Técnico de Laboratório/Área: Física

Transcrição

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS
Edital Nº 275/2013 de 19 de setembro de 2013 e Edital Nº 5/2014 de 8 de janeiro de 2014
CADERNO DE QUESTÕES
prova realizada no dia 23 de fevereiro de 2014
TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ÁREA: FÍSICA
CÓDIGO 5
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
Este caderno tem um total de 40 (quarenta) questões, distribuídas da seguinte
forma:
Questões de 1 a 10: Língua Portuguesa
Questões de 11 a 20: Legislação do Serviço/Servidor Público Federal
Questões de 21 a 25: Noções de Informática
Questões de 26 a 40: Conhecimentos Específicos
Verifique se este caderno está completo.
Para cada questão, são apresentadas cinco alternativas de resposta (a, b, c, d, e),
sendo que o candidato deverá escolher apenas uma e, utilizando caneta
esferográfica azul ou preta, preencher o círculo (bolha) correspondente no
cartão-resposta.
As respostas das questões deverão, obrigatoriamente, ser transcritas para o
cartão-resposta, que será o único documento válido utilizado na correção
eletrônica.
Verifique se os dados constantes no cartão-resposta estão corretos e, se contiver
algum erro, comunique o fato imediatamente ao aplicador/fiscal.
O candidato terá o tempo máximo de 4 (quatro) horas para responder a todas as
questões deste caderno e preencher o cartão-resposta.
Não haverá substituição, sob qualquer hipótese, deste caderno, nem do cartãoresposta.
Não serão dadas explicações durante a aplicação da prova.
BOA PROVA!
– códigoPÚBLICOS
22 | Língua Portuguesa
COORDENAÇÃO PERMANENTEOdontólogo
DE CONCURSOS
João Pessoa-PB, 23 de fevereiro de 2014
IFPB 1
Concurso Público para o provimento de cargos técnico-administrativos | Editais 275/2013 e 5/2014
LÍNGUA PORTUGUESA
A memória e o filminho brega do Facebook
Cristiane Segatto
Nesta semana, muitos adeptos se emocionaram com o novo brinquedinho oferecido
pela empresa Facebook. Uma retrospectiva em vídeo personalizada mostra alguns dos fatos
mais marcantes da vida de quem usou o Facebook nos últimos dez anos. [...]
A memória é uma eterna traidora. Aquelas cenas que juramos relembrar vividamente
não passam de edição. Não são editadas apenas pelo Facebook. São editadas o tempo todo,
naturalmente, pelo nosso cérebro.
Um exemplo dessa edição foi demonstrada por pesquisadores da Universidade
Northwestern, em Chicago, num estudo publicado nesta semana no Journal of Neuroscience.
O cérebro edita o passado. Bem melhor que o Facebook. O trabalho desses cientistas é o
primeiro capaz de demonstrar como a memória pega fragmentos do presente e os adiciona nas
lembranças do passado.
“A noção de que a memória é perfeita é um mito”, diz o professor de neurologia Joel
Voss, orientador do estudo. “Todo mundo gosta de pensar nela como essa coisa que nos faz
recordar vividamente de nossa infância ou do que fizemos na semana passada”, diz Voss.
Não é bem assim. A memória não recupera cenas do passado com a acurácia de uma
câmera de vídeo. Ela atualiza as lembranças com novas experiências. Voss explica que uma
região do cérebro chamada de hipocampo atua como um editor de filme ou diretor de efeitos
especiais.
Esse mecanismo existe para nos ajudar a sobreviver e a nos adaptar a ambientes que
mudam constantemente. Ele também nos ajuda a focar nas coisas que realmente são
importantes no presente.
“A memória é planejada para nos ajudar a tomar boas decisões a cada momento. Por
isso, ela precisa estar sempre atualizada. A informação que é relevante agora pode substituir a
do passado”, diz Voss.[...]
O cérebro deixa para trás o que é descartável. Reinterpreta o que precisa ser
reinterpretado para que a gente possa seguir em frente. Livra-se com facilidade do excesso de
bagagem. Se o passado foi bem vivido, ótimo. Se não foi, bola para frente. Não permita que ele
estrague o presente. Até porque a leitura que fazemos do passado pode não ser muito
fidedigna.
Ao contrário do nosso cérebro, o Facebook eterniza toda e qualquer trolha. Traz de volta
o que não interessa mais. A vida muda, seu cérebro se adapta. Recupera e edita só o que
interessa. Bem que o Facebook poderia deixar o passado descansar em paz.
Disponível em: epoca.globo.com/colunas-e-blogs/cristiane-segatto/noticia/2014/02/memoria-e-obfilminho-brega-do-facebook.html.
(Texto adaptado) Acesso em: 12 fev. 2014.
Técnico de Laboratório/Área: Física – código 5 | Língua Portuguesa
2 IFPB
1. A respeito do gênero textual, é CORRETO afirmar que o texto
a) pertence à esfera jornalística, por isso só pode ser publicado em suportes que se
destinem a esse fim.
b) recorre a testemunho especializado e a fatos cotidianos, reforçando a construção da
argumentação.
c) utiliza-se de linguagem culta e elaborada, visto que sua circulação se circunscreve à
esfera acadêmica.
d) prioriza a função conativa da linguagem, de modo a convencer o leitor a mudar seus
hábitos em relação às memórias.
e) aproxima-se do gênero “diário pessoal”, uma vez que ambos retratam vivências do
passado, resgatadas através da memória.
2. Na construção “Bem que o Facebook poderia deixar o passado descansar em paz” (10º
parágrafo), a autora do texto
a) critica a exposição de dados verdadeiros nas redes sociais.
b) afirma que as publicações no Facebook devem se restringir a eventos atuais.
c) apresenta divergência em relação às pesquisas demonstradas ao longo do texto.
d) defende o abandono das redes sociais, diante do registro inadequado de informações de
seus usuários.
e) ressalta que, ao contrário do cérebro, o Facebook não possui a capacidade de selecionar
as informações importantes.
3. Ao afirmar que “A noção de que a memória é perfeita é um mito”, o professor de neurologia
a) defende a ideia de que a memória se torna ilimitada ao longo dos anos.
b) atribui às redes sociais um papel importante na preservação da memória.
c) corrobora a ideia de que as memórias relativas ao presente são mais confiáveis.
d) evidencia a flexibilidade da memória em relação aos eventos do passado e do presente.
e) compara as habilidades mnemônicas dos humanos com as dos computadores modernos,
equiparando-os.
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4. Na frase “A memória não recupera cenas do passado com a acurácia de uma câmera de
vídeo”, o termo em destaque pertence ao mesmo campo semântico de:
a) Nostalgia
b) Precisão
c) Limitação
d) Estabilidade
e) Inconsistência
5. No enunciado “a memória pega fragmentos do presente e os adiciona nas lembranças do
passado”, o termo em destaque possui função sintática equivalente à do destacado em:
a) “O cérebro edita o passado.”
b) “São editadas o tempo todo”.
c) “Todo mundo gosta de pensar nela”.
d) “A memória é uma eterna traidora.”
e) “Livra-se com facilidade do excesso de bagagem.”
6. Na construção textual, o processo de coesão manifesta-se de várias maneiras, incluindo-se
os processos de retomada e antecipação. Nos enunciados abaixo, todos os elementos
destacados constituem recursos de retomada, EXCETO:
a) “Todo mundo gosta de pensar nela”. (5º parágrafo)
b) “A informação que é relevante agora”. (8º parágrafo)
c) “Ele também nos ajuda a focar nas coisas”. (7º parágrafo)
d) “Voss explica que uma região do cérebro”. (6º parágrafo)
e) “a memória pega fragmentos do presente e os adiciona”. (4º parágrafo)
7. Observe o trecho: “Esse mecanismo existe para nos ajudar a sobreviver”. O termo destacado
estabelece relação coesiva de:
a) Restrição
b) Oposição
c) Condição
d) Conclusão
e) Finalidade
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8. Leia as frases abaixo:
I – “O cérebro edita o passado. Bem melhor que o Facebook”.
II – “A informação que é relevante agora pode substituir a do passado”.
Em relação ao funcionamento dos sinais de pontuação na organização dos enunciados, é
CORRETO afirmar:
a) Em I, o uso do ponto pode ser suprimido, sem causar alteração semântica.
b) Em I, se as orações forem invertidas, não se faz necessário o uso de pontuação entre elas.
c) Em II, é necessário o uso de vírgula após o verbo “substituir”, a fim de demarcar uma
elipse.
d) A ausência de vírgulas, em II, confere à oração “que é relevante agora” valor explicativo.
e) Em I, o ponto final entre as orações é obrigatório, pois tem função de evitar ambiguidade.
9. Ao utilizar a expressão “Não é bem assim” (6º parágrafo), a autora recorre a um recurso da
textualidade para:
a) Exemplificar o que se disse anteriormente.
b) Corroborar a ideia contida no parágrafo anterior.
c) Contrapor um pensamento anteriormente expresso.
d) Ratificar uma ideia defendida no parágrafo anterior.
e) Introduzir uma nova ideia, desvinculada do que foi até então expresso.
10. Considere o fragmento abaixo e, em seguida, analise as proposições:
“Um exemplo dessa edição foi demonstrada por pesquisadores da Universidade Northwestern”
I –
II –
III –
A forma verbal “demonstrada” não apresenta concordância adequada com o sujeito.
A alteração da voz passiva para a voz ativa implica o uso do “se”, como índice de
indeterminação do sujeito.
O enunciado pode ser reescrito como: “Pesquisadores da Universidade Northwestern
demonstraram um exemplo dessa edição” sem alteração de sentido.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) I e III
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LEGISLAÇÃO DO SERVIÇO/SERVIDOR PÚBLICO FEDERAL
11. De acordo com art. 5º da Lei 8.112/90, “Às pessoas portadoras de deficiência é assegurado
o direito de se inscrever em concurso público para provimento de cargo cujas atribuições
sejam compatíveis com a deficiência de que são portadoras; para tais pessoas serão
reservadas até ______________ das vagas oferecidas no concurso”. Preenche corretamente
a lacuna
a) 20% (vinte por cento)
b) 22% (vinte e dois por cento)
c) 25% (vinte e cinco por cento)
d) 23% (vinte e três por cento)
e) 24% (vinte e quatro por cento)
12. No que se refere à posse dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das
fundações públicas federais, conforme os arts 13 e 14 da Lei 8.112/90, é INCORRETO
afirmar:
a) A posse ocorrerá no prazo de trinta dias contados da publicação do ato de provimento.
b) A posse poderá dar-se mediante procuração específica.
c) Só haverá posse nos casos de provimento de cargo por promoção.
d) Será tornado sem efeito o ato de provimento se a posse não ocorrer no prazo 30 dias.
e) A posse em cargo público dependerá de prévia inspeção médica oficial.
13. A Constituição Federal do Brasil, no seu art. 7º, dispõe sobre os direitos dos trabalhadores
urbanos e rurais. Neste norte, quanto ao salário, assinale a alternativa CORRETA:
a) redutibilidade do salário, haja vista convenção privada ou acordo coletivo.
b) piso salarial proporcional à eficiência e à complexidade no desempenho do trabalho.
c) garantia de salário, nunca inferior ao mínimo, para os que percebem remuneração
invariável.
d) décimo terceiro salário com base na remuneração integral ou no valor da aposentadoria.
e) a remuneração do trabalho noturno superior à do diurno, quando desempenhado a
partir das 20 (vinte) horas.
Técnico de Laboratório/Área: Física – código 5 | Legislação do Serviço/Servidor Público Federal
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14. De acordo com a Constituição Federal do Brasil, no seu art. 37, quanto à Administração
Pública, é CORRETO afirmar:
a) Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros, não sendo possível
quanto aos estrangeiros.
b) A investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso
público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do
cargo ou emprego, na forma prevista em lei.
c) O prazo de validade do concurso público será de até quatro anos, prorrogável uma vez,
por igual período.
d) Durante o prazo prorrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em
concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre
novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira.
e) Não é permitido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical.
15. Para os efeitos do art. 10 da Lei 8.429/92, constitui ato de improbidade administrativa, que
causa lesão ao erário da administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos
Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios e dos Territórios,
EXCETO:
a) Agir ou omitir, desde que dolosamente, propiciando ganho patrimonial, desvio,
apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres.
b) Liberar verba pública sem a estrita observância das normas pertinentes ou influir de
qualquer forma para a sua aplicação irregular.
c) Agir negligentemente na arrecadação de tributo ou renda, bem como no que diz respeito
à conservação do patrimônio público.
d) Ordenar ou permitir a realização de despesas não autorizadas em lei ou regulamento.
e) Permitir ou facilitar a aquisição, permuta ou locação de bem ou serviço por preço
superior ao de mercado.
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16. Nos termos do art. 11 da Lei 8.429/92, constitui ato de improbidade administrativa, que
atenta contra os princípios da administração pública, qualquer ação ou omissão que viole os
deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e
NOTADAMENTE:
a) Praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na
regra de competência.
b) Perceber vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba
pública de qualquer natureza.
c) Receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indiretamente, para
omitir ato de ofício, providência ou declaração a que esteja obrigado.
d) Adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato, cargo, emprego ou função
pública, bens de qualquer natureza cujo valor seja desproporcional à evolução do
patrimônio ou à renda do agente público.
e) Perceber vantagem econômica, direta ou indireta, para facilitar a alienação, permuta ou
locação de bem público ou o fornecimento de serviço por ente estatal por preço inferior
ao valor de mercado.
17. Assinale a alternativa, que NÃO constitui crime praticado por funcionário público contra a
Administração, segundo o Código Penal Brasileiro, nos seus art. 312 ao 327:
a) Peculato.
b) Extravio.
c) Corrupção passiva.
d) Usurpação.
e) Violência arbitrária.
18. Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes
de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, é a definição, de acordo com o art.
316 do Código Penal Brasileiro, de
a) concussão.
b) peculato culposo.
c) corrupção passiva.
d) peculato doloso.
e) peculato por omissão.
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19. Dentre as apresentadas abaixo, qual é a Regra Deontologica do servidor público
estabelecida no inciso XI, do anexo do Decreto 1.171/94 (Código de Ética Profissional do
Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal)?
a) desempenhar, a qualquer tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de
que seja titular e jamais no auxílio do desempenho de outrem.
b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando
prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou
de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça
suas atribuições, com o fim de evitar dano material ao usuário.
c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo
sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem
privado.
d) jamais retardar o cumprimento das tarefas, condição essencial da gestão dos bens,
direitos e serviços da coletividade a seu cargo.
e) prestar toda a sua atenção às ordens legais de seus superiores, velando atentamente por
seu cumprimento, e, assim, evitando a conduta negligente.
20. Considera-se vedado ao servidor público, de acordo com o exposto pelo anexo do Decreto
1.171/94 (Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal),
inciso XV:
I. O não uso do cargo ou função, facilidades, amizades, tempo, posição e influências, para
obter qualquer favorecimento, para si ou para outrem.
II. Prejudicar deliberadamente a reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles
dependam.
III. Ser, em função de sua experiência profissional, conivente com erro ou infração a esse
Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão.
IV. Procrastinar o exercício regular de direito em prol de qualquer outro servidor, causandolhe dolo moral ou material.
V. Utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para o
atendimento do bem comum.
É CORRETO o que se afirma apenas em
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
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NOÇÕES DE INFORMÁTICA
21. Considerando a manipulação de pastas no Windows Explorer, no sistema operacional
Windows 7, analise as afirmações seguintes:
I – Para selecionar um grupo de pastas consecutivas, clique na primeira pasta, mantenha a
tecla Shift pressionada e clique na última pasta do grupo.
II – Para selecionar pastas consecutivas, mantenha a tecla Ctrl pressionada e clique em
cada uma das pastas que você deseja selecionar.
III – Após selecionar as pastas desejadas, é possível executar várias tarefas comuns, como
copiar e excluir.
Está CORRETO o que se afirma em:
a) I apenas.
b) I e II apenas.
c) I e III apenas.
d) II e III apenas.
e) I, II e III.
22. Analise a imagem seguinte, que se refere a um ícone do Microsoft Word 2010.
Indique a operação CORRETA, associada ao ícone do Word acima:
a) Alteração não permitida.
b) Assinar digitalmente.
c) Criptografar com senha.
d) Documento fechado.
e) Sem compartilhamento.
Técnico de Laboratório/Área: Física – código 5 | Noções de Informática
10 IFPB
23. Analise a imagem a seguir, referente a um ambiente de organização de e-mails.
Nesse ambiente, qual o nome CORRETO da pasta que armazena os e-mails recebidos?
a) Caixa de Entrada.
b) Entrada.
c) Enviados.
d) Gmail.
e) Spam.
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24. Considere a janela Imprimir mostrada a seguir, disponível no sistema operacional
Windows 7:
Um usuário deseja imprimir apenas as páginas 10, 11, 12, 20 e 25 de um documento que
contém 50 páginas. Que informação esse usuário deve utilizar para preencher o campo
denominado Páginas, em Intervalo de páginas?
a) 10-12, 20, 25
b) 10-25, 20, 25
c) 10-12, 20-25
d) 10, 12, 20, 25
e) 10, 12, 20-25
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25. Observe a imagem a seguir, que consiste em uma planilha eletrônica elaborada no Microsoft
Excel 2010.
Em relação a essa planilha, indique o recurso CORRETO do Excel que foi utilizado na célula
D3:
a) Comentário.
b) Destaque.
c) Filtro.
d) Fórmula.
e) Transição.
IFPB 13
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Técnico de Laboratório/Área: Física
Quando necessário, use as seguintes informações:
Aceleração da gravidade: g = 10 m/s2
Densidade da água: dH2O = 1 kg/L
Densidade do álcool etílico: dálcool = 0,8x103 kg/L
Calor específico da água: c = 1 cal/g°C
Constante eletrostática do vácuo: k = 9x109 N.m2/C2
26. Como forma de padronizar as unidades das grandezas físicas, existem diversos
sistemas de unidades. Um sistema bastante utilizado em pesquisas científicas e no
cotidiano é o Sistema Internacional de Unidades (SI). Entretanto, é usual fazer uma
análise dimensional como forma de verificar a autenticidade de uma grandeza ou de
uma equação física. Para isto, são utilizados os símbolos M, L, T, Q e K, que denotam
massa, comprimento, tempo, carga elétrica e temperatura, respectivamente. Com
esta notação, a dimensão de resistência elétrica é expressa em:
a) MLTQ-1
b) ML-1T -2Q
c) ML2T -1Q-2
d) M-1LT -2Q
e) M-2LTQ
27. O Sistema Internacional de Unidades (SI) adota, para a grandeza trabalho de uma
força, a unidade Joule (J). Mas, ao verificar o consumo de energia elétrica de uma
residência, outra unidade foi utilizada, o KWh. Fazendo a conversão desta unidade
para o SI, o valor encontrado para 1 KWh é:
a) 1,8 x 105 J
b) 2,2 x 105 J
c) 2,4 x 106 J
d) 3,6 x 106 J
e) 4,8 x 108 J
Técnico de Laboratório/Área: Física – código 5 | Conhecimentos Específicos
14 IFPB
28. Um experimento para medir o valor da gravidade local em um laboratório de Física
informatizado consiste em uma sequência de ações descritas a seguir. “Lança-se uma
pequena esfera rígida de massa m, verticalmente para cima, em uma câmara a
vácuo, e utiliza-se um fotodetector acoplado à porta lateral de um computador que
registra, com precisão, a altura da esfera e os respectivos instantes de tempo
durante o percurso da esfera”. O gráfico obtido da altura da esfera como função do
tempo tem a forma a seguir:
y

g
t1
y
t2
t
A expressão matemática que permite calcular o módulo da aceleração da gravidade
g, em função dos valores medidos t1, t2 e y, no laboratório é:
a) 2y / [(t2) – (t1)]
b) 4y / [(t2)3 – (t1)2]
c) y / 6[(t2)2 – (t1)3]
d) y / 8 [(t2)2 – (t1)2]
e) 8y / [(t2)2 – (t1)2]
29. Da varanda de um apartamento, situado a 40 m de altura em relação ao solo, um
morador desavisado deixa cair um vaso de planta com massa de 2 kg. Se a força de
resistência do ar (suposta constante) consome 71 J de energia ao longo do percurso,
a velocidade do vaso, ao chegar ao solo, será de:
a) 20 m/s
b) 27 m/s
c) 35 m/s
d) 42 m/s
e) 50 m/s
IFPB 15
30. As forças de atrito são muito importantes no cotidiano, pois nos permitem caminhar,
correr e parar; além de serem necessárias para o movimento de veículos sobre
rodas. O módulo da força de atrito estático entre duas superfícies quaisquer que
estão em contato pode ter os valores fat ≤ eN, onde N é o módulo da força normal e
e é uma constante adimensional chamada coeficiente de atrito estático.
Experimentalmente calcula-se, com boa aproximação, este coeficiente de atrito,
adotando-se um modelo simplificado assim resumido: Coloca-se sobre um plano
inclinado, com inclinação variável, um bloco, com o qual queremos determinar o
coeficiente de atrito estático entre este e a superfície do plano inclinado, de acordo
com a figura abaixo.
N
fat
P

Na expressão fat ≤ eN, a igualdade é válida quando o bloco está prestes a deslizar.
Esta situação é chamada movimento iminente e o ângulo  é denominado c (ângulo
crítico). O ângulo c pode ser medido com o auxílio de um transferidor. Com base
nessas informações, o valor do coeficiente de atrito estático pode ser calculado
utilizando a expressão:
a) e = sen c
b) e = sen 2c
c) e = tan 2c
d) e = tan c
e) e = cos c
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31. Em uma de nossas rodovias, após um cochilo de um dos motoristas, dois
automóveis, A e B, podendo ser considerados pontos materiais, de massas m A = 800
kg e mB = 1000 kg, com velocidades vA = 108 km/h e vB = 72 km/h, deslocam-se
conforme a figura abaixo e chocam-se frontalmente.
Após o choque, o automóvel A retorna com velocidade de 36 km/h. A velocidade do
automóvel B, após o choque, e o tipo de choque são, respectivamente:
a) 12 m/s, inelástico
b) 12 m/s, elástico
c) 20 m/s, inelástico
d) 20 m/s, perfeitamente inelástico
e) 18 m/s, elástico
32. Considere a clássica apresentação, em que, numa mesa composta com pratos,
talheres e diversos tipos de louças, o apresentador puxa bruscamente a toalha da
mesa, retirando-a, mas mantendo inalterada a composição sobre a mesa. O fato
descrito ilustra:
a) Aceleração
b) Atrito
c) Repouso
d) Ação e reação
e) Inércia
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33. Uma característica física importante tanto dos objetos como do ser humano é sua
temperatura. Para medi-la, foram criados termômetros, e, para sua graduação,
escalas termométricas. Dessas, as mais utilizadas são a escala absoluta Kelvin e as
escalas Celsius e Fahrenheit. Em um experimento de laboratório, um aluno resolve
recalibrar um velho termômetro (H) com a escala totalmente apagada. Para tanto,
utilizou os pontos principais de um termômetro auxiliar, graduado na escala Celsius,
de modo que, a 0°C, a altura da coluna de mercúrio no termômetro H é igual a 5 cm,
enquanto a 100°C é de 25 cm. Considerando que a altura da coluna de mercúrio H
varia uniformemente com a variação de temperatura na escala Celsius C, a
comparação entre esses valores está contida na expressão:
a) H = 25 + C/5
b) H = 2 + C/5
c) H = 35 + C/15
d) H = 5 + C/25
e) H = 5 + C/5
34. Em um acampamento mal planejado, o gás utilizado no fogão acabou. O campista,
no entanto, precisou aquecer 1 litro de água, que estava inicialmente à temperatura
ambiente local, de 36°C, até a temperatura de 100°C. Para resolver o problema
utilizou um pouco de álcool etílico em um dispositivo improvisado estrategicamente.
Sabendo que o calor de combustão do álcool etílico é de 6400 cal/g (quantidade de
energia liberada na queima de uma unidade de massa do combustível) e que no
aquecimento perdeu-se 50% de energia para o ambiente, o volume de álcool
utilizado para aquecer a água até 100°C foi de:
a) 10 cm3
b) 20 cm3
c) 25 cm3
d) 30 cm3
e) 40 cm3
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35. A imagem de um objeto, situado a 10 cm de um espelho esférico, é real e ampliada
três vezes. Nesse caso, o tipo de espelho é __________ , a imagem é
_______________ em relação ao objeto e o raio de curvatura do espelho vale
___________ .
Preenchem corretamente todas as lacunas os termos:
a) Convexo, direita, 12 cm
b) Côncavo, invertida, 15 cm
c) Côncavo, direita, 10 cm
d) Convexo, invertida, 12 cm
e) Côncavo, invertida, 20 cm
36. Do ponto de vista da Eletrodinâmica, amperímetros são aparelhos capazes de medir
correntes da ordem de alguns a muitos ampères. O tipo ideal é aquele cuja
resistência pode ser considerada nula. O voltímetro, aparelho que mede diferença
de potencial, denomina-se ideal quando sua resistência é enorme em relação às
resistências do circuito, podendo ser considerada infinita. A partir dessas
informações, considere que, em um laboratório de Física, numa prática sobre o uso
desses instrumentos de medidas, considerados ideais, montou-se o circuito descrito
na figura a seguir.
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A corrente elétrica no amperímetro ideal e a potência que está sendo dissipada no
resistor valem, respectivamente:
a) 8 A e 23 W
b) 9 A e 37 W
c) 9 A e 99 W
d) 11 A e 77 W
e) 14 A e 92 W
37. Um observador atento notará que é comum os caminhões condutores de
combustível possuírem uma corrente metálica que vai sendo arrastada pelo chão
enquanto estes se deslocam pelas estradas. O uso dessa corrente tem a função de:
a) conduzir para a Terra as cargas elétricas acumuladas pela estrutura metálica do
caminhão durante o transporte de combustível.
b) recolher cargas elétricas do solo e espalhá-las uniformemente por toda a
estrutura metálica do caminhão.
c) conduzir para a Terra as cargas elétricas acumuladas no combustível com o
objetivo de evitar um incêndio.
d) recolher cargas elétricas do solo e enviá-las para os pneus do caminhão, que são
isolantes.
e) servir apenas de “enfeite” no caminhão.
20 IFPB
38. O gráfico abaixo representa a intensidade do campo elétrico originado por uma
carga pontual Q, fixa no vácuo, em função da distância à carga.
E (N/C)
4,5x106
10
d (cm)
A intensidade da força elétrica que atua sobre uma carga q = 4 x 10-10 C, colocada
num ponto a 30 cm da carga Q, vale:
a) 1,0 x 10-3 N
b) 2,0 x 10-2 N
c) 2,0 x 10-3 N
d) 2,0 x 10-4 N
e) 3,0 x 10-4 N
39. Em nossa região, a concessionária local oferece para a rede uma diferença de
potencial de 220 V. Um ferro elétrico foi adquirido numa cidade onde este foi
projetado para ser ligado a uma ddp de 110 V e dissipar uma potência de 605 W.
Para que possa ser utilizado na ddp de 220 V, é necessário ligá-lo a um resistor em
___________ , com uma resistência de ________ .
Os termos que preenchem corretamente as lacunas são, respectivamente:
a) Série, 30 
b) Paralelo, 25 
c) Série, 20 
d) Paralelo, 28 
e) Série, 32 
IFPB 21
40. Um fio condutor retilíneo, no vácuo, é percorrido por uma corrente i, como
mostrado na figura abaixo.
r
i
P
No ponto P, o sentido do campo magnético ____________ e o módulo do campo

magnético B _________ . A opção que preenche corretamente as lacunas é:
a) aponta para dentro do plano da figura - é inversamente proporcional a i
b) aponta para fora do plano da figura - é inversamente proporcional a r
c) aponta para dentro do plano da figura - é diretamente proporcional a i2
d) aponta para fora do plano da figura - é diretamente proporcional a r2
e) é o mesmo da corrente - é proporcional ao comprimento do fio

Técnico de Laboratório/Área: Física

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