Substantivo - Professor Jailton

PROFESSOR JAILTON
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 Classe
de palavra que serve para designar os
seres em geral: os do universo natural(pedra,
árvore, casa); e os do universo mental
(dragão, centauro, fada,saci).

CRITÉRIO SEMÂNTICO
O
substantivo é uma classe de palavras que
faz o plural pelo acréscimo de S.

CRITÉRIO MÓRFICO
O
substantivo pode, sozinho, constituir o
núcleo de uma função sintática.

CRITÉRIO SINTÁTICO
O
Exército abriu novas vagas para sargento.
 Neste
PAN, Cuba superou o Brasil.
 Nossos
alunos passarão neste concurso.
 Em

SIMPLES – quando é formado por um único radical:


Água-de-colônia, pé-de-moleque, couve-flor, passatempo
PRIMITIVO – não provém de outra palavra existente
na língua:


Água, pé, ferro, casa, jornal
COMPOSTO – quando é formado por mais de um
radical:


relação à forma:
Flor, pedra, ferro, casa, jornal
DERIVADO – quando provém de outra palavra da
língua portuguesa:

Florista, pedreiro, ferreiro, caseiro, jornaleiro
 COMUM
– quando designa genericamente
qualquer elemento da espécie:



rio
cidade
país
 PRÓPRIO
– quando designa especificamente
um determinado elemento:



Tocantins
Florianópolis
Brasil
 CONCRETO
– quando designa seres de
existência real ou não:




casa
cadeira
fada
bruxa
 ABSTRATO
– quando designa noções, ações,
estado e qualidades tomados como seres:




trabalho
corrida
altura
beleza
 São
substantivos que, mesmo no singular,
designam um conjunto de seres ou coisas da
mesma espécie.





alcateia
armada
esquadra
pelotão
falange
de lobos
de navios de guerra
de navios de guerra
de soldados
de soldados, de anjos
 Em


português, os substantivos podem ser do
gênero masculino ou
gênero feminino
 Não.
Nunca confunda gênero com sexo. O
Gênero é gramatical, isto é, mostra se a
palavra é masculina ou feminina.
Evidentemente, livro, caderno, borracha,
caneta, que são coisas, não possuem sexo,
embora seus nomes possam se apresentar no
gênero masculino ou feminino. Já o
substantivo vítima pertence ao gênero
feminino (a vítima), conquanto possa se
referir a pessoas de ambos os sexos.
 Biformes
são os substantivos que designam
pessoas ou animais e que apresentam duas
formas, um para o masculino, outra para o
feminino.
aluno
menino
moço
gato
aluna
menina
moça
gata
pai
homem
carneiro
bode
mãe
mulher
ovelha
cabra
 Uniformes
são os substantivos que
apresentam uma única forma, tanto para o
masculino como para o feminino.
Subdividem-se em:



Epicenos
Comuns de dois gêneros
Sobrecomuns
 São
substantivos uniformes que designam animais:
a onça, a borboleta, a foca, o jacaré, o peixe
Caso se queira especificar o sexo do animal, devem-se
usar as palavras macho ou fêmea:
a onça macho, o jacaré fêmea, uma fêmea de baleia
a onça macha, o jacaré fêmeo
 São
substantivos uniformes que designam
pessoas. O gênero é indicado pelo artigo ou
outro determinante qualquer.
o colega
o gerente
estudante esforçado
este cliente
a colega
a gerente
estudante esforçada
esta cliente
 São
substantivos uniformes que desigam
pessoas. Nesse caso, o gênero é fixo.




a criança
o cônjuge
a pessoa
a criatura
 Quanto
ao número, o substantivo pode ser
singular ou plural:



aluno
relógio
mãe
aluna
relógios
mães
 Há








substantivos que só aparecem no plural:
os afazeres
os parabéns
os pêsames
os viveres
as férias (=repouso)
as fezes
as núpcias
as condolências
Singular (ô)
Plural (ó)
aposto
apostos
caroço
caroços
corno
cornos
corpo
corpos
esforço
esforços
fogo
fogos
forno
fornos
miolo
miolos
olho
olhos
ovo
ovos
posto
postos
povo
povos
tijolo
tijolos
 Substantivos

terminados em vogal ou ditongo
Formam o plural pelo acréscimo da desinência –s:





isqueiro
caderno
pai
troféu
degrau
isqueiros
cadernos
pais
troféus
degraus
 Substantivos
terminados pelo ditongo nasal -ão

Fazem o plural de três maneiras:

a) terminações em –ões:




balões
canções
rapagões
b) terminações em –ãos:




balão
canção
rapagão
cidadão
cristão
bênção
cidadãos
cristãos
bênçãos
c) terminações em –ães:



capitão
tabelião
escrivão
capitães
tabeliães
escrivães
 Substantivos
terminados em –ão que admitem
mais de uma forma no plural











alazão: alazães, alazões
aldeão: aldeões, aldeães, aldeãos
anão: anões, anãos
charlatão: charlatões, charlatães
cirurgião: cirurgiões, cirurgiães
ermitão: ermitões, ermitãos, ermitães
guardião: guardiões, guardiães
refrão: refrãos, refrães
verão: verões, verãos
vilão: vilões, vilãos, vilães
vulcão: vulcões, vulcãos
 Plural

terminado em –r e – z
Formam o plural pelo acréscimo de –es ao
singular:






mar
cruz
colher
mares
cruzes
colheres
raiz
giz
rapaz
raízes
gizes
rapazes
 Substantivos

terminados em –s
Quando não são oxítonos, ficam invariáveis.
Quando oxítonos, formam o plural pelo
acréscimo de –es:
não oxítonos
oxítonos
o lápis
os lápis
o ananás
os ananases
o pires
os pires
o país
os países
o ônibus
os ônibus
o retrós
os retroses
o atlas
os atlas
o lilás
os lilases
Cais e cós são invariáveis.
 Substantivos

terminados em –x
Não variam:




o tórax
o látex
uma xerox
o fax
os tórax
os látex
duas xerox
os fax
 Substantivos

terminados em –l
a) Se o –l vier precedido de a, e, o, u (al, el, ol,
ul), formam o plural trocando o –l por –is:



animal
papel
farol
animais
papés
faróis
OBSERVAÇÕES:
o Mal (males) e cônsul (cônsules) são exceções.
o Mel e gel fazem o plural conforme a regra (méis,
géis) ou por acréscimo de –es (meles, geles).
 Substantivos

terminados em –l
b) Se o –l vier precedido de i (il), podem formar o
plural de duas maneiras:


Os oxítonos trocam o –l por –s:
 barril
barris
 funil
funis
 fuzil
fuzis
Os não oxítonos trocam o –il por –eis:
 fóssil
fósseis
 míssil
mísseis
 Alguns





plurais que merecem destaque
abdômen: abdomens ou abdômenes
caráter: caracteres (té)
hífen: hifens ou hifenes
júnior: juniores (ô)
sênior: seniores (ô)
 Plural
dos diminutivos terminados em –zinho
e –zito

1) Coloca-se a palavra primitiva no plural:



2) Retira-se o –s de plural da palavra primitiva:



bar
bares
coronel coronéis
bares
Coronéis -
-s = bare
-s = coronéi
3)Acrescenta-se a terminação –zinho ou –zito
seguida de –s:


bare
coronéi
barezinhos
coroneizinhos
 Norma

geral
Nos substantivos compostos, vão para o plural os
substantivos e as palavras adjetivas. As demais
ficam invariáveis:




abelha-mestra
erva-doce
abaixo-assinado
o bota-fora
- abelhas-mestras (subst.+ subst.)
- ervas-doces (subst. + adjet.)
- abaixo-assinados (advérbio + adjet.)
- os bota-fora (verbo + advérbio)
 Compostos

de substantivo + substantivo
A) ambos vão para o plural se a relação entre eles
é coordenativa (explicitável pela conjunção E)
Cirurgião-dentista
cirurgiões-dentistas
É possível pressupor: cirurgião e dentista


B) só o primeiro vai para o plural se a relação
entre eles é subordinativa (não é possível
pressupor a conjunção E)
Mapa-múndi
mapas-múndi
Não é possível pressupor: mapa e múndi.


Nos compostos formados por dois substantivos, se
o segundo elemento limita ou determina o
primeiro, indicando tipo ou finalidade, a variação
ocorre somente no primeiro elemento:



Banana-maçã
Peixe-espada
Manga-rosa


bananas-maçã
peixes-espada
mangas-rosa
Banana-maça não é banana e maçã.
Peixe-espada não é peixe e espada.
 Compostos

não separados por hífen
Pluralizam-se como se fossem substantivos simples:



vaivém
aguardente
passatempo
vaivéns
aguardentes
passatempos
 Compostos
formados de palavras repetidas (ou
muito semelhantes)

Só o último vai para o plural:



reco-reco
teco-teco
pingue-pongue
reco-recos
teco-tecos
pingue-pongues
 Compostos

Só vai para o plural o substantivo:



grão-mestre
grã-duquesa
bel-prazer
 Compostos

de grão,grã, bel+ substantivo
grão-mestres
grã-duquesas
bel-prazeres
ligados por preposição
Só o primeiro vai para o plural:




pé-de-moleque
feijão-de-corda
pés-de-moleque
feijões-de-corda
pão de ló
mula sem cabeça
pães de ló
mulas sem cabeça
 Compostos

verbo + verbo repetidos: ambos variam ou só o
segundo varia:

corre-corre
 Frases

de verbo + verbo
corres-corres ou
corre-corres
substantivadas
Ficam invariáveis.


o maria vai com as outras
o leva e traz
os maria vai com as outras
os leva e traz
O


substantivo pode se apresentar:
no grau aumentativo e;
no grau diminutivo.
ANALITICAMENTE:
 Determina-se o substantivo por um adjetivo que
indica aumento ou diminuição:


Menino grande (aumentativo analítico)
Menino pequeno (diminutivo analítico)
SINTETICAMENTE
 Acrescentam-se ao substantivo sufixos indicadores
de grau:


Meninão (aumentativo sintético)
Menininho (diminutivo sintético)
O










substantivo pode ser núcleo do:
sujeito
objeto direto
objeto indireto
complemento nominal
predicativo
aposto
agente da passiva
vocativo
adjunto adnominal
adjunto adverbial
 Vendas
crescem no final do ano.
 Felipe é astrônomo.
 Consideraram o técnico herói.
 No mês passado, compraram livros.
 Acreditam em Deus.
 Tinham sede de vingança.
 A praia foi tomada por turistas.
 Carlos, a vítima, foi imediatamente socorrido.
 Compraram as frutas na feira.
 Alunos, comportem-se.
 Realizaram um trabalho de mestre.