前言 - 国家汉办

前 言
《跟我学汉语》（葡萄牙语版）是专为以葡萄牙语为母语
的中学生编写的汉语入门教材，也可供以葡萄牙语为母语的
15－18岁的青少年汉语学习者使用。该教材包括学生用书、练
习册以及配套的CD、生字卡片和词语卡片等。
《跟我学汉语》编写的主导思想是培养海外中学生学习汉
语的兴趣。教材从框架的设计到语言材料的选取安排，都吸收了当前汉语作
为第二语言习得研究的最新成果；在内容的安排上力图自然、有趣，符合第
二语言学习规律；语法点的出现顺序以表达功能的需要为基础，并以话题为
线索来编排语言材料，从而带动汉语交际能力的培养。
教材的编写者都是汉语作为第二语言教学的教师，能够从自己亲身进行
教学的角度去设计教材、安排内容。在编写的过程中，我们还多次征求并采
纳了海外中学以汉语为第二语言教学的一线教师的意见，这些意见给编写工
作带来了很好的启示。
我们希望，该教材能够在不失系统性的基础上，表现出明显的功能性；
在不失科学性的基础上，表现出明显的实用性；在不失严肃性的基础上，表
现出明显的趣味性。
《跟我学汉语》（葡萄牙语版）是国家汉办/孔子学院总部主持开发的多
语种系列教材之一。该教材在编制过程中，得到了方方面面的支持与帮助。
在此，我们一并致以深深的谢意。
编
者
2010年2月
1
你
好
nJ
hAo
O Wang Jiaming, que é um novo aluno, encontra os seus colegas pela primeira vez.
JiQmIng:NJ hAo!
家明：你好！
努诺：你好！
家明：我叫王家明。
努诺：我叫努诺。
NLnuH: NJ hAo!
JiQmIng:WG jiSo WWng JiQmIng.
NLnuH: WG jiSo NLnuH.
Palavras novas
1. 你
2. 好
3. 我
4. 叫
nJ
hAo
wG
jiSo
Nomes próprios
(pron.) tu
(adj.)
bom, bem
(pron.) eu
(v.)
chamar-se
2
王家明
努
ＷWng JiQmIng
Wang Jiaming
诺
NLnuH Nuno
Lê e faz diálogos com os teus colegas.
NJ hAo, wG
jiSo Maria.
NJ hAo, Pedro.
NJ hAo, Inês.
NJ hAo,
wG jiSo Carlos.
①
ZAoshang hAo, Linda.
WAnshang hAo,② Paulo.
WAnshang hAo, José.
ZAoshang hAo, Júlia.
Vamos praticar: Completa os seguintes diálogos.
Ana.
A: NJ hAo, wG
B:
,
A: ZAoshang hAo, Lucas.
B:
Sofia.
, Paulo.
Actividade
Tens um nome chinês? Se não tens, escolhe um para ti. Se já tens um, escreve-o no quadro e
explica aos colegas o seu significado.
Nomes usuais para rapazes
家 família 伟 grandeza 海 mar
jiQ
wDi
hAi
Nomes usuais para raparigas
美 bonito 芳 perfumado 淑 bondoso
mDi
fQng
shO
明 brilhante 光 luz
mIng
guQng
云 nuvem 珍 precioso
yPn
zhEn
凯 triunfo
kAi
①Bom dia.
② Boa noite.
3
娟 lindo
juQn
Exercícios de fonética
1. Vamos ler.
consoante
vogal
uo
j
tom
sílaba
wG
ˇ
iao
jiSo
uang
wWng
j
ia
m
ing
n
u
n
uo
wG jiSo
jiQ
ˉ
mIng
WWng JiQmIng
nL
ˇ
nuH
NLnuH
2. Regras de composição das sílabas (pinyin) da língua chinesa
(1) Sílabas especiais
sílabas unitárias
zi ci si
sílabas sem
Sílabas
consoante
especiais
yi (-i)
ye (-ie)
yin (-in)
ying (-ing)
zhi chi shi ri
wu (-u)
wa (-ua)
wai (-uai)
wei (-uei)
wo (-uo)
wang (-uang)
weng (-ueng)
yu (-v)
yun (-vn)
yue (-ve)
yuan (-van)
(2) Alteração do tom
tom original
nJ + hAo
tom alterado
nI hAo (Quando um terceiro tom é seguido por outro terceiro tom,
o anterior passa para segundo tom.)
4
Vamos cantar.
Canção do alfabeto fonético chinês
Aprende a escrever.
Em baixo, há alguns caracteres chineses de diferentes tipos. Consegues encontrar as diferenças entre os caracteres de cada linha?
王我
5
2
再
见
zSi
jiSn
林老师：同学们好！
同学们：老师好！
LIn lAoshU: TYngxuRmen hAo!
林老师：同学们再见！
同学们：林老师再见！
LIn lAoshU: TYngxuRmen zSijiSn!
TYngxuRmen: LAoshU hAo!
TYngxuRmen: LIn lAoshU zSijiSn!
6
Palavras novas
1. 同学
2. 们
3. 老师
4. 再见
tYngxuR
men
lAoshU
zSijiSn
(s.)
aluno, colega①
(suf.) sufixo que expressa o plural ②
(s.)
professor ③
(v.)
adeus
Nomes próprios
Expressões de sala de aula usuais
XiSnzSi shSngkF! Vamos começar a aula!
林（老师）
LIn (lAoshU)
Ficamos por aqui. XiSnzSi xiSkF!
Professora Lin
(um apelido)
Acabou a aula!
Lê e faz diálogos com os teus colegas.
LAoshU hAo!
LAoshU hAo!
Biblioteca
NJ hAo!
TYngxuRmen hAo!
MIngtiQn jiSn!
ZSijiSn!
ZSijiSn!
MIngtiQn jiSn!④
① Forma de tratamento de professor para alunos.
② Sufixo que indica plural. Usa-se normalmente depois dos pronomes pessoais ou dos substantivos que indicam pessoas
(quando existem palavras que indicam número ou quantidade antes dos pronomes ou substantivos não se usa“们”).
③ Aqui indica “senhor” ou “senhora”.
④ Até amanhã.
7
Vamos praticar: O que é que eles deviam dizer? Liga as palavras da esquerda às expressões
da direita.
Actividades
LAoshU hAo!
lAoshU
LAoshU zSijiSn!
tYngxuRmen
TYngxuRmen hAo!
TYngxuRmen zSijiSn!
1. Cumprimenta e despede-te dos colegas na sala de aula.
2. Cria um moinho de vento chinês feito de papel.
Exercícios de fonética
1. Ouve com atenção a gravação e completa os exercícios.
(1) Escreve as sílabas que ouves (incluindo os tons) e lê-as.
(2) Responde às seguintes perguntas: Quem está a falar? O que é que eles estão a dizer?
2. Combina as consoantes com as vogais. Pronuncia as sílabas com os quatro tons.
b
p
m
f
a
ba
pa
ma
fa
ai ao
bai bao
pai pao
mai mao
an
ban
pan
man
fan
ang
bang
pang
mang
fang
8
o ou e
bo
po pou mo mou me
fo fou ei
bei
pei
mei
fei
en
ben
pen
men
fen
eng
beng
peng
meng
feng
3. Ouve com atenção a gravação e marca as sílabas que ouves.
bQ
bSi
mWo
mWng
pQ
pSi
mWi
fWng
bFi
mRn
bEng
mYu
mFi
fEn
pRng
pTu
Aprende a escrever.
Sabes quais são as diferenças entre estes caracteres chineses?
再见
9
3
我是 王 家明
wG shK wWng jiQ mIng
O Wang Jiaming assiste à aula de biologia pela primeira vez.
家
明： 林老师好！
我是王家明。
林老师： 你好！
LIn lAoshU hAo!
JiQmIng: LIn lAoshU hAo!
WG shK WWng JiQmIng.
LIn lAoshU: NJ hAo!
A professora Lin coloca o Wang Jiaming, a Maria e o Pedro num grupo para fazerem experiências
e é assim que eles se conhecem.
NJ hAo!
林老师： 她是玛丽亚，
他是佩德罗。
家　明： 你们好！
玛丽亚、佩德罗：你好！
LIn lAoshU: TQ shK MAlKyS,
tQ shK PFidRluY.
JiQmIng: NJmen hAo!
MAlKyS、PFidRluY: NJ hAo!
10
Palavras novas
1. 是
2. 她
3. 他
4. 你们
shK
tQ
tQ
nJmen
(v.)
ser
(pron.)
ela
(pron.)
ele
(pron.)
vocês
Nomes próprios
玛丽亚
MAlKyS Maria
佩德罗
PFidRluY Pedro
Expressões de sala de aula usuais
QJng gEn wG shuT!
Repitam comigo, por favor!
Lê e faz diálogos com os teus colegas.
NJ hAo! WG shK
PFidRluY.
NJ hAo! WG shK
MAlKyS.
de
cia
ên ns :
Ag iage one
v elef
T
NJmen hAo! WG shK
João Marques.
NJmen hAo! WG shK
Mariana Costa.
11
Vamos praticar: Apresenta dois amigos para eles se conhecerem.
Ana
PFidRluY
Sofia
MAlKyS
NJ hAo, tQ shK
, tQ
.
NJ hAo, tQ shK
, tQ
.
Actividade: Quem és tu?
Apresenta-te com um nome falso aos teus colegas e vê se ele ou ela consegue adivinhar quem
tu és.
NJ hAo! WG shK
Rui Lobo.
BP duK, nJ shK
⋯⋯
Exercícios de fonética
1. Ouve com atenção a gravação e completa os exercícios.
(1)Escreve as sílabas que ouves (incluindo os tons) e lê-as.
(2)Responde às seguintes perguntas: Quantas pessoas é que estão a falar? Quem são essas pessoas?
2.Combina as consoantes com as vogais. Pronuncia as sílabas com os quatro tons.
i
ie
iao
ian
in
ing
u
b
bi
bie
biao
bian
bin
bing
bu
p
pi
pie
piao
pian
pin
ping
pu
m
mi
mie
miao
mian
min
ming
mu
f
12
fu
3. Ouve com atenção a gravação e assinala as sílabas que ouves.
bI
biE
biAo
biQn
pI
piE
piSo
piSn
mI
miE
miSo
miAn
bW
bL
bKn
bUng
pW
fL
pKn
pUng
mW
mL
mJn
mIng
Aprende a escrever.
Sabes quais são as diferenças entre estes caracteres chineses?
13