- Niedersächsisches Kultusministerium
Transcrição
- Niedersächsisches Kultusministerium
Niedersächsisches Kultusministerium + Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Studierende, Handlungskompetenz der überwiegend volljährigen Sie haben bereits eine Berufswahlentscheidung für ein Schülerinnen und Schüler weiter zu entwickeln, so fachwissenschaftliches Studium getroffen und dass ein erfolgreicher Berufsabschluss erreicht wird, damit die Weichen für Ihre künftige Berufs- dann nehmen Sie die Herausforderung an, werden Sie tätigkeit gestellt. Wenn jedoch Ihr Interesse Lehrerin oder Lehrer an einer berufsbildenden Schule. über das Fachgebiet hinaus geht und Sie sich Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, während Sie bereits gut vorstellen können, Ihr Wissen und Können in Ihrem Studienfach unterrichten – und verdienen auch an Schülerinnen und Schüler weiter zu – weiter zu studieren, um die wesentlichen für das Bachelor of Engineering/Bachelor of Science/Bachelor of Arts erwerben in einem Dualen Studienprogramm + Impressum: Niedersächsisches Kultusministerium Pressestelle Schiffgraben 12 30159 Hannover www.mk.niedersachsen.de geben, möchte ich Ihren Blick auf einen Beruf lenken, reguläre Lehramtsstudium vorgesehenen Studienleis- in dem fachtheoretische und pädagogische Kompe- tungen nachzuweisen. Um Ihnen den Berufseinstieg tenzen gleichermaßen gefordert sind. Ich denke an zu erleichtern, erhalten Sie von Beginn an professio- den Beruf der Lehrerin/des Lehrers an berufsbildenden nelle Unterstützung durch die Studienseminare. Die Schulen. Rahmenbedingungen auf dem Weg zum Lehramt an Lehrerinnen und Lehrer der berufsbildenden Schulen berufsbildenden Schulen sind derzeit sehr gut. Nutzen Bestellungen: [email protected] sind maßgeblich am hohen Ausbildungsstand der Sie das Angebot! Fotos: Niedersächsisches Kultusministerium Arbeitskräfte unseres Landes beteiligt. Sie verantwor- Niedersachsen braucht gut ausgebildete Lehrkräfte an Gestaltung: Thomas Hey ten als Partner der Betriebe und sozialen Einrichtun- den berufsbildenden Schulen, Niedersachsen braucht gen den theoretischen Teil der Fachkräfteausbildung Sie! und übernehmen damit eine wichtige Funktion zur Sie die Berufsausbildung junger Menschen für eine bedeutende gesamtgesellschaftliche Aufgabe halten, wenn Sie sich zutrauen, die berufliche und soziale Frauke Heiligenstadt Niedersächsische Kultusministerin und die Amtsbezeichnung Studienrätin/Studienrat Gesuchte Fachrichtungen sind: Metalltechnik, Fahrzeugtechnik, Elektrotechnik aber auch Pflegewissenschaften und in Einzelfällen andere Fachrichtungen Druck: Color+, Holzminden Januar 2015 Diese Broschüre darf, wie alle Publikationen der Landesregierung, nicht zur Wahlwerbung in Wahlkämpfen verwendet werden. Sicherung der Lebensqualität in unserem Land. Wenn + berufsbegleitend die Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen Niedersachsen + Bachelor of Engineering/Bachelor of Science/Bachelor of Arts erwerben in einem Dualen Studienprogramm berufsbegleitend die Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen in Niedersachsen die Amtsbezeichnung Studienrätin, Studienrat + + + Sie erwartet: Eine (Ihre) Stelle an einer berufsbildenden Schule Die (Ihre) Laufbahn als Beamtin/ Beamter des Landes Niedersachsen Sie erwartet der (Ihr) Arbeitsplatz an einer berufsbildenden Schule, Der (Ihr) Weg zur Einstellung mit 25, 5 Stunden Unterrichtsverpflichtung pro Woche, Die Einstellung erfolgt in das 2. Einstiegsamt der Lauf- die als Regionales Kompetenzzentrum i. d. R. mit 1500 portal EIS-Online-BBS davon i. d. R. 12,5 Stunden Freistellung zur Erbringung bahngruppe 2 der Fachrichtung Bildung (ehemalige bis 3000 Schülerinnen und Schülern sowie ca. 100 Lehr- (https://www.eis-online-bbs.niedersachsen.de) über die von Studienleistungen und zur pädagogisch- didakti- Bezeichnung: Höherer Dienst). Die Amtsbezeichnung kräften geführt wird. Schulformen sind die Berufsschu- ausgeschriebenen Stellen und registrieren sich dort schen Qualifizierung durch ein Studienseminar für das lautet „Studienrätin/Studienrat für das Lehramt an be- le, die Berufsfachschule, die Berufseinstiegsschule, die unter „Theorielehrkräfte Quereinsteiger“. Lehramt an berufsbildenden Schulen und eine Vergü- rufsbildenden Schulen“. Die Besoldung erfolgt nach A Fachoberschule, die Berufsoberschule, das berufliche Handreichungen zur Registrierung und Bewerbung tung nach E 10 TV-L 13 des Niedersächsischen Besoldungsgesetzes (NBesG) Gymnasium und die Fachschule. Sie arbeiten in Teams finden Sie unter EIS-Online-BBS Das (Ihr) Ausbildungsprogramm Der (Ihr) Karrierepfad umfasst in der Regel 13 Stunden Unterricht pro Woche Studienrätin/Studienrat (A 13) und von Beginn an 18 Monate lang Förderung und Oberstudienrätin/Oberstudienrat (A 14) Unterstützung der Unterrichtstätigkeit durch Ausbilderinnen und Ausbilder der Studienseminare, Coa- Sie informieren sich im Einstellungs- und Informations- zur Entwicklung der Unterrichtsqualität und Schulentwicklung Sie können gern auch telefonisch Kontakt aufnehmen zu einer berufsbildenden Schule Ihrer Wahl, zu einem Studienseminar für das Lehramt an berufsbildenden Studiendirektorin/Studiendirektor (A 15) Wir erwarten Sie als Bewerberinnen und Bewerber mit folgendem Qualifikationsprofil: Oberstudiendirektorin/Oberstudiendirektor (A 16) qualifizierter Bachelor- Abschluss, hörde ching on the Job sowie parallel ein berufsbegleitendes hohe Fachkompetenz und Praxiserfahrung, Weitere Informationen finden Sie auf der Internetseite Studium in Berufspädagogik und einem Unterrichts- hohe Sozialkompetenz, www.mk.niedersachsen.de >Schule >Lehrkräfte >Ein- fach, z. B. Politik, Ev. Religion (auch als Fernstudium hohe kommunikative Kompetenz, stellungen >Quereinstieg >Quereinstieg an berufsbil- möglich). Dafür haben Sie bis zu 3 Jahre Zeit. Nach hohe Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen denden Schulen erfolgreichem Abschluss des Programms absolvieren Persönliche Stärken: Geduld, Toleranz, Humor und ein Sie 6 Monate den Vorbereitungsdienst (Referendariat), positives Menschenbild der mit der Staatsprüfung beendet wird Schulen oder zur Niedersächsischen Landesschulbe-