Ciências Humanas - PRPPG/UFC - Pró

Transcrição

AVALIADORES SELECIONADOS
XX Encontro de Iniciação à Docência
CIÊNCIAS HUMANAS
N.º
TÍTULO
AUTOR
ORIENTADOR
DIA HORA PAINEL
AVALIADORES
1
MUDANÇAS DE ATITUDES DE PROFESSORES QUANTO À
INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
Edith Rodrigues Morgado
Ana Karina Morais de Lira
19
8:00
GA.01 Gabriela Belmont de Farias
2
A ATUAÇÃO DO MONITOR NA DISCIPLINA ANÁLISE DAS
DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS DA UFC: UM ESTUDO DE
CASO NO SEMESTRE 2011.1
Raquel Santos de Oliveira
Nirleide Saraiva Coelho
19
8:00
3
ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E MAPAS MENTAIS:
PROPOSTAS DE ATIVIDADES PARA O ENSINO
FUNDAMENTAL I
Emanuelton Antony Noberto de
Maria Edivani Silva Barbosa
Queiroz
19
8:00
4
A PERCEPÇÃO DOS DISCENTES EM RELAÇÃO ÀS FORMAS
Francisca Nathalia Teixeira
DE AVALIAÇÃO ADOTADAS NA DISCIPLINA DE
EPISTEMOLOGIA E HISTÓRIA DA PSICOLOGIA III- ANÁLISE Carvalho
DO COMPORTAMENTO.
Joao Ilo Coelho Barbosa
19
8:00
5
O ENSINO DE GEOGRAFIA E A AULA DE CAMPO
Camila Nascimeto Carvalho
Alexsandra Maria Vieira Muniz
19
8:00
GA.07 Ana Rita Fonteles Duarte
6
DIMENSÃO TRANSPESSOAL E ESPIRITUALIDADE:
EXPERIÊNCIA DE MONITORIA EM PSICOLOGIA PROJETO
PSICOLOGIA E ESPIRITUALIDADE/COSMOS
Pedro Igor Possidonio Almeida
Gustavo Alberto Pereira de
Moura
19
8:00
7
FESTIVAL DE CINEMA GEOGRÁFICO: CIÊNCIA E ARTE NA
CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
Jessica Girao Lopes
Alexandra Maria de Oliveira
19
8:00
8
GÊNERO E SEXUALIDADE NO ENSINO E NA PESQUISA EM
Raquel Guimaraes Mesquita
CIÊNCIAS SOCIAIS, UMA EXPERIÊNCIA DE DOCÊNCIA
Antonio Cristian Saraiva Paiva
19
8:00
9
O RITO DE PASSAGEM À UNIVERSIDADE - PROJETO
SEMINÁRIO DE INTRODUÇÃO AO CURSO E DE
INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA
Moura
19
8:00
GA.15 Kleber Carneiro Amora
Sara Lavor Fernandes
10 A AULA DE GEOGRAFIA COM ALUNOS SURDOS
Fernanda Gomes Correia
19
8:00
Marcos Antonio Almeida
Campos
19
8:00
Leo David Terto Facundo
Jakson Alves de Aquino
19
8:00
GB.01 Kleber Carneiro Amora
DIFICULDADES APRESENTADAS POR ALUNOS DO CURSO
13 DE PEDAGOGIA-PRESENCIAL NA DISCIPLINA DE
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 2011.1
Agercicleiton Coelho Guerra
Herminio Borges Neto
19
8:00
GB.03 Francisco Ari de Andrade
AS CONTRIBUIÇÕES DA DISCIPLINA INFORMÁTICA
EDUCATIVA NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DA FACULDADE
14
DE EDUCAÇÃO TENDO COMO OBSERVATÓRIO OS
LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
Maria de Fátima Abreu da Silva Ana Karina Morais de Lira
19
8:00
19
8:00
19
8:00
19
8:00
MONITORIA DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
11 NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES DA UFC. Lorena Pinheiro de Queiroz
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.
12
15
A METODOLOGIA QUANTITATIVA “NÃO APLICADA” ÀS
CIÊNCIAS SOCIAIS
LIDANDO COM A MORTE: INTEGRIDADE DO EGO E
SABEDORIA NA OBRA DE ERIK ERIKSON
Eduardo Alverne Melo
Susana Kramer de Mesquita
Oliveira
IMPLANTAÇÃO DA DITADURA CIVIL-MILITAR NO BRASIL
16 EM 1964 E AS LUTAS SOCIAIS PARA A
Adriana Santos de Oliveira Alves Marilda Santana da Silva
REDEMOCRATIZAÇÃO
APRENDENDO A PLANEJAR UMA PESQUISA: A RELAÇÃO
17 DE GRADUANDOS EM PEDAGOGIA (FACED - UFC) COM O Camila Pinto Fernandes
GÊNERO PROJETO
Messias Holanda Dieb
18
O ESTÁGIO CURRICULAR COMO APREENSÃO DA
REALIDADE DO AMBIENTE ESCOLAR
Raimundo Arnaldo Pereira Dutra Maria Edivani Silva Barbosa
19
8:00
GB.11 Jakson Alves de Aquino
19
O ESTUDO EM GRUPO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA
Antonio Gregory Rocha Carvalho
NA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO I
Oliveira
19
8:00
20 OFICINA COMO MÉTODO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Aurilene dos Santos Oliveira
Gabriela Belmont de Farias
19
8:00
21
INFOCUS: GRUPO DE ESTUDOS EM INFORMAÇÃO,
SOCIEDADE E CULTURA DIGITAL
Pricylianna Cassia Morais Soares Jefferson Veras Nunes
19
8:00
22
TWITTER E FACEBOOK COMO FERRAMENTAS PARA
PROFISSIONAIS E ESTUDANTES DE JORNALISMO
Lidiane Pereira Rodrigues
Jose Riverson Araujo Cysne Rios
19
8:00
Larissa Coelho Albertin
Oliveira
19
8:00
GC.01 Jakson Alves de Aquino
23 O AUTISMO NA PERSPECTIVA SÓCIO HISTÓRICA
24
TRABALHO DE CAMPO EM GEOGRAFIA REGIONAL: UM
ALIADO NO ENTENDIMENTO DOS CONCEITOS
Rodolfo Anderson Damasceno
Gois
Maria Clelia Lustosa Costa
19
8:00
GC.04 Michelle Dteiner dos Santos
25
A EXPERIÊNCIA EM MONITORIA NA DISCIPLINA DE
TÉCNICA DE TRABALHO COM GRUPOS
Renya Patricia Conceição Costa
Pacheco
Clebia Mardonia Freitas Silva
19
8:00
Margarida Maria Pimentel de
Souza
19
8:00
A MONITORIA SURDA NA DISCIPLINA DE LIBRAS: A
26 RESSIGNIFICAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS PRÉVIAS NO ENSINO ALYNE MARIA DA SILVA
DE LIBRAS COMO SEGUNDA LÍNGUA
27 AVALIAÇAO A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DA REALIDADE
Melina Sousa Gomes
Cassio Adriano Braz de Aquino
19
8:00
A QUESTÃO AGRÁRIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE
GEOGRAFIA:
Maria Aline da Silva
19
8:00
Juliana dos Santos Alves
Kenia Sousa Rios
19
8:00
GC.10 Aluísio Ferreira de Lima
28
29 OS USOS DA MEMÓRIA NO ENSINO DE HISTÓRIA
A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA NA
EDUCAÇÃO INFANTIL, ALIADO À AFETIVIDADE DESCRITA
30
EM WALLON, NA OBSERVAÇÃO DE DISTURBIOS DE
APRENDIZAGEM.
A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO EDUCADOR
CONTEMPORÂNEO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS NÃO
31
ESCOLARES NO CONTEXTO DO ATUAL DISCURSO
GOVERNAMENTAL EXPRESSO EM DOCUMENTOS
ANÁLISE DOS MÉTODOS DE ENSINO A PARTIR DA VISÃO
DOS ALUNOS DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE
32
GOVERNAMENTAL NOTURNO, DO CURSO DE CIÊNCIAS
CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
A PERSPECTIVA DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
33 SOBRE OS MÉTODOS DE ENSINO - APRENDIZAGEM E
TREINAMENTO DO FUTSAL.
Jessica Aparecida Sousa Lira
Adriana Eufrasio Braga
19
8:00
Nathália do Nascimento Silva
Tania Maria Batista de Lima
19
8:00
Lyza Adrianny Mesquita Ponte
Nirleide Saraiva Coelho
19
8:00
Ana Carla Abreu de Oliveira
Otavio Nogueira Balzano
19
8:00
GC.16 Alexsandra Maria Vieira Muniz
34
PERFIL DE INTERESSE DOS ALUNOS DE PSICOLOGIA PELOS
Ana Cristina Holanda de Souza
MÉTODOS PROJETIVOS DE AVALIAÇÃO
Andrea Carla Filgueiras Cordeiro
19
8:00
35
PRODUÇÃO CIENTÍFICA; TOMADA DE CONSCIÊNCIA E
CAPACIDADE DE ELABORAÇÃO PRÓPRIA
Antonia Bruna da Silva
19
8:00
36
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA ARTE COMO PRÁTICA
TRANSFORMADORA.
Patricia Carvalho de Sa
Luciane Germano Goldberg
19
8:00
Erica Coutinho Carneiro
Idevaldo da Silva Bodiao
19
8:00
GD.02 Alexsandra Maria Vieira Muniz
Francisco Felipe Sampaio
Rodrigues
Kenia Sousa Rios
19
8:00
GD.03
Marcos Antônio Almeida
Campos
Louise Anne de Santana Sales
19
8:00
GD.04
Campos
UMA EXPERIÊNCIA EXEMPLAR NO EXERCÍCIO DA
DOCÊNCIA EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A
37
ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA
NATUREZA
UMA REFLEXÃO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO SABER
38 HISTÓRICO E DOS PROCESSOS AVALIATIVOS NO ÂMBITO
ESCOLAR
A RELAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA
39 DIURNO DA UFC COM O GÊNERO TEXTUAL RESUMO
ACADÊMICO (ABSTRACT)
40
O PIBID E A IMPORTÂNCIA DO MOMENTO LÚDICO:
CONTRIBUIÇÕES PARA A EMEIF SANTOS DUMONT
Lana Raquel Rocha Lino
Ines Cristina de Melo Mamede
19
8:00
GD.05
Campos
41
AVALIAÇÃO VISUAL: UMA EXPERIÊNCIA DIFERENCIADA
NA DISCIPLINA DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS
JOAO BATISTA ALVES DE
OLIVEIRA FILHO
Souza
19
8:00
GD.08
Campos
42
PEDAGOGIA ORGANIZACIONAL: EXPERIENCIA DE
MONITORIA E FORMAÇÃO DE GRUPO DE ESTUDOS
Gabrielle Silva Marinho
Marcos Antonio Martins Lima
19
8:00
GD.09 Ernando Pinheiro Chaves
43
TÉCNICAS DE GEOPROCESSAMENTO APLICADAS À
GEOGRAFIA
Camila de Freitas Camara
19
8:00
44
MUSEU COMO ESPAÇO DE ENSINO DE HISTÓRIA. ESTUDO
Karla Cristine Rodrigues
A PARTIR DO MUSEU DO CEARÁ.
Kenia Sousa Rios
19
8:00
Ana Isabel de Souza Lemos
Araujo
Carmensita Matos Braga Passos
19
8:00
Francisco Kennedy Leite Felix
Francisco Amaro Gomes de
Alencar
19
8:00
45 PEDAGOGO DENTRO E FORA DA ESCOLA
46
FORMAÇÃO DE GRUPOS DE ESTUDO: PRÁTICAS DE
APRENDIZAGEM COOPERATIVA NA MONITORIA
47
LEITURAS E AMBIÊNCIAS EM HISTORIA DA EDUCAÇÃO DO Francisca Angelica Carvalho de
CEARÁ
Oliveira
Francisco Ari de Andrade
19
8:00
48
O ENSINO DA TEORIA SOCIOLÓGICA POR
PROBLEMATIZAÇÕES.
Leonardo Damasceno de Sa
19
8:00
19
8:00
GE.01 Maria Edivani Silva Barbosa
49 HISTÓRIA E MEMÓRIA NO PROCESSO EDUCATIVO
Mateus Brandao Maciel
Ana Carolina Rodrigues da Silva Ana Rita Fonteles Duarte
50 MONITORIA EM TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS I
51
ACOMPANHAMENTO DE ALUNOS COM DIFICULDADES
EM APRENDIZAGEM
Rafaella Maria de Carvalho Cruz Michelle Steiner dos Santos
19
8:00
Francisca Jardélia Lima
Damasceno
Maria Florice Raposo Pereira
Feitosa
19
8:00
Luis Tavora Furtado Ribeiro
19
8:00
LETRAMENTO GEOGRÁFICO: ESTUDO SOBRE AS BASES DE
Quiteria Dulcinea Aires de
ORIENTAÇÃO ESPACIAL DOS ALUNOS DO ENSINO
52
FUNDAMENTAL I E II DO COLÉGIO EXODUS EM
Freitas
FORTALEZA
53
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA COM FOCO NO LETRAMENTO, NA
Juliana Silva Sousa
ALFABETIZAÇÃO E NA LITERATURA INFANTIL
19
8:00
54
O FUTURO DA MÚSICA EM TEMPOS DE INTERATIVIDADE
Marina Mota Fernandes
NA INTERNET
19
8:00
Vanda Carneiro de Claudino
Sales
19
8:00
GE.11 Otávio Nogueira Balzano
Ana Patricia Freires Caetano
Lorena Nabanete dos Reis
19
8:00
Maria Giselle Pereira Leal
Herminio Borges Neto
19
8:00
Pollyana Nobre Melo
19
8:00
Kenia Sousa Rios
19
8:00
55 O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NA PRÁTICA DA MONITORIA. Danilo Carneiro Magalhães
ANÁLISE DAS PREFERÊNCIAS GÍMNICAS NA DISCIPLINA
56 GINÁSTICA GERAL DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
AMBIENTES EDUCACIONAIS DE ENSINO: PRIMEIRO
57 CONTATO COM OS AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO E
APRENDIZAGEM E A DIFICULDADE DE ACESSO NA EAD
58
DESCREVER E AVALIAR: A RELAÇÃO DE ALUNOS RECÉMCHEGADOS À UNIVERSIDADE COM O GÊNERO RESENHA
A PESQUISA HISTÓRICA ATRAVÉS DOS PERIÓDICOS:
59 EXPERIÊNCIAS DA PRÁTICA DE MONITORIA DA DISCIPLINA Thiago Bruno Nobre
DE INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS
60
A APRENDIZAGEM COOPERATIVA COMO ESTRATÉGIA
METODOLÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Márcia Moreira Aguiar
Bernadete de Souza Porto
19
8:00
GE.19 Paulo Meireles Barguil
61
CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA MATEMÁTICA DA
COMUNICAÇÃO PARA A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Izabel Lima dos Santos
Jefferson Veras Nunes
19
8:00
GE.20 Paulo Meireles Barguil
62
O USO DE BRUSHES, FILTROS, FERRAMENTAS E CAMADAS
Diego Pereira Sombra
NA EDIÇÃO DE IMAGENS
19
8:00
GF.01 Paulo Meireles Barguil
63
MONITORIA NA DISCIPLINA DE GINÁSTICA GERAL: UM
RELATO DE EXPERIÊNCIA
Lorena Nabanete dos Reis
19
8:00
Moura
19
8:00
Marília Frota Pinho
Oliveira
19
8:00
GF.05 Eduardo Ferreira Chagas
Francisca Emanoela Guimaraes
Ribeiro
19
8:00
Aline Menezes Dodo
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA COMO CAMINHO À
SOCIALIZAÇÃO ORGANIZACIONAL: DO ACOLHIMENTO À
64
Alana Braga Alencar
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. PROJETO SEMINÁRIO DE
INTRODUÇÃO AO CURSO E INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA
65
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO
INFANTIL SEGUNDO A TEORIA DE JACOB LEVY MORENO
66 WEB 2.0 E CULTURA DIGITAL
67
LABORATÓRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA: UM ESPAÇO DE
DISCUSSÃO SOBRE EDUCAÇÃO HISTÓRICA.
Nayana Saraiva Furtado
Ana Rita Fonteles Duarte
19
8:00
68
A SALA-DE-AULA NA FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO
CONTEMPORÂNEO
Gysele Rodrigues Melo
Jose Olinda Braga
19
8:00
69
ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICO DE CIÊNCIAS: CRITÉRIOS DE
Marilia Moreira Pinho
AVALIAÇÃO
Idevaldo da Silva Bodiao
19
8:00
70
PIBID EM AÇÃO: ORALIDADE, LEITURA E ESCRITA NA
ESCOLA MARTINZ DE AGUIAR
Maria Firmino dos Santos
19
8:00
Natali Mendes de Lima
Kenia Sousa Rios
19
8:00
GF.15
Moura
19
8:00
GF.16
Moura
Guilherme Sobreira Lopes
19
8:00
GF.19
Moura
Pedro Bernardino Nascimento
Filho
Konrad Christoph Utz
19
8:00
GG.01
Moura
Clarissa Franco de Miranda
Kenia Sousa Rios
19
8:00
GG.02
Moura
Iara Saraiva Martins
19
8:00
GG.04 Joana d'Arc Mesquita Borges
Francineudo Duarte Pinheiro
Junior
Rafael Ferreira da Silva
19
8:00
O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA: APLICAÇÃO,
71 RECEPTIVIDADE E PERSPECTIVAS NA ESCOLA ESTADUAL
LICEU DO CONJUNTO CEARÁ.
72
A (DES) VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DOCENTES NO
Antonia Valdejane Assis Santos
CONTEXTO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO.
73 PSICOMETRIA
74
A DIFERENÇA ENTRE O PRUDENTE (PHRONIMOS) E O
SÁBIO (SOPHOS) PARA ARISTÓTELES
MÚSICA NO ENSINO DE HISTÓRIA, A UTILIZAÇÃO DA
75 MÚSICA PARA A COMPREENSÃO HISTÓRICA DENTRO E
FORA DE SALA DE AULA.
O PNE 2011- 2020 E A EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO NO
76 CONTEXTO DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA DO
CAPITALISMO.
77 COMPREENSÃO AUDITIVA E AS TIC
78
PIBID 2011 – COLÉGIO LICEU DO CEARÁ E O SISTEMA
AVALIATIVO NA ÁREA DE HISTÓRIA
Jefferson Felipe dos Santos
Kenia Sousa Rios
19
8:00
79
PSICOLOGIA AMBIENTAL: O ENSINO APROFUNDADO E
CONSOLIDADO DE UMA DISCIPLINA
Dianna Sarah da Rocha Araujo
Zulmira Aurea Cruz Bomfim
19
8:00
UM BREVE RELATO ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA
80 MONITORIA EM ENSINO DE MATEMÁTICA PARA A
FORMAÇÃO DOCENTE
LINGUA(GEM) DE SINAIS? SURDO(-MUDO)? INCLUSÃO
81 OU EXCLUSÃO?: O ROMPIMENTO DE PRECONCEITOS NA
DISCIPLINA DE LIBRAS
Ana Carolina Pontes Tavares
Paulo Meireles Barguil
19
8:00
GERMANA MARIA DE ARAUJO
LIMA
Souza
19
8:00
Nátane Oliveira da Costa
19
8:00
GG.13
Veriana de Fátima Rodrigues
Colaço
ENSINO DE GEOGRAFIA E AULA DE CAMPO: ESTRATÉGIA
82 PARA COMPREENDER A PAISAGEM GEOGRÁFICA DE
FORMA SISTÊMICA
83
O DIREITO EDUCACIONAL EM FACE DA CONSTITUIÇÃO
BRASILEIRA DE 1988.
Kilvia Arruda Castro
Fernando Luiz Ximenes Rocha
19
8:00
GG.14
Colaço
84
O IMAGINÁRIO LEIGO E O VALOR DAS TÉCNICAS
PROJETIVAS
Braz Trajano da Silva Junior
19
8:00
GG.15
Colaço
Ana Luzia Soares Moreira
Feitosa
19
8:00
GG.18
Colaço
Jaqueline de Sousa Alves
Francisco Amaro Gomes de
Alencar
19
8:00
GG.19
Colaço
87 MONITORIA EM MÉTODOS E PESQUISA EM PSICOLOGIA
Juliana Ribeiro Alexandre
Ricardo Pimentel Mello
19
8:00
GG.20 Maria Clelia Lustosa Costa
88 O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS INDÚSTRIAS TÊXTEIS
Francisca Janaina de Araujo
19
8:00
GH.01 Maria Clelia Lustosa Costa
Patricia Maria Honório Abreu
Lidia Eugenia Cavalcante
19
8:00
PIBID: UM IMPORTANTE PASSO PARA A INSERÇÃO DO
85 ESTUDANTE DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA NO
MUNDO DA ESCOLA
86
AULA DE CAMPO DE GEOGRAFIA AGRÁRIA:
CONHECENDO NA PRÁTICA A TEORIA
ENSINO E APRENDIZADO NO AMBIENTE EDUCACIONAL:
89 UMA EXPERIÊNCIA NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DOS
REGISTROS DO CONHECIMENTO
AS LUTAS POPULARES PELA MORADIA FACE AO
90 CONTEXTO DE MEGAEVENTOS ESPORTIVOS EM
FORTALEZA
91
INFORMÁTICA E COMUNICAÇÃO - MECANISMOS
PEDAGÓGICOS
92 PROJETO PET VAI À ESCOLA: PRIMEIRAS IMPRESSÕES
93
CARACTERÍSTICAS E ESPECIFICIDADES DO TRABALHO
DOCENTE NA ATUALIDADE
Rodrigo de Sousa Freitas
Valmir Lopes de Lima
19
8:00
Vanessa Ester Silva Farias
19
8:00
Dayanilda Nascimento Lima
Jose Gerardo Vasconcelos
19
8:00
GH.08 Luís Távora Furtado Ribeiro
Maria Aparecida da Silva
Florêncio
Bernadete de Souza Porto
19
8:00
Raquel Ferreira Colaço
Ana Karina Morais de Lira
19
8:00
Reginaldo Correia de Araújo
Júnior
Marilda Santana da Silva
19
8:00
Ricardo Hugo Gonzalez
19
8:00
Franisberto de Carvalho Texeira Alexsandra Maria Vieira Muniz
19
8:00
GI.03 Konrad Christoph Utz
Renata Gomes Alexandre Sales
Jose Gerardo Vasconcelos
19
8:00
Alysa Lumi Kuroki Sasahara
19
8:00
PERCEPÇÃO QUE PROFESSORES DE SALA DE AULA DE
94 ESCOLA PÚBLICA TÊM SOBRE ATIVIDADES REALIZADAS
EM LIE NO AMBIENTE ESCOLAR
95 BRASIL COLÔNIA, HISTÓRIA E MEMÓRIA
96
RELATO DE EXPERIÊNCIA DO I FESTIVAL DE BASQUETEBOL
Isabella Nogueira Silva
DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
O ENSINO DE GEOGRAFIA E A ESPACIALIZAÇÃO DA
PRODUÇÃO INDUSTRIAL ALIMENTÍCIA DA REGIÃO
97
METROPOLITANA DE FORTALEZA: CIONE, IRACEMA E
CASCAJU.
RELATO DE EXPERIÊNCIAS NA MINISTRAÇÃO DO MINI-
98 CURSO: NOÇÕES BÁSICAS DOS TIPOS DE TRABALHOS
ACADÊMICOS
A IMPORTÂNCIA DO GRUPO DE ESTUDO DE GEOGRAFIA
99 DAS INDÚSTRIAS COMO RECURSO DE INICIAÇÃO A
DOCÊNCIA
100
A WEB 2.0 COMO CONTEÚDO INTEGRANTE DA
DISCIPLINA SERVIÇOS DE INFORMAÇÃO
Camila Regina de Oliveira
Rabelo
Gabriela Belmont de Farias
19
8:00
Afonso Lopes da Cunha Neto
Erico Veras Marques
19
8:00
19
8:00
GI.09
Souza
COMO AS REDES SOCIAIS ESTÃO SENDO UTILIZADAS
101 DENTRO DO AMBIENTE CONTÁBIL PARA A OBTENÇÃO E
APRIMORAMENTO DO CONHECIMENTO
102
FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA CI: A TEORIA DA
INFORMAÇÃO
Jessé Albino Santana
103
PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL (PET) GEOGRAFIA
UFC 20 ANOS
Antonia Adnna Guedes da Silva Alexandra Maria de Oliveira
19
8:00
GI.10
Souza
Tiago Andrade Santiago
Francisco Regis Frota Araujo
19
8:00
GI.11
Souza
Veriana de Fatima Rodrigues
Colaco
19
8:00
GI.12
Souza
104 O CONTRIBUINTE E A OBSCURIDADE DOS ENCARGOS
MÉTODOS CLÍNICOS DE AVALIAÇÃO COGNITIVA: A
105 EXPERIÊNCIA DA MONITORIA NUMA DISCIPLINA TEÓRICO Ana Jessica de Lima Cavalcante
PRÁTICA
106
O LIVRO DIDÁTICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR
HISTORIADOR
Deivson Ferreira de Lima
Kenia Sousa Rios
19
8:00
GI.13 Zulmira Aurea Cruz Bomfim
107
A AULA PRÁTICA COMO INSTRUMENTO DE
CONSOLIDAÇÃO E SIGNIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM
Denise Costa Rodrigues
Oliveira
19
8:00
19
8:00
19
8:00
108 A CIÊNCIA E A TECNOLOGIA NA ARTE CONTEMPORÂNEA Hercília Diniz Arcelino do Ceará Jose Riverson Araujo Cysne Rios
109
PLANO DE AULA: COMO DEVE SER UMA AULA DE
FILOSOFIA?
Maria Valdenise Costa Lima de
Morais
Evanildo Costeski
110 A TEORIA ECONÔMICA E SUAS RELAÇÕES COM O DIREITO Camilla Goes Barbosa
Machidovel Trigueiro Filho
19
8:00
GJ.01 Zulmira Aurea Cruz Bomfim
Francisco Macilio Oliveira da
Silva
Eduardo Ferreira Chagas
19
8:00
GJ.03 Antonio Wagner Chacon Silva
Jose Carlos Silva Coelho
19
8:00
Sandra Maria Soeiro Dias
Paulo Meireles Barguil
19
8:00
Nágila Rabelo de Lima
19
8:00
A EDUCAÇÃO JURÍDICA E O PARADIGMA DO
JACKSON DNAJA NOBRE
115 PENSAMENTO COMPLEXO: A EXTENSÃO POPULAR COMO
FIGUEIREDO
MEIO CONCRETIZADOR
Flavio Jose Moreira Goncalves
19
8:00
116 HEIDEGGER E O ESQUECIMENTO DO SER
Daniel Benevides Soares
Konrad Christoph Utz
19
8:00
GJ.11 Ricardo Hugo Gonzales
Luiza Eulália Lopes Teixeira
19
8:00
Gabriela Juca Linhares
Daniely Ildegardes Brito
19
8:00
19
8:00
GEPRO - GRUPO DE ESTUDOS POLÍTICOS EM ROUSSEAU:
111 A NECESSIDADE DE UMA INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO
ROUSSEAUNIANO
MONITORIA: AGENTES MEDIADORES E/OU MEROS
112 PARTICIPANTES NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM?
O QUADRO VALOR DE LUGAR (QVL) E OS SABERES
113 DOCENTES NA MONITORIA DA DISCIPLINA ENSINO DE
MATEMÁTICA.
114
117
DIFICULDADES EM ATIVIDADES DE MATEMÁTICA PARA
ALUNOS 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
A INSERÇÃO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS
EDUCATIVOS NÃO-ESCOLARES
A CRIAÇÃO DE EXPERIMENTOS COMO FERRAMENTA DE
118 ESTUDO NA ANÁLISE EXPERIMENTAL DO
COMPORTAMENTO.
119
A PRESENÇA E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS
Yasodaria Maria Mota Chagas
EDUCATIVOS NÃO ESCOLARES NA CIDADE DE FORTALEZA
120
APLICAÇÃO DO MÉTODO PIAGETIANO: APRENDENDO
COM A PRÁTICA
121
Jesus Garcia Pascual
19
8:00
_
Ricardo Hugo Gonzales
Características cinemáticas e dinâmicas da articulação do
Júlio César Barbosa de Lima Pinto
joelho no salto horizontal e vertical l (projeto piloto).
Túlio Luiz Banja Fernandes
19
8:00
_
Ricardo Hugo Gonzales
122
MONITORIA NA DISCIPLINA DE LIBRAS: CONTRIBUIÇÕES
PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR SURDO
ALESSANDRA HOLANDA
FERNANDES
Ernando Pinheiro Chaves
19
8:00
_
Andrea Carla Filgueiras
Cordeiro
123
O EXERCICIO DA MONITORIA NA DISCIPLINA DE LIBRAS
NO CURSO DE LETRAS/ESPANHOL DA UFC
DÉBORA VASCONCELOS SOUZA
CONRADO
19
8:00
_
Cordeiro
124
DISCIPLINA DE LIBRAS NO CURSO DE LETRAS/INGLES: UM
GLEYCE PAIVA BEZERRA
RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MONITORIA
19
8:00
_
Cordeiro
19
8:00
_
Cordeiro
19
14:00
GA.01
Patrícia Helena Carvalho
Holanda
19
14:00
GA.06
Holanda
125 A Monitoria em Psicolinguística – relato de experiência
Bárbara Caetano de Vasconcelos
Moisés Lima
PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA Breno Régis Inácio Costa
126 GEOGRAFIA E ENSINO II: A PROBLEMATIZAÇÃO DOS
CONTEÚDOS ATRAVÉS DO USO DO CINEMA
Maria Viviane dos Santos
127 EXPERIÊNCIA DO ENSINO A PARTIR DO CINEMA
128
UMA METODOLOGIA PARA APRE(E)NDER O ESPAÇO
URBANO
Simone de Sousa Viana
Feitosa
19
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GA.07
Holanda
Lucio Correia Miranda
Edson Vicente da Silva
19
14:00
GA.08
Holanda
ENSINAR E APRENDER COMO TROCA DE SABERES:
129 EXPERIÊNCIAS DE PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO
SUPERIOR
PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS A PARTIR DA
130 MONITORIA DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA URBANA E
DOS SERVIÇOS
Felipe da Rocha Borges
Feitosa
19
14:00
GH.17
Holanda
131
AVALIANDO BEM ESTAR SUBJETIVO ENTRE JOVENS
ADULTOS E IDOSOS
Emanuela Maria Possidônio de
Sousa
Walberto S. Santos
19
14:00
_
Holanda
132
AFETOS POSITIVOS E NEGATIVOS E SUA RELAÇAO COM
ANSIEDADE E DEPRESSÃO ENTRE HOMENS E MULHERES
Rochelle Coelho de Souza
Walberto S. Santos
19
14:00
_
Holanda

Ciências Humanas - PRPPG/UFC - Pró

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