umweltbildung – mit allen sinnen

UMWELTBILDUNG –
MIT ALLEN SINNEN
LEHRERFORTBILDUNG AM MI, 12/09/2012
Janosch, Entwurfszeichnung für Display Seife, undatiert © Janosch Film- und Medien AG
UMWELTBILDUNG
MIT ALLEN SINNEN
LEHRERFORTBILDUNG AM MI, 12/SEPTEMBER 2012,
16-18 UHR, IM KARIKATURMUSEUM KREMS
für PädagogInnen der 3.-6. Schulstufe & aller Unterrichtsfächer,
kostenfrei, inkl. Führung, Teilnehmer: max. 25
Dozentin: Dipl. Päd. Jutta Mozelt
Die Lehrerfortbildung im Karikaturmuseum Krems möchte PädagogInnen Möglichkeiten und
Materialien aufzeigen, die zur Umweltbildung mit allen Sinnen beitragen und die umweltbewusstes
und nachhaltiges Handeln bei Kindern fördern.
Spielerisch und mit allen Sinnen erschließen Kinder sich Zusammenhänge und machen sich so ein
Bild von der Welt. Kinder sind von sich aus wissensdurstig, neugierig und begeisterungsfähig.
Sie hierbei zu unterstützen und Ihre Kompetenzen für die Gestaltung ihrer Zukunft zu stärken, ist ein
wesentliches Anliegen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BINE).*
Anmeldung & Kontakt
Mag. Tanja Münichsdorfer/ Kunstvermittlung
T 02732/908010-173 | E [email protected]
Auch im Sinne Ihrer eigenen Zukunft ist wichtig, dass Kinder nachhaltig Handeln lernen.
Bildung ist Grundlage und zugleich Instrument der nachhaltigen Entwicklung. Bildung für nachhaltige
Entwicklung (BINE) verfolgt die Ziele der Agenda 21. BINE hat den Auftrag Kompetenzen und
Einstellungen zu vermitteln, die zu nachhaltigem Handeln führen.
Durch BINE sollen Menschen in die Lage versetzt werden, ihre Zukunft kreativ selbst zu gestalten und
zu entwickeln. Zu diesem Zweck werden die Sinne für genaues Beobachten, Analysieren, Bewerten
und zukunftorientiertes Denken geschärft. BINE vermittelt auch Fachwissen und innovative Lernformen und bezieht den Lernenden mit seinen Erfahrungen mit ein. Dieser Bildungsansatz ist weit
mehr als Wissensvermittlung – er ist handlungsorientiertes, politisches Lernen mit vielen Bezügen
zur eigenen Lebenswelt. Im Vergleich zur traditionellen Umweltbildung, die ursprünglich eher
naturwissenschaftlich ausgerichtet ist, fordert das Leitbild der BINE nachhaltige Entwicklung und
damit Offenheit gegenüber sozialwissenschaftlichen, ökonomischen und auch ethischen Themen. *
*www.bmukk.gv.at/schulen/unterricht/ba/bine.xml | www.kinder-tun-was.de/
INFORMATION ZUR FORTBILDUNG
Basierend auf dem Vermittlungskonzept der Ausstellung „Janosch, Tiger, Ente, Bär und mehr“ sind
Janoschs Texte und Illustrationen Zentrum für fächerübergreifende Unterrichtsgestaltung & Bildung
für nachhaltige Entwicklung. Die Konzeptideen können auch für Horte und andere
Kindereinrichtungen zur Arbeit in der Freizeitbetreuung eingesetzt werden und eignen sich für Kinder
der Altersstufe: 6- 11 Jahre.
Folgende Bildungsbereiche werden behandelt:
KREATIVER BEREICH
SPRACHE: Sprechen, Lesen; Lesetechniken, sinnerfassendes Lesen,
Wortschatzerweiterung, Textgestaltung
MUSIK: Rhythmus, Melodie, Kanon, Instrumentenbau aus Alltagsgegenständen
BILDNERISCHES GESTALTEN UND WERKBETRACHTUNG: Stil, Technik, Bildaufbau,
praktische Umsetzung
NATURWISSENSCHAFTLICHER BEREICH:
MATHEMATIK: Messen und Rechnen
UMWELTERZIEHUNG: Löslichkeit von festen und flüssigen Stoffen, Oberflächenspannung,
Wasserreinigung und Seifenherstellung in praktischen Versuchen
Download von Unterrichtsmaterialien (kein Papier - Umweltgedanke!):
www.karikaturmuseum.at/de/kunstvermittlung/schule-kindergarten
Aktuelle Ausstellungen
JANOSCH. TIGER, ENTE, BÄR & MEHR
bis 15/11/2012
DAS IST DEIX | FÜR IMMER DEIX
bis 26/08/2012 | ab 09/09/2012
PETAR PISMESTROVIC. WENN ICH ZEICHNE, GENIESSE
ICH JEDE LINIE bis 22/01/2013
Information für Pädagog(inn)en zu JANOSCH
Di, 20/03/2012, 16.00 Uhr Führung für Pädagog(inn)en
mit Vorstellung der Vermittlungskonzepte
Um Anmeldung wird gebeten (s. Kontakt).
Angebot Kunstvermittlung
Vermittlungsaktion | Führung mit Atelierpraxis
Dauer: 60 |90 min
120 min
Kosten: € 50,€ 60,- pro Gruppe
zzgl. Eintritt pro Schüler(in) € 0,50
Workshop | Grafikwerkstatt
Dauer: 180 min
240 min
Kosten: € 110,€ 140,- pro Gruppe
zzgl. Eintritt pro Schüler(in) € 0,50
Führung ohne Atelierpraxis
Dauer: 45-60 min
Kosten: € 50,zzgl. Eintritt pro Schüler(in) € 0,50
Download Lehrerinformation unter
www.karikaturmuseum.at/kunstvermittlung
Eintritt ohne Führung
Webportal für Lehrer(innen) und Pädagog(inn)en:
www.kulturvermittlung.net
Junior Art Card
Vermittlungsprogramme im Museum
LACHEN ERLAUBT ODER VERBOTEN? |
WAS IST KARIKATUR?
Führungen & Workshops ab 5 Jahren
Entdecken des Phänomens Karikatur und
kritischer Grafik, Entdecken von Comic & Cartoon,
Diskutieren „Was darf Karikatur?“.
ARCHITEKTUR, KUNST & DU!
Architekturführung auf der Kunstmeile Krems,
ab 5 Jahren
Kennenlernen der Ausstellungshäuser der Kunstmeile
Krems mit Karikaturmuseum Krems und Kunsthalle Krems,
ihrer Geschichte und Architektur.
GRAFIKWERKSTATT
Workshop ab 10 Jahren
Drucke selbstgemacht! Experimentieren mit
Druckverfahren, eigene Druckplatten gestalten
und in das Medium Grafik eintauchen.
DER KATZENKÖNIG
Führung mit Druckworkshop ab 5 Jahren
Es war einmal… Kinder entdecken Cartoon und Karikatur auf
einem Rundgang begleitet von Manfred Deix‘ Katzenkönig
und fertigen im Atelier ihr eigenes phantasievolles Bild
vom Katzenkönig
TRICKFILM
Workshop ab 8 Jahren, mit der Künstlerin Evi Leuchtgelb
Animationstechniken kennenlernen & zum/r RegisseurIn werden!
WEITERE VERMITTLUNGSPROGRAMME auf ww.karikaturmuseum.at
Öffnungszeiten tägl. 10-18 Uhr, für Schulklassen ab 8 Uhr
Ausstellungsort
Karikaturmuseum Krems | Steiner Landstraße 3a | 3500 Krems
T +43 2732/908010 | F +43 2732/908011 | E [email protected]
www.karikaturmuseum.at
€ 3,50 pro Schüler(in)
€ 10,- pro Kind/Jugendliche(r) im Schuljahr
Kostenloser Eintritt in alle Häuser der
Kunstmeile Krems BetriebsGmbH; inkl.
1 Vermittlungsaktion im Klassenverband in
Karikaturmuseum Krems / Kunsthalle Krems
Weiteres Angebot für Kinder, Jugendliche & Familien
Tigerenten-Insel | Familienführungen | Kindergeburtstag
Wichtige Information für Ihren Besuch
Kinderhängung & Kinderbereich Janosch im Obergeschoss;
einige Ausstellungsinhalte des Bereichs „Janosch für
Erwachsene“ im Erdgeschoss sind sexuell konnotiert und
könnten ggf. junge Menschen unter 16 Jahren in ihrer
Entwicklung negativ beeinflussen. Um Ihren Aufenthalt im
Karikaturmuseum Krems so angenehm wie möglich zu
gestalten und den Schutz der Exponate zu gewährleisten,
bitten wir folgende Regeln, besonders auch aus
versicherungstechnischen Gründen, zu beachten:
Rucksäcke, größere Taschen, Jacken, Mäntel und Schirme
sind an der Garderobe abzugeben. Mobiltelefone bitte
ausschalten. Speisen und Getränke dürfen im Gebäude nicht
verzehrt werden. Rauchverbot besteht im gesamten
Gebäude. Fotografieren und Filmen ist in den
Ausstellungsräumen nicht gestattet. Zum Kunstwerk muss
ein Mindestabstand von 50 cm gehalten, die Exponate dürfen
nicht berührt werden. In den Ausstellungsräumen darf nur
mit Papier und Bleistift gearbeitet werden. Lehrkräfte
werden gebeten, während des gesamten Aufenthaltes im
Hause ihrer Aufsichtspflicht nachzukommen und eine das
übliche Maß überschreitende Lärmentwicklung zu
vermeiden.
Wir wünschen Ihnen einen anregenden Besuch!
Anmeldung & Kontakt
Sabine Ihm / Besucheroffice & Anmeldung
T 02732/908010 | E [email protected]
Mag. Tanja Münichsdorfer/ Kunstvermittlung
T 02732/908010-173 | E [email protected]
VERMITTLUNGSKONZEPTE FÜR ALLE SCHUL- UND ALTERSKLASSEN
KINDERGARTEN / VORSCHULE / VOLKSSCHULE
HAUPTSCHULE / UNTERSTUFE AHS / SONDERSCHULE
OBERSTUFE AHS / BERUFSBILDENDE SCHULEN
(4-10 Jahre)
(10-14 Jahre)
(ab 14 Jahre)
ABLAUF & ANGEBOT:
Durch Aktionen, Impulse und Materialien erfahren Kinder, Jugendliche und
Schüler(innen) – jeweils altersadäquat vermittelt – Wissenswertes über
den Künstler und sein Werk.
Vermittlungsprogramm & Workshops für Kindergruppen & Schulklassen
von 90-240 min
BESONDERES ANGEBOT FÜR KINDER:
In den Ausstellungsbereichen zu Janosch im Obergeschoss erfolgte die Hängung vieler
Werke in Kinderhöhe. Neben den Vermittlungsaktionen besonders empfehlenswert:
- die Tigerenten-Insel inmitten der Ausstellung mit Mal- und Bastel-Spaß für Klein &
Groß, Lesevergnügen, Glücksfische-Angeln im Museumsteich und Rätsel rund um
Janosch, Tiger, Ente, Bär & mehr.
- das Museumskino mit Vorführung von „Janoschs Traumstunden“ („Komm, wir finden
einen Schatz“, „Post für den Tiger“ & 12 weitere Geschichten), für maximal 20 Kinder.
BESONDERES ANGEBOT FÜR JUGENDLICHE:
Der Ausstellungsbereich im Untergeschoss ist Janosch literarischem
und zeichnerischen Werk für Jugendliche und Erwachsene gewidmet, in
seinen Malereien, Grafiken und Karikaturen setzt sich Janosch kritisch
mit religiösen Themen, der eigenen Kindheit, der Beziehung von Mann &
Frau, sowie der Frage nach wahrer Lebenskunst auseinander.
Einige Ausstellungsinhalte des Bereichs „Janosch für Erwachsene“ sind sexuell konnotiert und
könnten ggf. junge Menschen unter 16 Jahren in ihrer Entwicklung negativ beeinflussen. Dieser
Ausstellungsraum ist von der übrigen Ausstellung getrennt und kann bei einem Rundgang
ausgespart werden.
Konzepterstellung Vermittlungsprogramme
Jutta Mozelt | Ann-Christin Renn | Veronika Stöger, KuVerT
TIGERENTEN- & FORSCHERSPASS IM MUSEUM
FÜR DAS JUNGE PUBLIKUM MIT KUNSTWERKEN IN KINDERHÖHE | AB 4 JAHREN
Wir entdecken den erfolgreichen Schriftsteller & Illustrator Janosch, lernen seine Klassiker der
Kinderbuchliteratur kennen, erforschen im Insellabor mit „Emil und seiner Bande“ Wasserqualitäten
& erfahren mehr über die Bedeutung des Wasserschutzes, singen alle mit bei Emils Grünbärs
Rebellenlied, schreiben "Post für den Tiger", klären die Frage "Was ist Glück?" bei "Oh, wie schön ist
Panama" und reisen auf dem Po ‚linksherum‘, erleben & hören den "Bärenzirkus Zampano" und
basteln im Atelier ein Glücksfische-Spiel, Mobiles oder Hampeltiere mit Janosch Figuren.
JANOSCH | FÜR JUGENDLICHE
"Janosch ist der perfekteste Lügner, den ich kenne, alle Lügen sind Wahrheiten" (Filmzitat aus
"HimmelHölle"). Wir begegnen Janosch neben seinen Kinderbuchklassikern als Verfasser von
Romanen und Theaterstücken, als Gesellschaftskritiker, Karikaturist & Zeichner. Mit "Reden Sie
Tacheles, Herr Janosch" tauchen wir ein in die Welt der Rechte, Lizenzen und Urheberrechte und
ergründen die Maschinerie des Merchandisings rund um Tigerente & Co. Das Atelier steht unter dem
Motto "Janosch designt & erfindet". Auf Wunsch kann die Vermittlungsaktion mit dem Filmdokument
„HimmelHölle" begonnen werden.
HIMMELHÖLLE | FILMVORFÜHRUNG AUF WUNSCH | FÜR JUGENDLICHE
Biografischer Film: Ein Janosch-Porträt von Joseph Vilsmaier (2001, Laufzeit: 21 min.).
Zur Verfügung gestellt von Popular Art GmbH, ein Film der Bavaria Sonor in Coproduktion mit Janosch Film & Medien AG
KINO & AUSSTELLUNG IN KOOPERATION MIT DEM KINO IM KESSELHAUS,
SPEZIALPROGRAMM MIT KUNST- UND FILMVERMITTLUNG | BIS 10 JAHRE
Termine: 24. - 26. April 2012 und auf Anfrage: Kindergärten & Volksschulen begegnen Janoschs
Kultfiguren im Original in der Ausstellung und auf der großen Kinoleinwand (Angebot 1: im Film "Papa
Löwe und seine glücklichen Kinder", Angebot 2: Bilderbuchkino „Emil & seine Bande“. Gemeinsam
gehen wir der Frage nach, wie Bilder aus dem Buch auf die Leinwand kommen. Mehr siehe Beiblatt.
TRICKFILM-WORKSHOP
MIT DER KÜNSTLERIN EVI LEUCHTGELB | AB 8 JAHREN
Mit Kreativität und dem nötigen Know-How werden TeilnehmerInnen zu RegisseurInnen und
animieren Tiger, Ente, Bär & mehr in eigenen Geschichten. Mehr siehe Beiblatt.
GRAFIKWERKSTATT
WIR MACHEN DRUCK! - IM WORKSHOP AB 5 JAHREN
Experimente mit Tiger, Ente, Bär & mehr in verschiedenen Druckverfahren (u.a. Monotypie,
Fadendruck), eigene Druckplatten gestalten und in das Medium Grafik eintauchen.
INFORMATION ZU DEN VERMITTLUNGSANSÄTZEN
Die im Folgenden genannten Forderungen der allgemeinen und speziellen Erziehungs- &
Bildungsziele versuchen die Konzeption der Ausstellung und die Vermittlungsansätze abzudecken.
ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE ANKNÜPFUNGSPUNKTE
Die Erziehungs- und Bildungsarbeit des Kindergartens & der Volksschule bauen auf
entwicklungspsychologischen, soziologischen und lernpsychologischen Erkenntnissen auf. Auf dieser
Grundlage sind die pädagogischen Überlegungen unter Berücksichtigung der didaktischen Prinzipien der
Kindergartenarbeit zu konkretisieren und zu differenzieren.
http://www.ooe-kindernet.at/xbcr/SID-A0385F99-06944F66/leitfadenKindergarten.pdf
Fünf Kompetenzen als Bildungsziele
 Emotionale Kompetenz
 Soziale Kompetenz
 Ethische Kompetenz
 Motorische Kompetenz
 Kognitive Kompetenz

Sechs Bereiche als Bildungsebenen
 Kommunikation
 Lebenspraxis
 Bewegung
 Werte
 Kreativität
 Weltverständnis
Wir verstehen unter Bildung im Kindergarten und in der Volksschule …
 den Prozess der Ausformung der Gesamtpersönlichkeit eines Menschen
 selbständiges Erkennen, Denken, Verstehen und Handeln
 neugierig sein, Erfahrungen machen und daraus Erkenntnisse gewinnen
 Schritt für Schritt die Welt begreifen
 die Bereitschaft zur Selbstverantwortung und Verantwortung für das Gemeinwesen
 das Recht auf Bildung
http://www.graz.at/cms/dokumente/10095171_739049/5131fe9f/Qualitaetshandbuch_KIBET.pdf
Eine Erkenntnis der modernen Pädagogik zeigt auf, dass das Kind im Endeffekt bestimmt, welche
Lernimpulse es wahrnimmt und welche nicht. Ziele erreichen hieße, dass Erziehung und Bildung zu einem
Endpunkt gelangen könnten. Das wäre eine sehr verkürzte Sichtweise von Pädagogik.
Kompetenzen umfassen Zuständigkeiten gegenüber sich selbst, anderen und anderem.
Kompetenzentwicklung ist nie abgeschlossen – sie ist ein dynamischer Prozess, der immer tieferes und
besseres Wissen, Können und Handeln bewirkt. Die Entfaltung von Kompetenzen schließt auch die
sukzessive Übernahme von Verantwortung sich selbst, anderen und anderem gegenüber mit ein.
Kompetenzförderung umfasst auch die Stärkung der individuellen Widerstandskraft des Kindes – seine
Resilienz, die ihm die Bewältigung widriger Gegebenheiten im Leben ermöglicht. Kompetenzförderung ist
ressourcenorientiert – jedes Kind wird in seinen Fähigkeiten wahrgenommen. Pädagoginnen und
Pädagogen bieten dort Hilfe an, wo das Kind diese unmittelbar braucht. Die Pädagogin/der Pädagoge
stärkt die Stärken und schwächt die Schwächen von Mädchen und Buben!
Kompetenzförderung umfasst neben der Entwicklung von Fähigkeiten und Fertigkeiten auch das
Bekenntnis zur Leistung. Jeder Lernprozess ist nur durch Leistungsbereitschaft möglich. Diese
Leistungen werden ausschließlich freiwillig durch das Kind erbracht, erfolgen nie unter Druck und werden
durch Motivierung über gut gewählte materiale und verbale Impulse besonders begünstigt.
http://www.wien.gv.at/bildung/kindergarten/pdf/bildungsplan.pdf
INFORMATION ZU DEN VERMITTLUNGSANSÄTZEN
VOLKSSCHULE
Erster Teil | Allgemeines Bildungsziel: Humanität, Solidarität, Toleranz, Frieden, Gerechtigkeit und
Umweltbewusstsein sind tragende und handlungsleitende Werte in unserer Gesellschaft. Auf ihrer
Grundlage soll jene Weltoffenheit entwickelt werden, die vom Verständnis für die existenziellen Probleme
der Menschheit und von Mitverantwortung getragen ist. Dabei hat der Unterricht aktiv zu einer den
Menschenrechten verpflichtenden Demokratie beizutragen sowie Urteils- und Kritikfähigkeit,
Entscheidungs- und Handlungskompetenzen zu fördern.
http://www.bmukk.gv.at/medienpool/14043/lp_vs_erster_teil.pdf
UNTER- / OBERSTUFE
Leitvorstellungen: Der Bildungs- und Erziehungsprozess erfolgt vor dem Hintergrund rascher
gesellschaftlicher Veränderungen, insbesondere in den Bereichen Kultur, Wissenschaft, Wirtschaft,
Technik, Umwelt und Recht. Der europäische Integrationsprozess ist im Gange, die Internationalisierung
der Wirtschaft schreitet voran, zunehmend stellen sich Fragen der interkulturellen Begegnung. In diesem
Zusammenhang kommt der Auseinandersetzung mit der regionalen, österreichischen und europäischen
Identität unter dem Aspekt der Weltoffenheit besondere Bedeutung zu. Akzeptanz, Respekt und
gegenseitige Achtung sind wichtige Erziehungsziele, insbesondere im Rahmen des interkulturellen
Lernens. Im Sinne der gemeinsamen Bildungswirkung aller Unterrichtsgegenstände hat der Unterricht die
fachspezifischen Aspekte der einzelnen Unterrichtsgegenstände und damit vernetzt fächerübergreifende
und fächerverbindende Aspekte zu berücksichtigen. Dies entspricht der Vernetzung und gegenseitigen
Ergänzung der einzelnen Disziplinen und soll den Schülerinnen und Schülern bei der Bewältigung von
Herausforderungen des täglichen Lebens helfen.
http://www.bmukk.gv.at/medienpool/865/hs1.pdf
Die standortbezogene Gestaltung der Erweiterungsbereiche des Lehrplans bietet im Sinne der
anzustrebenden gemeinsamen Bildungswirkung aller Unterrichtsgegenstände die Möglichkeit, sowohl mit
jenen Lehrerinnen und Lehrern, die denselben Unterrichtsgegenstand unterrichten, als auch mit den
Lehrpersonen der anderen Unterrichtsgegenstände in den jeweiligen Klassen Planungen und
Abstimmungen durchzuführen. Auf diese Weise kann ein koordiniertes pädagogisches Vorgehen erwirkt
werden.
Bildungsstandards im Schulwesen / Bundesgesetzblatt: „Kompetenzen“ längerfristig verfügbare kognitive
Fähigkeiten und Fertigkeiten, die von Lernenden entwickelt werden und die sie befähigen, Aufgaben in
variablen Situationen erfolgreich und verantwortungsbewusst zu lösen und die damit verbundene
motivationale und soziale Bereitschaft zu zeigen.
„Grundlegende Kompetenzen“ solche, die wesentliche inhaltliche Bereiche eines Gegenstandes abdecken
und somit für den Aufbau von Kompetenzen, deren nachhaltiger Erwerb für die weitere schulische und
berufliche Bildung von zentraler Bedeutung ist, maßgeblich sind;
http://www.bmukk.gv.at/medienpool/17533/bgbl_ii_nr_1_2009.pdf
INFORMATION FÜR LEHRERINNEN ZU KARIKATUR, COMIC & CARTOON
Dokumenten-Download auf
www.karikaturmuseum.at/de/kunstvermittlung/schule-kindergarten
SPEZIALPROGRAMM
für Kindergärten, Vorschule & Volksschule
vom 04/09 bis 15/11/2012
Angebot 1 | Ausstellung & Bilderbuchkino:
EMIL & SEINE BANDE
Das Kinderbuch „Emil Grünbär und seine Bande“ in Janosch’s
Originalzeichnungen im Karikaturmuseum Krems und als
Bilderbuchkino auf der Leinwand erleben!
Im alten Waldhaus, sechs Kilometer bis zur Stadt und zehn
Kilometer bis zum Wald, wohnt die glückliche Dreierbande: Emil
Grünbär, Dolli Einstein und Rüdi von Lieberbaum, ein adliger Hund
mit scharfer Nase. Sie üben die Kunst des glücklichen Lebens, nur leider - eines Tages geschieht etwas. „In ‚Emil und seine Bande‘ wird
jedem Kind positiv, fröhlich und mit viel Humor das Bewusstsein für
seine Umwelt vermittelt, ohne belehrend zu wirken. Und wir lernen:
"Umwelt geht uns alle an. Auch Kinder.“
Für Kindergärten | von 3/4 bis 6 Jahre
Gesamtdauer: ca. 2 Std. | Termine auf Anfrage ab 30 Kindern, €6,- / pro Kind
1) Karikaturmuseum Krems | ca. 45 min: Kurzführung JANOSCH
2) Gang zum Kino & Pause | ca. 30 min
3) Kino im Kesselhaus | ca. 45 min: Bilderbuchkino – Vorführung mit Filmvermittlung
Angebot 2 | Ausstellung &Kino:
JANOSCH & PAPA LÖWE
Vom Museum ins Kino und vom Buch zum Film:
So kommt Bewegung in die Geschichte:
Papa Löwe möchte seine Kinder unbedingt glücklich machen. Er meint: “Ich
habe sieben unzählbare Kinderchen und was sie sich wünschen, bekommen
sie.“ Nach dem Besuch der Janosch-Ausstellung im Karikaturmuseum Krems
sehen wir die erfrischenden Episoden rund um die liebenswerte Löwenfamilie
nach einer Idee des bekannten Kinderbuchautors Janosch. Wir überlegen
gemeinsam im Kino: Wie entsteht ein Zeichentrickfilm? Was ist zu tun damit die
Bilder vom Buch auf die Leinwand kommen?
Für Kindergärten, Vorschule und Volksschule | ab 4/5 Jahren
Gesamtdauer: ca. 2,5 Std. | Termine auf Anfrage ab 30 Kindern, €6,- / pro Kind
1) Karikaturmuseum Krems | ca. 60 min: Kurzführung JANOSCH. TIGER, ENTE, BÄR & MEHR
2) Gang zum Kino & Pause | ca. 30 min;
3) Kino im Kesselhaus | ca. 60 min: Bilderbuchkino – Vorführung mit Filmvermittlung
Projektworkshop | Theaterinszenierung:
KINDER & JANOSCH AUF DER BÜHNE
Kinder inszenieren ein Bilderbuchkino auf der Bühne im Kino im
Kesselhaus. Ausgangspunkt sind die Zeichnungen von Janosch’s Kinderbuch
„Emil und seine Bande“ im Karikaturmuseum Krems. Die SchülerInnen
hauchen der literarische Vorlage mit Instrumenten und Geräuschmachern,
ihrem Körper und ihren Stimmen Leben ein.
Für Vorschule, Volksschule | ab 6 Jahren
Gesamtdauer: ca. 4 Std.
1) Karikaturmuseum Krems | ca. 30 min:
Kurzführung durch JANOSCH
2) Kino im Kesselhaus | ca. 3,5 Std
Anfrage unter: [email protected]
Kontakt & Anmeldung: E: [email protected] | T: +43 2732 / 908010
www.karikaturmuseum.at | www.kinoimkesselhaus.at
Janosch © Janosch Film- & Medien AG | Cover „Emil & seine Bande“, Diogenes, 1990 | Papa Löwe © Papa Löwe Filmproduktion GmbH, 2012 | Lucky Luke, 2012 © Achdé, 2012
DAS KARIKATURMUSEUM KREMS DANKT SEINEN SPONSOREN UND KOOPERATIONSPARTNERN: