Letras à soLtA S - Colégio de Nossa Senhora do Rosário

S
Letras à soLtA
Ano II
Jornal do 1.º CEB
Edição nº3
2008/2009
200.º Aniversário Mére Sr.Jean
CARNAVAL
Carnaval é:
animAção,
Risota,
briNcadeira,
disfArces,
Vestimentas
coloridAs, que nos trazem
muita aLegria!!
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Todos os dias, a
nossa professora
nos lia umas
pequenas frases
sobre o que Mère
S.Jean fez durante a
sua vida.
Ao longo da semana fomos ouvindo
alguns conselhos que a Mère nos deixou.
(...)
Álvaro - 4.ºAno - Sala da Professora
Raquel
Pág.15
Teatro
À Descoberta do Porto...
Qual é a cidade, qual é
ela, que é conhecida em
todo o mundo, mas mantém a pureza de uma
aldeia?
Que é rica em mestres do
bê-á-bá mas troca os vês
pelos bês?
Que acorda com a neblina
mas ao seu vinho chamam “Sol líquido”?
Só podia ser o Porto, terra
de contrastes!
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No dia 13 de Fevereiro, os meninos do
primeiro ciclo foram assistir à
apresentação do teatro “ A mais louca
viagem ao espaço”.
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Outros Destaques
Cantar as Janeiras
Pág.
3/4
Área de Projecto 1ºAno
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18
Visita à Citânia Sanfins
Pág.
23
Nota Editorial
É sempre estimulante preparar uma nova edição do Letras à Solta! De entre tantas actividades e tantos trabalhos de qualidade torna-se árdua a tarefa de selecção, uma vez que não podemos inserir tudo. Acreditamos
que o que colocamos é representativo das actividades desenvolvidas, não querendo preterir tudo aquilo a que
a limitação de espaço nos obriga.
Iniciamos este período cumprindo a tradição. Os nossos alunos cantaram as Janeiras, encantando todo o
colégio.
Este ano a actividade do carnaval foi trabalhada sob dois temas: o carnaval no Brasil e em Itália. Os alunos
tiveram a oportunidade de fazer pesquisa sobre os dois países e sobre a forma como o carnaval é festejado,
tendo feito trabalhos diversos sobre os temas respectivos. O dia de carnaval foi celebrado num “musicómodro”
muito especial, onde os alunos puseram os seus dotes musicais e artísticos à prova. E como era carnaval e
ninguém levava a mal, os alunos viram os seus professores com perucas, óculos e adereços que o dia-a-dia
não permite usar!
Os meninos do 4.º ano estiveram na Casa da Música numa actividade planificada e organizada pelo Departamento de Música. Participaram em três workshops diferentes: Tambor das Sílabas, Bites e Bytes e Hyperscore, onde deram largas à sua expressão e composição musical.
No âmbito da Semana das Línguas, os alunos do 4.º ano assistiram à peça “Fantasma da Ópera”, preparada
pelos alunos de inglês avançado do 8.º ano. Durante as aulas de Reading Time, os alunos puderam trabalhar
o texto da obra, conhecendo a história e as personagens. Foi com grande expectativa que aguardaram pelo
dia da peça, quer por conhecerem o tema, quer porque iriam ter a possibilidade de ver alunos mais velhos a
actuar em língua inglesa. Esta edição traz testemunhos do entusiasmo sentido pelos nossos alunos.
Os pais estão certamente felizes pelo presente que os seus filhos prepararam para celebrar o seu dia. Acreditamos que mais do que o presente, o momento de o criar foi sem dúvida o mais importante, dado o empenho
de todos os nossos alunos.
Os alunos do 3.º ano andaram por entre as ruas do Porto, conhecendo melhor um pouco do património da
cidade. A tarde esteve linda, primaveril. E este cheiro a primavera faz-nos lembrar que as férias da Páscoa
estão aí à porta.
Aproveitamos para desejar que as próximas semanas tragam o retemperar de forças e vontade renovada de
aprender coisas novas no 3.º período.
A equipa do Letras à Solta
2
Vamos cantar as Janeiras...
Hoje cantamos as Janeiras
E entrámos pela porta das traseiras
Havia uma flauta engraçada
E outra muito afinada
Num dia frio de Janeiro fomos cantar as Janeiras,
íamos vestidos com um gorro, luvas e levávamos um pau, um
cachecol e uma sacola.
Primeiro fomos ao corredor principal do Colégio e lá
começámos a cantar. Quando terminámos, as pessoas para
quem cantámos ofereceram-nos alguns doces que colocaram
na nossa sacola. Voltámos a cantar, desta vez no piso
seguinte.
Chegamos à sala todos contentes, porque tínhamos
imensos doces para comer.
Adorei estas Janeiras e adoraria voltar a repeti-las!
Estavam muitos professores
E também havia risos encantadores
Bombons andavam no ar
Mas nenhuma boca conseguiu acertar.
A seguir fomos todos para a relva brincar
Onde todos andaram a rebolar
Havia música pelo ar
E as Janeiras estávamos a cantar.
Sofia Ferreira – 4º Ano – Sala da Professora Zélia
Pedro Silva – 4º ano – Sala da Professora Susana
Dia nove de Janeiro , Sexta-Feira , pelas onze horas da
manhã,o quarto ano foi cantar as Janeiras a todos os professores ,
alunos , Director , Coordenadores e membros da secretaria do Colégio.
Alguns dos meus colegas levavam instrumentos como: pandeiretas ,
tamborins, pratos , triângulos , piriquito , flauta, harmónica, guizeiras e
muitos mais…
A nossa professora de Educação Musical, professora
Fernanda acompanhou-nos com a sua guitarra.
Ao longo do nosso percurso pelo Colégio fomos cantando:
“Truz , Truz , Truz,”, “Um Pastor vindo de Longe”, “Away in a Manger”
e “Entrai , Pastores entrai”. O nosso percurso demorou uma hora ,
mas foi muito giro !
É pena que os alunos, que agora são do quarto ano , para o
ano não possam repetir porque foi muito engraçado!
Miguel Cruz - 4ºAno - Sala da Professora Raquel
3
Vamos cantar as Janeiras...
Os alunos do 1ºano reviveram os tempos passados e levaram um pouco da sua alegria no início do novo ano,
cantando as Janeiras aos seus amiguinhos do Pré-escolar… Assim, vestiram-se a rigor e encarnaram o papel de
verdadeiros pastores. Tocaram, cantaram e encantaram…
Ouro, incenso e mirra,
Os Reis Magos foram entregar
Amor, carinho e ternura
Vou eu dar…
Neste dia especial,
Pessoas importantes devemos lembrar
Logo que viram a estrela
Os seus camelos foram montar.
Melchior, Gaspar e Baltazar
Dia seis de Janeiro
O Menino foram visitar…
Neste dia, de alegria
Podemos presentes trocar,
E sempre com um sorriso
«Boas Festas» desejar.
Maria Beatriz 4º Ano
Sala da Professora Raquel
4
Festejar o Carnaval...
Numa tarde de chuvinha,
na minha escolinha,
eu passei o Carnaval,
uma festa divertida.
No dia vinte de Fevereiro festejámos o Carnaval no Colégio.
O tema para este ano foi “O Carnaval em Veneza”. Depois de
uma breve pesquisa sobre o tema, decorámos, durante a
manhã, umas máscaras venezianas, em conjunto com os nossos afilhados.
De tarde, vestimos os nossos disfarces e fomos ver um filme.
Depois fomos para o auditório de Música com as nossas professoras que, connosco, cantaram, dançaram e desfilaram.
Eu adorei enfeitar as máscaras com os afilhados!
Este dia, foi um excelente dia de Carnaval!
Ao início vimos um filme,
depois brincámos,
por fim dançámos
estás a ver como terminámos.
Constança Madeira - 4º ano – Sala da Professora Raquel
Risinhos, risadas,
no Carnaval há palhaçadas.
Toda a gente é engraçada,
porque diz piadas.
A alegria se gastou,
mas ainda sobrou,
para a próxima há mais,
o Carnaval é demais!
O Carnaval já passou,
mas na memória ficou!
João Maia - 4º Ano
Sala da Professora Zélia
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s do 1.ºAno
As professora
Máscaras realizadas pelos alunos do 2.ºAno
5
Festejar o Carnaval...
Dia 20 de Janeiro, houve grande festa no Colégio,
todos juntos festejámos o Carnaval.
Logo de manhã, todos os meninos vinham mais carregados pois traziam os seus disfarces.
Foi uma manhã bem divertida, uma vez que todos estávamos curiosos em saber qual a fantasia de cada um.
Na sala de aula, durante toda a manhã, estivemos com
os nossos afilhados a decorar as máscaras relativas ao
Carnaval de Veneza com os materiais que tínhamos. No
fim do trabalho a nossa sala ficou bem colorida!
Depois do almoço já ninguém era o mesmo: eram fadas,
índios, guerreiros, ninjas, cowboys, damas antigas no
recreio, nas escadas, nos corredores. Mais tarde fomos
ver um filme chamado “A Viagem no Tempo”.
A festa continuou no Pavilhão de Música onde muitos
tocaram instrumentos e outros dançaram, mas que
grande diversão!
O cansaço chegava, eram horas de voltar para casa,
os nossos disfarces já não pareciam os mesmos, pois
com tanta brincadeira, foram-se degradando, o mesmo
aconteceu ao chão do Colégio (que grande trabalheira
demos às empregadas…), que parecia multicores com
todas aquelas serpentinas.
Para o ano vai de certeza haver mais. Será que no
quinto ano só vou ser espectador?
Vasco Azevedo
4º ano – Sala da Prof. Zélia
No Carnaval,
Ninguém leva
A mal.
As serpentinas
No ar,
E as pessoas
A dançar.
Toda a gente
Mascarada a
Desfilar na parada.
Estão todos contentes,
Até lhes caem
Dentes.
Digam lá
Se o Carnaval
Não é uma
Festa sensacional.
Beatriz Viana – 3.º ano
Sala do Professor Filipe
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Cientistas no Parque...
Adorei visitar a estufa, achei-a grande, bonita e quentinha!
Manuel Soares - 1.ºAno - Sala da Professora Lídia
Gostei de saborear o funcho: sabia a mentol!
José Maria Castro– 1.ºAno– Sala da Professora Lídia
Cheirámos e provámos algumas plantas. Mastigámos os caules e algumas não sabiam muito bem!
1.ºAno - Turma da Professora Laura
Gostei muito da visita a Serralves ao «Cientistas no Parque». Adorei ver as plantas completas
com raiz. Gostei muito do sabonete e do perfume. Vou guardar o perfume para quando os meus
acabarem…
João António - 1.ºAno - Sala da Professora Maria Arminda
Gostei muito da parte em que plantamos a semente. Gostei muito de fazer o perfume e o sabonete. Vou guardá-los para recordação, mas quando me apetecer usar, uso.
Vicente– 1.º Ano - Sala da Professora Maria Arminda
Semeámos funcho. Será que as sementes escondidas no meio da terra vão crescer?
1.º Ano - Turma da Professora Laura
Francis
Esmagámos alfazema e fizemos perfume. Sentimo-nos mesmo cientistas!...
1.ºAno - Turma da Professora Laura
7
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rofesso
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À Descoberta do Porto...
Os alunos do 3.º ano fizeram uma visita ao Porto, para melhor conhecerem o seu património histórico.
Assim, foi-lhes sugerido, nas aulas de Língua Portuguesa, que escrevessem uma carta a um amigo de outra terra, descrevendo como foi a sua visita, o que mais gostaram,…
Porto, 23 de Março de 2009
Amigo John,
Eu e a minha turma, no dia 20 de Março, fizemos uma visita a algumas construções importantes da cidade do Porto.
Saímos do colégio à uma hora e trinta minutos. Entrámos no autocarro e fomos até à famosa Cadeia da Relação.
Sabias que foi lá que Camilo Castelo Branco (um escritor muito importante) escreveu o livro “Amor de Perdição”?
A seguir, fomos até ao edifício mais importante do Porto: a Torre dos Clérigos. É tão alta que, para chegar ao topo, tens
que subir mais de trezentos degraus… Sabias que quem a construiu foi um arquitecto italiano chamado Nicolau Nasoni?
Depois, descemos até à Estação de São Bento e entrámos para ver os seus bonitos painéis de azulejos. Retratadas
nos azulejos estavam alguns acontecimentos importantes e tradições do país, como por exemplo as vindimas.
De seguida, fomos lanchar ao café Imperial (o actual Mc. Donald’s). O lanche foi um queque de chocolate e um sumo
de oito frutos.
A seguir, subimos a Avenida dos Aliados e, ao descermos de novo, vimos a estátua de D. Pedro IV.
Por último, visitámos o Palácio da Bolsa. Vimos as salas quase todas. A que eu mais gostei foi o Salão Árabe. Depois
de visitarmos as salas, vimos um filme sobre um ladrão chamado Ganinfas.
Entrámos novamente no autocarro e voltámos directamente para o colégio. Chegámos às sete horas da tarde.
Eu gostei muito desta visita.
Para ti, um beijinho da,
Beatriz Neto - 3.º Ano - Sala do Professor Filipe
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À Descoberta do Porto...
No dia 20 de Março de 2009 fomos à cidade do Porto e levávamos connosco um guião com alguns monumentos e
locais a visitar.
A visita começou na Cadeia da Relação e a professora disse-nos que foi lá que Camilo Castelo Branco escreveu “Amor
de Perdição”.
Continuámos até à Torre dos Clérigos e aprendemos que foi construída por Nicolau Nasoni. Descemos e fomos observar a estátua de D.Pedro IV. Seguimos até à Estação de S.Bento onde vimos azulejos que retratavam acontecimentos históricos.
Logo a seguir fomos lanchar ao café Imperial: um sumo e um queque de chocolate. Eu adorei o lanche!
Observámos o Mercado Ferreira Borges e descemos até à Ribeira onde pudemos ver de perto a ponte D. Luís e a
muralha fernandina e ainda a ponte D. Maria Pia.
Depois fomos visitar o Palácio da Bolsa e vimos: o antigo tribunal, o Salão Árabe, quadros e outras coisas mais. Ainda
assistimos ao filme”Ganinfas no Palácio da Bolsa”.
Adorei a visita ao Porto e aprendi muito sobre a cidade.
Sofia Ferreira Leite - 3.ºAno - Sala da Professora Carla
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À Descoberta do Porto...
Porto, 24 de Março de 2009
Querido tio:
Há quanto tempo não estamos juntos! Mando-te esta carta para te contar uma visita de estudo que fiz ao Porto, no dia 20
de Março, porque estávamos a trabalhar o património, nas aulas de Estudo do Meio.
Às 13h30, fomos para a camioneta, que nos levou até à Baixa. Quando chegámos, fomos à Cadeia da Relação, onde
estivemos a ler o guião da visita. Soube que o Camilo Castelo Branco escreveu lá um dos seus grandes livros, chamado “Amor
de Perdição”.
De seguida, fomos à Torre dos Clérigos. Descobri que foi construída com tanto amor que o seu criador (Nicolau Nasoni)
ainda hoje se encontra a seus pés. Também descobri que o seu sino maior pesa duas toneladas e que a Torre tem 75 metros
de altura.
Depois, fomos à Estação de S. Bento, que tem mais de 20 000 azulejos e um friso que mostra a evolução dos meios de
transporte.
Enquanto passeávamos, fomos à Avenida dos Aliados, onde encontrámos a estátua do D. Pedro IV, o rei-soldado.
A meio da tarde, fomos lanchar ao MacDonald’s, que antigamente era o Café Imperial.
Depois de tudo isto, fomos ver algumas das famosas pontes do Porto: a Ponte Pênsil, que foi desarmada em 1887 e
onde ainda se vêem os dois pilares de granito ao lado da Ponte D. Luís I, que a veio substituir.
No final da tarde, fomos ao Palácio da Bolsa. Lá, vimos o Salão Árabe, um filme sobre um assalto ao Palácio e recebemos moedas de chocolate. O que eu mais gostei em toda a visita foi o Palácio da Bolsa.
Espero que tenhas gostado!
Um beijinho da tua sobrinha,
Matilde Padrão - 3.ºAno - Sala da Professora Cátia
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Fundação ELA...
No dia 13 de Março de 2009 fomos à Estação Litoral da Aguda.
Quando entrámos no aquário vimos muitos objectos antigos usados pelos pescadores da praia da Aguda.
Tivemos oportunidade de ver vários animais do mar, como: tartarugas; um polvo, serpentes-marinhas, estrelas –
do – mar …
Pudemos ver uma exposição de figuras em barro relacionadas com o mar.
Seguimos para a praia do Senhor das Pedras. Lá fizemos vários túneis e alguns meninos apanharam conchas e
pedras para oferecer à professora.
Regressámos de camioneta para o colégio.
Esta visita foi interessante!
Ana Martins e Tomás Maul
3.º ano – Sala da Professora Carla
No dia 12 de Março de 2009, fomos à Fundação E.L.A. (Estação Litoral da Aguda) para conhecermos melhor
os animais aquáticos. Entrámos na camioneta às 13 horas e 45 minutos e a viagem demorou cerca de 20 minutos.
Quando chegámos, fomos até à praia, porque outra turma tinha ido visitar a Fundação. Esta foi a parte que eu
mais gostei: brincar na praia.
De seguida, entrámos na Fundação. Vimos alguns objectos de pesca, como barcos, anzóis, etc.. A nossa
guia explicou-nos que, antigamente, o nome daquela praia era Praia da Pedra Aguda, porque havia uma pedra com
uma ponta afiada naquele local.
Depois, fomos ver animais aquáticos, tais como: a tartaruga, a estrela-do-mar, o camarão, o mexilhão, entre
outros.
Finalmente, vimos uma exposição de figuras em barro, que eu achei muito bonita.
Gostei muito desta visita!
Rui Cunha – 3.º Ano
Sala do Professor Filipe
11
Fundação ELA...
Uma visita diferente
– Despachem-se meninos, temos uma visita à Fundação E.L.A. e à praia da Aguda! – Disse-nos a professora Cátia.
Depois de irmos à casa-de-banho, fomos dois a dois para a camioneta e aí começou a nossa aventura.
Passado uns minutos, chegámos ao nosso destino: Fundação E.L.A. (Estação Litoral da Aguda). Lá tivemos uma
guia, que nos explicou toda a vida dos peixes. Vimos quinze aquários com várias espécies, alguns marítimos e outros fluviais.
Depois de vermos os aquários, fomos para a praia da Aguda brincar e fizemos um concurso de salto em comprimento.
Antes de entrarmos na camioneta, conseguimos dar um saltinho a uma exposição que representava vários tipos de
pesca, com imagens feitas em barro, situada no primeiro andar, por cima dos aquários,
E assim acabou a nossa visita à Fundação E.L.A., não sem antes tirarmos umas fotografias, para mais tarde recordar!
Carolina Abreu
Inês Mesquita
Maria do Rosário Rocha
3.º Ano - Sala da Professora Cátia
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Ramalde com as Crianças...
Um dia a deputado
No dia 21 de Março, eu, alguns dos meus colegas e a minha professora fomos à Junta de Freguesia de Ramalde participar no projecto “Ramalde com as Crianças”. No projecto tivemos de criar quatro medidas que ajudassem a
melhorar a freguesia de Ramalde.
Neste dia fomos apresentar as nossas medidas a outras escolas da freguesia. Eu fiquei encarregue de apresentar as medidas elaboradas, pelos alunos do 4º Ano do nosso Colégio.
Fizemos o percurso de camioneta. Quando chegámos, sentamo-nos, cumprimentamos o Sr. Presidente Manuel Maio, os
Srs. da equipa do Projecto e os outros deputados das escolas de Ramalde.
Quando chegou a minha parte de apresentar as medidas, eu estava um bocado nervoso, pois a Junta de Freguesia era
um local de respeito, mas eu tive coragem e lá fui eu. As nossas medidas foram as mais votadas e o nosso Projecto de
Recomendação foi o vencedor. No fim tivemos de eleger os deputados para representarem a mesa, no próximo dia 25 de
Abril. O meu colega Bernardo candidatou-se a segundo secretário e ganhou!
Na minha opinião foi uma nova experiência de que gostei muito! Agora estou ansioso por ir lá, uma próxima vez.
Vasco Oliveira - 4º ano - Sala da Professora Raquel
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200.º Aniversário Mère
Nascida em Murviel, no Sul de França, a 2 de Fevereiro de 1809, fundou, com o Padre Jean Gailhac, o Instituto do
Sagrado Coração de Maria, a 24 de Fevereiro de 1849, do qual foi a primeira Superiora Geral.
Durante o seu governo, promoveu a unificação e formação das primeiras irmãs, dinamizou a comunidade, coordenou as Obras (Preservação, Orfanato, Colégio e Dispensário), e administrou o Instituto em geral. Morreu a 4 de Março
de 1869.
Principal característica do seu governo: manutenção da Unidade na Diversidade de Ministérios.
Mére Saint- jean foi fundadora do Colégio de Nossa Senhora do Rosário, o colégio onde nós andamos.
Diogo Guerra, Maria Feijó e Sofia Leite
3.º ano – Sala da Professora Carla
História de uma vida de dedicação a Deus
O casal Apollonie e Eugène Cure, pelo facto de não terem filhos e se sentirem sós, começaram a dedicar-se à
obra do Padre Gailhac (Refúgio do Bom Pastor). Também decidiram que quando um deles morresse, o outro se dedicaria completamente aquela obra. Assim, quando faleceu o marido, Apollonie decidiu entregar-se completamente a
Deus, tendo formado, com outras 5 colegas da obra do Padre Gailhac, a primeira Comunidade do Instituto do Sagrado Coração de Maria. Tornou-se irmã, com as suas colegas, a 13 de Abril de 1850.
Apollonie Cure passou a chamar-se Mère Saint-Jean e foi a primeira Superiora Geral do Instituto das Irmãs do
Sagrado Coração de Maria. A Mère Saint-Jean administrou o Instituto com espírito de missão e liderança e tornou-o
conhecido em todas as regiões de França e, mais tarde, em outros países. A Mère Saint-Jean ofereceu todo o seu
património pessoal à instituição o que permitiu um grande crescimento do Instituto. Contactou o Papa Pio IX para
obter a sua aprovação tendo em vista a abertura de mais casas em outros países, permitindo acolher diversas nacionalidades num espírito de unidade. (...)
Fot o e texto retirados de um trabalho de pesquisa da
aluna Beatriz Viana - 3.ºAno - Sala do Professor Filipe
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14
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aluno do 2
Ano
Semana das Línguas
15
Área de Projecto 1.ºAno - Berço da Caridade
Os alunos do 1ºano foram motivados para o sentido da dádiva. Elaboraram um presente a partir de uma caixa de sapatos e
decoram-na ao seu gosto, usando materiais diversificados. No seu interior, colocaram a sua dádiva (material escolar) que
escolheram em casa com os pais. O dia escolhido para a entrega da surpresa aos meninos da obra do Frei Gil foi o dia de
Reis…
O entusiasmo e a alegria das crianças estavam estampadas nos seus rostos… Eis o início da sua noite de Reis…
Como agrad
ecimento, os
alunos do 1ºa
bonito cartão
no recebera
elaborado pe
m um
las crianças
desta obra.
16
Área de Projecto 1.ºAno - Berço da Caridade
Na continuação do intercâmbio que se estabeleceu com a obra do Frei Gil, estas crianças foram convidadas para assistir à
peça de teatro “ A mais louca viagem no espaço”.
O dia do teatro chegou e nós estávamos muito excitados por conhecermos algumas das meninas da Obra do Frei Gil.
Estiveram a lanchar connosco e estavam muito felizes por irem assistir ao teatro.
Até disseram que era o dia “Melhor do Mundo”. É bom ver os outros felizes!
Alunos do 1.ºAno da Sala da Professora Laura
Eu adorei a parte em que bruxa entrou para o buraco negro!
Maria Manuel Oliveira – 1ºano - Sala da Professora Lídia
Achei o teatro todo giro. Gostei da parte em que o Xavier voou do
foguetão. Quando ele aterrou viu uma menina esquisita e um planeta
todo a preto e branco.
Diogo - 1.ºAno - Sala da Professora Maria Arminda
Achei o teatro animado, diverti-me muito. Percebi e gostei da história.
Gostei «deles» todos.
Pedro Afonso - 1.ºAno - Sala da Professora Maria Arminda
Eu gostei muito da Estrela, porque ela salvou o pai do Xavier.
Nuno Marques– 1ºano - Sala da Professora Lídia
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A mais louca viagem ao espaço!
Na Sexta-feira, fui ao teatro com todos os colegas.
A parte mais divertida foi a do Xavier, quando dizia “congela e descongela”. Houve uma parte que me fez chorar, aquela em
que o pai e a mãe encontraram o filho! ! !
A parte que mais me fez rir foi aquela em que o Xavier fez bochechas vermelhas e uns bigodes ao pai.
Enfim, adorei o teatro e gostaria de voltar a vê-lo.
Manuel Aguiar Branco - 2.ºAno - Sala da Professora Ida
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Mariana Carvalho - 2.ºAno - Sala da Professora Ida
Fui ao teatro no colégio. A minha professora levou-nos para o pavilhão da música e esperámos que os actores entrassem.
A parte que mais gostei foi a do Planeta dos Macacos. O actor dizia que atravessava pelo lado de Vénus e passava pelo
Planeta dos Macacos, isto é, viajava no espaço. O teatro tinha partes em que era tudo a cores vivas e outras a preto e
branco. Eram três personagens muito divertidas.
Gostei muito deste espectáculo na escola e, no fim, fizemos perguntas sobre a peça.
Francisco Durão - 2.ºAno - Sala da Professora Ida
Eu gostei muito da peça de teatro.
A parte que mais gostei foi quando o Xavier começou a imaginar
que estava no espaço. Ele estava a brincar com uma menina que
se chamava Alice mas ele não gostava de imaginar coisas.
Eu gostei muito, foi demais!
Mariana Miranda – 2º Ano – Professora Paula
Sofia Cardoso - 2.ºAno - Sala da Professora Paula
18
A mais louca viagem ao espaço!
No dia 13 de Fevereiro fomos ver uma peça de teatro que se chamava “A mais louca viagem ao espaço”. A parte que
eu mais gostei foi quando o Xavier e a menina atiraram a bruxa para o buraco negro e ela lá ficou para sempre. Depois a menina riu-se imenso. Foi muito divertido para mim, achei muita piada.
Dinis Sequeira – 2º Ano – Professora Paula
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iana - 2.º
Teresa V
fessora
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Ano - Sa
Sílvia
Na Sexta-feira passada, à tarde, fomos ver um teatro.
As personagens que mais gostei foram a Estrela e o Xavier, e a parte que mais gostei foi quando o Xavier tentou fazer rir a
Alice sem cor. Mas a parte mais aterradora foi quando a Bruxa Salomé entrou no buraco negro!!
O teatro foi fantástico!
Raquel Pinto - 2.ºAno - Sala da Professora Sílvia
Na Sexta-feira, fomos ver um teatro muito divertido. O teatro era sobre a imaginação do Xavier.
O Xavier adorava imaginar que estava no espaço, mas a Alice não gostava de fazer isso, preferia jogar computador.
O Fred disse que o Xavier era filho de uma Estrela. O Xavier leu o cartão que o Fred lhe deu e foi logo a correr espreitar o
seu telescópio. De repente, encontrou o Planeta dos Macacos, olhou um pouco para o lado e encontrou o seu planeta.
Foi esta, a parte do teatro, que mais gostei.
Catarina Carvalho - 2.ºAno - Sala da Professora Sílvia
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A mais louca viagem ao espaço!
No dia 13 de Fevereiro uma companhia de teatro portuguesa dirigiu-se, uma vez mais, à nossa Escola para representar uma
peça chamada “A mais louca viagem pelo espaço” no Auditório de Música.
A história era sobre um rapaz que era filho adoptivo de um astrónomo que, um dia, disse ao rapaz que ele era filho de uma
estrela e, por isso, tinha o poder de, com a sua imaginação, por exemplo parar o mundo. Um dia o rapaz viajou através da sua
imaginação para o seu planeta. Ao chegar lá, viu que o planeta não tinha alegria e só tinha a cor preta, branca e cinzenta.
Depois de conseguir encontrar o seu pai e com a ajuda de uma menina que conheceu lá, o rapaz conseguiu mudar o seu planeta, pondo-o alegre e colorido. Assim, ficaram todos a viver nesse belo e novo planeta.
Foi uma peça só com 3 actores que fizeram várias personagens e foi muito divertida.
Catarina Durão - 4º ano - Sala da Professora Zélia
No dia 13 de Fevereiro, eu e a minha turma fomos assistir a uma peça de teatro, no auditório de música.
Esta peça falava-nos de um menino chamado Xavier que vivia no Planeta Terra. Ele tinha uma irmã chamada Alice, mas
estavam sempre a discutir.
Um dia, o Xavier resolveu visitar o Planeta Júpiter. Quando lá chegou ficou muito admirado, porque aquele planeta não tinha
cores, era tudo a preto e branco. Nesse planeta descobriu uma menina exactamente igual à sua irmã, mas ela não se ria,
não chorava, não tinham sentimentos. Um homem mau tinha-os roubado.
Um dia, com a ajuda de uma fada, o Xavier tentou devolver a alegria e a cor a este Planeta. O Xavier conseguiu. Descobriu
ainda que a fada era a sua mãe.
Com muita pena, o menino despediu-se de todos e regressou ao seu Planeta, a Terra.
Helena Pinto – 4º Ano – Sala da Professora Raquel
No dia 13 de Fevereiro, os meninos do primeiro ciclo foram assistir à apresentação do teatro “ A mais louca viagem
ao espaço”. Este teatro foi representado por um grupo que costuma vir ao colégio todos os anos e que, normalmente, são
sempre muito giros.
A história era sobre um menino chamado Xavier que tinha muita imaginação e que, em pequenino, foi abandonado
à porta de uma casa e um cientista adoptou-o.
Como o Xavier tinha muita imaginação, construiu um foguetão e voou até ao espaço e chegou a um planeta desconhecido. Este planeta era todo a preto e branco e as pessoas não tinham sentimentos. Ele ia salvar este planeta, devolvendo
-lhes a alegria, pois as pessoas não conseguiam rir.
No planeta Terra o Xavier tinha uma amiga e no planeta desconhecido existia uma pessoa totalmente igual a ela,
mas a preto e branco. Ela tinha um chefe, e ele é que pôs o planeta assim triste, pois quando era novo, tinham levado o seu
filho bebé.
Ao longo da história fiquei a perceber que tinha sido uma bruxa que tinha feito com que o menino desaparecesse.
Ela também colocou o seu pai na prisão e foi o fantasma da mãe do menino que os salvou.
Por fim tudo se resolveu: o menino descobriu quem era o seu pai, o Planeta voltou a ficar às cores e os seus habitantes voltaram a ter sentimentos.
Ah! A bruxa foi enviada para um buraco negro e nunca mais voltou…
João Nuno – 4.ºAno - Sala da Professora Susana
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Visita à Casa da Música
No outro dia
A casa da música fomos ver
Para algo mais do mundo
ficarmos a conhecer
Fomos de autocarro
Ainda não chovia
A casa da música seria grande?
Como seria?!
Começamos pela sala principal
Chamada sala Suggia
E eu fiquei impressionado
Do enorme tecto que a cobria
Depois fomos à sala laranja
Que uns belos sons tinha
Faziam lembrar a aldeia
Ou até mesmo a vinha
No dia 19 de Fevereiro, fomos à Casa da Música, onde realizámos um “workshop” com instrumentos virtuais. Saímos do Colégio às 11
horas e, pela primeira vez, utilizámos o autocarro dos STCP como meio
de transporte. Foi uma viagem curta, mas com muitas paragens.
Quando chegámos, sentámo-nos à espera dos bilhetes e da
hora de início da actividade. Fomos recebidos por dois funcionários, muito
simpáticos, que nos acompanharam ao longo do “workshop”. Este consistia em criar música através de um programa de computador que continha
instrumentos virtuais. Cada par escolheu um instrumento musical, o seu
tom e o ritmo. Apresentou-o aos colegas e, de acordo com as instruções
do técnico, fomos tocando. Mais tarde, formámos uma orquestra, em que
todos os instrumentos se ouviram, e criámos uma bela melodia.
Terminado o workshop, a professora Fernanda apresentou-nos
alguns espaços da Casa da Música e visitámos a sala principal de espectáculos, “Suggia”.
No final da visita, regressámos ao Colégio, muito satisfeitos com
a actividade, pois nunca tínhamos composto música virtualmente.
Os alunos do 4º ano – Sala da professora Zélia
À sala roxa
Fomos nós de seguida
Onde dos bebés tomavam conta
E lhes davam uma boa comida
Ao bar suspenso
Fomos em seguida
Onde às vezes
Servem alguma bebida
A sala vermelha
Era muito bonita
Apesar de não ser
Assim propriamente dita
A sala V.I.P fomos visitar
Que era a sala que existia
Para o que no futuro
Se passar
Depois de tudo visitar
Para os computadores fomos brincar
Brincar a fazer música
Para no futuro trabalhar
Quando nós voltámos
Chovia às rajadas
Tenho muita pena
Mas esta história está acabada
Gonçalo Silva - 4º ano
Sala da Professora Raquel
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Visita à Casa da Música
No dia 16 de Fevereiro, os alunos da sala da professora Susana foram fazer uma
visita à Casa da Música. Nesta actividade fizemos um “workshop” que se chamava
“Tambor das Sílabas” e uma visita guiada à Casa da Música.
Uma das coisas mais engraçadas é que fomos de autocarro! Alguns de
nós nunca tinham andado de transportes públicos.
Após uma curta viagem, chegámos ao nosso destino. Lá dentro, andámos
num elevador enorme, que serve para transportar pianos e outros instrumentos.
Quando chegámos à sala onde o “workshop” iria decorrer, foi com surpresa que fomos informados de que não podíamos falar. Assim, tínhamos que ouvir
atentamente as instruções e ler o “Dicionário das Sílabas” que estava projectado
num ecrã. Lá, estavam escritas várias expressões que nos indicavam as acções a
fazer. Por exemplo, “Zim Zum” significava fazer um círculo e “Hei hou” queria dizer
formar pares.
Fizemos diferentes tarefas e uma viagem por vários Países e Continentes:
“passámos” pela Índia, Indonésia, Brasil, África e por fim, Portugal.
Em cada País fizemos diferentes actividades, onde experimentámos diferentes sonoridades. As actividades foram mesmo muito divertidas e muito bem
conduzidas pelos três monitores!
Por fim fizemos uma visita guiada acompanhados pela mãe do Rodrigo
Veloso, que amavelmente nos recebeu. Visitámos várias salas da Casa da Música,
e achámos a “Sala Suggia” fantástica!
Esta foi, sem dúvida, uma das melhores visitas de estudo que já fizemos.
Texto colectivo – 4º ano – Sala da Professora Susana
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Visita à CitÂnia de Sanfins
No dia 3 de Março, fomos visitar a Citânia de Sanfins, em Paços de Ferreira.
A viagem foi longa, mas conseguimos chegar ao nosso destino.
Visitámos o museu, onde analisámos alguns vestígios da época. Descobrimos também que os balneários serviam para,
nos momentos em que as pessoas iam para a guerra, tomarem banhos purificantes. Vimos ainda uma representação de
um castro.
Mais tarde, fomos ver a Citânia de Sanfins, onde um senhor nos explicou a sua história. Disse também que num castro
era possível viverem entre 15 a 25 pessoas.
Viemos embora, cansados, mas contentes depois de um belo dia de aprendizagem!
Joana Latourrette - 4º ano – Sala da Professora Zélia
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Visita à CitÂnia de Sanfins
No dia 3 de Março, os meninos do 4º ano foram visitar a Citânia de Sanfins. Esta actividade foi
preparada pelas professoras do 4º ano.
As nossas professoras pretendiam que nós aprendêssemos mais sobre a História de
Portugal, especialmente sobre o Povo Celta.
Não esperava termos visto um museu e aprendermos tanto. Aprendi que os Celtas
também se podem chamar povo castrejo, pois viviam em Castros. Aprendi o que é um Núcleo
familiar…
Nós saímos do Colégio por volta das 13:30 e fomos até Sanfins de camioneta ver o
Museu. Chegámos ao nosso destino às 14:45 e fizemos a visita.
No Museu vimos estátuas, moedas e vasos e panelas onde cozinhavam e uma
maqueta da Citânia. (…)
Maria Fernandes – 4.Ano - Sala da Professora Susana
(…) Os Celtas faziam peças em barro e já trabalhavam com a roda de oleiro, depois
decoravam-nas e colocavam-nas num buraco no chão que era o “forno”. Também vimos um
local do museu com vestígios da romanização. O povo romano era mais avançado do que o
povo Castrejo. (…)
Elsa Silva – 4.ºAno - Sala da Professora Susana
(…) Eu aprendi que os castros eram muito maiores do que eu estava à espera, e também aprendi que antigamente os povos eram muito evoluídos. No Museu um senhor, que devia
ser arqueólogo, explicou-nos muita coisa: como comiam, e que utensílios usavam, por exemplo.
Eu gostei muito de estar dentro do núcleo familiar. (…)
Vasco Morais – 4.ºAno - Sala da Professora Susana
No dia 3 de Março, eu e a minha turma fomos à Citânia de Sanfins ver o “passado”.
Primeiro fomos ao Museu ver as peças achadas nas escavações. Nenhuma delas estava intacta, portanto, tentaram reconstruí-las de modo a ficarem completas. Durante a visita vimos: tecidos antigos em linho, uma estátua,
utensílios de caça, moedas, acessórios, peças em barro, algumas delas ainda por restaurar. No Museu vimos
ainda uma lareira, mas não tão evoluida como as de hoje ,no entanto, elas também aqueciam. O que mais gostei
de ver foram os machados feitos de pedra. Ainda nos mostraram uma Citânia em 3D.
Estes povos eram estranhos! Achei engraçado perceber que, já naquela altura, jogavam ao jogo do galo e também faziam desenhos, as chamadas pinturas rupestres. Eles desenhavam muitas cobras pois temiam-nas.
Por fim, fomos ao Monte visitar a Citânia. O telhado do castro que visitámos era de palha e as paredes eram feitas de pedra. Vimos ainda as diferentes divisões daquele núcleo familiar, o local destinado ao gado, etc. Ainda
tivemos a oportunidade de passear pelo monte que tinha uma vista lindíssima.
A Visita à Citânia de Sanfins foi das melhores visitas que alguma vez fiz.
Martim Silva - 4º ano – Sala da Professora Raquel
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Semana das artes e tecnologias
Durante a semana de 9 a 13 de Março, os alunos do 1º ciclo participaram de uma forma activa, na Semana das Artes e Tecnologias.
O 4º ano apresentou uma história aos “afilhados” (alunos do 1º ano),“As quatro portas do céu”, com fantoches animados,
acompanhada de melodias na flauta de bisel, jogo de sinos e as doces vozes das crianças do 1º ano.
O 3º ano realizou uma oficina de construção de instrumentos, “Um olhar musical pelos resíduos”, juntamente com os alunos dos 5 anos, do Pré-Escolar.
Os alunos do 2º ano prepararam para os alunos do 2º ciclo, a história “Os músicos de Bremen”. Caracterizados com fantásticas máscaras de burros, gatos, cães e galos, realizadas com a ajuda da família, dramatizaram a história e apresentaram
uma pequena peça para flauta de bisel, “A festa do Blues”.
Durante a celebração da Semana das Artes e Tecnologias e no dia 9 de Março,
nós (os alunos da professora Raquel) fomos buscar os nossos afilhados ao recreio.
Depois, dirigimo-nos para o auditório de música…
Lá, apresentamos um trabalho sobre o livro “As quatro portas do céu”, dramatizando a história com fantoches e inventando uma coreografia.
Acho que os nossos afilhados apreciaram o nosso trabalho!
Adoramos realizá-lo!
Rita Fernandes – 4º Ano – Sala Professora Raquel
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Escritores à solta
Cuidar do mundo
No mundo da fantasia
Os animais
Têm tudo o
Que precisamos.
No mundo da fantasia
Todas as coisas conseguem andar,
Toca-se tambor a toda a hora
E também se consegue voar...
São a nossa vida,
A nossa esperança
E o nosso alimento.
As plantas também
São importantes,
Dão-nos o oxigénio.
É triste saber que
Existem cada vez menos…
Nós Homens
Temos que cuidar do mundo!
João Manuel - 4.ºAno - Sala da Professora Raquel
A Primavera
A Primavera,
Faz sorrir e divertir.
Animais a saltitar e a cantar,
Com a magia
No ar e
O sol a brilhar.
Árvores a crescer,
Flores a perfumar,
Com o pólen no ar
Que nos faz espirrar.
Pássaros a cantar
E eu a dançar,
Porque a Primavera
Está a chegar!
Luísa Saraiva – 4º ano
Sala da Professora Susana
No mundo da fantasia
Com nada tens de te preocupar,
E há uma coisa
Com que te vais espantar.
Que coisa seria essa?!
Isso querias tu saber!
Pózinhos de prelim-pim-pim podes achar
E depois para a tua casa levar.
No mundo da fantasia
O Sol está sempre a brilhar...
E só à noite é que chove,
Para as plantas
o teu tamanho aumentar.
No mundo da fantasia
Uma ilha paradisíaca podes
visitar
E não tens de te preocupar
Com queimaduras apanhar
No mundo da fantasia
Os poemas nunca tem fim
Mas este poema
Foi feito por mim.
E quem sou eu?!
Vasco Oliveira, com muito prazer
É melhor acabar este poema
Porque vocês já devem estar cansados de o ler.
Vocês também podem ter um mundo de fantasia
Na vossa imaginação.
Já não tenho tempo para mais,
Porque vou pôr as pilhas no pilhão.
Vasco Oliveira - 4º ano
Sala da Professora Raquel
Trabalhos de Expressão Plástica realizados pelos alunos do 3.ºano
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Escritores à solta
A floresta mágica
Era uma vez uma floresta mágica em que viviam dois
elfos. Esses elfos também eram mágicos, como a floresta.
Certo dia os elfos encontraram-se e começaram a conversar.
- Olá elfo mágico. - disse um deles.
- Olá. - disse o outro.
- Como é que te chamas? - perguntou um.
- Eu chamo-me Mimi. E tu como é que te chamas?
- Eu chamo-me Jonasjoninas.
Passado cinco horas de conversa já eram quatro da
manhã.
No dia seguinte encontraram a rainha dos elfos a conversar com a flor da vida.
A rainha ficou espantada com tanta agitação e animação. Na semana seguinte, a rainha convidou os elfos para
irem jantar ao seu castelo. Eles foram e divertiram-se à
grande.
E agora para acabar a história falta referir que os elfos
passaram a viver no castelo.
Felizbina
Felizbina Alpina
Era dançarina,
Bonita e mole
Gostava de banhos de sol.
Um dia,
Felizbina caiu num poço
E comeu um pêssego com caroço.
Um dia,
Andou de bicicleta
E viu ao longe
A sua prima Beta.
Felizbina recordou esses dias
Em que ficou feliz.
Voltou a fazer tudo
E partiu o nariz.
Maria Manuel - 3.º ano – Sala da Professora Carla
Rui Francisco Gonzalez
3.º Ano - Sala da Professora Cátia
A Primavera
É Primavera
Chegou o bom tempo.
Vou correu e correr
Depressa ou lento.
Lindas flores a crescer
Com os raios de sol a bater.
Imenso vou brincar
Sem parar, sem parar.
Com os meus colegas
Vou-me divertir
Correndo ou saltando
Vou fartar-me de rir.
Assim acaba
O meu poema.
Espero que tenham gostado
E que se tenham animado!
Sofia Carinhas Vasconcelos - 3.º Ano
Sala da Professora Cátia
Certa tarde de Verão, estava eu a passear num lindo jardim,
quando reparei num carvalho antiquíssimo. Com curiosidade,
entrei na árvore. A princípio não via nada, mas passado um
bocado,
encontrei um pirilampo que me perguntou:
- Como te chamas, linda menina?
- Inês. – disse eu, muito depressa.
O pirilampo levou-me para uma casinha amorosa. Entrei, e
havia uma escadinha em caracol que dava para um quartinho.
Ele instalou-me numa cadeirinha, e serviu-me um chá com
umas tostinhas para o lanche. Eu comi, bebi, e fui dar um passeio pelos caminhos do tronco. Encontrei uma joaninha muito
atarefada a limpar o interior do tronco. Usava um avental branco aos folhos e uns ganchinhos a segurar as antenas.
Ela olhou para mim e para o pirilampo, e como percebeu que
tinha convidados, tirou o avental e acompanhou-nos.
Continuámos a subir, e chegámos ao topo do carvalho. Vimos
o pôr-do-sol muito leve, bonito e agradável. Mas eram horas de
eu me ir embora. Despedi-me e prometi voltar brevemente…
Maria Inês - 3.ºAno - Sala da Professora Carla
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Escritores à solta
A menina que não gosta de animais
Os meus pensamentos
Todos os dias eu ria
À volta de todos os mundos.
Ria de alegria
A todos os segundos.
A todos os segundos
Isso acontecia
E em todos eles eu ri
Cheia de alegria.
A menina que não gosta de animais,
Odeia pardais.
Não gosta da joaninha
Porque é vermelhinha
Não gosta da borboleta porque
Lhe parece uma caneta
Não gosta da girafa
porque o pescoço lhe parece uma garrafa
Em todos os pensamentos que vivi
Gritei e ri.
Foi tão importante
Que nem me esqueci.
Neste poema que escrevi.
Descrevi
Todos os meus pensamentos
E momentos.
Maria do Rosário Rocha - 3.º Ano
Sala da Professora Cátia
Não gosta do elefante
Porque é gigante
Não gosta do cão
Porque lhe suja o chão
Não gosta da leoa
Porque sempre lhe come a broa
Não gosta do leão
Porque discute com o cão
Ela um dia há-de aprender que os animais
Até são bestiais!
Constança Madeira - 4.ºAno - Sala da Professora Raquel
Bolo de Laranja dos gémeos
Ingrediente:
3 ovos
1 laranja
150 g de manteiga
150 g de farinha
150 g de açúcar
Manteiga para untar a forma
1 colher de sopa de fermento
Modo de preparação:
Bater a manteiga com o açúcar até ficar um creme esbranquiçado,
Juntar os ovos um a um e bater sempre.
Juntar a farinha e uma colher de fermento à massa anterior, mexendo muito bem.
Untar a forma e colocar lá dentro o preparado.
Levar ao forno a 180o C durante 20 minutos.
Com o bolo ainda quente e na forma, deve-se deitar o sumo de uma laranja em cima do bolo, juntamente com
um pouco de açúcar.
Bom apetite!
Elsa e Pedro Silva – 4º ano - Sala da Professora Susana
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Escritores à solta
A viagem a Londres
Nas férias do Carnaval fui a Londres. Foi uma viagem muito divertida, porque Londres é uma cidade
muito interessante: tem imensas coisas para fazer,
locais para visitar, uma enorme confusão e movimento nas ruas, com pessoas de todas as religiões
e raças: europeus, indianos, africanos, chineses e
japoneses ... Enfim, uma enorme mistura com gente
de todos os continentes do mundo. Por isso se costuma dizer que Londres é o “centro do mundo”.
Foi também um pouco cansativo porque andei
imenso a pé. Andei também muito de metro, de
autocarro (os famosos autocarros vermelhos de
dois andares) e de táxi (que são muito engraçados
e típicos).
Visitei o Museu da Ciência, o Museu de História
Natural, a London Eye, o Big Ben, o Palácio da
Rainha, a Torre de Londres e entrei em lojas muito
bonitas.
Por todo o lado havia animação e imensos turistas.
É importante percebermos que há gente diferente
de nós e formas de viver diferentes daquelas a que
nós estamos habituados.
Gostei muito desta viagem e adorava lá voltar em
breve.
A Páscoa
A Páscoa
A Páscoa é uma luz!
Adoro a Páscoa
tal como os ovos de chocolate.
Há um mito que diz
“O coelho da Páscoa existe.”
A Páscoa está aqui
O coelhinho a chegar
Se quero ovinhos
Só tenho de os apanhar
Gosto da Páscoa
como tu gostas
das guloseimas deliciosas
e do coelho da Páscoa.
Os ovinhos estão aqui
Estão prontos para comer
Comam rápido
Pois o sol faz os ovos derreter
Este ano, esperemos
que o coelho
esconda bem os
ovos da Páscoa.
A Páscoa é muito gira
Com os ovos
E com as criancinhas
Que fazem brincadeira!
Este ano,
espero que a Páscoa
seja a melhor
do mundo.
Prometo que
Vou comer muitos chocolates.
Mariana Aranda - 3.º ano
Sala da Professora Carla
Carolina Abreu - 3.º Ano
Sala da Professora Cátia
Inês Cardoso
4º ano – Sala da Professora Zélia
P A R T I
D A S
Dia da Terra
O dia da Terra é um dia feliz
Toda a gente trabalha
E ri com franqueza.
G A R G A L H A D A S
F E S T A
C H O C O L A T E
O V O S
V I
O dia da Terra é tão importante
Como o dia do Pai e da Mãe,
Porque é com a ajuda da terra que nascem
As flores, os frutos e demais presentes da nossa
Natureza.
No dia da Terra, as crianças ficam muito contentes!
D A
Isabel Vale - 4º ano
Sala da Professora Raquel
Luís Claro - 3.º ano – Sala da Professora Carla
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