prova - Ifce

REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ
IFCE Campi Fortaleza e Juazeiro do Norte
VESTIBULAR UAB 2013



LICENCIATURA EM EPCT
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
TECNOLOGIA EM HOTELARIA
Instruções Gerais
Caro Candidato:
1. Examine seu CADERNO DE PROVAS.
 Este caderno contém questões numeradas de 1 a 44 com cinco respostas possíveis (A, B, C, D, E).
 Somente uma das respostas é correta.
 A prova apresenta algum defeito de impressão? Caso haja falha, dirija-se ao fiscal antes de iniciar a prova.
Nenhuma reclamação será aceita após 30 (trinta) minutos de início da prova.
 A prova terá duração de 4 horas.
2. Comece a resolver as questões no CADERNO DE PROVAS.
 Não se preocupe com o Cartão-resposta, este será entregue após 1 (uma) hora do início da prova.
 Ao recebê-lo, verifique se o seu nome e o número do documento de identificação são os mesmos na sua
etiqueta de identificação. Chame o fiscal imediatamente se houver discordância.
 Não dobre ou amasse o Cartão-resposta para não dificultar a correção.
 Será anulada a resposta que contiver emenda, rasura ou a que apresentar mais de uma alternativa
assinalada.
 Não será distribuído outro Cartão-resposta.
3. É proibido o uso de telefones celulares, calculadoras, relógio-calculadora, mp3 ou similares ou qualquer outro
material. Somente será permitido o uso de caneta de tinta preta ou azul para marcação das respostas.
4. Ao término da PROVA:
 Entregue o Cartão-resposta;
 Entregue a FolhadeRedação;
 Assine a folha de frequência;
 Verifique se não esqueceu de assinalar nenhuma questão;
 Verifique se não esqueceu algum objeto pessoal.
5. Estarão sumariamente eliminados da seleção os candidatos que:
 Não entregarem o Cartão-resposta ou a Folha de Redação;
 Não assinarem a folha de frequência;
 Forem surpreendidos emprestando qualquer tipo de consulta para a resolução das questões ou usando
quaisquer dos equipamentos identificados no item 3.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ
Campi Fortaleza e Juazeiro do Norte
VESTIBULAR UAB 2013
NOME: _________________________________________________________________ INSCRIÇÃO: _______________________
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ATENÇÃO: ESTE GABARITO DEVERÁ SER APRESENTADO NO PORTÃO DE SAÍDA
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25
Língua Portuguesa
(…) Quinze anos! É a idade das primeiras palpitações, a
idade dos sonhos, a idade das ilusões amorosas, a idade
de Julieta; é a flor, é a vida, e a esperança, o céu azul, o
campo verde, o lago tranquilo, a aurora que rompe, a
calhandra que canta, Romeu que desce a escada de seda,
o último beijo que as brisas da manhã ouvem e levam,
como um eco, ao céu(…).
O anjo das donzelas.Machado de Assis. In:
www.dominiopublico.gov.br/ Acesso em 30/04/2013.
01.No texto predomina a
A) descrição.
C) dissertação.
E) definição.
B) narração.
D) argumentação.
02.A expressão “o último beijo que as brisas da manhã
ouvem e levam, como um eco, ao céu” refere-se
A) ao Romeu.
B) à Julieta.
C) à idade de quinze anos.
D) à escada de seda.
E) ao céu.
03. O autor utiliza o termo “flor” fora do seu significado
padrão. Na frase “é a flor”, ocorre a figura de palavra
A) metonímia.
B) comparação.
C) sinestesia.
D) metáfora.
E) perífrase.
04.São características do Romantismo:
A) escapismo, objetividade, teocentrismo, valores
morais.
B) predomínio do sentimento, liberdade criadora,
temas cristãos, natureza convencional, valores
absolutos.
C) egocentrismo, predomínio da poesia lírica,
relativismo, insatisfação, idealismo.
D) idealismo, insatisfação, escapismo, natureza
convencional, objetividade.
E) idealismo, religiosidade, objetividade, escapismo,
temas pagãos.
05. No período composto por coordenação “A cidade
tinha dinheiro, contudo o prefeito não quis fazer os
pagamentos”, há oração coordenada sindética
A) explicativa.
B) conclusiva.
C) aditiva.
D) alternativa.
E) adversativa.
06.Não hásujeito inexistente em
A) No Crato, choveu bastante.
B) Procuraram vítimas por todos os lugares.
C) Havia muitas pessoas no desastre.
D) São quatro horas da madrugada.
E) No desastre, pode ter havido muitas vítimas.
07.Observe a predicação dos verbos.
I. O paciente permanece desacordado.
II. Os expectadores assistiram a uma tragédia
naquela noite.
III. Os paramédicos assistiram todos os feridos.
IV. Os jogadores chegaram hoje.
Os verbos destacados nas orações acima são,
respectivamente,
A) transitivo direto, transitivo indireto, de ligação,
intransitivo.
B) de ligação, transitivo direto, transitivo indireto,
intransitivo.
C) intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto, de
ligação.
D) de ligação, transitivo indireto, transitivo direto,
intransitivo.
E) transitivo direto, transitivo indireto, intransitivo, de
ligação.
08. Observe o trecho abaixo.
“Estava ele descansando sob a luz das estrelas e sonhou
acordado:
– Um dia eu fico com ela!
Passaram-se anos e recebi uma carta. Era o convite de
casamento dos dois.”
O verbo destacado acima está
A) no pretérito, indicando uma ação durativa ou repetitiva
que começa num passado mais ou menos distante e
perdura ainda no momento da fala.
B) no futuro do pretérito, indicando uma ação hipotética.
C) no futuro, indicando que a ação se dará num futuro do
presente.
D) no presente, indicando uma ação momentânea ou
pontual.
E) no presente, indicando que a ação se dará num tempo
futuro.
09.Quanto
à
concordância
do
verbo
com
o
sujeito,estáincorretaa frase do item
A) A maioria dos alunos não fizeram a lição.
B) Mais de um carro ultrapassaram o limite de velocidade.
C) Metade dos políticos não apresentou nenhum projeto.
D) Os Estados Unidos da América decidiram o rumo da
economia nacional.
E) Muito de nós não somos capazes de agredir outra
pessoa.
10. Observe o emprego do sinal de crase.
I. Favor comparecer com traje a rigor.
II. No inverno, planejamos ir à Argentina.
III. A consulta está marcada para as dezesseis horas.
IV. Diga à ela que não me procure mais!
V. No baile, dançamos à noite toda.
Estão corretas:
A) somente I, II e III.
C) I, II, III e V.
E) somente I, II e V.
Matemática
11. A solução da equação
é um número
A) inteiro negativo.
B) inteiro positivo.
C) irracional.
D) quadrado perfeito.
E) múltiplo de 3.
B) III, IV e V.
D) somenteII, III e V.
16. Seja no número de anagramas da palavra VESTIBULAR
que iniciam com vogal. É correto afirmar-se que
A) n é ímpar.
B) n é primo.
C) n = 10!
D) n =
E) n =
12.O valor numérico da expressão
é
A)
B)
17. Considere
.
.
as
B =
C)
.
D)
.
matrizes
A
=
e
. O valor do determinante da matriz
é
E)
A) -30.
B) 36.
C) 54.
D) 28.
E) -36.
.
13.Considere o número complexo
Se
, o valor de
A) -1.
B) 0.
C) 1.
D) -2.
E) 2.
14. Três bolas,A, B e C, foram pintadas de três cores: uma
de branco, uma de preto e uma de amarelo, não
necessariamente na mesma ordem.
B não é amarela.
A é amarela.
C não é preta.
Sabendo-se que apenas uma das declarações acima
verdadeira, écorreto afirmar-se que
A) a bola A é branca, a bola B é preta e a bola C
amarela.
B) a bola A é preta, a bola B é amarela e a bola C
branca.
C) a bola A é amarela, a bola B é branca e a bola C
preta.
D) a bola A é branca, a bola B é amarela e a bola C
preta.
E) a bola A é preta, a bola B é branca e a bola C
amarela.
é
18.É falso afirmar-se que
A) a solução da equação
.
B) a função
uma raiz real.
C) se
,
D) se A é uma matriz 3x3,
E) se
,
é
possui apenas
.
.
é
é
é
é
é
15.Os lados de um triângulo retângulo são termos de uma
progressão aritmética de razão 2. Nessas condições, o
perímetro do triângulo é
A) 24.
B) 18.
C) 42.
D) 12.
E) 30.
19.Seja
uma função dada por
conjunto solução da equação
A) {1}.
B) {-1, 1}.
C) {-1, 0}.
D) {-1, 0,1}.
E) {0, 1}.
O
é
20.O conjunto solução da inequação
A)
pode ser expresso por
.
B)
.
C)
.
D)
.
E)
.
,
metabolismo e provocando uma grande disponibilidade
energética de caráter momentâneo. A superdosagem de
efedrina pode causar alucinações, tremores, alterações de
humor, hipertensão e matar. Sobre a estrutura da efedrina,
é incorreto afirmar-se que
A) a sua molécula possui dois heteroátomos em sua
estrutura.
B) todas as ligações químicas possuem hibridização do
tipo sp.
C) sua estrutura química possui 10 átomos de carbono.
D) os seis carbonos no anel benzênico possuem
geometria molecular do tipo trigonal plana.
E) o átomo de nitrogênio da molécula faz parte da cadeia.
carbônica, pois se encontra entre dois átomos de
carbono.
Química
21.Alguns sólidos são caracterizados pela repetição de
estruturas individuais, constituindo sólidos com formas
geométricas definidas – os cristais, como o cloreto de
sódio e a sacarose. Sobre as substâncias sólidas,
considere as afirmativas a seguir.
I. Nos sólidos, as partículas apresentam maior
mobilidade que nos líquidos.
II. Os sólidos, quando aquecidos, se liquefazem.
III. A condução térmica nos sólidos depende do tipo
de ligação entre os átomos.
IV. O cloreto de sódio e a sacarose (açúcar)
apresentam ligações iônicas e covalentes,
respectivamente.
Estão corretas:
A) I e II.
C) somente III e IV.
E) II, III e IV.
B) somente II e IV.
D) somente II e III.
22.Os compostos químicos são formados através da
interação eletrostática entre as camadas de valência
dos elementos, com o objetivo de atingirem uma
estabilidade química, percebida pela presença de oito
ou dois elétrons na camada mais externa do átomo
(camada de valência). Apresenta um elemento químico
que está com sua camada de valência com mais de
dois e menos de oito elétrons, mas que se encontra
quimicamente estável, a alternativa
Dados:
Número atômico dos elementos: H = 1; B = 5; N = 7;
O = 8; F = 9; P = 15; Cl = 17.
A)H2O.
C) HNO3.
E)Cl2.
B) PH3.
D)BF3.
23.A efedrina (I) é um composto orgânico comum nas
plantas da família das efedráceas, sendo bastante
utilizada em medicamentos para emagrecer e ainda
com propósito de estímulo energético, aumentando o
24.O lançamento de gases poluentes na atmosfera estão
entre as principais interferências antrópicas na
composição do ar do nosso meio ambiente. Dentre esses
poluentes largamente lançados pelo homem, destacam-se
o CO2, o CO, o SO3, o NO2 e o NO. Considerando-os
como gases ideais, nas condições de pressão de 1 atm e
sob uma temperatura de 298 K, um dos gases, que,
isoladamente, será o mais denso, quando tivermos um mol
de cada um dos gases, é o
Dados: Massa atômica dos elementos (C = 12; O = 16;
S = 32; N = 14).
A)SO3.
B) NO.
C) NO2.
D) CO.
E) CO2.
Física
25.Uma partícula tem movimento circular uniforme sobre um
círculo de raio 1m. Sabendo-se que a partícula executa
300 revoluções em 2 min, a sua velocidade angular vale
A) 150 rad/s.
B) 150 rad/min.
C) 5π rad/s.
D) 300π rad/s.
E) 2,5 rad/s.
26.Um objeto encontra-se inicialmente em repouso em uma
superfície horizontal. A partir de certo instante, passa a
atuar sobre o objeto uma força F de direção constante e
horizontal. A intensidade da força, em função do espaço, é
dada pelo gráfico abaixo.
O trabalho da força F de s = 2m até s = 4m foi de
A) 60 J.
B) 20 J.
C) 10 J.
D) 40 J.
E) 80 J.
27.No circuito da figura abaixo, são dados o valor da
resistência R e a f.e.m. do gerador ideal. O valor da
potência dissipada no resistor vale
Biologia
29. As células eucarióticas são estruturas complexas
delimitadas por suas membranas celulares, que controlam
a entrada e a saída de substâncias. Sobre a membrana
plasmática, éincorreto afirmar-se que
A) os fosfolipídios são os principais responsáveis pela sua
estrutura.
B) possui regiões hidrofílicas e hidrofóbicas.
C) impede a entrada de substâncias existentes em
excesso no meio ambiente.
D) as proteínas transportadoras permitem o transporte de
algumas substâncias através da membrana.
E) os carboidratos de membrana são responsáveis pela
entrada e pela saída de água das células.
30. A digestão dos alimentos é um evento chave para a
obtenção de energia e sobrevivência dos animais. Dentre
as várias enzimas digestivas produzidas pelo ser humano,
a pepsina é produzida pelas glândulas
A) gástricas.
B) suprarrenais.
C) salivares.
D) hepáticas.
E) pancreáticas.
A) 2 W.
B) 20 W.
C) 36 W.
D) 72 W.
E) 24W.
28. No vácuo, duas cargas elétricas idênticas, com +2µC
cada, são colocadas a uma distância de 4cm. A
intensidade da força eletrostática entre elas será de
9
Dado: K0 = 9,0 ∙ 10 unidades SI.
A) 0,9N.
B) 10N.
C) 40N.
D) 900N.
E) 22,5N.
31.Ciclo menstrual é o nome utilizado para descrever as
alterações fisiológicas de mulheres em idade fértil e tem
como finalidade a reprodução. Durante o ciclo menstrual,
ocorre o espessamento da camada interna do útero,
chamada de endométrio. Apresenta uma explicação para
o espessamento do endométrio a alternativa
A) aumenta a produção do hormônio prolactina,
responsável pela produção do leite materno.
B) garante o ambiente adequado para a fecundação.
C) proporciona um local para implantação do embrião.
D) fornece nutrientes para os espermatozoides.
E) indica que não houve fecundação.
32.Os vírus são agentes infecciosos e estão relacionados a
diversas doenças em seres humanos, como hepatites,
caxumba, sarampo, varicela (catapora) e AIDS,contudo os
vírus não podem ser considerados células, porque
A) não têm membrana plasmática nem metabolismo
próprio.
B) seu material genético é simples e sofre muitas
mutações.
C) possuem somente um cromossomo e são muito
pequenos.
D) a única organela presente é o núcleo, com função de
armazenar o material genético.
E) parasitam animais e dependem de outras células para
sobreviver.
História
33. Sobre a economia colonial implantada pela Coroa
Portuguesa no Brasil,é falso dizer-se que
A) a região nordestina, durante a maior parte do Período
Colonial, foi o núcleo central da empresa açucareira e
da vida social.
B) a mão de obra indígena foi largamente utilizada nas
“plantations” até por volta de meados do século XVII,
quando a escravidão negra se tornou predominante
como força de trabalho.
C) a pecuária, no início da colonização, ocupava faixas de
terras no litoral e, no século XVII, expandiu-se pelo
interior nordestino, contribuindo para o desbravamento
do território.
D) a mineração do ouro e do diamante deu origem, no
século XVIII, a uma sociedade de caráter urbano e
possibilitou a articulação entre áreas distantes:
Nordeste, Sudeste, Sul e Centro-Oeste.
E) a sociedade colonial brasileira se notabilizou pelo
patriarcalismo familiar.
34. Integraram as bases da colonização brasileira,
marcando profundamente nosso perfil futuro e
influenciando a forma como a propriedade e o trabalho
posteriormente foram encarados:
A) o minifúndio e as colonizações alemã e italiana.
B) o latifúndio e a força de trabalho assalariado.
C) o minifúndio e a escravidão.
D) o latifúndio e a escravidão.
E) a força de trabalho assalariado e a escravidão.
35. Sobre o que representa a Grande Depressão do
sistema capitalista, iniciada em 1873, e que se
prolonga aproximadamente até 1896,é falsa a
informação da opção
A) o resultado da elevação do nível das contradições
internas geradas pela própria lógica de
funcionamento do capitalismo.
B) uma manifestação da dinâmica peculiar à economia
capitalista, marcada pela sucessão de períodos de
crise e prosperidade.
C) um momento de queda na trajetória do capitalismo,
quando os elementos essenciais que caracterizam
esse sistema são encerrados.
D) um marco na evolução histórica do capitalismo,
permitindo a superação da fase clássica e o
estabelecimento do estágio oligopolista.
E) o início de um período caracterizado pela acirrada
disputa entre as potências em busca de espaços
econômicos vitais.
36.A vitória de Fernando Henrique Cardoso, nas eleições
presidenciais de 1994, teve, como fator decisivo, a
A) adoção de uma política eficaz de controle da
natalidade, visando a conscientizar a parcela da
população menos favorecida.
B) redução da criminalidade no campo, devido ao
programa de reforma agrária que prevê tolerância
em relação à invasão de terras improdutivas no
país.
C) política externa de importação de produtos do
Mercosul e da China, com o objetivo de reduzir as
taxas alfandegárias, resultando em preços mais
atrativos no mercado brasileiro.
D) implantação do Plano Real, que criou uma moeda
estável no país após décadas de inflação.
E) um momento de alegria geral da população mais
pobre, devido ao triunfo da seleção brasileira de
futebol, que conseguiu, depois de 24 anos, um título
mundial.
Geografia
37.Importantes movimentos migratórios vêm ocorrendo no
Brasil, nos últimos anos, destacando-se movimentos
migratórios de deslocamento de boa parte da
população trabalhadora em torno de regiões
metropolitanas. Esse fenômeno denomina-se
A) Migração Pendular.
B) Migração Temporária.
C) Migração Definitiva.
D) Migração Exógena.
E) Imigração.
38.Examine as afirmações sobre o Mercosul.
I. Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai criaram o bloco
em 1991.
II. A Venezuela foi admitida como membro-pleno desde
2006.
III. Bolívia, Chile, Peru, Colômbia e Equador são países
associados.
IV. A cidade sede da Secretaria do Mercosul é
Montevidéu, no Uruguai.
V. O Paraguai foi suspenso do bloco em 2012.
Está(ão) correta(s):
A) somente I.
C) II e III.
E) I, III, IV e V.
B) I e II.
D) somente I e III.
39. Considere o que se afirma sobre os problemas
ambientais:
I. Parte dos detritos e resíduos sólidos pode ser
reciclada ou recuperada. O Brasil se destaca como
um país onde a reciclagem é elevada.
II. Um dos maiores poluentes dos oceanos é o petróleo
e esse tipo de poluição alcança proporções
elevadíssimas em função do intenso tráfego de
navios petroleiros.
III. Calcula-se que a poluição do ar tenha provocado
uma diminuição do teor de gás carbônico na
atmosfera,
provocando
uma
diminuição
no
aquecimento global.
Está(ão)correto(s):
A) apenas I.
C) I e II.
E) II e III.
B) apenas II.
D) apenas III.
40.Sobre a vegetação brasileira, é correto afirmar-se que
A) seringueira, castanheira, cacaueiro e guaraná são
espécies típicas do cerrado.
B) cedro, ipê, jacarandá, peroba e pau-brasil são espécies
dos mangues.
C) xique-xique, facheiro e mandacaru são espécies da
caatinga.
D) babaçu e carnaúbasão espécies dos campos.
E) palmeiras e gramíneas são espécies da floresta
amazônica.
LínguaInglesa
Once, in a lovely garden, lived the most beautiful
butterfly in the world. She was so pretty, and had won so
many beauty contests, that she had become vain. So much
so, that one day, the cheeky cockroach got fed up with her
showing off, and decided to teach her a lesson.
She went to see the butterfly, and in front of everyone
she told her that she wasn't really that beautiful, and that if the
butterfly won contests it was because the jury had been
bribed. In reality, the cockroach was the most beautiful.
The butterfly was furious, and with laughter and
disdain told the cockroach, "I'll beat you in a beauty contest,
with whichever jury you yourself choose."
"OK, I accept. See you on Saturday," answered the
cockroach, without waiting for a reply.
That Saturday everyone went to the beauty contest,
the butterfly arriving completely confident of victory until she
saw who was on the jury panel: cockroaches, worms, beetles,
and nits. All of the judges preferred the creepy-crawliness and
bad smell of the cockroach, which easily won the contest.
The butterfly was left sobbing and humiliated,
wanting never to enter another beauty contest in her life.
Fortunately, the cockroach forgave the butterfly for her
vanity, and they became friends. Some time later the
butterfly even won the Humility Contest.
Pedro
Pablo
Sacristán,
In:
http://cuentosparadormir.com/infantiles/cuento/el
-concurso-de-belleza. Acessoem 25/04/2013.
41.The main idea of the text above is
A) Vanity.
B) Beauty.
C) Friendship.
D) Love.
E) Happiness.
42. “So much so, that one day, the cheeky cockroach got
fed up with her showing off, and decided to teach her a
lesson”. The word her refers to
A) Cockroach.
B) Butterfly.
C) Garden.
D) World.
E) Lesson.
43.Susan _____ my sister. _____ 17 and _____ eyes
_____ blue.
Choose the option that correctly completes the
sentence. (x = no words).
A) is – she – she – is.
B) is – is – she – are.
C) is – she – her – are.
D) are – she – is – are.
E) are – he – is – is.
44.In the text, the expression so much so (line 4) means
A) For example.
B) So many.
C) In addition.
D) To the extent that.
E) In conclusión.
LínguaEspanhola
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En un precioso jardín vivía la mariposa más bonita
del mundo. Era tan bonita y había ganado tantos
concursos de belleza, que se había vuelto vanidosa.
Tanto que un día, la cucaracha lista se hartó de sus
pavoneos y decidió darle una lección.Fue a ver a la
mariposa, y delante de todos le dijo que no era tan
bonita, que si ganaba los concursos era porque los
jurados estaban comprados, y que todos sabían que
la cucaracha era más bella. Entonces la mariposa se
enfureció, y entre risas y desprecios le dijo a tí te
gano un concurso con el jurado que quieras. "Vale,
acepto, nos vemos el sábado", respondió la
cucaracha sin darle tiempo. Ese sábado todos
fueron a ver el concurso, y la mariposa iba confiada
hasta que vio quiénes formaban el jurado:
cucarachas, lombrices, escarabajos y chinches.
Todos ellos preferían el aspecto rastrero y el mal
olor de la cucaracha, que ganó el concurso
claramente, dejando a la mariposa tan llorosa y
humillada, que nunca más volvió a participar en un
concurso de belleza.Por suerte, la cucaracha
perdonó a la mariposa su vanidad y se hicieron
amigas, y algún tiempo después la mariposa ganó el
premio a la humildad.
Pedro
Pablo
Sacristán,
In:
http://cuentosparadormir.com/infantiles
/cuento/el-concurso-de-belleza.
Acessoem 25/04/2013.
41.El objetivo del texto es
A) presentar una crítica a la vanidad.
B) describir la rutina de la mariposa más bella del mundo.
C) describir la rutina de una cucaracha.
D) informar la importancia de los cuentos para dormir.
E) hablar de los personajes de Pedro Pablo Sacristán.
42.Marca la alternativa correctasegún el texto.
A) La mariposa ganaba los concursos, porque los jurados
estaban comprados.
B) La mariposa era bella y había ganado un concurso de
belleza.
C) La mariposa vivía en el jardín más bonito del mundo.
D) La mariposa sabía que la cucaracha era más bella.
E) El personaje cucaracha tiene la misma belleza que la
mariposa.
43.“… la cucaracha lista se hartó de sus pavoneos y decidió
darle una lección.” El adjetivo posesivo sus se refiere a
A) cucaracha.
B) pavoneos.
C) mariposa.
D) lección.
E) jardín.
44."Vale, acepto, nos vemos el sábado" (líneas11 e 12).
Sábado es el séptimo día de la semana. El segundo día de
la semana es el
A) martes.
B) jueves.
C) miércoles.
D) lunes.
E) viernes.
Redação
Redija um texto dissertativo-argumentativo de, no mínimo, 20
(vinte) linhas e, no máximo, 30 linhas, sobre um dos temas
centrais dos textos a seguir. Vale ressaltar que os textos
apresentados servem apenas para aprofundar sua reflexão
acerca de cada tema proposto, portanto você não deve copiar
nenhuma parte deles em sua redação. Dê um título à sua
redação.
PROPOSTA 01
TEMA: Limites da liberdade individual.
Internação compulsória de usuários de drogas entra em
vigor em São Paulo
A internação compulsória de usuários de crack
começou a valer nessa segunda-feira (21/01/2013) em São
Paulo. Os dependentes da droga podem ser retirados das
ruas e internados para tratamento mesmo contra a vontade.
Quem vai decidir e dar a palavra final é a Justiça.
A medida polêmica faz parte de um acordo firmado
entre o Governo do Estado, o Ministério Público, o Tribunal de
Justiça de São Paulo (TJSP) e a Ordem dos Advogados do
Brasil (OAB). Os usuários retirados da Cracolândia serão
levados para o Cratod (Centro de Referência de Álcool,
Tabaco e Outras Drogas), onde passarão por uma avaliação
médica. Um juiz de plantão irá analisar o caso e decidir se ele
é ou não de internação compulsória.
O programa tem dividido opiniões em todo o país, já
que contradiz a tese de que o tratamento, para ter sucesso,
precisa da aceitação do usuário. Em Rio Claro, existem três
unidades de saúde para tratamento dos usuários de drogas.
Paulo Becker, coordenador técnico do Caps-AD, esclarece
que a internação compulsória é realizada legalmente no Brasil
desde 2001 (Lei Federal nº 10.216/2001) e o termo de
cooperação assinado em São Paulo deu maior visibilidade ao
procedimento.
“No Caps-AD de Rio Claro, trabalhamos com a
lógica da reabilitação psicossocial, que consiste em um
conjunto de estratégias que aumenta a capacidade do
usuário de estabelecer trocas sociais e afetivas nos
diversos cenários: em casa, no trabalho e no tecido social”,
explica Becker.
De acordo com ele, se o tratamento proposto não
der resultado e se for um caso grave em que o usuário
esteja colocando em risco a sua vida e a de terceiros, a
equipe técnica irá reavaliar o caso e analisar a
possibilidade de internação com o consentimento do
paciente. “Considerando-se que exista um consenso na
equipe técnica do Caps de que é necessária a internação,
a família do usuário é contatada para que o acompanhe
durante o processo”, informa.
No caso da internação compulsória, Becker
comenta que ela acontece somente quando solicitada pela
família ou responsável pelo usuário, com respaldo da OAB,
da Justiça e de um médico psiquiatra. “No Caps-AD,
atendemos apenas aqueles pacientes que desejam tratarse, não realizamos nenhuma ação que vá contra a vontade
do usuário e de sua família”, afirma.
SILVA, Edineia. Disponível em:
<http://jornalcidade.uol.com.br/rioclaro/seguranca/drogas/100470Internacao-compulsoria-de-usuarios-de-drogas-entra-em-vigorem-Sao-Paulo> Acesso em: 26 abr. 2013
Adaptado.
PROPOSTA 02
TEMA: Aprendizado contínuo e cumulativo.
A visão de mundo de uma pessoa que retorna aos
estudos depois de adulta, após um tempo afastada da
escola, ou mesmo daquela que inicia sua trajetória escolar
nessa fase da vida, é bastante peculiar. Protagonistas de
histórias reais e ricos em experiências vividas, os alunos
jovens e adultos configuram tipos humanos diversos. São
homens e mulheres que chegam à escola com crenças e
valores já constituídos.
Nas cidades, as escolas para jovens e adultos
recebem alunos e alunas com traços de vida, origens,
idades, vivências profissionais, históricos escolares, ritmos
de aprendizagem e estruturas de pensamento
completamente variados.
A cada realidade corresponde um tipo de aluno e
não poderia ser de outra forma.São pessoas que vivem no
mundo adulto do trabalho, com responsabilidades sociais e
familiares, com valores éticos e morais formados a partir
da experiência, do ambiente e da realidade cultural em que
estão inseridos.
Durante muito tempo, a psicologia esteve
centrada nos processos de desenvolvimento de crianças e
adolescentes, pois compreendia que o desenvolvimento
terminava com o fim da adolescência e que esta etapa
representava o auge do desenvolvimento humano.
Entendia-se que, na idade adulta, as pessoas se
estabilizavam e, na velhice, se deterioravam.
Estudos recentes contrariam esta concepção,
porque indicam que o desenvolvimento psicológico é um
processo que dura toda a vida e que a idade adulta é rica
em transformações.
BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em:
<http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/eja_caderno1.pdf>
Acesso em 26 abr. 2013
PROPOSTA 03
TEMA: Guerra no trânsito.
Com o objetivo de reduzir acidentes nas ruas e
estradas brasileiras, foi lançado nesta sexta-feira (21/09/2012)
o
programa
Parada
–
Um
Pacto
pela
Vida,
campanha permanente para diminuir em 50% o número de
vítimas fatais no trânsito até 2015. A partir deste fim de
semana, um filme publicitário será veiculado na TV, e outras
ações estão previstas para acontecer até fevereiro de 2013
em rodovias, escolas, eventos culturais e esportivos.
Algumas celebridades, como a atriz Cissa Guimarães e
o ex-piloto Emerson Fittipaldi, além de organizações não
governamentais, vão participar da campanha para aumentar a
conscientização. Será dada prioridade a mensagens de
redução da velocidade, do uso de celular e consumo de
bebida ao dirigir.
A iniciativa faz parte das ações da Semana Nacional
de Trânsito de 2012 que tem como tema “Não exceda a
Velocidade. Preserve a Vida”. As ações de trânsito integram
o Pacto Nacional pela Redução de Acidentes (Parada – Um
Pacto pela Vida), lançado em maio de 2011, período no qual
foram realizadas campanhas sazonais de utilidade pública
que, aliadas à fiscalização e à educação no trânsito,
conseguiram reduzir o número de óbitos nas rodovias.
Os números ainda são grandes. Segundo o Ministério
da Saúde, em 2010, 42.844 pessoas morreram nas estradas
e ruas do país. O Brasil pretende seguir o exemplo da
Espanha nas ações da campanha, com o aumento da
fiscalização, do número de guardas nas ruas, rigor da
legislação e mudanças na formação de condutores.
Em 2003, a Espanha ocupava a 17ª posição no
ranking europeu de países com menor mortalidade no
trânsito. Em 2009, passou a ocupar a 9ª posição. Nesse
período, as ações na área reduziram as mortes, o índice caiu
de 128 mortos por milhão de habitantes para 59 mortos.
O pacto é uma resposta do Brasil à Resolução
A/64/L44 da Organização das Nações Unidas (ONU),
publicada no dia 02 de março de 2010, que instituiu o período
de 2011 a 2020, como a “Década de Ações de Segurança no
Trânsito”. A resolução foi elaborada com base em pesquisa
realizada pela Organização Mundial de Saúde (OMS) em 178
países que estimou que, em 2009, aconteceram cerca de 1,3
milhão de mortes por acidentes de trânsito.
“Hoje, o número de mortes no trânsito é maior do que
em uma guerra.Se conseguirmos alcançar até a metade deste
índice, significa salvar a vida de 21 mil pessoas a cada 12
meses. Não podemos mais abrir mão de talentos que
poderiam estar contribuindo com o desenvolvimento do nosso
País e nem dar o desgosto a tantas famílias”, disse o ministro
das Cidades, Aguinaldo Ribeiro, durante a cerimônia
de lançamento.
Cissa Guimarães, cujo filho Rafael Mascarenhas
morreu atropelado em 2010, defendeu uma grande aliança
entre governos, empresas e população para a defesa
da vida no trânsito. “Que os mais fortes respeitem os mais
fracos como pedestres, ciclistas, skatistas. É preciso ter mais
penalização para quem não respeita as regras”, disse.
Para a presidente Dilma Rousseff, o pacto é uma
oportunidade de os brasileiros mostrarem que são solidários.
“À medida que crescemos no Brasil, também é exigida a
responsabilidade com a vida em sociedade, em comunidade e
com os valores relativos à civilidade entre as pessoas”, disse.
BRASIL. Lançada campanha permanente de trânsito. Disponível em:
<http://www.brasil.gov.br/noticias/arquivos/2012/09/21/vejalancamento-de-campanha-de-transito>
Acesso em 26 abr. 20