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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2015/2016
CICLO:
3º
DISCIPLINA: Inglês
ANO: 8º
1. Serão alvo de estudo os conteúdos/ temas seguintes:
Unidade 1: Time Out
- Present Simple;
- Question words;
- Pronouns and determiners;
- Present Simple and Present Continuous;
- Past Simple;
- Past Continuous;
- Past Simple and Past Continuous
Unidade 3: Teen Time
- So / such;
- Present Perfect;
- Time expressions;
- To look (phrasal verb);
- Present Perfect vs Past Simple
- Adjective formation – prefixes and suffixes;
- Order of adjectives
Unidade 2: Food and Health
- Countable and uncountable nouns;
- Used to… / I usually…;
- Quantifiers;
- Modal verbs;
- Would you like…? / Do you want…?;
Unidade 4: Teen & Media
- Phrasal verbs;
- Relative Pronouns;
- Modal verb must/ mustn’t, have to/don’t have to;
- Word formation;
Unidade 5: Green Living
- The future: will
- Conditional sentences: zero and first conditional
2. A avaliação será feita de acordo com:
Saber Ser
Saber e Saber Fazer
DOMÍNIOS
PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO
INSTRUMENTOS DE
AVALIAÇÃO
PONDERAÇÃO
Testes escritos / Trabalhos
equiparados
Testes de compreensão oral
Prova de aferição
Escrita
Compreensão de textos orais
Leitura e compreensão de textos escritos
Produção escrita
Compreensão e aplicação do léxico e
estruturas do funcionamento da língua
Oralidade
Comunicação oral em diferentes
contextos
Desempenho oral:
Role-play;
apresentações orais;
participação aula.
Atitudinal
• Responsabilidade (TPC, apresentação
material, pontualidade)
• Empenho e persistência
• Respeito (comportamento, cumprimento de regras)
• Cooperação e iniciativa (colaboração
para trabalho aula e dos colegas)
• Autonomia
Grelhas de registo de
observação direta
55%
30%
15%
3. Outras informações úteis:
Utilização dos materiais adotados (Student’s Book; Workbook; Extensive Reading; Test yourself).
Aconselhamento de consulta de dicionários online.
Colégio Liceal de Santa Maria de Lamas | Critérios de Avaliação | Pág. 1 de 1