Resenha: Como Vencer na Universidade, de José Palazzo Moreira

Revista de Sistemas de Informação da FSMA
n. 9 (2012) pp. 57-58
http://www.fsma.edu.br/si/sistemas.html
Resenha: Como Vencer na Universidade, de
José Palazzo Moreira de Oliveira
Ricardo Linden
U
rápida visita ao currículo Lattes do professor Palazzo
mostrará que ele é uma pessoa com grandes realizações
na área de informática e com grande experiência. Tudo que ele
fez poderia permitir que ele neste momento “entrasse em
piloto automático” e simplesmente aproveitasse os louros de
uma vitoriosa carreira acadêmica. Entretanto, para felicidade
de todos nós, o professor Palazzo é um trabalhador incansável
e uma pessoa que deseja transmitir seus conhecimentos e sua
experiência para todos.
Esta dedicação primeiro transformou-se em seu blog (http://
http://palazzo.pro.br), onde podemos encontrar vários textos
interessantíssmos e discussões importantes sobre a educação
em computação e a ciência em geral. Para alegria de seus
muitos admiradores, estes textos cresceram e ganharam vida
em seu novo livro “Como vencer na universidade”, à venda em
formato eletrônico (Kindle) no site da Amazon
(http://www.amazon.com/Vencer-Universidade-PortugueseEdition-ebook/dp/B006ZBX2T4).
Apesar do que o título possa sugerir, o livro não é uma
simples obra de desenvolvimento pessoal para pessoas que
buscam a carreira acadêmica. Ao contrário, é uma reflexão
madura sobre o estágio da universidade brasileira, o conceito
de publicação e, por fim, as consequências que estes dois
elementos têm sobre a carreira de um potencial professorpesquisador.
O professor Palazzo começa seu livro com um capítulo
interessante sobre o conceito de competitividade. Neste
capítulo, ele analisa vários aspectos que diferenciam uma
universidade de qualidade e sua relação com a sociedade como
um todo. Este capítulo apresenta uma discussão relevante em
um momento em que o governo está discutindo formas de
transformar nossa participação na pesquisa científica mundial
em maior produtividade industrial e serve como importante
introdução para o restante do livro.
O segundo capítulo apresenta uma discussão sobre os
diversos níveis de ensino, expandindo também conceitos
importantes para a educação moderna, como a globalização do
ensino. Ademais, o professor Palazzo usa sua experiência para
MA
oferecer várias ideias relevantes sobre a pós-graduação como
um todo e as melhores práticas para o desenvolvimento da
mesma em todos os níveis e modalidades. Neste capítulo, ele
coloca várias informações que pessoas de grande experiência
na área podem considerar como relevantes para guiar o
desenvolvimento de suas instituições e até mesmo para
permitir uma reflexão em termos administrativos sobre a sua
própria carreira.
No terceiro capítulo o livro discute o conceito de
publicação, tanto relativo ao seu formato (tradicional ou
eletrônico) quanto em termos do processo editorial e do
processo ético e social inerente da pesquisa. Neste capítulo o
professor Palazzo traz importantes contribuições para um novo
modelo de publicação baseado em revisão aberta de artigos,
que pode ser muito promissor para o desenvolvimento futuro
das publicações eletrônicas (especialmente dada a dificuldade
de se conseguir revisores). Como editor de uma publicação
eletrônica, confesso que estes modelos diferenciados
apresentam grandes desafios, mas que são profundamente
interessantes ao apresentarem uma alternativa distinta aos
problemáticos modelos existentes hoje.
O quarto capítulo apresenta uma série de reflexões
relevantes sobre o caminho a se seguir e como se organizar
uma carreira acadêmica, estruturando seu processo de pesquisa
e direcionando suas escolhas de forma a otimizar os resultados
obtidos. O professor Palazzo utiliza sua experiência pessoal
para dar importantes dicas sobre o tipo, a qualidade e a
quantidade de publicações que um aspirante a cientista de
primeira classe precisa realizar em cada ano de sua carreira
acadêmica. Mesmo aqueles que já tiverem iniciado suas
carreiras e já tenham um número relevante de publicações
poderão ler este capítulo e auferir benefícios decorrentes de
uma reflexão madura que pode induzir muitos a realizar um
efetivo planejamento estratégico de sua carreira.
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LINDEN, R. // Revista de Sistemas de Informação da FSMA n. 9 (2012) pp. 57-58
Por último, é importante ressaltar que o próprio livro em si é
uma inovação interessante. O professor Palazzo apresenta com
sua obra um caminho a se seguir para maximizar a
disseminação do conhecimento, o caminho da auto-publicação
eletrônica. Neste formato, a figura do intermediário do
conhecimento (editores, impressores, etc) é completamente
eliminada, restando apenas o autor como fornecedor da
informação. Desta forma, o autor pode fazer a informação
chegar mais rapidamente ao leitor, podendo manter sua justa
remuneração ao mesmo tempo em que sua obra tem um preço
muito mais acessível para o estudante e o público em geral,
aumentando assim o número de pessoas que poderiam se
beneficiar do conhecimento transmitido pela obra.
É claro que este processo perde algumas das vantagens
inerentes do processo tradicional, como a revisão técnica e a
diagramação profissional. Entretanto, em obras nas quais o
importante é o conhecimento que elas têm a transmitir, este é
um preço pequeno a se pagar em prol da velocidade e da
acessibilidade.
Assim sendo, este pequeno livro apresenta vários aspectos
de fundamental relevância, que permitem que sua leitura seja
recomendada de forma entusiástica por todos aqueles que
pensam na carreira acadêmica como um caminho futuro (e até
mesmo para aqueles que já estão na mesma, mas que desejam
uma reflexão madura sobre seus caminhos, presentes e
futuros).
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