da ECF.
Preparam os materiais e as atividades dos Centros de Aprendizagem.
Preparam os salões onde funcionarão os Centros.
Treinam os auxiliares.
Auxiliares Monitores:
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§
§
§
Ajudam as crianças no desempenho das atividades.
Estão com as crianças em cada parte da ECF.
Sentam-se com as crianças durante as reuniões gerais, bem como durante as classes bíblicas e as
demais atividades.
Ajudam as crianças nos trabalhos manuais.
Controlam o movimento das crianças.
Instrutor Bíblico:
§
§
§
§
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Coordena as atividades do estudo da Bíblia.
Propõe os hinos que tenham relação com o estudo bíblico do dia (um dos quais pode ser utilizado
no programa de encerramento).
Planeja o calendário de histórias bíblicas de acordo com o currículo da ECF.
Providencia material para o bom desempenho do seu trabalho.
Instrutor de Atividades Manuais:
Se a sua ECF conta com a participação de mais de 40 crianças, para que ela tenha sucesso é preciso ter 4
Monitores ou mais na equipe. Eles trabalham juntos. Suas responsabilidades são:
§ Planejar os horários com o diretor.
§ Selecionar os trabalhos que serão desenvolvidos.
§ Assegurar-se de que os trabalhos podem ser feitos facilmente dentro do tempo determinado.
§ Fazer uma lista de todos os materiais necessários.
§ Solicitar doações aos membros da igreja que são donos de mercados e outros comércios similares.
§ Preparar amostras de cada trabalho que se pretende desenvolver.
Diretor de Música:
O Diretor de Música deve cantar bem e ter facilidade de relacionamento com as crianças. Pode ser um
adolescente. Para melhores resultados, pode ter hinos gravados para que as crianças cantem juntas. Suas
responsabilidades são:
§ Reunir-se com os Instrutores dos Centros de Aprendizagem e com o Instrutor Bíblico da ECF para
selecionar os hinos e toda a música para a semana (não devem ter mais do que 3 cânticos novos
por semana).
§ Preparar materiais de forma que os hinos possam ser lidos (coletâneas, projeção, etc.).
§ Ensinar o hino tema.
Diretor de Propaganda:
§ Comunica os planos e necessidades à igreja local.
§ Coloca anúncios sobre a ECF no boletim da igreja e prepara os anúncios que serão lidos em
público.
§ Manda anúncios e propaganda para jornais locais, rádio e TV.
§ Quanto mais propaganda se faz mais crianças virão e, quanto maior a assistência, mais as pessoas
se animarão a ajudar.
Diretor Financeiro:
§ Elabora o orçamento e o apresenta à Comissão da Igreja.
§ Se o orçamento destinado à ECF não for suficiente, o Diretor solicita fundos adicionais.
§ Está atento às entradas e às saídas de dinheiro.
§ Ao final da ECF prepara um balanço geral.
Diretor de Atividades de Continuação:
§ Planeja, com o diretor geral, as reuniões que serão realizadas para as crianças quando terminar a
ECF.
§ Nomeia pessoas que serão tutores das crianças não adventistas. Estas pessoas deverão visitar estas
crianças e envolvê-las nas atividades programadas para quando terminar a ECF.
Pianista ou Responsável pelo Som:
É o colaborador do diretor de música. Deve procurar outras pessoas que toquem outros instrumentos para
acompanhá-lo, já que a variação de instrumentos torna o serviço de cânticos mais atrativo. Conseguir um
aparelho de som – CD.
Chefe de Refresco e Água:
§ Com sua equipe de ajudantes, planeja e prepara sucos saudáveis.
§ Consulta o diretor geral e o diretor financeiro sobre os gastos que podem ser feitos.
§ Oferece lanches simples e saudáveis, diferentes tipos de frutas como laranjas e bananas são
alimentos apropriados.
Chefe de Primeiros-Socorros:
Esta pessoa deve estar preocupada em cumprir as exigências do país no que se refere a ter profissionais
qualificados para o atendimento. Por exemplo: uma pessoa que não é profissional de saúde talvez não
esteja autorizada a administrar uma aspirina. Suas responsabilidades são:
§ Ter um estoque de produtos de emergência.
§ Deve manter um controle das crianças que têm problemas de saúde especiais.
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Secretária/Recepcionista:
§ É responsável pela matrícula das crianças na ECF.
§ Elabora uma lista dos matriculados dividindo-os em grupos de acordo com as idades.
§ Entrega as listas de chamada aos instrutores e recolhe ao final da ECF.
§ Prepara os materiais adicionais que o Diretor Geral possa necessitar.
§ Prepara os Certificados.
PROPAGANDA
Uma divulgação bem feita pode ajudar a atrair as crianças da comunidade a participarem deste grande
evento. A chegada destas crianças dará à sua Igreja um brilho todo especial!
O fato de conseguir a assistência de muitas crianças da comunidade emocionará a todos na Igreja, e isto
representará um desafio para todos. Deus operará milagres por meio daqueles que aceitarem este desafio.
Portanto, faça com que a divulgação do evento seja criativa e cheia de energia. Mas, não faça tudo
sozinho. Monte uma equipe que o ajude a escolher e produzir a propaganda. Não esqueça de repartir seus
planos com o Diretor da ECF e com o Diretor de Comunicação da Igreja.
Idéias:
§ Coloque anúncios nos jornais da comunidade e em locais públicos como supermercados, escolas,
oficinas, etc.
§ Marque uma entrevista com o jornal local e explique o que vai ser feito. É possível que queiram
vir e tirar fotos, isto acabará lhe proporcionando uma publicidade gratuita.
§ Visite os comerciantes da região e conte a eles o que será feito. Peça-lhes apoio. É possível que
muitos façam doações de materiais que serão úteis para a ECF.
§ Você e os membros de sua equipe podem ser uma excelente publicidade sendo entusiastas e
falando da ECF por onde forem. Tenha sempre em mãos alguns folhetos, lápis e outros brindes
para entregar.
§ Coloque uma faixa no portão de entrada da Igreja ou na Escola anunciando a programação sem
esquecer da data e horário para matrículas.
§ Se a assistência do primeiro dia não for o que você esperava, não se desespere. Ofereça brindes a
todas as crianças que trouxerem um amigo.
§ Anuncie um número de telefone que possa ser utilizado para matrículas na ECF.
§ Dê um enfoque especial ao tema da programação - As Lições da Natureza – isto pode atrair a
atenção das crianças.
A seguir damos um exemplo de anúncio que pode ser colocado em jornais ou anunciado em emissoras de
rádio:
ARTIGO PARA JORNAL OU RÁDIO
Data: _____________
Assunto: Escola Cristã de Férias para a Comunidade
“Mistérios do Criador” é um programa da Escola Cristã de Férias cheio de diversão para as crianças de 6 a
11 anos. O curso começa (data e hora), na Igreja Adventista do Sétimo Dia (endereço) e continuará até
(data e hora). As matrículas poderão ser feitas a partir (data, hora e local).
Adultos devidamente treinados ensinarão as crianças a descobrir o mundo natural e a cuidar dele. Haverá
músicas, histórias e outras atividades que lhes ajudarão a fixar valores morais baseados em princípios
bíblicos. Todos os materiais serão entregues na Escola. Serão distribuídos certificados de participação.
Esteja atento para a matrícula que também pode ser feita pelo telefone (número).
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CARTA PARA OS PAIS
Queridos pais:
Esperamos que seu filho assista a Escola Cristã de Férias “Mistérios do Criador”, que será realizada em
(nome da Escola ou Igreja).
O maior presente que podemos dar a nossos filhos, hoje, é fé, esperança e amor. Por este motivo
planejamos uma Escola Cristã de Férias que os ajude a conhecer e a confiar no Criador.
Como atividades especiais as crianças explorarão o mundo natural e farão atividades manuais utilizando
materiais reciclados. Eles também desfrutarão de sucos saudáveis.
Ao matricular seu filho neste emocionante programa você estará garantindo a ele, 10 dias repletos de
entretenimento. Além do que estará investindo em seu desenvolvimento espiritual e de seu caráter.
Esperamos recebê-lo na Escola Cristã de Férias pelo menos uma vez, para desfrutar da alegria reinante,
especialmente no programa de encerramento. Faça planos de estar presente!
Sinceramente,
(Assinatura do responsável)
MATRÍCULA
Anime as crianças de sua Igreja a fazerem sua matrícula umas duas ou três semanas antes do início da
Escola Cristã de Férias. Uma semana antes abra oficialmente as matrículas para as crianças da
comunidade. Espalhe cartazes e tenha uma boa quantidade de fichas de inscrição, etiquetas e lápis. Tenha
também uma ou várias caixas de arquivo com divisões para os diferentes níveis. Este arquivo servirá para
organizar as fichas de matrícula preenchidas e as etiquetas. Anote atrás da folha de inscrição qualquer
problema de alergia, medicamento ou outra necessidade que for mencionada no momento da matrícula.
Lembre-se de perguntar estes detalhes para os pais.
Etiquetas com os nomes: Prepare etiquetas de identificação para separar as crianças por divisões. Por
exemplo, escreva os nomes nas etiquetas que deverão ter cores diferentes para cada divisão. Prepare estas
etiquetas de maneira que possam ser fixadas na blusa da criança. Recolha as etiquetas ao término de cada
reunião. Nas etiquetas também deverão estar anotadas informações como alergia, medicamento ou
qualquer outra necessidade que tenha sido mencionada no momento da matrícula. Arquive este material de
acordo com as divisões.
FORMULÁRIO DE MATRÍCULA
1.
Nome Completo: _____________________________________________________
2.
Data de Nascimento: ________/________/_________
3.
Religião: ___________________________________________________________
4.
Endereço Residencial: _________________________________________________
5.
Telefone para contato (
6.
Nome do Pai:________________________________________________________
7.
Nome da Mãe: _______________________________________________________
Idade: ___________anos
) ______________________________________
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PROGRAMA DIÁRIO DA ESCOLA CRISTÃ DE FÉRIAS
Horário da Manhã
9:00
Abertura e Boas-Vindas
Cântico Tema
Oração
Saudação às Bandeiras
Cânticos
Anúncios
9:20
Nas Classes
HORÁRIO
9:20
10:00
10:40
11:20
12:00
JARDIM
História Bíblica
Centro de Aprendizagem
Trabalhos Manuais
PRIMÁRIOS
História Bíblica
Trabalhos Manuais
Despedida – Cântico e Oração
JUVENIS
Trabalhos Manuais
História Bíblica
PRIMÁRIOS
História Bíblica
Trabalhos Manuais
Despedida – Cântico e Oração
JUVENIS
Trabalhos Manuais
História Bíblica
Horário da Tarde
14:00
Abertura e Boas-Vindas
Cântico Tema
Oração
Saudação às Bandeiras
Cânticos
Anúncios
14:20
Nas Classes
HORÁRIO
14:20
15:00
15:40
16:20
17:00
JARDIM
História Bíblica
Trabalhos Manuais
PROGRAMA PARA A REUNIÃO GERAL
Abrindo as Atividades:
Tenha vídeos sobre a natureza, com música de fundo, para deixar passando enquanto as crianças vão
chegando.
O Diretor dá as boas-vindas às crianças. Se as crianças estiverem em um salão, coloque-as de pé para a
entrada das bandeiras. Se a reunião está sendo realizada em um pátio, as crianças podem se conservar em
fila, em posição de descanso, enquanto passam as crianças que estão trazendo as bandeiras e os emblemas
da Escola Cristã de Férias.
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Guarda de Honra: Cada dia o Diretor solicitará a dois alunos da classe dos Juvenis para que sejam os
portadores da Bandeira Nacional e da Bandeira Cristã. As crianças dos Primários podem ser as portadoras
dos votos: voto à Bandeira Nacional, à Bandeira Cristã e à Bíblia. As crianças devem repetir em coro os
três votos. Pode-se também intercalar depois de cada voto o hino correspondente.
Hino Tema: letra e música ao final desta apostila.
Anúncios: Se for necessário fazer anúncios, que sejam curtos e claros. Cada dia lembre de falar sobre o
programa de encerramento. Dois ou três dias antes do término da ECF anuncie o dia e a hora das reuniões
que serão realizadas como seqüência do trabalho.
Incentivos: Não é adequado dar um brinde pela presença a cada dia. Em vez disso, dê um brinde a cada
criança que comparecer aos 5 primeiros dias e, ao final, pelos 10 dias. Também podem ser praticadas as
seguintes idéias: Dê um prêmio para todas as crianças que trouxerem outra junto, lembre-se de dar
também para a visita; dê um brinde para as crianças que trouxeram o pai ou a mãe para o programa de
encerramento; dê um prêmio também aos pais que comparecerem ao programa de encerramento; não dê
brindes para quem recitar versos de cor ou responder perguntas bíblicas, porque isso colocará as crianças
não adventistas em desvantagem e as desestimulará de participarem; não exclua nenhuma criança, tanto os
que são adventistas como os que não são devem receber prêmios. Dê o mesmo valor para as crianças.
Oração: Uma boa opção é convidar duas ou três crianças para que orem no lugar do Pastor ou do Diretor
da ECF.
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ENTRADA DAS BANDEIRAS E DA BÍBLIA
1. A Bandeira do País e o Estandarte de Juramento.
Diretor: Honraremos a bandeira do nosso país. (O pianista toca e todos cantam o cântico “Graças
Damos Pela Pátria”, letra e música no final deste manual, enquanto as crianças desfilam até a frente
um porta-bandeira e um porta-estandarte).
Diretor: (Apresente alguns dados sobre a bandeira do país). Coloquemos a mão direita sobre o coração
ao repetir junto o juramento à bandeira do nosso país (repetir juntos).
“Prometo ser leal à bandeira de meu país e à república que ela representa:
uma nação sob a proteção de Deus, indivisível, com liberdade e justiça para
todos”.
2. A Bandeira Cristã e o Estandarte de Juramento.
Diretor: Honraremos a bandeira cristã. Todos cantaremos “Somos Crianças de Jesus” enquanto o
pianista toca (música e letra no final do manual). Enquanto cantam, o porta-bandeira cristã e o portaestandarte desfilarão até a frente.
Diretor: Tomemos posição de atenção para honrar a Jesus, o Senhor, e Seu reino de amor nos corações
de todos os que O aceitam como seu Salvador. Recordemos Sua promessa de que voltará e fará um
mundo novo onde todos os Seus filhos obedientes viverão para sempre em paz e felicidade.
Com a mão direita sobre o coração repitamos juntos o juramento:
“Prometo lealdade à Bandeira Cristã e ao Salvador, cujo reino ela
representa, unindo em fraternidade toda a raça humana em serviço de
amor”.
3. A Bíblia e o Estandarte de Juramento.
Diretor: Agora honremos a Bíblia, a Santa Palavra de Deus (o pianista toca e todos cantam “A Bíblia”,
enquanto o porta-Bíblia e o porta-estandarte desfilam para frente. Letra e música no final deste
manual).
Diretor: A Bíblia é um livro especial. Nós a chamamos de Santa Bíblia porque é o Livro de Deus.
Fala-nos sobre quem é Deus e como é Deus; quem é Jesus, como amá-Lo e servi-Lo. Ensina-nos
como podem ser perdoados nossos pecados e como poderemos ser salvos no reino de Jesus.
Com a mão direita sobre o coração repitamos juntos o juramento:
“Prometo ser leal à Bíblia, à Santa Palavra de Deus, tomá-la como uma
lâmpada para os meus pés e luz para o meu caminho, e esconder suas
palavras em meu coração para eu não pecar contra Deus”.
Juramento às Bandeiras: A Bandeira Cristã pode ser confeccionada conforme o modelo. As palavras dos
três juramentos podem ser escritas em cartazes ou em tecido (ver modelo), para facilitar as crianças na
memorização e para que no programa de encerramento os pais possam ler.
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DECORAÇÃO
O salão ou o lugar onde será realizada a reunião geral deve ser decorado de acordo com o tema da ECF.
Crie um ambiente natural ou coloque um mural à frente do salão. Você pode formar um ambiente que
lembre a natureza usando objetos que não terão custo elevado como ramos de árvores, pedras reais (ou
artificiais feitas com papel marchê) e plantas verdadeiras. Arrume tudo de forma bem artística formando
um ambiente natural. Você também pode colocar insetos ampliados, que podem ser de pelúcia ou feitos
em papel cartão, por entre as plantas.
Lembre-se de que no cenário deve constar o cartaz da Escola Cristã de Férias “Mistérios do Criador”, uma
Bíblia grande e as Bandeiras Nacional e Cristã.
PLANEJANDO O PROGRAMA DE ENCERRAMENTO
O programa de encerramento é um programa importante tanto para as crianças como para seus pais.
Várias são as partes que podem ser apresentadas. Também é uma boa oportunidade para que as crianças:
§ Mostrem o que foi feito durante os dias que passaram ali.
§ Partilhem da alegria, da energia e da emoção da ECF.
§ Tragam seus pais para a Igreja.
§ Toquem o coração dos adultos com suas músicas e com a apresentação dos versos que decoraram.
§ Apresentem seus pais aos professores (e também ao pastor se este pôde comparecer durante a
ECF).
§
Você pode incentivar as crianças a alcançarem estes objetivos ao planejar um programa no qual
elas sejam o destaque. Os melhores itens para este programa são os mesmos que foram realizados
durante a ECF, porque o melhor para os pais é experimentar o que a ECF foi para seus filhos e
assistir a um exemplo do que foram os programas diários. Portanto, planeje um programa com as
seguintes partes:
Abrindo o programa:
Apresente o mesmo que foi realizado durante a ECF, ou seja: Entrada da guarda de honra (crianças
trazendo as bandeiras, estandartes, Bíblia, cânticos e repetição dos votos).
Boas-vindas:
O diretor dá as boas-vindas.
Oração:
Pode ser feita por uma criança ou adulto.
Parte especial:
Inclua alguns cânticos que as crianças aprenderam durante a ECF. Apresente as músicas que as crianças
mais gostaram e que aprenderam com facilidade durantes os serviços de cânticos realizados.
Parte central – “Os principais acontecimentos”:
Apresente um vídeo que recapitule a alegria e todo o desenrolar da ECF. Peça à pessoa responsável pelas
filmagens que faça uma fita com a edição dos melhores momentos das atividades. Entregue, com
antecedência, para esta pessoa a narração que deve ser apresentada durante o vídeo. A narração deve ser
acompanhada de um fundo musical. Esta parte do programa deve emocionar a todos os que estarão
assistindo.
19
Entrega dos Brindes:
Entregue os brindes que foram prometidos para esta ocasião. Se o número de crianças que compareceu
não for grande, aproveite para entregar os certificados de participação. Se foram muitas as crianças que
participaram entregue estes certificados particularmente para não tornar o programa cansativo.
Mensagem de Encerramento:
Diga aos pais da sua felicidade por ter podido contar com a presença das crianças durante a ECF. Dê às
crianças uma curta mensagem espiritual pedindo-lhes que se conservem firmes, olhando sempre para os
ensinamentos de Jesus por meio da natureza e dando ouvidos à Sua voz. Convide algumas crianças para
que repitam os versos que decoraram durante a ECF e que se coloquem em pé demonstrando que desejam
ser amigos de Deus. Peça ao pastor que faça uma oração de dedicação.
Lembre-se que alguns dos presentes não são cristãos. Portanto, mencione Deus ao invés de Jesus, para que
estas pessoas se sintam incluídas na programação.
Exposição:
Convide aos pais a visitarem as salas onde estão expostos os trabalhos manuais feitos pelas crianças. Para
esta exposição, seja criativo, monte um ambiente que imite uma fazenda, um Zoológico ou um Jardim
Botânico.
Este é um bom momento para os professores saudarem individualmente cada pai e mãe e dizer-lhes da
felicidade que sentiram durante os dias que estiveram com as crianças. O interesse e amor que os
professores demonstrarem pelas crianças poderão ajudar a atrair famílias para a Igreja.
Se sua ECF teve um grande número de crianças participando, este é um bom momento para realizar a
entrega dos certificados de participação. Entregue o certificado aos pais, agradeça-lhes por terem vindo, e
felicite-os pela participação de seus filhos.
Lanche:
Se a Igreja tem um salão de jogos ou um pátio, aproveite este espaço para servir sucos e bolachas, ou
qualquer outra guloseima. Faça com que as crianças participem desta distribuição. Durante estes
momentos descontraídos converse com os pais presentes e convide-os para que assistam aos próximos
eventos que serão realizados. Se alguns desejarem, passe novamente o vídeo que foi apresentado no
começo do programa.
20
ROTEIRO
(Parte Central – Programa de Encerramento)
NARRAÇÃO
A Igreja Adventista do Sétimo Dia orgulhosamente
apresenta “Os Principais Acontecimentos”: Uma
retrospectiva com os momentos mais marcantes da
Escola Cristã de Férias “Mistérios do Criador”.
VÍDEO / SLIDES
Apresente tudo o que tiver referente ao tema “Mistérios do
Criador”: logotipo da ECF, painéis, folhetos, um modelo de
caderno de atividades feito por uma criança, o salão onde
foram realizadas as reuniões gerais decorado. Mostre estas
cenas sucessivamente e de forma rápida.
Podemos ver a alegria da Escola Cristã de Férias
estampada nos rostos de nossas crianças. (Pausa).
Mostre uma seqüência de crianças felizes. Tenha um repórter
que no vídeo pergunte para algumas crianças o que mais
gostaram na ECF.
Começamos a aventura de os “Mistérios do Criador” no
dia ____. As crianças da comunidade ouviram falar da
ECF e vieram ver do que se tratava. As pessoas da Igreja
também faziam perguntas: que crianças poderiam
participar este ano? Vieram crianças de todos os lados,
querendo decifrar quais seriam estes “Mistérios”.
Apresente as crianças matriculando-se, preenchendo as folhas
de inscrição. Mostre a fila para matrícula. Distraia as pessoas
apresentando a vista de alguma coisa misteriosa, pode até ser
o pastor vestido de forma diferente entrando na fila da
matrícula. Pense em algo diferente.
Quando a Escola Cristã de Férias terminou realmente
não restou nenhum mistério. Aprendemos a admirar
nosso país, nosso mundo e a Palavra de Deus.
Mostre uma vista das bandeiras das crianças cantando o hino
tema e fazendo os votos à Bíblia, à ECF e às bandeiras.
As crianças aprenderam novos cânticos em louvor a
Deus, também aprenderam versos e muitas outras coisas.
Mostre as crianças participando das partes especiais,
repetindo versos, etc.
Assumimos valentemente o desafio da classe bíblica e
não houve nenhum mistério que tenha ficado sem ser
decifrado. Aprendemos que Deus ama a diversidade e
sabe como nos sentimos. Aprendemos através de jogos,
atividades e histórias bíblicas.
Mostre várias tomadas das crianças estudando, pensando,
orando, etc.
Os pequenos do Jardim passaram momentos muito
felizes em sua classe. Eles escutaram histórias bíblicas,
aprenderam versos e fizeram novos amigos. Eles
sentiram que tudo foi bonito, especial e interessante.
Mostre todo o grupo junto. Mostre os professores na classe
com as crianças, abraçando as crianças e, também, algumas
tomadas das crianças do Jardim fazendo as atividades.
Os Primários e Juvenis também aprenderam com
facilidade os versos bíblicos (faça com que eles repitam,
em grupo, um verso de cor, em voz alta, levantando os
braços e dizendo “Primários”). Faça o mesmo com os
Juvenis.
Prepare uma vista dos grupos. Dos Primários em plena
atividade e dos Juvenis também desempenhando suas tarefas.
Fizemos alguns bonitos trabalhos manuais e aprendemos
muito sobre os seres vivos de nosso mundo. Agora
queremos ajudar a cuidar do mundo que Deus criou e
desfrutar a vida com as diferentes criaturas existentes.
Não mostramos todos os trabalhos manuais no vídeo
porque todos estão convidados a vê-los mais tarde, ao
vivo, nas classes.
Apresente uma vista das crianças no Centro de Natureza e
também fazendo trabalhos manuais.
Depois de toda esta alegria, acreditamos que todos estão
sedentos e com fome. Mas ainda precisamos recordar um
dos momentos mais concorridos (descreva os momentos
mais felizes da ECF). Isto realmente tocou nossos
corações quando _________ (descreva algo que tenha
provocado profundo impacto em todos).
Mostre as crianças tomando suco e outras imagens em que as
crianças estejam entrando, saindo, indo de um salão para o
outro. Mostre também momentos que envolvam emoção.
Assim foi nossa Escola Cristã de Férias “Mistérios do
Criador”. Você pôde ver como passamos nosso tempo
desvendando os “Mistérios do Criador”. Agora você
também já os conhece. Nós não esqueceremos os
amigos, as diversões, os jogos e recreações. Agora
escutemos uma mensagem especial. (O Pastor ou o
Diretor anuncia a parte que dará seqüência ao programa).
Mostre o cartaz da ECF e enfoque, no encerramento, a
imagem de Jesus.
21
SUGESTÕES PARA O FOTÓGRAFO OU
RESPONSÁVEL PELAS FILMAGENS
As pessoas julgarão sua filmagem ou suas fotos não tanto pela qualidade, mas sim pelo carinho e
amabilidade que estas revelem. As sugestões que seguem abaixo contribuem para uma apresentação
amigável e cordial:
§
§
§
§
§
§
§
§
§
§
Os pais querem ver os seus filhos, portanto, tente incluir a todos, sem exceção.
Inclua as crianças da comunidade no máximo de tomadas possíveis.
Prepare uma boa variedade de imagens, muitas vezes você terá que tomar várias imagens para obter uma
boa. No caso das fotos cuide para que ninguém saia com os olhos fechados.
Observe suas imagens diariamente. Selecione as melhores tomadas de cada dia e mostre-as ao Diretor e aos
professores. Eles podem lhe ajudar a verificar se alguma criança não foi filmada ou fotografada.
Se suas filmagens estão restritas a um trecho do salão que seja melhor iluminado, peça aos professores ou
auxiliares para que troquem os assentos das crianças a cada dia, assim você poderá filmar a todos.
Com exceção das tomadas obrigatórias gerais, dos grupos, pegue outras imagens de 3 ou 4 crianças
trabalhando.
Ao filmar ou fotografar os grupos, peça às crianças que se abracem e sorriam (fale algo engraçado para elas,
para facilitar a descontração).
Descarte as tomadas e fotos nas quais alguma criança apareça distanciada do grupo, isto não parecerá
amigável, especialmente para os pais.
Sempre leve em seu bolso um pente e toalhas úmidas para ajudar as crianças em sua aparência.
Conserve uma oração em seu coração. Você é parte importante no ministério da Escola Cristã de Férias.
MODELO CERTIFICADO DE PARTICIPAÇÃO
ESCOLA CRISTÃ DE FÉRIAS
IGREJA ADVENTISTA DO SÉTIMO DIA
CERTIFICADO
Expedido para:
________________________________________________
Por haver participado satisfatoriamente do ciclo da Escola Cristã de Férias:
Local _________________ Data _________ Ano ________
______________________________
ASSINATURA DO DIRETOR DA ECF
22

MISTÉRIOS DO CRIADOR Parte I

Transcrição

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