LÍNGUA PORTUGUESA
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LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA Invasão de privacidade Luiz Felipe Pondé Quando Obama disse que ninguém pode viver com segurança e privacidade com 0% de inconveniência, pensei: Obama virou gente grande. Mas não foi assim que o mundo reagiu. Quase todo mundo ficou horrorizado, e eu, fiquei horrorizado com mais um show de infantilidade do mundo em que vivemos. É um mundo "teenager" mesmo. E por que o Brasil seria vigiado? Talvez porque suspeita-se que o Brasil esteja na rota entre o dinheiro do crime internacional e terroristas. E a América Latina está à beira de uma virada socialista, só não sabe quem não quer ver. Corrupção, autoritarismo, gestão inepta da economia e populismo sempre foram paixões secretas do socialismo. A CPI do "Obamagate" é um truque nacionalista (tipo Guerra das Malvinas) para desviar a atenção da nossa crise econômica, apesar de muitos brincarem de revolução enquanto a economia vai para o saco nas mãos de um governo que aumentou os gastos públicos com embaixadas em repúblicas das bananas, criação de ministérios inúteis e "investimento" na inadimplência como forma de ganhar votos. A diferença entre um "teenager" (ainda que com PhD, PostDoc e livre-docência) e alguém que sofre para ser um pouco menos "teenager" é saber que o mundo não é preto e branco e que se você é responsável por muitas coisas, você nem sempre vive com luvas de pelica. O mundo é uma terra abandonada pelos deuses, e temos que nos virar com o pouco que temos, a começar por uma espécie confusa como a nossa e que ainda acredita em borboletas azuis como salvação da vida. Não é bonito o que o Obama fez. Mas todo mundo que tem as responsabilidades que o Obama tem faz coisas assim quando ocupa o lugar do Obama. Por muito menos, vigiamos a geladeira para ver quantos iogurtes tem os armários da cozinha para ver quantos sacos de açúcar tem, e as sacolas das empregadas para ver se elas não estão levando algum pacotinho de carne. O mundo é um grande Big Brother, George Orwell acertou em cheio. A diferença é que nosso mundo não é uma ditadura pré-histórica como a do livro "1984", mas uma sociedade democrática que preserva direitos gays ao mesmo tempo que quer saber se eu e você estamos envolvidos num ataque a alguma embaixada no Mali ou que tipo de tênis e comida étnica curtimos. Nada disso é bonito, apenas é assim. Para manter as coisas funcionando, pessoas têm que fazer coisas que não são muito bonitinhas. Eu sei que os inteligentinhos facilmente entram em surto, mas que vão brincar no parque, com segurança, de preferência. As redes sociais, esse grande bacanal de narcisismo, são um prato cheio para sermos vigiados. Sites nos dão nosso perfil de consumo e nossa "linha da vida". Celulares nos avisam quando algo acontece em nossa conta e em nosso cartão de crédito, e isso tudo é muito "prático", não? Este evento revela a óbvia violência à privacidade que as redes sociais significam. A ideia de que elas são uma ferramenta da democracia pode ser uma ideia também infantil. Além de elas serem um elemento de alto risco com relação a linchamentos e violência espontânea, elas nos tornam vulneráveis de modo direto na medida em que estar "na rede" significa estar dependente de uma "teia" (de aranha) tecnológica de controle bastante vulnerável a tutela das empresas que nos oferecem a própria ferramenta. Por isso o nome é TI, tecnologias da informação. Há muito se sabe que é mais fácil subornar um blogueiro do que um jornal gigantesco (o blogueiro é mais barato...). Agora fica mais claro ainda que a manipulação via redes sociais é muito maior do que via mídia "clássica". Todo mundo sabe que não pode marcar encontros amorosos ilegítimos via e-mail ou mensagem de celular, como alguém fica escandalizado que a internet não seja segura? Parece papo de falsa virgem de 50 anos. Em breve esqueceremos isso e continuaremos a postar fotos, falar bobagens, marcar revoluções no final de tarde e propor utopias que requentam a falida autogestão. E viajar para fazer compras em Miami com segurança e usando Visa. Snowden, e seus 15 minutos, é mais um falso herói para falsos adultos. Texto extraído e adaptado de http://www1.folha.uol.com.br/colunas/luizfelipeponde/2013/07/1314457-invasao-deprivacidade.shtml Conhecimentos Gerais (Inglês) 1 1) O que significa no texto que “Obama virou gente grande”? 5) Por que o autor se refere às redes sociais como uma grande bacanal de narcisismo? a) Obama negou o mais óbvio como uma criança. b) Obama relatou o que as pessoas não sabiam. c) Obama deixou de lado o discurso ingênuo. d) Obama amadureceu biologicamente. e) Obama cresceu como pessoa. a) Porque essas redes permitem uma exibição necessária para a interação social do indivíduo. b) Porque é sempre uma festa em que as pessoas se apresentam por seus méritos. c) Nem todos têm acesso às redes sociais, mas o que têm abusam. d) Todos têm acesso irrestrito para exibir suas imagens e ideias. e) As pessoas se expõem excessivamente por pura vaidade. 2) Qual a função sintática do termo em destaque no trecho “Não é bonito o(1) que(2) o(3) Obama fez.”? 6) O autor considera que a ideia de redes sociais serem uma ferramenta da democracia é uma ideia infantil porque: a) (1) Objeto direto/(2) objeto direto/(3) Adjunto adnominal b) (1) Sujeito/(2) objeto indireto/(3) Adjunto adnominal c) (1) Sujeito/(2) objeto direto/(3) Adjunto adnominal d) (1) Objeto direto/(2) sujeito/(3) Adjunto adnominal e) (1) Sujeito/(2) objeto direto/(3) Adjunto adverbial 3) Para o autor, a atitude de Obama pode ser considera como: a) b) c) d) e) condenável justificável reprovável inaceitável louvável a) enquanto houver diferenças sociais, haverá falta de democracia até mesmo nas redes sociais. b) nos tornamos dependentes delas e, ao mesmo tempo, expostos às empresas que as controlam. c) a verdadeira democracia se dá pelo voto consciente da população. d) nem todos têm acesso às redes e não podem se expressar nelas. e) os meio de informação são manipulados pela grande mídia. 7) As palavras em destaque no trecho “...significa estar dependente de uma "teia" (de aranha) tecnológica de controle bastante vulnerável à tutela das empresas...” a) b) c) d) e) 4) No trecho “Nada disso é bonito, apenas é assim”, a palavra em destaque funciona como um termo de coesão resumitivo de que ideia? a) Não há liberdade, mas uma constante censura do que dizemos e vigilância na internet. b) Há uma certa liberdade, mas com uma eterna vigilância do sistema. c) A grandes corporações controlam a internet e vigiam as pessoas. d) Os governos devem vigiar as pessoas para evitar atos ilícitos. e) As pessoas devem deixar de ser ingênuas e se protegerem. enfraquecido / cuidados ameaçado / autoridade enfraquecido / ataques suscetível / cuidados suscetível / ataques 8) A oração em destaque “Há muito se sabe que é mais fácil subornar um blogueiro do que um jornal gigantesco...” apresenta a mesma função que encontramos em qual opção abaixo? a) Preciso que todos estejam atentos às liberdades individuais. b) Maria contraiu uma forte gripe que a deixou de cama. c) Ele viu como todo o trabalho foi feito: às pressas. d) Convém acreditar em um ideal de internet livre. e) Eu disse que não haveria tempo para tudo. Conhecimentos Gerais (Inglês) 2 9) O texto de Luiz Felipe Pondé foi extraído de sua coluna em um jornal de grande circulação no país e pode ser definido dentro dos gêneros discursivos como ___________________, pois ___________________. a) Blog / diferencia-se de outros veículos de comunicação, os quais se primam por um vocabulário voltado para o formalismo, pois a intenção é deixar o blogueiro completamente familiarizado com o assunto e à vontade para deixar suas impressões mediante o contato com o discurso. b) resenha / pode fazer referência a assuntos distintos, manifestados no dia a dia. Pode também se integrar àqueles moldes cultuados no meio acadêmico, cuja finalidade se expressa pela análise da compreensão do resenhista acerca das ideias ressaltadas em obras inteiras ou partes delas, como é o caso de alguns capítulos, em específico. c) narrativa / através das personagens, seres fictícios da trama, encadeiam-se os fatos que geram os conflitos e ações. d) descritivo / é a representação verbal de um objeto sensível (ser, coisa, paisagem, ideia), através da indicação dos seus aspectos mais característicos, dos pormenores que o individualizam, que o distinguem. e) artigo de opinião / tem por finalidade a exposição do ponto de vista acerca de um determinado assunto. 10) Leia e responda: Retirado de uma sessão do Jornal O Globo que recolhe frases curiosas ouvidas nas ruas, a autora da frase manifestava sua preocupação em faltar energia e ficar presa no elevador. Entretanto, a maneira como formulou a sentença, involuntariamente, distorceu o sentido dando um significado até mesmo cômico. Qual das afirmativas abaixo melhor explicita o que aconteceu? a) A autora da frase (balconista) confundiu o medo de ficar preso no elevador com aversão a homossexuais b) A autora da frase (balconista) não quer ficar presa com homossexuais, muito menos em elevadores. c) A autora da frase (balconista) quis dizer que tem aversão a homossexuais em elevadores fechados. d) A autora da frase (balconista) quis dizer que tem medo de ficar presa no elevador com outros homens. e) A autora da frase (balconista) confundiu os sufixos e construiu duas palavras parônimas. Leia e responda as questões 11 e 12 Conhecimentos Gerais (Inglês) 3 11) O humor na charge da página anterior decorre de uma polissemia presente no uso de uma palavra. Qual das afirmativas abaixo explica o que ocorreu? a) O adjetivo papável por se referir tanto ao substantivo papa quanto ao verbo “papar” b) O personagem que responde não faz ideia de que a modelo não poderia ser papa. c) Viviane Araújo não poderia ser papa, pois mulheres não podem ser papas. d) A palavra lista pode se referir tanto a um rol quanto a faixas em um tecido. e) O verbo escolher pode significar selecionar algo ou excluir algo. 12) A palavra “quem” no diálogo dos personagens pode ser classificada sintaticamente como _________________ e liga-se a _________________________ mantendo a coesão do texto. a) b) c) d) e) objeto direto, Viviane Araújo vocativo, Viviane Araújo objeto direto, papavéis sujeito, Viviane Araújo sujeito, lista 13) Veja o outdoor colocado em uma grande cidade brasileira. Ele traz a propaganda de uma terma, uma espécie de estabelecimento comercial que oferece garotas de programas em seu pacote de serviços. Lendo a peça publicitária, percebemos que o autor faz um jogo de palavras com um sufixo para criar um efeito de paráfrases aos tradicionais cartazes em postes “Trago a pessoa amada em 3 dias”. Qual a explicação do jogo morfológico efetuado pelo autor? a) O autor usa o sufixo -vel para combinar com o adjunto adverbial “em 3 minutos”, pois o –ada não poderia ser aplicado nesse caso. b) O autor usa o sufixo –vel de forma errada, pois deveria ser o sufixo –ada para indicar o sentido que ele pretende atribuir. c) O autor usa sufixo -vel para indicar que não é a pessoa amada mas pode ser em um certo sentido. d) O autor usa o sufixo –vel que tem, no contexto apresentado, o mesmo sentido do –ada, em amada. e) O autor usa o sufixo –vel para indicar que a pessoa foi amada e pode ser novamente. Leia o trecho e responda as questões 14 e 15 "Raimundo tinha vinte e seis anos e seria um tipo acabado de brasileiro, se não foram os grandes olhos azuis, que puxara do pai. Cabelos muito pretos, lustrosos e crespos,, tez morena e amulatada, mas fina,- dentes claros que reluziam sob a negrura do bigode, estatura alta e elegante, pescoço largo, nariz direito e fronte espaçosa. A parte mais característica de sua fisionomia era os olhos grandes, ramalhudos, cheios de sombras azuis, pestanas eriçadas e negras, pálpebras de um roxo vaporoso e úmido,- as sobrancelhas, muito desenhadas no rosto, como a nanquim, faziam sobressair a frescura da epiderme, que, no lugar da barba raspada, lembrava os tons suaves e transparentes de uma aquarela sobre papel de arroz.” Conhecimentos Gerais (Inglês) 4 14) O trecho extraído acima é parte de uma representante obra da literatura, O Mulato. A que autor e a que escola literária pertence essa obra? a) b) c) d) e) Rubem Fonseca, Regionalismo José de Alencar, Romantismo Machado de Assis, Realismo Aloísio Azevedo, Naturalismo Jorge Amado, Realismo 15) Ainda com base no texto anterior, que características descrevem essa escola literária? a) Um mundo que pode ser explicado através das forças da natureza e um ser humano está condicionado às suas características biológicas (hereditariedade) e ao meio social em que vive; b) Os romances desse período eram geralmente dedicados aos moradores de classe média dos centros urbanos, como o Rio de Janeiro. c) Exaltação dos valores e os heróis nacionais, ambientando seu passado histórico, principalmente o período medieval. d) Misticismo, religiosidade, desejo de transcendência e integração com o cosmos, interesse pelo inconsciente e subconsciente. e) Os autores buscavam inspiração nas narrativas orais e nas canções populares, manifestação do nacionalismo. Conhecimentos Gerais (Inglês) 5 CULTURA GERAL 16) A energia eólica tem despontado como uma alternativa. Atualmente qual país lidera a produção mundial de energia eólica? Assinale a alternativa correta: a) b) c) a) b) c) d) e) Brasil EUA China Japão Alemanha d) e) 17) Assinale a alternativa que identifica o maior parque gerador de energia eólica no Brasil: a) b) c) d) e) Complexo Eólico Alto Sertão I Parque Eólico de Osório Usina de Energia Eólica de Praia Formosa Parque Eólico Alegria Parque Eólico do Rio de Fogo 18) Leia com atenção as seguintes afirmações sobre a utilização das usinas eólicas como fontes alternativas de energia: I) É uma fonte de energia com geração intermitente, ou seja, depende da existência de vento, o que nem sempre ocorre quando é necessário. II) É uma fonte de energia sem impacto sonoro, de modo que pode ser instalada diretamente em localidades habitadas pois não causará perturbações. III) Pode afetar as aves da região em que a usina for instalada, podendo impactar seus hábitos de imigração. 19) A energia solar é outra fonte alternativa em expansão no mundo. Assinale a alternativa que indica o país que mais utiliza essa forma de energia no mundo: a) b) c) d) e) Alemanha China Brasil Japão Israel 20) Leia com atenção as seguintes afirmações sobre a energia solar: I) É uma energia não poluente, mas cuja utilização em larga escala intensifica o efeito do aquecimento global. II) As centrais de painéis solares necessitam de pouca manutenção. III) Em países localizados em latitudes médias e altas a produção de energia solar pode ser constante durante todo o ano, sem sofrer diminuições. Assinale a alternativa que avalia corretamente as afirmações anteriores: a) Assinale a alternativa que avalia corretamente as afirmações anteriores: Somente as afirmações I e II são verdadeiras. Somente as afirmações I e III são verdadeiras. Somente as afirmações II e III são verdadeiras. Todas as afirmações são verdadeiras. Todas as afirmações são falsas. b) c) d) e) Somente as afirmações II e III são verdadeiras. Somente as afirmações I e III são verdadeiras. Somente a afirmação I é verdadeira. Somente a afirmação II é verdadeira. Somente a afirmação III é verdadeira. Conhecimentos Gerais (Inglês) 6 21) Observe o gráfico seguinte: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ Conforme os dados do gráfico, podemos dizer que em 2005 a fonte de energia renovável mais utilizada no mundo era (assinale a correta): a) b) c) d) e) o carvão mineral o gás natural a hidráulica o urânio a biomassa 22) Observe o gráfico seguinte: http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/ Conhecimentos Gerais (Inglês) 7 Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta entre as porcentagens indicadas no gráfico da página anterior e a identificação das três maiores fontes de energia utilizadas no Brasil: a) b) c) d) e) 37,4% - hidráulica; 30,9% petróleo e derivados; 14,9% biomassa 37,4% - petróleo e derivados; 30,9% hidráulica; 14,9% gás natural 37,4% - hidráulica; 30,9% petróleo e derivados; 14,9% carvão mineral 37,4% - biomassa; 30,9% hidráulica; 14,9% petróleo e derivados 37,4% - petróleo e derivados; 30,9% biomassa; 14,9% hidráulica 23) Observe o gráfico seguinte: Gráfico 1: Participação dos produtos no valor da produção Brasil - 2009 18,2% 27,0% 2,5% 3,1% 3,2% 3,3% 4,0% 17,0% 5,0% 6,1% 10,7% Fonte: IBGE, Diretoria de Pesquisas, Coordenação de Agropecuária, Produção Agrícola Municipal 2009. http://fernandofinancas.files.wordpress.com/2010/10/graf_prod_agricola_2008_2009.gif Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta entre as porcentagens indicadas no gráfico e a identificação das três maiores culturas agrícolas do Brasil em 2009: a) b) c) d) e) 42% - cana-de-açúcar; 23% - soja; 16% - milho 42% - soja; 23% - cana-de-açúcar; 16% - milho 42% - café; 23% - soja; 16% - cana-de-açúcar 42% - soja; 23% - cana-de-açúcar; 16% - café 42% - cana-de-açúcar; 23% - café; 16% - soja 24) Entre os produtos abaixo, assinale aquele no qual o Brasil não é atualmente o líder na produção mundial: a) b) c) d) e) Acerola Café Cana-de-açúcar Milho Laranja Conhecimentos Gerais (Inglês) 8 25) Dados da Companhia Nacional de Abastecimento sobre a nossa safra indicam que o Brasil será, para o período de 20132014 o maior produtor mundial desse produto agrícola, superando a liderança dos EUA. Assinale a alternativa que indica de qual produto estamos falando: a) b) c) d) e) a) b) c) d) e) Milho Trigo Batata Soja Cebola 26) Sobre a agricultura familiar brasileira, analise as seguintes afirmações: I) Cerca de 84,4% dos estabelecimentos agrícolas brasileiros são de agricultura familiar, ocupando porém uma área que corresponde cerca de 24,3% da área total ocupada por estabelecimentos agrícolas no Brasil. II) A agricultura familiar praticada no Brasil é essencialmente de subsistência, não possuindo participação significativa na produção interna de alimentos para a nossa população. III) Os estabelecimentos de agricultura familiar, por suas características, são responsáveis por apenas 26% dos empregos para trabalhadores agrícolas no Brasil. Assinale a alternativa que avalia corretamente as afirmações anteriores: a) b) c) d) e) 28) O consumo brasileiro de defensivos agrícolas cresceu muito nas últimas décadas. Entre os diferentes tipos de defensivos listados a seguir, assinale aquele que é mais utilizado na produção agrícola brasileira: Somente a afirmação I é falsa. Somente a afirmação III é falsa. Somente as afirmações II e III são falsas. Somente as afirmações III e I são falsas. Todas as afirmações são falsas. Acaricidas Inseticidas Fungicidas Agentes biológicos Herbicidas 29) Existem diferentes meios para a pulverização de defensivos agrícolas. Um deles, que é apontado por muitos órgãos e grandes produtores agrícolas como sendo o mais seguro e eficiente, foi tema de polêmica envolvendo justamente graves denúncias sobre problemas com a dispersão desses defensivos para propriedades vizinhas e rios. O Ibama chegou a suspender tal técnica em 2012. Assinale a alternativa que revela de qual técnica de pulverização estamos falando: a) b) c) d) e) Pulverização por trator Pulverização aérea Pulverização costal Pulverização eletrostática Pulverização por quimigação 30) Qual é a cultura agrícola que mais utiliza defensivos agrícolas no Brasil? Assinale a alternativa correta: a) b) c) d) e) Soja Cana-de-açúcar Café Algodão Arroz 27) Qual é o cultivo mais produzido na agricultura familiar brasileira? Assinale a alternativa correta: a) b) c) d) e) Arroz Feijão Mandioca Milho Café Conhecimentos Gerais (Inglês) 9 INGLÊS Civilizations Rise and Fall On the Quality of Their Soil 1 Great civilizations have fallen because they failed to prevent the degradation of the soils on which they were founded. The modern world could suffer the same fate. This is according to Professor Mary Scholes and Dr Bob Scholes (1) have published a paper in the journal, Science, (2) describes how the productivity of many lands has been dramatically reduced 5 as a result of soil erosion, accumulation of salinity, and nutrient depletion. "Cultivating soil continuously for too long destroys the bacteria which convert the organic matter into nutrients," says Mary Scholes, who is a Professor in the School of Animal, Plant and Environmental Sciences at Wits University. Although improved technology - including the unsustainably high use of fertilizers, irrigation, and 10 ploughing - provides a false sense of security, about 1% of global land area is degraded every year. In Africa, where much of the future growth in agriculture must take place, erosion has reduced yields by 8% and nutrient depletion is widespread. "Soil fertility is both a biophysical property and a social property - it is a social property because humankind depends heavily on it for food production," says Bob Scholes, who is a systems ecologist at 15 the Council for Scientific and Industrial Research. Soil fertility was a mystery to the ancients. Traditional farmers speak of soils becoming tired, sick, or cold; the solution was typically to move on until they recovered. By the mid-20th century, soils and plants could be routinely tested to diagnose deficiencies, and a global agrochemical industry set out to fix them. Soil came to be viewed as little more than an inert supportive matrix, to be flooded with a soup of nutrients. 20 This narrow approach led to an unprecedented increase in food production, but also contributed to global warming and the pollution of aquifers, rivers, lakes, and coastal ecosystems. Activities associated with agriculture are currently responsible for just under one third of greenhouse gas emissions; more than half of these originate from the soil. Replacing the fertility-sustaining processes in the soil with a dependence on external inputs has also 25 made the soil ecosystem, and humans, vulnerable to interruptions in the supply of those inputs, for instance due to price shocks. However, it is not possible to feed the current and future world population with a dogmatically "organic" approach to global agriculture. Given the large additional area it would require, such an approach would also not avert climate change, spare biodiversity, or purify the rivers. 30 To achieve lasting food and environmental security, we need an agricultural soil ecosystem that more closely approximates the close and efficient cycling in natural ecosystems, and that also benefits from the yield increases made possible by biotechnology and inorganic fertilizers. Story from Science daily: http://www.sciencedaily.com/releases/2013/11/131104035245.htm Published: Nov. 4, 2013. Vocabulary: Fate – destino Ploughing – aragem Approach - abordagem 31) O artigo: a) b) c) d) e) afirma que não haverá espaço para plantações em grande escala. confirma que o uso de agrotóxicos é o fator crucial para a falta de alimentos no futuro. sugere que a fertilização do solo é um problema unicamente social. considera que o mundo moderno possa ter o mesmo destino que o das grandes civilizações antigas. apresenta exclusivamente soluções para plantações em grande escala. Conhecimentos Gerais (Inglês) 10 32) A palavra although na frase “Although improved technology - including the unsustainably high use of fertilisers, irrigation, and ploughing” (linhas 9 e 10) significa: a) b) c) d) e) entretanto. embora. apesar disto. além disto. através. a) b) c) d) e) 33) The words to complete the spaces (1) and (2), respectively, are a) b) c) d) e) which - which who – which which – who whose – which who - who b) c) d) e) é necessário recolocar o processo de fertilização de acordo com as demandas externas. precisamos ampliar o ciclo de ecossistema natural. necessitamos de um ecossistema de solo que mais se aproxime do fechado e eficiente ciclo do ecossistema natural. é necessário ter uma abordagem dogmática de agricultura global orgânica. devemos reabilitar o ecossistema de solo para o processo de fertilização orgânico. 35) The expression this narrow approach in the sentence “This narrow approach led to an unprecedented increase in food production,” (line 20) refers to a) b) c) d) e) the increase in food production. the soils and plants tested. the way soil was viewed in the mid-20th century. the flood of soup of nutrients. the aquifers, rivers, lakes and coastal ecosystems. show nothing specific about the previous word. define the way the action is done. alter the meaning of its previous word. present the quality of the previous word. change the meaning of its previous word. 37) A oração “where much of the future growth in agriculture must take place” (linha 11) apresenta: a) b) c) d) e) 34) Para conseguirmos alimentação duradoura e segurança ambiental a) 36) The word continuously in the sentence “Cultivating soil continuously for too long destroys the bacteria which convert the organic matter into nutrients” (lines 6 and 7) can ambiguidade. probabilidade sobre o termo anterior. certeza sobre o termo anterior. dúvida. explicação sobre o termo anterior. 38) The sentence “The modern world could suffer the same fate.” (line 2) a) b) c) d) e) presents currently solutions to the problem of the ecosystem. confirms the end of this civilization. shows the certain destine of this civilization. elicit a question about the relation of this civilization and the other ones. shows a possible destiny of this world. 39) The expression for instance in the sentence “for instance due to price shocks” (lines 25 and 26) can be replaced by a) b) c) d) e) at the moment now for example by now currently 40) The passive form to the sentence “We need an agricultural soil ecosystem.” (line 30) is: a) b) c) d) e) We are needed an agricultural soil ecosystem. We needed an agricultural soil ecosystem by us. An agricultural soil ecosystem are needed. An agricultural soil ecosystem is needed. An agricultural soil ecosystem was needed. Conhecimentos Gerais (Inglês) 11