Typologie der Werbediskurse
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Typologie der Werbediskurse
LEHRVERANSTALTUNGSBESCHREIBUNG 1. Angaben zum Programm 1.1 Hochschuleinrichtung Babes-Bolyai Universität 1.2 Fakultät Fakultät Fakultät für Kommunikationswissenschaften 1.3 Department 1.4 Fachgebiet 1.5 Studienform 1.6 Studiengang/ Qualifikation Politik-, Verwaltungs- und Kommunikation, Öffentlichkeitsarbeit und Werbung Kommunikationswissenschaften Masterstudium PR (Öffentlichkeitsarbeit) und Werbung, deutschsprachige Studienlinie 2. Angaben zum Studienfach 2.1 LV-Bezeichnung Typologie der Werbediskurse 2.2 Lehrverantwortlicher – Vorlesung Lektor Dr. Meda Mucundorfeanu 2.3 Lehrverantwortlicher – Seminar Lektor Dr. Meda Mucundorfeanu 2.4 Studienjahr I 2.5 Semester I 2.6. Prüfungsform E 2.7 Art der LV DC 3. Geschätzter Workload in Stunden 3.1 SWS 3 1 von denen: 3.2 Vorlesung von denen: 3.5 Vorlesung 2 3.3 Seminar/Übung 3.4 Gesamte Stundenanzahl im 42 28 3.6 Seminar/Übung Lehrplan Verteilung der Studienzeit: Studium nach Handbücher, Kursbuch, Bibliographie und Mitschriften Zusätzliche Vorbereitung in der Bibliothek, auf elektronischen Fachplattformen und durch Feldforschung Vorbereitung von Seminaren/Übungen, Präsentationen, Referate, Portfolios und Essays Tutorien Prüfungen Andere Tätigkeiten: .................. 3.7 Gesamtstundenanzahl Selbststudium 30 3.8 Gesamtstundenanzahl / Semester 72 3.9 Leistungspunkte 6 4. Voraussetzungen (falls zutreffend) 4.1 curricular 4.2 kompetenzbezogen 5. Bedingungen (falls zutreffend) 5.1 zur Durchführung der Vorlesung 5.2 zur Durchführung des Seminars / der Übung 14 Std. 4 4 8 8 6 Transversale Kompetenzen Berufliche Kompetenzen 6. Spezifische erworbene Kompetenzen C1.1 – Definieren der wichtigsten Konzepte, Anwendung der spezifischen Terminologie in unterschiedlichen Situationen C3.4 – Identifizieren und verwenden von relevanten Indikatoren für die Auswertung der Ergebnisse im Vergleich zu den Erwartungen der Zielgruppe C4.4 – Anwendung der Auswertungskriterien, -Methoden und –Modelle für die Verwaltung der Informationen C1.5 – Erarbeiten von Forschungs- und Interventionsprojekten im Fachbereich CT1 - Das realistische Lösen - mit sowohl theoretischer als auch praktischer Argumentation- einiger herkömmlicher professionellen Situationen im Sinne ihrer effizienten und deontologischen Verwaltung CT2 – Anwendung von effektiven Arbeitstechniken und Erfüllung bestimmter Arbeitsaufgaben 7. Ziele (entsprechend der erworbenen Kompetenzen) 7.1 Allgemeine Ziele der Lehrveranstaltung 7.2 Spezifische Ziele der Lehrveranstaltung • • • • • Vertrautheit mit den Werbebotschaften und mit den unterschiedlichen Arten von Werbediskursen Vertrautheit mit der Werbesprache Umgang mit der Werbesprache Analyse von Werbetexten Entwicklung von Werbetexten 8. Inhalt 8.1 Vorlesung 1. Rhetorische Elemente 1: Geschichte 2. Rhetorische Elemente 2: Eigenschaften unterschiedlicher Arten von Reden 3. Der Werbediskurs 4. Ausarbeiten von Texten: die Schritte für die Verfassung von Reden 5. Der Werbediskurs in den Printmedien 6. Der Werbediskurs im TV und im Radio 7. Der Werbediskurs im Online Bereich und in den sozialen Netzwerken 8. Der Werbediskurs im Outdoor Bereich 9. Techniken der Textanalyse: Analyse literarischer Bezugselemente im Werbediskurs 10. Techniken der Textanalyse: Analyse Lehr- und Lernmethode Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Anmerkungen geschichtlicher Bezugselemente im Werbediskurs 11. Techniken der Textanalyse: Analyse religiöser Bezugselemente im Werbediskurs 12. Techniken der Textanalyse: Analyse mythologischer Bezugselemente im Werbediskurs 13. Techniken der Textanalyse: Analyse von Redewendungen und Stilmitteln im Werbediskurs 14. Wiederholung Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Mündliche und Multimediapräsentation Literatur 1. Applegate, Edd (2005): Strategic Copywriting: How to Create Effective Advertising, USA: Rowman & Littlefield Publishers, Inc. 2. Bowdery, Rob (2008): Basics Advertising: Copywriting – The Creative Process of Writing Text for Advertisements or Publicity Material, Switzerland: AVA Publishing. 3. Gettins, Dominic (2000): The Unwritten Rules of Copywriting. How to Create Better Press, Poster, Radio and TV Advertising. London: Kogan Page Ltd. 4. Gettins, Dominic (2006): How to Write Great Copy: Learn the Unwritten Rules of Copywriting, Unighted Kingdom: Kogan Page Limited. 5. Horberry, Roger (2009): Brilliant Copywriting: How to Craft the Most Interesting and Effective Copy Imaginable, United Kingdom: Pearson education Limited. 6. Shaw, Mark (2009): Copywriting: Successful Writing for Design, Advertising and Marketing, 1st Edition, London, UK: Laurence King Publishers. 7. Slaunwhite, Steve (2007): The Everything Guide to Writing Copy, USA: Adams Media. 8. Welch, Ray (2003): Copywriter. A Life of Making Ads and Other Mistakes, USA: Hot House Press. 9. Williams, Roy H. (1998): The Wizard of Ads, Austin Texas, USA: Bard Press. 8.2 Seminar / Übung 1.Vertrautheit und Anwendung rhetorischer Elemente 2.Arbeit mit den spezifischen Werbeelementen: Zielgruppe, Positionierung, Werbestrategie, Kognitive Dissonanz 3. Arbeit mit den spezifischen Elementen des Werbediskurses: Slogan, Headline, Subhead, Body-Copy, Call-to-Action 4. Ausarbeiten von Texten: die Verfassung einer Rede 5. Analyse des Werbediskurses in den Printmedien 6. Analyse des Werbediskurses im TV und im Radio 7. Analyse des Werbediskurses im OnlineBereich 8. Analyse des Werbediskurses im Outdoor Bereich 9. Techniken für die Verfassung von Texten: Anwendung literarischer Bezugselemente im Werbediskurs 10. Techniken für die Verfassung von Texten: Anwendung geschichtlicher Bezugselemente im Werbediskurs Lehr- und Lernmethode Vortrag und Debatte Vortrag und Debatte Vortrag und Debatte Vortrag und Debatte Vortrag und Debatte Vortrag und Debatte Vortrag und Debatte Vortrag und Debatte Vortrag und Debatte Vortrag und Debatte Anmerkungen 11. Techniken für die Verfassung von Texten: Vortrag und Debatte Anwendung religiöser Bezugselemente im Werbediskurs 12. Techniken für die Verfassung von Texten: Vortrag und Debatte Anwendung mythologischer Bezugselemente im Werbediskurs 13. Anwendung von Redewendungen und Vortrag und Debatte Stilmitteln im Werbediskurs 14. Wiederholung Vortrag und Debatte Literatur 1. Caples, John (1997): Tested Advertising Methods, New Jersey, USA: Prentice Hall. 2. Deign, Jason (2003): Making Money from Copywriting: an Insider Guide to Setting Up and Running your own Copywriting Business, Oxford: How to book Ltd. 3. Sugarman, Joseph (2007): The Adweek Copywriting Handbook, New Jersey, USA: Wiley & Sons. 4. Veloso, Maria (2005): Web Copy that Sells. The Revolutionary Formula for Creating Killer Copy Every Time, New York: Amacom. 9. Verbindung der Inhalte mit den Erwartungen der Wissensgemeinschaft, der Berufsverbände und der für den Fachbereich repräsentativen Arbeitgeber 10. Prüfungsform Veranstaltungsart 10.1 Evaluationskriterien 10.2 Evaluationsmethoden 10.4 Vorlesung Schriftliche Prüfung 10.5 Seminar / Übung Projekte und Vorträge der Studenten 10.3 Anteil an der Gesamtnote 50% 50% 10.6 Minimale Leistungsstandards • Umgang mit den gelernten Begriffen, theoretisch als auch beim Lösen der Übungen Ausgefüllt am: Vorlesungsverantwortlicher Seminarverantwortlicher 15.11.2014 Lektor. Dr. Meda Mucundorfeanu Lektor Dr. Meda Mucundorfeanu