CONTEUDO PRIMEIRO ANO 2015

1
- 2015
Inteligência Matemática
OBJETIVO GERAL: LER, RECONHECER E CRIAR NOVAS PALAVRAS A PARTIR DAS SÍLABAS DAS PALAVRAS-CHAVE E
FORMAÇÃO DE FRASES.
•Lançamento da 1ª, 2ª, 3ª Unidades de
Alfabetização/Fonemas: c/l/m/b/t/v/g/n/p/r/s /lh/j/f/d/r/s
inicial/ ditongo crescente/qu)
•Leitura
•Família silábica
•Frases
•Histórias simples
•Letras maiúsculas e minúsculas
•Substantivo próprio e comum
•Separação de sílabas
•Ampliação do vocabulário
•Recados
•Rima
•Gênero (feminino e masculino)
•Adjetivos
•O que? Quem? Onde? Quando?
•Lançamento da 4ª, 5ª, 6ª e da 7ª Unidade de
Alfabetização (ge,gi/z/ce,ci/x/h/gue,gui/ travamento
com /l/, /z/, /x/; encontro consonantal com /l/ e /r/;
/h/, /gue/, /gui/, /ç/, /ce/ e /ci/)
•Separação de sílabas
•Encontros consonantais
•Dígrafos
•Aumentativo/Diminutivo
•Masculino/Feminino
•Dificuldades ortográficas simples
•Leitura e interpretação de textos
•Produção textual
OBJETIVO GERAL: RECONHECER E VALORIZAR OS NÚMEROS, AS OPERAÇÕES NUMÉRICAS, AS CONTAGENS
ORAIS E AS NOÇÕES ESPACIAIS COMO FERRAMENTAS NECESSÁRIAS NO SEU COTIDIANO.
•Construção do número
•Numeral
•Identificação e escrita dos numerais
•Sequência lógica
•Sinais maior que e menor que
•Esquerda e direita
•Conceitos matemáticos (ao lado de, entre, na frente,
atrás, antes e depois)
•Reta Numérica (antecessor e sucessor)
Contagem
•Formas Geométricas
•Construção de conceitos de adição e subtração a
partir de situações concretas.
•MEDIDAS DE TEMPO
- Horas
- Dia, semana, mês e ano
•Sólidos e figuras planas
•Construção do número
•Identificação e escrita dos numerais até 99
•Comparação
•Ordenação e vizinhança
•Dezena/dúzia
•Composição e decomposição dos números naturais
•Adição e subtração (Problemas/Desafios)