Baixe aqui a programação do JOTA Lobo aqui

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Baixe aqui a programação do JOTA Lobo aqui
PROGRAMAÇÃO DO 58 JOTA – JOTA LOBO 2015
TEMA:
“EM DEFESA DO PLANETA TERRA. NOSSA JANGAL!!!!”
INTRODUÇÃO:
PROGRAMAÇÃO NACIONAL DO JOTA LOBO 2015
TEMA: EM
JANGAL!!!!
DEFESA
DO
PLANETA
TERRA,
NOSSA
DATA: 17 de outubro de 2015 - Sábado
HORÁRIO: 08h40min às 17h10min
ORGANIZADOR NACIONAL DO JOTA
Ronan Augusto Reginatto (PY2 RAR)
COORDENAÇÃO DO JOTALOBO 2015
Eduardo Gutierrez (PU2 KIS)
COLABORADORES:
Kaoe Coito
Luciana Villani das Neves (PU2 XYL)
Mônica Nanci Gouvêia
Vera Lúcia de Souza Mamam
Beatriz Miessva Acerbi
Responsáveis pelo Radioescotismo: Fernando Gonçalo - PY2AG
Homenagens Póstumas:
Cláudio G. Barbosa (“In memorian”) – Patrono da Programação do Radioescotismo Jota Lobo
Para o JOTA LOBO 2015 do Tema:
Homenageamos a Memória:
GUELFO JORGE POLTRONIERI – PR7JP: Coordenador Nacional da Patrulha Baden Powell,
Manager do Radioescotismo Nacional , Rotariano e Maçom.
RICARDO HILSDORF: Escotista do Grupo Escoteiro Tiradentes, Insígnia da Madeira do Ramo
Lobinho, um dos maiores incentivadores da participação de Alcatéias nas programações do JOTA
LOBO.
OBJETIVOS GERAIS DO JOTA LOBO
1. Integrar os Lobinhos ao JOTA (Jamboree on the air) e ao JOTI.
2. Fortalecer a fraternidade escoteira incentivando a comunicação feita por meio do
Radioescotismo, internet, troca de cartas e da interação entre os Grupos Escoteiros participantes.
3. Proporcionar aos jovens do Ramo Lobinho a proximidade e o interesse pelo Radioamadorismo.
PROPÓSITOS DO JOTA LOBO 2015
1.Valorizar as potencialidades dos lobinhos por meio do incentivo à percepção, à aprendizagem, à
comunicação e ao autoconhecimento, a partir das transformações vivenciadas, fazendo uso dos
principais acontecimentos que estão presentes nas bases fundamentais que norteiam o sentido de
compartilhar, como forma de aperfeiçoarmos nossa sociedade, embasados nos valores da Lei e da
Promessa dos Lobinhos e dos principais valores do Movimento Escoteiro.
2. Transformações no pensar, utilizando a lógica e a criatividade.
3. Aprimoramento dos processos motores por meio da psicomotricidade e da linguagem.
4. A evolução afetiva a partir das melhores escolhas individuais no reconhecimento de ações que
permitam incorporar a sustentabilidade com a finalidade de melhorar a relação humana do Planeta
Terra para a construção de um mundo melhor.
TEMA DO JOTA LOBO 2015
Podemos definir o saber social como o conjunto de conhecimentos, práticas, aptidões, destrezas,
procedimentos, valores, símbolos, ritos e sentimentos que uma sociedade julga válidos para
sobreviver, conviver e projetar-se com harmonia. Todo saber é criado pelo Homem, é um produto
cultural e, como tal, tem forma de ser produzido, acumulado, transferido e difundido.
E, como qualquer produto humano, é passível de modificar-se, deteriorar-se ou desaparecer.
Conhecer a essência da vida, do amor, de si próprio, de compaixão e reciprocidade é a primicia
básica para o convívio social, saudável e esta é a proposta do Jota Lobo 2015.
Querido Escotista, o conhecimento e o contato com os melhores saberes culturais de cada sociedade
produz homens mais racionais, mais vinculados à história e à vida quotidiana da sociedade e,
portanto, mais capazes de compreenderem os benefícios e possibilidades da convivência social.
.Conhecer o significado e a origem das tradições e costumes, vincula a criança à sua história,
tornando-a assim, segura de si e equilibrada psicológica e socialmente.
ESTRUTURA PARA APLICAÇÃO DAS BASES E ENCONTRÕES
1. Empatia Inicial (Estabelecer o primeiro contato com o lobinho compartilhando o tema).
2. Estratégia (Definir o local, indicar o material necessário e compreender as técnicas utilizadas).
3. Captando Idéias (Conhecer o conteúdo da proposta).
4. Realizando (Aplicar com eficácia as informações fornecidas).
5. Brincando (Fixação dos objetivos de forma lúdica, por meio do jogo).
6. Fechamento (Reflexão e Avaliação
intelectual/social/afetivo/caráter/espiritual).
das
Áreas
de
Desenvolvimento:
físico/
PROGRAMAÇÃO
08h40min/09h00
Abertura/Bandeira/Oração
09h00/09h10min
Abertura Oficial do JOTA LOBO
Responsabilidade do Escotista: - Realizar as tarefas prévias das bases.
09h10min/10h00min
ENCONTRÃO 01 - O
PLANETA TERRA PRECISA DE VOCÊ
Objetivo: União e fraternidade escoteira
10h00/10h50min
BASE 01 – S.O.S PARA O PLANETA TERRA
Objetivo: Técnicas de Código Morse
10h50min/11h40min
BASE 02 – A TERRA DAS CRIANÇAS
Objetivo: Fortalecer a comunicação e divulgar o Movimento escoteiro perante as autoridades
públicas.
11h40min/12h30min
BASE 03:CENAS DO PLANETA TERRA
Objetivo: Integrar a programação do JOTI e fortalecer a liberdade de expressão.
12h30min/13h30min
Almoço e Higiene
13h30min/14h20min
BASE 04 - CQ JOTA LOBO: LEI DOS LOBINHOS NO PLANETA
TERRA
Objetivos: Técnicas de radioescotismo e valorização da Lei e Promessa dos Lobinhos
14h20min/15h10min
BASE 05 - A NATUREZA DO PLANETA TERRA
Objetivos: Consciência ambiental e sustentabilidade
15h10min /16h00
BASE 06 – “A TERRA DA ALEGRIA”
Objetivos: O Direito de Brincar.
16h00min/16h50min
ENCONTRÃO 02 – PELA PAZ DA TERRA
Objetivos:
A Paz Mundial
16h50min/17h10min
Encerramento/Bandeira/Oração
Compromisso do Escotista com o Jota Lobo 2015
Responsabilidades dos Escotistas:
Responsabilidade 1 - Ler e conhecer toda a programação.
Para maior proveito do programa JOTA LOBO 2015 é preciso que todos os escotistas envolvidos
leiam a programação completa.
Responsabilidade 2 - Realizar a inscrição do 58 JOTA para poder aplicar a programação do JOTA
LOBO 2015.
A orientação da inscrição é
http://www.radioescotismo.com.br
feita
por
meio do site
http://www.jotabrasil.qsl.br e
SUGESTÃO: Como estrutura as Bases e encontrões para o
JOTA LOBO 2015:
Acreditando no melhor...
Nosso Melhor Possível !
Equipe Organizadora
Boas Caçadas !
NOMES DAS MATILHAS PARA O JOTA 2015:
As matilhas deverão receber nomes de valores e princípios que necessitamos para melhorar o
planeta terra como um todo:
1-MATILHA DA PAZ E AMOR.
2-MATILHA DA UNIÃO
3-MATILHA DA FRATERNIDADE
4-MATILHA DA ALEGRIA
5-MATILHA DA
SUSTENTABILIDADE
6-MATILHA DA AMIZADE
7-MATILHA DA
RESPONSABILIDADE
8-MATILHA DA ECONOMIA
9-MATILHA DA DIVERSIDADE
10-MATILHA DO MEIO AMBIENTE
CHECKLIST DAS TAREFAS PRÉVIAS:
Os escotistas deverão realizar as tarefas prévias na própria Alcateia, como sendo um item
da atividade de sede.
BASE 01 – TAREFA IMEDIATA:
(Ler com atenção a programação da Base 01 para cumprir da melhor maneira a tarefa
prévia).
No momento certo do desenvolvimento da base: o escotista deve levar um
radioamador/telegrafista ou alguém que saiba manipular o aparelho de Código Morse, bem
como apresentar o manipular de código Morse para os Lobinhos e orientar os jovens para
ter os primeiros contatos com o aparelho do Código Morse.
Nesse momento o escotista deve filmar com celular, máquinas de vídeos, os lobinhos
“brincando com o código Morse” e na sequência postar o vídeo no facebook:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
Ao postar no facebook, favor colocar como título, Base 01 SOS para o Planeta terá Númeral e Nome do Grupo Escoteiro – 58 JOTA/LOBO2015 - EXEMPLO:
“Base 01 –SOS para o Planeta Terra – 18/SP Grupo Escoteiro João Ramalho - 58
JOTA/LOBO2015”.
DICAS: Leiam o site sobre o significado do “SOS” :
http://www.eduexplica.com/2009/08/o-sinal-de-sos.html
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BASE 02 – TAREFA PRÉVIA:
(Favor ler a programação da Base 02 para entender o desenvolvimento da Tarefa Prévia).
O Escotista deverá escolher uma autoridade pública de sua cidade (Prefeito, Vice Prefeito,
Secretários, Vereador e outros). Depois deverá sozinho uniformizado ou com alguns
Lobinhos ou com a Alcateia, visitar a autoridade pública ou encontrar a autoridade para
convida – ló, por meio de ofício, a responder as cartinhas dos Lobinhos do Grupo
Escoteiro, que serão enviadas pelo correio. O escotista, também, poderá convidar a
autoridade pública para visitar o Grupo Escoteiro, no sentido de entregar o ofício do
convite para as respostas das cartas.
Na visita com a autoridade pública o Escotista deve explicar:
1-O que é a atividade do JOTA;
2-Qual o tema do 58 JOTA em especial do JOTA LOBO 2015;
3-Levar um ofício no sentido de convidar a autoridade pública para responder as cartinhas
dos lobinhos.
4-Explicar que as cartinhas podem ser padrão, um texto para todos, mais as cartas respostas
deverão chegar ao Grupo Escoteiro de forma individual (um para cada Lobinho), por meio
do correio. A resposta pode ser um agradecimento, um incentivo, uma menção honrosa para
o Lobinho, Alcateia ou Grupo Escoteiro.
5-Explicar que os Lobinhos mandarão cartas com desenhos ou frases para demonstrar como
seria uma Cidade comandada por crianças, sem poluição, sem desmatamento, sem
discriminação, sem menores na rua, com escolas adequadas para todos. Uma Cidade na
visão das crianças, uma Cidade feliz, bonita e colorida.
6- O ofício deve ter o logo do 58 JOTA, Logo do Grupo Escoteiro, o escotista deve tirar
uma foto, uniformizado, entregando o ofício da BASE DA CARTA: A TERRA DAS
CRIANÇAS. Depois deverá postar no facebook JOTA-JOTI da seguinte forma:
Página do Facebook:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
Forma de postar:
58 JOTA – JLOBO 2015-NUMERAL E NOME DO GRUPO ESCOTEIRO-BASE
DAS CARTAS – CARGO E NOME DA AUTORIDADE.
EXEMPLO:
58 JOTA – JOLOBO2105 – 18/SP GRUPO ESCOTEIRO JOÃO RAMALHO – BASE
DAS CARTAS – PREFEITO DA CIDADE – DR. PAULO
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BASE: 03- TAREFA PRÉVIA:
(Ler com atenção a programação da Base 03 para cumprir da melhor maneira a tarefa prévia).
A alcatéia deverá realizar uma chamada de, no mínimo 45 segundos, até no máximo 2 minutos, para
convidar as pessoas a participarem do 58º JOTA, Jota Lobo 2015.
O convite no formato de chamada dos lobinhos deverá ser filmado por celular ou câmara de vídeo
para ser postado até o dia 16 de outubro de 2015, no facebook do JOTA-JOTI Brasil:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
Para o vídeo é importante o escotista criar uma claquete de papelão com o logo do 58 JOTA, os
lobinhos podem falar, apresentar uma pequena esquete, cantar etc. Um dos lobinhos deverá segurar
um rádio portátil tipo “HT” e todos devem estar uniformizados. Pode aparecer a bandeira do Grupo
ou qualquer tipo de imagem relacionada ao Movimento Escoteiro.
O vídeo deve ser postado com o seguinte título:
Numeral, nome do Grupo Escoteiro, CHAMADA - 58 JOTA, JLOBO 2015
EXEMPLO:
18/SP GRUPO ESCOTEIRO JOÃO RAMALHO, CHAMADA – 58º JOTA, J.LOBO2015
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BASE 04- TAREFA PRÉVIA:
(O Escotista deverá ler a base 04 para aplicar corretamente a tarefa prévia).
Os escotistas, em sua sede, antes do dia oficial do 58º JOTA, devem elaborar cartões QSL dos
lobinhos e montar um varal de cartão QSL ou mesmo uma exposição dos Cartões QSL. O escotista
deverá tirar uma foto da exposição e postar no facebook do JOTA-JOTI BRASIL.
No verso dos cartões QSL, os lobinhos deverão desenhar o retrato do Planeta Terra com muito
verde, brinquedos, animais e muita alegria. O cartão QSL deverá conter logo do Grupo Escoteiro ou
do Distrito ou região. A exposição dos Cartões deverá ser postada no facebook do JOTA-JOTI do
Brasil.
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
O título da postagem deve conter:
Nome e numeral do Grupo, 58 JOTA-JLOBO2015 – BASE04
Exemplo:
18/SP GE JOÃO RAMALHO, 58 JOTA-JLOBO2015-BASE04
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BASE 05 E BASE 06: NÃO TEM TAREFAS PREVIA!!!
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ENCONTRÃO 01 – TAREFA PRÉVIA:
Tarefa Prévia:
O Escotista da Alcateia deverá desenvolver cartazes na sede com os lobinhos para levar no
Encontrão 01 do JOTA LOBO – “O Planeta terra precisa de você”.
Os cartazes apresentarão motivação ambiental: visando economizar água, economizar
energia elétrica, contra o desmatamento da floresta amazonas ou com conteúdo social:
contra a escravidão infantil, contra a discriminação racial, religiosa ou de gênero e pela paz
no Mundo etc.
Os escotistas juntos com os lobinhos deverão realizar um debate em sua sede para escolher
os temas dos cartazes.
O cartaz pode ser no papel A4 ou na cartolina, no mínimo um cartaz por matilha.
Depois os escotistas, na sede escoteira, até o dia 15 de outubro de 2015, deverão tirar uma
foto com a alcateia segurando os cartazes.
A foto deve ser enviada para o facebook do jota- joti com a seguinte frase:
58 JOTA – JL- 2105 – NÚMERAL DO GRUPO ESCOTEIRO – NOME DO GRUPO
ESCOTEIRO – ENCONTRÃO-01.
Exemplo:
58 JOTA – JL2015 – 18/SP GRUPO ESCOTEIRO JOÃO RAMALHO – ENCONTRÃO:
O PLANETA TERRA PRECISA DE VOCÊ.
---------------------------------------------------------------------------------ENCONTRÃO DO ENCERRAMENTO: TAREFA
POSTERIOR:
A bandeira branca da Paz deve ser hasteada do dia do Jota Lobo até o dia 21 de novembro de 2015,
na sede escoteira ou nas atividades externas como uma forma de chamarmos a atenção das pessoas
em favor da Paz Mundial contra a violência urbana, violência contra a mulher, contra o racismo,
contra as diferenças sociais, contra as guerras ou conflitos, contra os maus tratos aos animais,
terceira idade, contra a escravidão de crianças.
Postar fotos dos Lobinhos, em sua sede, pós 58 JOTA, realizando o hasteamento da bandeira
branca. As fotos poderão ser postadas a partir das atividades do dia 24 de outubro de 2015 até 21 de
novembro de 2015. Uma única foto por Grupo Escoteiro.
Os fotos deverão ser postados no facebook do JOTA-JOTI - BRASIL:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?fref=ts
Postar da seguinte forma:
58 JOTA– JL2015-NUMERAL E NOME DO GRUPO E PAZ MUNDIAL
Exemplos:
58JOTA-JL2015-18/SP GRUPO ESCOTEIRO JOÃO RAMALHO
FIM
ENCONTRÃO 01: – “O PLANETA TERRA PRECISA DE VOCÊ”
“O maior desafio tanto no nosso século quanto nos próximos é salvar o planeta da destruição. Isso vai exigir uma
mudança nos próprios fundamentos da civilização moderna – o relacionamento dos seres humanos com a
natureza.”
Mikhael Gorbachev.
Duração : 50 minutos
Tarefa Prévia:
O Escotista da Alcateia deverá desenvolver cartazes na sede com os lobinhos para levar no
Encontrão 01 do JOTA LOBO – “O Planeta terra precisa de você”.
Os cartazes apresentarão motivação ambiental: visando economizar água, economizar energia
elétrica, contra o desmatamento da floresta amazonas ou com conteúdo social: contra a
escravidão infantil, contra a discriminação racial, religiosa ou de gênero e pela paz no Mundo
etc.
Os escotistas juntos com os lobinhos deverão realizar um debate em sua sede para escolher os
temas dos cartazes.
O cartaz pode ser no papel A4 ou na cartolina, no mínimo um cartaz por matilha.
Depois os escotistas, na sede escoteira, até o dia 15 de outubro de 2015, deverão tirar uma foto
com a alcateia segurando os cartazes.
A foto deve ser enviada para o facebook do jota- joti com a seguinte frase:
58 JOTA – JL- 2105 – NÚMERAL DO GRUPO ESCOTEIRO – NOME DO GRUPO
ESCOTEIRO – ENCONTRÃO-01.
Exemplo:
58 JOTA – JL2015 – 18/SP GRUPO ESCOTEIRO JOÃO RAMALHO – ENCONTRÃO: O
PLANETA TERRA PRECISA DE VOCÊ.
ENDEREÇO PARA ENVIAR:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
MODELOS DE CARTAZES:
Personagens
AKELÁ, O JUMENTO DA PEÇA OS SALTIBANCOS E A PANTERA BAGUEERA.
DICAS DE FANTÁSIAS PERSONAGENS:
Akelá: Orelha de lobo feito com papel, calça e camisa marrom. Sugestão de vídeo para fazer a
orelha do lobo:
https://www.youtube.com/watch?v=fh0s6pSfnmk
Jumento: Calça e camisa escura, calda de tecido TNT e orelha de burro. Sugestão de link para
fazer orelha:
http://www.ehow.com.br/orelhas-burro-papel-como_32526/
Pantera Bagueera: Calça preta, camisa preta e uma calda de tecido de TNT
Propósito:
- Trabalhar a consciência de compartilhar com responsabilidade os recursos naturais, a cultura, a
tecnologia, a arte etc. , deste planeta.
- Melhorar e ampliar os relacionamentos humanos.
- Elevar a autoestima.
- Desenvolver a consciência dos elementos da natureza.
- Incentivar o uso adequado e responsável dos recursos naturais.
-Incentivar o compartilhar do nosso planeta.
-Combater a descriminação social, racial e religiosa.
Ambiente:
1.Local: de preferência aberto, próximo do verde para representar a Jangal
2-Uma pedra para ser a roca de conselho ou uma cadeira ou base com um tecido de TNT preto,
cinza ou branco. O personagem Akelá deverá subir na cadeira como uma espécie de roca do
conselho.
3-Giz ou cordão para demarcar espaço no momento do jogo
Materiais:
- uma cadeira ou base ou roca.
- Giz ou corda para delimitar o espaço no momento do Jogo.
- fantasias dos personagens.
- aparelho de som para tocar a música.
- cartaz de motivação ecológica ou social desenvolvida na tarefa prévia pelos lobinhos e
escotistas das bases.
-A Música (Som): “Todos Juntos – Saltimbancos”
Técnicas utilizadas:
Expressão Corporal
Vivências
Educação Emocional – proximidade físico-afetiva
Música
Dramatização
Artes Visuais.(Artes visuais: conjunto de manifestações artísticas que compreendem todo o
campo de linguagem e pensamento sobre o olhar e os sentidos do ser humano.)
Momento 1 - Empatia Inicial (10 minutos)
Roca do Conselho: no centro da jangal encontramos a roca do conselho. Uma base alta (cadeira
com TNT, pedra etc), onde o Akelá aguarda os Lobinhos para saber o que está acontecendo com
a Terra e com a Jangal.
A Pantera Bagueera coloca os lobinhos sentados com seus cartazes em volta da Roca do
Conselho, onde Akelá pede atenção de todos para ler os cartazes, que foram desenvolvidos
pelos jovens lobinhos.
Nessa hora Akelá pede para todos ficarem de pé e levantarem seus cartazes e começa ler em voz
alta cada manifestação registrada nos cartazes.
Na sequência Akelá fala:
-“É assim que está a Terra, nossa Jangal?” – Sem água, com problemas de consumo, com
problemas de discriminações, guerras e conflitos etc. O que podemos fazer?
Neste momento aparece o Jumento da peça Os Saltimbancos e fala:
“-Irro eu sei – Irro eu sei – Irro eu sei o que fazer!!!!!”
Akelá Responde:
“Fala o que é!!!! Sábio Jumento, que és inteligente e de burro não tem nada!!!!!
Jumento Fala:
-“Irro – Irro- Vamos unir as forças pela onda do rádio para conscientizar os povos que
devemos economizar energia, água, vamos pedir paz no mundo e o fim da discriminação.
Somos fortes e sabemos fazer isso muito bem!!!!”
Akelá fala :
Sim, ótima ideia, vamos usar o rádio, as correspondências, a união e a Lei e Promessa dos
Lobinhos para fazer nosso melhor possível e salvarmos nossa Terra e nossa Jangal.
Momento 2 - Captando Ideias (10 minutos)
O Jumento fala que unidos podemos mudar toda essa situação que acaba com a terra, porque
podemos conscientizar as pessoas. Estamos no Jota e podemos passar mensagens, falar no rádio,
escrever cartas, chamar a atenção dos políticos e fazer acontecer para melhorar o Planeta Terra.
De mãos dadas é formado um círculo e começa a tocar a música: “Todos juntos (Saltibancos)”
e dançam como uma canção de roda, viram para a esquerda e depois a direita acompanhando a
música. Exerça esse momento como um tipo de canção circular, dance em roda e curta a
música.
Entenda o que é dança circular:
No site: https://dancacircularufabc.wordpress.com/o-que-sao-dancas-circulares/
http://www.culturamix.com/cultura/dancas-circulares-sagradas
http://www.dancacircular.com.br/noticias.asp?pg=7&titulo=&ordem=data%20desc,%20id%20d
esc&buscando=
Imagem; Dança Circular:
Dança Circular no You Tube:
https://www.youtube.com/watch?t=49&v=BbKusGpWrkk
A Música “TODOS JUNTOS (SANTIBANCOS) pode ser encontrada no YOU TUBE:
https://www.youtube.com/watch?v=it2SncjaR8Y
No site: http://www.vagalume.com.br/chico-buarque/todos-juntos.html
LETRA DA CANÇÃO:
Uma gata, o que é que tem?
- As unhas
E a galinha, o que é que tem?
- O bico
Dito assim, parece até ridículo
Um bichinho se assanhar
E o jumento, o que é que tem?
- As patas
E o cachorro, o que é que tem?
- Os dentes
Ponha tudo junto e de repente
Vamos ver no que é que dá
Junte um bico com dez unhas
Quatro patas, trinta dentes
E o valente dos valentes
Ainda vai te respeitar
Todos juntos somos fortes
Somos flecha e somos arco
Todos nós no mesmo barco
Não há nada pra temer
- ao meu lado há um amigo
Que é preciso proteger
Todos juntos somos fortes
Não há nada pra temer
Uma gata, o que é que é?
- Esperta
E o jumento, o que é que é?
- Paciente
Não é grande coisa realmente
Prum bichinho se assanhar
E o cachorro, o que é que é?
- Leal
E a galinha, o que é que é?
- Teimosa
Não parece mesmo grande coisa
Vamos ver no que é que dá
Esperteza, Paciência
Lealdade, Teimosia
E mais dia menos dia
A lei da selva vai mudar
Todos juntos somos fortes
Somos flecha e somos arco
Todos nós no mesmo barco
Não há nada pra temer
- Ao meu lado há um amigo
Que é preciso proteger
Todos juntos somos fortes
Não há nada pra temer
E no entanto dizem que são tantos
Saltimbancos com nós
Momento 3 - Brincando (15 minutos)
A Pantera Bagueera surge novamente e fala que está tudo bem unirmos as forças para salvar a
terra, mais é bom entender o que realmente está acontecendo no Planeta Terra, para depois
tentar convencer as outras pessoas.
Nisso realiza dois riscos no chão, um de frente para o outro, deixando um espaço com quatro
metros de distância entre os riscos.
Depois a Pantera Bagueera escolhe 2 (dois) Lobinhos (para o campo com muitas alcateias) ou
um único lobinho para ser o pegador. O pegador fica no meio dos dois riscos.
A Pantera Bagueera coloca todos os lobinhos de um lado do risco e comenta que toda vez que
for falado alguma coisa contra o meio ambiente ou contra as pessoas, os lobinhos vão ter que
correr para o outro risco, como se estivessem mudando de terra porque a água acabou etc. Nesta
hora o pegador deve encostar a mão no lobinho. Quando o pegador encostar a mão, o lobinho
que foi pego deve cair no chão e ficar parado até o fim do Jogo.
A pantera Bagueera deve falar: - “Agora por conta do uso errado, acabou a água nesta parte
da Jangual” Mudem de terra não tem água !!!!
Na mudança de risco o pegador corre atrás dos Lobinhos.
A Pantera Bagueera pode falar para os Lobinhos mudarem de terra (risco) da seguinte forma:
-Agora começou a guerra ai desse lado!!!
_Agora acabou a energia da terra”
-Agora cortaram todas as arvores, é um absurdo
-Agora poluíram os rios- Vamos embora.
-Agora tem criança escrava por aí - Fujam
MOMENTO 4 - Realizando (10 minutos)
Pantera Bagueera, Akelá e o Jumento separam os Lobinhos em Matilhas e cada uma das matilha
deverá colocar os seus cartazes de manifestação em um local do campo do Jota, próxima da
estação de rádio, na entrada do campo, próxima de outras seções. Os cartazes deverão ser
colocados nas paredes, portas etc. Os lobinhos deverão escolher os locais para os cartazes.
Pede atenção o Akelá e fala: -“Essa etapa de colocar os cartazes é o começo para
conscientizar os demais amigos sobre os problemas da Terra.”
MOMENTO 5 - Fechamento (05 minutos)
Depois de colocar os cartazes na parede Akelá fala que todos devem cumprir sua promessa de
Lobinho e pede para todos os lobinhos colocarem a mão sobre a outra e passa a gritar:
Akelá: - Uma vez Lobinho
Todos: Sempre Lobinhos
Akelá: Um por todos
Todos: Todos por um
Fontes de pesquisa:
SITE:
http://350.org/pt/
http://www.akatu.org.br/
http://aguapedeagua.org.br/dicas/largue-a-mangueira-e-limpe-a-calcada-com-vassoura/
http://aguapedeagua.org.br/
http://www.akatu.org.br/Temas/Cadeias-Produtivas/Posts/ONU-estima-que-quase-21-milhoesde-pessoas-sao-mantidas-como-escravos-modernos
http://www.senado.gov.br/noticias/Jornal/emdiscussao/trabalho-escravo/ongs-contra-o-trabalhoescravo/cpt-comissao-pastoral-da-terra.aspx
https://www.youtube.com/watch?v=rb8NqLzRQw0
http://site.sabesp.com.br/site/interna/Default.aspx?secaoId=137
https://www.youtube.com/watch?v=7W71oFPd5jY
http://www.ehow.com.br/claquete-hollywoodiana-como_166276/
ENCERRAMENTO DO ENCONTRÃO 01
BASE 01 – S.O.S PARA O PLANETA TERRA
“Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe
fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome”.
Mahatma Gandhi
Duração: 50 minutos
TAREFA IMEDIATA:
(Ler com atenção a programação da Base 01 para cumprir da melhor maneira a tarefa prévia).
No momento certo do desenvolvimento da base: o escotista deve levar um
radioamador/telegrafista ou alguém que saiba manipular o aparelho de Código Morse, bem
como apresentar o manipular de código Morse para os Lobinhos e orientar os jovens para ter os
primeiros contatos com o aparelho do Código Morse.
Nesse momento o escotista deve filmar com celular, máquinas de vídeos, os lobinhos
“brincando com o código Morse” e na sequência postar o vídeo no facebook:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
Ao postar no facebook, favor colocar como título, Base 01 SOS para o Planeta terá - Númeral e
Nome do Grupo Escoteiro – 58 JOTA/LOBO2015 - EXEMPLO:
“Base 01 –SOS para o Planeta Terra – 18/SP Grupo Escoteiro João Ramalho - 58
JOTA/LOBO2015”.
DICAS: Leiam o site sobre o significado do “SOS” :
http://www.eduexplica.com/2009/08/o-sinal-de-sos.html
Personagens: Código Morse “Di/Da”
O Código é conhecido como Senhor (a) “ Dá” e o Morse conhecido como Senhor (a) “DI”.
Senhor (a) “Di” é o ponto da tabela do Código Morse (Som mais curto).
Senhor (a) “Dá” é o traço da tabela do Código Morse (Som mais Longo)
“Os dois juntos formam a dupla dos Senhores “Di” e “ Dá” do som do Código Morse.
FANTASIA DOS PERSONAGENS:
Calça Preta, camisa preta, luva preta, sapato preto.
O Senhor (a) “Di” sempre segura uma cartolina de cor preta em forma de círculo, no tamanho
de uma circunferência de 50 centímetros de diâmetro (pode ser usado um papelão cortado num
tamanho grande o suficiente para ser visto de longe e pintado de preto) .
Já o senhor (a) “Dá” segura uma cartolina no formato de um retângulo, no tamanho de 25x66
centímetros (pode ser usado um papelão cortado num tamanho grande o suficiente para ser visto
de longe e pintado de preto).
Propósito:
- Conscientizar os lobinhos sobre a importância do Código Morse nos tempos atuais.
- Enfatizar aos lobinhos que podemos construir um Mundo Melhor.
- Demonstrar que a comunicação e a forma de expressão é sempre importante para o Mundo
coletivo.
Ambiente:
Local fechado para ouvir o som do Código Morse, mas com espaço para os Lobinhos
desenvolverem a atividade.
Imagens de quadros de Manipuladores de Código Morse, do Senhor Samuel Morse (inventor
do Código Morse) e de Tabelas do Código Morse espalhadas pela Parede.
No chão, mais de 10 (dez) círculos de cartolina para representar os pontos da tabela do Código
Morse, no mesmo tamanho da circunferência usada pelo Senhor Di, mais 10 retângulos de
cartolina preta para representar os traços da tabela do Código Morse no mesmo tamanho usado
pelo Senhor Dá.
EXEMPLOS DOS CARTAZES:
Deve ter no ambiente pelo menos uma mesa acompanhada do manipular de Código Morse.
Estratégia/Materiais:
1- Fantasias das personagens (ver acima)
2-Manipulador de Código Morse
3-Mesa e cadeira para o radioamador que apresentará o aparelho do Código Morse
4-Cartaz espalhado no ambiente com imagens de Manipuladores de Código Morse, imagem do
Samuel Morse, imagem das Tabelas do Código Morse.
5-Fita Crepe para colar os cartazes na parede
6-Aparelho de som
7- 10 cartolinas preta, cortadas em círculos com circunferência e retângulos, para representar os
pontos e traços do Código Morse (tamanhos já citados anteriormente)
8-Tabela de Código Morse para cada Matilha
9-Apitos para os lobinhos praticarem o Código Morse
10-Música da Banda B52´s – “Planet Claire” – Ver link de acesso da Música:
https://www.youtube.com/watch?v=47YAcpCa5dM
http://www.vagalume.com.br/the-b-52s/planet-claire.html
Técnicas utilizadas:
Expressão Corporal
Vivências, Educação Emocional
Técnica de Código Morse
Dramatização
Música
Momento 01 – Empatia Inicial (15 minutos)
Observação: Essa base é muito alegre!!!!!
Os lobinhos devem estar em círculo de pé, na sala decorada com as imagens do inventor do
Código Morse: Samuel Morse, Tabelas do Código Morse, mesa com o batedor de Código
Morse. Tudo deve estar pronto!!!!!
De repente ao som da música da Banda B52´s: “Planet Claire”, entra os Senhores “Di” e “Da”.
O Senhor “Di” segurando um traço na mão (retângulo da cartolina preta) e o Senhor “Da”
segurando um círculo de cartolina preto (representando a ponto do Código Morse). Os dois
entram dançando ou pulando ou batendo palmas com a música “Planet Claire” da Banda B´
52: acesso a Música:
https://www.youtube.com/watch?v=47YAcpCa5dM
http://www.vagalume.com.br/the-b-52s/planet-claire.html
Na sequencia os “Senhores “Di” e Da” fazem um trenzinho (Kaa) com os jovens para dançarem
ao som da música, fazendo um zigue- zague por todo ambiente da sala, sempre acompanhando o
ritmo da música.
Depois, os Senhores “Di” e “Da” realizam as apresentações: Fala o Senhor “Di” – “Somos o
som do Código Morse eu sou “Di” o ponto da tabela do Código Morse e ele é o “Dá” o traço
da tabela do Código Morse.
Fala o Senhor “Dá” –“Estamos presente na Tabela do Código Morse como letrinhas e no som
para formar palavras. Vamos fazer um jogo bem legal!!!! Vocês querem salvar Planeta terra
e bom aprender Código Morse para alertar as pessoas da Terra. Vocês tem que saber fazer o
“SOS”
Neste momento de ser entregue uma tabela de código Morse para cada Matilha ou
dependendo para cada Lobinho.
Tabela de Código Morse para cada Matilha:
Momento 02 – Captando Ideias (15 minutos)
No chão deve ter círculos de cartolina preta para representar o ponto e retângulos para formar os
traços da tabela.
Os personagens escolhem uma Matilha ou equipe de 3 lobinhos de cada vez para montar as
letras do Código Morse, os outros Lobinhos devem adivinharem as letras ou frases. Cada
Lobinho da Matilha ou equipe será um ponto ou traço para formar as letras.
Exemplo: Com três lobinhos podemos formar a Letra “R” ou “S” do SOS!!!!!
Um lobinho segura o círculo preto de cartolina, outro o retângulo da cartolina e o último lobinho
segura o círculo da cartolina para formar a letra “R”.
O escotista fantasiado com os personagens da Base deve pedir para os 3 lobinhos formar a letra
“R’. Todos devem olhar na tabela e levantar a mão com as cartolinas para cima. Cada vez que
acertarem, o escotista pede uma palma ou bravo etc.
Os lobinhos devem formar as letras “S”e “O” para apreenderem o SOS na linguagem do
Código Morse. Os personagens devem enfatizar isso quando escolherem essas letras.
Para formar a letra “S” precisamos de 3 lobinhos, cada lobinho deve segurar 3 círculo preto de
cartolina, para formar a letra “O”, precisamos de 3 lobinhos para segurar os retângulos de
cartolina. Já para desenvolver a frase S.O.S (Que é a principal desse jogo), precisaremos de 9
lobinhos:
.”S” =
...
“O” =
---
‘S’ = . . .
Peçam para as matilhas formarem a frase de socorro/perigo internacional CONHECIDA COMO
S O S.
Todos os jovens devem participar, deixam as crianças curtirem a formação das letras, tente
passar por todas as letras que formam o “SOS”.
Momento 03 – Realizando (10 minutos) – Compartilhando/integrado ao JOTI
Nesta hora os Senhores “DI” e “DA” apresentam para os Lobinhos o radioamador/ telegrafista
que sabe manusear o aparelho de Código Morse.
O telegrafista se apresenta para demonstrar como funciona o aparelho de Código Morse.
Depois os Lobinhos devem manusear o aparelho do Código Morse. Sempre olhando a tabela e
seguindo a orientação do radioamador/telegrafista.
Dicas: O som de algumas letras é interessante para demonstrar para os Lobinhos tais como;
No código Morse a Letra F = ..-. = O som lembra a pronúncia da palavra
FACULDADE = DI DI DA DI
No código morse letra L = . - .. = O som lembra a pronúncia da frase
VEM CÁ LILI = DI DA DI DI
Observação, o radioamador/telegrafista pode demonstrar na prática esse tipo de brincadeira
para os lobinhos.
Na sequência deixem os lobinhos passarem palavras e frases. Ensinem a desenvolver a
palavras SOS no aparelho de Código Morse.
Tarefa Imediata: Nesse momento o escotista deve filmar com celular, máquinas de vídeos, os
lobinhos “brincando com o código Morse” e na sequência postar no vídeo no facebook:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
Favor postar no face com o título, Base 01 SOS para o Planeta terá - Númeral e Nome do
Grupo Escoteiro – 58º JOTA/LOBO2015 - EXEMPLO:
“Base 01 –SOS para o Planeta Terra – 18/SP Grupo Escoteiro João Ramalho - 58º
JOTA/LOBO2015”.
Momento 04 - Brincando (10 minutos)
Os personagens Senhores “Di e Da”, deverão entregar apitos para cada Lobinho. Somente
utilizarão os apitos no momento do jogo (informar os lobinhos).
Os lobinhos poderão olhar a tabela de Código Morse. A dinâmica é muito simples.
Quando for letra com ponto tipo a palavra “S” o som do apito deve ser curto, agora com a letra
tiver traço igual à letra “O”, o som do apito de ser longo.
As Matilhas devem passar as letras ou frases em Código Morse, por meio do apito como uma
orquestra, tipo LOBO, BOBO, AMOR etc
No final os personagens falam que é muito importante saber o SOS, sinal de perigo ou socorro
por meio do som do apito, como uma forma de alertarem as pessoas sobre os problemas do
Planeta terra, tais como falta de água, desmatamento das florestas, escravidão infantil,
preconceitos etc.
Nesta hora a matilha em formação ensaia e depois executa um grande sinal de SOS por meio do
som dos apitos para alertarem as pessoas do Mundo que o Planeta Terra está precisando de
ajuda.
Solicitem para os Lobinhos guardarem os apitos para o encerramento do Jota lobo 2015, que
será realizado por meio de um grande som de apitos para pedir socorro em nome do Planeta
terra.
Momento 05 – Fechamento (5 minutos)
Os personagens Senhores “Di” e “Da” pedem uma grande palma escoteira e solicita para os
Lobinhos guardarem os apitos, porque serão utilizados no encerramento do Jota lobo 2015.
Ao som da música do B52´s: “Planet Claire”, os Personagens, dançando, batendo palmas,
pulando e até puxando um trenzinho com os Lobinhos vão embora acena as mãos para
agradecer a participação de todos.
Fontes Pesquisadas:
SITES:
http://todaculturaanossavolta.blogspot.com.br/2010/07/codigo-morse.html
http://www.girafamania.com.br/girafas/lingua_morse.html
http://www.vanialima.blog.br/2012/05/codigo-morse.html
https://pt.wikipedia.org/wiki/Samuel_Morse
http://www.eduexplica.com/2009/08/o-sinal-de-sos.html
YOU TUBE:
https://www.youtube.com/watch?v=fF3F4vjKLGI
https://www.youtube.com/watch?v=b9S-NzsUD5w
FIM DA BASE 01
BASE 02 – A TERRA DAS CRIANÇAS
(BASE OBRIGATÓRIA)
"Se eu não puder agir como uma criança não me interessa brincar."
Tati Bernardi
Duração: 50 minutos
NOVIDADES:
Desde o início do Jota Lobo, as trocas de cartas eram realizadas de Lobinhos para os Lobinhos,
no começo as Alcateias eram responsáveis pelas respostas das cartas, depois a responsabilidade
das respostas das cartas ficou centralizada na Equipe Nacional de Radioescotismo.
Nesta edição do 58 JOTA, JOTA LOBO 2015, vamos aproveitar o tema TERRA, para
amadurecer a base das trocas de correspondência, no sentido de envolver as autoridades
públicas locais, para chamar a atenção que devemos melhorar nosso meio ambiente com ações
que venham preservar a Natureza Local, o solo, abastecimento de água ou mesmo para chamar a
atenção em política públicas contra o preconceito e descriminação social.
As cartinhas dos Lobinhos deverão ser enviadas, por meio do correio ou entregues pessoalmente
para a autoridade pública da Cidade que estiver sediada a Unidade Local (Grupo Escoteiro).
Como por exemplo: Prefeito, Secretário do Meio Ambiente, Secretário de Obras, Secretário de
Inclusão social, Subsecretários, Vereadores ou outros. Escolha uma autoridade Pública para
desenvolver a base e leiam a Tarefa Prévia. O importante é que a autoridade pública responda as
cartas por meio do correio, com endereço do Grupo Escoteiro ou das residências dos Lobinhos.
Tarefa Prévia:
(Favor ler a programação da Base 02 para entender o desenvolvimento da Tarefa Prévia).
O Escotista deverá escolher uma autoridade pública de sua cidade (Prefeito, Vice Prefeito,
Secretários, Vereador e outros). Depois deverá sozinho uniformizado ou com alguns Lobinhos
ou com a Alcateia, visitar a autoridade pública ou encontrar a autoridade para convida – ló, por
meio de ofício, a responder as cartinhas dos Lobinhos do Grupo Escoteiro, que serão enviadas
pelo correio. O escotista, também, poderá convidar a autoridade pública para visitar o Grupo
Escoteiro, no sentido de entregar o ofício do convite para as respostas das cartas.
Na visita com a autoridade pública o Escotista deve explicar:
1-O que é a atividade do JOTA;
2-Qual o tema do 58 JOTA em especial do JOTA LOBO 2015;
3-Levar um ofício no sentido de convidar a autoridade pública para responder as cartinhas dos
lobinhos.
4-Explicar que as cartinhas podem ser padrão, um texto para todos, mais as cartas respostas
deverão chegar ao Grupo Escoteiro de forma individual (um para cada Lobinho), por meio do
correio. A resposta pode ser um agradecimento, um incentivo, uma menção honrosa para o
Lobinho, Alcateia ou Grupo Escoteiro.
5-Explicar que os Lobinhos mandarão cartas com desenhos ou frases para demonstrar como
seria uma Cidade comandada por crianças, sem poluição, sem desmatamento, sem
discriminação, sem menores na rua, com escolas adequadas para todos. Uma Cidade na visão
das crianças, uma Cidade feliz, bonita e colorida.
6- O ofício deve ter o logo do 58 JOTA, Logo do Grupo Escoteiro, o escotista deve tirar uma
foto, uniformizado, entregando o ofício da BASE DA CARTA: A TERRA DAS CRIANÇAS.
Depois deverá postar no facebook JOTA-JOTI da seguinte forma:
Página do Facebook:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
Forma de postar:
58 JOTA – JLOBO 2015-NUMERAL E NOME DO GRUPO ESCOTEIRO-BASE DAS
CARTAS – CARGO E NOME DA AUTORIDADE.
EXEMPLO:
58 JOTA – JOLOBO2105 – 18/SP GRUPO ESCOTEIRO JOÃO RAMALHO – BASE
DAS CARTAS – PREFEITO DA CIDADE – DR. PAULO
Personagens:
Dois índios: Pajé e Cacique, mais a menina Narizinho do Sítio do Pica – Pau amarelo.
Propósito:
- Propor a importância da leitura neste ramo.
- Incentivar o exercício da escrita orientada como forma de expressão.
- Proporcionar a fraternidade escoteira por meio da escrita de cartas.
- Permitir a interação escoteira com a comunidade por meio do envolvimento com as
Autoridades Públicas.
-Demonstrar para as Autoridades Públicas a força do Movimento Escoteiro como atividade
educacional não formal, que tem preocupação com os problemas ambientais e sociais da Cidade
como um todo.
Ambientes:
Dois ambientes:
Primeiro ambiente: Aberto no tempo, de preferência próximo da mata, ou de um local com
verde (plantas, jardim etc).
Segundo ambiente: De preferência local fechado que permita a escrita das cartinhas sem
interferência de intempéries (vento forte, chuva, garoa etc.). O local que permita que os lobinhos
escrevam suas cartas com mesas e cadeiras ou utilizando pranchetas se possível enfeitado com
varais e envelopes de cartas pendurados e a bandeira da Cidade, para demonstrar que será
desenvolvida ações em favor do Município da sede da Unidade Local.
Estratégia /Materiais:
Para a efetivação desta base é preciso: Caneta, lápis, giz de cera, lápis de cor, tintas, apontador,
borracha, canetinhas, papel sulfite, envelopes, selos e cola. Para cada Lobinho é necessário um
envelope tipo saco branco ou pardo na dimensão A4 ou ofício, para colocação da carta,
contendo a quantidade necessária de selos para o envio das cartinhas. Endereço da Autoridade
Pública que será enviada, bem como o nome da autoridade pública e o cargo (passar essas
informações para os Lobinhos. Eles devem saber para quem está sendo enviada a carta).
Sugestão para as fantasias:
1- Cacique, calção/bermuda de uma única cor, camiseta branca lisa, e uma faixa na cabeça com
mais de três penas, descalço com o pé no chão. As penas podem ser de papel, pintada com lápis
de cor.
2-Pajé: calça comprida clara, camisa clara comprida, colar e uma faixa na cabeça com uma
pena, descalço, com o pé no chão. As penas podem ser de papel, pintado com lápis.
3-Menina Narizinho do Sítio do Pica-Pau Amarelo: Vestido de criança.
Técnicas utilizadas:
Vivências
Educação Emocional
Escrita
Dramatização
Momento 1 - Empatia Inicial (05 min)
Os lobinhos são levados ao encontro dos índios, que estão no ambiente aberto, próximo da
mata, floresta, chão com terra batida, grama ou jardim.
Cacique fala: -“Bem vindos!!!!!! Não temos água!!!!!”
Paje fala: -“- O Homem acabou!!!!”
Cacique fala: “-Arvores estão morrendo!!!!”
Paje fala: “- O Homem acabou!!!!!”
Cacique fala: “- Sumiu os animais!!!!!”
Paje Fala: “- O Homem acabou”
Cacique fala: “- Tem briga e confusão”
Paje fala: “-Tem preconceito e guerra dos homens”
Nessa hora aparece Narizinho e fala gritando: “-A Terra tem que ser governada por
Crianças!!!!!!!”
Momento 2 - Captando Ideias (10 min)
DINÂMICA:
Os índios falam – “Vamos tentar acalmar a terra, porque homem tá destruindo tudo”
Índios falam: - “Todos deitado no chão (de preferência Grama, campo, chão de terra batida).
Vamos curtir e dar amor e carinho para a terra”. Vamos deitar com a barriga encostada na
terra. Agora vamos abraçar a terra, sentir a terra, estiquem o braço de em um abraço na
terra. Vamos rolar para o lado direito, agora rolar para o lado esquerdo. Vamos sentir a
terra. Precisamos dela para viver!!!
-“Agora todos sentados como índios, de perna cruzada, em silêncio, vamos ouvir os ventos, os
pássaros, o tempo. (ficar em silêncio alguns minutos). Veja que dependemos da natureza para
viver!!!!”
_”Agora respirem fundo, segura o ar e solte bem de vagar. Dependemos do ar para viver!!!!”
-“Vamos ficar de pé e olhar para seu amiguinho do lado, precisamos dos amigos, das
pessoas, somos iguais e sem preconceitos. Vamos todo mundo se abraçar, todos
abraçados!!!!!!” Dependemos das pessoas para viver!!!!!
Narizinho aparece novamente e fala:
‘-Só fazer esses exercícios não vai adiantar, temos que fazer algo mais forte!!!!”
-“Precisamos de crianças para mandar no planeta terra”. Vamos para um ambiente fechado
Porque vou explicar: Como podemos melhorar as condições do Planeta Terra.
Nesse momento, todos caminham para o ambiente 02 (Local fechado e adequado para escrever
as cartinhas).
Momento 3 - Sonhando (10 min)
Narizinho fala que lá no sítio do pica pau amarelo, Tem um cachorro que comenta que a Cidade
ideal é aquela cheio de poste para ele fazer xixi e sem carro para não morrer atropelado, mais
tem um galinha que falou que a melhor cidade para ela é aquela com estradas de minhoca, já a
gata diz que a Cidade ideal é formada por um bonde de sardinha. Mais todos os animais
concordaram que a cidade ideal para nós e formada por crianças. Porque as Crianças podem
sonhar com uma Cidade sem poluição, com belo lagos, com escola para todos, com lindos
parques, sem falta de água, com bastante brinquedo, sem guerras.
Narizinho “fala: -” Já pensou se os vereadores, inspetores e moradores fossem somente
crianças, como a Terra não estaria melhor!!!!”
Vamos sentar e em silencio ouvir essa canção dos meus amigos do sitio do pica pau – amarelo,
que foi cantada pelo Cachorro, a Galinha, a Gata e o Jumento que fala:
Canção da Cidade Ideal do Saltimbancos:
Ver canção no You Tube:
https://www.youtube.com/watch?v=JMDpzN4rcH0
https://www.youtube.com/watch?t=230&v=wa3nq8Qbmug
Ver canção no site:
http://www.vagalume.com.br/chico-buarque/a-cidade-ideal.html
http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2012/10/criancas-mostram-em-desenhos-como-seria-saopaulo-ideal.html
Letra da canção da Cidade Ideal:
A cidade ideal dum cachorro
Tem um poste por metro quadrado
Não tem carro, não corro, não morro
E também nunca fico apertado
Galinha:
A cidade ideal da galinha
Tem as ruas cheias de minhoca
A barriga fica tão quentinha
Que transforma o milho em pipoca
Crianças:
Atenção porque nesta cidade
Corre-se a toda velocidade
E atenção que o negócio está preto
Restaurante assando galeto
Todos:
Mas não, mas não
O sonho é meu e eu sonho que
Deve ter alamedas verdes
A cidade dos meus amores
E, quem dera, os moradores
E o prefeito e os varredores
Fossem somente crianças
Deve ter alamedas verdes
A cidade dos meus amores
E, quem dera, os moradores
E o prefeito e os varredores
E os pintores e os vendedores
Fossem somente crianças
Gata:
A cidade ideal de uma gata
É um prato de tripa fresquinha
Tem sardinha num bonde de lata
Tem alcatra no final da linha
Jumento:
Jumento é velho, velho e sabido
E por isso já está prevenido
A cidade é uma estranha senhora
Que hoje sorri e amanhã te devora
Crianças:
Atenção que o jumento é sabido
É melhor ficar bem prevenido
E olha, gata, que a tua pelica
Vai virar uma bela cuíca
Todos:
Mas não, mas não
O sonho é meu e eu sonho que
Deve ter alamedas verdes
A cidade dos meus amores
E, quem dera, os moradores
E o prefeito e os varredores
Fossem somente crianças
Deve ter alamedas verdes
A cidade dos meus amores
E, quem dera, os moradores
E o prefeito e os varredores
E os pintores e os vendedores
As senhoras e os senhores
E os guardas e os inspetores
Fossem somente crianças
O escotista apresenta a canção para os Lobinhos ouvirem ou até mesmo para cantarem, podendo
acompanhar a letra da canção, por meio de um cartaz.
Momento 4 – Realizando (20 min)
Com o papel A4 e todos os materiais para a pintura, os Índios e a Narizinho, pedem para todos
desenvolverem um desenho, frase ou mesmo um texto para a autoridade público sobre o que
pode ser melhorada na Cidade que cada um mora. Narizinho pode dar exemplos:
1-Quero uma Cidade sem poluição, sem falta de água, com parques, muita árvores, pássaros,
com um zoológico, jardim botânico, brinquedos espalhados pela rua, sem falta de água, com
rios limpos, com escola para todos.
Exemplo: Os lobinhos poderão desenhar um parque e escrever: Quero um parque com muito
verde!!!
O escotista pode falar para o Lobinho desenhar aquilo que ele achar importante para sua Cidade.
O importante é o lobinho desenhe o que ele entende que pode ser feito para melhor sua Cidade
e o Planeta Terra.
Não se esqueça de colocar no desenho o nome e o endereço do Lobinho, para que a autoridade
pública venha responder a carta para o Lobinho.
Momento 5 - Fechamento (05 min)
Lobinhos, Narizinho e Índios, devem voltar para o ambiente 01, local aberto e Narizinho deve
fazer o seguinte comentário:
Narizinho Fala: “_ Que devemos esperar a resposta da Autoridade Pública sobre a
Cidade e a Terra ideal que sonhamos. Enquanto isso, vou passar uma prece que
ensinaram para que todos os adultos entendam porque queremos um Mundo
Melhor”:
“Prece
da criança (do livro "Amanhecer, 2004" – Autor – Ivone Boechat)
Senhor,
estou muito assustado,
estão nos fazendo medo,
fico até cansado de pensar
um jeito de proibir os adultos
de matar os passarinhos,
de acabar com os rios,
de poluir os mares.
Tudo que o Senhor fez é tão bonito,
até me irrito,
quando vejo guerras dominando alguns lugares.
Quero sonhar
com uma escola feliz,
com professores sorrindo,
e uma nota que dê para passar...
É isto que sempre quis...
Ah! Quero minha família unida,
segurança para brincar na praça,
a imensa graça, de dormir,
sabendo que se há alguém na rua
vai poder voltar.
Assim seja
Todos os Lobinhos falam no final: “Que assim seja!!!!”
Referência Bibliográfica:
YOU TUBE:
https://www.youtube.com/watch?v=JMDpzN4rcH0
https://www.youtube.com/watch?t=230&v=wa3nq8Qbmug
SITE:
http://www.vagalume.com.br/chico-buarque/a-cidade-ideal.html
FIM DA BASE 02
BASE 03
CENAS DO PLANETA TERRA
(BASE OBRIGATÓRIA)
“A animação oferece uma mídia de entretenimento em nível de história e visual que pode dar
prazer e informação para as pessoas de todas as idades em todo o mundo.”
WALT DISNEY
Duração: 50 minutos
TAREFA PRÉVIA:
(Ler com atenção a programação da Base 03 para cumprir da melhor maneira a tarefa prévia).
A alcateia deverá realizar uma chamada de, no mínimo 45 segundos, até no máximo 2 minutos, para
convidar as pessoas a participarem do 58º JOTA, Jota Lobo 2015.
O convite no formato de chamada dos lobinhos deverá ser filmado por celular ou câmara de vídeo
para ser postado até o dia 16 de outubro de 2015, no facebook do JOTA-JOTI Brasil:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
Para o vídeo é importante o escotista criar uma claquete de papelão com o logo do 58 JOTA, os
lobinhos podem falar, apresentar uma pequena esquete, cantar etc. Um dos lobinhos deverá segurar
um rádio portátil tipo “HT” e todos devem estar uniformizados. Pode aparecer a bandeira do Grupo
ou qualquer tipo de imagem relacionada ao Movimento Escoteiro.
O vídeo deve ser postado com o seguinte título:
Numeral, nome do Grupo Escoteiro, CHAMADA - 58 JOTA, JLOBO 2015
EXEMPLO:
18/SP GRUPO ESCOTEIRO JOÃO RAMALHO, CHAMADA – 58º JOTA, J.LOBO2015
Personagens: Silvio Santos, Kaa, Luciano Hulk
FANTASIA DOS PERSONAGENS:
Sílvio Santos: Calça comprida, camisa social, gravata e terno e um microfone.
Luciano Hulk, calça jeans colorida, camiseta colorida, relógio de pulso, pulseira e muita alegria.
Kaa: calça amarelada, luvas pretas, camiseta amarelada (lembrar que a Kaa é uma piton albina, não
é completamente branca, tem tons amarelados)
Propósito:
- Conscientizar as pessoas sobre os problemas do Planeta Terra
-Demonstrar a importância de conservar os recursos naturais
-Registrar as atividades do 58º JOTA
-Fomentar a criatividade e a liberdade de expressão
Ambiente:
Local pode ser aberto ou fechado, desde que tenha uma excelente iluminação.
Estratégia/Materiais:
1-Celulares, Máquinas Fotográficas, Máquinas de filmar, Tabletes, Notebook e outros
2-TNT de diversas cores para os jovens criarem suas fantasias para a filmagem do comercial, pode
ser colocado em um quarto, fantasias antigas do Grupo Escoteiro, chapéus de diversos tipos e
roupas antigas.
3-Tinta de rosto, diversas cores.
Técnicas utilizadas:
Expressão Corporal
Vivências, Educação Emocional
Proximidade físico-afetiva
Dramatização
Momento 01 – Empatia Inicial ( 4 minutos)
Silvio Santos entra em cena e comenta que não adianta querer dinheiro se a água deixar de existir
ou a energia elétrica , os animais e as plantas. O consumo não pode estar na frente dos homens.
Luciano Hulk aparece e fala que o Silvio está certo e o que fazer para mudar isso, inclusive as
questões sociais, falta de humanidade, maus tratos com os animais e até com as pessoas.
Kaa aparece é comenta que é fácil, que eles devem elaborar um programa, um comercial que lembre
as pessoas sobre a economia da água, como tratar melhor os animais, como respeitar os mais velhos
e as pessoas e o próprio Planeta Terra.
Momento 02 – Captando Ideias (15 minutos)
Kaa comenta que os lobinhos devem aparecer na filmagem dos vídeos com desenhos no rosto de
animais ou de contesto da natureza, para chamar a atenção dos telespectadores de toda parte do
Mundo.
Exemplo: Poder ser desenho simples no rosto dos lobinhos, com tinta adequada para a pele, tais
como bigodes de gato, bigodes de cachorro, borboletas, estrelas etc.
Neste momento todos os rostos dos lobinhos serão pintados para o grande comercial em favor do
Planeta Terra.
Momento 03 – Realizando (30 minutos) –
Luciano Hulk apresenta os temas dos esquetes que serão filmados como comercial para TV:
São os temas:
1-COMO INFORMAR AS PESSOAS PARA ECONOMIZAR ÁGUA?
2-COMO INFORMAR AS PESSOAS PARA ECONOMIZAR ENERGIA?
3-COMO INFOMAR AS PESSOAS A TRATAREM MELHOR OS ANIMAIS?
4-COMO INFORMAR AS PESSOAS PARA RECICLAREM OS LIXOS?
5-COMO INFORMAR AS PESSOAS PARA RESPEITAR O PRÓXIMO?
6-COMO INFORMAR AS PESSOAS PARA NÃO CONSUMIREM TANTO?
7-COMO INFORMAR AS PESSOAS NÃO DESMATAREM AS FLORESTAS?
Os lobinhos poderão escolher os temas ou mesmo sugerir outros.
Nesta hora, Luciano Hulk, dá o tempo de 10 minutos para os Lobinhos criarem o comercial
(esquetes) para depois realizarem a filmagem.
Os escotistas podem orientar os lobinhos para as esquetes. Deve ser colocado TNT e fantasias
antigas do Grupo Escoteiro para os lobinhos desenvolverem seus figurinos do comercial, caso seja
desejado.
Na seqüência, Silvio Santos, convoca os Lobinhos para apresentarem os comerciais, que deverão
ser filmados e postados no facebook: JOTA-JOTI BRASIL:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
A filmagem dos comerciais/esquetes deve ser postada com o seguinte tema:
Numeral, nome do Grupo Escoteiro, BASE 03, CENAS DO 58º JOTA, JLOBO 2015
EXEMPLO:
18/SP GRUPO ESCOTEIRO JOÃO RAMALHO, CENAS DO 58º JOTA, JLOBO2015
As fotos devem ser postadas até o dia 20 de outubro de 2015.
No final de cada apresentação das Matilhas, Silvio Santos deve pedir um Bravo dos demais
lobinhos, enquanto que os lobinhos apresentadores deverão retribuir com um belo Grato!!!!
Momento 05 – Fechamento (1 minuto)
No final da Base Silvio Santos, Kaa e Luciano Hulk, se despedem dos Lobinhos, desejando que
todos continuem sempre alegres e que passem a ensinar as pessoas que o dinheiro não é tudo na
vida, que devemos também, preocuparmos com o nosso Planeta e com a coletividade.
FIM DA BASE 03
BASE 04
CQ JOTA LOBO: LEI DOS LOBINHOS NO PLANETA TERRA
(BASE OBRIGATÓRIA DO JOTA LOBO 2015)
“Ser radioamador é ter o orgulho de ser útil, a vaidade de se dar, o caráter da elevação do
anonimato, o prazer de servir sempre, o privilégio de cooperar e a sensatez de perdoar.”
Marco Aurelio Santos PU5REI
Duração: 50 minutos
Tarefa Prévia: (O Escotista deverá ler a base 04 para aplicar corretamente a tarefa prévia).
Os escotistas, em sua sede, antes do dia oficial do 58º JOTA, devem elaborar cartões QSL dos
lobinhos e montar um varal de cartão QSL ou mesmo uma exposição dos Cartões QSL. O escotista
deverá tirar uma foto da exposição e postar no facebook do JOTA-JOTI BRASIL.
No verso dos cartões QSL, os lobinhos deverão desenhar o retrato do Planeta Terra com muito
verde, brinquedos, animais e muita alegria. O cartão QSL deverá conter logo do Grupo Escoteiro ou
do Distrito ou região.
A exposição dos Cartões deverá ser postada no facebook do JOTA-JOTI do Brasil.
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?ref=hl
O título da postagem deve conter:
Nome e numeral do Grupo, 58 JOTA-JLOBO2015 – BASE04
Exemplo:
18/SP GE JOÃO RAMALHO, 58 JOTA-JLOBO2015-BASE04
Modelos de Cartão QSL:
MODELO PARA O PREENCHIMENTO DO CARTÃO QSL:
Os cartões QSL deverão ser enviados para os radioamadores que realizarem contatos com a
Estação de rádio do Grupo Escoteiro durante o 58º JOTA.
O Escotista deve orientar o radioamador da Estação de rádio do Grupo Escoteiro para a
troca de cartão QSL, que foram desenvolvidos pelos lobinhos como tarefa prévia.
Personagens: Chill (Personagem da Jângal), Patrulheiro da Patrulha Baden Powell e Akela virtual
(pessoa escondida para manusear os rádio talk about).
O Patrulheiro Baden Powell são radioescotistas cadastrados voluntariamente para ajudar o
Movimento Escoteiro e Bandeirante, por meio das ondas de rádio de sua estação de radioamador.
Akela Virtual: Pessoal que saiba manusear o rádio talk about.
Para melhor conhecimento ler:
http://www.radioescotismo.com.br/?page_id=671
Fantasia dos Personagens:
Chill: Calça preta, camisa preta, chapéu escura com penas.
Patrulheiro Baden Powell: Uniforme escoteiro
Propósito:
- Incentivar a comunicação e a liberdade de expressão das crianças, fortalecer a fraternidade
escoteira e consolidar a participação dos lobinhos na atividade internacional do 58º Jamboree on the
Air (JOTA), por meio da transmissão pelas ondas do rádio de frases relacionadas com a Lei e
Promessa do Ramo Lobinho, que será transmitida pelos Lobinhos por meio da onda dos rádios.
-Demonstrar a importância dos valores da Lei e Promessa dos Lobinhos.
Ambiente:
Para facilitar a dinâmica desta base, sugerimos que as atividades propostas devam estar próximas à
estação de radioamador.
Estratégia/Materiais:
-É Para a fantasia do Chill (Abutre da Jangal) sugerimos que o escotista vista uma roupa preta com
chapéu forrado de penas pretas e capa de tnt para simular as asas.
-Dois rádios talk about, um para o Akela virutal e outro para o Jogo com os Lobinhos.
-Cartaz com a Lei e a Promessa do Ramo Lobinho (diversos espalhados pela estação de rádio)
-Sino para o jogo de passa e repassa
Técnicas utilizadas:
-Vivências
-Educação Emocional
-Proximidade físico- afetiva
-Dramatização
Momento 01 - Empatia inicial (05 minutos)
O personagem Chill aparece perante os Lobinhos e comenta que a Lei dos Lobinhos que ele mais
gosta é a “quarta lei” é pergunta:
Quem sabe qual é a quarta lei dos Lobinhos?
Resposta: IV.O Lobinho é limpo e está sempre alegre.
Se os lobinhos não souberem, o Chil pode fazer mímicas ou dar dicas até acertarem.
O Radioamador Patrulheiro aparece e fala que é um Patrulheiro da Patrulha Baden Powell. Os
patrulheiros são radioamadores do Movimento Escoteiro que ajudam as pessoas, sempre pensando
nas Leis Escoteiras.
O Patrulheiro mostra o cartaz para os Lobinhos e fala sobre as Leis e a Promessa, como uma
maneira de seguir os artigos para construirmos um Mundo Melhor.
CARTAZ DA LEI DOS LOBINHOS:
I.O Lobinho ouve sempre os Velhos Lobos.
II.O Lobinho pensa primeiro nos outros.
III.O Lobinho abre os olhos e os ouvidos.
IV.O Lobinho é limpo e está sempre alegre.
V.O Lobinho diz sempre a verdade.
CARTAZ DA PROMESSA DOS LOBINHOS:
Prometo fazer o melhor possível para: Cumprir meus deveres para com
Deus e minha Pátria;
Obedecer à Lei do Lobinho e fazer todos os dias uma boa ação.
Chill volta a perguntar para os Lobinhos: - “Qual é a primeira lei dos lobinhos? E a segunda? E a
terceira?”
Depois de lembrar a Lei dos Lobinhos. Chill fala:
Chill: - “Sempre devemos associar uma nossas condutas com a Lei dos lobinhos”.
Momento 02 - Captando Ideias (10 minutos)
O Chill, que é radioamador, apresenta um radio talk about para os Lobinhos e fala que fará um
contato com o Akelá, que deverá fazer perguntas sobre o Jângal, Lei e Promessa dos Lobinhos.
Nesta hora, o Patrulheiro coloca os jovens em linha de frente com o personagem Chill, que ficará a
uns 3 metros de distância da linha, formada pelos Lobinhos. Próximo do pé do Chill deve ter um
sino. O escotista pode até fazer um círculo próximo do pé do personagem Chill e colocar o sino.
Todos a postos, o Chill com um rádio talk about faz um contato e chama o Akelá virtual (pessoa
escondida com rádio talk about), que se apresenta e pergunta:
-
“Qual é a primeira Lei dos Lobinhos? “
-
Resp: “I.O Lobinho ouve sempre os Velhos Lobos.”
Nessa hora, ouvindo o Talk about do Chill, o lobinho que souber deverá correr para pegar o sino. O
primeiro lobinho que pegar o sino e fazer barulho deve segurar o rádio talk about do Chill para
responder a pergunta ao Akelá Virtual, que responderá se está certo ou errado.
Na medida que a resposta estiver certa, Chill e o Patrulheiro devem pedir palmas para os Lobinhos.
Sugestões de perguntas e respostas:
1-QUAL É A SEGUNDA LEI DOS LOBINHOS?
RESP: II.O Lobinho pensa primeiro nos outros.
2-Qual é o nome do personagem da Jângal que ensina as leis para os Lobinhos?
Resp: Baloo
3-Qual é o nome do personagem da Jângal que é a mãe dos Lobinho?
Resp: Rasha
4-Qual é a terceira lei dos lobinhos?
Resp: III.O Lobinho abre os olhos e os ouvidos.
5-Fale como é a Promessa dos Lobinhos?
Resp: Prometo fazer o melhor possível para: Cumprir meus deveres para com Deus e minha
Pátria; Obedecer à Lei do Lobinho e fazer todos os dias uma boa ação.
6-Qual é o nome da serpente amiga do Mogli na história da Jângal?
Resp: Kaa
7-Qual é a quarta lei dos lobinhos?
Resp: IV.O Lobinho é limpo e está sempre alegre
8-Cante alguma canção da Jângal?
Resp .Existe várias deixe os lobinhos escolherem
9-Qual é a quinta lei dos lobinhos?
Resp: V.O Lobinho diz sempre a verdade.
10-Qual o nome da pantera da história do Jângal?
Resp: Bangueera
Quando o Lobinho não souber, o personagem Chill e o Akelá virtual, deve pedir para o Lobinho
voltar para o local para começar o jogo novamente.
Essa atividade é parecida com o jogo passa e repassa. O Akelá por meio do rádio faz as perguntas,
os lobinhos em silêncio escutam e a criança que sabe a resposta, deve correr para pegar o sino para
ter o direito de responder para o Akelá, por meio de um outro rádio, que está com Chill. O rádio do
Chill recebe a pergunta para o Lobinho responder.
Momento 03 - Realizando (30 minutos)
Depois os lobinhos devem levar para a estação de rádio o cartaz da LEI E PROMESSA DOS
LOBINHOS para transmitir as leis dos lobinhos.
O lobinho deve falar seu nome, nome do Grupo Escoteiro e transmitir um artigo da Lei dos
Lobinhos. Exemplo:
Sou o Lobinho Fernando do Grupo Escoteiro João Ramalho, a lei que mais gosto é:
O Lobinho diz sempre a verdade
Observação: Deixem os Lobinhos livres na Estação de Rádio, falando nomes, leis e assuntos da
Jângal!!!
Brincando/ Fechamento (05 minutos)
Chill reúne os Lobinhos com o Patrulheiro é fala que cumprindo a Lei dos Lobinhos todos os dias,
vão salvar o Planeta Terra.
Novidade Jota Lobo 2013:
Cartaz: Curtir/ Compartilhar/Recusar - favor fixar na Base em lugar visível.
Obs.:No ato de conclusão da base é imprescindível que os Lobinhos assinem o seu nome em curtir
ou compartilhar ou recusar.
Atenção! escotista deixe que o Lobinho expresse sua Verdade... Nada de influencias!
Referências Bibliográficas:
SITES:
http://www.radioescotismo.com.br/?page_id=671
FIM DA BASE 04
BASE 05:
A NATUREZA DO PLANETA TERRA
”A base de toda a sustentabilidade é o desenvolvimento humano que deve contemplar um melhor
relacionamento do homem com os semelhantes e a Natureza”.
Nagib Anderáos Neto
Duração: 50 minutos
Personagens: BRUXAS E BRUXOS
Propósito:
- Conscientizar os Lobos da importância sobre a proteção do meio ambiente e a prática da
sustentabilidade.
- Enfatizar os grandes problemas com o meio ambiente.
Ambiente:
Local aberto e livre, sendo possível próximo da Natureza.
Estratégia/Materiais:
Conscientizar os Lobinhos sobre a importância de preservar o meio ambiente e de fortalecer a
sustentabilidade do Planeta Terra.
Para as Fantasias das personagens, sugerimos:
1. Bruxas: Vestidos pretos, roxos, lilases e chapéus de cone (Pode ser feito com cartolina).
2. Bruxos: Capa ou túnica escura.
OBS: Todas as fantasias poderão ser feitas em TNT para diminuir o custo.
Para o jogo:
1-Material reciclável que representará lixos nas matas, rios e oceanos, tais como: Diversos pet´s,
pilhas, várias latinhas de refrigerante, sacos plásticos entre outros.
2-Fita crepe e bolas. aproximadamente uma para cada três jogadores.
Para o realizando (aprender fazendo):
1-Garrafas pet´s, tesouras, terra e sementes de legumes, frutas ou flores, barbante grosso.
Técnicas utilizadas
Expressão Corporal / Vivências / Educação Emocional / Proximidade físico-afetiva / Dramatização
Momento 01 – Empatia Inicial (5 minutos)
Passeando pela floresta com os Lobinhos, observando as plantas, flores, cheiros e sons, começamos
a perceber que alguém estava discutindo, então como todo Lobinho é curioso e está com os olhos e
ouvidos sempre alertas, resolvemos verificar do que se tratava...
Bruxos e Bruxas estão indignados com a poluição dos lagos e rios da cidade..
E convidam os Lobinhos para fazerem um Mutirão para limpar um lago cheio de destroços.
Momento 02 – Captando idéias (15 minutos)
Objetivo do Jogo:
Limpar um lago contaminado pelos detritos que o ser humano despeja nele.
Descrição:
Com a fita adesiva, demarca-se um círculo no chão, cujo diâmetro dependerá do número de
participantes, sua faixa etária e suas capacidades e habilidades. Dentro do círculo se colocam
diferentes materiais descartáveis: latas, bacias de plástico, potes de iogurte, etc. Os participantes
situam-se no exterior do círculo. O focalizador do jogo reparte as bolas disponíveis e explica ao
grupo que se encontra em volta do lago que o mesmo foi contaminado pelos detritos que o ser
humano jogou em seu interior. A contaminação está colocando em perigo a vida dos peixes, por
isso o objetivo do grupo é limpar o lago no menor tempo possível. O problema é que não é possível
entrar no lago, por isso a limpeza se fará arremessando as bolas contra os objetivos que flutuam no
lago para tratar de leva - los até a margem. O jogo termina quando o grupo terminar de limpar o
lago.
Dicas:
É interessante refletir sobre quais estratégias o grupo utilizou para chegar ao seu objetivo, que
problemas surgiram e como foram solucionados, etc. Podemos falar também da contaminação do
meio ambiente e a conseqüências para o ser humano e para a vida animal e vegetal.
Aumenta-se o desafio e a cooperação introduzindo a regra de que só é possível lançar contra os
objetivos de lago uma bola que nos tenha sido passada por outro participante. Não se permite,
portanto, lançar uma bola recolhida do chão. Podemos aumentar ainda mais o desafio, e também a
diversão, se os participantes jogarem em pares, unidos pelas mãos.
Momento 03 – Realizando com o Aprender Fazendo (25 minutos)
Os Bruxos agradecem os Lobinhos por terem limpado o lago poluído pelos destroços dos homens.
Agora precisamos fazer algo contra os objetos que poluem os rios, lagos e Mares, que é
representado pelo lixo descartável, principalmente as Garrafas Pet.
Os Bruxos falam: “_ Vamos transformar esse lixo plástico de garrafa pet´s em algo que ajude a
dar sustentabilidade para o meio ambiente, para nossa vida, para nossa família”. –” Vamos por
a mão na massa!!!!”
A idéia aqui é construir um vaso com garrafa pet para que os Lobinhos levem para casa, escola ou
sede escoteira. Sugerimos um modelo simples, mais os escotistas poderão desenvolver outros
modelos.
Nos vasinhos deverão ser plantadas sementes de flores, legumes ou frutas, podendo até serem
mudas de pequenas árvores.
Sugestão de vasinhos:
Dicas para Fazer Vasos de Jardim com Garrafa Pet
Para fazer estes simpáticos vasos você irá precisar de: garrafas pet (lembrando que cada garrafa faz
um vasinho); tampinhas coloridas de garrafas (com as cores e modelos de sua preferência); tesoura;
olhinhos de plástico (também com modelo e tamanho de sua preferência); cola quente ou cola
universal; terra; e sementes (caso você também já queira presentear com um vasinho já com plantas
dentro).
Comece cortando a parte de baixo da garrafa pet, com a altura que você quiser.
Em seguida, cole uma tampinha colorida de garrafa pet como se fosse o nariz e cole também os dois
olhinhos de plástico, como auxílio da cola quente ou da cola universal. E deixe secar muito bem
antes de manusear a peça.
Logo após a total secagem das peças do vasinho você deve enchê-lo de terra, umedecer a terra com
água e plantar as sementes de sua preferência. E está pronto seu vaso de jardim com garrafa pet! E a
partir desta ideia você pode fazer vários vasinhos diferentes com outras embalagens de plástico. O
bom deste artesanato é que além de uma peça útil você também auxilia o planeta evitando jogar
mais plástico no meio ambiente.
Observação: Vamos aplicar o aprender fazendo, deixem os lobinhos cortarem, colarem e
enfeitarem os vasinhos, também deixem os lobinhos colocarem a terra, as sementes ou mudas,
regar os vasinhos.
Veja como fazer outro tipos de vasinhos:
http://www.saberesdojardim.com/vasos-de-garrafa-pet/
http://www.comofazerartesanatos.com.br/como-fazer-vasos-de-jardim-com-garrafa-pet/
https://www.youtube.com/watch?v=8_-fvEAQC0A
https://www.youtube.com/watch?v=G7PFTamzZTA
Momento 04 – Fechamento (05 minutos):
Bruxos fazem uma roda e pedem uma grande palma escoteira para os Lobinhos, porque
salvaram o lago poluído e deixaram o Planeta Terra mais bonito com os vasinhos que serão
úteis para a casa, escola, sede, bem como para a sustentabilidade do meio ambiente.
FIM DA BASE 05
BASE 6
“A TERRA DA ALEGRIA!!!!!”
“Se tivessem acreditado na minha brincadeira de dizer verdades teria ouvido verdades que teimo
em dizer brincando, falei muitas vezes como um palhaço, mas jamais duvidei da sinceridade da
platéia que sorria.”
Charles Chaplin
Duração: 50 minutos
Personagens: Palhaços
Fantasias: Calça colorida, camisa grande e colorida, chapéu, perucas, maquiagem que deixe o nariz
vermelho.
Propósito:
- Conscientizar os Lobos da importância de preservar o direito de brincar.
- Enfatizar os grandes problemas com trabalho infantil e outros maus tratos.
Ambiente:
Local com espaço amplo para os lobinhos pularem, virarem cambalhotas e estrelas, bem com para
brincar de correr.
Estratégia/Materiais:
Conscientizar os Lobinhos sobre a importância do Direito de Brincar e combater a escravidão
infantil.
Materiais:
Para enfeites da base e atividades:
Bexigas, TNT coloridos nas paredes e sendo possível, uma lona representando o circo.
Malabares: três bolas para cada lobinho ou Matilha (Os lobinhos podem revezar entre eles na
Matilha, sendo um de cada vez no jogo do malabares).
Técnicas utilizadas
Expressão Corporal / Vivências / Educação Emocional / Proximidade físico-afetiva / Dramatização
Momento 01 – Empatia Inicial (5 minutos)
O Primeiro Palhaço da Alegria aparece pulando e gritando:
Palhaço da Alegria fala: - “Credo!!! Credo!!! Credo!!! – Eu vi na tv criança trabalhando igual
escravos!!!
Palhaço do Amor entra correndo e fala: - “Chama a polícia, Chama polícia !!!!”
Palhaço da Paz aparece e fala: - “Criança tem que brincar e não trabalhar !!!” e pergunta para
os Lobinhos:
Todos os Palhaços: - “Quem quer brincar !!!!!!”
Momento 02 – Captando idéias (25 minutos)
Todos os Palhaços: _’ Vamos brincar para dar uma respostas a essas pessoas que exploram as
crianças com o trabalho” .
– “ Muita Brincadeira!!!!!! Vai começar!!!!!!!!!!!!!!!!!!! “
O Palhaço da Paz entrega 3 bolas pequenas para cada lobinho e pede para todos treinem como se
fossem malabares;
Malabares é a arte de lançar objetos e mantê-los no ar ou manipular com destreza.
Pode ser visto como fazer o malabares no YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=6K9EZFKRGUw
Depois os Lobinhos, por Matilha, poderão apresentar o malabares para a outra matilha e vice-versa.
Na Seqüência o Palhaço do Amor comenta que fazer malabares é muito legal, mas ele como um
bom Palhaço gosta de virar cambalhotas e estrelas e convida todos os lobinhos para virarem
cambalhotas para um lado e para outro.
Comenta que gosta de virar estrelas e passa a pedir para os lobinhos virarem estrelas.
Cambalhota é o nome dado aos rolamentos das ginásticas.
CAMBALHOTAS
Observação: Tomem cuidado com o jogo da cambalhota e estrela, o piso deve ser plano e liso, use
uma lona ou qualquer proteção para o chão. Faça as cambalhotas e estrelas devagar, um
lobinho de cada vez. Ajudem os lobinhos nos exercícios das cambalhotas e estrelas.
Deixem os lobinhos brincarem a vontade nesta base.
O Palhaço da Alegria chama os lobos e comenta que quer brincar de pega - pega do circo.
Pega-Paga do Circo:
O Palhaço escolhe o pegador e entrega um pano longo e colorido (TNT verde amarrado com um
TNT amarelo). O pegador deverá pegar os outros Lobinhos na medida que encostar a ponta do pano
na outra criança. Correndo o pegador lança o pano longo e colorido contra a outra criança. Quem
for alcançado pelo pano do pegador vira o próximo pegador da brincadeira e vice e versa.
Os Palhaços falam no circo brincam de corrida de carrinho.
Corrida de carrinho de mão - Descrição:
Traçam-se duas linhas paralelas a uma distância de cinco metros uma da outra: a linha de partida e a
linha de chegada. Os jogadores formam duas fileiras, uma atrás da outra.
A um primeiro sinal, os jogadores que estiverem na fileira da frente apóiam as mãos no solo,
estendendo ao mesmo tempo as pernas para trás. Os jogadores da retaguarda elevam as pernas dos
companheiros, ficando entre elas e segurando-as à altura do joelho. A um segundo sinal, os
jogadores correm em direção à linha de chegada.
Os jogadores que caírem durante a corrida serão desclassificados. Ganhará a dupla que alcançar em
primeiro a linha de chegada.
Os Palhaços sugerem brincar de mãe da Rua:
Os participantes sorteiam quem será a mamãe da rua. Depois são formados dois grupos. Cada grupo
fica em uma das extremidades de uma quadra, de um campo ou da rua.A mamãe da rua se posiciona
no meio, entre os dois grupos. Ela precisa correr e pegar quem cruza a quadra, de um lado para o
outro, pulando em um pé só. Quem ela conseguir pegar, passa a ser a mamãe da rua.
Os escotistas poderão realizar outras brincadeiras tradicionais, tais como: Futebol de tampinha,
bobinho, cobra cego entre outros. Poderá até substituir as brincadeiras apresentadas por outras.
Momento 03 – Realizando (15 min)
Brincadeira do telefone com fio, o Palhaço do Amor pergunta para os Lobinhos:
-“Quem se lembra dessa brincadeira põe o dedo aqui, se não vai fechar...”
-
Palhaço do Amor fala: -“Estamos no JOTA vamos brincar com a comunicação, vamos lá...’
Material:
Pegar 2 latinhas usadas (pomarola, ervilha milho...)
De 2 a 5 metros de barbante
1 preguinho
1 martelo
tinta ou papel para decorar
Como fazer:
Decore a sua lata como quiser, pintando, encapando com EVA ou papel
Depois faça um furo pequeno no centro de cada lata utilizando o prego e o martelo
Passe o barbante através do furo e faça um nó grosso para evitar que o barbante saia pelo furo (faça
isso nas 2 latas)
-
Como Brincar:
- Com o fio bem esticado, fale com a boca próxima de uma das latas e peça para alguém escutar do
outro lado, depois inverter, quem falou agora escuta.
Dicas:
lave as latinhas com vinagre para não enferrujar e deixe secar
o que garante o sucesso da comunicação é manter o fio totalmente esticado
Observação: Todos devem falar e escutar no telefone com fio.
Momento 04 – Encerramento
Os Palhaços expressam que é ótimo ser crianças, que todos devem brincar!!!!!
Com um cartaz na mão do DISQUE DIREITOS HUMANOS, os Palhaços alertam
os Lobinhos no sentido de ligarem para o telefone 100 caso encontre crianças sendo tratada como
escravas, por meio do trabalho forçado.
CRIANÇAS TÊM QUE BRINCAR!!!!!!!!
CARTAZ DO DISQUE DIREITOS HUMANOS:
FIM DA BASE 06
ENCONTRÃO/ENCERRAMENTO – PELA PAZ DA TERRA
“A paz não pode ser mantida à força. Somente pode ser atingida pelo entendimento”.
Albert Einstein
Duração : 50 minutos
Tarefa Posterior: A bandeira branca da Paz deve ser hasteada do dia do Jota Lobo até o dia 21 de
novembro de 2015, na sede escoteira ou nas atividades externas como uma forma de chamarmos a
atenção das pessoas em favor da Paz Mundial contra a violência urbana, violência contra a mulher,
contra o racismo, contra as diferenças sociais, contra as guerras ou conflitos, contra os maus tratos
aos animais, terceira idade, contra a escravidão de crianças.
Postar fotos dos Lobinhos, em sua sede, pós 58 JOTA, realizando o hasteamento da bandeira
branca. As fotos poderão ser postadas a partir das atividades do dia 24 de outubro de 2015 até 21 de
novembro de 2015. Uma única foto por Grupo Escoteiro.
Os fotos deverão ser postados no facebook do JOTA-JOTI - BRASIL:
https://www.facebook.com/Jota.Joti.Brasil?fref=ts
Postar da seguinte forma:
58 JOTA– JL2015-NUMERAL E NOME DO GRUPO E PAZ MUNDIAL
Exemplos:
58JOTA-JL2015-18/SP GRUPO ESCOTEIRO JOÃO RAMALHO
Personagens: 4 Profetas: Profeta do Sul, Profeta do Leste, Profeta do Norte e Profeta do Oeste.
Objetivos:
-
Consciência sobre a paz mundial.
-
Consciência sobre a diversidade e pluralidade no campo das idéias.
-
Respeito a todas religiões e consciência da importância do Estado Laico.
Propósito:
- Melhorar e ampliar os relacionamentos com harmonia.
- Elevar a autoestima.
- Desenvolver a consciência para respeitar todas religiões do Planeta.
- Descobrir e desenvolver a criatividade inerente em cada lobinho.
- Demonstrar a importância da liberdade de expressão.
- Fortalecer a boa amizade com os colegas na comunidade local.
Ambiente:
Primeiro momento de contato: Em frente os mastros da Bandeira Nacional
No segundo momento: Ambiente aberto e claro em contato com a natureza.
Estratégia/Materiais:
A fim de garantir o bom andamento da proposta deste encontrão é preciso providenciar com
antecedência os materiais que se seguem.
Fantasia dos personagens:
1-Profeta do Sul: Bata ou túnica branca de TNT cumprida até aos pés, barba branca e sendo
possível, peruca branca, um cajado ou bastão.
2-Profeta do Norte: Bata ou túnica azul de TNT cumprida até aos pés, chapéu de palha ou de couro,
cajado ou bastão.
3-Profeta do Oeste: Bata ou túnica vermelha de TNT cumprida até aos pés, gorro de frio, cajado ou
bastão.
4-Profeta do Leste: Bata ou túnica amarela de TNT cumprida até aos pés, sendo possível barba
preta, cajado ou bastão.
Material:
-Giz branco ou fita crepe para demarcar espaço em círculo.
_Uma bexiga para cada Lobinho e adulto que participar da dinâmica
-Pedaços de papeis (pequeno) para escrever palavras, um para da cada Lobinho e adultos que
participar da dinâmica.
-Um lápis ou caneta para cada participante da Dinâmica.
_Som para tocar a música “Pela Paz” da Banda Cólera.:
https://www.youtube.com/watch?v=qjzUPaCDf5I
http://www.vagalume.com.br/colera/pela-paz.html
-Bandeira de TNT Branca 80x80 para ser hasteada em nome da PAZ mundial
Técnicas utilizadas:
-Expressão Corporal
-Vivências
-Educação Emocional
-Interpretação de Texto
-Dramatização
Momento 1 - Empatia Inicial (10 minutos)
O escotista demarca um círculo com giz ou com fita adesiva para os lobinhos ficarem dentro
aguardando o momento inicial.
Assim, dos ventos do Leste aparece o Profeta do Leste com uma folhagem na mão, aproxima dos
Lobinhos é fala:
Profeta do Leste:_”Sou o Profeta do Leste, trago a última folha verde desse Planeta. Vamos
mudar essa situação, no caminho encontrei a guerra, a discórdia e a falta de respeito com os
velhos, com as crianças e com a humanidade.”
Deixa a folha verde no chão é fica de pé no lado leste do círculo, quando aparece o Profeta do Sul
com uma um pote ou saco de terra e fala:
Profeta do Sul: _”Venho com os ventos gelados do sul, já castigaram muito essa terra, vindo
pra cá vi sofrimento e vingança religiosa, falta de respeito, escravidão infantil e muita gente
lutando sem saber o que estava fazendo”
Deixa a terra cair no chão é fica de pé no lado Sul do Círculo, quando aparece o Profeta do Oeste
segurando uma garrafa com água e fala:
Profeta do Oeste: “Venho com o vento ligeiro do Oeste, os mais rápidos da terra, trago a maior
riqueza do planeta terra, a água, Vai acabar, passei por locais, com seca, animais morrendo e
maus tratos com bichos, com a natureza e violência sem fim”.
Deixa a água cair um pouco no chão é fica no lado Oeste do círculo, quando aparece o último
profeta do Norte com uma pedra na mão:
Profeta do Norte: “Venho acompanhado com o vento mais seco da terra, trago essa pedra para
marcar que a Terra não agüenta mais desaforo, só vi corrupção, desertos, desmatamentos de
árvores e muita confusão entre os Humanos.”
Deixa a pedra cair no chão é fica de pé no lado Norte do Círculo e convoca todos os Profetas e
Lobinhos para chamarmos as energias da PAZ. A Paz celestial no coração das pessoas pode acabar
com a desigualdade social, com Guerra, a Violência Urbana, a intolerância religiosa e deve trazer a
consciência e o amor para salvar as florestas, a falta de água e o fim da poluição.
Os Profetas continuam a dizer: Trouxemos nossos elementos da natureza, que pede socorro, que são
formados pela folha verde, água, terra e a pedra e vocês devem erguer o mais bonito elemento
criado pelo ser humano para esse JOTA: “A Bandeira da PAZ”, Vocês lobinhos vão Chamar as
forças da Paz para consertar esse Planeta Terra.
Todos em pé em círculo realizam o Hasteamento da Bandeira da Paz (TNT branco no formato
quadrado).
Profeta do Norte fala que agora todos estão empenhados para buscar a Paz em nossa comunidade e
no nosso Planeta Terra.
Observação: A bandeira da Paz deve ser hasteada com a Alcatéia na sede do Grupo Escoteiro
e nas atividades externas até o dia 21 de novembro de 2015, como campanha em favor da PAZ
da mundial.
Momento 2 - Captando Idéias (20 minutos)
Os Profetas falam que agora com a bandeira da Paz no alto, em contato com os ventos que circulam
pela terra, podemos chamar a energia da paz para salvar o planeta terra.
Os escotistas entregam um pedaço de papel pequeno para cada lobinho e uma caneta ou lápis. Na
seqüência, pede para cada um escrever palavras ou frases que possam ajudar para o melhoramento
do Planeta Terra, tais como: Amor, alegria, amizade, fraternidade entre outros. Os Profetas poderão
incentivar os lobinhos a escreverem frases contra a violência, guerra, fim do racismo entre outros.
Depois, os Profetas entregam uma bexiga para cada lobinho e pede para colocarem os papeis dentro
das bexigas. Devagar e pensando de forma positiva, solicitam para os lobinhos encherem as bexigas
de ar como uma bola. De maneira ordenada, como um jogo de vôlei, falam para os lobinhos
jogarem as bexigas de ar para o alto até trocarem as bexigas uma com a outra. As bexigas devem ser
misturadas no ar.
Deixem os lobinhos brincarem com as bexigas, jogando um nos outros, até que os Profetas
pronunciam que cada Lobinho deverá pegar uma bexiga para estourar, com a finalidade de
encontrarem o pedaço de papel que está dentro da bexiga.
O Profeta do Oeste, coloca os lobinhos em círculo e pede para cada lobinho ler o papel da bexiga
como uma forma de enviar energia positiva para nosso Planeta. O Profeta do Oeste fala:
Profeta do Oeste – “Vamos agora ler os pedaços de papéis, um de cada vez, em voz alta, para
transformar essa palavras ou frases em energia positiva para nossa humanidade e nosso
Planeta”
Momento 3 - Realizando (15 minutos)
Os Profetas levam os Lobinhos em volta de um caldeirão (outro suporte) e pedem para colocarem
os pedaços de papeis com as palavras e frases. Com muita proteção e segurança escoteira, os
lobinhos são afastados do caldeirão. O Profeta do Sul fala que os papeis serão queimados e que a
fumaça em contato com os ventos do Norte, Sul, Leste e Oeste levaram as forças positivas que a
Terra precisa para enfrentar seus problemas.
O Profeta do Norte, com muita segurança acende os papeis do caldeirão e todos em silencio
realizam alguns minutos de silencio para materializar a força positiva em favor do Planeta Terra. Os
lobinhos deve acompanhar a fogueira e os papeis sendo queimados por alguns minutos.
O Profeta do Sul fala: ”Agora sim, com o último elemento, que representado pelo fogo
conseguiremos equilibrar a Terra”.
Os profetas dizem que sempre devemos fazer boas ações para nosso Planeta, porque os
LOBINHOS têm suas promessas cravadas no coração e sempre devemos NOS IMPORTAR
PELOS PROBLEMAS QUE PODEM AFETAR NOSSO PLANETA.
Profeta do Norte Grita: Eu me importo!!!!!
Profeta do Leste fala alto: “- Eu também me importo!!!!!”
Profeta do Oeste Fala: “-Eu me importo também!!!!!”
Profeta do Sul diz: -“Estamos Juntos, eu me importo!!!!”
Os Profetas: - “Agora que se importa levanta a mão e grita: Eu me importo!!!!!!!!”
E passam a ouvir e a cantar e até dançar a canção em roda a canção“Pela Paz” da Banda Cólera:
“LETRA DE PELA PAZ” – BANDA COLERA:
Tem violência em Bruxelas,
Tem violência em Moscou,
Tem violência em nova Iorque
E também no Brasil.
Têm vinganças religiosas,
Têm vinganças de raças,
Têm vinganças de governos
Tenho medo da guerra.
Mas quem se importa?
Mas quem se importa?
- Eu me importo, eu me importo
PELA PAZ, PELA PAZ
PELA PAZ EM TODO MUNDO!
Mais o ódio se espalha.
Mais aumenta a fome.
Mais as vidas são tiradas
De dentro dos homens.
São mais armas para o mundo.
São mais filmes violentos.
São crianças aprendendo
Matar ou morrer.
O escotista poderá fazer um cartaz com a letra da música para os lobinhos acompanharem a canção.
MOMENTO 5 - Fechamento (05 minutos)
No fim todos devem caminhar até a bandeira para o encerramento. Os Profetas falam que foram
chamados porque ouviram alguns apitos emitindo o sinal de SOS em Código Morse da base 01:
SOS CÓDIGO MORSE (Ler Base 01).
Na bandeira, preparados para o encerramento, os lobinhos, todos juntos, no comando dos Profetas
deverão apitar o som do SOS em código Morse para mandar de volta para casa, os Profetas do Sul,
Norte, Oeste e Leste, bem como para deixar registrado que nosso planeta precisa de muita atenção,
amor e carinho.
FIM DA DO ENCONTRÃO DO ENCERRAMENTO

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