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Clube Náutico Belém Novo
Porto Alegre, Rio Grande do Sul
Maré de
campeão
O bairro de Belém Novo, às margens do rio Guaíba, no sul de Porto
Alegre, preserva o estilo de vida pacata, como se fosse uma cidade do
interior. O local, que sediou no século XIX uma colônia de pescadores, já
no início de sua ocupação teve uma forte cultura náutica. Hoje essa
tradição é resgatada pelo projeto Vela Social, ação que traz ventos de
renovação para a vida de muitos adolescentes da comunidade. Maikou
André Brunhera, de 14 anos, conta que, desde sua entrada no projeto, há
dois anos, sente que sua vida progrediu: “Meu comportamento melhorou em casa e na escola. Antes ficava só dormindo de tarde, não fazia
nada de bom”.
Preocupada com tantas horas vagas, a mãe de Maikou direcionou-o
para a vela, mas o garoto não encarou isso como castigo. Ao contrário.
Abraçou a oportunidade – afinal velejar é um esporte de elite e poucos
adolescentes de comunidades pobres têm a chance de praticá-lo. Vela,
para essa garotada das periferias, é esporte que se vê na televisão.
“Aprendi muito e fiz amigos”, diz ele.
Para Sérgio Benatto Pacheco, de 49 anos, ex-competidor da categoria
Laser e criador do projeto instalado no Clube Náutico Belém Novo, a vela
ajuda no desenvolvimento dos meninos. “Velejar faz a criançada pensar
com precisão e tomar decisões o tempo todo; não dá para parar”.
Na escola, Maikou é um dos alunos mais velhos da turma. Está no 7º
ano do Ensino Fundamental. “Mas agora sou cobrado pelo Benatto e
preciso ficar mais esperto nas aulas”, diz o menino. O empenho, ele
mesmo explica: “Quero ser velejador profissional”. Independentemente
de vir a ser um medalhista, Maikou já coleciona ensinamentos campeões.
Aprendeu a nadar no Guaíba e a pescar, duas atividades fundamentais
14anos
para meninos que são vizinhos de um rio. “Hoje, velejo, nado e pesco.
Sei costurar uma rede e tirar o peixe de lá, sei jogar essa mesma rede
no rio. Aprendi até os nomes dos peixes que já fizemos de almoço e que
já levei pra casa”, orgulha-se o garoto, integrado ao meio ambiente do
bairro em que vive.
Maikou André
Brunhera
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“Mesmo que Maikou não seja um campeão, certa-
volva o turismo náutico por aqui, e que esse projeto
mente vai ter muito que ensinar a outros meninos aqui
tenha atividades capazes de gerar emprego e renda
do projeto, que, no futuro, serão seus alunos”, diz
para os meninos”. Para isso, há aulas de marinharia,
Limeidior Oreste Barcelos, de 20 anos. Ele mesmo é um
noções de navegação e carpintaria náutica. Outro obje-
exemplo disso. Fez parte da primeira turma de
tivo, diz Benatto, é formar campeões de vela. “E por que
velejadores-mirins, quando tinha 14 anos, e hoje é
não?”, pergunta-se, orgulhoso.
instrutor. “Éramos uma turminha de bagunceiros. O
Benatto deve os cabelos brancos a nós”, lembra, rindo.
Ecossistema
“Hoje pego no pé dessa turma para que tenham
O rico ecossistema da região é outro viés de for-
disciplina. Aqui nos divertimos, e o ambiente é muito
mação para os meninos de Belém Novo. Quem conta é
descontraído, mas tem a hora de falar sério”.
Amaniú Fetter, 31 anos, educador ambiental. Ele explica que, na época das cheias, as mudas da vegetação
Tradição
que brotam durante a seca ficam cobertas de água e
Maikou, Limeidior e os outros garotos do projeto
acabam se afogando. Por isso, os futuros velejadores
aprendem que a história da comunidade é toda ligada
são instruídos a retirá-las e replantá-las na ocasião
às águas do Guaíba. Na praia, há uma canoa, talhada em
apropriada, recuperando a mata ciliar das margens da
timbaúba, que pertenceu a um lendário pescador local,
região, onde há belos exemplares de sarandis, ingás,
conhecido como Bagre, bisavô de “seu Pituca”, ainda
corticeiras e jacarandás, a árvore-símbolo de Porto Alegre.
vivo e morador da comunidade. Reza a lenda que, em
Nos últimos meses, os alunos do projeto abraçaram
1961, a imponente embarcação de cinco metros com-
novo desafio: começaram entre a vizinhança um projeto
pletou 100 anos e que foi reformada naquela ocasião.
de educação ambiental, para evitar que o rio fosse
Uma nova operação de restauro está marcada para este
poluído gradativamente por óleo de cozinha usado. Um
ano para simbolizar o renascimento da cultura náutica,
litro de óleo usado é capaz de contaminar um milhão de
que passou anos desvalorizada.
litros de água.
Inspirado no Instituto Rumo Náutico, projeto dos
A missão era convencer os vizinhos a não mais jogar
campeões de vela dos irmãos Grael, em Niterói, no Rio
óleo usado nas águas do rio. Hoje, 100 litros de óleo
de Janeiro, que também contou com o apoio do Criança
usado por mês deixaram de poluir as águas e são
Esperança, Benatto enxerga além do horizonte atual de
redirecionados para uma empresa que faz a transfor-
Belém Novo. “Nossa intenção é que, no futuro, se desen-
mação em biodiesel. “Repetimos tantas e tantas vezes
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Projeto une esporte a atividades de conservação ambiental. Objetivo é evitar que óleo de cozinha usado seja despejado
nas águas do rio, causando ainda mais poluição.
que o rio é único e que estas são as águas que eles usarão a vida inteira deles para velejar e para pescar, que eles
finalmente entenderam o conceito de que o rio é um patrimônio”, diz Amaniú.
Os alunos também velejam até praias distantes para recolher o lixo que, sem a participação dos meninos, seria
trazido para o rio pelas marés. “Tudo vira brincadeira, a gente não vai só recolher lixo. Para chegar até lá, a gente
faz um velejo, segue uma trilha”, conta Maikou.
Para grande parte dos oitenta alunos do projeto, as práticas ambientais misturam-se ao sonho de subir ao
pódio. Com os oito barcos da categoria Open BIC – um intermediário entre o Optimist e o Laser – comprados com
recursos do Criança Esperança, os meninos de Belém Novo já dominam a categoria no Rio Grande do Sul. Entre
novembro e dezembro deste ano, três deles irão a Porto Rico disputar o Mundial. Nosso personagem Maikou está
brigando pela vaga.
É aí que entra a garra de tantos Maikous Brasil afora. Mesmo no inverno rigoroso de Porto Alegre, que, além
de frio, é úmido, nenhum deles se esquiva de se lançar às águas com temperatura de até 3 graus. “Para quem
nasce nas periferias das grandes cidades, o esporte surge como uma opção de vida”, diz Benatto, ressaltando a
garra dos meninos. Bons ventos na água e na vida!
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CONTEXTO
1999
Jovens elegem violência e
desemprego como principais
problemas do país
A TV Globo e suas afiliadas lançam o programa Amigos da Escola
com o objetivo de contribuir com o fortalecimento da escola pública
Esse foi o ano em que institutos de pesquisa,
fundações e organizações internacionais começaram a divulgar estudos sobre a realidade
dos jovens brasileiros. A ideia de que a educação é capaz de transformar uma sociedade
começava a ser debatida no Brasil – os jornais
de circulação nacional, como Folha de S. Paulo,
O Estado de S. Paulo e O Globo dedicaram espaço ao tema em sua cobertura diária. A Rede
Globo e suas afiliadas criaram o programa
Amigos da Escola, com o objetivo de contribuir para o fortalecimento da educação e da
escola pública de educação básica.
O Brasil viu a taxa de analfabetismo cair
22,6% em relação a 1992, passando de 17,2%
para 13,3%. Entre os adolescentes de 15 a 17
anos, a queda foi de 54,8%, passando de 8,2%
para 3,7%. A despeito disso, a gravidez precoce, sinal de falta de projeto de vida entre as
jovens e uma das maiores causas de evasão escolar, mostrava-se um problema de grandes
proporções: 27% dos partos realizados em
1999 no Sistema Único de Saúde (SUS) eram
de jovens entre 10 e 19 anos, o que, em números absolutos, significava aproximadamente
705 mil adolescentes.
aprofundando a discussão sobre o tema.
As publicações, com ampla visibilidade na
mídia, contribuíram para que a sociedade
passasse a refinar sua percepção sobre os direitos das crianças e dos adolescentes. As violências sexual e doméstica, até então tratadas
como assuntos de esfera privada, deixavam de
ser vistas como “parte da ordem natural das
coisas”, para se enquadrar em questões de
natureza criminal.
No mesmo ano, a UNESCO publicou a pesquisa “Gangues, galeras, chegados e rappers”,
um estudo de caso sobre os jovens nas cidades-satélite de Brasília. O trabalho demonstrou a realidade de meninos e meninas, a forma
como se organizavam e suas constatações
acerca da violência e da exclusão social. Era o
início de uma série de estudos que passariam
a ser feitos tendo a escola como centro.
Novembro ficou marcado pela Campanha
Nacional do Registro Civil, com o objetivo de
registrar todas as crianças logo depois do
nascimento. À época, mais de um milhão de
meninas e meninos brasileiros não tinham assegurado seu direito a um nome.
Desemprego
Homicídios
Enquanto isso, cresceu no país o número
de homicídios que tinham os jovens como
protagonistas – na condição de autor ou vítima –
e o trabalho infantil consolidou-se como uma
das principais mazelas da infância no país. A
UNESCO lançou a segunda edição do “Mapa
da Violência”, revelando o envolvimento dos
jovens em episódios de mortes violentas e
Em dezembro, pesquisa realizada pela
Fundação Perseu Abramo em nove regiões
metropolitanas do país revelou que a maioria
dos jovens de 15 a 24 anos afirmou estar
trabalhando ou procurando algum tipo de
ocupação profissional. O desemprego e a violência foram considerados por eles como os
principais problemas do país, seguidos de
administração política, fome e miséria, edu106
cação e drogas. A maior preocupação tinha
razão de ser: de 1989 a 1999, o número de
óbitos por homicídios de jovens aumentou
51,6% – taxa em muito superior ao aumento
de homicídios na população total, que foi
de 45,5%. Os rapazes foram as maiores vítimas desse tipo de crime (em apenas 7% dos
homicídios registrados em 1998 nessa faixa
da população, a vítima era do sexo feminino).
Trabalho
Ainda em 1999, foi lançado o Plano Nacional de Enfrentamento do Trabalho Infantil e da
Violência Sexual. Mais de 618 mil meninas e
adolescentes eram empregadas domésticas
no Brasil, trabalhando em casas de famílias
de classe média. A exploração, em muitos
casos, começava bem cedo: 18,6% dessas brasileiras tinham de 10 a 15 anos, enquanto
27,9% tinham 16 e 17 anos. Além disso, milhares de crianças trabalhavam na coleta de lixo
ou diretamente nos lixões.
Quando o UNICEF lançou a campanha
Criança no Lixo, Nunca Mais – pela erradicação do trabalho infantil nos lixões e na coleta
de lixo nas ruas –, 15 crianças que viviam essa
realidade passaram a participar do Programa
de Erradicação do Trabalho Infantil, com pagamento de bolsa-escola para suas famílias.
Era só o começo. O especial Criança Esperança
denunciou a violência contra a criança, o abandono e a presença delas em lixões. Com o clima
do Brasil 500 Anos, participaram do evento os
atletas da equipe brasileira de ginástica rítmica,
ganhadora da medalha de ouro nos Jogos PanAmericanos de Winnipeg, no Canadá.
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Foto: Arquivo UNESCO
Márcio Barbosa
Diretor-geral adjunto da UNESCO
de 2001 a 2010 “Ao longo dos últimos anos como diretor geral adjunto da UNESCO, em Paris, conheci diversas
iniciativas de mobilização de muitos países do mundo. O Criança Esperança me impressiona pelo seu
potencial para transformar a realidade. Um dos meus primeiros contatos com o Programa foi quando
assisti a uma apresentação de dança do Grupo Edisca, ONG apoiada pelo Criança Esperança. Quando
ouvi a história daquelas meninas – muitas haviam se prostituído nas ruas de Fortaleza, e estavam ali
cheias de orgulho, se apresentando na França –, fiquei encantado. O contato com os beneficiários me
deu a dimensão e a importância do Criança Esperança. A parceria entre a TV Globo e a UNESCO vem
amadurecendo muito e é um modelo de sucesso que pode perfeitamente ser replicada em outros países
do mundo.”
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